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学会倾听作文初二(热门20篇)

开学了,课本崭新,将读出明天的成绩;教室清新,将扫出昨日的幼稚,下面为大家分享了开学了作文,一起来看看吧!

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学会了倾听优秀作文600字

全文共 700 字

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也许你听过海浪拍击堤岸,也许你听过山风掠过林梢,也许你听过燕语呢喃,也许你听过雨打芭蕉,大自然中蕴藏着无穷无尽的乐趣,当你聆听到一声鸟鸣、一声蛙叫、一阵风声、一声狮吼,你的心也一定会被融入这美好的大自然吧。

其实在诗词歌赋中也有各种各样大自然美丽的声音。

早春时节,“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”,“春眠不觉晓,处处闻啼鸟。”,一阵阵清脆的鸟鸣声在耳边缭绕,清新自然,韵味无穷。

夏天的田园,“稻花香里说丰年,听取蛙声一片。”,那是一种多么壮观多么恢弘的场面啊!此起彼伏的蛙声交织一片,成为一支气势磅礴的田园交响曲。那是丰收的礼赞!我们跟随着辛弃疾一起去聆听美妙动听的蛙声,去体验丰收的喜悦。

秋天的江面上,飒飒的秋风掠过,枯萎的梧桐树叶在空中飘动,“萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。”,客游在外的诗人触景生情,抑制不住对家乡亲人的思念之情。耳边突然响起那阵阵萧瑟的秋风,眼前浮现出一幅令人心生凉意的画面。诗人借风——这种大自然的声音,抒发了一种思乡念亲、怀想故园的感情,写梧叶飘飞,寒声阵阵,秋风瑟瑟,江船漂泊,有力地烘托出诗人客居他乡、辗转漂泊的凄凉心境。来到杜甫的的草堂,听见“八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。”,我们感受到了秋风的猛烈,也体验到了杜甫当时那种处于穷困潦倒,极度窘迫的凄惨状况,更能体会他忧国忧民的心境。

寒冬的的山中,北风呼啸,大雪纷飞。“柴门闻犬吠,风雪夜归人。”,在寂静的山谷中传来狗叫声,在人面前呈现出一幅“风雪夜归图”。

在诗词歌赋中游历祖国的名山大川,聆听各种大自然的声音。

游览三峡,“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。”,“常有高猿常啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。”;

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篇1:我学会了倾听小学五年级

全文共 654 字

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作曲家说:声音是小曲;画家说:声音是色彩;舞蹈家说:声音是舞步;而我说:声音是成长。——题记

“滴答滴答”窗外那雨声一直在敲打着我的鼓膜,那雨连续下了一个星期,我讨厌那雨,它让人寸步也不能移。我郁闷地用被子捂着头,想让自己的世界里没有一丝声音,却怎么也阻止不了那烦人的声音来侵犯我的大脑,让我能安静安静。

“早晨的降落的雨露紧闭的窗户的时间已经完结天空中云彩上的光芒……”一串美妙的歌声闯入我的大脑细胞,拨动着我的神经,让我放松了自己,我放松地躺在床上,想要更仔细地听这首歌,我轻轻地闭上了眼睛,细细地听着……忽然我发现那窗外的雨声和这首完全融合在一起,让我觉得他们好象是事先约定好的为我唱歌。清脆的雨声,优美的歌声,让我觉得这下雨天似乎变得不那么讨厌,不,应该是我喜欢上它了,喜欢上那纯洁无暇春天然的雨声,它没有带一丝杂音,让我心旷神怡,我认为任何乐器也比不上这雨声奏出来的曲好听~动人。

我用我的全身来感触,来倾听这美妙的大自然,大自然的每个角落都在歌唱,每事物都向我发出邀请,邀请我也成为它们的一员,让我享受大自然的美。

这曲从开始到高潮再到结局,都是那么扣人心弦。一曲终落,天空折射出明亮的阳光,雨停了,天空中挂起了一弯彩虹。我站在窗前,吸着雨后的气息,是那么清香,窗上的吊兰花是那么精神。眼前的景象让我眼睛崇明了彩色,不再是那灰色的瞳孔。

我在今天这短短的一场雨中我学到了很多,学到了以前从未了解的——倾听。我发现倾听似乎是一种成长,是一种快乐。倾听能让人快乐,能让人学会成长。

让我们来倾听自然,倾听生活吧!

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篇2:中学生初一作文学会倾听600字左右

全文共 768 字

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用心来倾听大海,感受大海的美丽,领悟不一样的人生。 Listen to the sea with your heart, feel the beauty of the sea, and understand a different life.

听,那是海的声音。走近海边,阳光均匀地洒在每一个贝壳上,每一粒沙子上,让人感觉那是一片金色的海滩。海浪不时地拍打着岸边,一下子浸透了岸边的沙石,却又退了回去,只留下曾经的足迹。

我悠悠地走进海里,找了块只被冲湿半块的石头坐了下来,静静地倾听着海的声音:“我来源于每一滴水,每一条溪流,它们无私地汇在了一起,形成了我。它们把所有力量都汇聚一身,然后赋予了我,因而我有能力掌管这片大海摊,我有了生存的意义。莫不是它们,便没有今日的我。我感谢它们。”成功之事的背后,往往是由每个人奉上绵薄之力汇聚而来的。有时候,回首静思,滴水不为泉,独木何成林?

仰望碧蓝的天空,低头凝视着海水。大海呀,你是值得倾听的大海。

听,另一条白色浪花翻滚着,打湿了我的小腿:“我们这里无边无际,时常有不少船在此航行,有时我真是渴望能跟着它们去游览这个世界。可是总会有那么一阵风吹过,掀起我的身躯,向岸边打去,那是一个背对它们远去的方向啊。每每我好不容易平复奔腾的心,向大海的中心退去,它们却离我越来越远了,怎么追也追不上,只得眼巴巴地望着远处的白帆向地平线靠近。”地平线,或近在咫尺,或远在天边。也许我们有追随的目标,可总有一些荆棘阻碍我们前进的脚步。海浪没有办法阻止风的到来,只好等待下一个白帆。但对于我们呢,阻碍反倒是可以踏过去的垫脚石。要坚信,即使满路荆棘,只要肯努力迈大脚步踏过去,我们就会离地平线更近一步。

啊!大海,你如此美丽,我该好好感受你的美,用心倾听你的世界。

倾听其实很简单,只要用心,就能倾听不一样的人生领悟。

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篇3:2024初二期末考试作文:学会善待他人800字作文

全文共 729 字

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什么是善待呢?查查字典我们就可以知道,是友好的对待,也可以说是宽容,学会善待他人。那我们就来说说宽容,宽容是一种理解、体谅、尊重他人的品性修养,宽容是一种豁达的、积极健康的人生态度。善待他人就是要宽容他人、原谅他人的错误。当然,这种原谅也并不是毫无原则的。

那我们又为什么要善待他人呢?这样做又有什么好处呢?屠格涅夫说:不会宽容别人的人,是不配受到别人的宽容的。谁能说自己是不配、不需要宽容的呢?可见宽容别人既是宽容自己啊!下面我就来讲个故事,说说善待他人的好处。

春秋宋国国相子罕,为人宽厚,他家的南邻是一家鞋匠,其住宅的墙弯弯曲曲地伸到他的厅堂,子罕原想令其搬家。可是这家人在此干鞋匠多年,一迁走,买鞋的老客户就找不到新地址,鞋匠一家也就无法生活。子罕于心不忍,只好委屈自己。子罕家的西邻地势高,积水不停地流过他的屋房,既潮湿又不美观,童仆愤愤不平,子罕也不让计较。子罕的君子气度远播于外,楚国想攻宋,一听子罕的宽厚仁慈,于是放弃了这个念头。

宽容能征服人心,获得他人的敬重和爱戴。这就是善待他人的好处,仅因为子罕的宽容,仅因为他的善待,竟平息了一场战争,可见善待他人的力量有多大!

