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描写我的奶奶的作文合集3篇 作文三年级(汇集20篇)

春天是善解人意的。它是江南寂寥时故人遥寄的一枝祝福,是相思红豆采撷的佳期,是对去年花里别后重逢的祝福。接下来是小编为大家收集的一些关于描写我的奶奶的作文合集3篇 作文三年级优秀作文,供大家学习,希望你们喜欢。

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描写奶奶的英语作文

全文共 511 字

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My grandmother is sixty—two years old。 She is healthy so that she walks around often。 In the morning, she goes to buy food in the market early。 There are several old grannies going with her。

In their opinion, it’s a kind of exercise, because walking is important to their health。

Besides, my grandmother is very active and easygoing。 She makes many friends near my home, from her peer to the little babies。

She always laughs and makes others happy。 I think my grandmother is so lovely that I want to stay with her。

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更多相似作文

篇1:街头捡纸的老奶奶三年级作文

全文共 573 字

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我曾经与一个默默无闻的老奶奶有过一面之缘,街头捡纸的老奶奶作文。从她的言行举止中看出她热爱这个世界,希望世界不受一点污染。那是一个寒假,我和好友参团出国旅游。大部队在韩国一家超市解散,买东西。

因为我俩有些晕车,到门口休息了一会儿,所以在门口看到了这么一幕:一位穿着灰色雨绒服的老奶奶从漂亮小手提包翻出一个塑料袋,抖了抖,坚难地蹲下云,皱了皱眉头。她将那苍老的手伸了出去,捡起了个什么,顿时满足的笑容在她脸上展开,她抬起手,乐呵呵地晃了晃。我仔细一看,是一张被揉烂的餐巾纸!老奶奶扶着栏杆站起来,脸上依旧挂着笑,她捶了捶腰,可能是蹲下去腰酸痛吧!这时一直停在一旁的车上下来了一位妇女,将老奶奶扶上了车。看着老奶奶那一头白发,想到了老人的艰难和刚才的举动,我在想这是一颗多么热情,善良的心啊!老奶奶忽然又开了车门,她下车看了看四周,每一个小角落都不放过。渐渐地,她看到我们这边来了,我友好地冲她笑笑,她也回报我一个亲切慈爱的笑脸。老奶奶的目光盯在超市门前的垃圾箱旁,她敲了敲车门,示意妇女去捡掉落在一边的纸。过了一会儿,老奶奶嘴边露出了微笑,那是怎么样一种笑啊!那里面有满足,有欣慰,还有许多许多……

老奶奶便是我第一个真正崇拜的人。她与那些不管不顾的人不同,她在为世界做出小小的贡献的同时,心里肯定在想:假如多一个人伸出勤劳之手世界就会多添一份美丽!

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篇2:三年级描写中秋的作文

全文共 776 字

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夜幕降临了,一轮皎洁的明月悠然挂在天空。月朗星稀,只能看见几点星光,稀稀落落地撒向地面。坐在夜空下,望着那皎洁的月光,心中不禁浮想联翩:八月十五是个万家团圆的日子,那零落在天宫里的嫦娥在做什么呢?是否正和玉兔玩耍,打发着她的寂寞?那月亮上的点点黑色又是什么呢?是不是那沉默了许久的桂花树呢?

皓月当空,万里无云,我们一家人团聚一堂,在那间小小的客厅里端坐着十二个人,圆桌上摆满了美味佳肴,红的,黄的,黑的,白的……看得我眼花缭乱。

开吃了!我们四个小孩狼吞虎咽,争先恐后地抢着红烧肉、排骨、烧鸡、炖鱼……似乎怎么也吃不饱。大人们看我们那个吃样,只好先“撤”了,等我们吃饱喝足后,我们又开始边打扑克牌,边赏月。

夜空中没有星星,或是点点星光,一时间,似乎身无旁物深思都已陷入明月之中,与它融为一体。升入初中后,我就不再是以前那个每天快快乐乐的我了,我每天面临的不只是学习了,刹那间,我发现我长大了,也发现空中的月亮突然阴暗了下来,好像嫦娥与玉兔也在为我而悲哀。

我漫不经心的打着手里所剩不多的扑克牌,但就在这不经意间,我发现我赢了这局牌,再看看月亮,那黑影仿佛在说:“相信自己,你终会像这局牌一样,你是赢家!”我看见月亮对我笑了,我又重新振奋起来,为接下来初中三年的生活、学习而努力。

正入神,一直坐在旁边沉默不语的爸爸接话了:“你看,月中的吴刚正在砍桂花树呢?”我仔细一看,是啊!月中真的好像有一个人在使劲地在砍一棵树。爸爸抿了一口茶,笑容可掬地说:“吴刚砍了一年,才从桂花树砍下一片叶子,从天上掉到人间就变成了金叶子,这一片金叶子会掉在人间最勤劳的人家门口……”爸爸还未说完,我又就进入了想像之中,我仿佛看到那桂花叶子正在飘飘悠悠地从天上飘下来,正巧落在我的脚下……

