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雪的自写诗(汇编20篇)

忽然下的一场雪,飘的那么纯洁,下面,开学吧小编精心准备了雪的自写诗,仅供参考!

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写下雪了小学生三年级

全文共 641 字

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花飘飘洒洒的落到了我那红肿的眼角上,瞬间变成了水滴汇集着我的泪水淌过面颊,北风呼呼地刮着交杂着我的哭声,陪我来到了后院公园。

“又是钢琴,太难了,我讨厌!”想起长长难以背诵的乐谱,想起连续几天都毫无进步的练习,我不由灰心失望六年级二班地哭喊着。不经意抬起头,我看见了一棵傲立在风雪中的梅花树,她是那么美。我走过去,摸了摸花瓣,每一朵花瓣都顶着一层薄薄冰凉的雪,可这好像让梅花变得更美了。那棵婀娜多姿的梅花树像一位芭蕾舞演员伴着“北风圆舞曲”优雅地伸展着肢体,我被这逆境中展现出的美震撼了,更被这坚韧、顽强的精神所震撼,这像我吗?一首小小的步调舞曲就让我心浮气躁。老师、家长说的多少遍,可我还是不听,一遇见困难就退缩,一点毅力都没有。不仅练琴,我的生活也如此,一遇到不会的题就空着不想琢磨,一看见太长的单词就不背,遇到问题就绕弯走似乎成了我的习惯…

再欣赏雪梅,不仅是一位在跳芭蕾的舞女,更是一名战士,一名正向着风雪挑战的战士,她用她的身躯抵御着风雪的侵袭,她让柔美的花瓣变成刚硬的炫目的冰花。一棵小小的梅花树竟能战胜暴风雪,这,是一种不屈的精神,一种不言败的斗志……

对!我也要成为一株梅花,我要向困难发起挑战!不会再被音符打倒,不会再被数学题战胜,不会再成为英语单词的俘虏……我要像雪梅,有着她那坚毅的性格和不屈的精神!

走出公园时,雪停了,天空变得晴朗,我抬起头微笑着,想起那棵风雪中屹立的雪梅:它的精神、她的斗志深深的鼓舞着我,让我去思索今后的路,让我下定决心去战胜困难,取得成功。

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篇1:写下雪的日记600字

全文共 642 字

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早上起床,看见外面很亮了,我以为迟到了。我出去看了一下表还只是6:30。我向窗外探出了头,哇,下了。马路和花坛。都穿上白色的银装,真漂亮。哦,我知道哩,原来是雪照亮了天空,大地才这么亮堂的。

我走在路上,看着雪,心想这下春天真的来了,雪都来给我们报信呢。想到这,我伸手去碰了下雪花,哇,冰凉的,这才是春天嘛。用雪来做前奏,然后用绿来谱曲,风儿演奏,万花齐放,争妍斗艳,构成一曲春天的主旋律。

晨读的最后十分钟,我们下去观雪,校园呈现在我们眼前的全是白色。我们在花圃里看仔细观看,雪只是薄薄地覆盖在土壤的表面。在草地上,雪就像一条纯白的小毡子,这儿一块,那儿一块,有些地方尽显草色,还有些裸露着土色,那是因为小草正准备破土而出,雪自动地让开,让小草们可以伸出调皮的脑袋,张望外面的世界。

一会儿,我们看到一个老爷爷在跑步,看见他只穿着几件毛衣,真想为他鼓掌。我们鼓起勇气上前去采访他,问他在这充满白雪的春天气息中的校园里跑步是什么滋味。他说:“一开始觉得冷,后来就觉得越来越暖和了。”我们跟跑着与他交谈时,只听见我们气喘吁吁的声音,而老爷爷说话却似平静的湖面,看来我们真要锻炼呀!

告别爷爷,我们来到教学楼的花圃里。咦,哪里发出银色的光,我凑近一看,这才发现,这是一颗石榴树,它已经发芽了,嫩嫩的,青绿中泛着鲜红,娇柔中透着生机,上面还悬垂着一些晶莹的小冰豆。它的枝干弯弯曲曲的,青黑色的树皮尽显沧桑和沉静。

我们笑着跑回了教室,因为我们收获了惊喜与欢乐,还把那稍纵即逝的春雪的痕迹留在了心间。

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篇2:我喜欢雪作文500字

全文共 502 字

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喜欢,因为雪天可以扔雪球、滑冰等游戏。我最喜欢冬天的第一场雪,因为那是预兆丰年的第一场雪。

冬季,是我最喜欢的季节,因为这个季节可以下雪,下雪时你不用找伙伴,也能自己玩堆雪人、滑冰。

我喜欢那鹅毛般的大雪,厚厚的雪飘飘落落的飘下来,像一个个桃花落下来。这种美又使人乐观,厚厚的雪簌簌落落的飘下来,像一个个桃花飘落下来,这种美,又使人乐观,又使人变得很寂静,像春天里桃花飘落,忽如一夜春风来,千树万树梨花开,这是岑参的一首诗。

雪是一个六边形的,现在世界开始研究各种各样的雪,比如,用雪做的模样做的灯,墙壁装饰。

在一个下雪的早晨,我想着我在秋天时的情景,现在森林里铺满了厚厚的地毯,秋天时,那里铺满了落叶。

我喜欢雪的模样,雪的用处,也喜欢雪天的游戏。你可以到湖边滑冰,可以在家门口用纽扣、大雪球、胡萝卜、围巾造一个雪人,还可以跟别人打雪仗,各种各样的玩法。

在冬天里虽然很寒冷,但是很快乐,我喜欢雪。

我最喜欢雪的益处,也许这个好处对每个人都好,雪是一场预兆丰年的雪,代表农民们辛勤劳动付出没有白费,它代表着收获,他春天来临的时候就会融化,说明庄稼也好了。

我喜欢雪的用处,外形、游戏等等,我最喜欢对农民有利的雪。

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篇3:关于雪天的日记600字怎么写

全文共 620 字

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我喜欢打仗、喜欢堆雪人,但我最喜欢的还是飘在空中自由的雪。

