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作文教室里的蜜蜂精彩20篇

蜜蜂有什么什么样的故事呢?你想知道吗?下面是小编收集的作文教室里的蜜蜂,欢迎阅读。

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作文

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我变成了小蜜蜂作文300字

全文共 308 字

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一天清晨,我醒来的时候,发现自己不是睡在床上,而是睡在蜂巢里,周围还有许多小蜜蜂

这时,一只小蜜蜂飞了过来,招呼我们去采蜜。我一看天空,还黑漆漆的,天都还没有完全亮吧!看到其他已经整装待发的蜜蜂们,平时很懒的我也立刻精神起来,准备跟着它们去采蜜。

我们整齐地排着队伍向花海前进。到了花海,我们便立即集散,各自采蜜了。我先找了一朵粉色的花儿,将那带有毛的手深入花中。随着采集的花蜜越来越多,我开始感到身体很重,我的翅膀更加吃力地拍了起来。好不容易一日又一日地把蜂巢装满了,可是采蜜人却把我们的蜂巢拿走了。这可都是我的心血啊!

我的心痛到不行,因为采蜜而僵硬的手也开始颤抖。这时候,我听到了熟悉的闹钟声,啊,原来是一个梦啊!

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篇1:我的新教室

全文共 329 字

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周硕

昨天报道日的时候,我有一个最大的发现,就是我的教室换了,它在教学楼四层最东侧,班牌是三年级十五班。它的位置离新楼近,离卫生间也很近,十分方便。

当我踏进新教室的一瞬间,“哇,好明亮!”,我不禁脱口而出。于是,我仔细打量了一下这间新教室,发现新蓝板跟旧的比有所不同。这个蓝板功能分区明确、具体、突出,内容和题目分的清晰,表面丰富有趣。我想它会对我们的学习有很大益处呢。椅垫同样也换了,以前是可以套的,而现在是直接铺上去的。我觉得新椅垫好,因为它更便捷,更整齐。

我看见我的新教室如此整洁,如此美丽。一种幸福感油然而生。与我而言,这是一个新的起点,我要德智体美劳全面进步,全面发展,向庞天琪学习。新学期要有新超越,尤其在体育、修养方面有所提高、突破,我会努力的!

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篇2:这一刻教室里特别静作文450字

全文共 452 字

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教室里,这个神奇的屋子里,他有着许许多多令人难以忘怀的回忆,有欢,有悲,有苦,也有离……

过去了不知道多少年,大概是三年级的时候,期末考试已经结束了,同学们依次进班来取作业,这时的我们很开心很高兴,但过会也还是会这样吗?

老师捧着一堆作业进了班,“来,请各组组长来发作业,好好发,这是我最后一次给你们布置作业了。”这一刻同学们都愣住了,组长们心照不宣的都没有去发作业,只是,低着头,沉思着。终于,有人忍不住了,放声大哭了起来:“老师,你不要走,下学期还要你教!”老师走了过来,摸了摸已经哭得不成样子的同学头,安慰道:“没事的,以后会有更好的老师不是吗,好了,快点发作业,想被罚抄吗?”组长们来到讲台,好似脚有千斤重,每一步都很沉重,发完作业回到位上。有的人在看书,却不知书有没有拿反;有的人在写作业,却不知手中的笔有没有墨;有的人在默默擦泪,却又不知哪泪擦得完吗?这一刻教室里特别静,没有吵闹,没有读书声,没有欢声笑语,只是,从前不团结的我们,这是也团结了起来:心中的那份不舍。

分离是为了以后更好的相见……

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篇3:赞蜜蜂作文

全文共 731 字

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蜜蜂,一种弱小的昆虫,既不美观,也不凶猛。但它却有一种无私奉献的精神。

蜜蜂,一个多么渺小的生命,一个多么勤劳的生命!每天清晨,我起床后,总是看见一群美丽勤劳的蜜蜂姑娘们,振动翅膀,在花丛中翩翩起舞,传授花粉,酿造蜂蜜。

蜜蜂它不像那些花朵那样招人喜欢,可是那些美丽的花朵都是经过勤劳的蜜蜂们传授花粉,才会盛开。蜜蜂它不像蜂蜜那么甜滋滋的,可它是勤劳的蜜蜂们一点一滴酿造出来的。所以,它在我心中是最美丽的。

它像辛勤的园丁,培养祖国的花朵,它就像我们的老师,为了培养祖国的栋梁,伏案在灯下夜以继日的工作,把毕生的心血都滴在孩子们心田上。

记得有一次,我到乡下的外婆家,在那里玩了一上午。下午我在偏静的小路上散步,忽见一只幼小的虫子。啊!原来是一只小小的蜜蜂。我仔细观察起那只小蜜蜂,这只小蜜蜂穿着一件黄色的衣服,有入仙女编织的;一队小小的翅膀,薄薄的却有足够的飞行能力。小蜜蜂飞呀飞呀,来到花丛中,它落在一朵娇小美丽的牡丹花上,吮吸着花朵带给它的蜂蜜。一会儿,它有起飞了,它飞到了田野上,在那里它找到了一朵坚韧的花儿,它又一次落了下来,吸收着花粉。就这样不知反反复复了多少次,我以为那蜜蜂一定疲倦了,谁知它连休息也没有,又继续前进了。突然,一张大大的蜘蛛网,把蜜蜂缠住了,蜜蜂动弹不得,它使劲挣扎着,但一切只是做无谓的抵抗。我想伸手去救这只可怜的蜜蜂,没等我出手,来了一只大蜜蜂,它不管三七二十一,埋头撞向蜘蛛网。蜘蛛网破了,小蜜蜂飞了出来,它没有做任何停顿,只是回头感谢了大蜜蜂,然后又继续它的“采蜜之旅”。

