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把感激定格在心中作文(合集20篇)

感激身边的一草一木;感激对你有所付出的人。感激是要用真诚的心来完成的,送一份礼物,或为你要感激的人做一顿饭,虽说价值观不同,但是只要有一颗真诚的心,被感激的人一定非常开心,欣慰。这里给大家分享一些关于把感激定格在心中作文,供大家学习。

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定格在那一瞬间

全文共 523 字

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不知不觉,都12月份了,天气越来越冷了。星期天,我起了个大早,打算出去晨跑。

天还蒙蒙亮,隐隐约约中,我发现了一个熟悉的身影,是那个环卫工人!没想到她这么早就开始了一天的工作。

阿姨穿着环卫工人特有的服装,剪着齐耳短发,戴着白色的口罩,露在外面的一双大眼睛炯炯有神。她正拿着一个大扫把,一丝不苟地把树上掉下的枯叶扫成一堆,没一会儿,她身后就出现了几个小堆。接着,阿姨就转身拿起畚斗,把枯叶装进畚斗,再提着装满树叶的畚斗向垃圾车走去。突然,一阵风不合时宜地吹来了,把阿姨好不容易聚在畚斗中的枯叶全吹散了,飘落在各处。

阿姨叹了口气,无可奈何地又拿起扫把重新开始扫枯叶。这次她吸取教训了,只见她一手拿着畚斗,另一只手拿着扫把,并把扫把压在枯叶上,这次总算让枯叶平平安安地落入垃圾车了。阿姨真聪明,我暗暗替阿姨喝彩。

一阵凉飕飕的风迎面吹来,我打了一个寒战,好冷啊!我缩缩脖子,再回头看看阿姨,发现她只穿了一件薄薄的工作服,这么冷的天气,这么早的时间,她不冷吗?为了这座城市,她每天都早早的工作,周而复始。无法想象,要是没有阿姨这样的环卫工人每天的付出,我们的城市将会变成什么样啊!

环卫工人的工作是平凡的,但做的事却是不平凡的!她们是城市的美容师,是最美的人!

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篇1:定格的那一刻作文700字

全文共 717 字

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天空有些阴沉沉的,没收了大地像往常般的明亮。

窗外是一片又一片的“黑云布”遮盖着天空,窗内是老师和学生们的一阵阵谈话声。

“今天是练书法的最后一天了”。老师一边敲了敲黑板一边提醒道,“我想让你们一人写一幅作品,根据学过的笔画以及文字做一副真真正正地属于你们自己的作品”。

老师的一番话语,没收了同学们的喧闹声。

“既然都同意,那就开始吧”,老师一边给每个人一张印有漂亮花纹的纸张,一边认真的说。

话音一落地,同学们便低下头认真写作:有先去请教老师的,有自己翻书观察的,还有几个人围在一起借鉴的……

倾听着同学们用笔书写的声音,自己也跟着融入进来。

时间如细碎的流沙散去,老师拿起一旁的相机,一边走一边观赏着每个人的作品。

“这个写的不错”,老师投来赞许的目光说道,“给你拍下来了啊“。

“老师,你还要把好的都拍下来啊”。调皮捣蛋的男同学一如既往地漫不经心地说着。

“当回忆啊”。老师面带微笑的回答道。

“哦,我知道了老师,您是不是把我们的作品拍下来,给下一届的学生们看啊”。一位戴眼镜的男孩一脸骄傲的说。

“好好好,你怎么想都行”。老师苦笑道,“来来来,咱们照一张大合照,就当作回忆了”!

“我数三——二——一,大家说茄子啊”!老师强忍着眼眶里的泪水,“三——二——一”!

“茄子”!大家高声喊道。

照完相的大家反而不像之前那样大大咧咧的笑了,个个脸上写满了忧愁。

“时间也不早了,终于到放学的时刻了”,老师语重心长的说。

“滴答——滴答——”。窗外的小雨对我们的不舍有了回应,一点一点地洒落在各处。

大家沉重的收拾了东西,最终以挥手当成告别,齐声说道:“再见啊老师”。

”路上注意安全啊“!老师关切地说。

细长晶莹的雨,“啪嗒啪嗒”的落在我们身上,没收了我们离别时的不舍。

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篇2:我很感激他

全文共 630 字

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人生的道路,一定会有许多坎坷。有的自己能克服,但有些呢,就需要别人的帮助了。我就有过一回这样的经历。

记得那是去年的夏天。我和几个小伙伴一齐在山上割猪草。回家后,全身感到热极了。于是就下河洗澡。在水里,我们玩得正高兴,调皮的我大叫了一声。原来我的脚被水中的碎玻璃给扎到了,鲜血把部分河水都给染红了。我“嗷嗷”地叫着。这时,从讥笑我的伙伴群中冒出张强的脑袋。他迎面向我游来,一把抱着我向岸边游去。我被张强拖上岸后,张强拿来他的脸布和一块手巾。他蹲在我的身前,轻轻地拨动我脚上的玻璃。我被吓哭了,他安慰我说,不痛的,拔出来就没事了。玻璃被拔出来了,鲜血却仍无情地流着,他又捧来一些清水洗伤口,拿起他的手巾给我包扎。包扎完毕了,血也终于止住了。我要站起来走路时,却又走不动。他索性背起了我。可我又太重,所以他背一段路就要休息。尽管如此,他却没多说一句话,硬是把我搬回了家。回到家,我清楚地看到张强那涨红的小脸和额上的一层层汗水。这时,我再也忍不住了,感激的泪水涌眶而出,诚恳地说了一句:“谢谢!”张强一挥手,说:“嗨!这有什么大不了的,咱们是哥们吗?”我只得不住地点头,这样的人感激在心里才行呀!尽管他的行为不是什么伟大的表现,也许我的脚伤自己勉强能处理。但是我明白做人要懂得帮助他人的道理。这样的人我感激十次也不为过吧!你们说不是吗?

假如别人遇到了困难,我会伸出援助之手,学张强一样做个助人为乐的人。在以前,这是不可能,会因为这样,来源于张强的影响!我能不感激他吗?

