把感激定格在心中作文(20篇)

人的一生中，总会有一些人给自己留下深刻的印象。印在我脑海里最深的人便是我的外婆。

我的外婆是一位年过六旬的白发老人。微微发胖的脸上堆满了皱纹，一双时常眯起来的眼睛更衬托出她的忠厚与善良。外公常年多病，儿子又在外边打工。繁重的家务活全由外婆承担着，她已经够辛苦了。

然而，自从妈妈将我们孪生姐妹生下来断奶后，妈妈为了生计出远门打工去了。把我们姐妹俩放在外婆家抚养，给外婆加重了负担。我们在外婆家中居住了十几年，是外婆一把屎一把尿拉扯大的。

记得在我九岁的时候。在一个寒风刺骨的隆冬，天又下着雨，我想倒一杯水喝喝来暖暖身子。正当我拿着热水瓶时，脚绊着门槛，不小心跌倒在地上。热水瓶“砰”的一声炸开，那滚烫的水溅到我的脚上，顿时起了许多水泡。我痛得“哇哇”大哭。外婆闻声跑来，见了我眼泪夺眶而出，赶紧背着我去了医院。

我已经长大了。外婆迈着沉重的脚步一步一滑地向前走去。我听见外婆急促的呼吸声和叹息声，热泪也涌出了眼眶……

经过医生的诊断，脚没有什么大碍，只是皮外伤，吃点药休养几天就会康复。这几天，外婆无微不至地照顾我，安慰我，还要喂我吃药。外婆为我做的事和对我的爱远远超过了一位母亲所能做的，所能爱的。

外婆!我很感激您对我的爱，对我的养育之恩。您为我们吃了多少苦，流了多少汗。外婆，您放心，我长大后一定会报答您!外婆，我爱您!

抛开一切杂念，抛开一切抱怨。静下心来，你会发现生活中那些烦琐的事情其实都值得感激，不管它令你伤心、忧郁还是烦恼。

——题记

黄昏时分，太阳快要下山了，可它还是依恋着大地，把最后的余光洒下大地，给路旁的建筑抹上了一层金色。路旁的树木也一改冬日的萧条，枝干上都长满了嫩芽，一阵春风拂过，树森们妩媚地扭动着柔美的枝条。

我漫步在小路上，夕阳把我的影子拉得很长很长，此时的心情根本无心欣赏这黄昏美景。无处的景色又让我回想起刚刚发生的事情：上星期末，我们班要进行一次英语测试。因为平时我自以为自己的英语成绩不错，所以只把心思花在玩耍方面上，没有刻意去复习。考试后，我本以为这次考试我可以考到九十分以上。今天，老师把英语试卷发下来，令人出乎意料的是只考了80分！看着别人的试卷上都是91、92分，我真想扑到座位底下大哭一场。每当同学问我的考试成绩时，我都觉得他们是在嘲笑我。虽然他们都不知道这次我没考好。在课堂上，我把头低得很低，我怕看到老师充满责备的的目光。好不容易挨到下课，我赶忙骑着自行车回家。我以为回到家之后，爸爸妈妈看到我没考好应该会鼓励我，安慰我，这样我也会重新振作起来。可是，当我回到家后，爸爸妈妈看到我糟糕的成绩后，一改往日温和的态度，开始从我以前犯的错误数落我起来。

“我早就料到你这次会考不好，每天放学回家，不去看书而是坐在沙发上看电视”，爸爸瞪圆了眼睛大声说。

“璐，你虽然平时英语成绩还不错，但是你不能骄傲，你看你这次就考砸了！”妈妈说道。

……

“够了！”我大声喊到。我感到非常生气，在学校老师批评我就够了，回到家里，我还以为爸爸妈妈会安慰我，没想到他们也那样不理解我。我生气地把试卷重重地拍在桌子上，然后重重地摔上门，跑出家了。

现在，我已经在离家20米的路上走着。我真的弄不明白为什么生活要这样捉弄我。为什么我的父母都不理解我呢？风飕飕地吹，流浪的我心情几许酸楚。几许怨气独自走在老街上。突然，一棵老梧桐挡住了我的去路，我抬头看着这棵树。倏地，我意识到什么：在这条并不肥沃又狭窄的小路上，这棵树居然毫无怨言，而是顽强地生长着，用它绚丽的生命来感激这条路给予它生存的环境。

鲁迅说过：“我觉得坦途在前，人又何必为了一些小障碍而不走路呢？”是啊！在生活中有许许多多不如意的事，但是这一切都是暂时的，一切都会过去的。正因为生活中的许多挫折才磨炼出你坚强的性格，所以才会有美好的人生。不要再抱怨生活中不称心的事，要心存感激，感激生活。

想到这里，我朝家的方向疾步走去。

在我那凌乱的记忆流溪之中，我拾取一张搁浅的图片。我正惊异于它历经岁月并没被湍急溪水湮灭，而当我定睛看时，终于发现它永恒的价值;如同一只有力的手掌将我攫住，让我认清生命为何物。

若说出来不免可笑，那定格在记忆中的画面，主角不过是一只不自量力的小乌龟。

很久以前，大概前年，这只小乌龟便造访我们家。我也忘了当时为什么要把它买来，想来应是基于好玩。而这小乌龟活泼得异常，刚来时还矜持“羞涩”，不几天已是忙得停不下来。起初是用纸箱养着它，可它却神不知鬼不觉地跑了出来;把它抓回来后放进了高一点的纸箱，但它却把纸箱压翻后掉了出来;最后只好大费周折，弄了个小缸来，墙大约高出它的头顶半个龟壳——在它立起来的情况下。

它出来了也做不了什么，只不过再次被捉回;但每次出来，似乎都有跟它的自由“破镜重圆”的感觉——它享受挣脱禁锢，哪怕只是瞬间。但这一次，它是真的爬不出来了，我想。

阳台上龟缸的碰撞声响彻白天，我无奈地看着它——它总是在边缘，踮脚、跳起、摔翻、费力爬起、一直重复……

我从未起过，我是如此轻视生命的极限。我只把这视为愚蠢的暂时的执着，直到有一天，我走进洗手间——由于天气过冷，它被转移了——我不由得呆住了。它……攀上了墙顶边缘，短小的掌硬抓着，头已探出缸外，脚不断地蹬，不断地使它钝重的壳向外推，竭尽全力，我似乎看到，那深邃的龟壳上闪烁着坚强，那明朗的双目的信仰中燃烧坚定的信念……最终它成功了，无数次的尝试，终于拥抱自由之梦。

这一刻，定格在灵魂之中，散发着璨然的光芒。不自量力么?是我罢了。

生命是什么?生命永不应被束缚!生命就是在困境中决不消沉，永不妥协，向梦想飞奔，永远也不停止对光明炽热的注视和渴望。奇迹在此延生，希望就此延续，极限不堪一击。

在这样的信仰前，我低下了我渺小而卑微的头。那定格在记忆中的画面，那昂首探掌的小乌龟，在消沉时总被我想起，让我挺直我的脊梁，大步向前!

