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把感激定格在心中作文汇集20篇

感激身边的一草一木;感激对你有所付出的人。感激是要用真诚的心来完成的,送一份礼物,或为你要感激的人做一顿饭,虽说价值观不同,但是只要有一颗真诚的心,被感激的人一定非常开心,欣慰。这里给大家分享一些关于把感激定格在心中作文,供大家学习。

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父母感激

全文共 660 字

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谁知道,父母的额头何时布满皱纹;谁知道,父母的脊背何时弯了下去;谁知道,父母的发丝何时变为银色。

从母亲十月怀胎开始,到我们降生,父母为我们付出了多少辛劳。为了我们能够健康成长,父母又不知花费了多少精力,流下了多少汗水。从每日三餐到教我们根据四季增减衣服,让我们从无知慢慢懂得善恶是非,每一点都渗透了父母抚育我们的心血。

无论我们碰到什么困难,首先想到的是回家,是找爸爸妈妈。从衣食住行,到上学读书,无论哭哭啼啼,还是欢天喜地,父母都陪伴着我们。不仅分享着我们的喜悦与成功,也分担着我们的烦恼与忧愁。然而,人的一生中,父母能陪伴的春秋又有多少呢?

有时候,当我们向父母伸手要钱时,或许他们会责备我们不会用钱,甚至口气不是很好。也许我们会认为向父母要钱那是理所当然的,他们不给就是不对的。可是,我们有没有站在父母的角度去想想呢?有没有认真的去为父母想想呢?做为孩子,我们不该对父母奢求太多。在这个世界上,不管别人对自己是否真情实意,还是虚情假意。总之,父母是世界上甘愿为我们真心付出的人。所以,当我们渐渐长大,越来越想挣脱父母的怀抱,渐渐和父母产生分歧。我们的不懂事,让父母伤透了心,可是他们却不曾想过放弃我们,而是耐心的一遍又一遍的教导我们。或许,我们也要好好的想想了,是不是该好自为之呢?

每一次,是儿女的茫茫前途不禁给父母平添了几分彷徨;是父母的汗水换来儿女的知识满仓;是父母的关怀使儿女温暖满胸膛;是父母的嘘寒问暖,关心照料使我们一天天地健康成长。

父母——永远是我们无穷力量与信心的源泉。我们要学会感激父母。

[父母感激作文

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篇1:把幸福定格在心中

全文共 2013 字

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在这样一个温暖的午后,沐浴着下午的阳光,日子那么幸福而漫长.. 继去年之后,我又... 每一个我们大家共同熬过的深夜竟然都亲切起来,过去的那一年留给我的似乎不再是辛苦...

温馨和谐中有幸福,浪漫潇洒中有幸福,辛苦劳累中有幸福,平淡真实中有幸福……教书育人过程中又何尝没有幸福?作为一名小学数学教师的我,一路行走在课改的原野上,采撷着许许多多的幸福。

镜头一:上课 我和孩子们 “玩”

上课了,我准备了一大把枝条走进教室,所有孩子一齐望着我。我发给他们每人一根枝条,一根线,说:你们把手中的枝条折合围成一个封闭图形,不超过四条边,看谁围成的图形最具稳定性,谁将来就会成为建筑工程师。如果谁围成的图形易变形,他将来便专门设计拉闸门。于是孩子们都忙着动手,纷纷围成了长方形、正方形、平行四边形、三角形……然后各自拉自己的图形,得知了什么形状易变形,什么形状不变形,各人为自己的创造高兴不已。尝到了学习的甜头的孩子甚至课后还主动地找来木条和工具,利用三角形的稳定性修理了班上几张会摇动的课桌椅。虽是一个开玩笑的许诺,但孩子们都带着美丽的憧憬学得生动、活泼、主动,由“要我学”为“我要学”,孩子们的学习兴趣被激发了。

镜头二:上课 我和孩子们演哑剧

那天上《作息时间表》一课,碰巧我感冒了,声音没办法象往常那样响亮。“怎么使孩子们注意力更集中点呢?”我想了想,陡然心生一计,今天不妨和孩子们来演场哑剧,看上课的效果如何。于是我清了清嗓子,微笑着对他们说:“孩子们,今天我们来演个哑剧怎样?”“耶!”孩子们一片欢呼,他们最乐于此道了。

“好,注意观察时间表。老师写时间,你们表示出那一时间你在做什么;只要求做动作,不出声,但得让人看懂,明白吗?”

“明白!”孩子们齐声喊道,迅速坐得端端正正,目光齐刷刷的集中在我这儿。于是,我拨好钟表,等孩子们观察后在黑板上写道:早上8:10,孩子们做专心听讲状。

我又拨钟并写道:早上8:50,孩子们做眼保健操状。

我接着拨钟并写道:早上10:00,孩子们又做出出操的样子。

一时间,教室里没有一点声音,大家津津有味地做着各种动作,此情此景让局外人看了,肯定捧腹大笑!但伴随着无声的课堂,孩子们沉浸其中,认真地观察着、思考着、手脑并用,充分发挥着自己的想象。这偶然的招术吸引着孩子们的眼球,凝聚着孩子们的注意力,更启迪着孩子们的心灵。此时难道不正是无声胜有声吗?

