什么什么的目光作文怎么写（优秀20篇）

眼睛是心灵的窗户，这说得真不错。也许有时我们想摸透一个人此刻内心的想法，那么，眼睛，我想是最好的捷径。

在某一堂语文课上，语文老师正在讲着某一课的小练。下午那段漫长而又美好的时光，靠窗而做的我，不禁内心里感慨：阳光真好！那太阳的余光，透过窗户，洒满了我的桌面，镀上了一层薄薄的金纱，使人朦朦胧胧的，难免产生一种睡意。要是睡上一觉，那该多好啊！讲着讲着，突然间有一道问题要同学们回答了，班级里断断续续的说话声没了，我的睡意也顿时醒了一半。只看原本东张西望的同学们此刻都低着个头，是在认真思考呢，还是刻意不想让老师点名？我也很害怕，内心顿时紧张起来了。我一边心里默默地念着、祈祷着，一边目不转睛的盯着题目看，大脑也在飞速运转。

也许是我口中喃喃编织的话语声，也许是老师心血来潮，也许是老师总是喜欢挑不会的人来回答，总之，一个意外的声音响在了我的耳畔：“某某某，你来回答一下！”天哪！是我的名字！我慌忙地、忸忸怩怩地站起来，凭着一股侥幸的心理把刚刚自己所想的一五一十地报了出来，只是，声音很小，有多小呢，这与平时下课那凶巴巴的我倒不相象。手指却一直抠着桌角，乘机偷瞄了老师一眼，老师正侧耳倾听着。班里寂静了好几秒，旁边有的同学正在暗自里窃喜，我的脸也不知羞成了什么。老师终归是老师，不会太为难学生，她面含微笑地对我说：“某某某，你不是讲得很好嘛？为什么不主动举手呢？来，声音再响亮一点，把刚刚你讲的再复述一遍！”这下我该愣住了，是在夸我吗？真的？我试图从老师的脸色中找到答案，碰巧对上了老师的眼睛，是哈，赞许的、肯定的、鼓励的目光交织在一起，像一道五光十色的光圈笼罩住了我。我的心中顿时注入了一股力量，使我鼓起勇气来回答这个曾令我犯难的问题。

“请坐！”一声脆生生的、甜甜的声音再次让我的心间充满了温暖。手一不小心碰到了脸蛋，才发觉烫得可以跟火球相媲美，红得简直像熟透了的、诱人的苹果。我的心也似这般如火，甜滋滋的。好似每次都如这般，只要一堂课回答了老师的一个问题，不管回答的如何，那么整堂课心里都会感到十分踏实，舒坦。

老师，谢谢你那温暖我心窝的目光。虽然现在我已不再是你的学生，我们也很少，甚至不会再见面了，但是我坚信你那充满灵性的眼神将永刻在我心尖。

那目光，我永远的回忆

那一刻，触动我心，我永远铭记在心。

——题记

“你怎么考的?47分?58分?”

一顿痛骂之后，一位脸上表现不屑的男孩拿着两张不及格的试卷大步走出了办公室。“有什么了不起的，大不了我不学了，回家顶多挨顿打!”

哪个曾经天不怕、地不怕的男孩就是我。当时我读四年级，因家里买了电脑，我便整日沉迷于电脑之中，渐渐怠慢了学习。很快，我的成绩开始下滑，眼睛也因此戴上了眼镜。我没有去努力学习，而是变本加厉的玩电脑，成绩更是一落千丈。终于，考下了人生的两个最低分：语文47分，数学58分。

当天下午，我耐着性子上完课，背上两张全是红叉的卷子，慢悠悠的回到了家了。脚刚踏进门，厨房便飘来了香味。伴随而来的是母亲亲切的问候：“孩子，回来了?”我不耐烦的应了声：“啊”，甩开书包，独自一人便开始吃饭。妈妈微微有些失望。吃完饭后，妈妈在我书包里看见了那两张卷子，惊讶极了，连忙翻出来看：47分，58分!我已经做好了心理准备，等待妈妈的棍子落下来。出乎我的意料，妈妈没这么做，只是微微看着我，说：“孩子，这些天你怎么了?”我的心有些忐忑，无意间看见了妈妈的眼睛，我突然发现妈妈的眼睛红了，不再那么又神了。岁月的年轮已弄皱了妈妈的眼眶，几颗晶莹的泪珠在妈妈的眼睛里转动着。刹那间，我沉默了，心中无限的愧疚感涌到了喉咙，但无法说。妈妈望着我说：“孩子，你一点儿也不笨，我相信你，我的希望就是你。”说完后，妈妈摇着身体，上了楼。我的眼已模糊，心中感到了一次次的强烈撞击……

那天之后，我似乎明白了什么。再也没无止境的玩电脑，我只是一心学习，为了哪一刻令我永远铭记的目光。

至今仍能回想起那个瘦小的老人，以及他那充满喜悦与自豪的眼神。在万千人海中，他是卑微的，泛舟于湖中，他就如一片落叶般渺小。

但那一次，我的目光却因他而停留。

初到西湖畔时，是那年暑假。由于接连下了几天小雨的缘故，湖边湿气颇重。几条小船百无聊赖的停在岸边，船夫们不停的摇着扇子。我的目光停留在他身上。那是个约莫六十岁上下的老人，皮肤黝黑，戴着顶草帽，却显得格外精神。父亲忙着寻找个船家，我收回目光，坐在岸边树下。正等着呢，忽听见一道洪亮的声音传来：“逛西湖吗？上船吧！”我寻着声音望去——真是巧了，那老人已悄然将船摇了过来，冲我们笑着。我不禁暗笑：真是急着找生意，连歇都不歇！不管怎样，我们还是坐上了这条船。

