我与爱心同行作文【热门20篇】

爱，是一面镜子，能照出你生活中的影子;爱，是一件衣服，紧紧跟随在你身边。爱，如茉莉花的清香，宁静、幽远，随时温暖着你。也许，爱只是简单的手势，普通的问候，平凡的人……可以说，拥有爱心的人，是世界上最富有、最充实的人。

谁也没有想到，爱心会在人与动物之间传递着。有一次，我看到弟弟正在对着天花板发呆，我轻手轻脚地走过去，吓了他一下，谁知他竟扑在我怀里哭了起来。我一愣，以为我吓着他了，便赶紧安慰道：“好了，不哭了，哭鼻子可不是好孩子哦。”他抬起头，对我说：“姐姐，我刚才看到一只小狗去吃别人家的骨头，那家人拿起棍子就……”“好了，好了，小狗不会有事的。”我不耐烦地打断了弟弟的话。“不嘛，你听我讲完。”弟弟带着哭腔说。“好吧，你说。”我蹲下来，耐心地听他讲。于是，他又接着说：那家人拿起棍子就向小狗打去，没想到把小狗的腿打断了。那小狗趴在地上，发出呜呜的声音，我想，它准是疼哭了。弟弟刚说完，眼泪又情不自禁地流了下来：“姐姐，你带我去找小狗好不好?”我本想拒绝，但一看到弟弟那恳求的眼神，我心软了，无奈地点了点头。当我们来到小狗受伤的地方时，发现它还趴在哪儿。我们走过去，看到小狗的腿上正在淌着鲜血，弟弟央求我把小狗带回家，我嫌小狗脏不同意。最后受不了弟弟的软硬兼施，只好勉强同意。

弟弟把小狗带回家后，仔细的给小狗的腿上药，包扎好，这才心满意足地笑了。看着他的笑容，我十分惭愧：弟弟这么小，就知道要保护小动物，并且用行动去做，而我作为姐姐，不仅没有帮助弟弟保护小动物，反而叫他不要管，我真是不应该。地球孕育了万千生灵，我们要平等地对待，与他们和睦相处，只有这样，人类才对得起自己。

爱是微笑，爱是关怀，爱是你我相互的付出和扶持。那一份爱心，至今令我难忘。

有一天放学，地铁里的人多得吓人，我的身体本来就有些不舒服，这会儿更难受了。妈妈一边安抚我，一边牵着我顺着人流挤进车厢里，站在一个小角落旁站着，我无力地靠在妈妈的怀里。

这时，坐在座位上的一个50岁左右的大妈看到我，伸手拍了拍我，对我说：“孩子，你看你冷汗都出来了，肯定是不舒服吧，赶紧过来坐下。”说着，大妈立即起身拉我到座位旁，我有点不好意思，不想坐，大妈还谦让着，我只好坐下，对大妈说了一声：“谢谢您。”

大妈微笑着对我说：“不用谢，我还有三站就到了。孩子，是哪里不舒服？看脸色很苍白。”

“这两天他的嗓子好象有点发炎，偶尔咳嗽，刚才摸他，感觉有点发烧，”妈妈回答。

“依经验，这可能咽炎，严重了会引起发烧的，千万别大意了，最好去医院检查下，看看是上火还是着凉引起的，对症下药，这样才能好得快。”

“是的，一会儿下车我们正打算到医院看看。”

……

妈妈和大妈一路聊着，很快三站地就要到了。“宝贝，阿姨要下去了，再见，祝你早日康复。”“谢谢您，再见！”我看着大妈挤过人群从地铁上下去的背影，消失在人群中。

谢谢您，大妈，在我遇到困难时，是您站出来帮助了我，您真是一个有爱心的人，我也要像您这样，与人为善、助人为乐、为他人着想，献出自己的一份爱心。

201X月X日 星期X 晴

爱心两字在我的脑海中是那么的空洞，只知道它是汉语词典中的一个词，却不知道它有什么含义。。。直到那天，我知道“爱心”不再单单是两个词，而是让这两个字充满了意义。

轰动世界的5.12大地震中，社会各界的人们纷纷伸出援助之手为四川的同胞们献出了自己的一份力量，同时让我对“爱心”两字有了新的认识-----

爱心是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人看到生活的希望!

或许，地震发生后四川的同胞们最担心的就是以后要怎样生活，离开了家人的翅膀要怎样学会飞翔。就在同胞们苦恼，伤心时，社会各界的一些素不相识的好心人都义不容辞的伸出了援助之手，让感到恐惧，惧怕的同胞们，看到了生的火苗，生活下去的希望。就像在沙漠中走投无路的旅行者看到了生的希望，继续走下去的动力----甘甜可口的泉水。可能就是在发出者本人感觉微不足道的一点爱却让濒临绝境，在生与死的边缘摇摆不定的人们坚定了活下去的信念。。。

爱心是照在冬日的阳光，是贫病交迫的人感到人间的温暖!

