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初三感恩母校的作文经典20篇

人世间有许许多多美好的风景,它们让人回味无穷,而留在我心底的精彩风景却是那么刻骨铭心。下面是小编分享的初三感恩母校的作文,欢迎大家阅读!

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感恩母校

全文共 1884 字

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天空一无所有,为何却能给我安慰?

是希望吧。

大地总是沉默,为何却能给我力量?

是坚强吧。

母校啊,站在六年级的尾巴上,我轻轻的向你告白。

犹记得,当那个夏天忽地跑来时,我的六年级就这样结束了。新的教室,新的老师,新的机遇,新的挑战。

往事浩若烟尘,往事又历历可数。如果把这6年的快乐与感动比作财富的话,我一定同比尔•盖茨一样富有;如果把此刻我对你的依恋与不舍化作珍宝的话,那么,我会比比尔•盖茨还富有。感动,总是想的太多而又说的太少,在这里,我邂逅了多少友情,又见证了多少精彩,付出与收获到底如何换算,我掰着手指头算了6年仍没有答案。

“春天到了,校园里的一切都像刚出生的婴儿。稚嫩的小草从土下钻出来,幼嫩的柳芽攻破了柳枝,刚刚土蕊的花露出了笑容……

看着它们稚嫩而充满生机的样子,不禁使我回想起自己刚刚走进校门的时候。那时的我对学校充满了好奇和幻想,我喜欢那些和我一样活泼可爱的同学,我们一起游戏、一起学习、彼此鼓励、互相帮助。六年的朝夕相处,使我们建立了深厚的友谊。我们像校园当中的小草、柳芽一样,茁壮成长。

夏天来了,校园中,小草更绿、柳枝更浓,一阵阵雷雨袭过,空气更加清新,阳光更加灿烂,被雨水打弯了的小草又坚强的挺直了腰杆,柳叶变绿了,花儿更红了,它们总是战胜困难,在风雨中成长。艰难困苦,玉汝于成”这是你的教诲。如果真的有一千零一夜,那这夜的深沉中,便有一千零一个埋头读书的我;如果真的有十万个为什么,那这十万个问号后面就是一颗颗求知的心;如果真的有九天银河,那么一定有一份教书育人的责任在这之上;如果真的有万家灯火,那么谁说这摇曳的烛光中燃烧的,不是一个个无私奉献的蜡炬?

是啊,你带来严父的训导,你带来慈母的呵护,你更带来兄长的理解。世界上最伟大的人是父母,比父母更伟大的是老师!可能所作所为并不壮丽,仅仅是一句迷茫时的提点;可能收获的并不多,只是一声由衷的感谢,但这有何妨?当你们站上三尺讲台,这最美的风景中,你们该是何等浓艳的一抹。

母校啊,你的好说不完,道不尽,它可以是路旁的一棵杨柳、地上的一片落叶,也可以是奋斗的汗水与幸福的泪水,更是那份心灵的归属感。

我慢走进学校,花园里的花朵竞相开放。记得,每一次朗读比赛,小选手的我们就会到这里练习,有时还能听到老师们的指导。

来到操场上,这里倾注了我们无数的血汗。每一次的跑步、跳高、跳远等就像在为比赛做准备、打好基础。

不知不觉我来到了教学楼下,“好漂亮阿!我眼前仿佛出现了那一幕:烈日炎炎下,几个身影在工地上忙碌着。那不正是校领导吗?他们在干什么呢?原来,他们为了我们能有一个舒适的环境学习,正在监督他们,怕工人们弄不好,没能按设计意图操作。这时,一个工人走了过来,像在给他们看工程示意图。领导们看来看去,眉头紧锁,像不满意,亲自指导起那位工人。一次次改图纸,一次次实践操作,终于,一所崭新的校园带着校领导的期望来到了我们的面前。 昔日,我们在这里读书、做操,从这里走上成长的大道;我们在这里追逐打闹快乐地生活着。敬爱的老师,你们和我们朝夕相处6年,有多少往事令人难以忘怀:看到同学生病了,你们比自己生病还着急;看到我们学习上有困难,你们就安排着坐到好同学旁边进行帮助;看到我们一点的进步,你们常常会高兴得从心里笑起来……这一切的一切,我们都不会忘记。如今,我们长高了、懂事了不再是爱调皮、不懂事的小淘气了。可你们的额上的皱纹和头上的白发却在增多。为了我们的茁壮成长,你们不惜牺牲青春,你们真是辛勤的园丁,把全部的心血灌注在我们身上……

母校,您给予我们太多的希望。我们一定会好好学习,让自己的梦想展翅飞翔!今天,我们以母校为荣,相信,不久的将来,母校将以我们为荣!

母校,给你的信是一首飞扬的情诗,把我的思念轻轻地诉说。

给你的信是一课繁茂的大树,节满了夜夜努力的硕果。

给你的信是一本厚厚的日记,记载了欢笑与泪水,离别与聚首。

给你的信是一张一尘不染的白纸,愿后来者绘出更瑰丽的蓝图。

母校,你就是那片天空,让幼小的青鸟也能看到希望。

母校,你就是那片大地,让柔弱的花朵也懂得什么叫做坚强。

6年了,在人群中兜兜转转,寻寻觅觅,每个人都找到了自己的结局。我在人生的道路上渐行渐远,你没有说什么,只是折一枝青梅,将我的牵挂一并留下,等待着来年的春暖花开。

你不知道,种在我心中那颗感恩的种子,早已蔚然成荫。

怀念早上赶时间,就这么从一楼踱步而上,周而复始。

怀念课间倚在栏杆上眺望,看陌生的背影,看同样陌生的一片云。

怀念拖堂,怀念做题,怀念表扬,怀念批评。

怀念流泪,怀念为谁而流泪,怀念为何而流泪。

就让时间将一切悄然缝合,在我们尚未追忆之前。

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篇1:感恩母亲

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妈妈,我从一个呱呱坠地的婴儿长到这么大,每一个成长的脚步都有您的付出和汗水,我要感谢您为我做的一切,谢谢您的爱。

