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三年级我们眼中的缤纷世界作文怎么写(汇总20篇)

人类保护我们,就是保护你们自己,竹林、树林是我们共同的家园。”下面是小编为你带来的三年级我们眼中的缤纷世界作文怎么写,欢迎阅读。

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描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 476 字

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“佳佳,来客人啦,快下来!”妈妈在楼下喊。我匆匆跑下楼,哇!好多客人哪。有陈老师,谢老师,花阿姨,叶可爸爸,叶可妈妈,小叶可,还有我的小舞伴晨鸣哥哥!

我领着小伙伴们上了楼,我要带他们参观一下我的房间。小叶可说:“我们来玩捉迷藏吧。”“好啊好啊”大家一致同意。首先轮到雷莹当小猫,我们都是小老鼠。等我们都藏好之后,我大叫了一声“好啦”雷莹骑着“轮椅”出场,她边骑边说:“哎哟,这群小鬼,都躲在哪里哩?”她刚一说完,抬头看见小叶可正偷偷地缩在沙发里偷吃我的牛奶饼干呢!哼,这个小叶可!“嘿嘿”雷莹笑着说:“先捉住你这个小鬼头!”

说完,又开始找我们,我跟晨鸣哥哥躲在妈妈房间里的衣柜里,听见他们的对话,直偷笑。找了半天也没找到,

这时,因为衣柜里躲两个人有点挤,我们发出了声音被雷莹听到了。她咚咚咚地跑进来,一打开门,就发现了晨鸣哥哥。我躲在他的身后不敢出声。雷莹问:“佳佳不知道躲在哪里,我找了半天也没找到。”“呃,这个,我也不知道。”晨鸣哥哥支支吾吾地说。我在后面实在忍不住,“卟嗤”一声笑了出来。雷莹这才发现我原来一直躲在里面呢,大家都笑得趴到了地上……

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篇1:未来的世界小学三年级

全文共 326 字

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未来究竟是怎样的呢?大家知道吗?未来在大家的心中始终是个谜,让我带大家去看看吧。未来的家是悬空的。上面有一个即大又美的房子,这种房子不用打扫。这是为什么呢?因为这种房子会自动清洗垃圾把家里打扫的一尘不染。还会根据需要提供帮助,可以防盗。到了这里你就会问既然是悬空那怎么上去呢?这种房子有自动识别功能只要输入信息你走到他面前,就会有一把精致的椅子飞下来接你。未来是开汽车?轿车?那你就落后了。

未来开的是云,噢。未来的教室桌椅是高科技。你不用去图书馆也不用带书本。因为桌子一点就可以开课看书,放学椅子可以送你回家。未来随时可以看资料,上网,看电视等未来电脑已有apia45了。这就是未来世界这个谜终于揭开了谜底这只是一小部分其它的还有待我们去探索,去发现。

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篇2:中国的世界文化遗产莫高窟五年级

全文共 1115 字

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我从来都向往莫高窟,向往它的故事。

公元366年,一个叫乐的和尚来到敦煌莫高窟,时值傍晚,云游四方的他想找个地方安歇。当他不经意昂头仰望峰顶时,看到三危山金光灿烂,像有千佛显灵。激动万分的他手持锡杖,向金光虔诚一拜,决定在此筑窟造像。于是,越来越多的人,上至帝王,下至平民,都将自己的信仰筑成一个个洞窟。年复一年,这里成了名副其实的佛教圣地。

如今,我就站在它面前,看着依山而筑、蜿蜒十几里的莫高窟。信步跨过洞窟的门槛,只见光线暗淡的洞窟中,不论是墙壁还是龛顶,甚至地面上,到处都绘有婀娜多姿的飞天、姿态各异的佛。几乎每个洞窟都有释迦牟尼及其大弟子的塑像,表情泰然自若,栩栩如生。据说敦煌莫高窟区域内有洞窟700多座,为什么古人要建筑如此众多的洞窟,而里面的内容又千篇一律呢?

仅仅是因为乐和尚所见的“佛光普照”吗?