或许你现在会问,那么我们该如何去做到这点呢?下面我们就来说一说。善待他人首先就要做到宽容、原谅他人的过错,不斤斤计较,谅解他人的难处,多关心他人。其次,把别人当作自己,像关爱自己,保护自己一样去关爱他人。给予他人多一点的帮助关怀,少一点冷言冷语,我想再冷漠无情的人也会动心的。做到了这些,我想就很不错了。

每个人都希望别人能够善待自己,不仅你需要,其他人也是一样,所以最好的方法就是自己先善待他人,再得到他人的善待。愿我们每个人都能够得到他人的善待,那么,这个世界将会是多么美好!

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篇4:学会了倾听小学生满分

全文共 943 字

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倾听,这个动词把我们放在了听众的位置,正是因为在聚光灯下侃侃而谈的主角不是我,才得以机会沉默的去倾听,去思索。才能从看似寂静的环境中去倾听,去感动。

倾听,我总是把它和慢联系在一齐。

冬天的一个夜晚,我在朋友家玩,倚在沙发上,戴着耳机,放着手机里喜欢的歌,嘴里跟着音乐声旁若无人哼着:“”朋友在一旁看书,对于我发出的断断续续,各种破音不着调的噪音无比痛苦,搁下手中的书,扯下我的耳机哀嚎到:“姑娘你到底在干什么呢!”我一本正经的说:“我在听歌啊。”“你听歌就听歌呗,还唱什么!”

我当时并没有在意这句看似是抱怨的问题。

从什么时候开始,表现欲让我们忘记了去倾听,很少去安静认真地去听他们从歌声,歌词中传递的东西,而是快速地去审视曲调,歌词来确定喜爱程度,然后去学着唱,为了获得一些注视,赞美,或只是自娱自乐的想象。这样并不是不对,只是,少了倾听。

少了去抚触曲调的起伏,少了去深思歌词的雕琢。倾听,我想,能获得的是词有林夕,心有林夕。在这个节奏急促的速食社会中慢下来去倾听。

倾听,我能够把它和静联系在一齐。

我挺喜欢旅行的,可我实在不是穿着裸色长裙偏爱鼓浪屿的文艺女青年,甚至有时,我对在长途车上路程的偏爱超过了目的地。

长途汽车相对于火车要枯燥些,我一开始是这样的想法。所以去上海的时候,我买了大包的零食来解闷。

可是,当车内的人陆续以睡眠来抵抗无聊,天色渐渐暗了下来的时候,寂静裹着细碎的声响款款而来。

我放下手中的书,摁灭了明亮顶灯倾听这寂静中的声响。

人们均匀的呼吸声是底调,偶尔夹杂这梦中的几声低笑与呢喃。坐在我前排的两个女生时不时兴奋地交谈上一两句关于游玩的句子的意见,很纯粹的欢乐,很纯粹的青春。而对于我来讲,最能挟着感动袭击我的响声是:往复之声。[由好范文网www.haoword.com网友投稿]

这是在倾听中最容易被忽略的声响,车辆在高速公路上呼啸而过往往复复,在夜晚,在寂静中向着目的地而去。忍不住将视线探出窗口。流动而璀璨的星河、水泥钢筋的城市中的灯,车流,身处其下时的无视,而现时昏黄兼着刺眼,黯淡裹着灼目。声势浩大地将那份莫名的感动让我来倾听。

对于我这个俗人来讲,这种事情不多有,却每一次都有着治愈的力量。在寂静中倾听有声,是一种在暗处倾听光明的感动。

倾听。

把声声檐雨,听出回肠。

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篇5:学会包容的初二作文

全文共 782 字

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——读《一百条裙子有感》有感

有一个女孩,她有着一个怪名字。因为家境贫寒,总是穿着走形的旧裙子,大家都嘲笑她,她一直默默忍受。这个女孩来自波兰,名叫旺达。佩特罗斯基,她就是《一百条裙子》这本书的小主人公。

旺达的身世以及她的怪名字让她受尽委屈,甚至她声称自己的衣柜里有一百条各式各样的美丽裙子时,也没能换来同学们的羡慕,反而招来了更多的捉弄。这一切,旺达都静静地承受着。直到有一天,旺达的父亲带着她离开了这座城市,转学了。旺达留给同学们一百条裙子——那是一幅画着一百条裙子的画,是旺达精心绘画的她的梦想,是她最珍贵的东西。同学们悔恨交加,平时他们对旺达的所作所为令他们羞愧不已,他们写信给旺达,希望她再回来,可是旺达再也不会回来了。

我们应该善待身边的每一个人。我们生活的环境决定了人不可能完全独立,想完成一件事几乎都离不开别人的帮助,包括亲人、朋友、同学甚至陌生人。俗话说得好:“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。”就连身处孤岛的鲁滨逊也有星期五陪伴。所以我们必须对身边的每一个人友善,只要积极付出,才有相应回报;只有人人都学会友善待人,不计较他人的地位、财富、健康,并让这种精神延续下去,世界才会充满友善、变得更加可爱。旺达面对种种委屈,一直坚持付出她的友善,虽然她并没有得到相应的回报,但她是当之无愧的感情的富翁。她的同学最后只能收获一份遗憾。

人与人之间免不了会产生矛盾,所以我们更需要一颗包容的心。当身边的人犯了错,或者是做了对不起自己的事时,我们应当耐心地指出他的不对之处,只要他能够知错就改,就应该给予原谅。其实,包容就是更深层次的友善,是时时处处为他人着想,是什么事都不计较自己的得与失。我们的小主人公旺达尽管受了天大的委屈,但是她离开时仍将自己心爱的东西留给了同学们,这是怎样的一份包容啊!

假如,这个世界到处洋溢着那如花般美丽的友善与包容之心,那该多美呀!

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篇6:关于学会倾听高考

全文共 723 字

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飞鸟用啼叫歌唱生活,游鱼用肢体传达信息,我们用语言交流思想,抒发情感,表达对生命的赞美和自然的感叹。这就是倾听。倾听是一种交流,是一种亲和的态度,是我们了解彼此心灵、领略大自然的神奇美丽。我们要学会倾听大自然的山风松涛、溪韵海啸,学会倾听他人的喜怒哀乐、悲欢离合……

在树林小道上,你需要倾听,倾听第一缕阳光洒进树林的温和,安祥,倾听第一声鸟鸣的悦耳动听,倾听刚接受阳光洗礼的树的低语,你将明白倾听是人生的一大乐趣。

倾听是心灵之花。倾听能折射出纯洁而热情的光芒。倾听是一缕清风,它能吹散笼罩在人们心头的阴霾;倾听是划破漆黑夜幕的流星,能给人们带来希望;倾听是一朵开不败的花,它能绽放着生命之蕊,换取人们的欣赏和信任。

倾听长者的教诲,就如同读一本好书,实乃受益匪浅。倾听朋友的诉说,与朋友共同分享快乐,分担痛苦,让朋友感觉自己不是孤单的。倾听他人的牢骚,让他人感到舒畅、满足和轻松。闲暇之际,独步山间树林,倾听大自然的声音:鸟儿的歌唱,昆虫的啼叫,小泉的呜咽,山风的呼啸……让人寻找到属于自己的那片热土,让人寻回内心深处最美丽的真实。

在跋涉的道路上,跌倒时希望有人扶持;忧虑时希望有人分忧;寂寞时希望有人陪伴;失败时希望有人鼓励。这都需要倾听陪伴。渴望倾听之人对倾听的向往如同“青青子衿,悠悠我心”般迫切。倾听是春天刚发芽的嫩草,充满活力与希望,也给人带来新生力量和希望之火。倾听犹如炙热的夏日里一阵凉风,把枯燥与烦闷一拂而尽,送来愉悦轻松的感觉。

