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保护环境的经典作文(推荐20篇)

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保护环境

全文共 362 字

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徐*明

天不是蓝的了,是灰的;地不是土黄,而是沙黄了;海不是蓝的了,而是黑的了;白云不见了,取而代之的是霾。

蓝天它还在吗?白云它还在吗?蔚蓝的大海,土黄的地,它们还在吗?

20世纪中期,美国一名帆船运动员,发现有一片垃圾在海上漂流。而经过美国卫星发现这片“垃圾大陆”至少有160万平方千米。有法、英国加上西班牙的大小,至少等于广东省的八倍。而且这片大陆还在不断的增加、扩大。

海不仅是黑的。还是红的?

丹麦有一个地方叫海豚湾,本来这是一个美丽的地方。可是它这里会有一个十七岁成人礼。丹麦当地为证明自己的孩子有能力,就会让他们徒手击杀一只成年海豚。当他们完成了这个残忍的任务,就拍拍屁股走人,留下的只有无数海豚的冤魂和那一片血红腥臭的大海和还有其他海豚的悲鸣。

我们要保护这蔚蓝的大海,不要让废水废物排入大海。一起为保护大海环境而努力。

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篇1:保护环境,人人有责作文500字

全文共 537 字

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“哇!不看不知道,一看吓一跳!原来地球这么脏!”小明从外太空用超级望远镜看地球,大声对小红、小亮和小刚说。小红听了也凑过来看,小亮和小刚也排着队来看了。四个人心情变得沉重起来。

“没想到地球现在变成了这个样子!”小明沉痛地说。

“是啊,我们来火星留学已经过去6年了,这6年时间,可恨的人类居然把我们的地球弄得这么脏!”小红愤愤道。

“我们要用我们所学去改善地球的环境!”小刚提议道。

“没错,保护环境,人人有责!”大家纷纷表示赞同。

四个人马上坐上宇宙飞船飞回地球。快到地面时,小亮向地面发射了多枚土壤清洁剂导弹,他说:“这是我们导师最新研制的土壤清洁剂导弹,清洁剂会透过土壤,钻进地面,慢慢分解改善已经污染严重的土地。”

小红说:“等土地改善好了,我马上把我培育出来的新种子撒满大地。”

“不,要先等我把水源净化干净。”小刚说。

“不仅是水源,还有那么多垃圾要先处理和降解完。”小明说。

“还有大气污染也很严重……”小红继续分析着,“我们有着最先进的技术,可是我们还是需要更多地球人加入到我们的队伍中来,才能把地球环境治理好。”

“对的,保护环境,人人有责!只有提高了人们的环保意识,才能在生活中一点点改善我们的环境。”小亮说。

环保小分队正式成立了,你愿意加入他们成为光荣的地球环保自愿者吗?

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篇2:保护环境观后感

全文共 709 字

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这个暑假,我参加了社区组织的保护环境活动,这次活动主要是针对一次性用具展开的。

在社区里,我们经常能看到大家拎着塑料袋,使用一次性的纸杯,在小餐馆里,大多数使用的都是一次性筷子,还有快餐盒等等。因此,社区领导针对此现象,展开了一次环保活动,由小区里居民自愿报名参与。

我们将使用一次性用品对我们人的身体和对社区的环境所产生的影响一一列举出来,然后打印出来。早上我们站在小区的不同入口,将传单分发给居民。假如他们有时间,我们会为他们一一做解答。傍晚,我们在社区的空旷处举办了一次活动,主要是让大家上去讲讲对一次性用品的认识,最后活动的领导对使用一次性用品的弊处进行总结,并告诉大家如何从自己的身边进行环保,呼吁大家不要使用一次性用品,一起保护环境,保护我们的地球。虽然这一天的时间活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,并且学到了很多课堂上学不到的东西。也通过这一天的实践,使我有了些关于保护环境的心得体会。

这次活动让我深刻的体会到,当今社会保护环境的重要性,和如今环境问题的严重程度超乎我们的想象,同时也明白“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。社会实践使我们找到了理论与实践的最佳结合点。也知道了保护环境光是口头上说是没用的要靠我们的实践行动来证明,通过实践活动才能更深刻的了解如今环境问题的严重性。

在我们亲自打扫社区街道卫生,分发环保传单时。发现虽然有些人对环保,对低碳并不陌生。可是他们在生活中却往往不知从何入手,因而并未采取什么切实的行动。甚至有些人,在我们上前宣传时,会远远的避开,一脸冷漠、事不关己高高挂起的样子。或许我们的环保意识的确有待加强,我们并不能再停留在口头上,而是加强实践,注重树立精神上的榜样。

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篇3:高考环境保护英语作文

全文共 2115 字

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Protect environmental health and build a good home -- speech

The teachers! The classmates! Everybody is good! My topic today is "protecting the sanitation of the environment and building a beautiful homeland."

