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关于大自然的美作文【20篇】

海里有一种能够吐墨的动物叫乌贼。因为它能吐墨,所以也叫墨鱼。下面和小编一起来看看吧!

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小学二年级作文大自然600字

全文共 1004 字

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在一片空地中,有不少地方野草丛生,枯木横丘。一场突如其来的大雨降临,使空地中的泥土湿润了,野草随之焕发生气。几天后,草丛中开出了几丛艳丽的鲜花,不知名,不知姓,在草丛中显示着夺人的色彩,枯木上长出了木耳,蘑菇,给荒地带来无限生机。 In a open space, there are many places weeds clustered and dead wood.A sudden heavy rain came, making the soil in the empty land wet, and the weeds were glory.A few days later, there were a few glazed flowers in the grass. Unknown, unknown surnames, showing the colorful color in the grass, fungus and mushrooms grew on the dead wood, bringing unlimited vitality to the wasteland.

若干年后,空地成了一个自然花园,野菊,野枣树在中央独显魅力,桃花,兰花在树下伸展懒腰,四季梅在树旁笑红了脸……这么美的花园属于谁?大自然是这片花园的园丁,时而浇水,常常施肥。可有人说了,一块陈旧的荒地,怎么又成了如今的花园了?

说来也不怪,这荒地中的种子经雨水冲洗后,雨水给它浇水,腐烂的野草成为肥料。俗话说:“有心栽花花不发,无心插柳柳成荫。”兰花,柳树生命力极强,破土而出,逐渐成长。它们的长大滋润了土地。梅花,桃花也迎风而出,不甘落后。

大自然滋养万物。小小的花,迎风而生长,禾苗因雨水而茁壮,翠柳迎炎热而不摧,苍松迎风雪而不败。生命使我们敬佩,信念使我们赞扬,大自然的鬼斧神工使我们赞叹。

大自然化腐朽为神奇的力量是无穷无尽的,试想那些世界自然奇观无不是它的大手笔之作。爱尔兰的巨人之路是古老的火山喷发的产物;血红的砂岩造就了神秘的“石浪”;岩石风化形成了“羚羊峡谷”,如同五彩缤纷的魔幻世界;冰河时期形成的“蓝洞”深不可测……

大自然的神奇创造的力给人们带来美好的生活。嫩绿变成森林,雨露汇集成湖泊,沙粒移成高山,四季演绎人生,我们要热爱大自然,珍惜大自然给予我们的一切,大自然是人类共同的家园,是我们的幸福乐园。

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篇1:让真情自然流露愧疚作文600字

全文共 754 字

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一个春天的早晨,我高高兴兴地来到学校,向老师们一一问好。

“同学们,今天第二节语文课改成体育课。”易老师在讲台上对我们说。

“啊!”同学们发出一阵叹息。

“没办法,第二节课我有事……”易老师见我们百思不得其解,说出了原因。

我心里有一万个不愿意,但老师的命令必须得遵守。想到体育课,我就害怕。我们的体育老师可是出了名的“狠”,只要排队有一丁点儿声音,他就会要求我们跑一节课……一想到这些,我早上的兴奋劲儿就被一扫而光,第一节课老师讲的知识点我一个都没听进去。

下课了,我背着手,在走廊里来回踱步,心里打起了小算盘。突然,我灵光一闪:老师不是一向都让肚子疼的同学留在教室里吗?我要是装肚子疼,说不定老师也会让我在教室里休息呢?我立刻跑向老师办公室,装出一副可怜的样子,对她说:“老师,我肚子疼,下节课能留在教室里休息吗?”

“当然行,有没有很疼?需要回家吗?”老师关切地问。

一想到回家准露馅儿,我朝老师摇了摇头,转身回了教室。

“叮铃铃,叮铃铃!”上课铃声响了,课代表带队下去了,留下我一个人在空荡荡的教室里。我见大家走了,立马站了起来朝窗外看。只见大家在太阳底下跑着圈,不用说就知道很热。我的心里很不是滋味,像打翻了五味瓶。是啊,我明明啥事也没有,却还找借口留下,真对不起老师和同学们。

同学们回来后,都过来询问我,“你怎么样?”“好点儿了吗?”他们的话弄得我很不好意思,我只能一边笑一边回答。

时间一分一秒地过去了,我装到了放学,正准备打扫工区,老师跑了过来,对我说:“你今天不用打扫了,回家休息吧。”老师的话让我更加不好意思了,我和她匆匆告了别,走出了学校。

走在小路上,我回想起今天发生的事情,觉得很愧疚,觉得让老师和同学们为我白操了心。我在心里告诉自己:夏琬晴呀夏琬晴,你以后可真不能这么做了,否则你一定会后悔一辈子的。

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篇2:生活在大自然中为优秀

全文共 954 字

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一个地球,够了,一个海洋,够了,不够的是—环保。——题记 A earth, enough, a ocean, enough, not enough -environmental protection.--Inscription

