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我与爱心同行作文(经典20篇)

能付出爱心就是福,能消除烦恼就是慧。以下是小编为大家整理的我与爱心同行作文,给大家作为参考,欢迎阅读!

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作文

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与拼搏同行作文700字

全文共 746 字

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青春,因奋斗而增色,在拼搏中显影,与拼搏同行,青春永驻。

——题记

正值青春年少,放手一搏,才是青春,大不可浪费这大好时光,因为没有拼搏的时代不可以叫青春。

与拼博同行,成绩不是目的,航标永远是最好的自己。

学生时代一个青涩而纯洁的记忆,也许在父母、老师口中永远离不开成绩,但自己的心中必须清楚,成绩不是最终的目的,不断超越自我,才是青春。也许你们常常看到我走向讲台,从容的拿起粉笔,在黑板上破解难题的身影,却并不总是看到我考试时令人充满羡慕的满分试卷;也许你们常常看到我在绿茵场上健步如飞,在赤红色跑道上遥遥领先,却并不总是看到平时的矫健身姿;也许你们常常看到我平时的高谈阔论,却并不总是看到我写作的过人风采……但是无论结果如何,我在拼搏,争取做最好的自己,我并不会因为基础题的粗心大意而疯狂刷题,为了考试而考试,取而代之的是挑战难题,让自己的思维得以拓展。我并不会因为一次测试,而天天腿绑沙袋疯狂练习,而是在一次次测试中拼尽全力,挑战极限,我并不会因为考试高分而疯狂补习死板的知识,而且不断尝试各种文体,展现不同的我,多彩的我……

拼搏了,不遗憾。

也许我的成绩不是最优秀的,但我拼搏了,我做了我最喜欢做的事,不断挑战,又有什么遗憾呢?正因为拼搏,我能在难题面前从容不迫。正因为拼搏,我能在跑道上领先众人几十米。正因为拼搏,我能与大家侃侃而谈……我的青春,不遗憾。

不断拼搏,不断超越,世间万物何尝不在拼搏,种子破土而出,小树冲破苍穹,太阳超越地平线……

与拼搏同行,让青春永驻心间,我们拼搏,我们超越,为我们梦想的实现,为我们祖国的繁荣。

“自古英雄出少年”,中国梦,我的梦,将梦用拼搏扎根现实,每一个青少年都应胸怀大志,奔向未来。

恰同学少年,风华正茂,既然我们是怀揣梦想的青年,那就让我们与拼搏同行吧。

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篇1:小学生爱心奉献

全文共 854 字

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古人云:爱人者,人恒爱之。

爱,可以创造奇迹!

20xx年5月12日,这是一个令中国人刻骨铭心的日子。这天下午2时28分,发生了有史以来第一次震级达8。0级的大地震。地震发生时,有的人在午睡,有的人在工作,有的人在学习……然而,这一切美好的情景在一瞬间化为乌有,那一幢幢高大的楼房转眼之间化成了一堆堆的废墟,往日的山清水秀顷刻之间烟消云散,许多不幸的人被埋在残垣断壁之下。

几天来电视里全是有关5。12抢险救灾的报道,没有了动画片,没有娱乐搞笑片,地震震撼着每个人的心灵:我能为灾区人民做些什么呢?当我从电视画面里看到人们纷纷为灾区捐款时,我明白了:地震无情人有情,我也可以为灾区人民献爱心。这时我们学校校长也发出通知,号召全体师生为四川受震灾区献爱心.班主任还告诉我们,只要我们人人都伸出双手,献出爱心,世界会变得更美好.听了老师的话,我们深深地被感动了。是啊!一点很小的善心,乘以13亿中国人,就会变成爱的海洋;一个很大的困难,除以13亿中国人,就会变的微不足道。我虽然只是一名小学生,但我可以不吃冰淇淋、我可以把作业本的反面再用一遍,我要把节省下来的钱捐给灾区,奉献自己的爱心。

第二天早上,同学们来得特别早,口袋都鼓鼓的,大家都把自己平时的零花钱都带来。升国旗的时候,同学们都踊跃捐款,1元,2元,3元,5元、100元……瞧,同学们个个都那么的热情,都想为灾区多添一块砖.让四川能早日重建家园,让四川的小朋友们早日回到校园。虽然这些钱并不多,但却体现了中华民族的传统美德:“一方有难,八方支援”,我相信:人间自有真情在,无价的爱心,将会化成一缕缕阳光,汇成一股股甘泉,温暖灾区人民的心胸。梵高说过;爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣。

我坚信:我们一定能够坚强地度过这一难关,四川的小朋友们一定能早日重建家园,重返校园的。

爱是美德的种子,爱心就如同阳光普照大地,洒在每个人的心中,给我们带来温暖。小朋友,怀有一颗感恩的心,抓住我们身边的点点滴滴,奉献爱心,从我做起,只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!