失去挚爱的亲人，自己美丽的家园现在已是是一片废区，比刺骨的冬风还要让人感到凄凉。正在同胞们伤心绝望的时候，看到自己的手足兄弟送来了爱心，我想每个人都会缓解一下自己那悲哀绝望的心情。正是这些爱心才让苦难中的素不相识的同胞们知道了自己并不是孤立的，看到了团结一致的手足情，感到了真人间无限的温暖。。。。

爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，是孤独无依的人获得了心灵的慰藉!

爱心是沙漠中的一泓清泉，使迷途的人们体会到清凉的慰藉；爱心是冬日里的一轮暖阳，让寒冷中的人们体会到世间的温暖；爱心是久旱大地上的一场甘霖，使贫瘠的心灵得到雨露的滋润。爱心的力量足以让生命绽放华彩，爱心的力量不断创造着生命奇迹。我相信爱心的力量。

记得去年七月的一天，躺在沙发上刷手机的爸爸忽然叹了口气，说在微信圈里看到一个小女孩患了白血病，在荆门二医住院。那个孩子才十二岁，小小年纪就患上了这么严重的病，真可怜啊！我皱着眉头想：要是能帮帮他就好了。爸爸似乎看穿了我的心思：“我们在轻松筹里给他捐点钱吧！”我听了连忙说：“好啊，就这么办！希望他快点好起来。”我把自己的零花钱拿出来交给爸爸：“爸爸，快帮我捐一下。”爸爸赞许地点点头，用手机支付了200元。我默默的祈祷：小姐姐，希望你快点好起来，到时候能像我们一样每天开心的上学。

过了一段时间，爸爸突然接到了一个电话“谢谢您，我的孩子得到了很多像您一样的好心人帮助，凑齐了手术费用，准备做骨髓移植，真是太谢谢您了！”爸爸告诉我以后，我感觉心里美滋滋的：虽然我们每个人只献出了一点小小的爱心，却救治了一个孩子的生命，爱心的力量是多么伟大啊！

我想起了一首歌“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间！”我相信爱心的力量，同时也希望自己以后有足够的能力，帮助更多的人。

美究竟是什么？也许我们都不懂美的真谛。美，无声无息，无色无形，但只要我们用心去感受，美就在我们身边……

生活中处处存在着美，人美、物美、景美，但心更美！富丽堂皇是美，雄浑壮阔是美，热情澎湃是美，平凡普通更是美！

她是一位80后，活泼可爱，深受同学们喜爱的教师。工作五年，她把自己的一生都奉献给了她的学生，再苦再累她都不曾抱怨。在客车撞向学生的那一刹那，她用自己那柔弱的身躯推开了学生，自己却被碾在车下。

她的学生们得救了，但这位英勇的女教师因受重伤而双腿截肢，骨盆粉碎性骨折。二十九岁的她，本应享受着大好青春年华。但在她推开学生的那一刻，她做出了伟大的决定，她是教师楷模，她是时代英雄！

她，像母亲一样，很温暖，没做过母亲的她，却把母亲这个角色诠释的最美。她，就是最美教师张丽莉！年轻的张丽莉老师已有一百多名学生，她总是把全部心思放在学生们的学习上，宁愿自己受苦受累也不愿放弃任何一个学生。就这样，张丽莉老师用奉献精神诠释了生活中的平凡美。

其实生活中还有许许多多像张丽莉一样美丽的人：“最美司机”吴斌，“最美妈妈”吴菊萍，“爱心特教”高淑珍……他们不是什么明星大腕，也不是什么偶像巨星，他们只是再平凡不过的老百姓，但他们创造出了不平凡的举动，诠释了平凡也是一种美！

其实，生活中处处存在着美，只是没被我们发现而已。罗丹说的对，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。让我们一起携起手来，与美同行，让世界充满爱，让春天永驻人间！

诗，中国古代人表达情感的方式。诗，有形，有意，有韵。诗是中华民族的瑰宝，诗是我们中华民族的骄傲。

诗歌是一种以意象为元素，以想象为方式，以构建精神意境为重心，以韵律节奏为外形的语言艺术。诗歌是诗人真性情的流露，是诗人对生活的感悟与发挥。

从古至今，多少优秀的诗人留下多少流芳百世的诗词名篇。西方国家有优美而极赋韵律的音乐，而我们中国有可为诗可为歌的诗词。从《诗经》到《楚辞》，从《楚辞》到《唐诗》，从《唐诗》到《元曲》，从《元曲》到明代小说再到近代诗歌，诗的形式千变万化。诗，飘渺无踪，可它却存于每个人的心中。

我觉得，人生最大的幸事便是与诗同行。想象一下，我可以在江南水乡吟诵“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？”我也可以站在山丘上俯望茫茫草原吟诵：“天苍苍，野茫茫，风吹草低现牛羊。”那该是多么美妙的一种境界啊！我可以在人生失意时告诉自己：“天下谁人不识君。”我可以在不被认可时劝诫自己：“天生我材必有用，千金散尽还复来。”我可以在开心时：“烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。”我可以从诗词中体会出各种各样的情绪。

