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以我的建议为题的作文【热门20篇】

习近平总书记说:“看一个领导干部,很重要的是看有没有责任感,有没有担当精神”。看看下面的范文吧,也许对你有帮助哦。

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关于公司发展的几点建议

全文共 1082 字

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*总:

您好!

我来公司已将近一年了,也算公司的老员工啦,能为您和公司工作是我莫大的荣幸!在这一年的时间里我亲见了公司成长的点点滴滴,不免心中有些个人想法,希望我的这些想法(或建议)能对公司的发展有所帮助。

一、日常工作方面的建议

1、建议各个部门加强沟通、和谐共处。

部门之间关系处理的融洽与否,直接影响到企业的运转效率。根据我公司目前的发展状况,部门之间关系的处理工作还需要不断加强。 1首先公司中的任何部门和个人应达成共识,以市场为导向。 ○

2必须强化各部门的“团体意识”○,即要有全局意识,将企业的经营目标与部门目标联系起来,同时兼顾其它相关部门的利益。 3加强各门之间的感情沟通,在不损坏各部门利益的基础之上要使○

各个部门的小利益同公司的大利益相互和谐,使几个目标和为一起,这样我们的工作才能取得较大的进步。对于那些工作中的书面规定,一定要全面的落实。不要等到问题发生时再解决,那时不仅事倍功半,同时也会严重的影响工作积极性。

2、建议以事实为依据,说实话讲真话。

在工作过程中,一切要以事实为依据,根据现实问题反映出来的问题进行对症下药,不仅要进行全面地了解,还要用辩证的眼光看问题。对一些经常出现的问题要及时的沟通。

3、建议将人力资源看成公司可持续性发展的重要资源。

要站在可持续发展的高度上进行人力资源的开发和管理,把人力资源作为一种最宝贵的资源进行开发与管理。知识是惟一在使用过程中不被消耗,可以通过创新而不断增值,能为全社会共享的资源。基于这样的认识,应不断增加员工的知识面,扩大其掌握的知识量,提高知识和技术才能,并将“智力资本”列入公司发展计划。

二、业务发展方面的建议

1、充分发挥业务人员的角色作用。

增加业务部人员的参与度,充分扮演起应有的角色。要使业务部成为公司内部的强势部门,成为一个有利于公司发展的核心部门,同时通过业务部的推动,促进整个公司机器的运转,从而形成一个适合于公司的发展模式

2、对业务宣传工作的建议。

1制定详细的业务宣传管理流程,健全业务宣传规划机制,从品牌○

打造、业务推广、媒体选择等方面进行全方位布局,对长期的品牌宣传和短期的宣传投入进行合理分配。

2公司业务部牵头,研究和制定相关宣传方案,在职责分工、执行○

落实、平台支撑等方面加强协作。

3宣传手段多样化:除散发宣传彩页外,还可以采取户外广告、车○

体广告、媒体宣传和举办活动等形式。

4加大对企业品牌形象的广告宣传密度和频次,提高业务品牌知名度。○ 以上仅是个人的一些浅显认识和建议,有不妥之处还望领导给予指正。更希望这些建议能为公司的发展起到积极地作用。

综合管理部:***

*年*月*日

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篇1:给教师的建议读后感精选

全文共 521 字

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今天,读了《给教师建议》第20条,苏霍姆林斯基告诉我们:不要让能力和知识关系失调。其中再一次谈到了“阅读的重要性”。后进生的问题不是在知识上,而是在能力上存在着问题,说到家,就是他们还没有学会流畅地、有理解地阅读。这种建立在没有理解基础上的知识就自然成了空中楼阁,自然也不会转化为应用的能力,要想学以致用,得先从阅读开始。

怎样培养学生的阅读能力了呢?苏氏说:所谓流利地阅读,就是一下子能用眼睛和思想把握住句子的一部分或整个的较短的句子,然后使眼光离开书本,念出所记住的东西,并且同时进行思考——不仅思考眼前所读的东西,而且思考到与所读材料有联系的某些画面、形象、表象、事实和现象,做到

“有理解的阅读”。

而要做到这一点,必须有一系列练习。我们语文课,“读”行天下, “读”占鳌头,“读”是理解的基础,读书百遍,其义自现,语文课堂就应该是书声琅琅的。

很惭愧,我的语文课有时被要考核的知识点占去了一大半,课堂上的朗读有时也是蜻蜓点水,点到为止。功利性太强,今后,还是我会把眼光放得长远一点,引导学生养成良好的阅读习惯,学会“有理解地阅读”,

从而真正提高学生的语文成绩,阅读才是一把最实用的“金钥匙”,让我们铭记“培养学以致用的能力,从阅读开始”。

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篇2:给图书馆的英语建议信

全文共 1064 字

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导语:你觉得图书馆应该是怎么样的呢?下面是yuwenmi小编为大家整理的优秀英语作文,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

Directions:

Write a letter to your university library, making suggestions for improving its service, you should write about 100 words on ANSWER SHEET 2.

给你的大学图书馆写封,提出改善服务的建议,你应该在答题纸2上写上100个词。

范文1

Dear Sir or Madam,

I am a student of our university, who often spend my spare time in our library. Generally speaking, our library provides quite good service. However, I still have some suggestions for you to upgrade the quality of your service.

To begin with, I would like you to prolong the open time. In the daytime, most students are having classes. To continue, some books are too old/ are out of date. It would be better if you could replace them with updated materials.

I sincerely hope to have a comfortable library. And I would be highly grateful if you could take my suggestions into consideration.