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篇3:非完美的定格

全文共 2133 字

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怕自己会忘却得太快,因而很及时地做了备忘录。写的唯一一篇通讯稿竟然全校播读了,泪奔……本来很期待高二、高三的三千米,可那些人偏偏都去跑1500米,真是不给藕面子。谨以此文献给以下人群:番茄,寝室长,安然然,还有所有运动会的功臣和罪臣们(你们毕竟也是辛苦了哈),黑衣狂人(不明就里者切勿个人英雄主义),高二的拖鞋学长以及可爱的(According to 师傅)师娘——和老师们。

恭喜我班再次垫底的同时拿到阳光伙伴第一名……可恶的是扭扭哥他们班竟然意外地被解决了……可恶的那帮女生。害的我们扭扭哥白费那么多神。Fighting...

【非完美定格

三年运动会,我们从未因竞赛成绩登上过总分的领奖台。也许,竞技场的残酷便在于100%的汗水并不一定换来100%的收获——在这片充斥着机遇与挑战的土地上,谓于我们的神伤总是多于欢笑。然而,始终,那一种力量都没有离开过我们,那就是一群人在一起,为了一个目标奋斗的力量,

即便是在这不完美的定格之下,依旧留存着三年来这个集体,我们十一班四十多位同学的共同的追忆。有关年华的追溯,其中掺杂着些许离别的感念,或许我们在一起的时间已不长了。从现在算起到一月的升学考,不过七、八十日的光景——稍纵即逝,但在转瞬之间,我们依旧信仰属于自己的永恒:即是彼此珍存。

【场上奔走,场下回首】

终究,竞技体育是少数人的游戏。多数的时候我以观察者的身份在看台上度过时光,笔头都不曾勤奋过片刻——许多人都曾有过超乎天气的慵懒情绪,然而在运动会的最后一天,奔走于绿茵场上的我却听到了发自自己,不,是每一个运动会的参与者的内心之呐喊,那种为了友谊、为了荣誉和不灭希望而发出的灵魂的呼声——

长跑。1500米在初中仅仅是男生的项目,却看得满场女生的奔跑,呼喊着那一句语意含糊的“加油”。我在其中。于时有一种强烈无比的感同身受,挥洒着一样的汗水,虽然得不到最后胜利的掌声与欢呼,希望始终与我同在:无论是在哪一个转角,当前途无比晦暗的时候,步履中筑起信念的广厦——傲然立于精神,除却漫长征途的疲惫,你已然是无冕之王。只是,不知选手们可听见过那样的呼喊?

我想答案是肯定的。于总分无比微薄的一分最终使我们赢回的是尊严,但这种微薄的尊严,对于我们在竞赛之中获得的动力来说,却也是不值得一提的——这种动力不仅仅来自于我们自己,更是与子偕行的所有人所给予的人生财富。或许,当我们停下步伐回首凝视这一段时光的时候,我们看到的不再只是肢体舒展时流动的线条,不再是汗水挥洒时温暖的土地,更多的是友谊与心灵摩擦时分所产生的那种跃动的光焰。

铭记我和你的那段共同记忆。携手。场上奔走,场下回首,灿烂依旧。

【原来心灵,可以如此阳光】

初听闻“阳光伙伴运动”,觉得是颇好笑的名字,简言之就是集体趣味运动,何必如此文绉绉地赋以“阳光伙伴”之名呢?

八个人的一双脚,互相扶持的前进还要配合统一的节奏,看上去简单的规则下面却也有我们汗水的付出——选手并未有过精心的挑选,但每一个参与者都和整个集体融合得那样好。健步如飞,看见的却是8张迥然不同的面孔上同样坚定专注的神情,身前身后的振臂高呼响彻那个没有阳光的下午。

真的没有阳光么?不,我们即是那缕不灭的阳光,同样的梦想将那个午后的晦暗驱散,留存的唯有欢笑,唯有使寂寞远离的燃烧。比赛前一周的某个下午,我们在入场式训练的时候看到两个高年级的班的比赛——惊叹这些人,恍若脚下的木板已将他们的身心融合在一起,走出了奇迹般的一致,那种使人敬畏的速度!不曾想到,我们也能拥有这种速度——在比赛中,屏息静静凝视着这一切的我意识到:

那不正是我们心灵中那一缕一样的阳光么?希望不灭。我们亦不会分开,同在那一片蓝天之下,我们的心灵沐浴着一样的阳光——这样想来,“阳光伙伴”,这又是一个如此真切而动听的名字。《诗经·秦风》之中有一首《无衣》诗这样唱道:

岂曰无衣?与子同袍。王于兴师,修我戈矛。与子同仇! 岂曰无衣?与子同泽。王于兴师,修我矛戟。与子偕作! 岂曰无衣?与子同裳。王于兴师,修我甲兵。与子偕行!

结合到我们的语境之中,岂曰无履?与子同足!在与子偕行的过程之中——那种昂扬的斗志,不灭的信念,以至敢于破釜沉舟的勇气,难道仅仅是战争的专利么?不,对于即将分别的我们,在最后时刻的并肩作战之中,依旧可以拥有友情的温暖。好像那个下午,洒遍我们所有人心灵的阳光,在灰色的天际涂抹不一样的颜色,告诉我们,原来心灵,可以如此阳光。

【祝福:写在初中生活的尾巴上】

短暂的三个月时间,我们即将分别。虽然大部分的同学仍将留在这个熟悉的校园里,许多相处的时光却只能作为记忆——运动会,这是我们所有人一起的最后一次了,一月份的升学考试似乎已经悄悄临近,我也只能以自己这些仓促而就的断章,来纪念我们曾经有过的辉煌与泪水,女子的100、200米,跳远,跳高,接力赛,还有男子的1500米,我们有无数为集体贡献力量的英雄,对于我们,唯有掌声与祝福给予他们。

但愿,在运动会这个非完美的定格之中,我们能够找到属于自己的微笑,哪怕是一瞬间,当我们为身处这个班级感到骄傲与欣慰的时刻,嘴角泛起的涟漪牵动心灵的感念:我们,终将彼此珍藏。

在初中生活的尾巴上,写下。以一个女性眼光的敏感,却是,用无数真切时刻的堆砌。

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篇4:感激对手

全文共 1096 字

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感激,我们要感激父母给予了我们生命!

感激,我们要感激老师给予了我们知识!

