以信任为题的一篇作文（汇编20篇）

上课铃响了，罗老师大步流星走进教室，脸上带着神秘的表情。我们真不知道她葫芦里卖的什么药?教室里鸦雀无声。这时，罗老师用洪亮的声音打破了教室里的沉默：“同学们，今天我们来竞选班干部!”刚说到这儿，教室里便沸腾起来：“罗老师，我要当文艺委员!”“罗老师，我要当小队长!”……同学们个个情绪高涨。谁知这时罗老师话题一转，说道：“这次不是我说了算，是竞选，同学们自己说了算!”

先是小队长，接着是中队委，竞选进入最重要的环节——竞选中队长。我勇敢地站起来要求竞争中队长，和我一起站起来的还有一位同学——李赵甜。李赵甜可是一位很有实力的竞争对手。当李赵甜站起来的那一瞬间，我不由得紧张起来。这时，罗老师的眼睛和我对视，她仿佛看出了我的犹豫和紧张，并用眼神告诉我：“这么关键的时候可不能后退，要相信自己!”

我鼓足勇气大声发表了我的竞选宣言。

罗老师开始唱票了。我的神经绷紧了。“焦子傲、李赵甜、焦子傲……”最后，我以微弱的优势当上了中队长。我兴奋地跑上讲台，深深地鞠了一躬：“谢谢大家对我的支持。我一定做一个大家都喜欢的中队长!”我知道，是老师鼓励的眼神使我成功竞选了中队长。

现实生活里，谁在说服谁已经很难分辩，因为真实连接着残酷时时在提醒；精神生活里，希望的影子不断扩大自己的能量，信任的脚步从梦幻中走出，承诺的声音已经越过生命的底线，淹没了自己，只有追随。

信任来自于文明的曙光。当一切都成为怀疑的对象，我们会痛不欲生；当一切变成存在的希望，泪水与牺牲会怜悯我们的放荡，容忍我们的鲁莽。也许现象告诉我们，值与不值不会体现在表面上，应该是理性选择释放的能量。我们都知道信任是魔咒，要付出代价，要承担后果，可我们谁都不想从中走出。

也许我们心中都在酝酿着一句话：就是想，不需要理由，不期望结果。这样的话谁不担心谁不心疼？可是我们没有办法阻止。自己何尝不是如此，看到美丽弛目神怡，身不由己；听到一句动情的话语，不经意要潜入久久回味。如果是一种思维改变了你，一种观念照亮了你，我想你会被信任的魔咒悄悄俘虏，追随的目光时时在仰望。

也许至亲好友都在规劝：千万不要轻意相信别人的话。提醒的力量犹言在耳，防备的心理时时谨慎。可是我们都经不住大爱的感动，同情心的怜悯，利益的诱惑，荣誉的光泽。驱使的力量会告知自己，信任本身存在着神秘，就如同梦境演绎，走进来会忘掉所有的谏言，动用所有的智慧来增添梦中的景致。苦没有感觉，累倒成了一种抚慰和欣赏。痴迷不悟，一种用信任浇灌的风景驻守在生命的最深处，伴随寂寞的灵魂展现给苍穹。

我要走了，我回来了，是什么一次次改写自己的选择？信任里存在过多的期盼，期盼里不停地修正选择。走了不等于放弃，回来也不等于是信任。不断实践不断改写自己，信任别人和相信自己是在过滤自己的判断。尽管一切魔咒都在虚望里生长，我们宁可用信任的眼光展望，也不愿面对真实背上无助的恐慌，更不愿用无奈解读心中的忧伤。

一切的一切，我们的信任在梦里存放。一旦从信任的魔咒里走出会是什么情景？我倒吸了口凉气，互不信任，怀疑的风云会染伤所有的情结，浇灭不断生长的希望。如果真是这样，自信就失去依托，眼前都是孤独的茕影，漂零的芦花一片荒凉。我深深眷恋人世间的光明，是多种思维燃烧的风采。信任谁？谁在信任？天空都是放飞的思维，我们都在捕捉，都在仰望一种景象。

尽管信任存在着一定的风险，承担一定的责任，伴随着一种牺牲。可是我们都不害怕，都愿意用信任的目光奠祭心中的祈祷，也不愿意交流伪证拥戴的冷漠。也许我们的判断一次次出错，也许我们的行为视为荒诞离奇，可我们心中明白，我们并不属于谁，是魔咒寄起的灿烂！

[当你走进信任的魔咒里优秀作文

“信任是友谊的桥梁。”友谊的起始点就是人与人之间的信任，有信任才能有友谊。我和一个朋友的友谊就是通过一件被信任的事开始的。

那一天，我和几个好朋友去游泳馆游泳。一个跟我同龄的陌生的小朋友拿着一个包，对我说：“你好，可以帮我拿这个包吗？这里全都是我的宝贝。”我说：“可以。”说完便看见那个小朋友跳入水中。这时，我心里的魔鬼说道：“反正他把东西放到了你这里，你就拿一件吧！”可是，我心中的天使却说：“他把东西放到你这里是因为他非常信任你，你不应该拿的！”经过一番斗争，最后，天使还是压倒了魔鬼。我一边拿着包，一边心理快乐地想着：“我被别人信任喽！我被另人信任喽！”过了一会儿，那个小朋友游累上来，拿着包对我说：“谢谢你，帮我保管我的宝贝。”我连忙说：“不客气，不客气。”

如今，我和那位小朋友已经成为“铁哥们”了！

信任是沙漠中的绿洲，给炎热的人带来一丝凉爽；信任是黑暗里的光芒，给失明的人带来一缕阳光；信任是南极里的一个太阳，给寒冷的人带来丝温暖；信任是大海里的一个指南针，给人指明方向。

信任本是一个好的品质，是人与人之间的一架桥梁，可今天，我却对此感到了怀疑。

一节数学课，老师正在讲台旁讲课，突然便停了下来，用手指向一个地方，说：“你们竟然在我的课上抄作业。”大家马上停下手中的事，向老师手指的方向看去——也就是我们组，但大家还不太清楚到底是谁。这件事情被班长告诉了班主任，也去问了数学老师是哪两个人，事情应该在这两个同爱受惩罚后就结束了，可没想到竟发生了这件事。

