什么什么的目光作文怎么写(通用20篇)

冬至过后，天亮的晚黑的早。

天刚刚亮，我跑在街道上，两旁的树被吹的东倒西歪。寒风吹打着我的脸，像细针扎在脸上，疼痛着，眯起眼跑向不远处的早餐店。

厚重的棉布门帘阻隔了寒冷，我搓搓手揉揉脸，慢慢的坐了下来。胃很凉也很空虚，于是就点了碗面茶，我环顾四周，小店并不大，但却能装下需要满足的人。

我诧异着，似乎只有我一个人，就在这时你过来了。洁白的衣服映衬你甜美的笑容，把我融化了，你踏着轻盈的步子，稳稳的端过一只碗，碗中面茶的热气打在你的脸上，像云中的仙女，再次被你的笑容融化，融化在这温暖的小店中。看着你离去，心中不由生出一丝暖意。

我仔细品味着，香浓的面茶使我陶醉，醉在心中；美味的面茶使我满足，满足在胃中，炙热的面茶使我充满活力。

这时，天已经完全亮了，风并没有停，但再怎么吹，也吹不走我的目光，深深定格在你的身上。

随着喝完面茶，客人也多了起来，你也忙了起来。我不愿意离开，以我这个位置看，可以看到你在厨房中忙碌的身影。你的动作娴熟而缓慢，手握大勺一圈一圈的转着，我都不记得你转了多少圈。热气弥漫整个厨房，依旧可以清晰看到你，热气把你的脸蒸的红红的，隐约的看你抹去额头的汗珠。

一勺又一勺，一碗又一碗，你那纤细的小手拿起一把芝麻，撒在碗中，热气中出来的你真像云中的女神。你看着客人满足的喝着面茶笑了，我看着你红脸上的笑容，醉了。

旦日，天还黑着，我便早起去上学，远远的就看到你蹲在地上整理食材，你一个正值青春的瘦弱女子怎么经得起温度折磨，灯下的你宛若开放的睡莲，默默的，我的目光停留在你的身上。

对不起，对不起，对不起……我有千万个对不起要对您说，您知道吗？可是我是那么地倔强，永远说不出口。每一次，几乎和您吵架后的每一次我都不和您说话，不是不想说，而是撑着那该死的面子，可您却用您温暖的目光看着我，嘘寒问暖，您难道不生气吗？那一次，我又和您吵架了，原因仅仅因为电视，我大声地对您说：“我不用你管了！”接着就冲出家门，那一刹那间，我开始自责。可是，又是那该死的面子。外面，望着灯火通明的家家户户，心中的委屈从泪水中流出，可是，这一次，我看到了您，您的目光那么温暖。

他跟着我，辗转了好多处地方，一辈子都没吃过几次狗粮。两只阔大偏瘦的耳朵昭示着他拥有一半高贵的英国皇家血统，背挺得直直的，前脚紧紧的合拢，俨然是一副护家猎犬的做派。可那双棕黑色的水眸，流露的是永远都信赖与依恋，从未消散。

我读二年级的那年夏天，爸爸把他从破旧的工厂里掳来，抱着浑身湿漉漉的他高兴的说：“这是很多只小狗里，长得最像它母亲的！”他的母亲，是一只纯正的英国可卡。

我欣喜地把小不点儿快速接过，他兀的睁开眼，让我瞧见了那双清明的眸子，直直的与我对视。

只是这一眼，我便在心头埋下了一句话：他会把一生交付给你了。

小的时候，家里的经济不宽裕，父亲远在他乡打工，母亲在朋友小店里起早贪黑的打着零工，拿着一个月不超过四位数的工资，负担得起一条狗的住处，却承担不起他每个月的狗粮。我母亲等他断奶后，就让他只吃人吃剩的东西，什么都吃。

有些狗是不能吃人的食物的，会死，可我们无能为力。

他总在清晨，被放在母亲自行车前的篮子里，跟着我一起去学校，又一起回家。后来，他渐渐长大，前面的车篮子被坐坏了三个，母亲说：让他跑吧。

于是每天，六七点的马路上，那个棕色的身影如同一道速风，奔跑在自行车的身后。我一回头，就能看到他明亮的眼眸，折射着旭日的晨光，在飞尘的大路上熠熠生辉。

这样一直过了几年，父亲把我们母子和着他接到长沙安了家。

他再也不能奔跑了。

在喧嚣的城市里，没有他奔跑的余地，我们也没有带他奔跑的时间。

我时常看到他趴在阳台上，望着窗外的飞鸟树影，一停就是一个半天。只有在下午的七八点，全家人都回来后，钥匙的声音打破死寂，他才会猛然抬头，眼里迸射出惊人的欢欣。

我们都从来不爱关注他的。忽视了他的吃食，忽视了他的运动，忽视了他宛如囚徒一般的生活。我们从来没有尊重过他，可他却给予了我们以他的一生所有。

狗也是生命，也应当给予他尊重。我一直没有仔细研读过这句话，直到他患了不治的重病。

医生说，是由于长期的饮食和泌尿不顺导致的。

母亲从钱包里取出了三千元钱，求着医生给他治好肾衰竭的毛病，可是这样，也只是给他苟延残喘了一个月。

我最后一次见到他的时候，已经是初二了，母亲的自行车也换成了小电摩托，只有他像是当初那样。他的精神状态经过了辛苦的化疗却突然好了起来，目光犹如当年初见时一样，明亮清澈。我悲伤的看着他，他挺直了背，合拢了前掌也看着我，俨然是一副看家护院的模样。我这时才突然发现，他根本不是一条土狗，而是一个真正的贵族。

