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6169作文
934有趣的游戏作文
全文共 515 字
+ 加入清单“哈哈哈”,一阵一阵欢乐的笑声,如泉一般清脆、爽朗,从六三班的教室里传了出来。这里发生了什么事?哦,原来我们在玩猜词游戏。
上课了,黄老师拿着一个罐子走进教室,对我们说:“今天我们来玩猜词游戏。”老师话音刚落,教室里顿时热闹起来。游戏规则:一个人抽纸条,然后表演出这个成语,而且不能说出这个成语中的字,其他同学猜。
同学们都积极地举起了手,跃跃欲试,每个上来的同学表演的都十分有趣。
王新淼同学第一个表演。他激动的冲上讲台,打开纸条一看,露出了自信的笑容。心想:哈哈,这太容易了。看我的!他做了一个拔草的动作,然后指向高处。看了他的.表演后,我疑惑不解。还是许竣超同学反应快,下一秒就举起了手。“拔苗助长!”我这才如梦初醒。
最精彩的就要数阮建邦同学的表演了。阮建邦同学不慌不忙的走上讲台,看过纸条后,迟疑了一会儿,便开始了他的表演。只见他脱下眼镜,“轰——”的一声倒在地上,班里像菜市场一样热闹,有的同学捧腹大笑,有的同学讨论着答案,还有的同学一头雾水。我更是丈二的和尚——摸不着头脑。
突然,一个声音一闪而过,“大跌眼镜”,这时,我们才恍然大悟,教室里响起了热烈的掌声。
快乐的时间总是过得那么快,下课铃声响了,我们还在回味着游戏的乐趣。
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篇1:有趣的画鼻子游戏作文600字
全文共 627 字
+ 加入清单今天上午的第三节课,俞老师笑眯眯地走进教室,二话不说,便在黑板上画了一个又大又圆的鸡蛋,还给它画上了几根乌黑发亮的头发,闪闪发光的眼睛和笑嘻嘻的嘴巴。唯独没有鼻子,同学们一看,恍然大悟:“原来是玩画鼻子的游戏啊!”
俞老师开心地说:“谁想来挑战?”教室里顿时炸开了锅,同学们争先恐后地举起手,激动地大喊:“我来!我来!”俞老师温柔地用手指向黄煜杰,说:“请你!”只见黄煜杰大摇大摆地走上讲台,俞老师用红领巾把黄煜杰的眼睛蒙住,让他原地转了十圈,出乎意料的是,他还是淡定从容地摸到了黑板,把鼻子画中了!第二个上场的是葛璎莹,她害羞地走上讲台,转了几圈,竟然把鼻子画到了下巴上了,好似添了一个小痘痘,逗得全班哈哈大笑。
之后全班都纷纷举手,我居然也成了幸运儿,被俞老师点到了名字,心里觉得美滋滋的。我大步流星地走上讲台,只见俞老师把红领巾对折再对折,轻轻地用它蒙上了我的眼睛。随着俞老师一声令下,我开始在原地转圈,同学们也激动的为我数数“一、二、三…。十”。没想到转完圈的我,晕头转向,走路摇摇晃晃,像喝醉了酒一样。我小心翼翼地往前走,手向前摸索着,生怕摔个狗啃泥,好不容易摸到了黑板。我不管三七二十一,准备下笔画,但无论我把手放到哪个地方,教室里都是同学们哈哈大笑的声音。我在犹豫之下,画了下去,这时,同学们的笑声就像烧开了的水顿时沸腾了。我迫不及待的摘下红领巾一看,鼻子竟然画到了耳朵上,心想:失策啊失策!下次我还要挑战这个游戏!
这真是一节有趣的画鼻子课啊!
