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六年级善意的谎言作文(汇集20篇)

寒假期间,休闲、娱乐是少不了的,但一定要有节制,否则,非但不会起到休息的效果,而且也不利于身心健康,要做到生活有规律。以下是小编整理的六年级善意的谎言作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

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善意的谎言作文500字

全文共 554 字

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记得那天上午,风雨交加、寒风呼啸,雨丝和巨风刮在脸上如刀刮一般疼痛。我顶着巨风来到公交车站等车去上课。那天我穿得有点少,一连串的打喷涕声从我嘴中传来。终于公交车来了,我急忙跳上公交。

来到车上,我从前到后寻找座位,可是令我失望的是——位子都被占满了。我只好扶着栏杆在公交车上站着。我当时还有轻微的感冒。公交车一会儿一停,一会儿又像摇摆车一样不稳,我还因此摔了一跤。这时,一位中年的大妈看见我张慌失措的样子,叫住了我。我转身一看,她和蔼地说:“小伙子,看你这样是生病了吧,来,坐我的位子,我下一站就要下车了,你先坐着。”听完她的话,我二话不说,不动声色地坐了上去。她还把她的外衣给我披在了身上。

我的心顿时心花怒放,很快下一站到了。我看了一眼那位中年大妈。她并没有下车,而是静静地望着窗外的大雨,还吸着鼻子。我问了问她为什么不下车,她笑了笑,从容自若继续望着窗外的风景。忐忑不安的我自言自语道:“她为什么不下车呢?”我有点心神不定。

我的身体虽然被大妈的外衣披着很暖和,但是我的心是冷的。几站后那位大妈终于有了位子坐下,我这才为大妈松了一口气。最后,那位大妈竟与我一同下车。

望着那位大妈极瘦极瘦的身影渐渐消失在我眼前,心里不禁对她肃然起敬。如今每当我上公交车都会想起那件事。人与人需要相互关心,这样人间才能充满真情。

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篇1:善意的谎言

全文共 474 字

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如果在谎言的前面加上善意的,那么我想整个性质都会发生变化。而当我还处于一个什么都不懂的阶段,父亲给我撒了个善意的谎言,从那一刻起,我发生了变化。

记得我5岁那年,父亲母亲去外地做生意了,把我寄托在奶奶家。上幼儿园了,奶奶很疼我,天冷,我不想去,奶奶也由着我。所以那时的我很自由。

等父亲母亲回来,我已经读小学一年级了。习惯了读幼儿班时懒散的我,面对着一下子正规起来的教学方式,就不适应了。老师在上面讲,我却在下面神游。要开家长会了,我父亲去参加的。回来时,我问父亲:“老师说我什么了吗?”父亲说:“老师说我女儿是个认真乖巧的好孩子,将来一定有出息!”我乐了,咦,老师说我有出息呢!第二天,我破天荒地在课堂发言中高高举起了手。从此,胆小的我变得活泼起来了。

后来,在父亲母亲的谈话中,我才知道那次家长会上,老师是这样说的:“你的孩子胆小,上课老是昏昏欲睡,是不是晚上没睡够,这样下去我怕跟不上。”那父亲不是对我撒了谎吗?可我并不怪父亲。

假如父亲原原本本把老师的话复述。那当时的我会是这么的心情呢?我想我会变得更糟吧,所以我要感谢我的父亲,谢谢您对我的用心。

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篇2:善意的谎言1200字

全文共 1060 字

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有,而且有的很多很多。

大人对小孩说:

“水里有怪物,专门吓唬小孩,千万别在没有大人陪着的时候,下水洗澡。”

水里有怪物吗?没有。大人对孩子的爱护,孩子对大人的信服,两者的结合共同编织了一个“谎言”。

老人对年轻人说:

“前面是青春的陷阱,只有当‘腹有诗书气自长’,才能化坎坷为坦途,直奔康庄大道。否则,一失足成千古恨,再回首已百年身。”

前面有陷阱吗?没有。陷阱只有在现实里的大地上,在人人的生命中怎能有“陷阱”呢?

老人是生命的体验者与感悟者。他们通过对青春的回味,得出“一寸光阴一寸金”、“人逢少年莫须狂”的感叹与体会。他们已经不会再有第二个青春,只能将关爱之情寄于下一代。他们的“谎言”真正意味着什么?不言而喻!

老师对学生说:

“只要付出努力,就一定有收获。”

付出就一定有收获,有回报吗?

世界上没有绝对的真理。虽然运动是绝对的,但现实中,我们还是更多的以运动的特殊状态——相对静止,来判断事实行为的效度。

当你经过努力之后,努力结果出现的那一刻,并不一定有你希望的实现。你要用时间的积累来产出你所期望的成绩,但长的时间不等与定有好的成绩。科学的方法+勤奋(汗水)+机遇=成功。你希望用真情感动对方,来换取爱情。就一定能有爱情的降临吗?

俗话说“爱情是自私的”,尤其是现实中被物欲和浮华所迷惑的人们,更注重“门当户对”、“一方对另一方的尽大限度的满足”。

再多的努力,或许还是付诸东流,甚或反增对方的烦恼!

但老师还是一次次,一年年,甚至在教书的一生里对他(她)的学生说“付出与收获”的关系。那么这不是谎言吗?是谎言!但“谎言”中更多包含着希冀。

有付出才有希望;没有付出,不会有真正的收获,这是真理!

医生对病人说:

“这种病虽然病期已是很长,但只要病人对自己有信心,配合治疗,相信会痛苦减轻,病症缓和,直至康复的。”

其实,那种病是绝症,是治愈希望渺茫的病。医生应该对病人负责,实话实说,那么,医生又为什么编制这种“谎言”呢?

实则,这种“谎言”是善意的。它既是一个古老的伦理学命题,也是人类生活的普遍实践。它的合理性基础,就是利他的动机和利他的效果。

谎言本身无罪,只有善恶之分。论功过,应归于善恶谎言的行为者。

人是感性、理性与人性的结合体。人有从道义上、道德上,尊重人,爱护生命、挽救生命的义务。这也是一种人类不可或缺的美德。

我们不提倡说谎言,但也不惧怕“谎言”。如果谎言的本身及其载体有着善意的出发点,有着爱的倾注,我们可以欢迎它的存在,渴望它的临身。

毕竟善意的谎言给了我们很多生命的珍视与感激!

毕竟它也体现了人类美好的愿望与“爱”的意义!

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篇3:善意的谎言作文1000字

全文共 1003 字

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又到了阴历十月一日,听到了噼噼啪啪的鞭炮声,这让我想起了逝去的的奶奶。奶奶一直很喜欢我,把我当做她的宝贝,从小我也很听奶奶的话,处处为奶奶着想。记得一次,我和别的小伙伴在外面做游戏,不小心摔了一跤,我的下巴被蹭破了皮,红红的。回到家后,我害怕亲爱的奶奶看见了,又要心疼的不得了,尽量地低着头走路。但还是被奶奶发现了,奶奶问我:你下巴颏上怎么有一个红色的圆斑呢?我赶紧打马虎眼,说那是邻家的孩子想让我好看,涂上的印泥(她爸爸是大队的会计),然后又赶紧说别的事,转移奶奶的注意力。今天,我在想,小时候的我说的那句假话也叫做“善意谎言”吧!