感激,我们要感激朋友给予了我们帮助!

但我,更要感激“对手”给予我一个目标一个帮助!

初中的殿堂无非是一个舞会,每一个人都要在舞会上展现自我,而在我的心中有那样一个人是无法被忽视的,他的才华总会引来一阵又一阵的喝彩声和掌声。他在我的心中有一个代号叫“win”胜利者的意思。

如果说初中是一个舞会,那我们班级就是一块黑色的夜空,我们每个人都是一颗颗星星,在自由的散发着自己的光彩,而他是那样闪亮。

卷子发下来了,“璐147分,win150分”后面的的声音我几乎听不见了,他又是第一名,每一次不管我多么努力我比他还是差了那么一点点。我丧气了,一个人趴在座位上,这时候他从座位上下来,来到我的座位边上道:“哟!还想和我当对手呢?怎么有比我差,永远只能当二位哟!”见我没反应,又见我一脸惆怅,似乎是看出了我的心事,毕竟也是几年的同学了,咋会不知我心里咋想呀!他居然对我发起脾气来了:“你配当我的对手嘛?怎么一两次失败,就丧气啦,就没办法振作啦,你要是还不打起精神来,就永远只能当二位哟!”我承认,或许我的成绩这次没他好,但是我又是个好强的女生,所以我的斗志被他完完全全的激发了“呵呵,win,你等着吧!你不会再在第一的位置上坐多久啦!再好好享受一下第一的感觉吧,否则我怕你再也享受不到了!哦哈哈哈哈哈哈哈”“阴险的笑声。”“才不阴险。”我们有你一言我一语的斗开了.其实我心里明白:他是为了帮我打起精神来才这样说的。谢啦!win---“敌人”

又一次的对战,又一次的帮助!

“大家准备一下,晚自习语文考试!”我们那敬爱的娟娟老师又给了我们一个“炸弹”呀!

但是对于我和win来说这可是“糖衣炮弹”-----我和他又有一场较量了!

战前工作-----复习!

那考试肯定战前工作极其重要,刚放了饭盒,回到座位便开始抱书啃,吃了一顿丰盛的精神大餐。

战中就不说了,反正就是倾其所有,绞尽脑汁地答题!

考试一过,我们才放松下来,成绩宣布,他又高我一分,Lulu火山最终爆发,生气+生气+n个生气+点点嫉妒=爆发。我又开始骂他了“”一系列外号脱口而出。而这时的他却有不紧不慢的帮我分析起错误的原因起来!最后还撂下一句话:“就你的理解能力也就是个二位水平,唉,想超越我再过50年吧!吼吼吼吼哦!”啊!Lulu火山再次喷发。不过心里还是有了一点点感动,谢谢你win-----敌人?朋友?

我要感激win这个对手,与其说是对手,毋宁说是朋友,他给我的不仅仅是目标和向他靠拢的力量,更是一种帮助!谢谢你“对手”正因为有你我才会进步。

谢谢你!“对手”-----win(朋友)

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篇5:定格悲喜的那一瞬间作文

全文共 687 字

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一早起来,我一改往常的天真,我眼睛贼溜贼溜地转,耳朵贼溜贼溜地听,无论是谁来和我说话,我都小心提防,生怕自己被别人骗。这是怎么回事?因为今天是愚人节!

吃完中饭,我走在去寝室的路上,暗自庆幸,我还没被别人愚呢,反而是我把别人骗得团团转,哈哈。

回到寝室,躺在床上,心想:终于可以放松放松我紧张的神经了。刚盖上被子准备休息,门外就想起了熟悉的响声。是叶老师,只见她挎着包,连蹦带跑地进了寝室。“快快快,今天中午不用睡觉了,林老师请你们去教室看电影!”时间就在这一瞬间定格了,我欣喜若狂,把今天是愚人节这档事抛到了九霄云外。我高兴地从床上跳起来,使劲蹦啊蹦,让床板为我的欣喜伴奏。跳完我用史上最惊人的速度叠被子。别的同学也都一样,跳的跳,喊的喊,仿佛整栋楼都要被我们喊塌了。“Ye!”“Ye!”“Ye!”欢呼声惊天动地,陆陆续续地吸引来了一些别班的同学,他们奇怪地望着我们。这时,我为我是五(4)班的一员而自豪!“宝贝们,愚人节快乐!”老师的话又让时间在这一瞬间定格。我心想:老师,你什么时候变得那么精?竟然把战无不胜的我打败了!也会和我们开这样的愚人节玩笑,甚至是将我们全都愚了!

我的脑子里冒出了一个“阴险”的念头,随之脱口而出:“老师,也去愚愚603寝室的人吧。”老师飞似地走了,我叫大家别吵,然后竖起我那坏心的耳朵准备听听603被愚后的反应。不一会儿,我期待的事情发生了:从楼上传来了一声惊天动地的欢呼声,紧接着又传来一声叹息,看来叶老师又成功了。我用被子蒙住头,躲在被窝里捧腹大笑。

老师,快,快看,诸葛亮来了。如果你看到了他,那我就告诉你愚人节快乐!

[定格悲喜的那一瞬间作文

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篇6:定格青春岁月

全文共 731 字

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我几乎从未刻意地想过瞬间的含义,也很少体会永恒的意味。

可在2002届学生毕业典礼举行那天,我意外地邂逅了一种感觉:当瞬间突然凝固下来,那一刹那的美丽就可成为永恒的回忆。我目睹一名学长迈上铺着红地毯的台阶,与徐校长互鞠一个躬,再接过火红的毕业证书,握着手让灿烂的笑容在镜头里定格,回过身去却悄然流下了一小挂闪亮的泪珠子……

而后的几天,我总能看见校园里的风景佳处游动着几拨人,她们在仔细地挑选角度,不停地拍照。我还帮她们拍了张合影,阳光在她们的脸上游动开来,我的心也渐渐地被她们的情绪所融化。透过取景框,我看到了她们的眸子中流露出的不舍,也感受到了那眼神所遮掩不住的真情。也许,你会说这终将过去,很快就会有新的开始,可此刻的真情,却是你难以抗拒的。这个瞬间,大概就会化为永恒的美丽吧?

其实,瞬间与永恒的相隔,真有那么远么?

