0把感激定格在心中作文经典20篇
感激身边的一草一木;感激对你有所付出的人。感激是要用真诚的心来完成的，送一份礼物，或为你要感激的人做一顿饭，虽说价值观不同，但是只要有一颗真诚的心，被感激的人一定非常开心，欣慰。这里给大家分享一些关于把感激定格在心中作文,供大家学习。
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5060作文
1000定格在记忆中的画面
全文共 825 字
+ 加入清单日子一天天过去，我度过了一个个春华秋实，那一副幅画面温暖我的心灵，一直定格在我的记忆里。
母亲对我的爱，朋友之间的情意 ，那些人，那些事，那一幕幕温暖的场景，定格在我的记忆中，让我感受到无比的温暖。
画面一：母亲
爱就像迷惑中的一块指路牌，指引我前进路爱就像沙漠中的一柱清泉 ，在我有困难时帮助我，爱就像一杯茶温暖我的心灵，母亲的爱是那么温暖，那温暖的画面定格在我的心中。
那时我还很小和同学们在学校里玩，忽然有一股很强的力量推了我一下，我踉跄了几步跌倒了，下巴撞到一块石头上，顿时我感到一阵疼痛。不知过了多久，我发现我已经躺在医院的病床上，白色的被子，浓郁的药味，让我立即感到害怕，这时，我看见一位医生正拿着针向我走来，顿时害怕化作泪水夺眶而出。“ 嘭 ”得一声门开了，我看见一个熟悉的身影—妈妈，她已看见了我，快步走了过来安慰着我，抚摸着我我看着妈妈的眼睛，是那么大，那么明亮，那么迷人，我停止了哭泣，在妈妈的安慰下我进入了梦乡。
那一幕，让我感受到的温暖，定格在我的记忆里，令人难忘。
画面二：朋友
朋友是那只需要帮助时的援助之手，朋友是黑暗中的一盏明灯，那一次它照亮了我的心灵。
那一天，我的心情很不好，没带作业被老师批评以后，我的朋友来安慰我。我不但不听还说：“我的事不用你管。”他听了以后，不但没有生气，还继续安慰我，我十分不耐烦，还骂了他几句。他十分难过，眼睛里写满了吃惊，应该自相我竟然会这样，他慢慢地走开了。他走了以后，我发现我失去了我最好的朋友，我觉得我应该向他道歉，可我又不想失去面子，所以一只这样过着。过了几天，他要我去花园里走一走，他对我说;“对不起，我不应该这样。”我看他十分真诚，我对他说：“应该说对不起的是我，是我不对，我不能对你那么粗鲁。”我看到了他如此宽容的心，我也放下了面子，向他赔不是，这样我们还是朋友。
这一幅画面，让我学会了宽容，让我学会了做人的大度，朋友的形象也定格在我的记忆里。
那一幕幕温暖的场面，从此定格在我的记忆里。
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篇1：定格在心中的画面作文700字
全文共 710 字
+ 加入清单品杯香茗，点瓣心香，面朝花海，心向潮汐。在青春朦胧的岁月里，我愿永把那美好的画面铭记。
——题记
一寸爱意
深蓝的夜幕下，我拖着疲惫的身子回家。打开门，是母亲温暖的笑脸。“累了吧，快吃点东西。”母亲轻轻地说。望着桌子上朴素又新鲜的饭菜，心中的疲惫扫去了大半。“我去给你盛一碗粥。”我点点头。可是过了一会儿，母亲还是没有出来，我好奇地走向厨房，发现妈妈背对着我，好像在挑什么东西，我凑近一看，原来妈妈是在挑那碗粥里的枸杞！我从小就讨厌吃枸杞，每次喝粥，母亲总要帮我挑出来。无限的暖意盈满心头，我轻轻退出厨房，小心地将此刻铭记，母亲为我挑枸杞的画面永远定格在心中。
两方情怀
蔚蓝的苍穹下，我拼命奔向终点线。眼前体育考试就要接近，我的长跑还是毫无进展。才跑过一圈半我的腿就好似灌了铅一样沉重，每跑一步都是煎熬。好不容易撑到了终点，老师却报出了比以前更差的成绩。我的心一下子坠入冰窖，心想着，放弃吧，我本就不适合跑步。这时，一个熟悉的身影跑来，一把拽过我的手臂，拉着我继续跑起来。是她！她一脸鼓励的对说：“无论怎样都不要放弃，我陪你。”望着她坚定的眼神，我的思绪平静下来，朝她回了一个大大的笑容。我小心地将此刻铭记，蔚蓝的苍穹下，两个女孩一起跑步的画面永远定格在心中。
三抹温暖
拥挤的人潮中，我不耐烦的穿行着。一位白衣女孩怀中的一束百合不知被谁撞掉，散落了一地。我的心不知被什么触动，生怕那洁白无瑕的百合被人践踏，走上前去，一只一只为她起。“送给你！”白衣女孩突然抽出三支百合递给我，微笑着示意。我微微一愣，也回了她一个微笑，小心的接过百合。
我将此刻铭记，白衣女孩的微笑永远定格在心中。
品杯香茗，静静地走过记忆的湖畔，我愿美好的画面永存。
篇2：定格在记忆中的画面
全文共 722 字
+ 加入清单开学了。一丝凉意掠过耳畔，又重新分班了，往事幕幕呈现，原来，她早已刻在了我的心中……
新初一，稚嫩的娃娃气还没有消散，我们单纯，我们可爱……
扎着马尾辫，穿着牛仔裤，T恤衫，她从不穿裙子，也从不刻意打扮她的容貌，刚开始，老板，在我心中，就是这样。我不知道她为什么与其他老师不同?因为，一切，还没有发生。因为还小，初一·九班还不算是很“出名”。虽然成绩不是前茅，但是，老师并不是特别反感我们。
初二了，全班同学也熟悉了，也许，各科老师也太好脾气了吧，初一·九班，早已远扬，只要一说，想必，没有人不知道吧。她是在班会上头一次发火：“你们学生不学习，好，我告诉你们，喝什么啤酒养身，怎么玩开心，但这一切是你们在学校所能干的事吗?我这样教你们，你们还会有好的前程吗?一个个的，翅膀长硬啦!”她是第一次发那么大火，可是，不知道为什么，心里并不害怕……
夕阳，西下。
第一次，看见她一巴掌扇在了同学的脸上，我格外惊诧，原来，她并不是那么高大，她的背影为什么会如此憔悴?白发，早已布满，那不争气的鱼尾纹，也爬满脸颊，原来，她老了，和我爸妈一样，老了……