不是的。我想那只是一个开始。古时的人们为了平安幸福,在精神上需要有所寄托,于是,宗教应运而生。人们把所有的愿望都寄托于佛祖,为表达自己的虔诚,在这里凿筑一个个洞窟,拓宽自己的信仰道路。这也许就是精神的皈依吧。

走出又走进一个个洞窟,我的大脑渐趋恍惚。光影、色彩间的匆匆变幻,似乎将我带入一个又一个时空。之前所见是青褐浑厚的色泽和豪放粗犷的笔触,此时忽转变为精细流畅的工笔,瑰丽的色彩,妖娆的造型,仿佛壁画上的人物、鸟兽、繁花一下子被注入了鲜活生命似的,所有的雕塑都像是有了脉搏和呼吸。我屏住呼吸,无法想象当年那么多的能工巧匠在如此荒凉干涸的地方,经年累月地雕刻、上色、绘画,忘我地描摹心中的佛祖和人间幻景的情景,我也无法感知曾经在这里长久驻扎甚至终老的能工巧匠的艰辛、寂寞与虔诚……

恍惚中又回到现实,我不知不觉走入第148窟。正对窟门,便是佛祖释迦牟尼的涅像:侧身躺卧佛坛之上,两肩舒张,双足合拢,左手很自然地搭在身上,右手则垫在头部之下,表情自然,面含笑意,双眼微张,泰然自若。传说佛祖在向百千弟子讲经说法时,打坐的身体忽然如我所描绘的样子躺下。弟子们十分惊慌,叫师父也不应,结果众多弟子失声痛哭,只有几个年长弟子面目安详,喜悦地为佛祖恭贺:佛祖涅,代表着他将与天地融为一体,与日月同辉……

在世人看来,佛祖的涅神秘而不可信。世俗的人,谁又能对佛家和佛事了解得清楚呢?谁又相信成佛之人的精神和肉体能够如此和谐统一,进而升华到一个超自然的境地呢?大多数现代人的肉身被繁复琐事所围困,心灵被阴郁烦忧所笼罩,或拼命工作,或埋头苦读,肉体和精神都受到折磨。而当我们看到、想到涅的佛祖时,不知我们的心灵会不会受到震撼。

莫高窟的历史和文化内涵太深,底蕴太厚重,只有虔诚的心灵,仔细体察的眼睛和穿梭历史时空的思索,才无愧于这片佛教圣地。

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篇3:有关三年级作文小鸟400字

全文共 427 字

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去年,爸爸给我买了一只可爱的小鸟,长得小巧玲珑,漂亮极了,我非常喜欢它。它小小的圆脑袋上有一撮翠绿色的羽毛,尖尖的小嘴巴一张一合,就能从嘴里飞出婉转的歌声。玲珑的小面孔上嵌着一对宝石般的眼睛,总是滴溜溜的转。最有意思的是,它那一身特别的礼服,黑色的底色点缀着一些大大小小的斑点,看起来十分光滑,就像搽过油似的。腹部的羽毛是纯白色的,绒绒的,看起来像个圆鼓鼓的球。

一双灵巧的爪子,红红的。刚买来时,它整天在笼子里跳来跳去,总是东张西望着,睁大警惕的眼睛,唯恐受到一点伤害。我看它这么胆小,总是小心翼翼的给它送食儿。有一次,我趁它正在熟睡,就悄悄地打开鸟笼,想给它添点水,可刚一碰笼门,它便惊醒了。它睁大了惊恐的眼睛,把自己缩成一团,躲在笼子的一角,后来,见我不去伤害它,便放心的走到水槽边,一边喝水,一边悄悄的看着我。渐渐地,我们熟悉了,每次我去给它送食物的时候,它都会为我唱起动听的歌。每天它动听的歌声,都会在屋里荡漾着。我更加喜欢这只小巧、漂亮的鸟了。

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篇4:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 397 字

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星期天的下午,做好作业后,我觉得应该放松一下。于是找来了我的好伙伴――葛丽葱,我提议来玩捉迷藏,没想到她拍手叫好。

游戏开始了,先由葛丽葱来捉,我藏。“藏哪儿比较安全呢?有了!”我眼睛一亮,“藏”了一个好地方。一会儿,她开始来“捉”我了。开始她就来了个地毯式搜查,把屋子里所有能藏的地方都找了个遍,衣柜、门背后、床底……就是没有我的身影。于是,她不耐烦地大喊:“我认输了,你快出来吧!”

