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智慧的同义词是什么(汇集20篇)

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以双赢的智慧为题的作文

全文共 544 字

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鲤鱼摆尾洄游,穿透碧波。那一片汪洋容许了它的活跃,收留了它的灵动,因此,大海才多了一分迷人,多了一分澄澈。

黄鹂枝头高唱,划破密林。那一片苍郁容纳了它的不安,守护了它的机巧,于是,森林才多了一分深邃,多了一分安适。

彼此容纳,彼此和谐,这便是双智慧

自然界中的生物懂得和谐共处,互利共生。豆科植物将养分输送给固氮菌,固氮菌向植物提供氮素。彼此生存,互为条件,保持和谐,在自然界的生存竞争中立于不败。这是一种双赢的智慧。

国际间的竞争日趋激烈,面对澎湃的经济大潮,各大公司为了生存与发展,纷纷采取合作的方式,彼此联手,互通物资与信息,在奔涌的潮流中,彼此互动,共谋发展,保持不倒,壮大自己。这也是一种双赢的智慧。

昭君出塞,流传千古。匈奴停兵请求和亲,增强和睦,共谋稳定。为了黎民苍生,为了边塞稳定,昭君,和平的使者,为双方的百姓带来了和好的福音。这又是一种双赢的智慧。

子期伯牙,共奏高山流水之音,和谐的旋律使彼此陶醉,对他们来说,这不算是双赢吗?

刘邦项羽,为争天下而涂炭生灵,最终项羽乌江自刎,刘邦也要用数十年来休养生息,这能算是双赢吗?

天空包容了游荡的云,在云朵的映衬下更加明亮。

大海包容了激荡的浪花,在浪花的跳跃中更加迷人。

云朵,浪花在天空与大海中相互辉映,光彩熠熠。

这,便是双赢的智慧。

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篇1:言外之意的同义词例句

全文共 300 字

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1、弦外之音

示例:"演讲有太多政治上的弦外之音,而且参议员多德对盖特纳的介绍也有太多政治成分,没有奠定合适的基调."Bethune说道.

2、意在言外

示例:清言所洋溢的审美意境是与禅宗思想密切相关的,表现为空灵冲淡和意在言外。

3、弦外有音

示例:我的一举一动,自己看着也觉得不顺眼, 我的一言一语,听起来似乎都弦外有音.

4、音在弦外

暂无关于音在弦外的示例或者释义信息,欢迎您的补充。

5、话中有话

示例:主要对语句的含意从三个层次即显性意义、隐性意义、附加意义进行研究,从受话人的角度分析说话人所述话语的“字面意义”、“话中有话”和“言外之意”。

6、音在言外

暂无关于音在言外的示例或者释义信息,欢迎您的补充。

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篇2:智慧伴我成长

全文共 722 字

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智慧是石,碰撞出心灵之火;智慧是火,点燃理想的灯;智慧是灯,照亮迷茫的路;智慧是路,引你驶向成功的彼岸……拥有智慧,才能拥有令人仰之弥高的成绩;拥有智慧,才能拥有自己无限美好的未来;拥有智慧,才会让可望不可即的事情变为现实……我们都有远大的理想,有些人可以如愿以偿地完成心愿,而有些人的理想就像是海天相吻的弧线,折磨着你那进取的心。这都是智慧仙女的指使,所以,我们要掌握好智慧的船舵,让它在我们的人生的海洋上正确地航行!

书是人类进步的阶梯,它是智慧的第一把钥匙。只有徜徉在书的海洋中才可以获得真正的智慧,它如一盏灯,明亮的灯光,照亮着我们夜行的路。我想,智慧离不开这盏书灯,就如蚕离不开桑叶一般。因此,对于智慧来说,读书是必不可少的。

接下来是思考。它是获得智慧最重要的步骤之一,思考可以使我们的思维开阔,头脑灵活,扩大我们的知识范围。当遇到难题时,最佳的方法就是思考,要绞尽脑汁,排除一切干扰,才可以得到智慧的结晶!

在人的一生中,没有谁是一帆风顺的,都会有大大小小的挫折。在失败时,我们不能被挫折所击倒,要积极吸取经验教训,才可以从中懂得自己的过错,收集到智慧的结晶。所以,我们要做一个强者,挫而不折,越挫越勇,在挫折中,让智慧充实我们的大脑,我们越来越优秀!

人们的智慧,不是一朝一夕能够积累的,做一个有智慧的人,其实并不是一件很容易的事,需要长期的努力。智慧可以提供很多条解决困难的捷径,但获得智慧却没有捷径之路,所以,唯有付出努力,才能享受智慧的乐趣。但是,我们不可以利用智慧去做对社会有害的事情。

拥有智慧是无比的重要,所以我们要竭尽全力地去获得智慧!让智慧伴我们成长,让我们在漫漫的人生路中收集更多的智慧锦囊,让智慧携我们走完美好的一生!