我想起了昼与夜的距离,当它们之间的墙打开了,界限也就消失了。那么,当瞬间的真情留在了心底,永恒还会遥远么?现实者会说:“过去的总会沉淀为回忆,而现在更为重要。”这诚然是对的。只是,置身于别离中的人们,谁又能从容而又完整地抽身于外呢?这些情绪,慢慢地也会成为记忆的片段甚至全部。一个学姐对我说:“以四年的日子才把陌生变成了熟识,转眼却又各奔东西,真有些心有不甘啊。”另一个学姐又告诉我:“不多想了,快离校了,我们就要尽情地玩闹,还要赶紧多合影,大家都很开心……”多愁善感也好,乐观也罢,这些话语以及包含的情绪,是如此的真实而且生动啊。

这时,我想到了一个词:定格。当电影的某个画面突然停顿下来,无非是加重了视觉张力,而人们把彼此的影像留在照片里,并因别离就有了永远的意味。我又想:在不远的将来,当我也毕业离校时,我该怎样给自己的这段青春岁月定格呢?

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篇7:定格在我心中

全文共 606 字

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我经常自己坐车去图书馆看书,反反复复,已经好几年了。我遇见了形形色色、各式各样的人,在人海中,有那么几个人,深深地印在了我的脑海之中,挥之不去。

那是一个风雨交加的一天。

我又像往常一样,背好包,准备去图书馆。

可真冷!我哆嗦了一下,抱住了手臂。车终于来了,可等急我了。上了车,我赶快找了个座位做好,玩起了手机。人可真多啊!还好我占到了一个位置,不然啦,就被挤成邮票啦!

这时,一个年龄差不多70岁的老婆婆上了车,没人给她让位子,要不要给那位老婆婆让位子呢?如果不让,是不是有点……如果让了,自己不就得站着了吗?我可是辛辛苦苦才占到这个位子啊!算了吧。很快,我的内心就做出了决定,不让位了。

“老奶奶,来我这里坐吧!”突然,一个稚嫩地声音穿了出来。大家地目光齐齐地射向的那个声音的主人。哦!原来是一个五六岁的小女孩啊!

“老奶奶,来我这里坐吧!”小女孩又说了一遍,还跑下来,传过人群,拉住那位老奶奶往自己的座位走去。

老奶奶看了,笑眯眯地对那位小女孩说:“小朋友,你可真有礼貌啊!谢谢哦!”小女孩听了,挺直了腰,自豪地回答:“当然!我可是姐姐了!”她抱住一边一位大人怀中的孩子,哦,那是她的家人啊!听了她的回答,大家都笑了起来。

我害羞地低下了头。连一个五六岁的小女孩都知道让座这个美好的品德,可我……

下了车,一阵清爽的雨丝轻抚我的脸颊,我打开伞,向图书馆走去。

那一幕,总是在我心中挥之不去,它给我上了一堂课,一堂关于道德的课!

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篇8:你是我最感激的人作文700字

全文共 721 字

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花开花谢,春去秋来,不经意间,我们发现自己在长大。这一路上,我遇到过很多人,但是,我最想感激的人,那就是你。

——题记

又一次考试失利,拿着一张奖状,心中百味杂陈:试卷上鲜红的叉,奖状上刺眼的几个字,好像是对我的嫌弃,但它又是一张奖状。“进步奖,进步奖……”我反复念叨着这几个字,老师又刚刚找我谈过话,心中一股愤怒涌上头脑,在校园的一角,我把它撕的粉碎,随风飘舞……

你看到了,跑过来安慰我,我知道你考的很好,转身,匆匆离开,又被你拉住,我一甩胳膊,又冲你吼了几句,现在想来,我那时真是思疑过分了。我心中气不过,把你要说的话硬生生压了回去。

回到家,我在房间里默默地抽泣,被黑暗包围着,迷茫着,找不到方向。钟表的“滴答”声是惟一的声音,抬头一看表,已经十二点了。

“咚咚咚”好像有轻轻的敲门声,打开门,地下有一封信和一张破碎的奖状。我拾起它走回房间。

打开信,是你写的。你鼓励我走出这一恶性循环的圈套,你用一晚上的时间收拾我撕的碎片,又用胶水接补连缀,你说奖状的“进步”二字的碎片找不到了,用你的“优秀”补上了。希望我下次能得一张优秀奖。虽然我不清楚那“进步”二字是不是找不到了,但我已经有了前进的动力,为梦想起航。

内心的感激无法表达,不知道你多努力地搜集碎片,不知道你费了多少心思修补奖状。深夜十二点,你还没有睡,为了给我鼓励,给我安慰;深夜十二点,窗外的浮云渐渐飘走,明亮的弦月照亮我的书桌;深夜十二点,我开始彻夜苦读,为了在下一次考试中取得“优秀奖”,为了你的期盼,为了我的梦想。

感激你,因为这件事,我可以和你分庭抗礼,感激你,带我走出黑暗,走向光明,感激你,做我的好友,我们相互帮助,砥砺前行,感激你……

想起了《赵普》:他日补缀旧纸,复奏如初……

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篇9:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 639 字

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中华古国,有着上下五千年的历史,源远流长,在这历史长空中,那些或感人肺腑、或惊人心魄的画面虽只有一瞬的明亮,却如高挂的明星,永远地定格在我的记忆中。

风萧萧兮,易水寒凉。在易水边,太子丹与刺客荆轲作最后的道别,两人席地而坐,品着汩汩茶香,嘴角却尽是苦涩。“你一生最大的理想是什么?”太子丹轻言问道。荆轲望着滚滚逝去的江水,心中慷慨,道:“只为实现我满腔的抱负,便足矣!”言罢,便义无反顾地踏上了秦殿之路,江水之上,回荡着他的声音,“壮士一去兮不复还。”

荆轲的背影,是一个满怀壮志的画面,定格在我的记忆里。

垓下之战,怎地汉军。昔日骁勇善战的西楚霸王,曾已区区几万人马,大败秦军三十万军,曾经的“力拔山兮气盖世”令所有人俯首称臣,陷如今,面对刘邦的汉军,面对四面楚歌,项羽心中已知,此战役毫无胜算,宜作好退身的计策。望着乌江水,江那岸,还有父老们可以投靠,来日还可再壮三军。可是项羽犹豫了,他无颜见江东父老,可眼下汉军至此……“也罢,也罢,”他心中言语,“来世再干一番大事业吧。”于是拔剑,抹向脖颈,自刎于乌江边。