We live on earth, and the earths environment is protected by everyone. Head is LanYingYing day, is at the foot of green land, the majestic beauty of high mountain, the flow of water on the bottom, the tall green trees, the bright beautiful flowers, the earths favor of human is so beautiful environment, we can feel life here is very comfortable and happy, some people, however, not only protect the environment, also damage the environment, this is what a shameful act.

Currently, yichang is creating a national health city. There is no national health city in hubei province, but there are national health cities in the underdeveloped areas of the west. The city of yichang province, the world three gorges dam and ge zhou dam are located in yichang, the golden three gorges, the silver dam, the green yichang. The beauty of the mountain.

In the second half of last year, we started the "triple town" campaign and should start from me. Now the streets are littered with litter, spitting and scribbling. The dustmen tore up the rubbish ads, the people secretly taped up, and the people scrawled on the walls with paint, called the "psoriasis" of the street. These dirty and messy phenomena and to be governed.

The three orders of the state have led to the prevention and reduction of pollution and pollution, and the protection of air and environment. Now there are more and more cars, and the emissions are getting worse and worse. There are factories, sewage, pollution and water quality that directly harm crops and live life.

What is the benefit of this environmental destruction, and the destruction of the environment? Teachers, students, and to strengthen the awareness of environmental protection, improve their quality of civilization, actively join the "tri-cities lianchuang" activities, must start from me, starts from the minor matter, do a civilized, townsfolk hand in hand to build better homes!

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篇4:保护环境作文

全文共 588 字

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在我们的周围,时常可以发现一些成年人,对环境保护意识连我们小学生都不如。比如,随手乱扔垃圾、烟头等。竟然还大言不惭的教育我们,这不能做,那不能做的。真让我们这些孩子为他们的不良行为感到脸红。

开学第一天,我高高兴兴的往学校走,在我的前面一位穿着漂亮的阿姨,领着一个比我小的女孩,一边急匆匆的赶路,一边把手中的包子塞进嘴里,并把包包子的方便袋随手扔在了地上,随之被风高高的。这位女士的行为和她的穿着极不相称,突然孩子说话了:“妈妈,你扔的方便袋上了天,老师说,不能随地扔垃圾。”她的妈妈说:“多嘴,迟到了快点走!”那位做妈妈的轻描淡写的话语,好像环境的好坏和她无关似的,让我瞠目结舌!

昨天,我亲眼看见有位叔叔把一车垃圾倾倒了河里,垃圾里面还有碎玻璃片,还有一包一包装满垃圾的塑料袋,臭烘烘的气味顿时冲击着我的鼻孔,使本来就脏兮兮的河更加破烂不堪了。以前每到夏天,这条河不但是我们玩耍的乐园,鱼儿们可以尽情游来游去,更主要的是这条河还是当地居民饮用水的水源。可现在的河里已经不见鱼儿的踪影,夏季的河里也不见孩子们的欢声笑语的嬉戏热闹的场面了。

保护环境,受益者是我们大家。提高保护环境的认识,是提高人们的素养和认识的必要条件。让我们都来自觉的爱护大自然,爱护周围的环境,使我们的环境变得更好,让我们每天都能在清新整洁的环境里,享受美好的生活吧!

桦甸市二道甸子镇中心小学四年级:李东赫

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篇5:保护水环境

全文共 663 字

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对大家来说是很很重要的,可是如今临立的工厂和频频的垃圾,破坏着水的环境。星期六的下午,爸爸带着我去看柯桥最有名的几个湖,看看那儿的水质情况。

首先我们来到北岸公园,观察瓜渚湖的水质情况。那里的水有点脏,水上漂浮着细小微生物,远远望去,微生物正在慢慢地飘荡,水草扩散到瓜渚湖的每个角落,时尔还能看见死烂的鱼儿。这可是我们的母亲河啊!

