什么什么的目光作文怎么写【推荐20篇】

我的身后常会有人投来注视的目光：或喜或忧，或惧或怒。但我感受最多的，是关爱的目光。是谁投来的这一道道关爱的目光？我把思绪集于身边，寻找着那些记忆忽略的细节。

星期天的下午，又是一周即将到来。“我走了！”我打开门，准备去车站乘车。“小心车，好好学习啊！”母亲的那道目光投了过来，被我的一丝余光所捕捉。对！这就是一道关爱的目光！这道目光令我心中一暖，应了一声“好”，再把这份记忆埋在心底，踏出了家门。

十字路口，一个皮肤粗糙而黝黑的交警叔叔正在维护交通秩序。虽然不是盛夏，但那制服也足以令人闷出一身的汗，额头上的晶亮，显眼地昭示着他的感受。一声哨声，一只手伸出，做出停止的手势，主流停了下来，我们这些行人可以过马路了。交警的脸转了过来，看向了我们。不错！这又是一道关爱的目光！交警的头微微点着，嘴角竟有一丝使他不再显得不近人情的笑意。过了马路，交警手一挥，继续指挥着这由钢铁组成的乐曲。

到了学校，见到了学校门口的保安叔叔，那略显沧桑的形象像一头老黄牛一般令人亲切。我走进校园，一个不经意的回头，发现了那来自保安的目光。又是一道关爱的目光，我心中不免觉得有些幸福……

这种关爱的目光不胜枚举，我不禁惊异于这随处可见的关爱的目光。妈妈的目光，是一种期盼，一种担忧，这份关爱是长辈特有的；交警的目光，是一种责任，一种承诺，这份关爱来自对生命的守护；保安的目光，是一种呵护，一种希望，这份关爱是对未来的乐观和爱护……我突然想到，如果这个世界到处洋溢着关爱的目光，那将是一个多么令人幸福的世界。

[身后的目光作文300字

一个星期六的早上，我拿着最喜欢的故事书去外婆家。

车来了，我好不容易抢了一个位子，就舒舒服服的坐下来翻着故事书。车开了，不一会儿，车又停了下来，一个比我大一点儿的哥哥挤了上来了。他的腿有点不方便，走路一拐一拐的，他用忧郁的眼光扫了车厢一遍，可已经没有位子了。车一会儿开，一会儿停，这位大哥哥给上下车的人挤得歪来斜去的，都站不稳。一位白发苍苍的老奶奶用祥和的眼光注视着大哥哥，想起来让坐，大哥哥看透了老奶奶的心思，连忙说：“老奶奶谢谢你！我不用坐了，还是您自己坐吧！”

不一会儿，车又停了下来。大哥哥挪到了我这儿。我连忙装着聚精会神地看书。这时，坐在我身后比我小的一个女孩，涮的一声站了起来，眼睛睁得大大的说：“大哥哥，请您坐我这吧！”大哥答应了。这个小女孩本来很小，手又太短，抓不住扶手，所以小女孩站不住，倒在我身旁。当我的眼光看到她时，我不由自已地站起来说：“还是坐我的吧！”当时，车上所有乘客的目光，都盯着我……

我到了外婆家，把这件事告诉给外婆听，外婆听了直夸我是好孩子，可我心里多了一份异样的感觉。

你在舞台上竭力嘶吼，绽放光彩。在生活中无数的镜头对着你，你却做着自己认为对的事。多少人的目光因你而停留，我也不例外。

打开电视，那是我与你的初遇，硕大的舞台上，一位不高的女人在绽放着属于你自己的光彩。湛蓝的台上，身着金色服装，此刻的你，自信，幸福，不由得使我停止了频道的切换，想要多看你一会儿。你身材有些微胖，却举着麦克风唱出动听的旋律，蹦跳着，看起来有些吃力，但满是汗珠的脸颊上那无法掩没的笑容成为了华丽的舞台上最美的一个点。此刻的你，一位二十七八的美国姑娘，是如此的光彩照人！那光彩是一种难得的自信，对音乐的执着与热爱，你很幸福吧，因为你实现了你人生理想，你将全身投入在了曾全力拼搏的梦想中。我的目光停留在你身上，我感受到，音乐是你的信仰，是你的命运，就像你唱到的：“有些人称它为‘音乐’，但我称它为‘生活’。”我第一次感受到音乐人，歌手，明星的魅力。不是华丽的外表，而是令人肃然起敬的，一颗执着的心。

自打那次与你的相遇，我的目光便离不开你。我渐渐地了解你，你并不只是一个歌手，你的生命也不只是音乐。你曾将辛苦赚来的钱全部捐给慈善机构，你曾在白宫前大声为那些前途渺茫，失去自我的人鼓励。记得那次，你看见一位乞丐卑微的站在人群中，接收着人们厌恶的目光，你跑去与他交流，他小声说：“但我身上有难闻的味道。”出乎所有人的意料，你用你最温暖的声音说：“没关系，我也有。”此时的我呆住了，不由自主的一直注视着你，有一些暖融融的液体在眼中产生了。我感慨，你的爱心，你的善良正在感染着多少人的心啊！你已不再是位歌手，你是一位天使。停留住的目光多了几分敬意，我开始思考你的人生。

