初三感恩母校的作文(20篇)

去年夏天，我在山东老家和表哥玩了一场打“保龄球”的游戏。

那天，爷爷给我们买了一箱酸奶。我和表哥一看到酸奶，就咕咚咕咚地连喝了六瓶。喝完，我若有所思地看着手中的空瓶子，心想：这些瓶子可不可以废物利用呢?

我记得在动画片里看到过打保龄球的片段，就跟表哥说：“我们一起玩保龄球游戏吧，用这些空瓶子当道具。”

表哥说：“好啊，可是球呢?”我想了想，说：“我们去外面找个大点儿的空罐子代替吧!”

后来我们找到一个大小适中的空罐子，我们学着动画片里的样子把空瓶子摆成倒金字塔形，六个空瓶子摆成了三排。在距离第一个瓶子两米的地方画了一条线，我跟表哥说：“我们从这里开始推球，球要贴着地面，我们的身体不能越过这条线，不然就算犯规哈。”

说着，我就示范了一下。我半蹲着，摆好姿势，右手将球(就是那个大小适中的空罐子)贴着地面用力向前推出，只看见空瓶子乖乖地向金字塔滚去。哎呀，不好!只有一个空瓶子被击倒了。我捂着脸，难为情地说：“天啊，打偏了……”

表哥一阵哈哈大笑，得意地说：“看我的!”他重新摆好金字塔，学着我的姿势也推了一把，四个空瓶子应声倒地。我嘴上说：“真厉害。”其实心里很不服气。换我再扔，这次比较给力，我也击倒了四个空瓶子。

表哥跟我说：“我们请一个大人来做裁判吧。”于是，我们找到我妈妈，请她来做裁判。妈妈说：“你们两个同学的水平都不错哈，这样吧，我们严格一点儿，打中两个以下的话，这次的成绩无效，不计入总分。没意见的话，比赛正式开始吧!”

表哥看了看我，委屈地说：“舅妈比我们老师要求还高。”

你来我往，经过七轮的有效比拼，最终我以24：25微弱劣势输给了表哥。

虽然我输了这场比赛，可是通过这次游戏我学到了很多，平时我们可以将生活中的“废物”合理利用，只要制定好游戏规则，一样能玩得很有意思呢。你说呢?

燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往；小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱；稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！

别了！我敬爱的老师！敬爱的方老师，是您教会了我品字、赏句、写篇。我的一篇篇作文修改，一个个优异成绩都倾注着您对我的培养。敬爱的余老师，是您教会了我分数、小数、方程。一个个赞许的目光，一只只鲜红的五角星都给予了我奋发向上的动力。敬爱的周老师是您教会了我英语听力、阅读、写作。那些竞赛的证书是我送给您的回报！

别了！我可爱的同学！我们大家一起经历过了喜悦、愤怒、悲哀、快乐。当我们班获得校艺术节一等奖时，大家都笑了。那是喜悦的笑容。当我们班展示板后边的照片被恶作剧的同学戳了眼睛时，我们大家都愤怒地看着他们，看得他们无地自容，看得他们恨不得找个地缝钻下去。那是愤怒的目光。当我们班在行为规范方面屡屡迟到时，我们叹气了，那时悲哀的叹气声。当我们班在二日营中的“隐蔽夜行军”活动中胜利时，我们发出胜利的欢呼声。那是快乐的喊声。

别了！我亲爱的母校！看学校的操场，我们就会联想起同学们的最爱——体育课和竞争激烈的运动会。在体育课进行的大操场上，我曾有过无数测验失利，更有过无数次练习成功。在运动会进行的大操场上，曾经留下了我们成功后的汗水与欢笑，与失败后的叹气和泪水。

再见了，母校！再见了，我亲爱的母校，我可爱的同学，我敬爱的老师！

[初中作文感恩母校

时光如梭，岁月如流，小学的学习生活眨眼就过去了。今天，我即将毕业。在离开母校的时刻，我心中充满了留恋。 再回首，母校的一草一木是那样熟悉;再回首，母校的一砖一瓦是那样亲切。

忘不了，敬爱的老师!忘不了您那谆谆的教诲，忘不了您那亲切的目光。从认字学数到能写会算，您为我们操了多少心，流了多少汗。周老师，您还记得吗?有一次，在评选“三好学生”时，我落选了。放学的路上，我撅起小嘴巴，眼泪在眼眶里打转转。您见了，把我叫回办公室，风趣地对我说：“怎么了，俊彬，看，嘴巴上都能挂油瓶了!”我还在赌气不理您，可您并不生气，反而温和地摸了摸我的头，心平气和地对我说，“是不是因为没选上‘三好’而生气呀?”我没有说话，泪水像断了线的珠子滚落下来。您掏出手帕，为我擦去腮边的泪水，和蔼地说，“俊彬，你仔细想一想，我们来学校的最终目的是什么呢?是不是仅仅为了当上‘三好学生’呀?你这次落选，说明你还有不足之处。只要努力，‘三好学生’的称号还是会落到你头上的;不要灰心丧气，机会还是有的。”在您的亲切教导下，我的心胸豁然开朗，从此端正了学习态度，取得了优异的成绩。您说，我能忘记您对我的教诲吗? 忘不了，亲爱的同学!忘不了我们朝夕相处的那些时光，忘不了我们之间那一段浓厚的友谊。

在这六年中，我们度过了多么美好的岁月，经历了多少风风雨雨。我们曾经在知识的海洋中奋力拼搏，在平整的操场上尽情地玩耍。可是，六年时间眨眼过去，我们就要分手了，我的心中怎么能够平静呢?那一回，我身体不舒服，上课呕吐起来。是同学们向我伸出了友谊之手，你们有的给我捶背，有的给我擦洗，有的给我打水，放学后又把我送回家。当妈妈拿出大苹果招待你们的时候，你们只说声“谢谢”，就一溜烟跑了。啊，多好的同学啊!你们说，我们之间这种亲如手足的同窗情谊，我能忘记吗? 再见了，敬爱的老师!再见了，亲爱的同学!再见了，哺育我六年的母校!

