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初三感恩母校的作文(精选20篇)

人世间有许许多多美好的风景,它们让人回味无穷,而留在我心底的精彩风景却是那么刻骨铭心。下面是小编分享的初三感恩母校的作文,欢迎大家阅读!

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感恩母校课堂实录的

全文共 531 字

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她似一丝暖暖的春风,吹起了我心中荡漾的涟漪;她似一股甘甜的暖流,滋润了我干渴的心田;她似一缕温和的阳光,温暖了我寒冷的心灵;她似一位慈祥的母亲,孕育着一个个幼小的生命。她——就是天们市竟陵小学。

时间如流水,转眼间,我已在竟小度过了六年的幸福时光。我从一个朦胧、胆小怕事的小丫头长成了一位懂事的、活泼大方的、心怀理想的女生,我的出国留学网梦想也将在这里起航。

感恩母校,我在这里健康成长。数学课上,我遇到了不会做的题目,数学老师就不厌其烦的为我讲解,一遍、两遍——直到我听懂了为止!

感恩母校,给了我发展的新天地。语文课上,我积极举手发言,表现良好,并且我的朗读水平好。每当星期一升旗仪式归我们班演讲的时候,语文老师总是让我读,锻炼我,经过多次,我在大众面前的表现也越来越好,朗读能力也越来越高!

感恩母校,让我领悟了多少人生道理。美术课上,老师让我们画画,她却站在讲台上为我们讲故事:《龟兔赛跑》让我明白了九牛一毫莫自夸,骄傲自满必翻车。历览古今多少事,成由谦逊败由奢;《掩耳盗铃》让我明白了不要自欺欺人。

课堂上,课余里,我们不断合上又打开一本本书,一次次品味学习里的收获。母校给了我们知识,同时也给我们树立起了一个个新的目标。即将毕业的我们,是否该给母校一个惊喜呢?

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篇1:感恩母校

全文共 609 字

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随着时光的流逝,我已经来到了2012年。今年的意义非凡,因为我即将在这个学年离开我的母校。当我刚踏进这所美丽而又陌生的学校时,我获得了第一次的表扬,第一次的成功,第一次的喜悦,认识了第一位知心的朋友,开始了第一次的少先队员入队仪式……慢慢地,我从一个懵懵懂懂的小女孩,一个有责任心的少先队员,变成了老师的一个好帮手,变成了一个中队长,最后成为了小学学校里的“大姐姐”。然而这一切不仅仅要感谢辛勤培育我的老师,我更要感谢一直陪伴我成长的母校。

母校给了我知识,也给了我一个又一个机会。记得在六年级上学期的时候,我参加了南沙区的语文能力竞赛,这期间我所付出的努力没有人可以知道。每天,我早早地来到了学校阅读报纸书刊,我一本一本地读,一笔一笔地写,没有人能打扰我。到了中午,学校总有一个安静的地方能给我好好地学习与阅读课外的书籍,对此,我兴奋了好一阵子。到了放学的时候,我跟着我的辅导老师一起学习到晚上六点多,我的伙伴们都希望我能够在比赛中取得优异的成绩。正是母校给了我许许多多的收获。给了我快乐的小学生活。在我眼里,母校的每一样东西都是那样的生机勃勃。

母校,让我学习到了许多令我受益匪浅的人生哲理,让我交到了许多永生难忘的校友,还造就了千千万万个对社会对国家有用的人才。我爱我的母校!是它为我铺起了人生道路的阶梯,是它使我的心中燃起奋斗的火焰。现在,我即将踏入初中的新生活。虽然不舍,但又能怎样?我愿我的母校发展地越来越好!

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篇2:关于学会了感恩优秀

全文共 875 字

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感恩可以让人看到一切人生美好的,一个常常感恩的人,才会幸福,才会快乐,心灵才会圆满、温润。 Thanksgiving can make people see all the beautiful life. A person who is often grateful will be happy, happy, and the mind will be successful and gentle.

自从我看了《花儿开了,就感谢》之后,我深受启发,一首歌里唱过“感恩的心,感谢有你,让我一生有勇气做我自己,感恩的心,感谢命运,花儿开花,我依然会珍惜。”这首歌充分地表达了我的心情。

早晨,我起床,小屋里射进两三方斜斜的阳光,我在阳光的照射下,十分温暖,我伸了伸懒腰,感恩上天给我温暖的太阳;我下了床,穿完衣服、裤子,感恩这张床给了我一夜的好觉;我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了两排洁白的牙齿;我洗完脸,感恩水,她让我有一张干净的脸……

吃完早饭,我背起书包,又蹦又跳地到了学校,又一天与老师开始亲密接触。老师教我们许许多多的知识,教我们如何做一个勤勉、爱国、正直的孩子,我感恩老师,在我们受伤害的时候是老师用温柔的手抚平我们的创伤;在我们快乐的时候,老师与我们一起分享着快乐,在我们犯错的时候是老师纠正了我们。

在我们骄傲的时候,老师严肃地告诉我们,骄傲的孔雀是飞不高;我感恩老师,她从不要求自己的学生,做高山上的青松而不做山脚下的野草。她从不介意自己的学生做了鲜花还是绿叶,她常对我们说,每个人都有自己的闪光处,只要你坚持不懈地去挖掘,总还是有的。她说,鲜花没有绿叶的陪衬也是显现不了它的美的。尽管她不是一位哲学家,只是一位平凡的老师,但她一番话,让我学会了感恩,让我们懂得什么才是真正的生活。

当我结束一天的学校生活,背着沉沉的书包回家的时候,是奶奶慈祥的脸迎接我,是爸爸微笑的脸迎接我,是妈妈一桌热腾腾的饭菜迎接我,我感恩我们这个美好的家——我的情感驿站,我的安全避风港。

感恩可以让人看到人生美好的一切。让我们做一个心存感恩的人,这样的世界不是很美好吗?