镜头三:上课 孩子们相互质疑、释疑

质疑是手段,释疑才是目的。当孩子们发现问题,提出问题时,我一般不急于解答,而将问题交给他们讨论。这样做,一方面,孩子们觉得自己提出的问题得到老师的重视,会更加认真听课;另一方面,教师也可以从孩子们的质疑中,了解到他们学习困难的地方,讲解时,就可以有所侧重,做到心中有数,不仅利于释疑,而且有利于启发孩子们思维。如在教学周长含义时,孩子们质疑后,要求同桌协作,共同了解什么是周?什么是长?什么是周长?孩子们讨论热烈,很快得到“周就是围的意思”。“长就是边长。”这两个概念都是已学知识点,把“周”和“长”合起来就是一个新的概念。孩子们对其理解各异,有的认为“周长就是围着一周的边长。”也有的认为“周长就是围着一个图形的边长”……他们意见不一,争执不下,都希望我来做个“总结”。我不吭声,让他们观察两个动画片:一个动画片是一只小老鼠围着一个长方形的茶几跑了一圈,随着清脆的铃声,长方形的四条边一起闪烁;另一个动画片是一只小狗围着一个三角形的花圃跳了一圈舞,伴随着悦耳的乐声,三角形的三条边也一起闪动起来。看完动画片,我再让他们想一想什么是周长。孩子们经过认真的思考,明白“围着一个图形的所有边长的总和就是这个图形的周长。”他们还自己找出重点字词“围”、“所有”、“总和”,并能用不同的语调读出。为测试他们是否掌握该知识点,我问道:“周长在哪里?”孩子们踊跃举手回答。有的举起笔盒,用手指着笔盒的一个面的四条边划了一圈;有的用手指顺着黑板的四条边划了一圈;有的指着桌子,用手指沿着课桌面的四条边“跳”了一圈舞……此时,孩子们学习热情高涨,他们质疑,释疑的信心倍增,每一个孩子都体验到了成功,尝到了甜头。

是的,孩子们的成长是我的心愿,孩子们的快乐也是我的快乐。伴随着新课程改革的步伐,我俯身聆听每一次幸福绽放的声音……

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篇2:心存感激

全文共 711 字

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感激,是一种情绪的表达,是为人处世中一种重要的情感,懂得感激的人,心中充满了爱与关怀;接受感激的人,心中是温馨满满。

感激,可以让帮助我们的人获得被需要的满足和快乐,一声“谢谢你”,会让帮助他人的人感到一切的付出都是物有所值,却不是刻意求得的回报,那是彼此心灵交融的灵犀一点,并会将他的爱传递得更远更远。

感激,让生活有了色彩,让生命从冷漠中找回温度。曾有那样的一幕,6万元粉色的人民币从出租车上纷纷扬扬地落下,可最后,失主又将它们重新拥有,感激的画面反复跳跃;刘翔的意外退赛,让我们每个人都大吃一惊,然而人们的理解化作了对他无声的鼓励,正是这种感激之情让刘翔有了前进的动力。

有过这样一个故事,一个考生在旅馆里救起了一只快被淹死的蚂蚁。考试时,他却把一个重要的字少写了一点。当主考官批阅之时,那只蚂蚁硬是爬到那个“点”的位置,把它拂开,它接着又爬回去。可见蚂蚁这样的小虫儿都懂得感激,更何况我们这些富有高智商的人类呢?

感激是生活的调色板,它使我们的生活变得五彩斑斓;感激是人际关系的润滑剂,它让人与人之间更加和谐;感激是对关怀最好的回报,它令世间充满了爱。它需要用真心去付出,去对待,回报以他人最真诚的感激。

公共汽车上几个孩子争着抢着为老人让座,可以清楚感受老人那发自内心深处的感激的微笑;在学校,有人帮你拾起掉下的尺子,当你的感激声从唇边滑落时,你会发现帮助者脸上洋溢的快乐的笑容;在家里,当父母为你做好一餐饭等着你细细品尝时,你一声感激的话语比上百剂良药,父母一天的劳累马上一扫而光,取而代之的是欣慰的笑容伴着你吃完这一餐的香甜。

懂得感激,是一个人最应该掌握的功课。心怀感激,你的身边会萦绕馨香,你的世界将充满鲜花和掌声!

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篇3:定格在记忆中的画面作文600字

全文共 678 字

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时间的船,摆渡在湖的中央,浮沉、飘荡,雨没凄凉。斑驳阑珊入旧墙,一灯孤盏照木窗,斜出一道沧桑……信手拈起一枚落叶,透过它斑驳的麻络,往日的种种就会浮现……

鲜血的画面充溢眼前的回忆,那么无奈的心声划破寂静的长空,我忘不了那一幕,惨不忍暏,泪又流了下来,无遮无挡。

那天,一位老乡从集市上买回来几条鲫鱼,正想拜师学艺的我便在一旁观战,老乡把鱼放在大锅里烧水活煮,眼看鱼们在沸水中狂蹦乱跳,绝望地探出头来,大口的呼吸空气,这时他便把调料倒进鱼们的嘴里……;“人类的食欲居然创造了如此残忍的酷刑?”我不忍在看下去。

但其中有一条鱼与众不同,它没有挣扎,也没有本能地探头出水,而是将头尾贴在烧热的锅底,并极力把腹部露出水面……

我好奇地观察着它,心里很纳闷。我试着用筷子帮助一下那条自讨苦吃的鲫鱼,让它的脑袋浮出水面,但是它很快又恢复原状。渐渐地水已经开了,那条鱼的头部和尾巴早已经被高温的铁锅烫得焦糊,但肚子基本没变样。

把鱼捞出锅后,我迫不及待地先把那条奇怪的鱼切开,想看看它到底为什么那样做。雪白的肚皮像窗帘似地拉开,里面……竟露出一团米粒一般透明的鱼籽……

全家人都傻眼了,那锅鱼我们没敢吃一口,而是像出殡一样送进了大海……

为了自己的孩子,在生命的最后关头,它硬是抗拒了死神几个小时,它所受的煎熬,是要忍受着生不如死的痛楚啊。

永远忘不了这条伟大而壮烈的母鱼,它对孩子的爱好似一泓深深的潭水,即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。记忆不会因时间流逝而老去,它将永远定格在我的灵魂深处……

远方的风在硬咽,远方的雨在哭泣,鱼儿,你那圣洁的灵魂听到了吗?我的泪又流了出来,无遮无挡。

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篇4:我最感激的人

全文共 667 字

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文江悠然

当我过完小学二年级的暑假,进入到小学三年级的课堂,刚开课的第一天,我才知道我们班换了老师。

那天,新学期开学的第一节语文课,我们班迎来了一位年轻漂亮的女老师,她有着亮亮的高高的额头,面色白里透红,一头乌黑发亮的长发扎束成马尾形状,戴着一副黑边眼镜,显得非常有知性和气质,最不可思议的是她还挺着一个大大的肚子。她就是我们班新来的语文老师——赖老师。