转眼间,太阳准备回家了,那只蜜蜂却还前进着。我也到奶奶家,我想那只蜜蜂可能还在它的旅行。

蜜蜂你真伟大,你那勇往直前、不知疲惫、不求回报的精神真直得我们人类学习。

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篇4:吵闹的教室

全文共 447 字

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郑泽宇

一天深夜,教室里传来叽叽喳喳的说话声,仔细一听,原来是桌子、椅子、扫把,墙壁在说话!

它们聚在一起,讨论对同学的控诉。桌子气愤地说:“我是最惨的。上课时,我为他们提供学习文具,他们不但不懂得感谢,而且还在我的脸上乱涂乱画。要不是我,他们不能写出优秀的文字,可他们却不懂得珍惜,哎!”

一旁的椅子可怜地说:“我才是最惨的。我为了让他们能够不这么累,所以才让他们坐在我身上,可是他们呢!上课不仅一会儿往这歪歪,一会儿往那斜斜,而且还一下课就把我举得高高的,然后再摔下来。于是,我不是缺胳膊少腿,就是伤痕累累。同学们一点都不爱惜我。”

墙角的扫把含着眼泪,哭着说:“我只是想打扫一下教室,让同学们在干净教室里学习。可他们把我当作了打架用的武器,把我的骨头都摔断了。”

墙壁气势汹汹说:“我为他们遮风挡雨,他们却把我当成画画纸,在上面这画一笔,那画一笔。开学的时候好不容易才换上了新衣服,可这还没过三个月就变成了五彩缤纷的颜色了。”

它们一想,对方都很惨,就都不吭声了。从此,教室里恢复了以往的平静与安详。

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篇5:我们的教室作文600字

全文共 635 字

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从主教学楼北门进入,左转,南边第一间教室,便是我们九班学子的小舍。

小舍正前的黑板,总是干净黑亮的。这都是九班学子勤劳的结果。黑板上方,左右两侧分别有四个显眼红色大字“求真感恩”“乐学善思”,居中更有代表汉字艺术的四个篆体字:“美好生长”。几字真言,正是对我们九班学子的写照。学子们善于思考,乐于学习,追求真理,和而不同。这让我们如花似的美好生长、绽放。

“感恩”必不可少,在小舍后面的黑板报中间赫然四个彩色大字“有你真好”,板报文字内容别出心裁,与众不同。这些内容都是九班学子的独创佳作,决不是从网上抄来的“俗语”。这些佳作有写老师的,有写同学的……都是九班学子怀着一颗感恩的真情流露!板报图文并茂。左边的图最大,画的是女孩为母亲洗脚,怀有感恩之心去对待父母,对待集体,深深的美好真情渲染其上。

小舍的桌椅摆放得较为整齐,蓝色桌套为小舍增添了色彩,使整个教室更具活力。

小舍窗明几净,没有一丝杂尘。透过窗,外面的世界看得一清二楚,仿佛没有任何屏障。干净的窗帘,让阳光轻松地穿透进来,洒在学子们身上。沐浴阳光,九班学子健康快乐地茁壮成长。

在小舍左侧墙壁上,是九班学子们清晰明了的思维导图,或娟美秀丽、或遒劲有力的书法作品,体操比赛、汉字听写大赛等的各类奖状……九班学子多才多艺。艺,不仅多,而且精。

柜顶、门上、窗台,这些个不起眼的地方,被充满生机与活力的绿植占尽。环境好,心情舒,怎能不让九班学子意气风发,共创辉煌!

九班小舍,是我们的学习小舍,是我们的生活小舍,更可谓是间雅舍!

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篇6:蜜蜂和蚂蚁作文

全文共 338 字

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人们喜爱蜜蜂,因为蜜蜂勤劳。画家画了许多蜜蜂的采蜜图,诗人写了不少关于蜜蜂的.诗,就连刚刚会说话的孩子也常常唱着“我们的生活比蜜甜”。蚂蚁特别嫉妒蜜蜂。蚂蚁心里一直想、连睡觉都想,我们明天一早要和蜜蜂一起出去工作,晚上回来要和蜜蜂一起回来。第二天,蚂蚁完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去,蚂蚁也跟着出去;蜜蜂晚上回来,蚂蚁也跟着回来。蜜蜂和蚂蚁就这样持续了好几天。可是,人们还是喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁。有一天,蚂蚁爬到树枝上和蜜蜂谈了一次话:“蜜蜂,你说我们蚂蚁勤劳不?”“勤劳,当然勤劳!”“那为什么人们只喜爱你们蜜蜂,不喜爱我们蚂蚁呢?”“因为我们勤劳为的是人类,你们勤劳为的是自己。”经过这一次谈话,蚂蚁终于明白了人们为什么喜爱蜜蜂,不喜爱蚂蚁了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