Yours sincerely,

Li Ming

【参考译文】

方向:

范文1

亲爱的先生或女士,

我是我们大学的学生,经常把业余时间花在图书馆里。总的来说,我们的图书馆提供了相当好的服务。不过,我仍然有一些建议,以提高您的服务质量。

首先,我希望你延长开放时间。白天,大多数学生都在上课。继续,有些书太旧/过时了。如果你能用更新的材料替换它们,那就更好了。

我真诚地希望有一个舒适的图书馆。如果你能考虑我的建议,我将非常感激。

谨上,

李明

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篇3:对老师提建议一封信

全文共 376 字

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敬爱的老师

在小学生活了六年,作为一个快要毕业的六年级学生,我觉得有必要让学校变得更优秀。因此,我向学校提出一些建议

我希望学校可以多开展一些体育社团活动,比如我们学校没有的:羽毛球队、乒乓球队以及排球队、游泳队等等。体育对青少年的身体发育和成长有非常大的帮助,如果开展了更多的社团活动,就会有更多的学生热爱上体育,也会有更多的学生远离疾病。

我校里有田径队、篮球队……但这些远远还不足以满足学生们的需求。为此,我有几个具体的方法。

第一,利用旧教学楼的位置作为开展社团活动的地点。

第二,如果允许,可以建一个游泳池,开展游泳训练队,让学生可以免费游泳,并安排一个专门的老师管理游泳池。

第三,建一些健身器材供学生运动。

第四,多开展体育比赛,设置奖项,激起学生的斗志与兴趣。

第五,增加课余活动时间,让学生自由选择器材。

以上就是我个人的建议,望老师能够考虑采纳。

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篇4:政治合格方面的建议

全文共 752 字

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要强化政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,把增强“四种意识”作为根本要求来贯彻,认真落实省委“双学”要求,主动自觉地向党中央看齐,向习近平总书记看齐,向党的理论路线方针政策看齐,坚决维护党中央权威,坚决维护党的团结统一,坚决反对“七个有之”,坚决做到“五个必须”,始终与以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致,确保中央和省委政令畅通。要对党绝对忠诚,强化党的意识和组织意识,始终把党放在心中最高位置,始终保持清醒的政治头脑,以身许党,真正做到爱党忧党护党兴党。

要践行党的宗旨,坚持一切为了群众、一切依靠群众,站稳群众立场、倾听群众呼声,抓好“五个一批”、办好民生实事,让人民群众共享发展成果,不断增强获得感。要增强道路自信、理论自信、制度自信,认真学习党史、国史,认清历史脉络、把握现实方位、辨明发展走向,深刻认识到中国特色社会主义道路是中华民族走向伟大复兴的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路,必须坚定不移走中国特色社会主义道路,自觉为实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。

要加强理论武装,必须把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为重大政治任务,全面学、深入学、系统学,读原著、学原文、悟原理,自觉用讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作;坚持结合学,把学习习近平总书记系列重要讲话同学习党章党规紧密结合起来,学深悟透、融会贯通,不断提高战略思维能力、辩证思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力。

各级党员领导干部要坚持以身作则、以上率下,带头学习、当好标杆,一手抓全面从严治党不放松,一手抓发展第一要务不动摇,大力弘扬夙夜在公、只争朝夕,马上就办、真抓实干的优良作风,团结带领全市人民以新的发展理念推动“六大发展”,为实现全面建成小康社会和“十三五”的目标任务而努力奋斗。

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篇5:春游的建议

全文共 344 字

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春天来了,万物复苏,小草生机勃勃,大树郁郁葱葱。真是春游的好时机呀!

建议大家去东区春游。那里风景优美,有宽阔的广场,有平静的湖面,是游玩的好地方。大家可以在那里放风筝,轮滑和野炊。

春天是放风筝的季节,大家带上自己喜爱的风筝在开阔的广场放飞,风筝五彩缤纷,高高地飘扬在一望无际的蓝天上。放风筝不仅锻炼了我们的身体,提高了我们的视力,还让我们学会了动脑子,更增加了同学之间的友谊。

喜欢轮滑的同学可以带上自己的轮滑鞋在宽阔的广场上大展身手,喜欢踢毽子的同学们还可以踢毽子……

同学们玩累了,就可以在地上铺上餐布,一起分享美食。

大家在玩的时候,一定要注意:一切行动听老师指挥;注意安全,有受伤第一时间通知老师;同学之间要互相帮助,互相关爱;爱护公共设施,保护环境卫生。

同学们,你们同意我的计划吗?

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篇6:我的建议作文300字

全文共 319 字

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春天到了,春光明媚,大地复苏,万象更新,我建议到安宁的水库去玩。

走进安宁的水库,第一眼被我看见的是五彩缤纷的花儿,我看了一会儿,就向前走去了。又走了一会儿,我看见金灿灿的油菜花,我就知道这是春姑娘的杰作。

继续向前走,就是波光粼粼的湖面。在向前走一点,就可以看见水中自由自在的小鱼和小蝌蚪,如果你觉得它们很可爱,你就可以给他们食物吃,但是不能捉他们哦。

再向前走去,就会发现他们的水果蔬菜种植场,一进去就会发现大片大片的梨树,去年秋天,我还是吃过这里的水果,酸中带甜,非常的好吃,而且我还摘了一大篮呢。我也感觉那里的葡萄真像一颗美丽的大珍珠呢。

至于山嘛,鸟语花香,那就更壮丽了,因为时间关系我就不说了,希望大家能够采纳我的建议,去安宁水库玩。

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篇7:我的建议

全文共 493 字

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春姑娘又迈着轻快地脚步向我们走来,把一篮绿色撒向大地。到处都是她的足迹,到处都是她的气息。我建议大家到昆山的城市公园走一走,玩一玩,那里的春天别有一番情趣。

