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那感人的一幕汇集20篇

纪录片《含泪活着》,历时十年,辗转美国、日本、中国上海三地拍摄而成,据张丽玲介绍说,这部纪录片是系列纪录片《我们的留学生活—在日本的日子》的完结篇,也将是她亲自拍摄的最后一部纪录片。下面就是小编给同学们带来的一些那感人的一幕优秀作文,供大家学习,希望对大家有所帮助。

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写父亲节的感人

全文共 689 字

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今日本来是一天开心的日子.可惜因为我家里所发生的事情令人无法想像!今天仍然像平时一样,一家人开开心心的看电视,全家其乐融融!那么你会觉得没什么不同,平常的家庭生活都是这样,对不起你的去发点是好的,可现实往往是事与愿违哦!晚饭过后,我与妈妈在聊有关最近的电影.在我们的谈话中途一个低沉的声音打断了我们的谈话~~爸爸。

爸爸说那部电影不好看,叫我们别浪费钱去看它,看其他的好看的值得去看看的那种电影才不会浪费时间和钱。其实我也觉得爸爸说得有道理我支持他!妈妈开始生气,她满脸通红头上还冒着熊熊烈火;可想而知她非常生气有人反对她的意见!接着双方开始进行激烈的辩论。妈妈永远认为自己是对的,她说的话就是权威。那么爸爸也不气势磅礴,只是心平气和地跟她说明自己的想法。不管爸爸的嘴巴多麽厉害,但男人始终没有女人的吵架功夫强劲.他们在吵架而我们做子女的只能在一旁一边号啕大哭一边看他们吵架。

他们永远都因为一些小事情而大吵大闹.可怜我们做子女的,你们大人做什么事情的`主权都在你们自己身上,请你们想想你们在吵架的时候有没有想过我们,既然你们生我们出来为何不好好地一家人过日子非要吵架收场.好妈妈鞭炮性格一点就燃.然而爸爸驯良性格什么事都迁他人不理他自己是否正确他都让人感觉自己是懦夫.上天!!月老啊!你既然让两个性格完全不同的人在一起为何就不让他们开开心心地生活下去,非要搞得大家不欢而散你才高兴?我要向玉皇大帝投诉你,今时今日的服务态度是不行的!

麻烦你自我检讨一下吧!咱们小孩子无非只有一个愿望(全家都在一起开开心心的生活)难道这小小的事情你都办不到吗?请求帮助我们的爸爸妈妈让他们重新开始吧.

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篇1:《荆棘鸟》感人读后感

全文共 738 字

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一开始看整部小说的的时候,是不理解为什么起名为荆棘鸟,感觉不怎么搭边。后来看完的时候,才发现再没有比它更贴合的书名了。

荆棘鸟有我们所缺乏的的忠贞、勇敢和执著。在文中每个有各自特点的人身上,都不可避免的发现他们的性格都具有一个共通点,那就是那种不顾一切的态度——飞蛾扑火般致死的执着,就像荆棘鸟一生都在寻找那可能让它以一曲绝唱结束生命的荆棘一样,让人震撼的同时又感动到想哭。荆棘鸟的性格一开始就注定了是一种悲剧,但也是另一种成全和幸福,只有和着血的歌唱才能打动人心,正如永远追寻着永不消亡的爱情才最经典一样。

小说和现实还是有所区分的,小说中的某个人可能会有我们活着我们身边某个人的影子,但是我们不是也永远不可能是书中的某某某。作者写了致死的执著,但是却未提笔写道谁谁谁因为忍受不了生活/命运的折磨而选择逃避或者自杀,就连弗兰克那个生活在绝望之中的人作者都未舍得给他一种放弃命运的结局,虽然我觉得他死了可能会比活着更为解脱。

我们需要找到一种让我们的精神不会感到空虚的东西,或者是宗教的信仰,或者是某种理想和梦想,只要是让我们能够对生活有所追求就行。这样我们才不会在碌碌中迷失了本心,我们或平凡或不凡,都是需要一种能让我们不放弃的精神来面对这个浮华的世界。

每个人面临选择时不可能都是从一而终,有诱惑、有迷茫、又不知所措,但是只要我们选择了就勇敢的走下去。

在某种意义上来说,梅吉选择嫁给卢克时,我觉得一瞬间所有的美好都破坏殆尽了。甚至不想再看到那本书,但是,我知道那不是梅吉和拉尔夫的结局,所以我有期待,有纠结。看完整本书时,我真的不知道是作何感想的,只是会经常性的在某个瞬间就想起了书中的故事片段,感觉还不至于那么破碎,因此耐着性子再读了一遍,只能感概不愧是获得诺贝尔文学奖的作品。

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篇2:平凡的世界励志感人读后感

全文共 525 字

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我读了《平凡世界》后,颇有一些感悟。

书中有一个叫徐国强的人物,我对他印象很深刻。他的老伴去世了,只剩下他一个人生活在原西县。他有一个女儿,而他的女婿田福军也当做了大官,于是女儿就把孤身一人的他接到了城里生活。

他很不适应城市生活,因为他走到哪里,那里的人们都很尊敬他。他要是来到街头说闲话的退休老头们中间,他就成了中心人物。这与他在原西时,和老朋友们蹲在一起,唾沫星子乱溅,指天骂地,完全不同,而且他的女婿十分繁忙,他的女儿也经常不在家,更别提正处在青春期的外孙女了。

他在偶然情况下得到了一只猫,久而久之,他就把黑猫看成了自己的亲人,但在某一天黑猫受了很重的伤,最终没熬下去,死了。从他像对待人一样给猫“厚葬”,可以想象出他是多么伤心。但他的女儿、女婿都没有察觉到他情绪的变化,只有他一个人在默默伤心。

其实对于父母来说,他们想得到的并不一定是丰足的生活,花不完的钱。就像徐国强一样,他被女婿接到城里过好生活,但他并没有很开心,老人辛苦了大半辈子为自己的儿女提供了一个稳定舒适的生活,到老了只是希望自己的儿女能陪伴在自己的身边。然而,这太难。

所以以后甚至现在我们都要常回家看看且多陪陪父母,更不要惹他们生气。父母为了我们真的付出了很多,我们要理解他们。

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篇3:我和妈妈包饺子感人

全文共 374 字

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今年的寒假非常有意义,在寒假中,我学会了包饺子。我想你们一定还不知道怎样包饺子吧,让我为你讲讲吧!

