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作文教室里的蜜蜂【合集20篇】

蜜蜂有什么什么样的故事呢?你想知道吗?下面是小编收集的作文教室里的蜜蜂,欢迎阅读。

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未来的教室

全文共 395 字

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大学毕业了,我们四(4)班的同学相约来到母校——龙山小学。一进校门,校长就安排了一名小同学过来给我们介绍学校的现状,让我们一起来听听吧:

如果有同学迟到了,教室里的门立刻就会显示“你迟到了,请勿打扰其他同学。”如果同学按时到校,门上就会显示出“欢迎你”几个彩色的大字。

每个同学的课桌上都有一个微型电脑。语文课上,老师讲的重点、难点段意、解词、中心思想等等电脑都会“装”进“脑子”里,同学们如果没听懂,可随时查阅。老师每一节课都会让同学们抢答题目,答对了屏幕上就会显示出“你真棒”的字样。每个人的座位旁边都有一个监视器,如果做了小动作,显示器就会提醒你要坐端正,听老师讲课。

教室外有一根竖杆,上面安装着风向标,窗户上的玻璃会把风向标的数据综合起来传输到电脑上,电脑再根据这些气象资料,为同学们提供一个既节能又舒适的学习环境,让教室变得四季如春。

只要我们努力学习,就能把我们的学校建设得这样美丽。

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篇1:一只老蜜蜂优秀作文300字

全文共 428 字

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“一阵秋雨一阵凉”天已经下了好几阵雨了,夏天渐渐离我们远去。枯叶努力想把自己留在树上,但无情的秋风、秋雨把它们一片片吹到地上;知了的声音越来越弱,不经意中,渐渐了无声息;连续不断的秋雨把太阳都吓凉。人们好几天没见太阳了,纷纷穿上了长外套。

终于有一天,天放晴了。我坐在院子里晒太阳,久别的太阳给大地带来了温暖。这时,我发现了一只年蜜蜂,他在享受生命中最后的阳光。他黑色的身躯显得步履蹒跚,一阵秋风吹后,他瑟瑟发抖。整个夏天,他一直勤奋地在采蜜,从不休息,也无太多需求,现在他太劳累,他已经毫尽了全部的力量,他两地民不能飞翔了!他真得需要休息了。

我问爸爸“他为什么不回家休息呢?”爸爸回答说“他知道自己快死了,不连累家人。”听了爸爸的话后,我感到一阵心酸。这时我想到了我的家人,想起了他们的皱纹和白发,我要尊敬他们,关心他们,既然他们有一天会老态龙钟,我也不会抛弃他们,放弃他们。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”快要到重阳节了,在此我向所有老年人致敬。

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篇2:一只离群的蜜蜂读后感600字

全文共 665 字

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有一只蜜蜂,它很自以为是,它觉得自己付出的多,收获的少。于是它便离开了蜂群。

它飞着飞着,就闯入了另外一群蜜蜂的领地。当它拜见蜂王,讲述了自己坎坷的身世,并乞求加入这个蜂群。这时,本来还满脸堆笑的蜂王立刻变得冷若冰霜,它那凌厉的目光好似两把利剑,直接插入了小蜜蜂心里,还冷冷地说:“我还以为是什么厉害的人物驾到了,原来只是一个被家族唾弃的小蜜蜂。滚吧!我们不需要这样的废物。”说完,便看了看身边两只身强力壮的蜜蜂,示意它们把小蜜蜂轰出去。那两只蜜蜂也很配合地飞上前去,耀武扬威般晃了晃它们那尖锐的刺,并重复蜂王的话:“滚吧!我们不需要这样的废物。”小蜜蜂头也不回的飞出了蜂窝,脸黑的像几十年没刷的锅,气得大叫:“谁稀罕你们这破蜂窝,我走,没有你们,我照样活得很好!”