春天一到,城市公园里的小草都争先恐后地冒出了脑袋,手拉手给大地穿上一件绿色的大衣。城市公园还是绿色的海洋,许多高大的树连在一起,像一把绿色的大伞,给大地带来了一片阴凉,许多人在草地上跑步,锻炼身体,在树下休息,让人心旷神怡。

城市公园不但绿树成荫,绿草茵茵,还有小桥流水。河水清澈见底,倒映着蓝天白云,河里大片大片的水草轻轻摇摆,如同一片水中森林。鱼儿在水草间尽情地追逐嬉戏。河边还有许多奇形怪状,形态不一的石块,它们自然美丽,给人一种经过风吹雨打,烈日暴晒的样子。驻足远望,蓝天,白云,水草,鱼儿,石块组成了一幅五彩缤纷的图画,美不胜收。

城市公园北面是城市广场,那儿有一片喷泉池,喷泉忽高忽低,忽急忽缓,时而猛烈,时而温柔,放眼望去,犹如白色的雾喷涌而出,那水珠如同白色的珍珠一般冰晶玉洁,晶莹剔透。

城池公园当然不仅有这些美丽风景,还有清风林,廉石等,由于时间关系,我就不一一说了,大家还是亲自去看看吧,相信那儿的景色会让你陶醉。

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篇8:春游的建议

全文共 516 字

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春天悄悄的来了,很快学校将组织春游活动,我建议这次春游到宝塔广场去。

那儿的景色可真是迷人。在矮矮的土坡上、小巧的亭子旁、茂密的大树下,随处都可以看见美丽的蝴蝶花。有的是孤孤单单地独自盛开的,那花儿分为六瓣,花瓣上点缀着美丽的花纹,还一圈一圈的,就好像耳朵上挂着的耳环,漂亮极了;有的两朵紧紧地挨着,就好像两只美丽的蝴蝶互相说着悄悄话;还有的是三五成群地在聊天。

广场上的柳树抽出了嫩芽,那细叶绿绿的、嫩嫩的、小小的,一条条柳枝把它们连在一起。那柳枝美丽极了,弯弯的,婀娜多姿。有的柳枝披散着长发为自己遮羞;有的翘着小辫子,迎风飘荡;还有的张开双臂,迎接春的到来。

广场上的小亭子是人们休息的好地方。走累了,可以在亭子里休息。坐在亭子里,让微风轻轻拂过你的脸颊,坐在亭椅上倾听小鸟的歌唱,看着对面形态各异的岩石,然后闭上眼睛,静静地聆听春姑娘的歌声,真令人心旷神怡。

如果运气好,我们还能欣赏到形态各异的喷泉。喷泉从泉口里喷射出来,是那么壮观、美丽。有的像一个大皮球,虽然是圆的,却滚不起来;有的直接飞上天,像一条银白色的带子;还有的纵横交错,在空中组成一张大网。

广场里的蝴蝶花美,柳树绿,小亭子静,喷泉形态各异,这可真是一个春游的好地方。

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篇9:家长对学校的意见和建议

全文共 863 字

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1、校训是学校的脸面;校训是学校的招牌、形象、灵魂。校训要追求历史感、独特性、人本化,要淡化“政治性”,强调教育的“人类学”意义。

2、学校文化要从细节入手,教育的最高境界是让孩子养成良好的习惯,并且会生活、懂得生活、热爱生活、创造生活,可惜中国现阶段的学校一般没有文化,千年老校也没文化,除了教学楼和绿草坪,哪里有文化的影子?文化应无处不在,潜移默化。

3、校园里的一切的“规则”,都应由学生自定、监督和执行,可以成立“班级纪委”,自己的事自己办。如果每间教室都充满希望,学校就有希望,中国就有希望。

4、学生犯错可以“惩罚”,但绝不能侮辱。“劳动惩罚”更要不得。上帝在还是个孩子时都会犯错,要平等善待每一个学生。“教育”从手段上有时候可以总结为“刺激”,教育即刺激,也就是激励调动每个人追求美好、自我约束、敬畏自然、遵守大道。

5、谁应该成为班主任?当然是学生。学生是主体、主人、主角。班级的管理权归属学生所有。为什么不尝试“两党执政”?把班级划分为AB两党,轮流执政,比拼精彩,一切的希望其实都可能教室里萌芽。

6、你的学校有没有气质?有什么样的气质?建议所有校长要围绕“学校气质”加以思考。气质需要修炼,文化一旦内化就变成了气质。

7、除非特殊情况,一般不要随意“请家长”,更不要给学生轻易下结论。哪里有差生,差生都是教师“培养”和制造出来的,不是吗?

8、把让学生写检查变成由教师写作与学生的“对话录”,任何沟通都是从心开始的,板着脸训斥的结果只能是“离心离德”,让学生恨你不死。

9、学校应该是这样的一个场所:让情感得以“体验”、灵魂能够“飞翔”、让精神得以“升腾”。教师岂能成为“灵魂的工程师”?教师有什么权利“塑造”和“雕刻”别人?!一切教育都应该服从天性、尊重自由、自然地生长。

10、谁都有无数个”第一次“,要巧借每个学生的“第一次”,为他们的生命成长奠基,这才是“教三年,为三十年负责”的正确做法。教育即细节!谁还记得第一次入团是什么时候?第一个六一节呢?第一次没评上三好学生教师给予你怎样的疏导?请问,你的第一次给了谁?

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篇10:2024全国两会代表委员建议元宵节、宪法日放假

全文共 1371 字

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正在召开的全国两会上,节假日问题成为代表委员的关注焦点之一,不少代表委员建议,把国家宪法日、重阳节、元宵节设为国家法定假日,对此,网友表达了一边倒的支持。

3月3日,中国人民政治协商会议第十二届全国委员会第三次会议在北京开幕。

建议三大节日放假

春节长假刚刚过去,明天就是元宵节,不少网友感叹“元宵节为何不放假?”