记得曾在电视上看到过一个叫朱欣月的女孩,7岁时被查出患有严重的脑瘤。她有一个梦想,想到天安门看升国旗。为了让欣月圆梦,那个城市的2000多位热心市民共同编织了一个“善意的谎言”,带欣月在本市坐车转了一圈,然后到一个学校的操场上升旗,告诉她那里就是天安门……爱心的力量,让欣月圆了一个梦。

今秋,新班级上第一节课时,我让学生写“向老师介绍你自己”,顺便说了假如你想当课代表,也可告诉老师。并且讲了课代表一定要有奉献精神、责任心强、乐于助人、甘心为同学们服务等。其中一名叫陈悦的女生表达了她想当课代表的想法,于是我就向班主任打听陈悦的情况,了解到该生不仅学习差,家长还到学校闹过事,好像神经还有什么问题。我在想,一个班级60多名学生,仅有陈悦一人写了想当课代表,为什么呢?也可能是我说的“课代表条条框框太多”,大多数学生怕影响学习吧!而只有陈悦“傻”,“脑筋不够用”才写的吧!我决定,就让陈悦当。姑且装着全班学生的什么“底细”都不知道,在班上宣布后,即时表扬陈悦的责任心强,不怕耽误个人的时间、热心为同学们服务等美德。在以后的日子里,在她的作业本上批语:“你的潜力很大,老师很欣赏你!”“你真是老师的得力助手,老师谢谢你!”也许是我的“善意的谎言”起了作用,陈悦由上课“从不抬头看黑板”到“举手回答问题”,由“照抄一切答案”到“独立完成作业”。陈悦变了很多,过去的那个自卑怯懦的女生不见了,取而代之的是一个名副其实——喜“悦”自信阳光的女生了。作为教师,打心眼里为陈悦感到欣慰,感到高兴。

对于学生,我在想,只要我们是善意的,我们的出发点是好的,我们就能挽救一些苍白的灵魂。让我们对学生尤其是差生多一些“善意的谎言”吧!那么我们的校园就能多一份美好,我们的社会就能增加一份和谐。

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篇4:六年级作文爱在心中

全文共 822 字

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像冬日的暖阳,温暖人心;爱像汩汩的溪流,润泽心田;爱像快乐的歌声,婉转动听。爱无处不在,就在我们心中流淌。

记得那年秋天,淅淅沥沥的秋雨夹杂着一阵阵瑟瑟的秋风从天而降,打落了一片片焦黄的叶子。这样的天气,我实在不想去上学,可妈妈还是生拉硬拽,开车送我到了培训班,趁她去车库停车时,我一人偷偷地跑掉了。

我跑到十字路口时才发现——我没有带伞,不过我还是兴奋不已,任凭雨水打在我身上,我依然手舞足蹈,踏着水洼向车站奔去。坐上了车,过了几站到了车桥厂这站,我有些纳闷,我从未来过这儿,是不是坐错车了?我有些怀疑,匆忙下了车。此时,我有点后悔,想起了以前妈妈每天接送我的温馨场景。可早知如此,何必当初?不管了,我又坐了另一辆公交车。

可是这回真坐错了车,我身上也没了钱,哎,如果我没有逃课的话现在应该在温暖的教室上着课。长叹一口气后,我只好硬着头皮一点一点地走回家。走着,走着,天慢慢黑了,空中飘洒的雨点将我的衣服全浸湿了,我的腿也有些僵硬,我的心此时也十分害怕,很想快点回家。

终于费尽全力走到火车站,在川流不息的人群中,我竟然看到了妈妈。那一刻,她正打着伞,不过全身衣服也湿透了,脸上一副焦急的神色,而且看见一个人就拉着问,可是答案却让她失望不已。此时此刻,我犹豫不决,心情十分复杂,有高兴也有害怕。顷刻,妈妈也看见了我,她先是一愣,继而飞奔上前抱住我,她的衣服被雨水浇得湿淋淋的,浑身在颤抖,我听到了妈妈小声的抽泣声。我抬头望了望妈妈,发现她脸色苍白,还挂着一行行泪水。我的心里充满了惭愧和后悔,可是我们谁也没有开口说话,只是这样拥抱了好久,似乎久别重逢的朋友。

回到家洗了个热水澡,妈妈又拖着疲惫的身体去给我做饭。望着妈妈忙碌的背影,我倒了杯热水递给了妈妈:“对不起,我错了。”妈妈笑了笑,又流了泪,那泪中包含了后悔、担忧、感动和爱。

爱像微风抚慰我的心灵,爱像阳光温暖我的心田。“谁言寸草心,报得三春晖。”妈妈,感谢您对我的爱,您陪我长大,我陪您变老。

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篇5:超越的六年级

全文共 843 字

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雄鹰敢于超越悠悠的白云,才能表现出身姿的矫健;锦鲤敢于超越潺潺的流水,才能展示出舞蹈的优美;人们敢于超越前辈的事业,才能演奏出生命的精彩。

历史的车轮滚滚向前,各行各业都在井然有序地向前推进。在生活中,我们是按步就班、亦步亦趋,还是破旧立新,敢于超越呢?

我想,只有超越,才能推动历史更快的前行;只有超越才能完善更新自已。

超越首先是超越前人,超越过去。只有这样,我们才能想前人之所未想,做前人之所未做,才能为社会创立新技术、新方法,开拓新道路、新局面。才能更好地促进社会完善和发展。

蔡伦敢于超越前人,发明了造纸术;毕升敢于超越前人,发明了活字印刷术;李时珍敢于超越前人,写出了流传千古、造福万代的《本草纲目》。他们的这些贡献,是集中了前人的智慧而且敢于超越前人而取得的,推进了中国乃至世界科技的巨大进步。

自然科学领域是这样,社会科学领域也莫不如此。伟人高瞻远瞩,以大无畏的英难气概,敢于超越别人,创造性地提出了走有中国特色的社会主义道路,推进社会主义市场经济的发展。在港澳问题上,也敢于超越前人,创造性实行“一国两制”,实现了港澳地区经济持续发展的目标。极大地提高了我国的国际地位。

只有超越,才有新事物,新概念的产生,才会有干劲、有活力。否则,只能是一潭死水,波澜不惊,

但是中国历史上的封建王朝,大多数时候是顽固保守的。那时瞻前顾后,趑趄不前,决不敢越雷池半步。清朝时闭关锁国,认为祖宗之法不可违,所以导致了科学技术与社会体制的极大落后,也导致了被外族侮辱局面的出现。

