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团结合作的作文(热门20篇)

团结就是力量,团结就是力量。这首团结是我们在军训期间学的第一首歌也是唱得最频繁的一首歌,也是唱得最频繁的一首。今天小编就来分享团结就是力量的军训作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

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团结力量大作文600字

全文共 631 字

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团结力量是强大的。俗话说;墙倒众人推。如果单单一个人推肯定推不动。蚂蚁,一种特别小的昆虫,在人们看来,它的力量只是能叼起一粒米,但是它们团结起来,力量就足够强大。

那是一个风和日丽的上午,我去公园写生,忽然对身边的蚂蚁产生兴趣,我想要看看这平凡的小家伙怎么搬起一块小面包。首先一只蚂蚁过来想把面包拖走,但是它的力量微不足道,显然拖不走,它便迅速回蚁巢,召来了犹如万马奔腾、似乎能消灭一切的黑乎乎的蚂蚁大军。它们立刻分好工,一部分加油鼓气、一部分搬面包、一部分咬下来面包上的一点点往蚁巢运,因此减少面包的重量,让搬面包的蚂蚁轻松一些。这么多的蚂蚁有条不紊地进行着,我不由得惊叹着弱小的生物团结起来竟如此强大。我回来的路上看见了蜗牛,几十个蜗牛‘顶’着一块砖头前进,我简直不敢相信我的眼睛,它们为了生存可以顶着砖头前进,这真是一个奇妙的生物。

狮子,一种肉食动物,不会上树,跑的很快,它们性格凶猛,甚是可怕。但是它们的团队精神不能不让我们感到吃惊。它们先是找猎物,然后几只狮子在不同的点埋伏,时机成熟后,它们便火速出击,围堵角马或斑马。如果计划失败,它们也不感到灰心丧气。而且还会再接再厉,等着下一次出击。它们还会成群驱赶抢食物的猎狗,不让它们抢食,不让其他狮子或豹子侵略。

俗话说的好:长江后浪推前浪,一浪更比一浪高,都是团结的力量。团结可以驱逐黑暗;团结可以打倒敌人;团结可以创造未来;团结可以……只有团结才可以战胜一切,单枪匹马的人打不过团结的力量。团结力量最大。

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篇1:蚂蚁团结作文

全文共 393 字

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今天我和妈妈在小区里散步,不经意间看见一团黑乎乎的东西,我仔细一看原来是蚂蚁

蚂蚁的头很大,它的身子就像三个小球连在一起。它的嘴像两把弯钳,我觉得,它太渺小了。

我在口袋里掏出一颗糖放在蚂蚁们的前面,不一会儿,糖上面就粘满了蚂蚁,我看着他们吃糖,糖越来越小。等我散完步回来,糖就没有了。我往前走了一会,发现蚂蚁在我前方排成一系列长长的队伍。我很好奇,难道蚂蚁也像我们小朋友一样,做什么事都要排队吗?我问妈妈怎么回事。妈妈说蚂蚁在行走时,身体会放出一种特殊的气味,后面的蚂蚁就依靠这种气味紧紧跟上,一只接一只,蚂蚁排队其实是为了不迷路。又过了一会,我发现蚂蚁们爬得好快,原来是快要下雨了,所以,它们才急急忙忙地爬。

妈妈还告诉我,蚂蚁每天都有挖洞,勤劳的蚂蚁会把洞挖得很大。蚂蚁们每次做事都很团结,因为团结就是力量。

这就是昆虫—蚂蚁。我觉得我们人类也应该像蚂蚁学习,学习它们勤劳、团结的品质。

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篇2:用合作去竞争作文800字

全文共 964 字

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先讲一个小故事。

在美国的一个州,每年都要举办一次南瓜节,很多的农场主,都把他们的当年的成果——南瓜拿出来参加比赛。看看谁培育出的南瓜品种更优良。有一个农场主几乎每年都可以拿到奖项,因此被称为“南瓜大王”。有人问他为什么能培育出那么好的南瓜,他笑了笑,说他每次获奖后都会把优良的南瓜的种子分给邻居和比较近的农场。那人十分不解,你把种子都分了出去,他们不就对你构成威胁了吗,你还怎么得奖?他的回答令人深思:“南瓜的繁殖大多是靠蜜蜂传粉,如果我的周围的南瓜品种不好的话,我的南瓜也不会优秀,只有当我的周的南瓜品种都很好的情况下,我的南瓜才能更好生长。”

这就是用合作竞争

我们每个人都生活在集体中,既然是集体,就一定有一个共同的目标,那就需要大家通过精诚合作共同实现。然而组成集体的个人又有自己的小目标,那就不可避免有竞争。只有通过竞争,个人的价值才会得以实现,进而实现集体的价值;只有通过合作,集体才能不断进步,不断发展,为个人提供更好的生存空间。