每当我再受伤，失败时，妈妈总会来安慰，鼓励我。

我向来数学都很不好，但我从不曾放弃努力。期末考试的日子又来了，在考试的过程中，我奋笔疾书，做完后胸有成竹。可就在老师公布成绩的那天……我仿佛就像雷劈了似的，从晴天变成乌云密布的雨天。我将成绩拿回家，一开始不敢和妈妈提这事，可没过多久妈妈便问我考了多少。我心里恐吓极了！边发抖边说：“78……分”我心里忐忑不安，我以为我将要迎来一场数落。然而……并没有。妈妈反而是待在我身旁悉心教导我。一旁的我，倏忽间看到妈妈耳鬓间有了几丝银丝，我想这银丝里有多少是因为操心我而变白的啊！那一刻我内心心存感激，那年我四年级。

时间飞快，我又迎来了一学年的期末考试。在这次答题时，我更加细心、认真。成绩发下后，我得知，我考了85分！妈妈表扬我有进步后，仍然照例为我仔细讲题，我从自己的余光看见，妈妈的头发上又多了几根银白色的“标志”。那时，我心里有种对妈妈说不出的感激。那年我五年级。

随着时间的改变，我进入了初中。那次期末考试妈妈和我看得格外重要——那是初中的第一个期末考试。我准备了一整个学期，就是为了这张试卷。成绩公布后，我得了93分。我知道这93分得的来之不易，因此我十分激动。但妈妈依旧为我讲解题目，我用了7秒钟的时间，专注地看着妈妈头发上的银丝，愈来愈多了。妈妈为我讲解了多少道题，在我身上付出了我多少“滴答滴答”的时间，谢谢您！那一刻，我内心充满了对妈妈的感激。

生活需要一颗感恩的心来创造，一颗感恩的心需要生活来滋养。

——题记

在大千世界的芸芸众生里，每个人总有许多想要感恩的人，比如不计劳苦养育我们的父母，比如呕心沥血教育我们的老师，再比如伤心时安慰我们的知心好友等等。但我最感激的人是我的小姨。

妈妈给予了我生命，而小姨却是那个陪伴我成长的人，在我遇到挫折时，帮我排忧解难，如同我的知心好友；在我迷惘时，把我引回正道，犹如我的人生导师；在我伤心沮丧时，安慰、鼓励我，好似我的第二个母亲……

因为我从小就住在奶奶家，所以我的衣食住行都是由小姨一手操办的，包括我的学习，她已经完全代替了妈妈的角色。但是，小姨却从不会以大人的威严向我们施压，反而像个顽皮的孩子，与相处平等我们，有时她会跟我们玩一些孩子气十足的游戏，例如萝卜蹲、捉迷藏等，有时还会和我们一起偷偷地吃点大人眼中的“垃圾食品”。可以说，小姨既是家长，也是我的小伙伴。

小姨是老师，特别喜欢“活到老，学到老”这句至理名言，因此，她对我的要求自然特别严格。上幼儿园时，小姨就让我读一些比较通俗易懂的注音童话，使我对阅读和刚劲有力的汉字产生了浓烈的兴趣。长大后，小姨给我报了许多兴趣班，有钢琴、游泳、硬笔等等，使我的课余时间过得十分充实。虽然有些我并不喜欢，每当我抱怨的时候，小姨就会跟我讲一大堆道理，说什么少壮不努力，老大徒伤悲，学习这些，是为了丰富我的知识，让我全面发展，这样等我以后步入社会，无论在哪个行业都会游刃有余等等。唉，为了我光明美好的前途，我只好认命了。

“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”小姨对我的爱，对我的好，我都深深地铭记在心中，望我也有一天，能成长为“大乌鸦”，“反哺”为我所付出过的人。

又是一个黄昏。

梧桐花在窗外静静地开着，像顶着一树紫色的小花伞。偶有风吹过，花落下，悄无声息……看着梧桐花静静地落下，缓缓地飘到地面，我的思绪又回到了从前……

因有事终于离开了家，又到了熟悉的街边，还是相同的路，却从未仔细看过，一边欣赏一边来到了站牌下，那儿已经等了不少人，我只好用力地挤在边上。

公交车一辆接一辆地来了，人也已经走了一多半，却始终未见我期待的那辆。看了看表，十几分钟过去了，我焦急地张望着，头刚刚伸出一点，就感觉有雨点落在脸上，凉凉的，我抬头望望，豆大的雨滴便从天而降，打落到地上，泛起一圈圈的水花，雨愈下愈大，愈下愈大，我努力地向里躲躲，又向里躲躲。终于，在模糊的视线中看到了那辆车，人们全都争先恐后地上了车，当然我也不例外。

由于下雨的原因，车行驶地非常缓慢，又到了一站，车停下了，本来阴沉的天气就带不来好心情，他上来后，人们的心情更加糟糕了。他穿着一身工作服，浑身的泥土以及雨天的`泥泞全在他的身上糊成一团，雨水从他的脸庞滑落，似乎感觉到了别人对他的厌恶，慢慢地低下头，小心翼翼地走到最后坐了下来，一直注视着窗外。