首先,和好面。可是我总是怕面和不好,给浪费了。这是,妈妈出现在我的面前,她鼓励我说:“没关系,不用怕,我相信你一定能成功!”我小心翼翼地和着面,边揉面边洒水,不一会儿就揉好了。还别说,真不错!看着我自己和的面,心理美滋滋的。接下来就是调馅,可是我根本不会,只能让妈妈帮我弄。妈妈调的馅可真香啊!我什么时候能有这样的手艺啊?

然后就做饺子皮,可是妹妹抢着做饺子皮,虽然她没我做的好,但还是做得有模有样。我只好去包饺子。过了一会,饺子该下锅了,我把饺子一个一个地放入锅里,在一旁耐心等待,又过了一会,饺子漂上来了,我连忙用勺子把饺子捞上来。

吃着我亲手做的饺子,心里美极了。劳动是光荣的,劳动是快乐的,以后我要多帮大人做家务事,像包饺子这类活,就由我来做吧!

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篇4:身边感人的故事作文500字

全文共 539 字

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身处童年的我们,有许多难以忘怀的事情,它们如漫漫天空的星辰,如蓝蓝大海的水滴……每一件都是让人受益匪浅的。我也有一件难以忘怀的事,它如黑夜中的一座明亮的灯塔,照亮我迷茫的双眼,混沌的童心。

那是个雨天,铺天盖地的大雨如一面面纱,让眼前的所有变得朦朦胧胧,我艰难地顶着小伞,在白茫茫的雨中快步往家走。这时,不幸的事儿发生了,只听“啪”的一声,一个井盖在暴雨的“掩护”下把我绊了个“狗啃泥”,我那不争气的“金豆子”掉了下来,雨点也乘虚而入,把我浇了个透。

就在我无助的坐在地上时,一个老爷爷拿了个杆子一边摸索一边朝我这边慢慢地靠近,他竟是个盲人!我见他浑身湿透,赶忙忍痛拿起伞给他挡雨,他和蔼地说:“是摔倒了吗?你是不是被一个井盖绊倒的?来,我们一起把它放回去,不要有人再被绊倒了。”难道这个老爷爷是街道管理员?我扶着他慢慢移到井盖边,在我们俩的合作下,井盖终于乖乖的回了“家”。

原来老爷爷是这附近的居民,前几天听人说这儿有个井盖被移开了,下大雨了,他怕路人看不到被绊倒,所以才冒雨出来的。

我被他的行为所感动,这个盲爷爷的品德是多么的高尚!站在暴雨中,我已经感觉不到疼痛了,心中只有满满的敬意!如果人人都有爷爷这样的品德,那世界该会多么的美好啊!让我们从身边的小事做起,让世界美好起来!

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篇5:最感人的一件事作文

全文共 592 字

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读书累了,父母为我们削个苹果,是感动;口渴了,朋友帮你打回一杯水,是感动;沮丧时,得到一3句宽慰的话,是感动;高兴时,有朋友与你一起分享快乐,是感动;平凡的日子,收到一份小小的祝福,哪怕只是一片花瓣,一片树叶,也是感动……

我和小姜家附的公园里玩,突然我和小姜看见路边有一个阴井盖没盖上,露出了一个圆圆的大黑洞,“如果一个人不小心没看见大洞,掉了下去,那该有多惨啊!”小姜担心地说。我摸了摸身上潮湿的衣服,看了看天,发现雨越下越大,我着急地说:“快回去吧!要不然可要成为落汤鸡哦。”“不行,如果我不把井盖盖上,我是不会回去的!”小姜坚定地说。说着她立刻跑到大洞边,一股难闻的异味扑面而来,连我站在这么远也闻得见。

虽然很臭但她不怕,她卷了卷裤腕,拉了拉袖子,迅速地蹲了下去,使劲地抓住井盖,困难的把井盖往上提。因为井盖太重,像她这样的小身板是不可能抬起井盖的。但是她不放弃,一次次的失败打不倒她热热的为人服务的心意。她那白白嫩嫩的小手,被井盖粗糙的边给划破了,鲜红的血滴了下来,和雨水融合在了一起。我深深地感动着,时间在那一刻凝固着。她看了看我说:“再等我一会儿好吗?”我内疚地说:“我来帮你!”她说:“赶紧!”在我和她的共同努力下,终于把阴井盖挪到了大黑洞上 ……

雨停了,天忽然亮了起来,美丽的彩虹挂在蔚蓝的天空上,也许是助人为乐,不知为什么?雨后的空气是那么清新,我的心情是那么美好。

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篇6:感人电影《我脑中的橡皮檫》观后感

全文共 1204 字

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“我脑中有个橡皮擦,很快将我的记忆全部擦去,我会忘记一切,我都不会知道你和我在一起。你会从我脑海里消失,甚至我会不认识自己。你明白么?我的记忆消失的时候,我的灵魂也会消失。我怕。”这是电影《我脑中的橡皮擦》女主人公秀珍(孙艺珍饰)在记忆将要完全消失前痛苦的对他深爱的人倾诉的。在影片中女主角秀珍不幸患有阿滋海黙氏症(痴呆症),曾发誓与爱人终身相守的她却因为病魔的侵袭,而逐渐失去了记忆和日常生活能力,望着曾经的爱人却带着陌生人的恐惧,也许在这一秒钟两人还紧紧相拥,但下一秒钟失去记忆的她却视他为路人,两个原本相爱的年轻人在爱与痛的漩涡中身不由己。影片秉承了韩国爱情电影惯用的技巧和手法,用唯美、浪漫、真挚的画面渲染了全片的悲剧气氛,而孙艺珍的眼泪更如同催化剂般,在她簌簌滑落的美丽泪珠的牵引下,观众的情绪也经历了从大喜到大悲的全过程。《我脑中的橡皮擦》是一部如此迷人,感人之深,却又如此凄美缠绵的爱情悲剧电影。

好久没有被电影感动得眼泪像决堤一样顺着脸颊流淌,前几天看过的《八月照相馆》,虽然很伤感,但属于无泪悲剧。《悲伤电影》属于淡淡的忧伤,是人生每个人多多少少都会遇到的离别,耐人寻味。但这部电影中的情节让人看后有为男女主角产生生不如死的感觉。这就是韩剧的经典之处,韩国导演在把握男女感情细节和心理细节处理的恰到好处,特别是后半部悲伤的镜头,当哲洙(郑宇成饰)读秀珍离开他留下的那封信的时候仰天潸然泪下,把一个男人的爱、无奈、绝望、悲哀演绎得入木三分;孙艺珍无一例外的将女性的温柔、恬静、善良表现得淋漓尽致,尤其是她的哭功,更是一绝,曾经被评为最适合流泪的艺人。此刻让我领悟到最可怕的不是没有爱情,而是两个深爱的人,命运让他们相识相知相爱,却又偏偏让他们承受病魔的折磨,尽管相爱却不能感受幸福的一辈子生活在一起。