妈妈,记得那个寒冷的晚上吗?我突然发高烧,把您吓坏啦,您一边帮我量体温,一边帮我拿药、倒水,忙的不可开交。您喂我吃了药,我安静的睡啦,而您却一夜没睡。半夜里,当我迷迷糊糊地睁开眼睛,看见您一直守在我的旁边。看到这情景,妈妈,我感动极了。生病的时侯,您对我无微不至的照顾,在平常您也是这样尽职尽责的好妈妈,您每天最早起床,为我准备早饭;每天风雨无阻,接我上、下学的也是您。

妈妈,还记得去年夏天的那一场大雨吗?狂风暴雨之后,路上的积水淹没了整个路面,那时候,正赶上我们放学,很多人在深水里淌着,正当我发愁的时候,那个熟悉的身影跃入我的眼帘,妈妈,那就是你,手中提着为我准备的雨鞋,而您的鞋却浸泡在雨水里,我换上雨鞋,走在这雨里,不用担心水深水浅,而妈妈却在雨水的浸泡中前行着。妈妈总说,下雨的时候不要淋雨,不要让脚泡在雨水里,否则,容易生病,这样的唠叨我听过无数次,可没想到妈妈却这样……妈妈您总是这样爱我胜过爱您自己。

有一首歌:《烛光里的妈妈》,妈妈,这首歌送给你,“相信我。儿子自有儿子的报答”!

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篇2:感恩我的母校作文

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光阴似箭,日月如梭,转眼间,小学六年过去了,我们马上就要离开亲爱的母校,远走高飞,展翅飞翔。在这里我要说一声:“感恩您,我的母校!”

感恩老师的淳淳教导,给予我们宝贵的知识。记得班上有一位同学,经常不按时交作业,上课也是“身在曹营心在汉”,为此,老师特意抽出时间来给大家悉心地教导,老师说:“读书,不是为了别人,而是为了自己,为了爱你们的父母而读书,同时更是为了中华之崛起而读书呀!只有好好学习,才能无愧于自己,无愧于祖国呀!”我们听了老师语重心长的教导,埋头深思,那位同学更是面红耳赤,惭愧地低下了头。感恩老师,像园丁一样,照顾着我们这些成长中的花朵。

感恩同学们的悉心照料,让我感受到了爱的力量。那次的体育课上,大家都在跑步,而我却一不留神被脚下的细沙滑倒在地,好多人都停下了脚步,几位女生跑来把我扶了起来,搀着我坐在了台阶上。烈日炎炎,她们特意为我找了一个清凉的地方,还为我倒了杯水,见我没有什么大碍,她们才继续跑步。当体育老师宣布解散时,同学们并没有冲出队伍独自玩耍,而是跑到我的身边嘘寒问暖,一声声“你怎么样了?”“没事吧?”像一股热流流淌进了我的心房,我感动得泪水涟涟。感恩同学,在我有困难的时候伸出援助之手,同学们就像是风雨中的小草,与大家一起患难与共。

感恩母校,在我迷惘的时候为我指明了前方的道路。当我因为考试没考好试而灰心时,校园墙壁上的一句“失败是成功之母”的标语让我重新鼓起了勇气。当我因为前面的道路太艰难而退缩停息时,教学楼上的“勇攀高峰”让我勇往直前,不后退。一次次的比赛,让我尝到了成功的喜悦与失败的酸楚。感恩母校,像一只小船,激励着我们勇往直前。

感恩母校,让我们汲取到了无穷无尽的知识;感恩母校,让我们感受到了爱与温暖;感恩母校,给予了我们锻炼的机会,让我们在这里快乐成长。

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篇3:初三微笑的作文700字

全文共 751 字

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清风月夜卧想人间往事,几多沉,几多悔恨?如风中月影,有昏有暗,有明有亮。传来笛声是缥缈,是悠扬?人间几回伤往事,山形依旧枕寒流。

清脆的笛声,给我梳理零乱的思绪;温馨的语言,抚平我心灵的伤痕;真诚的微笑,让我在穿越寒冬后感受到的温暖,微笑是世界上最美丽的语言,它不似语言,却胜似语言。一个淡淡的微笑却融进无尽的情,让失路之人重新找回自我,让哀伤之人重新拾取快乐,让懦弱之人找回自信。如果谁专心一致追求快乐,他只会破坏适宜的生活,如果他趁机把快乐摘取,他却将永远生活在晨曦里。如果在时机成熟前强趁时机,你无疑将洒下悔恨的泪水,但如你一旦把成熟时机错过,无尽的泪水将使你终身眼泪婆姿。

以微笑面对人生,面对生活,让平淡的生活不致于暗淡无光,平淡的生活,足以滋养世人。粗茶淡饭,具备人体所需要的营养,不至于迷迭在光怪陆地的表面,我们以微笑面对人生,面对生活。虽然残酷,但也为我们的人生旅途增添一丝精彩。也不至于枯燥泛味。

看,宇宙中最闪耀的那颗星星,发出的光总是那么耀眼。我知道那便是你,即使现在是孤独的。只要你抛开不快,让快乐充满心间微笑待人,从此你将不再孤单。不要叫自己局外人。听,风的方向一直没有改变。不要做局外人,即使世界背叛你,微笑也依然存在,相随…坚定光明的信仰,亘古不变。

不要再沉默,不要让哀伤的恶魔夺取你快乐的心智,不要让坚强的心在时光的消磨下变得懦弱丢掉颓废的心,让微笑重现你的脸,让多日暗淡的双眼再次泛现光华。

不要让自己紧锁的眉头在继续下去,舒展眉颜,以微笑面对人生的一切,让自然认可你。

微笑,美丽的语言也不及于它,圣洁,不让社会的污秽玷污你纯真而美丽的笑,微笑,让新的一天更加美丽,更加的充满希望。

微笑的真谛,不用我们用太多的时间去领悟,只要你抽动嘴角,向上扬就可以了,微笑是最美丽的语言……

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篇4:努力奔跑初三

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春矫健地迈着大步走着,露出盈盈的笑容,伸出碧绿灵巧的双手,忙碌而又快乐地为万物编织着春的新装。只见各种五颜六色的花儿都竞相开放,争齐斗艳,香味扑鼻,小蜜蜂也不期而至,吮吸着花的甜蜜。

在和煦的阳光下,我们在操场上站好队伍,伴着进取的音乐,随着体育老师的一声铿锵令下,我们犹如一个机动转轮,在操场上划出一条条优美的弧线。迎着缓缓的春风,我们跑得井然有序。