“来，魏欣蕊，出来。”她再一次地开始点名，只不过，是把我叫出去。“大了，也瘦了，长成大姑娘了，嗯，好，那学习也抓紧一点，别整天光玩，长点心，这样更好。”老板语重心长地对我说着，我点着头，走进了教室，当然，我们也在背后点名叫性的议论着她，怎么上课时好从后门窗口偷看啊!怎么又嫌我们做操不规范啊?怎么早上不让我们来学校吃饭，要在家吃好饭啊……我们总是在不断抱怨，只是未曾想过，她的感受……
分班了，果然，我不在她班了，原来，我还是想她的，原来，她是为了我们好，原来……只是，太晚。
篇3：让我心存感激的人
全文共 672 字
+ 加入清单最温暖的地方是母亲的怀抱。
——题记
睡眼朦胧中，我看到了你的身影，你那辛苦劳累而又模糊的身影。让我心有感激的人，那些让我心存感激的事。
周六回家，在大门口久久的伫立，凛冽的大风吹动这发梢，大风中夹杂着丝丝的寒意，我的手不得不拉上衣服的拉锁，等待着妈妈的到来。
“这里，这里！”远处有人呼唤我，我眺望去却没有妈妈的身影。“妈妈呢？”我问。他说“你妈在家做饭呢！”就这样，我跟着叔叔孤单的回了家，路上没有说一句话。
回到家，我疾快的甩开车门，直奔家门，打开门，老妈正津津有味地嗑着瓜子看着电视，别提多舒服，但是，手上多了一对惬意的手套。
妈妈平时不戴手套，今天怎么了？
吃晚饭，我和妈妈一起打扫卫生，而妈妈不知何时将棉手套更换为专门洗完用的橡胶手套，这又使我的好奇心燃烧起来，我一定要看个究竟？
脑子里对此充满了幻想，妈妈对手套特别喜爱？怕冷？受伤了？……不知不觉几个小时过去了。
突然，有人推开了房门，我连忙闭上眼睛，妈妈见我睡着了，给我盖了盖被子，小心翼翼的关上了房门，走回房间了。
这么重大的事件，我怎能睡着，我穿上鞋子跑到妈妈的房间，房门没关紧有一条缝。对面的墙上反出妈妈的影子，妈妈小心翼翼的将手套取下，向上面擦药并发出疼痛的声音，我一着急闯了进去。
妈妈见了我连忙把手放到背后，我问她怎么了，她说烫了一下，我细心地给妈妈涂抹着药，一抬头，妈妈的眼眶中透出一丝丝光芒。
微黄的光照亮了整个房间，我与妈妈的爱使整个冬天变得温暖，妈妈像小时候那样抱着我，驱赶了冬天的寒意。
妈妈为我做的一切，妈妈让我感激的一切，你让我感激，你让我骄傲。让我心存感激的人——我的母亲。
篇4：那场雨被时光定格作文700字
全文共 717 字
+ 加入清单三年的欢笑、泪水、努力与拼搏，都随着那场雨的结束而被记忆封存，因时光的发酵而酿成一杯绝世佳酿。
走出考场的那一瞬间，我知道初中结束了，九一班已经不再是属于我们的九一班！我们说着青春不散场的话语，却奔向不同的方向，开始新的征程。我觉得有些惊讶，有些伤感。原来三年的时光真的不算长，转瞬间，我们，毕业了。
真正毕业的那天，阳光正好，但在温暖的阳光中跳跃着雨丝。朦胧的金色笼罩的大地，微微细雨诉说着分离的故事。我和好友并肩走在校园中，静静地走着。终究，还是在转角处分开了。 “以后好好的，不要再淋雨了。”她声音很低，但我还是听清了。
“好，以后我一定好好的，不淋雨。” 就这样，简单的一句再见，我们各自转身离开了。
雨，并不算大。滴在身上，有种奇妙的感觉：阳光的温暖和雨丝的微凉，毫无矛盾的融合。太阳雨，微笑的眼泪。我们的毕业就是这场太阳雨，温暖的是共拥有的美好回忆，微凉的是不愿面对的分离。但这一切都会随着这场雨的结束而渐行渐远，我们要做的，就是微笑向前走。
雨，越来越小；学校，越来越远。独自走在回家的路上，思绪便不受控制。停下脚步，看着身旁树叶上的水珠从叶尖滑落，落在地上，溅起一圈圈涟漪。一幅幅画面在脑海中闪现，像电影的慢镜头，清晰又遥远。操场上飞速奔跑的身影，课堂上老师认真讲课的神情，和同桌一起恶作剧得逞的笑容……每一个画面都凝结成一颗晶莹的水晶，在记忆的沙滩上组成一个风铃，演奏出美妙的音乐。
后来的后来，雨悄无声息的消失了，阳光依旧明媚。一道极淡的彩虹在天边微笑，树叶上的水珠大概是化身为天上的云彩。而我，离开了那棵树，那所学校，那个承载着我美好回忆的地方。
那场太阳雨，凝结成最美丽的水晶，被时光定格。在岁月的某个角落，为曾经画上句号。
篇5：情感的定格
全文共 830 字
+ 加入清单那天清晨，突然看见楼下那丛枯萎了整整一个冬天的小草居然发出了新绿，心里的某种感觉被轻轻触动，于是荡漾开软绵绵的涟漪。心动，为了春天里顽强而可爱的生命。
这几天，楼下不知从哪来了只小狗，凌乱的棕色长毛，圆溜溜的眼中掩饰不去那种自然流露的对人的恐惧。可是无论如何，它就是不肯离开这个普通到没任何特点的小楼，固执地缩在狭小的墙角，睁着乌黑的眼睛注视着来往的住户，不叫，不闹。很安静，很乖。
那天下午从学校回来的时候，看见墙角多了个塑料碟子，装了些饭菜，那只小狗正安静地舔着，眼神安定而纯净。轻轻笑笑，却在不经意间扯动了心动的琴弦，悠悠地荡出轻柔的旋律。心动，为了高楼里人与动物间微妙的情感。
还有一个看来的故事。美国一个主持人一天采访一个小朋友，问他：“你长大之后要什么呀?”小朋友天真无邪地回答：“我要当飞行员。”主持人接着问：“如果有一天，你的飞机飞到太平洋上空，所有引擎都熄火了，你会怎么办?”小朋友想了一下，说：“我会先告诉我的乘客们绑好安全带，然后我挂上降落伞跳出去。”现场的所有观众都为孩子的自作聪明而笑得东倒西歪，没想到，孩子的眼泪竟然夺眶而出。主持人这才发现这个孩子的悲悯之情远非笔墨所能形容，于是他便问那孩子：“你为什么要这么做?”孩子仰起脸，大声地说：“我要去拿燃料，我还要回来!我还要回来!”