我觉得，以后我的人生一定与诗词密不可分。因为我热爱诗词，我喜欢诗词。我可以把我的人生当作一首无题的诗。诗中的句子就是我的人生经历。而我自己就是那写诗的笔，我会一直写一直写，直到我生命的尽头。

与诗同行，以诗为伴。人生处处是诗题，人生处处有诗意。我想我以后会与诗同行，写出属于我自己的诗意人生！吟诵出属于我自己的如诗人生！

三月中旬阴雨绵绵，虽然已入春，却还寒风刺骨，我陷入了一场“风波”之中。

学校的流浪猫狗特别多，这些野猫野狗乱叫乱闯打乱了我们学生的生活。那天刮着大风，我裹紧羽绒服准备赶快上教学楼，躲进温暖的教室。这时候，我跟伙伴都听到一声声微弱的猫叫，女孩子的爱心泛滥了，就会一发不可收拾，于是，我们循声找到了那只小黑猫，它似乎刚出生没几天，还在不停颤抖，听到有人的脚步声，喵喵的叫声更大了，像是在乞求我们带它到温暖的地方。我的心一紧缩，但是却矛盾起来：到底是丢弃不管还是带回寝室？如果养它的话，我么能保证它活下来？母猫是不是在寻找它呢？

没有一个人知道答案。

我感到一个小生命似乎在我手掌心，我们的行为可以决定它的生死。唉，生命，生命毕竟那么脆弱。可是我们又没有专门的食物和小窝，把它养起来还不如让它在寒风中自生自灭，因为学生也无能为力，只能狠下心走进教室。

上课时，脑海总浮现着小猫的身影，可怜兮兮，它会奄奄一息，我心里也一阵阵的刺痛，和同伴一商量，我俩都有此意：决定将小猫救活。放学后，我们跑到发现它的地方，然而并没有找到它，我的心更加紧缩，就四处细听，不久，听到教学楼二楼传来喵喵的叫声，很微弱，我们快步跑到二楼，看到几个同学在走廊里围成一个圈，中心正是那只可怜的小猫，原来同学们怕它冻死，就将它放在二楼教室里，我分开众人，小心翼翼地把小猫放进撑开的伞里，带回了寝室。又找一个废弃的纸箱，做成小猫温暖的小窝，轻轻将它放进去，它不知是冷还是害怕，不停发抖，喂它牛奶也不喝，隔壁寝室听到了声音，也都跑过来看，七嘴八舌的议论，有的说它身上有病毒，还是赶快拿去扔掉；有的问我们准备怎么养，看起来它出生没两周，估计没断奶。我们这才发现带回来时没想太多，只是觉得它可怜，现在才发现需要考虑许多事情。在经过长时间议论后，我们决定第二天一早将它放在猫多的地方，看有没有母猫将它叼走。

第二天，我们将它放到空地上，它叫唤着四顾，我们希望有大猫来带走它。一到放学吃中饭时候我们就去看望它，可是它却还在那里四顾、乱叫，有许多人看到它，都给他吃面、牛奶，大家希望这个小生命能够活下来，所以尽自己所能帮助它，可惜天公不作美，晚上又下起了毛毛雨，我们几个女孩又商量着将它带回寝室，害怕它冻死了。有人探听到它的来历，说是大猫因为外面天气寒冷，就在教室里生下它，有几个同学养了几天，后来被老师发现只能扔出去，再后来我们将它带到教学楼，看有没有人准备养。因为饥寒交迫，小猫叫了一晚上，吵得许多同学没有办法睡觉，不能好好学习，许多人闻声来看它，可都感到无能为力，晚自习结束后，最开始养它的那个同学将它带走了，我们班每个人都放下心来。

本来故事到这就结束了，可是别班的人烦它吵闹，又不吃不喝，又将它扔到楼下草丛，我们都心灰意冷。可是大家都非常有爱心，几个人轮流给它喂牛奶，可能是因为小猫的身上有人的气味，所以大猫不要它，于是它又成了流浪猫。

周末，妈妈来给我送饭时，我突然想到这事，因为妈妈也非常喜欢小动物，曾经跟人接力养了一条小狗，我将故事编造得连石头听了都会落泪来讲给妈妈听，妈妈心一软，终于答应将流浪猫带回家里去喂养。

整个事件一波三折，有感动，有心疼，也有快乐，通过这件事，我看到了爱心永存与传递，祝愿小黑猫在我家一天天长大，作为爱心的载体一直生活下去。

这个星期五，学校在操场上组织了义卖活动。

同学们把从家中带来的物品拿来义卖，摆放在各自挑选好的场地，一个个精致小巧却玲琅满目的摊位开张了。家长义工成了售货员，我们这些顾客则自由地到每个摊位去淘喜欢的货物。我在逛“街”时采用了一种方法：先把操场上的东西大致地看一遍，再细细来挑自己喜欢的物品。因为这次义卖有两个小时的购物时间，我就一边慢慢逛，一边找找有没有自己的“同路人”。我逛了没多久，就看见了周安琪和丁乐二位“老朋友”。我就和她们一起向前走。然后跟风买点东西。逛了一会儿，我就和两位“老朋友”走散了。我又开始寻找新的“同路人”。啊！我在303班发现了好吃的鱼饼，我这个“专业”的吃货毫不犹豫的买了两块来吃。就这样，我不停地逛，不停地淘，虽然口袋渐渐瘪了，但幸福感却满满的。

时间过得真快啊，回到班级，老师告诉我们，今天义卖所得的钱有两个用处：第一，是捐助给贫困山区的小朋友的。第二，是给我们学校的漂流书吧增添“新成员”，我觉得这义卖又温暖又有意义！

没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。

——题记

奇迹是爱心换来的，爱心仿佛是无所不能的!