我早上起来还是晴天,不知什么时候,天就阴了。妈妈说:“快要下雪了”。我说:“怎么可能?太阳这么大,不可能下雪!”不一会儿,真的下雪了。这是20__年的第一场雪,妈妈管它叫——初雪。

下雪了。刚开始的时候还是小雪,雪花在空中打着转儿,飘飘悠悠的落下来。这时的雪花真像一个个精灵在空中自由欢快的舞蹈,这是我最喜欢的雪的样子:自由自在、无忧无虑。再往后,风大了,雪也大了,它不再自由自在、飘飘悠悠的了,变成了千军万马。风的声音就像号角,召唤他们去冲锋陷阵。这时的雪变成了勇猛的战士。风小了,雪更大了,雪漫天飞舞,洋洋洒洒,像是打完胜仗,大家在欢呼、庆祝。我站在窗户里往外看,雪挡住了我的视线,已经看不见近处的高楼了。那纷纷扬扬的雪把车、马路、大街、松树都盖上了一层暖和的被子。看!那棵松树多像一棵圣诞树啊!

没一盏茶的功夫,雪停了。到了楼下,我的脚踩到雪里,松松的、软软的,走起路来脚底发出咯吱咯吱的声音。我用手摸了一下雪,冰冰的、滑滑的,像玻璃桌面一样。我忍不住用食指沾了一点雪,放在舌尖上,瞬间融化,凉凉的、水水的,还带着泥土的芬芳,好像吃了老冰棍儿一样。

还记得去年那场大雪。我在楼下和好朋友一起堆雪人、打雪仗、做城堡,玩得可开心了。

我喜欢雪,不仅仅是因为它美丽,也不仅仅是因为下雪的时候可以堆雪人、打雪仗,更是因为我出生的那一天正好下了20__年的第一场雪,因此,我的小名叫“雪儿”。

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篇4:也做柳公钓江雪作文1000字

全文共 1846 字

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这两天读到姚鼐的《登泰山记》,题目平平,但细细看来着实吃了一惊。有两句翻来覆去地读,实在喜欢:

“苍山负,明烛天南。”

网上的翻译是:“青山上覆盖着白雪,光照亮了南面的天空。”简直译得不堪入目,人情之味太浅薄。一个“负”字,雪之大之厚之重,全都摞在纸上。苍山老去,也只得任劳任怨背起团团雪被,凡是看到过老人背影的,那种栉风沐雨的静谧便不难读得出了。苍山似踽踽独步在漫天大雪的老者,被一生的故事压弯了肩头。迷雾冰滑,蹬不可登,雪仍未掩山之翠色。便又想起了另一篇说山东之雪的文章,老舍的《济南的冬天》,更懂了那一句“最妙的还是下点小雪啊!”妙哉,这缥缈雪雾中的苍山一座!“烛”字当“照亮”讲,虽是第一次知道,但也总觉不合情理。这个字,最惊艳的属它一个名词当动词的用法。烛光熹微,跳跃、飘忽不定、星星点点。所以我认为译成“照亮”欠妥,“点缀”更好。烛光,哪来个“照亮”那么强的光?反而那种雪中泰安城的朦胧灵动更加凸显了。雪天,万籁模糊。

加之又读到子厚的《始得西山宴游记》,也是异曲同工。

“悠悠乎与颢气俱,而莫得其涯;洋洋乎与造物者游,而不知其所穷。引觞满酌,颓然就醉,不知日之入。苍然暮色,自远而至,至无所见,而犹不欲归。心凝形释,与万化冥合。然后知吾向之未始游,游于是乎始。”读到这一段,突然想起他的“千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。”与姚鼐稍有不同的是,他更擅写环境,追求大意境。“心凝形释,与万化冥合。”与那独坐的蓑笠翁一般,只有经历过残酷孤独磨练的人,才更具有面对悲境平和超然之力。忍受寂寞,享受寂寞,冰天雪地里,无人之境中,我依然倔强独活。毕竟少丝竹之乱耳,方能心凝!

其实这两篇记,不管是妙手偶得还是刻意为之,铺开的都是一个“境”字。

“有造境,有写境,此理想与现实二派之所由分。然二者颇难分别。因大诗人所造之境,必合乎自然,所写之境,亦必邻于理想故也。”《人间词话》里,王国维对“境”做出如此阐释。而“造境与写境”是其组成中具有举足轻重的部分。

“造境”绝不是无际的想象与虚构,更不会空谈理想,天马行空,否则以此为根的作品飘渺而虚无。自然“写境”也绝不是一字不落的誊抄现实,这样的文章又缺乏新意与美感。如此理解,便唯有将“造”与“写”结合,作品来源于生活而高于生活,自然就超凡脱俗,称得上是一种“艺术”——“文学艺术”了。

回望那些熟悉的诗人:理想化的李白,诗中似有仙人往来,浪漫情节常常跃然纸上。写诗也如豪饮,读起来便若大醉一场,不枉“青莲居士”之名。现实派的子美,总会令人凝噎。几分诗作,几分身世。或许是那样的年代多了些那样的遭遇,继而有了那样的风格。他的文字沾尽人间的悲苦硝烟味儿,咀嚼起来,多了泪水的清咸。

……

闭目而思,那位佛家人——王维,才更多一份手笔上的自由,对于这万千世界,心中更怀一份坦然。不凡超脱之处不只在“摩诘”这样虔诚的名号,更是他的一种全新文字观。作为田园诗派的佼佼者,他的诗丝毫没有修饰的痕迹,从不借助蛮力来彰显自己。反之,诗中独特的风韵——在平凡生活的背后,一种清新的、真正的超然。

