写一篇燕子的作文【20篇】

去年夏天的一个晚上，我无意中做错了一件错事。

那天，我们一家子在院子里吃饭，菜足饭饱之后便聊起了天。突然，一只腹部雪白，身体漆黑如墨的燕子飞了过来，落到了那好似小太阳的灯泡上。大家不约而同地停止了聊天，都仰起头来猜测燕子落到那“小太阳”上究竟想做什么。我们仰头看得脖子都酸了，可那燕子却迟迟没有下来的意思，仍然固执地站在电灯泡上叽叽喳喳地叫个不停。难道它站在“小太阳”上，是想让光把自己照得金光闪闪、显得更加漂亮？而叽叽喳喳是为了招来配偶吗？

家庭谈话继续进行，十几分钟后，当我们再一次抬起头来看它时，它还在叫，那叫声凄厉悲惨，好像都快吐血了，我觉得很些不对劲儿——电灯若长时间亮着就会发烫，而那燕子站在电灯泡上也有好一会儿了，爪子应该会被烫到的呀！为什么它还不肯飞走呢？我们一致决定把梯子搬过去，由爸爸把燕子赶走。可就在我搬梯子的时候，无意中把一个土黄色的像碗一样的东西给碰掉了。当我放好梯子后，走过去想细细瞧瞧那个东西，可真是不看不知道，一看吓一跳——我竟然把燕子窝给碰掉了。

当第二年的春天来临之时，每到晚上，我家那晾衣绳上就像开大会似的，密密麻麻挤满了燕子，可始终没有一只燕子来我家做巢，可能是因为那个燕子窝的主人在做反面宣传：这一家有一个小女孩，专爱把燕子窝给毁掉，千万别来她家筑巢。而那些在晾衣绳上的燕子应该是那个燕窝的主人叫来的，为的是让其他燕子来认认我家，以免再发生那样的惨剧吧！

我现在真后悔，要是当时小心一点，就不会有今天这事了。燕子是我们的伙伴，也是捉虫能手，我们不要捕捉它们，因为鸟儿的天性是爱自由。

[燕子窝掉了作文

俗话说身穿一身黑大衣，在谁家做窝谁家就有福气。那说的是谁啊？当然是燕子啊！

记得那天我和爸爸去天鹅广场游玩的时候，走到半路有一个很深的池塘，水里长着成片成片的芦苇，其中一株芦苇上立着一只骄傲、自立的燕子，好似在不分昼夜的守卫着自己的家园。

那只玲珑美丽的小燕子给我留下了很深的印象。它小巧的头上有两只炯亮有神的眼睛，两张乌黑发亮且有力的翅膀，加上那春天使者般的剪刀尾，使我不禁吟起了那句“不如细叶谁裁出，二月春风似剪刀”的诗来。

只见它张开有力的翅膀飞向蓝天，停留在纤细的电线上，再缓缓起飞，转眼间又已经从这边的樟树上飞到那边的高柳下了，看得我眼花缭乱，我不禁脱口而出：“可真像猴子的屁股——坐不住。”爸爸立马纠正我道：“瞎说，它们只是想换个角度去找虫子吃，身上可是背负着养活儿女们的重担呢！”原来是这样啊！我不好意思地低下了头，只是踏着轻盈的脚步走到更近一些的地方默默观察起来。

经过这件事，那位“黑衣人”就像一颗高大的树，永远生长在我的心中，它的形象一直屹立不倒。

燕子是一种勤劳又美丽的动物。

春天到了，燕子从南方飞过来，飞到我家里，我非常喜欢它。它的嘴巴尖尖的，眼睛圆圆的，有一身油光发亮的羽毛，一对黑色的翅膀，还有一个像剪刀的尾巴。燕子美丽极了！它也很勤劳。这时候，它就用小树枝、干枯的草，还有泥巴一点一点地筑巢。虽然一次衔得很少，但是它一直不停得衔，硬是把巢垒得坚固又漂亮。

夏天到了，它在巢里生蛋。过了不久，蛋里孵出了几只小燕子。燕子妈妈天天给小燕子叨来小虫子吃。在燕子妈妈辛勤的哺育下，小燕子一天天长大。不久之后，小燕子就长成了一只大燕子，也学会了飞翔。

等到了秋天，天气渐渐变凉，小燕子经不住寒冷，要飞回南方了。等它们飞回去的那时候，我一定是忍不住哭出来的。那时候，家里的燕子窝肯定是空空的，里面肯定没有小燕子了，我该会是多么想念可爱的小燕子啊！

大家都说家里有小燕子的一定会有好事发生。我希望，也相信，我更加喜欢小燕子了。

燕子是一种多么勤劳、美丽的动物啊！我可喜欢了，你们喜欢吗？

春天来了，万物复苏，柳儿吐出了新绿，花儿散发出芬芳，小燕子也从南方飞回来了。

小燕子飞啊飞，飞过一条小河边，看见小河里扔满了易拉罐、一次性饭盒、方便袋……各种各样的生活垃圾，河水也散发着一阵阵臭臭的味道。

忽然，他看见一只小鱼把头伸出水面，小燕子连忙说：“小鱼儿，你好啊，有空出来透透气啊？”