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篇3:关于形容智慧女人的词语

全文共 1098 字

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一个聪慧的女人总是令人向往的,接下来由小编为大家整理了形容智慧女人的词语,欢迎大家阅读!

秀外慧中    秀:秀丽;慧:联盟。外表秀丽,内心聪明。

兰质蕙心    形容美丽而聪明。

敏而好学    敏:聪明;好:喜好。天资聪明而又好学。

不栉进士    栉:梳头。不绾髻插簪的进士。旧指有文采的女人。

冰雪聪明    比喻人聪明非凡。

聪明伶俐    聪明:智力发达,天资高。伶俐:灵活、乖巧。形容小孩头脑机灵,活泼且乖巧。

百伶百俐    形容非常聪明乖巧。

聪明智慧    智力过人,心思敏锐。

大巧若拙    拙:笨。指真正聪明的人,不显露自己,从表面看,好象笨拙。

聪明正直    头脑聪明,行为正直无私。形容词人的品质优秀。

口齿伶俐    口齿:说话、言谈;伶俐:聪明,灵活。谈吐麻利,应付自如。形容口才好。

福慧双修    指既有福,又聪明。

绝圣弃智    圣、智:智慧,聪明。弃绝聪明才智,返归天真纯朴。这是古代老、庄的无为而治的思想。

聪明睿智    指聪颖明智。

精明强干    机灵聪明,办事能力强。

绝顶聪明    绝顶:极端。形容异常聪明。

聪明一世    表示一个人一辈子聪明。

锦心绣肠    形容文思优美,聪明有才。

聪明绝世    聪明到了极点,无人能与之相比。

聪明智能    指智力过人,心思敏锐。

足智多谋    足:充实,足够;智:聪明、智慧;谋:计谋。富有智慧,善于谋划。形容人善于料事和用计。

右手画圆,左手画方    比喻用心不专,什么事也办不成。也形容心思聪明,动作敏捷。

七行俱下    读书,同时读七行。比喻非常聪明。

慧心巧思    聪明的心地,精巧的构思。多用以形容女子某种技艺精巧,别出心裁。

精明能干    机灵聪明,办事能力强。

目达耳通    形容感觉灵敏,非常聪明。

别具慧眼    慧:聪明,有才智。具有独到眼光,高明的见解。

慧心妙舌    聪明的心灵,巧妙的口才。

耳聪目明    形容头脑清楚,眼光敏锐。

才貌兼全    既有才学,容貌又美。同“才貌双全”。

芳兰竟体    芳兰:兰草的香气;竟体:满身。香气满身。比喻举止闲雅,风采极佳。

七窍玲珑    形容聪明灵巧。相传心有七窍,故称。

五行并下    形容阅读的速度极快。

五行并下    五行文字一并看。形容读书速度快。

万物之灵    万物:泛指天地间的所有生物;灵:聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。

颖悟绝伦    颖悟:聪颖。绝伦:超过同辈。聪明过人。亦作“颖悟绝人”。

抓乖卖俏    耍聪明,卖弄乖巧。

抓乖弄俏    耍聪明,卖弄乖巧。

颖悟绝人    颖悟:聪颖。绝人:超过同辈。聪明过人。同“颖悟绝伦”。

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篇4:富有智慧的哲理故事5、圣人的尺度

全文共 573 字

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孔子带着弟子们周游列国,这一次来到了楚国,还没等熟悉这里的风俗,一个渔夫就提着一条大鱼登门而来,声称要把鱼献给孔子先生。

礼轻情意重,立足未稳就受到了礼遇,弟子们很高兴,赶紧把他领到了老师的面前。孔子明白了渔夫的意思,明确地表示不能接受,因为他有一个原则,无功不受禄,怎么能平白无故地接受别人的东西呢?他一直都是这么做的,也是这么教育学生的。

渔夫并不是个能言善道的人,一听孔子不要,脸涨得通红,着急地说:“天气热,到远处市场上去卖没有卖掉,很想把它丢掉,可这样还不如奉献给你好。”

弟子们一听就泄了气,有一个实在忍不住,插嘴说:“你是因为卖不掉,扔掉可惜,才想到给老师送来的啊,我们要了你的鱼,不就跟臭水沟一样了吗,成了你扔鱼的地方,你还是拿走吧!”

渔夫的脸更红了,刚想争辩,孔子站起身,向他拜了两拜,恭敬地把鱼接了过来,说:“谢谢你的礼物,我不能不接受你的心意。”

渔夫走了,孔子让弟子们把鱼清洗干净,然后准备祭祀的礼仪。弟子们你看我,我看你,不懂老师的用意,于是问道:“那位渔夫要丢掉它,而你反而还要来祭祀它,这是什么缘故?”

孔子说:“我听说过致力于施舍而不糟蹋多余财物的人,是圣人。现在我接受了圣人的赏赐,怎能不祭祀呢?”