今天，我们学习了《奇迹》这篇文章，一文讲述了：朱莉亚用一块钱和一颗善良的爱心，换来了为弟弟治好病的奇迹的事。

也许就因为她的热情与真诚感动了苍天，感动了上帝，感动了和她一样善良的人。这位小姑娘，为了给弟弟治病，不辞劳苦地东奔西跑买奇迹，奇迹就在她身上发出了。一位医生被她感动，主动为她弟弟治病，挽救了弟弟的生命!

读完此文，我掩卷思索，眼前不禁浮现出一幅幅感人之深的“奇迹”画面：在一次泥石流中，一对盲人夫妇，用是生命“接力”的姿势创造了一个奇迹——丈夫把妻子扛在肩上，妻子肩上又扛上儿子!泥石流淹没了夫妻俩，而被高高举起的孩子却存活了下来!这难道不是一个奇迹吗?还有一对夫妇，为了给孩子庆贺一周岁生日，他们把孩子带去登山，途中天气剧烈下降，母亲为了孩子，不顾自己的生命安全，，一次又一次给孩子喂奶!结果，母亲被活活冻死，孩子却在暴风雪中睡得那样甜!难道这不是有一个奇迹吗?……在我所看到的这些故事里，如果我是他们中的任何一个，像这样的“奇迹”就不会发生!因为我不会像他们那样做!如果我是朱莉亚，最多只给弟弟喂药就算了，如果我是那位母亲，我一定会想办法保住体温，如果我是那对夫妇，我会让自己站得更高……看了这些故事，我很感动。我相信在今后我会用生命创造“奇迹”，把“爱”传播给身边的每一个人，让人世间的每一天都充满了各种爱的“奇迹”!是啊!奇迹是爱心换来的，爱心仿佛是无所不能的!

流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣，渐去渐远的是青春的幼稚与纯情。不记得曾有多少雨飘在胸前响在耳畔，只知道成熟已经漫进了我的心爬上了我的脸。当一个人与好奇同行，便坎坷是伴，磨难也是伴。

一条幽径，曲折迂回中总会激起心旷神怡的向往。每每看见树叶在不知不觉间飘落在大地母亲的怀抱中；每每看见怒放的花儿渐渐一片片地掉下来；每每看见小径深处的泥土时常肥沃，我都会想，这是为什么？一波巨澜，潮起潮落时更能激起惊心动魄的鸣响。不记得曾有多少个风雨交加的夜晚，我都在害怕和疑惑中度过。凝眸望向墨黑色的夜空，忽地天空亮了一下让人感到措手不及。接着伴随一阵“轰隆隆”的雷鸣声，莫非雷公生气了？才让平日里一向不爱抛头露面的雷公这般“亮相”。一阵接一阵的震耳欲聋的电闪雷鸣在我耳边闪出了一个大大的问号：是先闪电还是先打雷？一种人生，跌宕困顿中方显惊世骇俗的豪壮。不必说生活充满黑暗的海伦·凯勒为何能谱写生命华丽的篇章，也不必说双腿残疾的史铁生为何能克服命运的折磨，单是在风雨捶打过后的小草都能愈加挺直腰板，不畏风吹雨打。同样都是悲惨艰苦的人生起点，为什么有的人能够迎风起航，涅槃重生；而有的人却停滞不前，反而愈加挫败。这一切到底是为什么呢？

好奇，使我挣脱命运的禁锢，奋力敲击神秘的门扉，洞开了一个新天地——大自然充满了规律，生生不息的生命让世界更加绚丽；科学道理充满了奥秘，等待我们去追求真理；人生道路崎岖不平，要靠我们自己拼搏努力……

落落余晖，我拥一缕最暖的；萋萋芳草，我摘一束最美的；漫漫人生，我要采摘世界最重的——好奇。

看着相框里，一张张照片，是回忆中的一个个温馨的片段。最熟悉的，还是这张满载着回忆的毕业照。我们是同学，又是朋友，一起感动过，大笑过，吵过，闹过，在彼此的生命中留下一段或喜或悲的记忆。

