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写一篇燕子的作文(精选20篇)

引言:春季,一片生机勃勃,万物复苏,春意盎然。瞧,随着“春姑娘”的到来,可爱的小动物们都蹦蹦跳跳的跑出来了,孩子们也笑奔跑出来了,与风筝一同享受春的乐趣。今天小编给同学们推荐了关于写一篇燕子的作文优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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与燕子有关的

全文共 642 字

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昨天下午,我正在屋里写作业,忽然听到爸爸喊:“杨柳,快来看,这儿有一只小燕子。”我赶紧跑出去。

原来是一只羽毛还没长丰满的小燕子,不知是淘气,还是被同伴挤的,从鸟巢里掉下来了,它浑身哆嗦,可能是吓得。我本来想把它送回窝里的,可是鸟窝太高,我家的梯子又被爸爸带去工地了,只能眼巴巴地看着它。这时燕妈妈也发现了它,在我的周围盘旋飞翔,时不时地向我冲来,妈妈一看就叫道:“杨柳,你快过来,小心燕妈妈啄你。”我说:“我不伤害它,燕妈妈怎么会啄我?我只是想看看燕妈妈怎么救它。”妈妈说:“你在这儿,燕妈妈没有安全感,没法施救。”

这一次,燕妈妈飞得离我更近了,差点就碰到我的头了,我吓得赶紧跟妈妈回屋了。过了一会儿,我和妈妈要上街,临走时我又看了看它,还是可怜兮兮的卧在那里,燕妈妈却不见了踪影。我好奇地问妈妈:“我都走了它咋还不救孩子?”妈妈说:“燕妈妈没法救它,只能不停地喂它,等它自己会飞了,就得救了。它只能保佑别人不伤害它的孩子。”

我和妈妈回来时,我一进门就发现小燕子没了,我四处找也没找到,我还暗自庆幸燕妈妈终于把它救走了。谁知,今天早上叔叔把车开走后,我在木堆旁发现了那只可怜的小燕子,它已经死去了。我伤心地泪流满面,一个劲儿地埋怨妈妈,“你骗我,燕妈妈没救小燕子。”妈妈说,“好了,好了,我们虽然没救它,可也没伤害它,说不定它受的是内伤,即便我们把它放到窝里,它也会死去的。”我这才止住眼泪,在菜地里挖了一个小坑把它埋了。

小燕子的生命就这样结束了,它太可怜了。以后我一定要好好保护它。

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篇1:关于燕子和乌鸦的

全文共 384 字

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一只燕子和一只乌鸦在树上相遇了。

燕子看了看乌鸦,嘲笑地说:你这个像煤炭一样的家伙,真是够难看的,怪不得大家都那么讨厌你,你最好离我远点儿,我怕我自己都被你弄脏了。 乌鸦看了看自己,又看看燕子,反问道:你不也长着黑色的羽毛吗?

燕子顿时红了脸,它争辩着说:我虽然身上也有黑色的羽毛,但是和腹部上的白色羽毛衬托起来,真是好看极了。大家都说,

我这是天然的晚礼服啊,哪像你啊,浑身都是黑漆漆的。

乌鸦梳了梳自己漆黑的羽毛,想了想,终于鼓起勇气说道:是的,我的羽毛远远比不上你的华丽,没有你的羽毛有光泽,可是它可以给我温暖啊,保护我度过寒冷的冬天,而不用像你这样,每年都要辛苦地飞来飞去。

燕子这会儿什么都说不出来了,因为乌鸦说的是正确的,自己华丽的外衣却不能让自己过冬,这是多么悲哀啊。

它呀,这才明白:好看的东西,不一定有实用的价值。无论是什么东西,它本身的用途和价值才是最重要的。

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篇2:燕子旅行记

全文共 459 字

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今天,我在家里看到了活泼机灵的小燕子之后,觉得春天如果没有燕子,春天就没有那么多生机,没有燕子,春天就不那么美了。

这些小燕子身上的羽毛乌黑光亮,一对俊俏轻快的翅膀在湛蓝的天空中伸展,加上剪刀似的尾巴,让人感觉到,燕子是那么可爱。

在微风的吹拂下,柳树甩着长长的辫子,小草点头微笑,仿佛是一支迎春舞。小燕子飞过来,这一景象被我印在了画面上。燕子就像一位旅行家,一会儿由这边的柳树下边,一眨眼又飞到了那边的房子上面。又从房子上面飞到了大树上。