时间不知不觉地挪动着脚步,我们也在操场上悄无声息地挥洒着汗水。七圈、八圈、八圈半……我们跑得越发吃力,跑道似乎被拉长到永无尽头。

我在似圆周率的跑道上奔跑着,已经累得力不从心,队伍也看着看着在变得松散,短小,我知道有的同学已经掉队,亦或是躲在一旁休息了。我曾经也不例外,为了少受这份“罪”,不是向老师请假,就是跟在队伍后慢慢走;不是躲在隐蔽的地方休息,就是借系鞋带之名少跑一圈。可现如今,我还要重蹈覆辙,去做那样一个畏首畏尾的“胆小鬼”吗?我要向前看,我播撒的是一丝丝的辛劳,却能收获强身健体与忍耐力;我付出的是一丝丝努力,却能让我的体育中考成绩更上一个台阶;我花费的是一丝丝时间,却能让我在这无限美妙的春光中享受奔跑瞬间的清爽与快乐。虽然有少数同学落在了队伍后面,但是更多的同学还在坚持努力地向前奔跑。我要像他们一样。心中的动力顿时洗去了身体上的所有疲惫,助我加快了前进的脚步。

在这万物复苏的春天,那刺穿云朵的阳光如同根根金线,纵横交错,把蓝蓝的云朵缝制成一幅美丽无比的图案,而在这美丽的图案下有个奔跑的少年。

这在奔跑中教会了我永不言败,做任何事都要怀着一颗前进的心去完成好它,努力完善它,不能敷衍了事,即使是微不足道的小事。

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篇5:拒绝浮躁的初三

全文共 951 字

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浮躁作为现代人的一种流行病,是缘于人们觉得人生短促,世事纷繁,自己作为匆匆过客,必须活得紧张而又明白,才有意义,拒绝浮躁作文。然而,这种明白只能是自以为明白,其实是地地道道的糊涂。浮者,根基不牢也;躁者,耐性不足也。浮躁之人,由于对人生信念不明晰,(.)对生活真谛不了解,尽管整日忙忙碌碌,实际上还是莫名其妙。

从本质上来说,浮躁正是一种无所适从的生活状态。有人用浮躁一词来概括今天的心态世相,仔细想来,确是一针见血。君不见人世间有多少真善美被浮躁之人轻视,有多少价值观被浮躁之人错位,有多少清澈纯净的心泉被浮躁之人淡漠。浮躁,这个可恶之物,使多少人对虚荣、利益按捺不住,使人生失去根基,使人的激情退化,情感失态,缺失对美的追求。我们不能在告别物质贫穷的同时,走向精神的贫穷。因此,我们在建立物质家园的同时,必须注重建立精神家园,以达到物质与精神的平衡和谐。人们在红尘滚滚、物欲横流的现实中,一定要拒绝浮躁,审视本心,内守精神,崇尚文明,给心灵一片和谐滋润的绿地。拒绝浮躁,要做到三点:一靠正气定力。正气来自心正,心正则有定力。有了这种定力,面对经济转轨、社会转型、竞争激烈、信息爆炸的多元世界,面对诱惑多多的情势,就不会着急上火、神不守舍,甚至疲于奔命。任凭风浪起,任凭诱惑多,就是不走神,始终做到志存高远,淡泊名利,宠辱不惊,远离浮躁。二靠涵养静气。这是一种气质、一种修养、一种境界,

也是东方智慧之一。诸葛亮《诫子书》上说:夫君子之行,静心修身,俭以养傅。非淡泊无以明志,非宁静无以致远。这是诸葛亮激励后人的千古名句,每每读之,总是发人深省。在紧张的时空中,面对有形无形的压力,静下来,可使头脑清醒,深谋远虑,鉴天地之精微、察万物之规律,把握大势,运筹于帷幄之中,决胜于千里之外。三靠知识支撑。知识是战胜愚昧的最有力武器,更是涵养静气的摇篮。无论多忙,都要及时充电,忙里偷闲,挤出时间,多读点书。越是博学的人,越是视野开阔,越是做事心中有底,主心骨不变。越是读书多、知识面宽广的人,越是气质高雅。

在日常生活中,我们也应该拒绝浮躁。大声地呵斥自身浮躁的本性,将其从自己的生活中革除是我们方该做的。浮躁存在于我们每个人的身上,拒绝浮躁就能够离成功更进一步;拒绝浮躁就能够使生命绽放;拒绝浮躁就能看见未来。

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篇6:感恩教师初三作文

全文共 647 字

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今天也无非是这样。不过是开学罢了。本在家还耷拉着脑袋的我,到了学校便生龙活虎起来了。

这一别两个月,心里自然有许多话想说,整个班跟过年似的,“诶,你知道上学期第一谁吗?”“你去哪儿玩儿了?”“我那天……”大家正来了兴致,一个身着西服,却不帅气的男人进来了。我们正想着这人是谁,他便先开口了:“我是你们的新班主任,姓赵,你们也不用改口了。”我打量着他,有意打理的头发,杂乱的眉毛,缺少领带的西装,这怎么是我们的班主任呢?

这老师也实是有趣。讲课时,总是挤眉弄眼,时不时讲几个冷门的小笑话,总能让课堂妙趣横生。

一天深夜,我抱着试一试的态度向老师请教关于修改病句的问题,老师立马回复,文字通俗易懂,还告诉我其他几种病句情况,再三询问我是否听懂,我听懂后,嘱咐我说早些休息,身体最重要。我对这老师印象似乎有了改观。

他总是穿着一件毛衣,驼色裤子,给人以温暖的形象,那天开学不过也是为了留个好印象。他的眼睛似乎有着欲望和魅力——想获得知识的欲望和看穿一切的洞察力,透过眼镜,他的眼神总是锐利的,好似发出一支冷箭,刺穿别人的心窝,而他的话语又是温暖的,总会给你最清晰明了的答复,尽着班主任的职责。

至今我还记得坐在办公室批改试卷的模样,认真且仔细,深邃的眼睛不放过任何一处失误,绽放着题目正确后的欣慰,流露出题目错误后的懊恼。那一刻,我敬佩之心油然而生。

老师是一份伟大的职业,他们不只是园丁,更是文化的传承者,给花儿知识的浇灌便是他们最引以为傲的事情。我会以笔为刀,报答我的老师,在文化的里程碑,镌刻最辉煌的一章!