又不知过了几站，车再次停了下来，人们把目光集中在了车门，没有人希望再上来这样的人。却没有看见人影。正要关门，突然听到一声：“请等一下。”他慢慢地一瘸一拐地上来了，司机轻声问道：“谁可以让一下座？”

全车人鸦雀无声，他站在那儿，晃晃悠悠地。我刚想站起来，却见那位工人站了起来，说道：“你坐我这吧！我站一会儿。”

“不用，不用。”他再三说道，“你坐吧，没事。”

全车人都看向了他，鸦雀无声，却投来敬佩的目光。

窗外的梧桐花再次开了，我又忆起了那件事……

“爱那么短，遗忘那么长”，时间如果在那一刻定格，如果阳光普照，你定会看到留在我眼睛里的泪，止不住的哽咽，是多年来从未感到的幸福，心灵的颤抖潋滟了那一刻的碰触，积蓄了很多年的情感再那一刻得到了理解，再怎么冷静也已超脱了极限。如果说暧昧是一宗罪，那么我将不可饶恕。或许时间该偏移，我想用一种最平淡的语言来描述一下想念。

想念是一种可触摸的痛，犹如身体里的血液细细碎碎的流失，每一滴血都会刺痛失重的心，它会抽空你所有的思绪，变本加厉地占据你的思想，使时间变长，失眠更迭。也许你我都会懂，那是一种殇。双生水莽，绕指成殇。即便结局已定，即便现实凌乱了你的沧海桑田，只是依旧坚守十指相扣…

你说是爱她的身体还是爱她的灵魂，你说是她的容颜还是爱她的思想，你说是爱她的单纯可爱，还是爱她的居心叵测，你说是保留那个定格，还是就此决绝，身体那么年轻，容颜那么娇媚，思想那么深远，所以一切的答案就是答案，只是我愿意保留那份期待。当华年已失，你历经沧桑，遍体鳞伤时，还会有人为你抹平创伤，因为这就是宿命，无怨无忿。

只是遗忘那么长，为什么上帝不能公平呢…

[小学作文：定格的记忆

清晨的阳光斜照在地面上，天空中偶尔飘过几片洁白的云朵，正懒懒地舒展着身体。我漫步在田间小路上，收割后的田地显得有些萧瑟，感受着这静谧的时光。一个模糊的身影从我脑海中闪过，你满脸的皱纹中挤出一抹慈爱的微笑，我不禁也扬起一抹微笑。爸爸，这布满坎坷的路上，你一直一直在我身后伴着我，你，是我最感激的人。

儿时的事情，我印象不太深刻，但有一件事，我至今还记在心中。

记得那年我十岁，从家乡来到了上海与你们一起生活，那时正是懵懂天真的年纪。一个女孩子，总是比男孩还爱闹，每天东跑西跑，不像个样子。

那天，你带我出去玩，我嫌你走得太慢，于是便松开你的手，自顾自地向前走着，边走还边哼着歌儿。我回头一看，你在我身后笑着看着我，我转过头，嘟着小嘴儿不理你。突然，脚下被一个石头一绊，摔着了，顿时，泪珠从我眼中滴落，我哇哇大哭，希望你能来救我。

你着急地跑过来，可却没有扶我起来，我泪眼模糊地望向你，隐约从那眼中看到一抹心疼与坚定。你慢慢蹲下身，那布满粗糙双茧的手掌轻柔地抚摸我的头，用充满温柔的语气对说：“乖，自己起来，你要学会坚强。”听到你的话，我似乎觉得更加委屈，但不知为何，我却止住了哭声，可能那就是父亲和女儿之间的牵绊吧。虽然膝盖很疼很疼，但我还是站了起来，抬起头来，看着你，那双并不大却异常有神的双眼中似乎有着什么我看懂的东西。我拍拍屁股，又向前走着，不知为何，我很高兴，不知是为了完成爸爸的话而高兴，还是为我可以自己站起来，不再需要依赖别人而高兴呢？夕阳拉长了你我的身影，小小的女孩走向前方，而你一直在看着我，伴着我，时光好像永远定格在那一幕，存在我记忆的最深处。

那时天真懵懂的女孩在渐渐长大，变得不再需要你的搀扶，她可以自己站起来，勇敢地向前走。时间总是游走于我们生命中的每一个空隙，我长大了，而无情的岁月却在你的脸上刻下一道道深痕，一年又一年的科天染白了你的发，压弯你腰。在这条成长的路上，你教会我太多太多，正是因为你的教诲，才让今天的我明白了感恩和坚强，明白了许多许多。

你，是我最感激的人，父亲！

偶然看到了这句话，内心涌起些许小小的感触。已经记不得哭过或笑过多少次，只知道在成长的足迹里那些眼泪与微笑占据了很多空间，原来哭和笑是相互依存的。

一直以来，我就认为哭是脆弱的象征，它牵绊着我。所以我发誓坚决不在别人面前哭泣。伤心又怎样?痛苦又怎样?难道哭后就能解决一切问题吗?我不喜欢那些苦涩的泪水。

直到毕业那天，我竟奇迹般得流下了眼泪。也许是内心积存已久的情感在释放，又或者真正感动了。六年的友谊，六年的生活，曾经一起欢笑，一起伤悲，而如今，又将各奔东西。我只能对微笑说一声对不起，因为我无法抑制住自己的情绪。终于明白，哭不仅仅是脆弱的代表，同时也夹杂着许多情感。也许，这也是一种宣泄感情的方式，只是形式不同罢了。

“笑”这个字眼真的好复杂。我们快乐时笑，得意时笑，甚至连悲伤时也笑。那么，笑得太久会不会哭得越久?有人说:笑一笑，十年少。这显然有些夸张，其本意只是想让人们都拥有一个豁达开朗的心态。这种心态必然好，可是，又有谁能一辈子欢笑呢?所以，要靠人与人之间的和谐相处来传递这种快乐，即使短暂也是好的。在摔跤时，有人扶你一把，你是否会感到温暖?在公交车上，有人把自己的座位让给你，你又是否会感到无比地感动?是啊，我们不需要过度地去追求所谓的”快乐天堂”，只要自己能够快乐地微笑就行，因为任何华丽的语言都比不上微笑。