“雨中山果落,灯下草虫鸣。”

短短的十个字,却是我非常欣赏的,一句简单的描述,没有惊天动地的大彻大悟,可细细读来,那雨中独坐,泰然自若的情态;那心中有爱,静听万物的背影,却是那么清晰可辨。嘈杂如水,自他身边却绕道而行。每个生灵都是大自然的恩赐,山果,落向何处?草虫,吟鸣何曲?一切顺理成章,自然美好。长襟飘飘的他缓步入一种境界——自由、无挂无念。

如此说来,王维到底是“造境”还是“写境”,其中也似乎有了些“颇难分别”的意思。“造境”不是有意而为之,而是写出眼前之景,在他人心中营造出一个境,那个境就是你所观察到的东西或景物,所以“造境”者需有细致的观察,有高超的手法及语言,才能让他人与己融为一体。

的确,“造境”与“写境”之间存在着相互依存的关系,成为大家的人,一定是悟出其中道理,突破了局限,真正驾驭了文字的魅力。

不同的人,总会对相同的境遇有着不同的理解。所谓“横看成岭侧成峰”便说的就是如此吧!

纵观古今,伟大的灵魂更也是时常孑然一身。心中有耐雪境之豪气,方能承托上天之恩赐,禁得住这一身与生俱来的超凡才华。

姚鼐、柳宗元、李杜王维,这些所有孤傲才子,坐对大同小异的人世风景,都能落笔成独一无二的风韵。不必趋附于时代,趋附于外界,坚守内心方是自己的境界。

自然是孤独的,人有时亦然。愿我们都有“独钓寒江雪”之守真的勇气,和这些卓越的前人一样,坐拥这天地与人之间的玄妙冥合。

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篇5:雪精来过读后感400字

全文共 439 字

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最近读了一本书,给了我很多启发。

书名《精来过》,讲述了在南霞村的老桃树边,土豆遇上了一个白色的小人,是天上的雪姑娘派来人间下雪的雪精,土豆喜欢雪精,想让雪精留下。自从雪精留在南霞村,大雪就一直没停,很快封闭了整个村子,村民们被冻成了雪人,土豆知道,只有战胜雪精,才可以拯救南霞村。土豆克服了心中的恐惧,在一只叫做“永”的大鸟的帮助下,开始了她一个人的战斗。最后,土豆战胜了雪精……当土豆惊醒,这一切只是一场梦。

书中告诉了我们,做人做事一定要勇敢,不要做事害怕、担心结果,要自己做的事自己承担,要像文中的土豆一样,是自己留下雪精,留下的灾难,就要承担起拯救南霞村的使命,不能逃避,面对孤独、寒冷和长久的疲惫,还有消失的朋友和并肩作战的伙伴,土豆勇敢的战胜自己迎难而上。而雪精虽然可爱,还有超能力,但是内心却很歹毒,它以自己的方式回报土豆,却没有想过村民们的感受,使他们陷入恐慌和绝望之中。

我不仅要学会土豆的勇敢和积极向上,还要驳斥雪精的反面,要为所有人着想,不能只顾自己的开心。

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篇6:关于雪我赞美你500字

全文共 867 字

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了,这是今年下的第一场雪。雪就像一粒粒晶莹细小的冰球,像是有人捏的,光滑而又均匀,被呼呼的北风卷着,沙沙作响,直往人们的脸上打,往脖子里钻。我们这些小孩大声喊着:“下雪了,下雪了。” It is snowing, this is the first snow this year.Snow is like a grain of crystal clear and small ice hockey, like someone pinched, smooth and uniform, rolled up by the screaming north wind, rustling, hitting peoples face, drilling into the neck.We children shouted loudly, "Its snowing, its snowing."

雪越下越大,后来就像一个花朵,就像是被天上的仙女剪成的,晶莹剔透。洁白的雪无声的飘着,轻轻的落下来,多美啊!想在天空中飞舞的天鹅落下的一片鹅毛,像柳树那飘逸的长发在空中飘舞。

白雪把人的衣服衬得更加鲜艳,鲜红的、淡黄的、墨绿的,星星点点,好像在一块白色的布上缀上各种颜色。人们在雪地匆匆的走着,去上班、去上学。警察叔叔拿着指挥棒,指挥交通,大团的雪落在他的帽子上,衣服上,他全然不顾。不时提醒大家注意红绿灯,注意来往的车辆、、、、、、温暖的话语像一股暖流,成为了这座小城里一道亮丽的风景线!

雪更大了,简直是一团一团地往下抛多好啊!洁白的世界,素雅的世界,童话般的世界!

雪停了,房屋披上了洁白的冬装,柳枝像一串串银色的银条。大雪把杨树的枝枝杈杈打扮的想美丽的珊瑚,又像奇异的鹿角。麦地盖上了厚厚的棉被子,天连着地,地连着天,白雪茫茫,无边无际。

整个大地都变得玉琢银装的世界。伙伴们活跃起来,有的堆雪人,有的打雪杖,冻得小手小脸红彤彤的,头上却冒着汗,欢笑着,嬉戏着。人们在路上走着,留下的脚印一串串,正如歌声中唱道:“洁白的雪花飞满天留下脚印一串串!”