第二天，那两个被数学老师说抄作业的同学写了一张纸条，上面写了关于抄作业的解释，老师告诉他们，只要班上90%以上的人在上面签字，表明信任他们，就可以从轻处理。于是，他们便在班上到处找人帮他们签字。 我就坐在他们的后一排，当时老师点他们时我清楚地看见他们俩个人写的东西不一样，又怎么能够抄对方的东西？我便在那张纸上签了名，班上共45个人，40个人都选择了相信他们，帮他们签名。我们大家以为这件事就此结束了，可没有想到还有后面一连串的事。

中午，班主任怒气冲冲地走进教室，大声说道：“昨天的抄作业的事本来都已经结束了，为什么你们两个人还要写这个东西，还有上面签名的人，你们根本都不清楚是怎么一回事，为什么要签字？”下面一位同学小声说：“明明是你说信任他们的人在上面签字的呀……”“你们看都没有看见就信任了他们？现在全校老师都知道这件事了！”班主任话音刚落，数学课代表便走了进来：“数学老师说了，所有在纸上签字的人，在一张纸上写上你们到底有没有看见那两个同学抄作业。”等我们每个人都写完了交给数学课代表以后，班主任又说：“你们这样不明不白地在上面签字，知不知道要负责任呀，知不知道危害有多大呀？”“可是，老师……”我刚想告诉老师事情的经过，却又一次被老师打断了。“你们每个人都写500字检讨，下周一交 ，然后亲自画掉你们自己签的名字。”说完便走出教室，“碰”地一声关上了教室门，教室里一片寂静……

难道同学要求被信任，同学给予信任证明有错吗？

那是很久以前的一件事情了，但是每一次回想，我都觉得好像昨天才发生的一样，这件事情是那么刻骨铭心，让人无法忘怀。

我来到教室，书包一甩，带子解开，抽出作业本，一摊——竟是空空如也。“嗯，怎么会……这样，我的语文作业呢?语文作业呢?”我瞪大双眼，失声叫道。过了一会儿，才发现我的周围布满了诧异的眼光，有自知之明的我立即安静下来，退到一旁，悄悄回到座位上。一坐下，我立即把书包掀了个底朝天，可还是外甥打灯笼——照旧(找舅)。我一边漫不经心地收拾着书包，一边努力地回想着语文作业的下落。

啊!我想起来了。昨晚，我做完语文作业后就看作文选，可越看视线越模糊，最后竟钻进被窝里睡着了。等到天亮时，我才匆忙地收拾书包。难道……难道，我没有把作业收进去。唉!天啊!谁能救救我啊?

这时，老师来了。我如实跟老师交代了事情。“你怎么会没做呢?”王老师伏下身子问我。我低头说道“我……没有带。”说完，我如负重释般地长吁了一口气。老师微微一笑，示意我坐下。谁知，屁股还没做热，身旁就响起了众人的嘘声与不满的抗议声。有的同站起来对老师喊道：“罚他扫地。”……

老师先是欣然一笑，然后打了个手势，对我们说：“你们知道我为什么不罚他吗?因为我信任他，李明同学这么久以来只有这一次没按时交作业，我相信他肯定完成了。一个人想要获得别人的信任很难，可要丧失别人对你的信任却十分简单。像有的同学，一而再、再而三地欺骗老师，所以，现在老师就不信任他。”

说完，班里立即腾起一片掌声。经久不息……

刚刚的鄙视与嘲讽都已消失了，取而代之的是同学们羡慕的眼光。有的同学在我面前一个劲给我鼓掌;有的同学转过身子，朝我投来羡慕的眼光……

我得到了信任，这是一件多么幸福的事情啊!我想我永远都不会忘记老师信任的眼神，而这份信任是我努力争取来的，我一定不会辜负老师对我的信任的!

原来，能赢得别人的信任是一件十分幸福的事。我想，我会好好保存着这份幸福，这份来之不易的信任，直到永久……

我呆呆地望着窗外的绵绵细雨，心里会想着今天发生的一切一切。有些不安，有些委屈。但我径直走出了教室。奔向了办公室……

今天是重要的一天——期末考试。我已做好了充分的心理准备，迎接着这决定命运的考试。心里好紧张啊。监考老师大步流星地走了进来，我们连忙收起课本，拿出纸笔，宛如革命烈士的表情，显示出我们的庄重。

试卷发下来了，还好，题不算很难。但我还是小心翼翼的做着，生怕出一丁点错误。在我做完了试卷之后，突然感觉后边有人踢了我一脚。回头一看，原来是小胖子，他连忙跟我对口型。内容好像是：姐姐，帮帮俺吧，一道题也不会啊。我瞥了他一眼，回过头来。进行了激烈的思想斗争：小胖子这么好，我应该给他啊。不行，我应该遵守道德底线，这样虽然现在是帮了他，但是会害了他啊。我就回头去说了一句：“不行。自己做吧。”正当我为自己的决定洋洋得意时，回头却看见了老师愤怒的眼睛。我连忙做好，脸都修得通红了。怎么办？老师肯定以为我在作弊。天啊？我该怎么办？他会不会取消我的考试资格。会不会判零分？一连续的疑问在我的脑子里产生。

终于要收卷了。心里依然忐忑不安，老师在走之前又瞥了我一眼。我该去向他解释清楚吗？不行，一定要去。我可不想人家会误会我，万一再判零分怎么办？

虽然去办公室只有短短几步，我却像走了一个世纪一样。好漫长啊。我还是在门口犹豫了好久，最后终于抓住了门柄，进去了。

我看到了老师，老师似乎没有很意外。只是有点气愤与理所应当。“来干什么？”老师问。“我，我……我没有作弊，老师，你一定要相信我啊！”我大声喊了出来。“你有作弊嘛？为什么我不知道？你只是在考试的时候拒绝了孙家俊不是吗？做得很好啊！只是以后要相信自己！我并没有误会你啊！我是相信你的！你也要相信我啊！不是吗？”老师用一种信任的眼神看着我。那种真诚，那种安然无恙，使我不知所措了。老师原来是信任我的，只是我没有信任老师。