小鱼愁眉苦脸地说：“别谈了，小燕子，以前我们在清澈的河水里面自由的游玩，吃着青绿的水草，多自在啊。可现在？唉……”小鱼重重的叹了口气。

“为什么啊，你这样唉声叹气的？”小燕子关切地问。

“你不知道啊？”小鱼惊讶地说：“河那边建了一座大型工厂，把生产中的污水直接排放到河里，整条河都被他们污染了，我们也呛了快窒息了。人们也把生活中的垃圾随意地扔到河里，河水一天不如一天了，我们也准备搬家了。

小燕子耸耸背说：“怪不得我感觉河水臭臭的，空气也没有以前新鲜了。小鱼小鱼你快看，那里的烟囱又在冒黑烟了！”

“是啊，你看太阳公公也被呛黑了脸。”小鱼愤愤的说：“人类真是太不注意保护环境了！”

“是啊，他们还整天嚷嚷着‘保护环境，人人有责’呢，真是空喊着口号呀！”小燕子也气愤地说。

“好啦，我要搬家走了，再见了小燕子。”

“再见吧小鱼，希望你能找到一处清澈的家园。”小燕子依依不舍的和小鱼儿道别了。

“我们还能拥有一片清新、蔚蓝的天空吗？”小燕子边飞边想……

导读：燕子是最亲近人类的一种鸟，常常在农户上安窝，它还能帮助人类清理害虫，以害虫为食，所以人们都很喜欢燕子这种鸟类。下面小编为大家带来描写燕子的作文，希望能帮助到大家。

燕子（一）

剪刀般的尾巴，加上舒展开来的翅膀，添上小巧玲珑的身子和头，填上五彩斑斓的颜色，凑成了一个可爱灵活的燕子。

“叽叽喳喳——”咦？这是什么声音？哦，原来是一群可爱的燕子的声音。

燕子的可爱，表现在它的谦虚、善良的美好品德，更表现在为人们做事。虽然那些事就如同我们扫地般简单，但是燕子们依旧为我们“除害”。

每当春天来临，各个角落万紫千红，各个景物千姿百态，各个人们心旷神怡。世界全部享受着春天带给我们的快乐，然而燕子，准备着各个事情：筑巢、食粮和孩子们。它可是谦虚的不能再谦虚了：别人享受着舒服，自己却忙着事情。

“呜呜——食物没有了！”一只可怜、懒惰的燕子正向另一只燕子倾诉着，“你能借我点食物么？”我们认为，动物没有感情。可是，动物们有着深厚的感情。其他动物要么肯定会从鼻子里“哼”出一声，然后冷酷地借给它；要么会用力地把它推开。燕子可是会毫不犹豫地借给它：自己有多余，会“捐给贫困灾区的村民”。

燕子就是这样，他已经在我心中刻画出来了。

燕子（二）

每到阳春三月，当柳枝绽出新芽，桃树开出红花的时候，燕子-这种讨人喜欢的小候鸟，又回到了北方。

燕子有一对狭长的翅膀，背部是黑色，肚皮是雪白雪白的，尾巴分叉，像一把剪刀。

燕子喜欢在人家的房檐或房梁下筑巢，它们选用田里翻起的下层粘土或蚯蚓排泄出来的泥丸粪便做建筑材料，用唾液把粘土或粪便弄湿，加上些草和毛发，一块一块地垒起来，再把柔软的小草和轻软的绒毛垫在那个半个茶碗似的窝里。这样一个既温暖又舒适的家就建成了。燕子妈妈在这里产下四五个卵，孵出小燕之后，她就和燕子爸爸一起给小宝宝捉害虫，使它们能够更快的长大。

虽然燕子有一个非常舒适的家，但它们从不贪图安逸，每年秋天，不管刮风下雨，燕子的一家总是按时迁徙，飞往南方。春天，不管南方多么迷人，它们总是和春风一起回到北方。为了适应征途中的各种环境，刚孵出的小燕子就开始学习飞行。到秋天启程的时候，虽然已有了飞行本领，但途中的险恶环境却使大部分雏燕丧失了生命；侥幸活下来的，飞跃千山万水，到达了向往已久的目的地。

燕子是亲近人们的鸟类，当春天群燕飞回的时候，总是寻找自己过去的住处，好象和那里的一切有深厚的感情。

燕子已害虫为食。它那敏锐的眼睛，只要发现了害虫，便展动着长长的翅膀，箭一般的冲过去，张开那又高又宽，呈三角形的嘴，把害虫吃下肚去。燕子在一年中要吃掉数已万记的害虫，对人类有很大的贡献。