“还记得吗？”我们一起并肩经历过的拔河比赛，同学们一个个精神抖擞的样子，至今还浮现在我的脑海中，经历过，我才懂得，所谓人心齐，泰山移的道理。还有我们的研学游，一次次的活动，包含着我们在一起六年的美好时光。看，照片上的她，笑的多甜，好似温暖了整片蓝天。那个依偎在她肩膀上傻笑的女孩，就是我，我和她认识好多年了，她这个人，幽默风趣，调皮可爱。每次我伤心难过时，她总有办法让我开怀大笑。还记得那个与你相识的那个夏天，我作为新来的插班生来到这个陌生的大班级里，看着一张张陌生的面孔，使我很迷茫。突然看见倒数第三排有一个”小男生“微笑着向我招手，我便开心的过去了，下课了，她说她叫宋晓庆，是个活泼的女孩子，我顿时懵了，没想到，她竟然是女孩子，她这一身打扮，俏皮的短发，一身牛仔服，活脱脱的打扮成了一个男孩子。从此以后，我就和这个爱笑的女孩成了好朋友。在小学生活的最后一个夏天里，我希望我们的友谊地久天长。

熟悉的母校，熟悉的同学，熟悉的老师，这次，真的要说再见了！

爱心是冬日的一片阳光，使饥寒交迫的人们感到温暖；爱心是生活中感人肺腑的音乐，使受到挫折的人再次振作起来；爱心是沙漠中的一汪清泉，使濒临绝境的人重新看到希望。

今天，我的邻居要搬走了，送给我一只鹦鹉，我非常高兴。一回到家我便东忙一下，西忙一下，一会儿喂食，一会儿给它们喝水，一刻也闲不住。

转眼间过去了一个月，我渐渐发现：这只鹦鹉无精打采，眼睛里再没有往日的光彩，还不停地向外眺望，有时还烦躁不安。我心想：它是不是想家了？它是属于大自然的，属于外面那个自由的世界。可我们已经相处了一段日子，感情也由浅入深了，我有怎么舍得放走它呢？但我看它一天一天瘦下去，心里真不是滋味。嗯！爱它就要让它快乐！好，我一定要让它回到自由的天堂。

在一个风和日丽的早晨，我和妈妈带着鹦鹉来到郊外的小树林里。我依依不舍的打开笼门，只见那只鹦鹉迅速跳出笼门，展翅飞到空中……我轻声地说：”不知道它有没有饭吃？有没有地方睡？会不会被欺负……“妈妈对我说：“不用担心，它会学会自己生存的。”

让我们携手，一起保护小动物吧！

今天，天气非常凉爽，蜗牛在大剧院前的路上欢快地唱着：“我要背着那重重的壳呀！一步一步的往上爬。”突然，蜗牛被前方闪闪发光的东西吸引住了，它好奇地上去一看：哇，好漂亮的项链啊！这到底是谁掉的呢？

这时，蜗牛看见一只蚂蚁，它急忙叫住蚂蚁，说：“蚂蚁大哥，我爬得慢，您能帮我把项链还给它的主人吗？”

热心的蚂蚁说：“好呀。”

于是，蚂蚁接过项链，飞快地向前寻找项链的主人。

蚂蚁走着走着，发现远方的花丛中有一只美丽的蝴蝶在翩翩飞舞。它心想：“蝴蝶既飞得快又看得远，能不能请它帮忙？”

蚂蚁大步向前，边走边喊，：“蝴蝶仙子，这条项链不知道是谁丢的，你飞得高看得远，能不能把项链还给它的主人？”

蝴蝶仙子回答：“好的。”

蝴蝶仙子扇着翅膀，四处寻找，它发现一个小女孩低头在寻找什么，就飞过去问：“小朋友，你怎么了？”

小女孩着急地说：“我不小心把心爱的项链弄丢了，你能帮我找一下吗？”

蝴蝶仙子说：“你说的是这条项链吗？”

“没错就是它！”

项链失而复得，小女孩可开心了，连声说谢谢！

人们常说，人生无悔再少年。青春岁月稍纵即逝，但对于我们而言，青春还是未知的漫长，我们才刚刚将它紧握在手中。 People often say that there is no regret in life.Youth years are fleeting, but for us, youth is still unknown, and we have just held it in our hands.

“练习800米!”体育老师威严的声音是那么不可抗拒，却把这本是明晃晃的阳光变得像悲剧电影中惨淡的滤镜。我们一列女生仿佛从头到脚浇了一盆冷水，叹气如刺骨的寒。

我本是耐力就差，不禁十分焦虑。不知是谁打趣了一句：“这可以用千年老文坚持不懈写篇作文了!”我听了，丝毫也笑不出来。硬着头皮开始跑步，耳畔是我们不绝于耳的“呼呼”喘气声。我几乎“滚”过了终点。老师的脸色告诉我们，大部分没有及格。4分30秒这个分数让我们望尘莫及。“看到了吗?这就是你们平时偷懒的后果啊!你们以为时间有很多吗?”

你们以为时间有很多吗?我竟有些愣住了。我们有大把的青春，可这时间，是用来挥霍的吗?我们，真的知道怎样把握它么?