感恩父母，感恩老师，感恩祖国，感恩大自然，感恩世界…… Thanksgiving parents, gratitude teacher, gratitude to the motherland, thanksgiving nature, grateful world ...

感恩是什么?也许会有人这样问。回答是：感恩是生命的感动;感恩是心灵的火花;感恩是人性的良知;感恩是人品的阶梯;感恩是快乐的表白;感恩是幸福的源泉，感恩是进步的动力;感恩是和谐的基础!

在这个世界上，给我最多的爱的人莫过于我的父母了，你们想：在你出生的那一刻，你的母亲该有多痛，你的父亲有多么的着急。现在想想，我们该有多心痛。从我们出生的那一刻，我们的父母已经担负起养育我们的责任。

父母对儿女的爱是无私的、不计回报的;父母对我们的养育，都是尽心尽力、不惜任何代价的。可我有时却和父母争吵，那时我不知道自己该说什么，现在想起来，真是不应该，其实父母说的每一句话，都是为我们好，其实父母工作回来，我们倒杯水，倒盆水，都是感恩的举动，当然说几句感恩的语句，做一些感恩的举动，都是可以感恩自己身边的人!

我们不仅要对父母感恩，还要对老师，亲人，同学，朋友和身边好心的人，对这些人，我们也要怀着一颗感恩的心!

祖国，我们也要感恩，它让我们生存下去，所以我们要积极保卫祖国，积极回报祖国，这也是我们做儿女的责任!

小时候，妈妈便告诉我地图上那个像金鸡便是我们的祖国，祖国包含着万里长城、秦始皇陵兵马俑和长江，后来，我又知道指南针，火药，造纸术，印刷术等，这些都是我们祖国的杰作，所以我为我们的祖国而感到骄傲，所以我们这些做学生的，要奋发学习，将来报效祖国。

在家里，我们也不能饭来张口，衣来伸手，这样会使父母更加辛苦，当然，我们要从身边的小事做起，要勤劳，要做到先苦后甜。

不止这些，我们要时时刻刻记住，父母、亲人、老师和朋友永远都不会成为伤害我们的人。我们无论身居何方，都要怀着一颗感恩的心!

感恩是什么?感恩是生命的感动;感恩是心灵的火花;感恩是人性的良知……

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……”《感恩的心》，这是我们学校毕业生千篇一律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋!我的学校，是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千篇一律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗?

我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家!

母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校!

感恩母校，对待什么事情都要学会有一颗感恩的心，尤其是对待即将告别的母校，更要学会感恩。母校，是知识的殿堂;母校，是书的海洋;母校，是美丽的百花园。

亲爱的母校，你不知道，种在我心中那颗感恩的种子，早已蔚然成荫。怀念早上赶时间，就这么从一楼踱步而上，周而复始。怀念课间倚在栏杆上眺望，看陌生的背影，看同样陌生的一片云。怀念拖堂，怀念做题，怀念表扬，怀念批评。怀念流泪，怀念为谁而流泪，怀念为何而流泪。就让时间将一切悄然缝合，在我们尚未追忆之前。

母校，是一首飞扬的情诗，把我的思念轻轻地诉说。是一课繁茂的大树，节满了日日努力的硕果。是一本厚厚的日记，记载了欢笑与泪水，离别与聚首。是一张一尘不染的白纸，愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。母校，你就是那片天空，让幼小的青鸟也能看到希望。母校，你就是那片大地，让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。

记得一年级刚入学的时候，老师那可亲可敬的面貌;记得二年级运动会的时候，同学那热火朝天的呐喊;记得三年级歌咏赛的时候，大家那满怀激情的朗诵;记得四年级家长会的时候，我心那碰碰跳跳的不服;记得五年级作文赛的时候，我那难以形容的激动劲;记得六年级毕业照的时候，大家一丝难过、一丝欢喜。

记得一年级的时候，刚入学，我感觉对这个地方很陌生。我小心翼翼的做每件事，一切听从老师的话，放学了，其他的同学都陆陆续续的被家长接走了，就乖我一个人偷偷的躲在教师的墙角，流眼泪，心里还不停地抱怨：坏爸爸、臭爸爸、到现在还不来接我!看着眼前不时走过的陌生身影，和周围陌生的环境，我心里害怕的发毛。不一会儿，一个熟悉的人一点点向我这边走来，我定眼一看，是我的班主任语文老师，袁老师。因为人生地不熟，也没有和老师打好关系，不敢说话，还是呆呆的躲在墙角。不一会儿，袁老师就站在了我的面前，温柔的话语飘过我的耳边，更飘进我的心里。“乖宝贝儿，怎么了，怎么不回家啊?”“我爸爸没来接我……”我喃喃的说。“哦，老师和你一起等，一会儿你爸爸如果还没来，老师送你回家，好吗?”我点了点头。可是过了一会儿，爸爸还没来，于是，老师就带着我回到了家。爸爸连连道谢，袁老师说，没关系，不用谢。袁老师要走了，我终于鼓足了勇气，说了声，再见，袁老师!袁老师高兴的笑了。