你，是不平凡的。你是一辆跑车，在自己的音乐梦想的公路上无尽的飞驰，为自己的信仰拼尽全力。你是一盏明灯，燃烧着自己，为世界传递光与热，点亮人们的前方。你自信，执着，温暖，善良……你不像有的歌手，沉浸在没有隐私的苦闷中，你不会自暴自弃，因为别人的舆论干扰自己的方向。你的人格魅力，像一块磁石，我的目光因你而停留。

我读懂了你的人生，愿你在自己的道路上越走越远，让更多人的目光因你而停留！

“啪啪啪……”又一阵排山倒海的掌声。“接下来有请二年级的小朋友带来《爸爸去哪儿》”支持人有感情的串词使整个会场响起了热烈的掌声。当熟悉的旋律“我的家里有个人很酷，三头六臂刀枪不入……”我也进入了状态。听着美妙的歌声，和着音乐的节奏，我的手轻轻的打着拍子，情不自禁地哼了起来：“老爸，老爸，我们去哪里呀……”

耳朵听着歌儿，手里打着拍儿，目光盯着舞台。看，他们虽然只是二年级的小朋友，却可以井然有序，动作虽然简单，却从不凌乱。舞台上的每一个人，都那样全神贯注，每一个动作都那样精彩、完美。随着音乐的停止，主持人又走了上来。这一回掌声比上一次还要响，我向舞台投去了欣赏的目光。

很快，到我们五年级了。我们表演的可是过生日，是要拿蜡烛的。我的手心出汗了，蜡烛差一点掉在地上摔碎，我强迫自己的心平静下来。想一些美好的事吧！到我们了，拉幕，上台，点燃了蜡烛，看着手里的火光，颤颤的，好像一不小心就会熄灭。

表演开始了，看着台下数百名同学。我又紧张了，心咚咚咚跳个不停。下一个动作，好，我完成，再下一个动作，起，好，吹灭蜡烛，我们来来回回地重复，最后一个阶段了。好，退场。在那一瞬间，我看见了百双眼睛投向我，向我们投来欣赏的目光。我的心一瞬间融化了，是被那些欣赏的目光融化的。

我终于明白，我为什么紧张，是怕演不好，被排斥，很明显，我错了。欣赏是大家共有的，我可以给你，你，也可以给我。

在我的记忆中，老师的目光总是那么严厉而又充满期望，爸爸的目光总是豪爽而又不可抗拒，而在我的心中，妈妈的目光总是亲切而又充满呵护和温暖。

每一次，我去参加电子琴比赛，妈妈都陪伴在我的身旁。去年元月，我去南宁参加电子琴比赛，那时候，正是隆冬，天气非常的冷，到了比赛那天，天气又下降了几度，在台下做准备的我冷极了，妈妈有用她那粗糙的双手帮我取暖。这时，我看了看妈妈，看到了妈妈那温暖的目光，好像在说：“待会儿比赛时千万不要紧张，要放轻松。这次比赛你得不得奖都不重要，重要的是你得到了一次锻炼的机会”。

顿时，我觉得不冷了，也不是很紧张了，也许是妈妈那温暖的目光感染了我，给了我信心。轮到我上场了，我走到了舞台中间，给评委鞠了一个躬，我坐下来，准备要弹的时候，我又望了望妈妈一会，妈妈也望着我，我感觉到妈妈的目光是温暖的，妈妈把要说的话都凝聚在目光中，妈妈在说：“加油呀!我相信你一定能成功的。”

比赛结束后，过了几天，比赛结果出来了，我取得了优异的成绩。我想：这一定是妈妈给予给我的温暖，给我信心，给我自信，给我坚强，才让我在比赛中取的好成绩。

虽然这件事已经过去了一年多了，但我永远忘不了妈妈那温暖的目光，我希望这种温暖的目光能伴随我到永远。

正是他，那个万众瞩目的他，那个创世界记录的他，走出了人群，缓缓向赛道走来。没错，那就是刘翔。

此时此刻，世界各地的人们正通过各种媒介注视着他，注视着在黄土地上的他。我坐在人群中，听着观众席上为刘翔摇响的呐喊，也不禁呼喊了起来。场上几万道目光齐射向刘翔，而刘翔面对世界人民的目光却丝毫不拘束。我脑海中浮现出鉴真穿着唐服，象征着唐人走向日本时，日本人的惊呼。不就像现在吗？兀地，我觉得刘翔身上背起了一个重担，那就是民族的荣耀，中国的尊严。我的心与他的脚一起在起跑线上。

弯腰，下蹲，踩好助跑器，一系列娴熟的动作后，观众们屏住了呼吸。突然，一种痛苦，绞心般的痛苦代替了自信写满刘翔的脸庞。继而，他一瘸一拐地起身，深一脚浅一脚地，低着头走出了赛场。什么？他退场了？我呆住了，场上几万名观众也呆住了。顿时，场上唏嘘声一片，继而响起了失落的声音，所有人的目光渐渐离开赛场，再也没有望去。有的人目光中甚至写满了嘲笑、讽刺。是啊，身为东道主的代表性运动员居然退场。他着实让我们失望了。在离开赛场的路上，我满脑想着1851年英国世博会上，在外国人展出的蒸汽机、火车机车头、珍妮机中，中国居然只展出了布鞋、棉袜。机器与布鞋，第一与退赛，一时间是那么相似。