而正在看书的我，也被这孩子真挚的想法深深地打动，闭上眼，这简短的故事里氤氲的满是感动。
昨天听电台的点歌节目的时候，听到一则短信：“老公，我活不了多久了，想点一首张信哲的《信仰》送给你，谢谢你陪我这么多年。”然后，电波里铺天盖地满是忧伤而温柔的旋律。“我爱你，是多么清楚，多么坚固的信仰，我爱你，是多么温暖，多么勇敢的力量。”伴着电波里温暖的声音，我的心怦然而动，为了那生离死别间温柔而凄美的爱情。
那每一帧心动的画面，被情感的相机定格，在长长的时间旅程上，陪伴我，提醒我，生命中每一种温暖的力量。只有铭记心动，才可以在痛苦时刻找到温暖，才能在人生的路上走得更远
篇6：我最感激的人作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单俗话说：“家就像根，永远是树叶的家；家就像红布条，永远系着游子的心；家就像大衣一件，不会提高温度，但却给予人们连火炉都不能替代的温暖。”在我的生活中有时会产生这种现象，而有时我想要也得不到。
三年级下册，我总是和爸妈闹矛盾。我产生过主观的思想：“明明是他们偏心嘛—”比如：在9月22日的那一天，是我梦寐以求的生日，我想爸妈会给我个很大的惊喜，可意想不到的是，他们似乎疏忽了这件事，使我极为震惊！我十分苦恼，跑到了楼下，死死地抱住脑袋，坐在小区的草坪上，默默地哭了。我心想：“妹妹的生日妈妈都记得，怎么就忘了我的生日，这不公平！”过了一会儿，天空布满了黑沉沉的乌云，接着便下起了蒙蒙细雨，我的心就结了冰似的，感受不到一丝温暖。我心想：“生病了，或许能得到父母的关心。我闭上双眼，捂住脑袋，便睡了起来。还没过多久，我感到了一丝暖意，原来妈妈就在我身边。我难过的对妈妈说：“您忘记今天是我的生日了吗？”妈妈低着头说：“妈妈不会忘记，只是工作太忙，没时间给你准备礼物，但我下次一定尽量抽出时间，好吗？”我听了热泪盈眶，便对妈妈说：“这是真的吗？”“是的！”我感动不已，“妈妈说的这句话，就是我最珍贵的礼物了！”说完，我便和妈妈沐浴在大自然中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。
我回到家，站在阳台旁静静地想着：“从客观的角度，妈妈应该不是忘了，是我不体谅您，对不起，妈妈—您辛苦了！”
人生如一次长长的旅行，旅行中有坦途也有弯路，你得以平静的心态面对每一天！
篇7：定格1000字
全文共 1130 字
+ 加入清单书橱里，一门学科教辅书上满是相似的题型甚至相同的题目。课堂上，无论是哪门学科，老师讲解知识要点之余总难免提及经典题型和解题方法。文件夹里，每一张考卷上的题目总是大同小异……
仔细回想我十年的学习生涯及曾经看过的各种评论，不难发现，中国教育方式似乎已经定格。
我以为，我国教育方式的定格是受历史因素的影响，现今高考制度的要求及我国国情等多种原因共同作用的结果。
中国科举制度始于隋朝，又在明清时期逐渐僵化。虽然近代以来，尤其是改革开放之后，社会各个领域积极解放思想，教育环境及要求与古代更有了云泥之别，但千年来教育模式对整个民族的认知乃至精神的影响却并不是短短几十年就能够彻底改变的。再加上中国自古就有“士农工商”的等级之分，也难怪直至今日都认为上大学，获得高学位才是成材正途了。
现今的高考制度与古代科举制度固然不可同日而语，但却仍摆脱不了一个“考”字。既然是考试，便难免要有基本题型和标准答案。再加上高考的重要性和整个社会对高考的过度重视，也无怪乎会有“应试教育”产生并导致我国教育方式定格了。
中国是发展中的大国。庞大的人口数量、悬殊的贫富差距使高考成为现阶段可以采取的最公平也是最适宜的选拔人才制度。而巨大的城乡差距和经济发展的不平衡又使教育方式的定格有其必要性。如果960万平方公里的土地上没有一套相对固定的教育方式，势必会引起城乡教育水平两极分化，最终导致教育和人才选拔的极大不公。
教育方式的适当定格符合中国国情，有不小的益处。这样既可以使全国的教育方式和内容相对统一，又可以缩小教育发达地区和落后地区的差距，避免边远地区教育水平落后。有利于形成统一的培养和选拔人才制度。
然而教育方式的过度定格甚至僵化死板对中国的发展却是弊大于利。一张张试卷、一次次考试在定格了教育内容的同时也定格了学生的思维方式，还打击了学生学习的积极性。
中国自古便有“吃得苦中苦，方为人上人”，但要想取得好成绩，“苦中苦”总是要吃的。只是“三更灯火五更鸡”虽是“男儿立志时”，却不是“学子健身法”。
过度定格的教育方式将大多数时间都花在了知识教育上，用在实践教育，如培养品德、提高动手能力上的时间却是少之又少。使学生读了万卷书却远没有行万里路。长此以往只怕难以培养出全面发展的人才。
同时，过度定格的教育方式缺乏创新，甚至将一些只可意会不可言传的知识变成了精确的理性分析和标准化的试题。但这些靠做题目得来的知识却又大多数都难以应用到生活中。
过度定格的教育方式使培养和选拔人才如同按照模具生产产品，对中国的发展有极大的害处。我以为我国教育方式应在适当定格的同时因材施教、因地制宜，多给学生参加实践和主动学习的机会，才能获得成功。
希望有一天我们的课堂教育和课后学习方式可以跳出“格子”，多姿多彩!