“这节课测试800米。”天气很凉，我们穿着厚重的冬装。“加油!等会儿我们一起跑吧!”大家纷纷互相鼓励着。我感受着冷风吹过脸颊带来的寒意，暗地里为自己打气。哨声一落，我们拔腿就跑。带着萧瑟的阳光像一卷绸带，飘荡在我们的身上。红色跑道上，是一个个向前追逐的身影，我们既追赶着风儿又与时间在赛跑。由于发力过猛，我渐渐有些上气不接下气了，但我顾不上拂面的冷风，有些潇洒的把校服随手一甩，我们有青春，我们有何畏惧?又到了第二圈的弯道，我腿脚有些发软，有一步没一步的跑着。

在我前方不远处的小H看到我，喘着气向我伸出手来，笑着鼓励我。冷风中，醒目的红色跑道上，两个花季女孩手牵着手，相视一笑地向终点冲刺着，无疑是我心中最温暖的的风景。我们跑着，耳边又听到风的呼啸声。“4分零7秒!”我再次“滚”过终点，但这次身旁还有她，还有我们互相击掌的她们。

我们有青春，我们还有这永不停歇的梦，有着向着梦想永不停歇的脚步。

我最不喜欢的事跑步，最喜欢的也是跑步，因为把握我们的青春，就是要像那首歌唱的那样——随风奔跑自由是方向，追逐梦想闪电的力量……

我们有青春，我们定不辜负!

今天是个特殊的日子——母亲节，我们梅湾小学一年一度的爱心义卖活动就在这个特别的日子里举行。

大清早，我和妈妈就出发了，我今天可是售货员。来到操场，一看，我们班的义卖员是来得最早的。我们在杨老师的带领下，摆放好了全部的义卖物品。为了吸引顾客，我们还做了横幅起名‘’爱淘淘爱心义卖屋‘’。物品可真多呢！有书籍，字画，玩具，饼干，包子，烧烤等，琳琅满目，各色各样。我们几个售货员穿上整齐的校服，带上了鲜艳的授带。

义卖开始了，操场一下子变得沸腾起来了。郑子雁爸爸的两幅书法作品就首先被我们学校的胡主任买走了，这真是开门红啊！

我们班的售货员非常积极。有的大声喊着“卖书了，卖书了！便宜了，走过路过不要错过”；有的叫卖”跳楼价，大甩卖，机会难得”。最有意思的还是肖俊如同学。她拿着话筒，用洪亮清脆的声音喊着：“各位叔叔阿姨，爷爷奶奶，卖包子！卖包子！营养又健康的大包子！一块钱一个！”因为场面太火爆，连许多家长都来帮忙了呢！

我抬头向周围张望，好一片热闹的景象！只见操场上人山人海，大家在争分夺秒地买卖自己喜欢的物品。最好笑的是有个班的同学竟然举出了“割肉”“挥泪”和“狂甩”的广告语呢！

我们班最有特色的还是义一妈妈的女书拍卖。看！旗杆下，拍卖会在肖俊如和房子鸣的主持下，拍卖会正进行的如火如荼，此起彼伏的叫喊，吆喝声真是热闹，有人喊五十，接下来有人喊六十元八十元，一百元，一百五十元，两百元……最后竞拍到四百多元呢！真是太棒了！

在同学们的努力下，我们班的义卖品很快就一扫而光了，共筹得爱心款1973元。活动结束了，可我的心久久不能平静，内心充满了喜悦。“送人玫瑰，手有余香”，献爱心是永远无止境的。

有一种陪伴，越是长久，它所弥漫的芳香越是醉人；有一种回望，越是深情，它所散发的魅力越是迷人；有一种传承，越是用心，它所携旅的文化越是久远……

大梦回绕《国风》时，便是我们心怀经典的起航之日。回首“梦回吹角连营”的壮士风范，亲身感悟“寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的难眠痛楚；看李白登蜀山时“连峰去天不盈尺”的险景，听“司马青衫湿”的琵琶弦乐……回味经典，愈是用心，愈是感悟颇多，一次次回首，一次次展望，都让我们不忘初心，大步向前。

品味国学经典，心怀为人子的孝道。《论语》，《弟子规》和《三字经》，都道出了孝悌的经典。《弟子规》中说“父母呼，应勿缓；父母命，行勿懒；父母教，须敬听；父母责，须顺承”，这几句话都教导我们要孝敬父母。细腻如黄香，赤身温暖枕席，只为父母安然入睡；果敢如李密，毅然辞官只为陪祖母白头。

生活不断向前，父母与我们便是一场渐行渐远的旅行。我们不必为父母做几件惊天动地的大事，但可以从小事做起，立即行动，因为“树欲静而风不止，子欲养而亲不待”。

品味生活经典，心怀爱生活的情趣。李清照未出闺阁前的生活可谓情趣逸满，一杯早茶，一艘小船，独赏湖间美景；陶渊明隐居之后，才有了“采菊东篱下，悠然见南山。”的高雅目光；巴金在《家》中塑造的主人公高觉民可谓情趣高雅之人，他反对封建专制的落后，又一方面在追求自己的幸福和梦想。他用心创办《新刊报》，将自己的梦想熔铸其中，不断突破，不断追求，最终拥有了属于自己的未来。