有这样一个场景:一个小孩对着一座空旷的小山尖叫“蠢材”,小山毫不客气地回敬“蠢材”。而当他对小山呼唤“我爱你”时,小山也告诉他“我爱你”。

的确,世上许多事情都是如此,“己所不欲,勿施于人”,同时善待他人即是善待自己。

可是,看着人类是怎样“善”待他们的生存地——地球的呢?人们从地球身上无情残酷地榨取着利益,森林消失了,空气混浊了……再看看地球给我们的“回声”吧。地球将让我们生存在一个灰蒙蒙的、肮脏的环境中,来作为对人类的报复。

早在人类刚刚进化到世界上时,人类和自然保持着友好的相安无事的合作关系。取之不尽的食物,饮之不尽的清水,呼吸不完的清新空气,自然报以人类最友好的微笑。

随着人类发展的车轮加速滚动,人类开始认为自己是万物之灵,有能力并且有权利去征服自然。加之金钱,这一最为诱人的利饵,人们把一双双的脏手指向自然。鸟语花香的森林被夷为了荒芜沙漠;珍奇活泼的野生动物成了人们嘴边的燕窝、猴脑。随之,自然开始报复:一群群的老鼠冲向城镇,撕咬着婴儿的脚趾;一群群的白蚁卷入非洲的农庄,留下的只是一具具农夫的白骨。何等让人痛心的“回声”啊!

随着大工业的加速迅起,大量污气废气的排放,人们不得不每天呼吸着灰尘,已无健康可言。而森林的消失,导致了水土流失,气温升高。1998年夏,洪水无情地肆虐在中华大地,摧毁了无数人的家,不仅仅是中国,南美、非洲、世界各个角落都深受“厄尔尼诺”之苦!

地球是人类的朋友,当我们的朋友被我们亲手摧残得满目疮痍时,这是什么感受?当我们不得不戴口罩上班,喝一口经过千百遍过滤的水,这是什么感受?当一个孩子指着爸爸说“爸爸的头顶像荒芜的沙漠”、指着妈妈说“妈妈的头发像乌黑的小河”时,这又是什么感受?人类和地球息息相关,我们有必要像爱护自己的眼睛、爱护自己的生命那样去爱护它。

“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木青。”如果每个人都从身边做起,还地球健康,那么当耳边残忍的回声消逝时,回荡在人间的一定是与自然共同谱写的美丽乐章!

珍爱地球就是善待自己,保护环境已是时不我待。

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篇3:让真情自然流露六年级学生

全文共 497 字

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有一句话说的好:“人之所以会感动,是因为他生活在爱之中。”生活中爱无处不在,感动也无处不在。就有这样一个故事感动了我——

记得有一次早晨,我去上辅导班,一个骑着自行车的阿姨从我身边经过,一不小心碰到了我,就连忙向我道歉,道完了歉,就问我去干什么,我说:“我去上辅导班,”阿姨就说:“天太冷了,不如我送你去吧,顺路,而且骑车快。”我有些犹豫,没动。阿姨仿佛看透了我的心思,转过头对我说:“快上车吧!早去学校可以早做准备一下。”阿姨真诚的话语感动了我,我立刻上了车。看我坐好了,阿姨便骑着车飞快地向学校奔去。阿姨迎着风踩着脚踏板,双手扶着把手,一个劲地往前骑着,还时不时地提醒我坐稳了。我想:阿姨真好,待会儿一定要谢谢她。这时,一阵冷风吹来,不像刚才那样冷,而像春风那样温暖。

不一会儿,就到了。我从自行车上下来,从口袋里拿出十元钱来,递给了那位阿姨。没想到阿姨却摆摆手说:“你这是什么意思?你以为我送你来是为钱?快去上课吧!”说完,就骑上车飞快地离开了。

我站在大街上,望着那位阿姨的身影,百感交集,一股暖流慢慢地流进了我的心田。

人间处处有真情,真情时时暖人心,陌生人的爱在每个人的身边,时时让人感动。

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篇4:有关大自然高三作文

全文共 510 字

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自然是个书法家;大雁南飞会排字、树上的树叶落下来了;像排字一样。

大自然还是一个老师;它教会人类怎样生存、教会人类看天气。自然还是一个指挥家;风就是他的指挥棒、它指挥着天气的晴朗。大自然是个舞蹈家;风像他的伴奏似的;绿叶在跳舞、孔雀也跟着一起跳了起来。

大自然是个慈爱的妈妈;抚摸着人类、教会人类生存、小溪叮叮咚咚好像是妈妈的果汁;他像妈妈一样爱着我们人类。大自然是个气象家;他告诉人们天气晴朗或雨天:燕子低飞报雨天、燕子高飞报天晴;蚂蚁搬东西报雨天。大自然是个音乐家;树叶沙沙的音乐演奏、风呼呼的刮;好像在鼓掌。大自然是个钢琴家;泉水叮叮咚咚;像是在弹琴似的。大自然还是个画家;画出小草、画出花朵、画的人类笑脸一张张。

大自然还是个忠实的指南针;要是你晚上迷了路;北极星是个忠实的的指南针。大自然还是个科学家;秋天的叶子变红、夏天的叶子变绿;这些都是大自然发明的。大自然是个歌唱家;风变成了大自然的音乐、蝴蝶变成了音符;千牛花成了小喇叭;吹着音乐。大自然还是个邮差;秋天到了;落叶变成了她的信,在提醒要到南方的大雁和燕子。大自然还是个绘画家;他画出了红红的太阳、绿绿的青草、五颜六色的花朵……

让我们亲近自然,与自然为友吧!