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篇2:我与爱心同行作文

全文共 311 字

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今天下了入冬以来的第一场雪。

雪花从空中纷繁地洒落,我们一群孩子仰起脸、眯着眼,兴奋地张开手臂去捕捉着雪花,任它在我们的手心里融化,一片片、一片片……

很久,雪似乎没和我们玩够,依旧无休止地下着,地上、屋顶渐渐得变白了,几位老人步履蹒跚地从我们跟前走过,看着他们艰难前行,我们停止了嬉戏,为他们扫一条路吧!我的建议立刻得到了大家的响应。不一会我们就扫出了一条漆黑的小路,它蜿蜒出了好几百米,在雪地上格外显眼。我们边笑边干,手冷了就搓搓,脚凉了就跺一跺,想到行人能在我们“筑”的路上安全行走,心里就别提多高兴了。

虽然,冬日的天空灰蒙蒙的,但在我们每个人的心中却都有一轮灿烂的太阳,伴着我们的小路一直向前、向前,温暖着每一位路人。

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篇3:爱心早餐作文500字

全文共 523 字

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星期天的早晨,窗外下着蒙蒙细雨,一切都感觉那么美好!

当我睡意朦胧地醒来时,发现平时勤快的妈妈也还在睡梦中,这使我产生了一个念头:以前都是妈妈做早餐给我吃,今天我也给妈妈做一顿早餐。我悄悄地起了床,生怕吵醒了妈妈。“烧什么给妈妈吃好呢?”我的脑海立刻搜索起平时妈妈烧给我吃的那些美味早餐。我冥思苦想很久,也不知如何下手。这时,我打开冰箱门,发现有馒头,还有汤圆。我想,平时妈妈总吃剩饭煮成的稀饭,把这些美味的都留给我吃,今天我也要把这些好吃的煮给妈妈吃。我从冰箱拿出汤圆,一颗一颗地放进锅里,顿时,我的手被汤圆冻得阵阵刺痛,我心想:做个早餐真不容易,妈妈每天都要为我做真是太辛苦了!接着,我又去拿馒头,谁知,馒头像五个手拉手的兄弟,紧紧粘在一起,我费了九牛二虎之力才把它们搬开,然后我把馒头放在小盘子里,拿出小铁架,把它也放在锅里,放上水,盖上锅盖,插上电源就以为大功告成。

大概过了十五分钟左右,厨房里飘出阵阵香味,我忙跑到厨房,打开锅盖一看,汤圆竟成了“芝麻糊”,我顿时傻了眼。这时,妈妈也走进厨房,看到我为她做的早餐,甜甜地笑了。第一次为妈妈做早餐,虽然变糊了,但里面却有着我对妈妈的爱!我和妈妈一起开心地吃起“爱心早餐”,我们心里都美滋滋的!

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篇4:与梦同行作文550字

全文共 522 字

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每个人都有想,但每个人的梦想是不同的。有的人长大后想当老师,有的人想当宇航员,有的人想当科学家。但梦想的梦并不是做梦的梦,梦想相当于每个人的理想,长大后想做的事情,是需要靠自己的坚持,并不是光靠做梦就可以实现的。

我也有属于我自己的梦想,也有属于我自己一个人的梦。但梦想并不是光靠我想一下就能实现的,它是需要靠我自己的坚持和努力来实现他的。不然,它是永远也实现不了的。梦想是与我们一同去前进的,谁也不能去抛下谁。我的梦由我做主,谁也无法阻挠我。梦想由我来坚持,由我来实现它。我们不能依赖他人,但也不能事事不与他人交流,不与他人讨论,事事一个人藏着,掖着,没有他人的建议,又怎么一个人改进,怎么进步,又怎么能做到最好呢?梦想又该怎么实现呢?

我们与梦同行,梦是我成功的标志,是我胜利的果实,是我坚持不懈、努力得来的结果,也是我一切动力的来源。我的梦很平凡,虽然一点也不伟大,但却是我的目标、我的动力,是我宝贵的一切。

我相信只要我坚持下去就一定会有所收获。我的梦很简单,只要坚持下去就会有一定的成果,就可以完成我想要完成的事情,就可以得到我想要得到的结果。我的梦想是我的一切。与梦同行,我的坚持,我的努力,我的付出,我辛劳的汗水就都能得到一定的成果。

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篇5:感恩母校,风雨同行作文800字

全文共 929 字

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纵使成长路上风雨交加,我们也要坚信,总有两片地方是我们心灵的住所——一处是家,另一处便是学校。

——题记

初中年少茫然的我们,在初识社会的“苦难”中,蜷缩在墙角。望着远方,想迈步却又胆怯退回,纵然是往日如英雄般的父母也无能为力。但平日里无法去帮助的一个地方——母校却在一步步指引着我们,像无边“苦海”中的灯塔,照亮了我们的路。