我承认，现在的我们还不能正确地控制自己的情感。可是换个角度来想这样不也是挺好的吗?在这无所顾忌，无所忧虑的青春海洋里我们尽情畅游。当我们踏入了社会，接触了更多的人，事，物，了解了更多的人情世故后，只怕再没精力去游了。因为那时我们已不再是现在的孩子。所以，不需要刻意隐藏自己，我们要成长，就必须表达出自己最真实的一面，让自己活得更精彩。

即使微笑与哭泣都是短暂的，我们依然珍惜。因为眼泪与笑声中记载着成长的点点滴滴。

在我成长的过程中，有很多人帮助过我，其中我最想感谢的是经常和我玩的亮亮哥哥。

有一天，我在小公园里玩耍，不久便与妈妈走远了。我跑着跑着，突然看到矗立在人工湖旁边的假山。我以前曾多次看到它，但由于妈妈在身旁，所以我从来没有攀登过。今天，我一定要爬上去！

于是，我抓住岩石，一步一步往上爬。由于许多人已经攀登过，所以岩石表面光滑。一开始，我还爬的顺利，但后来，想得到却又想不到的事发生了，就在我快要成功时，突然脚下一滑，向后仰了下去。就在我快要成功时，突然脚下一滑，向后仰了下去。就在我快要落地的那一瞬间，我感到一只大手抓住了我，我抬头一看，原来是亮亮哥哥！

他艰难地拉着我，脸上布满了汗珠，只见他一咬牙，一使劲，用惊人的臂力把我往上拉，就在快要把我拉起来的一瞬间，他的胳膊松了下来，但他又一使劲，将我拉了上来。

几年过去了，我偶然碰到了亮亮哥哥 ，我连忙向他道谢，他只是淡淡一笑，说：“平时帮助别人都是应该的，更何况救一条人命呢？”说完，他就跑开了。

生活中许多人在帮助我们，哪怕是一块橡皮、一张纸，都代表着他们美好的心灵。即便是在寒冷的冬天，也会散发出耀眼的光芒，温暖人心······

记忆中漂浮着许多的画面，有些如梦般转眼即逝，有些却如影子挥之不去。在记忆的画廊中，每一个记忆的背后都有不一样故事。当一幅幅画面浮现在你的眼前，也许你会扬起嘴角，露出笑容；也许你会紧锁眉头；又或许你的眼中早就饱含泪水。

很多时候，我们以为我们一辈子都不会忘掉的事情，就在我们念念不忘的日子里被我们所遗忘，然而每个人都在回忆着过去，在那短短消失的时光里，去怀念那定格在记忆中画面。

还记得那年冬天，一个特别的冬天。很庆幸在这个冬天里见到了“传说中”的雪，尽管不像书中写得那样大雪纷飞，没有那么纯正，但还是亲身体验过了下雪的滋味，真的是非同凡响啊！站在窗前，拉开窗帘，看着雪花慢慢地从天空飘落，像翩翩起舞的小精灵，她是那样的纯洁，美好。看着她们缓慢地落在屋顶，大地，大树，慢慢地覆盖了这个大地，偶尔星星点点的雪花会飘落在窗台，仔细观察它的形状，每一片都十分精致，美得像种艺术品，伸出手掌迎接雪花带来的冰冷，而在我的心中却觉得温暖，毕竟在南方是看不到下雪的。

我想正是有了雪的存在，北风呼啸的寒冬才不会感到寂寞；也不会让走在街头的人们感到孤独；给整个冬天增添了一丝生机。

对于孩子们来说打雪仗是最开心的事情了，脱掉手套感受冬天的冰冷，迎接大雪的洗礼。“啪！”雪球从身上绽放，美好的画面定格在这一刻。

时光如梭，不定的流逝，这美好的画面只能靠我们自己去抓住。我尝试着把记忆中的画面串成一串，发现这些画面如同生活的交响曲，奏出属于每个人的精彩人生！

[定格在记忆中的画面的作文

照片是历史的记录，它最真实的记录了我们的曾经，有快乐，有可笑，也有悲伤………在我家的冰箱上，就贴着那么一张照片，是妈妈拄着双拐，努力学习“走路”的画面。

记忆倒退到2015年10月的那个傍晚，妈妈在浴室洗衣服，突然耳边传来“嘭……”的一声巨响，我和爸爸急忙跑去浴室一看究竟。原来是浴室移门玻璃突然爆裂了，一块块“从天而降”的玻璃撒了一地，其中一块顽皮的玻璃和妈妈的脚跟来了个亲密接触，顿时妈妈的脚跟鲜血直流，爸爸赶紧送她去医院就诊。检查后确诊为跟腱断裂，医生给妈妈打上了长长的石膏进行固定。

经过六个星期，妈妈终于拆去了厚厚的石膏，只见那条受伤的腿由于长期缺乏使用而显得那么瘦小，感觉随时会再次断裂似的。进入了康复训练阶段，妈妈信心满满地说只要刻苦训练，一定会在两个星期内康复。接下去的每一天，妈妈都会给自己制定康复训练计划，练习空中骑车、靠墙静蹲、负重踮脚、斜坡站立等等锻炼项目。时间一天一天流逝，妈妈的进展却非常缓慢，她仍然不能正常行走。渐渐地她脸上的笑容不见了，脾气也变得越来越浮躁……爸爸安慰她说，康复不是“短跑”，不可能立竿见影；这是一场自己和自己的“长跑”比赛，只要坚持就一定能康复，要对自己有信心。在爸爸的鼓励下，妈妈又再次树立起自信，为自己加油打气。

那段时间，妈妈除了吃饭、睡觉，其它时间都用在了康复训练上。很多对于我们来说非常简单的动作，对于她而言却要付出无数的汗水才能勉强做到。康复训练其实是一个枯燥又乏味的事情，妈妈想出了一个好办法，她每天都会拄着拐杖到小区的中心花园去练习走路。刚开始是一小步一小步地挪着，慢慢地胆子大了于是步子也大了。走累了，她就在小亭子里稍作休息，和小区里的爷爷奶奶们一起聊聊天，说说笑，于是笑容慢慢地爬上了妈妈的脸庞。一天又一天的康复训练中，有来往的人们陪伴着；有高大的松树为妈妈遮风挡雨；花园里的小花小草总是像妈妈点头微笑，似乎在鼓励她继续努力。三个月后妈妈能以正常的步态走路了，和常人无异！妈妈的自信回来了。