我才不吃她这招,就是不从我的“藏身处”出来,葛丽葱正要向她爸爸求救,突然,在客厅中看到我爸爸、妈妈和她爸爸、妈妈中间坐着我,而我呢,正在乐滋滋地看着动画片《猫和老鼠》,就生气地质问我:“我们说好玩捉迷藏,你怎么……!”我像古人一样,摇头晃脑地说:“俗话说得好,最危险的地方往往是最安全的地方。”葛丽葱听后,气提直跺脚,边说:“我怎么没想到呢?”

看着她那张无可耐何的脸,大家都忍不住地哈哈大笑……玩得实在过瘾啊!

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篇5:写人的三年级作文

全文共 235 字

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昨天,黄老师给我们讲了《科利亚的木匣》这一课。让我知道了“时间一天天过去,人一天天长大”这个道理。

在生活中,我们也能找到许多同样的事情。像游泳,你不学,你一辈子都不会。在遇到危险的时候你就没有这个本领。你要慢慢的学,慢慢的练,慢慢的游;再比如学习知识,你不学,你也不能幸福的在这个世界上生存。你要刻苦去学习知识,磨练知识,吸收知识。你才能成为一个有才干的人。

人要一天天长大的,你要掌握本领,你才能在世界上生存。所以我们要钻研知识,刻苦学习,才能为社会做一份贡献。不是吗?

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篇6:中秋节作文小学生三年级

全文共 288 字

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中秋节是中国的传统节日,我家每年农历八月十五吃完饭,迫不及待地端出大碗和筛子,可是今年哥哥已经开学了,他那里没有放假,所以没法回来。

我叔叔说;我和他替哥哥博,开始博了!我们个个跃跃欲试,准备大显身手。我把六颗筛子握在手上,心里默念;状元!状元!六颗筛子在碗里不停滚动,结果是空的,啥也没博到。我又替哥哥博了个一秀,我有点失望,不过,阵阵的筛子声,欢呼声,叔叔替哥哥博了个对堂,我很高兴给哥哥发视频,哥哥说继续加油吧!

这样来来回回轮流几圈,还没有人博到状元,这下轮到我奶奶博了,奶奶把筛子握在手里,爸爸说了一声,状元奶奶博去就好了,哇,是状元啊!全家激动得大叫,博饼真有意思啊!

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篇7:五年级世界文化遗产作文400字

全文共 499 字

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说起中国的“四大名园”,第一个跳入大家脑海的一定是皇家园林——颐和园。这不,我也久仰颐和园的大名,今日有幸来此参观。

进入颐和园,穿过一条长廊,来到昆明湖前。此时,阳光透过云间的缝隙,让破碎的光照进湖中,就像点点碎金浮在水面上,微微荡漾的湖水把一片又一片打碎的阳光融入颐和园的美丽之中。轻轻跃起的波纹跳闹着,欢笑着,像一群顽皮的孩子在一起放肆,无忧无虑,一层赶着一层奔向远方。我把手伸进湖水中,微凉的湖水打在手臂上有说不出的舒适,说不出的高兴。远处,十七孔拱桥横跨东西两岸,倒影模模糊糊的,偶尔还会泛起微波,看不清楚、看不真切。

我们爬上万寿山,最显眼的无疑是一座阁楼,走近一瞧,原来,这就是佛香阁。佛香阁建在三十多米高的石台基上,共有八个面、三层楼,约有四十多米高。登上佛香阁,园中的景色尽收眼底。从这儿看昆明湖,景色与刚才大不相同。昆明湖现在很安静,静得像一块翡翠。小船从上面轻轻开过,留下一道浅浅的水痕,仿佛是一条翡翠上的碧痕。微风吹过,水面荡起了波纹,在阳光照耀下,浮光跃金,十分好看。此时,欣赏着眼前的动人美景,微风扑面,我好像忘记了所有的忧愁和烦恼。

夕阳西下,太阳带着满怀的喜悦,缓缓归去。

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篇8:小学三年级第一单元猜猜他是谁作文

全文共 439 字

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我有一个好朋友,你们猜猜,他是谁?你们现在肯定猜不到,不过不用急,你听完我对他的介绍,就会知道了。