世界上的每个人都可以成为圣人,只要有一颗善良的爱人之心。一个人做了什么比他想了什么更重要,因为高尚的行为,远胜过高尚的动机。

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篇5:兵家智慧作文800字

全文共 870 字

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在春秋战国时期,社会急剧变化,许多问题亟待解决。人们纷纷著书立说,发表言论于是出现了百家争鸣的局面,许多流传千古的名人由此诞生。

孙武是兵家的鼻祖,著有《孙子兵法》,其“知己知彼,百战不殆”的思想被历代兵家奉为经典,对后世的影响甚大。

具体的就拿孙膑和庞涓的对抗来说:孙膑和庞涓出自同一师门,两人都是鬼谷子的徒弟,庞涓因耐不住在山上的寂寞,学艺未精,便告别师傅到世间闯荡。他通过运用自己学过的知识,很快得到了魏国国君的信任。被任命为魏国大元帅,统领魏国军队,立下了不少军功,深得魏国国君的赏识。几年之后,孙膑出师,展望世间似乎没有他的立身之地。于是投奔了庞涓。噩梦由此开始,因庞涓嫉妒,孙膑被处以膑刑。后来只是装疯才保全了性命,逃到了齐国。

孙膑看清了庞涓的真面目,于是开始了报仇。在桂陵之战中,庞涓围困了赵国的都城邯郸,赵国向齐国求助,齐王立即下令救赵,发兵五万,以孙膑为军师去救赵国。孙膑的才略这时真正地发挥了作用。他料到魏国围困赵国,那么魏国都城的兵力应该不会太多,否则根本不会围困赵国。于是他改变了直接救赵的想法,派兵去攻打魏国,果不其然魏国守兵太少,齐军一路势如破竹,直逼魏国都城,魏王十分恐惧,八百里加急令庞涓回救。庞涓收到命令后迅速撤军。孙膑料到他会急忙回救,于是设下埋伏杀得魏军闻风丧胆。这就是著名的桂陵之战。孙膑一战成名,载入史册。

然而,气度狭小的庞涓怎会忍下这口气。后来他又发动了马陵之战。在马陵之战中,孙膑充分利用庞涓轻敌和急功近利的弱点,利用减灶计来一步步诱惑庞涓上当。终于在庞涓认为齐军已无多少人时,丢下大部队,只率几百轻骑追击齐军。齐军严阵以待,乱箭射死了庞涓,反击魏军,魏国大败。

庞涓终因自己的嫉妒和急功近利而落得如此下场。孙膑也报了自己的一箭之仇。

反观战役,正是因为孙膑知己知彼,得到了战争的胜利。他继承了孙子的思想成就了伟业。这对我们也是很好的启示,男子汉大丈夫,顶天立地,能屈能伸,跌到了再爬起来。即使面对再大的困难,我们也要静下心来,好好想想,不急不躁,了解困难,一点一点的去解决。这样,我们才会真正的成功!

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篇6:作恶多端的同义词:无恶不作

全文共 790 字

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作恶多端造句

1) 作恶多端的人是没有好下场的。

2) “四人帮”作恶多端,铁证如山,休想翻案。

3) 此人极其残忍,作恶多端,真是罪不容诛。

4) 这个反动分子作恶多端,死不改悔。

5) 这个作恶多端的杀人犯终于被擒获了,受害者的家属赍志而殁,恨不得当时就活剥了他。

6) 这几个歹徒杀人放火,作恶多端,罪不容诛。

7) 他危害乡邻,作恶多端,已是在劫难逃,受到法律制裁是迟早的事。

8) 对于那此怙恶不悛、作恶多端的罪犯,一定要严惩不贷,决不姑息。

9) “多行不义必自毙”,作恶多端的人必然没有好下场。

10) 他作恶多端,人们一提起他,就恨得咬牙切齿。

11) 这个罪犯作恶多端在劫难逃。

12) 你作恶多端,当心天诛地灭!