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篇5:关于自然500字

全文共 638 字

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当春天的第一枝绿意爬上枝头,当一道彩虹横跨天空,当一缕阳光穿过乌云照耀大地……您是否会为这大自然的的`美丽与奇妙而惊叹?您又是否曾感动过大自然对我们的恩赐。

春天的大自然是五彩缤纷的,您看粉红粉红的桃花开放了,嫩绿嫩绿的垂柳在在微微拂动;一片片碧绿的稻秧,惹人喜爱;一畦畦金黄金黄的油菜花,发浓郁的香味。村民们在田里开着插秧机,插过秧的水田里露出了绿油油的苗儿。欢乐的小燕子在空中斜着翅膀飞行着。远处,一座座青山像罩在薄雾里,茂密的树林像一道道绿色的墙墙。

夏夜,大自然赋予我们星星月亮,让夏夜清凉,深幽高远的天空里繁星闪烁,像亲密的伙伴在朝您嬉笑。池塘里蛙声阵阵,草丛里蟋蟀低吟,还有孩子们热闹的喊声……

金秋的大自然阳光温馨恬静,桐乡的秋风,和煦轻柔,蓝天白云飘逸悠扬。如今,秋风又起,树枝树叶交织出金色的穹窿,落叶遍地,踩上去很柔软,好像此时此刻不胜凉意的心情。

冬天的大自然给大地铺上了洁白的地毯,,让小动物温暖的冬眠,白色的雪花流露出它那清淡、纯洁的主调。这寒冷的冬天给了我启示:人生在世,只有经过严峻的考验,才会获得最美好的东西。

假如我是一朵鲜花,我无法遗忘滋养我的土地,假如我是江河,那雪高原便是我记忆中最初的的烙印,假如……无论我是什么,无论天地万物以任何方式存在,我可以忘记身边的一切,但有一样东西是不可泯灭——一颗感恩的心。人人都应该永怀感恩,那就是大自然。大自然给了我们高山峡谷、树木草丛,所以我们也要保护大自然,保护大自然的万物生灵……感恩大自然给予我们一切。

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篇6:描写有趣的大自然优秀的

全文共 795 字

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我是一只鸟,一只无忧无虑的小鸟,我拥有柔软金黄的羽毛,玛瑙般的小眼睛,尖尖的小嘴,美丽的尾巴。我一直在妈妈的保护下快乐的成长。 I am a bird, a carefree bird, I have soft and golden feathers, agate -like eyes, sharp small mouth,Beautiful tail.I have been growing happily under the protection of my mother.

有一天,妈妈外出觅食,可是意外来的就是那么突然,妈妈走了,去了一个很美丽的地方。我不得不独立生活,但又不会觅食的我突然怎么办呢?我飞着飞着,我看到了啄木鸟姐姐,我问她“啄木鸟姐姐,我不会觅食,您教教我吧!”啄木鸟姐姐一口答应,她先让我听树木之中有没有虫,如果有虫就要把树木啄出一个小洞把小虫钩出来。可是力不从心呀,我费力把洞啄好了,可是钩不出害虫呀!我只能跟啄木鸟姐姐告别。

我刚没飞多久,就饥饿难耐了,我只好飞到湖边喝水,这时看到牙签妹妹在鳄鱼嘴里飞来飞去,我也顾不上喝水了,兴奋飞过去问她:“妹妹!妹妹你在鳄鱼先生的嘴里干嘛?”“我在他嘴里吃食呀!”牙签鸟淡定地说。“那么我也可以吗?”牙签鸟妹妹点点头。可我刚飞进鳄鱼的嘴巴,鳄鱼猛地一下把嘴巴合上了,我惊慌失措地飞走了。还好牙签鸟妹妹一只替我求情,要不然我就变成了鳄鱼的午餐了

晚上,我喝着西北风,摸着咕咕叫的肚子,我失落极了。我看见了在夜晚坚守岗位的猫头鹰老爷爷,我飞过去问:“爷爷,请问我该怎么样觅食呢?”猫头鹰爷爷笑着说:“每个人的觅食方式都不同,不要一味去追求别人的方法,你应该找到属于自己的方法呀!”