人生短短几十载,时间像流水一般,生命是一个过程,可悲的是它不能重来!可喜的是它也不需要重来!当你想重新回到从前,那已是不堪回首。其实时间的离去并不悲惨,可悲的是当我们老去的时候却没有美好的回忆,因此只有珍惜自己眼前的时光把握自己的今天,生活才有意义。

其实我们每个人的脑中也有一块橡皮擦(这个比喻很贴切),虽然没有剧中女主角那么快擦去记忆,但我们又何尝不是和剧中的她一样,用我们自己脑中的橡皮擦慢慢的擦去那些我们曾经的激情、浪漫、开心、悲伤的记忆,这个过程我们称为忘却,但许多时候我们都要学会忘却。

“阿滋海默氏症”是一种怎样的疾病?居然可以吞噬人类的记忆,即便是关于你最深爱的人的记忆也无法在这种病下逃脱!这对自己和爱你的人是多么大的伤害!

(注:这种叫做“阿滋海默氏症”记忆丧失症把我们每个人都拉入现实处境中。这种病不仅仅只有老年人才得,年轻人也会,就如电影中的女主人公一样。病因大概是由于基因的问题引起,至今没有解药。这种病可怕在于病人的记忆慢慢丧失以至于所有的事情都会遗忘,这种病也会致命。)

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篇7:记一件感人的事作文

全文共 712 字

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每当我坐在写字台前,看着墙上的那张奖状时,就有一种难以言表的感觉,有自豪,有愧疚,更多的是感激。这还得从一节美术兴趣活动课上说起。那天,我因为上一节美术课有事请假,所以并不知道这一节课是为双龙杯的比赛而画画儿。同学们都为双龙杯比赛作了充分的准备,桌上放着白纸、毛笔、颜料等用品。他们都跃跃欲试,盼望着老师快点儿来。而两手空空的我,却希望出现什么奇迹———今天老师能有事不来。

“丁零零”,上课了。不一会儿,老师带着微笑走进教室,热情地说:“同学们,今天我们画的是双龙杯比赛的作品。”“好!”同学们异口同声,唯独我低着头,总觉得脸上火辣辣的,提心吊胆,生怕被老师发现而挨骂。这时我前面的同学转过头来。他可是令大家讨厌的差生,这回肯定是黄鼠狼给鸡拜年———没安好心。出乎意料的是他只是眉头一皱,似乎看出了我的心思,轻声问:“是不是没带美术用具?”我无可奈何地点点头。他二话没说,递来了他的美术用具。“那你用什么呢?”“我还有,再说我也不会画,还是你用吧。”我将信将疑地画了起来。

我画了一会儿,可能老师发现了什么,“没带美术用具的给我站起来!”刚说完,他坦然地站了起来。老师扫视一下,只有他“没带”。老师板着脸,一声不吭,接着又突然批评道:“你不带美术用具,那你来干什么?先到门口去!一会儿到我办公室去补课。”我实在看不下去了,举起了手。而他却拉我一下,给我使了个眼色,一步一步地走向门口。我简直不敢相信,那个替我站在门口的竟然是那个“差生”。

后来,正如开头所说的,我的画取得了双龙杯银奖。当时,我首先想到了他,我是多么感激他啊!这奖状,我将永远保存着,作为我努力学习、好好做人的动力,也作为我与一位品德高尚的“差生”的友谊的见证。

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篇8:记忆中那感人的一幕作文

全文共 412 字

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那夜,月光洒进我的窗台,我被树叶的影子吓得不轻,因为它太像恐怖片里的怪兽了。这时,妈妈走了进来,一下子搂住了,并安抚我:“别怕,我们的节目开始了!”

我好奇地瞪大了眼睛。柔柔如水般的月光和温暖的灯光屋内起舞,手影也随着光线的舞动忽明忽暗,活灵活现。我和妈妈更是乐开了花,沉浸在这一刻无比欢乐之中。我发现妈妈表演的手指精通精灵般可爱。扮演起了小鸟、小兔子、小狗……妈妈一边变化着图型,一边讲述了一个动听的童话故事。

不知不觉,我也被童话故事吸引了。墙上的影子也不再令我害怕,反而变成了故事的背景。我那紧张的神情也渐渐的放松了。使得我也不由自主的同妈妈一起编故事……

故事有了完美的结局,我和妈妈都会心的笑了笑。妈妈慢慢靠近我,语重心长的说道:“宝贝,瞧,墙上的月光放影子多好玩,不恐怖吧!”

霎时,我一切都明白了。原来妈妈是为了让我克服恐惧心理,特意玩了这个游戏。妈妈对我细致入微的关心令我感动。我竟在不经意间不再害怕不在胡思乱想了。

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篇9:一元钱母爱四年级感人作文

全文共 577 字

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有一件事,让我深深感动,让我领悟了伟大的母爱

那是一个炎热的中午,我们一家人来到同创大商场购物,天太热了,我很想吃雪糕,于是就来到附近的一家冷饮店。

我看到人很多,就在后面排队,目光移向了离我不远的一个看起来和我差不多大的小男孩身上。他瘦瘦的脸上嵌着一双明亮的大眼睛,衣服都已经旧了,但很干净整洁。身子有点歪斜,看上去弱不禁风。他目不转睛的盯着冰柜,显然他很想吃雪糕。

“他看了很久了。”站在一旁扇扇子的老板娘对我说。

买完雪糕的孩子们看着他指指点点,突然,一个高中生把他用力一推,他差点摔倒。这时,我的同情心油然而生,我真希望有人能送他一根雪糕,我也想送,但妈妈只给了我一元钱,她这里也没有五角钱的雪糕,妈妈还在商场里,就在这时,一位擦皮鞋的中年女子走到他跟前,从兜里掏出一角一角的零钱,凑成了一元钱,塞进了他的手里。此时,他脸上露出了笑容,一瘸一拐地走过来,买了一根和我一样的雪糕。

我的心情高兴起来,但我也很纳闷:一个擦皮鞋的人,自己也很穷,为什么要给他钱呢?老板娘似乎又明白了我的心思,对我说:“擦皮鞋的是他的妈妈。”

我感慨万千:世界因为有了妈妈才会五彩缤纷。每个人因为母亲才变得幸福;因为有母爱才有快乐;因为母亲才没有失去了尊严;更因为母爱才让我们勇敢地去面对社会。

感人的一幕,这没人留意的一幕,让我懂得了——一元钱的母爱!