超越还要敢于超越自已。每个人都是一步一个脚印向前进,后一个脚印一定要超越先一个脚印,这样才能前进前进再前进。巴西球王贝利,别人问哪个球踢得最好,他答:“下一个”这就是他永不知足,敢于超越自已。中国的跳水皇后高敏,别人问她的敌人是谁,她答:“是我自已,我首先要战胜自已,超越自已,这样才能从胜利走向胜利。”

现代社会已到了地球村时代,竞争越来越激烈。我们只有敢于超越,超越别人,超越自已,才能增强竞争力,才能永远立于不败之地。

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篇6:描写汉字六年级

全文共 867 字

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汉字,这一个个富有活力的小精灵,蕴含著中化民族特有的风格与魅力,使我对它情有独钟。

每次读书和写作时,我都为面前一个个精美巧妙的方块字动情。在心灵手巧的书法家笔下,汉字更是变化多端,或挺拔如峰,或清亮如溪,或浩瀚如海,或凝滑如脂。时而如佈阵排兵,井然有序;时而如身姿优美的少女,尽显自己动人的身姿;时而如龙飞凤舞般,让人看了不禁也精神大振、活力十足……正如汪竹柏的《赞汉字》里所说的“行书流畅,正楷端庄,狂草奔放,凤舞龙翔。”汉字的一笔一画之间都存在著不同的美,都蕴含著深刻的道理。一个个形态各异的汉字如同翩跹而出的彩蝶,散发著生命的气息与文化的魅力。

真的,它们不是疆硬的符号,而是有著独特性格的精灵。瞧,每个字都拥有著与众不同的风韵——“太阳”二字,能使你感触到正义的光和热;而望见“月亮”,眼前却又闪著清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感;“重”字一望而沉坠。“笑”字使人欢快;“哭”字一看就像泪眼汪汪。“冷霜”散发著一股寒气;“幽深”两字一出现,使你感觉似乎走进了丛丛森林。当你写下“人”字时,不禁肃然起敬,并为祖先的创造讚歎不已。视觉上的这种美岂是什麽“people”所能满足?这些用笔划组成的美妙图画,这些用横竖撇捺构成的神奇组合,仿佛同人的气质一般。

汉字能在瞬间走进想像,然后又从想像中流出来,在记忆中留下无穷的回味。汉字本身就富有一种智慧的力量,给予人无限的幻想天地,任你尽情地飞翔与奔骋。

为什麽中华民族成为拥有诗歌传统的民族?正是因为这些美丽而极富魅力的汉字,让人们宣洩自己藏在内心深处的感情,是人们作诗的灵感源泉。是汉字使我们中华民族诞生了无数的诗人,出现了千千万万篇脍炙人口的诗歌,绵延不绝流淌著中华民族历史悠久的文化。

古往今来,我们民族的汉字文化也深深吸引著外国人民。早在唐代,许多国家纷纷派使者前来中国学习汉字。如今,仍有不少外国人在学习著汉语。

像徜徉在夏天夜晚的星空下,为那壮丽的景色而迷醉。我无限锺情于我赖以思维和交往的汉字,并震惊于它的无限活力与奇特魅力。我坚信,在人类历史的长河中,汉字将越来越被世人所珍爱。

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篇7:善意的谎言作文初一

全文共 2078 字

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曾经有一个哑巴小男孩。

他的邻居是一个美丽的女孩,如果要形容她的美丽与温柔,那么--或许就是隐起了双翼的天使吧!

男孩无法自拔的爱上了女孩,但是他也明白自己只是个哑巴,对他来说,女孩就像是画像上的维纳斯,可望而不可求。

女孩和男孩的家境都不富裕,他们都很认真的学习,希望有一天能出人头地。男孩,比女孩大一届。

第一年,男孩考上了大学,去了外地;临走前,女孩说,等我,我会去找你。男孩点了点头,踏上了离乡的火车。

第二年,女孩拿到了录取通知单。

站在大学的门口,女孩的美丽引起了无数男生的驻足和女生的羡慕。

她在找人,她找遍了每一个系,却找不到男孩。

老师说:去年,男孩没有来报道……

女孩哭了,哭得那么伤心,落在地上的眼泪和一年来的期盼一起跌得粉碎。

女孩还是坚强了起来,她相信男孩一定在什么地方努力着,所以她也不会放弃。

女孩交不起全部的学费,虽然学校已经减去了部分学费,但是学费对女孩来说还是一个不小的问题。

期中的一天,女孩收到了一封家信,信中父母告诉她,有一个亲戚愿意资助她读完大学,女孩笑了,上了大学后,这是她第一次开心地笑出来。

每天,都有不少优秀的男孩围绕在女孩的身边,但是,女孩的心里只有她的哑巴哥哥。

放假了,女孩回到家里。有男孩的消息吗?女孩问男孩的父母。没有,我们也很担心,男孩的父母嘴里说着,表情却异常平静。

我可以去拜访并谢谢那位亲戚吗?女孩问父母。他说不用的,而且他住得很远,是位远房亲戚,女孩的父母这样说,却不知为什么表情显得很紧张。

终于,聪明的女孩明白了,男孩没有消失。但是她没有说破,她把这份欣喜埋在了心底,她要认真学习,到大学毕业,她就要去找男孩……

四年的时间转瞬即逝,女孩拿到了毕业证书和一份国际知名企业的聘用合同。

她迫不及待的回到了家乡,男孩的父母终于对女孩的坚决态度屈服,说出了男孩的所在的工厂。

具有腐蚀性的酸气,灼热的蒸汽,三米外看不见东西的车间……

女孩站在车间的门口,看着男孩不再挺直的的身影。

女孩的泪又流下来了,男孩被呜呜的哭声吸引,看了这边一眼。霎那间,像触电一样,男孩消失在滚烫的蒸汽雾之中。女孩也冲了进去,但是,这个也不是,那个也不是,每一个人影都打破了女孩的希望。