他的眼睛小小的,头发黑黑的,个子矮矮的,眉毛很浓,是全班最矮的男生。

他特别喜欢笑,只要一笑,就会露出白白的牙齿。

他的爱好有很多,打羽毛球、打乒乓球、玩游戏他都喜欢。

他有许多优点,比如说助人为乐、诚实守信、知错就改

记得有一次,我和他去打球,可是,我球拍忘记带了,于是,我问他能不能借我个球拍,他很爽快地把自己的球拍给了我。我心想,他真是我的好朋友。

虽然,他有优点,但也有缺点。比如说老是忘记带东西,拖拉等。

记得有一次,我约他11点到公园踢球,谁知,我到公园了,他还没到,我看看表,发现还早,于是我就自顾自踢了起来。我踢了一会儿,发现时间到了,可是,他还没来。我又等了一会儿,都快到11点半了,这时,我听到有人叫我,我一看,正是他。我说:“你来啦,赶紧踢球吧!”可是,他突然大叫起来:“呀!我球没带!”哎,这样的事我已经习以为常了。

看完我的作文,相信聪明的你,一定已经猜到他是谁了吧!

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篇9:世界文化遗产五年级

全文共 1504 字

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中国的每一处世界文化遗产都是中国乃至世界的宝贵财富,中国的每一处名胜古迹都各有特色:泰山之壮,壮在它的巍峨雄奇;故宫之雄,雄在它的气势宏大;莫高窟之美,美在它那精妙绝伦的飞天壁画。我喜爱那颐和园的园林艺术之美。

颐和园是仿照杭州西湖而建的,大致布局与西湖一模一样,好像是西湖的缩小版。

北宫门内,站在桥上,看着桥下清澈的河水与河两岸的商家店铺,脑海中回忆起我一次次来时苏州街的情景:最热闹非凡时,远远的就能听见商铺主人的吆喝声,来来往往的行人游客在商店里挑选着自己心仪的物品,游人们有的成群结队而来,浩浩荡荡的;有的三三两两结伴而来;还有的孤身一人,但从他们愉悦的心情上看,似乎不觉得孤单寂寞。一条条小船在波光粼粼的水面上划来划去,里面充满了哗笑和交谈的声音。每每到了下午茶时间,很多顾客都被卖精致糕点的商店飘来的阵阵香气吸引过去。

走过象征着热闹街市的苏州街,眼前就是万寿山了。相传万寿山是用挖昆明湖的土垒成的。拾级而上,绕过四大部洲的宫殿,便是我最爱去的假山,一块块假山石堆出了一条条路与一段段山洞。在假山中穿梭的我虽然满头大汗,但总是玩的不亦乐乎。我时而在山洞中行走;时而在道路上奔跑;时而玩捉迷藏的游戏,躲在难以让人发现的地方,屏住呼吸,静静地观察着,企望对方不要找到我。假山上面是颐和园万寿山的制高点,没有一根木头的“无量殿”智慧海。外层的色彩鲜艳的琉璃瓦使智慧海显得富丽堂皇,可悲的是外墙上不可计数的琉璃佛像大部分尽被八国联军毁去了。这就是颐和园的园林艺术之美。

翻过山顶,智慧海的下面就是那佛香阁。一座座金碧辉煌的宫殿如众星拱月般分布在佛香阁左右。站在佛香阁上,俯瞰那平滑如镜的昆明湖,将无限风光尽收眼底。湖中的三座岛屿作为点缀,象征着中国古代的传说中的三处仙境。

万寿山下,昆明湖边,这长廊实在是颐和园的精华。几百米的长廊,成千上万幅画,每一幅画都惟妙惟肖、美轮美奂、栩栩如生。景色中可见高山流水、江河湖海、花草树木;人物里可寻被尊为万世师表的孔子,精忠报国的岳飞,《西游记》中的师徒四人;故事内可探八仙过海,桃园三结义,扇枕温衾。一幅幅画作引领我进入一种美好的境界,这种境界是无形的,充满了艺术与文化。走一走、看一看、品一品,不但消遣了闲暇时光,还感受了艺术的魅力。若是细细鉴赏,一天也不觉长了。这就是颐和园的园林艺术之美。