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篇7:教室里的悄悄话作文1000字

全文共 1137 字

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一天清晨,校园里静悄悄的,小东第一个来到了学校,他大口呼吸着新鲜的空气,兴冲冲地来到了教室门口。小东拿出钥匙,刚要开门,忽然听到教室里传来此起彼伏的说话声,是谁在说悄悄话呢?小东吃了一惊:门儿明明是锁着的,怎么会有说话声?难道进了小偷?想到这儿,小东立刻屏息凝神,大气也不敢出,蹑手蹑脚地趴在门缝儿往里瞧,随时准备撒开脚丫去报告校长。

奇怪了,教室里一个人影也没有,难道穿了隐身衣?小东瞪大眼睛,像扫描仪一样把教室扫了一遍又一遍。忽然,一个细细的声音传入了小东的耳膜:“唉,为什么我的主人偏偏是坏男孩小东。”小东一愣,继续听下去,只听另一个粗粗的声音说:“我们是同病相怜啊!”说着长长地叹了一口气。细声音接着说:“他上课时,不认真听讲,老是拿着铅笔在我的脸上扎洞,扎了一个小洞又扎一个小洞,我那个痛呀!呜呜…。可怜我那如花似玉、光滑无比的脸,现在变得粗糙不平,好像长满了雀斑,呜呜……”粗声音更加委屈,他哽咽着说:“还说呢,他天天坐在我宽厚的背上,屁股像扎了针一样扭来扭去,把我蹭得奇痒无比,我都受不了了!真想一拳把他掀翻在地!”

小东听了,心里直打鼓,明白了,原来是自己的桌子和椅子在对话呢!他的好奇劲儿被勾上来了,把耳朵贴在门上,安安静静地听了下去。桌子说:“小主人有时心情不好就踢我的腿,你看,我的腿上被踢得青一块紫一块,油漆都掉了!”椅子说:“我更倒霉了,上次他值日时,不知道为什么和小朋友吵架,一气之下,一脚把我踹出一丈多远!我‘砰’的一声撞到墙上,摔得我鼻青脸肿,螺丝钉也不知飞到哪儿去了,瞧,我现在站也站不稳,快成残废了……”椅子说完,伤心地低声哭泣起来。过了一会儿,桌子轻轻地说:“我真羡慕前面佳佳同学的桌子,它可真有福气啊,每天被佳佳用小桌布罩着,桌兜里也清理得干干净净!本来我们一块儿从工厂来到这里,人家现在还光亮如新,哪像我,全身伤痕累累,桌兜里还堆满了废纸和垃圾袋,整天臭哄哄的!我……我……,我怎么这么命苦啊!”

听到这里,小东再也坚持不住了,他“腾”地站起来,麻利地打开门锁,三步并作两步走到自己的座位前。教室里顿时鸦雀无声,就像刚刚没有发生过任何事情一样。小东抓起抹布,把桌子擦得一尘不染,又拿来垃圾桶,把桌兜里的垃圾一股脑地倒了进去,随后,他快步跑到门卫杨爷爷那儿,找来了锤子、钳子和螺丝钉,把自己的凳子牢牢地固定好了。

阳光洒进了教室,这里显得特别明亮,小东不好意思地看着自己的桌子和椅子,吞吞吐吐地说:“对……对不起,以后我再也不欺负你们了!桌子小姐,明天我就把小桌布带来,椅子老弟,如果我再坐不稳,你就让我摔个屁股墩儿,只是以后千万别在教室里说我的悄悄话了,行吗?”教室里的桌子和椅子听见了,全都哈哈大笑起来,小东挠着脑袋站在那里,脸更红了……

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篇8:我好想做一只蜜蜂作文600字

全文共 660 字

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我好想做一只蜜蜂,在花丛中飞来飞去,嗅着花朵的香味,听着轻风的声音,帮小花妹妹传播花粉,让她更早地开出灿烂的鲜花。

我好想做一只蜜蜂,这样我就可以帮助人们吸花蜜,帮助人类做香甜可口的蜂蜜。每天,我可以在花丛飞舞,可以和蝴蝶妹妹一起翩翩起舞,和小草弟弟一起聊天玩耍,真是不亦乐乎!累了,我可以去人们给我布置的小房子里休息。每当我把我的小篮子装满时,我就要回我的巢穴把蜂蜜倒完,再继续采蜜。有时我们在花朵上跳来跳去,别以为我们在捣乱,才不是呢,这是我们在传播花粉。只有传播花粉,花儿才会结果。有时下雨、狂风的天气,我和我的伙伴们都不出门,在小房子里悠闲地休息。有时我们在野外,突然遇到狂风,把我们刮到天边。这时,你也不用担心我们会迷路,因为我们有超级强大的认路本领——无论吹到多远的地方,都不会迷路。科学家做过实验:用塑料袋装了30只蜜蜂,把它们带到一个从没去过的遥远的地方,后来有20多只蜜蜂都回到了自己的家!