我出了家门,去海韵广场的人工湖玩。那里的水非常清,能看见水底的石头了。

啊,我又看见了活泼的小燕子。它像同我捉迷藏似的在我面前飞过,唧唧地叫着。好像再说:“春天来了,春天来了!”那叫声真动听!像是专门为春天演奏的赞歌。它又横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈荡漾开去。我今天才发现我爱上了燕子,喜爱上了春天。它的歌,它的舞,好像是专门为春天准备的。停在电线上的燕子叫着,像正在为春天唱歌。在空中掠过的燕子,好像在为春天跳舞。又唱歌,又跳舞,组成了一支“燕子歌舞”节目。

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篇3:游燕子洞风景区

全文共 798 字

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说到云南,大家第一个想到的地方,应该是昆明、大理、丽江这些地方,应该没有人会想到一个叫做建水的小地方;而就是在这小地方,有一个闻名天下的溶洞——燕子洞。

燕子洞,顾名思义,就是有很多燕子的溶洞;没错,在那里的确有很多的燕子,燕窝便也成了那里的特产;除了这些,燕子洞的“亚洲第一大溶洞”的称号,可不是徒有虚名的。

在水洞口,有一个神奇壮观的景色,高而陡峭的洞壁上,挂满了匾。真是不知道古人是如何挂上去的,不过在看了徙手攀岩之后,也就明白了。不仅是这样挂匾,采集燕窝的时候也是这样的。不过,据说能办到不采取任何措施就在洞壁徒手攀岩的人,就只有20来个人了。这溶洞分为一干一湿,一上一下,上为旱洞,下为水洞;旱洞形似一座大桥,两面透光。洞厅宽敞可容纳上千个人,宽大、豪气。当然这还不算什么,沪江河奔腾入洞,气势雄伟,十分壮观。燕子洞的奇美绝伦还在水洞。由于千百万年的急流的冲刷和溶蚀,洞中峭崖嵯峨,钏乳垂悬,千姿百态,如鬼斧神之作,探所其间,如游海底龙宫,艺术殿堂、神话世界,真可渭古、奇、幽、深。

在水洞中,又分三个景观。第一个,便是“龙泉探幽”。伴着喜庆的红光亮起,一个蒙着盖头的新娘正静坐在那里。听说,她的夫君太贪玩了,让她等了三百多年,也没有等来;导游让我们帮忙,找找她的丈夫到哪里玩去了,还有擎天玉柱,那是个不可多见的神奇景观,那是一个拨地而起高达34米的石笋,更奇妙的是,这个玉柱,还正在以每一千年长高四点一毫米的速度成长着。

第二在景观,则叫“天街撷美”。连接那里的,是一个“天梯”,在这里,给我印象最深的是罗汉醉归和那三道门。罗汉醉归,描写的罗汉们从瑶池赴宴归来。酒量一般的,有些歪斜地站在那里,酒量不好的,则坐在地上睡的正香呢;酒量不错的,还站在那里气宇轩昂。三道门,左边是平安之门,中间是财富之门,右边则难走一些,是成功之门。

燕子洞中每一个景色都是那么奇丽,可所谓是“洞幽燕奇,南天一绝”。

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篇4:燕子的呼唤

全文共 327 字

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Hi,大家好,我是小燕子,小飞(大名保密),我正在与小伙伴们在飞向中国的路上,我们费了九牛二虎力才飞到哇!中国啊!我们到了,终于飞过千山万水不,经历了千难万难,这么多力气没白费。

现在正是阳春三月,听说刚下过几阵蒙蒙细雨,花,草,树,木,都是美丽无比,五颜六色的鲜花将春天衬托得更美丽,绿油油的草坪也像花海中的一颗绿宝石,噢原来它们在开一个盛会啊!我也是其中一员。

在微风中,在阳光中,我们穿着乌黑的“燕尾服”,这可是正版的燕尾服,斜着身子,一下子掠过了天空,从这里“唰”的一声飞到了那边。我的几个妹妹顽皮地从湖上飞过,用剪尾沾了下湖面,害得湖水姐姐羞得泛出了红晕。

“我们唱首春之歌吧!”“好”我们落到电线上,多像五线谱哇!这歌声真好听,它正在称赞着春天呢。

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篇5:6我最喜欢燕子

全文共 366 字

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我最喜欢燕子了。它小巧玲珑,身子有麻雀那样大小。恣态轻盈,翅膀狭长,但很有劲儿,展翅翱翔时挺像把镰刀。燕子的尾巴很奇特,犹如剪刀。它的嘴巴又扃又短,在飞翔时,常常张着大嘴巴,这可不是为了喝西北风,而是为了捕捉空中那些长翅膀的"美味"——蚊子,苍蝇。

燕子背部的羽毛黑溜溜的,只有腹部是白色的,活像一位穿着紧身燕礼服的绅士。燕子眼睛十分灵活,能随意向四面八方扫描。观察事物时,眼珠骨碌骨碌地转个不停。燕子有一双黄澄澄的脚,既灵巧又有力气,能紧紧抓住电线,铁丝,在上面自由自在地唱歌跳舞。爪尖十分管用,抓虫子,刨土,找食的本领可高呢!