他用他的一生，献给了主人以欢乐，忠诚，而我什么也没有给他。

他被埋在了湘江河畔，母亲说：他生前没有跟着我们过过好日子，死了就该埋个好地方，抬抬头，就能纵览湘江美景。

我三年也没去看过他，不知道去后，能不能抑制住自己良心的愧疚。

童年的大部分时光，是在姥姥家度过的，而在姥姥家的大部分时光，是在屋外那棵老树上度过的。那棵桂花树比家里的屋子都老，树上刻着它岁月的沧桑，它斑驳的影子透着它对四季轮回的无奈，它茂密的枝头也有它曾经旺盛过的痕迹。它在那站着，注视着我走过了整个童年。【欢乐】

七月的身影渐渐清晰，夹裹着桂花香气欢笑着跑了过来。那棵老树开出了桂花，扑鼻的香气冲击着我的嗅觉，只要在等上一段时间就可以摇桂花了。摇桂花是我最喜欢干的一件事情，我会三下五除二爬上老树，摇着它曾经粗壮的枝干，老树沙沙的笑着，枝头的桂花落了一地。我就立即跳下树与姥姥一起捡拾桂花，香气缭绕，整个屋子都浸在桂花的香气里。

友爱

当然，我不会独占那棵桂花树。我就会带一些同学来，她们一改往日的矜持，争先恐后地爬上那棵老桂树抢占一些“风水宝地”，当然抢不上也没有关系，总会有一只善良的手，将你拉到她身边。在哪里，会感到一方纯净的心灵天地。

陪伴

我的成绩犹如坐着一个过山车忽上忽下，我记得有一次我的试卷发下来，我就心烦意乱，直接去了姥姥家。已10岁的我，已经很久没有去过了。那棵老树还在那里站着，似乎除了见证我走过童年，还陪伴了姥姥姥爷。我们闷不作声，爬上了老树。它粗糙的面颊是饱经沧桑的纪念，那歪曲的树干有我压过的痕迹，那略显斑驳的树影是花开花落的岁月。我静静的靠着它，它静静的抱着我。不必说话，我们用心灵感受彼此之间的一份默契。那天，老树陪伴着我，我们回顾成长的岁月；渐渐地感受人生的起伏。是它让我体会了“非宁静无以致远”。

后来，上了初中，会姥姥家少了，再回来，姥姥也搬了新家。我最后一次见到老树，它正在被砍伐，封尘的心灵，何时再见一方纯净的土地，那棵老树见证了我的童年我的成长，那棵老树伴随我走过童年直到少年，那目光，一如往昔。

岁月如同一条不停流淌的小河，在不断前行的同时，也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清，但董老师那关怀、担心的目光，我却永远也忘不了。

那是五年级的时候，妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间，所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

第二天，我背着书包来到教室里，心中忐忑不安，不敢正视老师和同学。总算熬到了下课，刘可心，过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来，生怕老师会批评我没有请假。

老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱，充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线，编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛，我有些心慌地站在那儿。

老师终于开口了：昨天怎么没有来?我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说：你知不知道现在外面有多乱?你昨天没来上课，我还以为出了意外，你说，如果真要是出了事，我可怎么办?

我的心一下子揪了起来。老师这么担忧，而我却忘记了请假!我站在那里，恨不得地面裂开一条缝，让我远离这间教室!但是，悔恨的心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂，充满了爱怜!

我说：对不起，老师，我不应该不请假。下次一定改!

老师温和地说：知道就好，以后千万注意了!我使劲地点了点头。

老师的目光让我永远不会忘记!老师对学生的关怀我更不会忘记!

[关于老师目光的作文600字

我现在很少像小时候那样跟您说“妈妈，我爱你”。伴随着我的成长，我表达情感的方式也不自觉地生硬起来，但每次因你而久久停留的目光却一再证明：妈妈，你是我生命中最重要的人。

那是一年寒冬腊月，我带着疲惫的身体走进了家门，你似乎欲言又止，只是拿着我脱下的校服去洗了。一个小时，你端上了做好的饭，我一抬头，目光瞬间锁定在了你发红的双手——那是一双并不大的手，上面清晰的褶皱与你平滑的脸形成了那么鲜明的对比，纤细的手指让每个关节都那么明显，突出的血管竟让我质疑这到底是不是我年轻貌美的母亲。

我本想握住你的手，但最后只是换成一句“妈，我帮你盛饭吧。”那一刻，多少因目光停留而带给我的情绪在心头散开——那么感动，那么温暖，那么心疼……

时间的推移，让我成长为一个比你高出一头的男孩。当青春期的叛逆夹杂着中考的压力，你我的说话突然变得那么客套。终于，那天你说，希望我跟你出去遛弯，因为，那样你觉得很幸福。你走的离我很近，因而身高差也很明显，你转过头看了我一眼，然后突然感慨起来：没想到你的儿子也长得这么大了!我微微一笑，不经意的一个转头，目光瞥到了你酒红色头发上几根不和谐的白色，定睛一看，原来有很多。刹那间莫名的悲伤笼罩了我，只是觉得，你怎么老了，你怎么可以老?