所以说,竞争和合作无论对于集体还是个人都有十分重要的意义。

众所周知,乒乓球是我们的国球,睥睨世界,所有国家都难望之项背。我们经常在国际比赛中看到这样一幕,两个中国运动员争夺金牌,我认为这是很残酷的,那意味着平日里的战友瞬间变成你死我活的对手,即使两个人平时再怎样亲密无间,占到比赛场地的那一刻就注定有一方会站在最高领奖台上,而另一方只能屈居第二。同携手并肩一路杀来,到最后的结果是“自相残杀”,但正是有这种“自相残杀”,每个人才会拼命训练,认真比赛,坚持到最后一秒,这样一来,整个国家队的水平就会不断提高,不断进步,不会因为取得了成绩而洋洋自得。而在这种竞争背后,一定是队员们的通力合作,一起分析战术,一起研究打法,一起琢磨对付外国运动员的办法。

我们的生活不也是这样吗,每次考试我们都会有排名,我们每天都面对着非常激烈的班内竞争,各自暗暗努力,狠下功夫,同时,我们有必须团结一心,通过合作,在班与班的竞争中崭露头角,推而广之,通过班级竞争,提高整个学校的成绩,在市里省里的竞争中夺取桂冠……

没有竞争的合作是死板的,空洞的,停滞不前的,没有合作的竞争更是涣散的,无力的,是的,竞争很激烈,但是没有合作,每个人都是失败者。

我们即将迎接更激烈的挑战,我们拿什么去充当竞争的本钱?合作!合作!

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篇3:一次成功的合作作文500字

全文共 531 字

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星期五中午,老师给我们每个小组都布置了一个作业——手抄报。

放学回家吃过饭后,组员们在我家开始讨论,然后进行了分工。我说:“我们办一期《动物世界专刊》吧!”大家觉得这个主题和内容很有趣,可以将中国的十二生肖设计进去。

分完工后,大家都忙碌起来。两位男同学去买工具,我和另一位女同学在我家里讨论还怎样画手抄报,怎样查阅资料……工具买来了,资料收集好了,我便和组员们开始设计和绘画了。

我先用醒目的颜色用毛笔的方法把每个大主题和小主题标识出来了。我又把资料拿给了另一位女同学,我和她分别把查到的资料填在相应的位置。我和她把资料文字填写得工工整整的。

接着,我们又画了十二生肖的图像。鼠,我画了它又大又圆的耳朵,一翘一翘的嘴巴,和它那又大又胖的灰褐色身子,还有那细细的长尾巴。女同学又画了一头强壮的牛,像弯弓一样的硬角长在头顶。

我画了一只凶猛的大老虎,橙色和黑色的条纹长在身上。她又画了一只肥肥的白兔,它长着长长的耳朵,红宝石一样的眼睛,还有一张三瓣嘴。我们还画了人们想象出来的龙,还有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。

我们画的十二生肖就像真的一样。第二天,我们把作业交了上去,得了班上的第一名。

这次手抄报作业真是一次成功合作啊。正是这次合作,让我知道了“团结就是力量”的道理。

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篇4:学会拆碎与组合作文800字

全文共 828 字

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随着人类文明的进化与发展,信息化时代悄然融入了我们的生活,当我们被越来越快的生活节奏和生活的压力所迫到无法喘息之时,我们应当学会拆碎生活,使他们碎片化。

想要学会拆碎生活,就显得将时间碎片化,这可以使我们更高效更省时地完成我们手上的事物。也许有人会问,难道一气呵成做完一件事不好吗?然而事实是我们无法将专注度提高到能一气呵成的地步,美国哈佛大学的研究曾表明,人类的注意力最多可集中三十分钟不到,一旦我们走神,效率将会降低很多,而碎片化时间能让我们更好的分配时间,在短时间内达到精神高度集中的状态,使我们一天内完成的事更多,更快,当我们分心时,不妨做另一件事,之后再回头继续做,起到事半功倍的效果,但我们还是要本着今日事今日毕的思想去碎片化,现代人大多都有拖延症,一有压力我们就想着放一放,第二天再做,如此循环往复,拖欠的事情愈来愈多,这也是把时间碎片化,但同时被碎片化的还有我们的意志力和毅力,对我们身心起到了损害,所以要学会碎片化时间,还得学习将其整合,这样,才会对我们产生证明影响。

碎片化的阅读能使我们读到更多的有价值的内容。以前的书籍杂乱无章,逼迫我们不得不阅读许多我们并不想看的东西,如今,基本所有的书籍及其内容都被碎片化,我们开始可以逐渐阅读那些优秀的选文和与我们生活息息相关的内容,一个个碎片化式的排版解决了众口难调的问题,

但学会碎片化阅读也是一门学问,他需要我们去读有价值有意义的内容,而并非随便看看,爱读哪读哪,那会使我们的思维杂乱无章,学会碎片化阅读,更多的学会的是培养一种思维方式,在碎片中寻宝,并将它们合成在我们的脑海中,这才是我们应该学的。