记忆中的画面定格，我懂了。正如荀子所说“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂”。面对挫折我们要学会自强和坚持，战胜挫折其实就是战胜自己。

我最感激的一个人，他给予我很多。深深地印在我的心中。

一、使我学会坚强

他曾经伤害过我，造成了我心中的创伤，乌云密布，雨点在空中飘洒，我有着一种比被刀捅了还要难受的滋味。仔细想想，他也是为了我好，让我学会坚强，成长路上必有“风和雨”！谢谢您！

二、给我一个充满爱的家

“把衣服脱了，热死我了。”我热得受不了。“把衣服穿起来，小心着凉。”他一句简单的话，是对我的爱，吃着热腾腾的饭，穿着厚厚的衣服……这都是他给我的，给我一个有爱有幸福，温暖的家。谢谢您！

三、体谅我，鼓励我

成绩是一种象征，在我考差时，他原谅我，告诉我只要努力，一定会好的，千万别粗心大意。考得理想时，他也微笑着，鼓励我，嘱咐我不要太骄傲。无论是好是差，他的话都让我自信满满。谢谢您。

他就是我的爸爸，和蔼又严厉，我最感激的人，也是我最忘不了的人。

作文是一种表达，一种交际，一种倾诉，一种享受。笔录我口，手写我心，平日所见所闻，所读所思，所悟所感，诉诸笔墨纸张，这便是作文。作文教学是语文教学中的重要训练项目，是语文水平高低的综合考察标志之一。然而不少学生总当作文是一件“苦差”，究其原因有三：一是观察周围事物的习惯较差；二是没有把握作文的“格”；三是对所叙内容缺乏兴趣。归根结蒂就是学生怕作文，一提就头痛，对作文存在不同程度的心理障碍，此障碍不除，学生的作文劲头实难鼓起。为此，说点作文教学中的“定格”与“破格”。

一、告诉学生“作文”是件什么事

有的学生怕作文，学得总不入门，心里对作文有一种说不出的神秘感，这样“隔着浓雾观景”自然是不行的。作为教师要告知学生“作文”这事没有什么特别的地方，它和说话是一回事，心里有什么话，闭上嘴，用笔写出来，就是作文了。当学生质疑时，我们就要进行深入浅出的引导：

[生] 您说说话和作文是一回事，为什么都觉得说话容易作文难呢？

[师] 因为大家练的时间不同呀！算一算说话：从一周岁起，你们就能“爸爸、妈妈”的叫起来；两岁就能说“天上有星星、飞机大吗？”等简单的句子；五、六岁就能把幼儿园的见闻一套一套的讲给人们听；十年……经过多少次练习，有谁计算过吗？

[生] 天天张嘴说话，真无法算啦！

[师] 是呀，学习作文就不同了。从三年级算起，每期十来次，你们才练过多少回呢？两相对比，学写作文时间这么短，同学们却能在老师的指导下，写出一篇篇文章，这不说明了作文是比较容易之事吗？

……

这样的谈话，打开了学生的茅塞，他们从中得到启发，写好作文的信心不也就增强了吗？

二、勤写苦练是写好作文的关键

“书读百遍，其意自见。”说的是勤读之妙。学生在学好教材的同时，引导他们多读点课外书，从中借鉴写作技巧，让学生学有样板，仿有结合点，读写结合，仿中求变，以对作文产生浓厚的兴趣。

其次，勤于积累。学生将平时的见闻予以储存，到时将积累的材料进行“组装”，使作文有血有肉，言之有物又有序，长此以往，一生二熟，那无病呻吟，娇情造假，胡编乱造的文章，将会被立意巧、想象奇、描写活、议论精、观点新的佳作所取而代之。

复次是苦练。“曲不离口，拳不离手。”苦练出精英。我们的教科书，一组一个读写切点，在教学活动中，有序的指导学生由“点、线、面、体” 由扶到放，由仿到创，进行有计划的写作训练。

最后，勤于激励。教师对学生的优秀作文，要精评细讲，给以赞赏性的评语，激励性的总结，让学生体会到：作文无巧，只不过是用笔将自己的见闻、所感所行叙述出来，借以表达一个中心而已。久而久之，学生对作文的畏难之情和神秘之感就会消除。

三、不要在“找窍门”上徘徊

有的孩子知道作文很重要，也不是不下功夫，可总是下笔无神，可“万事开头难”呀，于是总想找窍门、寻捷径，在窍门、捷径中徘徊。学习作文有“格”，但它必须以勤奋为前提，决非投机取巧可为。

作文之“格”，究其源头有三：一是作文课上，或命题指导，或分析讲评，教师直接传授作文知识；二是阅读课，学习名家名篇，从中领悟写作要领；三是课外阅读时有所感受。这三个源头，莫过于阅读收益最大。“每课都有它写作的精彩之处”，这“精彩之处”便是作文之“格”。当然，从千挑万选出来且教师每日都在精心启发指导学习的课文中，学习作文知识，要结合学生的作文实际（本年级对作文的重点要求，学生作文的优缺点。）学习每一篇文章，只重点教给学生一项作文知识，即是教学中的“一课一得”。比如：《桂林山水》——学习语言的表达，领会修辞方法的作用；《鸟的天堂》——学习作者细致观察与生动描写的能力；《我的战友邱少云》——学习透过人物的动作、语言、神态以及周围环境的描写，烘托人物的内心……养成在读中悟法、学法、用法之习惯。

四、激发想象，神思飞扬，放飞创新翅膀

在作文教学中，要给学生引起思维的情景，指导学生多角度、全方位地思考，抒真情、写真话。古人云：“感人心者，莫先乎情，莫始于言，莫切乎声，莫深乎义。”雨后送伞——假晴（情）假意是不能打动人的。作文要创新必须以想象为基础，引导学生充分运用联想（由此及彼）、怀想（由今入昔），推想（由今入明），幻想（由实入虚），梦想（由梦入醒）等多种方法，创造出新的事物、新的形象。为学生提供感兴趣的写作材料及创设利用感兴趣的写作环境、氛围，用兴趣唤起他们写作的欲望，也就是我们常用的“情景作文”教学法，例如：