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篇3:初三自律作文1000字

全文共 1104 字

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黑漆漆的夜,一小片刺眼的白光映入眼帘,睁大双眼,定睛一看“12:00”,我顿时来了精神。又到了夜之小精灵的时间了,熟练地打开群聊在聊天框中输入了“来?”并点击发送。

不一会儿队友们都回复了,我快速地切换着游戏,一边打开游戏一边暗自窃喜,幸好用的认证是姐姐的,不然还有防沉迷,怎么让我大展身手。游戏刚开始,突然想起来还有两项作业没写。哎呀,管它呢,明早去学校再补吧,先把这盘打完要紧。

双手正忙碌着,居然觉得有点困,眼睛睁不开,昏昏沉沉地就进入了梦乡。

梦里我还握着手机,但屏幕无论怎么触摸也没反应,一抬头,看到一位长者,有些面熟。思索了一会儿,我喊了出来:“孟子!我想起来了,我在书上见过你!”

我还没有弄明白为什么会遇见孟子,他就先开口了:“我到此地已经有几日了,一开始看街上行人们都拿着类似你手上这东西,聚精会神,不知在做什么,后来才知道这东西叫‘手机’,人们是在‘打游戏’,真是今时不同往日啊!这玩物竟也如此发达,我观察了你好一会儿,打起游戏来动作流畅,看来是个游戏小行家呀!”

“算不上行家,不过总有一天会是的。”我尽量谦虚地说。

只见他微微一笑,说道“你有喜好追求,已经算得上不错了。”

我有点小得意,他又问了起来:“那你玩游戏是玩一时开心,还是长久的玩开心呢?”

“这还用想,当然一直玩啊!”

“那是饱受家长非议的玩,还是让别人不用指指点点的玩开心呢?”

“当然后者了,虽然他们说我,我也不怎么听,不过一直说还挺烦的,影响我发挥。”

“那如果想如你所愿,需要再努力学习呀!”孟子说道。听到这儿,我明白了,又是一个来劝我的。

“您别来这套了,我知道你是来劝我的,我就是不适合学习。劝我的话听的够多了,您就不用说了,我现在挺开心的,没准儿我以后还能以此谋一条生路呢。”

“可是以游戏为生,并且成功的人,并无几许,你所说的出路,是一条多么窄的路啊。你钟爱的主播也说过,除非你是天才中的天才才能有出路,例如今年某电子竞技俱乐部。招募要求职业选手为区排行前五名,游戏解说需要有在百人面前演讲的经历。在过程中需十小时以上的强度训练,若要达到这个条件,你还需努力呀!”我想了想,似乎有点道理,点了点头。

孟子又说道:“假使你玩游戏时,老师家长都愁眉苦脸,担忧你的未来,这就是因为你没控制好程度,若你游戏时,家长老师们都说,他不仅游戏玩的好,还品学兼优。伙伴们也十分佩服,由此,你就可以畅快长久的玩游戏了。”

“这难道就是自律者自由?”我疑惑。孟子笑笑,没说话,转身离去了……

梦醒时,已经是第二天了。照照镜子,黑眼圈消下去了不少,孟子的话似乎还在我耳畔游荡。此后,游戏,我也只在周末时放松一下来玩了。听了他的话我也明白了“自律者自由”的意义。

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篇4:优秀感恩教师初三作文

全文共 747 字

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鱼对水说:“你看不到眼泪,因为我在水里。”水对鱼说:“我感觉到你的眼泪,因为你在我心里。”——题记

鲜花感谢雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感谢长空,因为长空让它飞翔;高山感谢大地,因为大地让它高耸;我感谢老师,感恩他们给了我无私的关爱。

当我刚刚步入中学的校园时,心里充满了胆怯与畏惧,是老师的微笑给了我安慰,更给了我奋发向上的动力,把我带进了丰富多彩的校园也带进学习的殿堂。当我学习上遇到困难时老师总是会耐心的给我讲解,当我明白时老师的脸上总是带着惬意的微笑;当我考试失败而难过时,老师总是会用那鼓励的眼神,来激励我,让我走出困境,重新振作;当我怀着喜悦担心对待成功时,您将我那骄傲、浮躁的心带到了严格的“高山”上,带进了上进的“流水”中,也带进了自强不息的世界里。老师的关爱无处不在,让你我留意它,并学会感恩老师,回报老师。

依稀记得,那感人的时刻……他,是我们的地理老师,那天正好是他刚献完血后,本来可以休息不用来上课的他却仍举着麻木的手臂,忍着疼来上课;他,是我们的班主任,他的家离学校有40分钟的车程,他为了能来给我们上早读,他每天早早地起床,硬是坚持了三年每天的早读都来;他,是我们的代理班主任,在我中考体育间,却至始至终陪伴着我们,终是换来我们全班及格的好结果。