尤其是我们的梅校长、胡校长、江主任……对我很好，他们无微不至的关怀使我十分感动他们，更感谢我的母校。

别了，可爱的母校;别了，花草的芬芳;别了，明亮的教室;别了，亲爱的同学;别了，尊敬的老师;别了，母校的那么多那么多……感恩母校，我爱您，母校。

九月，如期而至，世界因此灿烂。九月的天空是湛蓝的，花儿是芬芳的。九月的老师是美丽的，我们是感恩的…… September, when it comes, the world is brilliant.The sky in September is blue, and the flowers are fragrant.The teacher in September is beautiful, we are grateful ...

还记得去年刚分到您的班级的时候，我对您的印象是严格的、苛刻的，您要求我们写字工整，作业干净，背书也要严格把关，我很不乐意。可是，当我拿到一百分的测试卷，受到家人朋友们的啧啧赞叹时，我才知道，您是对的。

老师，您就像园丁，用辛勤的耕耘，把我们这一株株花朵养育得姹紫嫣红;您就像甘露，花园中，那一朵朵被您修剪好的金枝玉叶，正沾着甘露，灿烂地盛放着……

无数次经过您的窗前，经常能看到您低着头，手拿着红笔，在作业本上唰唰地改个不停。每次测试，您猜透我们迫切地想要知道分数的心思，总是把卷子带回家，直到熬夜改完。

老师，您就像春蚕，放飞细细的银钱，牵出童话的春天;您就像红烛，用自己滚烫的“热泪”照亮我们渴求知识的世界……

我是个性格内向的孩子，在课堂上总是默默地坐着，不举手发言。一天，您对我说：“孩子，你很优秀，如果你再大胆一点，自信一点，你会变得更棒!”您的话好像一把钥匙，打开了我心灵的枷锁，让我有了前进的勇气。就奔着这句话，我努力地超越自己，战胜自己，开始变得积极举手回答老师提出的问题，从而也使自己增加了自信。这一切，都源于您的鼓励。

老师，您如春天的细雨，“随风潜入夜，润物细无声”，滋养我们茁壮成长;您如秋日的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果……

永远不会忘记那一次，您要求我们写一篇描景文章，我写了一篇《我和春天有个约》。当作文本发下来后，我惊喜地看到您给我打了一百分，批语是：“真棒!办公室里所有的老师都在为你的文采惊叹!”那一刻，我的心中迸发出一团希望之火，我下决心，一定要写出更棒的文章。这个目标慢慢地在我心中生根，发芽……一学期下来，我的作文水平有了明显的提升，并获得了“书香家庭”的荣誉。我真想说一句，谢谢您，老师!

老师，您就像不落的风帆，领着求知的小船，驶向明天的海岸……

今天，就是教师节了，如果您意外地发现桌子上放着一串素洁的满天星，您要记住，它的花语是关怀与纯爱……

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己……感恩的心，感谢命运，花开花落，我一样会珍惜……”

我是一名某某中的学生，我喜欢听《感恩的心》这首歌，因为是您——某某中，陪我度过愉快而又充实的职中生活;是您赋予我智慧的头脑和远大的目标;是您让我充满青春活力，朝着自己的大学梦奋力飞翔。对您，我心有感激。

20XX年的暑假对于我来说是黑色的，因为我没考上市里的重点高中，那意味着我将要踏进社会大学的门，开始那永无止境的打工生涯。因为我没有父母为我操心学业与前途的事，初中是在大哥很勉强的维持下读完。上高中对我来说简直是个遥不可及的梦想。但是我不甘心，我不想就这样两手空空地出去打工，我不想做那些因为达不到产量而被扣钱，又或者加班加到通宵达旦，第二天还要继续上班的工作。于是，我找初三的班主任帮我，又通过余老师的介绍来到某某中。某某中以博大的胸怀接纳了我，并免掉我的学杂费，让我有机会读书，让我看到可以上大学的希望，让我重新憧憬着未来人生。

刚开始在某某中读书的时候，我有点自卑，因为我一回到家里，村里的人都会问我：“你是不是在丁堡读书，听说那里很偏僻，还是职中，没什么可学……”，而且我的同学不是在信中，就是在四驾马车里就读。入学的第一个月末，初中的同学碰面，全是说他们的学科学得怎样，其中化学，物理是我很喜欢而学校又没开设的科目，有时我竟插不上嘴，心里感到酸溜溜的。两个月后，我改变了想法。

在某某中读书一样有前途，除了语、数、英外，我们可以学到自己喜欢的专业。我们一样可以考大学，进入大学后，普高学生的专业科就远远不及我们。读完三年专科后，我们可以通过努力再转本科。于是，我放下了沉重的思想包袱，放下了沉重的心理担子。在这里，开始了自己新的学习生涯。

职中的课程不是很繁重，但时间很紧迫。因为我晚上在校办电子厂实习，在那里我尝试到打工的艰辛，拿到自己辛苦得来的报酬，那种既能学习又能自食其力的无法言喻的喜悦，竟使我双眼模糊，这些记忆将永远留在我心里。

因此，我要感谢某某中，感谢某某中的领导对我的关心，感谢所有班主任对我的教导，感谢老师传播知识给我，感谢某某中的电子厂，感谢某某中的学生会，感谢某某中的一切一切。现在我正坐在高三的教室认真听老师讲课，利用我所有能用的时间，贪婪地吮吸着知识。为了回报母校，为了圆我的大学梦，我要拼，我要搏。今天，我以母校为荣，明天我要让母校以我为荣。我想，这才是我感谢母校的最好方式。

“感恩的心，感谢有你……”哼着这首歌，我思绪飞扬。某某中啊，我的母校，我要深深感谢您!

