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什么什么的目光作文怎么写(精品20篇)

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篇老师目光的作文800字

全文共 841 字

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千言万语的诉说比不上您的眼神。您的眼神似春日徐徐微风吹开了我的心虑。您的眼神似阳光洒满了我的心房。您的眼神似秋日的落日对我无限关怀。老师,您的眼神给予了我您的关爱。

下课铃响了,我拿着卷子向老师问题。老师看到我向她问题,眼睛里流露出阳光一般的笑容。这眼神让我想起了上一学期期末老师对我的眼神……

上一学期期末因为我的过分懒散,所以没有好好写作业。老师知道后厉声质问我为什么不好好写作业?老师眼神里透出了对我的失望和担忧。我低着头用低低的声音说了两个字——不会。老师叹了口气然后很细心很耐心的告诉我这道题的解法。老师用沾满了粉笔灰的手向我比划着,手上的皱纹很深还有很厚的茧。粗糙的皮肤上残留着岁月的痕迹。我猛的抬头看到了老师那双经过岁月雕琢的眼睛和眼神中闪过的几丝失望。我垂下头一种酸涩的感觉涌上心头……

终于在老师下班前补完了作业,我带着愧疚的心情和沉重的步伐将补完的作业递给老师。老师用手托着作业本,厚厚的眼镜框架在她的鼻梁上遮挡住老师认真严谨的目光。老师看完每一道题后带着责备的目光对我说:“仅此一次,下不例外!”老师的眼神中透出细细潺水的关爱泛着银白色的光芒温暖了我的心。

老师开始讲题了,老师的语调、音速和上次给我讲题时一样。只是这次的眼神中夹杂着无限的希望和关爱。末了,老师问:“明白了吗?”“明白了。”我笑着答道。老师也笑了嘴角上扬就连眼神也在笑,笑得那样灿烂,似阳光洒在血液中流遍了全身温暖了每一个神经。

如果眼睛是蓝天,那么眼神就是天边中绚烂至极的彩虹高高的挂在天边,虽不及太阳的灿烂却有着一种亲切感。老师您的眼神就是如此的亲近。如果眼睛是潺潺的小溪,那么眼神就是其中最美的浪花,虽不及大海的汹涌却有着一种温柔的气息。老师您的眼神就是这种的温柔。如果眼睛是春天,那么眼神就是唤醒大地的春风,虽轻柔至极却时刻关心着我们。老师您的眼神就是这样,这样的亲切、这样的温柔、这样的关心着我。

太阳从地平线缓缓的升起,有些凉意又夹杂着一丝丝的暖意。我看清了,老师那是你的眼睛最深处的眼神……

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篇1:难忘那慈爱的目光高中作文600字

全文共 805 字

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每个目光都代表一种语言,就看你会不会去体会和理解;每个目光都代表一个内心,就看你会不会去沟通和交流;每个目光都代表对你的一种关爱,就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光,那目光里饱含了慈爱,饱含了一种对我的爱护。你们根本就不了解我!我愤愤地说道。...

每个目光都代表一种语言,就看你会不会去体会和理解;每个目光都代表一个内心,就看你会不会去沟通和交流;每个目光都代表对你的一种关爱,就看你会不会去观察和感受。难忘父亲那道慈爱的目光,那目光里饱含了慈爱,饱含了一种对我的爱护。

“你们根本就不了解我!”我愤愤地说道。“那你说,我们怎么做才算理解?”父亲狠狠地拍了几下桌子。我抬头望去,正对上了那刺眼的目光,又低下了头,径直走出了门,回头,又重重地摔上了门。便漫无目的地走着,在昏黄的路灯下,随处找了一地坐了下来,用手托着脸,思绪不由的涌上心头。小时候,无聊时,父亲总是陪我玩耍;生病时,父亲一刻不停守在我身边;上学时,父亲每次要看着我进校门才安心回去。

忽然一件大衣覆在了我的身上,我抬头望去,正对上父亲那慈爱的目光。那目光中,包含了太多,还有理解我明白了,什么才是真正的理解。父亲那清澈的眸子,如今已变得有些浑浊;却不变,那依旧传神的目光。那目光中,流露出对我的关心和爱护,让我感觉就像是刚刚发起萌芽的嫩笋,一切都是在竹子呵护下成长的。父亲开口说:“天黑了,回家吧!”六个字,却深深刺痛了我的心,我顿时泣不成声,心里是无尽的惭愧,我拉着父亲的手一点一点向家迈去。

今夜,无眠,我躺在床上,脑海中全是父亲的影子,而那道慈爱的目光又浮现眼前,那目光如阳光般照耀着我让我想起邹燕在窝里等候父母喂食的幸福感觉,想起鱼儿海底受到大海的庇护的安全之感?不知不觉,我已进入梦乡。

我不会忘记,父亲那慈爱的目光,那目光一直陪伴着我,勉励着我,让我在生活的困难面前永不退缩。真是难忘那目光啊!

[难忘那慈爱的目光高中作文600字

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篇2:那目光,布满天空作文800字

全文共 792 字

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只是当我从卧室的窗里

外望悠远的蓝天

我仿佛觉得

母亲凝住我的目光

布满了整个天空

——《仿佛》

谈及母亲以为自己能滔滔不绝地说上几宿,但不曾想写下母亲是多么的失措。

哥哥在县城里上高中,半个月只回来一天,通常在次日吃过午饭后就匆匆踏上返学的汽车,走时常对我说,多帮父母分担家务,多练笔。后来我考上了县城的初中,才发现家中单调的一切,多么让我眷恋不舍,总能在夜深人静时回想起家里的点点滴滴。哥哥和我读书陶醉的样子,父亲八字胡下的不苟言笑,还有母亲在厨房忙碌的背影,炒菜时勺与锅的乒乒声也掩不下她近乎于自言自语的唠叨:天冷了也不知道多穿些,到学校要多吃些,别舍不得……