长廊的左右都有画,我的眼睛忙极了,不知往哪边看好。不知不觉中,我已走到长廊的终止处。微风拂过我的脸颊,也拂过昆明湖,水面泛起阵阵涟漪。游船往返于码头之间,行驶过的地方漾起圈圈波纹。远远望去,南湖岛好似一颗璀璨的明珠,嵌在宽阔的昆明湖之中。渐渐的,远近闻名的十七孔桥映入眼帘。看到十七个大小不一的桥洞,不由自主地使人想到金光穿洞的奇景。每到了冬至日的前后,傍晚时分,金色的夕阳染得天空金黄金黄的,金色的阳光洒在静静的湖面上,落日那金色的光辉照入了每个桥洞,一个个桥洞金光闪闪,闪烁着金色的光芒,又过了一会儿,太阳逐渐褪去,奇景便消失了。站在十七孔桥上,欣赏着比卢沟桥还多的石狮子,一只只看去,真是活灵活现、千姿百态、各式各样,对古人的智慧赞叹不已的同时,也让人情不自禁地对雕刻石狮的古代工匠们心生敬佩。每一只石狮子都有自己的特点,一只石狮昂首挺胸,正襟危坐,好不威严;一只石狮与小石狮相抱,好不和睦;一只石狮嬉闹玩耍,乐在其中,好不可爱。我爱这静谧的颐和园的一切,沉浸于其中,陶醉于其中……这就是颐和园的园林艺术之美。

美不胜收的颐和园,是古色古香的亭台楼阁,是金碧辉煌的殿堂,是风光旖旎的万寿山,是广袤宽阔的昆明湖,也是各色各样的桥梁,我喜爱这一切——喜爱颐和园的园林艺术之美。

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篇10:《猜猜他是谁》三年级单元作文

全文共 401 字

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阳光洒在教室的玻璃窗上,周围安静极了,她全神贯注地在看书。哪怕在一间闹轰轰的教室里,她也从不受干扰,仍然看得津津有味,她太爱看书了!

有一次,应老师就坐在她旁边,叫她把作业本交过来,叫了一遍没听见,第二遍也没听见,第三遍应老师提高了音量,她终于听见了,抬起头来,一脸的不知所措,谁让她看书看得实在太投入了!

每天一到校,交完作业,她就坐下来看书;体育课一下课,喝好水,又捧起一本书;总之她一有空,就看书!

她还喜欢画画,每天拿起笔就画,我看见她画了一只小白兔,就像真的小白兔一样,在草地上蹦跳。但她画人画得更好,很逼真,简直和真人一模一样!

那次,她和我一起去荪湖玩,我们在画画,我才画完两个人,她已经把一副画画好了。要知道她可是学了四年画画,现在还在学呢!

我们过生日吃蛋糕时,她说她想把蛋糕画下来,她看见漂亮的东西就要画,因为她有一双善于发现美的眼睛。

她是我的好朋友,你猜出她是谁了吗?反正我是不会告诉你的。

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篇11:我来编童话三年级300字

全文共 633 字

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从前,有一个国王,他收到了一份礼物,是有人从很远的地方给他带回来的一只蛋。这只蛋很奇怪,既不像鸡蛋,也不像鸭蛋,更不像鹅蛋。国王很好奇这到底是什么蛋?

于是,国王在动物王国发布了一则消息,上面写道:如果谁能把这个蛋孵出来,我就把他封为动物王国的宰相。

动物们看了这条消息,都跃跃欲试,纷纷报名参加。有小猴,狐狸……但是他们都没有耐心,坚持不了,结果都已失败告终。

正当国王准备放弃时,又来了两只动物,一个是走路一摇一摆的母鸡,一个是蹦蹦跳跳的兔子,他们俩来到国王面前,看到这只蛋都异常兴奋:“哇,我从来都没有见过这么大的蛋!孵出来一定是一个神奇的动物。”它们俩争着要去孵蛋,兔子说:“我先来,我一定能成功。”母鸡咯咯地叫着说:“还是让我先来吧,孵蛋是我的看家本领。”兔子可不是那么好说话,于是两个人争的面红耳赤,这时国王站出来说:“让小兔子先来吧!”兔子听了欢快地朝蛋扑去。

兔子在上面蹲了一天一夜,看看那只蛋,一点变化也没有,兔子说:“这也太无趣了,我不孵了,母鸡你来吧。”母鸡听了不慌不忙地找来了许多干燥的稻草,把那个蛋放在稻草上,然后悠闲地坐上去。他把翅膀都张开了,为了孵蛋,母鸡全身在发热,除非万不得已,它才出去小便,随便吃点虫子,然后急急忙忙回来。她耐心地等待,等小鸡从蛋壳里出来。快20天了,母鸡的羽毛都没有光泽了。经过漫长的等待,那只蛋壳终于裂开了,从里面爬出来一只可爱的小火鸡,母鸡兴高采烈地把小火鸡带到国王面前去领赏了。