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篇7:雪趣作文350字

全文共 368 字

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昨天,作文老师说:“明天早上九点整,到辅导班集合!”……

所以,今天早晨我早早地起床,吃过早饭,拿着作文本连忙跑到辅导班。辅导班人到齐后,老师让我们排队,我们立刻排着整齐的队伍出发了。我们列着整齐的队伍走到了红绿灯,只听红绿灯音响提示“现在是红灯,不要闯红灯,请回到等待区。”我等到绿灯继续前进了。到了目的地,老师让我们男生vs女生,比赛打仗。我们玩得最激烈的时候,许多人掩护我,我拿着几个雪球跑到女生的后面的时候,我发现雪有几尺深,害的我摔了一跤。我马上起来,又做了几个雪球小心翼翼地跑到女生后面来了个前后夹击,把女生打败了。

第二个项目老师说四个人一组,堆雪人。我们好不容易把身子做好,我跑到几尺深的雪里找树枝。终于,在一个石头上找到两个树枝。我还找了一个道具,把它当成鼻子。这个雪人终于做好了,我们高兴极了!

打雪仗、堆雪人,真快乐!

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篇8:关于雪的作文1000字

全文共 1214 字

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今天,是正月初十,这里原本应该是万里无云的。我却奉神的旨意,让众仙将一大块一大块又厚又重的雪云搬了过来。

望着雪云马上就要把整个天都遮严了,我心里一阵暗喜:原平的老乡们,还是本仙官对你们好吧!

我原本也是原平这个小城市里的一个凡人,只因为生前多积功德,才被超度当上了雪神手下一个不大不小的仙官,平日里,经常帮着雪神大人打打杂,管管天气簿什么的。

这一日,我下(溜)凡(出)私(来)访(玩),不知不觉,就访到了我的故乡。望着故乡现在的发展,心中也是十分欣喜。现在的市民一定都安居乐业,过得很好吧!不由得心中一阵舒畅,索性撤掉了我的“雪花2000号”筋斗云,化作凡人的模样,在大街上大摇大摆地闲逛起来。

我一会到这家店试试衣服,一会到那家店戴戴手表,好不逍遥。

逛了一会儿,心下觉得,既是凡人,那便不能再像原来神仙一般不吃不喝。正好对面有家“德克士”,我当即立断,向“德克士”走去。

来到“德克士”门口,透过玻璃门,里面有不少人正在大快朵熙,阵阵香味从里面飘出来,我吞了口唾沫,搓了搓手,正要推门而入,门口的一对母女引起了我的注意。

那个女儿嚷嚷着要吃汉堡,而那个母亲却怎么也不同意。这我就看不下去了:孩子偶尔想吃汉堡怎么了?难道孩子就注定是写作业机器吗?他们也是有血有肉的人啊!

我十分不满,正要上前阻止,那孩子却剧烈地咳嗽起来,那位母亲蹲下身来,轻轻拍着女儿的后背,温柔地说:“宝宝乖,不是妈妈不想给你吃,而是你已经得了流行性感冒,还是吃家里做的饭更放心些,妈妈答应你,等你病好了,妈妈一定带你来。我们先回家,好吗?”

女儿听了,犹豫了一阵,最后还是乖巧地点了点头。

母亲笑着摸了摸女儿的头,拉着她继续往前走。经过我身旁时,我清楚地听见她嘟哝着:“这天气真干燥,要是下场雪,宝宝的病就会好得快一些吧……”

我像被雷打了一般怔在原地,环顾四周,什么时候起,来来往往的人们都戴个大口罩了呢?我顿时食欲全无,连后来吃的汉堡也索然无味起来。

吃了点东西后,我乘上筋斗云,回到了天上,直奔存放天气簿的资料室。仔细翻看了一会儿,发现去年冬天其他地方都有下雪的记录,只有原平和少数一些城市还没有下过雪,我举棋不定,用不用去上报雪神呢?万一雪神是故意的呢?

最后,我决定为了家乡父老,大义献身,冒着被革职的危险,上报雪神。

来到雪神的宫殿,我忐忑地告诉了雪神,原来,雪神是忘记了,并命我立刻去补上这场雪。

紧接着,便有了开头的那一幕,这时,雪云已经全部布好,我张开了风雪口袋,雪便“哗哗哗”地一泻而下了。

一片片雪花晶莹剔透,优雅地从空中飘落在地上。很快,一层薄薄的银白色“地毯”便覆在了地上。

一片片雪花在空中舞蹈、旋转、跳跃,雀跃着来临,像是代表着美好的使者,孩子们在地上欢呼着,打闹着,雪花落在他们的头上,肩上,在雪中,洋溢着一张张笑脸,给这无尽的白色增添了缤纷。

我站在天上,望着天空中纷纷扬扬,缓缓旋舞的雪花,嘴角一弯,微微一笑:“怎样?原平的亲人们,你们还开心吧?”

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篇9:雪的声音作文600字

全文共 682 字

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童年的生活五彩缤纷,天真烂漫,总是令人回味无穷。现在,每当听到那首《落下的声音》,我就不禁回想起童年雪砸头上的声音。

那一年,泰州下了一场大雪,拉开窗帘,那景色正应了毛主席的那句词:千里冰封,万里雪飘。虽然大雪给上班族带来了许多不便,但对于我们这种休息在家里的“小东西”,可是一个大皮特皮的机会。于是,我邀请了我的大表哥途和二表哥申一起打一场雪仗。

战斗开始了,大表哥途率先对申发起了攻击,但由于地滑,途出师不利,“啪”的一声摔在了地上,申十分高兴,乘胜追击。这时,躲在树丛中的我出动了,趁申补刀途的时候,两颗雪球击中了他俩的头。见自己一下子打中了两人,我得意地笑了起来。

在我洋洋得意的时候,申和途改变了战略,合起伙来攻击我。我急忙逃跑,并利用我熟悉地形的优势,帅气地使出一记回手掏,谁承想,我的预判竟然错了,雪球打歪了,他们哈哈笑了两声,立刻疯狂地扔出手中的雪球,把我打得落花流水。我推起一团巨大的雪球,向申砸去,没想申用一颗小雪球砸碎了我的雪球,碎雪都“哗哗”的洒到了我头上,他俩哈哈大笑,说我:“搬起雪堆砸了自己的头”。