感恩,不仅是一种美好的情感,更是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满了感恩之情就会想到回报,就会想到奉献。老师是我们成长的领路人,是我们的朋友,老师尊重、理解和爱护我们,言传身教,让我们受益终身;老师为我们付出心血和汗水,我们应该感恩老师。行动起来吧,请不要吝惜自己感恩之情,真诚地对老师一声:“老师,您辛苦了,谢谢您!“

刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

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篇5:梦想成就未来初三

全文共 618 字

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这个暑假我读了一本名叫《天使男孩》的书,书中作者称美丽的小演员加百列是天使,所谓天使应该是指非常圣洁、漂亮、善良的人,我想加百列就是这样的一位天使。

在文中,加百列被他的师父马森欺负说他是一个绣花枕头,但是却没有去报复马森;被剧团团长欺骗后却没有怨他,还因他没有得瘟疫而感到高兴;剧团解散后,他还主动找修道院的修士,争取实现那些人的愿望。加百列真是一个心地善良的天使,他的梦想就是帮助身边有困难的人。

有一次,我去街上买东西吃,在路上,突然看见一个要饭的,只见他连腿都没了,只能靠手撑着小板凳行走,但是,经过的人都像没看见似的,只管往前走。他的碗里一分钱也没有,空空的。这时,我想起了加百列,他那么善良,如果遇到这种情况,会怎么做呢?于是,我给了他10元钱,他连忙说谢谢,我说:“不用谢。”

还有一次,我去公园里玩,只见一个环卫工人在公园里打扫卫生,她累得满头大汗,帽子都湿透了,泪水顺着她的脸颊流了下来,她拿着扫把,一点一点地把游客留下的垃圾和树叶扫到簸箕里去,可是地上很湿,垃圾就更加难扫了。有的时候,只能用手去捡起来,还有口香糖之类的,有时候弄了半天,也没用。这时,我把刚扔出去的垃圾捡了起来,放到垃圾箱里,这样,就能让环卫工人轻松一点了。

梦想总是那么美好,纯净的如同天使翅膀上不经意飘落的一片羽毛,它从来不曾离开我们的世界,能给我们的内心带来天翻地覆的改变,每一个人都要心怀梦想,心怀美好的事物,伸出双手温暖身边的人,成就精彩的未来

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篇6:有关感恩的高考英语

全文共 707 字

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So many children take what their parents do for them for granted, they

haven’t realized the meaning of being grateful. So they always get angry with

their parents, because they don’t get what they want. According to the news that

a little girl went out of the house and refused to go home because her parents

did not give her enough pocket money. I was so shocked to hear it, I would never

ask much from my parents, because I knew they were not easy to make a living and

I am always feel so thankful for what they offer me. Even the one who gives me a

hand when I am in need, I would remember him and when I have the chance, I will

return. A grateful heart makes us a kind person and create a harmonious

environment.

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篇7:感恩母校

全文共 605 字

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感谢母校,让我认识这么多和我一起学习 ,玩耍的同学 ;感谢母校,让这么优秀的老师 们教给我这么多知识和做人的道理;感谢母校,给我们这么舒适的教室和美丽 的学习环境 ;感谢母校,这六年来给我的关心的照顾。

一想起六年前爸爸妈妈 送我进校门时,如今,我已经是一六年级的学生了,是再过几个月就要离开母校的学生了,现在感觉六年的时光过得是多么得快呀!一想到要离开母校,一闭上眼睛 ,眼前就浮现新学校的"身影“,那是在2010年,新的教学楼建起来了,操场变宽阔了,学校又增添了许多新的教室,让我们的学习环境变得更加优美了。

每到课间,操场就像菜市场,有的同学在玩耍,有的同学在跳绳,有的同学在跑步……我们的欢声笑语全在那里,我们的健康 活动也全在那里,每年的运动会 上,我就能听见同学们的呐喊声,能看见运动员们奋力拼搏的身影……

一走进教室,我就想到了我慈祥的老师们,一走进教室,我就能想起和我一起欢声笑语的同学们,一走进教室,我就想起我们的教室如今变得这么美丽,脸上不由自主地露出了一丝丝的笑容。

因为是母校给我提供了这么美的学习环境,是母校严谨的学纪,优良的学风和先进的学习理念,让我们本身 克服困难 ,让我们学会独立,所以我们要为母校争光,让我们好好学习,长大做一个有出息的人。让我们的母校自豪一下,让所有的人知道,我们个小学 时光是在这优美的学习环境里度过的。

我们的成绩都出自于关心我们的老师,愿你们身体健康,工作顺利!