那时总嫌家里单调,不如哥哥公交车的那端繁华,那时总想长大,哪怕是背着繁重的书包,哥哥来了又去,走得越来越久,走得越来越仓促。我终于迈进了初中,终于坐上了与哥哥同向驶入县城的公交,走得前一天母亲的唠叨比平常多了许多,仿佛她要说尽半个月的叮咛,第二天走时,母亲格外的平静,很安静地做饭,很安静地为我收拾衣物,又很安静地为我跨上双肩包送我上车时,她很平静地说:“好好学,别想家。”我坐在缓缓启动的汽车上看着熟悉的景物一点点的后退,那种惊慌渐渐占据了原来的欣喜。不由得向后望去,母亲依旧像送我上车那般静静地站在那里,回忆便像开闸的洪水向我涌来,记得自己上幼儿园时,她总是看着我进去校门才掉头离去,去时的路上陪伴我的,由母亲渐渐变成亲热的玩伴,母亲的身影渐渐在送我上学的路上淡去,但那道目光未曾改变,出门会被那目光送出,进门会被那目光相迎。一直都在母亲的目光下成长,我一下才发现,母亲的唠叨是在弥补目光不见的地方。在转弯处,我将手伸出车窗挥舞,告诉母亲不要担心,哪怕她没有看见。

下车时,我看到了一片云渐渐在我的头顶散落一片阴凉。面对着来来往往陌生的一切我没有躁动不安。抬头,我感觉母亲凝住在我脸上的目光,布满整个天空。

母亲,我很好,不用担心。

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篇3:目光因你而停留

全文共 815 字

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第一眼看见你,我就感觉你定是一个不平常的女孩。

那天的体育课上,当我正为老师的严厉而暗暗地抱怨时,你的身影就闯入了我的视线:你身着深蓝色的帽衫,没有穿校服,一边在操场上走一边抱着一本书在看,由于你戴着帽子,所以我未能看见你的脸,但你给我带来的心灵冲击却是不小的。

第二次再见你是在一天傍晚,我背着书包匆匆穿过小区绿化带时,一个影子使我感到心头一颤,定睛一看,果然是你。你蹲在灌木丛边,摊开手掌,正在给几只流浪猫喂食。秋风乍起,你散在肩头的头发飞扬起来,肆意的飘舞着,显得你那么的美。善良的人应该都是很美的吧?我这样想着,看你看的出了神。

后来,有一天放学,过马路时一个衣衫褴褛、蓬头垢面的老太太拦住了我:

“小姑娘,我三天没吃饭了,可怜可怜我吧。”

我下意识的用手按住了衣兜,正犹豫着,你的身影又闪现在了我的面前。

“给您,老奶奶。”你将一张五元钞票塞进了老太太的手里,鄙夷的看了我一眼,快步离开了。我又一次看着你愣了神。

夏天时,小区门口会摆放两盆盆栽,那天风很大,半人高的两盆盆栽竟都给刮倒了,路人们都熟视无睹,只有你正吃力地想要将它们扶起。

“妹妹,来帮我一下。”你看见了不远处正在发呆的我,连忙招呼我帮你一把。

“哦,嗯。”我赶忙走过去,帮你扶正了盆栽。

“谢谢你啊妹妹。”你转身进了一家小商店,店老板的儿子看起来五六岁大,你一边弯下身逗着小孩一边说:

“老板,两听可乐。”你递给我了一罐,笑了笑,又说:

“妹妹初三了吧?好好学习啊。”然后你整了整衣服,转身离开了。

你那一笑还真是美,琥珀色的瞳孔如一泓清水一般清澈柔和;几缕发丝被汗黏在白皙的皮肤上,却并不显得杂乱;水润的红唇勾起一条弧线,浅浅的酒窝就显了出来。多么的美啊。

后来我想,在这个冷漠的社会中,在这个用直尺圆规衡量建立起来的石头森林中,像你一样怀着一颗温热的心的善良的人不知还有多少,我的目光一次次因你而停留,心灵也一次次被你震撼。是你的笑,渲染了我的过往,也是你的笑,锁住了我的目光。

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篇4:老师的目光作文800字

全文共 834 字

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我可亲可敬的老师,您的目光我终身难忘。这目光如一泓清泉,滋润我懵懂年少的心灵;如一阵清风,吹散我犹豫彷徨的困惑;如一盏明灯,照亮我学涯前进的方向……

我刚进入初中时,清脆的铃声响过,门“吱呀”一声,推门进来的是一位身材矮小、十分年轻的语文老师。我想:她这么年轻,能教好我们吗?没想到,您大步流星地走上讲台,一声河东狮吼:“安静!”顿时,全班寂静得使人窒息,接着您笑了笑,开始自我介绍。

您讲话语速很快,给人一种激昂的生气和活力,或许这就是年轻老师的风格吧,您还说您有信心把我们教成全年级最优秀的班。于是,我们开始上课了,忽然您问:“哪一本书给你的启示最大?”我的脑海中顿时想起了那本《爱的教育》,可是又心怯不敢说,心中像装了只小兔子嘭嘭乱跳,回答还是不回答我犹豫不决,最后,我还是鼓起勇气,手颤颤巍巍地举起来,您见终于有同学举手,非常高兴,叫我站起来回答。这可是我上初中以后的第一堂课,第一次回答老师的提问,紧张的心情难以平静,我深吸了一口气站起来,老师和同学们的目光一瞬间全部向我望过来,我一下子忘了说什么,急的脸涨得通红,一个字也说不出来,忽然间,我触到了您的目光。

哇!那目光从您美丽明亮的双眸中射出,是那样的亲切真情,那样的慈祥柔和,那样的让人留恋难舍,它就像一束冬日正午暖暖的阳光射进我的内心深处,那一刻我如触电般的呆住了,再也不想把视线从您的目光中离开。您的目光给了我极大的鼓励,是它让我有了蓬勃向上的热情,有了自强奋进的动力,有了战胜困难的勇气!这样的对目交流虽然只是短短的十几秒,但我感觉像是过了很长很长的时间,灵光闪现间我顿悟:原来,老师的谆谆教诲和关爱,不仅仅是文字言语的知识传递,老师举手投足的一个细微动作都饱含着真情,一束目光中都蕴含着鼓舞勉励的无穷动力。