“观赏作文”。作文前带领学生边观赏（动、植物、玩具……）边联想，边演说，边议论，待孩子们情绪高昂后，作文自然生动具体。

“活动作文”。学生校内外活动（艺术节、科技活动、第二课堂……）丰富多彩，充分利用活动的情景，抓住一个“镜头”，引导学生观察、议论、练笔（训练中切忌贪大求全）。为激发学生写作情感、欲望，还可有意识的为他们创设活动。例：为写好作文《我爱家乡的×××》，让学生带着自己喜欢的东西，举行一次别开生面的讲演比赛。孩子们兴致勃勃地带着喜爱的东西，边观察边描述，同学们不时的评议、补充。情动而辞发，在这样激动的情景下，他们的作文，材料不但丰富、生动、有特点，而且表达热爱家乡的感情也真实。

“即兴作文”。学习活动中的偶发事件实难避免的，由于儿童的无意注意胜过有意注意，因而有趣、新奇的刺激物极易吸引学生无意注意。作为教师要运用好“注意规律”，抓住场景，灵活练笔。如突入课堂的蜂蝴、小黄雀，教室门外探头探脑的小娃娃……都可不失时机地让大家议一议，练练笔。

还有“绘画作文”、“表演作文”等，都能给学生创设“情景”，以达到练笔的目的。

常言“受人以鱼，不如授人以渔”。只要学生没了作文的心理障碍，且又觅得了作文之“格”，不懈地练，勤奋地写，“破格”就会创新，他们的作文一次会比一次更新颖。

[浅谈作文教学中的的定格与破格

总有些画面已泛旧，虽然画面已泛旧，但总叫人忘不掉，使人留恋。

总有些事，不是想忘掉就能忘掉的，总有些美好的画面定格在记忆中。

记得有一年暑假，我被妈妈送去乡下爷爷家。刚开始，我一直哭闹不停，是爷爷用他那宽大而又粗糙的手抱着我，一直安慰我，直到我哭睡着，记忆中的那双大手是如此的温暖。

第二天，刚起床，就看到他的身影在桌前忙碌着。我起床后，才知道他在准备早饭。金黄而又酥脆的油条，在盘中整整齐齐的摆放着，碗中的豆浆冒着热气。他看到我后，忙招呼我来吃饭。坐下后，昨天哭了一天的我早就的了，我马上狼吞虎咽起来。看到我的样子，他露出了笑容，说道：“别慌，慢点吃，吃完，我带你去菜园玩。”听到玩，我吃的更开心了。

来到菜园，虽然不大，但瓜果蔬菜都很齐全。他在一旁，专心的除杂草，而我在数蚂蚁，捉蝴蝶玩的不亦乐乎。累了，躺在大树底下歇歇，渴了，饿了，摘个红彤彤的西红柿，或摘个青翠欲滴的小黄瓜。有时，我也会心血来潮的说帮他除草，结果总是，把菜摘走了，留下了杂草，弄得菜园一团糟，他总是什么也不说，笑着摸我的头。

到了夜幕降临的时候，吃过晚饭，他总是会抱着我去菜园乘凉。他拿着蒲扇，一边为我扇风，一边为我讲故事。我一边抬头看着星空，一边听他讲故事。过上一会，我们总是不约而同的闭上嘴，不发出动静。紧接着，黑暗中散发着点点亮光，渐渐的，越来越亮，这就是萤火虫。这是城市里，所不常见的，直到现在，我都记得，他让我看萤火虫，我惊讶的模样。

还记得，我走的那一天，说什么也不肯走，一直哭闹着喊道“爷爷，爷爷”，是妈妈狠下心，将我强行抱走的。

虽然这么多年过去了，但和爷爷在一起的画面一直在我脑海里。菜园，萤火虫，满天的繁星……将一直定格在我的记忆中。

开学了。一丝凉意掠过耳畔，又重新分班了，往事幕幕呈现，原来，她早已刻在了我的心中……

新初一，稚嫩的娃娃气还没有消散，我们单纯，我们可爱……

扎着马尾辫，穿着牛仔裤，T恤衫，她从不穿裙子，也从不刻意打扮她的容貌，刚开始，老板，在我心中，就是这样。我不知道她为什么与其他老师不同?因为，一切，还没有发生。因为还小，初一·九班还不算是很“出名”。虽然成绩不是前茅，但是，老师并不是特别反感我们。

初二了，全班同学也熟悉了，也许，各科老师也太好脾气了吧，初一·九班，早已远扬，只要一说，想必，没有人不知道吧。她是在班会上头一次发火：“你们学生不学习，好，我告诉你们，喝什么啤酒养身，怎么玩开心，但这一切是你们在学校所能干的事吗?我这样教你们，你们还会有好的前程吗?一个个的，翅膀长硬啦!”她是第一次发那么大火，可是，不知道为什么，心里并不害怕……

夕阳，西下。

第一次，看见她一巴掌扇在了同学的脸上，我格外惊诧，原来，她并不是那么高大，她的背影为什么会如此憔悴?白发，早已布满，那不争气的鱼尾纹，也爬满脸颊，原来，她老了，和我爸妈一样，老了……

“来，魏欣蕊，出来。”她再一次地开始点名，只不过，是把我叫出去。“大了，也瘦了，长成大姑娘了，嗯，好，那学习也抓紧一点，别整天光玩，长点心，这样更好。”老板语重心长地对我说着，我点着头，走进了教室，当然，我们也在背后点名叫性的议论着她，怎么上课时好从后门窗口偷看啊!怎么又嫌我们做操不规范啊?怎么早上不让我们来学校吃饭，要在家吃好饭啊……我们总是在不断抱怨，只是未曾想过，她的感受……

分班了，果然，我不在她班了，原来，我还是想她的，原来，她是为了我们好，原来……只是，太晚。

让那些记忆就定格在那儿吧!就让美丽永存吧!