要想学会把生活拆碎与组合是一门学问,怎么拆能将生活中的阻碍碎片化,又怎样组合才能将那些碎片化的时间达到充分利用的效果,我想,这是我们应该学的,无论怎么拆怎么组归根结底都应当使我们的生活更科学更规律化,而不是逐渐碎片化我们原有的良好心智,只有学会如何拆碎与组合生活的人,我想,认识才会更圆满多彩。

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篇5:合作作文300字

全文共 428 字

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一个人一杯茶,悠闲自在,抿一口醇香的茶,拂面而来的微风中夹杂着一丝丝青草香。这是一种需要。离开了避风港,学校就是第二个家,那种依赖的心理至今彰显突出。生活在校园中,难免会有压力。为了完成老师布置的作业,采取一切的手段,追求的却是可以愉快的玩耍。盲人摸象,缺乏独立思考的能力,同学说什么就是什么,歪理一箩筐。待到考试时,失去了同学这坚实的后盾,成绩极速下滑,也展现出个人的真实水平。其实,成绩的优异靠的是自己真实的水平与平时付出的努力,若在平时的学习生活中,养成独立思考的习惯,不总依赖别人,那在考场上发挥出自己真正的实力,这才是最具有意义的。

独一人之力是站在海岸,遥望海中已可分辨的桅杆尖头的航船,需要风浪的推动;一人之力是立于高山之巅,远看东方已经光芒四射喷薄欲出的一轮朝日,需要朝霞的映衬;一人之力是躁动于母腹中的快要成熟了的婴儿,需要母体的滋养;一人之力是树于土地上已经破土而出娇嫩欲滴的小草,需要雨水的滋润……

合中见独。独有独的趣味,合有合的力量。

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篇6:团结就是力量作文500字

全文共 562 字

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今天,是一个特殊的日子。因为揭阳日报小记者俱乐部在我们学校举行“爱沙游”活动,我兴高采烈地迎着朝阳来到学校。

“爱沙游”活动是怎样安排的呢?小记者们分成6个小组,每个小组限制在5至7人的范围内。每一个小组选一个组长,组长组织大家自我介绍、起组名和沙盘名字等。每个小组有一个沙盘,沙盘有两层,一层放沙子,另一层放沙具。

游戏开始前,我们先了解游戏规则:以组为单位创作一个沙盘,每位组员摆放沙具的顺序以抓阄或抽签确定;每人每次只允许做一件事或放一个沙具,或动一次沙子拨弄山或水,或移动别人的沙具;整个过程不允许组员之间说话,以免相互了解意图,在最后一轮来摆沙具时最后一位组员可以调整沙盘3次,也可以放弃不动。

我们组按照游戏规则开始玩起来,整个教室顿时安静下来,只听到挪动沙具的声音。我们分工合作,认真地把沙盘完成了,并将它命名为“魔幻森林”:原来,这里只是一片荒地,连一个人影都没有。后来,有一个人经过了这里,看到这里一片荒芜,便回家去把家里的树苗种下,每天给树苗浇水、施肥。树一天天茁壮,也越来越多,慢慢地变成整片树林。这个人就在这里建了一间房子,和他的妻子儿女住在这里,还种些水果蔬菜,他们在这片树林里快乐地生活着……

这次活动我玩得很开心,它让我懂得了“团结就是力量”这个道理。组员们配合得也很默契,我希望有机会还能和他们合作。

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篇7:团结就是力量作文1000字

全文共 997 字

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今天上午《作文专刊》的老师带着我们这些校园小作家到益丰康庄园,参加“唤醒”葡萄树的活动,其实从一个星期前我就开始盼望着今天的活动。去之前我一直以为,“唤醒”葡萄树就是到了现场每人给我们发一个葡萄苗种到地里,到了现场才恍然大悟,原来“唤醒”的意思是把睡了一冬天的葡萄树从土里解救出来。

从介绍中,我得知我们要挖的葡萄树叫“夏黑”,它是一种杂交葡萄,我迫不及待地想要赶紧开始。园里的阿姨给我们做了示范后,“唤醒”葡萄树的活动终于开始了。

我和哥哥一人拿了一个大铁锹,分别找了一个位置下手,挖葡萄树表面看起来不难,其实非常难。因为我劲小,比我还高的铁锹拿在手里有点不听使唤,我学着大人的样子开始一点点的挖土,挖了好久,却只挖出来一根葡萄枝,正当我发愁时,妈妈说:“你那儿不可能再有了,快过来帮哥哥吧!”听了妈妈的话我赶紧跑了过去。

哥哥那里已经挖出了好大一截了,可是挖到一半,哥哥也挖不动了,我赶紧帮哥哥一起挖,经过我俩商量,哥哥比我高半头,也更有劲儿,他负责挖,我负责小心翼翼的把快要露出来的葡萄枝解救出来。经过我们俩的共同努力,一棵好大的葡萄枝从土里钻了出来。“嗬!挖出个长颈鹿!”我自言自语道,说着,便笑了起来。