生活就像在沙漠中穿行，偶尔回头伫立，望着自己在母校留下的那串或深或浅的脚印，总是感慨良多，那串足迹记录下那么多动人的东西，让人时感到快乐，时而感到欣慰。

时间像一只不倦的鸟，总在追寻它温暖的家，昨天的一切在转瞬间已成为日历发黄的过去，风风雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悦与悲伤!还记得昨天那清晰的一幕，还记得刚进校的一刻，还记得大会上为新生做报告的一瞬间……

然而，在回味它的时候，让我感到母校是我一个温馨的家，过去的分分秒秒，无时无刻不让我感到温暖与快乐，谢谢母校!谢谢你给我的快乐!

回首历史，难忘今天!

昨天已成为历史，而我们能抓住的只有今天!因为在短短的二十几天后，我们将离开我们这温馨的大家庭。今天，我们最需要的是实干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了现实的土壤里，才能花开结果!今天对于我们来说格外重要，今天无疑最为短暂，稍有不慎它便会溜掉，成为昨天，让我们遗憾终生。对于我们来说，把握今天的一分一秒，就等于把握了机会，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，体现了价值。也许这就是我对母校三年养育之恩的最大回报。在今天让我们在母校留下坚实的脚印，写下辉煌的一页。

把握生命，珍惜今天!

我们今天的拼搏努力，为了灿烂的明天!明天对我们的诱惑真大，明天也是我们的理想之果丰收之时，想到明天，我们会充满希望，力量。明天是芳香的花，等我们去采撷，明天的我们依然年轻，明天的我们依然有梦，明天的我们依然会蓦然回首。回首初中三年的快乐与悲伤，明天的我们会用自己的实际行动来回报母校，感谢母校，谢谢她对我的栽培，谢谢她给我们的无限温暖，谢谢她给我们的快乐与梦想。

畅想未来，憧憬明天!

昨天、今天、明天。

母校无时不给我快乐与温馨。

让我们真诚地对母校说声：“谢谢!谢谢母校的一切!”

“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己!感恩的心，感谢命运，花开花落，我依然，会珍惜……”《感恩的心》，这是我们学校毕业生千律唱的歌。说实话，平时唱，好像玩玩似的，到真的快要毕业时，唱出来，还真不能说没有感情。老师叫我们笑出来，可是，大家似乎都笑不起来。毕竟，毕业了，要离开母校了，谁笑得起来?

大榕树下，还有着学生在嬉戏玩耍;操场上，依然有着为学校努力拼搏的校队;教室里，书声琅琅，大家都在努力地学习着知识。但是，我们毕业生呢?考完过后，我们又该何去何从呢?是去初中吧，母校的情谊已播种在心里，悄然盛开了。我们又何曾不舍呢?我们在这里成长，在这里进步，校园里每一个角落，都留有我们的痕迹。那阳光明媚的教室，我们在那里学过多少课文，多少公式，多少单词?那沉默无语的黑板，写下了多少次作业、通告?那宽阔平坦的操场，多少次活动、典礼在那举行?多少话语能概括我们对母校的爱?

欢笑、泪水、每一次的争夺在现在看来，都是那么珍惜。每一次的学习，都值得回忆。多少人希望能够在毕业前为母校做一番贡献?写一篇优秀作文?参加一次表演，亦或是打扫一下母校，让我们离别前，是否都为母校做一件力所能及的事，不让我们抱有遗憾而升学。

拥有时，不懂得珍惜，只有当失去时，才懂得回忆。在校时，开开心心，几乎每天都是日复一日的，同学之间的情谊不珍惜，老师的关怀当耳边风，作业也马马虎虎应付了然。毕业后，才知道，母校情谊竟扎得这么深!开始怀念起老师的教导，开始希望同学的打打闹闹，开始希望老师再次布置那些作业。一切关于母校的事，都希望再发生一遍，好寄托、怀念。

我还曾记得，不懂事的我，曾一度认为，作业可以不用写，反正总有比我差的人，不是倒数第一不就成了?中间怎样我不记得了，反正现在的我，已经没有这种想法了。不懂事的想法已经忘却，我已经学会了无数的道理，却无一不是在母校学的。

繁花盛开，榕树遮阴，六年级的我，转眼间也要离开母校了。不知我一年级时，也有无数六年级生也在烦恼着?犹记得那时，刚到母校，是多么兴奋!我的学校，是多么美丽!慈祥的老师教导着我们;良好的设施资助着我们。我们能不为这个集美二小自豪吗?哪怕有一些千律，但，这始终是我们的母校，教导着我们的母校，不是吗?