我们正玩得尽兴呢,妈妈突然喊我们回去吃午饭了,我空着手跑了回去,途突然又拿出两个雪球装作要打我的样子,申说:“你快把帽子戴起来防御!”随后又对途笑了笑,我没察觉,把帽子戴了起来,谁知道帽子里全是他们装的雪,洒了我一脸。

我中计了,十分不服气,于是我问妈妈:“申和途比我大多少?”妈妈说:“一岁。”我不甘心的撅了撅嘴,说:“切,我明年就和他们一样大了。”妈妈无语地看了我一眼。

那雪洒落我头上的声音,是我童年永远的回忆,它让我的童年变得回味无穷。

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篇10:雪天的美丽风景七年级重要描写日记

全文共 547 字

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“好消息,好消息,下了!”第一节课一下课,有的同学就来向我们通风报信。“真的?!在哪啊?”同学们一边叽叽喳喳谈论着,一边像涌浪一样奔出教室,来到走廊上。真的下雪了!对于我们生活在南方的小孩子来说,难得见一次下雪天。同学们都高兴极了,有的两个拥抱在一起,欢呼着;有的用垫板去接雪花;有的在为雪呐喊助威:“再下大点,但愿永远也不要停!”……我看着那正在随风飘舞的雪花,仿佛看见了从天上撒下的纸屑,美丽极了!我们冲进雪里,迎面飞来的雪花落在我的脸颊上,冰冰的,还蛮舒服的呢!我用舌头舔了一下雪花,还是甜的呢!我们在雪中跳呀、唱呀,不亦乐乎。这时,上课铃响了,我们只好无奈地回到了教室里。

“哇,好漂亮呀。”放学了,当我们再次观赏雪景的时候,发现无论是在操场上、花草树木上,还是在屋顶上都蒙上了一层层洁白无瑕的雪,真是书不尽言呀!因为我们的校园里种了一些松树,所以让我们感觉到一点圣诞的气息。我在放学的路上,看见一些同学在堆雪人,我也加入了他们的行业。我们到花坛里取了一些雪,然后揉成一个小雪球和大雪球,把小的那一个放在大的那一个上,一个“迷你”雪人就完成了,我还去了一个树叶当雪人的手呢!瞧,这只雪人正在向我们招手!它好可爱哦!

时间很快就过去了,我也该回家了,心中默默地想着:希望下一次下得更大一些!

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篇11:雪趣作文600字

全文共 617 字

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,缓缓的在天空中飘洒,都迫不及待的来到我们的世界。晶莹的雪落在了大地,或者落在了房顶上……

有一片雪落在了我的手心中,没来得及观察,便化成了冰水,慢慢的蒸发后,又一次参加了雪的行列。

在一片的洁白,晶莹闪闪的素雪前,有谁能忍住在这茫茫一片雪白,连一个折皱也找不到的图画上,踏上一个脚印。这阵长久的雪便成了新年到,内涵丰富的第一场雪。有雪的地方就有美好的回忆。堆雪人,这无疑是这一场雪后必做的事。也是这件事,让无数人在冬天的一切中,留下了回忆和美好的记忆。

雪还在,缓缓落下,我们便冲进了广阔的雪地中,只有脚印深深的留在了雪地上。堆雪人比赛让我们忙前忙后。在这美丽的雪景下。

雪人也在诞生。

不久,头部也出现了,一个雪人模型诞生,只缺少一些装饰品上色。在装饰品的映衬下,它变得惟妙惟肖,一个又一个的雪人在这雪白中华丽诞生在这一片雪白中,又有了一样可以衬托美的一道风景,暂时这一首风景,让这场雪变得十分特别。

比赛结束后,我们又开始了疯狂的打雪仗。一个个雪球在天空划出一道道美丽的线,但是时间不多了,眼看就要上课了,又要离开这美好的地方。在上课铃声打起后,我还依依不舍的望着雪和雪人。

这一场雪因她而变得特别,又一次在雪中留下美好的记忆,它会永远留在我心中,只是不久后,我们的雪人不见了。是别人用愚氓的一脚突然结束了他的生命。谁见任心去结束这美好的一切,就连她的手都不见了,我只希望在雪中,大家能留下回忆。

当回忆往事时,能够想到他而快乐,这便是雪趣。

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篇12:雪中景

全文共 343 字

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沈子涵

今年的冬天很特别,早上一起床,我就发现窗外有零零星星的花在空中飞舞。慢慢地,雪越下越大,原本干净的地面上铺上了一层“雪毯”,树的叶子上和房顶上都有一层洁白的雪花。我迫不及待地冲向楼下。

我踩在雪上,感觉到了雪的松软。隐隐约约有“沙沙沙”的踩雪声在我脚下响起,一步一步走在雪上,仿佛踩在一朵雪云上一样。

我试着用手去摸一下白雪,发现白雪冰冰凉凉的,还有一些没有湿掉的雪,和棉花一样松软。

从高楼的阳台上往下望,发现地上“雪毯”上有人走路,走路人的后面都留下串长长的脚印。我禁不住皱起了眉头,这么平坦、饱满的厚“雪毯”怎么这么快就被人们给踩坏了呢?可是大雪一会儿就把这几个洞给填满了,就像雪没被踩过一样。

不管怎样,冬天的雪都下得那么大,冬天的风景都那么美,我希望这个冬天的雪明天会下更大。

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篇13:清晨的雪作文500字

全文共 548 字

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清晨,一粒轻轻敲我窗,像大自然的键盘奏出美妙的新时代交响。她晶莹的笑脸紧紧贴在透明的玻璃上,绽放的笑容释放出迷人的芳香。我伸伸懒腰,赶忙把衣服穿上。