阳春三月,柳树叶出了新芽,桃花开出了红花,伶俐可爱的小燕子的到来给人一种吉利安宁的抚慰,燕子是春天的使者!

燕子年年南来北往,春去秋来。她是勤劳的象征!思念的化身!我爱你——可爱的燕子!

[我最喜欢的鸟作文

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篇6:由燕子想到的

全文共 383 字

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——陈烁

它全身乌黑,有剪刀似的尾巴和红彤彤的嘴。它是一台移动的天气预报机。它是什么呢?它就是燕子

燕子为什么能预测天气呢?我在网上找到了答案:燕子最爱吃飞行的虫子,比如苍蝇、蚊子……在大太阳的时候,这些虫子正好飞在高空,下雨的时候都在低空,燕子为了吃这些虫子,在不同的天气,飞行中有明显的落差,这样就可以预测天气了。

我做了一个小实验:我把一只燕子和一只苍蝇放在同一个笼子里,又把笼子放在露天下雨的地方。刚开始,苍蝇慢慢往下飞,随后,燕子也快速飞下去,一眨眼就把苍蝇吃掉了。

做完实验,我灵机一动,心想:如果发明一台机器,把它放在高空,它往下飞,就说明要下雨了,在机器的下方装一个微型摄像头,把摄像头拍下来的图片显示在电脑上,就可以知道下不下雨了。这样的话,气象局也不用每天通过看云层的变化来预报天气了,大大地提高了他们的工作效率。

我长大了一定要发明这个机器,造福人类!

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篇7:初一作文_保护燕子

全文共 624 字

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春天来了,冰雪融化,万物复苏。燕子开始从南方回到北方,开始新的生活了。

燕子的尾巴似剪刀,披着黑色的“西装”内穿白色的衬衣,显得无比高贵。

燕子妈妈从南方回来,没有安稳的家。于是,勤劳的燕子妈妈找来了树枝,在明明家门前上的屋檐里,做了个温暖而又舒适的家。它在那里下了蛋,不久小燕子出世了,燕子妈妈很高兴,于是,为她的新生儿找食物去了。

明明心里想春天来了,小草探出了头,柳树又开始发芽了,应该去找小伙伴们出来玩。

明明出门时,不小心被屋檐上乌窝里淘气的小燕子砸伤了:“唉呀,这是什么?”可爱的脸上显出似忍受的痛苦。明明摸摸自己的头,把燕子从头上小心翼翼地拿下来。

明明非常有爱心,还很爱护小动物。于是他四围望瞭望,找到了鸟巢,搬来椅子,想把它送回鸟巢,可是不够高,怎么办呢?也很爱小动物的小军看见了,亲切地问道:“明明,怎么了,发生了什么事情啦?你在干嘛。”明明着急地说:“唉呀!小军快来帮我,这只小燕子掉了下来,受伤了,帮我把它放回它的家好吗?”足智多谋的小军马上想到了:“等我一下。”不一会儿,小军搬来了梯子,说道:“来,我帮你。”几分钟过去了,他们俩个同心协力小心翼翼地把小燕子送回了自己的家。“太棒了,小军,多亏了你,走,我们一起玩。”“好,走吧。”小军有点害羞地说。

后来,燕子的妈妈回来了,小燕子把事情的经过全讲给了妈妈听,燕子妈妈对他们感激万分。

那把梯子还在原处,鸟巢也还在原处,它们永远地保留在这间屋子里,直到永远,永远……

[初一作文_保护燕子

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篇8:2024描写燕子的作文

全文共 1360 字

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还是立春的时候,妈妈就打电话说:“有两只燕子在我们家的阳台搭窝!“那口气里全像是十八少女初涉社会的兴奋与激动,想必嘴边的酒窝里所承受的酒已不仅仅是2两了。我在电话这头,静静地听,时而浅浅的微笑,与母亲分享这甜蜜而幸福的时光。只有燕子在,母亲就会经常打电话,这仅仅是我的初衷。

可过了几天,母亲那头的声音就有些不愉快了“可怜的燕子嘴里衔的泥巴沾在墙上又掉下来了,我看着真心急”。我一边安慰母亲别这样难过,一边又告诫她别帮它们,否则会吓坏它们的。母亲只是轻轻地应诺了一声,便又乐哈哈地挂上了电话。