我走在走廊里，只是觉得现在虽然信息发达了，缺少了一些东西，那就是彼此之间的信任，那信任的眼神，似乎在谴责我。

[初一优秀作文：那信任的眼神

一艘货轮在烟波浩淼的大西洋上行使。一个在船尾搞勤杂的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的大西洋。孩子大喊救命，无奈风大浪急，船上的人谁也没有听见，他眼睁睁的看着货轮拖着浪花越走越远……

求生的本能使孩子在冰冷的海水里拼命地游，他用尽全身的力气挥动着瘦小的双臂，使头伸出水面，睁大眼睛盯着轮船远去的方向。

船越走越远，船身越来越小，到后来，什么都看不见了，只剩下一望无际的汪洋。孩子的力气也快用完了，实在游不动了，他觉得自己要沉下去了。吧，他对自己说。这时候，他想起老船长那张慈祥的脸和友善的。不，船长知道我掉进海里后，一定会来救我的！想到这里，孩子鼓足用的最后力量又朝前游去……

船长终于发现那黑人孩子失踪了，当他断定孩子是掉进海里后，下令返航，回去找。这时，有人规劝：“这么长时间了，就是没有被淹死，也让鲨鱼吃了……”船长犹豫了一下，还是决定回去找。又有人说：“为一个黑奴孩子，值得吗？”船长大喝一声：“住嘴！”

终于，在那孩子就要沉下去的最后一刻，船长赶到了，救起了孩子。

当孩子苏醒起来之后，跪在地上感谢船长的救命之恩时，船长扶起孩子问：

“孩子，你怎么能坚持这么长时间？”

孩子回答：“我知道您会来救我的，一定会的！”

“你怎么知道我一定会来救你的？”

“因为我知道你是那样的人！”

听到这里，白发苍苍的船长“扑通”一声跪在黑人内孩子面前，泪流满面：“孩子。不是我救了你，而是你救了我啊！我为我在那一刻的犹豫而耻辱……”

一个人能被他人也是一种。他人在时想起你，相信你会给予拯救更是一种幸福。

每个人的面前都放着一个箱子，这个箱子里承载着信任。 ——题记

老太太卖馒头的事件相信大家都知道，老太太每当有什么急事需要离开馒头摊时，她总会留下一张类似于：“摊主回家吃饭，买馍请把钱放到箱子里，谢谢合作，买馒头的请留钱。”的字条，然后就会放心地回家吃饭，丝毫不怀疑过路人的品行。

对于老太太的行为，有人说她傻，说她就把钱和馒头留在那里，不怕被别人拿啊！如果都被别人拿走了，那么她将如何维持生计？可是，也有人说，她那不是傻，她把信任的钥匙交给我们手中，充分信任我们。她的做法，还原了人最真的自我，我们怎么忍心破坏？

记得有人说过这句话“信任是把刀，递给别人你就活该被捅死。”在一定情况下，我是认同这句话的。我们确实不能轻易信任别人，或许，你信任他了，你把你的一切都告诉他了，那么，你就真的毁了，因为信任，多少儿童被拐卖，多少人从此坠入深渊。可是，正是因为这些事情，我们不敢信任了，不再信任了。我们面前的信任箱空了。然而，信任又何尝不好？信任可以让我们心底的冰雪融化；信任，可以让我们有爱有牵挂；信任，可以让我们感到温暖，为我们指引前进的方向。

商丘市民姜德强，因突然接到了一条陌生的短信。被误认为是药厂负责人，求助帮忙购买一种急需的的注射液，听对方说这种药“是唯一的希望”后，他二话没说，跑了十几家药店没买到药，又给厂家联系，从库房里找出来停产后仅存的10盒药，坐火车直接将药送到医院里的病人床前，没要一分钱路费，也没吃一口饭，返回家中已是夜间……相信“送药哥”的事例感动了很多人。可是真的能像他那样做的，又有几个人呢。所以，请我们去信任好吗？信任，终究是人与人处事之间的一种方式。

信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿；信任是一条纽带，它连接了无数心灵。人生之幸，莫过于被别人信任；人生之憾，莫过于失信别人，信任让生活更美满。

我们可以轻松而温馨地品味母亲冲调的一杯热茶，而往往谢绝列车上坐在身边的朋友的一焙香茗；我们可以轻松地相信朋友不经意间的一句调侃，却对一个素昧平生的陌生人的忠告感到满腹狐疑。

这真是一个复杂的世界！屡见不鲜的骗局，肆意在生活的舞台上上演；流言和谣传，让每

一张陌生人的容颜显得居心叵测。我们生活在自己狭小的天地间，不敢伸手去触及外面的世界。甚至害怕从外界来的所有

有一个静静的夜晚，你在小路上寂寞地走着，突然你看到前方的一个陌生的影子，而且他向你走来，看了看你的眼睛他要干什么？抢劫、殴打、甚至他是不是盯上我很久了，是一场有预谋的行动？你惶惶地想，甚至不自觉地把手捏成拳头，以防突如其来的袭击可是他一言不发地走过，溶入了夜色。你开始平静下来，却仍然在想，这件事情，是不是还有下文？

累了，我们都累了，我们忘了曾经呼唤过的信任。隔膜和顾忌，让信任变得像是遥远的星辰，可望而可不即。你为一道难题搔首踟蹰的时候，一位与你只是点头之交的同学轻轻地告诉你答案。你怀疑，你看着他的眼睛，那里闪烁着和善和友爱，于是你释然地微笑。