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篇8:感恩母校

全文共 560 字

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我们即将毕业,要特别感谢的是母校的栽培,感谢母校给我们提供了这么好的学习环境,感谢母校在这么多年里的无微不至的关心和爱护。

母校就像是妈妈,就像是慈祥的母亲,在生活中在学习中用一种最温馨的感觉,用一种最温馨的一种态度在时刻的关爱着我们,母校带给我的太多了,母校带给我的启示,带给我的动力无限。

我在生活中和学习中受到了母校的关心和帮助时最多的。我是个贫困家庭的孩子,上学的学费都是学校特殊优惠的。平时的所教费用根本不用我交,在全班的帮助下,在母校的帮助下,我学习进步,拥有一颗坚强的心。我在生活中有什么困难在学校的帮助下,在老师和全班同学的帮助下给予了我最大的帮助,给予了我经济上了,给予我精神上的,生活中有什么困难都能在这学校,在这样的母校集体中的帮助下得到帮助,得到一种鼓舞。我非常感激的就是母校,非常感激的就的是这样的一种关心,非常感谢的是这些人们。感谢我的室友,感谢我们的老师,感谢这些给我帮助的人,感谢这些给予我帮助的好朋友们。要毕业了,我能想到的是一种感谢,我能做的是一种微不足道的问候,但是我的心是紧跟着心,紧跟着生活,跟着这样的一种引领,让更多的人能认识到一种力量,这样的我在一种帮助下,鼓舞下不断的成长。

感谢母校,感谢母校对我的栽培,感谢母校对我的关心和帮助,我会记住这样的伟大的母校,记住这最感激的彼岸。

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篇9:感恩母校

全文共 1020 字

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我是生命科学学院植物学专业2008级硕士研究生庄伟伟,今年荣获了我校优秀研究生一等奖学金,华藏奖学金和科研奖学金.站在这里代表所有的获奖研究生发言,我非常的激动,首先我代表学校1700余名研究生向给予我们亲切关怀的各级领导和辛勤培育我们的各位老师表示衷心的感谢和崇高的敬意!

大学既是一所充满机遇和挑战的殿堂,也是一片提升自我,塑造自我的芳草地.从本科生到研究生,我在新疆师范大学度过了精彩和难忘的七年,七年的学习生活是我人生成长的重要阶段.七年里,母校见证了我从一个懵懂的高中生到一个充满抱负和理想的硕士生成长过程,同时我也见证了母校实现跨越式发展,逐步走向辉煌的坎坷历程.

四年本科生活,在老师的辛勤培育和谆谆教诲下,我努力学习功课,每个学期我都以全系第一名的成绩拿到各类奖学金和优秀荣誉.正因为师大浓厚的学习氛围和学校像家一样的学习环境,所以大四本科毕业时,我毫不犹豫的选择了母校作为我继续深造的摇篮,2008年,我以植物学专业总分第一名的成绩被录取,开始了我研究生阶段的学习和生活.

刚入校,我就被选为学院研究生会主席和第二党支部的组织委员,由此我对学校的研究生教育工作有了更进一步的了解.三年里,我深切感受到学校研究生教育发展的良好势头,学科建设取得了跨越式发展,硕士点的激增,专业学位招生类别扩大,博士单位立项建设,在校生规模成倍增长,导师数量大幅增加等等,这一切都充分证明了学校近几年取得的光辉成绩.读研期间,导师给了我知识和自由的空间,培养了我独立思维的科研能力,使我获得了学校的"研究生创新基金项目"并且顺利结题,在核心期刊发表论文三篇.读研期间,我多次获得了"优秀研究生干部","校级三好学生"和"优秀党员"的称号,这与学校的政策支持,学校各级老师的培育是分不开的.学校的关怀和导师的教诲使我的自身的科研能力得到了锻炼,综合素质得到了提高,作为即将毕业离开母校的毕业生,我唯有说一句感谢,谢谢您,母校!谢谢您,老师!

天高任鸟飞,海阔凭鱼跃.回首读研的三年,我们共同经历了师大的三十华诞,今天,我们又看到了学校新校区建设所勾画的宏伟蓝图.明天,我们将离开母校,继续深造或走上工作岗位.无论走到哪里,我们都不会忘记师大,我们期待着母校的辉煌,将来我们会再次回到师大,攻读博士学位,再次感受母校的温暖,再次聆听恩师的教诲.

最后,请允许我代表获奖学生,代表全校研究生再一次向我们敬爱的老师表达最诚挚的谢意,并衷心祝愿我的母校再创辉煌!

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篇10:初三作文礼物600字

全文共 751 字

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在生活中,我们会收到很多礼物,但是最令我难忘的,却是我自己送给自己的一份礼物。

记得有一次,我们班进行数学考试,考的是六年级上学期第一单元圆锥与圆柱,这是我们这学期第一次数学考试,所以同学们都很重视,我却不以为然,我觉得只要能得优、不影响期末总评就行。

开始考试了,我以最快的速度草草地做完了题,心想,太简单了,肯定得满分了。

第二天,试卷发了下来,我胸有成竹地拿起试卷,一看,我惊呆了!试卷上有三处地方清晰地写着-3,我只得了91分!这可是我有生以来数学考试最差的分数了啊!虽然起初不是很在意,但是拿到卷子后,不知为什么,鼻子却有点酸酸的,喉咙也有些哽咽了。

我定住神,仔细地看着卷子,把错题看了很多很多遍。我越看越急,越看越想哭,实在忍不住了,便跑到厕所里痛哭不已。过了一会儿,好了许多,我蹲在地上,又想起了我错的题。我错了三处,一处计算错误,竟然把2乘8算成了10;一处求圆锥体积,忘了除以3;还有一处是单位换算错误。几乎全是低级错误,不免自觉可笑之极。

我擦干泪水,回到教室,依然眉头紧锁,好朋友小红见我不开心,走了过来,安慰我道:没关系的,虽然没有考到最好,但你也上90了啊!你可以把这次考试当作一次教训,以后再争取好了。所以这次对你来说实际是一件好事呀!听了小红的话,我振作了起来,我想:这次考试虽然没考好,但我却得到了教训,还是很有收获的!

