初中生励志日记实用20篇

如果你跨进我们的校门，就会发现一个中等个子，上身穿了一件休闲装，下身一条宽松的牛仔裤，脚上一双皮鞋，一脸微笑的老师，那就是教我语文的吴老师。

他的那张笑脸酷似小朋友笔下的太阳，金灿灿的很亲切，他的教学方法也很独特，对我们也很无微不至。

在课堂上他总是带着笑脸给我们上课。他总能把死气沉沉的教室变得活跃起来。在他的课堂上我们有问题直接提出，我们还不用举手发言，可以直接站起来发言。他还有一种神奇的魔力。那就是他能让原本枯燥的语文课变得有趣起来。只要是他的课，我们全班就会一跃三尺，高兴啊!他还有个习惯，就是一边在黑板上解答，一边嘴里念叨着：“大的问题是没有的……”接着我们就会调皮地接上下一句：“细节上赏析是要注意的!”那时候，老师的两眼就会眯成一条缝，爽朗的笑起来。

他对我们也很照顾。记得有一次是早修课，我肚子有点疼，用手捂着肚子，眉头紧锁的。这时，老师经过我旁边时，他观察地很仔细，马上看出了我的异常。他俯下身来，亲切的问：“你怎么了?”“我肚子有点疼。”我慢慢的说。老师听了，对我说：“跟我来。”于是，我站起身来，他立马用手扶着我，我看到这举动，忘了问他一眼，他冲我笑了笑，好温暖的。我跟着老师来到办公室，他让我坐下，然后他走开了。我坐在那。

过了一会儿，他回来了，这时他拿着一杯温开水和一盒药递给我。接着，他还亲自为我准备好药。我拿着温开水，看着药，迅速拿起药喂进嘴巴，接着喝了一口水把药吞了下去，皱了皱眉。“怎么了?很苦吗?”吴老师问我。“恩，有点。”我点头回答。接着，他又叫我去休息，吃药不久，我肚疼病果然好了。

一、 教学目标：通过片段训练，使学生能进行细致的描写。

二、 教学重点：片段练习

三、 教学难点：通过片段练习，掌握进行细致描写的技巧。

四、 教学设想：演示实验——练习——分析——片段练习——方法

五、 教学过程：

(一) 组织教学、课堂导入： 同学们在学习语文的过程中，感到最可怕的是写作文，往往胶尽 脑汁而无处下笔， 搜肠刮肚找不到一个词语。 其实，

你们都是幸运的， 因为前人留给我们太多的宝藏，

“孔子的‘三人行，必有我师’，李太白的杯中酒，曹雪芹笔下的十二金钗，只要我们能多读好书，再掌握一定的作文技巧，又何愁写不好作文呢?这节课，就让我们一起解决作文中的一个难题：

“怎么进行细致的描写”?

(二) 讲授新课

1、 教师演示：教师手拿一个纸飞机，用力射出去，然后飞机掉 教师演示到了地上。 要求： (1)同学们要仔细观察，然后用一段话进行描写。

(2)同学们之间交流、分享。

2、摘录例句： 、摘录例句： a、老师把纸飞机用力的射了出去，飞机在空中飞了一圈，掉到 了地上。

b、老师右手拿一个纸飞机，高高向斜后方举起，身体向右倾斜 45 度角，右脚后退一小步，头微微抬起，向斜上方看，用力的将

飞机射了出去。飞机在空中像一个翩翩起舞的女子，画了一道优 美的弧线，轻轻地站在了地上。

3、分析：这两段话，你认为哪段写的好?为什么?

4、教师引导分析：得出“描写三原则” 。师总结：描写是什么呢?我认为描写就是把你看到的东西，可能是一 个人、一件物品、一个场景，告诉没有看到的人。

如果你要告诉别人什么，

首先一定要告诉别人。师总结：描写时，除了告诉别人“有什么”“怎么样”外，还要告诉别人“像什么”(板书：像什么)运用一定的修辞，这样才能使你的作文生动形象。“有什么”使我们明白了描写的对象，“怎么样”使描写具体起来，而“像什么”使描写变得更形象、生动，这三点就是描写三原则。

5、下面，同学们按照描写的三原则，检验一下自己刚刚的描写，进行修改。

6、教师让同学们将自己修改后的片段读出来，然后同学之间进行互评，教师让同学们将自己修改后的片段读出来。

7、美文共赏： 朱自清的《春》 分析：春天里“有什么”? 春天里“怎么样”? 春天的事物“像什么”? 8、作业：每人发一张图片——小鸭游水图，

让同学们课后按图片所画进行 描写练习。 要示：用词准确，100 字左右。

9、板书设计：三式妙法巧绘大千世界

1、有什么(对象) 描写三原则： 2、怎么样(细致) 3、像什么(修辞)