[一元钱母爱四年级感人作文

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篇10:最感人的教师节祝福语短信

全文共 3240 字

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1. 有一种情感不能相守却天长地久,有一种付出不计回报却没有尽头,有一种坚持不离不弃却永不放手。老师,感谢您用心关爱我们每一个人。衷心祝您节日快乐。

2. 朋友之爱,让我们体会互助的温馨;父母之爱,让我们感知养育的艰辛;老师之爱,让我们感受无私奉献的灵魂。师恩无以为报,愿短带去丝丝温馨!

3. 师恩难忘,将宝贵的人生经验馈赠;师情冗长,为我们指引幸福的前程;师爱无疆,震撼着心灵最柔软的地方。老师,我们爱您!我们祝福您!

4. 今天的太阳格外的耀眼,今天的鲜花格外的娇美,今天的思念格外的浓烈,今天的日子格外的特别,今天的祝福格外的明显:老师,祝你节日快乐!

5. 美丽的日子,总伴随美好的祝愿;辛勤的园丁,总被莘莘学子想起;山川与河流,能隔开彼此,却隔不开念师情怀;号码屡换,却总记此号:老师,快乐!

6. 最爱那一抹夕阳,映红羞涩的天空,将温暖播撒;最爱那一束晨光,通透闭塞的绿叶,把爱意送达。有您的指点,我们才能放飞梦想。老师,我们爱您!

7. 难忘的校园时光,有着难忘的师生情怀;坦诚的学生时代,有着您孜孜不倦的教诲;时隔多年,记忆犹新,您,依然是我最尊敬的人,老师,祝节日快乐!

8. 亲情是血浓于水;友情是彼此安慰;是相依相偎;师生情如同亲朋,关爱教诲;教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

9. 您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条,点亮老师宽慰的笑容。

10. 曾经数得尽分数,却数不尽您的教诲;如今数得尽钞票,却数不尽学习的快乐;谆谆教诲,如影随形,伴我今生,刻骨铭心。在节日里想对您说声:谢谢您,您辛苦了!

11. 我们的老师,没有华丽的舞台,没有簇拥的鲜花,一支支粉笔是他们耕耘的犁头;三尺讲台,是他们奉献的战场。祝天下所有老师快乐幸福!

12. 老师如海,宽容做舟方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!

13. 今天9.10,送给你:愿你生活美满,幸福天长地“9”;平安快乐,健康“1”生一世;忘记忧愁,烦恼总是为“0”。节日快乐哦!

14. 有一种爱深似海,那是您对我的爱;有一种恩不能忘,那是您的教育之恩;老师,千言万语无法表达对您的感激;送上祝福,祝你教师节快乐!

15. 引领着我们走过那段青春的旅程,用岁月的剪刀裁出精彩片段,让驿动的心能在和风细雨中欣赏无限风光。亲爱的老师,谢谢您,祝您节日快乐。

16. 忘不了,您在三尺讲台辛勤耕耘的身影;忘不了,您在课堂上孜孜不倦的叮咛;忘不了,您在教室里神采飞扬的激情。教师节到了,祝您节日快乐!

17. 您是一朵花,美丽无比,芳香四溢;您还是朵智慧之花,同学们都为您着迷。在教师节来临之际,愿您这朵花越开越好,香飘万里,惠泽神州大地!一键送定制下发分享到:

18. 天蓝蓝,云渺渺;风习习,月皎皎;雨绵绵,叶萧萧;思切切,情袅袅;问候遥遥,祝福悄悄。金黄的季节迎来您的节日,祝教师节快乐,桃李满天下。

19. 教师是蜡烛,燃烧自己照亮别人;教师是粉笔,磨短自己补长学生。教师的事业天底下最壮丽,教师的称号人世间最可敬!祝教师幸福健康,永葆青春。

20. 老师如海,宽容做舟,方知海之宽阔;老师如山,宽容为径,循径登山,方知山之高大,师生交心,心心相印,方知心之高尚,祝你教师节快乐!

21. 横式竖式,算不尽老师的爱;字里行间,装不下老师的情;一方黑板,是您耕耘的土地;一寸粉笔,写下真理消磨自己。教师节,道一声:老师辛苦了!

22. 丹心映日月,赤诚浇新花。秋果结累累,桃李满天下。所有的诗词歌赋,都颂不完对您的尊敬和谢意。教师节来临,只想轻轻说一句:老师,节日快乐!

23. 曾经那间教室,是否还有欢声笑语?曾经那棵树,是否还有我们攀援的痕迹。曾经那个讲台,老师是否还在孜孜不息?教师节了,别忘向老师表达敬意!

24. 红花离不开绿叶的扶持,鱼儿离不开溪水的相伴,花儿离不开泥土的滋润,学生离不开老师的教导。今天教师节,道一声:老师,谢谢您,您辛苦了!

25. 把记忆叠成小船,飘荡在思念的心上;把思念寄托风铃,摇曳学校的回忆;把回忆串成故事,写满真挚的祝福;把祝福融入短信,老师,祝您节日快乐!

26. 是您伴我们在青春的岁月扬帆远航,是您伴我们在驿动的日子展翅飞翔,是您伴我们在人生的旅程走向坚强。难忘青春,难忘师恩,祝老师节日快乐!

27. 今天教师节,我托阳光送你美好的祝愿,我携秋风带给你深深的思念,我寄白云捎给你久久的惦念,我让蓝天传给你真真的问候,辛苦了,敬爱的老师。

28. 亲情是血浓于水,友情是彼此安慰,爱情是相依相偎,师生情是关爱教诲。教师节到了,虽不能探望老师,但挂念之心常在。愿您生活美满,身体康泰。

29. 您是春雨,浇灌着幼苗的憧憬;您是烛光,照亮了童稚的心灵;您是马达,推引着每个学子前行。教师节无以为赠,送一条祝福,点亮老师宽慰的笑容。

30. 一支粉笔书写生活的点点,两鬓白发描绘人生的画卷,三尺讲台满满是辛勤的汗水,教师节来临,浓浓的祝福送给您,愿老师节日快乐,笑容满面。

31. 如果没有您,我无法知道自己的不足;如果没有您,我无法领略知识的快乐;如果没有您,我无法憧憬美好的明天。老师,谢谢您!节日快乐!

32. 多年前,讲台上的粉笔是您挥洒的激情;作业本上的红字是您书写的箴育。可如今,粉笔染上了您的双鬓,红色也成了您双眼中的血丝。老师,您辛苦了!

33. 虽然不常联系,却时刻把您惦记;虽然不常看望,却悄悄把您祝福。时光流逝,您的恩情我永远不会忘记。教师节到了,祝您节日快乐!