篇2:有趣的游戏作文500字
全文共 543 字
+ 加入清单下课铃响了,我们男生在体育委员的带领下到操场玩“狼捉小羊”的游戏。
由于刘通最后来到操场,大家一致推选他当“大灰狼”,他抓到谁谁就接替他当这个角色。随着体育委员的一声令下,游戏开始了。我们都迅速散开,刘通扫视了一下我们,目标直接锁定了于阳,因为于阳跑得慢,所以刘通就死追于阳,他们绕着操场玩起了追逐赛。气喘吁吁的刘通最终没有抓到于阳,于是他马上转换目标去追余文武。他追呀追呀,也许心急,他一不小心摔倒在地,余文武当即回转身去扶他,可谁知刘通迅速站起来伸手去抓余文武,余文武吓得掉头就想跑,再看刘通,由于动作力度大,这回真的是站立不稳,一个踉跄扑倒在余文武身上,我们见状都笑得前仰后合,直不起腰,刘通自己也跟着笑了起来。
第二场开始了,余文武取代了刘通,他往四周看了看,一下子就往我这边冲了过来,我吓得撒腿就跑。跑了好一会我才甩掉他,他只好又去抓其他人了,但都没有抓到。我发现他跟他的好朋友严其思好像在商量对策。果然,余文武突然指着严其思说抓到了,除了我之外,大家都迅速围过去,就在离他有两米左右时,余文武当即开跑,一把抓住了离他最近的郭青轩,郭青轩呆呆地站在那,还不知道发生了什么事,我们看着他那呆萌的模样,不禁哈哈大笑起来。
“叮铃铃”上课铃响了,我们急忙往教室跑去,今天玩的游戏真有趣呀。
篇3:有趣的“贴鼻子”游戏作文600字
全文共 590 字
+ 加入清单活动课上,老师说:“同学们,我们今天来玩一个‘贴鼻子’的游戏,好吗?”同学们异口同声地说:“好!”
老师在黑板上画了一个缺鼻子的娃娃头像,并简介了游戏规则:用红领巾蒙住眼睛,在原地转三圈,而后把这个“鼻子”(一个纸板做的鼻子)贴在娃娃的头像上,贴得准的就赢。
啊,太容易了。同学们争先恐后地纷纷举手,跃跃欲试。教室里顿时沸腾起来。
首先上台的是键霆。他转完三圈之后在娃娃头像上东摸一下,西摸一下,正选好位置要贴的时候,有的同学已迫不及待地站起来喊:“错了,错了!”有的索性大喊道:“上上上……”有的却说:“下下下……”键霆顿时没了主张,时间一分一秒地过去了,没办法,最终他把鼻子贴在额头上。他刚贴下去,台下立即传来一阵阵哄笑声。键霆听到笑声,连忙扒开红领巾,一看,呀,原来自己把“鼻子”贴到了额头上,他吐吐舌头忍不住也笑了。
紧接着,心怡、子轩等同学上台贴“鼻子”。他们有的把“鼻子”贴到嘴巴上,有的把“鼻子”贴到头上,还有的把“鼻子”贴到眼睛上……这些滑稽的头像惹得同学们捧腹大笑。
终于轮到我了,我的心怦怦地跳着,当时我既紧张又激动。我像一只淘气的小鹿蹦蹦跳跳地来到讲台上。老师蒙上我的眼睛,我一步一步地挨近黑板,摸着娃娃的头像,选好一个地方贴下去。教室里立即响起雷鸣般的掌声。我迫不及待地扒下红领巾一看,耶!我贴对了!
这次贴鼻子游戏不仅有趣,还可以锻炼我们的应变能力,真是一举两得啊!
篇4:有趣的传话游戏作文600字
全文共 624 字
+ 加入清单我的耳边一直响着“什么?”“你说什么?”这样的话,原来我们今天在玩“传话”的游戏。这个游戏可真不简单!我们接连失败了几次。
最后一局终于开始了,我有些迫不及待了。只不过和前几局不一样的是,我们不比赛了。而是一组和二组一起传话,规则和前几局一样,只能小声传话,双手必须拱成筒状,包住别人的耳朵来说话。
范老师首先传话给A同学听,只见他一只手拿着自己打印的纸条,一只手成筒状凑到了A同学的耳朵边,轻轻地把纸条上的字一个一个地说了出来。范老师还强调说:“这句话只有五个字。”范老师说完后,第一位同学就给B同学说去了,B同学听完后接着给C同学说,就这样,我们一个接一个传了下去。终于传到我了,我看到我前面的那位同学要转头过来了,就立马站了起来,她用双手卷成筒状,包住我的右耳朵,小声地说:“小花小花”,接着我问她是几个字,“四个字”,她皱着眉头说道。我觉得她应该是没有听清楚,有些不确定。