从此以后,我每天都把这张试卷带在身边,我把它当做我自己送给自己的一份礼物。每当看到它,我就会沉着冷静,提醒自己做事不能粗心大意;每当失败时就会看到它,我提醒自己:没关系,下次一定会成功;每当成功时看到它,我提醒自己:人不是次次都能成功的,一定不能骄傲……

薄薄的一张纸,又好似那么的沉重,其意义悠远,一定会使我终生受益的。这个礼物难道不比其他礼物有价值得多吗?

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篇11:感恩母校

全文共 513 字

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北京小学翡翠城分校,在这个学校里,有很多我的脚印,但是现在,只剩下满满的回忆了。

在这里,我交了很多新朋友,他们和我一起走过了这六年,虽然有过吵架,但更多的是快乐。前些天我们的课本剧在班里表演很成功,何老师说还要到年级里去表演,我和牛鑫洋约好,在家里改一下剧本。回家之后,立刻打开电脑,我和鑫洋一直在谈论如何去改,我和他都非常重视这场比赛,在不停的争论和与老师的辅导交流之下,我们写了一个不错的剧本。在年级的表演中,我们一鸣惊人,得到了第一,这不单单归功于一个人,而是我们集体的努力换来的成功。

除了这些亲爱的同学们,还有那些我最不能忘的老师。

在我六年的记忆里,最值得我去感谢的是何老师。是您不断地包容我鼓励我,才使我走到现在这个地步,在五年级时,有一段时间我的表现很差,是您找了一个没人的地方和我谈心。是您让我在阴影中找回真正的自己。您说的每一句话,都深深的记在我的脑海里,每当我犯错时,就想想您说的那些话。在我看来,您,就是那个最了解我的人。到最后,我也会以最好的水平来回报您的!

还有几个月,我就要告别这里,告别老师和同学,告别这里的每一件事物,但我永远不会忘记这里,因为我的梦想从这里开始。而这份记忆,也藏在我心灵的最深处。

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篇12:感恩的心作文小学生

全文共 649 字

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感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一定会珍惜……”这是我以前在学校里学会的一首歌,《感恩的心》很美的旋律,很美的歌词,却只能用无声的语言来表达它深刻的内涵。于是,我回到家就把这首歌学会唱了。我一遍有一遍地听,一遍又一遍地在心里默默地解读“感恩”的真正含义。感恩是人们感激他人对自己所施的恩惠,并没有想过回报。生命的整体是相互依存的,每一件事物都依赖与其他事物而存在,无论是父母的教育,老师的教育,朋友的关爱,还是大自然的植物,动物慷慨赐予……所有的这些都说明我们无时无刻不沉浸在恩惠的海洋中。所以感恩是一个人内心独白是一片肺腑之言,是一份铭心之谢……

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人为乐,妙不可言。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的反向前进。我感恩嘲笑我的人,是他们给予我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。我感恩……很多很多人……

正是这首歌——《感恩的心》,使我懂得了拥有一颗感恩的心,是何等的珍贵,当你真正理解并拥有一颗感恩的心,你就会理性的面对生命中的坎坷与艰辛,无论经历多大的风雨,你都能勇敢地去面对,不管人生的旅途上遇到多大的困难,你都能永不放弃。

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心祷告,愿天下的人都学会“感恩”!我们只要真正怀有一颗感恩的心,就能发现生活的美好,世界的美丽,就能永远快乐地生活在真情的阳光里!才让生活无限精彩!

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篇13:以关心为话题初三

全文共 624 字

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在人生的旅途中,往往会有许多挫折与坎坷。这时,朋友的一句理解,家人的一句关心,老师的一句问候就会让我们避开这些崎岖。而就在我们被他人关心的同时,是不是也应尝试着去关心他人呢?

记得上小学三年级时,妈妈对我说:“孩子,三年级是一个转折点,你一定要加吧劲儿啊!”老师也对我说:“三年级非常重要,是好是坏就看你的了。”我也非常自信。可那次语文考试却彻底把我的自信心击垮了。我开着那又红又大的87分,想到老师愤怒的眼神,妈妈失望的眼神,同学讥讽的眼神我就懊恼不已。老师来到我的座位旁,我已经做好了挨骂的心理准备。可是老师却说:“这次考的的确不好,没关系,下次一定要加油啊!”回到家时,妈妈看过卷子后,也出乎我的意料地耐心帮我挑毛病:“这次考试你太马虎了,下次注意啊!”就连同学们也都亲切地拍拍我的肩膀说:“没关系,下次加油就行!”这时的我,感受到了被关心的快乐。

从那次考完试起,我也开始关心他人。有一次,我的好朋友带我去看他的演讲比赛。在她上台演讲时,她紧张得不得了。我在台下给她加油鼓气,可她还是因为紧张而没有发挥好。她沮丧的走下台,来到我身旁,说:“完了,这次肯定没好成绩。”“那又怎么样?比赛重在参与,这次因为你紧张而没有发挥好,下次加油吧!"听了我的一番话后,她也恍然大悟地点点头:“下次一定再加油!”这时的我,又感受到了关心他人的快乐。

关心是一种快乐,关心是一种付出,关心是一种奉献,关心是一种美德。是关让天更蓝,水更清,草更绿,人与人之间更温暖。

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篇14:感恩母校的六年级的学生

全文共 492 字

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光阴似箭光阴似箭,六年的时间一下子就过去了。我知道,再过几个月,我们就会离开母校升入中学。在这短短的时间内,我要对您说一声:母校,我感谢您,我永远不会忘记您!