34. 我是幼苗,你是雨露,滋润我干枯的心田。我是小草,你是太阳,照耀我成长的路。谢谢您,老师!我是幼苗,你是雨露,滋润我干涸的心田.我是小草,你是太阳,照耀我成长的路

35. 我聆听您的讲课,让知识重新给我飞翔的翅膀。我的灵魂是你净化的,我的天空是你支撑的,老师我一定要给您一片蓝天。祝您幸福健康!

36. 我的第二母亲,老师你辛苦了! 为了我们的幸福,吃再多的苦你又何曾说不呢?

37. 桃李满天下,师恩如海深! 桃李不言,下自成溪。

38. 老师,如果您是天上美丽的太阳,我们就是地下可爱的小草,是您给予我们新的生命。您日夜不停的帮助我们,照料我们,您辛苦了!

39. 你是园丁,精心培育国家栋梁;是蜡烛,燃烧自己照亮别人;是灯塔,指引我们前进的方向。让我们从无知走向文明,从幼稚走向成熟。恩师,祝你节日快乐!

40. 你是园丁,浇灌花朵异彩纷呈;你是母亲,哺育儿女长大成人;你是巧匠,塑造后代躯体灵魂;你是使者,播洒人类灿烂文明。祝教师节快乐!

41. 你是校园大树一棵,奉献给人们丰硕成果,教室是你洒汗的苗圃,黑板是你耕耘的田野,你愿像蜡烛一样燃烧自我,祝辛勤的园丁身体健康,教师节快乐!教师节祝福图片

42. 你是蜡烛,燃烧自己照亮别人;你是粉笔,牺牲自己书写希望,少时不识师恩重,长大方知老师亲。今天是您的节日,您辛苦了,老师,教师节快乐!

43. 你是到死丝方尽的春蚕,为我们把你的青春奉献;你是成灰的蜡烛泪方干,为我们指引美好的明天。亲爱的老师,教师节了,祝您节日快乐!

44. 你是传递文明的使者,你是播种智慧的楷模,你把青春奉献给了三尺讲坛,你把汗水挥洒在了菁菁校园。当年的谆谆教导如今仍回响在耳边,足以浸润学生一生的心田。教师节快乐!

45. 你精心浇筑知识殿堂,让我们愉快学习徜徉。你用青春挥洒汗水,让我们快乐健康成长。你用智慧启迪领航,让我们勇敢飞翔。愿你教师节祝福来自四面八方。

46. 你经常问这问那,我都不厌其烦地回答,我是你的老师,一点都不掺假。教师节了,不要太破费,请我吃顿饭吧?然后恭敬地说声老师好,我发你一朵小红花!

47. 你的无私像太阳,把我心灵照亮;你的言语像甘泉,滋润我心房;你的教诲记心上,督促我天天向上;教师节到了,祝老师你快乐健康!

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篇11:晚年邓稼先的感人故事

全文共 379 字

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一次,航投试验时出现降落伞事故,原子弹坠地被摔裂。邓稼先深知危险,却一个人抢上前去把摔破的原子弹碎片拿到手里仔细检验。身为医学教授的妻子知道他"抱"了摔裂的原子弹,在邓稼先回北京时强拉他去检查。结果发现在他的小便中带有放射性物质,肝脏被损,骨髓里也侵入了放射物。随后,邓稼先仍坚持回核试验基地。在步履艰难之时,他坚持要自己去装雷管,并首次以院长的权威向周围的人下命令:"你们还年轻,你们不能去!"1985年,邓稼先最后离开罗布泊回到北京,仍想参加会议。医生强迫他住院并通知他已患有癌症。他无力地倒在病床上,面对自己妻子以及国防部长张爱萍的安慰,平静地说:"我知道这一天会来的,但没想到它来得这样快。"中央尽了一切力量,却无法挽救他的生命。在邓稼先去世前不久,组织上为他个人配备了一辆专车。他只是在家人搀扶下,坐进去并转了一小圈,表示已经享受了国家所给的待遇。

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篇12:日本感人电影《入殓师》观后感

全文共 2434 字

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希区柯克对后辈导演们开示说:让观众知道接下来你想做什么,但让他们担忧你要怎么才能办到。《入殓师》的剧情没有意外,中规中矩,观众能猜个八九不离十,然而还是动人。小林大悟从不情愿的入行到认同并热爱入殓师身份,以及周围的人逐渐了解入殓工作及其价值,这些故事都是线性推进的,然而该片的导演用丝丝入扣的配乐、恰到好处的细节和朴素的哲理渗透为观众解除了担忧,把一个老套的故事讲得情味盎然,让自负聪明的观众深深入戏、且笑且泪。希大师可以给滝田洋二郎批个优。

音乐

《入殓师》中久石让沉厚庄严的大提琴,可以媲美《卧虎藏龙》里谭盾紧张急骤的鼓点。不过,除了常规的营造气氛、渲染情绪,《入殓师》中的音乐还有叙事功能。因为主角是一个大提琴手,他的生活和音乐息息相关,即便后来转行也没有把提琴束之高阁,而是时不时还拉上一曲。刚开始的乐团演出,小林大悟在一众乐师之间拉大提琴,为一出交响乐贡献音符,他的琴声消弭在合奏中,扮演着音乐技工的角色。后来从事入殓工作,一番世事历练,万般感触到心头,何以解忧,唯有音乐,于是在乡间长堤上独奏,以自然为舞台,以天地为听众,雪山静默,天鹅高飞,境界超拔,此时的琴声不再是指挥示意后照着乐谱机械的应和,而是打上了强烈个人色彩的情感宣泄。后来在圣诞夜,大悟为社长和同事演奏,他的琴声在融入了对生活、生命感受之后,变得很有感染力,打动了仅有的两位听众,此时他不再是个技工,而是真正的艺术家。小林大悟对音乐的理解逐步深入的过程,也是他逐渐坚强自信、成长成熟的过程,这里音乐是一种潜叙事,琴声如诉,说不尽的世事如烟。

鱼白

鱼白即雄性河豚鱼的精巢,又名西施乳,甘腻细嫩,味为海鲜之冠,以至民间有“不食鱼白,不知鱼味。食过鱼白,百鱼无味”的谚语。宋代大诗人苏东坡尝过河豚之后,曾发出“值那一死”的赞叹。而佐佐木社长对鱼白的美味如此赞叹:好吃得让人为难。当时小林大悟打定主意要来辞职。还没说出口,社长请吃河豚鱼白,一番晤谈,大悟打消了念头。鱼白这种高级食材充当了社长大悟之间隐形谈判的筹码,功效巨大,犹如杀手锏。