赖老师上课时,讲到有趣的地方,还会随时提问同学们,而且还会经常问一些课外知识,从而引导同学们对学习语文不断产生新的兴奋点,促使同学们对学习语文的热情一直保持在兴奋状态。她上的语文课,课堂气氛很活跃,同学们踊跃举手发言,所涉及的内容;不是引经据典,就是一些应知应会的生活小常识。每一堂语文课下来,我们的收获都很大。

特别难忘的是当我第一次单元考试成绩不理想时,赖老师在我的考卷上方用红笔写着:这不是你的真实水平,审题要认真,做题要细心。赖老师的眼睛可真厉害啊!她一眼就看到了我考试失分的要害处。有时我考出好成绩和作文写得好的时候,赖老师也从不吝啬地及时给予我肯定和鼓励。记得在刚开始写几百字的作文时,每当我无从下手或文章布局不好的时候,赖老师都会用红笔加以指导。经过这一年以来,在赖老师的耐心教导下,我的几百字以上作文进步很快,这里面倾注着赖老师的不少时间和心血。

平时赖老师还教导我们多阅读课外书,多做阅读笔记,多背诵课文精彩片段,也正是经过了这些练习,我的语文写作水平才得到显著的提高。今年我能参加全国作文等级评价考试,这里面也有着赖老师辛勤付出的一份功劳,赖老师是我最感激的一个人。

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篇5:那些年定格曾经作文700字

全文共 725 字

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“亡国飘雪,金戈铁马。倾城之泪,血染樱花。娟然如拭,舞祭天下……”

——题记

时间一步一步吞没像流沙,曾经勇敢的心无法自拔,流过的泪水拭不掉的伤疤,原来天空海阔难寻神话……

当我转身倔强离开考场的那一刻,我发现自己变了,丢掉了曾经的自己,丢掉了那个不可一世的自己,如今的自己,似乎已变得伤痕累累,有了太多的敏感和疼痛,那些年错过的机遇也已然消逝,难道,信仰光明也是一种错吗?!

梓莘花又开,努力守候花期,却在最后一刻凋谢了,无尽的折磨,痛苦的撕裂,为它执着开放的人儿,亦存亦灭,如同战败的城池,血染天际,永留哀伤。

转眼间,我们的季节过去了,留给我们的只有无奈和伤害,下一年的春天还会为我们而来吗?曾经的繁星还会为我们闪耀吗?恐怕这只是美好的意愿吧。夕阳西下,只留下空蒙的影子,成为蓝天下我们搏击的动力。

那些年,我们有过冒险的梦;那些年,我们有过曾经的辉煌;那些年,我们有过自己的花期;那些年的记忆,还会回来吗?我曾经一次又一次的追问自己,到底自己想要的是什么,可是一直到现在,我根本没有确切的答案,谁能告诉我,这是为什么?

八年级一班,这个我和大家奋斗的地方,有过伤痛,有过辉煌,有过奇迹,这里留下了我们太多辉煌的记忆,可是,它们也会随着时间之轮的转动渐渐的流逝,直到湮灭为止。既然我们不能改变时间之轮的转动,那我们只能改变自己的命运,希望不要在九年级的时候留下最后的遗憾。

那些年已然逝去,只剩下了自己对灵魂的谴责,绝望的孤独琴师奏响死亡之曲,那些年留下的,只有无言的殇和用不完的想念。难道生命的奇迹只是一场意外吗?生命的旅程只有未来这一张单行程票吗?

绽放本来无须悔,雨后芬芳更憔悴。红尘痴笑等人归,几番轮回桃花醉?

一颗宝石悄然落下,那是一个男孩拭去的泪花……

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篇6:把快乐定格在心中

全文共 756 字

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对于摄影,我不太了解,但我却知道其中的一个术语——定格。定格是什么?这让我想到了《非常完美》中的漫画男孩。他头上有一个大盒子,他总将记忆纸片一张张放进去。而我则将生活中的微笑与泪水定格下来,同样将那些“照片”一张张的放进我的记忆盒中,充实我的人生,让我不再孤独。

有人会觉得,清晨推开窗户吸到第一口新鲜空气是最舒服的。但我会说“不”。因为我发觉清晨看见人们的微笑是最快乐,最幸福的。每当我骑着我的自行车上路,看到那些熟悉的背影,总会微笑着上前打招呼,尤其遇到旧时同窗,心中的喜悦不知为什么突然间迸发出来,或许因为太长时间没有相见,源于心中的思念,更或许是看到他们便勾起了我对过去的美好回忆。而此时的对方也一定会给予你回应,于是那些微笑便被定格下来,充实我的心情,积累多了,我的心情指数也就像QQ宠物一样快速上升。就这样,我拥有了好心情,自然会更有信心去接待每一个挑战。让微笑定格,我将会收获自信与成功,

人生中光有微笑,或许不太可能,有时拥有了泪水做调味剂也是个不错的选择。

“长亭外,古道边,芳草碧连天……”一首《送别》时常作为毕业的必放歌曲。对于毕业生,我已做过了三回。每次的离别虽说是没有达到生与死的境界,但心中的伤感依旧无法克制。听着毕业词,手拿毕业证书,周围一片寂静,每个人的眼中都闪着泪光,人们常说那像珍珠,可我更觉得那像太阳。因为如果你没有与同学相处而积累下的深厚友谊,你是不会拥有眼泪,而过去幸福的记忆化为今日的泪水,它如阳光一样温暖着每一个人的心房。当它悄悄滑入嘴角时,原有的苦涩消逝了,拥有的只有甘甜。让泪水定格,我收获幸福与友谊。

让快乐定格,让悲伤定格,让幸福定格,让友谊定格,让我的喜怒哀乐被定格下来,我会像保护亲人那样珍惜它们。如果有一天,我将它们遗失了,我真的不知道我的生活该如何进行下去。

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篇7:定格在记忆中的画面作文500字

全文共 507 字

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在我们的记忆中,总有那么几个画面定格了,无法忘记的。

——题记

夜很静了,“oh,no!”这是我这几天第N加1个句子了。我皱了皱眉看着眼前的几何题,摇了摇头,再一次烦躁地把笔随意丢在了桌子上,“嘭”,发出了巨大的声响,紧接着我就听见了一个轻轻的脚步声,我叹了口气,趴了下来,又听见奶奶说:“十月(我小名),作业写完了,就趴着?”“我还……”“一定是没做完吧!快做!”