燕归潮落,我的心思回到了课堂上,在您的目光的鼓励下,我自信地把自己的观点流畅清晰、一气呵成说了出来,全班同学给予我热烈的掌声,您的目光中充满了欣慰和赞许,微笑着点点头表扬了我。

感谢!老师的目光。

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篇5:老师的目光作文600字

全文共 568 字

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教室里静悄悄的,只有“沙沙”的写字声和翻页声。这正是数学考试。

我非常认真地计算着、思考着,坚持做一题查一题,偶然间一抬头,触碰到了王老师目光。王老师正微笑着看着我,目光像深深的潭水,包含了满满的赞赏与鼓励,还竖起了大拇指,点点头示意我继续。我的心顿时欢跃起来,兴奋如同一张网,裹住了我的心,暖暖的。

离考试结束还剩10分钟,而我已经做完了试卷,自认为考得不错,便得意洋洋地看着还在埋头苦干的同桌。王老师发现了,快步走来,严厉的目光如同两股利剑直直地射向我,我感到自己的耳根如同发烧一般,赶紧低下头来仔细检查,王老师这才满意地点点头,踏着步子离开。

交了试卷,听完其他人的答案,我忐忑不安,觉得最后一题很没把握,便决定去问王老师,我怯生生地站在王老师面前,王老师十分耐心地给我做了详细的解答。说罢,王老师抬起头,目光柔和似水,赞许道:“真不错,不懂就要问!”一股暖流在我的身体里流淌,惬意极了。

今天要发试卷了。我焦虑地跺着脚,内心既紧张又期待。突然,王老师用洪亮的嗓音说:

“孙笑语100分!”

我感到一阵眩晕,身体变得好轻盈,仿佛要飘起来。我飞奔过去领卷子,得意与激动写满了我的脸,王老师平静地望着我,像深深的潭水,轻声说道:“很好,不过不要得意忘形,再接再厉哟!”

“嗯!”我重重点头,答道。

其实,王老师目光的深处,是那份对学生的浓浓的爱……

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篇6:老师的目光作文600字作文

全文共 559 字

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岁月如同一条不停流淌的小河,在不断前行的同时,也在冲刷着过去的记忆。有些事情我已经记不清,但董老师那关怀、担心的目光,我却永远也忘不了。

那是五年级的时候,妈妈因生病而在家中休息。因为爸爸上班没有时间,所以我只好在家中照顾妈妈。那一天我没有请假。

第二天,我背着书包来到教室里,心中忐忑不安,不敢正视老师和同学。总算熬到了下课,刘可心,过来一下。老师突然说。我身上的神经一下紧张起来,生怕老师会批评我没有请假。

老师用一种十分担心的目光望着我。这目光充满怜爱,充满了无限的温柔。似乎是有无数条情感的线,编织成一张网面对那一双充满复杂情感的眼睛,我有些心慌地站在那儿。

老师终于开口了:昨天怎么没有来?我在家照顾妈妈。我胆怯地说。声音小得只有我和老师听得见。老师又说:你知不知道现在外面有多乱?你昨天没来上课,我还以为出了意外,你说,如果真要是出了事,我可怎么办?

我的心一下子揪了起来。老师这么担忧,而我却忘记了请假!我站在那里,恨不得地面裂开一条缝,让我远离这间教室!但是,悔恨的心情充满了我的身体。老师的目光是那么复杂,充满了爱怜!

我说:对不起,老师,我不应该不请假。下次一定改!

老师温和地说:知道就好,以后千万注意了!我使劲地点了点头。

老师的目光让我永远不会忘记!老师对学生的关怀我更不会忘记!

[关于老师目光的作文600字

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篇7:那目光令我感动作文800字

全文共 817 字

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“这天咋这么热,我不爬山了。”李明气愤地说道。暑假补课的间隙,我们五个人结伴同行,登鸡笼山,放松一下紧张的情绪。来时大家群情激奋,一路欢歌。可是行程不到一半,就都像泄了气的球,我们的欢歌笑语都变成了牢骚和怨言。看着李明的熊样,大家也都不想动了,找了块阴凉的地方躺下了。

“我们还是继续上吧,照这样下去,时间都浪费光了。”我朝大家说道。我们每个人找了一根棍子,拄着继续前进,快到半山腰的时候,我实在受不了,嘴里渴得要命,那瓶矿泉水早就喝光了,再回头看看大伙,一个个都张着嘴,喘着粗气。

“我不爬了,再这样下去,会要我的命的。”“我也不想爬了,渴死我了。”大家都发着哀叹,我手里提着照相机,本想留几张经典的镜头,现在恐怕要泡汤了。

我靠在一块大石头边休息,这是有串高亢嘹亮的歌声传入我们的耳朵,声音越来越近,大家都转过头看到从下面走来一个人。他挑着一副担子,头上戴着草帽。看着那沉重的担子,大家都呆了,“在这种天气里,挑着这么重的担子,还能唱出歌来,真不简单。”那人约摸五十岁,他看到我们五个人后,便朝我们笑了笑,问我们要不要水喝。我们一看,他担子里挑的全是矿泉水。从询问中得知,鸡笼山上没有专业的挑山工,他是本地居民,在山后开了个小店,每次进货,都是自己翻山把货物挑回家。我们每人买了一瓶矿泉水,喝完了后,便和那人一起继续爬山。