清晨,我被一粒雪敲窗。她雪白的小手紧紧地抓在塑料的窗棂上,食指微屈,轻轻扣出清脆的声响,当当,当当,像新生的小公鸡第一次在课堂学打鸣,余音久久,飘向远方。我匆匆洗把脸,推开门去迎接火红的朝阳。

清晨,我被一粒雪诱惑着走向室外。在高高的山坡,我蹲下又直起不断老化的脊梁;在冻结的河边,我伸展冬眠的双臂做了几个深呼吸;凛冽的寒风催促我,让我瞪大惺忪的睡眼向大千世界张望。啊,无数雪的姐妹,她们手拉手,从天宫里跑出来,在风的帮助下,跳着美丽的华尔兹,轻轻飞向广阔的大地。落到屋顶上,给房屋献上洁白的哈达;落到树枝上,让树木开满雪白的梅花;落到街道上,街道铺上厚厚的天鹅被;落到高山上,高山披上漂亮的婚纱;落到冰河上,仿佛和冰下快乐的小鱼说着悄悄话……

我沉浸在这粉妆玉砌、冰清玉洁的童话,一朵雪花悄悄钻进了我的脖子,那惊世的清凉让我永生难忘,像冰糖雪梨,像小猫挠痒,像美梦入床……那美妙的感觉一直钻进我的心底,舒服、惬意,一个字,美;两个字,很爽;三个字,酷毙了!

我刚想抓住你,你迅速变成一颗圆圆的雨滴。我知道那就是你,早上敲我窗的小东西,你,还真挺顽皮!

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篇14:冬天傲雪盛开的梅花写景

全文共 682 字

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梅花真美】

寒风凛洌,它傲盛开,多为茫茫的白雪点缀出绚丽的紫红。它真美——梅花

——题记

古今中外,多少文人喜欢赞颂梅花。可曾听过:“遥知不是雪,为有暗香来。”

可曾咏过:“不经一番彻骨寒,怎得梅花扑鼻香。”

可曾闻过:“宝剑峰从磨砺出,梅花香自苦寒来。”……

冬日里,万物冬眠,百花凋零。一切都是那么苍白,然而,却发现了还有梅花在那悄然开放。为大地添增色彩,为人类带来芳香。我喜欢梅花,不单单是它的外在美丽,更是在于它内在的精神。

曾不明白为何梅花凌寒独放。我掩卷沉思良久。在思考中,我懂了,因为它坚强。它不曾畏惧过狂风。他努力、奋斗,以自身的品格去战胜冬天。梅花的精神真美。

坚强是一种品格、竞争、毅力和意志。坚强是“韧的战斗”。“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身。行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”“浪淘尽千古人物脱颖而出”。梅花并不是圣花,只不过它有着坚强的意志。生活的强人,并不是超人,只不过他们更坚强罢了。

张海迪,这位身高只有三分之二米高位的残疾人在轮椅这个小人地上奋斗。坚信是世上没有爬不过的山,游不过的河,走不过的路。以坚强的意志高歌进取,勇往直前。翻译了16万字的外文著作,并自学了针灸,为群众治病1万多人,做出巨大的贡献,张海迪身上亦有着梅花一般的灵魂,散出梅花般的芳香,绽放梅花之美。张海迪还学习了医术,帮助更多的人获得健康。张海迪,身上散发着美的光芒。

人的美丽不在于外表,外在美永远抵不上内在的美的百分之一。失败了,别哭,因为你有坚强:跌倒了,爬起来,因为你有坚强……你因坚强而美。

梅花,真美!外表美,精神更美。

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篇15:《雪》作文初2

全文共 568 字

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如今南方地区特别是城市已几乎看不见的踪影了,也只能在儿时的回忆中找到那仅有的点点记忆。

小时候,下雪天母亲是不会让我出去玩雪的,所以只能望着纷纷的大雪发呆,邻家孩子玩雪玩的不亦乐乎,早已忘记平时和他们一起玩耍的我。母亲正坐在楼下看电视而我则只能坐在那儿写那无聊透顶的小字。“咚咚咚,,,”

大声的敲门声从后院传来,大概是有客人来了吧!之后便有听到有人上楼的脚步声。声音越来越近,我还以为是母亲便装做一副认真的样子。没想到进来的却是平时一起玩耍的同伴。他说:“走,去我家做作业,你妈妈答应了。”

我在他家无聊得写着作业。他突然跑过来对我说:“你想不想去打雪仗。”“哦”我一下子明白过来原来今天请我来的目的是为了打雪仗,而不是做作业。满身的雪花渗透进我的心里,刻下一道长长的痕迹,让我永远难忘。

又是一年冬天的到来。又是一场大雪的漫天纷飞。上学的路上,空气夹杂着寒风的气息向脸庞吹来,感到生疼。早上忘了穿棉衣真冷啊!不禁打了个寒颤。上课时即使窗门都紧闭也会感到寒气逼人。远处的山尖都被戴上了白帽子。“哈欠,,”打了个喷嚏,鼻涕从鼻子了流了出来。看来我真的感冒了

隐约看见窗外有一个熟悉但又陌生的的身影。啊!原来是母亲,我出去之后,她急忙为我套上了外套。只看见她肩上已积了一大堆雪。

雪的记忆在我的眼中就是这样的,那些年,那些雪,深深刻在了我的脑海里.