直到仲夏,母亲突然病了,说是要动一次手术。于是父母便揣着些钱,来到我学校所在城市的大医院。母亲竭力克制住自己乱糟糟的心情来安慰我。考试完的那几天,我心情一直不太好,看见术后母亲脸上痛苦的表情,心情一点也不好。某日,母亲不经意间提了一句,“不知我们家的燕子窝搭好了没有?”是呀,那些可爱的生灵真应该用童话来描述它们。心里竟有马上飞回去看它们的冲动,终于,我们回家了!踏进门的那一刻,我就冲到阳台上。啊,燕子窝搭好了。说实话,那个窝有点简陋,却四平八稳的悬在墙角,只是那对燕子似乎出去散步了,并不呆在窝里。

“吱吱”几声鸟雀的叫啸引起我的注意,是那对燕子飞回来了,我轻轻推开虚掩的门,溜出点儿缝来观察它们,呵,好两个黑亮亮、光溜溜的小脑瓜儿和两双黑幽幽的眼睛,它们两把头搭在窝沿上,望着远方,别有一番情趣。“啾”的一声,大的那只倏的一下飞上了铁杆。“啾啾叽叽吱吱啾!”燕子开始梳理它的羽毛,并展开翅膀。好洒脱的一身羽毛,流线型的身体,真是可爱极了。“它们在唱歌、跳舞”,我偷偷的捂着嘴告诉母亲,母亲向外望了一眼,便也笑了,“你这样一说,它们还真象个人呢!”哈哈,今天真高兴,母亲痛苦的脸上终于绽开了第一束笑容。

往后,我和母亲会躲在阳台的门后偷偷的看它们,它们的窝又增大了,搭得挺不错,挺大挺整洁的,还衔了些不同品种的泥巴,使得窝上有些环状的花纹。有时它们也会猫着眼睛看我们,然后装着被吓倒了,而飞出去玩,留下我们互相自责,不敢再去望了。总之它们的生活还是蛮有规律的,早上大约五点左右,它们会去晨跑一次,到了我们起来的时候,则会回来,继续“回笼睡”,中午和下午则会频繁出去shopping,当然,这两只“好吃鬼”总是把辛辛苦苦“购”来的食物在路上就消灭掉了,也难怪会频繁出去,夕阳西下,此两小儿又会出去散了步才肯归家,然后呼呼大睡,看着它们两个是很好玩的,日子却过得很忙碌。

记得新家刚刚造好的那几天,它们过于兴奋,大肆的请客,姑姑、伯伯、姐弟哥妹齐上阵,把我们阳台闹得很活泼似的。

倒是近几日,我们家大扫除,也没怎么去关心它们,当我把旧书帮到阳台上时,听见“啾啾啾”鸟婴般的叫声,可是这声音若有若无,我也没在意。第二天,母亲竟在窝下拴到了蛋壳,“是是鸟宝宝出生了”,母亲很高兴,想想父母定是出去寻食了,妈妈不想累坏了这两个大功臣,便叫我放些米在显眼的地方,可是燕子却一直没有吃,“是不是它们看不见,”母亲有些担心,其时,我知道不如此,我曾看见,大燕子在米旁,有些犹豫,但最后还是飞走了。我明白,它是想告诉自己的孩子,想要食物,就得靠自己的本领去捕获,而不是不劳而获,此时心中竟有些莫名的感动,而不仅仅是喜欢这群可爱的小生灵,也更多的是敬佩。

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篇9:4我最喜欢的鸟——燕子

全文共 341 字

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世界上有很多种类,比如说:鸽子、麻雀、喜鹊、啄木鸟等等。不过我最喜欢的还是燕子

燕子是一种可爱的小动物。大家一定十分熟悉吧。他有一身乌黑发亮并且光滑的羽毛,一对小巧玲珑的翅膀,还有一个剪刀似的尾巴。

燕子是勤劳的,一到春天,他们就忙着建立新家。它们先叼泥,然后再用唾沫把泥搅匀,最后把你一点一点地垒在墙上。两只燕子轮流垒,这一只燕子垒的时候,另一只燕子站在附近的铁丝上等着它,就像个小卫士。两只燕子上下不停,等把嘴里的泥用完了,它们俩个就去叼泥。一天、两天、三天,窝快搭好了。虽然地方很小,但他们终于有个家可以遮风挡雨了。

燕子是亲近人的鸟类,它以害虫为食,只要它发现了害虫,便会像箭一样的冲过去,把害虫吃下去。燕子在一年中吃掉数亿万只的害虫。对人类有很大的贡献。所以我们要保护燕子。

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篇10:要下雨了燕子

全文共 318 字

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要下了,乌云密密的,天慢慢黑下来了,路上的行人都匆匆忙忙地往家里赶。妈妈却拉着我说:“走,咱们一起去看看外面有什么有趣的事吧!”