我们在母校学习一个个拼音字母，学习一首首古诗，学习一个个字母，一个个单词，我们在母校一步步地成长。大榕树做见证人，我们在这里茁壮成长，转眼间，就要离开这，离开这见证我六年岁月的母校，离开我的伙伴，离开敬爱的老师，要离开这纯真的小学时光，离开我小学时光的另一个家!

母校，愿你繁花似锦，根深叶茂。小学六年的家，就此别过。母校情深，终身难忘。别了，母校!

送父母：

是他们把我带到了这个世界上，给了我无私的爱和关怀，却不图回报。

送父母鲜花，感谢父母养育教导恩情。

送父亲向日葵，寓意这沉默的爱。

送母亲康乃馨，代表伟大、温馨。

送老师：

世界上有一个人，站在讲台的姿态，时而庄重严肃，时而热情认真，把讲过一年又一年的知识再一次又如同第一次讲解那样充满热情般讲给你听，落进你的心底。

百合花代表美丽、健康、顺利、心想事成、百年好合，是对老师工作，生活最美好的祝福。

送朋友：

是他们在我失意潦倒的时候伸出援助之手;

在我们高兴的时候默默的祝福着我们。

送给朋友满天星，寓意纯洁真挚的感情，永远不变的友情。

送恋人：

不管是曾经的还是现在的，是他们给我带来快乐，最艰难的时候总能陪伴在身边。

是他们使我更加懂得感情的可贵，那一颦一笑，一言一语，都历历在目。

玫瑰，送给恋人。寓意美好纯真，永恒不变的爱请。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语。以下是小编为大家推荐有关感恩母校的作文，欢迎阅读! 感恩母校的作文范文1

母校，一个给予我们知识的地方;母校，一个给予我真挚友情的地方;母校，一个值得我感激的地方……我们在您的怀里从一个无知小孩变成有抱负的青年。

时光就像流动的河流一般，那麽快，那麽急。转眼间，我即将离开我的母校，心中的酸楚简直是无法用语言表达。在这里的经历数不胜数，虽说每天都重复着上学、放学，可我自己却依然过得很充实。在这个母亲的怀抱里，我曾经做出了无数个“第一次”的选择，第一次上讲台，第一次举手发言;第一次……这一切的一切是那麽的熟悉又那麽的向往。这个人生的转角，我永不忘。

母校，谢谢您给予我知识的天堂。我曾在这里拥有知识。宽阔的教室，先进的教学设备。每到那清脆的上课铃一响，每间教室都传来了朗朗的读书声。我们不光学到的是知识，还有老师对我们是寄托。母校，您给我留下的，我永不会忘。有一句话说的好：滴水之恩，当涌泉相报。您对我的恩，我一定会用好的成绩报答您的。

母校，谢谢您给予我一个好的学习环境。一进学校的大门，清风款款而来，花儿芬芳袭来。综合楼上的校训——崇德励学，善为笃行无时无刻不教我们做人的道理。四合院的教学建筑楼飘着书香雅韵的气息。先进的教学设备让我们能更快的跟上学习的步伐。

母校，谢谢您给予我真挚的友谊。朋友在我的人生字典中是一个重要的角色。因为，朋友总是在我最需要的时候陪着我，在我失去信心时安慰我，让我重拾信心。在我伤心时鼓励我，让我勇敢走下去。

母校留给我们的记忆并不华丽，可是它凝聚了我四年的感情。那些年，我们一起放荡追逐，那些年，我们一起无忧成长…… 感恩母校的作文范文2

五年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了五年级的下学期，这让我悲喜交加。悲是因为我即将要和朝夕相处的老师、同学们分别了;喜是因为我将会学习到更多新知识。

回顾五年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次;不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊!是您为我开启了学习的大门;是您引领我步入知识的殿堂;是您带我遨游在知识的海洋;是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心;您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上;您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽然我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗?“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气和信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印和欢声笑语;那五年四班有着我们一起奋斗过的汗水;那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。

五年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞!现在，我们以您为荣。但将来，您一定会以我们为荣!

[2017年感恩母校的作文

时光逃去如飞，五年的时光就这样转眼间过去了。昨天，我还是一个刚入学的新生，今天，我竟要含泪说这句：“再见了，母校!”

母校，是你让我从一个什么都不懂的顽童，变成了一个有理想、有抱负的少先队员，是你把我领进了那无穷尽的知识海洋。母校，是你把我和敬爱的启蒙老师联在一起，是你让我交到了这么多的知心伙伴。

在这五年的小学生涯中，我从启蒙老师那里学到了多少知识，从小伙伴那里得到了多少欢乐。母校，您让我懂得了要热爱祖国，要勤奋，要做正直诚实的人。想到这里，我的心里多了一丝恐惧，多了一丝眷恋。我好害怕不能再在您的怀抱里和同学们玩耍嬉笑，好害怕不能再用老师谆谆的教导来补充头脑，害怕……母校，我好想让时间在此刻停留，让我再享受享受在您怀抱里的温暖。

母校，在您的怀抱里，我留下多少回忆。曾记得我们那朗朗的读书声，曾记得，老师站在讲台上的黑板前认真地写字，曾记得，我与伙伴们在操场上玩耍，曾记得……亲爱的母校，虽然您的教室不大，虽然您的操场不宽广，虽然您的器材不高级。但是，我一点都不嫌弃，我仍然深深地爱着您，因为，是您让我们学到了很多知识，懂得了很多道理，是您培养出多少国家栋梁，是您造就了有用人才。你是有功的呀!