社长的居室摆满了盆栽植物,连饭桌上都放了一小钵开花的仙人掌。社长说只有植物不要靠吃别的生物为生,一个要靠死人维生经常接触尸体的人,对植物的清新素净自然很是喜欢,在植物的环绕中,尸体带来的不适会消散,这里植物相当于自然疗法的药物。然而人毕竟不能像植物一样无欲则刚,欣赏植物但自身不能变为植物,得满足身体的各种需求,于是社长在小植物园里烹制鱼白,享受美味。社长说不想死就要吃,吃嘛就要吃得好。鱼白,象征了生之欢愉,享受鱼白就是善待生命。而给死人入殓,维护死者尊严,也是善待生命的方式之一。入殓工作收入丰厚,能给人善待自身的本钱,此其一,入殓善待了生命的遗蜕,安抚了亲人的痛苦,此其二,基于这两点,大悟一口鱼白下肚后,也把辞职的话咽了下去。

影片还有很多涉及吃饭的镜头。如两次吃鸡的对比,第一次大悟刚刚着手新工作,第一次亲见尸体,看到妻子准备的鸡肉火锅,联想到尸体的惨状,大吐特吐。第二次圣诞夜,和社长、同事聚餐,大啖烤鸡,狼吞虎咽,大悟还问社长好吃吗,社长重复了吃鱼白时的台词:好吃得让人为难。此时大悟已经是思想彻底改造,业务精熟了。另外还有许多大悟一个人兴致勃勃的用餐、开车赶工作时大口吃快餐等镜头。包括鱼白之宴,这些吃饭的场景无非是在传达同一个生活理念:活着的时候就好好活,好好享受生之欢愉。

静美

死是人人有份的事情,到头这一身,难逃那一日。土葬、水葬、天葬、火葬,死后的身躯总要有个归宿,葬礼仪式的不同,体现了文化的分野。古波斯拜火教教义有云:生亦何欢, 死亦何惧,怜我世人,忧患实多,熊熊圣火,焚我残躯。这无疑是主张火葬的宗教,对待生死有一种慷慨悲歌的气度。西方有神父牧师包办生死事务,生则洗礼坚信,死则天堂地狱,最后还有末日审判,可谓是一条龙服务,有清晰、标准、规范的操作流程,大家耳熟能详,没有神秘感,其生死观似乎颇为制式。而中国,则明显的是乐生恶死,有人问孔子如何看待死亡,老人家回曰:未知生焉知死,意思是还是专注解决活人的问题吧,把一个大问题轻巧的避开了,中国人提倡向死而生,连老了都要老当益壮,还常说:好死不如赖活着。说到日本人的生死观,却是颇为奇特。

1903年5月22日,17岁的日本东京帝大资优高材生藤村操来到日光华严瀑布,在一棵树上刻字曰:悠悠天壤,辽辽古今,五尺之躯想不透如此大哉问。贺瑞修之哲学,值多少权威?万有之真相,一言以蔽之,即----不可解。怀抱胸中之恨,烦闷,最后选择一死,既已站在岩上,胸中了无不安。始知----最大的悲观竟等于最大的乐观。----把这些天问刻完,他就跳瀑布自杀了。很多青年对藤村操“美丽的哲学的死”心向往之,纷纷效仿,一时华严瀑布成了自杀圣地,来了断生命的年轻人络绎不绝,形成了一波所谓的“明治自杀潮”。二战后的日本还发生了一波“作家自杀潮”,其中不乏三岛由纪夫、川端康成这样的大家。川端康成把死看作是一种极致的美,他十分欣赏自杀身亡的画家古贺香江的一句口头禅:“再没有比死更高的艺术了,死就是生!”,对死,川端并非叶公好龙而是知行合一,最后这位诺贝尔文学奖得主含着煤气管自杀了。

这就是日本人的死亡观:他们认为死是美的。为了追求死之美,居然不惜自杀。日本作家村上春树说:死不是生的对立面,而是作为生的一部分永存。这句话也透露出了对死亡的亲近之意。了解了日本人的死亡观,就不难理解影片中葬礼上的笑声。泰戈尔有诗云:愿生如夏花之绚烂,死如秋叶之静美。入殓是给死者做告别舞台的定妆,是一份创造死之静美的工作。作为入殓师的小林大悟其实仍是一个艺术家。

其它

影片除了表现人的生死,也表现了行业的兴亡,如乐团解散、澡堂关张、佐佐木的事业差点后继无人。从人生扩展到社会,从现实关照到历史变迁,全片是一阙宏大的死亡赋格曲。然而《入殓师》也高扬了生的欢愉,结尾大悟和怀孕的妻子和解,他们将一起呵护即将出生的小生命,影片也是一首生的赞美诗。

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篇13:感人的亲情

全文共 725 字

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"世上只有妈妈好,有妈……""父亲是我那遮阳的伞,父亲……"一首首歌赞扬了父母对我们的爱,又一首首歌唱出了我们对父母的爱,家人爱我们,我们爱家人,这就叫做亲情

说起亲情实在大畏无边,我觉得最深的爱还是母亲那慈祥的爱,父亲无声的爱,和我们对父母的爱。

俗话说,母爱声声,母爱深深。难道不是吗?我平时就出去玩一会儿,母亲也要叮嘱我说:"注意安全,早点回来……"记得那是一个秋雨蒙蒙的早上,我出去玩了。谁知,我一玩就玩过了头,从早上10点玩到了晚上9点多。那时天黑了,外面风呼呼吹,雨沙沙响,我们呆在家里,直到"当当当……"钟声响了十下,我才要回家。

可我一个人走在路上,心中越想越怕,玩了这么久,妈妈不打我就怪了。我心里就像十五个吊桶打水--七上八下,我怀着忐忑不安的心情回到了家。

结果我一进屋,咦,妈妈不在?能去哪呢?去找我?不可能,她又不知道我在哪儿。去打牌?也不可能啊。妈妈这么晚去哪里了呢?我满腹狐疑,拿了把伞又冲了出去。妈妈在哪儿呢?我心里不断地想。于是我拿着伞,冒着雨,顶着风叫着"妈妈,妈妈……"喊着喊着,我一不小心摔倒了,但又爬了起来。外面很冷,我不停地发抖,那时我才六、七岁啊!