湖畔摇曳的垂柳在微风中渐渐远去。直到离近了，我才看清老人的模样。他看上去很硬朗，只是面容却极苍老。手臂如枯树枝般，让人看了不免心酸。老人颇健谈，先是和我们讲述西湖畔的那个动人传说——自然是许仙和白娘子了。后来又说起苏堤来。雨后的西湖，水中雾气弥漫，像隔着层轻纱，与外面的世界隔绝。老人讲完后，却仍未尽兴，脸上洋溢着愉悦，于是又扯开嗓子唱起了南方歌谣来。他的声音同样苍老，但极富磁性。他唱得是那么动情，时而闭目，时而目光紧盯着前方幽深的湖水，露出微笑。显然，他已沉浸在幸福的喜悦中。我的目光不禁停留在他身上。不时有三两只蜻蜓落在船头，难道它们也被这歌声吸引？又忽地飞起，在湖中一点，随即远去。再望西湖真仿若人间仙境！欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

穿过桥头，老人顿时欣喜激动起来，干枯的手指指向不远处到：“瞧，那就是雷峰塔！”我寻着那方向望去，果见一孤塔耸立湖畔。无言的塔，似乎在诉说着千言万语。从老人口中，我们得知，他已在西湖摇船四十年，他的根在这。这里的每一处景他都心怀热爱之情。“我这就是干自己想干的事嘛！”他最后干笑着说。我不惊讶然，收回目光，将再次转向那道瘦小的身躯上，老人花白的胡子在微风中轻飘着，像极了岸边挺拔的翠柳。四十年的忠守，缘于这里无限的依恋与向往。

无尽的感慨涌上我的心头。

我时常伫立在大运河畔，目光顺着幽深的河水向南眺望。在这条河的终点，有一座城。那座埋葬着岳王的城，那座尘封着千年传说的城，城中的人有着岳飞的傲骨，有着和许仙对白娘子般忠贞不渝的心。城中的湖上，那个老人，那条船都令我难忘。而那次，我的目光因老人的执着而停留。

你在舞台上竭力嘶吼，绽放光彩。在生活中无数的镜头对着你，你却做着自己认为对的事。多少人的目光因你而停留，我也不例外。

打开电视，那是我与你的初遇，硕大的舞台上，一位不高的女人在绽放着属于你自己的光彩。湛蓝的台上，身着金色服装，此刻的你，自信，幸福，不由得使我停止了频道的切换，想要多看你一会儿。你身材有些微胖，却举着麦克风唱出动听的旋律，蹦跳着，看起来有些吃力，但满是汗珠的脸颊上那无法掩没的笑容成为了华丽的舞台上最美的一个点。此刻的你，一位二十七八的美国姑娘，是如此的光彩照人！那光彩是一种难得的自信，对音乐的执着与热爱，你很幸福吧，因为你实现了你人生理想，你将全身投入在了曾全力拼搏的梦想中。我的目光停留在你身上，我感受到，音乐是你的信仰，是你的命运，就像你唱到的：“有些人称它为‘音乐’，但我称它为‘生活’。”我第一次感受到音乐人，歌手，明星的魅力。不是华丽的外表，而是令人肃然起敬的，一颗执着的心。

自打那次与你的相遇，我的目光便离不开你。我渐渐地了解你，你并不只是一个歌手，你的生命也不只是音乐。你曾将辛苦赚来的钱全部捐给慈善机构，你曾在白宫前大声为那些前途渺茫，失去自我的人鼓励。记得那次，你看见一位乞丐卑微的站在人群中，接收着人们厌恶的目光，你跑去与他交流，他小声说：“但我身上有难闻的味道。”出乎所有人的意料，你用你最温暖的声音说：“没关系，我也有。”此时的我呆住了，不由自主的一直注视着你，有一些暖融融的液体在眼中产生了。我感慨，你的爱心，你的善良正在感染着多少人的心啊！你已不再是位歌手，你是一位天使。停留住的目光多了几分敬意，我开始思考你的人生。

你，是不平凡的。你是一辆跑车，在自己的音乐梦想的公路上无尽的飞驰，为自己的信仰拼尽全力。你是一盏明灯，燃烧着自己，为世界传递光与热，点亮人们的前方。你自信，执着，温暖，善良……你不像有的歌手，沉浸在没有隐私的苦闷中，你不会自暴自弃，因为别人的舆论干扰自己的方向。你的人格魅力，像一块磁石，我的目光因你而停留。

我读懂了你的人生，愿你在自己的道路上越走越远，让更多人的目光因你而停留！

一天上午我们班的同学彭笑漪。刚一上学，放下书包。又从书包里拿出文具盒，又从文具盒里拿出了一个五颜六色的尚未拆装的下蛋笔芯。

当彭笑漪拿出来时，我们争着抢着的要看。因为这个东西我们从来没见过。“铃，铃，铃”做早操的时间到了，同学们飞奔一样的跑出教室。但不知道是哪个捣蛋鬼，把彭笑漪的笔芯放在我的柜子里，还没人看见我真倒霉。当同学们做完早操，从操场回到教室时，只听大叫一声“啊”每个人的目光全部放倒了那个发出大叫人的身上—彭笑漪，他对我们说：“大家有没有看见我的笔芯?”大家摇了摇头。正准备从外面进到教室里来，犹如河东狮吼般的问我们：“谁偷了彭笑漪的笔芯?请站起来我们会坦白从宽，抗拒从严。”可老师说完了，教室仍然死一般的安静，五人站起来。这下子老师可急了他说：“既然大家都不承认，那就开始搜查了!彭笑漪你查吧!”老师说了，彭笑漪便站起来开始搜查了，当搜查到我的小柜子时，她大叫的说：“天哪!姚金言这是我的笔芯这会在你的柜子里，你这个小偷，偷完了也不承认，我不理你了.”当时，我真的有一千张嘴，一万张嘴我也说不清楚了。我又渴望得到老师一双信任的目光，可投来得却是一双如利剑一样的目光。我的心如刀绞般的痛，我也感觉到了被冤枉的滋味了。真难受，还好过几天同学都忘了。

又过了几天魏佳的笔丢了天天跟在我屁股后面要她的笔，可是我没偷啊!现在有好多同学不理我了就连我最好的朋友也不理我了。我的难受又加了一倍。

天啊!人间上有一个被人多次受冤枉的小女孩。上帝呀!请你帮帮他得到一双信任的目光吧!