当你失落时,一声清脆的鸟啼能给你安慰;悲伤时,一阵清风能给你开解;彷徨时,一泓清泉能给你帮助……倾听在呼唤,我们需要倾听。朋友,倾听就是人生,错过了倾听,你就错过了人生,而收获了倾听,你也就收获了人生。

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篇7:描写我学会了等待的初二

全文共 982 字

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寒风呼啸,刺骨凄凉。皑皑白雪中隐闻暗香传来,忽见雪中零星的三四点红那么雅洁!梅在傲骨寒冬悄然盛开,“无意苦争春,一任群芳妒”,只为等待自己绽放光彩,等待着,盛艳,凋零。 The cold wind whistled and bleak.In the snow -capped snow, the dark incense came, and I suddenly saw the sporadic three or four reds in the snow so elegant! Mei quietly bloomed in the proud cold winter, "unintentionally fighting for spring, a group of jealousy", just to wait for myself to bloom glory, wait for waitingSheng Yan, withered.

适逢春节,清晨尚好。独自漫步后山深雪之中,莹亮的雪片如花飘荡,散落脸颊,只是那般的冷寂,寒凉。虽有些许失望,但又如柳暗花明之时,忽闻暗香飘荡,隐郁,暗雅。不自觉有欲望向前走,先是稀零的两三点红,跨过小山坡,便是漫山遍野的烂漫,一朵朵梅花竞相开放,清纯无杂质,仿佛整个世界都因她而更灿烂。这种景象似乎使我想起春天的百花齐放,可却没这么暗雅,无这般漫山遍地的红的烂漫。

春天的花儿五彩斑斓,可花开得杂乱,每一朵花都想绽放属于自己的美丽,一朵掩着一朵,千朵压枝低,可见怎样一种繁拥,还不是相互残杀,最后留下破败的场面。何要都趁春光绽现自己的美丽,何不学会等待,何不像梅花一般在冬天绽放属于自己的世界?

漫山遍野的梅花成片绚丽,仿佛苦涩咖啡中甘甜的蜜糖。学会等待,就会开出属于自己的那朵花;学会等待,就能获得应有的繁荣;学会等待,就能装点属于自己的那片天地!“无意苦争春,一任群芳妒!”是啊,在春天之时忍气吞声,不争名利,等待着,属于自己的冬天!

人又何尝不是如此!学会等待,总会开出自己人生的成功之花;学会等待,总会有峰回路转之时;学会等待,总能开创自己的那片天,那片地,那片漫山遍野梅花般的美好!停下追名逐利的脚步,学会等待,人生总有开花结果的光辉时刻。

隐隐暗香传来,我悟出了人生的哲理,学会等待,像梅一般,开出属于自己的花!

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篇8:学会倾听作文450字

全文共 478 字

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“啪啪啪……”上面传来热烈的声音,你一定认为我们是在玩游戏呢!不过这可不仅仅是一次小游戏。

我们今天玩的是“发报员”的游戏!我当了发报员,心情有些激动和紧张,心里默默地祝福自己:千万不要拍错,我一定能成功。只见我对面的收报员蒙住了眼睛,看上去心里很是紧张,再听到同学们吵得像闹钟一样的小嗓门,她双眉紧皱,两只手紧紧地握住,一动也不动,仿佛是一座带有颜料的雕像。

游戏终于开始了,我猛得一回头,双眼紧盯着那5个数字。然后用我那两只小肉手重重地拍起。我拍得很慢,拍得很响亮,想让她记住那5个重要的数字发出的响声,没想到她沉着冷静,丝毫没有焦急,向我点了点头,像是要告诉我她已经记住了。忽的我看见我们队的美璇,双目注视,双手合十,咬着嘴唇,一线停下来的心都没有。跟对手比真是大有不同,他们有的仰脸朝天,哈哈大笑,有的跃跃欲试,想干扰我们,还有的说:“下一轮我也要上去”。

伴随着欢乐的笑声,游戏结束了,但我们两个人与世界隔绝了,直到收报员正确地说出那5个数字的时候,我们俩才相拥而笑,我们队也脸对脸开颜而笑。

我们是怎么样成功的?那就是听,听很重要,要用耳朵,还要用心。

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篇9:学会成长的初二

全文共 821 字

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小时候,我们都渴望长大,长大后,都渴望时间慢一点,再慢一点。愿时光不负你我。——题记

时光匆匆,如今我已经初二,还记得童年的那些点点滴滴……

当产房出现一声划破天际的哭声,预示着又一名“仙女”降临人间,我也不例外。那会,听妈妈说,我的降临让爸爸高兴了很久,我是上天送给他们的礼物,爸爸妈妈把所有的关爱都给了我。

一岁时,我牵着爸爸妈妈的手学走路,爸爸妈妈脸上露出了幸福的笑容;二岁时,我牙牙学语,爸爸妈妈在一旁细心的教我;三岁时,我和别的小朋友打架,妈妈教训我,爸爸安慰我;四岁时,爸爸妈妈送我去幼儿园,而我不愿意进幼儿园大门时,他们的无奈与担心……

七岁那年,爸爸扛着自行车回来了。看见后,我迫不及待的跑下楼,准备学骑自行车。我爬上去坐着,依仗着旁边两个小轮子,可以顺溜的骑着。爸爸看见后,说:“闺女,把旁边的两个小轮拆了,看你还会不会骑它。”我朝爸爸点点头。

于是,我骑上了两个轮子的自行车,当我坐上去的时候,车子就倒了,爸爸眼疾手快的把我接住了,才免了一跤。因为内心的恐惧,几天我也没有碰过自行车了,爸爸看到后,有点担心,便劝我道:“闺女,没事的,不要怕,爸爸在旁边保护你,一定不会让你摔跤的。”看见爸爸那个真挚的眼神,我鼓起勇气决定一试。

我坐上自行车,爸爸在后面稳住自行车,我大胆的踩着自行车,嘴里一直练叨着:“爸爸你一定要扶着。”爸爸一边有一边的回答着:“你放心吧,闺女。”我慢慢的瞪着自行车。只听见爸爸说:“闺女,你会骑自行车了,好样的。”我连忙停下自行车,回头望去,爸爸在离我30米远的地方站着,朝我挥手,于是我明白了,朝爸爸挥了挥手,然后笑了……

天空是那样的蓝,空气是那么的清新。我学会了骑自行车,爸爸妈妈高兴了好久,总是夸赞我,可我也知道离不开你们的帮忙。感谢你们让我来到人世,教我做人的道理,教我学习,让我读书认字。我的成长离不开你们,谢谢你——我的父母。

渴望时间慢一点,让你们老的慢一点,让我长的慢一点,我要做你们一辈子的小棉袄。

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篇10:以学会了倾听话题优秀

全文共 765 字

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不知道为什么,总是对一种声音怀着熟悉的感觉,一种可以让我哭出来的难以忘记的声音。 I do n’t know why, I always feel familiar with a sound, a sound that makes me cry unforgettable.