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篇7:初三作文母爱600字

全文共 766 字

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母爱是什么?”作业上有这样一道题。我一时有点不知所措,不知道怎么回答。

父母在我还是小不点的时候就外出打工,常年不在家。以至于小时候看到别人被子家的爸爸妈妈接走时,都令我羡慕不已。

那年暑假,我终于能和爸爸妈妈一起了,但是,因为长时间的别离,我总觉得和他们不够亲近。

一天,烈日炎炎,小花小草都垂头丧气着。我像烤熟的茄子—打蔫了。我急得像热锅上的蚂蚁—团团转。我原本是想开着空调睡着“美容觉”。可是,关键时刻掉链子——停电了。许是妈妈听到了我走来走去的脚步声,走进我的房间亲切地问我:“是不是太热了,睡不着啊,宝贝?”我一脸无奈地看向妈妈,点了点头。“好吧,那你等我一下!”

良久,妈妈又回来了,手里还莫名其妙地多了把扇子。还没等我发问,妈妈就把我推到了床边,道:“你快去床上躺着,我给你扇扇子!”我不情愿地躺在了火热的床上,妈妈一边抚摸着我的头,一边轻轻地为我扇着扇子,阵阵微风在我身边呼来呼去,慢慢地我进入了梦乡……

不知过了多久,我醒了,眼睛眯成一条线,迷迷糊糊中看到妈妈手里的扇子还在动。我揉了揉惺忪的眼睛,坐了起来,接下来的一幕让我愣住了:妈妈满头大汗,而我身上的汗寥寥无几,仿佛我身上的汗都跑到了她身上。妈妈手里的扇子还在不停的扇动……

“宝贝?宝贝?”妈妈在我面前挥了挥手,把我从自己的思绪里拉了出来:“啊?”“宝贝醒了啊!那快去玩吧。”妈妈的语气中似乎有些喘息。唉!如果妈妈不为我扇扇子的话,这一下午应该可以做好多事情吧!可她却为了我放弃做自己的事情。

想到这儿,我鼻子一酸,眼睛里有几滴泪珠在打转,好似下一秒就要流下来。我一下子扑进妈妈怀里,好温暖啊!妈妈愣了一下,随即,温柔地抚摸着我的头。

窗外有一抹黄昏,夕阳想喝醉了酒一样红。知了在树上扯着嗓子拼命地叫着。这一幕,好似一幅唯美的画。从此,我真切知道了,什么叫“母亲的爱”。

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篇8:关于跌倒的初三

全文共 926 字

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成长是一场人生的旅途,布满荆棘,梦想中的那座美丽城堡,伫立在荆棘中,被大片的绿色掩着,显得那么朦胧。在成长的旅途中,少不了迷茫,少不了彷徨,我们在一次又一次的跌倒和爬起中努力登上那富丽的城堡,将会成为人生的赢者。

我从小生活在父母的呵护中,享受着父母无微不至的关爱。爸妈就像是温暖的港湾,我不敢眺望远处那一望无际、波涛汹涌的大海。

我很小的时候,便热衷于舞蹈。每天早上起床都会回顾和练习上一节课老师所教的动作。那次,我刚学会了一段芭蕾舞,便又蹦又跳地跑到叔叔阿姨面前炫耀一番。我沉静于优雅的动作中,踮起脚尖,翘起芭蕾手位,望着大家投来赞赏的目光,不禁骄傲地昂起了头,像极了一只自豪的白天鹅。我正快乐地转着圈时,突然脚一扭,整个人跌倒在粗糙的水泥地上,腿和手臂都破了皮。我鼻子一酸,泪水在眼里打转,第一反应就是望着妈妈,习惯性地向她伸出了手。

一秒,两秒,三秒,妈妈竟然出乎意料地无动于衷。周围的阿姨要来扶我,妈妈却无情地制止了他们,望着我严肃地说:“自己爬起来!”我的心情一下子跌到了低谷,望着缓缓流出的血,我不禁流下了眼泪。一秒,两秒,妈妈还是没有反应。我委屈极了,一串串眼泪潮水般地涌出眼眶,我再也忍不住了,放声大哭。

只见妈妈转过身进了房间,连一个回头都没有。于是,我只好停止哭泣,用牙咬住嘴唇,紧皱着眉头,用手撑着地面,努力让自己站起来。起来后,我手扶墙壁,先迈出一只脚,脚尖轻点着地,再将重力向前倾,另一只脚再小心地迈出去……我还是可以站起来的!最后,我在一番努力下,拍拍灰尘,一拐一拐地向前走去。顿时,我心中那股委屈与胆怯渐渐淡去,代替的是坚强、勇敢的喜悦。原来,战胜困难并不是我想的那么艰难。

那一刻,我学会了克服挫折,学会了笑着爬起,心中的小宇宙瞬间强大了许多。在之后的成长旅途中,我也经历了不少困难,碰到了不少绊脚石——竞选失败、受到批评……它们不断地向我涌来。面对一次又一次的彷徨,一次又一次跌倒,我告诉自己:爬起来,胜利就在前方!我成长着,慢慢离开从前那温暖的港湾,勇敢地驾驶着帆船航行在一望无际的大海上,去迎接每一天新的挑战。

成长是一场人生的旅途,磕磕绊绊必不可少,就让我在跌倒中成长,扬起生活的风帆,穿过重重迷雾,去触摸那最耀眼的彩虹。

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篇9:感谢老师,感恩母校作文450字

全文共 456 字

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鲜花感恩雨露,苍鹰感谢天空,我感恩我的母校——漳州立人学校,以及所有教过我的老师

母校啊,六年啦,六年的光阴在我心头匆匆掠过。我将不会忘记,您寄托在我们身上的希望——长成参天大树。

老师啊,六年前您头发乌黑发亮,现在却长出了几根银丝,我深知其中一根为我而白。转眼间,我就要毕业了,但是您对我的爱,我将不会忘记——在我生病时,您对我嘘寒问暖;在我进步时,您为我颁发奖品;在我犯错时,您不厌其烦地开导我……这些我怎能忘呢?

老师,是您在每一个困难前扶我前行,是您用并不伟岸的肩膀,托起我人生的航标,是您将人生最精彩的篇章写在我们成长的路上。老师,谢谢您,没有您,怎会有今天迎风向上的我们?