13) 你作恶多端,这纯粹是自取灭亡。

14) 对于那些怙恶不悛、作恶多端的罪犯,一定要严惩不贷,决不姑息。

15) 他作恶多端,是个大罪犯。

无恶不作造句

一、这个人在解放前当伪镇长时无恶不作,民愤极大。

二、海盗攀上了客轮,犹如虎入羊群,杀烧抢掠,无恶不作。

三、这几个无赖朋比为奸,无恶不作,村里人都恨死他们了。

四、他从前是个无恶不作的人,自得了那一次教训后,便招权纳贿,洗手不干了。

五、这恶霸地主,鱼肉乡里,欺男霸女,放辟邪侈,无恶不作,百姓恨之入骨。

六、警方已抓捕了这个无恶不作的亡命之徒。

七、国民党反动派对老百姓敲诈勒索、无恶不作,所以很不得人心。

八、真难想象,他表面上道貌岸然,暗地里却是无恶不作。

九、这两个犯罪团伙,平日里打家劫舍,无恶不作,真该铲除了。

十、此人之所以判刑,是因为他这几年无恶不作。

十一、这些亡命之徒愍不畏死,无恶不作,政府决心要严惩他们。

十二、那群豺狼成性的土匪杀人放火,无恶不作,当地老百姓对他们恨之入骨。

十三、他的手下都是一群亡命之徒,专门杀人放火,无恶不作。

十四、这帮黑社会的团伙,敲诈勒索,无恶不作。

十五、这一伙“父母官”结党营私,无恶不作。

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篇7:双赢的智慧

全文共 728 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出了些许空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈文相武将辅佐君主,繁荣国家蔺相如的坚忍、包容让人钦佩与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献这不能不说也是一种双赢的智慧

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己在付出中收获双赢

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧

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篇8:智慧的源泉作文600字

全文共 646 字

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书是人类进步的阶梯——高尔基,书籍是全人类的营养品——莎士比亚,这话还真没错,书就像我走的阶梯,而且我看了书就像吃了营养品一样,让我一直进步,这让我喜欢读书了,就像一对形影不离的朋友。

不过,我是从什么时候读书的呢?这就要从我的小时候说起啦!小时候,我其实不大喜欢阅读书,我更喜欢画画,只因为有一件事改变了我不爱阅读的习惯。有一天,我在幼儿园看到一本书,这本书有许许多多的画,我看这些画,看的聚精会神,后来我慢慢也开始看下面的字了,嘿!你别说,文字的内容把画讲述的更清楚,挺有意思的!

我也不记得是哪一天了,只记得,有一回我开始看长篇小说了,我陆续读过的书有《斑羚飞渡》、《疯羊血顶儿》、《装在口袋里的爸爸》、《101个神奇的实验》、《查理和巧克力工厂》………等书。

最令人难以忘记的那一天中午,虽然外面烈日炎炎,却阻挡不了同学们的脚步,只有一部分同学留在教室,其它人都选择了去阅读室看书,猜猜我在干什么呢?当然不会错过看书的机会啦,我正读到高潮——羊群又一次抛弃了血顶儿,第二天,羊群到了大霸岳,山顶上又只剩下血顶儿和黑母狼,醒来的黑母狼,一眼发现了没有羊哨兵,只有血顶儿,心想:“正是好时机,悄悄的把血顶儿干掉!”

还有一回,已经下午放学了,我却正在读《斑羚飞渡》,只有几个同学还在教室里,而我正聚精会神的看书,也不知道过了多久,我觉得好安静,怎么没有声音了呢?抬头才发现空荡荡的教室里看不见其它同学的身影,我才意识到该回家了!

阅读给我带来了很多快乐,很多新的知识,让我更聪明,更明智,我爱阅读!

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篇9:小学四年级寓言故事悲哀的智慧

全文共 312 字

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鱼爸爸鱼妈妈带着鱼孩子,快乐地在池塘里觅食。一天,一个鱼孩子发现了一段儿蚯蚓的身体,就游过去吃,谁料,那竟然是钓鱼者下的诱饵,鱼孩子被钓了上去。

鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子伤心极了。

又有一天,另一个鱼孩子发现了一片儿火腿肠,就游过去吃,谁料,那也是钓鱼者下的诱饵,这个鱼孩子也被钓了上去。

鱼爸爸鱼妈妈和剩下的鱼孩子悲痛欲绝。

再有一天,池塘里沉下来许多肉渣,鱼孩子们刚要吃,鱼爸爸鱼妈妈连忙拦住,说,不要吃,那都是诱饵。

最后,它们索性不吃池塘里的任何食物了,因为它们看什么都像诱饵。终于,鱼爸爸鱼妈妈鱼孩子都饿死了。

它们的尸体浮上来,被一个小男孩发现了。小男孩自言自语道:奇怪,我经常往池塘里撒肉渣喂这些鱼,它们怎么还会饿死呢?

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篇10:以双赢的智慧为题的作文

全文共 750 字

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天空有无尽的湛蓝,但仍为白云留出一些空间,于是,蓝天满足了白云,白云点缀了蓝天;海洋有怒吼的波涛,但仍为游鱼留下了些许空间,于是,海水养育了游鱼,游鱼丰富了海洋。

谁说,竞争激烈的现代社会,充斥的都是勾心斗角、尔虞我诈?我想,彰显自己并且承托别人才是立足社会的双智慧

这不禁让我想起了一位睿智的老果农。他数十年如一日的研究果树新品种,他终于研究成功了。令人不解的是,他却将自己的成果挨家挨户的送给自己的邻居。在他的引导下,全村的果园里种的都是他的优良品种。有人便好奇地问他,他回答说:“我是为了自己的果树,如果邻居用的仍然是旧品种,那我的果树也会被传播的花粉污染。”他的话让人恍然大悟,他的这种做法,既保全了自己的果树品质的纯洁,又使邻居获得新的品种,与他人共享进步,才能使自己更加完善。这难道不是一种双赢智慧吗?