我的母校——实中,是一个温情的地方。励远路,励志路,心宇路无一不蕴含着老师们的鼓励与期盼,而正是这点滴温情,构成了一幅伟大而又壮丽的图画。它勾勒出我们人生的光明与希望,勾勒出了我们成长的自信与勇气,勾勒出了实现梦想的勇气。

“池堤风拂柳,师生情似绢”,这是我来到实中后的感想。每日清晨迎着第一缕阳光,我走进“书的殿堂”,在教室内奋力地读书,听着杂攘的读书声,心中甜蜜极了。课堂上老师激情四射的讲解更是让我着迷。中午,尝着食堂香喷喷的饭菜,心中的劳累几乎一扫而光,这一切是多么美好而自然啊!若不是实中收留了我这个调皮的灵魂,也许我现在也不知道在哪里学习,也许是别的学校,也许学一门谋生的手艺,也许在家中玩着游戏。我要感谢我的母校——实中!

“人文实中,办有温度的教育。”这一教学理念也使母校更加美丽、更加成功。在昔日的时光里,我总觉得初中是冷酷机械的:上完课就回家,回到家就写作业,写完作业就睡觉,之后又去上学……周而复始,始而复周,毫无“温度”这一说。而母校与之相反,创办有温度的教育,丰富的课间生活,让我这个小学讨厌上学的人对上学都似乎有一些期待,这也许就是有“温度的教育”的成功吧。我要感谢您,我的母校!是您让我从心理上发生了蜕变,我蜕去了小学的无知与厌学,取而代之的是奋斗与冲刺。我放下了手中的手机,把视野从屏幕上离开,默默捧起了书,脸上微微一笑摇摇头,似乎是对过去自己的嘲笑。

在成长的路上有许多风雨坎坷,我们都在向着今后的幸福与成功努力前行,百折不挠,风雨兼程。一路有人放弃,有人跌倒,但又有人爬起,会有人赶上。虽然残酷却也公平,父母只能站在一旁默默的加油助威,而母校才能给予我们前进的力量啊!是母校给了我们最有力的武器——知识,最坚强的后盾——老师,这才让我们一次次的打击下努力爬起,继续冲向向往的远方!

我要感谢我的母校——实中。

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篇6:真正的爱心作文

全文共 274 字

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我是一个有爱心的孩子,而且乐于助人,我自小就想加入爱心会,可我也不知道有没有这个名字,如果有,我愿意加入。因为我加入爱心会,是为了帮助更多需要帮助的人,当我在外面看到有人不小心绊倒或发生其它事故时,我的心里非常难受,在电视或电脑上看到了那些发生事故的新闻,我都会慢慢地看完后,再写一篇文章,我加入它,就是为了不让更多的人受到了伤害,让他们把爱心全关注在需要帮助的人身上。

希望我的这个爱心会能成立,为需要的人而创下的。我更希望大家的爱心在看到这一刻时,能勇敢地站出来,把受到伤害的人扶起来,让他们看到我们都是一个充满爱心的孩子。

希望爱心能释放全中国。

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篇7:小学以爱心为话题的

全文共 474 字

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昨日,上帝交给我一个神圣的使命——帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的,因为我是一个活泼、可爱的小天使,我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。

今天,我早早就起床,轻轻拍动我的翅膀,飞往阿富汗。由于9。11事件所引起的军事打击,使得原来就很贫穷的阿富汗更是陷于水深火热之中,无数的孩子缺衣少食,更谈不上教育了。作为爱心大使,帮助他们当然是我义不容辞的。我拿出小魔杖,在空中画了一个圈,顿时地面上出现各种各样的食品、游乐园、学校、图书馆…… 我把所有的孩子们集中在这儿,这里没有战争,没有饥饿,只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容,我无比快乐。离开战区,我忽然在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀!世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助,拿出魔杖,我建立了一个残疾儿童中心。智能机器人和专为残疾小朋友们设计的智能椅,能够协助他们读书、娱乐、生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样生活时,我真是高兴极了。

作为爱心小天使的我能让全世界的儿童获得幸福就是我最大的心愿,让他们都能拥有一个美好的童年。

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篇8:与梦同行作文1000字

全文共 984 字

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对鸟儿来说,翱翔于蓝天是他们的想;对鱼儿来说,畅游于海洋是他们的梦想;对花儿来说,绽放芳香是他们的梦想。辽阔的蓝天让鸟儿有了自由飞翔的快乐,辽阔的海洋让鱼儿有了欢快遨游的空间,芬芳的花香让花朵有了努力开花的自信。对我们来说,梦想是对未来生活的规划,是我们动力的源泉,是我们前行的勇气,是我们对责任和义务的担当!