所有人都不了解我,为什么喜欢吃糖山楂,就算吃到牙齿酸得吃不下饭来,还是一个劲地吃,或许他们永远都不知道有这么一个故事。我的童年是在乡下的一个小巷子里度过的。父母因为忙,没空管我,我便和外婆住,乡下别的没有,到是卖糖山楂的很多,走在巷子里随处都可以听到“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”的声音,每到这时外婆就会买下一根糖山楂,笑眯眯的递给我。

上了小学,父亲把我从乡下接了回来,到了这个城市,我努力地倾听着,偶尔也会听见几声卖糖山楂的吆喝声,可我却发现,那不是人的吆喝声,而是一个大音箱发出来的电子合成声。

五年级的那个夏天,婆婆走了。带走了我的糖山楂与我在乡下的所有回忆,我再也没有理由回乡下了,再也我没有理由去听一听那难忘的吆喝声了。

小学毕业的那一年,我和我的几个死党讨论去哪里度过这难忘的分别日,我不禁脱口而出,那个熟悉的地名。她们几个拉出了地图,在一个小角落找到了那个地方,其中一个皱了皱眉说:“这么远!”但另一个却拍了拍我的收说:“没事,农家乐嘛!多有趣!”

来到了那个地方,还是没有变,什么都没有变,一点也没有。这时耳朵里却飘来了那个熟悉的声音“卖糖山楂哟,正宗糖山楂”,我怔住了,耳朵仔细倾听着,没错,一定是的!可是,外婆呢?“给你,知道你喜欢吃。”一个死党从我身后探出来,手里拿着糖山楂,我差点以为是婆婆,可不是,我摇了摇头,眼泪却流了出来,望着遥远的天际,泪却停不下来。死一般地沉寂,没有一点声音。尽管我认真倾听,努力倾听。

我何时才能再倾听那熟悉的声音。

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篇11:学会了坚持的初二优秀

全文共 781 字

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“加油!加油!”一声声加油声回荡在学校操场的上空。一大早,全校的同学怎么都聚集在了操场?平时我们不是应该在教室孜孜不倦的早读?哦!原来今天是运动会啊,怪不得那么热闹非凡!

在今天这激动人心的运动会中,最令我难忘的就是女子400米跑和男子800米跑。当裁判一声令下,我们的心也不由得一下子提了起来。“嘭”枪声一响,运动员们一个个像离弦的箭,向终点飞奔过去。我们为了给400米跑选手黄元菊加油鼓劲,一边跟着她同步跑,一边大声的为她助威。

跑了一段,我突然发现黄元菊马上要被后面的选手赶超了,我赶紧大喊:“黄元菊,加油,冲!”此时,她好像感应到了我加油的力量,一个箭步冲了上去,才把后面的选手甩开了。到了第二圈,她明显有些体力不支了,她一手护着胃,一手有规律的摆动,脚步明显慢了下来,我顿觉情形不妙,又大声向她喊到“黄元菊,加油!

我与你同在!”只见她咬了咬牙,再次拼尽全力冲了上去。当时我在心里想到,黄元菊,你真的很能干,不管结果如何,你在我心里永远是最棒的!最终她拿到了第二名的好成绩,她的坚持没有白费!

接着男子800米了,看到参赛选手张明朔那瘦小的身板,我在心里不禁有些担忧:体小力薄的他能跑完这800米吗?没容我再多想,比赛开始的枪声就响了,嗯?张明朔人呢?在我们焦急的等待中,在参赛队员的最后,终于看到了他的身影。

只见他一边皱着眉头,一边时不时的低下头提两下可能有点大的鞋子。心想,这下要拿高名次的希望不大了。不过张明朔,并没有气馁,虽然速度没有那么快,但他一直在克服鞋子的不适和体力的不支,顽强的坚持到了最后。最终比赛结果出来了,张明朔虽然是最后一名,但他已尽了自己最大的努力,一样是我们的好榜样!

下午放学时,这次运动会完美的降下了帷幕。我们班的集体成绩是年级第三名,是个不错的成绩!我们大家都发挥了自己最大的潜能,为班级争得了荣誉,我们都是最棒的!咬牙坚持吧。

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篇12:学会感恩初二作文

全文共 662 字

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感恩,是一种美德。学会感恩,则是美德中的美德。

每个人都有需要去感恩的,去珍惜的。不管是谁,只要你是有感情的,那么你的心里,则不会忘记这两个字——“感恩”。

还记得你的父母吗?是他们给予了你生命,是他们给予了你灵魂。没有他们,你也许会死去;没有他们,你也许就不会存在;没有他们,你也许会是一个无知的人;没有他们,你也许只会拥有一片空气。你的父母,给予了你无穷无尽,而却有那些不孝儿女,“恩将仇报”。

也许,你要学会去感恩你的父母,那样他们才不会把你抛弃。虽然那不大可能,但你去感恩他们,他们就会更加开心,同时他们也会去珍惜你,懂得感恩,你拥有了父母的爱。

还记得你的朋友吗?是他们给予了你友情,是他们给予了你走过困难的勇气,因有他们,你的生命将更加精彩;因有他们,你才不会觉得孤寂;因有他们,你会不怕一切;因有他们,你才获得了“价值连城”的友情。难道这不值是你去感恩吗?

还记得你的老师吗?也许是他,让你领悟到了人生的真谛;也许是他,让你学会了做人的道理;也许是他,让你领悟了无尽的知识;也许是他,让你的生命焕发了光彩。有人把老师比喻成园丁,那么你就是杂乱的枝条;有人把老师比喻成水,那么你就是被水滋养的大地;有人把老师比喻成春蚕,“到死丝方尽”;有人把老师比喻成蜡烛,燃烧了自己却照亮了你。也许老师就是最神圣的职业,永远甘愿奉献。一个人,可能只有老师才会彻底改变你,教育你。感恩他吧,你将得到一个完美的人生。

感恩一切。世间的万物都需要你去感恩。不然怎么会有“感恩节”呢?万物都给予了你“价值不菲”的东西,去感恩他们吧,你将拥有一切。

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篇13:描写我学会了等待的初二

全文共 834 字

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像是一种宿命,古代的女子习惯了等待。又像是一把枷锁,等待,使她们寸步难行。 looks like a kind of fate, ancient women are used to waiting.Its like a shackles, waiting, making them difficult to walk.

你于大汉深宫,手抱琵琶,低头沉思。你在等待,等待那人以你为妃,等待幸福。望着镜中你的美貌,你以为等待不过是瞬时之事。然而,你忘了,在这尔谀我诈的宫廷,美貌不过是蜻蜓点水之轻,画师把你绘于宣纸之上,却已不再是你的容颜。飞蛾,尚有扑火之勇,你怎会于此等待至老?面对和亲,你说,我去。其实,你在心里呐喊的,应是莫等待吧。

等待的枷锁应声而碎。莫等待,一首《昭君怨》流传至今;莫等待,你让一个失去你的人视后宫粉黛如飞尘;莫等待,你让另一个得到你的人甘愿对大汉朝俯首称臣。昭君,是你打开了等待的枷锁,吹响了莫等待的号角,有了追求幸福的.权利。

你,十四岁进宫,却因太宗去世而被送入尼姑庵。最美好的时期,你在后宫中等待;最难熬的时期,你在青灯前等待。我们都应该知道,你不会甘于等待。于是,你抓住时机,成功逃离那座寺庙。

从才人到贵妃再到母仪天下,你也曾受过冷落。或像他人,于深宫处等待斯人;或,莫等待,自寻办法,主动争取。深思过后,即使为时代所不容,你依旧选择了莫等待,你却找当时最受宠的贵妃,一席谈话,如醍醐灌顶。“六宫粉黛无颜色”,这样的语句该是形容你的吧。

莫等待,你不必空对青灯;莫等待,你统率着后宫三千佳丽;莫等待,你成为历史上唯一的女皇。莫等待,你,使日月为空。

等待如一把枷锁,将你牢牢束缚,既如此,何不将自身化作刀剑,斩断人间束缚,让自身得以解脱。

人之一生不过百年,任你风华绝代,任你才情无限,到头来,还不是一抔黄土。

古代妃子如此,我们又何尝不是?撑一支长蒿,向青草更青处漫溯,不必等待,自此开始,直挂云帆济沧海。

人之一是虽然短暂,但刹那的光辉,便似永恒。

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篇14:学会了倾听中学生作文600字

全文共 638 字

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花满月,夜阑珊,谁屈指听得西风几时来,绕转六年看得金波淡,望晨光映雪,流年似水,将每缕星光亮成灯火,每丝空气凝成和风,谁就听懂了大自然奇异的耳语,成了夜色中那朵盛放的野百合。