说着,便飞到一个花园里,恰好,肚子也开始不争气地叫了起来。它便下定决心,在这儿住下来。此后,小蜜蜂便过着日出而作,日落而息的生活。可好景不长,不久,那片花园就被折了,变成了高楼大厦。而小蜜蜂则被迫搬家。可是,周围已经没有花了。它又想到了自己温暖的家,那儿不用为生活发愁。于是,它就忍饥挨饿,踏上了回家的路。可它的体力渐渐透支了,身体像灌了铅一样沉重。最后,它眼前一黑,就晕倒在了家门前。

后来,小蜜蜂感觉嘴里甜甜的,下意识地吞了下去,后来才发现蜂王正在它身边,注视着它。它的脸一红,支支吾吾地说:“对不起,我错了。”蜂王用温和的声音说:“你承认了错误,那你还是我们的朋友。”

那天之后,小蜜蜂就有了感悟:“自己一定不是最惨的,也不是最重要的。没了自己,一切都不会改变。”

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篇3:教室写给同学的一封信作文350字

全文共 339 字

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你们好!我是教室。我在睡觉的时候,竟然惊醒过来,我往四面八方看去,一群小朋友正在我身上画面,有人还往地上乱扔果皮果壳,往地上随便吐痰。我不一会儿身上就弥漫着臭气,像个垃圾场,变得又脏又臭,恶心极了。

你们仔细观察观察,五花八门的桌子,凌乱不堪的椅子,五颜六色的墙壁……这些全都是你们的“杰作”。求求你们,不要伤害我了,如果你们不改正,有四点就会从你们身上逐渐出现。一、有损自己和班级的形象,被人指为不文明人士,对你的印象大打折扣。二、损坏了无辜的课桌,破坏了公物。三、对眼睛有不良的刺激,相你的眼睛也不愿意看到这样难以入眼的内容吧。四、导致心情不好,每天看到这些低俗的、脏乱的画面,你们的心情能好吗?所以求求你们改正吧!

同学们,为了我们的校园快快行动起来吧!保护校园,人人有责!

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篇4:未来教室的三年级

全文共 395 字

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未来教室是什么样子呢?你不知道吧!那就让我来告诉你吧!

未来的教室里的每张桌子上都有一台电脑,这种电脑是环保的,不会伤害小朋友的眼睛。电脑里有电子书,你想看哪一页只要按一下键就行了。要是你饿了,只要按下桌子上某个按钮,抽屉会自动打开,里面会出现零食,里面的零食可多了。要是你累了,按椅子上的一个键,椅子会给你按摩,消除你的疲劳。未来的老师是机器人,它不要电池,也不要充电。机器人老师身上有许多按钮,要是教室里的人多,机器人老师按一下键,教室就会变大,要是你听不见老师讲话,按一下键,老师的话会出现在电脑屏幕上。要是你有不会的题,老师会在电脑上讲解,但是不会告诉你答案噢。

未来的教室冬暖夏凉,它能随着气温的变化自动调节温度,这样小朋友冬天就不会怕冷,夏天也不会怕热了。我知道美好的梦想是需要人们用实际行动把它变成现实的,那就让我们一起努力学习科学文化知识吧,将来用我们的智慧来实现我们的梦想。

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篇5:蜜蜂作文

全文共 341 字

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今天是星期天,爸爸妈妈带我去美丽的曲江玩耍了。

刚下车,我就尖着嗓门喊:“我要带上我的自行车!”爸爸从车的后备箱里拿出了我的“宝贝”——自行车。我开心地骑着我的自行车,和爸爸妈妈走进了环湖公路,我就被眼前美丽的景象惊呆了!美丽的花儿开的五彩缤纷,让人真想摘一朵看看。

爸爸走过来了,我们吃了一牙西瓜,然后,我们就在“花园”中玩耍。我们走着走着,便来到了一种卷着的花儿面前。我突然发现这种卷着的花里面有一只只可爱的小蜜蜂在采花蜜,它们先把头吃力地伸进花朵中,再把“小篮子”伸进花朵中,然后再一窑,就采了一大块蜂蜜!然后它们又把蜂蜜粘在脚上,采好后就带回蜂窝再出来继续采。其中有一只努力的小蜜蜂,它的脚上面有一块非常非常大的蜂蜜,可它却还在坚持采花蜜。

小蜜蜂这么勤劳,我们也要向它们学习呦!