看着那人矫健的步伐,我便好奇地问道:“大伯,你挑这么重的担子爬山不累吗?”那人看了看我,笑了笑,又抬起头望了望山顶,他的眼神里充满了坚定的信念,那神情根本不把陡峭的山路放在眼里,仿佛要踏平这座山似的。他步子稳健地朝山上迈进,我们吃力地跟着,渐渐地他就把我们落下了很远。“加油啊,孩子们!”他回过头来,朝我们大喊了一声,他的目光里不仅有自信、奋进,更有期待、鼓励……我被那目光感动了,我疲惫的双腿渐渐地有了力量。

至今,那眼神仍然在我的脑海里定格,它时刻激励着我:做人做事,要有坚定的信念。

[那目光令我感动作文800字

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篇8:目光因你而停留

全文共 789 字

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牡丹花开倾国倾城,梧桐叶落繁华似锦,厌倦了华而不实的世界,我的目光却因你而停留

一棵玉兰,你伴我度过数年的光阴。

花开无声,静止这城市的喧哗。自我种下你那天起,我便盼着你开放,然而等待的时日太久,你被我渐渐淡忘。

升入中学,周围人的光芒把默默无闻的我抛在角落,在以完美著称的推优班,早已没有我的一席之地。

春天的气息并没有令我振奋,然而在那天早上。

我毫无目的地东张西望,竟瞥见树丛中渺小的你绽放出白色的花苞!我惊极了,目光因你而停留。我用手触及你单纯细腻的花瓣,轻而柔的弱不禁风。我细细地盯着你的蕊,为你叹息,百花争艳,哪知玉兰?阵风吹过,你的花苞凋落了几瓣。

几日后的下午,我的目光不得不又因你而停留:你竟全然开放!我惊讶你的顽强,赞叹你的勇敢。我仰起头轻嗅你的香,淡雅得沁人心脾,忽然间,它们化作最细小的声音向我耳语:"人亦如花,要为自己开放。"我恍然大悟。那日起,我不在为自己的渺小而叹息,承诺自己在哪里都只要勇敢为自己向前。

半年后,成功与赞赏接踵而来,我终于为自己赢得喝彩。但我并没忘记你的建议,仍只为自己向前。

秋风吹凉了记忆,我忽然记起你仍在身边。没有目睹你的凋零,那日傍晚却欣赏了你的叶落悠然。我的目光再一次因你而停留。说实话,你的叶片飘零的真的不美,萎缩枯槁的叶单调的竖直下落,留下落地时细小一声,留下无奈的世间尘埃。我仔细看着你近乎干净的枝,依然如春天那般挺立,风卷走了你枯萎的叶,却卷不走你挺拔的枝干,几片枯叶仍留在枝头沙沙作响,它们化作最坚定的声音卷入我耳畔:"我还有数个春天,我还会再来!"我哑然,你要有怎样的信念才会对自己如此坚定!我望着你光秃秃的树枝,决定向你一样保持勇往直前的姿态。

有多少春去秋来,就有多少个花落花开。你我如知己般共同成长、蜕变。我的呵护下,

你美得一年胜一年,你的陪伴下,我更加坚强。世事无常,你只为自己开放;繁华世间,我的目光只因你而停留。

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篇9:目光为题的作文篇

全文共 712 字

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大浪淘沙,红尘滚滚,心与心的距离在这纷扰的世俗中远离。然而,总有一些目光让我们感动,总有一些目光让我们震撼,总有一些目光让我们崇敬。

相视之时,几许坚定,目光与目光的交汇,谱写了爱的礼赞。地震来时,年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿,天崩地裂的一刹那,对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言,在他们心中流转,在对视的刹那,定格成了永恒。

有些时候,目光可以代替千言万语,可以超越生死而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”时,他的目光定是坚毅的吧。不畏死亡,心系故国。或许当他临死前望身天空时,目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后,便可以与故国重逢了,满腔的爱国热情化成了这道目光,折射出一个不屈的英魂,留下了令后世铭记的铮铮铁骨。

古往今来,正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后,苏轼被流放了,他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并没有因此而灰暗。“归去,也无风雨也无晴”。他淡定了,从容了,然而,他的目光仍旧豪迈,仍旧豁达。“多情应笑我,早生华发,一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句,也造就了他眼中永不泯灭的对祖国的热爱,那无尽的爱国之光。

历史的镜头渐渐拉近,5.12地震,一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天,温总理到达汶川,通过荧幕,有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼,写满了鼓励,写满了悲伤,也写满了坚定.一个国家总理在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时,他温柔的目光给予了他们关怀,看到救灾人员时,他坚定的目光写满了坚持:决不放弃任何一个生命!

目光,汇聚成河,汇成了中国的历史,汇成了无数人心中铭记的背影!

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篇10:目光因你而停留作文700字

全文共 735 字

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病房里的气压让人喘不过气来,隐约看见你,我的外婆,被包裹在层层的白色中。你的手已满是斑驳,像裸露的树根,死死的扣着床被的一角。颧骨勉强支撑的皮肤堆积在没有牙齿的两腭之间。

目光停留在这熟悉又陌生的面孔上时,只觉心疼,与死神搏斗过满脸倦容的你,目光依旧温暖而倔强的看着我。固然你病情已然好转,而清明时节来看你,尴尬不言而喻。

两月前,尚在北京的你已不便出行,儿孙上班,上学早出晚归,你只得成日用电视打发时光。那天,我在厨房半掩的门间看见你正对着豆浆机不知所措,我的目光停了下来,你几番尝试,机器依然安然不动。额间深纹挤出汗来,与你失落的目光一齐坠在地上。你有些许漠然,终于还是将泡了一夜的豆子倒进锅里,加米,煮粥。你不会开油烟机,雾气在厨房内四处跳窜,我方才回过神来,想起母亲嘱托我不要让你干活,推门而入:“外婆让我来,您回屋歇会儿!”“我来吧,我成天儿歇着啥也不干……”顿了几秒,“我真是不中用了,啥都不会使……”

我一时不知如何应答,面对你的失落,自谓孝顺的我心生一阵愧疚——多久没和你说话了?太久了,我只顾你是否在“歇着”

然而此时此刻坐在你床边,捧着你的手,看着一旁的机器吞吐着你的血液,生命的迹象颤抖着,恐惧漫上心头。孰不知此刻停电了会如何……

下午将近,四个多小时的透析终于结束,推你回住院部已然日薄西山。你缓缓抬起头来:“你看,夕阳多美啊!”天边一轮红日正斜卧在大地,将一切晕染成红色,而你笑的那么开心,是啊,多美啊!