终于,在最里面的一个车间,女孩找到了那熟悉却又陌生的身影。

我要嫁给你,女孩说,虽然她被呛得直流眼泪,依然面如桃花地笑着,这是她练习了四年的话。

然后,她看着男孩,等待着他的回答。

男孩看着她,突然又跑了,再次消失在蒸汽里,也再次从她的生活中消失。

伤心的女孩把自己关在房间里哭了三天,然后,她背上行囊。毕竟,所爱的人虽然不见了,但生活还要继续……

女孩从他父母的口中知道,男孩也来到了这个城市,她又笑了,因为她知道,男孩在默默的守护他。

好几次,她似乎看见了男孩的身影,但当她追过去的时候,那个身影却早已消失在茫茫人海。

直到有一天……

女孩住进了医院。

男孩突然出现在他的面前,脖子上缠着厚厚的绷带。怎么了?女孩焦急地问。

他工作时不小心被钢丝绞到了脖子,没死已经是万幸。他的工友说。

男孩也焦急地看着她,急于知道他来医院的原因。

我……女孩慢慢地说,我的声带上长了一个肿瘤,如果动手术的话,或许,我会失去声音。女孩这样说着,但是,眼神里却流露着一份喜悦。

从那天起,男孩又回到了女孩的身边,无微不至的照顾她。直到手术前,女孩看着男孩,说:或许这是我对你说的最后一句话。

我,要嫁给你。我不是可怜你,是因为--我--爱--你!这最后三个字,她并没有发出声音,只是用唇型默默的念。

男孩哭了,然后,看着她被推进了手术室。

灯灭了,主刀医生走出来,对男孩说:手术成功了,但是,她再不能说话了……

然后,男孩看到了女孩幸福的眼神:现在,她和他一样了。

她费力的打着刚学会的唯一一句手语:我爱你!男孩也颤抖做了一样的手势。

他们结婚了,平凡简朴的婚礼。

婚后,一切是那么的平静与美满。

他们的世界没有声音,但是却同样有欢声笑语。

然而,老天爷又一次捉弄了这对苦命鸳鸯,幸福的生活只维持了四年。

男孩得了癌症,是恶性晚期。

女孩这次没有哭,她知道男孩希望她坚强的活下去。

男孩安详的合上了双眼,嘴角的微笑表示他去得并不痛苦。

女孩终于忍不住了,握着男孩渐渐冰冷的手,哭声由呜咽变成了响彻医院的悲声。

女孩的朋友们安慰着她。

她轻轻的抚摸着男孩的相片,终于,她喃喃说:

为什么,好不容易走在了一起,为什么你却独自先走了,你忍心留我一个人在这世界吗?

难道只因为我欺骗了你,你就要舍我而去吗……?

几十年后的一个清晨,风烛残年的她站在男孩的幕前,放上他最爱的百合花。

忽然,她发现墓碑上放着一封信……

她颤抖着打开信封,是他的一位老工友写的:

这么多年了,或许,不用再瞒着你了。

那次,你在医院看见他脖子包着绷带,其实,不是什么工伤。一位著名外科医生利用人造声带为他做了声带再造手术,他,很早就可以说话了。但是因为知道你马上就要失去语言的能力,他就把这份喜悦藏在了心底。为了你,他愿意继续做个哑巴……

本以为他走了,便不会再流泪了,几十年后,却又尝到了泪水咸涩的滋味。

信任,诚实,是爱情的基础……

但有时,善意谎言所表达的爱,却并非言语可以传递……

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篇8:有关感谢母校的六年级

全文共 679 字

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光阴似箭,日月如梭,六年小学生活一眨眼就要过去了,再过不久,我就要进入中学了,母校的一草一木,一沙一石都历历在目。

难以忘怀老师的教导,从认识写字到能说会道,这中间老师得付出多少的劳动?记得有一次考试砸了,上课时我总是闷闷不乐,也无心听课。细心的老师发现了,下课后便叫我到办公室,问我“是不是还在为考试的事情而伤心?”您关切地问我。“嗯”“一次失败并不要紧,最重要的是要从失败中爬起来,找出自己不足之处,加以改正。如果你连这个挫折都经受不了,那还怎么会有今后的成功呢?”听了您的话,我的眼睛就像断了线的珍珠一样,不住地往下掉。从此以后,我就发誓要努力学习,在以后的日子里,我把一切时间都花在学习上,做到“笨鸟先飞”,终于取得了优异的成绩,这一切都是因为有您,我怎么会忘记呢?

难忘与同学们朝夕相处的时光,我们曾一起学习,一起玩耍,不用言语,友谊就这样建立起来了。记得有一次正在上课,我因感冒呕吐不止,同学们看见我这情形后立即围过来嘘寒问暖,得知我生病,随后便陪我去了医院。在医院又是倒水又是帮我捶背……生怕我出什么事,但当我爸爸来到时,还来不及说谢谢你们是,你们却早已悄然离去,这浓浓的情谊,我能忘怀吗?

难以忘怀这亲切的校园,您陪伴我度过了六年的小学生活,当我受委屈时,我在您的怀抱里哭泣,您默默地矗立着,好像是在鼓励我一般;每当我为获得好成绩高兴时,您也露出了笑容,分享着我的喜悦,您陪着我努力地学习,尽情地玩耍,我怎么舍得离开您?

老师,我感激您,您教会我做人;同学们,谢谢你们,你们给我带来快乐;母校,感谢您,您陪伴着我度过了六个春夏秋冬,我衷心地感谢您们!

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篇9:面对自己六年级

全文共 892 字

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生命没有高低贵贱之分,一只蜜蜂和一只雄鹰相比,虽不起眼,可它能传播花粉从而使大自然五彩斑斓。一粒沙石与一块碧玉相比,虽然普通,但它可以奠基铺路以成就万丈高楼和平坦大道。

人的心态决定命运:一心渴望伟大,追求伟大,伟大却了无踪影;敢于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。任何时候都不要看轻自己,也不要过于看重自己,从现在做起,用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,你的人生也许就会揭开新的一页!

能以自己的工作得到他人的赞扬,这就是一种美德。无论做那个行业,工作态度就是一切。在一家公司,有两个人,一个人工作的时候漫不经心,经常出错,而且自认为自己天生是做大事的人,面对客户是爱理不理,效率极低,在客户心里的形象是非常恶劣,最终他被辞退了;另一个人,面对客户彬彬有礼,面对客户的困难也尽力完成,他得到了客户的赞扬,最终成为这家公司的栋梁。

浮躁被扎实所代替,冲动被理智所折服,静下心来踏实做好工作,就是一种明智。一个公司的老板面对“跟着感觉走,追求所谓潇洒的下属”与“着装大方得体、干净整洁,能耐住寂寞、认认真真做点事的下属”时,这个老板肯定会选择“着装大方得体、干净整洁,能耐住寂寞、认认真真做点事的下属”。因为不论那个老板都会在想:“你很潇洒,但是你的心思在工作上吗?

花大力气把小事做好、做细,这又是一种高尚的情操。社会中大多数人都是普通人,大量的日子很显然是在做一些琐碎的、繁杂的、细小的工作,对于对这种工作愤愤不平、满腹牢骚、喋喋不休的人来说,这些都是小事,但是怕只怕小事也做不好,小事也做不到位;而对于敬业者来说:“凡事无小事,简单并不容易,应该花大力气做好小事。”

纵观古今,大凡伟人名家,总是立业先做人,最后总能实现双赢——事业有成,同时拥有人格的魅力。伟人名家如此,普通百姓亦然——他们可能没有英名伟业,却亦然可以留下品格的光辉。只有任何时候都不要看轻自己,也不要过于看重自己,正确面对自己的心,从现在做起,用一颗谨慎敬畏的心去对待周围的事,在注重每个细节的观察中不断训练和提高自己,最终会给社会留下自己品格的光辉。

“海不择细流,终能成其大;山不拒细壤,方能成其高”。果真如此!