一年后，刘翔复出了。这次他是站在钻石联赛上的起跑线上。当他自豪地举起金牌时，世界上注视他的目光都湿润了。全场欢呼、喝彩之声压过了广播宣读刘翔胜利的声音，敬佩、赞叹、不可思议之声伴随着敬佩、赞叹、不可思议的目光投向刘翔。刹那间，我想到了中国在加入WTO时，其他成员国赞许的目光；中国成为联合国安理会成员国之一时，其他国家敬佩的目光；中国的GDP跃居世界第二时，美日领导人认可的目光。没错，正是中国成长之时，世界人民支持鼓励赞许敬佩的目光，让中国走到了今天，就像刘翔的复出一样。

走出赛场，刘翔那有神的眼光让我难忘，伴随着世界人民的目光，我们取得了现在的成绩。变的是世界人的目光，鄙夷敬佩嘲笑认可；不变的是民族精神，团结勤劳勇敢自强。

——忘不了那温和

从古至今，有多少人败在了眼睛下，二郎神的天眼曾将孙悟空逼入绝境；杨同的掌心眼破了商朝百万大军，而他们的眼睛与他比起来，还是小巫见大巫了。他的目光时而温和，时而严厉，使人难以忘怀。他——就是我们班象征知识源泉的语文老师，我曾多次领教过他的那双目光的厉害，但对他更多有着感激与谢意。

忘不了那是一个雨天，也忘不了我的窘况，更忘不了当时您那温和的目光……

那是一个雨天，我们班正在上有关百分数的知识，我由于没有好好预习课文，老师讲的知识我一概不知且不懂，虽然古有子曰：“知之为知之，不知为不知，是知也。”但是我仍然存在着一丝丝的侥幸心理；老师一定不会挑我的，于是我便玩得不亦乐乎，正当高兴时，一道严厉的目光扫射过来，当时是一位六年级老师给我们讲课，我也没有对老师的目光有多在意，但终究因为他是老师，还是有所收敛了，但依旧玩着。

“这位同学，请你回答一下这个问题——什么是百分数？”我的大脑瞬间短路，变得一片空白，我虽然没有认真预习课文，但百分数还是懂，但是当时前有老师，后有校长，左有专家，右有领导，我苦苦思索着：“怎么办呢……”越来越紧张的我大脑如同断电了一般，又变成了漆黑，这时，您那温和的目光照到我身上，那目光犹如一缕阳光，一丝春风，驱散了我心里的紧张，抚慰了我那颗因为紧张而焦急的心，大脑的电接上了，也不再短路了，这道题是应该这样答，于是，我自信满满的回答道：“百分数就是……”。

您对我投来了赞赏的目光，谢谢您，老师，您让我重拾信心，直到现在，我仍忘不了那是一个雨天，也忘不了那时我的窘况；更忘不了你对我的温和，充满鼓励的目光，每每想起，都令我热泪盈眶……

我有一个贤惠能干的妈妈，她是一个“美食达人”哦！她会做许多美味可口的食物：有香草蛋糕、有冰淇淋、有可乐鸡翅……

“妈妈，我们做香草蛋糕好吗？”我满心欢喜地问。妈妈皱了皱眉头，走过来，开心地回答：“好吧！”我一手拿着打蛋器，一手捧着鸡蛋，放在桌子上，然后跑去问妈妈：“妈妈还需要什么？”她转过头来，好像用鼓励的目光看着我说：“奕楠，你想一下，做蛋糕需要什么材料！”然后向我点了点头。我看出了她的意思，然后说：“我知道了！还要面粉、糖、油、牛奶等。”

“开始做蛋糕了！”刚做不久，我在剪牛奶盒的时候，手被剪刀划伤了，“妈妈，我手被划伤了，好痛啊！”她一听，急得像热锅上的蚂蚁，心急如焚地说：“我带你去医院包扎一下！”“哦！”她用关心的目光看着我，然后对我笑了笑。一会儿，护士阿姨帮我包扎了伤口，没什么大碍。妈妈高兴得像刚刚绽放的花朵一样，非常高兴。

妈妈是每个人的依靠，我也不例外。

童年时期，我在爷爷家度过。

在我八岁之前，爷爷是最疼我的。他总是抱着我，笑呵呵的给我讲故事。在我的印象中，那时他的笑声好像就没停止过，他的一张干瘪瘪的嘴总是咧到最夸张的弧度，满口的黄牙像紧密的玉米一样镶嵌在他暗红色的牙床上，他的皱纹在额头上层层叠叠的挤在一起，让你想到一阵阵荡漾开去的水波，那皱纹挤满了愉悦与阳光。

在八岁的夏天，有人来爷爷家做客，吃过饭大家都到树荫乘凉。我突然感到颈上一阵凉意。一摸，滑滑的薄薄的、我抓起它往外一甩，大喊：“有鬼啊，爷爷救我！”待看清楚之后，便满脸通红，只是一片树叶罢了。大家都笑了，说：“胆儿这么小，以后可咋办啊，爷爷总不能保护你一辈子啊。”“我才不管呢！”我不以为然。却听到爷爷的叹息声，看到爷爷的脸就像缠绕在一起的麻绳。