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篇6:形容教室干净的比喻句集萃

全文共 1174 字

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导语:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。 下面关于形容教室干净的比喻句,祝您生活愉快!

1.同学们打扫完教室,教室里变得窗明几净,地板可以倒映出人影,仿佛置身于洁净的五星级宾馆一样。

2. 收拾好,打扫完后,只要你一走进我们家,就象走入了宫殿,一尘不染、干干净净,比天堂还美丽。

3. 在校园里,总是有一阵阵鲜花的香味,让人觉得非常美丽。我的校园之所以美丽,是因为有一个阿姨每天都把校园打扫的干干净净。让人觉得非常舒服。

4. 我是一个爱干净的小朋友,说说我的两双白布鞋吧,每个星期我都会为他们清理的一干二净。

5. 洗干净了的鞋子,在阳光折射之下,鞋子显得更加白了,更耀眼了。

6. 瞧!窗台上雪白的磁砖没有一点灰尘,在阳光的照射下分外耀眼;瞧!玻璃没有一丝手印,如同一面镜子;瞧!地面没有一处灰尘,可以在上面打滚,保你衣服干干净净。

7. 通过人们辛勤努力,小河恢复了原来那清澈见底小河,河边又传来那一阵阵悦耳的歌声和人们的嘻笑声。

8. 那时天已亮了,一缕缕阳光照着变得干净的小院,整洁极了,老奶奶看见了我,微微一笑笑,走上发楼,原来是二楼住的陈奶奶。

9. 我又望着那一派派生机勃勃,充满生机的小院,洒满阳光,充满和谐的干净的小院,想到陈奶奶,我相信您的心是世界最美丽的最可贵的心了。

10. 可是最近,在这条路上的清洁员越来越多了,马路上任何一点灰尘都逃不过他们的眼睛,没多久就把这些灰尘清理的一干二净的。

11. 我把家里客厅的花岗岩地板拖得发亮,在灯光的照射下,好象晶莹的宝石放出五彩缤纷的亮光。

12. 第二天上学,路过小溪,看到小溪清澈见底,小鸭姐妹露出了幸福的笑容!

13. 教室被一群活泼的孩子打扫得一尘不染,走进教室,觉得焕然一新。

14. 没有打扫之前,教室的地面就像农村集市刚刚结束后,一片狼藉!打扫完之后,焕然一新,明窗净几,一尘不染,不沾微尘。

15. 刚刚擦过的地面如镜子般,能映出人的倒影。

16. 整个场景,给人一种豁然开朗的感觉,整洁的桌椅,清新的空气,一切都井井有条,纤尘不染。身处如此干净的教室中,愉悦之情油然而生。

17. 同学们辛勤地打扫教室,不一会儿,教室里就变得亮堂堂的,地板被擦得雪白,窗台被擦得一目了然,整洁极了。

18. 干净喜欢雨后瓦蓝的天空,清新的空气,到处充满鸟语花香,把身上打扫的一尘不染,他希望人类可以把地球打扫的干干净净。

19. 奶奶很爱干净,讲卫生,她把家里收拾地干干净净,井井有条。

20. 我家门前又一条小路,十分干净,一尘不染。人们都喜欢在那条小路上漫步,孩子们在路上玩耍嬉戏。

21. 夕阳西下,广场显得一干二净,没有一点垃圾。走过这里的人们不约而同地赞叹道:“人们广场真干净啊!”

22. 在大家的齐心协力下教室变得窗明几净。看着更干净的教室大家欢呼雀跃好像心里乐开了花。

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篇7:小蜜蜂卖蜂蜜

全文共 592 字

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214班徐梓芯

蜜蜂天天喝蜂蜜,喝腻了,想把蜂蜜卖掉,换一些钱买点好吃的回来。

于是,小蜜蜂在蜂窝边竖起一块牌子,上面写着“卖蜂蜜”三个字。

“卖蜂蜜喽,卖蜂蜜!”小蜜蜂用细小的嗓子吆喝起来。一只小猪走过来,看了看蜂蜜,说:“这蜂蜜嘛,舒舒心不错,不过里面加点巧克力碎就更好喝了。”