现在的日常生活中，我们似乎很少见到感激的言行了。公交车上，学生给老人让座得不到一声谢谢，坐在座位上的却是她的宠物狗;青年抓了小偷，被偷的人却胆小怕事矢口否认自己丢了钱;春节的时候爷爷奶奶给点压岁钱，孙子不但不谢反而嫌少了

我小的时候也不知道什么是感激，更不知道为何要感激，这个问题一直伴随着我到了初二。

我深深地记着那年学校举办了感恩系列班会，其中有一首歌叫做《感恩的心》。正是因为这首歌，才让我一下子懂得了什么是感激。歌中的那个小女孩为了报答母亲对她的爱，顽强拼搏战胜了各种困难，而她也在这个过程中成为了生活的强者。

在我国悠远的历史长河中也有过许多知恩图报的人。陆游的谁言寸草心，报得三春晖牵动着无数游子的心，牵动着他们对母亲的思念和不尽的感激;白居易《观割麦》中的念此私自愧，尽日不能忘也表达了自己身为朝廷大臣却对辛勤劳作的农民的感激之情惭愧之心。他们都心怀感激，时刻没有忘记他人给预过自己的帮助。

在电视上看过这样一则报道：在山中有一位农民上山砍柴，无意发现一只受伤的猴子并带回家中，经过一个多月的细心照料，猴子的伤好了，农民把他又放回到原来的山林中。有一天深夜，农民家门口想起了一阵奇怪的叫声，开门一看原来是那只他曾经救助过的猴子正在那里次牙咧嘴呢。就在这时，地震发生了，农民得救了

看完这个报道，我被深深地震撼了。动物尚且懂得知恩图报，作为有着高度文明的人类为何就不能心存感激之情呢?感激之情就是感恩，应该是我们每一个人应有的、最起码的良知和情怀。感激父母的生养，感激老师的教育，感激同学的帮助，感激亲人朋友的关心，感激这个国家给预我们的一切。这些纯真美好的感情怎么能丢掉呢?怎么能被学分和市场交换规则所替代和遮掩呢?

感激是大公无私的基础，不懂得感激的人无法作一个好人，更成不了贤人和圣人，也就无法受到别人的尊敬和帮助，进而也就无法完善和发展自己，修身、齐家、治国、平天下也就成了空谈。

我们应当心存感激。

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

——题记

我一直认为美是脆弱的，因为娇嫩的花儿，动听的乐曲，魁梧的雕塑，或者是精美的油画，都是一些无法随随便便触碰的东西。我总担心自己一伸手就会把美给玷污了，破坏了。但是有一件小小的事，却让我大大地改变了自己的看法。

那是一个夏日的午后，太阳火辣辣地炙烤着大地，使得个个成了“落阳鸡”。匆匆赶路的人们，总想躲在树荫下企盼得到一丝凉爽，然而阳光却透过树的缝隙在地面、在我们身上洒下点点光影。我拖着疲倦的身子走向学校，嗓子干燥得说不出话，感觉身体内的水分都蒸发干了似的。整座城市似乎瘫在了由强烈阳光组成的网子里。

突然，一个黄色的身影在我的眼角闪过。我定眼一看，是清洁工！在强烈阳光的照射下，只见他朝一摊垃圾走去，挥动着手上的扫帚，垃圾乖乖地飞进了他的畚斗里，倒进了垃圾箱。阳光下，他的额上暴起了青筋，脸上泛起了一层油光，汗水顺着紫檀色的脸颊流下。一缕调皮翘起的头发，发梢是黑的，发根却白了。过路的人匆匆从他身边经过，是那样不屑、漠然……

我不禁多看了他几眼。一个忙碌的身影，在赶路的人流中，土得掉渣的他勾了起我的同情。这时，走来了一个小男孩，手里的冰激凌吃完了，小木棍顺手就扔了出去。轻飘飘的木棍在空气中打了个旋儿，竟然落在了清洁工跟前，他啥也没说，只是默默地接着用扫帚使劲地扫，想把小木棍扫进畚斗里。可小木棍却像生了根一样，粘在了地上。他只好俯下身子，用龟裂的手指慢慢抠起，放进畚斗里，不恼不愠地走了。

我的心被一幕深深震撼了，那朴素的衣着在周围的人流衬托下显得是如此的美！我伫立在那儿，忘记了炎热，久久凝望着那渐行渐远的身影，永远定格在我的记忆之中……

云对天空说：“你感受不到我的亲吻，因为我在你怀里。”天空对云说：“我能感受到你的亲吻，因为你在我心里。”——题记

周末，去理发店剪头发。理发店在小巷子里，不细找还真看不见。跨进门槛，狭小的屋子里已有一对父子在座位上等待。

儿子的头发长了，在父亲和老板娘的谈话中听到儿子距上一次剪头发时间不长，却又长起来了，父亲在一旁摸着儿子的头发，好像要把凸起的头发压下去似的，无奈地笑了笑。我坐在一旁，隐隐约约能听到父亲和儿子的谈话内容。父亲问：“作业多吗？在学校听话吗？”儿子回答：“还行。”父亲又问：“口渴吗？想喝水吗？”儿子答：“不渴。”之后便再无过多的交流。父亲又用手抚摸着儿子的头发，好像真的把凸起头发压了下去似的。

终于到儿子了。父亲把儿子领到椅子上，站在一旁。老板娘问：“剪的短一点吧？”“哪种好看一些？”“这还有好看不好看，那就短一点吧，夏天热！”“哎，行。”推头机像正在吃桑叶的蚕宝宝，很快就把儿子头上过长的头发除掉了。父亲满意地笑了，摸了摸儿子的脑袋。

我也笑了。曾几何时，父亲也站在我一旁看着我剪头发，不停地说着这边短一点，那边再剪一剪，最后连老板都气急败坏地说：“你是理发师还是我是理发师？你就安安静静地坐在那一边就好了。”父亲只好不好意思地笑一笑；曾几何时，父亲也是一个新手奶爸，把我的头发扎得像一个鸡窝而把我吓得大哭，只能找妈妈来帮忙，而他却只能像犯了错的小孩在一旁尴尬地站着，但也不忘认真地学习；曾几何时，父亲也在我心情低落时为我轻轻擦擦泪，摸摸头。