我觉得这句话实在太简单了,但是我感觉不对劲。范老师明明说是五个字,为什么到我这边就只有四个字啦?我心里又想,不管了不管了,只要我没有听错就好了!接着我又把话传给了最后一位同学。最后一位同学上黑板写下了答案,却只有两个字:“小画”。接着,范老师用红色的粉笔写上了“化肥会挥发”这五个大字。我完全不敢相信,我们会把五个大字传成两个大字,这真是让我们意想不到的结果啊。
结束这个游戏我终于明白,耳听为虚眼见为实,我也感受到了,只有团结一心才能取得好的结果。(公众号:芒果作文之家)
篇5:有趣的游戏作文350字
全文共 361 字
+ 加入清单老师先偷偷地在纸条上写了一些字,揉成一团。扔进袋子,再让我们抽,抽到什么就要按纸条上写的来做什么。老师还说:“有人可能会抽到‘中奖’的纸条哦!”同学们听了兴奋不已,都争先恐后地举起了手,喊道:“老师,让我来。”
老师讲完游戏规则后就开始点名了。点到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自发笑:老天爷保佑啊!我可要抽到可以领奖品的纸条啊。于是,我用手一伸,伸进袋子里,然后,把手一收,取出纸团,并打开纸团,谁知上面竟然写着:请你学妈妈化妆的样子。“哎呀,这可完了,我不会。”我说。老师说:“得按规则来,当场表演。”没办法,我只好坐到椅子上,比起了妈妈化妆的样子。我手指并拢,先抹抹脸蛋,又擦擦眼睑,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同学哈哈大笑,我自己的门牙也快要被笑掉了。
今天的游戏真有趣。
篇6:最有趣的游戏—挑战_四年级作文
全文共 318 字
+ 加入清单一节体育课上,邹老师让我们我们做了一个很有趣的游戏—挑战。
游戏规则很简单,分甲和乙两队,每队按循序派一位同学发动挑战,被挑战方要抓住对方。不然,自己就成了“俘虏”了。相反,挑战方被抓住的话,就是“自投罗网”了。
游戏开始了。首先,我发动挑战,我早有准备,跨了个箭步。用手一碰,碰到了“超级大胖胖”—雷拓。然后撒腿就跑。他还没反映过来,我已回到阵地,抓到了第一个俘虏。可是过了一会儿,倪宽报了“一剑之仇”
到了第二回合,我又第一。我将刚才捉我的倪宽干掉了。首先,我在人群中溜达,对准倪宽旁边的人要打,在一半时,手一变向,打中倪宽,转眼就跑。YES!成功了!我们队欢腾起来。最终,我们队以2
:1获胜,我很高兴!
啊!挑战真好玩!
篇7:有趣的课堂游戏作文700字
全文共 734 字
+ 加入清单今天是一个令我难忘的日子。同学们哼着小曲儿,蹦蹦跳跳地来到了充满欢乐的学校,不知今天老师又要和我们做什么有趣的游戏呢!
“叮铃铃……”上课了,我们个个像打了鸡血一样,兴奋地等着老师的到来。“大家好,我们今天要玩一个游戏叫含沙射影,规则很简单,请五位同学上来,背对黑板,老师讲关键词写在黑板上,再问他几个问题。”话音刚落,同学们个个“毛遂自荐”,小手如林,老师选了“夹心饼干”、“橙子”、“小凳子”等五位同学。他们还没开始,就先笑了场,每个脸蛋都是“红灯”。
比赛开始了,“橙子”选手的关键词是裸奔。“哈哈哈!”我们下面顿时笑成团了。“你愿意干吗?”“不愿意。”“不愿意也是要做的,每天做几次?”……问题回答了,我们笑的话都说不清楚了。“橙子”很疑惑,回头一看,关键词是“裸奔”。“哈哈哈哈哈……”
这还不算搞笑的,更搞笑的事“夹心饼干“的回答。只见她通红着脸,鼓着嘴,走着小碎步,慢吞吞地走上了讲台,一看这阵势,我们都笑弯了腰。老师忍着笑说:”你愿意做这件事情么?“夹心饼干”不管三七二十一,大声说:“愿意。”确实符合,“每天做几次?”老师说时嘴微微向上,“嗯……十次。”“哈哈哈哈……”听到这儿,笑声大的快把房顶掀了。老师也按耐不住了,笑声爆发了。老师忍着笑,又问:”你什么时间做?在什么地方做,一个人做吗?“老师的连炮问,吓呆了”夹心“,她用手轻轻敲打着头,鼓着嘴,觉得浑身不自在,过了一会儿,她才像挤牙膏似得说出:”在家里一个人,在中午做。“老师让他回过头,一看,关键词是上厕所,”你中午一下子就上十次厕所。“刚刚容易才平静下来的我们又发出了”久违“的笑声,整栋楼中我们的声音连十里外的人都听得一清二楚。
今天,玩了这个游戏,使我们的很多内向同学都变活泼了,好有益处哦!