“沙沙沙”起风了,旁边的树木起伏不停,我仿佛像童话中的小仙子,一直飞向月亮,一直飞,一直飞……

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篇3:2024描写我的植物朋友的小学三年级

全文共 452 字

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每年清明节,我都能在外婆家的田野里看到大片大片金黄色的油菜花,金灿灿的满地都是,简直是花的世界,花的海洋。

“好雨知时节,当春乃发生”。在春天,那一丛丛的油菜花在慢慢的吸吮着春天的甘露,抽出了细长的茎,有紫色的,有绿色的。到清明时节,金黄色的油菜花已经盛开,太阳出来时,像金黄色的地毯,让我觉得温暖,感到安心。一阵阵微风吹过,一股股迷人的芳香让人陶醉。

近观油菜花,一团团一簇簇,就像一个个大绒球,每个绒球有二十多朵小花,每朵小花都有四片花瓣,花瓣排列有序,十分精致,细看还隐约可见纹路。闻着而来的蜜蜂在花丛中来回飞舞,让我想起了《宿新市徐公店》这首古诗,“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴,儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。好一幅生机勃勃的绚丽画卷!

油菜花虽然很平凡,但它的作用可大着呢!它的花粉可以酿成蜂蜜,等到花谢了以后,会结出许多小籽粒,那就是油菜籽,可以用来榨油,就是我们用来炒菜的菜籽油,可香啦!它虽然没有牡丹的高贵,没有荷花的出淤泥而不染,但它有朴实、自在之感。

我喜欢油菜花,喜欢它的平凡和朴实。

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篇4:描写小动物的三年级

全文共 370 字

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我们家有一只乌龟,我管它叫“可碧”,顾名思义,是可口可乐和雪碧的合称。

可碧一身绿色,还分了几块呢!那龟壳上的绿纹如同几片树叶落在上面交叉形成的。它的额头平平的,额头下面还有一对红得似火的斑纹,像戴了耳机似的。它的嘴巴是三角形的,吃起东西来可快了。你们别看它的爪子小,可锋利着呢,我曾经被抓过一次,那疼痛让我终生难忘,就如同一把把小刀刺在身上一样,我被抓得差点跳起来,我想,一个小小的乌龟竟然这么厉害!

可碧刚来我们家的时候,东跑跑,西跑跑,我也不会太注意,直到有一次,它竟爬到我的课本上了,在我的书上淘气地抓了几个小爪印,幸好抓得不深。

它渐渐跟我熟了,再也不会见人就跑。那一次刚上完象棋课回来,我发现可碧不见了,我担心死了,就在这时,我看见妈妈的盆栽正在往外飞土,我才注意到原来是它搞的鬼,它正在玩捉迷藏呢,可真淘气啊!

我真喜欢这只小乌龟啊!

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篇5:描写中秋节的三年级

全文共 333 字

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星期三下午第三节课,我们学校举行了庆中秋。

老师让我们带一些吃的。开始了,老师打开白板,播放了几个关于中秋的课件,我呢,因为看不见,所以没怎么看,我在下面偷偷的吃东西,老师一扭脸,我就把头抬起来。播放完后,我的朋友东林,拿着他的木吉他,在上面弹了一曲童年,虽然唱的不好,但是弹得非常好,弹完后,我把我吃奶的劲用上,给他鼓掌,太帅了。

接下来是我们班学习最好的马一卜,她来吹笛子,吹的好烂,不时发出没有节奏的噪音,害的我们大家都哈哈大笑。然后老师让我们看马骏驰的吃像,太搞笑了,他都把一个苹果吃完了,太能吃了。马一博的魔术表演的真失败,我看了两遍就看见手法了,丢人。

最后,老师说:这次来是表演的,不是吃的,可是我们大家都在吃。我们都吃成小猪了,就当这次活动是吃东西大会吧!

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篇6:描写奶奶的作文素材

全文共 866 字

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每个人的心中都有“愿望”,愿望是人们积极活下去的动力。人生中所追求的重要价值是金钱、健康、亲情还是友情?每个人的脑袋不同,想法也天壤之别,所以才会有五花八门的理想,天马行空的愿望。

说到愿望,很多人一定会想得到不胜枚举的金银珠宝,使其富可敌国;千变万化的超能力,使其变成世界英雄;还是无人能敌的金头脑,再刁难的题目,再困难的事都能迎刃而解、化险为夷……可惜只能有一个愿望,真叫人左右为难呀!