在武将廉颇的眼里,一个只会说几句好话的文相蔺相如何以职位比他高?于是处处与之作对,出言不逊。而相如并没有跟他计较,而是道出了“先国家后利己”的君子之言。这话着实令廉颇汗颜,于是就有了“负荆请罪”的佳话,“将相和”的美谈。文相武将辅佐君主,繁荣国家。蔺相如的坚忍、包容让人钦佩。与他人和平共处,才能使自己的地位更加稳固。正是他的忍让,使得他与廉颇都受到人们的尊敬,同时为国家稳定做出了贡献。这不能不说也是一种双赢的智慧。

世间万物皆如此,在自然界中也存在许多着互利共生的双赢故事。

现实生活中,竞争无时不在,但它不应该是一味的言论相攻,两败俱伤。或许,只要我们多一份关爱、包容、谦让、无私,不仅承托了别人,更成就了自己。在付出中收获双赢。

闲看庭前花开花落,漫随天外云卷云舒。带一份平和,一份智慧,去接纳云,挽留鱼。彰显我们的长处,承托别人的短处,在茫茫竞争人海中,尽显自己双赢的人生大智慧。

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篇11:泪如雨下的同义词

全文共 346 字

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下面是小编为大家收集整理的关于泪如雨下同义词,欢迎大家阅读参考!

【解释】

泪如雨下( 注释:眼泪象雨水似的直往下流。形容悲痛或害怕之极。)

【同义词】

泪如泉涌( 注释:眼泪象泉水一样直往外涌。形容悲痛或害怕之极。)

声泪俱下( 注释:一边说一边哭。形容极其悲恸。)

【造句】

1、每每想起往事,他都会泪如雨下。

2、听到母亲去世的消息,她泪如雨下。

3、他那些语重心长、动人心弦的话,使我不禁泪如雨下。

4、醒来,梦中的记忆和幻觉,让我禁不住泪如雨下。

5、我被父爱的暖流紧紧包围,顿时泪如雨下。

6、听到外婆过世的噩耗,顿时我泪如雨下,悲痛万分。

7、看着离去亲人,小兰泪如雨下。

8、听到奶奶病逝的消息,我泪如雨下。

9、他的母亲因病医治无效去世了,一想起这事他就泪如雨下。

10、听完她的故事,倾刻间我泪如雨下。

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篇12:智慧人生作文

全文共 672 字

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只有智慧才能成功,这是不变的定律,当一个人没有了智慧,那他的人生也就只有微乎其微的机会才能成功。就拿现在我们最熟悉的名人——马云、乔布斯、比尔·盖茨来说,他们都是靠智慧而成功。

纵观历史,以智慧、成功的人还有许多。三国中的曹操就是一个典型的例子。他的智慧表现在“挟天子以令诸侯”上。他的行为很聪明,“挟天子”不“废天子”,因为如果企图自己称帝,必定会受到,拥汗者的反对,董卓就因“废天子”而失败,而曹操,其子曹丕最终统一了三国。

韩信也是聪明人。他在跟随刘邦前先卖了个关子。开始刘邦并没有给他个高官,于是,他就假装骑马离去。而推荐他的萧何见状,十分着急,因为他深知韩信的才能,急忙追赶劝说,给了韩信大权,韩信也因自己的智慧成就了一生。

而因无知失败者也有很多,之前提到的董卓,还有例如罗马著名角斗士起义军。斯巴达克斯,一个令罗马人闻风丧胆的名字。他带领的角斗士起义军势如破竹,一度使罗马昏庸的达官显贵陷入恐慌。这一支原本几乎能征服全罗马的军队却因智慧而失败。他们原计划翻越阿尔卑斯山,可却因盲目自大突然改变计划,选择继续回头打仗,导致了最后的失败。斯巴达克斯终究没能给自己画上一个圆满的句号。

再看前面提到的比尔·盖茨,他的微软当年几乎垄断了全球的市场,然而他的智慧不仅仅体现在这里,更体现在他用智慧做出的决定。如果他没有停下上学专注于研究软件,或许就不会有今天的成就。

而智慧不仅是打开成功之门的钥匙,更是生活的点点滴滴。赵匡胤杯酒释兵权,又体现了他的仁慈,牛顿通过苹果发现了万有引力……

智慧是我们不可缺少的品质,是打开成功之门的钥匙,用智慧成就人生。

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篇13:过程的同义词例句

全文共 257 字

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1、进程

示例:如果您只有一个CPU或者CPU的数量有限,那么必须决定如何在几个计算进程之间共享这些有限的CPU资源。

2、历程

示例:我们可以做到——因为这是人类进步的历程;这是全世界的希望;在当前面临挑战的时刻,这必须是我们在全球从事的工作。

3、流程

示例:运行手册存在于几乎所有IT组织中,但它们的创建很少被标准化,或者成为常规流程的一部分—这也是它位于这个列表上的原因。

4、经过

示例:部分原因是我听到她接下来想要做的事,然后另外一部分是因为我在批准她想做的事,就好像她是如此渴望这些而恰恰还要经过我许可的坏坏感觉。

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篇14:以谦让为话题的作文:谦让的智慧

全文共 1364 字

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所谓“人外有人,天外有天”。下面是小编给大家整理的以谦让话题的作文的内容,欢迎查看!