我本想搂住你的肩膀，但最后只是轻描淡写的说了一句“妈，你该染头了。”你终于白了头发，我终于长大成人，你含辛茹苦，我刻骨铭心，我始终记得——你用你渐白的头发，给了我人生最原始的动力。我突然觉得我自己明白了你说的幸福是什么，但是，又不够……

可不可以再给我几年，让时光倒流，回到那个你洒脱美丽，我年幼无知的年代，让我再牵着你的手，这一次，我一定不会仅仅让目光停留在你的身上，我一定会鼓起勇气对你说出那些，我再也不好意思跟你说的话……

潮起潮落，花开花败，时间的变迁似乎注定着你我渐行渐远的身影，但是，我多想告诉你，我的心始终都与你在一起，无数次片刻在你身上停留的目光，我的心都在告诉我，对于你，我最初的，最纯洁，始终未变的感情——

“妈，我爱你……”

今天是星期六，天朗气清，我带着好心情乘上502路公交车去南禅寺买书。

由于是前几站，我上车时，车厢里还有好几个空位，我便找了个座位坐下。汽车在平坦的马路上高速行驶着，一座座高楼大厦从我眼前掠过。几个站台过去了，陆续上来的乘客把车厢挤得水泄不通。我仍然悠闲地坐着，欣赏着窗外美丽的景色。

正当我看得入迷时，一个苍老的声音打断了我。“等一下”我扭头一看，一个满头白发的老奶奶手里搀着一个八、九岁的小女孩急匆匆地跑过来。老奶奶想抓住车门的扶手然后上车，可不知道为什么，她尝试了好几次，一次也没有抓住，她踮起脚尖，用力把手往扶手那儿伸，这回终于抓住了，她赶紧蹲下，艰难地抱起小妹妹，一步一步沉重地走上了车。这样子，一看就显得十分吃力。她们上了车我才发现，这个小女孩竟然有些残疾。她脸色红中泛黄，手脚不利索，不能一个人独自站着。没有人扶着就会摔跤。现在，她唯一的依靠只有这位老奶奶，没有座位坐，她只能紧紧地拉着老奶奶的手，身体靠在老奶奶的脚后，十分可怜。

可车上的人看了他们一眼，便各做各的事，有的谈笑风生，有的远望窗外，有的悠闲地玩着手机，没有一个人有想要让座的举动。这时，车中广播里传来了一阵响声：乘客们，请给老、弱、病、残、孕和抱小孩的乘客让个座，谢谢大家！我原本以为，这句话后会有许多人站起来让座，可没有想到，他们还是无动于衷。我有点看不下去了，想要让座。

可心中的“小恶魔”跳出来说：“这离南禅寺还有好多站，站这么多时间会很累的。”“小天使”又跑了出来，反驳道：“尊老爱幼是少先队员最应该做的。”经过好一番思想斗争，“小天使”胜利了。我毫不犹豫地站了起来，对老奶奶说：“奶奶，您过来坐吧！”老奶奶非常感激地说：“你真懂礼貌，谢谢了！”这时，车上所有人都向我投来了赞许的目光，我转过头看了看他们，他们神态各异，有的嘴角向上一翘，露出洁白的牙齿，有的对旁边的人说：“这名小同学真好！懂得了关爱，我听见了心里想吃了蜜一样甜。

下车了，我仰望天空，，觉得天比刚才更蓝了，云比以前更白了，我的心情比方才更加得愉快了。

有人喜欢和蔼的数学老师，有人喜欢幽默搞笑的科学老师，还有人喜欢亲切的英语老师。我最喜欢的是严厉又温柔的语文老师。

赵老师既是我们的语文老师，也是我们的新班主任。她上课很严厉，当我第一次认识这个老师时，是还没开学的时候。因为要打扫卫生，所以爸爸带着我去了学校。到了班里，我看见了赵老师，除了那几个教师子弟，赵老师在新的班级中先认识的是我。那长长的头发，一年四季都披着，那整齐的刘海，还有鼻梁上架着的黑框眼镜，那严厉的目光叫人一见便毛骨悚然。赵老师不喜欢穿裙子，总是穿着黑色的裤子，虽然这个老师很严厉，可她不会吵我，因为我给她留下了好的印象。

开学之后，上了语文课，我们班的纪律太差，老师就吵了起来：“你看看你们班，啊？我还以为这个最好的五三班，这个教师子弟班很好！六二班都比你们办好，他们也是子弟班，再看看你们，我终于知道为什么许老师的嗓子哑了。”赵老师用目光扫过每一位同学，扫了一半，突然停住了，她收起严厉的目光，缓了缓，清了清嗓子，又眨眨眼，可那目光还是好严厉，随后便平静地说：“你们这群孩子呀，非得让我发火！”她说到这里时，加重了声音，又瞪了一个同学，“只要你们表现好，我也可以很温柔，就像许老师一样，还可以给你们奖励。但如果表现不好，”赵老师又加重音，“我就会给你们更大的‘奖励’，中午陪着我，抄完课文儿再走，听见了吗？”“听见了。”我们的声音很小，“声音都大点儿，都听见了没有？”“听见啦。”“很好，这才是优秀班！”“呼！”我们轻轻松口气，有人开始说小话了，“我听见有人在说小话。”老师说，那个说话的同学赶紧收住嘴。就这样谈来谈去，一节课结束了，老师给我们一人一个棒棒糖，大家下课似乎都在讨论：这个老师好厉害！太可怕了！