篇8:有趣的游戏作文700字
全文共 769 字
+ 加入清单星期六,我们兴致勃勃地来到了小水滴培训中心。为什么大家会如此高兴呢?因为老师带来了一个爆炸性新闻——今天要玩游戏。
这个游戏叫“扮鬼脸”。游戏规则是,首先男生分为一队,女生一队。每队派出3名同学,躺在地上围成一圈,接着,在每人的脸部上放一枚硬币,当然了,硬币要放在不同的地方,分别是鼻尖,额头,和下巴,而且头不可动弹,要努力运动脸部的肌肉运动做鬼脸,想方设法让硬币从脸上滑落则算成功。
游戏开始了,男生队向老师请求:“女士优先,男生靠边!”这些男生可真是有范的“绅士”啊!不过呢,老天不助他也是无可奈何的。结果和大家预想的一模一样,老师决定让男生先来。他们用黑白配的方式来决定谁来参赛。结果出来了,这三位被幸运之神宠幸的男孩分别是:杨佳成,陈宇林,陈锦福。
三个男生使出浑身解数努力表演。你瞧,锦福把硬币放在下巴上,只见他一会儿挑挑眉,一会儿嘟嘟嘴,一会儿扭扭鼻子,眼睛里还时不时闪烁着异样的光,好似在跟谁在那儿激烈地争吵似的。最逗比的是,他的脚指头还在那儿空踩,从远处看,就仿佛一只刚刚出生的小猴子,在找妈妈要奶喝似的。大家看得乐不可支,有的笑得弯下腰了,有的笑得合不拢嘴,有的笑得眼睛眯成一条线……“你们有没有觉得他像一个刚出生的婴儿呢!”在大家看得开心的时候,不知道从哪儿冒出来这样一个声音。听了这句话,我们一看,的确是啊,大家笑得更欢了……
轮到女生表演了,女生队先派出“可爱鬼”姿恩来给男生来个下马威。姿恩的表情,更加显得可爱哟。她一会儿来个斗鸡眼,一会儿又来了个顶舌头,不一会儿左右扭动嘴巴又来个吃饭的样子……“这真是一个古灵精怪的女生啊!”我们一边笑一边不由自主地学着她扮鬼脸……
游戏的结束了,尽管女生失败了,但我还是觉得有那么一丝的不公平,因为男生的人数是女生的两倍少一点。不过我们一点也不遗憾,因为在游戏中我们收获了许多快乐啊!
篇9:有趣的扔沙包游戏作文
全文共 457 字
+ 加入清单“向我这扔啊,向我这扔啊!”“你怎么又没扔中呀!”楼下传来一阵阵叫声,到底是怎么回事呢?让我们来看一下吧!
原来,是同学们正在玩游戏啊,我赶紧走了上去,说:“我也要参加”。其实,游戏规则很简单,就是把同学分为三组,每组隔两米,边上的两组向中间那一组扔沙包。第一次被扔中的瘸腿,第二次被扔中的淘汰,我就在中间那一组。
第一轮开始了,沙包的扔法真是各种各样啊,有的把沙包扔到牌子后面,有的扔到别人小区里,还有的甚至打起来了——因为都想先扔。站在中间的同学站姿也是多种多样。有的站在墙边一动不动,不过这也是一种办法,因为沙包根本碰不到你。有的站在中间一边说“来,向我扔啊!”一边乱跳,结果蹦了没一会儿就被淘汰了。唉,这就是得意的后果,我也是无语了。对了,我还要向你们介绍一个新武器,那就是“人肉盾!”哈哈!它的创作就是我们班的同学。
第二轮也要开始了,这次李老师上场了,李老师看准一个扔一个,十分厉害。但是这也难不倒我,到最后老师也没有扔到我。
这真是一场有趣的游戏。如果你想要快乐的话,可以来加入我们哦!
[有趣的扔沙包游戏作文
篇10:有趣的画鼻子游戏
全文共 510 字
+ 加入清单今天,在作文课上老师带我们玩了一个游戏,游戏的名字叫“画鼻子”。
老师先在黑板上画了一个没有鼻子的小丑,然后转过身来问我们:“谁先来给小丑画鼻子?”大家既兴奋又紧张,你看看我,我看看你谁都没敢回答。我犹豫了一下,说:“老师,我先来!”老师看着我笑着说:“好,那你先来吧!”