亲爱的母校，我要和您说再见了，我能憧憬一下您的未来吗?十年后，我再回到母亲，教室宽敞明亮，器材先进高档，绿色布满校园，那是多好呀!

亲爱的母亲，我深深地祝福您，祝您桃李满天下，祝您成为三晋名校，噢，不，您要走出山西，走向中国!

再见了，我亲爱的母校!

在《感念恩情、照亮心灯》一书中，有许多感恩的知识和故事。世界上要感恩的人和事太多：亲人、同学、邻居，老师以及祖国等等，都值得你去感恩。但我最该感恩的是我的母校。

因父母工作调动，下学期我要离开母校去长沙读书。暑假越来越近，我的留念之情日益变浓。我的母校——八步实验小学，是一个音、体、美很全面的学校。它有三幢高大的教学楼，每天都可以听见到朗朗书声和动听音乐。母校教室宽敞明亮，桌椅整整齐齐，地面一尘不染。语文老师把课文读得绘声绘色，英语老师耐心地教我们读英语，数学老师经常带我们奥林匹克……

当我们攻克一道道难题而欢呼雀跃时，引来周围同学惊异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，拉的拉，将他送回教室。有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤，甚至向老师打“小报告”，可一转眼，我们又在操场上你追我赶。也许，童年也正因有这些小插曲而变得多姿多彩。

童年是一个若有若无的包裹，小时藏进什么，长大就能摸到什么。愿我们在长大后能摸到知识、欢乐和美德，再摸到一颗感恩的心——感谢老师、友谊和我的母校。

长大，似乎是一个定义很模糊的词语。“又过了一年，你又长大一岁啦”“都十五岁了，怎么还没长大?”“你终于长大了”……这些句子在生活中听过许多遍。但依旧不明白，什么叫长大?

母亲说当我第一次学会走路时，她开心坏了，因为她觉得我长大了。当我第一次自己穿衣服，第一次自己上幼儿园，第一次自己洗衣服，第一次叠衣服，第一次拖地，第一次洗碗……每个第一次都是长大的经历，而这些长大的经历都会被深深的记在母亲的脑海里，成为最为美好的点滴。

我听着一句句话中的长大，有些迷茫，但似乎又知道点什么。我问过别人，我说：“什么叫长大?”“长大，就是你到了十八岁，你就长大了”“你被别人说说长大了就是长大了”长大就是你可以照顾自己，也可以照顾别人，那就是长大了。”……我对长大有了一个模糊的认知。哦，十八岁，能照顾自己，能照顾他人便是长大了。

写这篇文章的我正愁眉苦脸的想着事例。见姐姐走来便抱怨说：“这篇文章都没有事例，这怎么写?”姐姐听到我的抱怨后笑道：“那说明你还没长大啊。”我想：那到底什么才是真正意义上的长大?等到经历了什么才叫长大?

生活中的一句句“你长大了”“你还小，还没长大”让我对长大一词的意义理解得十分矛盾。

最后，仍未能得出自己的结论。或许，思考也是一个成长的过程。至少自己所知道的就是自己仍未长大，仍然活在父母羽翼的保护下。

或许长大，就是有一天不用再被父母的羽翼保护了吧。

生活处处有真情，是一句问候，是一个怀抱，亦是一个小动作。而我唯一只记住了妈妈说的那一句温暖的话!

那是一个电闪雷鸣的夜晚，窗户外面是一个黑漆漆的世界，什么也看不见，雨水敲打着房顶的声音，就像是人们在打鼓一样。在这个电雨交加的夜晚，我害怕的躲进了被窝。不知过了多久，我感觉到浑身上下都不舒服，在床上翻来覆去的，怎么也睡不着了。妈妈似乎是听见了我的动静，跑来摸了摸我的额头，发现很烫，于是立马把我背起往医院去。刚好今天爸爸不在家，车也不在家，妈妈只好背着我跑。

妈妈摸着我的后背，发现全湿透了，于是就把她自己的外套脱下来，披在了我的后背上面。在了路上，在漆黑的夜晚，在大雨中，我模模糊糊地睁开了双眼，眼前的妈妈全身都湿透了，她弯着背，一步一步地努力向医院走去。很快，医院到了，妈妈赶紧把我送到了急诊室，医生给我量了体温之后，说：“39度，再晚一点的话，就高烧了。”

妈妈听了之后，抚摸着我的额头。在吊盐水的时候，我怎么也不肯打，妈妈只好抓着我，遮住我的眼睛不让我看，我知道，妈妈这样也是为了我快点好。很快，盐水吊好了，我便在妈妈温暖的怀抱中睡着了。

清晨的阳光格外刺眼，我醒来第一眼看见的就是趴在床上的妈妈，看着这一幕，心里很不是滋味。不知怎么，把妈妈吵醒了，妈妈醒来的第一句话就是笑着对我说：“傻孩子，下次要记得照顾好自己的身体，不然以后我不在你身边，再发生这样的情况，谁来照顾你啊!”听了这句话，瞬间感觉自己心里好温暖。

“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝”这句诗果然没说错。妈妈的一句话既温暖了你的身体，也温暖了你的心灵。