接着,我们又去对付另外几棵葡萄树苗。咦?这棵被铁丝缠住了!这棵也是!还有这棵……正在我们发愁时,妈妈打消了我们的困惑,她说把葡萄苗用铁丝缠住是为了让小苗紧紧的贴到地面,这样才能用土给它们盖上一层被子,它们才能舒舒服服的冬眠。你们可以这样,就像这样!说着,妈妈用手攥住葡萄枝,在铁丝里灵巧的穿上穿下,很容易就把葡萄枝从铁丝里“解救”出来。我和哥哥学着妈妈的动作,可是葡萄枝根本不听我们使唤,紧紧的缠绕在铁丝上,好像故意在捉弄我们,妈妈看着我俩憋的通红的小脸,笑着说:“你们不能用蛮力,要想办法,不然会伤到小苗的,你们把葡萄苗再压低点试试!”按照妈妈的建议,我们试了一下,果然奏效,葡萄枝很快就从铁丝上解脱了!就这样,在我和哥哥共同努力下,很快就把被绑架的小苗“解救”出来了。

接下来就是把葡萄枝固定在铁丝上,我和哥哥还是分好工,女孩更细致,我就负责用塑料环固定,哥哥更粗枝大叶点,负责扶着葡萄枝,经过我们俩的完美配合,7棵葡萄枝像爬山虎一样在铁丝上舒展开了。

时间像飞箭,不一会儿,就该排队了。望着这7棵葡萄树,我想,如果我还在一个人孤军奋战,也许一棵也挖不出来。还真应了那句话,团结就是力量

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篇8:团结作文600字

全文共 646 字

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一片云朵如果独自漂泊怎能支撑希望的天空;一滴海水如果孤立无援存在,怎能呈现壮美的波浪;一条小溪如果独辟蹊径,怎有拥抱壮阔的海洋。可以说世间每个个体都需要团结。因为只有团结才能产生力量,实现梦想。

太阳公公照耀着大地,知了不耐烦的叫着。大家正在忙碌的准备着一跳蚤市场。终于!开卖了,大家正到处推销着商品。可是,无论声音再大,再响亮。也是无人问津,书卖出去的数量也只有三本而已。眼看别人生意那么好,可真眼红。万老师说:“大家团结起来,我们一定能行!”我们大声回答:“一起努力!”大家一起想办法,唐嘉奇带领男生跳起街舞。女生在一旁帮忙推销商品,我的朋友张梦妮则在书摊前献唱《女骑士》、《小幸运》、《干物女》。她甜美的歌声引来少人唱彩,也吸引来了不少的买主。

大家都在忙碌,我不能闲着我一定要帮上忙!我努力向围观群众推销商品,可是屡一次碰壁。一旁休息的唐嘉奇看到大家如此努力,也坐不住了开始向群众推销。我卖完了又帮同学卖,大家效仿我,书越来越少,已经卖出一大半书了。现在该使出杀手锏了,大家举着旗子抱着商品以游行的形态开始卖书。我拿着几个花环和几条项链在后面跟着卖。客人明显增多,书全都卖完了,这是大家的“杰作”啊!这让我想起了《孟子》的:天时不如地利,地利不如人和。

我们班是最早卖完了,也是收获最多的,我们创下了历史新高,万老师请我们吃KFC。当我吃下西瓜时,感觉一切的炎热和疲劳都消失殆尽了。我很开心,因为这是所有同学的成就。

请相信团结的力量,无论多么艰巨的任务,只要团结一心就能将它打败,让它倒下。

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篇9:团结的蚂蚁作文800字

全文共 869 字

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黑黝黝的身躯,只有米粒般大小,还有两根细长的触角。团结协作数它最棒!大家一定都猜到了吧,没错,这就是看起来很不起眼的小蚂蚁,可能大家会说:“蚂蚁”虽然拥有生命,但却卑微渺小。今天我来告诉大家,它们其实拥有毫不逊色于人类的精神。

虽然这些可爱的小家伙很平凡,但我对它们却有特殊的感情。

那是阴雨连绵的一天,我低着头郁闷地踢着小石子,刚被父母斥责后的我心情很不爽,正寻找着发泄对象。突然,我发现了一群黑黑的身影在迅速移动,我吓了一跳,随即定睛一看,原来只是一群蚂蚁,它们正敏捷地挪动着身躯,向栖身洞穴靠近呢!

忽然,我脑子里跳出了一个恶作剧的想法,等蚂蚁们进洞后,我眼疾手快地往里面灌了点水,然后用土填平,感觉很开心。但第二天我惊奇地发现,昨天填平的土坑早已打通,旁边还堆着一圈新沙土。我仍不罢手,又将窝填平了,还气急败坏地在上面踩了几脚,“哼,这下你们可出不来了”!可事实正好相反,一天后洞又打通了,我一次次再把洞填平,但小蚂蚁从不灰心,一次次洞打通,终于,我被蚂蚁们百折不挠的精神征服了,对它们刮目相看,我变得喜爱它们了!