真正的虚心,是自己毫无成见,思想完全解放,不受任何束缚,对一切采取实事求是的态度,具体分析情况对于任何方面反映的意见,都要加以考虑,不要听不讲去。要虚心听取别人对我们的批评,接受了别人的批评就可以知道自己存在的不足,只有谦虚才能学到更多的知识,所谓“人外有人,天外有天”,我们懂得自己的一切都没什么了不起的,只有懂得别人所懂的才是真理。

从小不知道为什么自己走路,一上来就是个八字腿,这样走了好几年了,我都不去注重它,也没人说我走路难看,但在我高中时有个好同学三年都和我走一起,突然有一天,她就对我说:“你走路的样子好难看啊,还是八字腿的,女孩子这样走路不好的,人家会笑的”。那是我蒙了,我感到好没面子的,从小到大都没人这样说我的。然而我只是笑笑,而她就说:“你可以试着去改正它,让它成为你的优点”。听她这样说,我仔细想想自己身上所存在的缺点可能在别人的批评之下然后虚心的听取也可能成为自己的优点,我就去向她学习在她指引下我做到了。现在在我来到了大学里,每个老师都要求我们注意坐姿走姿方面的问题,现在想想我的虚心听教或许也是一种智慧的体现。

有了真诚,才会有虚心,有了虚心,才肯丢开自己起了解别人,也才能放下虚伪的自尊心气了解自己。

一个骄傲的人,结果总是在骄傲里毁灭自己的,而一个人有才能是件值得高兴的事,如果再能用谦虚的美德来装饰,那就更值得高兴。所以无论在什么时候,永远不要以为自己已经知道了一切,不管人们评价我们多高,但我们永远要勇敢对自己说:“我是个一无所知的人”。这样我们才能拥有更多的智慧。

自小内向的我,说话小声又不爱说话,在来到师范性的大学里,要面临着和大多是文科出来的女生交流我觉得很难,于是我就不太融入集体,我也就有一两个好的同学而已,在慢慢的相处时,我的一个同学就问我,你说说我的缺点是什么吧,我想知道也可以让我改。我就说了,但她也说我的了,她说:“你内向,说话小声,一开始见到你看起来很高傲似的,没想到你蛮好的,在我们这个教师专业你要大胆点去参加活动,和人说话要有力有势,提前适应要改变的一切”。我想她要我说她的缺点,她也说了我的缺点,我是不是应该谦虚的向她学习这样我所没有的勇气,是的。任何一个人,都是会有缺点的,有缺点,就不要别人指出来。你要做的是勇敢的去面对和接受,哪怕是你最讨厌的人所指出的你也要虚心地,心平气和地去接受。因为虚心地接受总是会对自己有好处的。一个可以让你与人能和谐的相处,再一个就是能增加优点来丰富自己。

所以我决定我不要做这样的人。没有信心的人即使诚恳的说:“我这人没什么信心”,这样的不叫谦虚,是一种懦弱的表现。没有学问的人即使认真的说:“我不是很有学问耶”,这样也不叫做谦虚,是一种实在没办法。没有竭尽全力去去做事的人即使悲伤的说:“我已经尽力了”,这也不是谦虚,是一种自我安慰的行为。谦虚是的人因为看透所以他不傲不躁。而我要像白居易一样要虚心请教,我国知名的是人白居易没写一首诗就去给农民看看,知道人直夸好才行,他不会因为是农民而不去听取意见,这样也就是我们伟大的诗人。虚心的学习可以得到别人得不到的智慧。

只要我们懂得虚心的去接受,在成功的道路上,我们会发现谦虚很重要——只有谦虚才能得到智慧。

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篇15:1.创建同义词语句

全文共 903 字

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create public synonym table_name for user.table_name;

其中第一个user_table和第二个user_table可以不一样。

此外如果要创建一个远程的数据库上的某张表的同义词,需要先创建一个Database Link(数据库连接)来扩展访问,然后在使用如下语句创建数据库同义词:create synonym table_name for table_name@DB_Link;

当然,你可能需要在user用户中给当前用户(user2)授权: grant select/delete/update on user2

2.删除同义词:

drop public synonym table_name;