小猪不想买蜂蜜,走了。

小蜜蜂想,要是在蜂蜜里加些巧克力碎就能卖出去了。于是,他去厨房里做了些巧克力压碎放在蜂蜜里。

第二天,小蜜蜂又站在牌子边吆喝起来:“卖蜂蜜喽,卖蜂蜜!”一只小熊走来了,看了看蜂蜜说:“这东西好是好,就是瓶子里蜂蜜太少了。”

小熊没有买蜂蜜,走了。

小蜜蜂想,要是往里面倒点蜂蜜,就能卖出去了,于是,他去花里面吸取花蜜。

六天后,他又站在牌子旁吆喝起来,可是蜂蜜还是没有卖出去。

小牛跑来说,里面缺果子;小鹿跑来说,里面缺点糖;小狗走来说,缺个包装礼盒;小兔走来说,里面缺点牛奶;小鸟飞来说……

每次听小动物的话,小蜜蜂都想,对!对!要是那样的话,蜂蜜准能卖出去。于是小蜜蜂就照着他们的话去做,装了果子,装了糖,包了礼盒,还去奶牛阿姨那里借牛奶。

“卖蜂蜜喽,卖蜂蜜!”有一天,小蜜蜂又在牌子边吆喝起来,“多好的东西,有甜蜜蜜巧克力碎和糖,有美丽的包装盒,可以随身带着,这可是有品位的小动物的好选择呀……”他说到这里,突然愣住了,这么好的东西,自己喝挺好的,为什么要卖掉呢?

于是,小蜜蜂不再卖蜂蜜了。

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篇8:《蜜蜂》作文600字

全文共 656 字

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爱因斯坦曾断言:如果蜜蜂从地球上消失,那人类只能再活四年。这是因为如果没有蜜蜂访花授粉,食物链就会断开了,许多花草将濒临灭绝。在人类所利用的1330种作物中,有1000多种需要蜜蜂授粉。如果蜜蜂太少了,人类将告别许多粮棉、油料、瓜果。

蜜蜂是勤劳的象征,它们是人们日常生活饮用品中蜂蜜的创造者。蜜蜂身披一件黄色的小衣,黑白相间的花纹,背上长着一对小巧玲珑的翅膀,成天扑飞着,流连于花丛,真像人间的精灵!

你可知道这样的小动物,却只有6个月的。活到期限,自己就悄悄死在蜂巢之外。尽管生命短暂,但它们却能在有限的生命中,创造出丰厚的成果。蜜蜂采集时将花蜜一滴滴吸入囊中,每酿造1000克蜂蜜需要进行几万只次的采集飞行,采访几百万乃至上千万朵鲜花。这等勤劳的品质,真真让我们人类自愧不如啊!

蜜蜂不仅勤劳,还无私奉献!

蜜峰所酿造的蜂蜜,每过一定,就会被人类取走。可蜜蜂们还是一声不吭,世世代代继续兢兢业业地奉献。我们舌尖上品到的每一滴蜜都凝聚着蜜蜂的心血和汗水。蜜蜂的生命那么渺小!可它们穷尽一生都在做这同。而以高智商动物自诩的人类,我们对自己的事业做到这样勤奋、专注了吗?

蜜蜂的一生虽然短暂,却能够勤勤恳恳地持续采蜜,拥有大好青春年华的我们又有什么理由不好好学习呢?我们不用像蜜蜂那样从日出忙到日落,但我们一定要在上课期间认真吸收知识,课后认真完成。蜜蜂都能下去,更何况是人类呢?

不论平地与山尖,无限风光尽被占。采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜?罗隐的这首《蜂》不正是歌颂了蜜蜂的勤劳吗?让我们像蜜蜂一样勤奋、无私地奉献吧!