有一次,一个小男孩要捉一只小蜜蜂,结果蜜蜂急中生智,叮咬了一下那个小男孩。结果,蜜蜂死了,那个男孩也被送进了医院。因为蜜蜂的刺连着自己的内脏,刺是有钩的,一旦刺进人身体里就轻易拔不出来,拔出刺的同时也拔出了自己的内脏,所以没了内脏的蜜蜂当然就死了。因此说,害人终害己,杀敌一万自伤八千,我要做一只快乐的小蜜蜂,不伤人也不被人伤。

我好想做一只蜜蜂,每天自由自在无忧无虑地生活,每天在花丛中穿梭,与花草交换眼神、与小鸟做好朋友,与蝴蝶一起传播花粉,可以任性地飞翔也不会迷路,这样的生活是多么的美好!

我好想做一只蜜蜂啊!

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篇9:形容教室干净的比喻句集萃

全文共 1174 字

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导语:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 下面关于形容教室干净的比喻句,祝您生活愉快!

1.同学们打扫完教室,教室里变得窗明几净,地板可以倒映出人影,仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。

2. 收拾好,打扫完后,只要你一走进我们家,就象走入了宫殿,一尘不染、干干净净,比天堂还美丽。

3. 在校园里,总是有一阵阵鲜花的香味,让人觉得非常美丽。我的校园之所以美丽,是因为有一个阿姨每天都把校园打扫的干干净净。让人觉得非常舒服。

4. 我是一个爱干净的小朋友,说说我的两双白布鞋吧,每个星期我都会为他们清理的一干二净。

5. 洗干净了的鞋子,在阳光折射之下,鞋子显得更加白了,更耀眼了。

6. 瞧!窗台上雪白的磁砖没有一点灰尘,在阳光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃没有一丝手印,如同一面镜子;瞧!地面没有一处灰尘,可以在上面打滚,保你衣服干干净净。

7. 通过人们辛勤努力,小河恢复了原来那清澈见底小河,河边又传来那一阵阵悦耳的歌声和人们的嘻笑声。

8. 那时天已亮了,一缕缕阳光照着变得干净的小院,整洁极了,老奶奶看见了我,微微一笑笑,走上发楼,原来是二楼住的陈奶奶。

9. 我又望着那一派派生机勃勃,充满生机的小院,洒满阳光,充满和谐的干净的小院,想到陈奶奶,我相信您的心是世界最美丽的最可贵的心了。

10. 可是最近,在这条路上的清洁员越来越多了,马路上任何一点灰尘都逃不过他们的眼睛,没多久就把这些灰尘清理的一干二净的。

11. 我把家里客厅的花岗岩地板拖得发亮,在灯光的照射下,好象晶莹的宝石放出五彩缤纷的亮光。

12. 第二天上学,路过小溪,看到小溪清澈见底,小鸭姐妹露出了幸福的笑容!

13. 教室被一群活泼的孩子打扫得一尘不染,走进教室,觉得焕然一新。

14. 没有打扫之前,教室的地面就像农村集市刚刚结束后,一片狼藉!打扫完之后,焕然一新,明窗净几,一尘不染,不沾微尘。

15. 刚刚擦过的地面如镜子般,能映出人的倒影。

16. 整个场景,给人一种豁然开朗的感觉,整洁的桌椅,清新的空气,一切都井井有条,纤尘不染。身处如此干净的教室中,愉悦之情油然而生。

17. 同学们辛勤地打扫教室,不一会儿,教室里就变得亮堂堂的,地板被擦得雪白,窗台被擦得一目了然,整洁极了。

18. 干净喜欢雨后瓦蓝的天空,清新的空气,到处充满鸟语花香,把身上打扫的一尘不染,他希望人类可以把地球打扫的干干净净。

19. 奶奶很爱干净,讲卫生,她把家里收拾地干干净净,井井有条。

20. 我家门前又一条小路,十分干净,一尘不染。人们都喜欢在那条小路上漫步,孩子们在路上玩耍嬉戏。

21. 夕阳西下,广场显得一干二净,没有一点垃圾。走过这里的人们不约而同地赞叹道:“人们广场真干净啊!”

22. 在大家的齐心协力下教室变得窗明几净。看着更干净的教室大家欢呼雀跃好像心里乐开了花。

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篇10:《蜜蜂》作文600字

全文共 701 字

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嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。我是一只勤劳的小蜜蜂。我每天早出晚归,不仅可以让人们喝上香甜可口的蜂蜜,还可以为花儿姐姐和油菜花哥哥传播花粉呢!