再多的回忆,也道不尽我们彼此的依恋;再诚挚的语言,也诉不尽我们深深的思念。这一切的一切仿佛刚刚开始,可转眼间,我们就要互说再见了。

再见了,老师,是您给予了我们慈爱与阳光;再见了,老师,是您给予了我们生命的滋养;再见了,母校,是您给予了我们如此灿烂的花样年华。

谢谢您,我亲爱的母校;谢谢您,我敬爱的老师。我们会带着你们的希望展翅高飞!

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篇10:教师节感恩母校感恩老师

全文共 1097 字

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清晨,拉开窗,感觉一份喜悦和风飘来,在微微湿润的空气里酝酿,然后,又轻轻柔柔地钻进我的心里,划起圈圈涟漪。

今天,是属于老师的日子——教师节!

来到学校,每个人的心情都格外好,特别是老师们,收到孩子们写满祝福的礼物,脸上洋溢着灿烂的笑容,流进每个人的心里。

随着第四节课的上课铃清脆悦耳,我们的班主任罗老师踏着铃声笑容满面地走进教室。

文艺汇演课开始了。

同学们欢呼雀跃,老师始终微笑地看着我们。看着老师,我总能想起老师辛勤工作的模样,想起老师灯下疲惫的身影。

教室渐渐安静下来,精彩的节目即将开始!

首先进行的是主持人资格的争夺。共有三组选手参赛,各组选手实力旗鼓相当,竞选进行的异常激烈。罗星星和小敏已是沙场老将了,只见她们从容不迫地走上讲台,流利地朗诵台词,最后大方地鞠了个躬,潇洒地走下讲台:而肖晓和何东东则是别致优雅,大方从容。唯有安小妮一组却在台上突发状况,忘记了主持词,吞吞吐吐,则被首轮淘汰。

最终,罗星星一组胜出,只见她们带着胜利的笑容走上了讲台,精彩的节目正式拉开了序幕!

刘娇,曾杰等人首先上台,表演小品《知错就改》,平日里调皮捣蛋的“鑫猴子”举着“开始”的牌子,像表演京剧似的,嘴里念叨着“咚,咚,咚”的鼓点,滑稽的样子为接下来的情节点下了导火线。

由曾杰扮演的老师,颇有教师风范,有时一脸严肃,有时“杀气”腾腾,有时却像顽童。而“同学们”的扮演者也是“知错就改”,使出了浑身解术,尽心尽力,生动有趣地刻画出各个人物的形象与性格——古灵精怪,有趣搞笑,把罗老师和同学们乐翻,毫无顾忌地哈哈大笑……

而更多初出茅庐的同学也相继登场。

陈娟娟和邹卉这二位演讲者,似乎太过紧张,每迈一步,脚都在颤抖,,而上了讲台,更是挥汗如雨,手紧紧地握在一起,不知所云的样子把我们看的好揪心,台下则有同学开始小声的议论。可罗老师却是宽厚地对她们微笑着鼓励,给了她们莫大的勇气,她们最后平缓了下来,完成了自己的节目。

最后的压轴表演,则是二位节目主持人罗星星和小敏的诗歌朗诵,她们别具一格的编排,把对老师无限的感激和爱,注入了阳光雨露,注入了轻风细柳,融入了盎然春意,才让诗句更动情,更富有诗意。她们完美的演出,打动了老师,更触动了同学们的共鸣……一瞬间,教室完完全全地静了下来,钟盘上的指针也好象全部静止,只有诗句中的话语,如一支饱蘸深情的笔,写意着亲密无间的师生情……

好一会儿,台下才响起一片雷鸣般的掌声,不绝于耳。

笑容一直荡漾在老师和同学们的脸上。我想,或许老师欣慰的,并不是同学们的赞美,真正欣慰的,是我们长大了,懂事了。老师幸福,灿烂的笑容包裹着我们,整个教学亮亮的,满溢着师生情,浓浓的,甜甜的,暖暖的……

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篇11:高三感恩母校

全文共 1259 字

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尊敬的高玉峰校长:

您好!又是一年教师节即将到来的时候,想必您和母校的老师们,在节日与开学的双重氛围下十分忙碌吧。

十四年前的金秋,我走进丛台校区的林荫大道,作为“五年一贯制”少年班的首批新生,成为最年轻的“一中人”;十年前的这个时候,我开始了紧张而又短暂的高三生活,通过母校给予的省级优秀学生的荣誉和自主招生,高三半年我就被保送进入北京大学;十年后的今天,即将博士毕业开始创业的我,回首在一中的五年青春成长,回首离开一中后的十年人生新篇,希望借教师节之际,向您,向母校,向母校的老师们致以我最衷心的感谢和诚挚的节日祝福!

感谢您和母校!把邯郸市最优质的教育资源给予了我们,给了我们靠努力改变命运的机会。刚到一中的第一天,班主任闫老师就告诉我们:我们是邯郸市最优秀的孩子,现在的我们有多努力,未来我们就能和多精彩的人在一起。这句话,是一中给我最宝贵的礼物。我出生在峰峰矿区农村的一个普通的家庭,电脑、咖啡、旅游这些词对十二岁之前的我来说都是另一个世界。而现在的我,已经能和这个世界上最优秀的学者一起坐在赫尔辛基市中心的星巴克里讨论编程数据。这一切都是因为,十二岁的我,来到了一中,一个教会我做人,教会我做学问的地方。在一中“一切为了生命的幸福成长”的氛围下,自然体育课、游学、室外作文课开阔了我的视野增长了我的见识。一中,不仅建立了我全面的学科能力,还培养了我的演讲能力和组织能力,极大地提升了我的综合素质,进而帮助十六岁的我在北大自主招生面试中脱颖而出。

感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有真正用心和我们相处的老师们。我记得,数学张老师每节课都有一整叠字迹工整的备课笔记,语文马老师总誓励我们课前演讲让我们充分展现自我,历史路老师会为了ppt上的一个音效而较真只为让我们体会到秦王扫六合究竟是如何豪迈,高中班主任张老师总是穿着一件点缀粉笔灰的黑色外套奔波在班级和竞赛小组之间。从他们的眼中,我看到了他们对于教书育人的热爱,学到了做人应该踏实而真诚,悟到了学习知识其实是一个单纯而幸福的过程。