看完了瓜渚湖我们又去了大。小板湖,那里我看见了有人在垂钓,心想这里的水质应该不错吧!可是走近一看,河面上漂浮着一条死狗,还散发出阵阵恶臭味。远眺板湖,湖水不是很清澈,对岸的建筑垃圾堆如小山。只有湖面上的几只鸭子在嬉水,也只有它们对水质的要求不高。前面正在建造中的高楼大厦。试想,如果建成后又有更多的居民搬进去,那对板湖将是更大的考验。无数的垃圾和生活污水会不断地流入湖中。可喜的是我们在大楼的对面看到了治理板湖的项目正在建造中,希望他能还给板湖一个更好的明天。

最后一站,是我爷爷奶奶的家————安昌古镇。古镇的水系很发达,但古镇的水质让人担忧。河面上有几条乌篷船在清理河道上漂浮的垃圾,但河水以成绿色,听古镇的老伯伯讲:“以前这水清澈见底,鱼虾成堆,而现在印染厂的污水排放和不讲卫生的乱丢垃圾,这水就成这样了。”我低头仔细一看,啊,那水不仅浑浊而且很臭。爸爸说:“如果长年居住在这种环境下就会得很多病。”

想想去年到过的千岛湖,那清澈而带有甘味的湖水让我难以忘怀,看看我的家乡,到处是浑浊而带有臭味的水质,使我感到责任重大,保护水环境从我做起,大家一起努力,还大地一个清洁的环境。让水变得灵气十足!

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篇6:保护环境节约用纸作文

全文共 523 字

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地球,是一个资源丰富。多姿多彩的美丽世界,是人类赖以生存的唯一家园。随着人类科技进步的发展,我们用去了许多宝贵的资源。现在这个时代,正在面临资源缺乏,环境污染等严重的问题。为了我们现在的社会能够持续发展。节约。环保已迫在眉睫。自从蔡伦发明了纸,人们的生产生活得到了极大的提高,也推动了人类文明的进步。纸的发明对人类文明起到了重大作用,我国目前生产的纸约有500种。在日常生活中,纸处处可见:课本。作业本。草稿本等等到处都是,很多很多。可是,有些同学浪费纸张,乱丢纸张的行为到处可见。

大家都知道,纸的原料大多数是树皮等植物的纤维,树木不仅可以用来造纸,还可以做木材,进化空气,防止水土流失。如果没有树木,就没有了氧气,人们也就会慢慢死亡。

大家想一想:如果全国每人每天节约一张纸,一年就节约了4745亿张,如果一棵大树能造3000张纸。这样下来,就可以少砍伐1581666棵树。从这就可以看出节约用纸就是植树造林。

同学们,一页纸就是一页金,如果我们在举手投足珍惜一张纸,就等于你造了一片林。你是否远离了一次性纸杯,一次性木筷呢?

最后,我想说一句话,全社会的人都应记住的一句话:节约用纸,就是保护世界,保我们共同的家园,让我们一起携手共创美好的未来吧!

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篇7:保护环境作文250字

全文共 240 字

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我们要保护环境!因为最近我发现河水原来是清澈见底的,现在却是一片污水。

我好伤心呐!我记得小的时候里面还有好多鱼和好多小虾,我还经常和朋友们一起抓他们!多么快乐的时光啊!可惜现在已经变成了这样。周围全是垃圾,还有很难闻的臭水的味道。

我提出几个意见:

1、不乱扔垃圾。

2、不随意吐痰!

3、在公园边或是学校边摆上牌子上面写:保护环境人人有责!

4、还要告诉大人们不要让自己的孩子随便大小便!

5、洗完米的水可以洗手,洗完手的水还可以浇花草!

以上就是我对保护环境的一些意见。

保护环境,人人有责!

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篇8:关于保护环境的三年级

全文共 850 字

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绿色,生命的本色;绿色,是人类的希望,是天底下最美丽最动人的颜色。然而,不知从什么时候开始,逐渐地,在我们生活的地方缺少了绿意,扑入视野的是大片大片的工业区,崭新雄伟的高楼、平整宽阔的路面,在经济日益繁荣的背后隐藏着巨大的自然灾害,沙尘暴、干旱、暖冬……这一切,把我们的生活糟蹋得不成体统,把我们的心情搅得一塌糊涂,把我们的面容涂抹得憔悴不堪,也正应了那句话:人类尝到了自己种下的苦果,也所谓”捡了经济,丢了环境”。

面对环境保护的重任,作为教师的我们,又该做些什么呢?