燕子（三）

大家对燕子这种可爱的鸟儿应该不陌生吧？在我姥姥家的屋檐下就有一窝燕子。它们披着一身黑色的大衣，前面露出洁白的衬衫，还长着一双敏锐的眼睛和聪明的头脑，真是可爱极了。燕子可是益鸟，它们帮农民伯伯除害虫。燕子的窝是用泥做的，非常小巧精致。听大人说燕子是吉祥的象征，只要燕子在某个人的屋檐下做窝，就代表这户人家会很吉祥，所以在谁家做窝没有人会赶它们走。

我最喜欢姥姥屋檐下刚出生的小燕子，它们还没有多少绒毛，一到饥饿的时候就伸着脖子叽叽喳喳的叫，好像在说：“我饿了，快喂喂我吧。”这时候燕子的爸爸妈妈不管多么疲倦都会飞出去找吃的。它们把很多小虫子带回来嘴对嘴的喂给小燕子们吃，可是小燕子一直吃不饱，可累坏了自己的爸爸妈妈。等把它们喂饱了，还要自己去找吃的。不管多么累它们都无怨无悔，为了自己宝宝的成长奉献自己，就像我们的爸爸妈妈一样。真是可怜天下父母心呀！等小燕子长大，它们就教它们飞翔，教它们捕食的本领，直到小燕子自己能独立生活为止。我在姥姥家的屋檐下看着它们，有时真就看得入了迷。只可惜我在姥姥家的时间不长，它们也很快长大了。

我喜欢燕子，也敬佩它们父母的无私奉献精神。

新的一天开始了，我的美梦被弟弟给搅和了。他吵着闹着要出去。妈妈就让我带着他去街上卖油条，我迷迷糊糊的就答应了。

我们刚出来没多远，就有一只燕子‘嗖’的一声从我们中间穿过后，在天空中划出一道美丽的弧线，这一刻，我还以为是眼花了呢，睁大眼一看，才知道这是我第一次近距离看到真正的燕子，可它为什么低飞呢？当出现这个问题时，我的脑海里已经出现了许多幻想。是要有什么大灾难吗？还是有暴风雨要来临，还是。。。。。。。

“ 哥哥”弟弟这一声把我从幻想中拉了回来。不知不觉已经到了卖油条的那里，我们买了油条回来到了刚才燕子低飞的那里，观察了一下，原来那里有一个人燕窝，里面还有小燕子呢。

回来后我跟妈妈讲了这件事情，妈妈告诉我，燕妈妈低飞是在给小燕子找食吃呢，其实它

这样是很危险的，说不定有不讲文明的人就会把它捉起来呢，哦，原来是这样啊！害的我白惊恐一场。小动物的母爱也是很伟大的哦！

暑假里的一天，两只燕子飞到了我外婆家门前，他们东瞧瞧、西看看，飞来飞去的不知道要干什么，外婆家的燕子。后来，他们停在了屋檐下，叫了几声，又飞了出去。过了一会儿，又飞回来了。原来他们从田里衔来了一块泥，用唾沫把泥搅拌好后，把它粘在了屋檐下。噢，他们在垒窝！就这样，他们来来往往干了好多回。

我想：燕子垒窝可真慢呀！都两三天过去了，不知道燕子的窝垒好了没有。这么想着，我又跑去看了看。哇，燕子的窝终于垒好了！我找来梯子，爬上去，当手够得着燕子的窝时，就把手伸进窝里摸了摸，觉得燕子这窝呀，真是又舒服又温暖；再摸一摸外壳，又坚硬又牢固。我不禁赞美道：真不愧是和凤凰学过筑窝的鸟啊！

[外婆家的燕子作文

《燕子》是我国著名文学家郑振铎的作品，通过描绘燕子的外形、飞行和停歇，赞美了燕子给春天带来了勃勃生机。

上课伊始，我说：我们送走了寒假，迎来了新学期；我们也送走了一个寒冬，迎来了又一个春天。同学们，你感受到了春天的气息吗？汪洋说：河水解冻了，潺潺地流着。刘正生说：柳树上冒出了嫩芽。王诚盈说：小草钻出来了，候鸟飞回来了。我说：是呀，春天正悄悄地向我们走来。古往今来，无数诗人、作家描绘过春天，让我们一起来看看著名作家郑振铎笔下的春天。

我开始朗诵课文第二段：阳春三月，下过几阵蒙蒙的细雨。微风吹拂着千万条才舒展开黄绿眉眼的柔柳。青的草，绿的叶，各种色彩鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。伶俐可爱的小燕子，从南方赶来了，加入这百花争艳的盛会，为春光增添了许多的生趣。

教室里静静的，我接着说：请同学们自由朗读这段课文，边读边想，看看有什么不理解的地方，等一会儿提出来。

学生朗读完后，提出了两个不理解的地方：黄绿眉眼、赶集，殷菲菲提出了一个问题：为什么说燕子为春光增添了许多生趣？我表扬三位同学问题提得好，并说：我们先来解决两个不理解的地方。殷菲菲的问题提得很有价值，等我们学完课文后再来解决。