我兴高采烈地跑上讲台,老师蒙上了我的眼睛,并让我在原地转了三圈。我开始画了,凭感觉,我试着在黑板上慢慢地画出了一个鼻子头,这时,教室里静悄悄的,一点声音都没有。我心想,大家怎么这么安静啊,我一定是画对了。当老师帮我把蒙眼睛的布条打开时,我一看,哇!我把鼻子正好画在了小丑的脸中间。“耶!,我画对了!”我大喊一声。
轮到李苏了,只见李苏慢腾腾地走上讲台,蒙了眼,转了圈,也开始画了。李苏先用手在黑板上摸着,就好像她能摸出小丑的脸在哪一样,手不停地在黑板上摸过来,摸过去的。哦,停了,她犹豫着在小丑的脸上画了一个鼻子。
呀!画的位置比我的还要正啊!正在我紧张的为自己就要输了比赛而担心的时候,李苏把刚才画好的鼻子又擦了下去。接着,在小丑的脸旁画了一个鼻子,我忍不住地哈哈大笑了起来。老师把蒙眼布解开,李苏看着自己画的小丑的鼻子,也笑了!
我爱玩画鼻子这个游戏!
篇11:一次有趣的游戏
全文共 505 字
+ 加入清单连续几天的暴雨后,天终于转晴了,阳光特别刺眼,天气闷热,空气中一股股热浪弥漫,人们满头大汗。从一间教室的窗口里,却传出一阵阵欢笑声,那开心的笑声几乎要把屋顶掀翻了。
原来吴老师在带领我们玩一个有趣的游戏。老师清了清嗓子,开始交待游戏规则:1、用“黑白电视机”和“石头、剪刀、布”决出失败者,作蒙眼睛动作的人。2、其他的人按顺序做各种动作从他面前走过。3、老师让他猜某个动作是谁做的。给他三次机会。如果猜中了,就另一个人学猫狗叫,如果猜错了,就继续是他蒙眼睛,还要学猫狗叫。
游戏开始了,一听说玩游戏,我们个个脸上喜气洋洋、牛气冲天。先决出蒙眼人是陈榕燕,老师蒙住她的眼睛,我们就开始做动作,我扭扭屁股,把手放在后面,做了洗澡的动作,洪重宇做了拳击的动作,他的手握成拳头,往前面打。黄守信做了一个吃东西的动作,他用右手往左手抓了一把,往嘴里塞,他那搞笑的动作,逗得我们哈哈大笑,还有的同学笑得连眼泪都快流出来了… …等我们全部人都做完动作之后,老师就把手松开,问陈榕燕做游泳动作的人是谁,陈榕燕第一次猜错了,第二次也猜错了,第三次就猜对了。陈榕燕猜中了黄守信,黄守信学了猫狗叫,大家都哈哈大笑,这个游戏还在继续玩下去
篇12:一次有趣的猜成语游戏作文500字
全文共 464 字
+ 加入清单游戏规则是:请出题的同学上来比动作,其他同学来猜成语。活动开始了。“表演大王”奕良上场,爱搞笑的森颖也随之蹦了上来。“哗啦”一声,他们把塑料袋里的物品,一古脑儿倒在桌子上。哇!全都是吃的,有苹果、香蕉、梨、长面包、蛋糕、饮料……奕良和森颖大口大口地吃,同学们哄堂大笑,这是什么成语呢?我猛地反应过来;不等老师叫,我就站了起来,迫不及待地高声说:“是狼吞虎咽。”奕良他们听后,点点头,笑着走回座位。
要说最神的,莫过于沈璜那“危如累卵”的表演了。沈璜拎着袋子大步跨上讲台,从袋子里拿出八九个鸡蛋,在桌子边上摆了一堆。她用手把鸡蛋小心翼翼地往上摞,可她略一松手,“啪!啪!啪!三个鸡蛋一骨碌滚到地上,蛋黄蛋清流了一地。”这是什么成语?”老师问道。裕钿举起了手。信心十足地说:“虎如累卵。”“对”。沈璜说道。
接下去,淼璇表演了“一叶障目”,活泼可爱的冬薇表演了“刻舟求剑”,同学们的表演惟妙惟肖,令人大开眼界。