我下定决心了,我的愿望是去世的奶奶能起死回生,再次回到我身边,再带着我重温苦不堪言的农田生活。奶奶从年轻时候,每天日出而作,日落而息,白天扛着农具,肩挑着堆肥,从山上走到山下工作;有时雨天,奶奶随手拿起一顶斗笠就下山了,一切只为了让孩子能有个三餐温饱。辛苦的生活,奶奶从来不会对我们说命苦,每天弯着腰忙进忙出,永远有忙不完的田事,邻居们看了都很鼻酸。李绅“悯农诗”说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中飧,粒粒皆辛苦?”奶奶就像诗中的农夫一样,天天拿着锄头,不停的锄,不停的敲敲打打,自己有一餐,没一餐,只希望我们有更好的生活。

到了中午,奶奶更是加倍的努力,就算忙得天昏地暗,也值得,因为奶奶说,过了中午,一下子就天黑了,根本做不到任何事。看到这一幕,我流下一颗颗感动的泪水,因为奶奶说:“只要是为了我们拼命,一切都是值得的!”听到奶奶的这句话,我才发现奶奶是用生命来爱我们的。以前的我,从来不知道惜福与知足,更不知道要懂得感恩;因为奶奶的所作所为,让我知道,原来懂得感恩、珍惜,才是人生中不可或缺的东西。

年复一年,慢慢的、悄悄的,我赫然发现奶奶的步伐变得越来越沉重,越来越吃力,不平整的山路以及蜿蜒的小径,奶奶从小走到大,虽然习惯了,但是年纪越是大,就是越无力翻越过这座山,更不用想挑战整座山了。

还记得当年,奶奶就算再忙碌,有时也会放下手边的工作,陪我们一起在清凉的山风吹拂下,谈天说地,这一切的一切,都已经是天方夜谭的事了。虽然奶奶已经过世了,但是我们都相信奶奶一定也在天上保护着我们的!奶奶!我好想念您,您知道我心中一个遥不可及的愿望吗?

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篇7:描写爱唠叨的奶奶作文350字

全文共 392 字

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我的奶奶今年刚满60岁,不胖不瘦,中等身材。本来黑黑的头发就已经夹着许多白发,但是看起来还很年轻。

我的奶奶有一个特点——爱唠叨。一天到晚不是说我不仪表不整洁,就是在说我的坏习惯。一会儿说说这,一会儿说说那,我听都听烦了。

每天,我才刚起床,就听见奶奶进门对我说:乐乐,起床了先换衣服然后叠被子我说:知道了,知道了。我只好听奶奶的指辉慢慢地换好衣服、叠好被子然后吃早餐。这时,奶奶有、又唠叨起来:吃早餐时不说话、不能看电视,吃完就去上学我站起来,对奶奶说:奶奶,你好烦啊!中午吃饭时,奶奶那张嘴又开始唠叨起来:吃饭前要洗手、一定要把饭吃得干干净净,知道吗?我不耐烦的点点头。晚上,我刚要睡觉,又听奶奶在叽叽喳喳地唠叨:睡觉前要先刷牙,然后换睡衣睡觉。没办法,我只好捂着耳朵不听奶奶念经了。

我知道奶奶这样也是在关心我,奶奶,我会更懂事一些,不让您老是为我操心。

[描写爱唠叨的奶奶作文350字

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篇8:描写我的梦想的三年级作文

全文共 327 字

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每个人都有梦想,有的想当科学家,有的想当音乐家,还有的想当一名警察,但是我最想当的是医生。

因为有一次我生病了很难受,爸爸赶快把我送到医院看病,医生先是给我量体温,又给我听心跳,然后拿针管给我打针,还给我开了药,停了一会,我感觉到舒服多了,过两天我的病就好了,这让我感觉医生真的是太神奇了,我就想当一名医生,能给好多好多病人治病的医生。

当医生把人们的病治好以后,人们就没有痛苦了,也不用住院了。医生医不好,病人还得受病魔的折磨,还会死去,那是多么伤心的事情呀!

所以我长大以后,一定要当一名能治好所有人病的医生。到那时,病人都能和家人团聚,是多么幸福啊!从现在起,我要努力学习,为自己拼搏,做一名优秀的学生,为早日实现我的梦想努力!