10、教学反思：通过本节课对描写的练习，同学们都有一个感觉：原来作文很简单。这也是这节课，我要告诉同学们的一个道理——作文 并不难。

但也有一部分同学词句匮乏，以后教学中，一定要加强词句的积累。

我家有一只非常可爰的狗狗。

你们知道我家的狗狗怎么有趣的吗?我家狗狗每次一到广场门口，就急着往广场里面跑，要去找它的小伙伴玩儿，我拉不住狗绳，就只好把它放开了。狗狗爱在草地上玩儿，它和它的狗狗朋友在草地里互相追遂打闹，玩的很开心，看着它开心，我也很高兴。

当狗狗遇到认识的人，会高兴的跑过去打招呼，嘴里汪汪的叫着，然后扒着前蹄让抱抱，还围着人转圈，别人都很喜欢它。一次，爸爸妈妈带我出去玩儿，不能带狗狗，因为景区不让宠物进，于是，我们就把狗狗寄养在姐姐家。当狗狗知道我们丟下它走了，就急的汪汪叫，当我们走到楼下的时候，还能听到它的叫声，我很不舍，差点就想拐回去，最后还是忍住了。当我们回来的时候，狗狗激动的围着我直叫，还扒着我的腿让我抱，我也好激动。

你们说说看，我家的狗狗有不有趣呢?

六月的天空有一种近乎透明的湛蓝，明媚的阳光为这个节日带来初夏的温度与问候，空气中隐隐飘着七里香的味道。但是，这些明媚还是盖不住那一缕一缕的忧伤。此时此刻，一旁的人行小道上，我跟在爸爸的身后，漂亮的裙子并没有带来如花的笑靥。如果现在有一面镜子的话，我一定会发现我脸上的伤心、不甘与这节日的气氛有多么的格格不入。

回到家后，我落寞地坐在自己的小板凳上，素日里那些漂亮的芭比娃娃也没能让我展开笑颜。爸爸看着我，眼底有什么一闪而逝，他走过来，坐在我身旁的沙发上，轻声道：“小薇，那件事就不要想了，我们出去玩，好吗?”

我慢慢地抬起头：“爸爸，我排练了那么久，为什么最后还是她上台，我真的很难过。”

爸爸摸了摸我的头，轻不可闻地叹了一口气：“爸爸也知道你很难过，既然这一次没有参加，那我们下一次继续努力，争取拿一个一等奖回来!”

“爸爸，我……”我再也忍不住，趴在沙发上大声哭了起来。

这个年纪的孩子，哭起来便是撕心裂肺。

我趴在沙发上嚎啕大哭，仿佛要把所有的伤心与不甘都溶解在泪水里发泄出来。原以为爸爸已经离开，没想到爸爸的温和声音在此刻突然响起：

“小薇，这一次你虽然没有站在舞台上和他们一起表演，但是你负责了童话剧的旁白。要知道，舞台缺少了你，也会不完美。”

是啊，无论是台上的演员，还是幕后的旁白，只要努力做好自己的工作，为整个舞台贡献了自已的一份力量。那就是最出色的。

听着爸爸的话，我渐渐停止了哭泣，只是静静地想着。这些话，对那个时候的我来说，还不是很能懂。但是，从爸爸的话语中，我还是感受到了那一种温暖人心的力量，领略到那一份如海般深沉的父爱……

“姐姐，我要去后台了，待会儿你一定要看我表演哦。”妹妹轻快的声音把我的思绪唤回，“好，那你要加油哦!”我回以鼓励一笑，看着她一蹦一跳地跑向后台。

转头，窗外小雨淅沥，却更胜夏日的阳光。我在爸爸音符般的话语中，伸手去抚摸温暖的味道……

童年是多彩的，它是依在木栏上聆唱的一首山歌小曲;或是靠在井边听蟋蟀们弹琴的悦耳小调;更像是家中风吹铃动的欢乐节奏。每每想到这些场景，都能牵动起我对童年的那份情思。

赤色的童年。

每逢夏季，我定会回到奶奶家中去。印象最深的，没不过是那轮烈日。每至中午，大地定会被烤得甘裂。骄阳在当头，也挡不住我想到院落的葡萄架下读书品茶去。舒服地躺在阴凉下看着心爱的小人书，喝着奶奶泡好的冰糖茶，伴着书卷的墨香，惬意地让人无限怅惘。

蓝色的童年。

奶奶家门口有条小河，夏季里那便成了我的天堂。河面不宽，散养的鸭子在水面上不时觅食嬉戏。我试探地将脚深入河底，深怕惊动了鱼虾。趟过了安全的水面，我欣喜地从河的这头淌过那头，来回的走动，仿佛自己是一条游鱼，徜徉在这条河水里了。河面上时不时露出几只鸭子，总会令我兴奋不已。我驱赶它们、追逐它们，鸭群被我驱散，鸭叫声回荡在河面上，随波远去，也让我的欢笑留在了心田。

绿色的童年。

小河的对岸有一片树林。林中时常窜出几只家养的小狗。它们时而成群结队地在树林里撒欢，时而安静甜蜜地酣睡，真是憨态可掬啊!这可乐坏了我。此时，我总会躲到林子里，藏在一片草丛里，脸上、腿上、胳膊上不是被树草划伤，就是被蚊虫的叮咬。可我并不理睬，继续在那里埋伏，直至目标出现。我猛然跳出，狗群吓的嘶叫败退，逃窜中还时不时偷瞄着让它们惊恐万分的林中“怪兽”。看着它们抱头鼠窜狼狈样，快乐与喜悦让我享受其中。

童年是多彩的，童年是快乐与自由的。她并不浮华于繁华的街市;不暗淡与平凡的生活。回想起我的童年，竟是那样的丰富、有趣、多彩!