我不说话了,她静静地坐在我的床边上。我内心很拒绝几何题,我的几何很弱。

当我再一次抬头面对几道几何题时,奶奶出去了我屋。我内心的烦躁几乎瞬间释放,衣袖以最快速度潮湿。一滴、两滴、三滴……我不想让自己哭,极力忍着,我阻止了泪水像洪水猛兽一般疯狂流出。我硬着头皮往下做,这几个几何题终于在我又一次的“猛攻”中“拿下”了。

作业全部完成了,时间已经十点半了,我本要喝点水,我发现,水已经倒好了,温度刚刚好,不凉不热!旁边有一个小碗,里面有一个削好皮儿的苹果和几颗红亮的冬枣。

我走去电视机前,摸了摸它的热度,是温热的,奶奶刚刚是在看电视吧。我又回过头来吃苹果,甜甜的,像蜜似的甜。我这才发现,原来家人的爱,不止是物质上的,更有精神上的。

这画面定格在了我的记忆中。

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篇8:我最感激的一个人作文800字

全文共 865 字

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在这短短的十几年里,有许多帮助过我的人,我的父母把我从小养大,给我家庭的温暖,教我如何做人,所以他们是我最需要感激的人。

有一次,妈妈买回了一个小包包,是藏青色的,小巧玲珑的,看起来非常可爱。这个包非常神奇,藏不住秘密,里面放一个什么东西,左边看什么都没有,但是右边却一目了然,清清楚楚,其实是中间用镜子隔开,右边再加一个透明的布料,这样就看得一清二楚了。我非常爱这个包。

有一天,我把这个包带到学校玩,我正在给小伙伴们变魔法,我把同学们的小物件放进我的小包里,先是看不见放哪里了,然后一个华丽转身,就看得见它在哪儿了。这时,我最好的朋友小明,拿着一顶帽子和一根棍子来到我这里,他把棍子往帽子一放,一枝很好看的花就出来了。小明问我:“我们俩交换一下宝贝?”我说:“好呀!”于是,我高兴地把包给了小明,小明也欣喜地把帽子和棍子给了我。

星期天的下午,爸爸翻箱倒柜地不知在找什么东西,一会儿他跑到我的房间,着急地问我:“翔翔,你有没有看到去西藏时买回来的藏青色的小包包?”我满不在乎地说:“没有!”说完,我感到了忐忑不安:完了,完了,爸爸找的那个小包包,我已经送给小明了。我时不时走出房间,看看爸爸怎么样。后来妈妈也开始到处翻翻,翻了一会,妈妈也来问我:“翔翔,你看见藏青色的小包包了吗?”“没、没有啊!”可是,我的眼光躲躲闪闪的,不敢正对着妈妈,妈妈好像发现了什么,再次盯着我问:“那个小包包会飞吗?”这时,我猜想可能瞒不住了,就吞吞吐吐的说:“我把它跟小明换了一个帽子和棍子了。”随即,我就把那两个东西拿了出来。爸爸见了,丝毫没有责怪我的意思,很高兴的说:“哎呀,好了,好了,翔翔会交朋友了。”然后转身就出去了。可是,妈妈拍着我的肩膀,表情有点严肃地说:“交朋友是可以的,珍惜友情是对的。但是,做人一定要诚实,不能说谎骗人,知道吗?”妈妈又说:“以后要交换东西时,要先三思,或者征求一下爸妈的意见。”我点了点头,感觉脸在发烧,低声的说:“知道了,妈妈。”

亲爱的爸爸妈妈,我谢谢你们对我这么好,而且你们还教会了我怎么做人,怎么和同学交往。

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篇9:定格那一刻

全文共 458 字

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看着台灯旁那个被我摔的支离破碎的手表,我的心情异常的低落。那是我过生日时好朋友送我的.手表,如今变成这般模,都是我粗心大意造成的。

有一次和朋友出去玩,就把手表放在一个小袋子里 ,不知道撞到哪了,回家刚哪出来的时候就刺到我的手指了,原来是镜片碎了。秒针也掉出来卡在分针是时针间。使时间定格在手表摔碎的那一刻。我以为没有没有了秒针这块表就等于失去了翅膀的鸟,再也不会飞了。我轻轻的把秒针挑起来,静静的看着这块手表,我竟然发现它还会工作!真是出乎我的意料。忽然感觉它的生命里那么顽强,没有秒针,它一样可以走的准。我想到朋友曾经在我的同学录里些到过这样一句话“就算全世界都不要我了,我也不会放弃我自己”。这句话让我感触很深,也让我知道了她那坚定的决心以及那种惊人的力量在支撑着她。

我想,我们的友谊也会像这快没有秒针的表一样,就算生活中缺少哪一部分,我们也会走的准的。

在时间定格的那一刻,我们的友谊没有停止,因此,我相信,往后我们的友谊也许会像秒针卡住时针和分针一样,但是,我更加相信只要把秒针挑走,我们的友谊还是会很完美的。

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篇10:最让我心存感激的人作文600字

全文共 681 字

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以前不论在什么时候,什么地点只要我遇到困难,姥姥总会帮助我,照顾我,教育我。可是现在,姥姥在也不能像以前那样对我了,她睡了,不再醒来了。

还记得小学的时候,有一次忘带了学生卡,这让我因回老家而大约半年时间没见的姥姥终于见面了。

没带学生卡的我心急如焚,给姥姥打完一通电话后便来了。上个课间有个同学对我说在他回来的路上碰到了我姥姥然后就上课了。我听后想了想:太好了,姥姥送到了,不用着急去取。下课后,我便慢悠悠地来到校门口,可是让我震惊的是在这十一月里竟然一直在那里等我,只为与我见一面。这时,我眼睛红了,声音有些颤抖的说了一声:“谢谢。”