适逢三月，沉寂的陵街又要因为庙会热闹起来，听父亲说今年的要比往年的大些。

我一早起来去给家里帮忙，骑上车刚出街口就被赶早集的人堵个水泄不通。街道张灯结彩，到处都是前来练摊的小贩，他们的目光里都充满了期望，是期望丰收吗？整个街道俨然成了个市场。我随人群一步步地挪，突然这人流就凝固了。人们对中间指指点点的，目光中充满了鄙夷。好奇促使我挤了进去。一辆车停在那，“城管执法”四个大字印在上面。

它停在了一家新疆特产的店面。城管眼里充满了不屑。一个维族老太太倒在那儿，周遭还是散落的货物。其实在这的买卖人都知道这条规矩，只要是城管来就得给钱，看来这家人不懂这的人情事故。再看这家店，和陵街的喜庆完全相反，生意更是萧条，地上还散落着玻璃。“快给钱。”城管吼道。这时老太太才明白，随后从怀里掏出一个布包，与其说是包还更像是个团。解了很久才拿出一捆零钱，还未数完就被城管一把夺取，接着就扬长而去，一点不像个强盗，倒是像为国争光的英雄。然而在人群中向他投去的目光确是对英雄的仰慕。人群快要散去，就在这时，一个男孩挣开母亲的手冲到了店里，然后弯下身子捡拾着散落的货物，目光中满是认真和同情。母亲跑到孩子跟前，扭着孩子的耳朵把孩子拖了出来，然后向店里投以鄙夷的目光，拖着孩子离开了人群。

随后人群渐渐淡去，我走进店里，这时我才发现在呢角落里有一个男孩，和那个捡拾货物的男孩年纪相仿，他看着我。然而他的目光里的东西是什么呢？

我顺手拿起一个袋子，像男孩一样认真地捡拾，不一会就装满了一袋。这时，我才发现老人在用不解的目光看着我，“多少钱？”我问。老人很快接过袋子并清算价格。这大概是那件事后老人开张的第一笔吧。她把袋子递给了我，我递给了她钱，她转身去给我找零。我的目光又落到了孩子身上，他也在看我但是目光却与之前的不同，是那么的澄澈。老人坚决不多收，目光中却尽是感激。凭自己劳动为什么要如此？

回家后，我向父亲诉说了整个事情和我的疑问，父亲没多说什么，只是眼神多了分忧虑，“但愿他就此消了恨。”父亲喃喃道。

阳春三月的日光是否是太阳的目光？但愿他能暖了所有人的目光吧

跨越千年的感伤，而今，让我泪如雨，心彷徨……---题记

黑夜让我眼前一片迷茫，垂下眼帘，梦回千古，史书上的描绘勾起我心中的无限遐想……

那目光，似水若霜，那水，映出善美的心灵，那霜，散出心中的希望。心爱的人已不在身旁，泪亦不知如何流淌。当年初见，似曾相识的感觉已被埋葬，心底的悲伤随时间的流逝不断增长。终，伤感涨破心房，吐血身亡。至死，她不瞑。为何相爱却是如此下场……那目光映出她的爱。那份爱令我感动。

那目光，如磐石般坚定，如碧波般闪动。那究竟是心还是目？她目光坚定心亦如目光，她要造福百姓。她的目光闪动，心亦如目光，她要舍弃幸福。为了国定民安，用自己的一生换取黎民的幸福。或许，她也因此得到了自己的幸福……那目光令我感动，那无私令我感动。

那目光，毫无生机，遗千年，遭人鄙夷，她的苦何人听诉？一层珠帘，参政多年，年老体衰，却又重塑女性柔美。她很悲，她很累，只为证明她的身份不比任何人低贱，只为证明女性也有权利和尊严。然而……垂死时，双目泪如雨，柔弱的她当年如何挑起那亿万人民这一沉重的大梁？那目光令我感动，那拼搏令我感动。

猛然醒来，看窗外，第一缕阳光已爬上窗台，那目光变的萧条，那遐想变的黯淡，回想千年，她们的目光想必更感伤。

时光飞逝，转眼即千年。而今，令人感动的目光似被繁忙的生活所浸没，重寻感动的道路上，有些迷惘，灾难袭来，大地摇晃，噩梦降临，死神绝情的带走无辜的生灵，震亡的人数急剧上升。看新闻，听报导，这段时间里，这些事是必不可少的。于是，找到了感动，驱除了迷惘，再述生命中遇到的那令我感动的目光……

石板下的身躯已遍体鳞伤，而心仍坚定着信仰。他们的目光没有了恐惧，只有，对生的渴望。坚持是他们活下去的唯一希望。拉近镜头的焦距，那目光中似乎还有乐观与顽强……那目光令我感动，那坚持令我感动。

倒塌房屋的废墟上，站着亿万人民的领导者，他的目光，流露着悲伤，闪耀着泪光，心痛随着呼吸跳动，他领导下的人民就是在这片废墟中挣扎不起死亡。那目光另我感动，那忧伤令我感动。

屹立不倒的母亲身下，留存一个新的希望，为了这明天的希望，她放弃了生命。于是，爱延续。她的目光令我感动，那母爱令我感动。

笔锋回转，千年已逝，世事变迁，感动不变。爱无声，感勿言，目光流情传千年。我泪如雨，心彷徨，只为那跨越千年不变的感动。

从一入学,我便接触到形形色色的目光：父母期盼的目光,同学赞许的目光,甚至在镜中看见自己失落的目光……但,没有一种目光像林老师一样多情,激励我,鼓励我,鞭策我……

读六年级时,林老师当了我的班主任.那时,我三大主科最薄弱的就是数学.往往老师刚刚把题目抄出来,我的思路就早已理好,可就是不敢举手.带着这份恐惧心理,一直到了六年级.林老师知道后,便经常提问我,好在我每次都答对了.但有一次,我刚刚站起来,便被鞋带绊了个跟头,同学大笑.充满自信的我顿时窘得无地自容,沉默了半天,脑子里一片空白.这时,我抬起头,与林老师的目光交汇,那清澈有神的眼睛充满了鼓励和期待,我感觉到脑子里的数据全都回来了,心也平静了……当我准确无误地回答出那道题后,又碰到了老师的目光,那是赞许的、高兴的,与同学们连绵的掌声揉合为一道金光,环绕着我.