为了自己的梦想,任何人任何物都会不顾一切的去追逐,哪怕过程非常艰难。就如在非洲的戈壁滩上,有一种叫依米的小花。花呈四瓣,每瓣自成一色:红、白、黄、蓝。它的独特并不止于此,在那里,根系庞大的植物才能很好地生长,而它的根,却只有一条,蜿蜒盘曲着插入地底深处。通常,它要花费五年的时间来完成根茎的穿插工作,然后,一点一点地积蓄养分,在第六年春,才在地面吐绿绽翠,开出一朵小小的四色鲜花。这种极难长成的依米小花,花期并不长,仅仅两天,它便随母株一起香消玉殒了。还有蝉,很小,却很响,竟响彻了整个夏天。但他为了这一个夏天,在冰冷阴暗的泥土里等了十七年,出来叫了九十天,秋风一吹,他的生命就完结了。他们都有自己的梦想,为了完成他们的梦想,他们不惜等上几年,几十年,出来享受自己的生命也只有几十天,甚至只有几天,给人们留下了十分深刻的印象,活出了自己生命的美丽。

我也有一个梦想,那就是做一个医生。从小我看到那些穿着白大褂的医生,就不由得产生了一种敬佩感,看他们医治好了一个个病人,就很羡慕,也想自己成为向他们一样的那种人,医治好身边的人,甚至各地的人。

我们要追逐梦想,也要有一个好的环境,“五水共治”的工作迫在眉睫,保护水资源应该是我们每一个公民的共同责任。只有大家一起齐心协力,才能改变现状。让我们都行动起来,一起支持五水共治,落实五水共治,积极向周围的人宣传五水共治,从自己做起,并互相督促,共同保护每一滴水,作为我们这些初中生,我们可能不能像政府的那些官员一样,大面积的号召人们做怎样的行动,但我们可以从自己做起,号召家人、同学一起保护水资源。让“下河游泳”从一个梦想转变为一个事实。作为团员,我们可以督促同学、家人一起节水,并坚持不污染河道水源,共同建造起我们的美丽水乡,建造起我们的美好未来。

追逐梦想是艰辛的,因为那是道路山重水复的曲折;追逐梦想是快乐的,因为那是柳暗花明的明朗。有梦想的人是幸福的,因为活着的意义就在于不断地超越自我,就在于不断地奔波、奔跑!

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篇9:与爱同行作文600字记叙文

全文共 655 字

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妈妈给予我的爱,在我成长路上是不可少的一部分。

我的妈妈有一张瓜子脸,一双炯炯有神的眼睛配上细长的柳叶眉,真是完美极了。她有纤细的身姿和高挑的个子,真是个“窈窕淑女”。

记得有一次,爸爸受伤了,妈妈便照顾起了整个家。

每天早晨,妈妈得煮饭,叫我起床,照顾爸爸,还得送我去学校。家里忙完了,还得赶去单位。下午,回到家,妈妈本应休息,却更忙了,辅导我写作业,洗衣服,做饭……那段时间,应该是妈妈最忙的时候吧!

印象中,每当早晨来临,第一缕阳光照入我的窗前,妈妈那清脆的声音便会在我耳边响起:“起床了,要上学啦!”

每当这时候,我会揉揉我的小眼睛,转个身,掀起被子,朝上一拉,闭上眼睛,说一句:“再睡一分钟!”又接着睡起来。

妈妈没办法,只能留在我的床前,用更多的时间喊我起床。

“起床了!”妈妈又喊了起来,掀起被子,让我立刻起床。

“就一分钟嘛!”我边睡边向妈妈央求道。

“好吧,就一分钟!”妈妈叹了口气,眼睛一眨,无奈地说道。

一分钟过去了,妈妈又说:“起床啦!”

“最后一分钟!”我顺手一拉,被子就盖在了我身上。

“不行啦!”妈妈又掀起了我的被子,我只好离开了我温暖的被窝。经过这样折腾,宁静的早晨就变得匆忙起来。

每天如此,妈妈都行得“大费周章”地叫我起床,然后还打理我和她自己。早上的时间让我感到了匆忙,也感受到时间飞速的流失,但更多的是感受到家的温暖与体贴,这一切的一切都来自我的妈妈。

我觉得妈妈是世界上最贤惠的妈妈,她虽然有时也会发脾气,但她的爱却更浓,大概发脾气也是爱的一种表现方式吧!

我的妈妈人美,心更美!与妈妈同行,真好!