我认为我们应该将环保教育立足于课堂,因为课堂是教育教学的主阵地。教师充分发掘教材内在的环境教育因素,做到各学科与环境教育有机渗透。把环保教育融入课堂,向学生灌输保护大自然(空气、山水、土壤、动物、植物、地下矿藏……)维护生态平衡的知识。不断地通过一些图片、媒体、及浅显事例,对学生进行环保教育,渗透环保知识,使之认识环境与人类生存的密切关系,懂得保护大自然,就是保护人类赖以生存的环境,就是保护自己的重要意义,从而增强环保意识。

为了提高环保教育的实效性,我校还开展了”做一次环保调查,写一份环保建议书以及种植园”等活动。通过黑板报、晨会课、红领巾小广播等方式,教育学生把课内外学到的环保知识运用在实际生活中,养成良好的生活行为习惯,如:不乱丢果皮纸屑;不乱倒垃圾、污水;不攀摘花木、不玩火、不捕捉动物玩耍等。校园内,学生积极参与”养绿、护绿”活动。班级里都配有自己的电灯专管员、节水管理员。宣扬能源危机,提倡同学变废为宝。孩子们从节水、节电、节约纸张等生活小事做起,逐渐养成一种环保好习惯。回到家里,孩子们还向家长发放环保倡议书,节水、节电、垃圾分类,拒用一次性木筷及塑料袋,废旧电池回收,到社区内清洁环境卫生,并时时监督家长的行为。

我们深知,环境是我们人类生存延续的根本保障,没有了好的环境,我们的一切幸福和快乐都是空谈。为此,我们会一如既往地对学生进行良好的环保教育,让每个孩子从小就明确环境与生命息息相关,要从身边的小事做起。

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篇9:保护河水环境的

全文共 552 字

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随着人类科技的发展,那些清澈透亮的河水、湖水似乎离我们远去了,取而代之的则是漂满垃圾的脏水。阳光下,再也闻不到来自水的清香了,只能嗅到一股股恶臭。

城市里的水道上总会有许多垃圾:水面,塑料袋与饮料瓶你拥我挤地和荷花浮萍争地盘;水中,一根根烟蒂漂浮着嬉闹游玩;水底,鱼儿们穿梭于纸团纸屑之间,玩得不亦乐乎。水,已全然失去了以往的姣好容颜,当垂柳依依多情地想照“镜子”时,却发现“镜子”已肮脏无比,忙缩回了头;当蜻蜓款款飞来想点水起舞时,却发现水已恶臭不已,忙飞向花丛;当燕子南飞归来想找昔日好友时,却发现好友已狼狈不堪,忙跌跌撞撞飞走了……造成这一切的罪魁祸首,可是我们人类自己呀!

水,对地球上的生物来说,是生命的根本;水的干净与否,决定着我们的生死存亡。所以,现在的各个河段、湖泊上,总会发现一队队划着小船,辛勤打捞水上漂浮物的清洁工叔叔阿姨们。橘色的衣服是他们的标志,清亮的汗水挥洒着信念的光辉。

水资源的减少让人们有了觉悟,但只有少数人能做到保护水资源,多数人都未能清楚认识到保护水资源的重要性。不过,“五水共治”行动已经轰轰烈烈的开展,各种治水方案也已在实施中。相信在不久的将来,清澈的水源将重新呈现在我们面前。

让我们从我做起,充分发挥个人和集体的力量,保护水资源,让我们的地球和我们生命都能得到净化!

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篇10:保护环境作文

全文共 413 字

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今天,我们在课里,上了自己一个具有特殊的讨论课——我为环保做贡献。大家开心得一蹦三尺高!

热烈的讨论比赛开始了,陶盛林争先恐后地回答,老师不知所措,但陶盛林回答得很好:“我们可以把油变成电,可以吗?”正在猛烈回覆的陶盛林被想象力厚实的赵佳乐打断了:“哼!还不如太阳能发电啊!再说了电也是中国煤炭以及烧成的。”他的声音一落,教室里就想起了沸腾的掌声和坚定的赞许。

从这个讨论中,我终于明白了,人也少开一天车,多种树,但树会产生二氧化碳的量小,但树木会吸收二氧化碳,氧气的排放。虽然保护环境,但人在家的时候最外面,所以必须保持一些鲜花在房间里,有助于我们的身体。袋说起,大家一定不陌生吧?但是,我们知道塑料袋对我们的身体造成损害,还会破坏大气,而且还坚持使用塑料袋吗?即使不使用塑料袋,还有大酒店啊,是啊……酒店用同样的危险和塑料一次性用品。所以,我要你用更少的一次性用品。