此后,每天放学后,我都要经过那里,给“小家伙”们带点食物,生怕它们饿着了,将送给它们的“小礼物”悄悄放在洞穴旁,然后跑回树后静静观察。闻此动静,警觉的蚂蚁侍卫们立马爬出了洞穴,侦查情况,在四下扫视一番后,它们的目光渐渐转移到了饼干上,我不由得捏了一把汗。终于,在消除疑心后,蚂蚁侍卫们发出“号令”,成群结队的“小家伙们”从洞口蜂拥而上,有条不紊地顶起饼干,排成一条弯弯曲曲的长长的队伍,渐渐消失在我的视线中,我的嘴角在不经意间泛出了一丝丝微笑。我与“小家伙们”渐渐成了好朋友,在我开心时,会到那里闲逛,在我难过时,会到此来散心,有时小家伙们见到我来,就会出现在我脚边,仿佛是来向我问好呢!后来,我的学习任务越来越重,渐渐很少去那里了。但在这庞大的动物世界里,小家伙凭着团结协作、不屈不挠的精神顽强地生存着,我们人类不也正需要这样的品质吗?想到这儿,我不禁对这小小的生灵充满了敬意。大家快来瞧一瞧,那有一群团结友爱的小家伙。

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篇10:团结就是力量作文500字

全文共 510 字

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我今天来到峰毅拓展训练营参加训练。这一次训练,不光是一次简单的训练,更让我深刻感受到团结力量

我们进行了三个项目,使我印象最深刻的就是诺亚方舟。诺亚方舟来源于电影“世界末日”中人们从灾难中逃脱,看到了一只船,这条船就是“诺亚方舟”地上摆着五个板子,我们有六个小队。要求每个人都成功登上诺亚方舟。但教官说:“如果有被挤下来的人,但不是他的错误,我希望看到的是你们互相谦让,而不是争先恐后。”灾难降临到我们身上,只有登上诺亚方舟,才能保住性命。

直到教官说开始,我随着略少的人群,登上了诺亚方舟。然而,这一次我们很成功,没有人被挤下去。接着,我们又进行了一次诺亚方舟训练,从原来的五个方舟,变成了四个方舟,人群又拥挤起来。这一次很幸运,我抢到了一个方舟,并拉着几个人上来,这一次也成功了。然后,四个方舟变成了三个。这次可没那么幸运了。我已经被挤下去了,可又拼命上来,又保住了一次机会。方舟越来越少,已经剩两个了,有的同学开始抱怨:“天啊!这可叫人怎么活啊!”我也有点紧张。直奔方舟,可不停地被挤下去,我已经精疲力尽了,虽然我被挤了下去。但我感受到团结的力量。

通过这次训练,我明白了什么是团结。互帮互助,互相歉让,这就是团结。

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篇11:成功源于合作作文600字

全文共 554 字

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从刚开始训练时,我们就喊着的那铿锵有力的口号:“猫王,猫王,永远称王。”我们就已经下定决心,要共获冠军,同创辉煌。

这三天的训练中的每个活动,都离不开团队的合作。通过合作,我们迈过了空中的断桥,通过合作,我们搭建了一座美丽的房子。通过合作,我们克服了种种困难。

从合力过桥这个项目中,我更是体会了合作的重要性。这个项目是让我们通过高空中的三块木板。第一块木板可以左右摇晃,第二块木板可以上下左右摇晃,第三块木板可以360°旋转。每块木板底下都有绳子,这个需要小队人员用力拉紧,使之保持平衡。由此可见项目很有难度。我自告奋勇的第一个尝试。虽说当时很积极,其实心里还是有些畏惧。然而当我看到队友们努力抓住的样子和一句句鼓励的话语时,我顿感轻松。当我上去时并不只我一个人在战斗,而是大家,一起为我拨开黑云,让我得以奔向成功

一切的准备工作已经结束,而我,已经迈上了项目器械。紧张又袭上我的心头,正在我踌躇不前时,耳边传来了那句亲切的话语:“你真的很不错,你真的很不错,你真的真的真的很不错!”这真似寒冷冬天的一杯热茶,熔化了我心中的种种畏惧!

成功了!一切归功于伙伴们真挚的鼓励,一切归功于伙伴们努力拉住绳子。是合作给予我们成功。

“热爱人群,珍重团对,善待伙伴,共同成功。”这句训导词将成为我前进的动力,引导我走向成功。

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篇12:团结的力量作文1000字

全文共 1023 字

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今年暑假,我阅读了一些关于蚂蚁的书籍。在这些书籍里,都写了蚂蚁不但力气很大还非常团结,我还是有点半信半疑,于是,我打算测试一下他们的团结性。

一天,我拿来了几粒饭粒,我把饭粒撒在宽阔的地上,然后静静地等待蚂蚁的到来。

过了一会儿,果然就有一只蚂蚁迅速地爬了过来,我真没想到蚂蚁的嗅觉也这么好呢,洒在地上的饭粒时间并不算长,它却能在这么短的时间内就闻到米饭的香味一路寻来了。惊叹之余,我赶紧拿来一个了放大镜,仔细地观察它起来。