值得注意的是,节假日话题亦成为今年全国两会的热点之一。不少代表委员提出建议,应该将元宵节、重阳节、国家宪法日设立为法定假日。

根据媒体报道,全国政协委员、重庆师范大学音乐学院院长张礼慧建议,元宵节和重阳节应列为国家法定假日,“这样能更好弘扬中华民族的民俗文化,丰富我们的精神文明和人文情怀,也是彰显国民经济发展、百姓生活水平逐步提高和让全民共享经济社会发展成果的一种重要方式。”

全国人大代表、浙江奉化滕头村党委书记傅企平也建议,把重阳节设立为法定假日,放假一天,引导年轻人“常回家看看”。

全国政协委员、中山大学食品与健康工程研究院院长刘昕建议,将每年12月4日国家宪法日设立为法定假日。他表示,将国家宪法日通过一种文化仪式进行渲染和体现,更容易起到产生共鸣的效果。世界上有20多个国家设有宪法节之类的节日,如丹麦、西班牙、日本等将宪法日作为国家的宪法节,全民放假休息。

获网友一边倒支持

中新网记者注意到,上述将国家宪法日、重阳节、元宵节列为国家法定假日的建议,几乎获得了网友一边倒的支持。

凸显宪法重要性、增强法治教育,成为民众支持国家宪法日放假的主要理由。网友“殷建光”指出,国家宪法日设为法定假期,公民可以有更多的空闲时间接受宪法教育,有利于树立宪法的尊严,增强民众文化上对法治的认同。

传承和弘扬传统文化,则成为网友支持元宵节、重阳节放假的一致说法。网友“梦重庆”表示,支持元宵节放假,这可以让传统文化深入人心。还有网友表示,清明、端午、中秋都已被纳入法定假日,而元宵节还没纳入,不要等到像端午节那样被韩国抢去申遗才重视。网友“桦树林”说,支持重阳节放假,这会为形成更好的尊老、敬老、孝老的社会氛围创造必要的条件。

不过,也有网友表达了不同看法。网友“刘少华”认为,国家宪法日设为法定假日,则意味着宪法日和休息等同起来,很可能会造成公民的休假意愿大于学习宪法意愿的尴尬局面。

另外,网友“蜗牛战龙虾”指出,重阳节放假一天,在外打工的子女会回家看父母?还不如春节假期多一天,让子女多陪父母一天。

增加假日提升幸福感

中国社会科学院旅游研究中心特约研究员刘思敏在接受中新网记者采访时表示,把国家宪法日、重阳节、元宵节设为国家法定假日,这可以让人们有更多时间去策划、参与相关纪念活动,也增加了假日总量,提高了公民的基本福利。

当前,中国现行法定节假日有11天,分别是元旦1天、春节3天、清明节1天、劳动节1天、端午节1天、中秋节1天、国庆节3天。

“但是,放假与传统文化的传承并没有直接的因果关系。”刘思敏指出,上述建议的积极之处是,意识到假日的增加有助于提升民生幸福感。在带薪休假没有普遍落实的情况下,要通过增加法定假日,来保证民众对长假的迫切需求。

有评论指出,放假只是形式,节日最重要的功能在于不忘却的纪念,实现节日的初衷,更重要的是通过一系列的文化仪式活动进行渲染,从而起到产生共鸣的效果,要防止其演变成人们仅仅停留在旅游、购物和娱乐的一个节假日。

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篇11:春游的建议

全文共 466 字

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温暖的春风,美丽的花朵……这一切都要归功于春姑娘。春天最有特色的是什么呢?当然是花了。所以,我建议同学们可以去梅园赏花。

去梅园当然要去看梅花了。梅花犹如花中仙子,不管任何时侯去赏花,它都显得楚楚动人。早晨去看,看见的梅花的花瓣象一个盆子,正好接住了清晨的露水,闻上去有一股醉人的芳香;中午去看,梅花的花瓣在阳光的映照下,就好像会了隐身术一样,变成了黄色透明的花瓣,闻着梅花的香味,温暖的阳光照在脸上,那样另有一番情趣。另外,梅花香可以静心安神,使人心平气和;晚上去看,仿佛置身于仙境一般,一位位梅花仙子为你唱着动听美妙的入睡歌,回到家后,保准你一觉睡到天亮。

其实,梅园不仅仅有战胜寒风的梅花,也有温馨美丽的郁金香。选择一朵黄色的郁金香送给妈妈,那当然是再好不过了。郁金香的颜色有很多种,黄、白、红……郁金香的花瓣和梅花的花瓣比起来,当然要大很多,像一条华丽的裙子,郁金香像一位害羞的小姑娘,总是用它那漂亮的裙子把自己包得严严实实的。

梅园的美景不仅仅只有这些,还有更迷人的呢!

我的建议怎么样?如果心动了,就跟我一起去梅园寻找春姑娘吧!