[描写我的梦想的三年级作文

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篇9:描写三年级捉迷藏作文400字

全文共 464 字

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童年犹如七色花,生活多彩多姿,因为我们可以尽情玩耍,尽情欢笑。在各种各样的游戏中,我最喜欢的是捉迷藏。记得有一次我和我们班的几个女生在一起玩捉迷藏。

第一次是宋俐来找。我躲到哪儿好呢?我看看床上的被子,不行!藏在那里很容易发现。我再看看床底下,哎!那里太窄了,真希望我可以变成一只蚂蚁那就可以钻进去,而且保证安然无恙。突然我眼前一亮,双眼紧紧地盯住那个衣柜,于是我便用最快的速度

了过去,可是那里面已经有3个人了。很幸运,我挤呀挤,总算挤了进去。突然我们听见了一阵急促的脚步声,我们感到似乎被发现了,于是我们便开始挤来挤去了。只听“碰”的一声,我已经被挤出去了。理所当然的,现在是我来找了。我下定决心,自言自语地说:“我要让把我挤出来的人好看!”于是我便翻箱倒柜地找起来,哈哈,被子下1个,窗帘里2个,柜子里3个也变成了我的“战利品”。我数来数去,还有一条“漏网之鱼”在哪儿呢?正在思索的时候,突然从厕所冒出一个人。哎,我居然没想到在大门紧闭的厕所里还有一条“鱼”呢!

捉迷藏真好玩,它让我的`课余生活变得更加丰富,更加乐趣。我喜欢!

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篇10:三年级描写清明节

全文共 459 字

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这几天是清明节我们放假,全家决定到西塘游玩。听说这是个古镇,非常好玩。我们开了一上午,中午才到西塘。

进了大门,能看见这边古老的建筑。无论是小亭子还是阁楼,显得这么古色古香。楼顶的瓦檐高高跷起,一片片灰色的屋顶,他们经过了很多年,小桥流水交相辉映。一条条小船漂过来,带着满船欢乐的游人,河岸两边游人如织,小店里的叫卖声此起彼伏。

我们随着拥挤的人流,向前移动着脚步,并且不时看一看旁边小店买的、吃的、用的、穿的等等,物品一应俱全。刚过一座小桥,忽然听到有人在唱戏。我们走近一看,原来是3个人在唱戏呢!但是我什么也听不懂,总觉得挺热闹。我坐在椅子上,听了好一会儿,一点儿没听懂,只以为很好玩。只见有人拉二胡,有人唱戏,有人敲铃,有人打竹板,还有一个人在演奏乐器,这个乐器我还不认识呢!爸爸说,这应该叫“瑟,”还真热闹呀!

后来,我们又坐了西塘的游船,船一摇一摆的,真是很舒服呢!船夫给我们发了救生衣,怕万一掉到水里,还有危险呢!不过我最喜欢这船的感觉呢!

总之,西塘里让我见到了许多有趣的东西,感受到古镇的特色,真是不虚此行呀!

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篇11:三年级写人作文:我的奶奶

全文共 1325 字

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我的奶奶已经去世十八年了,最近的几年,我总是做着一个相同的梦。

我梦见我的奶奶并没有去世,梦见她在离家出走十几年后又回来了。她坐在西厢房里,神情淡淡的,言语淡淡的,就连看我们的眼神都是淡淡的。她机械地做着家务,木然地做着饭,早已经没有了往日的热情。忽然有一天,她说她想走,原来,她在另外一个地方已经有了另外一个家庭,她舍不得那个家里的人。这十几年来她没有回来,是因为迷失了回家的路,现在回来了,反而不适应现在的生活。我们极力挽留她,拉着她帮她回忆我们曾在一起的点滴,告诉她这十几年寻找她的辛苦。一天早上,她还是走了,我百思不得其解,她不是最爱我们的吗?为什么还是走了呢?

每次做梦,都非常的清晰,好像刚刚发生过一样。每次梦醒,我都纠正自己:这是梦呢,不是真的,可是下一次我又做了同样的梦。梦境与现实在斗争,虚和实在反复,好像都在争着等我来确证。

奶奶出生在一个富裕的大家庭,所以她有机会读了几年书,能够流畅的读书看报写毛笔字,这在四十年代中国的农村实属不易。她勤劳善良,从不言苦和累,骨子里有一种不服输的劲头;她刚嫁到老刘家的时候,老刘家条件尚可,后来因为一些变故,欠了一大笔债,她没日没夜的操劳,吃尽了苦流尽了泪,好多年才还清债务。她泼辣正直,能言善辩;我爷爷年轻的时候是个纨绔子弟,脾气又硬又倔,但在跟我奶奶的交手中也会败下阵来。她开明有远见,让每个子女都接受教育,从物质和精神上都给予最大的支持;她对待孙子辈也是如此,我们万不敢在她面前提及不愿意读书的话,我们的好成绩是她最大的骄傲。她在家里赢得每个人的尊重,在村里亦是如此。村里人有了不开心闹了小矛盾,都喜欢找我奶奶开解,村里人每提及我奶奶都说她是个明白人,“明白人”这个词,在农村是一种很高的褒奖。

但上天不总是眷顾善良的人们。有一年的夏天,她无意中发现自己身上起了不寻常的红点。去医院做检查,这一走,就再也没有回来。从确诊到去世,仅仅两周的时间。这时间短到她还没来得及知道自己得了什么病,短到我还没来得及去看她最后一眼,短到我们所有人都还没有做好心理准备死神就到了。