我常去询问一些习题,林老师也总是耐心地讲解,每次都用那双大眼睛征询我：懂了吗?有一次我不小心将老师心爱的茶杯打碎了,茶渍溅脏了我的作业本.老师无暇照管那茶杯的残骸,却关心我那不值几个钱的作业本!我小声道：“老师,对不起,我……”没等我说完,老师打断我的话：“哎呀,你这作业本可怎么办呀?都怪老师,没将杯子放好!”您知道吗?当时,从您的眼神里,我只读出了对学生的无私焦虑,却找不到对杯子的失望之情.

老师生气时的目光也常常令我怀念.

那是一次数学测验,由于我的疏忽,将字母Z写成了数字2,被扣了两分.全卷的失误仅此一个,我不以为然.但老师却把我叫到办公室,拿出一本暗线本,罚我抄写这道题10遍.我委屈地说：“老师,这只不过是个小失误!”“虽是小错,但在会考时,2分可能会导致截然不同的结果.!”老师眼中流露出的深深责备与期盼使我震动并明白,为什么您不心疼漂亮的雕花茶杯,却在乎那不值一提的薄薄作业本；为什么您对我生活中的不小心给予了无限包容,却对我学习上的小失误加以必要的惩罚；为什么您尽管身体虚弱劳累,却一再坚持为我们悉心教学.

老师,您那双眼睛溶汇了多少感情,多少内涵,多少期望；您那双眼睛,给予了我多少力量；您那双眼睛,是多么的有情,多么的有魅力啊!

林老师,让学生道声衷心的感谢吧,谢谢您在六年级时对我的鞭策!虽然您只教了我一年,但对我的教诲却是一生一世!您那多情的目光在我的心灵深处永恒闪亮

[充满期待的目光作文700字

通过目光可以看出一个人的性格，通过目光可以看出一个人的心灵，通过目光同样可以看出一个人的思考。

还记得那是一个寒冷的冬天，外面还飘起了小雪花，懒懒的我还躺在床上不愿起床，享受着被窝里的温暖。

突然一阵吵闹声使我终于不愿呆在床上，我想去看看热闹，看看是什么吵闹声，我赶紧起了床，穿好衣服，寻着声音走去，吵闹声越来越大，越来越大。

当我走到声源处时，我发现一个乞讨者正和一个路人发生了冲突，那位乞讨者头发散乱衣服穿得很单薄，并且还有许多补丁，甚至还有一些小洞洞，脚上拖着一双破布鞋，脸上眼泪里都是脏兮兮的，手上还拄着一根木棒，还端着一个破盆子里面零零碎碎的有一些钱，反正这位乞讨者看上去很可怜。

我看见那位路人在不停的骂那个乞讨者，而乞讨者在一旁低着头，一声不吭地站在那，时不时胆怯地抬起头看看周围的人，具体发生争吵的原因，就是路人看着乞讨者这个样子，说他没出息，只会乞讨不会干事。

路边聚的人也大都同意了路人的说法，但我是反对的，因为乞讨者的那种有苦说不出的表情，因为我看见他身体的颤抖，我从他时不时抬头看我们的目光中，我看见了乞讨者那种无助的眼神，看到了乞讨者那种求救的眼神，看到了乞讨者那种胆怯的眼神，我明白了这位乞讨者一定是由于种种原因，才走上这样的道路的。

从路人的目光中，我看到了路人对乞讨者的轻视，和那路人的凶狠。

在乞讨者的目光中，我仿佛看到了乞讨者内心的胆怯，内心的无助，内心的悲痛，我真的为乞讨者抱不平，乞讨者由于种种原因沦为这种地步，却还要受到别人的嘲讽，这是多么不公平的待遇！

由于从乞讨者的目光中看到了乞讨者的无助，我摸了摸我的口袋，把袋子里仅有的10元钱放到了乞讨者的盆子里，并鼓起勇气对路人说：“我们不应该用这种态度去对待他，他一定是由于种种不幸而沦到这种地步，我们应该献出自己的一份孝心，不是吗？”

路人们听到我的这句话，都同意的点了点头，那位路人也改变了自己的看法，掏出了自己手中的钱去帮助他。

这时，我从路人的目光中看出了路人的羞愧和善意的眼神，从乞讨者的目光中看到了乞讨者对路人的感激之情。一个小小的矛盾就这样化开。

目光，可以看出一个人的心灵，我们要善于观察人的目光，从他们的目光中去了解他们，去了解世界。

“自古逢秋悲寂寥”似乎秋的落寞与诗人的孤寂是水乳交融在一起的，却似乎再“凄凄惨惨戚戚”也承不住这秋的哀婉。但我却在一片秋叶中读出了一生的味道。

漫步梧桐林，泛黄的秋叶翩然落下，凄哀，落寞。却有一片似也不着急，打着旋儿，缓缓坠着。我有些好奇想知道它到底何时落下，便停下脚步，驻足看着。

刚离开树干时，它有些茫然，它不知道该去何处，有如初生般迷茫。刚生长的它有些青涩吧，陌生的环境，那时的它还是嫩绿的，单纯的生长开来。

悄然地落在了一个行人的肩上，它有些明白了，知道要落到寂寥的秋里。“他会将它带到哪儿呢?”我暗自思忖。风吹过，它跑了，接着打着旋儿。像稍稍长大的它吧，知道这根树便是他的家，它要在这里生长。

蝴蝶扑了扑翅膀，“打到了蝴蝶呢。”我暗笑。叶子翩然落下，蝴蝶有些呆住了，它眨着眼睛。叶子此时有些释然了，优雅飘着。叶子望着蝴蝶，有些慈爱，像看到了之前的自己。蝴蝶傻傻地扑了扑翅膀飞走了，依旧懵懂。此时的叶子的身段更美了，夕阳的余晖打在它的腰肢上，美得有些过分。就好似被露珠打弯了腰的它，像芭蕾舞者般地弯下腰将露珠滴给下一根树干的树叶。