燕子飞得很低,我问它:“燕子,燕子,你怎么飞得那么低呢?”燕子告诉我:“要下雨了,天气很潮湿,小飞虫的翅膀粘满了水气,飞不高。我要捉小飞虫吃,我就跟着飞下来了。”

鱼儿老是蹦出水面,我问:“鱼儿,鱼儿,你老是蹦出水面,干什么呀?”鱼儿告诉我:“快要下雨了,水里很闷,所以我们要出来透透气。”

蚂蚁忙碌地把家搬到高处去,我问“蚂蚁,蚂蚁,你为什么要把家搬往高处呢?”蚂蚁回答:“快下雨了,我们怕雨把我们的家冲走了,所以才把家搬往高处。”

快下雨了,小动物们都有不同的表达形式,原来只要细心观察,就能学到很多知识。

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篇11:燕子洞

全文共 372 字

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在神农架里,有各种各样的景点,每个景点也有不同的风彩,在这些美丽的景观之中,我最喜欢的就数燕子洞了。

燕子洞是一个数一数二的好地方,那里山清水秀、花艳草绿,整个一片地方就象是一片古木丛林。

一日,我们一家要去沿渡河游玩,在途中,我们正好路过了燕子洞,于是,我有机会在此观看了美景。

燕子洞开始没有什么变化,只有无数的树木立在地上。但后来,我忽然听见了一声燕子唧唧喳喳的叫声,等我注意去看,啊!山上竟然有一大群燕子!突然,那一大群燕子飞了起来,他们在一起呢喃欢唱,多么快乐啊!他们一会儿飞上天空,一会儿扑扑翅膀,一会儿站立枝头……真好玩!过了一会儿,他们玩起了赛“跑”,玩完了又玩捉迷藏,捉完了又开起了演唱会,他们的歌声真是动听!

看了很久,我们都快入了迷。为了赶路我们不得不离开燕子洞,但心里都感觉念念不舍。我暗暗地想:下次一定还来看看这热闹的燕子洞!

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篇12:描写燕子的作文600字

全文共 550 字

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我喜欢燕子,尤其是喜欢我家乡的燕子——日照的燕子。

在春天的时候,天气渐渐暖和了。各色各样的花朵争奇斗艳,小草们便纷纷探出头来。在这时,可爱的小燕子便从便从南方回来了。瞧!一身黑亮黑亮的毛衣,鲜黄的小嘴,机灵的眼睛,还有那剪刀似的尾巴,真是惹人喜爱。

有时,小燕子三五成群的站在电线杆子上,叽叽喳喳的演奏着一首首优雅的小曲。燕子们总爱到处飞翔,有时站在电线杆上;有时站在柳树上;有时在空中滑翔;还有的站在姥姥的屋檐上。

有几只小燕子总是在姥姥家的屋檐下叽叽喳喳,我猜他们应该是在商量筑巢的事情吧!果然,下午,他们便开始筑巢了。只见它们交错着衔泥筑巢,经过他们的努力,巢已经成一个半圆了,不一会儿,一个巢就筑成了,小燕子们在飞出去找来一些软草、羽毛来铺在巢下面,直到这个步骤结束这个工程就算完成了。

在一个月后,母燕就要孵小燕子了。在小燕子还没出壳之前母燕是不会离开的。但是,不用担心母燕吃不着东西,公燕会给母燕找食物的。十多天过去了,小燕子便要出“窝”了的。

有时,小燕子会随着妈妈在蔚蓝的天空下练习唱歌和飞翔;有时他们也会在大树上找虫子。据说,一只“小”燕子一天可以捕捉三十多只害虫呢!他们可真是农民伯伯们的好帮手啊!

小燕子们不辞疲惫的为农民伯伯捕捉害虫,所以,我们也要向小燕子们学习他们那种乐于助人的品质。

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篇13:我发现燕子低飞的秘密

全文共 246 字

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去年夏天,我和爸爸到奶奶家吃饭,快要下雨了,我们便急匆匆的往奶奶家赶,半路上,我看到燕子飞得很低很低,我心中顿时产生了一个疑问:燕子为何飞得这么低,有的甚至飞到我的头顶上来了,难道生病了吗?