项羽倒下的身影,凝聚成一个悲凉的画面,定格在我的记忆中。

宋朝末年,战火纷飞。一代忠将岳飞生于此时,“精忠报国”四字便足已看出他对国家的忠心。但乱世之中,奸臣秦桧却将岳飞陷害,并加快了宋朝的灭亡。岳飞,也无辜地死在了奸人之手。他不后悔死,但后悔未能战死沙场。

精忠岳飞,留下千古的忠诚画面,定格在我的心中。

历史长河中的画面太多太多,或感人肺腑或动人心魄,永远地定格在记忆中。

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篇10:气度决定格局作文800字

全文共 793 字

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多年前的一场NBA决赛中,NBA中另一位新秀皮蓬发挥出色,独得33分,超过乔丹三分,而成为公牛队比赛得分首次超过乔丹的球员。

比赛结束后,乔丹与皮蓬紧紧相拥着,两人泪光闪闪。那一幕情景,不仅人领略到了两位巨星的深厚友谊,更领略到了飞人乔丹非凡的气度于胸襟。

有一次乔丹和皮蓬投三分球比赛,皮蓬有点儿心不在焉,乔丹已看出破绽,鼓励他说:“不就是我的成功率是28。6%,而你的成功率是26。4%嘛,加油!你投的三分球的动作规范自然,很有天赋,以后会投的更好,也一定会超过我的。”

乔丹不仅以篮球为艺术受到更多人的喜爱,更以他那坦然无私的广阔胸襟赢得了所有人的尊重,包括他的对手在内。

一个在某个领域领先他人很大一步的人是很难接受别人超越自己的,并会想尽办法去干扰对方进步,好用来稳固自己的王者之位,但乔丹却没有这么做,而是在皮蓬取得好成绩时真心的祝贺,在皮蓬精神不振时给予鼓励。正是因为乔丹有着海纳百川的气度才成就了他们之间的友谊,才可以强强联手,创造了很多辉煌的战绩。

无独有偶,乔丹对皮蓬的态度与红军三军团总指挥彭德怀对战士是一样的。:

红军三军总司令彭德怀令兵手执红旗边跑边让路,只有一个战士坐着不动。彭德怀见他挡路,喊了几句战士让一下,没想到他站起来就朝彭德怀打了两拳,彭总什么也没说,让过他继续赶路。事后传令兵捆来那个战士见彭总,战士自知闯祸,心里害怕,没想到彭总并没有责罚他,而是立即让他回去。彭总的宽宏大量,令这个战士深受感动。而彭总也因为他的大度,受到了越来越多人的拥护。

一个伟大的人,有两颗心:一颗心流血,一个心宽容。就像乔丹对皮蓬的度量,让他受人尊重,也相互成就了事业的辉煌;就像彭总对战士的宽容,让他受人爱戴,收获了广大人民的信任和支持。

气度决定着一个人的格局。

一个心胸狭隘的人势必会让自己前进的路越走越窄,而一个胸襟宽广的人,也一定会因为他的大度而拥有自由驰骋,无限广阔的天地。

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篇11:定格温馨的时刻

全文共 575 字

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如果,你有一颗可以感知温暖的心;如果,你处在一个充满温暖的地方;如果,你知道感动。那么,恭喜你!你将拥有许多温暖的时刻

我感受过很多温暖,经历过无数温暖的时刻。但迄今为止,最能让我感动,让我感受温暖最多的,却是那杯水。

去年冬天,下了一场大雪。我们高兴得不得了,就跑出去打雪仗、堆雪人。操场上虽然充满了欢声笑语,但我们的手也冻得不轻。一双双手通红通红的,都不敢往脸上放一放,生怕在冻坏那已发紫的脸蛋儿。虽说太阳已出来了,但还是冷的。

我们搓着已快冻僵的手回班,还没进门,一股暖意扑面而来。我们不约而同地笑道:“真是‘温暖’的班集体!”

我刚进门,一位同学手捧着杯子,看了看我,淡淡一笑:“暖暖手吧。”

“啊……”我条件反射似的从嘴里迸出这样一个字。很吃惊,因为从小到大好像没人这样关心过我,他是第一个。

他又把手中的杯子在我眼前晃了晃:“喂。”

“哦。谢谢。”我缓过神来,接过他手中的杯子。

多么温暖的杯子,对是一股暖流涌入心底,我甚至有一种想哭的冲动,但我没有。我也不知为什么,这杯水给我那么大感动,给我这么多温暖。也许父母也曾这样做过,不过我早已习惯。也许这是最纯朴的友谊。因为最能打动人的,不是那些华丽的词藻,而是那些最质朴的语言。那句“暖暖手吧”给我了温暖和感动。

我会让更多人拥有感知温暖的心,给他们温暖,让他们拥有更多温暖的时刻。对他们说句“暖暖手吧。”

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篇12:你是我最感激的人作文800字

全文共 779 字

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你曾遇到过使你感动的人吗?他们使你难以忘怀吗?每当我备受感动之时,便会想起她……。

那是个严冬。寒风呼啸着,像个顽皮孩子的北风不停地吹着、拍着,不停地敲打着别人家的门和窗,在大街上,那凛冽的寒风好似随随便便就能吹走一个人。在这样天气下,最过人厌的可就是感冒和发烧了。

在学校中,总是期盼着快点放学,可一天还是那么地漫长,不会有一点点的变化。看看窗外,黑漆漆的一片,像是整个大地都被夜统治着,感冒发烧的我喝了一杯又杯的热水,可就是不见好转,我急得头上直冒冷汗。

这时候,她从我身边走过,便投来关心。询问后,她还不怎么放心,便抢着帮我打了热水。离去时,她急匆匆地,比我还着急。不一会儿,她就拿着接满水的杯子向我奔来。她跑得非常快,一手抱着杯子,另一只手还在向我打着招呼,我看到她后,便要帮她拿杯子,可她将杯子放在我的桌子上,关切地说:“你是病人,是需要帮助的人,应该我来照顾你才对呀!”说完,我们相视一笑,我的心中增加了几分对她的感激,这份感激,藏在我的心中。