你在一个陌生的地方感到无所适从的时候，一位好心的路人问起，并帮你解决了疑惑。你怀疑，可是你从他的话语和行动中感到了关怀和诚挚，于是你衷心地道谢。

其实有很多时候，别人没有给我们疑惑，而是我们自己的心灵因为戒备而多疑；我们不应该因为感情的生疏，造成认知的误区。

在这个复杂的世界里，让自己变得简单，把别人看得简单，这就是一种深层的信任。一杯香茗，你可以品味出信任的醇香；一句忠告，你可以领略信任的意味。

信任亲友是人的天性，而信任他人则是一种美德，在信任的过程中，快乐而全面地认识这个看似复杂的世界。

[关于信任的高中作文

在这个科技迅速发展的时代，“共享”已然成为了与生活密切联系的一种形式。

想必大家都遇到过这样的情况：在一个阳光明媚的上午，你走在街上，远远就望见一排摆放整齐的单车，走近细瞧，上面印着“扫码一元骑车”。于是果断掏出手机，放松了双脚，还可迎着阳光与清风，这是何等便利的享受！又或者在一个阴雨绵绵的傍晚，走出地铁站的你这才发现没带雨具！没关系，你大可镇定自若地拿出手机，“共享雨伞”正静静地等着你呢！

“共享”成了近年最热议的话题之一。有人认为“共享”经济的确带来许多好处，更便捷，更省钱……甚至有人把它列为“中国新四大发明”之一。有人认为随着“共享”的流行趋势，越来越多商家把它过分商业化，例如共享单车被大量投放，堆积成灾，特别是一些大城市，像上海、杭州、北京等。而我认为，“共享”本身不需要改变太多，更应该改变的，是正在享受的我们。

我曾亲眼见过“车山”——一个由共享单车堆积而成的一米多高的小山。这里面的车自然是坏了，有的车牌被掰，有的踏脚弯曲，有的甚至连座椅都“消失”了……这座车山揭露的正是“共享”的问题。

所谓“共享”，顾名思义：“共”便是共同。也就是说这是公共财产，当它有损坏，你应该负责。因为下一位使用者原本可以享用它，却因为你的过失而失去这个权利，没有人本该为你承担责任。并且，你有把它好好摆放的义务。“享”是享用，更是享受。享用物质上的得到，享受精神的收获。你享有便捷，享有不用担心花钱多，不用有心理压力。更深层来讲，你享有商家对你的信任，下一位使用者的信任，甚至可以说是以后所有的使用者的信任。正因为他们相信你的道德修养，你更应肩负起保护它的使命感。

传递信任，共享信任，这世界将多一份温度。

人与人之间最可贵的便是信任，被信任的人身上会肩负着责任，可信任亦是一种快乐，当你得知你被信任着时，便会有着力量使你前进。

那是几周以前的事了，当时，我正上着数学课，快下课时，数学马老师突然说数学课代表让我担任。我十分诧异，一副不知所措的样子，当马老师问我能不能负责任时，我莫名其妙地“嗯”了一声，自此我便成了数学课代表，难道老师看到了我潜在的能力？我不知道。

在我马马虎虎应付了一周后，麻烦就来了。

那天是周五，我像往常一样回了家，可心里总觉得少干了点什么，一回家，当我打开作业本时，我便傻了眼，我根本就没给大家发数学作业，现在我不可能再返回学校去发作业了，我无力地坐在了地上，心中忐忑不安。

两天后，一进教室，所有同学把矛头都指向了我，有的说我不称职，有的说我太马虎，还有人竟说要一起向数学老师提议换一个课代表。我当时也特别惭愧，委屈。

当我走进数学老师办公室，准备让她辞了我或骂我一顿时，可让所有人感到意外的是，老师只是温柔地对我说：“没关系，一次小失误算不了什么，你要吸取这次失误的教训，干得更好，老师相信你！”最后三个字仿佛是一把剪刀，剪开了我的心结，使我有了一种力量，我想这种力量便是信任的力量。它推动着我走向完美。

有人为优异的成绩而快乐，有人为自然的气息而快乐，而我却因为师长的信任与鼓励快乐。

信任是彼此间建立真挚感情的保证。师生关系融洽需要信任，朋友相处需要信任，家庭和睦需要信任。信任是座桥，它能使桥两边的人相遇在一起；信任是颗宝石，它能发出最耀眼的光芒。然而对于我来说，信任却是那么的陌生，那么的渺茫。

记得那是星期五下午放学的时候，同学们都兴高采烈地为周末做着计划，化学老师却拿来一叠试卷，说是测试我们这周的学习效果。虽然不情愿，但化学考试还是在同学们的唉声叹气中进行了。好不容易从化学老师口里盼出那两个等待已久的字——“放学”，同学们一窝蜂似的跑出了教室，我也一路沉醉在我的周末计划中：读书、写字、逛街、看电视。

忽然一阵可怕的声音把我从沉醉之中拉回现实，原来我到家了。随之而来的是老妈一连串的问罪声：“你这死丫头，放学之后疯到哪里去了，这么晚才到家，还不如别回家，死在外头算了。”我的泪水顿时泉涌而出，我对妈妈说：“今天下午放学后考试，所以就……”还未说完，母亲就用那极不信任的语气说：“为什么只有你考试，全村学生都比你回来得早，你以为这样我就会相信吗？”我伤心地哭了，妈妈却仍然没有停止指责，我终于忍受不住，冲了出去，身后母亲那句“永远别回来”的话使我加快了速度。

走在田埂上，仰望天空，今晚的天空阴沉沉的，难道你也在为我得不到母亲的信任而伤心吗？在学校里，很多女生都上网，穿耳洞，可是我没有，我想在母亲心目中留下一个好印象。但事实却证明，我在母亲心目中是一个毫无信任可言的疯丫头。

夜风习习，今晚我该何去何从呢？

现如今，时代在进步，人们的生活理念也随着生活中越来越多的共享资源而改变。

在共享资源建立的共享时代下，身处二十一世纪的当今社会，什么是最重要的？是用金钱打下的物质基础？还是身后强硬的背景？不！在这个社会，人与人之间的信任最为重要，甚至可以说：社会，源于信任。