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篇10:敲门行动爱心传递作文700字

全文共 688 字

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“暑假到喽,暑假到喽,暑假到喽!”重要的事情说三遍。暑假到了,也就意味着我这个小小志愿者又要开始忙碌了。

“老妈,我们这回去哪里呀?”我好奇地问,“是什么志愿服务呢?”“今天我们要去大木桥社区,跟着牛通社敲门行动,探访独居老人。”

当我们来到大木桥社区,我才知道在这个社区有600多个独居老人。让我映像最深的就是李奶奶了。

“叮铃铃,叮铃铃……”我们按响了李奶奶家的门铃。走进李奶奶家门,奶奶就笑容满面,犹如春天开的映山红一般灿烂。“坐!坐!这里坐!”李奶奶不停地招呼,热情地端凳子。我连忙上前帮忙拿凳子,且不好意思地说:“您坐,您坐,李奶奶!”李奶奶这么大年纪,对我们这些小孩子却那么好客,真有精神。看着眼前慈祥的李奶奶,我不由自主地问道:“李奶奶,你以前是做什么工作的呀?”“李奶奶以前干过的工作可多啦。”李奶奶自信地说,“奶奶在工厂里工作过,食堂里工作过,李奶奶还画画、唱戏、演京剧……我还刷过油漆呢!”听到这里我有点惊呆了,心想:“李奶奶怎么这么厉害。”原先是什么情况呀,我又好奇地问:“李奶奶,你每天自己烧饭烧菜吃吗?”“李奶奶自己买菜自己烧。在你们来之前,我已经把冬瓜汤烧好了。”李奶奶笑着说。太强大了,李奶奶居然都是自己烧饭烧菜吃。

李奶奶70多岁,看上去特别精神,也很开朗。离开前,我还真诚地献上了自己准备的节目,为李奶奶朗诵了气势轩昂的《满江红》,祝李奶奶身体健康。我们也应该像李奶奶这样用乐观的态度面对生活,我们更应该关心像李奶奶这样的独居老人。敲门行动,让我明白了长辈们的生活艰辛,也让我学到了他们身上的吃苦精神。

明年暑假,我还要跟着牛通社敲门行动,把爱心传递

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篇11:爱心传递作文600字

全文共 655 字

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今天,我们班组织去户外做爱心传递活动,我的心情又紧张又激动。爱心可以是一句温暖的话语,也可以是爱心小卡片,让我们的爱心祝福传递给身边的人,让他们感到更快乐、更幸运。

传递爱心的时间只有15分钟。刚开始的时候,我一直都处于犹豫、紧张、害怕的情绪之中,迟迟不敢和陌生人开口,只是跟着大家跑来跑去。时间很快就过去了十分钟,看着大家都把自己的祝福送了出去。再看看我自己的,虽然只是一张爱心卡,可是这张卡片我到底要送给谁呢!算了,不管三七二十一了,为了我的团队,我要抓紧时间了。我紧紧地咬着嘴唇,目光坚定地扫着每一个商店,每一个行人,最终,我的目标锁定在一个卖鞋子的商店里。

在门上靠着一位大姐姐,脸上画着精致的妆容,却掩盖不住一脸的忧伤,她呆呆地望着马路上的车辆和“飞来飞去”的我们,于是我决定去给她送去温暖的祝福。

我折的卡片在我的手里紧紧地捏着,手里不断冒出小汗珠,都快把纸浸透了,我都不知道我是怎样走进去的。“姐姐你好!”我小声地对她说,她一见到我立刻露出了笑容,“你好”,“姐姐,我是来给你送祝福的,祝你店里的生意红火”。“谢谢你”她笑起来真好看。我一听这话我赶快,推门就走,还夹着一句不客气。我如释重负,长舒了一口气,便偷偷跑到一棵树的后面观察她,她仔细的将小卡片的包装翻来覆去地看,看了一会,便将包装里的贺卡纸,拿出来认真地看,还在嘴里小声地念着,脸上一直都挂着甜甜的微笑……。

真情非常重要,有时一句爱的话语也会改变一个人一天的心情,给别人送去温暖的祝福,我也感到无比快乐。让我们化身小火苗,燃烧在这美丽的冬天!

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篇12:有趣的爱心义卖作文500字

全文共 560 字

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今天下午,我们学校将举行一场爱心义卖的活动。义卖的宝贝都是同学、老师及家长们捐助的各种物品。

到了下午,操场上人山人海,热闹非凡。同学们有的在铺地毯,有的在布置卖场,有的在搬桌子,有的在摆放义卖物品……总之,操场上成了欢乐的海洋。我也从班上搬来一摞书。等校长宣布爱心义卖开始,操场上的人群立刻散开了。大家都四处找寻自己喜爱的物品,我们班的蛋挞、披萨和鸡腿是最受欢迎的,不到一会儿功夫就被抢购一空,我端着好不容易抢购来的蛋挞东找找,西看看,有书,有玩具,还有发夹和零食,甚至连西瓜和报纸都有。虽然有这么多东西,但我还是没找到我想要的。过了一会,我们班提了好多可乐过来,霎时,我们班的卖场前又排起了长队,呵呵,人气最高的非我们班莫属啦,我也买了一杯,咕咚咕咚一饮而尽。

这时我发现我们班的好几个同学一直守在卖场前叫卖,很是认真。我有点不好意思起来,默默走过去拿起几本书,见人就开始推销起来,终于,经过一翻讨价还价,我终于卖出了俩本书,同时我也幸运地发现了两个我喜欢的布娃娃,我马上把她们收入我的囊中,好开心呀!义卖活动结束时,我们班已是大丰收,大家捐的物品已经卖得差不多了,再看看同学们也都拿着从各处淘来的宝贝,个个眉开眼笑!