六年的时光，好像匆匆走过，又好像有些漫长。现在，我已经步入了六年级 的上学期，这让我悲喜交加。悲是因我即将要与朝夕相处的老师、同学们分别了；喜是因我将会学习到更多新知识。

回顾六年来走过的路程，不知老师们为我们费了多少心思，操心多少次；不晓得在多少个夜里，老师开着灯，为我们不辞辛苦地批改作业。老师们尽心尽力地教育我们，让我们从无知的儿童变成了稍有知识的少年。

我敬爱的老师啊！是您为我开启了学习的大门；是您引领我步入知识的殿堂；是您带我遨游在知识的海洋；是您帮助我建造知识的宝库。您的谆谆教诲，我永远会铭记在心；您的呕心沥血，我永远都不会忘记。您像辛勤的园丁，将知识的甘露浇灌在茁壮成长的鲜花上；您像阳光，温暖人们的心灵。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师为了我们付出了许多许多，却不求一点一滴的回报。

亲爱的同学们，这五年中，我们经历过酸甜苦辣。我们一起奋斗，一起进步，一起成长，一起欢笑。虽我们将分开，但转念一想，我们将会离自己的梦想更进一步，难道这不值得兴奋吗？“海内存知己，天涯若比邻。”不论我们身处何方，但我们的友情就如同一朵朵腊梅花，任冰雪拍打，却依然挺立、绽放，坚强不屈地生长，并散发着沁人心脾的缕缕幽香。我们前方的路难免会有坎坷，但只要有勇气与信心，就一定会冲破艰难险阻，到达梦想的彼岸。

母校那碧绿的操场中的每个地方，都留着我们的脚印与欢声笑语；那（3）班有着我们一起奋斗过的汗水；那国旗中记载着我们在升旗仪式时庄严的情景。六年的情谊，难舍难分。这五年中发生的事情，犹如一张张相片。而记忆就是一本相册，将这些点滴的事情保存在我的心中。

母校，请放心。我们会努力，会奋发，会腾飞！现在，我们以您为荣；但将来，您一定会以我们为荣！

操场围墙上美丽的白雪公主，你可曾记得，我们在你面前追逐嬉戏;大厅中悬挂的国旗，你可曾记得，我们在你的俯视下手不释卷;“童星苑”里的相片，你可曾记得，我们在你前面欢呼雀跃?

可这一切，却将永久地只留存在我们的脑海中，成为一段美好的回忆。一块普通的黑板，如果被人倾注了毕生的心血，就会成为一盏明灯，照亮你的人生;一根平凡的粉笔，如果被人注入了整个心底的爱，就会变为一支魔棒，指点你命运的征程。而这个人，就是老师。曾记否，我们的老师曾在讲台上循循善诱，突然，她的眉头轻轻地皱起，大滴大滴的冷汗从她苍白的脸上渗出，可是她依然强忍剧痛，继续上课;午饭时间，她曾耐心地为同学一次次的讲解难题，当同学豁然开朗，她也露出欣慰的笑容，可却又发现菜桶里已空空如也。

难怪有人说：“教师是太阳底下最高尚的职业”。虽然“朋友”这个词对我们会有些生涩，但友谊却无疑是我们最大的收获。我们的友谊是最纯洁的，因为我们的心如水晶般透明无瑕。曾记否，当一道道难题臣服于我们的笔下而成为我们的手下败将，我们会情不自禁地欢呼起来，却引来周围同学诧异的目光;当同学无意摔伤，我们抬的抬，扶的扶，将他送回教室。

当他第二天打着石膏来到教室，我们便帮他拿本、盛饭;有时，我们也曾因一点小事而面红耳赤、剑拔弩张，可第二天，我们一起游戏的身影又活跃在操场上。童年也正因这些小插曲而变得多姿多彩、有声有色。而我们亲爱的母校，也给我们带来了太多的荣誉和辉煌。曾记否，舞蹈队姿态翩跹，合唱队歌声悠扬;曲棍球队敏捷矫健，田径队英姿飒爽……无数个严寒酷暑，无数个日晒风吹。而数不清的奖杯与奖状也正是他们努力的见证和回报。而我们，又该给母校留下些什么?

童年是一个虚怀若谷的包袱，小时藏进什么，长大就能摸到什么。让我们在未来摸到知识，摸到美德，摸到欢乐，再摸到一颗感恩的心——感谢老师，感谢友谊，感谢母校!

记得六年前盛夏的一个下午，我第一次踏进游小大门，那是妈妈送我参加游小一年级新生面试。“好大好美的校园呀！”——这是游小在我心里留下的最初记忆。

从一年级到六年级，由小妹妹到成为大姐姐，从毛遂自荐参加竞选到同学投票当选班干部，从课堂知识学习到课外参加钢琴、芭蕾、游泳等多种兴趣训练……这六年，我与校园里的每一棵树、每一朵花一同成长。

当然，最令我难忘的，还是母校教我如何做人、如何做事……

去年“5·12”四川大地震使中国成为世界关注的焦点。世界在关切中国，而中国人在赈灾过程中所表现出的同胞情、手足情，也深深地感动着整个世界。我原来在生活中是一个有点“吝啬”的女孩，但是在那次学校捐款中，我却懂得了“慷慨”的含义！

今年初，澳大利亚南部维多利亚州发生了历史上最严重的森林大火，造成上百人死亡。学校号召我们给澳大利亚总理陆克文写慰问信，以表达中国小朋友的关心。这次活动，让我认识到世界原本很大很大，有很多的国家；但世界其实很小，仅仅是一个“地球村”。在这个“地球村”里，国际人道主义精神是一种民族美德。