感谢您和母校!在一中读书的我们是幸运的。这里有热爱教育,百年树人的校风。我们首届“五年一贯制”少年班开启了邯郸英才教育的先河,年幼的我们无法体会当年您顶着多少来自外界的质疑和压力。因为您的坚持和努力,改变了我们那一代人的命运。从您的身上我学到了坚持、正直和执着。

现在即便离开了一中,我们也是幸运的,因为我们身上拥有一中人的标签。在北大的近20年时间,我得到了很多校友的帮助和提携,我们一起讨论大学选课,一起组织实践活动,一起出去旅游,即便背井离乡,我作为一个一中人,也从未孤独。未来进入社会,“一中人”注定会成为令我自豪一生的标签。

感慨与回忆绵延无尽,此刻我只想再次跟您说:感谢校长、母校以及老师们对我的精心培养,我希望未来可以用自己更出色的事业回馈母校,也祝愿母校的学弟学妹们懂得珍惜在一中的学习机会,感恩老师们的培养和教育,取得更优异的成绩日后为母校增光添彩!最后,再次祝老师们教师节快乐!祝母校越来越辉煌!

此致

敬礼!

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篇12:感恩母校感恩老师学生作文

全文共 766 字

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光阴似箭,我已经母校学习了四年了。我在母校学到了许多知识,认识了许多老师、同学,你们对他们都很熟悉吧。他们,给我带来了知识和欢乐;他们,给我带来了无限的笑声。同学们,我再过两年就要和你们分别了,请珍惜这短暂而美好的时光吧!三年级的班主任段老师,令我终身难忘。

段老师长长的头发,乌黑发亮;一双勤快的手,能帮助我们;一个充满知识的大脑,让我们也学到了本领;一张充满笑容的脸,给我们获取无限的信心和鼓励。

段老师给我们上课,总是笑容满面,使我们更容易地吸收知识。有一次,段老师带着微笑来上公开课,连我们班最喜欢上课捣蛋的家伙们都听得入了神,竟然没动也没有乱说话。看来段老师真会教啊。我静心一想,如果笑容满面地教,学生就自在一点;相反,如果一脸严肃地教,学生就会有点不知所措,当然也不会太认真听喽。

段老师还有一双会说话的眼睛。有一次上课时,一个同学在玩小尺,段老师用目光瞄一下他,那个同学就马上意识到要坐好,就不玩小尺了。考试时,有一道题不会做,段老师便向我投来鼓励的目光,使我信心倍增;当某个同学做错事时,段老师便向他投去严厉的目光,让他立刻改错;当有同学做一件事达不到目标灰心丧气时,段老师的目光给他自信,让他完成自己的目标。会说话的眼睛——是我们的朋友。

段老师还很有爱心。比如一个同学没带数学书,段老师会主动把自己的数学书借给他用;一个同学摔伤了,段老师会亲自带他去医务室擦药水。有一次,一个同学上课时哇哇地吐了下来,段老师立刻叫人打扫,并打电话叫他的家长,在家长来接他之前,段老师又照顾他,问他哪里不舒服。

段老师上课是我们的老师,下课就是我们的朋友,她和我们跳绳、跳皮筋,我们有些同学还成了段老师的朋友。

段老师,像朋友,和我们一下一起学习、玩耍,像仁爱长者,关注我们走的每下一步。感恩母校,更得感恩老师!

[感恩母校感恩老师学生作文3篇

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篇13:努力奔跑初三

全文共 686 字

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带有一丝凉气的雨丝,透过窗,落在我正翻看的书页上。我正品味着我那最喜欢的书——《骆驼祥子》。

这部长篇小说的作者是老舍,小说讲述了一个没爸没妈,没有依靠,单纯质朴的年轻人——祥子,从农村到城市谋生的故事。

祥子的愿望很简单,就是拥有一辆属于自己的黄包车,他为了实现自己的梦想不断努力。上进的祥子,省吃俭用,从不放弃,是个拼命三郎。当别人喝着一块钱一杯的茶时,他喝的茶却是一分钱一杯。他没有东西遮挡狂风暴雨,但他在拼命寻找找到一个躲雨的地方。

作为一个乐观青年的祥子,经历了接二连三的失败,或者也可以说他就没有成功过。但他还是坚持自己的梦想,虽然常常出现一些小插曲。在经过无数次努力最后都失败的情况下,连他心爱的小福子也死了,他终于堕落了,他认命了。他不再乐观、积极、向上,从一个诚实可爱的青年变成了一具自暴自弃的行尸走肉。看到最后,千万条思绪都牵动着我的心。

慢慢品味,细细琢磨,作者以祥子的经历,反映了当时社会的黑暗与不公平,他把自己的情感融入到了主人公的刻画过程中,我可以感受到一个作家对普通劳动人民的关怀。每个人物都有自己存在的理由,祥子的身上有让人感动和敬佩的地方,他的身世与遭遇值得我们同情,但后来他的堕落让人痛惜。这本书最打动我的地方,是前期的祥子为实现自己的梦想而不懈努力努力。

我轻轻合上书,闭着眼仰靠在沙发上,听着窗外滴滴答答的雨声,不禁想:现实中的你,是否也曾为自己的梦想而努力过?我们身边是否也有祥子呢?是否遇到一点挫折就轻言放弃了呢?祥子的结局有当时社会的因素,但没有家世、没有背景不是放弃的理由。这本书让我受益匪浅,它告诉我,没有伞的孩子,更要努力奔跑……

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篇14:感恩母校

全文共 484 字

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光阴似箭,日月如梭。暑假过后,我就要上六年级了,再过一年,我就要毕业了。想到这里,我不免有些伤心;想到这里,老师和同学与我相处的画面,一幅幅地浮现在我的脑海里;想到这里,,我潸然泪下……

我要感谢母校,因为是母校给我们提供了一个好的学习环境,给我们提供了一个好的老师,给我们提供了几个好的朋友……

有一次,我上学时生病了,班主任老师关心地问我:“怎么样?”那时,我感到全身发软,浑身没了力气,实在是太难受了!于是,班主任老师拿来了药和水,让我吃了。然后,她问:“好点没有?”我点点头,她放心了。

还有一次,一个和我非常要好的同学,而且从一年级到五年级只有三次没上喜报的他——我在学习上的竞争对手——徐海涛,这次竟然又没上喜报,他非常的伤心,我也非常地为他着急。

下课后,我听说他哭了,连忙跑过去安慰安慰他,鼓励鼓励他。

我对他说:“‘不以一次失败论英雄’,下次还有机会嘛!来,握个手!”说着,我伸出了手跟他的手紧紧地握在了一起。

啊!母校,是您培育了我,是您为我遮风挡雨,是您让我这棵小苗茁壮成长,我感谢您!从今往后,我一定要更加努力的学习,天天向上,争取更好的成绩,来回报母校!