在不久之前，我怀揣着二十元钱出门帮爸爸买饮料。呵，你说巧不巧吧，一结账竟然是二十一元，这下我可尴尬了，我只好涨红了脸拿出一瓶饮料准备放回原位，谁知，老板娘却在我身后叫道：“小姑娘，算了，就一元钱，下次来的时候再给吧。”我回过头，对着她尴尬地笑了笑说道：“谢谢阿姨，我下次来一定记的还。”回家后，鉴于我自己记性不大好，我马上拿了一元钱放进兜里。但此后好久天，我都没有机会去还钱，兜里的一元钱便一直在那里，提醒着我。

第二个星期天，爸爸出门自个儿去买饮料，我嘟囔着一定要跟着去，爸爸拿我没办法，只好让我跟着。爸爸出门前也只拿了二十元钱，到了店里却买了和我上次一样的几瓶水，我还没来的及告诉爸爸“他拿的钱不够付账”，他却已经转身结账了。哎，惨了！爸爸要和我上次一样尴尬了，我这钱看样子要下次还了。但是出乎我意料的是，爸爸竟然像变魔术般的从口袋里摸出了一个一元硬币付给了老板娘，这可让我纳闷儿了。等我回过神来，我赶紧把我兜里的一元钱也给了老板娘，还有几分得意的神气，笑着说：“老板，还你钱！”

我快步追上去，问爸爸：“老爸，你为啥口袋里会有个银币？”“因为啊，我小时候总爱欠人家一毛两毛的，还抱着占便宜的心理，常常不还，后来被你奶奶知道了，狠狠地骂人我一通‘吃人嘴软，拿人手短，怎么你还敢欠钱不还了？去，明天一并还上。’我第二天便拿了自己的零花钱去还上了，后来才知道别人愿意借钱给我，那是对我的信任，而我却没有珍惜这份信任，你想想，如果现在谁都像我之前那样，这社会还撑得起来吗？如果社会没了信任会怎么样？所以，我再也不想欠人家钱了，口袋里也经常会带一些硬币。”我听了爸爸的一番演讲后深刻的理解了信任的重要性。此后我的衣服口袋里也多了几个硬币——那可是我的“防欠钱工具”哦！

同样的事例有很多，从古至今，耳熟能详的事例我就不再一一赘言了。但确实，在我们的社会中处处充斥着人与人之间的信任，新兴的共享设施同样也是建立在信任之上的，从而改变着我们的生活方式。就像爸爸说的那样，如果社会没有信任，人们都互相针对，处处防备，那么社会又会变成什么样？

习爷爷在社会主义核心价值观中就提出了“诚信友善”，把信任又提升到了对社会全体的要求。因此，我们更要明白：社会，是源于信任的。

信任在我中华大地上蔓延流淌了数千年，而如今我们之间的信任呢？因为小偷的出现，我们从“夜不闭户路不拾遗”到进门随手锁紧大门的“好习惯”。因为“碰瓷”的出现，我们从“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，到了目视老人摔倒，不敢伸出援手，目视“小悦悦”惨剧的发生十八名路人视而不见、漠然离去。因为我们没有了信任，所以我们畏惧了。而郑州纬五路的卖馒头的大娘却用行动在向我们宣告什么是信任。一个装馒头的泡沫箱，一个装钱的小盒子，她就回家吃饭了。她卖馒头上从来不守摊儿，“摊主回家吃饭，买馒头请把钱放到箱子里”这个小标牌倔强的宣告着主人对顾客的信任。

信任无处不在，只要好好对待。

清晨，冰封雪盖，傲雪凌霜。寒风推开未关紧的窗。漫天飞舞的雪花宛若灵动飘逸的白蝴蝶，轻扇薄翼。恍惚间化作清雅素洁的琴音降入人间。

家门之外，缤纷飞絮，静谧飘落，流光四溢，撰出寂寞。晶莹剔透的冰珠高悬屋檐，感慨着自然的美妙。

我走进了一家包子铺。点了碗豆腐脑，“老板，钱我先给你啦。”我先将硬币向老板挥了挥，再扔在大铁盒里。

老板是位大胖子。他系着雪白的围裙，一双小眼睛弯弯，像四个括号里，镶嵌着两个黑心玻璃球。

“奥，放那吧。”老板继续悠然自得地做包子，看也不看我一眼，我很诧异。在我即将回身时，一位客人引起了我的注意，客人将钱放入盒子中。“老板，两根油条，一碗豆浆。”然后自己找了几个硬币。

“老板你不怕客人少给钱吗？”我放下手里的筷子，疑惑地问。

听到了我的话，老板靠了过来，“你多虑了，我这都老顾客，都是值得信任的人。”我扭头看向四周，顾客来来往往，都像往自家钱箱放钱那样的自然、优雅。此刻就连那棵门外的苦楝树，也都在为之动容，纷纷扬扬的紫花，就这样“飒飒飒”地落了一地。我心中也激起了阵阵信任的暖流。

人与人之间的勾心斗角只能触发生活的烦恼，人与人之间的信任才能体现生命的美好。人心好像一杆天平，你若平等对他，也能得到的回应。

被人信任时的任何一件小事，只要你细心品味，就会发现快乐。

星期六一大早，我和同学们一起去了焦作市缝山针的自由人拓展训练营。那里有背摔、高空断桥、真人CS等好多训练项目……

我们就来说说背摔吧！背摔的工具是一座绿色的高台，旁边有个4层的梯子。站上去后，需要绑住双手，背朝大家，向后躺在同伴搭成的人床上。

挑战开始，我没有主动上去，因为那时候我还有些害怕，所以迟迟不敢报名。眼看有几个小伙伴挑战成功，我十分羡慕，于是就鼓起勇气站到了高台上。可就在这时，老师说我刚才没有积极搭建人床，团队意识不够，让我最后一个再上去。当时我听到这个决定，认为老师冤枉我了，我下去之后，就开始委屈起来。