她刚刚去世的那几年,我很不适应,老觉得她还在呢。灶糖里有她砍的柴,炕上有她缝的被子,院子里有她养的鸡。每次去她家,总要习惯性的说去奶奶家,而不是爷爷家,好多年后才改口。每到秋天,看着院子里那两棵挂满红枣的枣树,想着再没有人帮我摘枣吃,再没有人跟我一起品尝枣的甘甜。

奶奶不在了,爷爷从一个衣来伸手饭来张口从来不做家务事的大老粗,变成了一个什么都会做的家庭煮夫,只是这饭菜没了另一个享用者。儿女们都不忍心老父亲自己一个人居住,让他住到自己家给予照料。但是爷爷坚持自己一个人住,他习惯自己的家。我每次去爷爷家,我都要打开他的橱柜,看看有什么吃的。我发现爷爷的厨艺也是有进步的,从开始只会做简单的饭菜,到后来发现他也会包水饺了呢,只是水饺包的有点丑。我有时候会在爷爷家吃饭,哪怕是煮的清汤面我也可以吃上一大碗,爸爸曾悄悄告诉我,我们小孩子在爷爷家吃饭,他会高兴呢。最近几年,爷爷腿脚变得不太利索,跟我的父母吃住在了一起,看着我的侄子侄女很是喜欢呢。

奶奶家的老宅子,我很久没有去过了,不知道院子里是否长满了青草,不知道那两棵大枣树还在不在。

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篇12:描写夏季三年级作文

全文共 310 字

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春天一过,夏天的气息仿佛就离我们越来越近了。

夏天,拥有着与众不同的魅力。

夏天是叶子发芽的季节。一片片新叶,迫不及待地从根枝里钻出来。这儿一片,那儿一片的深绿肆意地生长着。从眼前望去,整个世界好像都是绿色的。

夏天是水气朦胧的季节,天上的白云特别软弱,受不住阳光的照射,不一会儿就形成一滴一滴的雨点儿了。雨一停,高空中划出一道彩虹,就像一条条永远用不完的丝带……

夏天,最有意思的莫过于女孩子扬起的裙花,爱美的女同学会穿上自己新买的衣服、鞋子,打扮得一身漂漂亮亮的,点燃季节的热情。

夏天是花朵峥嵘的季节,它们穿着红色的、黄色的、白色的、粉色的“衣裳”……把夏天打扮地生机勃勃。

夏天的美丽,会映在我们小小的心里。

我爱美丽的夏天。

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篇13:三年级描写动物作文400字

全文共 501 字

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我爷爷家有个“超级小宝贝”——“小可爱波斯猫”,它叫小咪。

小咪体型不大,只有两个铅笔盒那么大。它的上身是米黄色的,下身是纯白的。它有一双宝石般的“鸳鸯眼”,一蓝一绿,格外漂亮。它身上毛绒绒的,活像个小绒球。

小咪非常胆小,你把它放在床上,它不敢跳下来,只会在上面“喵呜,喵呜”地乱叫。我想想隔壁那只“飞檐走壁”的狸花猫,再看看这只战战兢兢的波斯猫。唉,简直是天壤之别。

小咪虽然胆小,但它很顽皮。有事没事就喜欢往停在门外的汽车里钻来钻去。它特别喜欢站立行走,最多能站五分钟呢!它时常“抓狂”,只要外人碰了它一下或怎么样,它就要咬你一口。

又一次,我和爷爷奶奶去常州恐龙园享受了两天。回家后,发现小咪打碎了一个盆栽,那可是爷爷的“心肝”啊!如果不想一个办法小咪肯定要被“扫地出门”的。我眼珠子一转,想到了一个好办法。我拎起小咪大声说:“你怎么能这样啊!我们不在,你就是老大,啊?”我边说,边做出要打它的动作,只见小咪身体一抖一抖,快被吓死了。爷爷叹了一口气,说:“唉,这件事就算了吧,只可惜了这盆盆栽啊!”我也叹了口气,用手摸了摸小咪,让它不再害怕了。

我家的小咪可爱吗?想不想来逗逗它呢?嘻嘻,我就不给你们逗!

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篇14:三年级描写风筝的作文

全文共 309 字

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又是一个星期天的上午,天气晴朗,春风高荡。洁白的云像一团团雪白的棉花糖,在空中慢慢的漂移,小鸟在自由自在的飞翔。

此时此刻,我正在浑河北岸带状公园的广场上看放风筝。此时此景,我恨不得跳起来摘几把棉花糖塞在嘴里品味它们的香甜。

小丽、小林、小刚,他们也来到河边广场上放风筝。抬眼向空中望去,白云下早已布满了各种形状、各种颜色的风筝。空中有金黄色的“龙”,在蜿蜒游走;有黑色的“蛇”在向前爬行;还有紫色翻飞的“蝴蝶”。更有趣的是银白色的“燕鱼”,在蓝蓝的空中游来游去,给人一种鱼归大海的感觉。

经过充分的准备之后,小丽的红色“金鱼”,小林的蓝色“燕鱼”,小刚的绿色“方形”也随即升上了天空,整个空中顿时热闹起来!