篇8：感激父亲的
全文共 834 字
+ 加入清单感激是成长的营养，一个不会感激的人没有理由享受春天的美好。
——题记
一路走来，不知不觉已度过了十四个春秋。回想往事，太多的感激涌上心头，感激于恩重如山的长辈，感激于教书育人的老师，感激于团结友爱的同学，甚至感激于陌不相识的过路人。但在我心中，最应该感激的是我的父亲。
故事发生在一个寒风呼啸的回家路上。
“呼！”一阵寒风呼啸而过，我坐在自行车后面早已面颊通红，两腿僵硬，身子不住地瑟瑟发抖。猛烈的寒风再次袭来，可不知为何，这阵风似乎不像从前那样寒冷，风中仿佛夹杂了什么温暖的东西。我费力地抬起头，看到父亲努力地向上挺了挺背，很艰难，但很坚定。你如同一个威武的将军在保护自己的小兵，想要把所有的痛苦自己承受。我看到你的脸颊一样通红，身子一样在瑟瑟发抖，然而你为了不让你的女儿受冻，你选择了承受，霎时间，一阵感动涌上心头。
“把头靠在我背上！”你的语气仿佛请求又好似命令，我突然间不知该说些什么，只有把头轻轻的靠在你的背后。那一瞬间，我突然觉得你的背好宽厚，好温暖。如同一堵密不透风的墙，能为我驱走所有的寒冷。这时我觉得寒风似乎变得温暖了些，我的心也如此。
“咔嚓！”随着一声清脆的响声，自行车掉链子了，你蹲下身子修理了很久，但因为车链的老化，终究没能修好。无奈，你只好把车存在路边，带我步行回家。寒风一阵阵的吹来，我再次蜷缩起身子，你看到了我的举动，急忙脱下外衣披在我身上。我坚决不穿。可就在这时，你板起面孔严厉地说：“穿上！感冒了怎么办？还不是我照顾你！你的话虽然严厉，但心中却是对我满满的爱，我明白。你一把抓起我的手，拉着我向寒风中走去。大手拉着小手，很温暖。衣服，也很温暖。泪水浸湿了我的眼眶。这时的寒风，不冷，很温暖。突然间，我恍然大悟，原来寒风不冷正是人间有爱，父亲对女儿那沉甸甸的爱。
父亲，我从内心感激你，谢谢你让女儿在你那伟大的爱下长大，学会感激。现在我还小，没有能力撑起这个家，但将来总有一天，我也会像你这样抓起我的手，为你遮风挡雨。我等待着那天看到你感动的微笑。
篇9：定格在记忆中的画面作文800字
全文共 806 字
+ 加入清单世间最美的莫过于亲情，而最容易被遗忘的也是亲情。
——题记
秋风萧瑟，风声缠绵，嘈杂的街市灯火通明。我穿着笨重的外套，坐在母亲的电动车上，穿梭于这座小城市中。
“你看看，这都几点了？每次上课都要迟到……”一路上，母亲不停地唠叨着，对我的慢动作感到非常的不满。
风从我的耳边呼啸而过，其实母亲说着什么，不太清晰，我烦躁地随口应和着“嗯”，心想，有一个这样的母亲，真是太不幸了。
“到了，快点下车。”母亲急切地说。
我跳下车，手中硕大的书包与读小学的我很不成比例。母亲说帮我提进去，手已经伸了过来，我说了句“不用”，急冲冲地跑到大厦门口按下通往教室的电梯。
电梯从顶楼慢悠悠地下来，我焦急地看着显示灯，又不时地看下正在奔跑的时间。
“电梯到了吗？”母亲似乎比我更焦急，不停地询问。只见她的目光于我和电梯之间不停交错。
“叮”电梯门开了，我扭过头向母亲挥了挥手，“快回去吧，再见。”声音小得似乎只有我自己能听见。
母亲见我回头，她有些尴尬地朝电梯里的我挥挥手，说：”快进去吧。”只见母亲紧张的神情得到了一丝缓解，眉头也渐渐舒展开来，嘴上挂着一丝抹不去的慈爱与微笑……
从正要关闭的电梯门缝中，我发现母亲用瘦弱的身躯支撑着电动车努力地往前靠，目光紧盯着那扇电梯门，目光里，注满了关切……我分明看见，她佝偻的背上不知何时多了一座小山峰，以往平滑的额头竟出现了水波痕一样的皱纹，耳侧的几缕银发在秋风中飘得凌乱不堪。
当电梯门完全关闭的那一刻，我的心不知怎么有些隐隐作痛，脑海中不停地倒带播放着我对母亲的冷漠，这是我的母亲啊，温柔慈祥的母亲，我有什么理由说出一些令她伤心的话语？此时，我心里留下的只有愧疚和脆弱。
站在电梯里，我动了动僵硬的身躯，母亲那炽热的目光让我心头一暖。泪，模糊了双眼，沾湿了衣襟。那一刻，我仿佛看见，母亲的眼眸中流出了不舍与淡淡的忧伤，她在秋风中似樽单薄的剪影……
篇10：历史的定格
全文共 989 字
+ 加入清单我日出而作，日落而息，生活在渔船上，面对的是江水，几千年来我就这样宁静地生活着，没有纷扰，没有喧嚣，我已经不记得自己在这个世上生活了多长时间，世上也没有人记得有我这样一个人存在。
历史定格过悲壮的英雄情怀。我记得这个地方叫易水。一个寒意侵人的清晨，薄薄的雾气弥漫在易水之上。船停泊在芦苇丛中，我悠闲地站在船尾。不知什么时候来了一大群人，皆身穿白衣，头戴白帽，似乎为人壮行。我一眼便认出了那位气度不凡的剑客--荆轲，平日的他举止儒雅，言谈稳重，而现在眉语间分明隐隐透出凝重与悲壮，众人向他举杯饯行，难道荆轲是要远行?此时江畔传来击筑声，荆轲和而歌之："风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。"那歌声悲壮之中显出无尽的沧桑之感，慷慨激烈，众人皆流泪涕泣。不久，从遥远的秦国传来噩耗，荆轲已不复返也，那两句悲歌竟成他的抉别之辞。历史的画面定格在易水江畔，历史的风刮过易水，发出无尽的悲壮之声。
历史定格过满腔的爱国赤诚。一日，我在江上打渔，见有一人在江边吟唱。摇船靠岸，我认出了他就是三闾大夫--屈原。为何他会来到这边，我有点疑惑。为何如此一位君子会颜色憔悴，形容枯槁，我甚是不解。我了解了他一生的遭遇，也了解他满腔热情和无以抒发的抑郁苦闷。但是世事如此，又能如何呢?我劝他："圣人不凝滞于物，而能与世推移。世人皆浊，何不淈其泥而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而歠其醨?"在这个世道上何不随波逐浪，这也不失为一种好方法。然而倔强的屈原不愿出卖他自己的人格，也不愿改变他对国家的热爱与希冀，于是他使选择了抱石沉江。当历史的脚步在汩罗江畔驻足，一幅无限赤诚的画面被定格在历史长河中。