猜成语的游戏太精彩了,可以让我们动动手,动动脑哦!在快乐中学到知识,积累成语。
篇13:一次有趣的游戏
全文共 418 字
+ 加入清单童年,我经历过许许多多的趣事,虽然有些大都忘记了,但其中有一次捉迷藏却让我终身难忘。
那天傍晚,爸爸从工厂回家。他一到屋,我就请他陪我玩捉迷藏,爸爸欣然表示同意。就这样,我们一场异常激烈有趣的游戏开始了。
游戏首先由我先捉其他人,捉到任意一人就算我赢。我把家里所有的灯和窗帘关上,顿时,家里漆黑一团。我开始数数了:“五,四,三,二,一……”我把家里所有的地方都找遍了,可就是找不着爸爸。怎么办,突然,我眼前一亮,想到了一个鬼主意!于是我故意往沙发上猛踢过去,“哎哟,我的脚!好痛啊!”我大叫道。这一招真灵,就在这一当儿,我听到书本掉到地上的声音,我立刻警惕起来,又仔细一听,那声音正是好是从妈妈的房间里传出来的。我急忙跑进妈妈的房间,把门关上,以免爸爸逃跑。然后,我再把灯打开。哈哈!原来爸爸是用我原来的作文书把他自己给盖住了。当我看到爸爸为了翻开书盖住脸而被搞得满脸是灰时,我忍不住哈哈大笑。
就这样,一场有趣的捉迷藏游戏以我的胜利宣告结束
篇14:有趣的游戏作文800字
全文共 820 字
+ 加入清单一看到这个题目,你一定会想:什么?吹水杯?能吹倒水杯?是的,这是真的,确实是装满了水的水杯。
那天,我们做好了上课前的准备,正在满心期待地等着老师来给我们讲课。只见老师走进来,突然宣布:“今天,我们先来做一个游戏,看看,谁能吹倒水杯?”说着,随手拿起了一个装满了水的杯子,放在讲桌上。
“班长上!班长上!”“大力士”班长刘泽荣走上讲台,张大了嘴巴,然后深吸一口气,“呼——”地一声,杯子无动于衷。“呼——呼——呼——”班长连着吹了好几口气,可是“杯子小姐”还是一动不动,似乎还有点藐视我们的架势。班长一咬牙,又连吹好几口气,杯子仍然“稳坐泰山”。班长打了败仗,顿时像泄了气的皮球,垂头丧气地回到了座位。
同学们见班长没成功,顿时更加积极踊跃了,“我来!我来!”的声音此起彼伏,教室里成了一片手的森林。
这时,杨老师叫了王一杰上去,又点了薛景文上去,“呼——”两人合力一吹——杯子还是纹丝不动!
两人都不行?
那就三个人!……四个人!直到六个人一起吹,居然还是不行!同学们成了热锅上的蚂蚁,抓耳挠腮,急得团团。
这时,我和李雨霏几乎同时发现了水杯下面垫着的那个纸袋,就异口同声地叫起来:“朝纸那儿吹!朝纸那儿吹!”
于是,同学们“呼——呼——”地使劲朝纸袋下面吹气,可是,还是不行!
“朝纸袋里吹!”张玙颜突然有了“重大发现”,李雨霏站起来,从容地走上去,掀起纸袋的顶盖,“呼——呼——”地使上劲吹,但是,水杯依然纹丝不动。
“把纸袋口捏紧了,不要让空气跑出去!”我突然灵光一闪,叫出了声!李雨霏按照我说的一试,果然,“咚——”地一声,水杯应声倒地了!“耶!”她不禁高兴地叫起来。
幸运女神终于降临了!
就这样,同学们一个接一个地吹,“咚”、“咚”、“咚”水杯一次接一次地倒下。“噢耶!水杯倒了!水杯倒了!”同学们看着倒地的水杯,欢呼雀跃,教室里成了欢乐的海洋。
这次有趣的游戏,让我懂得了,科学无处不在,只要认真观察,勤于思考,勇于实践,就不难发现生活中的许多奥秘!