还记得一次期末考试完后的第二天我发烧了。在早餐刚蒙蒙亮便听到厨房传来叮叮当当的响声来,心中有些不安便拉开厨房门看着。姥姥的腰间系着一条灰黑色的围裙,站在灶台前手中按着一把勺子在锅中画圆搅着并不断地向里面放些花花绿绿的东西,不一会儿又抬起手上的表看时间,弯下腰开起较大的火;每一个动作都是那么的轻,生怕把在隔壁住的我吵醒。火红的火光在锅下舞蹈着,姥姥的头发也显得比平时苍白得多了些,它们都印在了我的脑里,也印在了我的心里。

再次醒来是被一股只有姥姥能做出来的味道,它飘出锅来到鼻腔中。姥姥一边左手端起碗,右手拿出汤勺向冒着一缕白烟的锅里盛出粥,其中有不少五颜六色的补品,一边笑着对我说:“快喝吧,里面都是好东西。红的补肾,白的润肺,绿的去火……”看着姥姥那眼角的鱼尾纹和疲惫的双眼,我知道她这一夜又没休息好。

我的生命中从出生的第一刻起便感受到了姥姥的关怀,照顾,保护……姥姥虽然已离我而去,可对我做过的每一件事却都在心中,无法忘记。

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篇11:你是我最感激的人作文800字

全文共 828 字

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十五年来,你一直伴我左右,你的身影在我的脑海里挥之不去。未来的日子里,我也将默默地感激

还记得儿时,你牵着我在院子里散步,喜欢大自然的你时不时地蹲下来揽着我,指着花园里的花花草草,告诉我它们的名字和习性。靠在你的臂弯下,我犹如一盆温室里备受呵护的花朵。然而,在好奇心地驱使下,调皮的我总是挣脱你的庇护,踉踉跄跄地跑去追院子里的小狗,而那小狗却怒气冲冲地向我冲来,我顿时被吓哭了,边跑边叫:“爸爸!爸——”话音未落,你快步前来,一把将我抱起,紧紧地搂着我,又用你那强壮有力的脚猛跺了几下,小狗霎时失了魂似的,悻悻跑走。“谢谢爸爸,你真棒!”看着小狗灰溜溜的背影,我破涕为笑,对你的感激与崇拜一言难蔽。

后来,你又带着我去感受大自然,让我认识了更多有趣的动植物,开阔了我的视野。在懵懵懂懂中,我步入中考备考阶段了。

那天回到家,看你正在花园里侍弄花草,我视若不见地低头进了书房,而却用沾着泥土的手推开了门:“小宝,出来,看看你前些日子种下的种子发芽长大了!”

我将耷拉在鬓边的碎发拢到了眼睑上,不想让你看到我沮丧的样子,放下书包,随你到了院里。

“看,这玫瑰多娇艳呀!可它刚刚发芽时,却是那么弱不禁风,你也看到了,我先将它放在小花盆里,也就是育苗。等它长得强壮些,必须移出来,因为小花盆已经容不下它了。但刚移入大花园时,要天天给它浇水,让它适应这新环境后,它才会开得如此娇艳!”

我凝视着这娇艳的花儿,慢慢地,我不自觉地抬起了头,那一刻,我们的眼光交汇着,我仿佛读出了你眼中的期许。从小到大,你何尝不是像养花一般细心呵护我呢?当身边的同学被逼着背书刷题时,你带我爬山看海,让我学会坚持而执着。当我对机器人抱有兴趣之时,你尽力满足我强烈的好奇心和求知欲,让我从小就动手学习机器人,用脑去学计算机编程,是用你强大的内心去唤醒我面对学习的内在动力。我不知该如何感激你,涌泉相报似乎都并不足够。

如今,我正处在中考紧张的复习中,我将拿出全部的努力来回报你,因为,你是我最感激的人。

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篇12:把温暖定格在心中

全文共 544 字

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温暖,一个多富有魅力的字眼!温暖是什么?一种奇妙的感觉!

那一天,我一人独自走在回家的路上。月光冷冷的,周围一片寂静,而我的心也凉凉的,眼睛渐渐变得模糊。我不禁想起今天中午的事情,“你为什么不经过我的允许,就动我的东西?”我朝着她大喊,“有什么嘛,真是的。”她却不屑一顾“我,我再也不理你了!”“不理就不理,怎么了!”

我应该向她道歉吗?难道真的是我错了?不,我没有!我一直以来都很相信她,没想到她会这样。

走着走着,鞋带开了,难道让我“低头”?为什么!我的心顿时像被冰冻住了,眼泪也止不住的往下流。我擦了把眼泪,继续往前走。

“小朋友,”我看到一个陌生奶奶,“鞋带开了怎么不系?会绊倒的。”陌生奶奶笑着说。

“我认识您吗?”我小心的试探着问道,“什么?”“没什么,没什么。”“快系上吧”我顺从的把鞋带系上“谢谢您,奶奶。”

“没什么,以后鞋带开了就要系,摔着怎么办啊,你说是不是。”“嗯,谢谢奶奶,奶奶再见!”“再见。”她笑着走了。

我的心像在冬天被阳关照耀,暖暖和和的,再也没有那种寒冷。

直到现在,每当我的心受到“寒冷”时,我都会想一想那位慈祥的老奶奶。她的话,她的一举一动,我都记忆犹新。让我的心暖洋洋的。

也许一个不经意的动作,一个句不经意的问候,会让别人温暖一辈子……

愿温暖永远定格在我的心中。

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篇13:定格在记忆里的画面作文800字

全文共 940 字

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夏日午后的阳光总是那么明媚,坐在书桌前的我,翻着眼前的毕业照,那时的画面在我脑中一幅幅地浮现。