我出示一幅柔柳图，问学生：眉眼指的是柳树上的什么？范昊天说：是指柳树上冒出的嫩芽。那些嫩芽是嫩绿色的。我又追问一句：为什么把嫩芽说成是眉眼呢？学生沉默了，沈小群举起了手，我请他回答。他说：春风唤醒了柳树，她张开了朦胧的睡眼，打量着这个崭新的世界。

我说：说得太棒了！黄绿眉眼同学们理解了，赶集谁见过？郝安琪站起来说：就是乡下的庙会。在某一天，许多人一起来到一个地方买东西、卖东西。我说：这就是赶集。课文中写谁来赶集？有学生说是花，我说还有呢？学生认真读书，发现是草、叶、花都来了。我又说还有谁来了？学生说小燕子也赶来了。

我请学生自由朗读这一段，体会体会这幅春景图。学生读完后，我说：看到这幅春景图，你想起了哪些诗句？王昕彤说：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。谭馨说：泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。陈磊说：两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。我说：春天是美好的，春天带给我们无穷的遐想。请同学们一起美美地欣赏春天。学生齐读这一段，读得声情并茂。

燕子归来寻旧垒，我一边朗诵诗句，一边在黑板上张贴燕子的剪贴画。郑振铎笔下的燕子是什么样子的？我请一位同学来读课文。强志文大声朗读起来：一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。

我说：郑振铎写燕子的外形抓住了三个方面，羽毛、翅膀、尾巴。请一位同学朗读这段话，同学们看燕子的剪贴画，记住书上的语言。连续请了三位同学朗读后，绝大多数同学都能背诵这段话了。

我又说：郑振铎除了写燕子的外形，还写了燕子的哪些方面？请同学们把整篇课文读一读。

学生读完全文后，范芳远站起来说：还写了燕子飞行和停歇时的情景。

我说：这节课就上到这里。布置一项作业：请同学们为第二段课文配一幅画，描画你心中的春天。优秀作品将在班级黑板报上展览。

第二天早上，学生画好的春景图都交上来了。我从中挑选了20幅优秀作品张贴在班级墙报中。看着学生的春景图，满眼春光。

语文课开始了，我请一位同学背诵燕子的外形，我说：作者为什么只写燕子的羽毛、翅膀和尾巴，而不写嘴巴、眼睛呢？沈小群说：这三个方面是燕子独有的特点。我说：是呀，写动物的外形不要面面俱到，抓住特点描写就行了。请同学们学习郑振铎的写法，写一个你熟悉的小动物的外形。同学们写的小动物很多，有兔子、刺猬、小狗郝安琪这样描写青蛙：一身绿色的皮袄，美观大方，一双鼓鼓的眼睛，加上四条健壮的腿，凑成了那样可爱又可敬的青蛙先生。

我说：燕子飞行时的特点是怎样的？请一位同学朗读课文。徐东阳站起来朗读第三段：在微风中，在阳光中，燕子带着它剪刀似的尾巴，斜着身子在天空里掠过，唧的一声，已经由这边的稻田上，飞到了那边的高柳之下了。还有几只横掠过波光粼粼的湖面，剪尾或翼尖偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开去。他把小圆晕的晕读错了声调，我纠正读音后问学生：这小圆晕是怎样形成的？邵翔说：因为燕子的尾巴沾了一下水面，而形成的一个个小圆圈。我追问一句：那为什么不说小圆圈，而要说小圆晕呢？王捷说：小圆晕一圈圈的，很美丽。我说：我们知道有日晕、月晕，那小圆晕真的很美丽。燕子飞行时的特点是什么？学生说是轻快，我让学生找出有关语句好好朗读体会。

我说：燕子停歇时又是怎样的呢？谁来读课文。杨羽站起来读最后一段课文：有几对燕子飞倦了，落在电线上。嫩蓝的天空，几痕细线连于电杆之间，线上停着几个小黑点，那就是燕子。这多么像正待演奏的曲谱啊!

我说：这段课文里有一个非常新颖的比喻，你发现了吗？胡艺璇说：是把燕子停在电线上比作五线谱。我拿出一本音乐书，为学生展示了五线谱，又在黑板上贴出了燕子停在电线上的图片，两相比较，学生惊讶于它们的相似。我又说：这曲谱演奏的是什么内容呢？李艳亭说：可能在演奏春天在哪里？我请她唱一唱，她大大方方地唱起来，全班同学也跟着一起唱起来：春天在那小伙伴的眼睛里

我说：这段课文中我有一处不明白，几根细线怎么说成几痕细线，是不是郑振铎用词不当？教室里沉默了一会，郝安琪站起来说：因为电线离我们比较远，所以有点看不清楚，只能看到它们的痕迹。我说：噢，原来如此，看来大作家就是与众不同啊！请同学读读第四段好好体会体会。

课就要结束了，我忽然想起殷菲菲提的问题：为什么说燕子为春光增添了许多生趣？我请同学们讨论讨论。徐柯说：花草树木都是静止的，而燕子在四处飞行，为春光增添了生机。王诚盈说：燕子不仅在飞行，它还发出悦耳的叫声，这都有趣啊！