看放风筝真开心。

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篇15:描写奶奶的英语作文

全文共 438 字

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Today is my grandmother’s birthday。 She is eighty years old now。

My families held a big celebration for her。 Many relatives come to my home, so my grandmother is very happy。 She misses them very much。

We ate the big dinner at 5 o’clock。 My parents prepare the dinner for the whole day。

At about 9 o’clock, we ate the birthday cake。 Grandmother said that she is fashionable, too。 I love my grandmother and I always give my best wishes to her。

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篇16:三年级描写元宵之夜作文300字

全文共 328 字

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噼噼啪啪,阵阵清脆的鞭炮声,迎来了热闹的元宵节。这天晚上,雾茫茫早早地吃完了晚饭,去亮山工程游玩。我们先去猜灯谜,好不容易才找到了一个熟悉的,上面写着:一个绿东西,什么东西它都吃,一天到晚站路旁。谜底是公共垃圾桶。我高高兴兴地跑到领奖处等着拿奖品,领奖员问我:答案是什么?我说:是公共垃圾桶。恭喜你,答对了。领奖员拿出一盏荷花灯,说到:这个礼物是你的了。我接过荷花灯,一蹦一跳地跑到爸爸妈妈面前,展示我的战利品,妈妈脸上笑开了花,连连夸奖我。

接着我又去玩了充气小汽车,在爸爸的精心指导下,我终于会开小汽车了,我一会儿转弯,一会儿直走,真有趣!这样开车的感觉真好!

深了,人群渐渐散去,热闹的广场渐渐安静下来,我也依依不舍地回家了。

这真是一个难忘的元宵之夜!

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篇17:三年级描写秋天的四字词语

全文共 1728 字

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秋天是丰收的季节。在秋天里,春天辛勤劳动种下的种子都接触了最后的果实。这就是秋,者就是收获。下面是小编整理的三年级描写秋天的四字词语,欢迎来参考!

1、层林尽染:秋天树叶都被染红。

2、秋风送爽:秋风送来凉爽的感觉。

3、一丛金黄:描写秋天果稻谷成熟了。

4、秋雨绵绵:秋天的雨水,绵延不断。

5、果实累累:果实累累,累累:连续成串。

6、秋风习习:秋天的风一阵一阵的吹过来。

7、一叶知秋:凭借树叶凋落,了解秋天到来。

8、春种秋收:春天种下种子,秋天得到收获。

9、稻谷飘香:秋天稻谷成熟了,飘着阵阵香味。

10、五谷丰登:登:成熟。指年成好,粮食丰收。

11、秋兰飘香:指中秋前后兰花绽放,散发浓香。

12、桂花飘香:指中秋前后桂花绽放,散发浓香。

13、林寒涧肃:秋冬间林木凋零、涧水枯落的景象。

14、金风送爽:金风:指秋天的风。秋风带来了凉意。

15、年丰时稔:稔:庄稼成熟。年成好,庄稼大丰收。

16、黄澄澄:具有金子般颜色的。如:黄澄澄的麦穗。

17、秋雨绵绵:指金秋时节的雨,预示着丰收与喜悦。

18、五谷丰熟:指年成好,粮食丰收。同“五谷丰登”。

19、穰穰满家:穰穰:丰盛。形容获得丰收,粮食满仓。

20、瓜果飘香:瓜果成熟时的芳香,一般用来描写秋天。

21、麦穗两歧:一根麦长两个穗。比喻年成好,粮食丰收。

22、丰收在望:丰收的景象看得见丰收:大多指农产品丰收。

23、秋风过耳:像秋风从耳边吹过。比喻漠不关心、毫不在意。

24、丰收季节:秋天粮食等都成熟了,因此陈秋天是丰收的季节。

25、硕果累累:累累:连续成串。秋天果实成熟了,一串一串的。

26、霜天红叶:红叶:槭、枫等树叶,秋时变为红色,故称为红叶。

27、春花秋月:春天的花,秋天的月。指春秋佳景或泛指美好的时光。

28、春兰秋菊:春天的兰花和秋天的菊花。多比喻物擅其长,各具其美。

29、时和年丰:和:和平;年:年成;丰:盛,多。风调雨顺,五谷丰登。

30、仓箱可期:仓箱:盛粮食的工具。粮仓有望装满。比喻丰收大有希望。

31、盈车嘉穗:盈:满。稻重长得茁壮,一棵就能装满一车。形容粮食丰收。

32、五谷飘香:五谷指粮食,五谷即稻黍稷麦豆。秋天粮食成熟了,飘着香味。

33、金色的麦田:秋天麦子成熟了,看上去一片金黄色。所以称为金色的麦田。

34、丰收在望:丰收的景象看得见。丰收:大多指农产品丰收。在:马上。望:预料希望。

35、金风玉露:指秋天的景物。唐·李商隐《辛未七夕》诗“由来碧浪银河畔,可要金风玉露时。”