3.查看所有同义词:

select * from dba_synonyms

同义词拥有如下好处:节省大量的数据库空间,对不同用户的操作同一张表没有多少差别;扩展的数据库的使用范围,能够在不同的数据库用户之间实现无缝交互;同义词可以创建在不同一个数据库服务器上,通过网络实现连接。

Oracle数据库中提供了同义词管理的功能。Oracle同义词是数据库方案对象的一个别名,经常用于简化对象访问和提高对象访问的安全性。

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在Oracle中对用户的管理是使用权限的方式来管理的,也就是说,如果我们想使用数据库,我们就必须得有权限,但是如果是别人将权限授予了我们,我们也是能对数据库进行操作的,但是我们必须要已授权的表的名称前键入该表所有者的名称,所以这就是比较麻烦的,遇到这种情况,我们该怎么办呢?创建个Oracle同义词吧!这样我们就可以直接使用同义词来使用表了。

1.同义词的概念

Oracle数据库中提供了同义词管理的功能。同义词是数据库方案对象的一个别名,经常用于简化对象访问和提高对象访问的安全性。在使用同义词时,Oracle数据库将它翻译成对应方案对象的名字。与视图类似,同义词并不占用实际存储空间,只有在数据字典中保存了同义词的定义。在Oracle数据库中的大部分数据库对象,如表、视图、同义词、序列、存储过程、包等等,数据库管理员都可以根据实际情况为他们定义同义词。

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篇16:哈佛大学的一堂生命智慧课

全文共 907 字

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导语:在我们生活中的愉悦的时光中,很多都是假象,都会遭遇突如其来的,甚至是接二连三的困惑、风雨与霹雳,下面是yuwenmi小编为大家整理的故事,欢迎阅读与借鉴,谢谢!

课程伊始,哈佛大学的教授便模拟了一个场景问现场的听众:“假设现在是一个风和日丽的下午,微风徐徐,你正坐在小区内的一棵大槐树下,对着前面一块特殊的岩石写生。正当你非常享受自己的艺术创作时,突然一个衣衫褴褛的乞丐闯入了你的视线,一屁股蹲坐在岩石上,这时,你会选择继续绘画,还是选择生气?”

多数人选择了继续绘画,说:“相信这个乞丐等一会儿就会走了。”

教授继续问:“假设你依然心平气和地绘画,可是,一只飞行而过的小鸟,从空中滴落一坨鸟屎下来,正好落在你的画纸上,这时你会怎么办?是将其小心地擦拭掉,还是保持冷静,抑或愤怒?”

多数人表示内心很气愤,但为了将艺术进行到底,又何况是小动物,就自己把鸟屎擦拭掉,一笑而过吧。

教授面露微笑,继续发问:“假设你现在依然可以静心创作,但是,事与愿违,正在你要用笔去深入勾勒线条的时候,不知哪个业主没注意,从楼上往下倒了一大盆水,非常不幸,你全身都被浇透了,画架上的画纸也破了,你根本没法继续再画画了,这个时候,你会怎么做?”

“而且糟糕的事情并没有结束,因为倾盆大水倒下来时,那个脏乱的乞丐因坐在你前面而滴水未沾,他看到你被淋成了落汤鸡,站了起来,用手指着你,捧腹大笑,甚至嘴里还嘲讽着你。请问,这个时候,你会如何?”教授进一步反问道,“如果觉得再也受不了的,请举手!”

“刷”,全场的人都举手了,各种表情都有,但都带着气愤。

这个时候,教授建议大家静默5分钟,5分钟后,教授慈祥地开口了:“亲爱的朋友们,为何你们都会愤怒呢?为何你们不重新支起一个画架,然后将前面所发生的这一幕幕都画进你们的画中呢?这是多好的灵感和素材啊!因为这幅画告诉了大家,在我们生活中的愉悦的时光中,很多都是假象,都会遭遇突如其来的,甚至是接二连三的困惑、风雨与霹雳,可是,当我们沉住气,以旁观者的角度审视,让子弹在黑暗中多飞一会儿时,你会发现,生命的曙光和奇迹就又重新来临了,雨后的彩虹更加美丽,不是吗?”

现场沉默了十几秒后,继而响起了雷鸣般的掌声。

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篇17:关于担心的同义词

全文共 321 字

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下面是小编为大家收集整理的关于担心同义词,欢迎大家阅读参考!

【解释】

担心( 注释:1.放心不下。)

【同义词】

担忧( 注释:1.忧虑﹐发愁。)

忧虑( 注释:1.忧愁思虑;忧愁担心。)

【造句】

1、各种商品敞开供应,不必担心物价上涨。

2、老师担心我们走路不安全,天天护送我们过马路。

3、当前我国商品充足,物价稳定,不必担心通货膨胀。

4、妈妈,请不要为我担心,我已经长大了。

5、外婆身体不好,妈妈总担心她有个三长两短的。

6、为了你的健康着想这样长途跋涉,难道你不担心吗?