国王兑现了他的诺言,把母鸡封为宰相。

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篇12:世界文化遗产五年级优秀作文600字

全文共 683 字

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你们去过天坛吗?天坛是明清两代皇帝祭祀的地方,是他们祈求国泰民安、五谷丰登的地方。今年五一,我有幸走进了这个神奇的地方。

走进天坛,映入眼帘的首先是一株株百年大树,苍翠欲滴,笔直的站立在天坛公园道路两侧,像一个个守卫天坛的士兵,经历了几百年的风雨依然提拔屹立着。我慢慢沿着红色高大的围墙,穿过几道门,远远看见了一个圆圆的屋顶,好像一个草帽,让我想起了巴比伦的通天塔,我心想这是不是以前在课本中看到过的天坛图片呢?觉得好眼熟的。待我走到这个宫殿前面,才恍然大悟,原来这就是明清两代皇帝祭祀的宫殿——祈年殿。只见祈年殿前人头攒头,我费了九牛二虎之力才挤到了人群前面,殿内壮观的景象让我大吃一惊,里面有雕刻着精美龙图案的又大又圆的柱子,房顶是五颜六色的,还摆放这一些祭祀用的桌子和凳子……看着这些陈设,我仿佛看见当时的皇帝和大臣们举办祭祀,祈求国泰民安的的隆重场景。

走出祈年殿,我前往圜丘,这里是祭司举行祭祀仪式的地方,周围是一圈红色宫墙围绕,整个圜丘非常开阔,登在圜丘的最高处远望,非常壮观。

告别了圜丘我又来到了天坛著名的经典——回音壁,据说站在回音壁的东西两侧,轻声细语,声音会通过圆形的宫墙反射到另一头,十分清晰。我对着宫墙大喊了几声,也不知道另一头的游客听见了没,不会把他们吓坏了吧,呵呵。

时间过的很快,我就要离开天坛公园了,天坛之行很多景点都让我大饱眼福,意犹未尽,也让我明白了一个道理,一个国家只靠祈求上天保佑是没有用的,无论明清皇帝多么虔诚,他们最终都覆灭在历史的尘埃之中,过国家的强盛要靠我们大家脚踏实地的努力,才能创造美好的生活,国泰民安的的愿望才能实现!

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篇13:猜猜他是谁作文小学三年级

全文共 352 字

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过去的两年小学生生活,老师安排和我同桌一起坐过的已经有好几位同学了,在我的记忆里印象最深的就是他。

他剪着一个平头,看起是个很精神很活泼的伙子,不高不瘦,身上的肉肉多多的,乌黑的眼睛笑起来弯变的,洁白的牙齿看起来很清爽。他的爱好是踢足球、看书。

他,爱动脑筋、机智、幽默、爱开玩笑。有一次,我刚新买第一天的尺子就找不着,书包里、课桌上、笔盒里,东找西找,就是没有尺子的影子,可把我急死了。这时,他慢悠悠走过来说“什么事?"我告诉他,我新买的尺子不知道上哪去了,要是没找着会被妈妈骂的。他说"没事,回家跟妈妈说尺子自己走丢了"。我只能合哈大笑起来.

我俩还一起参加学校的足球队,绿草地上我们一起奔跑、踢足球,你追我赶。虽然他踢球的技术不是很好,但是他认真学习的样子还是很帅的。

说了这么多,你应该能猜得出他是谁吧!

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篇14:给自己的世界一片晴朗初中

全文共 869 字

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清晨,独坐阳台,静默的注视着远方连绵的山脉和慢慢浮现的朝阳,望着天边的流云一缕一缕的镀满金色的霞,我的心中也透射进一丝丝的亮色。

回眸只见房间轮廓也逐渐变得清晰,散落一地的,除了数不尽的课本、作业,便是那如尘土般布满在角落的压力、负担。我的心刚刚被这狠狠地刺痛,一片灰暗。此时那天边耀眼的霞光呼唤着我走出这小小的斗室,走出这困局,去寻找属于自己的一片晴空。

整理心情,将理想与快乐放进背包,打开时光通道,寻找生命这条奔流不息的河流的源头,寻找我早已失去的那份纯真。

那是什么声音?充满活力,充溢着快乐。原来,那是课堂上传来的“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”的诵读声,那是课间几个小伙伴叽叽喳喳的欢快的笑声,那是路边传来的“谢谢你”“没关系”的谦让之词。而现在,耳边萦绕着的是老师的指责,父母的批评,同学们之间的无谓争吵。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失的是一份纯真、一份感动。我愿意付出一切努力找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗