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篇10:情绪的六年级

全文共 802 字

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早上六点,云雾飘渺,清风徐来,新一轮太阳缓缓升起,染红了云层,却迟迟不见身影。

她盯着破晓处,眼睛里充满了光芒。过了一会儿,太阳冲破云层,冒出了尖,周围的人呐喊着。

扫去登山的疲倦,晨光在大家脸上流转,人们看着太阳,嘴角不自觉地翘起。愿新的一天,没有昨日的烦恼,她也露出白牙,盯着太阳,直到人群散去她也不曾离开。

草地上,许多游客搭出帐篷,众人围着孩子,几个年轻人发出奇怪的声音,试图把孩子逗笑。孩子,那个像青草般鲜嫩可爱的孩子,只是盯着他们看,过了一会儿便失去了兴趣。

一个活泼的小女孩从轻而软的风中跑过来,看着小婴儿,小婴儿也看着她,他们的注视持续了几分钟,似乎在辨认对方。突然间,小孩子笑了,眼睛眯成了一条缝,众人也跟着笑了。

一种比青草更柔软的东西在草地上铺开了。

这一刻,无论孩子,还是大人,他们之间有种共同的情绪在蔓延,那就是:喜悦。

我向海边跑去,站在浅水处等待着浪花的袭来,“唰!”每次浪花袭来总能带给我不一样的惊喜。脑子里不觉有个念头,我又向前迈了一步,海风掀起海浪,卷起白色的浪花,冰凉的海水向我扑了过来,冲走了暑气带来的烦躁,冲走了郁结多日的烦恼,在心里留下清凉的一亩方田。

就这样,与海水嬉戏着,玩耍着,忘了时间,忘了归途……

我与妈妈坐在暗红色的椅子上,肩靠着肩,目不转睛地盯着眼前的大屏。

镜头中主角的车失控,男二骑着摩托车拼命追赶,影厅内大家的心悬在空中,不知男二能否追上男主阻止一场悲剧的发生,转眼,镜头来到一个小山头,“嗡!”影院里超大声响让人身临其境,一个穿着黑色皮衣的摩托车手头戴的头盔,眼神里看不出一丝慌张,逆着光飞过小山头。继续追赶,万箭齐发之际,男二凭借他超高的车技,解救了男主。

“帅!”坐在我身边的大叔喊,掌声漫延到影片的每个角落。

屏幕前的我们也松一口气,仿佛我们是影片中的男主角,命悬一线,在庆祝生的喜悦。

灯光起,影片终。

走出影院,人们的脸上依旧留着喜悦的笑。

这种感觉,真好!

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篇11:善意的谎言

全文共 744 字

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记得在幼儿园大班的时候,那天是哥哥每星期回来一次的日子,奶奶烧了鸡爪,每次哥哥都吃得很开心,我却从来都没有吃过。今天中午我见了鸡爪,开心不已,随手就想抓起一个吃,幸好奶奶机灵,怕我会偷吃,一看到我在吃,便叫住了我:“唉,别吃,这个啊要等哥哥回来才能吃,而且啊,奶奶告诉你一个秘密,小孩子吃鸡爪,字会写得很难看的,你哥哥吃了没事,你吃了啊就会想奶奶刚才说的那样哦!”我听了立马收回了手,在心底庆幸自己没有偷吃,“逃”回了我的房间中。

回到房间后,我回想起了奶奶警告我的话和桌上那盘香气诱人的鸡爪,心中一时不知该怎么办,忍着等到哥哥来吃饭了。只见哥哥像往常一样,坐下来,津津有味的吃起了鸡爪,我见了哥哥狼吞虎咽地吃着鸡爪,心中仍是很想吃,于是,我踮着脚尖,蹑手蹑脚地走到了桌子边,趁哥哥在接电话时,手里抓了几个鸡爪,开心地跑回了房间,津津有味地吃起了鸡爪。

可吃完之后我便后悔了:“唉,都怪我,那么爱吃,可现在吃了,字就会写得很难看了,爸爸肯定得骂我了,早知道就不吃这鸡爪了,唉,早知今日何必当初啊!”一个下午我都提心吊胆的,字都一个笔画一个笔画地写清楚,还受到了爸爸的表扬,可我心中的恐惧却丝毫没有减退,仍旧担心着自己写出来的字会不会很难看,吃饭也吃得不安心,要不就是筷子夹的东倒西歪,要不就是把菜夹到桌子上,把壳夹到碗里。

爸爸看出了我的奇怪之处,问道:“女儿,你今天是怎么了,一整天都提心吊胆魂不守舍的?”我只好将中午的事一五一十地说了出来。爸爸听了之后,一下子笑个不停,而我却在旁边丈二摸不着头脑。原来,这只是奶奶的一个谎言,劝我少吃一些,免得待会儿肚子胀着,吃不下中饭,下午会饿。

想起这件事,总觉得小时候的我十分可爱,又对奶奶的用心良苦感到感动,望着桌上的鸡爪,开心的吃了起来??????

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篇12:善意的谎言500字

全文共 513 字

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在一个星期六的早晨,豆丁爸爸为了让自己的儿子知道自己的枪法是多么的厉害,于是,叫上豆丁拿着靶子和他的老式手枪开着小轿车来到了树林,找到一棵适合挂靶子的槐树后,将靶子挂在树梢上,便开始热身运动。

开始射击,豆丁爸爸右手拿起自己的老式手枪,对准靶子一射,可惜手枪和子弹太不给力,射了不到20厘米就掉到了地上,爸爸失望地对豆丁说:“唉,儿子,爸爸的枪法退步了,没法表演我那“百步穿杨”,真可惜呀!”

豆丁听了爸爸所说的一番话,心里也不是滋味,便灵机一动想出了一个让爸爸恢复自信的办法,他把爸爸挂在树梢上的靶子拿了下来,放在爸爸射出子弹的位置以后,就对爸爸说:“爸爸,俗话说得好:失败乃成功之母,一次的失败并不代表什么,第二次一定会成功。”豆丁爸爸听了他的话以后,信心一会儿就恢复了。

这一次,爸爸摆好姿势以后,豆丁又叫爸爸蒙上了一块丝帕,才让爸爸向靶子射了一枪,刚好射中了靶心,在一旁观看的豆丁高兴得一跳三尺高,接着又将靶子挂上了树梢,豆丁帮爸爸揭开丝帕,爸爸看见靶子,便高兴地对豆丁说:“儿子你看爸爸我的威风还是不减当年啊!”看着自己的爸爸信心十足的样子,豆丁不禁沾沾自喜。可是,他的这种做法始终是骗了他的爸爸,但是,这也是善意谎言

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篇13:人教版六年级上册三单元作文:诚信与善意的谎言

全文共 1077 字

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有人说,做人要讲诚信,不能撒谎,有人则认为,生活中有时也需要“善意谎言”的,那就让我给大家议一议吧!