10月27日，我迎来了初中的军训，10月31日结束军训。在这次艰苦的军训结束后我的感慨是不能用语言表达出来的。

初来乍到的第一天，已经充分体会到了军人的纪律。从训练到内务卫生，所有的一切都是那么的.有规矩。无论是站立的姿势，还是物品的摆放，都能体现要求的严格，要在这样的环境下生活五天，显然是非常辛苦的。不过，来军训，就是要吃苦耐劳，我们要学习军人的苦中作乐的精神。

经过了这五天的军训，彻底地让我们脱胎换骨，让我们改变了饭来张口，衣来伸手的坏习惯，使我们变得更加独立，更加坚强。

每天在烈日底下训练，不断重复地练习“稍息、立正”等动作。十月底的阳光下，汗水从脸颊上流落下来，每个同学都汗流浃背。多少次想过放弃，但是，再怎么热、怎么累都好，同学们仍然坚持训练，一个个英姿飒爽地站好，为着自己的目标而努力奋斗。

人生中的许多道理，我们都懂，但在这短暂的军训里，我豁然觉得，那些曾认为耳熟能详的道理，已经有了意义与诠释，在军训中，我才突然发觉领悟到：一个人，可以不强大，力量小，但绝不能抛掉精神气质!集体里，即使你是微小的，但绝不能因此而不出一份力，因为，你是属于集体的，要归顺集体，学会团结。一份力量也许微不足道，但两份力量，三份力量拼凑起来绝对是强大的，我们一定要有团队意识!每个人的一言一行，一举一动，都代表了整个班级以及学校的形象!

别让挥洒了的汗水变成虚无，在这五天的军训里，我们训练了自己的毅力、品德与强魄的体质，脱离了对他人的依赖。自己的付出，自己的辛苦，都不是没用的!“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，让这几天的辛勤和努力，化作日后勇敢向前的坚韧力量，陪伴着我们，将这力量发扬到更大!坚强刻苦，永不言败。

珍珠因为贝壳地磨砺而变得光彩照人，我们的清纯也因为有了汗水地洗礼而变得更加坚韧，犹如那军中绿花般贞洁美丽。让我们为自己的坚强鼓掌，为自己的毅力喝彩吧!

在生活中，在学习中，每个人都想当强者，在狼群中也不例外，每只狼都梦想着成为狼群的统治者——狼王，《狼王梦》讲述的就是这样一个想当狼王的故事。

这本小说主要写了这篇小说主要说了：母狼紫岚在一个狂风骤雨的夜晚诞下了五只狼崽，四只公狼崽，一只母狼崽，但有一只公狼崽因紫岚的疏忽，死于暴风雨中。她一直有一个梦想，希望把自己的后代培养成狼王，这是因为这个愿望是紫岚死去的配偶黑桑的心愿。但在残酷的现实面前，它一次一次失败，三只小公狼也相继死去，自己也已步入老年。最后，它只能把希望寄托在女儿所产的狼孙身上。为了狼孙的安全，它与一只以前吃掉自己儿子的，现在想吃掉自己狼孙的金雕同归于尽。

我最感动的是：母狼紫岚为了救自己的狼孙与以前吃掉自己儿子的金雕同归于尽。

《狼王梦》这本书让我体会到了让我悟到生存的艰难，体会念了竞争的无情，欣赏了不屈不挠的强者风采，让我们抢先一步获得过人的胆魄和谋略。

我的家乡是衡阳市衡南县车江镇的一个小山村，那是我爸爸从小生活的地方。小山村四周被大大小小的山包围着，高低不平的山头连起来就像一头牛的头，顾名思义小山村的名字就叫“牛头山村”。

每年的寒暑假，我都会与家人一起回牛头山村住上一段时间。印象最深刻的是牛头山村村头有一个大大的池塘。暑假回去的时候，看到池塘的四周种满了郁郁葱葱的柳树，长长短短的柳条儿垂在池塘边，随风起舞。池塘里养着多个品种的鱼儿，那是村里人在春天投下的鱼苗。小鱼儿成群结队的游来游去，时不时调皮地吐个泡泡。在天气炎热的下午，人们总是三三两两的聚集在池塘边柳树下乘凉、休息。村里的小伙伴们经常结伴下池塘游泳、玩水。不过，我可不敢下水。我就与其他小伙伴在树下玩滚铁环的游戏，你追我赶，玩得可开心啦。

寒假回家的时候，远远望去，池塘边的柳树的叶子已经掉光了，柳树就像士兵站岗一样守护在池塘四周。池塘的水位比夏天下降了不少，水色显得更深邃，小鱼儿也变成一条条肥硕的大鱼了。天气寒冷了，鱼儿们都躲在水底休息。