虽然我的外表长得有点儿丑陋,但我是勤劳的代言人呢。我毛绒绒的身子上有金色般的条纹,大大的脑袋里隐藏着许多智慧哩。我的嗅觉可灵了,一下子就可以知道哪里有花朵姐姐,我的臀部上还有一把锋利的“救命刀”,这把刀子我是不会轻易使用的,遵循着:“人不犯我,我不犯人”的原则。

我们是一个团结的大家庭,父亲(雄峰)生命比较短,母亲(蜂王)身体偏大,几乎丧失了飞行能力,所以母亲一直为我们操持家务。我们这个大家庭还有三到五万个小姐妹。虽然我们人口众多,但是,我们是一个团结、勤劳、无私奉献的家族。

说我们团结,可不是吹出来的。有一次,有一个人来参观我们的家庭,这时候,一个热情的小妹妹飞到了他的脸上,这个人就开始与小妹妹干仗,小妹妹吓坏了,急忙使用了自己的“救命刀”,最后不幸地离开了我们。我们勃然大怒,一起开始攻击那个人,为小妹妹报仇雪恨。还有一次,邻村的姐妹飞到了我们的家族,我们不管三七二十一把它赶了出去,还耀武扬威地摇了摇头,仿佛在说:“团结就是力量。”

又有人说我们勤劳,无私奉献,可真是名不虚传。我们每天起得比鸡早,干得比牛多。活到老干到老,都是为人类服务的。每当主人来取蜂蜜时,我们都会乖乖地让开。看着主人拿着卖了蜂蜜的钱,脸上洋溢着开心的笑容时,我们姐妹们就心满意足了。在我们辛勤的努力下,还可以使得农民伯伯的油菜籽和向日葵增产几倍。

不知不觉,太阳又落山了,我们也该下班回家了。我们要向蜜蜂老前辈学习,把有限的生命投入到无限的为人民服务中去!我们就是团结、勤劳、无私奉献的小蜜蜂。

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篇11:无私奉献的蜜蜂作文500字

全文共 518 字

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一群蜜蜂在花田上环绕,一点点、一滴滴、把清香甜美的花蜜一滴滴用翅膀和口运回巢里,同时也帮花朵传播了花粉,它们在花丛里飞舞,别看花丛小,对它们来说,可是一片大天地。当它们飞回巢穴里,又有一群蜜蜂开始了忙碌,它们一点点把花蜜吃了进去,一群偷吃花蜜的蜂儿!

出人意料的事发生了,它又把花蜜吐了出来。在几秒过后,它再次把花蜜吸了进去。它就这样不断吸吐,把花蜜中的水分完全吃到自己的体内。它们在工作的过程中,决不会偷吃一口花蜜,尽管它们看起来是多么的好吃。这群辛苦的蜜蜂又把蜂蜜送给另一群蜜蜂。这一回,该这些辛苦的工蜂们享用了吧?

不,下一群蜜蜂一点点地把花蜜送入了蜂宝宝的口中,还有一些被送给了蜂后,好让她繁殖出新的后代。不过最后,更多的蜂蜜还是被我们人类带走了,一箱箱的蜂蜜被运到世界各地,这些蜂儿的心血,结果全都进入了我们大家的口中,正如那句“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?”蜂蜜的一生都是默默无闻,对于一只蜜蜂来说,累死是一种光荣的死法。

在生活中,我们应该学习蜜蜂的精神,虽然它小小的,一点都不起眼,却能做出非常甜美的蜂蜜,正是这群蜂儿的朴素无华,不图名利的精神,值得我们学习。生活中有很多人如教师、外卖小哥、扫地阿姨,他们都有蜜蜂的精神。

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篇12:蜜蜂作文

全文共 325 字

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我家门前有一棵枣树,上面有一群蜜蜂和一群红头绿衣的大苍蝇,每天“嗡嗡嗡”地在树上叫个不停。

有一次苍蝇对蜜蜂说:“看我长得多漂亮吃喝玩乐自由自在地飞翔玩得多开心呀!可是你呢,一天到晚忙忙碌碌,穿着一件破麻纱,吃不饱睡不好,多疲倦呀!你看像我这样多好呀!”蜜蜂说:“我的衣服虽然不漂亮,但是我心灵美,我天天传播花粉为人民服务,这是我的自豪,就是再苦再累也心甘情愿,我们釆到的花粉变成香甜可口的蜂蜜,让人们尽情的享用,可你呢?只会传播细菌,你是四害之一,过目苍蝇——人人都打。”

同样是昆虫,为什么相差会这么大,苍蝇外形美,但心灵不美,处处干坏事,惹人厌,而蜜蜂虽不美,但心灵美,处处做好事受人喜爱,受人赞扬,它们两个一对比有着天壤之别,我爱蜜蜂,讨厌苍蝇。

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篇13:关于神奇的教室三年级作文350字

全文共 430 字

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你知道吗?未来,我们会拥有一个神奇教室,和现在的教室截然不同,每个学生都会爱上它。

这个教室的黑板很先进,老师不需要粉笔,只要用手指就可以在黑板上写字或画画,但是学生们就不可以了,因为这种黑板有指纹识别功能,指纹不对就写不成字。你应该会问:那怎样擦掉呢?只要老师在黑板上快速点两下,写上去的就全不见了。

教室的桌子也很厉害,上面有红、黄、蓝三种按钮,每个都有不一样的用处。上课时,发现学生听讲不认真,做小动作,说话,红色按钮就会提醒他;自习课时,你有什么不明白的,就可以点击黄色按钮,他会出现一个屏幕,帮你查找相关资料;平时,点击蓝色按钮,就会出来一个抽屉,让学生们放学习用品。如果放玩具、食物,桌子就会“滴滴滴……”响,那就只好上交了。