历史定格过超然的飘逸与豁然。我是赤壁江上的一名渔夫，一日苏子与其客登上我的渔船说要夜游赤壁，我欣然应允。那日为壬戌之秋，七月既望，苏子举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。当是时白露横江，水光接天，我驾驶小船凌万顷之茫然，真如登仙一般。那夜苏子与客田赤壁之景而产生感慨，他们的对话让我这个渔夫感受到了无比的超然与旷达。"且夫天地之间，物名有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取。"苏子的言谈间蕴含着他对宇宙与人生的理解与领悟，那种恬淡的心境，与世无争的处世态度不仅使客豁然开朗，还让我这个渔夫感到难有的舒畅与释然。当时间在赤壁江上放慢，苏子与其客飘飘乎若仙的画面被定格成永恒。
篇11：定格在记忆中的画面作文600字
全文共 634 字
+ 加入清单光阴似箭，日月如梭，但有许多记忆是岁月无法抹去，那些画面水远定格在了记忆中，定格在了心中。
我与他是从小玩到大的朋友，我和他几乎可以说是形影不离，我们就像兄弟一般。在上小学三年级的时候，一天，我不小心把学校的玻璃打破了，我很害怕。当老师质问是谁打破了玻璃时，他应声了，我以为他是要举报我，没想到他是要替我顶罪。就这样，他遭到了老师的一顿训诉。事后，我找到他，并给他五元钱，他没有收下。这时我的心里更不是滋味了。他却说：“没关系的，谁让我们是朋友呢。”当时的情景，确实是永生难忘。
但是我们之间也发生过激烈的矛盾冲突。
也是在小学的时候，那时我们已经是五年级了。
也是在小学的时候，那时我们已经是五年级了。一天，美术老师给我们留了一个手工作业。回到家后，我就开始积极准备着，那天晚上，我熬了一夜，终于把手工作业给完成了。第二天，我兴致勃勃地拿我的手工作。小木屋去了学校。我的脑海中浮现出了老师当着全班同学表扬我的情景，没有注意到前方有没有人，我和他撞在了一起，小木屋被撞碎了，我很气愤，一把把他推倒在地，说了一句：“你没长眼睛啊！”就跑开了。之后的很长一段时间，我都没有和他说过话。直到一天，他去我家。把一个新小房子交给了我说：“我就要转学区外地了、这是我亲手做的，可能手工粗糙了一点，就算是上次的补偿吧！”我激动得说不出话来。我把他留在了我家吃了晚饭，那情景，那画面定格在了我的记忆中。
每当我看到这个木制的小屋，我就想起了他，当时那定格在记忆中快乐时光，就在我的脑海中闪现……
篇12：定格的微笑
全文共 448 字
+ 加入清单“嘿!3,2,1，笑一个!”望着手中的毕业照，此时脑海里又浮现出那时老师和我们一起照毕业照的情形。
小学的美好时光也就在那里成为了永远的回忆。
回首曾经的小学生活，我们和老师在一起的酸甜苦乐，如今，想到即将要分开，心中就涌上一股莫名的忧伤。
“如果初中还能在一个学校，一个班那多好啊!”“是啊!”每个人的你眼里流露着不舍得神情。
曾经的我们总盼望下课，盼望放学，盼望放假，恨不得一下子就是一年，可如今，不会再有人那样想，不会再有人那样盼望了，谁都想把分别的日子向后推一天，再推一天。
“多写点，留言多写点，以后还能留作纪念。”小升初考试后，微风吹拂着我们的面颊，我们都很珍惜相聚的时间，在同学录上书写下友情，写下祝福，写下不舍。
“同学们，放学了”铃声依旧响起，可我们却不再欢呼雀跃，我们不舍得离开，还想再多停留一会，哪怕多一秒，再多一秒。我独自走在回家的路上，高兴，兴奋，不舍得心情涌上心头，居然有想流泪的冲动。
篇13：心怀感激期待明天作文
全文共 2052 字
+ 加入清单伴随着新春钟声的敲响，活力四射的虎年渐渐远去，祥瑞兔年已经悄然来临。回想2010年的秋季学期，我十分荣幸的担任了院学生会学习部部长一职。在整整一个学期的活动中，我获得过成功的喜悦，也品尝过失败的苦涩，经历过勤勤恳恳的平淡，也体会过活力四射的激情。我与学生会的其他伙伴一起，一路欢笑，一路付出，走过了极富意义的一学期。其中所收获的具体经验与教训，我已在期末的工作总结中详细阐述过。下面，我想谈一下自己这半年来的工作感受。
学习是学生的天职，而学习部作为督促同学们更好地学习、为同学们提供与学习相关的各项服务的部门，自然是责任重大。我们学习部最基本的一项工作任务，就是每月2次的教学信息反馈工作。虽然这项工作看似十分简便易行，但是真正要做好却并非易事。除了要与每班的学习委员和信息员保持良好的联系，我们还需要认真阅读各班的信息反馈表，再做好归纳总结，整合后上交给老师。同时，我们自己也是信息员的一份子，平日里更需要仔细了解同学们的所想所需。这样一汇总，我们的工作任务便大大增加了。一个人的力量毕竟有限，只有借助团队的力量才能更好地解决问题。我们学习部的4名成员相互帮助，每人负责一次信息反馈工作，轮流当值。这样不仅很好的分散了工作的压力，还使我们每一位成员都能参与到这一工作中来，调动了大家的热情和积极性，使工作效率得到了很大提高。面对这件繁琐而单一化的任务，学习部的其他成员们都没有抱怨和推脱，每一个人都尽职尽责的去完成工作任务，团队协作之风使我深受感动。