这次我们讨论我知道了,只要爱护生态环境,哪里都是一个美丽的。

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篇11:保护环境作文

全文共 449 字

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前几天,我看到了由很多叔叔阿姨在马路上随地吐痰。

这不,这天放学又看到了一位穿着黑T恤的叔叔,他很随意地把痰吐到了地上。我急忙上前阻止,没想到叔叔看都没看我一眼,继续往前走。

有时,家里的爷爷也会犯同样的错误。开车开得好好的,突然来个急刹车,打开车窗吐一口痰。我阻止他时,他却说:“没关系的。”但我并没有气馁,看到有叔叔,阿姨随地乱吐痰,我就会及时阻止他们。提醒他们下次注意。如果他们采纳了我的推荐,我的心里会比吃了蜜还甜。例如,上次我和爸爸妈妈去公园玩,看见一位阿姨走进了草丛,吐了一口痰。我看了连忙阻止,阿姨友好地冲我笑了一下,说“不好意思,我下次会注意的。”那时,别提我多有成就感了。

每当爷爷不听我劝告的时候,我就会跟他讲道理。“吐痰容易传染流行性感冒,肺结核等疾病,危害很大,这样做不但自己不礼貌,还害了其他人,对我们的环境也会造成很大的破坏。”爷爷听了我的这一番话就再也没有随地吐过痰。知错能改还就是好同志嘛!

为了一百天以后的青奥会,让我们大家同心协力,从我做起,做礼貌南京人,创美丽南京城。

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篇12:保护乡村环境

全文共 424 字

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人流连忘返、回味无穷。

前几天我与妈妈来到乡村,呈现在我眼前的一切与我的想象截然不同。我原认为乡村应该肮脏的,是臭气冲天的,而现在呈现在我眼前的却是芳香四溢、一片清纯纯美的天空……

我走进乡村的怀抱,映入眼帘的是一片片“绿毯”,还有各种各样的花:梨花、桃花、苹果花……在这诸多的花中最令我陶醉的还是那楚楚动人的栀子花。

我走到它的身旁,它那洁白的花瓣,仿佛一个精灵在舞蹈,为人们造下了一幅价值不菲的作品。我正陶醉在它姿态时,一片片花瓣落在了我的肩上,我轻轻地闻了一下,那芳香又如神仙们洒下的甘露。轻抚花瓣,还那么的柔顺,那么的光滑。此刻,我不禁想到了一首歌——《栀子花开》,歌手把栀子花的柔美都表达在了上面,让人一听就陶醉在其中。乡村因为你而变得美丽,要是我们的城市有朝一日也能变得像山村一样美丽,那将是多么好的一件事呀!我相信只要我们齐心合力,那一天离我们是不会远了的。

美丽的乡村呀!虽然我与你相处的时间不长,可是你的美丽将永远让我铭记在心,挥之不去。

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篇13:保护环境作文400字

全文共 459 字

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“我是一只小小小鸟,想要飞也飞不高,该死的笼子是关住了我”。“是谁在唱歌?”麻雀问,“是我呀!我是黄鹂,我被关在笼子里,想出去在蓝天下飞翔!”“唉!别提了,在外面也不是什么好事。”“怎么了,外面不好吗?”“外面到处是垃圾,蓝天被工厂的黑烟盖住了,呼吸都很困难”。

“啊?”“啊什么,你在笼子里有人照顾,有吃有喝,我们在泥土里找半天也找不到一条虫子,就是因为人类开始了杀虫计划,害的我们一条虫子都找不到”。“太恐怖了!食物都没有,那你们总有水喝吧?”“很少,因为工厂排出的污水影响了水源,害得我们到处找水喝”。“好恐怖啊!”“这还不算,空气被污染了,我们鸟类经常生病,然后大批大批的死亡,活下来的不多。”“啊,还是笼子里好,虽然失去自由,但是能保证我的安全。”“你们应该向人类投诉!”“对!”

五年后,黄鹂和麻雀又在窗前相遇,“你怎么还活着?”黄鹂惊讶问道。麻雀说,我们向人类投诉后,他们非常重视,开始保护环境。污染的工厂关闭了,树也不砍了,汽车也限开了,水源也保护起来了,使我们的生活环境好多了。

哈哈,人类终于懂得环保啦!