下午,她一直守护在我的身边,像天使那样。

第二天早晨,冬日的暖阳终于出来了,小草也开始有了绿色的踪迹,天气好了许多,我的气色也好了许多。

刚到学校,我就看见她在我的座位旁左顾右盼,还皱紧了眉头。我想,她定是在担心我呢。于是,我快步走上前去。她见了我,先是用手摸了摸我的额头,我能感受到,她的手冒着汗,感觉到我的温度比昨天低了许多,她才放下心来。我注意到,她松了松眉毛,长舒了一气,直到这时,我才深刻地体会到她竟那么关心我,每次下课后,她都会上前询问我,水杯中的热水都是她打的……心中就又多了一份感激。

午休时,她将一块毛巾放到我的额上:“敷一敷,午休起来后就会好多了!”额头上虽是凉丝丝的,可心中,却是暖暖的。

她,让我的心中有着一束束暖阳;她,总会在我需要帮助时,伸出援助之手,给予我无限温暖。她,是我最感激的人。

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篇13:你是我最感激的人作文800字

全文共 920 字

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时光匆匆似流水,一去不回头。但在荏苒的时光中,唯独令我忘不掉的便是你——我最感激的人。

天空黑得彻底,层层乌云就像是一块巨大厚重的黑布,一层层地把天空都包裹了起来。忽然,一阵冷风铺天盖地而来,猛烈的风势将窗外枯败的树枝吹得猎猎作响,天空像是被这风劈开了一道口子,两边的乌云扩散开来,中间分裂出一道闪电般的白色光线。几片黄叶伴着沉闷的北风飘下,旋转、跳跃、映着闪电,最终混在泥里,了却此生。

当一张若黄叶般轻盈的试卷落在桌上时,我呼吸一窒,卷头的两位数赫然映入眼帘,霎时,狂风大作,天神泄愤,雨水倾泻而下,打在泥中,地上,不多时,世间浑浊,为雨所包。

卷着试卷的一角,久置于坐,不妄一动。而你,轻巧地来到我身旁,将手轻轻搭在我的肩上,对我说道:“不要灰心,我来帮你。”只此一语,若嫩芽初生,似世间明媚。

此后,每每放学,你都立刻拿着书来我旁边,不厌其烦地为我讲解我迷茫之处,复习学过的知识。

那日,我因小测略有所成,洋洋得意之际,在我所有的同学之中,唯有你,一派严肃地告诫我:“如果你因这小小的成绩而沾沾自喜,那么你就只能停滞不前。”一席话,十年书,我是何其地感激你!

再一次考试,稳当的“145”躺在卷首,彼时,淅淅沥沥的小雨飘飘洒洒,乌蓝的天空如涤如漂,氤氲着淡淡的水雾,落叶纷飞,你脸上那调皮又得意的表情,镌刻在脑海中,我真不知该如何感激你!

又是一个阴抑的雨天,乌云在天际翻滚,北风呼啸悲号,如同受伤的野兽在嘶吼,翻滚的乌云几乎要从天际俯冲而下。我担忧地望着窗外,坐立难安——我没带伞。

可惜天不顾我,不一会儿,天际浓密之乌云,突然激烈狂舞,径直俯冲,如山压地,乌云间银光闪烁,紧接着惊天动地的响雷直劈下来。瞬间,外头狂风突然平地而起,树枝被吹得左右摇晃,银色的凶龙在乌云中张牙舞爪,好似欲破云飞腾而出。

“我们一起走吧?”在我拧着眉头望向窗外时,你挥了挥手中的雨伞,笑意妍妍地看着我,“雨下这么大,一起吧。”

我感激地看着你,相携走出。一路上,大雨倾盆,你撑着雨伞,送我回家。及屋,却见你淋湿大半,而你不言一丝抱怨,挥手道别。望见你远去的背影,我心生莫大的感激!

你是我最好的同学,你是我最感激的人。任时光飞逝,我只想有你陪着,让我们友情的天空熠熠生辉。

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篇14:定格在记忆中的画面作文800字

全文共 828 字

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残败的叶子赖在窗棂旁,干瘪、没有生机,连同那骤起的冷风,我的思绪不由得飘向了那个,属于生机,带给我感动得日子……

“姥爷,快点”,我一脚门里、一脚门外,靠在门框边催促着姥爷,姥爷则不紧不慢的抿了一口茶,右手提着一捆枯的发黄的细竹竿,左手拿着那略带锈迹的铁铲,出了门。

“多多,今儿我们才算给这葫芦苗,找个长久生活的地儿。”我似懂非懂的应和着,点着头。我连蹦带跳的溜到花坛边,搬起那盆长势正旺的葫芦苗,小心翼翼的挪到姥爷窗下。只见姥爷用双手蹬着两条不利索的腿,轻轻蹲下,取过我手中的小铲子,轻轻地翻了几把土。慢慢的将竹竿插了进去,将枝头和窗下的竹竿用塑料条绑在一起。

我拿过那几只剩余的竹竿,开始学起姥爷将竹竿插进土里,姥爷轻轻蹲下,黝黑的手攥着竹竿缓缓下落,将竹竿插到土里。姥爷拿着绑绳将葫芦的藤苗绑在竹竿上。“呀!”我不禁叫出了声响。姥爷转过头似乎看出了我对那柔嫩的葫芦苗不舍。“臭小子,记住了,直溜的苗才有精神,得用绳子绑住它,它的天在上边。”夕阳下,我和姥爷的身影越拉越长。抬眼看,葫芦架上,向上窜长枝叶的片片阴影落在我和姥爷脸上。

“姥爷,姥爷,葫芦长出好多呢!”我冲进家里说,“姥爷,快出来看葫芦啊”我转身冲出大门,跑到架子下面,头顶上那令人向往的绿色映进我的眼睛,耀得我眼中泛起了淡淡的涟漪,纤细的葫芦枝顺着支好的枝子爬到了窗前,枯黄的竹竿在葫芦枝翠绿的映衬下,仿佛也焕发了色彩,窗前的葫芦枝有的向上,有的向左,有的向右,有的仿佛是在寻找什么转了一圈继续爬,有的在原地一圈圈痴痴的盘旋,是在等待着什么,看着眼前的画面,出了神……

宽广的大地有它紧紧稳扎的根,头顶的蓝天是它永远在追寻的高度,那站得溜直的身躯是它身姿的精彩。为何姥爷移栽葫芦苗喊上我?原来,他是希望我,每一步的前行,都要有高在云端的梦想、那紧抓大地的根和挺起胸膛面对远方的自信啊!那只只葫芦不就是我今后成功的象征吗?