那时的你们,那时的我。

那也是个炎热的盛夏,小学的各种花儿依然开着,那时候,我牵着父母的手走进校园,兴奋地看那开得妖艳的花儿,看那翠绿的草坪……不知不觉我来到了一年级的教室。

那个时候,我遇见了你们,你们遇见了我。

花儿落了又开,燕子去了又来,树上的年轮又多了几圈……我们都长大了。坐在教室里,听着班主任的讲话:“好,现在你们长大了,该进初中了……”五年这么快就过去了吗?我眨了眨眼,酸酸涩涩的,似乎有什么不明液体。“大家现在是不是挺开心的?终于不用再受我折磨喽……”老师半开玩笑地说。我分明看见了老师眼中晶莹的泪光,可他的脸上却依然保持着笑容……

五年啊,多少次老师的教育,多少次大大小小的考试,又有多少次悦耳的欢笑声从我们教室里发出呢?数不清了,也没有机会再去数了。“到了初中以后,一定要好好学习,记得十年后回来让老师看看你们都成什么样了,你们还记不记得我啊……”

怎么可能会不记得呢,您对我们那么好。“叮铃铃……”放学的铃声在耳畔响起,曾经无数次盼望响起的铃声,此刻听来却那么刺耳,我们依然静静地坐着,没有一个同学准备起身离开。老师环视盯着他的三十几张脸,沉默了半晌:“……走吧,下课了,放学了。”听着这一声宣告结束的话,班长终于忍不住哭出声来,她抽噎的声音终于让我们的眼泪也夺眶而出,我们是多么舍不得老师,舍不得同学,舍不得这个呆了五年的教室。

长达五年的火车到站了,乘客们都得下车了,我们都想给对方一个拥抱。我们真想对老师说:“老师,其实你还有好几张卷子没有讲完,这次……您可以拖堂,无论拖多久。”我哭了……下一个盛夏这个教室里又会坐满人,又会充斥着欢笑,只是,那些人不再是我们。我拥抱了他们,以后或许都见不到了吧。

那年盛夏,我离开了你们,你们也离开了我。五年的光阴,三张试卷便考散了。

“咔嚓”一声,拍尽了我们五年的时光,拍走了光阴,拍散了我们,但拍不散我的心,更拍不散我们的情。我会把这一幕永远定格记忆中,纪念你们,纪念过去。

“啪……”泪滴在桌子上的声音打断了我的回忆,我惊惶地抹去。却抹不去那年的盛夏,那年记忆中的你们。我盯着那张毕业照,你们和我,这一幅画面将永远定格在我的记忆中!

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篇14:快闪定格

全文共 525 字

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李玥

今天,我高高兴兴地来到了陈杰老师的作文补习班。

陈杰老师请了四位同学,让他们去做“活雕塑”。我想:谁会有那么大的胆子在二十几个同学面前出丑呢?有人,那人一定是胆大包天啊!可令我没想到的是,竟然有四个男生自告奋勇要上去做活雕塑,其中还有林德睿。我们喊:我们都是木头人,就不许动,却可以笑,也可以露出小白牙。四个男同学摆出了四个滑稽的动作,李思源手拿铅笔盒,怀里抱着一本本子,左脚在后,右脚在前,好像很急促的样子。而刘钢好像在耍酪似的,摆出了一个帅气的动作。林德睿弯下了腰,成差不多90度,左右手抱着屁股,就像一只小狗在和另一只小狗抢东西。李睿挺着大肚子,手拿棒棒糖盖子。经过大家的评选名次已经选出:林德睿第一名,李思源第二名,刘刚第三名,李睿第四名。最终林德睿获得了第一名该有的奖励——一根棒棒糖。我们给四尊雕塑各自取了名字——林德睿:贪吃的小狗;李思源:迟到的小学生;刘刚:耍帅男子;李睿:乘凉大爷。还有个笑话,就是李思源其实想模仿自由女神像的,后来动作没摆好,竟成了“迟到的小学生”。不过大家会想,迟到的小学生和神圣的自由女神可差大了。

一次补习班就会给大家许多欢乐,许多笑声。我还想感谢一下那四位男同学,因为他们给大家带来无尽的遐想与美好的体验。

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篇15:最美的时间定格作文800字

全文共 810 字

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世间一切的事物都在以一种优雅却近乎残酷的方式诉说着一篇古老且神秘的歌谣——相遇。它们或生机勃勃,或垂暮老矣,却总因一段不平凡的相遇而不朽。就像阳光遇见了风雨,使天空格外湛蓝;昭君遇见了琵琶,令出塞别样悲哀。不论是物与物,物与人,还是人与人,相遇总是近乎美好的。或许,某一次不经意的相遇便会遗留墨韵般的芬芳,定格成值得回忆的时光。

模糊的记忆载着我回到了那个令人伤感又充满期待的夏天。七月的鸣蝉唱出了我小学时代的最后一支歌谣,九月的红枫却载满了中学时代的第一本乐章。恍惚间,我仿佛重新置身于小学校园,又一次如平常般走进教室。就这样不经意间,我邂逅了中学时代的他们,我的新同学。窗外,阳光不燥,微风赶早,一切都在小小地为我庆祝着这次相遇的美好。庆祝着遇见了他们,遇见了那个名为2003的花园。

如果一万次错过后才能迎来最纯真的相遇,我宁可错过一万次的虚伪和假装,只愿遇见那一次最美好的守候。遇见2003,便如遇见了那次最美好。我可以在这里敞开自己,亦可以于此享受最美好的时光。一切的一切,与我而言都是如此的妙不可言。课上的集思广益,课下的争分夺秒,对于我来说都是如此的宝贵,如此的重要。也许,这次的遇见并不是最好的,但我亦无怨无悔,义无反顾!