是的,做人确实要讲诚信,不能欺骗,比如说:两个同学的关系非常好,一个同学对另一个同学说出了一直存在于心中的秘密,而那个同学已经答应了替他保守秘密,不再告诉任何人。然而,那一位同学却对其他人说出了替好朋友保守的秘密。当秘密到处传播后,再次落入他好朋友的耳中时,不但两人失去了友谊,还失去了好朋友对他的信任。这说明了:不论何时何地,做人都要讲诚信的。

不过,在生活中,有时还存在着一些“善意的谎言”的。比如说,甲同学偷走了乙同学的笔却又因为保护别人对自己的信任,把偷来的笔放进丙同学的书包里,让大家都认为是丙同学偷的,自己又对此表现得若无其事。不过,最后,甲同学把真相告诉了老师,老师不想让同学们失去良好的友谊,就使用“善意谎言”的手法对大家说:“乙同学的笔掉在地上,我开始以为是丙同学的,就把笔放进丙同学的书包里。”这不但不使同学们失去友谊,还让大家互相更信任了。所以,生活中,有时还需要一点儿“善意的谎言”的。

诚信是灯,点亮成功之路;诚信是石,铺就理想之基;诚信是水,装缀事业之花……

诚实守信,是做人的基本品质。没有信誉则不会有朋友,而有诚信的人,不仅仅是对朋友负责,也对每一个人负责。这样,就不会有虚伪的小人,也不会有这么多悲剧,会有人和家庭幸福美满。

近年来,诚信似乎成了被人遗忘的角落,人与人之间相互防范,常常充满着勾心斗角和阿庚讹诈。某某借人的钱多年不还,某单位言而无信,欺骗职工工钱……为什么会出现这样有悖于诚信的事情呢?其中最主要的原因恐怕是某些人道德的沦落,缺乏以诚相待的精神吧!

西汉初年有一个叫季布的人,他为人正直,乐于助人,特别是非常讲信义。只要是他答应过的事,无论有多么困难,他一定要想方设法办到,所以在当时名声很好。季布的名声越来越大。后人用“一诺千金”亚形容一个人很讲信用,说话算数。

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“生命已无法挽救”,“最多还能在这个世界上活多久”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

诚实守信,是中华民族的华夏儿女的传统美德。讲诚信,不撒谎,是我们做人的起码准则。但是,“谎言”,我们人类,始终是离不开的,更何况,是“善意的谎言”。

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篇14:深深的脚印六年级

全文共 845 字

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青春无痕,脚印深深,你在我心里,留下了永恒的回忆,青涩。——题记

岸边,柳树青青,风中飘荡着矢车菊的清香,一个身穿牛仔裤的女孩儿,依坐在柳树旁,满脸惬意。风儿轻拂着她的头发,多美的一个夏天。“喂!你在做什么啦!把我的鱼都吓跑了!”一个高高大大的男生愣了一愣,随后撅撅嘴,说:“哼!你的鱼?鱼有什么大不了的啊!”女孩清脆如铜铃般的声音再次响起:“你说什么?你没看见我在钓鱼吗?还这么大声音听歌,那么大声音唱歌。鱼是很胆小的。”“嘿!你难道不知道这是公园吗?‘公’园耶!谁都可以进来玩,而且想怎么玩就怎么玩。”“然后呢?你就跑进来捣乱,来这里吓跑我的鱼?!”“我又不是故意的。”“哈!你不是故意的,你是有意的。”“你这人怎么这样啊!”“你这人又怎么这样啊!”真是不打不相识,两个脾气同样暴躁的人,最后竟成了相约一生的人!

他们曾一同看海,一同看日出,一同看樱花,一同……“我要走了。我考取了博士学位,到法国去四年。如果你能等我,我想我们也不会在一起了。“男孩低着头,他不敢看女孩。女孩怔了半天,慢慢浮现出一脸少有的微弱但友好的微笑。眼底一层层浑浊的问题慢慢清晰,渴望附上眼瞳,但那渴望就像一层玻璃一样易碎。她说”你……你可不可以……不去?“她又何尝不知,考取博士学位是一件多么光荣,多么不易的事。可是,她就是想要他留下。他们性格相同,脾气火爆,每天都会吵架,但吵架也有吵架的乐趣,她想。她的可爱并不适合我,我们都太易怒,那么,就趁这个机会放手吧。既然并不适合,又何必在一起呢?他想。她去机场送了他。临上飞机前,他给了她一个许愿瓶。“瓶里有一千颗星星。

他笑笑。女孩愕然。“一千颗星星,代表的是无悔的爱。”“无悔?……”她一边呢喃着,一边目送着。他上了飞机,飞机飞的那么快,一直在蓝天的心里飞翔。她突然发现,里面还有一张纸条。取出来一看,是一张散发着柳树和矢车菊香味的纸。上面工工整整的写着:“我永远不会忘记,那个依偎在柳树旁的女孩,那个被风吹过的夏天。走过心灵的脚步没有声音,却留下一片深深地脚印。”

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篇15:善意的谎言作文1150字作文

全文共 1675 字

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第1篇:善意谎言作文1150字

小时候,妈妈经常用甜美的嗓音娓娓动听地给我讲《狼来了》的故事,教育我做人要诚实,不能撒谎。很多人也说:诚实是最宝贵的,只有诚实的人,才值得敬仰。但我认为世界上还有一种善意的谎言,它也能编织出美丽的故事!如果你不信,那就听我慢慢道来。

我8岁那年的母亲节,为了能给妈妈送上一份特别的礼物,所以我想给妈妈做一份番茄炒蛋。我学着妈妈平时的样子,系上围裙,拿来一个干净的碗和一双干净的筷子,又从冰箱里拿出了番茄和鸡蛋。我先把番茄洗净,然后小心翼翼地将番茄切成一块一块的。我又把鸡蛋在碗边轻轻一磕,然后两手掰开鸡蛋,蛋清和蛋黄一起流进了碗里。紧接着放了少许细盐,葱花,味精,直至搅拌均匀。随后打开了抽油烟机和燃气炉,一束小火苗油然升起,活像一位婀娜多姿的少女在偏偏起舞。我立马放上锅,在锅里倒了些油,顷刻间,油锅升起了缕缕轻烟。

我立刻把蛋汁倒入锅内,只听嚓一声,蛋黄和蛋清紧紧拥抱在一起,还不时地鼓起白色的小泡泡:真有趣,鸡蛋还会吹泡泡!突然噼里啪啦,一个调皮的小油花一下子蹦到了我的脸上,我吓得连连后退,等油花小了之后,我才慢慢靠近锅。然后我把番茄也倒了进去,又是一阵油花四溅,我拿了一张报纸当盾牌。谁知,一会儿报纸就变得七孔八洞,甘拜下风。连鸡蛋也不留情面,我觉得有些不对劲,笨手笨脚地用锅铲把鸡蛋翻过来一看,金灿灿的鸡蛋一面变黑了。

我一看,再做一次时间肯定不够,只有将就了。妈妈回到家,看到我的杰作惊叹不已。尝了尝,连说好吃,我又惊又喜,那鸡蛋明明一面都已经黑了,妈妈怎么还说好吃呢?爸爸下班回来,妈妈急忙对爸爸说:今天小曼真乖,她为我送了份特别的礼物,做了一份番茄炒蛋,实在是太不可思议了,我根本就没有帮她赞扬声如雨点般纷纷落下。连爸爸也目瞪口呆,尝了一口,也连连说好吃,他和妈妈一口气把番茄炒蛋都吃光了。我大喜过望,脚下仿佛踩着一朵幸福的云。心想:鸡蛋一面都黑了,还那么好吃,我真是鬼斧神工啊!