我总结道：燕子是春天的使者。如果缺少了燕子，那春天就少了一半的美丽。

[《燕子》教学后记作文1500字

春天来了，一只小燕子从遥远暖和的南方飞了回来，可是它怎么也找不到自己的家。正在这时，一阵浓烟扑面而来，小燕子的全身一下子变成了黑乎乎的煤球，小燕子屏住呼吸，好不容易才从灰烟里面逃了出来，看着自己的狼狈相，它想到池塘里去洗个澡，当它来到池塘边的时候，发现平时清澈见底的小河，现在又浑又臭，这时，一条小鱼从水里探出头来，大口大口地喘着粗气。

小燕子奇怪地问：“你为什么这么难受呢？”

小鱼叹了口气，有气无力地说：“都是因为那些人类开工厂，把污水排放到小河里，把我的家给污染了。

小燕子又说：“那你有没有看见我的家呢？”

小鱼说：“你飞到南方去的时候，你的家就被那些人类给砍倒了。”

小燕子愤怒地说：“这群该死的人。”

小鱼又说：“现在我们的家都被人类给破坏了。”

小燕子无可奈何地说：“是啊！这样下去的话，这个美丽的世界将离我们越来越远，而他们人类自己也会被污染啊！”

小鱼说：“现在怎么办，要不我们到别的地方去重新安个新家吧！”

于是，小燕子和小鱼相约来到了美丽的南沙群岛，它们在美丽的南沙群岛重新安了新家，快乐地生活在一起。小燕子想：“如果每个地方都能保护得像南沙群岛那样，那该有多好啊！”

小鱼满心欢喜地说：“这里真像人间天堂啊！”

小燕子高兴地说：“是啊！这里不但能吃到山珍海味，呼吸到新鲜空气，还能每天沐浴着晚霞的余晖尽情歌唱。”

小鱼又说：“在这里吃香的喝辣的，真舒服啊！”

小燕子说：“如果地球的每个地方都这么美，没有一点污染，那么这个地球将会是所有星球中最美丽，最有魅力的星球之一。”

小鱼说：“是啊！如果人类真的能这样的话，那该有多好啊！”

小燕子和小鱼异口同声地说：“啊！人类，停下你们一切污染吧！”保护环境人人有责。

明明回到家里，第一件事就去看关在笼子里的那只褐色的燕子，燕子在笼子里乱蹦乱跳，不吃不喝。明明伤心极了！这到底是怎么一回事呢？原来，是这样的……

那是一个风和日丽的早晨，明明和小伙伴来到屋檐下玩耍。明明不经意间抬头望了望，发现上面有个燕子窝，于是想试试自己的运气——捅破燕子窝，看能不能捉只小燕子或是掏个鸟蛋。明明和小伙伴费了好大的劲才捅破了燕子窝，运气真不错，窝里有只还不太会飞的小燕子掉了下来。明明兴奋地捉住了它关进笼子里。于是，就发生了开头的那一幕。

看着小燕子不吃不喝，明明懊悔极了！他跑到当初的屋檐下，发现有一只燕子一直在那儿徘徊。明明想：这一定是它的母亲！发现自己的窝毁了，她一定很恼火吧！发现自己的孩子不见了，她一定很着急吧！明明自责极了，他又想：如果有人把我抢走了，我的爸爸妈妈一定会崩溃的……明明再也忍不住了，马上跑回家拿了鸟笼又赶回屋檐下，打开了鸟笼。小燕子磕磕绊绊地飞出了鸟笼，投入了燕妈妈的环抱。明明开心地笑了。

回家的路上，燕子们叽叽喳喳欢快地叫着，仿佛在说：“明明，你做得对！”明明笑着在心中默默地说：“燕子，飞吧，飞向蔚蓝、自由的天空吧！”

春天来了，伴随着春的脚步，燕子飞回来了。一只只小燕子披着黑色的大衣，挺着白色的肚皮，摇着剪刀似的尾巴。飞行的姿势是多么优美，像一个个优秀的飞行员。

两只可爱的燕子在这里寻找原来的家，(.)可是已经找不到了。它们叼来枯草在我家的屋檐下作窝。一只啄来枯草，一只啄来水泥，让自己的窝牢固，一刻也不停歇。叽叽喳喳地叫着是在商量对策吗？经过十来天的努力，一个精致又像半个小碗的窝完工了。这对燕子住了进去，喜悦地叫着。

接下来，母燕一动不动的呆在窝中孵小燕子。而公燕，每天辛勤地忙碌着为母燕寻找食物，使母燕安心地孵小燕。经过一个月，窝中叽叽喳喳地叫着。原来是可爱的小燕子出生了，身上只有一些短短的绒毛，张着嫩黄的小嘴，好像在说：“爸爸妈妈，我饿了，我要吃。”公燕母燕飞进飞出无怨无悔地寻找美味食物。宁可自己挨饿，也要给孩子们吃。它们便更辛劳了，也更忙碌了。