终于轮到我了，可我却耍起了小性子，硬着劲儿就是不肯上去。在老师一次次的督促下，我最终还是上去了，完成挑战之后，我们总共用了29分钟，名次是所有队伍中的第三名。我们的成绩之所以不好，都是因为我浪费了时间啊！那一刻，我的心里十分愧疚，但一切都无法挽回了，我只能在心里默默地说：对不起，我错了。

其实背摔是一个锻炼勇气、信任和团结的游戏，对于我们来说是很有意义的。下次如果有机会，我一定努力融入团队，好好表现，争取得到第一名。

[信任背摔作文

风儿带着古老的气息拂过石碑上模糊的字迹，沿着时间的轨迹讲述这一个美丽而久远的故事。“怎能忘记旧日朋友，心中能不欢笑，旧日朋友岂能相忘，友谊地久天长...“古老的歌儿在空气中飘荡，倒映出无数轮回，石碑默默地树立在我的心中，听着数年歌声依旧，只是一切都不能重来。

转眼见，衣柜中的裤子已短了一截，墙角的洋娃娃已落满灰尘，无忧无虑的初一生活已离我而去，每天夜里，总有一个美丽的梦，希望自己能回到过去，当记忆的闸门再次打开，那美丽的记忆风筝又停留在了13岁的冬天。

“叮铃铃....”第一科考试结束了，班里的同学几乎都在和自己的好朋友开心的聊天，而我和好朋友却依然那么安静，虽然我们之间的距离不到一米，但仿佛在两个世界中。这天早上，朋友答应帮我去买一张海报，她说她叫了一个朋友替她拿给我，但是，如今已是下午，我却依然没有看见海报的踪影，我很生气，感觉被自己最好的朋友骗了，虽然她一再向我解释，但我都没有相信，于是，一气之下，我向她提出了绝交。这一整天，她都很伤心，想努力挽回曾经的友谊，可我却不知是怎么回事，没有给她一点理解和信任，难道，我们的友谊就这么脆弱吗?过了一天，有个同学拿了一张海报给我，说是我的朋友托她拿给我的，因为昨天有事，所以今天才拿给我，顿时，我感到万分的惭愧，却又不好意思向朋友道歉，一天一天的过去了，期末考试已经结束，大家都回了家，等待着拿成绩单的那天。回家后，想了很久，决定拿成绩单的时候向朋友道歉，等待了好久，终于可以拿成绩单了，那天，并没有看见朋友，但留给我了一张字条：对不起，我没有告诉你，其实这学期我就要走了，我很抱歉没和你说一声再见就离开，但我真心的希望你还能把我当朋友。顿时，眼泪已经不停的流淌，在寒风中停留了很久很久，树叶不停地击打着我，从前美好的片段不停的在脑海中出现，只是一切都不能成为现实。

新的学期来临了，同学们都在自己的座位上，和同桌讲述着假期的经历，而我，望着身旁的空位，又翻开了朋友送的那张海报，试着寻找过去留下的点点滴滴的足迹。

搬了新居，妻子刚转到阳台便叫了起来：这怎么行啊！我以为出了什么大事，跑过去一看，原来妻子是埋怨我们和对面单元的阳台隔得太近，估计跳远能及格的会很轻松地从对面阳台跳到我家阳台来。

装修的时候我没有装防盗网，因为这是12楼，防盗网等同虚设。妻子骂我缺心眼，她朝着对面的阳台努嘴，你看你看，这不是给人做案的机会吗？在妻子防人之心不可无的训诫下，我给阳台装上了防盗网。不几天，对面阳台也装上了防盗网。有一天，我和对面的男主人在阳台上不期而遇，两个人的表情都很漠然，他看着防盗网里面的我，我看着防盗网里面的他，那一刻，我感觉，我和他，像两只装在笼里的猴子，而且，这笼子是我们自己哭着喊着要进去的。

一位朋友来看新房，看到阳台上装着防盗网时笑了。我说你别笑，你看看，总共15楼，30家，你数数看，有几家没装防盗网？

朋友摇着头，说，人哪，就是这样步步为营把自己给囚禁起来了。朋友曾在德国学习生活了一年。他讲了一件颇为感慨的事。邻居汉森先生一家要出去旅行，临走的时候敲开了朋友租住的房门。汉森先生对他说：小伙子，帮我个忙好吗？朋友非常意外，他和他们平时只有点头之交，更何况，他不过是一个租房的异国人，能帮他什么忙呢？汉森先生说，他们一家要到外地旅游，大概一个月才能回来，请朋友帮忙照顾一下他们的热带鱼。朋友有点犹豫，可是看到汉森先生信任的目光又不忍拒绝。

朋友就这样拿到了汉森先生家的钥匙，隔三差五地便打开他家的大门去给鱼喂食。汉森先生家里的陈设相当讲究，特别是摆在客厅显眼处的几样古董，汉森先生得意地向朋友做过介绍，都是他花大价钱拍来的。每当看到那几样汉森先生的宝贝，朋友都在心里想，汉森先生他怎么就不担心我顺手牵羊，他凭什么这样信任我呢？

我问朋友，当时心里有没有一闪而过的龌龊念头。朋友笑起来，说，当时我的经济也很窘迫，那样的念头也曾一闪而过，可是一想到汉森先生那信任的目光，我的心就非常平静了。朋友说，后来他才明白，在德国，邻居之间总是充满了信任，把钥匙交给邻人请他帮忙照顾宠物，有事需要外出时将孩子托付给邻居这样的事情是非常普通的。他们非常放心地把这些事拜托给邻居，而接受拜托的邻居则会认真负责。

朋友讲完了，问我，你会把钥匙交给你的邻居吗？我立马摇摇头。朋友走后，我想到朋友讲的故事，再想想我们和邻居鸡犬相闻却不相往来，觉得还是德国人的邻里之道更充满了人情味儿，予人方便的同时也给自己带来方便。