它落得有些慢了，似乎是想再抬眼看看这熟悉的一切，是不舍吗?它此时好像不能用繁华落尽来形容，它的一生从未繁华，平淡如水。那时的它有些厌恶熟悉的一切，但此时的不舍又将它对这一切的爱诉说的淋漓尽致。它是经历过变迁的，树前人家的那个老人是很喜欢它的，但突然有一天老人不见了，它知道此行是去陪老人做伴。

它应该是看到老人朝它挥手了吧，它放开了那些不舍，多了些决绝。直直地坠入尘埃。

我回过神，眼眶中充斥着晶莹的泪花。未将那片树叶捡回，由着它去找下一个归宿吧。

我素爱秋，爱秋的寂寥，而此时的秋却多了别样的味道。秋天，一切都落了，这不光是哀惋，更多的是一生的味道。

这场目光的停留，教会我太多。

或许是因为父亲太严厉，从小到大，我对父亲没有什么亲切感；或许是因为父亲工作的缘故，很少在家，我缺少与父亲交流的机会，而与父亲变得生疏。可是，父亲的目光却是多样的，它教给我太多太多。

高兴时的目光

虽然父亲从不辅导我的学习，却总是时不时“拐弯抹角”地询问我的学习情况。每当父亲晚上下班回家时，看到我伏在桌前认真学习，便会悄悄地站在旁边静静看着。目光里满是慈爱，看的那样入神，似乎是在欣赏一幅美妙的画卷。那目光使我不由自主地更加努力学习。而当我拿着优异的成绩单兴奋的跑回家，喜滋滋的说着我的分数时，父亲总是在一旁笑得无比灿烂。我想，那份喜悦应该是无与伦比的吧！看着成绩单，父亲的目光里又添了几份欣慰和自豪。也许父亲并不知道，那目光让我无比的快乐，也给予了我莫大的鼓舞。

哦，父亲高兴时的目光教我懂得了学习的欢乐！

生气时的目光

当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为姐姐要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时，父亲总是用同样严厉的眼神，教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让！

疲劳时的目光

因为父亲的工作――开出租车，所以父亲总是早出晚归，当然会很疲劳。有时，半夜很晚父亲才拖着沉重的步伐回到家。常常刚刚进门，就坐倒在沙发上。父亲那因长时间开车而布满血丝的眼睛，透露出的目光是无比的劳累和辛苦。看着那目光，我渐渐开始学会了节省，因为我明白我所用的每一分钱都是父亲的血汗钱，它们是那样的来之不易！

哦，父亲疲劳时的目光教我懂得了节省！

哦，父亲的目光是一本字典，一本人生的字典！里面满载着人生的哲理，伴随着我成长。我相信总有一天，我会读懂那本字典里最深奥的文字！

看着车窗外不断闪过的风景，我的思绪早飘回了温暖的家。可是，这次的成绩这么烂，我该怎么去面对为我操劳的父母呢?

踏出车门，一股冷风夹着雪花灌进我的衣服里，忍不住打了个寒颤。天下起了小雪，雪花在昏黄的路灯的映印下有几分朦胧，显得异样宁静。我迈着沉重的脚步，拖着疲惫的身子，迎着冷流走在归家的路上。一想到父母肯定早就做好了饭等我会家，我的心不禁揪了起来。唉!这么差的成绩。

天色越来越黑了，雪似乎也变大了，路还在延伸着，似乎总也走不到头似的。远远望去，有个熟悉的身影在路灯下踱来踱去，近了才看清那人的模样，哦!是父亲。父亲的肩上落了一层雪，耳朵也冻得通红了。原来父亲一直在等我啊!可我却还在路上瞎磨蹭，我那不争气的泪水失了闸般的涌了出来，怎么也刹不住了。

父亲一看见我哭了，一下子慌了。眉毛都皱到了一起，忙问：“乖女儿。怎么了?”一想到父亲这一下午都在给我收拾屋子，准备晚饭，更觉得对不起父亲了，那开了闸的泪水更是决了堤。“爸，我不是乖女儿，我有退步了，我又让你们失望了!”听完我的哭诉，父亲非但没有生气，反而用冰凉的手轻轻拂去我的泪水，舒开了那皱在一起的眉毛，嘴角弯起了好看的弧度，眼中闪烁着期待的目光。“胜败乃兵家常事嘛，何必在意一次小小的失败呢?我相信我的乖女儿一定不会让老爸失望的，对吗?”我用力点了点头。当父亲那冰凉的指尖触到我的脸颊时，我读懂了父亲那看似平淡却有浓厚的爱。

我和父亲并肩走在回家的路上，谁都没有说话。风还在呼啸着，雪依旧下个不停，像精灵在空中舞蹈。我心中的石头终于放了下来，一路上父亲那期待的目光一直浮现在我的脑海里，给了我无限的鼓励，让我充满勇气。

是父亲那期待的目光燃起了我心中的火焰;是父亲那期待的目光让我不再彷徨徘徊;是父亲那期待的目光让我有了前进的方向与动力;是父亲那期待的目光……

面对现实中那惨不忍睹的成绩，是父亲那期待的目光让我有勇气去面对，去挑战，去追逐一个更美好的未来。

难忘父亲那期待的目光!

当然了，父亲也会生气，说真的，父亲生气时的目光是非常恐怖的。记得7岁的那年，有一次，爷爷买了个好玩的玩具，我和弟弟为了争着谁先玩，而打闹了起来。父亲当时也在旁边，虽然很生气，却并没有说什么，只是阴沉着脸，用无比严厉的目光看着我。那可怕的目光像冰冷的两把利剑，直穿到我的心里，告诉我做为姐姐要多让着弟弟。幼小的我，虽然极不情愿，但毕竟还是怕爸爸发火呀，只好噘着小嘴，放开了紧紧抓着玩具的手。后来每当和弟弟妹妹争抢东西或吵打时，父亲总是用同样严厉的眼神，教育我同一句话：做姐姐的，多让着弟弟妹妹。那时的我，很不能理解，父亲为什么总是让我忍让，我为什么总是要玩他们不爱玩的玩具，吃他们已经吃腻了的糖果。有时候，甚至还怀疑父亲不爱我。后来长大了一点，才明白原来父亲是在培养我的谦让精神。

哦，父亲生气时的目光教我懂得了谦让!