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篇9:教室里的不速之客

全文共 261 字

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郑长安

今天在课堂发生了一件事,那就是蜜蜂事件。

在第二节课上,一只狡猾的小蜜蜂突然从窗户外跑进来。那只蜜蜂进来后左飞飞右飞飞,像一位逛街的大妈一样。我们班上的女生都胆小如鼠,个个都尖叫起来:“啊!老天了,有蜜蜂。”一个女生说。“快把它打死。”另一个女生说。还没等她说完,男生们就开始用书打那只蜜蜂。过了一会,那只蜜蜂好像逛累了,在一个灯上休息。下课了,孙大圣来了,他看这只蜜蜂就像看一只老鼠一般,指挥同学们击打。那只蜜蜂离开灯,躺在玻璃上“晒太阳”,完全没有意识到危险。此时,戴皋翔在后面用书重力一击,结束了这只蜜蜂的生命。

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篇10:吵闹的教室作文600字

全文共 626 字

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星期五,我们正在早读,可能是我们读得朗朗上口,引来许多不速之客马蜂。不对,为什么三五成群的来了?原来,昨天玩的时候好像捅过一个马蜂窝,它们来报仇?!

教室里立刻炸开了锅。过了一会儿,老师听见了连忙跑过来,一直跺脚,像热锅上的蚂蚁,不知道该怎么办好。有些胆子大的同学,绕过马蜂群把旁边窗户的打开,趁机驱赶几下马蜂。

都什么时候了?你们还打马蜂,这不是添油加醋火上浇油吗?应凯东躲在桌子底下,拼命地说:“上天保我不死!上天保我不死!”可是上天非常不灵,所有的马蜂都朝着他飞来,有可能是他惹怒了马蜂。他一脸苍白,好像没有一点血丝,跑出教室,边跑边回头看。马蜂果然追了过去,他跑到小花园的一棵百年老树下绕了好几圈,拍着屁股,可能被刺了一针,跳起来哇哇大叫。

突然,那颗树上的马蜂窝掉到地上,碎了。竟然把我们的家给毁了,这时,马蜂们更生气了,一阵阵嗡嗡,看怎么收拾你。那应凯东一看不妙,跑进教室。所有的马蜂都紧跟过来,教室成了马蜂群。

我们胆大的男生,不自觉组织了一个打马峰的小队,拿起自己的书本使出浑身解数往马峰那里拍过去,“砰砰砰”,拍掉了几只。可是,马蜂太灵活,东躲西闪的,根本打不着,嗡嗡声汇成阵阵呼啸,呼唤更多的马蜂来。我们见此情景,立刻扔下书本落荒而逃。

这下可为难啦,我们使出必杀技,让专业杀马蜂的叔叔来。叔叔果然不一样,在转弯处做好埋伏,一个把马蜂全部引出来,立刻喷杀虫剂,把它们一网打尽。教室才恢复了平静。

马蜂没有了,教室恢复平静,我们才想起还在上课呢!

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篇11:小蜜蜂作文800字

全文共 799 字

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“采完这朵,很有很多花粉等着我去采呢”。

我漫步在一片绿油油的草地上,用我那轻盈的小翅膀扇动起来,我可以去我想去的一切地方,蓝天白云,天空中有许多和我一起飞翔的小动物,我们争先恐后的往那束花飞去,就好像在比拼谁的耐力如何,也没有裁判,我们自己就是,我们各自到了自己指定的位置,开始我们一天最为忙绿的工作,看准这一束花,就开始我们的工作,我们慢慢的吸取着这多花最有营养的地方,吞下花粉可以让我们在体内制作出世界上美味的东西,蜂蜜,也是每个人所喜欢吃的,它们那种甜的心坎里去的那种甜是任何东西也比不了的,还可以保养你的皮肤,老年人喝对身体也是非常好的,我采完这朵,紧接着就去下一个任务地点,一点都不敢耽误行程,我也有点小私心,完成今天的任务我就可以跟我的小伙伴一起去我们想去的地方,一起去比我们速度,我们还准备好了我们一起吃的晚餐,一想到这各我们又加起了速度,一趟接着一趟,感觉有采不玩的花朵,三多朵、二朵、一朵,结束了,终于结束了,我们今天的工终于完成了,累的我们都直不起腰了,飞行的速度也是极其的缓慢,回到家后,不一会我的小伙伴都来叫我出去,虽然今天的任务很沉重,身体也比较的累,但是一听到我们的小伙伴有聚会,我立马就有了兴趣,我一扇动着我那劳累的翅膀,刚出门我们就开始比上了赛,我越飞越快,他们都有点追不上我的速度,感觉到我的翅膀越来越有劲,好似没了下午干活时的那种劳累,我放慢了自己速度,过了好长时间他们才跟上来,等我见到他们的时候,他们已经筋疲力尽了,再也没说出话来,我们弄好东西,开始我们的今天最丰盛的完餐,大家晚上都吃的很饱,到家后妈妈告诉我明天的任务更艰巨,听到这句话我立马躺到了床上,什么也不想听。“叮咚,叮咚”,我吓乐一跳,从床上跳了下了,走到门前,打开门那到我的外卖,坐在沙发上,仔细回忆着我刚才的故事,大惊失色,原来是一场梦,现在的我才明白过来,当时幸亏起来,要不然又要去采蜜啦!