到了奶奶家,我问奶奶这个问题,奶奶摇摇头说:“我这把年纪的人了,还能知道这个问题,你回家查查书吧。”我刚回家,就开始查阅《十万个为什么.动物卷》。看了以后,我才恍然大悟,原来要下雨了,天空中的小虫子翅膀沾上水都在低处飞,燕子在吃害虫,保护大自然。我顿时对燕子肃然起敬。

我明白了,原来生活中这么多的学问!

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篇14:燕子垒窝

全文共 374 字

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我见到过的小鸟很多,然而,只有燕子给我的印象最为深刻。它不仅善良美丽,还勤劳能干。

一天早上,我从熟睡中醒来,看见了两只燕子在我家的花园上飞着,两只翅膀一高一低,肚子雪白雪白的,尖尖的嘴巴青灰青灰的。它们飞起来轻盈灵巧,优美极了。但是,它们来到这儿干什么呢?是不是在这儿垒窝?出于好奇,我急忙下了床,从窗户里看了起来。

只见它们飞到水坑边,嘴里叼一些泥土,又飞到屋檐下,站在刚刚打过底的窝前,小心翼翼地把泥放在垒过的缺口上,吱吱地叫几声,又飞走了,就这样,两只燕子如梭子一样飞来飞去,我的眼睛已经看蒙了,可两只燕子却没有丝毫的疲惫感。

几天过去了,当我再观察两只燕子的时候,一个美丽坚固的窝映入我的眼帘。我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多,踏踏实实劳动的结果。

我相信,在学习上如果和燕子一样坚韧不拔的精神,一定会有所成就的。

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篇15:燕子的

全文共 478 字

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星期六的傍晚,天阴沉沉的,还不时飘着细雨,几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然,一辆大卡车呼啸而过,我的心一紧,禁不住闭上了眼睛,我知道不幸是的事发生了。

当我睁开双眼时,被眼前的情景惊呆了:家燕已经倒在自己的血泊里了,只见它无力地挣扎了一下,就又倒了下去,它六神无主,双眼半睁,似乎还等着家人来救助自己,可它已经离去了,去了一个永恒的世界。

过了一会儿,另一只燕子走到倒在路上的燕子的身边,可能是母女也可能是同伴吧!只见它依偎在燕子的身边,嘴巴一张一合,仿佛在说:“孩子呀,饭已经烧好了,没事的,把你吓着了,走,我们回去吃饭。”可是死去的燕子却一动不动的。“妈妈”不死心,狂叫道:“快醒醒,要吃饭啦!”“孩子”依然没有动静。妈妈用力的煽动翅膀,向孩子喊叫,希望将它唤醒。妈妈又一次展开双翅,似乎想将那只倒下的燕子叼起救走。

无奈,它力气太小,妈妈只好忧伤地蹲在孩子身边,拍动着翅膀,似乎还在等待着倒下的燕子能醒过来,和它一起回家吃饭。

可无论妈妈怎么等,孩子终究没有起来,妈妈绝望了默默地离开了。可是此时,谁会理解妈妈心如刀绞的心情呢?

是啊,谁说动物没有情呀!

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篇16:要下雨了燕子

全文共 349 字

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我是一条小鲤鱼,和妈妈生活在一个大池塘里。

一天早上,阳光映照在湖面上,微风阵阵,湖面波光粼粼,我和妈妈在水中嬉戏。玩着玩着,我突然觉得心里闷得发慌,不由自主地大口大口喘着气,我紧张地喊到:“妈妈,我有点喘不过气来。”妈妈看了看我,又看了看天说:“孩子,别怕,跟我来。”说着向水面游去。

太阳不知道跑哪去了,天渐渐暗了起来。妈妈指了指天边的乌云说:“下的时候,水中的氧气很少,我们就会觉得呼吸困难,游到水面上会好受些。”我游到水面,觉得好多了,这时,妈妈忽然弓起身子,向上一跳,跃出了水面,它的身体一起一落,溅起一朵朵雪白的浪花,顿时,我又觉得舒服了许多。我也学着妈妈,腾空跳起了芭蕾舞。

天越来越闷热,顿时狂风大作,乌云滚滚,“刷―”一条银色的电光从眼前闪过,“轰隆!”一声雷响,大雨哗哗地下起来啦。

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篇17:燕子姐姐真了不起作文

全文共 789 字

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看了题目,你一定会问:“燕子是谁啊?”哦,她是我的表姐,大名林巧艳。她可了不起了!