大学生基本技能大赛活动是一项响应研究院号召、由学习部牵头的大型活动。活动初期，学习部首先拟定了活动策划。面对策划中如此纷繁复杂的工作项目，我一开始确实不知道如何下手才好。好在学生会在活动策划出台后迅速召开了全体会议，将每一项小任务都分派给了不同成员，大家分工协作，才保证了活动的顺利举办。宣传部绘制了活动的宣传海报、主席团与学习部一起外出购买各种比赛用品、生活部负责复试当天的后勤服务、心理部负责制作活动的PPT、学习部和信息部负责最终成绩的计算……虽然这一活动的牵头部门是学习部，但是其他部门的伙伴们都竭尽全力做好自己的工作部分，为了这一活动能够成功举办而积极献计献策。由于学习部前期的一些准备工作做得不够周全，导致后期活动的举办受到了一些不利的影响，伙伴们不仅没有加以责怪，反而更加努力地去弥补，使活动得以画上一个圆满的句号。我真的非常感谢大家的理解、宽容与帮助，没有每一个人的积极努力与付出，就不会有技能大赛的精彩！
除了上述2项工作，学习部还协助研究院学生会一起创办了《学习之声--英语四六级专版》，为忙于备考英语四六级的同学们答疑解惑；为了及时提醒同学们已经到达的信件信息，学习部也和研究院学生会一起实行了信件提醒制度；临近期末考试，学习部发起了诚信考试的倡议，警醒同学们诚信考试，诚信做人……所有的这些工作能够顺利完成，单靠我一人的努力是不可能达成的。老师们针对我不成熟的策划的耐心指导、学习部伙伴们给我的支持、学生会大家庭给我的包容与信赖，所有的这一切正是我能够一直努力下去的原动力！
经过半年的工作，我的策划能力、组织能力和沟通协调能力都有了很大的提高，更重要的是，通过共同举办各种活动的切磋和磨合，我发现我们学习部成员之间以及学生会每个人之间的默契更加深切了，集体凝聚力也大大加强了。看着学生会元旦晚会上伙伴们一起欢歌笑语、亲密交流，我真切的感受到，我们的学生会真的已经成为一个密不可分的大家庭了！
在这辞旧迎新之际，我心怀感激，憧憬着明天的美好。在此，我写下下学期的工作计划，希望能在新的一年中能够获得更大的成长。
1、我们学习部将一如既往的做好信息反馈工作，争取更及时、更准确的将同学们的意见反馈给老师，做好师生之桥的工作，更好的提高同学们的学习效率，便利老师们的教学工作。
2、新学期前2周我们学习部将举办寒假读书活动的评奖评优活动，邀请学院老师评出优秀个人作品，同时举办优秀组织奖的评比活动，为这一人文学院的品牌活动画上一个圆满的句号。
3、4月份研究院将举行大学生基本技能大赛的决赛环节，由于在学院英语竞赛活动中，选手们的口语水平偏低，我们将会督促进入决赛的选手们积极进行英语口语练习，并适当进行二次选拔，使代表人文学院的参赛选手们发挥出更高的水平，为学院争光。
4、为了使人文学院想要保研、考研和考公务员的同学们能够获得更多的真实资讯，学习部想要在5月或6月邀请已经成功保研、考研和考取公务员的师兄师姐们为正在为之拼搏中的我们做一次相关的经验交流活动，帮助我们答疑解惑，为同学们树立良好的目标和榜样，为之后的冲刺奠定良好的基础。
5、学习部将吸取上学期活动中得出的经验教训，以更积极的态度、更有效的方法、更持久的努力将信件提醒工作和日常的辅助性工作做得更加出色。
过去已成历史，未来就在手中。我会在接下来的日子里再接再厉，不断超越自我，与学生会的其他伙伴们一起加倍努力。我相信，我们一定会做到“没有最好，只有更好” ！
[心怀感激期待明天作文
篇14：定格在记忆的画面
全文共 560 字
+ 加入清单那年，我还是一个天真烂漫的小女孩，不懂得母亲对我的爱有多深，无知地生活在爱的屋檐下。
犹如往常一样，一放学就到妈妈的厂里，让妈妈教我做作业。随着时间的流逝，作业渐渐地完成，天也渐渐地暗沉下来。我随妈妈到食堂吃了饭，便一个人踏上了回家的路，而妈妈却是在辛苦地赚钱。＂滴答----滴答----＂是什么声音，我的双手紧紧的抱住书本，咬着牙，向四周望去，原来是水龙头在滴水，我松了口气。凉风吹来，好冷，好冷。风声像哭嚎声，使我双腿发抖。突然，听到有人叫我，我紧张起来，心想：不会是鬼吧？我闭上眼睛缓慢的转过身去。＂女儿＂我睁开了眼，原来是妈妈。我好奇地问：＂你怎么会来？＂＂我今晚不用加班＂我信以为真，高兴的回到了家。到家后，我洗漱了一下就睡下了，但我能感觉到妈妈一直在旁边陪着我，因为我一直没有睡着。过了会儿，妈妈以为我已经熟睡，便悄悄离开。我以为妈妈也回去睡了，但好像并不是那样。＂砰＂妈妈这么晚了还出门？我偷偷地起来，站在窗户边，“哎，原来妈妈又去加班了。”她用善意的谎言欺骗了我。顿时，我的眼睛湿润润的，总感觉地有什么东西想跳出来似的，渐渐地泪水浸湿了我的脸颊，浸湿了我胸前的衣襟。妈妈对我浓浓的爱，在那一刻我深深的领悟到了。
篇15：定格在记忆中的画面作文800字
全文共 790 字
+ 加入清单原以为海是一只鹰，河流是它的羽毛，现在才知道，海是一座森林，河流就是林中的一片绿叶。来到海边，我被它的气势震住了，那数丈高的巨浪拍打着沿岸的礁石，卷起的白色浪花仿佛是千堆雪花；那深不可测的蔚蓝海底不知蕴藏了多少秘密与宝藏。
岸边沙滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚底板。谁都忍不住想捏一捏、揉一揉，将它砌成各种童话世界里的城堡……
金色而又柔软的细沙里躲藏着一个又一个的贝壳。有的嫣红如天边的晚霞，流出一抹淡淡的浅红；有的亮绿如黑夜里狼的双眼，射出幽幽的绿光；有的如洁白无暇的白玉，在阳光下闪耀着刺眼的白光；有的如光洁绚丽的紫绸，溢出紫罗兰一般的高贵与芬芳……不远处，还有一些虎皮斑纹相间，宛如可爱的小豹爪，忽隐忽现地与我们躲起了迷藏。