历史的洪流中，三个绰约的身影遥遥相望，满腔的柔情，一眼的清灵，唯有文字，比时间短，比生命长。我的目光，常常因你们而停留。

李清照——我的目光因你而停留。

自幼腹中颇有诗，朱唇轻启即成章。生活于你原本应是“回首却把青梅嗅”的烂漫，是“人比黄花瘦”的安闲，是“绿肥红瘦”的梦幻。但金兵的铁骑踏碎了一切幻梦，京都的夜火燃尽了天上的星辰。你站在长江的彼岸望着失落的家园，你站在黄泉的彼岸望着逝去的挚爱。你，是孤雁只影无人伴。但你没有就此沉沦，你将满腔柔情化为火，燃烧仅剩的半边天。“生当作人杰，死亦为鬼雄。”历史留下了你的万般柔情，也留下了你响彻云霄的呐喊。我的目光因你的壮美而停留。

顾太清——我的目光因你而停留。

幼时流落江南的女子，骨子里掩不住的是清丽奇骏。“男中成容若，女中顾太清。”这就是对你的赞誉。“溶溶院落，月在梨花”，这是只属于你的自然飘逸。你是人们心目中的女神，宛如一株绚烂的丁香。多年后佳人已逝，但历史的一角仍有丁香的芳香，纤纤手续的《红楼梦影》早已消逝，但你的词不会消亡。我的目光因你的烂漫而停留。

三毛——我的目光因你而停留。

彼时与我一样大的你，为了通过数学考试而背下了一整本书，却因成绩“不符”被老师怀疑作弊。你为自己辩护，却换来了耻辱。这个打击太大，以至于你从此自卑到无法与家人共同进餐。后来你走过了那么多的国家，写出了那么多的作品，鼓励了那么多人努力向前找回自信，可你却走不出自卑的阴影。当你毅然决然地结束自己的生命时，天空一定下雨了，因为老天也伤心。我的目光因你的凄婉而停留。

你们都是让人敬佩而又让人怜爱的女子，我会学习你们的才华横溢，你们的似水温柔，但我不会模仿你们凄婉的内心。因为我相信，一切雨夜都将过去，我们终将看到明媚的阳光。

中国的才女佳人——我的目光因你们而停留。

我记住了李清照的壮美，顾太清的清新，三毛的凄婉。但我终要看向更远的地方。人需要悲悯也需要刚强。我看见了你们的人生，于是我懂得要走好自己的人生。

任岁月潺潺的流淌，不能忘怀是始终是老师的目光。它洞穿千年的风霜伴随着竹露的清响，带来朝露中第一缕阳光。

人世间最美丽的是老师的目光。老师的目光是春风中第一声布谷鸟的歌唱，是夏日里红肥绿瘦的荷塘，是秋空中渐渐淡去的雁行，是冬雪中悄悄绽放的芳香。人世间最美丽的是老师的目光。以其无私和博大，在润物细无声的柔情中洗涤我狭隘而粗俗的性情。在你写满期盼的目光中我蹒跚而行。

在布满荆棘的山路上，我看到了你的目光，山路弯弯，沉甸甸的脚印早已弯了你的脊梁，你把目光锁在山崖上那棵凌风的小草，告诉我无限风光就在远方。在漫漫的长夜，我枕着无尽的孤独和迷惘在黑夜中摸索，是你的目光远送着我走进黎明。在这一刻世界总是变得如此的澄清，连心也成了一方默默的清潭，微笑着倾听着清晨的美丽。

在高高的蓝天上，我听到你的目光在说话，在我的翅边轻轻翕动。我用高飞的背影去接近你目光中的蔚蓝，生命在与风的升腾中获得了岁月的光环。

在烟波浩渺的大海上你的目光是鼓满我船帆的一阵风，载着我如离弦之箭驶向遥远的彼岸。在七彩的霓虹灯下，迷失了方向。是你的目光带着我穿越四季的喧嚣走向永不褪色的眷恋。你久久凝望的目光里，那股无比的亲切和豪情在心海中放歌。

老师的目光是那开荒的铁犁，默默地耕耘着一方漆黑的沃土把文明的种子播撒。

老师的目光是那悠悠的小桥，桥的一端连着现实一端连着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，你飞得再远再高，生命中的根总是系在大地上。老师的目光是那跳动的烛光，照亮人生中的困惑，照亮你前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，是最美最美的诗，最真最真的梦。啊!难忘老师的目光!

目光是无声的语言，它温柔如水，它热情似火，总能给我无尽的鼓励。还记得那一束期盼的目光，为我注入了动力与勇气。

那是在小学时，一节语文课上。老师提了一个问题：“《匆匆》表达了作者什么思想感情?哪位同学来回答?”我听到后，立刻埋下头装作做笔记。其实这个问题很简单，我心中早已有了答案，可手就如千斤重，怎么也抬不起来。

我将头低了低，生怕老师点我的名。

其实课堂之外我非常活跃，天不怕地不怕，可一到课堂上就蔫了，也不知为什么，总是想这想那：如果回答错了怎么办?同学会不会笑我啊?但我内心也是想表现自己的。我暗自想：你真的不想大胆展示自己的风采吗?这个问题你一定能回答的!