第二天，温度异常的高，热情地像直线飘红的股市，强烈的一发不可收拾。我跟着爷爷摘果子去了。我们用梯子爬上了一棵很高的果树。我喜滋滋的摘了一篮子果子，刚想向爷爷炫耀一下我的成果，可四周都没人，爷爷原来在树下了，连梯子也倒在了地上。我紧紧地用双手抱住树干，往地上瞟了一眼，忙又闭上了眼，哇，这也太高了吧。我吓得脸色苍白，对着爷爷喊：“爷爷快把梯子架好让我下来。”爷爷在我背后，我转过头，看到了我正在树上乱吼乱叫，目光中流露出了一丝担忧，但很快就消失了。他似乎并没有来救我的意思。只是淡淡地说：“你自己下来吧，

别怕，下来时，双手下来的速度要和脚一样，身体靠着树干，别看下面。”我急的只好照爷爷说的做。可又一想：爷爷今儿个咋么了，以前连走路都不让我多走，怕我摔着。今天却让我一个人爬树？我爬到了一半，一不留神，脚一滑，快速得滑了一段。吓得我心都快掉出来了。我转过头，看到爷爷原本伸出的手迅速的缩了回来。我接着往下爬，可是脚不停地在抖，身后爷爷鼓励道：“别紧张，放轻松，深呼吸。”我仿佛看到了身后爷爷那充满期待的目光。我终于着陆了，这是我第一次感受到成功的喜悦，爷爷也高兴的笑了。

从此以后，当我遇到挫折时，我总能感受到爷爷那慈祥温暖鼓励的目光。从而使我不再胆怯的去做任何我想做的事。爷爷的目光，让我懂得了：活在别人的掌声中，最易迷失自己。活在别人的关爱中，最易弱化自己。不去接受浪花的吹打，风帆只是一块破布；没有经历大海的咆哮，小船只是一块朽木；未能“品尝”烈火的烘烤，钢铁只能困于顽石。同样的，不会独立自主的处理事情，生活在他人的羽翼下的人，永远长不大。

谁的清笛渐响渐远，谁的古筝琴瑟萧萧，谁的二胡正在弹那《北国风光》？在这静谧的夜，我又回想起父亲那深邃而悠长的目光……

犹记孩童时，我是父亲的小跟班。父亲在前面大步流星，我在后面深一脚，浅一脚。印象中，父亲那时是高大的，风雪之中，昂首阔步，眉都不皱一下。父亲的步子大，而我的步子小，总是要小跑几步才能跟上。父亲似乎察觉到了我的动静，转过头来看我，那目光是冰冷冷的。“外面冷，快回去。”他用命令的口吻向我说。年幼的我从父亲的目光中只看到了冰冷，没有看到一丝柔情。

少年的我，课业不重。除了学校的功课，母亲还给我报了一系列的“考级”兴趣班和“拔苗助长”辅导班。一开始我还乐在其中，泡在琴棋书画、语数外的滋润中。但随着年级的升高，我成天像个小陀螺一样，连轴转，倍感压力。“我不想上课外班，好累。”我向妈妈抗争。“再努努力，不要半途而废！”父亲插话进来，厉声说。我拖着疲惫的身子走进房间，不理解父母的做法：所谓的多才多艺与学业抢跑，究竟有什么意义呢？夕阳的余晖洒满窗棂，我低头望着纸上的墨青字迹，望着草稿纸上的计算公式，望着书本上的单词句型，顿觉心灰意冷。一抬头，父亲站在门外，深邃悠长的目光看着我。不同的是，我在凝眸处看到了心疼与无奈。那一次，可是父亲难得的真实情感的流露？

墨空上星光点点，我已经是个初中生了。入校的第一次月考让人忧心忡忡。那夜月光皎洁，洒满窗棂，我执笔复习，笔耕不缀。我不要后悔的接受残酷的结果，我要满怀信心的接受严峻的考验。终于“守得云开见月明”，我取得了尚佳的成绩。“努力是成功的基石，进步是成长的奖牌。”看到书桌对面墙上父亲的墨宝，我感受到了压力释放后的幸福。我仿佛又看到了父亲的目光，那墨色的眼眸中，饱含了鼓励与欣慰……似乎在说：“不错，继续努力。”既轻描淡写，又语重心长。

二胡声又响起来，是父亲最爱的《北国风光》。我在豆蔻年华中成长，父亲的目光依然那样深邃而悠长……

老师， 这是多么好的称呼 ! 她辛勤地浇灌着我们这些求知的干渴心田 。 而最能表达老师的特点和感情的就是眼睛了 ， 眼睛是每个人心灵的窗户 。 老师的眼睛不由得让我联想到秋夜的星星 ， 和善而明亮 。 眼睛中的丝丝目光看似平凡 ， 其实也能让我学会一些大道理呢 ! 我们的俞老师就是用目光来嘱咐着我们 。