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篇12:我的春游建议作文500字

全文共 477 字

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冬天过去了,转眼又是万紫千红的春天。春风吹绿了柳梢,吹青了小草,吹皱了河水,吹鼓了花苞。在这个适合踏青的季节里,我建议大家去天镜湖游玩。

进入天镜湖,首先映入你眼帘的是绿油油的几块草坪,小草们被风吹得弯下了腰,好像在对我们说:“欢迎你们光临天镜湖!”再走一段路,你将看到几棵兰树,轻舞的兰叶,好像对我们微笑,各自展示着不同的英姿,争奇斗艳:有饱胀、丰满的花骨朵儿,有三三两两的花瓣儿,有半开的,还有盛开的,真是千姿百态,无奇不有。

沿着小路走向天镜湖边,只见湖面风平浪静,小金鱼们在湖里自由自在地游来游去,人们一朝湖里洒点儿面包屑,鱼儿便你抢我挤,争先恐后地咬上点儿面包屑,游到自己的巢里和孩子们一起分享着来自人间的美食,哪里有食物,哪里就出现鱼群,它们在翻江倒海似的抢“珍宝”,映红了湖水,吸引着游客。

继续走向广场,你将会看到几百棵蝴蝶花簇拥在一起,这些花还真像蝴蝶在花草丛中翩翩起舞。来到广场上,许多小朋友们在这儿嬉戏玩耍着,他们有的在放风筝,有的在溜滑轮,还有的在骑自行车……广场还真是孩子们的天堂啊!

天镜湖真是个充满生机和给人无限乐趣的旅游好去处啊!

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篇13:给教师的建议读后感精选

全文共 1006 字

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此书是一部世界教育名著,原著首版印刷高达10万套,先后被译成十几种文字。它是苏霍姆林斯基为了解决中小学教育的实际问题,切实提高教育、教学质量,专门为中小学教师而写。作者以“建议”的形式,恳切地与读者谈心。整本书读来毫无刻板、说教之感。全书皆为经验之谈,各条建议有理有据。

教材的首次见面

苏霍姆林斯基认为,学生学习落后和成绩不佳的根源之一,是对教材的首次学习学得不够好;学生在学习公式的头一节课上对它理解得深与浅,关系到非常多的问题;学生的意识中模糊不清和含糊肤浅的观念越少,他感到的落后压力就越小。那么如何知道孩子们的知识掌握情况呢?有经验的老师就是查看学生是怎样独立完成作业的,不可让学生在首次学习数学定律时不正确地做题、不正确地解题等。

新教材如何把握

理解新教材是课堂教学的一个阶段,此条建议作为第14条建议的拓展与补充,对于我们一线教学老师来说,实用性最大。苏霍姆林斯基在书中写到:对最“差”和成绩不良的学生来说,专门理解新教材的阶段尤为重要。有经验的教师非常重视使成绩不良的学生把注意力集中于教材的要点上,这种要点实质上就是因果关系,也就是知识的基础。作为教师的我们,一定不要害怕在每节课上抽出尽量多的时间来掌握新教材!如果孩子们在新知识的接收上有疑惑,那么一定会为后面的学习埋下了很多的隐患。

情感、道德、品德的关系

书中有一句话令我印象深刻——“没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。”如果一个人没有知识是次品,那么身体不好是废品,而品德不好那可就是是危险品了。可见,作为一个社会人,纵使他有很渊博的知识,很强壮的体魄,但如果德行败坏,那他也只会给国家、社会带来更大的危害。一线老师们经常感慨:现在的孩子太难教了,尤其是思想道德教育方面。我们该怎样激发学生在道德方面进行自我教育?苏霍姆林斯基认为:要想启发启学生进行自我教育,教师要用语言非常细致地触动学生最隐秘的心弦———荣誉、尊严和高尚气度,一定要善于了解和观察学生的心灵需要作这种触动的时机。这种时机的到来,一般是在幼小的人面前出现两条道路时:走第一条道路,默许丑恶存在,默然处之;走第二条路,就要对丑恶作斗争。选择第二条路,往往要求学生思想上高度紧张,付出很大的精神力量,尽管这从成人的观点来看实际情况并不复杂。

结束语

感谢经典,感谢大师,正是在与经典的对话中我找到了身为教师的发展方向;在与大师的交流中找到了适合学生发展的特色之路。

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篇14:对老师提建议一封信

全文共 1234 字

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老师

开学第一周,老师们学习了《新教师教育标准对教师提出的新要求》,通过听课发现,老师们都渗透了新课改的理念,努力尝试改变传统的课堂教学模式,不过在实施过程中还是有些问题。站在打造高质课堂的角度,我给老师们提出以下五条建议

一、尽量把课本知识操作的简单、易学国家的统编课本是根据学生的认知发展规律、适应孩子不同学段的年龄特点编制出来的,根本上是我们的每一名学生都能接受并能学好。可是为什么有的学生学习课本知识象学天书一样,为什么有很多的孩子学习跟不上?其中的本质理由不在学生,主要的取决于老师的教育方式和教学方法。优秀的老师不用怎么说,就能让所教的学生“亲其师,其道”,优秀的老师具有的宝贵品质就是把知识操作的并不是那么难,让学生学起来觉得很容易。设法让我们的孩子喜爱学习、喜爱在自己的班级学习、喜爱跟着您学习,把这一条当做我们责无旁贷的义务吧!

二、尽量把教学目标设计的清晰、明确精彩的生成来源于精心的预设,成功的一半在于良好的开端,这更突出了把教学目标确立好并展示好的重要性。这要求我们的老师尽量把定向做的简捷、清晰,让每一名学生都心里清楚、明确。课的开始使学生认识到求知的重要,唤发起求知的欲望,这样的课肯定会越上越好。

三、尽量照顾到不同层次的学生传统的课堂之所以落后,关键是教师完全依赖教案,课堂上讲授太多,这样的老师目中无人,或者把所有的学生看作一类人。课改的中心思想是以人为本,充分挖掘每一名学生的潜能,让每一名学生都有自己最大的收获。尽管我们还不能做到极致,但这是我们课堂教学所追求的理想。所以老师们要充分做好课后的反思,我们的课堂里尖子生是不是飞了起来,中间层次的学生学得是否舒适了,成绩落后的学生进步了多少,当然先把第三条当做评价自己的课堂效果的底线。