随着春节的临近，外出工作的老乡们陆陆续续的回家了，村里人会挑个风和日丽的好日子，一起去把池塘的鱼儿捕捞起来，然后分发给各家准备做过年的食物，犒劳辛苦了一整年的家人。

我喜欢我的家乡，更喜欢家乡的这个大池塘，因为它不仅仅是小伙伴玩乐的好场所，还能给家乡人带来收获的喜悦。

2012年5月30日(星期三)天气：多云转阵雨

昨天我又肚胀了，是我嘴太馋的缘故吗?不过所幸经过我下午不停的运动，总算晚上能睡个好觉，没有折腾。

最近咱们家的伙食急剧下降，这不是妈妈上夜班，爸爸下厨了嘛。每天“对付、唬拢、凑合吃吧”的句子我都要在心中默念，才能不如实禀告我的想法!

妈妈可能是因为天天待在饭店的关系，口味变重了。以前她不管做什么都很清淡适口，可那天，煎鲅鱼放了一大把盐，再加上鱼也没买好，做得是又腥又咸。(一口鱼，四口饭都压不住!)还有，前天中午不知为什么，就想做面包。可一不查资料，二不想方法，直接和了俩大面团子，就塞烤箱里了。结果烤出的面包，像石头一样硬，像炭一样黑。她叫我尝尝，我只好掰了一块放到嘴里，味道可想而之!

妈妈是绝对的勤俭持家，不管做成什么样子，无论放几天，都要吃光。我是无可奈何啦。再看爸爸这个老好人儿，不管是鱼还是面包评价都是：“挺好挺好，不错不错。”可就是不帮着多吃一口。

唉!对于这样的情况我能怎么办呢?我要是把妈妈做的菜说的一无是处，她肯定会“怒发冲冠”，然后劈头盖脸地数落我好几天。我生气时从未考虑过妈妈的感受，妈妈生气也自然不会考虑我的感受了。相互体谅吧!妈妈也很辛苦呢。

现在是五月底，再过两天就是儿童节啦!每年儿童节，爸爸单位都会发礼品给我。可昨天爸爸回家说，因为今年我已经过14周岁了所以就没有礼物了。啊!怎么会这样嘛，人家明明才只是一岁多的小宝宝而已，怎么就没有礼物了呀?!唉……

我从小就非常想学游泳，今年暑假，妈妈终于给我报了名，我可高兴了，这可是我第一次学游泳呀!

进了游泳池，老师先让我们再岸上做动作锻炼身体，有扭_、扭腿、扭腰、扭头、扭胳膊、扭手腕......然后老师把我们分成大、中、小三个游泳班，我被分到了小班，老师说：“在小班要学会闷水，就是把鼻子、嘴巴闭上，浮在水上，就算你过关了。”我想这还不简单吗，不等老师的哨响，我就迫不及待的跃入水中，把头往水里一塞，就开始闷水了。开始，我怎么浮也浮不起来，后来我发现，原来肚子里的气太少了，这一次，我大大的吸了一口气，往水里一塞，果然浮了起来，我又多练了几次，老师觉得我会闷水了，就把我调到中班了。

在中班，老师教我们学蛙泳，我们现在岸上做动作，老师把手上的动作分成了几个小细节，先把双手合起来，向外面伸开，再用手向后使劲一划，手心向下，最后再往前伸，再向前伸的时候，把手背反过来，手上动作便做好了，老师又教我们脚上动作。先把脚伸直，两脚分开，往后缩，再把两脚向外翻一点，向后伸，在伸的过程中要把腿伸成一个圆形，蛙泳动作才算做好了。下水后，我先带好游泳镜，用脚一蹬地，双手使劲往后划，双脚使劲向后蹬，游了三四下，我就没劲了，站起来吸了一口气，继续向前游，游了三四圈，中班老师觉得我游的好，便把我调到大班去了，可大班老师看我还差一点，又把我送回了中班，我就像一只泄了气的皮球，垂头丧气的又回到了中班，老师对我说：“如果动作再熟练一点，你一定能到大班去。”我听后高兴极了。

以后我一定要好好学游泳，争取以后能到成人区去游泳。

今天是八月十五，是一年一度的中秋节。

我早早起来把爸爸妈妈吵醒来，我说，你们说过：“今天去外婆家过中秋节不是吗?”被我一吵他们赶紧洗脸刷牙穿衣服，出发去外婆家了。

坐到车上我兴奋的东张西望，到处充满了节日气氛，看到街上人来人往，有提水果的，有提月饼的，看来今天最受欢迎的是月饼了。到了一家月饼门口，爸爸突然停下车，妈妈说：“快下车，我们买月饼”。我高兴地下了车，进门后看到各种各样美味的月饼，有甜甜的草莓味、香香的五仁味、粘粘的豆沙味……