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篇16:雪韵作文800字

全文共 894 字

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北风瑟瑟,吹尽了一地枯叶,吹秃了世界。一派光秃秃的景象,不几天还会下场小雨,把世界冲洗得一干二净。幸而北风又吹落了那纯白的精灵——。也唯有雪,会成为寒冬里的一份温暖,一份平和。

雪的韵律需要人们慢慢去体会,当一场雪下完时,人们打开门,会看见田野上覆盖了厚厚一层白棉被,有人偷偷在被上洒了一堆银粉,当太阳从东方升起,天地就闪了,天地就透了。“雪照云光”不错的,只要是在下完雪的晴日里出去的人,都能感受到天地的璀璨。那阳光从雪地里一束束折射天空,一会儿有两个人过来了,打个招呼:“嗨,你今天怎么变白了?”“说什么呢!这可是雪天!谁不白呀……”就算是不出去,家里蹲的人吧,也能感受到雪的白、亮——雪光已从窗户口直冲向卧房里了。有了雪,天地亮堂堂的,这是雪之白韵。

孩子们下雪天最喜的不是雪仗,不是雪人,他们尽挑完整的雪地,在上面踩一脚,提一脚,又踩一脚,他们在听雪的歌声。听,“吱——吱——”“沙——沙——”“扑——”哪里来的一声沉重的倒地声?哦!一个孩子裹得严严实实的,躺在雪地上乱划着。突然“狗子,你妈来了!”“啊!”孩子像受惊的免子从雪地里弹起来,带飞几块雪,手忙脚乱地,连滚带爬地躺躲到一间小房子后面去了。妈妈的声音倒是没听见,倒听见小小的窃笑声,笑声过后,又是一阵阵清亮、干脆的踩雪声,这是雪之声韵。

最喜雪之形韵,雪我认为是雾、雨、雷等所不能攀比的。雾太保守,不让人看见它的真面目;雨太沉重,总让人的伤痛之情油然而生;雷又太粗暴,总吓得孩子躲在被里不敢探头。而雪,它自信、浪漫又温柔,落入大地,它不会太快消逝,而是保留着那份好奇。细细看完人世才愿化作润水,融进泥里。每当走进雪地里,都要伸开手臂来感受雪的温度。雪不就是冷的吗?不,“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,你看,这树上都开满了“梨花”,我轻轻“摘下一朵”,可不就回到了那温暖的春天?没事做时呀,看看雪,那形似梨花的雪,它会带你走进暖春里,你会感到玫瑰的清香,你会感到鸟鸣的悦耳,你会感到溪水的流动,在你心间……我喜欢雪之形象,或许正是因为它能带我回春。

雪的韵律需要人们慢慢去体会。懂得了雪的韵律,也自然会懂得寒冬的那一份温和。

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篇17:第一场雪日记大全

全文共 450 字

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哈哈哈哈!今天是2022年的第一场,就在上午的第三节课,我们在操场上玩了一次不一样的雪!

今天,第三节课是体育课,可是今天下了一场雪,这是一个“伤心”的雪,可是听说,体育课,我们去操场上玩,那是我们呀!真的是,像蹦上天去!这是一个“激动的雪”

到了操场,我们看见的是雪,都是雪呀!这下可好玩了呀!老师说了一下规则:“先2个组,为一个大组,7组每两个人去一个大组,我们看那个大组在15分钟下堆成一个雪人,然后照相留念,然后玩打雪仗,好了,开始吧!”

那是,我们疯狂的找雪多的地方,然后都马上堆,我和一些人坐雪人的头,这下的人都堆雪人,开始了,我们动雪的时候,那手真叫个冷,可是弄多了手就没有知觉了,不一会儿,我们就做好了,我们用田高博的眼睛和红领巾,给雪人带上,我们就照了个相。这是一个“疯狂”的雪。

呀!刺激的来了,打雪仗,我们都开始把雪揉成球,然后向田老师和李老师还有我的好朋友,都砸了,呀!太刺激了。这是一个“刺激”的雪!

幸福的时光总是短暂呀!2022年的第一场雪,我爱你,这真是一个不一样的一场雪呀!

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篇18:初一美丽的雪话题七年级

全文共 1280 字

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今晨醒来,我突然感到阵阵寒意。刺骨的寒风从门缝外钻进来,好像要钻进我的每一寸肌肤。我起了身,推开门。但眼前的景象一下子把我给惊呆了!这院子里、房顶上全白了,整个儿地成了一个白茫茫的世界。“下啦!可以打雪仗啰!”我高兴得一蹦三尺高。吃完早饭,我就急急地向学校走去。一路上,雪在我的脚下发出“吱吱”的声响,如同美妙的音乐。看着忙得热火朝天的扫雪人,我也感到浑身充满了力量,一点儿也不再觉得寒冷。 I woke up this morning, and I suddenly felt chilling.The bitter cold wind drilled in from the door of the door, as if going into every inch of my skin.I got up and opened the door.But the scene in front of me suddenly stunned me! The yard and the roof were all white, and the whole place became a white world."Snow! You can fight snow!" I jumped three feet high.After breakfast, I hurried to the school.Along the way, Xue made a "squeak" sound under my feet, like wonderful music.Looking at the hot snow sweeper, I also felt full of strength, and I no longer felt cold at all.

来到学校,哇!一片白色的世界好像正敞着大门等着我!我进了班,坐了下来。突然,从门外走进来一个人,她是谁啊?!我怎么没见过她呢?浑身白白的。等看清了才知道,原来是我们班的孟一尘啊!是在门口被人家用雪球给砸的。她可真够惨的!