蚂蚁的外形确实和书上的写的一模一样,它头上长有二根触角,胸部一共有三对足。那只蚂蚁围绕着一颗米饭转了二圈,然后抬起了那粒米饭,然后又快速地放了下来,好像测试自己能不能扛得动一样。只见它放下米饭,又围着那几颗米饭转了二圈,好像在连声叹了叹气,正发愁拿这几大米粒该怎么办呢。我正纳闷它该如何处理的时候,蚂蚁却出乎意料的丢下那几颗米饭飞快地走了。

看着蚂蚁走了,我很疑惑,难道这家伙看着米饭太多太重了,干脆放弃了吗?不对呀,怎么和书本上说的完全不一样呀。我挠了挠头,陷入了一阵困惑中……

正当我疑惑不解时,忽然前方一条长长的“黑线”隐隐约约地就跃入了我的眼帘。

仔细一看,哈哈,那条黑线,原来是一条整整齐齐的“蚂蚁军团”呢,它们排列有序地正在朝着米饭团涌动。我趴在地上继续观察,只见蚂蚁们忙忙碌碌地瞎转了好一会,最后它们在米饭边上围了一个圆圆的圈,中间有一只稍微大点的蚂蚁,颜色看上去好像比其他蚂蚁稍微深一点,它站在中间,从容不迫地指挥着其他蚂蚁。我想,这不会就是传说中的蚊王吧?蚂蚁们收到大蚂蚁地指令,他们立刻二个一组,三个一队,你夹我抬地忙碌开来。很诧异地是,那些看上去体形明明比饭粒小了很多的蚂蚁将士们,很快就轻轻松松地把几颗大米粒抬了起来,组成了一条长长的搬运小分队,浩浩荡荡地回家了。

看完这一切,我不由得赞叹,蚂蚁原来真的和书上说的一样,它们非常地勤劳,也非常地团结!它们知道一个人的力量太小,但是如果大家聚集到一起就能发挥出巨大的能量。是的,一个人只是一条线,而一群人,就变成了一条绳。团结就是力量,一滴水如果汇不成大海,那么它很快就会干涸,一个人力量再大、再强,也远远没有集体的力量大!

我从蚂蚁那明白了很多的道理,明白了团结是一种力量,这种力量是铁,这种力量也是钢,是他带领我们战胜一切的困难,让我们看到了希望。而我们是祖国的花朵,是祖国的希望,更应该团结在祖国妈妈的周围,发挥我们每个人的光亮,共同建设我们美好而温暖的家!

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篇13:请相信团结的力量作文700字

全文共 726 字

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团结就是力量、团结就是力量,这力量是铁这力量是刚,比铁还硬比刚还强……”,每当我听到《团结就是力量》的歌曲,就会激起我无限的感动,我感动于一滴滴水汇聚成一条奔腾不息的壮美河流;我感动于一粒粒沙形成浩瀚无边的金色沙漠;这就是集体的力量、是团结的力量,在我的生活中,一只只小小的蚂蚁却让我感受到团结的力量!

一个星期天的清晨,我和妈妈到公园游玩,坐在公园的长椅上,我拿出携带的面包吃起来,正当我吃的津津有味时,发现一只蚂蚁悄悄爬到我不小心掉在地上的面包渣上,这只蚂蚁围着面包粒爬来爬去,使劲拖着面包粒,可惜没成功,爬走了。我得意洋洋的想“太自不量力了,小小身躯怎么能搬动比自己还大的食物”。

我做在公园的长椅上继续我的美味,本以为这只蚂蚁知难而退了,哪知道出乎我意料的事情发生了:在面包粒的周围来了6只蚂蚁,它们一边爬一边用触角互相碰触着伙伴,像是在商量着主意,不一会儿它们就开始忙碌起来,它们围在面包的周围开始搬运食物了,面包在这群蚂蚁齐心协力下开始移动起来,我注视着有趣的场面,我的兴趣也越来越浓了。我聚精会神的看着这群蚂蚁,突然蚂蚁们停下来脚步,不一会儿,又有新的成员加入,原来“队长”派“小兵”去搬救兵了,它们的队伍越来越强大了,我追随着这只运粮大军一直观看着,它们一路虽然很辛苦,但在它们的共同努力下最终满在而归的将美食运到了它们的目的地。

这真是一场激烈的搬运大战,小小的蚂蚁竟有如此团结精神。当我目睹了这发生的一切后,我才感悟到团结的力量是无穷的,是它们用团结的精神战胜了困难,我想我们在面对困难时只要我们团结奋进,勇往直前,所有困难将会迎刃而解。

《团结就是力量》的歌曲无时无刻不让我感动,无时无刻不催我奋进,让我们团结起来吧,请相信团结的力量!