严厉的目光

老师的目光常常是温和的 ， 慈祥的 ， 但有时也是严厉的 。

前几天的一节语文课 ， 正当你在栩栩如生地讲课时，正当您用温和的目光向大家扫视时。忽然 ， 您的目光落到了一个角落里 。 我抬起头来 ， 迎着您的目光看去 。 啊 ， 那温和的目光已经消失得无影无踪了 ， 射出的是另一股光 。 这光 ， 像两把银光闪闪的利剑 ， 直刺人的眼睛 ， 又像是数九寒天屋檐下挂着的冰凌 ， 使人感到一股寒意 。 我不由得哆嗦了两下 ， 挪了挪身子 ， 坐得更正了 。 教室里顿时静极了 。 闵佳鲁大概也被突然的寂静怔住了 ， 发现这严肃的目光正是向她射来的 。 她忙吐了吐舌头 ， 迅速放下了手中的东西。我想 : 她大概从这严肃的目光里还发现了一股充满希望的光 。

喜悦的目光

学生最喜欢看老师那喜悦的目光了 ， 最好这目光是向着自己来的 ， 因为这目光表示着对自己的鼓励 ， 也表示着我们的进步 。 上一次的影评比赛中 ， 我就看到了这种目光 ， 而且这目光是迎着我来的 。

写完影评 ， 我开始了焦急而又漫长的等待 。 这天 ， 俞老师您用悦耳的声音把我叫住 ， 到底是什么事呢 ? 我心中没有底 ， 但又很自然地向您望去 。 啊 ， 不用说 ， 我知道作文得奖了 ， 因为我发现了俞老师眼睛里射出来的是表示着我们进步的目光 --- 喜悦的目光 。 你看 ， 她本来不是很大的眼睛这时简直眯成了一条线 ， 那目光就像春天淡淡的云缝里透出的光，使我感到那么温暖，那么惬意！

忧虑的目光

老师的目光里也有忧虑时候。

上学期的一次小考，我的成绩考得并不理想，我也不知道自己是怎么搞的。只见俞老师改到我这张试卷时，慢慢地，俞老师您布满笑容的脸上一下子罩上了一层阴云，眉毛间出现了一个“川”字形，额角上显出了几条深深的皱纹，眼皮重重地垂了下来，目光显得那样黯淡无力，就像被乌云遮住的太阳。俞老师的表情这么一变，站在办公室前的我已经知道了，我肯定是学习退步了。果然不出所料，老师您拿着这张考卷，慢慢地放到我的面前，用沉重的语气对我说：“你最近怎么了？要记住这个教训啊！”我热泪盈眶，使劲地点点头……

老师的目光就是这么神奇，这么善变。

[老师目光的作文800字

“叮铃铃”，上课啦，王老师走进了教室，“要唱歌比赛了，我们班要选一个代表参加。唱歌唱得好的请举手！”听到这句话，我激动万分，高高举起了我的小手。好几个同学也举了手。同学们自主投票，选起了代表。好几个同学叫出了我的名字。老师宣布：“九月三十日，由樊伊宁同学代表四（7）班参加国庆红歌会！”我欣喜若狂，终于又可以登上舞台表演了。

我想：同学们选我，可能是因为从二年级以来，每年的新年音乐会、六一联欢会，我都会登台演唱。这一次我代表的是四（7）班，可不是我一个人呀，我一定要好好练习。

放学后，我飞奔回到家，迅速完成了作业，就开始喜滋滋地准备歌曲了。一开始，我准备唱我喜欢的歌：《幸福像金达莱一样》。但练了好几遍，高音都上不去。可能因为好久没练声了吧。妈妈建议我换歌，我选择了女高音歌唱家殷秀梅的《金梭和银梭》。我跟着伴奏一遍遍练习，但发现网上的伴奏和歌词根本对不上。“怎么办？今晚必须决定歌曲呀！”我的眼泪不争气地滚了出来。妈妈说：“不是伴奏的问题，是你太着急了，没静下心来。”我抹干眼泪，往嘴里塞了根棒棒糖，趴在床上，捧着《洋葱头历险记》读起来。真想辞职不干了！

但是，我好喜欢在舞台上一展歌喉、全场掌声噼里啪啦的感觉。于是，我爬起来，默默地吃了晚饭，又开始练起来。终于找到感觉了。但还是一会儿高音上不去，一会儿歌词唱串了……重来，重来，再重来，还要配动作……功夫不负有心人，今天晚上，我终于练得差不多了。明早起来再唱两遍，应该问题不大了吧！

明天中午我就要登台表演了，请将赞许的目光投给我！

今天的天气似乎特别不好，灰蒙蒙的，要下雨了。

今天，是发数学试卷的日子。还没有上课，大家已经在议论纷纷了，“我感觉这次还不错！”“我这次复习到了那道难题啦！”……听着大家的议论，我的心里忐忑不安。只有我知道，考试结束后，我写出的答案似乎很多与大家的对不上。我知道这次的情况不太好。

铃声刚响，数学老师的身影已经出现在上楼的拐角处。老师手上拿着一沓试卷，远远看着，平静的脸上似乎看不出情况。我赶紧把头缩回去，悄悄地坐在位置上，尽量消除自己的存在感，似乎这样，老师就会忽略了我，忘记了我。