四、尽量让学生提出课堂中的问题,然后把问题交给学生解决

只有做到了这一点,才能称得上以培养学生自学能力为中心,做到了课堂的科学与民主,这才是真正的课改。问题是老师提出的,问题的意义就逊色很多,问题是老师解答的,问题的实效就接近于零。学生学到脑子里的知识大多是自己悟出来的,即使是通过老师讲的,最后也需要学生自己内化,这样倒不如把一切尽可能的交给学生,让他们自主、探究、再合作,这才是新课改提倡的学习方式。当然这对老师的要求高了许多,真的需要老师好好向教育名家学习,名家的方法的的确确非常宝贵,因为他们都能够高屋建瓴地审视教育发展的规律。

五、尽量在课堂上就着手培养学生优秀的品质和良好的习惯我们对学生有很多的规范、守则与要求,这不能仅仅是在课外所做的,相反在课堂上的表现是最多的,很多老师对这一点重视不够,比如让学生规范坐姿站姿书写姿态,让学生用普通话,让学生大大方方地说话,让学生真诚地与老师同学交流,让学生在讲台上去讲,让学生提出老师想不到的问题,让学生比老师讲得还好,让学生写的字比老师还好……很多很多完全是在课堂上就去做的。培养出超过老师的学生,是老师的荣幸,更是老师最大的幸福!

建议人:___

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篇15:给教师的一百条建议读书笔记1500字

全文共 1302 字

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《给教师的一百条建议》是前苏联教育家苏霍姆林斯基的一部力著,书中每一条谈一个问题,都有生动的实际事例,也有精辟的理论分析,很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例。对教师的教育教学工作提出了宝贵的建议,并论述教了师如何协调各种教育力量以促进学生的全面和谐发展的方法,读这本书,不仅了解了那一条条独立成文的建议,更使我逐步接触和领会了苏霍姆林斯基完整的教育思想。

在第一条建议中提到“教育的才能的基础在于深信有可能成功的教育每个儿童。”这句话使我感触很多,作为经常与学生打交道的老师,我们会经常遇到形形色色的学生,有学习成绩好的,也有学习成绩差点的,有让你喜欢的,也有让你感到头疼的等等,但我们面对任何一类学生都应该充满希望,对每一个学生都应该充满信心,绝不能放弃对每一个学生的期望。正如文中所说:“我不相信有不可救药的儿童、少年和男女青年-------因此,每一个决心献身与教育的人,应当容忍儿童的弱点。”也就是说,我们要允许孩子们犯错,对他们所犯的错要能够理解,不能一棒打死,要了解学生的心理,循循善诱,鼓励学生大胆的去承认错误,亦步亦趋的去感化和教育他们。

再有“教师的艺术和水平正表现在是否善于把热忱和智慧结合起来。”是的,作为教师对自己的工作缺少了热情,对待学生们总是抱着一种冷淡的态度,那么他是不适合做老师的。正如“教师教师不能是一个冷漠无情的人。”所以我们作为教师要学会如何去接近学生,学会去关心学生,关心他们的学习,关心他们的家庭以及他们的课余生活一步一步走进他们的心灵,取得他们的信任,要让学生就像待知心朋友一样的对待自己,不要高高在上,使学生“敬而远之”,不利于师生间的沟通与交流,只有全身心的投入到学生中间,才能成为一名合格的教师。

文中提到关于教师的健康问题,给了我们很好的建议。现在我国对学生的健康问题提到一个重要位置,在《中共中央国务院关于深化教育改革,全面推进素质教育的决定》中提到“健康体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提”,“学校要贯彻‘健康第一’的指导思想,切实加强学校的体育工作。”而我们教师却很少去考虑自己的身体健康,出现在我们教师群体中有很多的职业病,如:慢性咽炎、颈椎病、双腿静脉曲张以及一些心理障碍等,有资料说明,有人曾对重庆市500余名一线教师进行了详细调查,结果发现76.9%的教师感觉压力大,51%的教师落下“职业病”,37%的教师产生职业倦怠。所以我们教师应在工作中学会调控自己的情绪,不要使自己总是或长期处于过于激动的状态。教师的工作是劳其心,费其神的,学生让教师生气的地方实在太多,如:上课捣乱、不认真听讲、不按时完成作业等等。如果我们面对这些不会调控情绪的话,恐怕一天下来就会让你吃不消。书中对消除激动和气愤提出了几条建议,我们不妨在实际教学中作一尝试。

说道神经衰弱,这也是在教师群中比较常见的一种病状,防止神经衰弱最好的方法就是使自己常有一颗童心,使自己保持一种乐观向上的心态,同时还要学会去关心别人,与学生心连心,使师生共处在一个美好和谐的氛围中,就像书中所述“我亲爱的同行,这种心连心的感觉、善于看到别人的内心,就是使你保持健康的永不枯竭的源泉。”

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篇16:乌龟的建议_作文

全文共 583 字

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一天,乌龟把所有的兽类、鸟类和鱼类都叫到一起,对大家说:朋友们,在我们的森林里,出现了一种植物,我们应该马上去毁掉它;不然的话,它会给我们带来灾难的。

大家跟乌龟来到森林边上一看,果然有一片地,上面的树被人砍光了,连树根也挖干净了,并种上了苎麻。

这就是我讲的植物。乌龟说。

动物们尝了尝苎麻的叶子,觉得比烂木头还酸。但是大家都认为乌龟大惊小怪,所以连一棵苎麻也没动,便转身回去了。

当苎麻长成的时候,人来了。他们先把苎麻拔下来,剥了皮搓成许多绳子,然后又把一恨绳子拴到弓的两头,用油棕树的叶柄做成箭①,向天空射去。

一只鸟被射中了。

当鸟死落到地上的时候,乌龟慢慢爬过去说:假如你当初听从我的建议,毁掉苎麻田,现在不是还可以自由自在地在天空飞翔吗?