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篇15:为我心中的那片海初三

全文共 877 字

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闭上眼,那是一片大海。和煦的阳光暖暖地照在皮肤上;海风夹杂着些许的咸味扑面而来;海鸥的叫声充斥在耳边;浪涛永不停息地拍打着岸边的礁石;海水“哗”地冲向海滩又缓缓离开,未来得及逃走的浪花便被吸进了沙地;细沙摩擦着脚丫,一种细痒的感觉刺激着神经。这是一种无与伦比的享受与喜悦,更是一份难得的平静。

是的,每当忧虑和急躁占据着我的理智时,闭了眼,于是大海的波涛便呼啸着冲走它们卷进浩瀚的太平洋,从此无处可寻。

这是一场关键的考试,平息不了的紧张使我肌肉绷紧以至于行动困难。从车上下来时,手心被攥得通红,冷汗从额头上不住地渗出来。每走一步都要下很大的决心,人行道的石板在几年时光的侵蚀下,早已不牢固,“咯噔咯噔”在我的脚步下发出无谓的呻吟,抬起头,阳光刺进眼眶里,流下了一滴泪水,这滴泪水却化作了无可抑制的眼泪。于是所谓的“不要怕”“考不上没关心”这种话全部被考试前的紧张所吞噬,我被抑制不住的忧虑所包围,它们是一种暗紫色的气体,发出阵阵恶臭,再强烈的阳光也无法照散它,我任由这些气体包围着。

“哗啦啦——”从哪传出了水声?“哗啦啦——哗啦啦——”这一声声水声弥漫过耳廓进入脑海。脑袋被一片海洋所覆盖。这是在哪?所闻到的是淡淡的咸味,所触摸的是软软的细沙,所听到的是海鸥的叫声和浪涛拍打礁石时发出的巨大轰响。啊,是大海!是那片被黑暗气息所吞噬的蓝色海洋。是的,任凭黑暗气体再怎么浓烈,大海都能凭借着它不停息的涛声和浪花战胜,成为脑海里平静的支柱。

那个黑暗气体渐渐被浪花所带走,被涛声所覆盖,使得心灵重归一份平静。所有的不安与急躁消失得无影无踪,睁开眼,眼前依旧是明媚的阳光和旺盛的香樟,身边的考生穿过还停在路中的我前往考场,而我从他们身上所看到的是一种青春独有的朝气和勇气,一种对可能无法实现的事物的挑战,而我,不就是其中的一份吗?迎着阳光,大踏步地向前走,不被任何困难所吓倒,这才是作为新世纪的接班人所要做的。

其实,每个人心中都有一片能够带走所有不安与冲动、彷徨与无助、紧张与急躁,能够带来坚强与勇敢、坚定与平静的大海,它不会停息,也不曾停息,只是有时你没有发现它。

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篇16:初三感恩父母

全文共 524 字

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大家在不知不觉中长大。大家衷心感激父母生养大家。

父母是大家生命的来源。生命是父母给予大家的最大恩惠,是父母把大家带到人间。

从母亲十月怀胎,到大家降生,父母为大家付出了多少辛劳。为了大家够健康成长,父母又不知花费了多少精力,留下了多少汗水。从每日三次到叫大家根据四季寒暖增减衣服,每一点都渗透了父母抚育大家的心血。

父母也是大家生命的最好守护者。父母在精神上,感情上给大家的支撑,是谁也代替不了的。是父母使大家感受到生命的美好,体味到生命的丰富内容。

无论大家碰到什么困难,首先想到的是回家,是找爸爸妈妈。从衣食住行,到上学读书,无论哭哭啼啼,还是花天喜地,父母都陪伴着大家。不仅分享着大家的喜悦和成功,也分担着大家的烦恼和忧愁。

父母还是大家的第一任老师。大家在对父母的学习和模仿中逐渐走向个性独立。大家从父母的爱中懂得了什么是爱,学会了爱别人,学会了分享爱。是父母爱的滋润,使大家的心灵中注满流淌不尽的爱泉。

大家不再是孩子,应该懂事了。大家知道大家的成长一天夜里不靠父母的关心,关爱,大家应由衷地感谢爸爸妈妈。

是爸爸妈妈的嘘寒问暖,关心照料,使大家一天天的健康长大;是爸爸妈妈的管理教育,使大家从一个不懂事的孩子,长成一个有知识,有礼貌聪明懂事的学生。

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篇17:感恩母校

全文共 551 字

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清晨,伴随着习习凉爽的秋风,迎着赤红的朝阳,来到了我的母校,松山一小。

校门口的左侧,是一个黑白相间的小屋,右侧,则是一面光滑的大理石壁,在它上面横书这四个金黄闪烁的大字——松山一小,在朝阳温柔的抚摸下,熠熠生辉。

跨进校园,正对面就是我们的教学楼,一共有四层,最顶端像一个分开的拱形,中间镶嵌着松山一小的校徽,校徽的样子如同一只大船带着一只小船前进。

教学楼前,有几个美丽的花坛,里面种着各种各样的花,每到花开的季节,繁花似锦,姹紫嫣红,竞相怒放,引得蜂飞蝶舞,满园芬芳。美人蕉亭亭玉立,好似娇羞的少女,串红个个举起燃烧的火把,形成一片舞动的火焰,花间花下,不时有同学在嬉戏玩耍,说笑声浸满花香,飘满校园。两侧的花坛里,各有一尊洁白的塑像,分别刻着“学子捧书”“师生共读”象征着老师当红烛点燃智慧火,化甘露浇开桃李花。

教学楼东侧是广阔的操场,那是给学生活动和做操的地方,四周绿柳成荫,柳树高大粗壮。每到大课间,活动课,这里都会聚满了人,有的在丢沙包;有的在跳皮筋;有的在互相追逐;在谈天论地,每当集合号想起,学生们都会迅速的站好队,开始做操或是跳集体舞。

操场正前方是主席台,四周有各式各样的花坛,里面种着各种各样的花,每到星期一,这里都会有一面鲜艳的五星红旗迎风飘扬。

这就是美丽的松山一小,这就是我的母校!