老师就像一盏明灯，照亮我们前行的道路，虽然老师严厉，可有句话不是叫：“严师出高徒”吗？

我的班主任苗老师有一双会说话的眼睛。

在校园里，在走廊上，在教室里，我总会迎上那深情的目光。记得有一次，班级打扫卫生，老师选了几位学生，没有选我。我想：我的作业都写完了，妈妈等一会儿才能来接我，我也和他们一起干吧。正当我干得热火朝天的时候，老师走进了教室，她看到我，什么也没说，只是微笑地看着我。第二天，老师面带微笑走进了教室，她的目光在全班扫视了一下，然后投向了我，那目光里，有鼓励，有赞许……同学们也都微笑地看着我，我的心里都绽开了花。

老师的目光还会变呢，有时是温和的，有时却是严厉的。一天，老师正在讲《问银河》这篇课文，我却想起了一个笑话，便和同位讲了起来。老师看见了，还是什么也没说，却把严厉的目光投向我，好像在说：“上课要专心听讲啊！”看着老师的目光，我惭愧极了，认真听起课来。

老师的目光真神奇呀，有时温暖，有时严厉……却每时每刻给我希望，给我鼓励，如丝丝春雨滋润着我，让我茁壮成长！

六月，阳光跌跌撞撞地闯入我的房间，散落在地面。闭上眼，思绪在风里游弋，想起你的目光。

初一，你的目光中多了些许自豪。七年级的一次大考中，我稳拿班级前三名，你对我的成绩十分满意。虽然你嘴上不说，但是亲朋好友来到家中，问到我成绩时，你假装平定，翘着二郎腿，喝着茶，缓缓地自豪地说出我的成绩。看着客人赞许的目光，听着客人赞美的话语，你的眼睛眯成一条缝，那缝自然地形成完美的弧度，从那细小的缝中透出自豪的目光，配合着你微微上扬的嘴角。

初二，你的目光中多了些许愤怒。我为了逃避补习，就用妈妈的手机打给老师，说我请假。可能因为我补得太多，你应该记不清我那天该不该去。中午，妈妈问我今天有没有补习。我一心虚，迟疑了一下，说没有。她说她记得我今天要去补习。我说，老师时间改来改去很正常。她觉得我在撒谎，便打电话给老师确认。你的目光从电视屏幕转到我身上，妈妈和老师的对话结束后，你的眼神中多了些许愤怒，使我打了个寒颤，但你没有打骂我，只是走出房间，坐在客厅吸烟，目光之中多了些许愤怒。

初三，你的目光中多了些许烦忧。我就快要迈进高中的殿堂，但我还想做最后的拼搏。半夜，我总觉得有人在门外看着我，回头望去，却空无一人，但灯光出卖了你，我一看那影子就知道是你，。最后一次市质检的成绩已经下来了，你纠结的目光落在质检的分数上，两条眉毛之间的距离，是连米粒都塞不进去，中考还没开始，你就在想我应该报哪个高中，目光中多了些许烦忧。

当我沐浴在这样的父爱里，你目光里的自豪，愤怒，烦忧让我成长，让我懂得“父兮生我，母兮鞠我，抚我，畜我，长我，育我，顾我，复我。”

在我的记忆中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护；爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而我小学的英语老师何老师的目光总是那么的温暖而又充满希望。人们常说眼睛是心灵的窗户，那么我想目光就应该是心灵的折射了。

何老师她长的不高也不矮，有一双又大又亮的眼睛，一头乌黑靓丽的长发垂在圆润而又温和的脸颊旁，揉揉的，飘飘的，衬托着她含笑的目光，总让人觉得特别的亲切。

何老师常说：“学生在学习上或上课不专心，责任首先在于老师。作为老师应该认真对待每一节课，同学们在学习中有什么问题，也可以来问老师，老师可以帮助你们。”她那温暖的目光带给了每个同学赞许、鼓励和自信。

记得有次，我被一道“难题”困住了，正想去问同学。这时，老师走了过来拍了拍我的肩膀说：“这道题其实并不难，以你的能力肯定可以做出来的，好好开动你的脑子想想吧。”

“哪有啊，这道题好难的，”我疑惑不解地说。最后在老师细心的辅导下，我终于做出了这道所谓的“难题”。

“好简单呀！”恍然大悟的我说。

“你看，如果你在做题的时候用点脑子，仔细分析题目，不管多难的题目都是简单的，老师相信你一定行！加油！”老师用温暖的目光注视着我。

“嗯，我一定会努力的。”我说

老师的目光是悠悠的小桥，桥的一段连接着现实，一段连接着希望和梦想。老师的目光是那风筝上的线，飞得在远在高，生活的根总是系在大地上。老师的目光是跳动的烛光，照亮人生的困惑，照亮前进的方向。

老师的目光是最醇最醇的酒，最美最美的诗，是最真最真的梦。

在爱的天平上，父亲总是倾向于我，常常忘了他自己。我是在父亲爱的目光中，逐渐成长起来的。

我一直觉得，父亲带给我更多地不是物质上的享受，而是精神上的力量。小时候，我的家庭条件很艰苦，五岁了，别的小朋友已经背起了书包，跨进了学校的大门，而我，依然跟着略显佝偻的父亲，劳作在那一亩三分地上，父亲经常把目光投向远处，若有所思，那太深奥，年少的我读不懂那目光背后的含义。