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篇14:保护环境的小卫士作文600字

全文共 672 字

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最近,我们班正在开展“保护家乡环境”的主题活动,班主任让我们行动起来。

星期六,我来到公园里,这里绿树成荫,鸟语花香,那绿茵茵的草地像是给大地妈妈披上了绿装。我自言自语地说:“是个游玩的好地方。”我正欣赏着美景,忽然,我看到有一位穿粉色裙子的大姐姐,随手把面包袋扔在草地上。我连忙跑过去对她说:“大姐姐,你这样做是不对的,我们都应该爱护环境,为美丽的家园献出一份力量。”大姐姐听了,红着脸转身跑了。哎!大姐姐一定是不好意思了。我没有继续去追她,而是走到草地上,弯下腰拾起面包袋,往几十米远的垃圾桶走去,把面包袋丢进垃圾桶里。旁边几位跳广场舞的奶奶看见了我的一举一动,都竖起大拇指对我连声称赞道:“你真是个好孩子,小朋友们都像你这样保护环境,公园就更美丽了。”我听到了她们的称赞,心里像喝了蜜一样甜。

我继续在公园溜达,突然,一个烟头从我眼前飞过。我转身一看,是一位叔叔抽完烟后,随手把烟头扔到了地上。我跑了过去,对那位叔叔说:“叔叔,你不应该乱扔烟头,那会污染环境的!而且公共场合是不能抽烟的。”叔叔不以为然地说:“不就扔了一个烟头吗?那会污染环境吗?少管闲事。”我听了,捡起地上的烟头,说:“如果每个人一天扔掉一个烟头,那地球不就成垃圾站了吗?”那位叔叔的脸变得通红,把我手中的烟头扔进了垃圾桶,然后摸了摸我的头,说:“哎,现在的小学生可真了不得了!我们大人要向小学生学习。”我笑着说:“只要人人都保护环境,家乡的环境就会变得更加美好。”我和叔叔都笑了。

我做了一件有意义的小事,感到非常开心,是呀!保护环境,从我们做起,我要争当保护环境的小卫士

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篇15:保护环境建议书

全文共 255 字

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万物之灵的人类:

如今经济发达的地球,从表面上看,虽然高楼林立,环境优美,但是却有着十分巨大的隐患,地球大约每天倒下五亿棵树,你知道让地球伤痕累累的是谁吗?是人类,让可再生资源变成了不可再生资源。

你们居住的地球已伤痕累累,不堪一击了,你们听到地球母亲的哭声了吗?其实只要我们人类保护环境,不破坏一棵树就行,因此,我郑重地向你们这些号称万物之灵的人类提出建议:

1、 节约用水,减少对水的污染,随时不让水龙头哭泣,防止滴漏;

2、 到外面吃饭时不能用一次性餐具;

3、 不要乱扔果皮纸屑,不能乱吐痰;

4、 不要乱伐树木。

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篇16:保护环境,从我做起作文500字

全文共 496 字

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雾霾是一种雾,不要小看雾这个东西,它可以看得见,但是摸不着,所以每当雾霾这种现象来临后,天空就像被蒙上了一种看得见又摸不着的灰色的布,到了那个时候,白天云灰暗淡,一点儿阳光都无法看到,晚上甚至走路连地下的石头都看不到,就如人们近视了一样,没戴眼镜,看什么东西都模模糊糊的。

而且雾霾中含有灰尘和细菌,一但被呼吸入体内就会得病毒感冒。如果气管不好也会得支气管炎,而且还含有有害物质,而雾霾则是汽车排放的尾气是使空气受到了污染,不仅仅是一辆车排放的尾气,而是很多很多辆车的尾气集中在一起,从而形成的雾霾,如果是一辆车的。是远远不能形成的,而且城市里的汽车的数量太多,而且每一个人家都会开车,这就是形成了雾霾的主要原因。

而且不仅是汽车尾汽,施工时会有大量的沙子,泥土。而且施工的这些车子的尾气,也会产生比较严重的雾霾。拆除房子时大量的砖瓦倒地,风中含着浓重的沙子,泥土,砖瓦的气味,这些都使空气中的指数含量大大降低。