这是次非常有意义的实践活动,同学们不仅奉献了爱心,也锻炼了自己。希望这次爱心义卖能帮助到那些需要的人!

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篇13:聚焦爱心作文600字

全文共 640 字

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“我50”“我30”“我100”……。这是在干吗呢?是在报数呢?还是在抢购?这声音不时地从502班传出来。不,不是,这是502班全体学生为201班的王顺同学捐款。原来,502班同学得知王顺同学小小年纪得了白血病,病魔痛苦地折磨着只有8岁的孩子,他承受着每天化疗的痛苦,小小的手背上、脚板上都密密麻麻地扎满了针眼……承受着无法想象的痛苦。可是,巨额的医疗费压得原本只能养家糊口的家庭喘不过气来,真是雪上加霜啊。学校向全体师生发出倡议书——救救王顺,献上自己的爱心的活动。

这不,一大早,同学们带上自己的节省下来的零用钱,还带上自己心爱的储蓄罐,来到学校。他们正踊跃捐款着,看,队伍已经排起了一条长龙,手里有点拿着钱,有的捧着储蓄罐有序地进行着。一个同学手里捧着一个储蓄罐,小声地说:“老师,我只有硬币。”这不是我们班最抠的某某同学吗?平时,我们从没看到她买过零食吃,也不曾看见她带零用钱,她平时穿的衣服都是姐姐穿过的,是旧的。老师抬起头,向她投去敬佩的眼光:“你好样的,钱不在多与少,那是你的一份爱心!”随后是一片热烈的掌声。就连班里最调皮最捣蛋的孙同学:“老师,我捐100”话音刚落,班里又响起了一阵热烈的掌声,老师激动得说:“我替王顺谢谢同学们!你们用金子般爱心温暖着他,帮助着他,他一定会战胜病魔的…。”

是呀,只要人人献出一点爱,世界将变成美好的人间。我相信王顺同学一定好起来,一定会勇敢地与病魔斗争。我们捐的钱不多,那是我们送给他的信心和勇气,但愿他能早日康复,早日回到学校!

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篇14:与阳光同行作文600字

全文共 627 字

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缕缕阳光,照在湖面上,湖面像是一面动态镜;波光粼粼,反射在地面上,冰冷的地也变的暖和许多,我的心也暖暖的。

阳光明媚,万里无云,我躺倒在广阔的草地上,翻来滚去,无拘无束,仿佛那颗被拘束已久的心也打开了。

世间万物都有好与不好,但我不想让烦恼伴随着我度过童年,只有凡事都往好处想,才能一身轻,没有负担。

在学校的时候,班级里的芝麻琐事缠着我,好朋友拉着我聊喜剧小说和八卦,老师给我上人生哲理思想课,还得排练《宠爱》《咆哮》《栀子花》。周末还有上不完的补习班。我像个大忙人似的,“东奔西走”,稚嫩的心虽说变得比同龄人成熟许多,但是年轻的心也会累,烦恼与我形影不离,我的心灵仿佛上了一层牢固的枷锁,世界上没有一把所能打开。

那天……

我一人坐在书桌旁,记着我经历的好与不好,有几件事让我伤心落泪,例如,闺蜜的背叛,没有被宁外录取,也许是我不够好吧,但这也只是也许……有几件事让我捧腹大笑,小吴的“跪地礼”,让我至今都记忆犹新,还有几件事让我至今还迷惑不解。有时想想,也觉得莫名奇妙,自己的感情能这么多变。

也许只有阳光,才能驱除我心里的阴暗了吧。我试着对别人袒露心扉,别人果然很快就接受我了。

渐渐地,我爱上了阳光,每每见到阳光,心灵之窗自然而然就打开了,有人说这个世界是美好的,但我的答案是:也许吧。但我敢肯定的是,充满阳光的地方一定是美好的。

与阳光同行,与美好同行,要记住“也许”只是猜测不是肯定,任何人都没有完全否认一件事物好与坏的能力,要对自己有自信,要与快乐同行!