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篇18:感恩父母英语小学

全文共 1396 字

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Thanksgiving Day, first of all I would like to thank the students I raised my father and mother, and then thanks to teach me to train my teacher.

Today, I would like to thank my extracurricular chess teacher, when I was eight years old, I first met in 2005, "61" children game, get encouragement, since then set my chess determination, So that I fell in love with Go. I will Baili teacher as a teacher, in his careful teaching, I gradually learned to "eat, layout, ending ... ..." by a chess blind "layman" into a strength of the amateur 4 small players, in the Repeatedly won several competitions. I remember the best results are the citys race and the sixth session of the eighth championship, the provinces "Linchuan Evening News Cup" second, the International Shanghai Invitational sixth, these hard-won results are Is the teachers hard education of the credit, how can I forget your education grace it?

In the future I will use practical action to thank you for my training, the ancients said: one day for the division, life for the father, dripping grace, when Yongquan phase newspaper. The results can only represent the past, I have to study hard, so that their chess does not continue to improve, humbly learn from chess, sum up experience, get rid of their shortcomings, learn someone elses superb chess and others, the future better To return to my mentor. Never let mentor disappointed.

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篇19:描写理想初三作文800字

全文共 646 字

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一个人有了理想就好像是找到了人生努力的方向,就像迷途的扁舟发现了灯塔一样,便会为之而努力奋斗。

我的理想是长大以后当一名书法家,当一名硬笔和毛笔的书法家,为什么我要当一名书法家呢?因为我写的字是在我的班里名列前茅的,当然我想当书法家可不止这个原因。

记得那一次,我们学校举行硬笔书法大赛,一到六年级写字好的同学都被选去参赛了,当然我也被选去参赛了,比赛地点在新电教室里,我去了那里后,看见了许多写字好的同学,比赛的项目是硬笔书法纸,老师给每一个人两张硬笔书法纸,然后再两天的时间内写好一张,哈哈!这简直对我来说是小菜一碟,不说两天,半天我就能写好一张。于是到了下午放学,我赶快回家,赶快做完作业,然后再写作品纸。到了第三天我把作品纸交给老师,之后再过几天,比赛结果就出来了,我获得了一等奖,我非常开心,心想:没想到我在写字这方面还挺有天赋的,不如我长大以后当一名书法家吧!

于是我就开始了实现理想的旅程。我每天都在学校里努力学习,下午放学回家先做完作业,然后再练字。就这样一日复一日,一年复一年,每当我练字的时候爸爸总是对我说:“要想当一名书法家,就要把书法学好,每天都要努力学习,努力练字,当然学好书法可不止这点,还要有耐心,不能半途而废,这样才能学好书法。”爸爸说的这句话,我每天都铭记在心,每天都在练好书法……

但万事总是开头难,在实现理想的过程中,不会一帆风顺的,总会遇到这样那样的困难,我们要坚定信心,勇往直前,始终朝着自己的方向努力,才能达到自己的目标,掌握各科文化知识,理想才可能实现。

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篇20:感恩母校

全文共 977 字

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如果你要问我世上最难忘的是什么?我会毫不犹豫地说:母校!如果你要问我世上最伟大的是什么?我会自豪地说:母校!如果你要问我世上最令人怀念的是什么?我还是会说:母校!

六年的小学生涯过已经结束了!虽然我离开了祥发,但是生活了五年的校园,真的已经有割舍不下的感情,喜欢母校的学习氛围,喜欢母校漂亮的校园,喜欢母校的老师,还有留在母校的脚步,每一个角落都有自己的脚印,有着自己美好的回忆。真的是舍不得离开我呆了五年的校园。是她让我感受到了家以外的关怀与温暖。

记得当我还是一名一年级的新生时,是母校的老师,那耐心的讲解。拼音汉字,我熟悉的认识了;诗词背默,我背的滚瓜烂熟,写的轻松。母校,谢谢您,让老师,带领我遨游知识的海洋。

亲爱的母校, 时光如同白驹过隙,一眨眼的功夫,我就小学毕业了,回顾五年的小学生活,酸甜苦辣一应俱全。六年的小学生活如同一本承载着我高兴、伤心的相册。母校的老师、同学、一草一木,都将成为这本翻不厌的相册中永恒的回忆。翻开这本相册,我对母校的眷恋之情就油然而生。

敬爱的老师,是您引领着我走向知识的殿堂;是您,带领着我们遨游在知识的海洋里;是您,和我们一起挖掘知识的金山。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”您们都是春蚕,为我们无怨无悔地付出全部而不图任何回报。老师,我永远忘不了您的谆谆教诲,忘不了您慈祥的面庞,忘不了您为我们操心的日日夜夜,忘不了您为我们呕心沥血的一点一滴……老师,您默默无闻地在自己的岗位上奋斗,培育了祖国的花朵。您是月光,您是孺子牛,您是阳光……老师,我即将小学毕业,怀着对您的深深眷念,我要说一声:“谢谢您,老师!”

亲爱的朋友们,在六年的小学生活中,我们一起进步,一起成长,一起欢笑,一起流泪。因为有了你们,我的生活更精彩,也更充实了。也许我们会就此分开,但不要伤心,因为“海内存知己,天涯若比邻。”我们的美好友情,就像鲜花朵朵,无时无刻都散发着芬芳。我要送你们一句话——“有志者,事竟成。”前面的路不会一直都是平坦的,相信自己,勇于拼搏,我们都会前程似锦的。

想着想着,我的泪已不知不觉的流淌双颊。是啊!六年的情谊,真的难舍难分!朋友,请珍重!老师,请祝福!母校,请放心!我们会腾飞、我们会奋发。蓝天献给白云,长路献给远方。这一颗感恩的心,将会化成动力,指引我向前,我会用我的成功感恩母校。

难忘,六年小学生活......

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