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篇12:搬进新教室作文400字

全文共 422 字

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醒目的桔红色的外墙,清爽而又明亮的室内,这就是我们刚刚迁居进去的崭新的教室

周四上午,顾老师兴奋地说:“同学们,我们要搬到新教室去了!”

顿时,教室里沸腾了起来,同学们有的开心得又蹦又跳;有的兴奋地拿着笔,在铅笔盒上敲击,以表示庆祝;有的同学准备收拾东西,开始搬动桌椅了。

我也赶紧挽起衣袖,毫不示弱地如同抱宠物一样抱起了我的课桌。

可我才刚刚走出教室,胳膊就酸得不停使唤了。这可怎么办呢?我无助地抬起头。咦!前面的一位小个子同学将桌子推着走了。这真是不错的注意。我也学着他的样子,推起课桌往前就走。

可到了楼梯,我又遇到新的难题了:怎么把课桌搬下楼呢?推又不能推,抱着又太累。这时,我灵机一动,将课桌倒过来,把它的支脚架在肩上,这样课桌就象瘦了身一样,让我感到轻松多了。

我一边走一边想:在我们的学习和生活中,只要多动脑思考就可以做到事半功倍。

很快新教室就被我们布置得整整齐齐了。一想到今后我们就要在空中楼阁式的教室上课,快乐的心情立刻荡漾在我的心间。

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篇13:有关未来神奇的教室的作文

全文共 495 字

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未来神奇教室长什么样?有多高科技?让我们一起穿越到2066年去看一看吧!

一进教室,迎面而来的还是整齐有序的一排排课桌,只不过加大加宽了。但是可别小看了这些课桌,这可不是普通的课桌。如果你没有做到“三个一”,或者是上课时交头接耳做小动作,课桌就会用振动的方式来提醒你。

咦?课桌上怎么只有笔筒和水杯呢?课本哪里去了?哦,原来课本知识都转化为4D输出了。4D虚拟立体电脑环绕你的四周,你只需用手指轻轻拨动、点击就行了。并且在你学习时,会有身临其境的感觉。比如学习《庐山的瀑布》,你会看到一条气势磅礴的瀑布就在面前,四周云雾缭绕,耳边是“轰隆隆”的瀑布流水声,夹着水露的清新空气扑到你的脸上,凉凉的,就像敷了一层薄荷叶一样……

开始考试了,同学们答完试题后,一个倒U型的扫描器直接阅卷,老师只需批改作文、写话等灵活运用的题目。几分钟后,同学们就知道考试结果了,再也不用等好几天了,老师也不那么辛苦了。

“叮铃铃”,下课了。谁来维持我们的课间秩序呢?我们有一位逼真的虚拟老师,要是有学生打闹或是玩危险游戏,他会马上前来制止并且连线真的老师来管理……

唉!我是看不到这样的教室了,到时候等我的孙子去体验吧!

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篇14:教室里的事作文600字

全文共 640 字

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哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!

这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!

我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。

我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!