因此,我觉得保护好纯净的空气。应该从自己做起,因此我每次去学校时,总是起早些让爷爷开电瓶车去学校。电瓶车是用电的,不会产生污染。到学校也快,真是两全其美。

我觉得保护环境,应该从我做起。

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篇17:以保护环境为主题写作文

全文共 1287 字

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一天晚上,我一个人在家睡觉。一阵闹铃把我从梦中惊醒,“咦,这闹钟是什么时候的?我怎么没见过!?”我疑惑不解。突然,闹钟里冒出了一阵风,把我卷进闹钟里,我吓得昏了过去……“啊!这是哪儿啊!”醒来后,我发现自己在一个隧道里,不禁大叫。“你好,21世纪的人类!”不知从哪里传来一阵声音。我大叫:“你是谁,快出来!”这时,一个奇怪的生物向我走来,他长着一对绿色的大翅膀,熊一样的四肢,血盆大嘴。我以为他要吃掉我,不禁两腿发抖,他走到我身边……

“你好,21世纪的人类!”这时,他的样子很友好。“你是谁?要干什么?为什么把我带到这里?”我问。“对不起,我是30世纪的人类,因为时空机坏了,只好在这里修复时空机,但不小心把你带到这里。”他回答。“你也是人类?”我问。“嗯,由于你们不爱惜生存环境,人类只好把自己扭曲、变形而适应环境,就成了现在这样。”他回答。我很好奇地问:“可以让我看看我们把环境破坏成什么样么?”“可以。”他挥动起那双“熊掌”,让我看到了人类造成的种种罪恶:在一个原始森林里,一群人拿着斧头、电、猎 枪,乱砍滥伐,一棵棵大树倒下了,狩猎者拿着猎 枪,非法捕杀野生动物,小动物们纷纷逃跑,可都被一一射杀……看到这时,我额头渗出一滴滴汗水,可后面更另人惊心动魄:人类把自己周围的环境当作一种免费的商品,任意地糟蹋而不加以珍惜,污染水源,乱扔乱撒;尘沙侵蚀的雨滴里,小雨在哭泣;垃圾狠踏在花儿上,小花在尖叫;暴风无情地吹过草儿旁,小草在呻吟;还有,还有,还有……

看完了这一切,我毛骨悚然。那个30世纪的人类说:“还想看看我们现在生活的怎样吗?!”他再次挥舞起“熊掌”,带我来到了30世纪。我和他在一艘小船上,四周一片汪洋的海,虽然这海风平浪静,但是这是黑色的,海上漂满了塑料袋、垃圾,我问他:“这是哪里?”“这是中国,现在由于树木砍伐的太严重,泥石流次数不断增多,使地壳运动不断增加,让陆地和海洋的比例为1:20000,而且陆地面积不断减小,预测31世纪会是世界末日!”听了他的话,我身上起满了鸡皮疙瘩。“让你看看唯一的陆地!”他滑动起小船,来到了惨不忍睹的陆地上。刚上陆地,我就喘不过气来,并且热的快要被烤熟了,黑烟笼罩着大地,让我看不见前面有什么东西。他急忙给我穿上防晒衣,带上透视 镜以及氧气筒。戴上了透 视 镜,让我看见了未来地球的面貌:满大街都是长得跟他一个样的小孩子,看不见一个大人,小孩子自己工作,个个都皮包骨头,都是吃垃圾,地上的石头和土,看不到一点绿色……我问:“为什么这里都是小孩子?”他回答“由于臭氧层受到破坏,太阳的光一点也不露的照到皮肤上,让皮肤坏死,加上现在没有绿色,空气也非常稀薄,加上食品问题,现在人类的平均寿命为15岁,小孩子只得自力更生……”

之后,他把我带回了那个隧道里,说:“我的时空机修复好了,再见了,21世纪的人类,再见!”“等一下!”我急忙叫道,“有什么可以拯救这一切么?”,他想了想,往往墙上刻了20个大字,之后便离去了。我回头一看,刻在墙上的那20个字是:

生命诚可贵,环保价更高

若要地球好,环保不可抛

[以保护环境为主题写一篇作文

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篇18:保护环境珍爱家园作文1000字

全文共 1066 字

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我们经常在电视上看到这样一则公益广告:一位美术老师带着一群孩子在教室里画画,结果孩子们交上来的画没有色彩,全是灰色的,孩子们将一张张贴在黑板报上,便纷纷站在窗边,透过玻璃望着窗外,窗外一片灰色,连对面的楼房也是朦朦胧胧的,老师的表情很凝重,陷入沉思,电视频幕上便出现了“不要让未来失去色彩”的字幕。

看电视的我也很奇怪,就赶紧问妈妈。

我:妈妈,为什么这些孩子的画都不涂颜色呢?

妈妈:因为孩子们画的就是他们眼中所看到的世界。

我:为什么他们的窗外是灰色的呢?

妈妈:那是因为雾霾造成的。

我:妈妈,雾霾是什么啊?