36、一叶知秋:从一片树叶的凋落,知道秋天的到来。《淮南子·说山训》:“见一叶落而知岁之将暮。”

37、硕果累累:硕果,大的果实。累累,形容积累很多。指结的大的果实特别多。也比喻取得的优异成绩相当多。

38、秋阳杲杲:盛暑炙热的太阳。周代以国历的十一月为正月,七、八月秋季开始,时值国历五、六月,正当盛暑。

39、丹枫迎秋:丹枫:枫叶到秋天会变红,故称为丹枫。唐·李商隐《过楚宫》:巫峡迢迢旧楚宫,至今云雨暗丹枫。

40、秋高气爽:形容秋季天空明净,气候凉爽宜人。唐·杜甫《崔氏东山草堂》:“爱汝玉山草堂静,高秋爽气相鲜新。”

41、春华秋实:华:花。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。现也比喻学习有成果。例:“春华秋实,没有那浩荡的春风,又哪里会有这满野秋色和大好的收成呢?”(峻青《秋色赋》)

42、红衰翠减:红:指花;翠:指绿叶。红花衰败,绿叶减少。形容春尽花残或初秋百花凋谢的景象。宋·柳永《八声甘州》:“渐霜风凄紧,关河冷落,残照当楼,是处红衰翠减,苒苒物华休。”

43、西风残照:秋天的风,落日的光。比喻衰败没落的景象。多用来衬托国家的残破和心境的凄凉。语本唐·李白《忆秦娥》:“乐游原上清秋节,咸阳古道音尘绝。音尘绝,西风残照,汉家陵阙。”

44、西风落叶:秋风吹,树叶纷纷下。形容秋天的景象。现多比喻人或事物已趋衰落的情景。例:“蚂蚁缘槐夸大国,蚍蜉撼树谈何易。正西风落叶下长安,飞鸣镝。”毛泽东词《满江红·和郭沫若同志》

45、秋行夏令:令:时令。时已秋季,还在做夏令的事。指不合时令。鲁迅《阿Q正传》第八章:“但现在是暮秋,所以这‘秋行夏令’的情形,在盘辫家不能不说是万分的英断,而在未庄也不能说无关于改革了。”

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篇18:三年级作文校园的四季三年级想象作文描写四季的景物

全文共 1027 字

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第一课时我是()里的()

一、文题导航:

小朋友们,左边这幅图给我们带来了四种颜色。

1、请选择你喜欢的一种颜色,说说看到它,你会想些什么?

(看到浅绿色,我想到了春天里的小草……)

2、如果把四种颜色联系起来,你又会想到什么呢?

3、如果我们能根据这四种颜色联想到四季,说明大家对四

季的景物特点很了解。我们必须抓住要写景物的特点来写,

这样才会生动、具体。这节课,我们就用抓特点这个方法来

写四季中的景物。

怎么才能更好地抓住景物特点呢?建议大家把自己想象

成某一季节中的某一事物来写,会写得更生动、形象。

二、欣赏想象

例:在那阳光明媚的春天里,我想象自己变成了一条灵

活的小鱼,在刚刚解冻的河水里自由自在地游来游去;在那

天高云淡的秋天里,我想象自己变成了一片金黄色的落叶,

在空中飞舞着,看那丰收的大地??

小朋友们,你能进项这样的想象吗?一年四季都有美景,

大家可凭借自己的想象力,把自己当作某一季节的某处美

景。

看图读读想象说说:

(1)请小朋友读读这段范文:

我是春天里的小草

我是春天里的小草。春天到了,阳光暖融融的,我悄悄

地探出头看看周围的景物。我和伙伴们挨得紧紧的,我们都

穿上了崭新的绿衣服,给大地铺上了绿地毯。大树抽出新的

枝条,长出嫩绿的叶子。地上的积雪融化了,雪水流到小

河里,小河里的冰早已化开了,河水哗哗地流淌着,小鱼在

水里游得很快活,它也和我一样喜欢春天啊!

思考

①短文所写的是什么季节的什么事物?

②该事物有什么特点?

③该事物的周围有些什么景物,组成一幅什么样的图景?

④如果你真的是这个季节中的某一景物,你会喜欢这个季

节吗?心情又怎样?

(2)请你再选择春天里的一样事物说说

如:“我是春天里的小燕子??”可怎么进行想象?