我点点头,去森林里寻找虫子,在这个夜晚,终于我不需要别人的.帮助来填饱肚子。想到这里我的心里就甜滋滋的。

我是一只活泼快乐的小鸟,永远是大自然的一员。

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篇7:奇妙的大自然的主题

全文共 797 字

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圆滚滚的身体,微微上扬的嘴角上,镶嵌着一双豆粒般而又不失活泼的眼睛-这就是我,一只顽皮可爱的小江豚。 The rolling body, slightly raised on the corner of the mouth, inlaid with a pair of bean-like but lively eyes-this is me, a naughty and cute little porpoch.

我生活在亚洲第一长河-长江。我们江豚家族世世代代已经在长江生活20多万年了!在这个和睦的大家庭里,我认识了不少的朋友:海马姐姐教我唱歌;鲸鱼哥哥和我赛跑;珊瑚姐姐陪我聊天。

江水是那样清澈,清得就像是一面镜子,映下了江边所有的景色。江水边上的小草是那么翠绿,仿佛用手一碰就能滴出水来。树林里的鸟儿总在欢快地唱着歌。我们一家人聚在一起别提有多快乐了!我的家中充满了欢声笑语,人类朋友们也十分友好,一切是那么美好。

可是好景不长,我们的人类朋友被金钱和欲望两个魔鬼控制了280,他们开始残忍地猎杀我们,摧毁我们的家园,清澈的江水不再清澈,它被鲜血染红了。江边的花草不再茂盛,一座座化学工厂拔地而起,仿佛一个个怪物,没日没夜地排放出又臭又脏的污水。黑乎乎的大网追捕着我们。长江已经不再是我们美丽的家园,它充满了杀戮罪恶,已经变成了一条地狱之江。我再也找不到回家的路了。

有一天,我孤独无助地在江面上游来游去,突然一张大网向我扑来,我被捉住了。此时的我已经疲惫不堪,

抱着最后一丝希望拼命反抗。我左摇右摆,终于,功夫不负有心人,我打破了网子,逃了出去。我真想对他们说:“长江是我们唯一生活的地方,也是我们的家。我们只想要一个安静,和睦的家。请你们别再用你们那贪婪的双手捕捉我们了。”

这时,我仿佛看到了原来的长江,看到了美丽的珊瑚,看到了水草,看到了爸爸妈妈,也看到了夕阳下我和小伙伴们在尽情玩耍。

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篇8:自然观察日记500字

全文共 454 字

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同学们,你们观察过蚂蚁吗?在地上、在墙上、在树上,到处是它们的足迹。不管什么时候,它们总是自觉地排着整整齐齐的队伍,匆忙地搬家,到处寻找食物。它们有趣的行为引起我的好奇心,到底是谁在指挥它们那么自觉地做事呢?

带着这个问题,我去图书馆查找资料。原来蚂蚁是一个大家族,它们生活在一起,分工合作,靠气味来分辨东西,碰触角来交流。于是,我决定做一个试验看个究竟。楼下花圃边水泥地有几只正在忙碌的蚂蚁,我在一旁悄悄地放了几粒米饭。不一会儿,一只蚂蚁爬了过来,它爬在米饭上仔仔细细地研究了一会儿,又急匆匆爬走,只见它来到同伴前,碰了碰触角,好像在说:‘前面有食物,叫伙伴们跟着我去搬吧’。瞧,蚂蚁们已经整齐有序地向食物进军。我快速搬块石头挡住米饭,嘿嘿,这下你们可找不着了。没难倒聪明的蚂蚁,它们翻过石头继续前进。原来它们真是凭着气味,我忙拿出早已准备好的风油精洒在米饭四周,一股浓烈的气味弥漫在空气中。顿时,蚂蚁们惊慌失措,乱成一团,急得像‘热锅上’的蚂蚁找不着方向了。哈哈,实验成功了。

这就是我的发现,你觉得有趣吗?

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篇9:雾自然

全文共 447 字

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去年暑假的一个清晨,下雾了.我一睁开眼睛,发现外面白茫茫的一片,便用手揉了揉眼睛,再睁开.这下看清楚了,原来下雾了.

我一下子蹦了起来,跑到窗前,往外看.只见外面的行人、车辆来来往往的,但也许是因为下雾看不清前方的缘故,他们都比平时走得慢些.从楼上往下看,倒有些悠闲的感觉.

我又跑到了阳台上去了.阳台上弥漫着雾.我走在雾里面,穿着衣裙.不知道的人还以为是一位不食人间烟火的仙女偷偷下凡来游玩呢!我就这样走着,又突发奇想:雾是什么味道的呢?

于是,我伸出舌头,一丝丝雾飘进我的嘴巴.我只觉得嘴巴里出现了一股山泉所特有的味道.我一下子明白了:原来,雾就是水啊!

回到房间,洗漱了一下,又来到了阳台.只见雾变得越发的浓了.这时整个世界好像都笼罩在了一片奶白色中了.又过了一会儿,太阳就快要出来了,雾也变淡了,好像马上就会消失了一样.我不禁想把这雾留下来,便用一个塑料袋装了一些雾.可是等太阳出来的时候,它也和它的伙伴们一起消失了.只在袋子的底部留下了几滴水……

雾虽美丽,但却不是永恒的,总会有消失的那一刻!