不知过了多久我看见前面有个人影冲我跑来,将我抱了回去,那是妈妈。原来妈妈见我久久未归,就出去找我了。当时我发现妈妈的额头烫烫的--妈妈发烧了。于是我回到家给妈妈拿了药,倒了水,让妈妈睡了。

这就是母爱,这就是亲情,因此我每次想起这事总是难以平静!父亲的爱,我们对父母的爱与母爱相比也差不了多少。这就是亲情,这就是让我感动的亲情!

亲情的力量是伟大的,可以振动一切!亲情的力量是无边的,可以挽救一切!亲情的力量是巨大的,可以改变一切!亲情的力量是美妙的,可以感动一切!

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篇14:一件感人的事

全文共 260 字

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今天,我在看电视时,第一现场播出了一段感人的事。

事情是这样的:在某月某日钱塘江一位小学生在水边嬉戏时掉入了水塘里。那位小学生在水里垂死挣扎,但是没有一个人敢下水救人。就在这时一为青年男子挺身而出,他奋不顾身的跳下水就连鞋袜也没脱。青年男子奋力向小学生游去。背起小学生向岸边游去。由于过度紧张小学生紧紧地抱住青年男子的脖子。抱得青年男子喘不过气来,湍急的水流把俩人卷入江中。俩人离岸边越来越远。青年男子把小学生抛向岸边,把生的希望留给了小学生,自己却被无情的洪水卷入了江底,看到这里我早已泪流满面了。 这真是个感人的事情。

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篇15:感人的六一儿童节作文900字

全文共 869 字

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大家知道今天是什么节曰吗?没错,是我们小孩最爱的六一儿童节。我己经和我的朋友们约好了,在这一天,我们会把自己最爱的玩具送给对方,然后一起吃甜点,在一起玩游戏。可今天却不行,因为只有我妈妈在家,而且她还要带着我去万达给我买衣服和小礼物。我吗,对衣服没什么兴趣,可当我听到小礼物的时候,我不经意选择了小礼物,二话没说的跟着妈妈上车了。

上了车,我不一会儿就惭愧极了,我想:我是昏了头了吗?朋友们肯定已经得到珍贵的礼物了,而我呢……叹,肯定𣎴能收到礼物了!刚刚说完,我就像一个木头人呆呆的坐在这一动不动。妈妈看见了,便瞪大了双眼问我:"你怎么了?怎么一言不发!"我突然似乎明白了什么,假装笑起来,说:"没事,我在玩木头人的游戏呢!"我话音刚落,妈妈好像又在嘀咕着什么,又说了一句:"这孩子,不知道又在想什么!"

到了万达了,妈妈准备开始挑衣服行动了,她东挑挑西挑挑,终于给我挑到了一件挺美的衣服,说:"真好看!"虽然我表面上不怎么一心,但我心里想着:也蛮好看的吗!"妈妈一看时间,吓了一跳,说:"快快快,快回去,我还要上夜班呢!"我一听,一时的好心情被破坏了,我想赶紧说小礼物去哪了,可妈妈似乎明白我的心思说:"真对不起,小礼物没买到,可我快上班了,没时间买给你了。"我后悔极了,竟然没有和小伙伴们一起过这个节日,而……叹一一!

吃过这顿没什么"味"的晚饭,妈妈连忙去上班了,家里只剩我一个人,呆呆的做在饭桌边。忽然,"叮咚"门铃响了,我想:可能是妈妈送给我的小礼物,本想给我惊喜。想到这,我笑了,微微打开门,发现门口没人,只见一个小礼物,上面写着小伙伴们的名字,我哭了,拿起礼物又一屁股做在沙发上,大哭起来。看着这名片上满满的友情,我感动极了,不由自主的说:"伙伴们,对不起,我抛下你们,为了自己的小礼物,没能和你们交换礼物。,可到了车上,我才知道自己错了。而且还没有得到小礼物。而你们却没有抛弃我,把你们的礼物都给了我,我……对不起你们,你们能原谅我吗?"

虽然没有得到妈妈送我的小礼物,但是没关系。但小伙伴们的友情我永远记在心里。

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篇16:2024年感人作文:她是一只狼

全文共 647 字

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她是一只

母亲从来没有见过狼,也没有和狼打过交道。但是在我的思想里面她就是一只狼,任凭岁月侵蚀永不倒下的狼萧瑟的童年光景中,并没有因为多了母爱而增加了温暖,反之得来的是儿时那无尽的痛苦的磨练。恨意滋生,我不明白她为何将我带到这个世界上,更不清楚她怀胎十月,痛苦的分娩我意义何为。

家境窘迫,她不得不和爸爸外出挣钱养家糊口,就像老狼无论生死也要给她的孩子捕获到猎物一样。有很多人曾经问过她,拼命地做工换来的钱花的舒服么?没有言语,她只是斜着眼睛看着他们,用目光告诉他们哺育儿女的任务是多麽的繁重。尤记得有一次,因为贪心偷了家里几毛钱,被她查证后让我在下着雨的外面跪了几个小时。无论邻里们怎么求情,她都是板着个脸隔着窗儿望着我。我冲她大喊,为什么别人家的孩子生下来就会有妈妈的陪伴,而你每天在外面都不知道忙些什么,既然这样,当初为何将我生下来。此刻他变得更加沉默,仿佛她的世界全部都灰暗一样。

生活继续着,初中毕业我的身高如雨后春笋般的生长。饭量大增,她不得不更加拼命地挣钱来供我花销。每次给家里打电话,我们之间变得沉默了许多,只是无意间的叮嘱她发了工资自己买一套新衣服穿。她却雷霆大怒哄到“小孩子你懂什么,你怕我丢人么,告诉你你在学校里好好学习才是我最大的面子”我无言以对,只是静静的等待着电话的那边出现噔噔的声响,然后用余温延续着旧时光里她给我的回忆。

第二天清晨,太阳像一块畸形的红碳,比云堆中射出光来。这一切悬照在树林,校园的上空。仰头望去,那云朵里出现一只老狼,一只任凭岁月侵蚀永不倒下的老狼。

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篇17:感人细节700字

全文共 702 字

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细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一声早点睡觉,细节是生病后朋友递来一丝不苟的笔记……

孟郊写下“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,苏轼写下“小轩窗,正梳妆”的细节……

“叮零零”放学了,我离开了校园的怀抱,走向妈妈的怀抱。校门口,准时出现了妈妈的身影,她微笑着迎了上来,做了一个习以为常的动作——从我背上拿下了书包背在自己的肩膀上,并说了一个我放学时她的口头禅:“肚子饿了吗?”正说着她从包里面掏出了一个热气腾腾的茶叶蛋,手上暖暖的,心里也暖暖的,这时,妈妈又脱下了自己的大衣披在我身上说:“现在天冷,小心着凉了。”说完,便去启动摩托车了。我盯着妈妈的背影,看了许久,许久。不一会儿,到家了,我看见了桌上有一瓶冰红茶,好奇地问妈妈:“妈妈,哪儿来的冰红茶?”妈妈说:“别人给我喝的,我没喝,留给你喝。”我拿起来尝了尝,感觉到涩涩的。此时,妈妈又捧过来一杯热了的牛奶,说:“刚回来,喝些热牛奶暖暖身子。”……