有时我在梦里撑一支竹篙,顺着七月半旖旎的灯火游到藕花深处去,听渔歌互答,游鱼唱月,寻着张岱的诗词在十里荷香间酣睡,愿芙蕖香气袭人,睡来只道清梦甚惬;亦或是化为十二月的飞雪,在西湖上下一白的天地间起舞,听湖心亭上金陵人煮雪对饮,聆听得那唤作“蝶庵”的人心中的几丝亡国的惆怅,满怀未变的忠心与抱负。

有时我只是朝阳梧桐,静静立在那深夜依然亮着的。暖黄的灯光下,看那少年奋笔疾书,用黑色的水笔将空白着的期望与梦想填满。我望见辛弃疾写下“男儿西北有神州”时苍劲的笔法,聆听到青春的意气风发,那么绚烂地一路向上飞扬,在天际开出耀眼的火花,那是青春勇敢的誓言呢。我听得到。

我听见粉笔在黑板上划过,如流星划过夜空,那是“春蚕到死丝方尽”的不悔与无私;我听见无微不至的叮咛,那是“慈母手中线”的温暖与牵挂;我听见灾后重建区吹起的连连号角,如大鸿过处,留下一曲感染的歌:那是团结互助的民族魂啊……

聆听,听见古人对风流人物的赞美,听见青春前进着的脚步,听见爱我的人们的关怀与祝福;听见感动,听见期望,听见灼灼其华的民族之魂,如日中天,燃烧着,温暖着民族中华大地。聆听是一支虔诚的圣歌,是一枝常青的藤萝,让我们学会聆听,在聆听中找到期望,找到感动,找到生活中那微小却不曾消逝过的,人与人之间的温暖,以及那闪耀着的,人性的光辉。

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篇15:描写我学会了等待的初二

全文共 1105 字

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等待总是那么让人难以捉摸,它就像一座充满雾气的城市。初到城中的人永远也无法辨别前进的方向,只有静静的等待着太阳的升起来把雾气驱散。虽然等待总是那么漫长,但依然有很多人愿意等待三天。因为三天后一切都不相同了! Waiting is always so elusive, it is like a foggy city.The first person to come to the city can never distinguish between the direction of advance, only quietly waiting for the sun to rise to dispel the mist.Although waiting is always so long, many people are still willing to wait for three days.Because everything is different three days later!

生活在这个世界上的人,不论种族﹑不论肤色﹑不论地位。大家都想要快乐,可是每个人所认为的快乐却是不一样的。

商人把利益看做快乐,亲人把团聚看做快乐,情侣把约会当做快乐。这一切看起来都是多么美好多么啊!

商人的快乐是利益,当他在经营时亏本了或者被骗了他会怎么办?他会焦虑、气愤和无奈,因为对他来说利益的消失就等于快乐的消失,人一旦没有了快乐也就少了这世间最美好的东西。他会自暴自弃认为一切都没有了,可是他忘了,时间可以淡忘一切。如果他不把利益当做快乐的全部静静的等待三天

亲人的快乐是团聚,留守的儿童希望见到自己的父母;分别的兄弟姐妹希望聚在一起分享自己的快乐;满头银发的老父母希望见到自己在外工作的孩子。但这一切都不是人们所想就可以实现的,如果他们静静等待三天

情侣的快乐是约会,当情侣在约会时男方迟到了他们会怎么办?男方会因为迟到而不断道歉,而女方则会认为男方不守诚信、不可靠,不值得托付终身,然后分手。这本来是很小的事,只因一时的不满而不去谅解对方,如果双方能好好考虑,静静等待三天

曾经有位老太太回答女作家的问题时说:“耶稣在星期天被钉在十字架上,是世界最糟糕的一天,可三天后就是复活节。所以当我不开心时,我就会等待三天,一切就正常了。”是啊,三天后也许商人不会把利益看做快乐的全部;亲人不会只把团聚看做快乐的唯一;情侣之间不会轻易说出分手二字。

快乐本来就是一件很简单的事,无论你遇到了多么糟糕的事情。三天只需要静静的等待三天,所有的烦恼和痛苦都会被时间抛下,而另一个快乐也会在三天后的某个地方与你相遇,带你走出阴霾!

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篇16:2024年初二考场优秀作文:我学会了

全文共 5483 字

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学会了把握机会

成功来源于机会,只有学会把握机会,才能拥有开启成功大门的钥匙。 ——题记

人生就是一个不断学习的过程,学会越多就会使人生之路越容易,越成熟,越完美。学会把握机会也就学会了成功人生的一半。

我似乎对老师有一种天生的畏惧感,总是不敢正视老师,即使上课,也总是把头埋得低低的。无论题目会不会,我总是坚守阵地——绝不举手。因此我的成绩如我的人一样默默无闻。眼见好友们一个个“飞黄腾达”,可我却还守着那一亩三分地,完全没有意识到自己的问题,反而大叹时运不济,老天不公,期待着会出现一个赏识我这匹马的伯乐。

一天,我又在向老天倒苦水,班主任如鬼魅般出现在我面前,吓了我一大跳。我脑中只剩三个字:完蛋啦。闭上眼等待暴风雨的降临。可出乎我意料的是,想象中的暴风雨没来,却只有班主任一句如春雨般温柔细语的话:“机会是靠自己把握的。”“机会靠自己把握?”我仔细咀嚼着这句话,心中若有所悟。

又是一节语文课,班主任频频抛出问题,我正在思索要不要举手呢,几个尖子生就争先恐后地瓜分了所有机会,我连口汤还没尝到,锅就见底了。这时语文老师又抛出一个极难的问题,教室里鸦雀无声,尖子生们如“霜打的茄子—蔫了”。一个个咬着笔头,托着下巴,眉毛频频蹙起,嘴里念念有词,颇有大话西游中唐僧的风范。此时,我的心里也是百般煎熬,这条题目我会,但心中却如十五个吊桶打水——七上八下。到底是举手一鸣惊人呢,还是不举手,继续默默无闻呢?我心中犹豫不决,抬起头,语文老师正用希冀的目光看着我,我脑海里又浮现了那句话“机会是靠自己把握的”。对,机会是靠自己把握的,我毅然举起了手……

那次以后,尝到了螃蟹的鲜美后的我一直把握机会,跟尖子生抢饭碗,学习成绩稳步上升,对生活也充满希望,不再怨天尤人。

机会就像抛出的绣球,它不可能长了眼睛,越过众人,直奔你而去。你只有努力的去争抢绣球,才有可能赢得成功的青睐。庆幸的是,我学会了把握机会。

点评:习作者功底较深,语言比较诙谐生动。神态描写传神,心理描写细腻。构思紧扣题目“学会”,体现了一种动态过程。选材来自于生活,又高于生活,立意较深。 (点评教师:印玉美)

我学会了面对

曾经,面对困难,我选择了捂住双眼,想着眼前一片漆黑,我就能将自己尘封,渐渐淡忘掉那份痛苦······

黑暗像一条慢慢流淌的小河,流淌着的是咸咸的泪水,沉积下的却是浓浓的伤悲···

那一个个鲜红的叉叉,像一把把锋利的刀将我的心刺碎,我颤抖着双手,眼含着泪,将一块块碎片拾起,只企盼能将它修补,可最终我垂下了双手······我将头深深埋进双手,就这样一直下去吗?温热的眼泪渐渐覆盖了我的脸。可又能怎么样呢?