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篇10:让真情自然流露

全文共 580 字

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那一次,我数学第一次考了满分,那激动的感觉到现在仍然记忆犹新。

那天,天气格外炎热,刺眼的阳光撒遍每个角落,像要把操场烤焦似的;树上的知了不知趣地叫嚷着,特别烦人;教室里的几把吊扇拼命转动着,也驱赶不了我们心里的烦躁。这时,数学老师抱着一叠试卷走进教室,教室里顿时鸦雀无声。

老师开始念分数了,我心里七上八下的。随着老师念的分数越来越高,我不禁有些小激动了。难道我这次考得不错?恍然间,我听到老师说:“今天,我要表扬小帆同学,他这次考了满分,我们班唯一的满分,大家要好好向他学习……”老师话音刚落,教室里立刻响起热烈的掌声。我愣住了,这……说的是我吗?我没听错吧?前几次考试成绩都不怎么理想呢,这次真的满分了吗?

这时,坐在我后面的好哥们小鑫,猛拍了我的肩膀,兴奋地说:“嘿,好家伙!你可真棒啊!”看着周围的同学向我竖起的大拇指,我这才确定自己真的考了一百分了。要不是老师还站在讲台上,我还真想大叫一声:“太好了!我也考满分了!”

放学了,我迅速收拾书包,一头扎进拥挤的人群,穿过车水马龙的街道。正午时分的骄阳照射在身上,我却一点也不觉得晒。我的心情是那么轻松、那么愉悦!我恨不得赶快回到家,把好消息告诉爸爸妈妈,告诉那个成绩一直不错、却很爱臭美的弟弟,让我也跟他耀武扬威一次吧!

直到现在,每每想起这件事,我的心情还像当时那样激动,那样兴奋,那种感觉真是令我难以忘怀!

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篇11:观察大自然作文

全文共 604 字

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自然音乐是生活的一部分,也是生命的一部分,大自然作文。听音乐,能把你带入梦幻田园,引入未来世界;听音乐,你的感情会随之起伏;听音乐,你会感到世间的美好与快乐;听音乐,能唤起你对生活的信心;听音乐,能使你对朋友充满向往……是谁创造了音乐?他一定是最伟大的。但是,音乐到底出自哪位大师之手呢?哦,那就是大自然!是第一只鸟儿的婉转啁啾,创造了音乐;是第一场春雨渐渐沥沥降下,创造了音乐;音乐是大自然的一个奇迹。

莫扎特、贝多芬、李斯特也是受大自然的启迪才把音乐的种子撒遍人间。神奇的音乐……神奇的大自然。我喜欢游山,我喜欢玩水,喜欢蔚蓝的天空,喜欢苍绿的树木,喜欢多彩的花朵,喜欢青绿的小草……在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一沟壑,都是一幅幅美丽的自然风景画。江水它不断地流动,它拥有大自然的温柔、体贴、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水汇集而成的,水“哗哗”地流动,也许,水流动的声音并不引人注意,但这声音让人听了后的感觉是多么美好。

小动物小动物发出的音乐声音更是多,哗哗、嗡嗡、吱吱、知了知了……也许它们的声音太小,大们听不到也看不到它在哪儿喊叫,不过,细微地听,你会发现这是一个音乐王国。时时在演奏的小提琴手,钢琴手,竖笛、萨克斯……它们拉得、吹得动人,心旷神怡。投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一缕花香,一声鸟叫都是我提神醒脑的补药。我一直在寻找大自然的足迹,因为我爱大自然。

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篇12:感受自然的作文

全文共 693 字

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听着自己的心跳,像是没有规则的旋律,有一种不想被打扰的.微妙感觉。望着窗外的小雨,每一滴地洒落,都像是在叙述一个动人的故事。

撑起一把伞,一个人静静地走在街道上,聆听着雨滴敲击着瓦砾的乐曲,呼吸着雨天沉闷的空气。远处的天灰蒙蒙的,心中就像是一个落叶的季节。感觉到自然界的变化如此奇特。

雨,在我心中一直都不是个朋友,因为我不喜欢哭泣的朋友。撑着伞漫步于田间,却让我看到了一张张笑脸。麦苗笑了,因为雨是雨们的朋友。雨,滋润着雨们的生长;雨,提供着雨们所需要的物质。这位如期而至的老朋友啊,给予了雨们多么无穷的力量啊!渐渐的,我爱上了雨,雨成为了我的朋友。我开始喜欢感受雨的存在,喜欢倾听与的哭泣。

雨后的天空,总是会绽放出放晴后的面容。我静静的望着天空,试着寻找应该出现的那一道彩虹,但是却只找到了没有杂质的蓝天和被雨水洗涤过的清新。残留在树叶上的水滴分外剔透,格外耀眼。就在此时,我想要与大自然紧紧地拥在一起。感受雨那令人陶醉的诗意。

风停了雨知道,雨停了云知道。当天空不再蔚蓝,当溪水不再清澈时,只有自然知道。大自然住在这世间的一切梦境。倘若这些梦境消失不再重现时,叫我如何再去感受自然的诗意?