有一扇贝壳，让我爱不释手，红白相间，独有一番情致。红色的斑纹让我想到了火，白色的斑纹让我想到了雪。火与雪是不相容的，但在这扇贝壳上却得到了完美的结合，它们水乳交融浑然天成，宛如火上有雪，或雪中有火。我觉得这扇贝壳不仅有趣，还蕴涵着大海的气概，便小心翼翼地用双手捧着，好象手中捧着的是一块脆玉，轻轻一碰就会碎掉。
海，有着梦幻般的蓝色。远远望去，海天相连，若不是海面上漾起层层波纹，我都分不清哪里是天，哪里是海了，满眼是蔚蓝一片。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。夕阳西下，潇潇洒洒地抖落下赤朱丹彤，在大海上溅出无数个夺目的亮点。大海像披了件金箔缕衣，又像饱饮了玫瑰酒似的，醉醺醺地涨溢与光与彩。
在水与天的交接处，出现了一条金色的弧线。这景象比惊涛巨浪的拍岸更蔚为壮观；比一弯明月浮浪而出的景色更令人如痴如醉，流连忘返。这油画般的美景怎能不令人拍案叫绝？
篇16：我最感激她作文700字
全文共 696 字
+ 加入清单生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。
——题记
在大千世界的芸芸众生里，每个人总有许多想要感恩的人，比如不计劳苦养育我们的父母，比如呕心沥血教育我们的老师，再比如伤心时安慰我们的知心好友等等。但我最感激的人是我的小姨。
妈妈给予了我生命，而小姨却是那个陪伴我成长的人，在我遇到挫折时，帮我排忧解难，如同我的知心好友；在我迷惘时，把我引回正道，犹如我的人生导师；在我伤心沮丧时，安慰、鼓励我，好似我的第二个母亲……
因为我从小就住在奶奶家，所以我的衣食住行都是由小姨一手操办的，包括我的学习，她已经完全代替了妈妈的角色。但是，小姨却从不会以大人的威严向我们施压，反而像个顽皮的孩子，与相处平等我们，有时她会跟我们玩一些孩子气十足的游戏，例如萝卜蹲、捉迷藏等，有时还会和我们一起偷偷地吃点大人眼中的“垃圾食品”。可以说，小姨既是家长，也是我的小伙伴。
小姨是老师，特别喜欢“活到老，学到老”这句至理名言，因此，她对我的要求自然特别严格。上幼儿园时，小姨就让我读一些比较通俗易懂的注音童话，使我对阅读和刚劲有力的汉字产生了浓烈的兴趣。长大后，小姨给我报了许多兴趣班，有钢琴、游泳、硬笔等等，使我的课余时间过得十分充实。虽然有些我并不喜欢，每当我抱怨的时候，小姨就会跟我讲一大堆道理，说什么少壮不努力，老大徒伤悲，学习这些，是为了丰富我的知识，让我全面发展，这样等我以后步入社会，无论在哪个行业都会游刃有余等等。唉，为了我光明美好的前途，我只好认命了。
“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”小姨对我的爱，对我的好，我都深深地铭记在心中，望我也有一天，能成长为“大乌鸦”，“反哺”为我所付出过的人。
篇17：我最感激的一个人作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单回首自己的过去，猛然发现我有许多要感激的人：家长，老师，同学……但是，让我最感激的人，却是我三年级时候的同桌。
三年级，我们班转来了二位新生，一位男生和一位女生。那位男生便是我三年级时候的同桌；而那位女生看起来傻乎乎的，又矮又胖，没有人想与她为伴。
时过不久，便有女生发现，那位新转来的女生真的有些傻，不管别人怎么欺负她，指使她，她都不会告诉老师。可是老师每次都会主动帮助她。我的那位同桌，也时不时带东西给她。不久，我们班的女生就合成一伙，共同欺负那位女生。
当然，人总归有欲望，我也经受不住欲望的考验，我看着那个新转来的女同学书包里的明信片，心里不禁痒痒的，最终，我没有抵抗住欲望，决心把它“拿”到手。
大课间，我假装崴了脚，留在教室里，心里却一直盘算着那几张明信片。我偷偷地走到她的位子边，手轻轻地碰到了明信片，然后手用力一抽，啊，那几张明信片终于到手了。
后来，再一个下课，我的书包被人撞了一下，明信片不小心露了出来。我的同桌见了，立刻抽出了明信片，把我拉出了吵闹的教室。
“蔡栩墨，你老实说，你的明信片是从哪儿来的？”
我见事情败露，脸不禁涨得通红，说：“我……我拿……拿了她的……”我本以为，同桌会拿着明信片去告诉老师，可是他并没这样做。他拍了拍我的肩膀说：“放心，我不会告诉老师，你要知道诚信与个人品格才是最重要的，你不要被欲望所迷惑，去给她道个歉吧，老师不会知道的。”
我听完他的话，心中不禁一震，没错，诚信才是一个人最重要的东西，我鼓起了勇气，去给她道了个歉，心里也舒坦了许多。
你要是问谁是我最要感激的人，他就是我三年级的同桌，他让我懂得了诚信的重要。
篇18：我感激的人600字话题
全文共 495 字
+ 加入清单挫折，困难，灾难，问题;生活中大大小小多多少少都会有令人头疼烦恼的麻烦，但总会有个些帮你渡过难关，解决困难，家长
家长
因为有了他们，所以才会有了我。人生有一小半时间，父母会陪着我们，从出生到上学，再到工作，无时无刻关心着我们，理解着我们，为我们排忧解难，共度难关。
一提上学，总会想到成绩，成绩的好坏决定了命运，成绩好意味着以后有更好的发展，成绩坏对以后的发展影响甚大。自从上了初中，竞争激烈的其实愈来愈浓，我的成绩一直不稳定，此起彼伏，忽上忽下的，对此很烦恼，妈妈为了我的学习，电脑停了，手机没收，漫画杂志一书的出不让看了等等，禁止了许多与学习无关的，和我一同商讨学习，经常鼓励我，每次失望，是她帮我找回自信，每次开心，是她同我一起开心，每次碰见挫折，是她与我共度难关。家长