我从什么地方飞来?我是怎么样的?

看到周围的景物有什么变化?

我的感觉怎样?

三、看图说话

请同学们看上面的图画选择内容,抓住景物特点,展开具体

想象,说说你会看到哪些景物特点,想好了说给同桌听。

可以参考下面的顺序:

(1)我是。

(2)在这个季节中,“我”是怎么样的?

(3)我看到周围的(什么事物怎么样)(多写几样)

(4)我的(心理活动怎么),心情(怎

样)

四、习作导航

请小朋友们按照下面的习作要求把刚刚说过的话写下来。

要求:

1、可选择四季中的一种典型事物来具体写,一个季节写

一段。

2、也可以选择自己喜欢的某一季节来写,然后选这一季

节中的几样不同的东西来具体写,一样东西写一段。

3、自选题目:我喜欢的一年四季我是(什么季节)的(什么东西)

4、字数要求:350字左右。

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篇19:描写猫的三年级作文

全文共 551 字

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两年前,不知道从哪儿跑来了一只小咪,那只小猫咪的毛白的就像雪花似的。它的眼睛椭圆椭圆的,到了晚上,就会发出翠绿色的光,非常漂亮,就像一颗绿宝石在闪闪发光。

今年这只小猫咪已经变成老猫了,还生了几只可爱的小猫呢!一只是黑白相间的,还有一只是黄白相间的,可爱极了。

那些小猫淘气极了。有一次,我正在院子里散步,刚走到竹林边时,一只黄白相间的小猫嗖的一声钻了出来,抓住了我的衣服,怎么也不放,最后把我的羽绒服抓破了一个洞。

还有一次,我看见两只小猫咪在争抢一座假山。一只黄白相间的猫敏捷地爬上了假山,,它见那只黑白相间的猫也要爬上假山了,于是它小心翼翼地走上去,把那只黑白相间的小猫推了下去。那只黑白相间的小猫也不甘示弱,又飞快跑上去对着黄白相间小猫疯狂地乱抓,黄白相间小猫拼命地反击,他们俩打的没完没了,不分上下。

猫的吃相是非常有趣的。有一次,我放学回家的时候,就看见一只猫蹲在我家门口怎么也不走,它来到我的脚下,围着我来去,嘴巴还一张一合的。我心想:“它一定是饿了!”于是,我跑回家端了一碗剩饭给猫。我刚把饭放下,它就飞快地跑了过来,使劲地吃饭,连头都不抬一下。吃饭时,它的胡须还一上一下地动着。不一会儿功夫,饭就被它一粒不剩的吃到肚子里,它又不慌不慢,大摇大摆地扬长而去了。

你看,这些小猫是不是非常有趣啊!

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篇20:小学三年级描写清明节的作文

全文共 659 字

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风轻轻拂过我的脸旁,没有一丝笑容。手里捧着一束洁白的花儿,慢慢地走向先祖的“房子”,放在他俩的“门前”。一束靠着一束,一朵拉着一朵,它们是家的守护神。花儿呀,陪先祖聊聊话儿吧,让先祖开心地笑吧,别让他们寂寞,让他们孤单,我呆呆地望着那“房屋”。

“沙沙沙”风儿扫过房子野草。树叶一片片飘在我的鞋子上。哦,先祖一定看见了它们的重孙,一定听见了我的心声。他们多么有心,让风儿当邮差,让叶子当信纸,又请他们的思绪当那意味深长的内容。哦,风儿我听到了,先祖我看到了,那真是一封很长很长的信呢!

我为他们的“别墅”挂上了装饰,理了又理,把它整齐地挂着。它迎着风儿的话飞在两旁,或许,先祖就喜欢这样放飞。“沙沙沙”风儿在纸花中游戏,或许,先祖这时也在娱乐吧。

他们的“大门”上刻着家族里每个人的名字,看来想念我们的感情是那样浓烈。怪不得,每逢来看望你们的时候纸都坏了,上面是不是沾满了眼泪?为什么“房子”都结了蜘蛛网,这是不是因为没心情打扫呀我把花儿摆正,摸了摸那神圣的碑,退回后面站端正。爸爸一直是那样严肃,站得是那样笔直。爷爷的神情有悲伤,也有惋惜。

一磕,两磕——————每一磕头,我心里是激动。头轻轻地磕在地上,又慢慢抬起。每一个细微的动作,饱含着神情与尊重。风儿又来了,似乎是忠实的观众。它跑在我的身边,拂过青丝,摸过脸旁,飘过衣裳,像个老人温柔地抚摸着我。那花瓣摇起来,那纸花又飞舞着,野草也舞动着身躯,叹息着,遗憾着—————

我们即将离去,树叶不动了,草儿不舞了,一切变得寂静,变得沉默。但风儿却一直在我们的身边——————

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