人又把另一根绳子系到油棕树的叶柄②上,并在绳子的另一头拴上一只钓鱼钩,然后丢进水里。不一会儿,一条鱼就被钓了上来。

乌龟马上又爬到鱼踉前说:看!假如当初你听从我的话,把苎麻田毁掉,现在肯定还在河里从容自如地游泳呢!

人又用另一根绳子打了一个活扣放在森林里的小溪边。很快,一只羚羊便被套住了。

乌龟又爬到羚羊面前说:假如你当初按我的意见去做,将田里的苎麻毁掉,你现在还会在森林里的空地上蹦蹦跳跳地玩哩!

解释:①油棕树的叶柄很硬,也很直,非洲人常用来做弓。

②油棕树的叶柄约有两三米长,一头粗一头细,非洲人常用来做钓鱼竿。

[乌龟的建议_作文

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篇17:我的建议

全文共 712 字

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春风轻轻地吹拂着,唤醒了沉睡的大地,万物复苏,争相传播春天的信息。同学们看到春天来了,脑子里一定闪现出一个念头——春游。我有一个建议,那就是去我们的校园走走,不知能不能被大家采纳。

一走进校园,一大坛的鲜花就会出现在你的视线里。远远望去,五颜六色的花朵让你心旷神怡,红的似火,黄的似金。像是一只只蝴蝶在玉盘里晒太阳。走进一看,一朵朵花儿含苞玉放,有的才展开了两三片花瓣儿,就像还没睡醒似的,有的全都展开了花瓣儿,好像都快等不及想看看这美丽的春天。靠近一闻,一股淡淡的香气便迎面而来,小蜜蜂被这种香气所吸引来,让小花坛变得更加生机勃勃了。

春天吹进了校园,吹鼓了海棠树的花苞。远远望去一棵棵海棠树上静悄悄的,找不到一点儿春天的气息。走近海棠树一看,一簇又一簇的花苞聚拢在一起,这些小花包裹着一件紫红色的花衣裳。看着这满树的花苞,我仿佛看到了一幅灿烂的春景:一簇簇粉红的花朵,争奇斗艳,远远望去,就像一片美丽的朝霞,香气在风中洋溢着,不禁让我想起了一句诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。“咦,叶子到哪里去了呀!”我疑惑的问。我仔细一看,“呀,叶子原来这么小。”绿叶的叶子小心翼翼地把花苞衬托了起来,让人舍不得去摸。我们说到:“真是朴素中带着一份美丽呀!”

“唧唧……”两只俊俏的小燕子把我们带到了操场边。远远望去,原本一片枯黄的草坪上,透出了浅浅的绿意。我们像一群活泼机灵的鸟儿飞进了大草坪上,瞧,我和周天逸在草坪上追逐打闹,我追着周天逸,像两匹在正在奔跑的羚羊,周天逸一会儿跑到东,一会儿跑到西。我们发出了开心快乐的笑声,笑声在空中回荡着,像鸟儿自由的飞上了蓝天。

怎么样,我们校园的美景让你心动了吗?来吧,那就亲身来体验一下吧!

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篇18:第十章结论及建议

全文共 569 字

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10.1结论

(1)拟建的岳西县平岗村停车场符合国家的政策,符合岳西县的总体规划,是改善人民群众人居环境的民心工程,为促进和谐社会的发展,奠定坚实的基础。

(2)项目建设为推动地方经济发展创造更多就业机会具有重要作用,为创造繁荣某县、富强某县具有巨大的推动作用。

(3)项目建设对提升平岗村形象,创建和谐城镇具有巨大的推动作用,为推动地方经济发展、拉动内需起到积极的推动作用。

建议书对工程建设条件、建设必要性、可行性、建设规模、工程设计方案、实施计划、投资估算和资金来源等进行了综合性的研究和论证。通过各章节的论述,长集镇停车场项目距建设是极其必要、切实可行的。项目的实施将改变岳西县及平岗村区域经济环境和投资环境及精神面貌,推动地方经济发展,提升城乡形象,稳定社会秩序,推动构建和谐社会进程。

10.2 建议

(1)据国内有关设计经验,建设在有条件的情况下,市政管线、工程与道路建设同步实施,以避免反复开挖路面,造成不必要的投资浪费。

(2) 本建议书报出后,建议建设单位尽快组织评审,以便为下阶段的工作提供可靠的依据。

(3)与之相关配套建设应有计划地组织实施,使工程发挥更大的效益。

(4)岳西县平岗停车场项目应积极争取项目相关部门的大力支持,争取更多的支持。

(5) 应抓紧项目实施,做好项目管理工作,力争达到投资省、质量好、见效快的投资效果。

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篇19:给教师的一百条建议读书笔记

全文共 1363 字

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"我不习惯于听或者说那些永远正确的废话,这决定了我的学习方式,思维方式和表达方式.我希望你能注意到我的文字,我能承诺其中每个字的诞生都是出于真诚,而不是被他人或自己强迫.我能容忍自己的每个字都是错的,却不能容忍其中任何一个字是不真诚的."这是这本书封面上的一段引语,也许正是这段话打动了我,让我迫切地想见识一下这位"另类校长"——郑杰的新锐而独特的真诚建议.

尤其是以下两条建议让我感触颇深:

教师要有静气

教师要的是静气.就是要静下心来备每一堂课,静下心来批每一本作业,静下心来与每个孩子对话,静下心来研究学问,静下心来读几本书,静下心来总结规律,静下心来反自己的言行和方式,静下心来细细的品位与学生在一起的分分秒秒,品尝其中的乐趣,品味其中的意义.