第二天,我沾沾自喜地给同学讲起那件事时,同学都说,鸡蛋一面都黑了,怎么会好吃呢?可这是爸爸妈妈亲口说的,爸爸妈妈怎么会骗我呢?回到家,我用怀疑的眼光看着爸爸妈妈:爸爸妈妈,昨天的番茄炒蛋真的好吃吗?当然好吃啦!爸爸妈妈很爽快地回答。真的?爸爸妈妈猜到我一定是知道实情了,便实不相瞒:即使再难吃,我们的心里也是甜的,因为那是小曼第一次为妈妈做的菜。

我明白了,爸爸妈妈是为了鼓励我。我更深深地领悟到:善意的谎言,是美丽的,没有任何的不纯洁,它是人们对事物的美好愿望,是人们心灵的对白,是人们彼此之间互相安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情它让我燃起了希望之火,它更可以温暖他人。 第2篇:善意的谎言作文1150字

谎言之所以称为谎言,是因为它是虚假的、不真实的、骗人的话语。一个人如果经常说谎,久而久之,他便会失去人们的信任。就如同《撒谎的孩子》文中的那个孩子一样,每天都喊狼来了以寻求开心,而当狼真的来时,他再怎么喊叫也无济于事,也不会有人再来帮助他。因为,人们又会以为他在撒谎。可见,谎言有碍于诚信。

但如果在谎言前加上善意的,那么谎言的本质也就发生了根本的改变。善意的谎言是人们对事物寄托的美好愿望,是人们善良心灵的对白,是人们彼此之间相互安慰的一丝暖意,是人们心底里流露出来的一种柔情谁也不会去追究它的可信程度,即使听到善意谎言的人明知道是谎言,也一样会去努力相信,不会觉得说谎者的虚伪,有时还要从心里感激呢!

当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时。大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的心态中度过那残年余日。难道这会有碍于诚信吗?

当一个不韵世事的孩子,失去了自己的亲人,该怎样向他说明自己的亲人到哪里去了呢?暂时不要告诉他真实的情况,只是说到很远的地方出差去了,待孩子懂事,再以实情相告,他也会理解亲人的做法。难道这样的话也有碍于诚信吗?

所以,我坚持人为,善意的谎言不仅无碍于诚信,而且还会极大地增进人与人之间的友谊和感情,对社会稳定有不可磨灭的作用。

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篇16:善意的谎言

全文共 527 字

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小时候在幼儿园,发生过许多令我难忘的事,然而最难忘的却是由一碗黑米饭而引发的。

那时候,幼儿园中午不能回家,那里会提供一日三餐。中班的时候,我第一次看到黑米。它不像白米饭那样,白白的,一看就让人垂涎三尺,反而黑乎乎的,让那时什么都不懂的我认为它被污染过。

我把菜跟汤全都吃了,唯独剩下那碗黑米饭。我们的刘老师——一位和蔼可亲,常跟我们玩游戏的年轻老师——注意到我。她亲切地问:“你为什么不吃米饭呢?”我嘟着嘴,皱起眉小声说:“它那么黑,一定不能吃吧。”尽管声音很低,但是当时,老师规定吃饭时一根针掉在地上都必须听得见,何况是一句话呢?于是便引来哄堂大笑。我的好朋友薇薇说:“不用怕的,我们不是都吃了嘛!”她拉着我的手,在我心上安慰了一下。

刘老师大声宣布道:“黑米饭的确有污染,大家以后少吃!”这一句善意谎言,让全班小朋友大吃一惊,但是也在我的心上有了一份尊严。不过后来,真的很少吃到黑米饭了。

刘老师欺骗了大家,只为了挽回一个天真孩子的尊严。也许人们会说老师偏心,但是刘老师一定不会后悔。因为班上每个小朋友都是她的孩子,她并不是第一次这么做。她的举动,令所有人敬佩!

现在回想起来,我的心上总是一阵温暖。我永远忘不了这位美丽的“妈妈”。更忘不了那句善意的谎言!

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篇17:六年级师生情作文800字

全文共 1462 字

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匆匆六年,一去不返。在欢笑中,在玩耍里,在课堂上,最美好的六年时光,不知不觉中,流入了回忆里。细细回想起来,六年来的往事历历在目,我们仿佛又回到了当时,回到了从前。

六年的时光,有亲爱的同学相伴,有敬爱的老师教导,我们过得充实,幸福。都说,师恩难忘。在我的小学生活中,我遇到了很多老师,有可敬的认真负责的李老师,有温柔的循循善诱的张老师,还有耐心的朱老师,细心的武老师。然而,对我产生深远影响,最让我难忘的老师,是我的语文老师,班主任——赵老师。

赵老师,是陪伴我们时间最久的老师,可以说,赵老师见证了我们的成长,我们也看到了赵老师的变化。因为赵老师当我的老师时,既是我的一年级,也是老师的第一届学生。

一年级报到时,赵老师就给我留下了深刻的印象。因为一到操场,我们就发现,我们的老师,是一个热情和蔼的大哥哥!进了我们的教室,我“机灵”地坐在教室最中间的第一排,老师对我们说,谁表现好,以后就会送给他一只自己做的小蝴蝶。教室墙上的那块小展板上,果然有许多五颜六色的精美的纸蝴蝶。从此,那些小蝴蝶就成为了每一个同学前进的方向与动力。

后来,因为我是一个非常积极,非常活跃的同学,所以渐渐地,赵老师开始关注起了我。赵老师交给我的第一个任务,我到现在,依旧记忆犹新。那就是代表班里,去学校做一次五星班级经验交流。第一次,我不免有些紧张。听妈妈说,我的声音中都透露着紧张,准确的说,我也不知道声音是怎样的。回到班里,赵老师鼓励与认可让我自信起来。后来,校园之星,阅读小明星,语文课代表,一个又一个的荣誉代表了赵老师对我的认可。我非常感谢赵老师,是他,让我自信起来,让我看到了自己的能力,并有了要做得更好的决心和动力。

随着时间推移,我们更加喜欢这位“大哥哥”一样的老师。他上的课非常有趣。他善于引导,喜欢交流。每次一下了课,他仿佛就变成了一个巨大的磁场,吸引了好多同学,围在讲桌旁,与他交流课文中的事,和他一起博古通今,在语文的海洋里,在知识的世界,看到更多学问的身影。

毕竟虚心使人进步,骄傲使人落后。在班里小有成就的我,开始有些浮躁。赵老师看到了我的毛病,有一天放学时,等同学们都出去站队时,赵老师对我语重心长地说了一番话,告诉我,不能因为一点小成就,就开始骄傲,开始浮躁,只有踏踏实实的孩子,才能够优秀到最后。我到现在都记得那件事,那是既是赵老师对我的批评,也是老师的劝告。我回家了以后,又好好想了想老师的话。此后,就踏实地跟着老师继续学习。果然,人的确需要“敲打敲打”才能进步,我在期末考试中,考了97。5分,是班里最高分,这次考试能考成这样,还得归功于赵老师啊!