站在教室的窗口前眺望,校园的一草一木都映在我眼前。它们对我而言是多么熟悉的呀!它们保存了我的许多回忆:那宽阔的篮球场上,经常有我们朝气蓬勃的身影;那绿色的跑道,记录着我们奔跑跳跃的姿态。我坐在宽敞明亮的教室里,那现代化的教学设备,让我们学到更好的文化知识,老师那慈祥的笑容总在我眼前浮现,我们朗朗的读书声总在我耳边回荡。每当我走到那敞开着迎接着我们的大门,看门上的“沁阳市实验小学”这七字,总感到非常骄傲……母校,带给了我无限的回忆,同时我要感谢母校带给我的一切。

坐在书桌旁,我有了一种从未有过的幻想:假如我以后取得了成绩,我一定饱含感激之情重返我的母校,捐出一笔钱,让母校焕然一新,以此表达对母校辛勤培育的感谢之情;即使我没有钱,我也会把母校牢牢地记在心里,我会回到母校看望我的老师们,同他们聊聊天、叙叙旧。

母校,马上就要和您说再见了,我真舍不得离开您。我想和您说的话,是永远说不完的。那就再让我对您说:“母校,我感谢您。”

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篇15:小学六年级毕业典礼发言稿——感恩我的母校

全文共 1258 字

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敬爱的老师,亲爱的同学们:

今天,我站在这里,回首我即将走过的小学六年,心中有太多的感慨,太多的话想说。六年里,在这个我们曾经成长的地方,我们亲切的称之为——母校

在我心中“母校”,是一个厚重的字眼!她的厚重,不仅仅在于那简单的几栋教学楼、几间多功能报告厅、庞大的师资力量----这一切有形的财富。更在于她如母亲般的胸怀,始终在接纳、包容着我们的缺点;更在于她像母亲一样的温婉,始终向我们传递着温暖和关怀;更在于她有同母亲一般的辛劳,始终保持一种精神,执着开垦着我们这一块块形状各异、养料不足的土地,直到他们整齐、肥沃。是的,她之所以堪称“母校”,更在于她带给千千万万学子的无形的财富。

六年里,这个我整整生活了六年的地方;这个我即将告别的地方;我的足迹踏遍这里的每一个角落,我清楚记得窗前每一朵花,记得墙角每一棵小草。

六年里,每一天我都能清晰的感受到您博大的爱,您就像一片森林,而我就是一粒微不足道的种子,我的思想在您的精心呵护下发芽,茁壮成长。

六年里,我在这里过了最快乐的时光,在您的亲切怀抱中,我由初期的顽皮、天真,逐渐变得成熟、懂事。是您给了我知识,教会我做人的道理;是您一次次宽容我的顽皮,纠正我的错误,肯定我的进步,增强我的自信;是您一一次次的为我引路,我无私地做着我人生远航的照明灯。

六年里,老师孜孜不倦的教诲,让我明白了,知识就是一种力量,作为新中国的我们,是祖国的未来,祖国的昌盛繁荣,是我们要肩负的责任。让我明白了,要谦虚为人,要学会面对挫折与困难。明白了人生的真谛:一个人,可以没历史丰碑般伟大,但应该奋斗终生;一个人没有智者观察世界的悟性,但要懂得去热爱生活,拥有生活。

六年里,我感受到老师的无私奉献,就像一只粉笔为他人化身成灰,却写活了立体的人生。我体验到了友谊的真诚:互相帮助,雪中送炭,用满腔热血浇灌友谊的方田。

六年里,这个给我留下一生中最美好回忆的地方,这个给以我理想起航的地方,我的人生又得到了一次升华,理想的羽翼渐渐丰满。这六年,是我梦想实现的地方,这六年,将是我人生奋斗的中转站。

六年里,我成长的地方,我深深爱着,如今,我在这里即将为我的六年画上一个句号, 即将告别,我的母校,告别,我的老师,告别,我朝夕相处的同学们,告别,这片曾洒下我梦想的热土,告别每一朵小花,每一颗小草,告别我熟悉的教室,我熟悉的黑板,课桌,板凳……我将会把依依不舍的眷恋化作志向,努力学习,奋勇向前,在今后的学习中拿出最好的成绩,来回报母校对我的培育之恩。我将会带着您的教诲,心怀对您的感恩,带着您对我殷殷期望,一路紧跟随您的脚步,走向更美的明天。

我深爱着的母校啊,深爱着的老师啊!此时此刻,我该如何表达我对您的感恩?怎样的词汇,怎样的表达,怎样的心情加以诠释?简单的“谢”字,根本不足以配饰我心中对您的爱意。我依恋您、崇敬您,在我眼里,您,云卷云舒甚是唯美,花开花落同样倾心!

今天我毕业了,我最想做的事情就是感恩我的母校,我深爱着的母校啊,深爱着的老师呀!听到我的声音了吗?如此深沉的爱意,我只愿献给您!