大概是出于内疚，也或许是不想让我落后于其他孩子吧，父亲开始教我认字、数数、算简单的数学题，这样的日子不知过了多久，我终于也像其他孩子那样背起了书包，在父亲充满期待的目光中，走进了梦寐以求的学校。

那时，父亲经常抚摸着我的头，语重心长的跟我说：“刘毅呀，你可是爸的希望呢！争口气，好好学！”那时的我，对学习根本没什么概念，不过我还是似懂非懂的点点头，父亲浑浊的目光中，竟也透露出了一缕阳光。

日子就这样波澜不惊的过去了，转眼到了三年级，那时候经常因为贪玩儿一个人到山上捉蝴蝶、扑蜻蜓，或者与小伙伴们一起游戏一起玩耍，竟然忘记了父亲当初那充满期待的眼神，直到那天晚上，父亲打了我，我很后悔，只记得当初父亲的目光很复杂不知是愤怒还是失望亦或是怜爱，其实，父亲下手很轻，并没有真正要打的意思，在父亲复杂的目光中，我读到更多的，是一种恨铁不成钢的焦虑，一份无言的爱。

时光如梭，我在父亲爱的目光中一天天长大。

那是八年级的一个傍晚，父亲来给我修桌子。因为这张桌子的盖板与桌面已经互不相连了，写字特别麻烦，我给父亲打电话，父亲放放下手头的活儿，匆匆赶来。还记得父亲那天穿的是在家干活儿时的“工作服”——黑色的旧皮袄，灰色的裤子，戴着一双破了好几个洞的布手套，径直向我走来，同学们都用惊奇的目光看着父亲，又看看我，或许是不相信他——是我的父亲吧！这时，后面的一个同学拍了我一下，然后问：“刘毅，你在哪儿找的修理工师傅，他是你爷爷吧？下次也让他给我修一下好吗？”我一听愣住了，几颗泪珠一直在眼眶里打转，但是，不知为什么会不假思索的从嘴里涌出来：“他是我父亲，他和我一个叔叔在这附近打工，利用休息时间来为我修理桌子。”

父亲平时总是尽量满足我的要求，把我收拾的整齐而又干净。而他自己，却毫不讲究。

只见父亲左手拿着一把钳子，右手握着一把螺丝刀和一把小锤。动作是那么的娴熟，先用锤子和螺丝刀在桌子上打了几个与下面铁板上相吻合的小孔，然后上紧螺丝，全然不顾额上淌下的汗滴。一切忙完后，父亲就走了，走时父亲显得很放松，好像完成了一个很光荣的使命，在父亲转身投来的目光中，我读到了一种关切，一种尽了应尽责任的满足。

现在，我已经是一名初三的学生了，又来到一个新的学习环境，同时，离家也更远了，每次回家每次看到父亲，总能读出那目光中的欣喜与骄傲，父亲很可怜，可怜到把所有的爱都给了我，而唯独忘了他自己，我发誓我会成为那个保护他的人！那个给他所有幸福的人！即使有时被他打被他骂，我也愿意，因为那是父亲给予我的另外一种爱和温暖。

此时此刻，我静静地坐在这里，眼前又浮现出了父亲的目光，我想告诉父亲——付出总会有回报，您的儿子会在您爱的目光中，一步一个脚印，用所有的努力让您绽放出最灿烂的笑容！

教我数学的潘老师，眼睛中透露出智慧和毅力，乍看和别人没什么不同，但我说潘老师的目光真美！

刚开学，体质弱的我又来到医院，挂上吊瓶。我躺在床上，看着盐水一滴一滴地往下落，我心急如焚，这两天，我一定落了不少课，可怎么办啊？正当我急得抓耳挠腮时，一个熟悉的身影出现在我面前，啊？是潘老师？“刘博见。”潘老师亲切地坐在我床边说：“病好些了吗？”我点了点头，：“好多了，明天就能去学校了。”潘老师耐心地在等我打吊针，而我呢？一边调快了速度一边在心里念道：“快点，快点，别让老师久等啊！”要是在平时，娇气的我肯定疼得对爸爸、妈妈撒娇了，可今天我却一点儿也感觉不到疼痛。终于吊完点滴了，我匆匆吃了几口饭，和潘老师坐在书桌边补起了课。“这道题应该先把372和9相乘，再把积换成小数……懂了吗？”我点了点头，“那么这道题也类似……”潘老师专心致志地讲题。不知不觉时间一分一秒地过去，已经9：30，倦意也向我袭来，这时潘老师仿佛看透了一切，微笑地向我投来柔和的目光，好象在对我说：“刘博见，再坚持一会儿吧，马上就要上完了。”我顿时察觉自己精神饱满了许多，便继续认真地听潘老师讲解下去……潘老师的目光真神啊！

还有一次，数学课上，我和卢雨鸿不留神开了“小差”，美滋滋地讨论起了暑假里的畅想，突然我感到有一把“利剑”直射过来，我猛地抬起头，潘老师严厉的目光射到我身上，我立刻集中精力听起了课，这时潘老师又投来赞许的目光。