这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。

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篇15:我们班的教室真漂亮

全文共 331 字

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张宸瑶

我们班的教室可真漂亮。一进门,你就会发现门上贴了一副春联,它是我们班的书写小明星程语涵写的。

往前走,在右边的窗户上,贴着“班级之星”四个字,我非常想上榜,但是我的书写还不行,所以要继续努力。左边是植物角,那里的植物长得可真茂盛。绿绿的叶子,红红的小花,看着就让人觉得非常舒服,而且可以让我们教室里的空气变得清新起来。最显眼的还是后面的作品栏,作品栏上是一部作文集,是我们全班同学一起写的,而前言是刘老师写的,一共有五十章呢!后门也贴着春联,它是我们班的班长曾善美写的,很工整、美观。

来到外面的走廊上,能看见一个篮色的柜子。上面密密麻麻地摆满了我们班的相框,有《麓山诗韵麓山魂》的表演者、《爱心义卖》的牌子、同学的照片等等。

说到这里,你是不是很喜欢我们班呢?

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篇16:神奇的教室

全文共 609 字

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乔永涛

晚上,我躺在床上,不禁想:要是有一个神奇教室,那该多好!

教室里的东西都是虚拟的,只要一声“去”,课桌和椅子就会自动消失,再喊一声“来”,课桌和椅子就会自动出现,所有东西都隐藏在一个神秘的地方,并不真实存在,仅仅只能看到而已,就像视屏一样。这样学生们就不会发生被桌椅碰伤的情况了。

我正在想着,忽然,我眼前一黑,等我再醒来后,我已经在一间空房里,我不禁产生疑问了:我这是在哪儿?这时候一个人走过来,他说:“你好,你不记得这里吗?这是你想象的地方啊!”“啊”我懵了,“我怎么会来到这个地方呢?”他回答说:“这我也不知道,我来介绍一下你没想象的地方吧。”我点了点头,他介绍说,这个教室是由透明玻璃组成的,可随着四季和天气来变色,春天万物复苏,是绿色的,给人清新的感觉;夏天天气酷热,是白色的给人凉爽的感觉;秋天瓜果飘香,是黄色的,给人舒畅的感觉;冬天寒风刺骨,是红色的,给人温暖素洁的感觉;狂风暴雨天,是蓝色的,给人安全的感觉……

他再次介绍说,这是一个万能教室,说着他便按了课程表上的音乐二字,教室立刻变成了音乐室,上面放着各种乐器。他又按了数学的标志,屏幕上出现了一位老师,再点击屏幕右下方的一个按钮,老师就开始讲课了。看来只要按课程表上的课程键,都会有老师将课。这种神奇的功能,令我大吃一惊。

我高兴地笑着,就在这时,妈妈叫醒了我,原来我刚才在做梦,不过,这梦会在不就的将来定会实现,我相信我们的科学会有更大的飞跃。

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篇17:一只离群的蜜蜂作文350字

全文共 347 字

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从前有一只蜜蜂,觉得自己的功劳大,吃的蜜却很少。它决定离家出走,开始自己独自生活。

它飞到了一座花园里,觉得有点饿就先吃了一点蜜,然后就开始造新家了,到了半夜才造好。收拾完毕,小蜜蜂就舒舒服服的住了进去。日子一天一天过去了,它觉得一个人生活有点孤单寂寞,它想回到蜂群,可又害怕遭到拒绝。整天坐在门口的凳子上,看着别的小蜜蜂三五成群地采着蜜,很羡慕。小蜜蜂心想:当初是我要离开大家的,有必要道歉。它躲在蜂巢附近的树上,望着坐在门口的爸爸,用焦急的眼神四处搜寻,好像在到处找它。看到这里,小蜜蜂眼睛湿了,它飞快地飞了过去,抱住爸爸。它一边哭一边说:“爸爸,我错了,请您原谅我好吗?”爸爸说:“回来就好,回来就好,我原谅你了。”

这个故事让我明白了:不能任性,随随便便就离家出走,只有家才是最温暖的地方。

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篇18:教室里的不速之客

全文共 352 字

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陈吴雨汐

上午数学课进行时,突然从窗外飞来一只蜜蜂,目测绝对是蜂王级别的。这只蜂王在教室里左飞飞,右飞飞,悠闲地迈着舞步。

蜂王一下子飞到黑板上,一下子飞到电风扇旁,一下子又飞到课桌上方……班级里顿时一片混乱。女生们一个个花容失色,尖叫着连连地躲闪;男生们有的拿着课本追赶蜜峰,有的拿小纸团扔蜜蜂,还有的乱蹦乱跳,仿佛吃了兴奋剂。