燕子姐姐的个子高高的,鼻梁挺挺的,眼睛像两颗璀璨夺目的钻石一样镶嵌在脸上。小巧的嘴巴能说会道,头发像乌木一般随风飘扬。

要说燕子姐姐了不起可不是随便说说的,她不仅学习成绩优秀,每年都能拿奖学金之外,还十分的心灵手巧 有耐心呢!

六岁的时候,我到福建去探亲,来到了燕子姐姐家,看见一个个用纸做的盒子整整齐齐的摆放在桌子上。我立即来了兴趣:这是干什么的?又是怎么做的呢?我拖着姐姐教我做纸盒子。姐姐便从抽屉里拿出一张广告纸,带我到她的房间,然后教我怎么折纸盒子。她告诉我:“先像我这样对折,再把这个角翻出来,另一边也这样做。注意,这里要对齐啊!然后在我手指整个的翻出来……”姐姐皱着眉头,眼睛瞪得滚圆滚圆的,丝毫不马虎。真是功夫不负有心人啊,姐姐手里的纸一直平平整整的,角和角都对的十分整齐。而我的纸早就变的破破烂烂的了。

没过多久,姐姐的手里展现出一个漂亮的纸盒子。而我呢?手里的盒子破破烂烂,还怪自己手里的纸不好。姐姐叹了口气,显得不太高兴,但是她还是耐心地对我说:“来,姐姐再给你拿一张新纸去!”“好哦!”我幼稚地回答。于是,我又一连折了好多次,可是还是那样破乱不堪。我十分扫兴,便不想再折了。可是姐姐耐心地安慰我说:

“第一次没关系,以后你一定会折的比姐姐更好的!”

“真的吗?”

“真的,姐姐怎么会骗你呢?”虽然已经过了一两个小时了,但是姐姐还是这样说。

“OH YE”我大喊一声,心里竟然真的相信了燕子姐姐说的话,又跑到房间里去练习折纸了。

现在,我已经能这出很漂亮的纸盒子了,但是我想:如果当时没有燕子姐姐默默支持与肯定,和那份强大的耐心,我也折不出这么漂亮的纸盒子了。

燕子姐姐有的那份强大的耐心和信任心,往往是大部分人做不到的。我从她身上学到了很多,很多……

燕子姐姐真了不起啊!

[燕子姐姐真了不起作文

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篇18:燕子的专题作文

全文共 402 字

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我有很多喜欢的小鸟,但我最喜欢的是燕子

它的身体上有乌黑发亮的羽毛,再加上一对俊俏轻快的翅膀和剪刀似的尾巴就变成了活泼可爱的燕子。燕子小巧玲珑的身体像黑绸缎,油黑发亮,肚皮雪白雪白的,好像穿着黑西装和白衬衫,一双透亮灵活的眼睛下面长着一张米黄的小嘴巴,可爱极了!

燕子时而“啾啾啾啾”地叫,时而“叽叽叽叽”地叫,时而“喳喳喳喳”地叫,真好听呀!原来,小鸟不仅外表美,叫声也美。燕子飞得可快了,一会儿在树枝上一会儿在屋顶上,一会儿在草坪上。如果它飞倦了,就停在电线杆上休息,在蓝天上一点一点的多像五线谱呀!燕子也是个建筑师呢!它先选好一个阴凉的屋檐下,再用尖尖的小嘴啄来泥土和树枝之类的东西,然后用口水慢慢地做成了一个结实又温暖的小窝。

我真想捉一只燕子来饲养,可是妈妈说燕子是益鸟不能捉。我听了之后很失望,只好每天看着燕子飞来的时候,远远地望着那美丽的身影,希望它再多停留一会儿。

这就是我最喜欢的小鸟—燕子。

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篇19:《燕子》教学后记作文1500字

全文共 2362 字

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燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品,通过描绘燕子的外形、飞行和停歇,赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始,我说:我们送走了寒假,迎来了新学期;我们也送走了一个寒冬,迎来了又一个春天。同学们,你感受到了春天的气息吗?汪洋说:河水解冻了,潺潺地流着。刘正生说:柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说:小草钻出来了,候鸟飞回来了。我说:是呀,春天正悄悄地向我们走来。古往今来,无数诗人、作家描绘过春天,让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段:阳春三月,下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草,绿的叶,各种色彩鲜艳的花,都像赶集似的聚拢来,形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子,从南方赶来了,加入这百花争艳的盛会,为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的,我接着说:请同学们自由朗读这段课文,边读边想,看看有什么不理解的地方,等一会儿提出来。