老师的目光，既有夸奖又有责备，时刻督促着我！

我的数学老师姓吴，是一个留着短发、身材瘦瘦的女老师，嘴角总是挂着浅浅的微笑。

记得在三年级上学期的一天，班长生病请假了，没人喊起立。那天第一节课就是数学课，上课铃响了，那几个“捣乱大王”还在吵吵闹闹的，根本没注意到吴老师已经进入教室。吴老师安静的站在讲台上，用那种既有善意责备，又有善意关怀和耐心等待的目光看着那几个还在打闹的同学。我原以为他们会很快的安静下来，没想到那几个“捣乱大王”打闹的劲头一点没减，以前可没这种情况呀！

这时上课已经两三分钟了，我脑中浮现出一幕情景：吴老师下面要不是用黑板擦猛敲黑板或讲台桌，就是用最大的音量吼住那几个“捣乱大王”，再不就是拿起书本转身去找我们班主任，要知道，我们班主任可是非常严厉的呀！我不敢想了，屏住呼吸注视着讲台上的吴老师……

“捣乱大王”们终于发现了老师的到来，教室里瞬间安静下来了，静的连自己的呼吸也听得见，空气好像也停住了流动，我们都做好了迎接“暴风雨”的准备。没想到，吴老师用她那微笑的目光扫了一下全班的同学，什么也没说，教室里就传来了吴老师那清脆的讲课声。

直到现在，我还能清楚地想起当时吴老师那微笑的目光，是那么温暖和宽容，我也学会了用这种微笑的目光去认识周围的同学，去观察这个世界，这微笑的目光，将是我宝贵的财富。

如果说父亲是一座山，那么母亲就是山上一条潺潺流淌的小溪。母亲的目光也像六月的天，孩子的脸，说变就变。母亲像一位高超的魔术师，她的目光总是变幻莫测，使人捉摸不透。

童年的我一无所有，经常把玩具翻箱倒柜，弄得满地都是。这时，母亲——像一位圣洁的天使端着一盘我爱吃的火龙果，轻轻地到我身后。我便一拥而上，去抢食那少得可怜的果肉。母亲便在一旁看着我狼吞虎咽地吃。她收拾着我满地的玩具，常常是扶着墙壁站起来，那时候的我不懂事，不能体会到母亲的艰辛。

每当我吃完时，她便略带批评的语气，用严厉的目光盯着我，对我说：“下次还这样吗？”“不了”。我便稚气地回答她。那样子不像是责备，而是关心。

一学期，快乐的日子也常会接踵而来。一次考试，我得了最高分。一路上像猴儿似的地上乱蹦乱跳，东窜西窜的，与稻子握手，陪小鸟歌唱，与小花跳舞。一路是以欢快的拍子来到家的。“妈妈，我得了最高分！”我兴奋地扑向母亲的怀抱。母亲用正在洗衣服的手抚摸着我的脸蛋，尽管泡沫“蘸”了我一脸，可我毫不在乎。母亲的目光是温柔的，目光似一层薄薄的纱衣，轻轻地笼罩在我身上。那种感觉是美好的，是舒适的。

“Happy birthday to you！”每次帮我买蛋糕，帮我吹气球的是母亲。生日时，许多人都齐声喊着：“许个愿吧！”我便闭上眼睛许下：母亲永远别老的愿望。睁开眼睛，便望见母亲慈祥的目光，如波浪在我的心中翻腾；如潮水，舒适着我的心灵；如微风，吹散我心中的烦恼。今天，是母亲的“受难日”，她用生命做了赌注，生下了我。我不回报也罢了，还要买蛋糕……想着想着，我不禁头涔涔而泪潜潜。

目光是多样的，目光是丰富的。那最变化无常的目光——是——母亲的。

让我来告诉大家，我妈妈的目光吧！她的目光有时“喜”有时“怒”。

首先，来看看妈妈“喜”的目光吧！有一次，我在洗碗时，把一瓶洗碗液全用完了，就拿出自己的零花钱到商店去买了一瓶，当妈妈接过洗碗液的时候，她摸了摸我的头，眉头舒展，两眼迷成一条线，脸色红润，咧开嘴笑着，露出两排洁白如玉的牙齿，她向我竖起了一个大拇指，声音就像百灵鸟在歌唱：“孩子——你长——大了，能帮妈妈做——事了！”听着妈妈的表扬，看着她高兴的样子，我想：以后要多做家务事。

再看妈妈“怒”的目光吧！有一次，妈妈买了一个大西瓜，我高兴地用刀一砍，西瓜一下就滚到地上，桌子上还被砍了好大一条刀口印。这时，妈妈生气极了，她脸气得通红，两眼瞪得像灯笼，大声吼道：“刘——鑫——源，你太不像话了！”她的声音很大，感觉就要山崩地裂。我知道，我今天做事太马虎，以后绝不这样。

这就是我的妈妈，她的目光充满喜怒哀乐。

[写妈妈的目光作文

十六年前的某一天，一个女孩呱呱的落地拉!父亲报起女孩。温亲地望着女孩，目光中流露出喜悦。欢喜。爱惜等感情

渐渐的女孩长大拉，女孩上拉小学，起初女孩成绩不错，渐渐的，女孩产生拉骄傲，以自我为中心的思想，她对周围同学很不友好，因一如此，女孩的成绩下去拉。班主任老师找女孩谈话。女孩不听。老师只好找家长说。父亲从老师那得知情况后，父亲无语。