朋友
在家靠父母，出门靠朋友
初中两年多以来，班内的情况一直很优秀，同学们在一起学习，竞争，比赛，互助等一系列活动，建立起了深厚的友谊，随着日子的增多，比赛的增多，奖状的不断增多，友谊也不断的增加。有困难大家一起想办法，共同解决，兄弟一条心，其利断金。相信没有什么困难可以阻挡友情的力量。朋友
老师
老师
有许多同学发烦老师
家长
篇19：定格的记忆作文
全文共 1148 字
+ 加入清单清秋的风里，踏上了归程。多年不曾回归的故乡，如今已物是人非。
老屋似乎在这萧瑟的风中颤抖，诉说着自己被光阴、风霜侵蚀的痛苦。只有屋前的那株老杨树在欢迎我的到来。
推开那扇古老的木门，吱吱呀呀的声音，似乎要倾倒。当手与门接触的一霎那，我顿生生了一丝明悟，又怅然若失。进了门，各件家具都还齐全，正对的长条桌上摆放着嵌着老照片的相框。上面一位老人搂着一个小孩坐在摇椅上，笑着。我的目光久久的凝在了照片上，定格在那记忆的深处……
照片上的那位老人是我的祖母，小孩是我，那张老摇椅祖母摇了一辈子。小的时候，祖母就坐在摇椅上，我就绕着椅子跑，等到玩得累了，祖母就楼我在怀中，摇椅摇啊摇，我就睡着了，等我一觉醒来，我看到周围已经泛了淡黄烛光。
“姥姥，姥姥，您给我讲一个故事吧，好不好嘛。”我依稀记得我撒着娇，“好好，姥姥给你讲牛郎织女的故事。传说织女是天上的仙女，一次来到了人间爱上了人间的牛郎……”我听着听着渐渐入了迷，憧憬着纯真美好的爱情，当我听到被王母娘娘强行拆散时，也禁不住伤心起来，我就央求祖母让他们重新团聚，赶走王母娘娘。祖母摇摇头说：“孩子祖母是帮不上你的忙了，赶明儿你好好学习考个一百分，说不定王母娘娘一高兴，就让他们在一起了”我瞪大了眼睛：“真的！那我一定考一百分让他们团圆。”祖母对这我说：“真是姥姥的乖孩子。”我躺在祖母的怀里透过天窗看到了星空，那条横空的银河，牛郎织女是不是还彼此思念着眺望着对方呢？
祖母给我梦幻般的童年，春天的老杨树下，她和老摇椅给了我无穷的欢乐，至今回想起，还忍不住潸然泪下。
每个冬日的午后，祖母总会搬出摇椅，取出针线在阳光下衲鞋底，一针一线。我拿着书跑过去问她：“姥姥，您说什么是‘真’？”祖母笑着，摇着椅，手里拿着鞋挥了几个圈，沉思了一会儿说：“‘真就像咱纳鞋底，这鞋底要一针一线仔仔细细的做好，不能有分毫差错，就像咱做人一样，要脚踏实地，不能走歪路，凡事都得问问良心上过不过得去。”我满足的点了头。祖母又自在悠闲地做她的针线活。我神秘兮兮的把手放到背后，“姥姥，你猜我手里拿了什么。”祖母笑着“小孙子就爱和姥姥开玩笑，快拿出来看看？”我拿出了藏在背后的画，指着画中的小人对祖母说：“这是姥姥，这个是我和爸爸妈妈，”说到这儿纸上竟落上了雨。姥姥扭过头似乎不愿让我看到。呵，原来不是雨是祖母的泪。她是想我的爸爸了吧，我爬到摇椅上搂着祖母像她哄我一样“乖，姥姥不哭，我要陪你到老，你要哭咱就一起，不会让姥姥一个人孤孤单单的。”
一股股心酸让我泪流满面。祖母呵，您可知我多么的想念你，我忘不了您的好，您的慈祥。但如今思念像一座矮矮的坟墓，你在里头，我在外头。呵，祖母你是否也想我，也会想到要偷偷哭泣，您可知我有多么地想念您！
那个深秋的梦里，我的祖母搂着她的小孙子甜甜的睡了……
篇20：感激父母的作文
全文共 860 字
+ 加入清单爱有许多种爱，它们代表着不同的意义，有父母对子女的爱，那是无私的;朋友之间的爱，那是纯洁的;咱们对穷苦人的爱，那是真诚的……但是我觉得最难忘的是父母对子女的爱，我的父母就是那样地爱我，让我感动不已。
其中让我最难忘的是妈妈对我的爱。有一天早晨，阳光明媚，让人觉得好象夏天已经到来，因此，我只穿了一件短衫就上学去了。妈妈就对我说：“玲玲，今天这样热是不正常的，等一会儿可能就会变冷的，你还是多穿一点去上学吧!也可以把长衣放在书包里带着去上学。天一冷就把长衣穿上。”我不听妈妈的话倔强地走了。
可是，天有不测风云，到了中午天色变暗，刮起了大风，下起了大雨。温度明显下降，我穿得少，直感到冷。浑身上下不听我的指挥，不停地打起了哆嗦来了，我只好躲在了教室的一个角落里，和几个同学挤在一起。这时，一个熟悉的身影在教室外面走来，隔着玻璃窗，我看到来人正是我的妈妈。她腋下还夹着一包衣服，匆匆地走向教室门口。我立刻迎上去，激动地叫了一声“妈妈”。妈妈迅速把衣服给我披在身上。这时，我看到妈妈下身的裤子已经全部湿透了，好象刚从河里走上来一样。我问妈妈：“你在上班，怎么可以出来给我送衣服?”妈妈说：“天冷，你穿得那么少，不送会害你生病的。我跟老板请了一个小时的假，现在要赶回去上班，争取补上请假所少做的工作。”
我看着妈妈远去的背影，心里升起了一个高大的母亲的形象——伟大的母爱。
爸爸对我的爱却又是那么无私。小时候，我很早就一个人睡在一个房间里面。然而我的睡觉相道却非常错，睡不到半夜被子就会掉到地上，连我自己也不知道。被子掉了，我这个人就会感冒。爸爸知道以后，每天半夜总会起来两次帮我盖被子，特别是冬天，爸爸从热被窝里出来，只披了一件棉衣就走过来给我盖被子。有几次，我正好醒过来，看到爸爸一边给我盖被子，一边身子冷得发抖。一夜下来，爸爸早上起来显得没精打彩的。有时，他还感冒了。但是爸爸却说：“大人感冒不要紧，吃一点药就会好的。小孩感冒那就糟糕。你感冒还不如让我感冒。”你看我爸爸就是这样对我好的。
爸爸妈妈对我这么好，我一定要好好报答父母!