到了外婆家，外婆已经把香喷喷的团圆饺做好了。我快速咬了一口饺子，里面包有胡萝卜、肉馅、大葱、真是美味极了。外婆还做了两种不一样的汤味，有香辣味还有酸汤味的。

很快到了晚上，我们拿着好吃的月饼，出来赏月，外公给我讲述了一个关于中秋节的故事。

相传，古时候有十个太阳，把庄稼晒得枯死了，有一个英雄叫后羿，他一口气射下九个太阳，后羿深受老百姓的尊敬与爱戴。

后羿有一个漂亮的妻子叫嫦娥，一天，后羿巧遇王母娘娘，并向王母娘娘求了一包不死药，后羿放不下心爱的妻子，所以只好把不死药给妻子保存。一个坏人知道不死药，就等待时机。三天后，后羿上山后，坏了拿着宝剑逼嫦娥交出不死药，嫦娥心急之下，把不死药吞了下去，自己飞上月亮成仙了。后羿知道后日夜思念妻子，最后在八月十五这天晚上，把嫦娥画像放在后花园的桌子上，放上嫦娥最喜欢吃的桃子……中秋节就流传了下来。

这真是一次难忘的节日!

初中化学的课改方向是“从生活走向化学，从化学走向社会”，下面我就化学教学工作，谈一点自已的看法。

一、首先教师要控制住大局，虽然是探究型的开放性化学课，是把主动权还给学生的课，但也应该是井然有

序的课堂教学，而不是一乱糟糟的课，课堂纪律无法控制，学生各搞各的像一个市场，初中学生的自制能力本来就很弱，现在还把很多时间给他看，给他讲，给他做。如果作为一个科任教师，压不住课堂的话，不但上这个课没有什么效果，而且让他们有一种感觉就是上化学课就是可以玩、就是可以说闲话、就是可以开小差、就是可以闹翻天的时间。这就与我们的目标越走越远了。我们的目的只是让他们轻轻松松的学习，调动他们的积极性，让他们学会知识，培养能力，了解社会。

二、其次教师要把提问题的权力还给学生。最传统的授课方式是老师讲足一节课，学生只是在下面被动地接受，之后改变了很多，变成了老师以“提问启发式”上课，学生终于有发言的机会，现在的课程改革则进了一步，让学生自已提出疑问，再想办法解决。有人说过，提出问题有时比解决问题更重要。别人提出来的问题，你不一定有兴趣帮他解决，但自已提出来的问题你肯定会有兴趣、而且会想方设法来解决，人在生活中是这样，在学习知识上也是这样。我觉得化学课上应鼓励他们提问题，各种奇里古怪的大自然问题生活生产中的问题都行，平时上课也是这样，有相关的他们想知道的的问题让他们提出来，而不是我提。当然，相应地，老师一定要多看书，多了解相关的知识，才能使自已立于不败之地，同时使他们被你的知识所折服。

三、再次，老师要敢干把解决问题的权力还给学生。现在是一个信息时代，得到信息的方式是多种多样的，一个现代的人不是看谁记住了多少知识，毕竟能记住的只是一小部分，而是谁能用最短的时间把最有用的知识搜集出来。有些他们自已能够解决的问题你不一定要帮他解决，因为他们最需要的，不仅仅是结果，而是过程。他们可以在解决问题的过程中，学会基本的枝能，基本的动手能力一般的解决问题的能力，体会到这个过程的乐趣感受到成功的喜悦，这说远点甚至对他的生活产生很大的影响，在学校里培养他的独立解决问题能力尤其重要。

初秋的九月，我迈进了育英学校初中部的大门，正式成为了一名初中生。这三个“初”字，意味着我初中生活的开始，小学学习的结束;意味着我在初中里与与其他同学们的竞争即将开始;意味着我又站在了另一条新的起跑线上，准备起跑。

转眼间，我已经在初中部生活学习一周了，在这一周里，我刚开始并不能适应初中繁重的学习生活，因为我把一些不正确的学习习惯和方法带进了初中，主要是我时间安排不当和动作慢，每天做作业弄到很晚，休息时间很短，早上又起得很早，严重影响了我的课堂听课状态。

在周二的下午第二节课堂上，我因昨晚羽毛球训练、做作业搞的太晚，没睡好觉，早上又要起早去上学而犯困，上下眼皮不住地打架。老师在上面讲篆刻，声音浑厚沙哑，对于我来说无异于催眠曲。渐渐地，我的脑袋开始向下坠，越来越低，越来越低，几乎要趴桌子上睡着了。

突然，老师点了我们组的倒数第二个同学们，我才从蒙眬的睡意中惊醒，转过头来看被老师点到的刘颜——他一副刚睡醒的样子，正在揉着眼睛，嘴角旁还有一些口水印。老师叫他回答问题，他哪知道，老师提问时他还在做美梦呢!刘颜双眼茫然向四周张望，希望别人帮忙告诉他答案，而此时别人也正在昏昏欲睡呢!老师见他答不上来，便让别人来回答。我为了不让老师发现我在打瞌睡，便用双手把脑袋撑起来，把眼睛闭上，有点像在闭目养神。

终于，下课铃响了，“啊，下课了!”我应声而倒，枕着铅笔袋，趴在课桌上美美地睡了一个课间，直到下节自习课的上课铃响了，我才起来写作业。

由此可见，如果不尽快适应繁忙的初中生活，改掉、舍弃原来小学学习生活的习惯和方式的话，课堂学习状态是很成问题的，这可以导致以后的学习与人家越落越远，那这后果是不堪设想的。所以，我一定要赶快适应初中的学习和生活的方法与习惯，尽早开始我真正的初中生活。