一上课，我偷偷打量着老师，只见老师的眼睛一扫，目光盯住了我。我一愣，有点傻了，一种不祥的预感扑面而来。

心惊胆战地等到念道我的名字，从老师手里接过试卷。我的眼睛一下子瞪着成绩上那个鲜红的数字——75。试卷后面几道题目，大大的红叉叉就像一支支红色的箭射中我的心里，让我感到喘不过气来，让我心里感到阵阵的隐痛。

"铃——”下课铃响了，课上完了，老师的评讲我也没有听进去多少，心里一直纠结着这个让自己难过的分数。我愣愣地坐在凳子上，老师缓缓的向我走来。他拍了拍我的肩膀说：“你下课跟我到办公室来，我有话和你说。”不知怎么的，原来让我觉得是轻松快乐的铃声，此刻却变得如此刺耳，我怀着忐忑的心情，慢慢地走到了老师办公室的门口。

我轻轻的推开门，慢慢的把头探进去。老师看见我了，对我挥了挥手。我以为接下来是严厉的批评，我已经做好了挨批评的准备。

等了半天，才听到老师缓缓的问话：“今天的课我讲得不好？”我赶紧回答：“没有，很好！”似乎是为了肯定自己的回答，我又重复地回答：“很好，很清楚！”

“你这道题错了，怎么解？”老师轻轻地问。

我傻了，这堂课我都没有好好听，怎么知道怎么解？看着我的样子，老师严肃地说：“总结自己这一段的听课状态吧。”

我这才认真思考总结起来：”上课开小差，也没有积极的做笔记。”我小心翼翼的回答着。

“找到原因，才能摆脱困境，才会有所进步。”老师语重心长地说。

看着老师削瘦的面孔，认真的模样，我心里一阵内疚和惭愧，说：”老师，我知道错了。我一定会加油的！不会辜负您对我的期望的。”老师笑着点点头。

从那以后，每当学习上遇到困难，想起老师明亮的、带着希望看着我的目光，我的内心充满了信心和斗志。老师那暖暖的目光一直在激励着、鼓舞着我，使我内心充满力量。

在所有向我投过目光的人里，最熟悉不过的就是妈妈的目光了。妈妈的目光里，凝聚的，除了对我未来的期盼，还有无尽的关怀。

愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色，月亮清冷的银辉洒下来，在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明亮了。房间里，台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。而此时的我，正在母亲的严格监督下，端坐在桌前，大声地朗读着英语。

妈妈坐在桌子的另一边，死死地盯着我，就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。那严厉的目光，仿佛一把寒光闪闪的利刃，使得我一点儿也不敢偷懒了，原先的困倦与疲惫，也都在顷刻间消失得无影无踪。我知道，妈妈那看似严厉不近人情的目光里，包含的是怎样盼我成才的殷切期望啊!

于是我更加用心了，没有一丝一毫的懈怠。可是，母亲毕竟是母亲，就算再怎样严格，也免不了流露出温柔的关怀啊。窗外的夜色浓得仿佛是化不开的雾，我不由得打了个喷嚏。母亲见状，悄悄地走了衣柜前，不一会儿她便拿了一件厚实的衣服。她慢慢地为我穿上衣服。妈妈笑着说：“别着凉了，好好复习，争取这次考试考得好点。”这时，妈妈那关心的目光中又蕴含了那么多的幸福与欣慰。

月光还是明亮的，柔和的，而母亲的目光也像月光似的柔和地看着我……

今年我10岁了，在这漫长的岁月中，母亲的目光一直伴随我成长。

一年级时，我考了个一百分，我的亲人都很为我开心。正当我得意时，母亲正用一种很平静地目光看着我，好像在说：“这只不过是胜利的一小步，以后的路还长着呢!”这时，母亲的目光使我知道了做什么事情都不能够骄傲!

古言说得好“谦受益，满招损。”有一次期中考试，我考的非常差，当我回到家，把成绩报告单给妈妈的时候，刹那间，我简直不敢看母亲的目光，因为母亲的目光肯定充满了责备。没想的是，我抬头一看，母亲的目光充满了希望。仿佛在说：“没关系，下次加油!”母亲的目光使我知道了做什么事都要努力!

在我的成长历程中，她时时鞭策我在童年中快乐成长!我已经很熟悉母亲的目光在说些什么了。

从小到大，不少人给过我不一样的目光，有的责备，有的表扬。而方老师给我的那束目光，则是鼓励。

方老师是我们班班主任，年方四十五。她和蔼可亲的瓜子脸上方，盯着一头蓬松的头发，显得更加慈祥。

她对我们要求不是很严，但对考试分数看得很紧。虽不排名次，但她心知肚明。

记得那次单元检测，我浑浑噩噩地答了一通，心想应该可以考个好分数。可事与愿违，成绩下来只是个第四。

下了课，方老师把我叫去她的办公室，我原本惭愧的心更加无地自容了。

方老师并没有多说，只是让我品了一杯菊花茶。

因为羞愧，我只略微地抿了一口，但那苦涩的味道在嘴中穿梭。

我呆呆地看着菊花在水里展开又收拢，收拢又展开。

方老师又让我品了一下。

这次，我轻轻地含着，让菊花茶的味道在嘴里停留了一会，又让它慢慢地流进喉咙，最后再抵达它的归宿——胃。

老师问我：“苦吗？”

我不知其意地回答着：“苦！”

老师接着问：“甜吗？”