一个月后，小燕子身上的羽毛也丰满了。大燕子要教给小燕子看家本领——飞行。小燕子扇动丰满的翅膀，在窝中扑腾。父母又耐心地教，小燕子们认真地听。当扑腾得差不多时，公燕带着会飞的在窝边练习，窝中的母燕继续教窝中的孩子。当落叶电报来临时，大燕子带着小燕子们飞向南方。

我听说燕子们飞向南方时，大燕子可能因为体力不支，坠入大海，坠入深山。当一只燕子坠下，另一只大燕子就会告诉孩子：“我恐怕是回不了家了，你们快去吧！”小燕子告别了父母，飞向南方。

燕子的一生可真是伟大啊！当父母的为了孩子不惜一切，这种精神难道不值得我们敬佩吗？

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕在马路上无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我的心一紧，禁不住闭上了眼睛。我知道不幸的事发生了。

啊！一辆大货车的雨刷把一只家燕的妈妈给撞飞了，一只淘气又可爱的小家燕飞过来叫着：“妈妈，妈妈你快来陪我玩呀，你为什么躺在地上？地上很凉，会感冒的。”妈妈却还是在地上一动不动，过了一会儿小家燕又轻轻推了推妈妈，好像在说：“妈妈你怎么了，为什么还是躺在地上。”妈妈还是一动不动地躺在地上。小家燕又走近了一点才发现燕子妈妈已经没有了呼吸，可小燕子怎么也不相信自己的妈妈死了，对小燕子来说自己的妈妈死了，就是一个天大的噩梦。小家燕悲伤不已，它张开翅膀去拥抱妈妈，妈妈却依然纹丝不动。这时小家燕大哭起来，我想它一定在说：“妈妈你醒醒呀，今天可是你的生日呀，我和爸爸还要送你礼物呢，妈妈你快醒醒呀！”这时雨下得更大了，小家燕拼命地张开翅膀为妈妈挡住雨水，“叽叽叽……”地叫着，似乎在和妈妈说着属于它们的悄悄话。小燕子便扇了扇自己的小翅膀准备抱着妈妈起来，可小家燕太小了，它使尽了浑身的力气也没把妈妈抱起来。

天渐渐黑了，雨越下越大，小燕子含着泪小声地呢喃，像是在说：“妈妈，今后我一定会听爸爸的话，成为一只好燕子。”它一步一回头地告别了妈妈。

光阴似箭，日月如梭，时间是无法停止的。如果我们不珍惜时间，时间就会一分一秒的从我们身边溜走。叫你无可奈何，一事无成。朱自清的《匆匆》一文中说的好，燕子去了，又在来的时候，柳树枯了，又在青的时候，桃树谢了，有在开的时候。但是，我们的时间却是一去不复返的。让我们一起珍惜时间，珍惜生命的每一天吧!

春天来了，田野里万物复苏了，嫩绿的小草慢慢的从土里探出了头，花朵也绽开了笑脸，小燕子也从南方飞回来，唧唧喳喳的叫着，从天空飞的时候有的排成一字形有的排成人字形，我觉的非常有意思，大树慢慢的长出了嫩芽，春天杏花、桃花、梨花都竞相开放，小河里的冰也融化了。

一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的燕子。

才下过几阵濛濛的细雨，微风吹拂着千条万条才展开带黄色嫩叶的柳丝儿，青的草，绿的叶，各色鲜艳的花儿，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。燕子从南方赶来，为春天增添了许多生机。

在微风中，在阳光下，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上一转眼飞到了那边的柳树下边，有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。

几对燕子飞倦了，落在电线上。看，蓝蓝的天空下，电线杆之间连了好几道细电线，多么像五彩谱啊！停着的燕子变成了音符，好像正在谱一支亟待演奏的春天赞歌呢……

星期六的傍晚，天阴沉沉的，还不时飘着细雨。几只家燕无忧无虑地嬉戏着。突然，一辆大货车呼啸而过，我心头一紧，禁不住闭上了双眼。知道不幸的事发生了。

当我再次睁开双眼时，看到一只家燕躺在血泊中，它轻轻的拍打了一下翅膀，却怎么也飞不起来。它的眼里好像有什么在闪动，那是它最后一滴眼泪。

也许，一切来的太突然，也许，一切来的太悲伤，让一个鲜活的生命在一瞬间消失。其他家燕们还没从那快乐中来到悲伤，仍然嬉戏着。

一只燕子察觉到什么，蹦蹦跳跳地来的死去的同伴跟前，它有些好奇，嘴里叽叽的叫着，大概在说：你为什么躺在地上？看着死去的同伴身上的光泽渐渐消失，小家燕想到了尸体和死亡。它一切都明白了，使劲拍着双翅，想把死去的同伴叫醒，可是，一切都无济于事。

那只燕子轻轻用爪子抬起死去的燕子，想带走它。但是它怎么也抬不动，可怜的燕子仍然伏在冰冷的马路上。小家燕救不了同伴，不舍地离开了，而在它眼中，也有一滴眼泪，和它同伴一样的眼泪。