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篇14:小学二年级关于团结合作的谚语大全

全文共 300 字

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不怕虎生两翼,就怕人起二心。

不怕巨浪高,只怕桨不齐。

柴多火焰高,人多办法好。

柴多火旺,水涨船高。

船载千斤,掌舵一人。

稻多打出米来,人多讲出理来。

滴水不成海,独木难成林。

独脚难行,孤掌难鸣。

多一个铃铛多一声响,多一枝蜡烛多一分光。

孤雁难飞,孤掌难鸣。

火车跑得快,全靠车头带。

集体是力量的源泉,众人是智慧的摇篮。

莫学蜘蛛各结网,要学蜜蜂共酿蜜。

莫学篾箩千只眼,要学蜡烛一条心。

墙倒众人推。

轻霜冻死单根草,狂风难毁万木林。

群雁无首不成行,羊群出圈看头羊。

群众心里有天平。

人心齐,泰山移。

人和万事兴。

人多好办事。

人多势众。

人多山倒,力众海移。

三个臭皮匠,合个诸葛亮。

双拳难敌四手。

天时不如地利,地利不如人和。

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篇15:团结就是力量作文600字

全文共 607 字

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春天到了!春天到了!小草小花你不让我,我不让你的争着从地下探出头来,向世界问好,大雁从南方回来了,原野上,山林里的雪都融化了。

一天,小鸭子正在森林里散步,一不留神,“扑通”一声掉进了一个大洞里,小鸭子做梦也没有想到会发生这样的事,它害怕极了。它嘎嘎嘎的叫着,好像在喊救命。喊了好久,小鸭子筋疲力尽,迷迷糊糊睡着了。它梦到它的面前有一大堆美食,小鸭子狼吞虎咽地吃着,但是,由于它吃东西声音太大,招引来了猎人,猎人一枪打死了小鸭子,把小鸭子带回了家,做成了北京烤鸭。可怜的小鸭子直冒冷汗,一下就被吓醒了。

一只小猴子正在森林里寻找食物,突然,发现了洞里的小鸭子。小猴子眼睛一转,想出了一个好办法,它飞快地找了一根又粗又长的竹竿,接着爬上树,尾巴卷住树枝,把竹竿伸进洞里,让小鸭子抓住,可惜竹竿太短了,小鸭子怎么也够不着。小猴子连忙去找小象,小象来到这里,把鼻子使劲往下放,可是,小象的鼻子也太短,小鸭子够不着。小熊得知消息以后,也来帮忙,它拿了一桶水,正准备往洞里倒,小象连忙阻止。小象对小熊说:“把水桶给我”。小象拿到水桶以后,把里面的水倒掉,它用鼻子钩住水桶,把水桶伸进洞,让小鸭子跳进桶里,再把小鸭子拉上来。

小鸭子果然得救了!它对小猴子、小熊、小象说:“要不是你们,我肯定永远也出不去了,你们就是我的救命恩人,我会永远记住你们的。”

说完,小鸭子、小猴子、小象、小熊一起开开心心的回家了。从此,它们成了永远的好朋友。

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篇16:雪球合作

全文共 464 字

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作者: 薛铭标

在家里的时候,薛志浩来我的家里玩,可是天气不给力,突然下起雪来了。我就和薛志浩在我的家里写作业,雪停了,我们的作业也写的是差不多了。

我们就在外面玩起雪来了,雪下的可多了,我们就去我家的后院的那一片空地玩了,我们在空地上打雪仗,玩雪球

玩雪球,我想到了我可不可以和薛志浩好一起来做一个大大的雪球呢?我就交上了正在玩的薛志浩,说了下我的想法:“我们可以合作来完成一个大大的雪球”薛志浩说:“行,那我们一起来做,你先弄一个大雪球,我也弄一个大雪球,然后我们俩个的雪球在合并在一块,行吗?”我就高兴的回答:“行!”我们就开始,我们的滚雪球的游戏,我在一个雪非常多的,一个地方哪里,我就在哪里,开始弄我们的雪球了,我就抓了一吧雪,然后再弄成一个雪球,然后,我就在把雪球放在地上滚,我过了好大个,我滚完了,我就去看了一下薛志浩的雪球,我的雪球是学治好的雪球的,好几倍呢,我们两个的雪球一融合,就变成了一个大的雪球,我们两个还真没有,白白的费劲那。

从这件事中我明白了一个道理,只要我们一个做来完成一件事情就一定能做的,非常的好。

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篇17:团结友爱作文350字

全文共 393 字

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团结友爱是美德

团结同学,帮助别人,就是一种美德,对于我们小学生来说,帮助别人也可以快乐自己。

那天,我赶着去管乐团练长笛。路上,一位一二年级的小同学却映入我的眼帘:她的个子很矮,只比我的腿高一点点,她的手中,提着洗拖布的桶,桶里装满了水。我本准备让开赶紧走,可是脑海里浮起两个小小人。一个白色的小小人对我说:“帮帮她吧!”另一个黑色的小小人对我说:“管她呢!赶紧走吧!”我的脑子立刻乱了起来。

当我抬起头,看到那脏水溅到她的身上,再看到她放下水桶,长出一口气时,我终于忍不住了,走到她面前,对她说:“小妹妹,我帮你拿吧!”她迟疑了一下,便同意了。我帮她提到她们班门口,放下水桶。回头,看到小妹妹无比感激的眼神,并连声道谢时,心里又说不出的高兴。我笑了笑,说了声没关系后赶紧往管乐团练习室赶去,还好,没迟到。

是啊,团结同学,帮助别人,也是一种美德。如果校园中到处都有这样温馨的场面,那该多好!