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篇16:有关心愿初三

全文共 890 字

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窗外的细雨淅淅沥沥,一阵寒意袭来,我起身关窗,看见楼下一个老人正打着伞在路边张望。

我几乎喊出了声:“外婆!”但仔细一看,根本不是。

我很怅然,是我太想外公外婆了吗?

是的,在我内心深处,一直有一个小小心愿,那就是每个周末都回去看看外公外婆。

小学时,每个周末我都回去看外公外婆,拥挤的记忆里,总有他们牵着我的手,让我找到那轮幼年时在纸上画不圆的太阳。他们的话语尽管是那么的单曲循环,却总能带我走回童年的温馨,让我的所有烦恼烟消云散。

外婆自己从不吃零食,可每当我和表妹回家时,平常生活吝啬的外婆总会从超市里买来一大兜徐福记,大方的分给我们,看着我们剥开一个个糖纸,把糖或巧克力放入嘴里,外婆那苍老的眼角含着丝丝笑意,仿佛最甜的是她。

外婆做的糖醋排骨真是一绝,闻起来有一股甜香,看起来外表棕红,有浓汁,吃起来酸酸甜甜,肉质鲜美,外脆里嫩,疏爽滑口,令人垂涎三尺。仔细看,外面闪烁的光泽像夏雨冲洗后的橘黄玛瑙,仔细品,酸甜的味道夹有温柔的满足感,香气从鼻尖一直甜到嗓子里,咀嚼的时候俏皮的酸甜留恋舌尖,顺着滑下去落在胃里有舒适的幸福感。外婆每次都往我们碗里加菜,看着碗里都快堆成小山了,还有我们的多次抗议,外婆才停下来,笑着说:“我老了,吃不动了,你们可多吃啊。正长身体呢!”

前一段时间,我回外婆家,发现外公的腰有点弯,步履也不像以前那样利落,外婆的白发更多了,还有点凌乱;当年我最喜欢的总是独霸的小竹椅,也已经摇摇欲坠。

看不见的时光啊,催老了外公外婆,带走了童年,也带走了多少亲人相伴的欢乐与温馨!

如今,作业如五行山一般的扑面而来,夺走了我的时间,隔绝了外公外婆与我的心灵之门,使我虽知道时间永不复返,却不能在每个周末回到外婆家里去探望照顾他们。

看着窗外的余晖,眼神看向远方——那个被云雾包裹、镶着落日金边的外婆家,只能把自己的思念嘱托给天上的彩云,对“我寄愁心与明月,随君直到夜郎西”有了更深一层的理解。

我知道外婆也很想我,油亮的叶子在阳光下闪闪发光,可叶片底下却还有着一片孤独的隐蔽。“何当共剪西窗烛”?外公外婆,等我放寒假时,我就能实现我的小小心愿了,到那时,我们“却话今日思念时”。

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篇17:初三作文师生情700字

全文共 709 字

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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。叶老师,您就像春蚕,您就像蜡烛,您就像园丁,奉献了自己,成就了他人。

叶老师就像慈爱的妈妈,每时每刻关心着我。

记得去年的一天,我生病了,浑身不舒服,可是爸爸还是把我送到了学校。我有气无力地趴在桌子上,过了不久,我便忍不住“哗啦啦”地吐了一地。顿时,整个教室都弥漫着一股难闻的气味。同学们也开始窃窃私语起来,有的用手捂住了鼻子,有的嘴里发出了埋怨声。这时候,叶老师发现了,三步并作两步地走到我身边,着急地问:“小睿,你没事吧?”叶老师边说边用手摸了摸我的额头。“还好没有发烧,跟我到办公室泡杯午时茶给你喝吧!”叶老师边说,边用她的大手把我扶进了办公室。我难受地说不出话来。看着叶老师打开药箱,拿起杯子,给我泡午时茶的情景,我的心里暖洋洋的。我慢慢地接过叶老师给我泡的药,眼眶不禁湿润了。喝了药后,我觉得明显舒服多了。

喝过药后,叶老师温柔地看着我,亲切地问道:“小睿,还坚持得住吗?要不要去医院看看?”我想了想,结结巴巴地说:“坚……坚持得住……”每节下课,叶老师都会过来问我,觉得怎么样。我感动极了。

可是吃过中饭之后,我又感觉不舒服。于是我找了借口,提前回到了教室。刚走进教室,我又忍不住跑到厕所去吐了。吐完后,我想:老师应该不会看穿吧,不能再让她担心了,我得坚强一点!于是我假装镇定地走进了教室。可刚走到位置边上,我再一次忍不住吐了起来。这下,叶老师更着急了,连忙联系了我爸爸。看着叶老师着急的样子,我多想我不生病,这样叶老师就不用为我担心了。

叶老师,您用辛勤的汗水哺育着我们;您用无私的爱呵护着我们;您用渊博的知识教导着我们。我在心里默默地为您祈祷:叶老师,愿您永远年轻,永远健康!