上天似乎也被感动了，雨也越下越紧，我只好离开了。但是那一幕，永远不会让我忘记。

我是一条小鲤鱼，和妈妈生活在一个大池塘里。

一天早上，阳光映照在湖面上，微风阵阵，湖面波光粼粼，我和妈妈在水中嬉戏。玩着玩着，我突然觉得心里闷得发慌，不由自主地大口大口喘着气，我紧张地喊到：“妈妈，我有点喘不过气来。”妈妈看了看我，又看了看天说：“孩子，别怕，跟我来。”说着向水面游去。

太阳不知道跑哪去了，天渐渐暗了起来。妈妈指了指天边的乌云说：“下雨的时候，水中的氧气很少，我们就会觉得呼吸困难，游到水面上会好受些。”我游到水面，觉得好多了，这时，妈妈忽然弓起身子，向上一跳，跃出了水面，它的身体一起一落，溅起一朵朵雪白的浪花，顿时，我又觉得舒服了许多。我也学着妈妈，腾空跳起了芭蕾舞。

天越来越闷热，顿时狂风大作，乌云滚滚，“刷―”一条银色的电光从眼前闪过，“轰隆!”一声雷响，大雨哗哗地下起来啦。

车库的屋檐下面住着燕妈妈、燕爸爸和两个燕宝宝，燕妈妈、燕爸爸整天外出觅食，当他们把食物送到宝宝嘴边时，两个宝宝便张开嫩黄的小嘴，津津有味地吃起来。我每天放学都要去看望他们，这时燕妈妈、燕爸爸便在我头顶飞来飞去，叽叽喳喳地叫着，好象在说：“看！我的宝宝多可爱！”

可是突然有一天，我去看望燕宝宝时，它们的房子却不见了，它们的爸爸、妈妈在空中来回盘旋，正在寻找它的孩子。这是怎么回事呢？我四下寻找燕宝宝，发现在我的兔笼里两个还没有长毛的小燕正在凄惨地叫着，两个小燕的腿都被小兔咬断了一条，小燕的身上贴满了血！我愤怒了，这是谁干的？为什么要伤害小燕？听同院的姥姥说，是王轩干的！我和妈妈等他放学一定要问问他，为什么要伤害小燕？

王轩回来了，妈妈问他：“燕窝是你毁掉的吗？”他起初不承认，妈妈找来证人他才承认了。妈妈说“燕子是益鸟，是我们的朋友，你不能伤害它们。燕子妈妈失去了它们的孩子，你看他们多难过呀！”王轩低下了头，保证以后不再伤害它们了。

第二天经过那里时，我看见燕子妈妈、燕子爸爸又在衔泥筑巢了。

阳春三月，万物复苏。小明家的屋檐下，有一户“邻居”----燕窝。燕窝里住着燕子妈妈和她的四个孩子。它们一双如镰刀似的翅膀上长着黑乎乎的羽毛。一条剪刀似的尾巴划过湛蓝的天空。

一天，阳光明媚，小明约几个同学在家玩电脑，突然狂风大作，好斗的风爷爷把柳树哥哥的头发吹的东摇西摆，小明屋檐下的小燕子们也被吹得毛发竖起，身体左右摆动。唉！怎么只有四只雏燕呢？噢！原来它们的妈妈去辛勤地寻找“美味佳肴”了。

不好，一只“调皮燕”被风吹了下来，眼尖的小明想去接，可是晚了，小燕子像一块石头重重地落在了地上，连续不断地发出“吱吱”的声音。小明赶紧走上前一看，呀！怎么脚被摔破了一大块，血正在努力地往外冒着。“吱吱、吱吱”，小燕子好像在责怪自己：“我今天怎么这么倒霉啊！”又好像在埋怨：“这该死的老天爷，我又没做错事，干嘛要惩罚我呀！难道是逗我玩吗？”

这时，不知是谁家又脏又臭的猫大摇大摆地朝着小燕子的方向走过来，小明想：这只猫尽敢在我的眼皮底下起歹念，真是吃了熊心豹子胆了，我忍！

这时，臭猫张开了它的“血盆大口”，呼了一口臭气，这臭味估计千里之外都能闻到。它做好了随时吃小燕子的准备。“吱吱”，小燕子噗咚着它的翅膀，好像在讨饶：“猫大哥，谁都知道您是动物之王，老虎、狮子，对您来说都不值得一提，我最崇拜您了！”可是可恶的老猫并不吃它这一套。还是朝它走来。可怜的小燕子知道自己没希望了，可恨地说：“老鼠才搞小偷小摸，你们既然是天敌，就应当跟它们对着干，而不是学着它们来害我们，你真是我们动物界的耻辱！”臭猫装作没听见，还是一如既往，一步一步地靠近燕子。

突然，“救星”来了，燕子妈妈迅速地飞向老猫，“啪啪啪”燕子妈妈用嘴巴狠狠地啄了老猫几下。“喵呜”，猫一声尖叫把燕子妈妈吓了飞得好远。小明站在一旁，再也忍不住了，朝着猫大喊了起来：“你这该死的肥猫，你胆大妄为，这里是我的地盘，不是你撒野的地方，滚！”。老猫抵挡不了小明的“狮吼功”，一溜烟儿跑了。