经典之所以成为经典，那是因为它经历了时间长河的洗礼，在千锤百炼中铸就了思想的丰碑。我们既然选择了经典，便将其永久传承。经典就像一壶老酒，需要我们用心去品味；经典就像一幅画，需要用心去观赏。经典如斯，用心如一！

“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒”让我们心怀经典，携手经典，传承经典！

清晨，一路阳光透过窗子射进我的小屋，我睁开眼，打量着周围的每一个角落。一片温暖的阳光照映在我的书桌上，显得那么平静，祥和。

我看向窗外，有几只鸟掠过，在我的窗前留下一条条优美的弧线。我把手放在阳光下，有种奇妙的感觉。小时候的我，由于天性胆小，所以很少有人愿意和我玩。但由于她的出现，彻底改变了我对任何事情的看法。

她是我的第一位班主任，在初步入学习的殿堂时，我便很努力的学习。但有时，有的题目不会做，也不愿去请教他人。渐渐地，我的成绩逐步下降；渐渐地，老师发现了时常躲在角落里的我；渐渐地，她步入了我的心灵深处。

有一次，我像往常一样看着别人玩耍，这几乎成了我每天的“必修课”，突然，她微笑着向我这个方向走来，我心一紧，心想：“应该不是来找我的吧？应该不会，老师从来没注意过我，我应该……”，就在我还在自我安慰的时候，老师已经走到了我的面前，在那里对着我微笑。面对着微笑，我感觉有种莫名的亲切感，不知哪来的勇气，我竟情不自禁的说了句：“老师好！”“别人都去玩，你为什么不去呢？”这是她对我说的第一句话。由于一时紧张，我没敢搭话。接着，老师说了许多鼓励我的话，望着老师那鼓励的目光，我终于交到了第一个朋友。那时，我才知道朋友的重要性。

让心中充满阳光，让自己，也让别人，与阳光同行！

冬日，寒风像一只凶猛的老虎呼呼的吹着，滴水成冰。路上，行人裹着外套，风像刀子一样刮着行人的脸，生疼生疼的。他们有意识地加快了脚步，有一个人叫陆天的孩子独自一人走在回家的路上，看起来很孤独。突然，他听见了“汪”的一声，他的目光被一只小狗吸引过去，那是一只流浪狗，它冷得缩在路灯边，看着身上的毛从雪白变成了灰色，卷缩成一个球儿，小狗用疲惫的眼睛看着他，陆天抱起它，加快了脚步赶回了家，从家里拿出了几块肉骨头，放在小狗面前，小狗又叫了一声，大口地吃起来。“多么可怜的小狗啊。”陆天说，“看来是很久没有吃东西了。”陆天用冰冷的小手把小狗抱在身上，不顾小狗身上的脏东西，用衣服把它裹在怀里，生怕把它冻着。“你就叫朵朵了，以后我们就是一家人了！”陆天说着。可他后来想：我的妈妈很爱清洁，怎样才能经过妈妈的同意把朵朵收留下来呢？

陆天带着朵朵生去了宠物店，用自己的零花钱给朵朵洗了个热水澡，又请宠物店的阿姨给它喂了些狗粮，朵朵又兴奋又开心，围着陆天不停地转着圈。

可怎么把朵朵带回家养呢？陆天把朵朵抱进家门，这时妈妈已经下班回来了，妈妈见了问：“这只狗是哪来的？“陆天轻声地答道：“路边的，可我已经把它洗干净了，求求你，就让我把朵朵养下来吧！”说着，他眨着大大的、可怜巴巴的眼睛，拉着妈妈的衣角说：”求求你了，有了朵朵，我的生活一定会更有趣！狗狗的事，都由我负责！“妈妈犹豫了一会，说：“好吧，不过我可不清理它，如果你做不好清洁工作，就把小狗送出去哦！”陆天开心地答应了。

陆天给朵朵搭了个温馨的小窝，以后每天，陆天都能按时给朵朵清理，有时间还会给它洗澡和剪指甲，还会陪它玩。时间长了，妈妈也喜欢上了朵朵，一起玩耍，生活又充实又快乐。

在书上我们能经常看到这样的句子：“如果一个人没有梦想，那就会像在沙尘暴中一样迷失方向，如果一个人没有梦想，就会像在黑夜之中永无光亮，如果一个人没有梦想，就会像迷宫一般没有出路。当一个人拥有了梦想，他就不再会迷失方向，就会找到出路。梦想就像航行中的灯塔，给航行引路，给航行指明方向”。

每个人都应拥有自己的梦想。有人想要当科学家，因为那样可以发明出许多对人们有用的东西;有人想当建筑师，因为这样可以给人们提供温暖、舒适的住所;有人想要当航天员，因为这样可以探索太空之中的奥秘……而我的梦想是当一位医生。为什么呢？因为当医生可以救死扶伤，可以减少人们的病痛，能使家庭圆圆满满，快快乐乐。