我想郑杰所说的这种静气就是在拒绝了匠气,俗气和躁气之后能静下心来感悟生活,潜心工作.

往往有这样的体验:只在孤独的时候才会想通一些东西,只有沉静下来,才能清晰的思考,才能沉淀自己的感情与思绪.而一切与教育相关的事情如果没有一个沉静的心态,没有一种平稳的心绪,是无法有较缜密而全面的思考的,当然也就不可能把教育工作做好,做精.教育是长期投资的事业,教师的工作需要扎扎实实的态度,任何热闹的包装,宣传,炒作,都不能代替实实在在的一天天的熏陶,一本本的作业,一句句的话语.

记得在我刚工作几年内,因为长期不充电,确实懒得捧起书本,习惯了每天浮躁的生活状态,也就麻木地混着日子.后来看着别的同事都忙着学习进修,自己也才幡然醒悟,然后强迫自己静下心来,重新一头钻进书本,才体会到原来徜徉在书本中也别是一番滋味.现在我一直保持着这样的学习习惯,无论面对怎样的学习进修都不觉得可怕,而且能够把学到的理论努力贯彻到自己的教育教学实践中,不能不说是静气带给我的收获.

静气才能平心,心一平,生活会是另外一种景致,工作也会是另外一种景致.

静下心来,受益的是学生,受益的是你身边的每一个人,而最终受益的是你自己.

不培养乖孩子

不培养乖孩子,并不是说我们都要把孩子培养成"坏孩子","捣蛋鬼","破坏狂"."乖孩子"这三个字是中国长辈对儿童的"最高奖赏",用于赞美孩子的服从和满足成人心意的行为.如果我们赞美儿童"乖",一般都因为他(她)听话,我们一次次赞美,培养了孩子们的乖,他们开始学会放弃,学会依赖.

"乖"是一种文化,渗透在每个中国人的血脉之中,成为我们的行为方式和思维方式,影响到我们孩子言行和品格的价值判断,这不啻是父母们的专利,同时也是做老师的"武器",只要"静思"一下我们自己的喜怒哀乐,就知道,听话的孩子是如何增添了我们的"职业欢乐",而痛楚则来自于他们的"叛逆"和"捣蛋".我们从来不会欣赏他们的"不听话",只要回想一下我们心目中的好孩子,想想他们的名字,再想想他们的行为和品质,原来他们大多是"听话""乖巧""懂事"的,再想想我们评出的"三好生"等,有几个男生,有几个"特立独行" 原来教育中有那么大的偏见,原来我们理应公正的教育其实并不公正.

而如果,我们做老师的自己都在倾一生之力学着做"乖老师",我们就只有将一个个乖孩子树为学生学习的楷模.而必然的报应就是,我们现这个多元化,个性化的时代中,调皮捣蛋的孩子越来越多,而那些当初的乖孩子,将来他们也许就是"弱势群体",汇入茫茫的失业大军中.

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篇20:学者关于结婚证有效期7年的建议引热议

全文共 928 字

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鲁国平:结婚证应设置7年有效期,到期自动解约或选择续约,这样做可以尝试多段感情,保持对爱情的新鲜感,并可解决单身问题。

昨日,一位学者提出惊人言论:结婚证应设置7年有效期,到期自动解约或选择续约,这样做可以尝试多段感情,保持对爱情的新鲜感,并可解决单身问题。他的观点如同一颗炸弹引爆微博,人民网、环球时报等各大媒体官微转发,引发集体热议。“结婚证有效期7年”迅速登上热搜榜。

学者发长微博阐明观点

记者看到,在微博中发布此言论的叫鲁国平,实名认证信息为“专栏作家,媒体人,新浪名博,微博区域专家团专家”,在其自我简介中这样写道:一位不拘一格的评论者!百度百科中显示,鲁国平1969年生,学者,著名网络评论员。其微博每天都会发布一些信息及评论,多为转载,涉及经济,历史等众多领域,不过影响力都不及发布的这条“结婚证有效期7年”。

鲁国平在发布的长微博中表示,现今社会因恐婚而单身的人越来越多,离婚率也越来越高,不如干脆给结婚证加个有效期7年,7年后可续约,也可自动解除婚姻,这样一个人一生至少有5次结婚的机会,不用担心嫁错人或者娶错人,何乐而不为?

话题发酵 引发集体热议

到昨日早上11点,原始微博的评论和转发上万,经过话题发酵,百度对其搜索结果达到2,440,000。人民网、环球时报等各大媒体官微转发,引发集体热议。

观点PK

针对“六大好处” 网友一一进行驳斥

鲁国平在阐述自己观点时认为,把结婚证也像会计证、驾驶证一样设置一个期限,那么一个人一生最多就可以结合5次,不会因为嫁错人或娶错人而懊悔。另外,这样做还存在六大好处。虽然有少数网友觉得其观点有些新颖,不过绝大多数网友还是表示了不赞同。针对他的观点,网友一一进行了驳斥。

观点1可以尝试多段感情

鲁国平:从人性的角度讲,人是喜新厌旧的,两人在一起时间长了感情会变淡,如果结婚证期限7年,可以名正言顺的换一段感情,好过偷偷摸摸的婚外情。

7年期限,根本不能解决婚外情问题

网友“又填一遍昵称”:所以到底为什么要结婚?直接谈恋爱就好了嘛!还不用7年,没热度直接分。结婚,法律赋予了婚姻中彼此的权利和义务,7年期限,根本不能解决婚外情问题,要出轨的人始终要出轨。难不成你还要人家忍受出轨的人,直到7年期限到了才自动解除婚姻?

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