凝望窗前那片干枯的葫芦藤,找它只有在记忆中的童年里,感恩曾递给我的感动……

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篇15:定格微笑

全文共 936 字

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当彩虹以昙花一现的美丽让世人经验,继而消失后,他留下了足以使各种梦想都成型的美丽。 ——题记

第一篇章——春的温馨

春意浓浓,温暖的阳光照着懒散的人们。我和家人打算出门踏青。肩并肩,手挽手,席地而坐,头顶上是蔚蓝的天空,脚下是鲜绿的青草,一切是那么清新,给人带来的是心旷神怡的美,是一种超然脱俗的感觉。一家人就在大自然下欢心交谈,笑声围绕在身边,好像有一种充塞天地的芳香,也许这就是幸福的味道吧!“咔嚓”!一位老婆婆帮我们记录下了这个“春天的温馨”,一家人的幸福快乐就此定格

第二篇章——夏的浪漫

春天的温馨依然在,但夏天也不甘示弱,带着他的浪漫气息悄然而止。雷雨过后,彩虹展示出了他令人惊艳的美,让整个世界都改变了气质,完全融入了她的浪漫之中。雨后的荷花与荷叶,就像一对亲密的恋人,那么和谐那么浪漫!傍晚的公园,一对一对的老爷爷老奶奶手挽着手,在美丽的夕阳下散步,也许在谈论年轻时候的事情,也许是谈孩子的事情吧?但是他华考范文wWw.Zk168.Com.Cn们的脸上的那种幸福确实毋容置疑的。手牵手相互扶持了那么多年,这种浪漫不是可以随便制造的。他们的浪漫将永远在这个夏天定格。

第三篇张——秋的思考

这个季节,叶子逃不过飘零,花儿终将会凋谢,但他们却把又一次的生命留在了种子里留在了根中。当他们把生命传承给果实后,便毫无牵挂的破碎,化作泥土后等待又一个春天的到来,那时他们当作泥土滋养一代又一代的生命。其实。人们应该向他们学习,不要因为凋零死亡而抑郁不安,想想好的方面,想想“化作春泥更护花”的美,想想它的价值……三毛说过,生命不在于长短,而在于是否真正地活过。我想以后我再一次看到落叶飘零,我感叹的不再是生命离逝的哀恨,而是对叶落归根的赞美,对于那份宁静安适的赞美。这感受会在我的生命中定格。

第四篇章——冬的拾掇

走在洁白的雪地上,整理一年的美好快乐与悲伤不快。把美好的装订成一本精美的画册永远定格,快乐永远在那一刻被定格。把不快统统抛掉,重新开始。从这一刻开始重新建立美好的回忆。我想,此刻的脑袋就像雪地那样平整干净,大概可以装下许多许多的回忆吧!

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篇16:定格在记忆里的画面作文600字

全文共 563 字

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深秋的夜晚,一缕凄寒的月光洒在窗前的书桌上。我安静地坐在书桌前,打开抽屉,翻出那张泛黄的照片——青青的草地,两个天真无邪的小孩,成了永远定格在我记忆中的画面

没错,上面的那个小女孩就是我,而旁边的那个高一点的男孩,就是我的表哥。

还记得表哥来的前一个晚上,当奶奶告诉我这个消息时,我既有些兴奋又有些失落。兴奋的是将要有一位新来的伙伴;失落的是来的是一位陌生的人。满怀着期待,我进入了梦乡。

第二天早晨,当我迷糊地睁开眼睛时,发现一个男孩,正鬼鬼祟祟地在翻着什么。我迅速起身,大叫道:“奶奶,有小偷啊?”接着又指着那位不速之客:“你这个小偷,怎么到我家来的,老实交代……”

“喂,你别叫啊。”那位不速之客终于开了口。接着,我看到奶奶穿着睡衣跑了进来,看到那个男孩,惊喜道:“昊昊,你来了呀,来,颖儿,他就是你表哥呀,惊喜吧?我在一旁小声嘀咕着:什么惊喜,差点没把我吓死。

正所谓不打不相识,就这样我们彼此认识了。也就在那个下午,我和表哥一起去田野里抓小虫子。我们玩的忘了时间,就躺在田野里,聊着各自的心事。“表妹,给你个橘子,接着。”表哥甜甜的微笑使我感到温暖。

“颖儿,想什么呢?”妈妈轻轻拍拍我的肩膀。“没什么,我只是在看以前的照片。”

皎洁的月光再次照在照片上,显得格外的亮,与表哥相识、一起聊天摘桔子的画面,永远定格在了我的记忆中。

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篇17:定格在记忆中的画面

全文共 601 字

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许多感人的故事,并没有太多语言的掺杂,只需一个眼神,一个动作便能温暖人心。

傍晚的天气有一丝炎热,胜暑刚过,天气便变阴沉,仿佛压人们透不过气,“呀,这是咋了。”马路边上怎么有个老爷爷,头都磕破了一点,渗出一丝血丝,周围有几个大人好像在打电话,但却没有人上去掺扶爷爷,就任由老爷爷躺在那冰冷的马路上。

我穿过马路,问了一个叔叔“这到底发生了啥事了。”叔叔说:“这老人自已摔倒了,摔的不轻啊。”“为啥没有人上去扶他啊。”“哎,谁敢啊,万一赖上你咋办。”听着旁边那几个路人在说“这老头真可怜,你上去扶扶吧。”“你咋不去扶?”“我怕他赖上我。”“我也拍啊,还是打120吧。”