妈妈是名医生，我从小就耳闻目睹妈妈的工作，看到病人来时那痛苦的神情，经过妈妈精心的医治，病人的病情总能很快地好转时，我就非常崇拜妈妈，在我幼小的心灵里就埋下了想要当医生的种子。

为了实现这个梦想，我制定了以下计划：

一、努力学习，争取每次考试都能取得令老师、令自己、令家长满意的成绩。

二、上课认真听讲，不开小差，不说话。

三、每天按时完成作业。

四、熟练掌握每课所学的知识。

五、多读名著，多读课外书籍，拓展自己到知识面。

有计划才会有行动，有行动才会有付出，有付出才会有收获。现在，我的成绩一直在班里名列前茅。将来我一定要考上好的医科大学，在里面学习有关医学方面的知识，等到我学有所成，就去医院救治病人，实现我美好的愿望。

朋友们，让我们从现在开始，好好努力，认真学习，与梦想同行，向自己的梦想前进！

俗话说：国有国法，家有家规。这是妈妈一直挂在嘴边教育我的一句话。我很纳闷，我还是一个孩子，法律跟我有什么关系呢？渐渐地，我找到了答案。

记得那是四年级的一节体育课，我因为肚子疼只能待在教室。我静静地趴在桌上，突然眼前一亮，一支小巧玲珑、晶莹剔透的钢笔出现在我的眼前。我的心一动，双脚好像不受控制一样的走向它，我不自觉地向四周望了望，又连忙向后退了一步。我的内心纠结着，像是恶魔和天使在打架：“左绍羿，不要啊！不要做小偷！”“不是小偷，只是借用几天，到时再还他就是了。”“借是需要别人同意的，你这样做就是偷！”“别听它的，拿吧，拿了就是你的了，你看多漂亮啊！”我心动了，正准备伸手去拿，却又听见那个天使向我怒吼道：“今天你拿了它，以后你还会控制不住自己一直偷下去，到那时你就会受到‘法律’的制裁！”法律？“是啊，法律！”我连连向后退了几步，退到自己的座位上，拼命地打消、放弃这个可怕而又可耻的念头。终于，我成功了，心里异常轻松。

法律与我们每个人都是息息相关的，它时刻伴我们同行，让社会变得秩序井然，让我们安全、健康地茁壮成长。

而宪法更是国家的根本大法，宪法的精神深入我们每个人的心中，宪法的行为体现在我们每个人的日常生活中，我们要学习法律知识，增强法律意识，摆脱冲动与鲁莽，拥有理智与稳重，学法、知法、守法、用法，在与法同行的道路上，描绘和谐美好的明天！

中国是一个历史悠久的国家，素有“文明古国”之称。在浩瀚的历史长河中，中国的文化源远流长，博大精深。

汉字，是炎黄子孙的骄傲，是前辈们智慧的结晶，是中华民族的象征。“横”“竖”“撇“捺”……简简单单的笔画构成了千千万万个神奇的汉字，赋予了汉字与众不同的魅力。“一字之差，天壤之别”这句话说得一点没错。就如我以前上课时把“乌鲁木齐”读成“鸟鲁木齐”，就这一字之差，我受到了全班同学的哄堂大笑，当时的我简直无地自容，恨不得找个地缝钻进去。所以，我就深刻体会到了笔划的重要性。我们如果小时候就不重视改正错别字的重要性，不认真读书，那么以后会犯更严重的错误，所以大家一定要规范使用文字。

语言文字的规范虽然让我受到过教训，但也给我带来了许多的乐趣。曾经在语文课上，老师让我们玩汉字急转弯的小游戏，我们开心极了！“王大妈，白大妈，坐在石头上。”老师的一声令下，全班立马开始了激烈的讨论。我用笔在草稿纸上画来画去，突然，有一位同学说：“不就是王吗”？老师失望的摇了摇头，我猛然想到“碧”这个字，激动说：“碧”！老师瞬间露出了欣慰的笑容，并竖起大拇指，同学们向我投来了赞许的目光，我特有成就感，同时也享受到了语言文字给我们带来的无限乐趣，也让我感受到了中华语言文字的生动与灵活。

作为小学生和一名光荣的少先队员，要说好普通话。可是有时候，我还是管不住自己，尝尝把“我”称之为“偶”，“同学”说为“童鞋”，“什么”变成了“虾米”……尽管这只是一种流行语言，但也是语言上的大错误。生活中，还有些商店、饭店、服装店等，都把成语中的字做了改变。如卖蚊香的店铺的广告词是“默默无蚊（闻）”，服装店写的是“百衣（依）百顺”或者是“衣衣（依依）不舍”……语言文字就像流淌在我们毛细血管的血液一样，所以绝不可以让错误误导人们，也不要被错误蒙蔽双眼，更不要将错误发扬下去。因此，我希望大家都能正确使用文字。

中华语言文字，像一个紧紧缠绕的中国结一样，把五十六个民族的人民牢牢的联系到一起。我们要学好语言文字，因为有了它，我们才会更加团结一致，因为有了它，我们的祖国才会更加繁荣富强！