前几天，我挨了一顿打，不是一般的用手打，而是用棒往死里打。我恨不得一下子喊出来————“痛”，我在心中呐喊。

我被打的原因是因为我要看电视剧《宝莲灯》，可是妈妈不让我看，让我复习功课。我呢?就是赖在电视机旁不走。妈妈一气之下就拿起鞋子向我扔来，我机灵的一闪躲，逃过一劫。我以为妈妈是和我开玩笑呢?谁知妈妈接着拿起另一只鞋子向我走来，抡起鞋子照我的头狠狠的一扔，我想闪躲，但因为距离太近，鞋子不偏不倚地打在我的头上，我没有哭，嘟着嘴倔强地抬起头看看她。

妈妈接着拾起鞋子又打，我就是不哭，而且越打越不哭，心底想我就要坚强，不哭不哭就是不哭，看你怎么着。可是我虽然表面不哭，但内心还是想哭，因为打的太痛了。于是我走到沙发边，一屁股做在地板上，还象妈妈翻了翻白眼，心想：我就是不服!妈妈气的也做到沙发上，等看完《天气预报》后，走到我的面前说：“过去看书!”赖在沙发边的我就是不走，妈妈气的伸手扭住我的耳朵把我拽起来，我疼的终于忍不住地哭了，但是我没有求饶。

过了一会儿，我终于忍不住了，就地求饶。要不是她的大刑伺侯，我再长时间也不会求饶的。但后来我想一想，妈妈是为我好呀!我也有许多不足之处啊!我为什么不为妈妈想想呢?于是我向妈妈认了错，请求妈妈原谅。妈妈原谅了我。我向妈妈发誓今后一定听话，但每想到这件事，心就感觉到寒颤颤的发抖，永远记住了狠打孩子的妈妈!同时也记住了孩子要听妈妈的话。

今天是父亲节，刚好逢上学校放假，所以一早我就回家了。昨天我就在想着给爸爸买一样礼物。买什么好呢?思来想去，后来决定买两瓶酒。我爸喜欢喝两盅，再说我买保健药酒，对身体不错，又投其所好，再好不过了。

回到家了，远远就看见爸爸坐在大门边的靠背椅上看报纸，戴着一个老花镜。什么时候我那年轻的爸爸竟也要戴上老花镜，那位以前一直以他的眼睛为豪的爸爸，如今没戴老花戴，可能需要用上放大镜才能看清报纸上的字。这几年，爸爸真的老了许多。

学校两周才放假一次，有时又要进修、开会或值班，甚至一个月才能回家一趟。但只要我一回到家中，家里就会多许多欢笑声。他们听我讲学校里的事，听我讲班上的学生，餐桌上，气氛热闹许多。看到我回家，爸爸起身要帮我开大铁门，可我速度更快，自己开了门径直走了进去。朝爸爸喊：“今天是父亲节，送您两瓶酒。”

看见我送酒，爸爸乐呵呵的。可妈妈却在一旁拉下脸，因为喝酒的事，她没少唠叨我爸。我一看不对，就打趣我妈：“是不是吃醋了，因为母亲节没送您礼物呢?我打电话回家了，可是您已经去普陀山了，对不起，改天再补送。今天爸爸，一定要陪爸爸喝两杯。”妈妈连连说不用不用，就笑了。女儿是父母贴心的小棉袄。谁说不是呢?因为女儿就是比较细心，比较窝心，我那粗心的弟弟就忘了。我昨晚打电话给他，他说糟了没准备。后来又说他准备炒几个菜给爸爸吃。这个他比我行，以前我们姐弟两个人单独在家的时候，都是他做的饭菜。

弟弟把热腾腾的饭菜端上来了，好香呀!伴随着浓烈的酒香，我们一起举杯祝爸爸节日快乐。接着饭桌上，爸爸和弟弟谈昨晚的球赛，我和妈妈东拉西扯的，学校的，家里的，别人家的……

我抬头看爸爸，我发现我不敢看得太仔细，生怕看出更多的白头发。我知道不善表达的爸爸，只知道脸上乐呵呵的爸爸，心里一定想流泪。

而此刻，我的眼泪竟不听话地流下来。

我家是个三口之家：爸爸、妈妈和我，很是温馨。

爱看书的我

书，是知识的海洋，是知识的宝库，是人类进步的阶梯。正因为如此，我最大的爱好便是看书。路过书店时，那一本本油墨飘香的好书，就像在和我招手，让我产生了想进去买几本好书的欲望。虽然，我还称不上是“书呆子”，但我仍然喜爱在书海里畅游。