我们读了一会儿书。这时,王老师来了,他对我们说:“现在,让我们大家出去打雪仗吧!”打雪仗!听着这三个字,班上一下子热闹了起来。有的叫,有的跳,有的甚至把书本都给扔了。

我们来到操场,看着厚厚的雪地,不禁欣喜若狂,就像饥饿的狼看到了食物一样。我们在操场上狂跑、飞奔。一路上不时向别人投掷雪球。那雪球砸在人身上,又散落下来,就像是仙女散花。一阵阵的叫喊声在操场上回荡着。“胡明阳,你给我站住,今天我不砸扁你,我……”只见我们班的胡明阳正被一群人给追着,我也加入了追赶的行列。

忽然间,我看见了王老师也正在被一些同学追着打呢!嘿!王老师,我也砸他去!于是,我就拿起一个大雪球悄悄地从后边向王老师砸去。就在这时,王老师转过了脸来,正好发现了我。只见他身体一闪,躲了过去。呀,就差一点!正当我遗憾这一击没有打中时,一个雪球已打在了我的胸前。王老师得意的笑着,我也笑了。……

雪,一个美丽的东西,一个快乐的东西。

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篇19:念冬天的雪作文600字

全文共 569 字

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如今,望着外面那圆圆的大太阳,一出门,就会被他那耀眼的光芒给烤着,对此,我突然怀念起来了冬天,还有冬天下的……

还记得那时在老家的一天,早上一起来,抬头看向窗外,发现外面已经被染上了白色,连树上、房屋顶上,都被盖上了银白色。哇塞,下雪可是很少见的。我立马下楼去,在趁着雪地没被踏坏,赶紧去好好的欣赏一番。

刚走到楼下,就感到一股寒流习过来,但是,我却依旧不觉得冷,有雪在,还需要顾什么?我走近一看,那雪花洁白如玉,她是天宫派下的小天将,还是月宫桂树上落下的玉叶?雪花像美丽的玉色蝴蝶,似舞如醉;像吹落的蒲公英,似飘如飞;像天使赠赏的小白花,忽散忽聚,飘飘悠悠,轻轻盈盈,无愧是大地的杰作!

正欣赏着雪花,突然,天地间就下起来细小而密集的雪花,并且越下越大,这使我不得不自己躲起来,雪花好像无数的仙女向人间播撒花儿,传达着春天的祝福,也像织成了一面白网。

看着天空飘下了这么多雪,不禁伸手接了几片雪花,雪的那冰香,给我一种凉莹莹的抚慰。一切都在过滤,一切都在升华,连我的心灵也在净化,变得纯洁而又美好,雪缥缈灵动,凉沁入心。仿佛握着天使的羽毛,但瞬间就消融而去。雪让我感觉恬静,雪让我感觉温暖安人;雪是安静的,雪是温馨的,雪也是纯洁的。

想想冬天的雪,再想想夏天的太阳,虽然冬天的雪很寒冷,但是它有着无可比似的温馨和希望,而不像夏天的太阳那么单一。

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篇20:我喜欢雪作文1000字

全文共 1048 字

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前不久,下了几场大,霎那间,原先还五彩缤纷的世界,似乎已变得银装素裹,晶莹剔透的冰棱,漫天飞舞的雪花,在雪地上打雪仗的孩子们,搂着雪人拍照的大人们……有了雪的到来,似乎所有人都变得开心了。

今年的雪和往常不同,这次的雪格外大,也格外的多;相比之前那些小雪,在我眼里,这都算得上鹅毛大雪了!一片一片雪白的雪花,纷纷扬扬的洒落,最终停留在城市的每一个角落。

雪,就如同一个个小小的精灵,撑着白色的小伞,来到了这繁华的人世间。他们有的停歇在五彩斑斓的伞上;有的拥抱着小草;有的与砖瓦亲切的打着招呼;还有的,与孩子们快乐的蹦跳……

盼了整整一年的我,在看到雪的第一课刻,快地穿好滑雪裤,戴上手套,然后冲到楼下,地上积着一层厚厚的雪,我用力一跳,“砰”的一声,我的脸深深地埋进了雪中,整个鼻孔里都吸进了好多雪。天哪!我的鼻子里冰凉冰凉的,这可叫一个爽!

光趴在雪上可没意思,我握起一个雪球向我的好朋友点点扔去。

“啊!”只听她大叫一声,“谁扔的雪球!”当她发现是我后,立刻抓起一个雪球向我扔来,我一个猫腰躲到了一棵大树后面,她扔的雪球“砰”的一声,撞碎在树上,变得粉身碎骨。

“讨厌!居然没砸中!小子!再吃俺女魔王一球!”点点生气地大喊,却惹得我哈哈大笑。

只听得“嗖!嗖!嗖!”的三声,三个雪球向我飞来,“噗!”的一声,两个雪球同时打在我身上。

我也毫不示弱地从地上抓起一把雪来,把它们揉成一个个小雪球,像点点的肚子上扔去,并在她休息的时间里,搭了一个并不高的雪坡,用来抵挡点点的攻击。

因为我的雪坡只搭了一面,当她走到其他几面来攻击我时,我也就无能为力了。

后来的时间内,我快速地搭建好了另外三个雪坡,可没过多久,这雪坡便变得松松垮垮的了,我一边忙着修理雪坡,一边忙着扔雪球,爸爸看着我手忙脚乱的样子说:“你往雪坡上洒点水,就能使你的雪坡更加牢固了。”“是吗?”我有点不太相信,但还是从旁边的人家借了点水,洒在雪坡上,果真!撒上去的水很快变成了冰,雪坡变得更加牢固了!我和点点又开始了我们的“雪球世纪大战”……

除了疯狂的打雪仗以外,我和点点还一起搭了一个小雪人!这个雪人的鼻子是一个小麻花,她的眼睛则是两个蓝莓干,头上插着三枝枇杷叶。活脱脱的一个印第安雪人!

雪的确给我们带来了许多欢乐。可是,有这样一群人,他们每天很早就起来铲除地面上的雪——值得我们敬佩的环卫工人,他们在凌晨时分就已经开始工作了,穿着单薄的衣裳,带着一个小口罩,手里握着一个铲子,用力地铲着地上的雪,为交通提供便利。

雪,给我们带来了快乐,是我最爱的雪!

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