这时,老师大叫一声,全班的目光都集中在她旁边的门上。只见胡恬瑩打开门冲了出去,陈诸昊想跟着一起出去,不料被老师拉住了。哈哈,我们哄堂大笑,陈诸昊一个大老爷们竟比女生都怕蜜蜂。

在全班一部分男生的努力下,蜂王终于飞走了。我们立刻把窗户关上,生怕它再次回来。管老师狠狠地批评了我们一顿,大家都觉得很惭愧,我们这么大的人居然还怕一只小蜜蜂。下次有飞虫来了,我们一定要淡定!淡定!再淡定!

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篇19:小精灵来到我们教室作文600字

全文共 572 字

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一天,我们吃完午饭,走回教室里,意外地看见讲台上有一个粉红色的圆东西,走近一看,是一个小精灵

她扎着两条小辫子,穿着一条小裙子,裙子上还有美丽的图案。她的眼睛炯炯有神,鞋子上有一颗小星星,背后还有一对闪闪发光的翅膀。她身高只有10厘米,像一个小洋娃娃,可爱极了!

一个同学问道:“你是谁呀,你是从哪里来的呀?”

同学们说:“对呀,对呀,你是从哪里来的呀?”

小精灵温柔地说:“我叫牙牙,我是从牙仙堡的动画里来的,你们难道不记得我了吗?”

同学们说:“牙牙,你不是应该在牙仙堡的动画里吗?怎么会在我们这里呢?”

牙牙说:“我很好奇你们这里是什么样子的,所以我就来了,还可以看一看你们有没有好好刷牙,张开嘴,让我看一看你们的牙齿。”

同学们张开了嘴,牙牙一个一个地仔细地认真地检查,不放过任何一个角落。大家的牙齿都很干净,只有一个同学的嘴里有一颗蛀牙。牙牙问他叫什么名字。他说他叫小胖。

牙牙对小胖说:“小胖,我先帮你把蛀牙清理掉吧,不过你以后一定要答应我每天早晚各刷一次牙,你做得到吗?”

小胖说:“我做得到,我保证!”

牙牙拿出魔法棒大声地说:“变!”一转眼,小胖的蛀牙就好了。

同学们睁大了双眼,异口同声地说:“哇,太神奇了,好厉害呀!”

上课铃响了,牙牙告别了同学们,依依不舍地扇动着那闪闪发光的翅膀。同学们默默地看着那天空中越来越小的圆点,一直飞向蓝天的尽头。

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篇20:《蜜蜂》作文400字

全文共 404 字

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星期天,阳光明媚,我早早的就起了床。我闲着没事做,就和舅舅一起去小区健身。我们又是跑步,又是爬双杠,感觉很疲劳后我们就准备在休息区休息一下。

我刚准备坐下来的时候,突然发现凳子上有只虫,我凑近一看,原来是只蜜蜂

“蜜蜂啊!”我吓一跳赶紧往后退几步。舅舅看见了说:

“没关系,是只幼蜜,不会叮人的,他还不会飞呢。”

这我才放心,我又凑过去看了看,发现蜜蜂前胸有一点黑色东西,那是什么呢?我拿起一块石头,把蜜蜂放在上面,我又摇了摇,但我发现蜜蜂怎么也掉不下来,我又使劲的摇了摇。发现蜜蜂始终掉不小来,这又是为什么呢?难道是和蜜蜂前胸上的黑色物体有关吗?是不是为了让蜜蜂采蜜时能够很好地站在上面呢?

为了证实我的猜想,我上网查了一些资料 。

资料上显示说;蜜蜂前胸确实有沾性,只不过不是黑色,那是蜜蜂采蜜时粘到的。

我又上网查米发我那个前胸到底有没有黑色物体,资料上显示没有,我想那我之前在蜜蜂身上看到的黑色物体一定是脏东西。

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