篇15:有趣的课间作文500字
全文共 535 字
+ 加入清单光阴似箭,转眼间,我们班同学从虎头虎脑的小朋友变成翩翩少年。但我们在课间玩耍时的那股冲劲,却丝毫没有改变。
跟往常一样,数学课上我们没有一点精神。气氛十分怪异,老师犹如即将爆发的火山,看着底下那些或死气沉沉或窃窃私语的学生,在其他班级可见不到这样的情况。
这时,一道神圣的声音降临了,“叮铃铃……”老师拿着包就怒气冲冲地走了。
我们男生飞快地跳下台阶,三步并成两步地跑着,玩起了捉人游戏。
我与铉淇一起捕捉人,第一眼就发现了胖乎乎的周子翔。
我躲进了草丛,低声细语对铉淇道:“你把他引过来,我再给他一个惊喜。”铉淇领会了,果然办事效率高,不一会儿就把他引了过来。
接近草丛的时候,我一个猛虎扑食,把他吓了一大跳。当我们捉捕其他人时,他还遥头晃脑着不知道我从哪里冒了出来,犹如受惊的金鱼——三秒钟记忆。
下一个目标就是狡猾的梅轩豪了,每次当我们接近他时,他就一个蛇形走位绕过了我们。
一旁的林誉纤正在看热闹,我就对铉淇说:“把他引到林誉轩那里,我们把林誉轩抓了!”
“好办法!”他称赞道。
在我们的包抄下,梅轩豪已经逼近林誉轩。他一个蛇形走位,铉淇就抓住了林誉轩。他大叫道:“城市套路深,我要回农村。”
我们哈哈大笑,树上的树叶落了,蝴蝶也停下来了,上课铃响了,有趣的课间也该等到四十分钟后了!
篇16:有趣的拼句游戏300字
全文共 416 字
+ 加入清单今天,我来到学校。老师带我们玩了一个拼句游戏。
上课时,老师带来三叠纸片,并宣布今天上课不讲课,只玩游戏,正当我们诧异时,老师指着这三叠纸片说:“今天的游戏内容就在这些纸片中。”我们仔细一看,三叠纸片分别是描写人物或事物、地点、事件一些词语或短语。
游戏开始了,老师点了三个同学,要求分别从三叠纸片中各选择一张纸片,然后要拼成了一个句子,第一轮三位同学拿到的纸片上分别写着“玩电脑”、“在沙发上”、“青蛙”,拼成的句子就是:青蛙在沙发上玩电脑。同学们一看,“哈哈哈!”,太好笑了。有的同学捧腹大笑,有的同学笑得直拍桌子,还有的同学笑得一头钻进了桌子底下。第二轮老师又点了三个同学,组成的句子是:亮亮在天空中吃饭。“笑死我了!”“哈哈——!”同学们笑得前仰后翻。第三轮拼成的兔子是:小鱼在厕所里写作业。这就是搭配不当的结果,你不觉得这些句子好笑吗?
这有趣的游戏,不但带给了我们快乐,还告诉了我们写作文的时候不要乱搭配,否则就会闹出笑话来。
篇17:有趣的游戏
全文共 250 字
+ 加入清单下课了,我和同学们在走廊上玩老鹰抓小鸡。
我们来到走廊上。小右当老鹰,小杰当母鸡,其余的五个人当小鸡。游戏开始了,老鹰显得很紧张,母鸡张开翅膀,眼睛紧紧地盯着老鹰。老鹰一会儿向左,一会儿向右,母鸡为了保护小鸡也一会儿向左,一会儿向右。老鹰连续攻击了许多次,都没抓到小鸡。正当老鹰灰心的时候,老鹰灵机一动,想出了一个好办法。他先假装向左,让母鸡以为他向左,老鹰就趁机跑到右边去。很快,小鸡们就手忙脚乱,老伸出爪子抓了一只小鸡,最后,老鹰赢了。
游戏很快就结束了,上课铃声响起,我们依依不舍地回到了教室上课。
篇18:有趣的传话游戏
全文共 529 字
+ 加入清单刘秋妤
今天,卓老师神秘地对我们说:“今天我们要来玩一个游戏。”话音刚落,教室里立刻沸腾起来,同学们窃窃私语,议论纷纷。
老师一声令下,教室里立刻安静下来,“我先说一下规则。”卓老师说“在玩的时候,我们要先分组,然后每组派一个同学从我手里抽出一张纸条。看清楚后,传话给下一位同学,说话时音量必须调小,不能让第三者听到。传完后,最后一位同学要大声地念出你听到的话,和纸条上写的句子一样的那一组获胜。”