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篇18:合作作文600字

全文共 638 字

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集体合作正如树枝和树干连在一起,脱离树干的树枝很快就会枯死。在合作中,我感受到了失败的苦恼,也体会到了成功的喜悦。那次合作,令我记忆深刻……

记得有一次,老师让我们自由组织一个小组,来演《西游记》中的一个片段。我、孟纯琪、谢炫、王建阳等人组成了一个小组。讨论过后,决定演三打白骨精。我被众人推举,演白骨精。我可是万分无奈,谁想演那一个令人厌恶的白骨精呢?可是推又推不掉。表面上说:“好啊!好!”实际上极不情愿。白骨精心地很坏的,很可怕的。哎!算了,算了,就演白骨精吧!

演员表都列好了,自己的语言也都写在一张纸上了,先把它读熟吧!我们第一次排练地点是在公园里。那里人特别多。戴上服装帽子,我还拎着个篮子哪!先要有个自我介绍,只见孙悟空(王建阳)拿着个塑料金箍棒“哗哗”甩甩几下,逗得我们哈哈大笑,好威风啊!猪八戒(徐紫昱)憨厚地拎着自己的耳朵跟大家问好……我呢,装出可怕的鬼脸说大家好。

接下来就该安排故事情节。你这时候该干什么,这时候你又该干什么。在联系时,总是有谁插进话来:“你应该这样……”而我总是想说:“别烦嘛!安静!不要插嘴的来一次!”可总是有人插嘴,好是热闹。该到我了,我拎着篮子,这样子令他们都大笑。我嘛,说:“各位同学,严肃一点,别说话!”可他们还是按捺不住偷偷地笑,眼睛盯着我看。

就这样,排练了好多次,也合作了好多次。正式表演时,发挥得很充分,赢得了老师和同学们的掌声和赞许。我心里头了开了花,比吃了蜜还要甜。

这次合作,让我经历了欢笑和苦恼,也懂得了很多,很多……

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篇19:团结作文400字

全文共 430 字

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蓝熙琳养正中心小学五[6]一天,我做完作业后,闲着没事做,就到蚂蚁洞前观察蚂蚁,看看蚂蚁是不是像书中说的那样--团结力量大。于是,我先把一块面包放到蚂蚁洞前,静待蚂蚁出洞。看--蚂蚁出洞了,先是一只蚂蚁闻到香味出来了,接着那只蚂蚁走到那块面包前,似乎想要把这块面包抬到洞里去,可只凭着自己的力量是不够的呀,于是,这只蚂蚁又回到洞里,集齐它的所有兄弟,接着,几十只蚂蚁一起出洞了,紧接着,有的蚂蚁抬前面,有的蚂蚁抬后面,可是,还是抬不动,于是,蚂蚁们聚集再一起,商量出了一个好办法--直接在这里吃了算了,说干就干,蚂蚁们纷纷爬到面包上,一起啃面包。啃了一半后,蚂蚁们又从面包上爬下来。再齐心协力一块把这半块面包搬回洞里去,做它们的晚餐。然后,它们再从洞里爬出来。想在看看还有没有食物。这样,它们冬天的食物就不用愁了。可是,他们再怎么找,还是找不到食物。只是在外面留恋刚才那块面包的香味。是啊,“兄弟齐心,齐力断金”只有齐心协力,团结一心,才能战胜困难,才能成功!

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篇20:合作作文300字

全文共 475 字

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都说小思生活得无忧无虑,即便在火药味弥漫的环境中也能吱吱地乐,成绩却出乎意料的好,找来了许多“尖子生”的不服——“哼,一个整天悠哉游哉的丫头凭什么稳稳地排在我们前面?!”小思倒并不在意名次。航也是个学习成绩拔尖的学生。一天,航充满激情地说了句:“我要像我的名字那样充满上进!”“咦?嘻嘻……”一阵笑声从小思那里传出。“高材生同志,你怎么学的?就算从地理上来看也不至于像‘航’这个字一样的斗志呀!你不知道轮船行驶用‘航’字,而且轮船是最慢的呀!太没斗志了吧!哈……”不想航自己本以为极为远大而且有文采的话被小思驳得体无完肤,他转过身,恶狠狠地瞪着反倒在凳子上的小思,他正在夸张地大笑,把它的同座也驱逐了,没掉地上还算有些自制力。航终于找了一句较为难听的话:“小姐,注意点形象好不好?你知不知道你这样像只鸭子?”“哈……”小思笑得更厉害了:“同志,你退化了?怎么鸭子和美女不分呢?我如果是只鸭子,你不是也是了吗?难道不知道我跟你是同类吗?嘻……”航不再争辩了,他发现他说不过这个丫头,所以他索性就不说了。小思又心中得意起来:“嘻嘻!我又胜了一场争辩赛!”

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