两次的美好遇见足以让我学会珍惜。儿时的六年,似白驹过隙,恰任然而过。彼时的我们尚未懂得什么叫逝去,却到分别才知晓。可为时已晚,那段时光连同那次的遇见,定格成了一阕逝去的旧梦。在回首,方知昔人已不再。如今,恰风华正茂,在这时光里学着珍惜,真的不算晚……

每一段美好的遇见都会凝成一颗光滑耀眼的水晶,嵌入名为“时光”的缝隙上。当如梦似幻的岁月已过,你已两鬓斑白。在那时,推开记忆的窗,当往年的时光定格,再来一次,你便会知晓,这次的相遇真美好。还好为时不晚,还好我懂得珍惜……

“人生若只如初见”,愿在某些年后的一天,满天飞花,暗暗泛香。你在遥远的天边暗暗叹一句:“这初遇的时光定格,真的好美。”

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篇16:留在心里的那份感激作文500字

全文共 556 字

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记不得什么时候你这样喊我了。只是清楚那个夏天一个带着些许稚嫩的男孩突然被这样称呼,心里有多少不习惯与亲切,刚来学校那会,心里还有些认生。面对老师的严厉有些难以适从。但有了你,有了你的课,就像是阳春三月里鸟儿的清鸣,蕴含着令人惊喜,令人温暖的呼唤。我也因此喜爱你的课,喜爱你的教诲,牢记你的音容,同学们在课余也时常谈论你,谈论你课上有趣的情景。

后来到你那里补课。每天下午匆匆到你那领试卷,写完了又要匆匆拿给你改。那些日子很累,但胜在充实,你办公室的灯似乎从不会黑,每次我去都远远看到白色的光从毛玻璃里透出来,告诉我你还在那。有时太忙没去,你也要同学带来给我,那时心里有种说不出的味道,我摔了腿,在教室不能动弹,后听母亲说你决定亲自来教室帮我讲题,一时直要掉泪。

时光如梭,一路走来难免会有绊路石,那考试的失利一波波涌来,让我措手不及,让我心如乱麻,也有想过未来的路要怎么走,也想要放弃。因为有了你——你耐心的教导,贴心的话语才让我重抬信心,那晚行的身影不算高大,却又那么高大。

那天晚上,你悄然在我心中成为了依靠。虽说两个男人之间的感情不应绵长,更多的可能是老师对学生的喜爱。

你有时像个父亲,真的。

时至今日,你总说我已走上了正轨,但我想,还是因为有你。哪怕毕业了,哪怕分隔万里,你定会在我心中挥之不去。

祝你安好。

老呙。

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篇17:我最感激的人作文800字

全文共 818 字

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在马路上,到处都闪着橙黄色的身影,他们就是环卫工人。他们用自己辛勤的劳动,把我们的小县城变得更加美丽,而且他们还用自己朴实的品质,去见证文明!

有一天,我和小冬、小黄三人一起去体育馆跑步。在路上,我们一边吃东西,一边有说有笑。这时,我们看到,前面有一个环卫工人,瘦削的身材,套着一件橙色大褂,空空的,像一个木偶人一样。他拖着一个大大的竹把,扫着地板。那时的我,却很不懂事,经过他的身边的时候,就赶紧跑开,甚至有点厌恶地想:“这个臭扫垃圾的,扫得灰尘满天飞,看见我们来了,也不停一下。”

我们来到体育馆,做了一会儿准备运动就开始跑步了。不知道过了多少时候,小冬问我:“小魏,几点了?”我抬起我的手,“咦!我的手表去哪了?”小冬惊奇的看着我问:“刚刚手表不是还在你手上的吗?怎么没了?”我非常的惊讶,内心不安起来,“这么贵的手表弄不见了,回去肯定会被爸妈骂的,你们帮我找找吧。”我哀求道。小冬和小黄看我我着急,异口同声地说:“好!我们一起帮你找。”我们在体育馆找了一圈,却什么也没有找到。

天色渐渐地黑了下来,我们走出运动场,又沿着来的路上一路找。小冬说:“会不会是在前面草地不见呢?”于是我们急急忙忙来到草地,这里摸摸,那里看看。这时,那位环卫工人走过来,关切地问我们:“小朋友,你们在找什么呢?”我有点着急地说:“我的手表不见了。”环卫工人问:“是什么颜色的?”我说:“带子是蓝色的!”环卫工人叔叔也一起帮我们找了。

过了一会儿,叔叔拿着一个蓝色皮带的手表走了过来,高兴地问我:“小朋友,这是你的手表吗?”我看了看手表,感激的说:“谢谢叔叔,这正是我的手表!”叔叔把表还给我,说:“小朋友,下次要小心点哦!”说完转身就走了。

看着他那瘦小的背影,我却感到他是那么高大。我的脸上不禁发烫了起来,多好的人啊,以前我怎么就讨厌他呢!我非常感激这个叔叔,他让我知道了这个世界还是好人多,让我感觉很温暖。他,就是我最感激的一个人,我还不知道他叫什么名字呢。

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篇18:我最感激的一个人四年级作文400字

全文共 487 字

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在我成长的过程中,有很多人帮助过我,其中我最想感谢的是经常和我玩的亮亮哥哥。

有一天,我在小公园里玩耍,不久便与妈妈走远了。我跑着跑着,突然看到矗立在人工湖旁边的假山。我以前曾多次看到它,但由于妈妈在身旁,所以我从来没有攀登过。今天,我一定要爬上去!

于是,我抓住岩石,一步一步往上爬。由于许多人已经攀登过,所以岩石表面光滑。一开始,我还爬的顺利,但后来,想得到却又想不到的事发生了,就在我快要成功时,突然脚下一滑,向后仰了下去。就在我快要成功时,突然脚下一滑,向后仰了下去。就在我快要落地的那一瞬间,我感到一只大手抓住了我,我抬头一看,原来是亮亮哥哥!

他艰难地拉着我,脸上布满了汗珠,只见他一咬牙,一使劲,用惊人的臂力把我往上拉,就在快要把我拉起来的一瞬间,他的胳膊松了下来,但他又一使劲,将我拉了上来。

几年过去了,我偶然碰到了亮亮哥哥 ,我连忙向他道谢,他只是淡淡一笑,说:“平时帮助别人都是应该的,更何况救一条人命呢?”说完,他就跑开了。

生活中许多人在帮助我们,哪怕是一块橡皮、一张纸,都代表着他们美好的心灵。即便是在寒冷的冬天,也会散发出耀眼的光芒,温暖人心······

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篇19:定格感动

全文共 766 字

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入夜,辗转反侧,久久难以入眠......