目光因这红日而停留,正如因你而停留。怔了很久,又顿时释然。谁言“夕阳无限好,只是近黄昏?”谁言古稀之年便可以凭空浪费?夕阳从不因落山而丧尽光辉,你的美亦是愈发灿烂而倔强。我再不畏失去或分别,目光因你而停留在你眉眼之间,生命如此倔强的美丽,生死谁怕。

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篇11:避让的目光

全文共 343 字

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萨科齐先生选法国总统后,曾来中国纺问,并来到中国最高学府清华大学与那里的学子亲切交谈。会上,萨科齐温文尔雅的气质与谦逊的态度让人难忘,尤其是他的睿智更让我想起了他成功的一个关键因素,就是他那睿智的避让

竞选法国总统时,萨科齐面临的关键环节就是与另一位候选人罗琳女士进行电视辩论,这将最终决定两人的胜负。

开始时,萨科齐一改咄咄逼人的态度,而是一味避让,让罗琳的高雅形象尽失,于是,他获得了更多的选票。可以说,是他那睿智的避让,使其成功。

他的目光让我感动,因为避让的目光背后,隐蔽的是智慧。

思绪飞回,眼前家人的目光同样令我感动。当我有病时,有母亲温柔的目光;当我茫然时,有父亲鼓励的目光;当我无助时,有外公慈爱的目光……

我知道,不论何时,这些令人感动的目光都会伴我成长,让我的人生常存感动。

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篇12:难忘那慈祥的目光

全文共 795 字

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生活中,我们遇到过无数张脸,慈祥的脸,疲惫的脸,陌生的脸,阳光灿烂的脸,满带皱纹的脸……也许现在,有些记忆已渐渐模糊,遗忘了许多脸,但仍然有许多脸,至今记忆都很犹新。

我的老师姓陶,她的身材高高的,一年四季总是穿着黑色的衣服,俨然是一副名师出高徒的职业水准。张老师对待自己的学生就像自己的孩子一样,在学校里时时时刻刻扮演着我们“妈妈”的角色。但这位有十多年教龄的优秀教师,却因为一束束严厉的目光,令我至今都十分难忘。有一次,我们下课去玩从家带来的水枪,而且没有顾其他同学的劝阻,来了一场惊心动魄的水枪大战,搞得我们身上沾满了水,湿漉漉的回到教室。不巧的是正好撞到老师,只见她很不满地上来就问:“你们去哪里了,干什么呢,这么湿。”我们心里七上八下的,经不住老师的询问,吞吞吐吐的说出实情。陶老师听了,大发雷霆,用那尖锐的目光看着我们:“你们也都是高年级了,这么不像话。学校明令禁止带玩具,而且这么冷的天,你们把水泼到别人身上,结了冰就不怕生病么?”从那以后,我再也没玩过水枪。因为陶老师那严厉的目光让我至今难忘。

陶老师的目光不仅是严厉的,也是充满慈祥的。在那次“水枪大战”之后,陶老师找到我,语重心长地说:“唉,你什么事都得掺和一下,再这样下去,就失去优秀学生的榜样了。”说这话时,我在她眼里看到的全是疼爱的目光。突然不见了那股严厉的目光,我理解了陶老师对我恨铁不成钢的心情,从此重新找回了以前的我,再也没有让老师失望。因为陶老师那慈祥的目光我让我至今难忘。

我想,在某些时候,严厉和慈爱是互相排斥的,但在陶老师身上,这两股目光交织在一起,却形成了神奇的爱的力量。这种爱令我终生难忘。

陶老师那张慈祥的脸,伴我经历了12年的风风雨雨,走过了12年的坎坎坷坷,种下了12年的点点滴滴,虽然现在,陶老师已经离开我许久了,但她的音容宛在,她那慈祥的目光,我会永远记住。

啊!我难忘,难忘陶老师那慈祥的目光。

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篇13:鼓励的目光作文600字

全文共 679 字

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事情发生在上学期,那一次的考试我考得很不好,考试失误,结果下来才考了班里十几名。以我的水平考一个好成绩是很容易的,可我却考了一个这样的成绩,我该怎么给爸爸交代?烦闷极了。

回到家看到爸爸坐在沙发上,心便提了起来,不断地想着爸爸会怎么批评我,会不会生气的打我?没想到爸爸只是让我看错题,并总结出考差的原因。总结完后我怯懦的告诉爸爸原因是我太不用心了,我难题都会,简单的却都出错了。爸爸一直看着我的眼睛说:“你要用心审题,不要只在难题上用心,越简单的题越要认真对待,爸爸相信你只要下次用点心就会考好,一次考试并不重要,重要的是你怎样看待这件事,能不能从中有所认识。”

爸爸的眼睛一直看着我的眼睛。那是一个期望的眼神,是鼓励我前进的眼神。也正是那个眼神,使我在今后的学习中充满动力,我开始发奋,每天早上我就开始大声地朗诵课文、英语、作文等。不会的题我也不会放在那里,我会主动去找老师或同学来帮助我。

终于,到了期末,鉴定我的时候到了。果然功夫不负有心人,我之前的所有努力都没有浪费。结果我取得了一个优异的成绩,回到家里,我打开电脑就让爸爸看我的成绩。我的成绩上去了,爸爸说这一切都是我自己的努力。我感谢爸爸,是他给了我动力。