那是什么文章?字体大小不一,歪歪扭扭。原来,那是我幼时写下的日记,那是我第一次学会用文字记录心情,那里有第一次为妈妈做饭的喜悦,那里有第一次出去游玩的欣喜,那里有第一次考试失意后的沮丧,那里有第一次宠物死去的悲伤。而现在,每天只能苦苦沉沦于题海,只能书写一篇篇没有个性、没有情感的文章,只能注目于一次次的分数,一行行的排名。这是怎么了?我丢失了什么?苦苦寻觅,终于发现,我丢失了一份淳朴,一份真诚。我多么希望能找回那年那时的纯真,给自己的世界一片晴朗啊!

那是什么画面?天真,单纯。那是曾经与同桌之间的欢声笑语,那是男生女生在操场上无忧无虑地玩耍,那时班级集体劳动男生帮女生提水。而现在,男女界限分明,一旦靠近一点便会引起流言蜚语,父母的唠叨,师长的怀疑,无尽无休。这是怎么了?我们丢失了什么?我们丢失的是纯洁的友情和信任,真心希望找回那份纯真,给自己的世界一片晴朗!

生命是条宽阔的河,此岸是稚嫩,彼岸是成熟;左岸是童话,右岸是现实。踏过生命的激流,寻找那一份童话般的纯真,给自己的世界一片晴朗。

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篇15:中国的世界文化遗产长城作文500字五年级

全文共 578 字

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长城中国也是世界上修建时间最长、工程量最大的一项古代防御工程,自西周时期开始,延续不断修筑了2000多年,分布于中国北部和中部的广大土地上,总计长度达5万多千米,做工细致,轰动了全世界。

长城历史悠久,拥有约两千年的历史,长城的建造是个奇迹;在战国时期赵国都城,那时的皇帝是秦始皇,他为了修筑长城以防匈奴的攻击,发派八十万民工修筑长城,去官府抓民工,不知道多少民工被活活累死,姜母女哭长城就是因为他的丈夫万喜良被抓去建筑长城被累死,尸骨埋在了长城底下,姜母女过度悲伤而‘哭倒’长城。

万里长城是我国古代最伟大的工程项目,它反映了我国古代人民的高度智慧和惊人的毅力,也体现了那时建筑技术的发达;长城并不只是一道单独的城墙,而是由城墙、敌楼、关城、墩堡、营城、卫所、镇城降火台等多种防御工程体系所组成的一个完整的防御工程体系。这一防御工程体系,由各级军事指挥系统层层指挥、节节控制,才能保存好遗迹。但是,在各个遗产和景点总有一些垃圾袋和易拉罐被遗弃在景点,给景点的卫生环境造成了很大的破坏,还有在长城及各个景点的墙上,总会有‘某某人到此一游’的字刻在墙上,我想说的是“长城是中华儿女用心血换来的,是用来欣赏的而不是用来让一些人肆意破坏的,如果要破坏,请回到自己家去破坏!”

话说“不到长城非好汉”。等到我六年级之后,我一定会去登上长城,踏上长城的土!长城!我爱你!

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篇16:我的妈妈三年级作文600字

全文共 573 字

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我的妈妈是思源学校一名普通的老师,她工作18年了。对待工作认真负责,对于学生疼爱有加。

今年妈妈教一年级数学。每天下班吃完饭后,她都在班级群里一个一个的检查学生的作业,对于不会做的题,她又一遍一遍地给学生讲解。得知一年级数学要统考,妈妈更是拼了命的工作。元旦三天假,妈妈去了好几个学生的家里上门辅导。周末我表姐结婚,妈妈以前答应好带我去的,可是她都没请假,为这事我还埋怨她呢。早上天不亮她就骑车去学校了,下午拖着疲惫的身体回到家,我看到妈妈这么辛苦的上班,真的很心疼。

有时候感觉妈妈对学生的爱都超过了我和弟弟。那天中午妈妈打电话说,一个学生放学没有家长接,看着大冷天,那个学生冻的瑟瑟发抖,她必须送那个学生回家。“可是家里只有我和弟弟,我俩还没吃饭呢,肚子好饿!”我大声抗议道。可是妈妈坚持说让我把钥匙带好,给弟弟穿暖和,然后到小区门口的拉面馆去吃饭。