考试又一次考砸了,一个个红叉像一张张红色的大网向我包围起,外面的天空阴沉沉的,一阵阵寒风吹来,想起上次想爸妈保证的情景,单薄的身子不禁一颤。

步伐沉重地走在放学回家的路上,期望能够获得爸妈的原谅。

刚回到家的时候,妈正在费力的提着水桶拿着拖把准备拖地,见我回家赶紧放下手中的活。她面带笑容说:“累了吧?来吃个苹果”。便将爸手中的苹果一把夺了过来给了我,我受宠若惊的和她说算了,但妈却又去重削了,我呆呆的站在那儿拿着苹果痴痴地往墙角望,妈出来的时候看见我站在那儿就赶紧让我坐下。

这是我只能坐下来,把一边看着屏幕一边问我:“这次考试......大家都没有考好。”顿时爸妈脸上电闪雷鸣,但是凭我一惯得感觉来说,这次爸妈好像没有多大的动静。但5分钟过后,爸拿上橡皮棒走进家里的唯一的隔音房间,并叫我和他一并进去。

我知道大事不好并且还心怀不满的走进里面,他把红色的灯开了起来并且关上了门......

我满眼含着眼泪跑出了家,不久便夜幕降临。

走在人很少的大街上,我抹了抹嘴角的血,并且用衣服揩了揩眼角的眼泪。初冬的小雨凄凄凉凉的打在我的身上。耳边似乎还回荡着嘴巴与手掌撞击的声音和父亲狂吼声。

晚上大街上人熙熙攘攘,我徘徊在家附近的路旁,一整大风吹了过来,我差点摔倒,寒风吹在我的脸上像锋利的刀刮一样。这是,我不由得向家的方向望了望,想起了家中的空调,但自己的自尊心扼制了念头。

这时,我听到了妈的呼唤我的乳名,我的脚便本能的向家的方向跑去,走到家门前,爸让我进去睡觉。

深夜,外面风呼呼的刮着,但我没有睡着,此时心中汹涌澎湃,突然爸妈在房间里穿了关于我的事情的唉叹声并且夹杂着妈妈的哭声,那一瞬,我哭了,在无声的寂静中哭了,那一夜,只知道泪湿了枕巾。是感动?对!是感动。

第二天,书桌上多了一些滚烫的早餐......

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篇20:定格作文1000字

全文共 1155 字

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中午,一阵轰隆隆的机器声又响了起来,舍友们都吵着“烦死了”,把头深深地埋进被子。我的心一沉,那幅像烙印一样定格在我心里的画面又浮现在眼前。我悄悄起身,来到施工场地。

由于连续多日的干燥,场地尘飞灰扬。“喂,小孩,找谁?”我一扭头。一个灰头土脸的高个子,手里捧着一饭盒,冲着我嚷道。我嗫嚅着跑过去,眼光瞄向他身后的墙角。那一瞬间,我的心里似有一阵电流窜过,相似的画面再一次在我眼前定格。

几个分不清年龄,分不清高矮的泥人坐在墙角,每人手里捧着一个黑乎乎的饭盒。饭盒里,除了干巴巴的白饭什么也没有。他们泥棍似的腿前放着两个饮料瓶,一个装着腌咸菜,一个装着萝卜干。再旁边,就是一个高大的饮料瓶,里面装了满满的一瓶水,大概就是他们的汤了。

心在那一刻湿了,像刚刚淋了一场雨。我转过身去,不忍再看。

几个月前定格在我心中的画面,又一次,清晰地浮现在眼前。

那个六月的正午,太阳绝情地炙烤着大地,像是要把整桶整桶的岩浆自空中倾泄而下,浇到人的身上,能烫起一层皮。为了拿学费,我跟着叔叔来到爸爸的工地。空旷的工地,热浪卷着水泥灰,满世界的逍遥,让人无处可逃。我实在受不了了,求叔叔找个树阴歇歇。叔叔摇摇头,苦笑。我眯起眼看了看,的确,这里别说树阴,连个树叶也找不到。

七拐八拐,终于看到前面有个油皮布搭起来的棚子。“到了!”叔嚷到。我心里一阵喜,这罪终于到尽头了。我拖着两条腿,来到棚子边。一伸头,呆住了,整个世界在那一刻,在我的脑海里定格。

棚子里,爸爸和几个工友斜靠在半截水泥柱上,都已发出微微的鼾声。靠里的那个年龄大一点的,一只手里还拿着半截馒头,另一只手里还握着一小瓶矿泉水。他们浑身上下已没有一处干的,更没有一块干净的地方,汗水和着泥灰,成了泥人儿。

一丝凉意从心底窜过,我突然觉得身上不再那么热了。可当我钻进棚子时,我还是觉到一股让我透不过气的热浪朝我全身扑过来,一下子紧紧地包围了我。在这个像锅炉房的棚子里,他们睡得这么香,一定是累坏了呀!我轻轻地拿起地上的一张报纸,我知道这根本扇不起多少凉风,可当时的我能做的也只有这些了。

之后,这幅画面不断在我脑海里出现……

自从记事起,我就从没为钱烦心过。我只知道爸爸每年春节后出去打工,年底从工地回家,都会带回好多钱。因为有老爸这个强大的后盾,我用钱总是很阔绰。穿的、用的总是领班级之先潮,用钱从不眨眼。每当老师叫我们想想父母挣钱多不容易时,我总是嗤之以鼻。以致于今年的中考,我都没当作一回事。心想,考不好没关系,就当老爸少赚一年吧。真没想到,两万块的择校费里,凝结的全是老爸的血汗呀!

每次想到这些,我的心都会揪起来。

现在只要哪里有施工场地,我都会偷偷跑去看一看。看到他们,我就想到我的爸爸,就会不断鞭策自己。

我知道,那幅画面已经定格在我的脑海里,定格在我的人生里。

[定格作文1000字

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