教室最先进、最独特的一点就是可以变形。如果要去郊游,那它可以变成一辆校车,送学生们去;如果要去海里看鱼,那它可以变成潜水艇;如果要去太空,那它可以变成火箭;如果要去……无论你想去哪里,它都可以送你到达。

哈哈,这就是神奇教室。

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篇14:教室里的掌声作文500字四年级

全文共 536 字

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今天我们班队活动课上玩了一个有趣的游戏——击鼓传花。

虽然这个游戏的名字叫击鼓传花,等把鼓换成了碗,把花换成了戒尺。

游戏开始了,平时动作还算慢的同学在这场游戏里动作都十分迅速。但因为速度太快了,到我时鼓声快停了,我不管三七二十一,把戒尺向另一个同学的桌上丢。可丢违反了游戏规则,我只好上台背绕口令作为表演的节目。唉,要是我当初没有丢戒尺的话,那我就不用上台表演了。

游戏再次开始,因为大家怕自己一不小心就把戒尺丢了出去,就传的没那么快了。当陈思颖拿到戒尺时,鼓声停了,她走上讲台给我们表演了劈叉。大家一边鼓掌一边喊道:“再来一个!”于是陈思颖给我们表演了下腰。下班后大家还想看一次表演。最后他给我们表演了翻跟斗。陈思颖的身子向一旁倒去,当她的手触到地时,她的双手用力一顶,在空中来了一个180度大旋转,稳稳地落在了地上。可美中不足的是,她落地时踩到了小黑板,小黑板差点被她弄倒了。虽然这样,但教室里还是掌声接连不断陈思颖在这个热情的掌声回到了座位上。

游戏又一次开始,传到了周子舜的手里,他开始传时鼓声停了,他就在讲台上讲了个笑话:老师问小明一加一……我们听完了这个笑话,有的笑得前仰后合;有的捧腹大笑……而我差点把肚皮笑破了。

这次的游戏真有趣,希望以后还可以玩到这样子的游戏。

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篇15:《蜜蜂》作文600字

全文共 591 字

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月二号,妈妈带我和弟弟去绿博园游玩。在开封园内,大片大片的小菊花像是给园内铺了一条金黄色的大毯子似的,走近看,朵朵小菊花都像一个个生机勃勃的孩子,展露着自己灿烂的笑容,好像在对每一位游客说:“欢迎你们!”

弟弟是个淘气包,把一个喝完的饮料瓶“射击”似的往垃圾桶里投,结果射程没掌握好,瓶子长了翅膀一样飞到了花丛中,“嗡”的一下,花丛中瞬间飞起来一大片……蛾子?蝴蝶?仔细一看,啊!居然是蜜蜂的大聚会!

我十分好奇,蜜蜂究竟是怎样采蜜的呢?我慢慢的靠近了花丛,专心致志地观察起蜜蜂采蜜的过程:只见蜜蜂先用触角闻闻,好像判断里面有没有花蜜;然后它迅速钻进花芯中间,似乎在玩捉迷藏呢;接着它用那又细又长、会吸吮的管子插进去,应该是在疏吸蜂蜜吧;不一会儿就飞了出来,再换一朵花继续这样采蜜,整个过程只用几秒钟,动作熟练极了!更奇怪的是,我发现虽然一个花茎上开出五六朵花,可是蜜蜂只会选择其中三四朵花来进行采蜜,经过我近距离的观察,我明白了,蜜蜂不采那些没有完全盛开的花哦!

蜜蜂不但十分的挑剔,而且还很细心呢!蜜蜂采取的是“迂回战术”,在一大片花朵中采完蜜,还会回来认真检查一遍呢!就好比我们写作业,我们刚写完的作业,就是蜜蜂采过一遍的花;如果我们不检查,就有可能出现错题,也就是蜜蜂漏掉了花蜜!

可爱勤劳的小蜜蜂,你可以做我的老师了,你不但做事有原则,对自己要求也很高,这点很值得我借鉴和学习呀!

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篇16:教室的变化作文400字

全文共 447 字

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从开学到现在,教室变化,还有我们班的每个人都在不停的变化,书在变化,环境在变化,书写在变化,卫生在变化,思考力在变化……反正多的数也数不清。

教室的卫生逐渐变得干干净净,以前乱七八糟的,讲台上,桌子上,道路上,位子上,到处都是垃圾,现在一切变得有规律。我们上课时,也不再像以前那样,老师问问题,大家都鸦雀无声,仿佛睡着了。这种事情是最让我们语文老师恐惧的,也是我们最大的问题。但是现在,我们变得头脑里的知识特别丰富,开始思考了。我们的书写也变了,不像以前那样脏乱差了,而是个个都让老师满意。看见老师满足的笑容,我们也很开心。我们教室的变化让我已经很高兴了。