一个仲夏的夜晚，父亲带着女孩来到海边。女孩与父亲踏着细软的沙滩，感受着余热的微风，望着一层一层的浪花拍打过来，感到心旷神怡。过拉一段时间，父亲深深地望着女孩。目光中夹杂着一层意思。。女孩不懂。只听父亲说：“孩子，你喜欢潮水吗”女孩不只父亲为何问此问题，但她还是回答拉；“喜欢。”“那你知道潮水的的含义吗”。父亲笑着问。女孩摇摇头。父亲说；“潮水如人生一般。当涨潮时。就如你正奋斗，正在努力散发自己的光芒；退潮时。就如你经历拉一次失败，处于你人生的低落期，涨潮退潮，是大海平常的自然现象成功失败，也是每个人人生中必有的事。你不能仅仅只因为一丝好成绩

而骄傲，自以为是。这样的话。你的成绩还会退的。说完。父亲又深深地望着女孩，目光中有一些鼓励。又有一些企盼。

从那以后。女孩再也不骄傲不以自我为中心。好好学习。与同学和谐相处。女孩子的成绩上去拉。因为她明白父亲说那话的意图。但女孩还是不懂父亲那目光

不久女孩上拉初中。女孩在初中校园这个大家庭中。女孩明白拉很多人生的道理，她想起多年前，在海边父亲的目光。女孩懂拉。那是父亲教育的目光，是父亲期盼的目光

顾城说过“黑夜给拉我黑色的眼睛”。我用他来寻找光明。那么女孩则好象说“父亲给拉我神奇的目光，我用他来寻找人生的坐标”

朋友的目光，是气馁时带给你的力量;朋友的目光，是哭泣时带给你 的阳光;朋友的目光，是畏缩时带给你的动力;朋友的目光，也是秋叶凋零时带给你的忧伤。

面对朋友的目光，永远都可以那样坦然，那样的心安，那样的。。。。。

坐在银装素裹的公园长椅上，任由哪些雪花落在身上。一遍遍回想考卷上刺眼的分数，心里无尽的忧伤。那时的我对考试无了任何希望;那时的我面对不了别人嘲笑的眼光。抬起头，望着上空，看到的却是天空灰色的哭泣。闭上眼又开始了我对悲伤的无尽回想，许久，仿佛有一道温暖的阳光照在了我的身上，促使我抬起头。那一刻，我看到了朋友的目光，是那样的有力量，是那样的温暖。它在告诉我，没关系，只要努力，你永远都是最棒的，一定能走向胜利的彼岸，明天是美好的，那一刻，我笑了，我充满了自信。终于，在我更多的刻苦努力下，光荣榜上出现了我的名字，我看到了更多人对我崇敬的目光，我的心里有种说不出的畅快。面对朋友鼓舞的目光，我可以变得如此乐观、自信，甚至露出久违的微笑。

朋友的目光，永远都是那样的温暖。忍受了巨大委屈，我独自蜷缩在墙角，偷偷地哭泣。许久，我再次看到了朋友的目光，那样温柔，那样温暖。它在告诉我，受委屈了吧，对我发泄吧，发泄就舒服了。于是，我抹干了眼泪，开始了对委屈的述说。阳光照耀的橡树下，我无虑的敞开心扉，述说着心中的不快。。。。。。面对朋友的目光，我可以擦干眼泪，感受朋友的温存，感受温暖的阳光。

一次小小的“过山羊”，使我站在原地，忍受同学的讥讽，老师嘲笑的目光。抬起头，我看到了，看到了朋友的目光，是那样的有力，坚强。我一跃而起，完成了“过山羊”，迎来了阵阵掌声。面对朋友的目光，我可以变得勇敢，迎来雷鸣般的掌声。

站在教学楼的走廊里，一遍遍思考着“分别”。面对朋友的目光，“分别”代表着永远的分离吗?那忧伤的目光告诉我，傻孩子，怎么会呢，总有一天我们还会相遇的。秋叶飘落，我不在意那些，只是一遍遍回想着刚才那忧伤的目光，泪水溢出眼眶，无声滑落。

面对朋友的目光，我可以变得乐观、自信、坚强，也可以变得忧伤，让眼泪溢出眼眶。朋友的目光，值得你去珍惜，不可以用华丽的语言表达，但却可以用真心感受。面对朋友的目光，千万不要忘记——“坦然”。

[关于朋友的目光作文

细心的儿女总会在不经意间发现母亲的目光总是停留在自己身上，但往往母亲发现儿女注意到自己后便会悻悻的将目光流离在她身边的每个角落……

在我儿时眼里，母亲的目光总是会显得那般慈爱与温馨。依稀还记得童年时候在妈妈怀抱中撒娇，盯着妈妈那晶亮的眸子看，觉得一切都是最美好的。儿时的我像一个男孩子一样，四处玩闹，就像那不愿意归笼的小鸟在外边游荡，然而妈妈总会用那般焦急的目光等待我回家的身影。每当她找到我的时候，目光充斥着的嗔怪的涵义，我就痴痴的笑着，跟着妈妈的背影一步一步的在夕阳中回家。

我一天天长大，自从接触到了书本，我便从一个顽童转变成了一个小小的奋斗者。从进入幼儿园的那一天，妈妈为我穿好衣服，看得出她眼中的期许和希冀。那时的我很喜欢对着妈妈笑，因为我想看到妈妈笑起来的样子、弯弯的眼睛像月牙儿那般动人。

幼时起，我的活泼聪明让很多人都欣慰了。妈妈我目光总洋溢着令我时时感到幸福的光芒，有时候在妈妈为我盖上被角的时候，我会偷偷的眯起眼，看下妈妈那慈爱和无微不至的目光安心入梦。对于妈妈的目光我一直是很喜欢的，我更喜欢妈妈对我笑，那弯弯的月牙儿般的眼睛往往给我无限的希望!