大量的污水使其河流“沉鱼”;猎人的子弹使其飞禽“落雁”;升入夜空的烟雾使其夜景“闭月”;这样的环境使其自然“羞花”。倘若环境如此动人,我们就会永远在“沉鱼,落雁,闭月,羞花”的自然中生存。试问,那时的我们感受到的是自然的诗意还是自然的失意?

我听着雨滴对我诉说的故事,感受着自然的诗意。忽然发觉我爱上了自然的这种感觉,想要一直感受着自然的诗意。

因为我想要一直感受着自然的诗意,所以我不能让他雨到失意!

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篇13:大自然观察日记

全文共 294 字

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今天奶奶买了一打鸡。听到这个消息,我高兴得上蹿下跳,直奔装鸡的箱子。我心目中的鸡是黄色的,毛茸茸的,小巧玲珑,非常可爱。但是我们面前的鸡又黑又丑。我问奶奶:“你给这只灰鸡买了什么?不能买黄鸡吗?”奶奶告诉我,黄鸡刚出生,灰鸡长大了。哦,我明白了,可是为什么丑小鸭长成白天鹅,而可爱的小鸡长成“丑鸡”呢?

中午,吃完午饭,我去观察小鸡。鸡一看到我就叫。也许他们觉得我是个陌生人。过了一会儿,奶奶把食物倒进鸡的碗里,他们就冲过去抢食物。几只鸡因为身体虚弱被挤出来,啄着箱子下面的木屑。只要有阳光,奶奶就用一个有小洞的大篮子抓小鸡,让它们晒晒温暖的阳光。

真不知道这些鸡什么时候才能长成健壮的公鸡!

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篇14:让真情自然流露作文500字

全文共 552 字

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真情是沙漠中的绿洲使没有期望的人们找到人生的起点,更是人与人之间的桥梁;是人与人之间的通道,真情是无形的,是拉近人与人之间的距离,能够共同为人与人之间的真情而奋斗拼搏。

那是在一个暑假里,我和爸爸一齐去洛阳时在龙门石窟的一幕。是一个中午我和爸爸从旅店出来,匆匆地走到龙门石窟大门口,游客十分的多,爸爸买了两张门票正要门口掏票是见到有一位老婆婆跪在那面前有一红纸上写的一条,自我的儿子女儿们都把她遗弃了,没有生活来源。本来我们就进去玩,看到这一幕我们就停住了脚步。心里想“谁家的母亲,那位叔叔阿姨的母亲,母亲从小把你养到大,乌鸦反哺,羊羔跪乳。”

难道这些人还不如一些动物吗?心理异常难受觉得自我应当对这位老奶奶施舍点什么。于是我对爸爸说“咱们不去里面玩了吧,把这两张门票卖了吧,把钱给那位老奶奶好吗?”爸爸说“好啊,难得我儿子这麽有爱心,票不卖我给她200块钱好吗儿子?”我笑着说“好”。

爸爸把钱放到了纸袋里。刚要走时,发现了一个人拉着老奶奶的手让他跟他走,身穿一身警服是公安局长他说“这位老奶奶是无依无靠的,我愿做她的儿女尽孝道。大家用惊讶的目光双手为局长鼓掌,我们也放心了老人的住处。

有多少的世道,有多少的困难,只要我们帮忙他们,说明我们是有人性的,呼吁所有子女孝敬父母。让真情在这个人世间永远保存下去。

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篇15:让真情自然流露作文

全文共 618 字

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生活中,我品尝过各种各样的味道,每一种味道都伴随着记忆犹新的往事,但有一种味道——悔恨的滋味,最令我刻骨铭心。

那是去年冬天,大雪纷飞,寒风刺骨。我好不容易挤上公交车,目光搜寻到一个空座,急忙冲过去,一屁股坐了上去,心里暗自庆幸不已。不一会儿,又挤上来一位白发苍苍的老奶奶,她的脸上写满了岁月的沧桑,弓着身子挪了过来。

一开始,我还想学着电视里演的那样,主动给老人让座。可是我迟迟没有站起来,因为车上的人这么多,让座后就不可能有座位可坐了。虽然给别人让座是好事,可是做起来却感觉很别扭,怪难为情的。我只好抱着这种心理:等别人给老奶奶让座。

时间一分一秒地过去了,仍然没有人让座。这时,广播里开始响起播报声“下一站是……请您主动给老、幼、病、残、孕和怀抱小孩的乘客让个座,谢谢合作!”我又开始动摇了,身边好像出现了两个小人在劝我:“让座给老人是你们小学生应该做的呀!”另一个却说:“车上这么多人,自然有人让座,你就不用逞能了。”我听了另一个小人的话,觉得有道理,就找个借囗说服自己:说不定马上就有人让座了呢,说不定老奶奶快要下车了呢!