我就只好按照妈妈的吩咐去做了。谁知弟弟不听话,到餐厅里饭还没吃完,把一杯开水洒了,手也烫了,衣服也湿了。当时无助的我眼泪不由自主的就流下来了。但我还是强忍着安慰弟弟,吃完饭后,把弟弟领回家,然后又给换了衣服……

下午妈妈回来,我和弟弟都跑到妈妈怀里哭了。妈妈也哭了,一会儿,妈妈擦干眼泪,又表扬了我,说我是她的小帮手,我心里比吃了蜜还甜。

这就是我的妈妈,一个在平凡的岗位上贡献着伟大一生的人民教师。

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篇17:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 295 字

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我们班有一个同学,活泼、机灵、爱动,鬼点子很多。

你看,他那双小眼睛,又黑又亮,特别有神;一对招风耳,告诉你一个小秘密——他的耳朵能够往上抬,也能往下落呢!

他爱动,喜欢玩“抖空竹”,但看书也能一看几个小时。他做事慢条斯理,但做起手工来却一点也不慢。在“未来工程师”兴趣班上,第一个完成作品的往往是他!他折纸的功夫也很不错,只要几秒钟,一件手工折纸作品就“立”在桌子上,让你惊叹于他的巧手“神功”。

他会时常和同学开一些无伤大雅的小玩笑,有时也会问一些脑筋急转弯,逗逗大家玩。有人给他起了“驴子”的外号,但他一点都不在意。

你想知道这个活泼、机灵、爱动,鬼点子超级多的人是谁吗?他就是吕子云——我!

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篇18:猜猜他是谁三年级200字作文

全文共 233 字

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三五班有这么一个人,她是我的好朋友。她的脸小小的,有着水汪汪的大眼睛,她长着小小的嘴巴和细细的眉毛,留着一头齐耳短发。

她是一个很爱看书的小女孩。记得有一次,在午托部,她把所有的作业做完了,我也把作业做完了,我对她说:我们去玩吧?她却拿起书,很认真地读起来了,一直到她爸爸来接她。不过她有一个缺点,就是她不爱睡午觉,在午休时躺在床上,老师提醒她不要再看了,这样看书眼睛会近视的。我觉得,爱读书是个好习惯,但是不能影响健康。我很喜欢跟她玩。

怎么样,你们猜出来她是谁了吗?

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篇19:世界文化遗产作文300字

全文共 339 字

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各位旅客朋友们:大家好!我是你们的导游胡俊昊,大家可以叫我胡导,欢迎大家来到黄山风景区。

黄山风景区是我国著名的风景区,景色优美,这里有一片片云海,站在山峰往如仙界,有许多神话电视剧就是在这里拍的。还有许多的怪石,有些石头像桃子,有些石头在远处看像猴子,那只猴子仿若西游记中的仙猴一般,在云海中行走,还有的像一只雄鸡,它雄壮地对着天都叫个不停。你还可以自己根据山的形状来给山取名字呢!十分有趣。

除此之外,黄山还有奇特的迎客松,它往往生长在山间之中,树枝向外,好像在欢迎我们的到来似的。站在山峰向下看往如自己在仙界,来到黄山我们当然不能错了过黄山的日出了,黄山的日出金灿灿的非常美丽。

好了,黄山的景色我就先为大家讲解到此!我们今天的行程也结束了,祝大家玩的愉快,谢谢大家近日的配合。

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篇20:写人的三年级作文

全文共 268 字

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我们班同学有一些特别外号,我就介绍一下吧,请看――

开心果:陈琳琳。有一次,王球立生病了,住在医院里,所以她的心情很不好,陈琳琳就开玩笑的说:“整天拉着脸干什么?跟块木版似的。”王球立笑了,陈琳琳也自豪的笑了。(总体原因:她能让别人快乐起来)

龚肥猪:龚李惠。因为她长的太胖了,有的同学还成立“拱猪派”,专门给她作对。

大头葱:胡聪。因为他的头太大了,所以我们叫他大头葱。

外号大王:我。因为我的小名叫豆豆,所以他们男生就给我起:黄豆、豆浆、豆腐、豆脑、绿豆……就这样,“外号大王”的“美名”就落在我身上了。

这就是我们班的“特别外号”的成员们。

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