今天美术老师还给我们画了一棵愿望树,是用颜料画的,栩栩如生活灵活现,就像栽了一棵树到上面,我们的愿望统统挂到了这棵树上。让我们变得更好的东西还是海量阅读,这学期买了很多新书,像《猫头鹰王国》、《可怕的科学》、《吴姐姐讲中国历史》等等,这些书够我看很长时间了。

教室里还有新窗帘,粉色的,绿色的植物,个性鲜明。

新学期有新的发展,还有新的收获。

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篇17:假如我是一只蜜蜂_想象

全文共 1928 字

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篇一:假如我是一只蜜蜂作文

假如我是一只蜜蜂,我会在蓝蓝得天空飞翔,向星星要来闪亮,向山泉要来甘甜得泉水,再把美丽得花里采出最甜得花蜜给人们吃。

飞呀飞,我飞到了一个小镇上,找到了一位眉清目秀得姑娘。她有多么机灵,我只听到贝多芬弹的一首曲子,就认出了贝多芬。可是她那美丽得眼睛失去了迷人光彩,脸上失去了她的笑容。我把我的密糖放进她的嘴里。啊!她的眼睛变亮了,看到了大自然的美景,她高兴的笑了,她那笑容是多么的美丽。我看着她就慢慢的飞走了。

飞啊飞我飞到了一棵榕树前,音乐家聂耳正躺在地上,他那苍白的脸马上没了。他高兴的站了起来,还很高兴的唱起来。

假如我是一只蜜蜂,我愿意飞向世界各地,为所有痛苦的人解除痛苦。让世界上的没有哭的声音只有笑声,让人们欢乐的笑起来。

篇二:假如我是一只蜜蜂作文

秋天来了,我急着要去花园。突然,一只蝴蝶问我:“你的名字叫什么?”我说:“我是蜜蜂啊!”“你是一只怎样的蜜蜂呢?”我自豪的说:“我是一只可爱而勤劳的小蜜蜂。”

天底下我最可爱了,我也是最勤劳的昆虫。开花时节,我们忙忙碌碌的到花丛中去采蜜。酿蜜是很难的。为了酿造五百克蜜,我通常要飞行十几万公里,相当于绕地球三四圈。我一找到蜜源,就会飞回蜂巢,告诉同伴关于蜜源的信息。如果动物组织委员会要发奖,我相信自己一定能得到最高奖——“最勤劳奖。”

我虽然勤劳、快乐地工作着,可是有时我也会闷闷不乐,因为人类总是打扰我们平静的生活。

人类有时捉我,我就用尾巴上的刺刺人类,可是我也会牺牲的。我呐喊:“别来捉我了,我求求你们。”人类反驳道:“那你以后也不要用刺扎我们。”我在想:到底是人类错了,还是我们错了。

篇三:假如我是一只蜜蜂作文

假如我是一只蜜蜂,我一定要默默无闻的奉献于人类。

有人说:“蜜蜂有什么好的,拍它一下,它就死死的盯着你追,边追还要边蛰你,蛰的你满头大包,抹药膏,疼得跟针扎似的,我最讨厌的就是蜜蜂了。”

可我不这么认为,虽然蜜蜂蛰人,但是蜜蜂也有善良、勤劳的一面。

在生活中,平常超市里卖的那些蜂蜜,只要吃了,连心一块甜。可大家有没有想到,蜜是甜,可这都是每只勤劳的蜜蜂辛辛苦苦地从花蕊里采摘过来的。人们把蜜蜂采来的蜂蜜装进瓶子里,然后再拿到超市里去卖。我们吃的可是动物辛辛苦苦干出来的呀!

我们只想到了别人的缺点,可一点儿也没发觉别人的优点。我们自己也有缺点呀,光说别人的缺点是不对的,首先我们要把自己的缺点改进,如果别人有什么不妥,我们可以提醒他,让他改了。

其实,我特别想当一只蜜蜂,为人类默默无闻的奉献。有的时候,那些小朋友拿棍子打我,我实在是太生气了,所以给你们了一个教训,让我们不要在欺侮我。对不起,请你们不要记恨我,请你们原谅我。我很乐意为你们奉献。同时你们不要太小看我。

篇四:假如我是一只蜜蜂作文

晚上,我静静地躺在床上,想起了我今天见到的那只小蜜蜂,想着想着就入了迷,于是就忘了世界,也忘了自己,不知不觉的就入了梦乡。

我梦见我变成了一只森林中的小蝴蝶,身上布满了黑色的、黄色的小条纹。一双透明的翅膀,还有一个最厉害的武器——刺。

太阳公公从东方露出了笑脸,又梳了梳他那长长的胡子。我们也早早的起了床,洗好脸,接着又在镜子面前梳妆打扮。可是公蜜蜂不耐烦了:“大小姐们,好了没有,我们还有好多工作要做,你们别忘了。”我连忙说:“好了,好了,真烦人。”一路上我碰见了好多的朋友:你好,小花妹妹;你好,大树哥哥;你好,麻雀姐姐。。。

我们飞呀飞呀,又飞到了森林的另一边。那里有很多的花朵姐姐在等着我们,弄得我不知从哪采蜜好。这时我看见我最喜欢的牡丹花姐姐在那等着我,我马上飞了过去,和她聊了起来,非常开心。