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篇15:与美同行作文800字

全文共 839 字

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时间,从指缝间匆匆流逝。转眼间,我已经从一个童心未泯、年少无知的小孩逐渐成长成一个在迎风招展的国旗下奔跑的中学生了。这中间的美好时光,回忆起来,至今难忘。伴随着窗外射来的一米阳光,我坐在收拢窗帘旁翻开了一本相册,仔细看了起来。

翻开第一页,一个胖胖的小孩子骑在木马上,正摆出了一个“耶”的手势,大笑不止,我看了也忍不住笑出来,回想那时我骑在木马上的好奇,惊喜,心里暖暖的。回忆真美好。

带着舒爽的心情,我又翻开了第二页,一个七八岁大的男孩正靠着窗看鸟妈妈喂食,看着这张照片,我仿佛看到了我的妈妈也像这位鸟妈妈一样,在辛勤劳动着,我仿佛还看到了那只小鸟带着他妈妈在蓝天上翱翔,歌唱着。这画面真美好。

随着脑海里鸟的离去,我又翻到了第三页,有三张照片,那时我已经是一个少先队员了,我带着红领巾,在蓝天下奔跑,在迎风招展的国旗下唱国歌,在体育室里锻炼。我又想起了我们的教室里,沙沙的写字声,轻轻的讨论声,微微的读书声,构成了一曲美妙的纯音乐。回忆那时真美好。

下一张,我正和小伙伴们抓龙虾呢,我们坚持了半天,抓了慢慢的一桶,伴着落日的余晖,说说笑笑回家了,我们不仅体会到抓龙虾的快乐,还和小伙伴们拉近了距离,亲近了友谊。回忆那时真美好。

我又翻了几张,随着时光的推移,我已经成为一个初中生了,照片中,我穿着校服,虽然是在家里拍的但是也有校园的味道。这时耳边传来了罗大佑的《童年》:池塘边的榕树上,知了在声声地叫着夏天,操场边的秋千上,只有蝴蝶儿停在上面……它又勾起了我的回忆,我又想到了沈复的《童趣》中的画面,我不仅佩服作者的好奇心和想象力。回忆真美好。

再往下翻,已经是今天了,我坐在写字台旁,专注地看着高尔基的《童年》。

美好的时光十分的短暂,我踏着夕阳的余晖,翻到了这本相册的最后一页,却是一片的空白,那里,应该添上一张什么样的照片呢?

最美的时光,虽然短暂,但在这短暂之中所充满的活力、成长、梦想、却是使人终生难忘的。与美同行,我们收获珍贵的回忆,我们一路成长,保持健康活力,珍惜美好的生活。

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篇16:爱心义卖作文300字

全文共 328 字

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“买鸡蛋,献爱心。”“五一”节,我们“爱心团”举办了一场别开生面的义卖活动。

开始我有些害怕,吆喝的声音吞吞吐吐,发海报时也不敢用正眼看他们。好久也没人找我买蛋。这时我看到一个奶奶在看海报了,我心想,蛋要卖出了。不料听到的却是:“我才不相信有什么真正的土鸡蛋,都是骗人的。”说完她转身就走了。我张着“O”型嘴傻呆呆地站在那里不知如何是好。这时,妈妈走过来笑容满面地对我说:“被拒绝是常事,不要灰心,想想蛋没卖出的原因是什么?”

吸取前面的教训,我昂起头,面带笑容,大声地吆喝。奇迹出现了,我的身边一下围了几个人,阿姨们纷纷夸我有爱心。我心里像喝了蜂蜜水一样甜到心底。眼看着鸡蛋越来越少,我心里乐滋滋的。

卖完沉甸甸的鸡蛋,我们继续心怀沉甸甸的爱心走在回家的路上。

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篇17:爱心义卖的小学

全文共 521 字

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一早,我来到教室,只见同学们都带来了各种各样自己喜欢的物品,有水晶天鹅,有老鼠存钱罐……,品种各式各样,颜色五彩缤纷。

终于盼到了下午的爱心义卖时间,只见教室重新进行了布置,投影屏幕上打着几个醒目的大字“爱心涌动”。在悠扬的音乐声中,“爱心义卖”活动开始了。第一组开始叫卖,“走过路过不要错过哦,买我们这儿的商品送你一个橡皮泥小玩具,随便你挑。”王超叫卖着,俨然像个职业推销员。他的叫卖声还没有结束,就引来了许多“顾客”,他的商品马上成为了“抢手货”。徐茵的“商店”好不热闹,凡是女生都争着“抢”她的商品,虽然徐茵没有像王超那样买一送一,但她卖的商品都特别精致,如水晶天鹅,虽然断了翅膀,但这丝毫没有影响水晶天鹅的绝妙风姿。我看中了蔡瑞琪的“大老鼠”,这只玩具老鼠有着又圆又大的眼睛,白色的肚皮,黑色的脚丫,红色的身体,颜色搭配得特别好,而且是名牌,成色还很新,但开价高达20元。“15元。”我说道,我只有砍价了。“不行,名牌呢,最少也要18元吧!”蔡瑞琪说。看我没吱声,她又说:“便宜你了,17元。”“不行?那我走喽。”说完,我立刻转身。“不要走,15元,13元,10元。”“成交!”我急忙说。最终,我以10元的价格买来了这只名牌“大老鼠”。