而现在，时间似乎把儿时的细节一点点抹掉了。父亲的皱纹也像止不住的洪水一样一条条长出来了，在风雨中的背影也显得那样让人心疼了。

我的头发很快剪好了，很干练，父亲应该会喜欢的。我知道，父亲现在一定在家做午饭呢！

云的经过是一瞬间的，所以云只记住了天空的一瞬间，而天空的存在是永恒的，所以天空记住了云的一生。

清明时节雨纷纷，这话，起码对于今年身处湖西大地的人们来说，一点也不假。清明头一天的上午，人们在匆忙往老家赶的途中，天空中就开始了飘飘洒洒的雨丝，它满天空里飘荡，洒下的，是一片又一片的清洁和明净，为这个清明节渲染了该有的气氛。

中午做了两道惬意又辛烈的菜，盼望着阳光归来。幸好下午的风卷走了那些伤感的云，雨停了。于是，剪柳枝、挖野菜，大路旁、田地里，三三两两的人民群众又自发的走到了一起，说笑着，忙碌着……

晚上，陪同着看了一部众星云集的大咖主演的叫做《咱们结婚吧》的电影，一部游走于现实和憧憬之间的商业片，构思巧妙的情节，意犹未尽的听着主旋律音乐，依稀想起当年的毕业照模样，如今坐在单位的办公桌旁，却不知自己置于何处？时间，真的就像一把刀，刺破青春的华丽，在沧桑的路面上划下痕迹，尽管每个人都小心翼翼，却依然被它刀刀催人老。

这一天，就这么过去了。在时光的长河里，我又支付了24小时作为人生路的使用金。仰望天空，顿时觉得渐渐地，我们都变了，变得不再像以前那样相信未来，相信梦想，相信誓言。歌手李健的访谈中说：以前的我们比现在胆子要大，想到的事就大胆去做，不会去顾虑这个、顾虑那个，所以我们容易成功。现在的人懂的太多，知道的太多，所以畏首畏尾，有太多牵绊，越来越难以得偿所愿。

感动的时刻、汹涌的眼泪、心头的美好、无限的憧憬不是由亲人、身边的人带来的，却是来自那些电视剧、电影中的情节和各类微博微信的“鸡汤”类文字。当自己心里有结、心情沉闷时，会依然对着同事、朋友、邻居客客气气、礼貌有加， 面对自己的家人、亲人却可以肆无忌惮的发脾气，发火，说不中听的话语。我们究竟怎么了？是什么让我们变成这样？不置可否，谁不在青春时光里碰到过一个让你在乎到数次流泪的人，尽管时光这块橡皮擦，会抹平你心中残存的伤痛，可是那段温馨的岁月却穷尽了所有的芳华，不论承认与否，那都是是属于我们的独家记忆，再无人可分享，无人可追寻。

当你的人生走过了三分之一的路程，也就等于经历了一场又一场的相遇与错过，不断的和熟悉的人告别，和熟悉的事物告别，做一些以前不会做的事情，慢慢的接受了现在这个全新的自己。这样，才能正确更好的行走。即使再残酷的，再伤痕累累，再心有不甘，却还是要顶着风雨继续前行。

时光，终究是不慢的，又到了清明，到了这个节气，雨水就开始多了，世间万物就有了生发的力量，绿叶渐渐铺盖大地。就像这一场清明前的雨，涌动着心里的泪。为什么这天就要落雨，落的纷纷扬扬？为什么这雨雾就要弥漫，遮天盖日的？或许是逝者的灵魂在大地的上空游荡，在寻找着人间的亲人，对她们微笑、招手、喃喃细语，那是在人间没有讲完的话语。 这话语一定是充满着爱的，是从天堂传到人间又从人间传上天堂的爱语。这爱里有着忧伤，因为天堂与人间是两重天，亲人不可相见啊。只有灵魂的思念可以在这清明的雨丝中缠绵、拥抱、相思、盼来生。

时光定格的清明的雨，真该好好地珍惜，因为人间与天堂会在这个日子情思相融，爱意缠绵。

已值深夜，就此停笔，于五个小时后还要赶往火车站，将一份眷恋送至北上的列车，以为明知道几日之后便会归来，所以会抵挡住思念。谁知还未出发，那份浓烈却愈加深厚。咫尺天涯，去的地方再遥远，也终究走不出思念吧。

[时光定格在哪一刻作文

“去买件衣服吧！看你穿的像个小乞丐！”妈妈对我说道，“去哪啊？”“天一城！”“哦！快走！”我买了一件酷酷的衣服，便去了一个游乐场，玩累啦！也饿了！妈妈只好带我去食堂里买饭吃。

到了食堂人群一片熙熙攘攘，好不容易抢到一个座位，妈妈说要去买饭了，让我在这里等着“我不！”其实是我害怕人贩子，后来在妈妈的一番嘱咐下，我终于答应了。我在这里等着等着，心想道：“妈妈你怎么还没有回来啊！”冲动是魔鬼，我一冲动就起来了位置，找妈妈去，找了半天还没有找到。

只好求助旁边的陌生人叔叔阿姨，那位叔叔阿姨带我找去，但是我有了戒备心情，叔叔阿姨拉着我，我的手松了点一有特殊情况就逃跑。但是我多虑了，叔叔阿姨是真要到我去找的，过了好长时间还是没有找到，但我不知道妈妈也在找我。后来叔叔阿姨决定带我去广播室进行广播。让妈妈到广播室来找我，也不知是碰巧，还是怎么的。在路途中，我遇到了小姨，哈哈！总算找到一个家人了，我松开叔叔阿姨的手向小姨跑去，小姨大概地了解了情况。便跟我妈妈打电话，最后妈妈说了我一顿：“以后，可不能乱跑了，你可急坏我了，可对亏了那两人，不然你丢了都可能。”

说了半天，我承认了错误，并保证以后不这样做了。妈妈便把食物端了上来，哦！我突然想起来肚子还空着呢！我大口大口的吃着饭，回想着那个叔叔阿姨，心里充满了感动和感激。