其实，我们和邻居在很多方面都可以互通往来的。比如说，我们的孩子只相差一岁，在同一所学校读书，每天早上，我和邻居基本上都是一前一后把孩子送到学校的。下午，接孩子的时候我又能看到邻家男主人或女主人那张熟悉的脸。大家都是上班族，难免有事情耽搁的时候。有几次，我接孩子出校门的时候，都看到邻家孩子在校门口东张西望，心里也动过把他一起接走的念头，可是想想，又做罢。多一事不如少一事吧，到时候人家接不着孩子还以为遇到了人贩子呢。

那天早上，在电梯里又碰上了邻家父子。他好像很着急的样子，不停地催促着孩子快点快点，一出电梯就拉着孩子小跑起来。我心里一动，跑上去问，你是不是有什么急事呀？他有些意外地回答我，孩子妈妈出差去了，他今天上午则有一个非常重要的会议，绝对不能迟到。我说，干脆我替你送孩子吧，你看，他俩在同一个学校，我送一个也是送，送两个也是送，你要信得过我，就把孩子交给我吧。

他躇踌了一下，嘴角浮起了微笑。他说，这倒是个好办法，那就拜托你了。他的眼神充满了感激，还有信任。看到他如释重负跳上出租车，我也笑了，给人援手的感觉很好，被人信任的感觉也很不错。

和我们的邻居，就这样一天一天亲近起来。时逢岳母生病，我和妻子每天下了班就往医院跑，开始的时候还要操心孩子的一日三餐，累了个人仰马翻。后来，邻居知道了，主动说，让孩子到他们家吃饭吧，让我们一心一意照顾病人。妻子说，这样不好吧。邻居坚持，谁家没个难事，远亲不如近邻，不就多个碗多双筷子的事吗。

在医院，妻子还放心不下，几次要打电话给邻居，询问孩子的情况，都被我拦住了。我说，既然托付给了人家，就要信任人家，你这样一打电话，不是让人心里犯堵吗？

孩子倒是很愉快。晚上我们把她接回自己家，她就叽叽咕咕说个没完，和哥哥做游戏了呀，阿姨给讲作业了呀，叔叔炒的菜比妈妈炒的菜要好吃呀，妻子又好气又好笑，明儿，干脆把你送给他们家算了。

和邻居的关系，就这样一天一天融洽起来。有时，他帮我送孩子，有时，我帮他接孩子。那些要加班的晚上，有急事的早上，不再那么面目可憎了。因为，我们现在不是两个人，而是四个人了。信任是一种力量，也是一种压力，因为互相信任，所以我们对自己答应的事都很上心，努力做到最好。

有朋友羡慕我们摊上了一个好邻居。而我则想到了那个早上，我突兀地跑上去对邻人说，把你的孩子交给我吧。主动示好的是我，但邻人也回报给了我信任。如果当时他用怀疑的眼神看着我拒绝了我，我想，就没有今天了。

所以说，信任你的邻居是邻里相处首要的一条。当然你会有很多很多的担心，比如说邻居品行不良什么的，事实上，这样的事情只是万分之一，放眼你的邻居，是不是都那么面目可憎呢？不是吧，其实是你因为你对人缺乏最起码的信任。请信任你的邻居吧，信任是一种力量，也是一种压力，再普通凡俗的邻居，也不会轻易辜负你的信任的。

[信任你的邻居作文

我的心里住了一个人，一个信任我的人，忘也忘不了。

那是一个冬天的早晨，我早早地来到了校门口，抬头一看门口的时钟，不禁叫了一声：“妈啊！怎么才七点二十分。”

学校平常都要七点四十五开校门的，我傻傻地站着，刺骨寒风朝我袭来，冷得我直打哆嗦，我把脖子伸进了衣领里。远处一个同学跑了过来，疑惑地问我：“嘿，你的球呢？”

球？完了！完了！我忘记带了，怎么办？怎么办？我在心里一遍遍问自己。忽然，我灵机一动，要不去学校对面小超市买一个？不行，不行，我哪来这么多钱？要不我去问问超市老板能不能明天带钱给她。不行，如果老板不信任我，不答应我，该多丢人啊！

最后一线光亮都要熄灭时，我突然想起了《城南旧事》中的爸爸对小英子说的话：遇到困难，硬着头皮就过去了。对！我也要这样，我在心里做了一番思想挣扎后做出了最后的决定，我径直朝学校对面马路超市奔跑过去，后面车子的喇叭声我都不给予丝丝的理睬，等我走到超市老板前面时，我连一个字都说不上来，结结巴巴表达了一下意思：“我……我想买……一个足球，可是……可是……我没……没带钱。”在说完最后一个字时我的头自然地垂下来，好像一个犯了错的孩子。

老板没有说话，应该在犹豫。我的内心开始纠结起来，似乎听到了老板的声音：你不要脸啊，有钱多光顾，没钱买什么球。可我不想放弃，老师说了今天必须带球。来都来了，不妨再等等。我的脸开始火辣辣地红起来。

正当我想入非非时，不知何时老板取下了一个球交给我说：“这球二十五元，记得明天上学带给我便是。”我得到了她的信任，心里美滋滋的，脸上洋溢着幸福。

第二天，我把钱如数交给了老板，她莞尔一笑，真的，笑得格外甜美，我把这笑一直珍藏在心里……

时下热播的三部国产大片《色戒》、《投名状》、《集结号》，当你一一看过之后，就会发现一个惊人的相似之处——信任危机。

先说说《色戒》吧：抗战时期，一群血气方刚的热血青年，为了自己的祖国不被沦陷，甘愿献出自己的青春以及生命。他们精心策划刺杀一位主管汪精卫特务机关的汉奸头目，把女主角作为诱饵并寄予厚望，而女主角也不负众望，为了扮演好汉奸的情妇，毅然牺牲自己的贞操并加以训练。尽管困难重重，最终女主角还是让汉奸坠入了她的情网，但当几次风月无边之后，当那颗六克拉的粉红钻戒带上女主角的手指之时，她却爱上了那个汉奸，把他放走。。。。。。尽管牺牲的不仅仅是她自己和战友的生命，还有同志们的信任和期望，当然还有她所谓的爱也随生命烟消云散。故事的结局告诉我们——女人不可信！感情脆弱是女人与生俱来的缺陷（或许是优点），当爱悄悄萌动的时刻，她在大是大非面前就难以把握自己，以生命和同志的信任作为代价。何谓汉奸呢？就是能出卖自己的祖国和同胞们生命的坏蛋，而你的那份爱在他们的面前又何足挂齿呢？