正当我打算用封条将自己的心封锁时,手机铃声响起,屏幕上闪烁着两个对我而言,最亲切的两个字——奶奶,我收拾起自己的哀伤,按下了通话键:“喂,奶奶,最近身体好吗?”“恩,还好,你不要担心奶奶,好好学习就行了。最近,天气凉了,多穿些衣服。现在,学习比较辛苦,身体也要注意着点。”电话那边的声音是如此的温暖,可我的心却五味交杂:“奶奶,要是有一天,我的学习变差了,你还会像现在这样关心我吗?”我问得小心翼翼。此刻,我的心已像玻璃一般,一用力,就会碎得只剩下刺手的棱角。“傻孩子,当然不会不关心你啦。即使你的学习变差了,我相信我的孙女一定不会放弃,一定会奋起努力,对不对?”那语气中充满着信任,让我的眼泪又再次涌起:“恩,奶奶,我一定会的。”我挂了奶奶的电话,看着手机的屏幕发着呆,最终作出了一个决定:我要学会面对困难。只要努力,用汗水浇灌,我就会成功。

我重新拾起心的碎片,拿出试卷。正要看时,妈妈拿着一个苹果走到我面前:“学习固然重要,不要忘记补补营养呀!”我对上那含笑的眼睛,深深地点了点头。继续又看着试卷。

大家的爱像钟表的指针一样一刻也未停止。是他们的爱让我拾起信心,是他们,让我学会了面对,学会了面对困难。学会了勇敢地面对大家的爱。

“我要扼住命运的咽喉,让命运无法使我完全屈服”

如今,我睁开双眼,是的,我学会了面对。

点评:本文记叙了自己考试失利后,家人的爱给了自己信心。重振信心,学会面对。文中运用了大量的比喻,生动形象地将自己的心理活动从悲伤到学会面对描绘出来,细腻感人。(点评教师:周晓莲)

我 学 会 了 微 笑

“生活是面镜子,你笑,他也爱笑”。

天,灰蒙蒙的,还伴随着丝丝小雨。我的心,湿漉漉的,也伴随着几分阴霾。似乎什么倒霉事都会找上我似的:考试失利、同学吵架、老师批判……不理解!不理解!

深秋,天不到5点便暗了,今天的路好像还特别长,走到校门口,没有多少个家长了,朝熟悉的方向看了看,发现了那个熟悉的身影,走过去,跨上那辆载了我7年春秋冬夏的车,一切尘埃落定。

小雨打在脸上,凉丝丝的,又不禁让我想起数学老师那冷酷的面庞,犀利的眼神依旧在我脑中浮现,心中不禁泛起几圈涟漪。当数学老师一声:“下课过来”,我的心不由得低沉下去,度日如年般熬到了下课。

“谈谈吧,‘73’分,是想干什么?不学啊?回去好好地反省反省!”当老师扔下这句冷冰冰的话语离开时,我感觉眼前一片迷蒙,想哭,又哭不出来。

到家了,难受到极点的我头也不回地跑上了楼,后面他也追了上来:“怎么了?”我强笑道:“没什么!”边说边手忙脚乱的拉开书包,突然一张纸“飞”到地上,不偏不倚正好落在他的脚面。我们四目相对,我却不安起来,目光下移,是那份试卷。再看看他,慢慢弯下腰,捡起那份卷子,看了看,什么都没有说,只搬了张椅子陪我坐下。点起一支烟,烟雾在上面缭绕,我的心中又激起一朵水花:几个月不吸烟,怎么……我心急难耐地坐着,心情越发沉重,似乎氧气也不够用了……

忽然,他站了起来,说:“出去走走吧,雨停了,月亮出来了!”我顿了顿:“嗯。”是啊,户外空气多么清新,心中阴霾也烟消云散,抬头遥望天上月亮,心中又有多少孤独,让心高飞,去感受自然,去拥抱天空,以心灵温暖心灵。我想:即使心中布满阴云,但身边有亲人,有家人,有父母,还有什么可担忧的呢?

想到这儿,我心豁然开朗,回头望楼,他正微笑着看着。或许他也已经懂得:生活需要微笑。我也懂得:让嘴角上扬,咧开一朵微笑。

评语:挫折在所难免,重要的是如何对待,学会微笑是一种积极健康的方式。考生在这篇文章中详尽展示了微笑面对挫折的转变过程,角度新颖,笔法细腻,语言清丽,内心体验深刻,加之书写俊秀,确是一篇难得的好文章。 (点评教师:王涛)

我学会了珍惜爱

似水流年,许多往事已从脑海中划过,唯有那如刀刻般的皱纹和那粗糙的手在我的心里留下了深深的印迹。

同学快要过生日了,她邀请我参加,并且告诉我她的父母好久之前就惦记着她的生日,并且要为她举行隆重的生日宴会。看到她幸福的笑容,想到我无人顾及的生日,整日忙碌的双亲,我的心里酸酸的。带着莫名的失落,回到家中,妈妈依然在厨房忙碌,一见我回来,妈妈赶紧放下手里的活,要给我盛饭。看着她一如既往的动作,我心中腾起了一股无名之火,扔下书包,我就对着她嚷:“你一天到晚就知道忙,忙,吃,吃,你自己吃,我不要你管!”妈妈愕然了,不知所措,她满脸疑惑地问:“怎么了,孩子,哪里不舒服吗?快跟妈妈讲!”“看到你,我就不舒服”说完,我就拉开门,跑了出去,任她怎样唤我。

茫无目的的在大街上走了许久,我的心渐渐平静了下来,妈妈刚才忙碌的身影,愕然的表情,关切的询问一一浮现在眼前。我今天到达怎么了?回到家,我看到的是看到的是桌上已经冷却的饭菜,看到的是一双小心翼翼且隐含伤心的笑脸,看到的是手忙脚乱,热菜盛饭依然忙碌的身影。真的很惭愧,很内疚,目睹一切之后的我。

第二天早上,依然愧疚的我我穿上衣服,扒了几口饭,就准备走。一旁的好像记起了什么,忙对我说:“孩子,等一下,前面头发太多了,太长了,我给你理理。”说完,她走到我身边,忙着帮我弄,我顺从的让她忙碌。眼前,是让我眼花缭乱的,麻利的动作。“好了!”妈妈松了一口气,拍拍我的手。看着她慈爱的脸,我蓦然发现,妈妈的额上多了几条被岁月雕刻的皱纹,永远都抹不去的皱纹。低下头,那双曾经柔滑的手,已然变得如此粗糙的手,又映入了我的眼睛,刹那间,我的泪如雨下------

放学了,老天突然变了脸,大雨倾盆,走在路上的我,拼命往家家狂奔。到了家,我全身上下湿漉漉的,简直就是“落汤鸡”,我心里阵阵发怒:今天这个人上哪儿去了,也不来接我。滴滴嗒嗒,时间在流逝,突然门前出现了一个身影,是妈妈。她浑身上下都湿透了,头发无力地低垂在额前,嘴唇微微发抖。原来,妈妈在校门口等不到我,就沿路冒着暴雨边走边问,心急如焚找了我半个多小时!当时,我惭愧到了无语。屋外虽然暴雨倾盆,但,屋内的我却感受到了阳光般的母爱……

夜晚,我被母亲那咳嗽声吵醒了,那声声咳嗽声都刺着我的心,我再也睡不着了,走到妈妈床边,依偎着她,我流下了歉疚的眼泪,和所有的人相比,我并不缺少关爱,而是缺少感受和发现呀!