《德育导航》,是我们每学期由老师,自己,父母记录自己的成长变化一本德育手册。翻一翻我的德育导航,看到的,是老师用心良苦的栽培。很多老师都是同样的几句,改一改又给别人写,可我们的赵老师,所有内容皆是肺腑之言,流露出对我们所寄托的期望。

也许赵老师不是最完美的老师。可他对我的影响,教诲与栽培,让我终生难忘。这两天上网络直播课,赵老师授之以渔,给我们讲的是答题思路,而且每天晚上还要上线上答疑课,为我们讲解作业,补充知识,每天我们提交的作业,他都会认真地批阅了,勾画出有问题的地方,并附上自己的评价。

这就是我敬爱的赵老师,他的教导让我受益终身。师恩难忘,我永远忘不了我们尊敬的师长,老师。过了这个学期,我们就要上初中了,这意味着结束,也意味着新的开始。我一定会珍惜这最后的时光,享受与亲爱的同学们在一起的最后一学期。愿疫情早日结束,让我们回到教室,继续享受这即将结束的美好时光!

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篇18:善意的谎言作文

全文共 393 字

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在生活中,诚实是大家生存的基本,而谎言则是病毒、是恶魔,是不可宽恕的。但是面对善意的谎言,诚实显得微不足道。

记得曾经在网上看到一个小故事:一个天真可爱的小男孩子,原本生活的幸福美满。可是有一天,厄运降临了,孩子的父亲在一场车祸中去世。孩子妈妈为了不伤害孩子幼小的心灵,将这件事隐瞒了下来,没有告诉孩子。他每当看见放假时别人的父亲来接他们,他也会哽咽几下。为了让孩子不再伤心,母亲编了一个善意的谎言:“孩子,你父亲为了让地球不被侵略,主席派父亲去火星战斗,保卫火星上的人们,只要战斗胜利了,爸爸就会回来了。”天真的孩子顿时心境开阔了,不再如此郁郁寡欢。

如果妈妈当时诚实地告诉孩子,幼小的孩子不但会心灵受伤,难过地大哭都只是小事情,孩子可能就此少言寡语。如果不将事情原委告诉孩子,去编一个谎言,孩子兴许会相信,虽然长大后,他最终会知道,但是总比这样马上告诉孩子,让孩子就此心灵抹有阴影强吧!

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篇19:六年级快乐的暑假作文500字素材

全文共 530 字

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在放寒假时校长请求我们在假期中要多充实本人,多看书,所以一有时间我就喜欢四处看看,但就是在本人的不经意间发现了很多有价值的东西,你看这样故事:

《杯子满了》一天,南因先生家里来了一位客人,要向南因讨教学问。南因先生抽空接待了他。宾主落座之后,客人没有听他的话,本人却口若悬河地大谈起来。从本人的生活、工作,及至家庭,又谈到本人的事业和研讨,一口吻说了大半天,南因先生几次想插话都未胜利。

南因先生静静地听着,过了一会儿,他站起身来,走进厨房,端来了茶。他往客人的杯子里倒茶,固然倒满了但是仍在继续倒,似乎基本就没有看见一样。

一旁高议论阔的客人一开端觉得非常奇异,看到南因先生还没停下,水曾经开端往外溢了,他终于忍住了手。

“你没看见杯子曾经满了吗?”他说,“再也倒不进去啦!”

“这倒是真的,”南因终于住了手,“和这个杯子一样,你本人曾经装满了本人的想法。要是你不给我一只空杯子,我怎样给你讲呢?”

从这个故事当中我晓得,要使本人的思想吐故纳新,就要及时将大脑清空,好像必需清空装满了水的杯子才干包容更多的东西一样。这让我想起本人的工作,在工作当中也一样,要及时的清空大脑,做好充沛的准备来迎接新的东西。只要如此,你才干在工作中不时进取,不时创新,也才干做出好的成果来。

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篇20:六年级作文自信800字

全文共 769 字

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云空有包罗万象的力量;深渊有海纳百川的力量;风沙有掩盖岁月的力量;滴水有漫过青春的力量。于我,力量也许能绽放一簇烟火,但却不及那自信威力之大。

一抹秋思卷落树根,凉风掠过屋檐,传来了声声清脆的声音。教室内是激烈的竞争,“老师,我来!”声音不绝于耳。我独自缩在角落,高昂的声音到我这儿止住了脚步。它进不来,我出不去。

我望着黑板上那个问题,心下早已了然答案是什么。可不知是何种东西困住我,我害怕举手,害怕被老师点到名。老师的眼神像把大砍刀似的扫荡着教室,所到之处皆是踊跃的举起的手。到我这儿时,我赶紧偏过头,假装和同桌聊天讨论。

不知是装得太过逼真,还是本能的回避,我竟没听到老师的提问声。同桌碰了碰我肩头“傻笑什么呢?老师在叫你回答问题!”“啊,哦!”我一脸震惊地站起来。教室里突然鸦雀无声,全班的目光都投射在我的身上,像一壶开水,烫得我满脸通红,就连同桌也悄悄地说:“你的耳朵和脸好红啊!”我抬头看着老师想要说出我的答案“我,我,我认为应,应该……”还没说完呢,因为这突如其来的结巴,我的脸又红了一度。我为此停了下来,全班同学眼中的期待也加重了一分,老师的目光也不似先前锋利,像一束温暖的光照亮了我。

在此情此景下,我闭上眼,深吸一口气。心中默念“你是最棒的,要相信自己,加油!”再睁开眼时,所有畏惧与恐慌消失殆尽,只剩下看向远方虚无的坚定。一股力量充满了我的全身,我满怀信心地将答案娓娓道来。一番流利的叙述后,老师惊喜地说道“很好,就是要这么自信,答得不错,请坐!”全班响起热烈的掌声,很久很久才散去。而我的心中澎湃万分。面对老师的鼓励和同学的掌声,我才知道原来自信的力量这么强,这么令人惊喜。我露出了笑容,虽然脸上红色不褪,但那却是我最喜欢的模样。

自信的力量于我,是比云空还要辽阔,比深渊还要幽邃,比风沙还要强大,比滴水还要绵长的波澜壮阔。

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