暑假里，我借来几本书，其中一本《西游记》非常有趣，上面的人与事很搞笑，真想一下看完这本书。可是，当天的作业还没做完呢!没办法，我只得“忍痛割爱”，先把作业做完了再说。但爸爸知道我的脾气，一直陪着我做作业。不一会儿，爸爸去办事了，我想，我也应该“休息”一下了，我便迅速拿出那本新书看了起来。看着看着，又入迷了………忽然，只听一声巨响，“啪”!原来爸爸在拍桌子呢!………不过事后，爸爸竟然忙里偷闲地陪我一起看完了书。

勤劳能干的妈妈

我的妈妈是一个勤劳、能干的人，周围邻居都夸她能干。她每天既要工作，又要搭理家务。在单位，她是个小领导;在家里，她要做家务，对我各方面都很关心。在我眼中，她是最伟大的人。

聪明的爸爸

我们家一有难题，我就想到爸爸。因为难题一到爸爸那儿，就会一下子解开了。同时他在妈妈想拿我当出气筒时，总会设法逗妈妈开心。这样，妈妈也没折了。我记得那是三年级做奥数题时的一件事，有几道数阵图我实在算不出来，他就先告诉我答案，然后慢慢给我讲解，我终于搞明白了。

这就是我们这个充满温馨的三口之家，快乐、幸福使我总能感到家的温暖。

中秋月儿圆，校园情更浓。

“明月几时有?把酒问青天……”一转眼，中秋节就快要到了，为了丰富学生的课外活动，学校特意举办了一次晚会，让学生在紧张的学习环境中舒缓压力。

那天晚上，我们早早地排着队伍来到了场地，等待节目开始。所有人的心情都十分激动，我也不例外。一位老师来发节目单，周围的所有同学纷纷伸出手去要，可惜我们班一张也没有。正在这时，突然有人愿意把他的节目单“捐献”给我们，可是这位“佚名好心人”至今连他是男是女都不知道。

今年的节目似乎以歌舞为主，而且还是韩文歌舞，这让实在无法想象这些表演者到底付出了多大的努力，又要流利地说韩文，还要加上节奏较快的舞蹈，实在让人难以想像。所以每一个表演结束后，不管精彩不精彩，所有同学都为台上每一个表演者付出的努力鼓掌，喝彩，每一个表演获得的待遇都是相同的。

突然，我的头好像被什么不明物体击中。“哎哟”，我十分恼火，开始猜想是不是后面的人在挥舞荧光棒时砸到的呢?我抑制住自己心中的气愤，心平气和地问我身后的同学：“是不是你们把荧光棒砸到我脑袋的?”可我心中其实已经认定是他们干的“好事”。“不是我们，我们也被砸到了，你还疼不疼啊?”我顿时不知道该说什么好了，原来一直是我自己冤枉了别人，心里感到无比愧疚，但又不好意思说出口，只好在心底默默地说了句抱歉。

此时，美丽的烟花在空中绽开了笑脸，孔明灯带着美好的祝愿飞向了天际，今晚并没有圆圆的月亮，但和全校的同学在一起度过这么一段美好时光，就已经弥补了这一缺憾。

那晚并没有月亮，但校园里四处充满了浓浓的情意!

在烈日炎炎的夏日里，人们拥挤着去买太阳镜、太阳帽等防晒用具，正是因为太阳常常用强烈的光芒刺伤我们的眼睛，灼伤我们的皮肤，使衣物变旧变坏,

使河流变的干涸，使肥沃的土地变成沙漠……古往今来，人们总是“时时裹得严，就怕太阳晒。”可想而知，人们对太阳已经冷落到了极点。然而你可曾想到，人类的生息离不开太阳。

假如自然界真的没有太阳，我们将面临怎样的情形呢?

太阳的核心温度极高，达1500万℃，核心物质的密度约为150000kg/m3。太阳光球是我们平常所看到的太阳圆面，光球表面是气态的，其平均密度只有水的几亿分之一。它厚度达500千米，用望远镜可以看到光球表面有许多密密麻麻的斑点状结构，像一颗颗米粒，称为米粒组织。

假如没有太阳，大地将始终漆黑一片，世间万物始终沉浸在茫茫黑夜中。没有了昼夜之分，没有了一丝温暖，整个世界雪花将猖狂地飞舞，动物灭绝了，花儿凋谢了，树木枯萎了，孩子们不见了，大地变得死气沉沉，只是一片白雪皑皑。地球这个鸟语花香、生机勃勃的世界，将变成巨大的冰球。

假如没有太阳，大地上就不再有四季交替。春天，正是一个万物复苏，春回大地的美好季节。太阳出来了，意味着光明到来了。小花笑了，小草笑了，柳树精神地挺起腰板，孩子们脱掉了笨重的棉衣，在这片草地上尽情玩耍，尽情歌唱。假如没有了太阳，人们听不到黄鹂的歌唱，听不到蝉的阵阵“驱热歌”，闻不到桂花阵阵飘香，看不到窗外那一位位“雪人小姐”…

…假如没有了太阳，世界上就没有了孩子们的阵阵欢笑声。

假如没有太阳，整个世界可怕的难以想象，光明和温暖来自于太阳，世间万物的生长要依靠阳光。总之，人类离不开太阳，假如没有了太阳，黑暗的世界你喜欢吗?