小明回家拿了他的“独门秘方”----消毒水，往小燕子的脚上涂了一点，用纱布细心地包扎好，踩着凳子把小燕子送回了“家”。燕子妈妈围着小明“吱吱”地叫着，好像在跟他道谢！

小明看到这一切，开心地笑了！！

[燕子和猫的争斗作文

记得晏殊的词中有这么一句“无可奈何花落去，似曾相似燕归来，小园香径独徘徊。”他似乎为燕子的离去伤感，为燕子的归来而喜悦。

那天，你们悄无声息的走了，带着你们那可爱的雏儿飞走了，甚至不给我打一声招呼。而就在那天之前，你们还穿着绅士的礼服，在空中飞翔着，向我问好。可没想到你们如此无情，就这么走了。站在窗口，望着没有了你们的，空空的，灰蒙蒙的天空，不禁想起林黛玉的《葬花词》有那么几句“梁间燕子太无情!明年花发虽可琢，却不道人去楼空梁也倾。”

是啊，“明年花发虽可啄，却不道人去楼空梁也倾。”命运就是如此无常。就如你们——这群与我问朝夕相处的燕子，你们此时却离我而去，奔波着，去拜访另一位故人。

朱自清曾在《匆匆》中这样写道“桃花谢了，有再开的时候;杨柳枯了，有再绿的时候”，世上万物好多都可以轮回，可人生啊，随时间的流逝而渐近尽头，可命运啊，随时间的变化而变幻无常。

但是，尽管如此，我也不会放弃自己的人生。既然注定人生不会永无止尽，那么我就让我的人生在有限的时间内迸发出夺目的光彩吧!就如朱自清所说的：“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊?”

可爱的燕子，当你们回来的时候，会发现你们的朋友在变。她正在努力使自己的人生变得与众不同，她正在与无常的命运进行着较量。你们是最好的见证人，当你们飞去，她懂得了人生和命运的真谛;当你们归来，她让你们看到了人生和命运的真谛。

凝望蔚蓝的天空，我等待燕子归来。

燕子燕子，总和春天在一起，春天来了，燕子也就来了。

燕子的翅膀是狭长的，尾巴像剪刀，穿着黑色的衣服。叫声亲切，象征吉祥。燕子喜欢在屋檐上做窝，孵化小燕子。小燕子出生时，很瘦，很可爱，常常闭着眼睛，张大嘴巴讨食吃，忙得燕爸爸、燕妈妈整天飞进飞出捉虫子，找到后就给小燕子吃。听人说，一窝小燕子一生中要吃25万只害虫，燕子是我们的好朋友。燕子做窝总是很“讲究”的，用泥土、枝条、草茎、羽毛和上口水，把窝盖成半个碗形，非常牢固，我觉得他们还懂“建筑”呢!燕子是我们的好朋友，我们要去爱护燕子，对打燕子的人说不要打燕子，它是我们的朋友，我们要去保护它。

我见过的小鸟很多，然而，只有燕子给我留下的印象最深。它不但外形漂亮，而且它那种垒窝的精神，更使我难以忘却。

今年春天，一个星期天的早晨，我从熟睡中醒来，一睁眼，看见窗外有两个小黑点。这不是燕子么？看它两翼乌黑，肚子雪白，尖尖的嘴巴红的似火，飞起来轻柔灵巧，忽高忽低，有美极了。我从课外书中得知燕子能报春，吃害虫，是农作物的好朋友。多好啊！这时燕子正在我家屋檐下垒窝，不是是出于好奇，还是什么原因，我急忙起床，床上衣服，跑到屋外，望着燕子垒窝。

只见燕子飞到水坑边，过一会儿，嘴里叼着一些泥，又飞回屋檐下。我想：燕子这么小，每口只能叼一丁点儿，什么时候才能垒成一个像样的窝呢？只见燕子站在刚刚见底的窝前，小心翼翼的将泥放在垒过的缺口上，仔细看了一下，吱吱地叫了几声，又飞走了。就这样，两只燕子穿梭似的一会儿飞去，一会儿飞回。看着看着，我的眼睛都觉得疲倦了，但是燕子却毫无倦意，仍然忙个不停。

有空，我就出去观察。一个星期后，外表重重叠叠，瓷碗大小的燕窝终于出现在对面的屋檐下。我目睹着燕窝呆住了。不过，看着想着，我也终于明白了：燕子能垒成这么漂亮坚固的窝，是它不嫌弃自身小小的一口泥，踏踏实实的劳动成果。燕子这种坚韧不拔的毅力，起早贪黑的精神，深深感动了我。

当天气慢慢转冷的时候，燕子会飞出自己的窝，飞向温暖的南方。但是燕子垒窝的精神却会永远激励着我。我相信，在学习上和写博上发扬这种垒窝的精神，把知识一点一点积累起来，把自己的文采慢慢的展露出来，将来一定会有意想不到的收获！