这时我被惊醒了,想起了小蜜蜂那种无私奉献、辛勤劳作的精神,就值得我去多加学习。我以后也要做一个助人为乐的小蜜蜂。

篇五:假如我是一只蜜蜂作文

假如我是一只小蜜蜂,我会问兰花姐姐要一桶花粉,向泉水阿姨拿一桶甜甜的水,然后酿成爱的蜂蜜。

我飞呀飞,飞到美国海伦凯勒的花园里,给失明的海伦眼睛里滴上一点蜜。顿时她的双眼睁开了,蓝色的眼睛炯炯有神。她连忙去找曾经无私教育她的老师莎利文,告诉她喜迅,她们开心地跳着,我好想和她们一起庆贺,可我还有任务哩。

我又飞呀飞,来到了一个小村庄,这里的一棵树下有一个小男孩,一双黑溜溜的眼睛,白白的脸蛋儿,怪可爱的,可惜却不能站起来,于是我在他的假肢上添了点蜜,霎那间,小男孩可以跳了,我开心得离开了。

我继续飞,飞到四川的一户普通家庭,一个小女孩哭的好伤心。原来在地震中,她的妈妈为了保护她,而长眠了,我流着泪在那位伟大的母亲嘴巴上涂了一点蜜,刹那时,这位妈妈苏醒了,小女孩拥抱着妈妈,流下了激动的泪水。。。。。。

假如我是一只小蜜蜂,我要让全世界欢声笑语。

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篇18:小精灵来到我们教室

全文共 388 字

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杨桐瑞

美食精灵有奶油般的头发,柳叶似的眉毛,圆圆的小眼睛像颗宝石。她穿着一身粉红色的裙子,还有一对奶油做的翅膀。她可是个小胖墩儿,肚子圆的比皮球还大呢。

美食精灵用奶油、巧克力面包、糖果做了一艘“美食飞船”,飞进了我们的教室。美食精灵飞进我们的教室,教室里面顿时就芳香扑鼻。我们惊讶地看着美食精灵。突然,美食精灵听到了一阵阵哭声,咦?哭声是从哪位同学嘴里面发出来的呢?美食精灵抬头一看,一下子就看到了那位正在哭泣的同学。原来啊,老师让同学们带好吃的,可是那位同学带的是冰淇淋,因为天气太热,那位同学的冰淇淋就融化掉了。孩子们请求美食精灵,把那位同学的冰淇淋再给变回来。美食精灵想都没想就说:“没问题,我可以把他的冰淇淋变回来的!”说完了,美食精灵对准融化的冰淇淋眨了三下眼睛,那冰淇淋便变成了真的冰淇淋。

同学们一边欢呼一边请美食精灵吃自己的东西。就这样美食精灵的都在变得更大了。

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篇19:苍蝇和蜜蜂作文350字

全文共 328 字

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有一天,一只蚊子遇到了一只苍蝇,蚊子便问:“请问你们这里有鲜花吗?”

“鲜花我可没见。”苍蝇答道。紧接着他又说:“但这里有许多垃圾沟。它们恶臭无比,垃圾、粪便什么的全都混合在一块。”蚊子听了,心想:“真是太恶心了!”但身为一个探险家,他又非常想去看看。然后,他道别了苍蝇,前往了去垃圾沟的路上。

走着走着,蚊子迷路了,正好这时一只蜜蜂路过了这里,蚊子便问:“请问你们这里有垃圾沟吗?”

“垃圾沟?我可没见。”蜜蜂答道。紧接着他又说:“但这里有许多鲜花。它们美丽无比,紫罗兰、玫瑰、郁金香什么的应有尽有。现在,花园里五彩缤纷,让人心旷神怡。就算离这里七里远的地方也能闻到它们的芳香。我建议你去看看。”蚊子听了,心想:“真是太美了”。

可见,交一个好的朋友是多么重要。

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篇20:小学作文我们的教室

全文共 429 字

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我们的教室在教学楼二楼中间,它非常美观漂亮。

一走进去教室,我们最先看见的是前面的黑板,每天老师在上面写漂亮的粉笔字为我们传授知识;它的左下方是英语角,2008年奥运会就要到了,它正在为那一刻的到来,作贡献。黑板的左上方是电视机,每天为我们播放有趣的节目,让我们了解更多的知识。黑板的前面是多媒体,老师上课时打开它,使我们学得更轻松,更开心。

教室的后面是我们班的板报,左边写着有我班每个同学今年的奋斗目标,右边展示着是我们师生共同努力获得的奖状,中间31奋进中队几个神采飞扬的大字激励着我们不断进步。板报的上方悬挂着一块钟表,提醒我们要珍惜时间。

教室的左面是两扇明亮的玻璃窗,每天,灿烂的阳光透过玻璃照进来,洒满了整个教室。

教室右面的两扇大门通向走廊,每天我们从那里进进出出。

教室的上边悬挂着六盏明亮的日光灯,时刻准备在光线不足时为我们照明。

教室的中间是摆得整整齐齐的桌子和椅子,干净光滑的地面,每天都有同学认真打扫。

我真喜欢我们的教室啊!

[小学作文我们的教室

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