学生朗读完后,提出了两个不理解的地方:黄绿眉眼、赶集,殷菲菲提出了一个问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我表扬三位同学问题提得好,并说:我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值,等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图,问学生:眉眼指的是柳树上的什么?范昊天说:是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句:为什么把嫩芽说成是眉眼呢?学生沉默了,沈小群举起了手,我请他回答。他说:春风唤醒了柳树,她张开了朦胧的睡眼,打量着这个崭新的世界。

我说:说得太棒了!黄绿眉眼同学们理解了,赶集谁见过?郝安琪站起来说:就是乡下的庙会。在某一天,许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说:这就是赶集。课文中写谁来赶集?有学生说是花,我说还有呢?学生认真读书,发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了?学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段,体会体会这幅春景图。学生读完后,我说:看到这幅春景图,你想起了哪些诗句?王昕彤说:不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。谭馨说:泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯。陈磊说:两只黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。我说:春天是美好的,春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段,读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒,我一边朗诵诗句,一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的?我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来:一身乌黑的羽毛,光滑漂亮,一对俊俏轻快的翅膀,加上一个剪刀似的尾巴,凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说:郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面,羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话,同学们看燕子的剪贴画,记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后,绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说:郑振铎除了写燕子的外形,还写了燕子的哪些方面?请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后,范芳远站起来说:还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说:这节课就上到这里。布置一项作业:请同学们为第二段课文配一幅画,描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上,学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图,满眼春光。

语文课开始了,我请一位同学背诵燕子的外形,我说:作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴,而不写嘴巴、眼睛呢?沈小群说:这三个方面是燕子独有的特点。我说:是呀,写动物的外形不要面面俱到,抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法,写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多,有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙:一身绿色的皮袄,美观大方,一双鼓鼓的眼睛,加上四条健壮的腿,凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说:燕子飞行时的特点是怎样的?请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段:在微风中,在阳光中,燕子带着它剪刀似的尾巴,斜着身子在天空里掠过,唧的一声,已经由这边的稻田上,飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面,剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面,那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调,我纠正读音后问学生:这小圆晕是怎样形成的?邵翔说:因为燕子的尾巴沾了一下水面,而形成的一个个小圆圈。我追问一句:那为什么不说小圆圈,而要说小圆晕呢?王捷说:小圆晕一圈圈的,很美丽。我说:我们知道有日晕、月晕,那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么?学生说是轻快,我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说:燕子停歇时又是怎样的呢?谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文:有几对燕子飞倦了,落在电线上。嫩蓝的天空,几痕细线连于电杆之间,线上停着几个小黑点,那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说:这段课文里有一个非常新颖的比喻,你发现了吗?胡艺璇说:是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书,为学生展示了五线谱,又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片,两相比较,学生惊讶于它们的相似。我又说:这曲谱演奏的是什么内容呢?李艳亭说:可能在演奏春天在哪里?我请她唱一唱,她大大方方地唱起来,全班同学也跟着一起唱起来:春天在那小伙伴的眼睛里

我说:这段课文中我有一处不明白,几根细线怎么说成几痕细线,是不是郑振铎用词不当?教室里沉默了一会,郝安琪站起来说:因为电线离我们比较远,所以有点看不清楚,只能看到它们的痕迹。我说:噢,原来如此,看来大作家就是与众不同啊!请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了,我忽然想起殷菲菲提的问题:为什么说燕子为春光增添了许多生趣?我请同学们讨论讨论。徐柯说:花草树木都是静止的,而燕子在四处飞行,为春光增添了生机。王诚盈说:燕子不仅在飞行,它还发出悦耳的叫声,这都有趣啊!

我总结道:燕子是春天的使者。如果缺少了燕子,那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

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篇20:燕子垒窝

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我见过的小鸟很多,然而,只有燕子给我留下的印象最深刻。它不但外形漂亮,而且勤劳能干。

今年春天,一个星期六的早晨,我从熟睡中醒来,一睁眼看贝窗外有两个黑影。我仔细一看,是两只小燕子。只见他们两翼乌黑,肚子雪白,尖尖的嘴巴青灰的,它们飞起来轻

盈灵巧,两只翅膀一高一低的,优美极了。我从课外书中得知,燕子能报春,能吃害虫,是农作物的好朋友。它们来到我家的屋檐下干什么呢?出于好奇,我急忙起床,跑到屋外,认真看看起来。

从这一天开始,有时间我就到屋外看一会儿。十多天以后,瓷碗大小,外表重重叠叠的燕子窝终于出现在屋檐下。看着燕子的窝,我呆住了,也终于明白了,燕子能垒成这么美丽坚固的窝,是它积少成多、踏踏实实劳动的结果。

我相信,在学习上若能发扬这种精神,坚忍不拔,一点一滴积累知识,将来一定会大有作为的。

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