又过去了十几分钟,仍然没有人让座,老奶奶也没下车,我心里不安极了!有几次,我都感觉自己几乎要站起来了,却仍然没有动。

幸好我到站了,终于可以不用做选择了。当我经过老奶奶身边时依稀听到了老奶奶虚弱而急促的呼吸声,我顿时觉得有千万只眼睛在盯着我。我怎么能不给那老奶奶让座呢?一万个悔恨在心中乱窜,我逃也似的下了车……

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篇16:最新美丽的大自然满分小

全文共 954 字

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倾听,应该是我们每个人都应该具备的潜能。倾诉,是我们对好友的信任与依赖。热爱大自然,就是热爱我们自己。倾听大自然,倾诉大自然,我们将与大自然融为一体。——题记 Listening, it should be the potential that each of us should have.Talking is our trust and dependence on friends.Love nature is to love ourselves.Listening to nature and talking about nature, we will be integrated with nature.--Inscription

《日有所诵》,一本亲近母语的书籍,一本充满新鲜丰富语言的书本。在《日有所诵》里,我们徜徉着,陶醉着,投进中国母亲的特有的带着灵性的汉字里遨游。

汉字输入法的一横一坚、一撇一捺,总是饱含着它们的情谊。看着汉字、读着汉字,似乎眼前就出现了这汉字的意思。看着“落英缤纷”,似乎眼前就出现了落叶落花飘落着的美丽情景,读着“幸福”二字,似乎眼前就出现一家人和和美美,幸福安康的景象。

当然,要学会诵读它们。美美地诵读着母语时;你会感到无比快乐,身心都受到熏陶。琅琅书声,朗朗乾坤,要与汉字融入到一起,这样才能读进去。当你仿佛就身入在文章的情景交融时,你就能控制好语音语调的抑扬顿挫。你已经到达忘我的境界时,神态运作都会发生变化。

就像《青草回旋诗》和《朋友》一样,《青草回旋诗》国作者写出了对青草的热爱,想必作者也同样热爱大自然。而《朋友》一文中想必作者应该拥有着一颗为他人着想的心。

自从我读书了《朋友》一文后,就觉得一股脑的把自已的烦恼发泄给别人是自私的。要知道别人也有心事,如果这样做,那么别人的心是否也“库存”不下了?心事就像滚滚长江,也有装不下的时候,那么别人像你倾诉心事的时候,你也应该用心倾听着别人的心事。

快满出来了,承受不住了,不妨试试去与大自然中的某物交流、倾诉。小草小花、小猫小狗……它们听了你的心事后不会去“泄密”,也不会悲伤。而你倾诉完之后,也会心情舒畅。所以,我们也要与大自然做朋友。

《日有所诵》,是开启智慧大门的钥匙,只要敞开心扉,知识就会源源不断地装进心灵!

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篇17:我爱自然作文小学生

全文共 684 字

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我喜欢大自然,就像喜爱亲人呵护孩子那样爱着大自然。我羡慕大自然的衣裳,春的绿衣,夏的花褂,秋的红裙,冬的银杉。我也陶醉在大自然那美好的、纯净的声音中。

我听到了风拂过杨柳的声音。在三月中,柳树姑娘小心翼翼地梳着辫子。心灵手巧的风婆婆来了,柳树姑娘害羞地站在满园春色中,迎着温暖的阳光,朝风婆婆甩着长辫子,似乎在自豪地说:“风婆婆,我已经学会梳辫子了,您瞧,我梳得多好啊!”

我听到了小鱼忙着吹泡泡的声音。一个风和日丽的早晨,温暖的阳光洒在雨后那波光粼粼的河面上。小鱼们三个一群,五个一伙地在水中玩游戏。小鱼泡泡自然也是那股欢快劲儿。她甩着柔柔的尾巴,好似穿着纱衣的新娘,站在风中,迎风舞着。泡泡乐了,吹出一串又一串五彩缤纷的音符;所有的小鱼也乐了,它们随着一串串欢快的音符,来回扭动着优美的身姿。一串串音符飘到了河面上,发出“啪啪”的节奏声,活像在打鞭炮似的。

我还听到野花和露珠拥抱的声音。那天早晨,野花欣欣然张开双眼,发现有一颗晶莹的小玻璃球正躺在自己的花瓣上。哟!原来是小露珠!野花连懒腰也不敢伸,生怕惊醒了那陌生的朋友。露珠打了个哈欠,揉了揉眼睛,看见身旁这位陌生的朋友,害羞地问:“我,我这是在哪儿啊?”野花抚摸着小露珠的脑袋,亲切地说:“小家伙,你在我身上啊!”“嗯?是吗?”小露珠打着滚儿,笑声像回声一样轻轻拍打在野花身上。“嘻嘻,姐姐,我真喜欢你!”说着,扑进了野花的怀抱里,永远的藏在了野花的心中。

花儿像孩子们一样绽开了笑脸,绿草像孩子们一样好奇地张望着脑袋。同样,大自然那种纯净,真挚的声音也像孩子们一样活泼开朗,潇洒。我爱大自然,更爱倾听大自然的声音!