我似乎有点懂得了老师的蕴意，点了点头。

我边点头，边抬眼看着方老师，她也对着我，投来一束阳光般鼓励的目光。这让我更加能体会到，那杯苦菊的意味。

目光背后，是殷殷的希望。我知道，方老师希望我不要怕吃苦，也希望我明白苦尽甘来的道理。

我带着这份目光，带着那份希望，缓缓地走出了办公室，心情虽然复杂，但不沉重。

那天，方老师那束鼓励的目光，照亮了我的心房，打开了我的心窗，更扫清了我心间积累已久的陈年污渍，使我豁然开朗。

那目光，代表了方老师对我的期望，更是师恩如海的见证。至今我都觉得方老师的目光，是大千世界中最美妙的目光。（公众号：虎老师语文）

已经入秋了，路上的行人都昏昏欲睡的走着，希望快点回到家。快到超市，我看见路上有许多人，他们正作鸟兽状纷纷散去，“一定是又有人在表演了”我想。在我们这个城市，街头艺人已经不少了，我和我妈匆匆走过，准备进超市。然而，在走过去的时候，我不经意看到了一个老人，他下身穿着黄色的灯笼裤，下端扎着红色的绒绳，上身什么也没有穿，在瑟瑟的秋风中显得分外扎眼。他的手里拿着一面锣，另一只手不断的垂着自己赤裸的上身，嘴里还发出“啊啊”的叫声，原来这是一个哑巴老人。可是，让我感到震惊的不是他这身奇怪的服装，而是他的眼神。他的眼神，带点沧桑，带点惊恐，更多的，还是受了愚弄的生气和…委屈!是的，是委屈!

人们像是没有看到他的挽留，没有一个人去给他一点钱，哪怕是一块面包也没有。虽然我和妈妈不停的走，但我还是不停的看他，他还是一点钱也没有要到，沮丧的坐在台阶上，双手抱着自己赤裸的上身，在深秋的寒风中瑟瑟发抖。“对不起，老爷爷。虽然我很想帮助你，但我没有办法，我还是个小孩子，帮助不了你。”我慢慢回头，和妈妈走进超市。

超市里很温暖，我又忍不住想起了那个老爷爷，不知道他今晚有没有饭吃，有没有地方睡?我买了一大堆零食，和妈妈走出超市。

外面依然寒冷，天已经完全黑了下来，我们赶忙往家走。可我不停的想着这个老爷爷的眼神。突然，我拿起一袋饼干，像老爷爷表演的地方冲了过去。那个地方空空如也，像是什么事也没有发生似的。老爷爷不在了，我呆呆的站在那，直到妈妈把我拉走。

我时常在想：“那个老爷爷会怎么样呢?他是不是又在为人们卖力的演出呢?他收获到的又是什么?”

如果多一份爱心，多一些关爱，世界就多一些快乐与安宁了吧?

爱是一盏明灯，照耀着我的心堂;爱是一股甘甜的蜂蜜，流入我的心田;爱是给予人的帮助，我们时刻感受着。有一种爱，是我们不可缺少的-母爱。

在一个宁静的夜晚，我发了高烧，已经烧到了39.6°了，当时已经是凌晨凌点多了，妈妈不顾时间，匆匆忙忙的带着我去医院，连客厅的灯都忘记关了，在去医院的路途中，妈妈一直用那慈爱的目光问我难不难受?到了医院，医院既然关门了，妈妈又赶紧带我去药店买退热贴。买好了就回家了。

回到家，我静静地躺在床上。妈妈给我贴了一片退热贴在我的额头上，1点，2点，3点，4点……妈妈一次又一次地起来给我换退热贴，在妈妈的关爱下，我第二天早上终于恢复了正常温度。妈妈看到我好了，她疲惫地笑了!

我很感谢妈妈，我是在妈妈慈爱的目光下成长的，我想对妈妈说：“您辛苦了!”

邱老师连教了我两年的语文，在与邱老师的接触中，她的眼睛给我留下了深刻的印象，眼睛不大，但配上那弯弯的柳叶眉，却是恰到好处。一副紫色边框的眼睛，更衬得她的眼睛炯炯有神。那是一双会说话的眼睛，一双眼睛焕发出闪亮的光芒，上课时扫视着全班，谁也别想在她的眼皮底下干坏事。谁犯了错，她马上就会用眼光和你交流。

记得一次的语文课上，我上得有些厌倦了，就把手放在抽屉里玩手指战，老师注意到了，她用她那双乌黑发亮的眼睛温柔地看了我一眼，好像在说：“怎么了，上课要专心听讲，不能做小动作哦？”我感觉到了，急忙拿出手端正地坐好。过了一会儿，老师又看了我一眼，仿佛在说：“知错能改，还是好学生。”从此，每次上课不认真时，就觉得有一双眼睛在注视着我。它时时提醒我：上课，一定要专心听讲。邱老师的课堂气氛活跃，大家都会踊跃发言。记得有一回，我已经举了好几次的手，可老师就是不叫我发言，我当时断定老师是偏心的，我垂下了双手。这时，老师注意到了我的举动，她的目光在我身上停留了片刻，微笑着看着我。