妈妈说:雾霾就是雾和霾的组合,雾就是悬浮在空气中的小水滴,而霾是悬浮在空气中的小尘粒等的组合体。雾霾也危害着人们的身体健康,你看爷爷早晨锻炼都要带防霾口罩了。

我:妈妈,你们小的时候空气也是这样吗?

妈妈:我们小的时候,雾是雾、灰是灰,没有这么多高楼、没有这么多工厂、没有这么多汽车、没有这么多的人,起雾的时候,我们在上学的路上,头发和眼睫毛都是小水珠,由于马路不是太好,车辆驶过后一路都是灰尘,但是散去的很快。依旧是蓝天、白云、月亮、星星……

我:妈妈,那我们要是能回到你们那个时候,那该多好啊!爷爷锻炼也不用戴口罩了!

妈妈:孩子,你没有经历过,那还是现在好!回到30年前就倒退了。经济没有这么发达、科技没有这么先进、物质没有这么丰富、生活也没有现在有品质,把你穿越回到我们的年代,你不要三天就要回来了。

我们一家人都笑了!我在笑声中也陷入了沉思:为什么我们的生活变好了,却天天要与雾霾相伴?

这两个多星期,我也是与雾霾相伴,加上连续阴雨天气,心情也变得烦躁起来。看不到蓝天、白云、月亮、星星、天地间一片灰色,周围的几个同学都在咳嗽,让我越发的讨厌雾霾了。因为它的出现越来越频繁,无声无息地笼罩着我们的大长沙,侵吞危害着我们的身体,影响着我们的出行安全。

这样的烦躁和不安,让我又陷入沉思:我们就这样让雾霾来危害我们,就无计可施吗?

我想我们要赶走雾霾、改善我们的生存环境就是要倡导绿色环保,低碳出行。我们的工厂要新能源、高科技、零排放、更环保,我们的城市的功能规划布局要更科学合理;我们的出行要绿色低碳,开新能源汽车、搭乘地铁、坐公交、骑自行车、步行;我们自己要节约用水用电、不浪费纸张和学习用具、不乱扔垃圾不随地吐痰、爱护花草树木、做一个文明的人,保护好我们的生存环境。

为了不要让我们的未来失去色彩,我想我们更要好好学习,探索知识和未知,长大了可以用更加先进的高科技来改善我们的生存环境,让我们的家园天更蓝、水更绿、山更青、生活更加美好!

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篇19:保护班级环境建议书

全文共 402 字

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亲爱的全班同学:

你们好!

教室是我们生活和学习的地方,大家应该好好地去保护它。但是我发现,班上有些同学不但不去保护教室,而且还对教室及设施进行破坏。例如:有的同学用小刀或笔、涂改液在桌子上,椅子上乱刻乱画,有的同学用自己的指甲从漂亮的黑板报上留下自己的指甲印,有的同学用自己的鞋子在墙上留下自己的鞋印,把教室的墙壁搞得“伤痕累累”,有的同学还在黑板上乱涂乱画……同学们,你们怎么不想想:这是什么行为?这对我们又有什么好处?

同学们,为了我们共同的利益,为了树立我们班的集体的良好形象,我向大家提出3点建议:

1、全班同学都要控制自己的行为,不要乱刻,乱画,乱涂,乱踩。

2、全班同学都要增强集体观念,要想到自己也是六(3)班的一员,应该要保护好我们的教室。

3、全班同学要互相帮助,互相提醒,互相劝阻,那些破坏教室行为的同学。

希望大家能积极配合,保护好我们的教室!

祝:教室环境越来越好!

六年级3班×××11月16日

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篇20:保护地球环境,人人有责

全文共 264 字

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今天,老师让我们去看看有些人有什么不良的、不保护地球环境的行为,联想自己。

我们全班到校门口,看见了有人吐痰、有人随手扔垃圾,不扔到垃圾桶里面、还有人破坏树木,折断树枝……

我就想:我可不能做那些不保护地球环境的行为,这些不保护地球环境的行为,对世界有多大的危害呀!如果大家都吐了痰,都随手扔垃圾,马路上该多脏呀!空气中充满了细菌,那有多少人传染上疾病呀!如果都不保护树木,树也抵挡不了风沙呀!我们都要受到沙尘暴的危害呀!我就要从小事做起,把纸团扔到垃圾箱里,在外面看见有人把塑料瓶仍在地上,我把它就捡起来。保护地球环境,人人有责!

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