你们知道快乐是什么吗?不知道吧，那就让我来告诉你吧。

今天我和妈妈、奶奶一起去广州动物园，我们先乘出租车到动物园，刚下车，只见到动物园门口人山人海，很是热闹。我们去买了三张门票，我好奇地问:“阿姨多少元呀?”阿姨笑着对我说:“三百块。”我吓的吐了吐舌头，心想可真是贵啊!妈妈买完门票，我就快快乐乐地跑进去，刚跑到一半，就看到了一家便利店，我着急地问阿姨：“阿姨，要走多远才能到海洋馆?”阿姨一边拿着东西，一边告诉我：“要走半个小时，沿路有风景和动物观看。”我们三人边走边看动物，有骆驼、长颈鹿、斑马、老虎、狮子、大象、河马、犀牛、猴子、、、、、、真是应有尽有。转眼我们走到海洋馆门口，我们给检票员看了票后，立即找到一座位坐了下来，表演开始了，音乐响起来了，海豚，海狮陆续登场，只见他们在水里转来转去，他们游泳一点也不费劲，不像我们用尽力气只能划一点点远，他们一口气能游几十米，还有那帅气的驯养师更是神奇，他们和海豚们好像是一对好朋友，叫海豚挥手就挥手，摇头就摇头，摆尾就摆尾，总之，动物们就是听他们的话。他们的表演赢得了一阵阵掌声!看了表演后我们又看了3D恐龙电影，那感觉好啊，好像恐龙就在我们眼前，太恐怖了!看完之后，我们又去游乐场玩了一个漂流船，我们从十几米的高空处冲下来，心好像悬了起来，太惊险了，吓的我脸都白了，我和妈妈脸上，身上全是水。我们一天玩的筋疲力尽，拖着笨重的双腿乘地铁回家了。

今天真是个快乐的一天啊!

咦，我怎么会说我的家是个动物园呢?悄悄地告诉你，我们家的动物可真不少呢。

我的妈妈是——“狐狸”。因为她每次出门前都要好好打扮一番，走在外面扬头舞爪，非常骄傲。我的妈妈还有一个特点，那就是高超的骗人演技——有一次，我放学回来，正准备上个洗手间，突然听到一声尖叫：“张昕韵，你快过来，你的抄作业本呢?”“啊!不会被我的同桌带回家了吧?”我惊讶地说。各种疑点出现在我的脑海里。正当我焦急的时候，我发现妈妈的手里放着一个东西，我说：“把你的手拿出来，让我看看。”妈妈有点不好意思了。以后，妈妈再也不逗我了。

我的爸爸——“无敌大懒猪”。每次早晨妈妈和我都在吃早饭的时候，我的“大懒猪”爸爸恐怕还在呼呼大睡吧。都已经八点了，爸爸才迷迷糊糊的洗了脸。到了吃午饭的时间了，爸爸赶紧溜出房间，来到饭桌上狼吞虎咽的吃着。吃完后，爸爸又悄悄地跑回房间，继续睡觉。

我是——“活泼的小猴子”。我一写好作业就在家里活蹦乱跳起来。一会儿上蹦，一会儿下跳，开心极了。我像猴子一样爱吃水果，一天要吃上三四个呢。

我的家里有许多可爱的动物。我的家可是一个温馨和睦的“动物园”哦!

时光如水，岁月如梭，眼间，我的小学生活已临近尾声。六年的校园生活，让我认识了许多慈母般的老师，我们的数学老师——黄老师就是其中的一个。她三十多岁，个子不高，经常梳着马尾辫，弯弯的眉毛下，长着一双炯炯有神的大眼睛，嘴巴喜欢抿“一”字形。虽然她平时对我们的要求很严格，但她对我们的关心无微不至。

有一次，我数学测验只得了90分，对于不少同学来说，这个分数已经不低了，但对于我——一个平时成绩不错，还参加奥数培训的人来说，是一个非常不理想的成绩。数学班长把试卷发完后对我说，数学老师叫我到办公室去。我心里想：这一次一定要挨批评了。我来到黄老师办公桌前，她跟我一起分析我试卷上的每一个错误，最后，我不得不承认是粗心大意丢的分。黄老师语重心长地对我说“奥数的题目你都可以一一解答出来，说明你有实力，可你这样粗心大意的毛病一定得改改，你这样粗心，假若是高考就完了，你要知道，老师在你身上寄托了无限的希望。”我听了老师的话，悔恨的泪水夺眶而出;我默默地望着老师，抽泣着说：“老师，对不起，我会改正的。”老师摸着我的头说：“我相信你!”

黄老师不但关心我的学习，而且关心我的身体。有一下课了，我和几个同学踢毽子，我踢得最带劲。快上课了，黄老师见我汗流浃背，拿着毛巾对我说我的名字)，你背都汗湿了，容易着凉，我这儿有毛巾，快去厕所把背心里垫着。”这时，一阵风吹来，我感觉到阵阵凉意，但心里热乎乎的，这么微小的事，黄老师都放在心上，她是多么关心体贴学生呀!

黄老师，六年来，您对我如此关心爱护，我永远忘不了您!