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篇18:感恩母校

全文共 1028 字

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美丽的校园像一棵葱郁的大树,我们像快乐的小鸟栖息其中我们共同学习,共同游戏。可是,雏鹰总要离开大树的怀抱,向着更高更远的目标飞翔。现在我即将毕业,离开母校,我依依不舍。鲜花感恩雨露,因为雨露滋润着它的成长;小草感恩大地,因为大地给它生存的空间;我要感恩我的母校,因为他叫我为人处事和掌握知识的本领。

时间像匆匆的流水,飞快的离去。回忆像一丝暖暖的春风,吹过我的心头。又似一股甜甜的泉水,流过我的心间。一转眼,我已经上初一了,从一个什么都不懂的小孩,长成一个充满梦想的少年;从一个A,B,C,D都不懂的小学生,成长到一个能用英语写文章的中学生;从一个只会1+1=2小学生,成长到一个能列方程会做几何的中学生;从大字不识一个的小学生,成长到一个能写600多字作文的中学生,这一切都应该感谢我的母校--博鳌小学,和全体老师。难忘离别时的眷恋。在这里,我们曾经有过彷徨、快乐、感动、失败和成功;在这里,我们学会了做人、做事和做学问;在这里,我们沉淀着浓郁的书香;校园内,飘逸着爽朗的笑声;峰华小学的一草一木都铭记着我们的欢歌笑语。晨曦与繁星可以为证,教室可以为证:在这里,我们度过了自己最宝贵的青春年华!我们应该感恩母校!正是她以恢宏博大的学术底蕴,教会我们为人做事的道理和为国奉献的本领。

在我成长的11年当中,有很多值得让我感恩的人。其中,就有让我学习到很多知识的母校,还有就是教会我如何做人的老师。这是我人生当中第一个起跑点。有这些老师帮助我迈好了步子,让我成功的要走上中学的大门了。离开,是为了完成母校寄托在每位毕业生身上的期望;离开,是为了赶赴一场盛大的人生宴会,完成我们肩负的使命。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鸟,方成其壮阔。母校为我们奠定了良好的基础,但是她不要求回报,她只希望我们能张大成材,成为国家栋梁,这同时意味着我们就要和母校分离,就在这个时候,我们却没有能力为母校作点什么。

如今,我已经上六连级了,但是我永远不会忘记自己的母校,是她给了我良好的成长环境,是她发掘了我的潜力。等我长大以后,无论干什么工作,都会回到母校,尽自己的最大的努力力把学校建设得更好,我相信有母校作我坚实的基础,我一定回成功的!

今天,我们倾听着那美妙的交响诗,在校园里健康的成长。明天,我们勇敢地上路,走在奔向理想的大路上。为了美好的明天,我们要多读书;读好书;在书中体验欢乐;汲取营养。此时此时刻我想起了一首诗:梅花潭水升千尺,不及我与母校情。作文

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篇19:描写自由初三

全文共 337 字

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春秋战国,思想空前解放。形成百家争鸣的局面。儒家提倡仁与礼学说。道家以自然无为逍遥的处世方法。

思想感官的认知,让我们有了自己小小的圈子,拥有共同的兴趣,思想的认同,逐渐形成自身的为人处世方法。久而久之圈子里的人大多都相似。像数学的集合,圈子里保含你我他,你我他形成集体。即使集体,也是单独存在的个体。

高中的生活,聚集不同思想的人,但是为何都以分数这样的唯一衡量标准?我认为这是不合理的,他以某种形式限定了少数人。俗话说无规矩不成方圆。但是我说,无方圆而成规矩。大多数人走学习这道路。可能对自我思考选择的同学是否公平。我为何这么说,因为我们都有望子成龙,望女成凤的父母。父母的观念是对的,我们的选择也是没有错。正因为这样,双方无错,坚持己念。所造成的家庭不和,离家出走还少吗?

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篇20:关于起点的初三

全文共 632 字

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因为有阳光,所以我滋润;因为有阳光,所以我炫丽;因为有阳光,所以我自信。阳光,大地之友,万物之灵。普照大地之物,照耀万物生辉——“阳春布德泽,万物生光辉。”有人抱怨他,有人喜欢它,而我爱它。它给了我机会,让我拥抱、感受它,让我看到花开满园。

一枝桃花

春暧花开,生命之季,万物不会放开任一机会勇敢追求属于自己的炫丽枝点。当我随着幽深的隧路来到那花园,我看着含苞欲放的花骨朵为争取生命美丽正不懈争取,为争取一枝独秀,很需要阳光你的滋润。它一直一直向墙外攀爬,我看着它的那股劲但又似温柔,“开了开了,我惊喜地叫起来了。”我知道花的美丽,花的香味,它告诉我这是阳光给予它爱的力量。因为阳光给了花一个奋斗起点,让我有目标不懈追求。那时,满园桃花开得甚似美丽,不懈追求,是阳光给了我人生的起点。

一只蝴蝶

为了见桃花进了满园春色,我看见那湿润翅膀的蝴蝶,正在坚持不懈想往上飞。我把它放在手里,只是那翅膀微微颤抖,它没力,不能挣扎了。阳光出来,不一会儿,他试着再摆动,阳光很怜惜它,微微照耀着,蝴蝶只为再活一次,努力又努力终于展翅,飞到那滴着雨珠叶下,感谢阳光。这就是阳光,拯救生命。也是蝴蝶珍惜生命爱自己。那时,阳光又给我机会给我起点重新认识生命,是微弱渺小的。

阳光给了我起点,让我重新了解到生命和人生哲理。“世界上最大的敌人莫过于自己。”哦,原来这样,又有克服了,有会更成功。阳光带给了我温暖,也带给了我快乐,也带给了我多姿的人生,让我在新起点上,不懈努力而追求。

阳光,给我起点。

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