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篇18:为同行人鼓掌作文550字

全文共 557 字

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大街上,人来人往,骑上一辆自行车总有人与你同行;地铁里,人山人海,坐上一辆地铁,总有人与人同行;学校里,争先恐后,翻开一本书,总有人与你同行。这些熟悉或又陌生的人都是同行人。

曾在大街上骑行,见到一幕:一位饿了么的外卖小哥骑着车一直紧紧跟着前面的一位骑自行车的少年,两个人一直行了约一公里后,外卖小哥慢慢加速,从左边超过了那位少年。外卖小哥回过头,伸出右手,竖起了大拇指,说道:“小伙子,不错,加油!”从后面看那少年微微上扬的嘴角—他笑了。后面不断有人超过那位少年,也不时有人对他竖起拇指。

其实,那位外卖小哥送给那位少年的大拇指不就像是掌声吗?他肯定了那位少年之前付出的汗水并同时也给予了那位少年继续骑行的动力。

在学校里,偶尔会有同学获得各种奖项。还记得学校曾经给同学们颁发“三好学生”证书。在人群的掌声中总会听到十分不和谐的“噫—”声,人群鼓掌的同时,也有人摆出了充满负能量的那个手式—倒着的拇指。

事实上,在同行人成功或付出汗水的同时,何不对他们以掌声相鼓励呢?在给予他们掌声的同时,对方得到了鼓舞,得到了肯定,而自己不也收获了榜样的力量,有了进取之心吗?

在同学长跑时,何不为他们鼓掌呢?在同事完成了一项任务时,何不为他鼓掌呢?在运动员失败时,何不为他竖起大拇指并鼓一鼓掌呢?

为同行人鼓掌,不仅为他人,更是为自己。

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篇19:牛牛小镇爱心义卖有感400字

全文共 385 字

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科实小一年一度的“牛牛小镇”到了,今年小镇的主题是“爱心义卖”。

义卖会上,我担任的是会计一职,主要负责商品价格,顾客付款后需要找到少钱,将这些告诉收银员。可是万万没想到,我竟然一点儿用都没排上,我有点儿失望。而妈妈给我的计算器更是一点用都没有,独自孤零零地坐在那,它伤心得都快哭了。

义卖刚开始,我既兴奋又紧张。兴奋的是第一次参加这类活动,紧张的是生怕自己的商品一点儿也卖不出去。可是一瞬间,那种紧张感就没了。因为我张望了一下,发现目前顾客聚集最多的班级就是我们班啦!这是,我心里暗暗地想:年级销售第一肯定非我们班莫属。

第一销售小组轮到休息,在我闲逛时发现妈妈的班级聚集的人特别多,于是我也上前去凑热闹。这时我才发现原来他们有三个同学在弹吉他,还挺有创意的嘛。

义卖结束,我们班共收入756元,是年级第一。但听说六(2)班竟然收入3000多元。真是"人外有人,天外有天"啊!

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篇20:初三爱心服务作文素材

全文共 649 字

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传递总发生在人们的身边,而传递的东西,却各不相同。但有一点是一样的,都期望把完美的盼望传递给他人。

今年六一儿童节和往常一样,学校会安排一些活动给我们,这次的活动是跳蚤市场——义卖。校长在前几天便说过,她近日去参观了一所小学,却惊讶地发现,这所学校十分简陋,无法为学生供给更好的设备来帮忙学习。顿时校长的内心充满了怜悯,决心让这次活动得到的所有资金,统统给予这所小学,并由衷地期望这所小学能用这笔资金,来购买更好的设备,还学生们一个更好的学习环境与硬件设施,以此来大大改善他们的学习条件。

同学们也十分兴奋,为义卖做了各式各样的准备活动。每个人都捐赠两本到三本书,更有甚者捐四到五本!看到此场景,我便有种说不出的感慨。

同学们在活动中十分热情,我这就来给你们一一描述下那时的场面:宽阔的操场上,现场都是人,哪儿哪儿都是人头攒动,水泄不通。烈炎炎的太阳还挂在天空,更使同学们的热情高了一层楼。每个班摊上的人都卖力地向别人介绍、吆喝。前来参加的家长也毫不示弱,个个拿出自我的绝活来吸引人们的眼球。走到哪儿都能看到怀里满是买的书的同学们,他们脸上都洋溢着欣喜的神情。我不禁想,再过几个周,这神情便会出此刻贫困小学的同学们的脸上。想到那里,我便不由自主地笑了。

这次义卖活动对我们和被资助小学都意义非凡。我们当事人在捐书、买书、卖书的过程中,为贫困小学献出爱心,就是在传递爱心。而贫困小学的学生们则会得到更好的条件,这不正把校长对他们的完美盼望传递了吗?

传递者,幸福于被传递者的喜悦;被传递者,喜悦于传递者的爱心。

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