眼神有很多种,有期望的眼神,有鼓励的眼神。他能够把困难转化成动力。有慈爱的眼神,它能够让你感受到这个世界的美好。正是父亲充满鼓励的眼神,才能够使我充满动力,所以感谢爸爸。感谢爸爸在我失望的时候给了我一个眼神。感谢爸爸给我的动力。如果没有爸爸的那一个眼神,也没有我之后的成功。

教师评语:不同的眼神传达给我们不同的信息,鼓励的眼神给了我们力量和信心。

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篇14:妈妈的目光作文800字

全文共 812 字

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妈妈目光,有时让人浑身充满爱,有时让人开心,有时显得十分恐惧,使人害怕……妈妈拥有一双会说道理的眼睛。

片段一

那一天,我被“破坏巫婆”附身了,鬼使神差般抱起那个崭新的花瓶,谁知我的手正布满汗,像抹了油似的,滑溜溜的,一不留神,花瓶掉了下去。只听“啪”的一声,花瓶已经成了千万块碎片,那些碎片如同刀一样往外飞,我急得像热锅上的蚂蚁,想:可要知道,妈妈是个小气的人,更何况这花瓶昨天刚刚买的,这下子完蛋了。

突然,门外传来高跟鞋发出的“咚咚”声,“呀!糟了,是妈妈回来了。”我赶紧把碎片整理了起来,当做什么事情都没发生似的。妈妈看见了宝贝的“遗体”,生气地说:“这是不是你干的?”

我狡辩道:“我刚进门,看见花瓶已经成这个样子了。”

突然,妈妈的目光中透露出了失望,好像对我说:“不诚实,就不是好孩子。”我不敢看妈妈的眼睛,那双眼睛有些严厉,当时,我真想承认错误啊,可是,我又那么胆怯,心里充满伤心与恐惧。

片段二

一次考试,我的分数只有八十二分,我将这个惨不忍睹的数字告诉了妈妈,自己像是漏了气的气球,无精打采。妈妈并没有责骂我,脸上的表情不知如何形容(next88),只是用那双会说话的眼睛盯着我,似乎告诉我:“虽然这次考试考不好了,但这不代表一切,你已经认识到自己的错误了,下次再努力就可以了。”

这句话使我脱胎换骨,那颗心似乎已经打回了气,感觉自己换了个人似的,妈妈的目光还带有鼓励和自信。下次我一定加倍努力,不让妈妈担心。

片段三

记得最近一次书法比赛,我在这次比赛中得了一等奖。光荣地接过奖状以后,一股脑便兴冲冲地跑回了家,迫不及待的将这个好消息告诉了妈妈。妈妈的眼中满是高兴,但却透露出一股热诚,仿佛对我说:“你果然没有辜负我的期望,竟然取得了这么大的成功,妈妈为你自豪,祝你下次继续争取。”妈妈的目光有时让人鼓舞、让人继续带有冲劲。看着妈妈的眼睛,我心里似乎掠过一阵春风,那么美意。

妈妈的目光里包含着一个个道理,使我一步步成长。

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篇15:难忘父亲那期待的目光

全文共 1022 字

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期待目光作文400字

邻居的阿姨,常年出外打工。每年的分别,总是哀婉而忧愁的。今年六月,阿姨才回家里来。短暂地在家里住了三天,却又得分别。离别那天,我陪着邻家小妹妹一起送她。

“囡囡,等着,妈妈很快就会回来的,要乖乖地哟,莫急莫急!”阿姨声音轻缓,温暖地穿过氤氲在空气中的浮尘。让我的心一动。

那是一个如玻璃般易碎的谎言呵,妹妹至少得等上半年。半年,那是如何一个漫长的期限哪。

“我相信妈妈!”妹妹的眼睛,澄澈而明亮。她捏紧了小拳头,目光不容置疑地坚定。我没想到妹妹这么相信她的妈妈。可一会儿我就发现高估了这个小妹妹。

淡淡的忧伤弥漫在阳光下的小巷,点点光澜,在两人脸上打出光影泯灭的圆圈。

阿姨低下头,喃喃地说:“该走了吗?”(中国作文网 wWw.sanwen.com)

“妈妈,你不能走!”妹妹突然跑上前,两只手如章鱼的触手般紧紧地搂住她的妈妈,小脸儿涨得通红。

“妈妈是一定要走的呀!”阿姨有些急了,“快放开,囡囡!”

小妹妹如果再缠着下去,就耽误了末班车的时间呀。手腕上的表突突直跳,在提醒着两人加快步伐。

妹妹执拗地坚持,小手抱得更紧,指关节都因过分用力而泛起浅浅的白色:“妈妈,你不能走,你的扣子掉了,会冷的!”

阿姨吃惊地把妹妹的手轻轻移开,果真,她那件蓝布薄披风上掉了一个小纽扣,微微地敞开来,可这是夏天,并不冷呀!但小妹妹这个精灵呵,竟有如此善感的心,能够捕捉到那么细微的地方。

“囡囡,谢谢你……不过,妈妈,妈妈真的不冷!”阿姨的声音哽咽了,她俯下身来,轻轻地拍拍妹妹的脑袋。一滴泪,从眼角滑出。

小妹妹帮她拭去眼角的泪:“不能哭!妈妈平常告诉我,遇到什么事,都不能哭!”那澄澈的目光,忽闪忽闪的,亮晶晶的,在阳光下闪耀——如此动人,眸子里有点点柔波在闪动。饱含了对离别的不舍,饱含了对妈妈深深暖暖的爱,更有,那目光背后的一颗明净、澄澈、坚定的心啊。我我才发现自己误解了这孩子,有些感慨。

时光停驻在目光之上,焕发着灿烂的光华,如一叶绿波中轻轻滑过的花船,渗入阿姨颤抖的心中,渗入我的心中,徐徐绽放。听妈妈说,阿姨在外工作辛苦,一周才能打一次电话给妹妹。而她那么小的女儿,已学会分担和体贴母亲的辛劳。是呀,有那双给妈妈当扣子的手,有那坚定不容置疑的目光,才让一个脆弱易折的女子,炼成一位不屈不挠的伟大母亲吧。而我们,可曾与妈妈共同分担过生命中的那些艰难,分担过那实实在在的寒冷,以手为扣,用目光来抚慰母亲的心?