直至小学，妈妈的目光总是那般让我温暖，有时候当妈妈不在身边的时候，看着妈妈留给我的字条，我的脑海中总会清晰的浮现妈妈对我笑的样子，多么令人心旷神怡的幸福感觉!

而如今，现在的我带着青春期的叛逆，不再乖巧可人，也不再为了都所有人开心而努力学习，甚至连自己一直以来所执著的梦想都有点放弃。即使我不知道这一切是为什么，但我改变不了自己，也克制不了自己的放纵。

偶尔和妈妈的一次沟通，到头来却总是不欢而散。有时候看见妈妈的目光依旧跟随着自己的身影，然而目光中少了那种无法言喻的快乐，多了些许无奈和忧伤……在妈妈那忧郁的目光里，我不禁打了个冷噤，只有我知道，是为什么……

日子过得很快，叛逆也过得很快。

我依旧喜欢看妈妈笑，看那弯弯的月牙儿的眼睛，眼睛里透露出慈爱和期许。

清晨，微亮的曙光透进窗帘。我睁着眼睛，却不想起来。“小子，起床了！”门外响起了父亲那厚重的催促声，这声音穿越黑暗，打破了卧室的沉寂。每个清晨，不用开闹钟，我都会在父亲的叫声中起床，仿佛有一项早已拟定的指令，在默默地执行。

我简单地完成了起床三部曲，刷牙，洗脸，穿衣。父亲已经将早餐端上餐桌。想着今天早上还要应付英语老师的默写，我便背起书包径直向门口走去。“你怎么不吃就走？”父亲在身后急切地喊道。“没心情，不吃了。”我没好气地回了父亲一句。父亲走到我身边，将两个馒头塞到我手里，慈爱地说：“路上吃吧！”我拿好馒头，嘟哝了一句不想吃，随手关上了门。

外面刮起了风，路灯还没有隐去光亮，城市俨然还没有醒。我走到楼下，潮湿的空气带着花草的清香幽幽地钻进我的鼻孔，我顿时觉得神清气爽。

沿着花坛一路向前，风吹动着我的衣襟。前面是一处拐角，不经意间，我望向拐角的反射镜，就在这一刹那，风似乎吹散了周围的空气，反射镜里是一个熟悉的身影——父亲。我驻足，怔怔地向身后望去，父亲正在不远处看着我。我顿时感觉到刚才对父亲的态度有些过分。天色还有些朦胧，父亲那瘦小的身躯伫立在风中，我似乎看到父亲的眸子亮亮的。黄色的落叶从树上飘然而下，正像一只只手拨动着我的心弦。

不知道这是父亲多少次目送我上学了，而我也记不清有几次给予父亲这样的回眸。驻足于楼房之间，风如潮水一般涌来。望着这样的目光，我不会惊叹于那年冬天，父亲冒雪大老远跑到学校给我送来毛衣；不会惊叹父亲给我的Q留言说，空间“说说”要传递正能量；更不会惊叹那一个期末，父亲给我一份物理讲义，上面打印着我一学年物理试卷上所有的错题……

我们每个人每一点成长的背后，其实都有一双双关注的目光，那是父亲默默的凝望，那是母亲无声的叮嘱和牵挂，他们不断地给予我们温暖和力量，让我们能轻松应对世界的纷繁复杂。

我抬起手，向父亲挥了挥手。东方，一轮红日喷薄而出。

从我一出生，就有很多人关注着我。眼光不同，目的不同，但总让我明白责任的重要性。

我被送到五年级补习班很是快活了一阵。感受着同学们目光不断地流淌，躲闪着老师那逼人的目光，几乎成了我的必修课。但一个月后，我彻底地被折服了。

阳光把地面抹了一遍，我们站在耷拉着叶子的花盆前，喳喳地“讨论”着，浑然不觉老师已站在身后。当我的手快要触及那一株“颓废”的花儿时，老师便吼了起来：“你们又在干什么？”整个下午，我都在老师办公室里。感受那咄咄逼人的话语一次次憋得我难受，却一句话不敢说。

从办公室走出，耷拉的花儿已然在阳光的庇护下对我指手画脚。我回想足额老师那愤怒的眼神，终究没敢动那株花。

拿起一粒石子，愤愤地向墙外抛去。不料用力过大，墙头接住石子，又把石子打了回来。它从我的头顶飞过去，办公室中探出一个身子，赫然是刚才办公室的那位。

幸好老师躲了过去，但老师好像余怒未消一般，冲到我的跟前。我等着他的咆哮，却听见他着急地问：“你没事吧？刚才吓到了吗？”我迎上他的目光。刚才那喷火的眼睛此刻却充满了关怀，我嗫嚅着：“没事”他又拾起我的目光，把我送进教室，好像一刹那忘了我的错误。

看着他那目光中的关怀，我忍不住感动了，他教给我知识，它却鞭策着我，像弹簧一样，助我奋进。难忘那些眼神，难忘那道目光，让我明白责任是要承担的，是不能推卸的。