这么想着，头便抬起了一点，刚好撞上了老师那充满期盼、清澈的目光。我的脸立刻火辣辣地烧了起来，心中也像揣了一只活蹦乱跳的兔子，“怦怦”地跳着。我偷偷地瞄了一眼老师，她仍然用和善的目光注视着我。不大的眼睛装满了一潭“期盼”的湖水，似乎还荡漾着碧波。她微笑着，那炯炯有神的眼睛似乎在对我说：你要相信自己!老师相信你是最棒的!快举起你的手，让老师与同学们听听你自信的声音!老师期盼的目光让我如沐春风。我抬起头，手举了起来，20°、45°、90°……老师眼中透露出欣喜，立即叫我回答，我挺胸抬头，响亮地回答了问题。老师又抛出第二个问题，那期盼的目光令我信心十足，又一次响亮回答了问题。同学们也纷纷鼓起掌来。

老师将鼓励与期待的目光投向我，又在说：你真棒!期待你再一次大胆表现自己!

从那以后，我也成了课堂积极分子。而那一束期盼的目光，则如烙印般刻在我心中。

一股暖阳斜洒下来，沐浴在清风之下，仿佛那是您的目光！

——题记

温一杯香茗，倚在藤椅上，对卧于你，静享夕阳落幕，眺孤鹜双飞。凝视之，叹，人走茶凉，才悟知：感情已如云般飘散。尽留的回忆与那茗香在鼻尖儿环绕，敛入心扉，烙刻脑海！

远处的阁楼里，布满灰尘的玻璃片儿透出一抹灰暗的灯光，深夜的冷雾模糊了窗里的人。灯光下，阁楼里，又是谁，把着我的手，伴与我伏案深夜。每当我坚持不住时，谁又用目光告诉我：坚持。当我在学校里犯错时，谁又用目光告诉我：忍让……似乎您的目光能告诉我一切，可惜你的目光有时又显得那样匆忙，哪怕离别时，一身道别都没有舍得？

你的严肃、寡言与我的不善表达恰似是世间难有的契合！目光仿佛就是我们唯一的交流方式，甚至透过你的目光能隐约感受你的心情。你的严肃掩饰着你的喜悦，你的笑容也很难得。多了些目光的交流，少了些话语的沟通，时间久了，总感觉心里缺点什么，或许那是你留给我的遗憾吧！

目光是思想的沉积。那是我们在一起的最后一个月，那年的春风似乎比以往来得更早些。我透过你的目光看到的是消极，你留给我的目光总是那样的悲哀，那样的无助。我的目光因为一时的不解而变的呆滞，因为那目光里充满欺骗。远处的天空变得阴翳，寒风夹杂着落叶儿在空中飘舞，那风儿好似硬生生的把枯叶儿从树上扯下来而内心的不舍，又有谁懂？

毕业后心里一直祈祷着下学期希望有一个不至于这班严肃的班主任，或许当时的想法太过于幼稚了。暑假后返校时，学校如往常一般静谧，可惜再也未曾见过那双严肃而又不失亲切的目光。一次在办公室和老师闲聊中，偶然听说他患了肝病，我脑子一震，忽然想起你那痛苦无助表情，又想起你那痛苦苍白的面容，上课时突然咳几下，吐出几口血……仿佛一瞬间明白了所有，仿佛一切都能化为永恒！

一片落叶，一场秋雨，一个夏天。目光留下的只剩下回忆，刹那间，仿佛在镜子里看到了一个长大的我。

随着我的长大，母亲慢慢老了，黑发中已看到了几许银丝，在阳光的照耀下显得格外刺眼。她虽不善言辞，但她有一双会说话的眼睛。

母亲是个善解人意的人，每每我遭遇挫折时，母亲总会走到我身旁告诉我，一个人最大的困难就是要战胜自己。我一抬头便对上母亲深褐色的眸子，它仿佛在对我说：“加油，孩子！妈妈会永远在你身边鼓励你，陪伴你的。”

母亲的目光如同春日的暖阳，顿时融化了我心底的那块寒冰。

越长大，我越发觉得我与母亲不仅仅是母女，更像亲姐妹，又像一对知心朋友。很多事情，母亲都会站在我的立场上思考，与我商量对策，共同解决问题。不论我获得的成绩大与小，母亲总会在某一个角落默默地注视着我。很多时候，我们之间的交流都不需要用语言，而是靠目光的传递。母亲的目光如同初春的雪水，灌溉着我心中的那片土地。

“嘀嗒嘀嗒——”泪水划过脸颊打落在试卷上，那个鲜红的满分刺痛了我的双眼，逐渐模糊起来，母亲那道失望的目光却怎么都抹不去。

那是个阴云密布的黄昏，我兴奋地跑回家，正想告诉母亲这次的成绩时，却发现母亲黑着脸坐在沙发上，我察觉到一丝不对劲，母亲率先发话了：“自己说说吧，这满分怎么来的。”看似轻描淡写的一句话，却如千斤般重的石头压在心头，让我喘不过气来。我低下头，声音越说越轻“我……有一题不会，从……从……同学那问来的。”母亲早已知道原委，站起身来，面无表情地看了我一眼，从我身旁走过，重重地关上了房门。

我至今都难以忘记那天母亲的眼睛，目光中充满了失望与一丝心酸，我呆滞地转过身子，望着母亲紧闭的房门，心中尽是苦涩。我知道，自己让母亲失望了，她的目光仿佛在说：“你太让我失望了，妈妈之前告诉过你要自律，你怎么就是不听呢……”

在我人生的道路上，母亲的目光如同明亮的灯塔，指引着我心里的某个方向。母亲的目光中有太多对我的爱，那道目光一直注视着我成长，不用言语，只需一个目光，仅仅一个目光而已。每时每刻，母亲的目光都在教育我，也让我懂得了母亲对我的期盼。

母亲的目光，是严厉的目光，是慈祥的目光，更是爱的目光，我相信那道目光会一直都在……

目光像一张嘴巴，会说话，有时让人害怕，有时让人高兴，有时让人充满动力。

片段一

家里静悄悄的，只能听到我“沙沙”写作业的声音。写着写着，我就分心了，发现妈妈还在睡觉，就偷偷把妈妈的手机拿走，声音关到最低，悄悄玩了起来。做贼就怕被别人发现，只要一有动静，我就回头看一下。当我再一次回头的时候，一双严厉的眼睛射出两道像利箭一样的光，似乎在对我说：“你还玩！”我脸红了，赶紧把手机还给了妈妈。