再谈谈《投名状》吧：三个铁骨铮铮的男人，大哥是清廷的将军，在一次全军覆灭的战斗之中侥幸得以存活，在饥饿和绝望的时候与二哥和三弟相识。大哥为了自己的前途，为了能东山再起，为了能得到二哥和三弟的信任，他们三人便有了八拜之交，并立下了同生共死的投名状。于是，二哥和三弟带着他们的兄弟（一群仗义的山贼）与大哥一起投靠了朝廷，大哥的军事势力也得以充实。但当二哥草莽英雄的恻隐之心阻碍了军事大局时，被大哥刺杀。因为大哥坚信自己可以被朝廷重用，那些妨碍自己前程的绊脚石必须清除。看完之后，不由得让我们感到——兄弟不可信！当男人踌躇满志的时候，就会有一个坚定的信念：以大局为重！何谓大局？就是为了自己的前程和胜败，不惜牺牲一切哪怕是难以割舍的兄弟之情，并美其名曰：兵不厌诈！悲哀呀！

《集结号》里，有一群视死如归的战士，在连长的带领下执行团长的命令：为了大部队的转移而阻击敌人，以集结号为撤退信号。结果只有连长一人从死人堆里爬出，却始终没有听见集结号响起。连长一路寻找自己的组织，为的是问个究竟：到底有没有吹撤退的集结号？当连长找到组织后，却发现团长也牺牲了，司号员却告诉他团长压根就没有叫他吹集结号，因为为了大部队的安全转移，组织希望连长的部队能顽抗到底地阻击敌人的追赶。。。。。。当我们看完影片之后，不由得和故事的主人一样产生了疑虑——组织不可信！虽然军人以服从命令为天职，但当他们一次又一次打退了敌人的进攻，在敌人的炮火的轰炸之中侧耳聆听集结号的声音，因为听不到集结号的撤退信号，他们就意味着在任何情况下，都不能撤离自己坚守的阵地。谁知道组织所说的以集结号为撤退信号的承诺，压根就没有打算兑现，结果让那些英雄们的尸体被炸得灰飞烟灭，让后人评定烈士的时候找不到证据，甚至怀疑投降了敌人。

伦理告诉我们：我们应该相信女人，因为她们的善良秉承了母性的慈爱；我们应该相信朋友和兄弟，因为团结的力量是无穷的；我们不要怀疑组织，因为没有组织没有纪律，就是一盘散沙！那难道是导演在为了票房而一派胡言吗？！

[信任危机为题目的作文

正值隆冬，赵勇近段日子的晚自习辅导不能按时参加。我询问值周班干，班干说他请病假。每次我问他的时候，看到他脸上慵懒的病容，都关切地让他爱护自己的身体，注意休息，他每次都是应了一声就不说话了。这种状态持续了好一段时间。

他的父母在多年前感情不和，给他的心灵带来过伤害。他由此放弃过自己，常常和朋友夜里出去喝酒、玩通宵，结果伤害了身体，体质急剧下滑，常常生病，学习成绩也急速下跌，慢慢地失去了学习的信心和兴趣。

十七、八岁的小伙子，心理已经接近成年人，有着自己独立的思维方式，但是在情感方面还比较脆弱和敏感。平日里他在运动场上很活跃，但是在老师面前很沉默，甚至是回避，他有意封闭着自己的情感世界。我和他的父母联系过多次，但是他回避的态度让父母亲也无可奈何。

有一天星期三的晚上，第二节课我到班里看看学生的自习纪律，赵勇的位置是空的，一问又是病假。处理好其他的事情，我回到家时差不多十点了，心里还惦记着生病的学生，就赶忙给他家里打了个电话。电话那头传来无精打采的声音，我知道是他了。家里父母亲都不在，他一个人躺在床上，没人照顾，没人关心。听到这些，我心里酸酸的，但我控制着情绪，温和地询问他的病情。刚开始，他依然怀着戒备的心理，勉强答复我。我把话题转到他平日的喜好上，我先主动说了自己的业余爱好——电脑，说对网页制作比较喜欢，但是苦于没人交流（之前我了解到他对电脑比较擅长）。提到电脑，他的兴趣高了许多，话题慢慢从网页制作谈了起来。他对网络的了解程度和比较理智的态度比我想象的要好，这让我很惊喜。我赞许他网络知识的丰富，另一方面他对待网络游戏的理解和把握我持肯定语气，这些话题让他防备的心情缓和了不少。我又随意问到他对班级情况的看法，他很大方地说出了自己的意见和建议，还谈到了班里同学们的纪律情况。在交谈中我发现他对数学还有兴趣，而且基础知识不很差，资质聪慧，控制力比较强，自学能力不弱，由于他已经慢慢地接纳了我，我趁热打铁鼓励他参加数学竞赛，并表示很乐意帮助他辅导落下的功课。听到我的鼓励，他对学习的信心一点点地从心底涌了出来。后来，生性好强的他欣然接受了这份挑战，并表示即使这次竞赛没比好，也不后悔，毕竟通过这次竞赛可以找到学习的一份动力，将平时觉得很难捱的时间过得有价值，让自己有份成就感，从而改变对学习的态度。当我听到这些话语时，心里很欣慰。

后来，他的学习态度发生了很明显的变化，改掉了以前上课常常迟到、睡觉的坏习惯，能按时到校上课，课堂的学习注意力也集中了，整个人的精神面貌好了许多，在期末考试时成绩提高了。

【评析】

人都是渴望被期待和关注的。信任，可以拉近彼此心的距离。触及了学生的心灵，教育工作就容易得多了，甚至收到事半功倍的效果。

[信任与坦诚作文