听到这些话我的心都寒了,我刚准备上前扶起,有一个背着书包的小女孩比我提前扶起了老人,她慢慢从地上扶起老人,捡起地上老人的拐杖,掺扶着老人一点一点向旁边台阶走去,夏天的炎热使她脸上挂满了豆大的汗珠,顺着脸颊向下滴落,细小的双腿迈着沉重的步伐,有一丝轻微颤抖,我连呼吸都变沉重,一呼一吸都跟着她的脚步,周围的路人片刻宁静了,都在看着小女孩。

她细心把老人放在台阶上,从书包中拿出手纸帕,一点一点仔细的擦着额头上的血迹,用双手轻轻弄开衣服上的灰尘,“咔”这一幕让我惊呆了,用相片一样的方式永远保留在我的脑海中。

后来,救护车来了,女孩便跟着车一同离去,没有人知道她是谁,在这当中她从未说过一句话,但她光辉的形象定格在我的记记中,成为我向善向美的动力。

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篇18:定格为题的

全文共 428 字

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从老早以前没有相机,到几十年前的黑白照片,再到现在各式各样、五花八门的全彩照,时代在变,照相也从原来稀奇的新鲜玩意儿,逐渐成了生活中再寻常不过的事。

当然,对于不同的人来说,照片的定义和象征含义也是不一样的。对小小孩来说,无非就是把相机当成玩具一样任意摆弄,咔擦咔擦就是好几张;对摄影师来说,每张照片都是不一样的奇妙而又伟大的艺术;对一个家庭来说,照片是一幕幕温馨的往事;而对于上了些年岁的老人家来说,相机就是个稀奇玩意儿了。

可不管是黑白照片还是全彩照片,是电子照片还是纸质照片,不管什么年代,不管技术如何,也不管效果怎样,它们始终是我们宝贵的回忆。

每每翻开相册,一张张照片就像是一幕幕幻灯片,像放电影一样在我们脑海里一遍又一遍地反复循环。那些儿时的趣事、成长的路程,那些随着时间流逝早已被冲淡的记忆,都像是无穷无尽的海浪一样朝岸边不停翻涌过来。

按下相机快门的那一瞬间,保存下来的不仅仅是一张照片,还有永远存留在内心最深处、美好的定格的记忆。

[定格为题的作文

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篇19:定格在记忆中的画面作文

全文共 793 字

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夜深了,月亮高高地挂在天上,照亮了大地,照亮了车厢。我抬头望着那一轮明月,心中不禁起了涟漪,脑海中浮现出了一幅安静恬美的画面……

那年夏天,我第一次参加夏令营,去游览美丽的厦门。一路上我们欢声笑语,“疲倦”似乎已经被我们所抛弃。在驶向未知的火车上,我们兴奋到失眠。我们用了各种办法来打发时间:打牌、聊天、玩手机……玩着玩着就困了,困着困着就睡着了。我也躺着床上,望着车顶,缓缓地闭上了眼睛。“晚安”我轻声地说。

我慢慢睁开双眼,发现月光已悄悄地洒进车厢。我轻轻地爬下来,不敢发出一丝声响,生怕破坏了这安逸的场景。我挪到窗边,掀开窗帘的一角,抬头望这车外,那一轮洁白无瑕的明月,使我心境平静下来。我不禁想起了“天涯共此时”的张九龄,想起了“举杯邀明月”的李太白,想起了“千里共婵娟”的苏东坡……

“咳咳!”,一声轻柔的咳嗽声打断了我飘散的思绪。我回头一看,是你的嗓子又不舒服了。我轻轻走过去,为你倒上一杯温水,端给你。“来,喝口水。”我轻声地说。“嗯”你睡眼朦胧的样子,乖巧地答应了。你缓缓地将水喝下,或许是干渴的喉咙得到了滋润,你长舒了一口气。你那可爱的样子,着实讨人喜爱。“你怎么还不睡?”你好奇地问我。我半开玩笑地说:“因为我想看着你睡着啊。”“这样啊,那你慢慢看,我先睡了。”你似乎听出了我的玩笑。我笑笑,帮你盖上被子,“那,晚安喽。”“晚安。”

我又坐回了窗边,目光却已不在窗外的风景。我趴在桌上,看着你那粉嫩的脸庞,那张乖巧可爱的脸,在月光的映衬下,颇有几分高贵与优雅。细腻的皮肤吹弹可破。我把脑袋耷在手臂上,看向你的脸,努力地这幅画面定格在脑海中。我是多么希望天天都能看见这张可爱可怜的脸庞啊,所以我要将这画面定格在我的记忆中,这样无论走到哪里都会有你陪伴,相随,就永远不会觉得孤单。

如今,我又坐在了车窗旁,又望着那轮明月,脑海中有浮现出了你那恬美的脸庞,渐渐地进入了甜美的梦乡……

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篇20:定格在记忆中的画面

全文共 537 字

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暑假一个周末,在家无事,看到妈妈想要洗头,心血来潮,执意给她洗。妈妈先是一惊,然后赶快把所有用品准备好,规规矩矩坐在小椅子上。

我因手生,用湿手就把她的头发束成一撮向水里泡,正后悔用太大力时,听到她倒吸一口凉气,却并没有说什么。忽然,头发深处的银丝闯入我的视线,白得那么触目惊心。我想起小时候她那如瀑布般的长发,心中不免有些失落。轻轻撩起水湿润她的头发,却发现她布满皱纹的手正费力地支撑在腿上,青筋暴露,脖颈上还布着汗珠。她是为了我给她洗头时有一个舒服的姿势吧! “妈,你出汗了?”我不知怎的冒出这句话。 “没事,天气热的。”她狡辩道。

在整个洗头过程中,她一直要求从简,用梳子为她梳头时,看着那枯柴般的头发,心生揪揪地疼。有个声音告诉我:妈妈老了,需要我来爱她。

那几缕银丝,那几颗汗珠,没有光泽的头发,无一不定格在我的脑海,我的心中,向我诉说着,妈妈对我多年的付出。

她很高兴我为她洗头,做饭哼着歌,其实这点对情于她来说,我所做的,根本微不足道。

我的眼前浮现出:晚自习放学,怕黑的她总是准时来接我;早晨,为我早起包饺子;绕道去为嘴馋的我买小吃......这一切的一切,都源于她对我的爱。我的眼眶有些湿润,鼻子有些酸涩。

我要让定格在脑海里的那一幕幕,鞭策着我:好好爱你,我的妈妈!

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