那一刻，我似乎明白了：原来，老师不是不要我，而是把机会留给了那些难得举手的同学。我读懂了老师的苦心，也向老师投去了微笑。从此，每次举手，我都耐心等待着，我相信老师会给我适合我表现的机会。啊，老师的目光是那么的有意义，有时是严厉的，有时是慈祥的，有时是鼓励的……在老师目光的注视下，我将健康茁壮的成长。

“失败是常有的，成功是偶然的，付出是应该的，得到是暂时的，幸福是相对的，痛苦是经常的，生命是倒计时的，日子是望前看的，未来是说不清的，生活是道不尽的，辉煌总会来的，霉头总会过去的，人生是需要悟的，生命是需要爱的。”每当想起这句话，就想起了母亲，想起了母亲的爱，想起了母亲的目光。

那次，我很失落，很伤心。我失败了。母亲来了，看着我，久久没有说话。慢慢地，我模糊的双眼开始朦胧，朦胧的双眼开始清晰。母亲说：“一次考试的成败不重要，竞争的战场不自私。这回虽然没有成功，但是还有下次，还有明天，失败是常有的，要在失败中成长起来，总结经验教训，沉淀下来下一次成功的能量。”是啊，失败是常有的。母亲的目光告诉我：永不言败！

那次，我很委屈，很绝望。我付出了，付出如石沉大海，什么也没留下。母亲来了，看着我，说：“这么点挫折，不必计较。放眼世界，乐观些。打开电视看看有多少人，为生命勇敢地走下去。我们不能放弃，我们还有明天，付出是应该的。”是啊，付出是应该的。母亲的目光告诉我：坚持不懈。

母亲的目光，带着爱的力量，告诉我很多很多。面对失败和挫折，一笑而过是一种乐观自信，然后重整旗鼓，这是一种勇气；面对误解和仇恨，一笑而过是一种坦然宽容，然后保持本色，这是一种达观；面对赞扬和激励，一笑而过是一种谦虚清醒，然后不断进取，这是一种力量；面对烦恼和忧愁，一笑而过是一种平和释然，然后努力化解，这是一种境界。

母亲的目光，让我始终站在这年轻的战场；母亲的目光，让我走向胜利的远方，我要把世界点亮。母亲的目光，每个早晨敲打我的心房，告诉我成功的道路还很漫长。有母亲的目光，即使再小的帆也能远航；有母亲的目光，敢爱敢做敢去闯。哪怕再大的风险再大的浪，因为有母亲的爱，母亲的目光！

拿上我的礼物，兴冲冲地来到星空影院二楼的一家饭店——“一笼小幸运”，去见我的那几个“绝世好损友”。

“你终于来啦！”“是啊，就等你一个人了。”“怎么这么晚？不过菜还没上，不要紧！”我一跨进店门，几个“损友”就冲上来抱紧了我。“呃……我……透不……过……气了……”我白眼一翻，身子一软，整一套“装死三部曲”。“抹茶”和“肉肉”上前来，拍拍我的肩，说：“好啦，别演了。”我起身，拿出两个袋子：“呐，礼物，生日快乐！”她们接过礼物，拉起我，一起玩儿去了。

“上菜啦！”我们一窝蜂地坐下，又软又滑的兔子布丁令人口水嘀嗒。我问旁边的“腰果”：“吃完饭干嘛呀？”“还能干嘛？密室逃脱！”她激动地重重捶了下桌子。“啊？”这个消息如五雷轰顶，重重地压在我的心里。我故作镇定地问“肉肉”：“恐怖不？”她看出我害怕，拍拍胸脯，一脸坚定地说：“放心，全是机器的，不恐怖！”心中的石头悄悄落地，可我还是不想去，但没办法，只好硬着头皮上了！

把肚皮吃得饱饱的，她们领着我来到一栋大厦，上楼，忐忑不安的心房在跳跃，在迷茫。“异想真人，密室逃脱”几个大字映入眼帘，几个场景的介绍让我满身的鸡皮疙瘩掉了一地，白色的灯光配上黑白装饰，好像很现代，可一种凉飕飕的感觉总令我害怕。

我们准备玩一个比较简单的场景——“潘多拉”。准备进门时，我又怯场了，怎么都不肯进。他们都来安慰我，这种安慰和善意的目光，好温暖。

我颤抖地走进了“潘多拉”的场景，好黑！还自动播放着诡异的音乐，又不能关掉，旁边是假的藤蔓，里面有冷气，工作人员毫不留情地关上大门，“嘭！”。

没救了，我害怕地缩到同学家长的旁边，她们起初在安慰我，可后来又对我露出嫌弃的目光。“怕什么！有什么事情发生了？有什么好怕的？”她们你一句我一句，这种讥讽，我只能藏在心里，像往常一样，带给她们快乐，留给自己的却是无尽的忧伤。

她们努力破解着，却一直卡在第一关，终于到45分钟时，她们看到我与“抹茶”太害怕，被迫结束了游戏。

出来后，“腰果”和“圆圆”不住地瞪着我，那种责怪的目光，好刺眼。

在学校，我可以让她们拥有快乐的目光。那种目光，让人觉得轻松自在，可这种目光，在我的朋友中出现了。这种目光使我好害怕。但我看到在内心深处，她们或许早已原谅了我。