窗外,淡淡的烟雾已慢慢散去,天穹也渐渐放出光芒,闪闪的星星也在默默地眨着眼,目睹这宁静的景色,我的心淡然了,我拥有如此深爱我的母亲,拥有世界上如此纯真的母爱,我还有什么需要苛求的呢?亲爱的母亲,我挚爱的妈妈,您的爱,我将永远珍惜!

【评语】作为一篇考场作文,小作者结合自身经历,按时间顺序记叙了日常生活中的点滴小事,给我们大家展示了平常、伟大值得我们每个人深深品位的的母爱。文章叙事思路清晰,语言流畅,情感真挚,很值得同学们学习! (点评教师:丁小林)

我学会了忍让

我同桌是个男生,麦色的皮肤,紫红色紧闭的嘴,睫毛比头发长,天生的臭脾气。

在我们小组中,和我处得最不好的就是他,主要是我爱顶嘴,没理还说,吵不过就嚷。如果我发现最后赢的不是我,就一定要说得对方认输。没错,我这人遇事争强好胜,不忍让。

我和他很少说话,也不知道为什么,后来我找出了原因,问题也出在这小子身上。比如说,我找张试卷找不到,老师开讲了,没办法,先听。可我头刚转向他,打算看他试卷,木头一样的他,突然果断地来回翻试卷!这样的动作还不明白吗?他根本不想让我看!我立刻甩头转向身旁的另一个男生。

好几次都是这样,他不是用手臂好似不经意地挡住,就是把书合起来,放到抽屉里。这些“暗示”的身体语言好几次让我怒火中烧:这日子没法过了,还同桌呢!不过我忍了忍,咽了回去。

有一次我在橡皮上做了个试验。我说:“如果我看到的是正面,那我就忍过去,一直忍,忍到他明白我的善意和友谊的那一天;如果是反面,就绝交。”

我奋力把橡皮向空中抛去,掉在地上后我向它走近,可我不敢看。我捂着眼睛,放下手,把它保持原样捡起,可我仍不敢看。我一边想但愿是……,一边把它揭开。“哦,是正面!”看到正面我很满意,因为他家庭困难,自我知道的那时起我就想帮他,可他的臭脾气总回避我。硬碰硬不行,那我就用温暖去融化坚冰了。

前不久期中考试整理考场,不知是装酷还是怎么的,他很轻松似地搬起他的桌子,往前猛地一推。很多书本随着桌子的倾斜,壮烈地像瀑布似的倾泄。他的桌子压住了我的手,他愣了一下。我甩甩手,主动帮他捡书,他也迟钝地行动了起来。我看着我手上被他的桌子压下的红印子不禁笑了起来。因为我在拣书时,他脸上表情集中表现为“惊诧”。那一刻他改变了。那一刻,我得到了同学间纯真的友谊,因为我学会了“忍让”。“忍让”其实真好。

评语:善于从日常生活中选取有典型意义的小事来写,以小见大,生活气息浓郁,主题积极健康。写真事,说真话,抒真情,很好。 (点评教师:黄克让)

我学会了坚忍

我们家祖祖辈辈都是穷根子,到了父亲这一代,仍是面朝黄土背朝天的庄稼汉。

小时候,我从不跟村里的其他孩子玩。身为穷人的孩子的我,心中一直有一份深深的恐惧,也许是我胆子小吧,我害怕那些坏孩子拿我当“坐骑”,更害怕他们逼我一声一声的叫我父母的名字。于是,我总是想方设法地避开他们。可是,同住在一个村里,难免有碰上的时候,偶尔也免不了在手肘、膝盖上弄几块淤青。我从不让父母知道这些,年幼的我生怕这些事令整日操劳的父母心烦。

也许是上天的安排吧,小学里,我的同桌竟是学校里最有名的“小将军”。自然免不了被他“恐吓”了,于是,胆小的我在他胖胖的拳头下,当了六年的“奴隶”。他在桌上划了一条“三八线”,如果我一不小心超过了,他便会用铅笔戳向我的手肘。当然,把那沾满油渍的作业本丢给我,“命令”我帮他写作业。不知怎的,一开始,我竟有一种想拿把菜刀结束他的生命的冲动,但是,我告诉自己,不可以。也会有不少同学为我抱不平,但都架不住他的拳头。告状?从没想过,我害怕那雨点般的拳头,也害怕父母会担心。然而,后来,我竟把这当成了一种锻炼。正是因为他的欺负和超负荷的作业量,我懂得了忍耐,并以优异的成绩完成了小学学业。

真正的解脱是在进入中学后。当我看着身上土里土气的衣服,似乎与这所现代化的学校格格不入。当我走进教室,看都一个个穿着十分前卫的同学,我仍然鼓起勇气昂首挺胸地坐到座位上。原本,我以为,我不会融入这个班级。但是庆幸的是,老师同学都对我很好,我渐渐的爱上了这所学校。爱上了教学楼前树林中落叶的密语,爱上了鹅卵石小道旁沁人心脾的花儿,爱上了老师鬓上的银丝……我反复告诉自己,我是一个中学生,我的时间应该花在书桌旁,而不是穿衣镜前。物质上的富有并不是真正的富有,要努力使自己的知识、精神富有起来。于是,我拼命的学习,当我的名字一次次的出现在学校的光荣榜上时,我看到了同学们眼中的羡慕、敬佩,那时,我明白了,什么是真正的富有。

如今,我已经融入了这个大家庭,和同学们成为了家人。这一切,都要感谢贫穷,是贫穷让我学会了坚忍。

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篇17:中学生七年级学会倾听600字

全文共 603 字

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倾听,亦是一门学问。 Listening is also a science.

——题记

倾听,是一种智慧;也是一种豁达;更是一种清雅。学会倾听,便学会了处世之道,便学会了笑看一切。倾听,你会因此而获得无尚的财富。

倾听落花

花,失去水分,失去芬芳,市区之感,点点黄斑似水渍留下的痕迹,丝丝残红记录这花开是的骄傲。可惜,它已然没有了生命力,它不能在停留枝头。风吹过。它悠悠落下。

你听,在落花的瞬间,它发出一声何等沉重的叹息,或许在哀叹岁月无情,时光匆匆。获学士对自己的埋怨:未珍惜短暂光阴。

听落花,我明白了不要像风一般轻舞飞扬,要像山一般牢牢抓住青春!唉!岁月不饶人。

倾听流水

水,欢快地流入海洋,若遇岩石,它毫不畏缩,一往无前,最终流入海洋,结束那艰苦的历程。

听,在水汇入海洋的一瞬,它发出的笑声。仿佛为自己历尽千辛万苦,终于成功而笑;亦或是为皇天不负有心人而笑。

听流水,我学会要坚持、拼搏,不达目的不罢休。如此,便是成功之道。

倾听风吹

风,吹过大街小巷,吹过穷人和富人,不为万贯金钱折腰,但同样不怜悯穷人。它见证了战争,见证了王朝更迭,但它只是一吹而过。拥有铁石般的心肠。

听,在它吹过万物的瞬息,发出的一声轻哼,仿佛在嘲笑人类的愚昧无知,亦或是对自己无情的见证。

听风吹,我学会了淡看一切,不要办每一件事都看得那么重要,它们未必真那么重要。要学会心中无杂……

学会倾听,你会学得处世之道。倾听不失为一种人生至高境界……

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篇18:关于学会倾听高考

全文共 837 字

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大自然是一个神奇的魔术师,变幻出色彩斑斓的世界,大自然是一个灵巧的雕刻家,雕刻出鬼斧神工的世界,大自然还是一位伟大的音乐家,演奏出许多动听的曲子,学会倾听,学会发现大自然四季中美妙动人的音乐。

倾听春天“江汉春风起,冰霜昨夜除”的喜悦,倾听夏天“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”的欢快,倾听秋天“看万山红遍,层林尽染”的美丽,倾听冬天“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”的动人。