7、这次他还是一如既往地没有让大家担心。

8、波斯湾战争一触即发,真叫人担心。

9、他老是铤而走险,弄得处境危如累卵,实在让人很担心。

10、你不用担心,众擎易举,好消息马上就会传来。

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篇18:我的智慧校园作文200字

全文共 360 字

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蓝蓝的天空中,飘着朵朵洁白的白云,我的智慧校园就座落在蓝天白云下面。

早晨,舒适的微风,暖暖的太阳洒落在宽阔的校园里,听着同学们朗朗的读书声别提多美妙。呼吸着早晨清新的空气,似乎还有着淡淡的书香味。

操场上空无一人,只有绿绿的小草和五彩缤纷的花朵在随风翩翩起舞。树木伸了一个懒腰,望着教室里勤奋的同学们,摇晃着枝头仿佛为他们鼓掌。

下课铃响了,同学们争先恐后的走出教室,跑进操场,欢快着做游戏,他们有的在跳绳,有的在踢毽子,有的在打篮球,还有的在捉迷藏。同学们玩的可开心啊!

我爱我的智慧校园,因为它给我知识,让我放飞梦想。它给我自信让我来面对所遭遇的挫折和痛苦,让我更坚强更勇敢面对未来的挑战。在这里有我辛勤培养我的老师,给我希望给我给我动力,有我和睦相处的同学相互探讨。

这就是我的智慧校园,我爱我的智慧校园为它骄傲为它自豪!

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篇19:我的智慧校园四年级作文550字

全文共 564 字

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我的校园坐落在郑州航院南校区。那里汇聚着各种智慧的声音,我将其称之为“智慧校园”。

走进南校区大门,一座洁白的教学楼环绕在一群挺拔的老树中,猛一看就像坐落在一片森林里一样。从教学楼东门进去走上二楼就是我们的教室。打开窗户,美丽的小花园如油画般尽收眼底。那里四季鲜花盛开,草丛里小虫的吱吱声仿佛带来了一丝夏日的清凉。再远一点儿有一个四百米跑道的大操场,做早操时的音乐声、口令声与同学们的欢声笑语汇聚成了一个生机勃勃的欢乐场。

每天清晨,当你走近我的智慧校园时,琅琅书声会立刻把你吸引到教室里。看到小朋友们刻苦学习的样子,你不禁会想起“一年之计在于春,一日之计在于晨”这句话。还有那无声而又无私地陪伴着我们的一盏盏明灯,一面面黑板,一张张桌子……看到这些,你会发觉在智慧中游荡是一件多么快乐的事情!

上课铃响起,当你再次走进我的智慧校园时,全神贯注的我们会立刻把你吸引进智慧的海洋。老师妙趣横生的讲解,我们聚精会神地听讲,专注认真地做笔记……你不禁陷入了深思。是啊,知识就像烂瓶子里的水,要想得到它,只有小心翼翼地将它捧起。每天,我们都在智慧的传承中流连忘返、乐此不疲。直到羽翼丰满的那一天,我们会从智慧校园里离开,将学到的知识派上更大用场。

是校园这方热土给了我们一片片羽毛,是校园这方热土给了我们无限动力。我爱我的校园——我的智慧校园!

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篇20:我的智慧校园作文600字

全文共 579 字

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这里承载着我的梦想,这里埋藏着我心里的秘密,这里记忆着我童年的欢乐,这里是我美丽的家乡,又是我的智慧校园

校园是我成长的地方,这里记录着我成长的痛苦和欢乐,我热爱我的校园,也爱我的班级,因为这里就是我的家,一个充满智慧和快乐的家,请大家和我一起去观察。

我的学校坐落在长乐路以东溱水路以北,穿过一排排高大楼房,一条宽阔的马路就来到了我们的美丽校园。一眼看见大大的校门和站在校门口的保安王伯伯,保安伯伯非常敬业,不管刮风还是下雨,他总是站在校门口,每天早上都会看到一排排学生向一个方向走来,那就是我的智慧校园,溱水路小学。

走进校园,正对着大门的就是我们的教学楼,进入教学楼,你会看见墙上有关学习方面的的内容,你还会听到整整齐齐的朗读声。

虽然我们的学校并不豪华,但是它给予我们很多知识,教室里墙壁有表格和学生的名字,在校园表现好的或作业完成优秀的,老师会在表格上你的名字上贴一个“赞”。教室还有个书柜,放着许多同学爱看的图书,可以互相借阅观看。

我们的校园两棵大松树栽在教学楼的东西两旁。两个大花池里有各种各样的花草,五颜六色非常好看。还有宽大的篮球场、足球场、乒乓球台等活动场地。为了我们更好学知识,班级不断扩大,今年又新建了一所教学楼。

这就是我的校园,一所充满智慧和快乐的校园。即使我们有一天毕业了,我们也会永远记住这所小学,因为这所小学让我的童年更加丰富多彩。

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