做一个有中国灵魂的世界人，是游小一直提倡的一种教育理念。在母校受教育的六年里，外宾来校交流，让我的目光不再局限于本市、本省和本国；同时，学校还给了我们很多展现自己的机会，例如出国修学，接待外宾，介绍母校……这些学习和交流机会，让我由一个羞涩的小姑娘成长为一名自信的女孩，并且乐于将自己最棒的一面展示出来。

回首六年的游小生活，犹如一阵轻风，在不经意间悄然飘过。在告别母校之际，我想用世界上最轻最温柔的声音对母校说：“亲爱的母校，在我的心里，您永远最大，永远最美！”

不会遗忘是谁教会了我思想;不会遗忘是谁在迷茫中指引着方向;不会遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅;不会遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂;不会遗忘那一位位——老师。

从4岁到12岁，我接触过许许多多的老师，还记得幼儿园那位和蔼可亲的蔡老师，虽然事情已经过去七年了，可至今还令我记忆犹新。

那一天，医生到我们幼儿园为同学们免费接种“手足口病”的疫苗。因为我们是小班，所以比较后打针。就在老师让我们活动之时，两位医生来到了我们班上。他们穿着白色的大褂，手上还提着一包东西，看上去好吓人，好严肃。我撇撇嘴，“哼”地一下，又嘀咕着：“可恶，竟然不让我们玩，太坏了!”“小朋友们，排好队，我们要打预防针喽!”老师带着柔和的口气、带着的满面笑容说。一听到这个突如其来的、可怕的消息，我吓得腿直打啰嗦，牙齿还时不时地在打架。消息一传出，大家一下子就议论起来了，把教室吵了个底朝天，医生假装生气，吓唬我们：“谁再吵就给谁多打一针。”教室里立刻鸦雀无声，要知道，我们最怕怕的就是打针了!医生从包中取出一根又一根的针筒和一瓶瓶药水，我们个个都心惊胆战。我们打饭的时候，都争先恐后，今日却大大相反，都如此的谦让，尤其是男生，还彬彬有礼地说：“女士优先!”但谁也不愿意占这个“便宜”。这是，老师叫了一声“邱彬妮”，说她最乖、最勇敢，要给同学们做个好榜样。邱彬妮慢吞吞地走到台上，只见她挽起衣袖，用另一只手捂住眼睛，对医生说：“轻点!”医生点点头，什么也没说。时间一分一秒地过去了，不知不觉中已经到我了，我怯生生地走到讲台上，迟迟没有伸出手臂，因为每次打针我都得让人抱。“快打呀!”老师在一旁焦急地说。“我我支支吾吾地回答不出来，老师似乎明白了我的心思，抱起我，自言自语：“听你妈妈说过了，这样可以了吧!”针已经打下去了，可我却没有一丝疼痛之感，或许正被老师的爱保护这吧!

老师，她(他)们用独特的教育方法与一颗仁爱的心呵护着我们。我们的好与坏，牵动着她(他)们的喜与怒。这一条路上老师为我们付出的太多太多，从何说起，又该如何回报。一句批评的语句，一个严厉的眼神也包含着老师对我们无限的期盼啊!感恩老师，并不需要去做惊天动地的事。一束鲜花、一张贺卡、一只玩偶，这些老师都不需要，鲜花总会凋谢;贺卡也会折破;玩偶呢，那已是小孩玩的东西了。送些没用的，还不如用实际行动去打动老师呢!一抹淡淡的微笑，一声亲切的问候，一张挂满红勾的考卷，这也是感恩。

最后，我只想说：“让同学们努力配合老师，一起携手创建一个个文明好班级!”

目标和理想摘星星，还是摘月亮，取决于你的喜好，但不管摘星星还是摘月亮，看好了，就要去摘。一个在高三级部三百多名的小女孩考上了复旦大学，这对她来说是不可想象的，对她的家人来说也是十分惊讶的。是的!他就是用自我的发奋、沉着创造了奇迹。

切合实际的梦想会让生活变得五彩斑斓，充实而富有好处。很多人定下了十年、二十年的目标，透过自我的打拼，最终创造了奇迹，但也有人一事无成。如果一个目标说说就能实现，那么世界上的人都成百万富翁了，可见务实与行动是多么重要。

《易友》上说过这么一句话：“十分耕耘，十分收获”。我我觉得这样的.表述比一分耕耘，一分收获更接近人生的真相。做企业也好，做学问也好，做官也好，做艺术家也好，你通常不会投入一点就有一点的收获，投入两三点可能还没有收获，甚至投入七八点还是没有一点收获。只有当你投入了全部，才能得到全部的收获，冠军通常是投入了全部，坚持到最后的人才会被幸运女神眷顾。

有了目标，还要有理想说得通俗一点就是要找准自我的定位。人的生命是十分短暂的，越早找到自我的定位，咱们能创造性地工作的时刻就越多，咱们的成就就越大。

咱们同时代的人比尔盖茨从18岁就知道自我要做什么，而他的同学平均而言要比他晚10年才找到自我要干的事情。找到自我的领地，在工作中领悟，带着问题领悟，要比为文凭和漫无目的的领悟有价值得多。

年轻人们，让咱们一齐为理想奋斗吧!