春天,春暖花开,倾听“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”的轻柔,我倾听到雨的活泼调皮,倾听“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”的朦胧,我倾听到雨的的温柔细腻,春姑娘轻轻的唤醒了万物,世界顿时充满欣喜,倾听“喧鸟覆春洲,杂英满芳甸”,我听到了百花盛开、百鸟高歌的声音春天来了,小草们从睡梦中苏醒,摇动着身躯,挑起了舞蹈,嫩芽们从睡梦中苏醒,纷纷爬上了大树的枝头,春天来了,我倾听到生机勃勃的声音。

夏天,烈日当头,一群淘气的雨孩子跑来了,大雨倾泻而下,几万个雨滴们手牵着手,为干渴的大地带去甘霖,雨落在大树的枝干上,迸出了美妙的音符,雨落在小草的身体上,小草们笑弯了腰,雨落在平静的池塘里,一圈一圈的水波奏出动人的歌谣,淅淅沥沥的雨声为大地赶走了宁静,带来了热闹,鸟儿们欢快的歌声,让人倾听出喜悦的味道。夏天来了,我倾听到热闹非凡的声音。

秋天,万物成熟,一阵阵清风,让人问到甜蜜的果香,田地里,金色的麦浪奏出美妙的乐章,果子成熟了,果园里五彩缤纷,“啪”一声,那是果子掉下的讯号,倾听这些声音,让人心生欢快的感觉。秋天来了,我倾听到万物成熟的声音。

冬天,鹅毛般的大雪纷纷扬扬的洒落,覆盖了大地上的生命,经过一年的成长,这些生命渐渐沉睡过去,大地上再也看不到生命的痕迹,只要那猛烈地寒风,还在“呼呼”的唱着自己的催眠曲,为万物送行。冬天来了,我倾听到万物入睡的声音。

每一年都是新一季,时间带着它们不停地轮回,学会倾听,从一枝一叶中听出生命的轮转,从点点滴滴中欣赏生命的美丽,从心灵感悟生命的真谛

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篇19:初二作文倾听时间的声音

全文共 1118 字

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下乡之前,我半卧在沙发上,冷眼看着阳光一步一步从我身边挪走。桌上的闹钟机械地、仿佛永无止境地发出“嘀嘀”的声音,好像在告诉我时间在不停地流逝。

时间,你究竟是什么?你是什么样子?你会发出什么声音?你消失了世界会怎么样?我胡乱地纠结着这些没有答案的问题,浑然不觉消逝的时间。

很快,父母载我下乡。公路上骑车的噪声不停地响着,呆板地重复着。看着热闹却没有生气的公路,什么情绪都没有。说它热闹吧,偏偏一幅死气沉沉的样子。公路旁栽着一棵棵树,整整齐齐。明明形态都很美,却像没有灵魂般,只会无动于衷地站立着。我闭上眼睛,低下头,听着秒针转动的声音,也似在听着时间的声音。

乡下的老家在一个偏僻的小角落,显得有种“遗世独立”的美。这里很安静,只有风吹过的声音,泥土小路上充斥着芬芳的、浓郁的乡间气息。鸡、鸭、狗之类的家禽随处可见,它们在阳光的沐浴下肆意地、尽情地生长着,享受大自然的美好。同样的树矗立在乡间,即使没有刻意的修饰,也显得挺拔而生机勃勃,充满了灵性。潺潺的小河缓缓地流淌着,奏响这令人心神宁静的乐曲。时间仿佛在这里静止了。唯有手表上轻响的“嘀嘀”声提醒我时间仍在永无止境地流淌着。

黄昏之时,我走了很远。一直到乡村的另一头,那里没有老家的那份安静,反而显得嘈杂,喧哗之声不绝于耳,令人下意识地皱眉。“呼呼----”呼啸而过的货车就像被扔入平静湖面的石子一样,瞬间令整个环境都吵得不行。我一打听,才知道附近正新建了一条公路,乡民生活更方便了,大大小小的车日日夜夜自此经过。那人说话时眉眼有着掩饰不住的喜悦之情。

我只是报以沉寂的冷漠相对。小时候父亲没少给我讲村那头的故事。那里空气清新,绿草如茵,----那里洋溢着生机与欢笑,是父亲小时候最爱去的地方。

现在呢?望着还散发着油漆味的新式建筑,奔腾不息的马路,一座座拔地而起的工厂,我竟觉得自己一个人孤零零的,再也找不到一丝熟悉的生气。

没入地平线的夕阳与仍在响着的指针声提醒我时间在流逝,它的声音清脆而利落,我默默地倾听着指针的声音,耳朵里同时响起的还有各式交通工具的声音、各式电子产品的声音。那都是时间的声音,却没有丝毫的喜悦感。

我闭上眼睛,脑海里出现老家那属于大自然的美妙声音,那样原始而纯粹的声音,是否终会被时间抹去呢?时代在进步,科学在发展。不过是数年之间,耳朵里天籁之音已开始被越来越盛的机器声代替,并且再来回不来了。我听到了时间流逝的声音----然而令我悲哀的是,它显得那样的空洞,一点点侵蚀了生命与自然的声音。

如果时代发展的代价是自然的消失,那么这样的发展,究竟值得吗?

耳边秒针的声音,汽车的声音仍然在不断重复着。我怅然地倾听着时间的声音,一步步消失在村子的尽头。

[初二作文倾听时间的声音

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篇20:学会了倾听九年级优秀

全文共 799 字

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有人会认为风是无声无息的,但是这样想并不对。当它吹动向日葵花瓣的那一霎,它在悄悄的喃呢。当云朵掠过它喜欢的一片天空,它会留下一阵赞叹声······世界上的一切都有声音,只要你细细的聆听,没有什么是悄无声息的。

有的人每天都沉醉在音乐里,当从音乐里醒过来时他已经听不到了世界上更完美的声音。而我却不一样,我虽然很喜欢听音乐,但是那只是消遣罢了,我认为我更多的时间是在倾听世界。

坐在回家的车上,窗外的景色一幕缭绕。我不知道干些什么,其他人也是同样,都在向窗外眺望,在那个狭小的空间里只有呼吸声、心跳声、甚至还有秒针转动的声音。那些声音很微妙。有时候我会感叹,这个人的呼吸为什么那么有规律。有时候会奇怪心跳的声音为什么那么急促,还有时在想秒针转动的声音为什么总是‘滴答滴答’的一成不变。可是生活就是这样,在一些疑问中往往会出现很和谐的东西。那三者在一起的声音,就像是有节奏的B——BOX,非常好听。

夏天的时候我会去乡下的奶奶家。在夕阳快落山的时候,坐在一个小山坡上向下望,仿佛是在看自己的足迹,或者是在看风吹动草的样子。头顶掠过一群归鸟,叫得那么清脆,像是在道最后的离别。草的声音满凄凉的,感觉是回到了西元前,在硝烟刚刚散去的战场,望着一片的废墟。

风的声音更是让人浮想联翩,因为它中间掺杂了太多东西,时而会听见应花掉落的声音,时而又鲜血蔓延的声音,还有很多伤感,风的声音永远是那么悲伤的,因为它经历过太多不好的事情。我常常听着风声,心里就不自觉的起伏,一阵苦涩涌进嗓子眼。流水声又让人不自觉的飘到了江南小镇之上,在流水之上有一座被烟雾飘渺的桥,上面面穿着红色旗袍的女子若隐若现···

我从没想过世界上会有这么多令人期待的声音,有的甚至比音乐还更胜一筹一些我们曾经都熟悉的声音,也是找回记忆的源头。世界的声音那么美好,值得我们去慢慢发掘。请你们也在发呆的时候细细倾听这个有趣的世界,你会听到很多前所未有的东西。

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