片段二

教室里，老师正在发英语卷子，我提心吊胆地坐在位子上，等待老师报到我的名字。“梅钧愷，九十四分，有进步。”老师那温柔的眼睛里射出赞赏的目光，似乎在说：“继续努力。”。我开心极了，飞快地跑上去，接过老师手里的卷子。我看着卷子上那鲜红的九十四分，不仅我笑了，老师也笑了。

片段三

运动会上，我是一千五百米的选手。比赛开始了，刚开始我慢慢跑，因为我想：我前面先慢慢跑，保存体力，到了最后，来一个冲刺，一举夺下冠军。开始，我差不多跑了七百米，就体力不支了。那时，我的脚上就像绑了一块很重的铅，每走一步，都非常吃力，我每被一个人超越，我的信心就减少了一分。那时，天空的太阳不知道跑哪儿去了，鸟也不叫了，整个天空都变成灰色的了。这时，一束鼓励的目光透过人群，射向我，我顿时有了动力，飞快地冲向了终点。

目光看起来差不多，不过它们的含义却不同。

往日朋友，怎能相忘，心中能不怀想?当年情景，怎能相忘，朋友的情谊长……”

——题记

微风吹动着树梢，树叶沙沙作响，仿佛在哼唱着这首《友谊地久天长》。

早已忘了，我们是怎样哼着这首歌走过了七年的烂漫时光，却永远不会忘记，在最后一刻，你切歌时的目光。

记得，和你初次相识是学前班的时候。

那时，刚踏入一个陌生环境的我对身边的一切都是那么害怕，看着一张张陌生的面孔，我感到无所适从。

正当我蜷缩在自己的座位上安静地看着走来走去的同学们时，你悄无声息地走到了我面前。

“你叫什么名字?”我记得，开场白是这样展开的吧!你当时笑着和我说了很多很多，内容我早已记不清了，我只记得，你说“我们一定能成为好朋友”时那澄澈的目光。

小学三年级，我们早已成了形影不离的好朋友。

当时，我们都是班长吧!是啊，从一年级起就一直是这样的，对吧?我们说好将来要念同一所初中、高中、大学，要永远一起当班长。

那一年的一个午后，天气格外晴朗，我们坐在教室里听着我们都不喜欢的科学课。

不知上到什么时候，我们开始传起了纸条。

还记得吗，这是我们那时在上副科时的一贯把戏!一张小小的纸条从教室的一端传到另一端，我们玩得不亦乐乎，却不料纸条被老师发现了。

她一眼就认出了我的字，我站了起来，却死活也不肯说是传给谁的纸条。

老师严肃地打量着我，一向害怕老师的我更紧张了，在那时，我却听见了你的声音——“是我!”……当时老师那些责备的话我已经忘了，却永远记得你对我说“有难同当”时那坚定的目光。

……

毕业了，你早已不是从前的你。

我不知道你是什么时候学会了抽烟喝酒，也不知道是从哪节课开始你一上课就睡觉。

但我清清楚楚地记得，在分别之时你对我说“再见”时那冰冷的目光。

那一刻，成了我永远的记忆。

你知道吗，现在的我，到了陌生的环境已学会了不再害怕，我学会了主动和同学打招呼。

你知道吗，现在的我，再也没有在课上和同学传纸条，我总是认真地作着笔记。

你知道吗，没有了你的陪伴，我已经逐渐长大。

那你呢?是不是也和我一样，在某个我所不知道的地方，渐渐成长?

还记得吗?我们曾经约定要一起读完初中、高中、大学，我们说好要永远一起当班长。

朋友，虽说你失约了，但我依旧等你。

永远别忘了，友谊地久天长，我也会一直记得，你曾有过的澄澈、坚定的目光。

在我身边接触的许多的目光：父母期盼的目光；同学疑问的目光；甚至是在镜子中看到自己失落的目光……但，老师那鞭策、鼓励以及有一些失望的目光让我牢记在心。

上初中以后，我的班主任是数学老师，那时，我的四大主科中最不擅长的就是数学，我对数学毫无兴趣，每次上数学课就想睡觉，看着黑板上的密密麻麻的“天文”。直到有一次上数学课，老师喊了一声“郑昕”，我吓了一跳。然后赶紧回过神站了起来，我望着周围同学，祈求着他们能给我点提示，可是我发现居然没有人能帮我。那一刻，我心想：完了，这次是真的逃不掉了。我看了一眼黑板上的题目，又看成了一眼老师，老师那清澈、有神的眼睛里充满了鼓励和期望，她似乎明白了我的心思，她好像在用目光和我交流。老师的目光给了我力量，让我提起勇气，最后在老师的帮助下，我顺利地解答出这道题的答案，我又一次凝视老师的目光，这一次是赞许。

自从那次之后，我渐渐喜欢上了数学，只要一到数学课，我就像吃了“兴奋剂”一样，特别活跃。不管老师讲什么，我都能跟着老师的目光。就这样，我的数学成绩上升的也很快，老师对我也寄予了厚望。一直到这个学期上课，也不知道是怎么的，注意力老是集中不起来，仿佛又回到了最开始。带着这样的状态一直持续到了第一次月考，成绩发下来，果然不出我所料，分数不高，刚好及格。放学以后，我正准备回家，老师也恰巧下楼，我们在楼梯间里相遇了，当时我的整个心都提了起来，眼睛不敢正视老师，希望老师别问我的成绩。我心里是这样想的，可老师却什么话都没有说，只是看了我一眼，那意味深长的目光好像对我说“你行的，你只要努力你的成绩会上去的”。我真的这辈子都不会忘记这目光，因为那目光中夹杂着一丝鼓励……从那天以后，我上数学课的状态再也没有怠慢过。

老师的目光，诉说了学生时代的一切，可真是至情至爱，恩师的目光，给了我不曾有过的一切，那意味深长的目光，我真的永远不能忘记。