时常忆起那目光。

[期待的目光作文400字

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篇16:目光因你而停留作文800字

全文共 837 字

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我的目光停留在那个女孩身上,看她蹦蹦跳跳的走着,穿过如潮的人海。直到看不见她我才默默的离去……

她身材微胖,肉嘟嘟的脸上镶着一对圆圆的大眼睛,甜甜的小酒窝笑起来像能流出蜜。她小我几岁,但因为成绩好,所以和我在同一个课外班上课。我总因为上课不敢回答问题而成绩一直马马虎虎,但活泼的她上课经常答题进步也十分快。

那天,老师又抛出了问题。在我沉默时,她突然转向我,用很大力量拽住我的胳膊,举起它,死死的抓住,生怕我放开似的。她的动作太突然以至于我有些重心不稳。我惊讶的看向她,她的大眼睛里流淌着兴奋和关心,快速转向老师说:“她想答题!”

老师示意我起立,我心里因紧张咚咚的打着鼓,慢慢的站起来。我心里疑惑的想,我和她并不熟悉,她为什么要让我回答问题?但我听见她轻快的声音在耳边响起:“加油!”

我忐忑的回答完了问题。一下课,正在我准备张口问她为什么时,她突然笑盈盈的对我说:“姐姐你上课以后要多回答问题,这样就会有进步了,你不举手我就帮你举,嘿嘿。”

她的话像一股清澈的泉水流进我心中,荡走我沉默的灰。她是这样一个活泼,善良的天使。她会因为帮助了一个陌生人而快乐,她会因为一个简单的事情而微笑。

我的目光开始常常停留在她身上。我看到她得知我取得了进步,激动的向我挥手,快乐的笑着,我看到她在便利店买了好喝的饮料,迫不及待的拆开包装,满足的笑着,我看到她在路边看到乞讨的老奶奶,给她递上几块钱,高兴的笑着,我看到她踮着脚看含苞待放的新芽,期盼得笑着。

面对生活中的每一天,她快乐着,幸福着,用善良的对待他人点亮自己的生活。大概是因为她年岁小吧,在她的世界里看不到消沉。而我呢,在我的生活中,我烦躁的做完美一件本可以十分美妙的事情,在烦躁的迎接下一件事情,忽略了身边的快乐,也忘记了对身边的人善良。

她的出现让我感到活泼,她的快乐点亮了我的生活,她让我学会善良也让我进步,在前进的路上渐行渐远。

下课后,我都会陪她走到地铁口,目光在她身上久久的停留。看着春天的柳絮围绕在她身边,陪她安全的走上回家的路。

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篇17:目光因你而停留作文800字

全文共 887 字

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东二楼的后面有一片怪怪的小草丛,从草丛的弯曲小道往里面拐去,会有一个圆形花圃,小花圃里总是盛开着一些奇奇怪怪的花朵,不知是什么花,更像是从哪个山沟沟里挖出的“野货”,但总还是透着些别样的滋味,有的时候还会有几只不胜寂寞的小蝈蝈在野花中间哼着小曲,样子很是滑稽。

这些东西偏偏不是谁都能瞧见的,或许只有我这读二、三年级的无事毛孩子才能看见罢了。

我总会拐到草丛里,绕上几个弯弯去看那些景致。不想,还有人与我一道也同在花圃里,更像是“春色满园关不住”的好景。总会有人看见吧,我轻声走上前去,看看这“抢景人”是谁……

当我和爷爷初识后,我真的被这“小老头”逗乐了,我也就频频的来这小草丛的花圃中拾趣。

爷爷是“挖井人”,这方圆半亩地的精致也是他种下的,他却总不嫌弃我这个“抢景人”,还不倦的教我写种花草的技巧,我倒有几分歉意,歉我之前嫌他抢景,不过他也真真是个“花迷”。

一天,我见他在种芦荟,就蹲下去看他种,“怎么?种花你也喜欢!”我点点头,“这种芦荟呀,要先把它放进去,再放土,要不然根不实,待它长大后会倾倒,不能活,其实这小东西和人一个样,有灵性,养得好了,它就会把最美的一面展现给你。”他笑着看看我,“你说呢?”满脸的慈祥中透着幸福,我点了点脑袋,表示赞同,他笑着把这一盆“宝贝”搬到花圃,浇起水来,就像一个母亲在拍着自己的宝贝入睡。

爷爷读报时是十分认真的,当然,报纸的题目一定是“养花日报”,他总是坐着花圃边上的小桌上,用笔抄下上面对他有用的语段,有时,抄的麻烦些也会拿剪刀裁下关键信息,贴在一个小本上,他总是带着一个老花镜,眯起眼睛,看不清时会叫我给他念,他对于“花”从来不含糊,有时一念就是半天,我倒是没有什么,可他却拿着笔在纸上亲自抄写,累了就拿来一盆花观赏一番,记得一次他给花浇水后把耳朵凑过去听,“多美啊!”我还能回想起他的语气,他把眉头皱了起来,生怕把这种气氛破坏了,我也把耳朵放到这些生命前,也生怕打扰了整个音乐会的演出,在一个明朗的下午,一个老人,一个孩子,还有几盆小小的野花陪着,时间慢慢的流逝……

过不了几天,我又跑到花圃里,爷爷在等着我,更像在等着小花的绽放。

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篇18:妈妈的目光

全文共 469 字

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每个人,每个时候,都有不同的目光,我的妈妈当然也不例外。

在我取得好成绩的时候,妈妈的目光是温柔的。记得有一次,我数学考试得了一百分,一回到家,就告诉了妈妈,妈妈温柔地说:“芯悦,长大了,知道努力读书了。”妈妈边说边用温柔赞扬的目光看着我。