游戏开始了,轮到我们这组的时候,我心的心就像一只小兔子似的“砰、碰、碰”直跳。当第一个同学把手做成喇叭形状对着他同桌的时候,他的同桌却一直把耳朵捂得紧紧的,估计是怕痒吧。这使得我们后面的人急的直冒汗。最后老师只好取消他的资格,我们的游戏才继续进行。轮到我了,我的心跳得更快了,什么“吃葡萄不吐葡萄皮?”我听得一头雾水,眉头皱得紧紧的,就是听不懂我前面那个同学在说什么,时间快到了,我只好勉强地稀里糊涂地传了下去。结果我同桌他却说“吃——吃葡萄——呃”正确答案应该是“吃葡萄不吐葡萄皮,不吃葡萄倒吐葡萄皮。”他说的话引得大家哄堂大笑,这时他的脸色很难堪。
在这次游戏当中,我领悟到了一个道理“耳听为虚,眼见为实”,我们不能轻易相信传话。呵!这真是一个有意义的传话游戏。
篇19:8有趣的课堂游戏
全文共 791 字
+ 加入清单上作文课了,我们几个跑到自己的座位上,老师拿着一张图画,说:“这是什么呢?”“是老鼠!”“不,是兔子,”同学们七嘴八舌的说道,教室里一下子热闹起来。只见老师把图画贴在黑板上,说:“其实这是两头猪,你们发现这两只猪少了点什么吗?”“少了鼻子!”我们异口同声的回答。说着,老师把一个大鼻子和一个小鼻子拿了出来,告诉我们,今天我们要蒙着眼睛把两只猪的鼻子贴好。
第一个就是我,我走了上去,老师用红领巾蒙住了我的眼睛,我的眼前顿时一片漆黑,什么也看不见了。老师把一个鼻子拿给我,说:“这是大猪的鼻子,你来贴吧。”我拿着鼻子,到处乱摸,摸了一会儿,我把鼻子一贴,就听到同学们的笑声,我赶紧取下红领巾,一看,“哈哈,把大鼻子贴到两只猪的中间了。”老师也笑了起来。
轮到小肖上场了,他蒙上眼睛,老师让他来贴小猪的眼睛,他东摸西摸,一会儿摸到黑板上,一会摸到纸上,好不容易才停在了纸的一角。他使劲一按,我们全部哈哈大笑起来,老师帮他把红领巾取下来,小肖睁开眼一看,呀!贴到小猪肚子上了!一间教室就全是我们的笑声了。
还有一个更有趣的,那时又该我上场了,我自己蒙住眼睛,老师把一个鼻子递给我,我摸了摸鼻子,心里猜测到:应该是大鼻子吧。于是我把鼻子随便贴了个地方,老师又把另一个鼻子递给我,我心想:刚才我比了比,差不多要到3厘米的距离了,我先按着刚才比的距离贴了个地方,突然,我听到它们在小声地笑,我想:我一定贴错了,要不然他们怎么会笑呢?我赶紧换了地方,一贴,还是听到他们在笑,算了,不管了,就在这儿了!我把红领巾取下来,一看,大鼻子贴反了,而且还贴在了嘴巴旁边,“如果猪流口水,就会流在鼻子里面,多好笑啊!”小鼻子也飞到了脚的旁边,“也有可能一不小心就踩到了自己的鼻子,肯定很疼的”同学们说着都笑歪了。
游戏结束后,老师对我们说:“今天玩的游戏让我们懂得了器官可是很重要的哦。我们一定要保护好自己的器官。”
篇20:有趣的游戏作文300字
全文共 341 字
+ 加入清单“同学们。今天我们来玩一个游戏——和硬币捉迷藏。”老师一边说一边把我们赶出教室。
走道上,同学们或左顾右盼,或伸出自己的双手,把别人的眼睛堵住,不让别人看,自己却透过玻璃门看了起来。
一进教室,同学们上蹿下跳,有的同学去找垃圾桶,有的同学去翻书包,有的去翻桌子上的书。“找到了,我找到了!”只见高梦桐手中拿着一枚金灿灿的硬币。我心想:本来就只有三枚,现在失去了一次机会。我东瞧瞧,西瞅瞅,像嗅觉灵敏的猎犬一样,在教室的角落里寻找着蛛丝马迹。“YES,找到了!”薛博凯说。
见同学们都眉头紧皱,老师洋洋得意地从鞋里拿出一个五角硬币!同学们牛气冲天,一个个都说老师要耍“诡计”。
虽然同学们都没有找到第三枚硬币,但快乐写在每个人的脸上,看来,这场游戏不仅仅考验我们的耐心,还在考验我们的细心呢!