不一会儿,我作业做完了,妈妈端上来晚饭,红的、绿的,荤菜、素菜、汤,色香俱全,一样不少,正可谓“满汉全席”啊!妈妈边给我夹菜边说:“上了一天学,要补一补才行。”我吃得香喷喷的。

晚上,我躺在我的小床上,不一会儿便睡着了,大约在深夜,朦朦胧胧中,我只感到有人推开我的房门,灯也没有开,蹑手蹑脚地走到了我的床边,帮我盖好了被子,然后又蹑手蹑脚地走了出去,关好门。一个夜里要出现几次这种感觉,有一次我醒了,才知道不是梦,而且知道那个人便是我的妈妈。

“一句话,一生情”一句短短的歌词就破译了人生的道理——真情,往往是在细节中体验出来的。

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篇18:感人的故事400字作文

全文共 461 字

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我的感人故事来自与一个新闻。新闻是这样讲的,在乡村的大山上里面住了一家人,女儿才6岁要上小学了,可是家里穷,妈妈是一个瞎子,爸爸脚有点毛病。女孩的爸爸心里很难过,心里想着我真的没用竟然让孩子上不了学。看到这里我心里也说得他们一家真可怜。新闻继续播放着。第二天清早女孩的爸爸悄悄的出去。来到招人工的地方,因为女孩的爸爸没有太多的文化,所以不好找工作。只好去做乡村学校食堂打饭,打菜杂活。他看见小孩们都很可怜,有时会多打一点饭菜,后来许多学生都排在他打饭﹑菜队伍里。在后来被负责人发现提醒了他。有一次有一个小男孩饿的发抖,他看见了又多打了一些,结果被发现被暴打了一。看到这里我不知不觉流了下来。女孩的爸爸回到家,妈妈问到:“你回来了。”女孩从外面回来看到爸爸脸上有很多伤口,便惊讶的问:“爸爸你······怎么呢。”“不要说。”爸爸说着,便把小女孩拉出去说:“不要告诉你妈,不然妈妈会很伤心,我对不起你们俩。”孩感动的说:“爸爸您真了不起,您是这世界上最好的爸爸。”这一个新闻感到了许许多多的人。

这一个新闻让我留下了许多泪水。

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篇19:感人的一幕

全文共 498 字

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在一个星空灿烂的夜晚,我和爸爸妈妈坐T2路公交车去步步高,在车上,我看着布满繁星的夜晚,有了一丝睡意,没想到不到10分钟就到了,睡意立马抛到九霄云外去啦!

刚下公交车,远处传来一首首歌“我想到,春已过去。。。。。。”动听的歌词传进我的耳朵里,一直不停的徘徊着。我跑到跟前一看,却看到了骇人的一幕,唱歌的人竟然是一个没有下半身的年轻男人。我被吓住啦,完全不知所错。爸爸走了过来抛给了他一枚硬币,我以为他只会点点头,没想到他竟然停下歌声,说啦声“谢谢”,我被感动啦,周围的人群也被感动啦,不到十分钟,10多元钞票放倒他的面前啦。我静静看着,妈妈喊我进去买东西。吃肯德基,玩游戏,我干什么都索然无味,脑海里只想着“那个人还在吗?他会不会不唱歌啦呢?”这些问题一直在我脑海里盘绕着。

终于到啦步步高关门的时候,我激动万分,一直在想“他还在吗?他还好吗?”冲出店门,那一声声动听的歌声依然在飘荡,已经有10多个人在那听着歌,只看到大家一个个掏出10元,5元,2元,1元不等的钞票,不同的他们都拿出不同的钱数。

“谢谢”这二个字只是一个简单的用语,却在今天让我体会到感人的一幕,人间自有真情在!

今天,让我念念不忘!

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篇20:感人人的往往是细节高中作文

全文共 813 字

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细节是放学回家后母亲的一声问寒问暖,细节是做完作业后父亲的一句早点睡觉,细节是讲完题后老师询问你是否懂得的眼神,细节是生病后朋友递来的一丝不苟的笔记。细节很小,却让人持久地感动。

我们都只是平凡人,有时甚至只能算是庸碌。生活是由鸡毛蒜皮的琐碎所串联的,没有八点档肥皂剧中的戏那样煽情,却有比电视剧更加真实,更感人的细节。

孟郊写下了“临行密密缝,意恐迟迟归”的细节,让无数游子为之落泪;王维写下了“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的细节,让无数行人为之嗟叹;苏轼写下了“小轩窗,正梳妆”的细节,让天下有情人为之唏嘘。只是细节,又不止是细节,它包括了细节本身背后的深深情感。

常常感动于伦勃朗的《犹太新娘》,穿着美丽衣饰的夫妇,有着沉郁内敛的表情,暗色的背景下,两个人相依偎着,没有对望的双眼,没有起伏的情节,只有相握的手,仿佛是某个不经意的瞬间,攫住了画家的心,让它留在画布,即使是几百年后,依然默默相依,此情不渝。

而对观者来说,无论多么华丽的衣服都掩不住的,是他们的深情,是相濡以沫共同走过的,和还将要走下去的人生历程,是“执子之手,与子偕老”的诺言。这是一个多么淡然而又有深情的细节。

同样的深情也常在生活之中,其中有母亲为父亲端上的一杯热茶,织就的一件毛衣;有父亲为母亲充好的一个热水袋,倒好的一盆洗脸水;也有他们帮我准备的一日三餐,和我替他们轻轻的捶背。

我们不能希求生活变得如何伟大,我们只求把细节做得更好。“一句话,一生情”,歌词有时就这么轻易道破了生活的真相。真正的温情,只在细节中默默传递;真正爱你的人,也只在细节中表达关爱。一如母亲、父亲、老师、朋友、爱人。

[例文简评]

这是一篇考场作文,得了57分。作者紧紧抓住“平凡”二字去写细节,让生活中往往为我们所忽视的细节,一个个进入我们的视野,展示细节背后的情愫。并通过古诗文和伦勃朗的画进一步突现细节,让一滴水充分折射出太阳的光彩。全文行文流畅,语句优美,言有尽而意无穷。

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