在我犯错误时,妈妈的目光是严厉的。有一次我不小心把爸爸的烟灰缸打碎了,妈妈见到地板上有玻璃碎片,便把我叫来,问道:“孩子,是不是你打破的啊!”我不说话,在妈妈的严厉责问下,我惭愧地说:“是。是我一不小心打碎的。”“那为什么刚才不说呢?”妈妈问道。“因为……”我支支吾吾的回答。这时妈妈用严厉的目光看着我。

在我生病的时候,妈妈用慈爱的目光看着我,有一天晚上我不知道为什么突然发烧,躺在床上滚来滚去。把妈妈吵醒了。妈妈摸了摸我的额头滚烫滚烫的,马上去拿体温针来给我量体温,体温三十九度五,妈妈立刻把退烧药那给我吃。还用毛巾浸冷水给我降温,我在迷迷糊糊中看见妈妈焦急的目光。第二天早上我醒来妈妈用慈爱的目光看我,妈妈的双眼布满血丝。在妈妈的精心照料下我的病很快就好了。

妈妈的目光始终在我最困难的时候帮助我。

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篇19:难忘的目光作文800字

全文共 760 字

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一双开裂的长满茧子的手,一头蓬松的银白色短发,两鬓饱经风霜,眼眶深凹,眼角长满皱纹,唯独一双杏圆眼炯炯有神,这就是我的外婆。她的眼里总是饱含着慈爱,仿佛冬日的骄阳温暖人心。可从前的我却忽略了她眼中的爱。

一个骄阳似火的早上,我迷迷糊糊地起身,打了个哈欠,正巧看见热腾腾的包子放在桌上。这时,外婆笑眯眯地推门进来:“薇薇,饿了吧,快起来刷牙洗脸,趁热吃包子,刚买回来的。“外婆慈爱地看着我。包子?油腻腻的包子?看了看窗外的骄阳,我下意识的反感,满不情愿地走到桌前。才靠近桌子,包子的肉腥味扑面而来。我一时没忍住,大喊道:“你怎么买包子啊?这么热的天,谁会吃包子,还不如烧粥。”“吃一点吧,不吃肚子要饿的呀。明天帮你烧粥好不好?”外婆耐心地劝我。“不吃,不吃,不吃,我饿死也不吃。”看着我任性的样子,外婆的脸开始紧绷,皱起眉头,杏圆眼里的笑意烟消云散,转为几许气愤:“不吃就算了,你自己胃饿出毛病来,没人管你!“说完,她怒不可遏地冲了出去。我傻傻地站在那儿,仿佛置身冰天雪地,不知所措。

糟了,真得要饿肚子啊?早知道不和外婆斗嘴了……我正担心着早饭的问题。没多久,房间的门却被轻轻地地推开了,外婆轻手轻脚地端进来一碗粥放在桌上,又悄悄地走了出去。咦?外婆不生气了吗?想着,我偷偷地走到她的房门口刚想和她说句话和好,没想到竟然看见她正咬着刚才被我嫌弃的肉包子。经过刚才的争吵,肉包子已经不热了,可外婆还在吃着。这一刻,我才明白是我太任性了。她顶着火辣的太阳,满身大汗地去买我平时爱吃的肉包子。可我不仅不领情,还和她吵架。最后,她担心我不吃早饭胃疼仍是做了粥给我喝。外婆真好。想到这,我鼓足勇气走进房间,手指窘迫地卷着发梢,轻轻地叫道:“外婆……”外婆抬起头,眼里又闪现出了慈爱的目光

那天,外婆的目光让我难忘,以后我再也不任性了!

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篇20:目光作文800字

全文共 798 字

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万物皆空是佛教与道教的思想义理,其重要性堪比“知行合一”在王阳明的心学、“格物致知”在程朱理学的地位。但在奇葩盛行的班里,“空”呈现出不同的面貌。

首先就是“魂飞以魄散”之“空”法。此等人上课貌似专心致志,两眼不离黑板,实际上心灵早已自我放逐,“心远地自偏”。人在教室却似在梦境,两眼暗昧无光,全然不知彼身在何方,时而伴有诸如转笔、咬笔等莫名其妙却从不中断的行为。最后往往是一记粉笔头飞镖唤回其“归帝所,闻天听语,殷勤问我归何处”的梦魂。余者则从梦中“恍惊起而长嗟”,侥幸归来,躲过“血光之灾”。

然有时全班竟处于“无网”模式、“飞行模式”或“关机”状态。一日,老师正神采飞扬地讲解一道颇有难度的题。无奈台上轰轰烈烈,台下却万马齐喑。有人索性开始无视老师,与台下他人津津有味的聊了起来,聒噪之音搅得一心向学者也“拔剑四顾心茫然”,都出现“万物皆空”的目光——懵了!最后,一部人大眼瞪小眼,似无波之古井,波澜不惊,只待下课一瞬间恢复自已“汹涌澎湃”之本色;一部分人开始插科打诨,展现自己“杠精”本领;一部分人诸如那几位“天才辩手”,就以带偏思路为荣,磨嘴皮子为乐,以与老师开杠、绕舌,比发达唾液组织为己任,将“万物皆空”发展到高潮。

幸好尚有一小部分人,排除外界干扰,不与装痴作呆者沆瀣一气,不与杠精同流合污。

此类人“空”之要诀在于宁静专一,抱着“我亦是行人”的想法与“休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华”的信念,无视外物界扰扰,目光坚定,一切“污秽”都不入其法眼,只与老师前呼后应。他们目光如炬,将吸入大脑中的精髓排列组合,将糟粕统统去除。分数对其来说亦是“空物”,夸奖似乎已不能动其心神,一句“最好的成绩是下一次”,一句“天涯何处无芳草”,就将荣辱置之度外。此空外物而实内心者,令人可望而不可及!

诸类“万物皆空”者,等级不一,惟有身与心俱宁,坚守自我,志向远大,视外界喧嚣于无物者,方为学神!

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