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篇18:让真情自然流露作文600字

全文共 688 字

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在这条漫长的生活的长河里,充斥着平淡与波澜,一缕阳光映射在河面上,可以看见这长河的真面目,我凝神向河里看去,忽然发现真情在生活中流淌。

原来生活处处有真情。

一抹残阳挂在天垂,好似打翻了红墨水瓶般将蓝天染成红色,我慢慢的慢慢的向前迈出一小步,拖着无力的身子,感受着依然燥热的天气,无声地怒吼着,又是平淡无奇的一周,在教室里,与书海浴血奋战;在操场上,与长跑比拼耐力……我抬起头,看下千米之外的地铁站,无奈的摇摇头,继续向前,“这可恨的生活!”打量着见过无数遍的花草树木,突然,一个奇怪的身影映入我的眼帘——一个乞丐。

我见过这个乞丐,他总是颠沛流离于这一带,我看着他仿佛永恒不变的打扮,心头涌起一阵鄙夷,他穿着一身灰白搭的古怪服装,四周都是破洞,踩着露着脚趾的布鞋,头发乱糟糟的,白色的头皮屑随着他的一举一动而纷纷落下,四周的行人匆匆地擦身而过,视若无睹,有的人甚至离得远远的,毫不掩饰厌恶之情。

一声稚嫩的童声,把我从对人群的谴责中拉回现实,“爷爷,给您钱,您去买点东西吃吧。”这是一个看起来只有七八岁的小学部学生。鲜红的红领巾随风飘扬,他那天真无邪的笑容似乎要声入人心。小车上的父亲站在一旁笑盈盈的看着儿子,自豪与骄傲挂在脸上,又是一对父子走过来,重复上演着之前的场面,老乞丐乌黑的脸上露出一抹僵硬的笑,却能看出他的快乐,真情默默地人生中传递开来,谁能想到在这个大千世界中,不为人知的一角上演着一场真情流淌的表演;谁要能想到,在这漫长的生活中的一刻,上演着一场拨动心弦的演奏,也许正在发生着万千起感人肺腑的“表演”。

我站在生活的河岸上,无数缕阳光照亮了整条长河,真情在生活中流淌!

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篇19:小学生大自然美景话题年级

全文共 382 字

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春姑娘悄悄地来到了人间。

湛蓝的天空中,隐约看见几只小鸟自由自在的飞翔着,这只小鸟在原地转着圈圈,仿佛在跳着优美的华尔兹,那只小鸟躲躲闪闪,仿佛在捉着迷藏……碧蓝的天空中漂浮着朵朵白云,这一朵,瞧!那儿还有一群哪!

一座座的山峰在蓝天的映照下显得格外秀美典雅。一阵微风吹来,几棵白杨树在微风的轻拂下,发出了哗啦啦笑声,柏树叶子争先恐后地探出了小脑袋。咦!那儿怎么有几节小绳子?哈……原来几只顽皮的小猴子在玩捉迷藏呀!小草们醒了,迫不及待地钻出了黑黝黝的泥土,舒展着柔嫩的腰肢;花儿笑了,绽开了迷人的笑脸。一只小白兔不知从哪里挖到了一根胡萝卜,大口大口地啃了起来。

一条清澈见底的小河伸向远方,宛若镶金嵌银的彩虹,犹如飘舞的玉带,闪着粼粼波光,环抱着自己的小天地。几条小鱼在水里快活地游着,它时而转圈,时而停顿,时而往上,时而往下,仿佛在快乐地游戏着。

啊!大自然多美丽啊!

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篇20:让真情自然流露

全文共 442 字

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20__年的春节,新冠病毒疫情十分严重,许多白衣天使在一线奋斗,有许多的人捐款,有的人送来医护用品,还有的人送来蔬菜水果,有钱的出钱,有力的出力,真是一方有难八方支援。

可是有些人,他不出钱出力也罢了,他还给社会增加了负担,不相信政府的号召,不听工作人员的劝阻,还和工作人员叫板,他的行为让我十分愤怒。

那一天我看见爸爸朋友圈里的一段视频,那段视频让我十分愤怒,视频主要讲了一个人出门不戴口罩,工作人员劝他戴上口罩,疫情防控期间,人人都需要戴上口罩,他不但不听警察叔叔的劝阻,还和警察叔叔争吵,但最后被警察制服的事。

看到视频我非常愤怒!他这是在扰乱公共秩序,我想对那人说:你出门不戴口罩,是对自己和别人的生命不负责,自己感染怎么办?或感染别人怎么办?这样不是给医生增加了负担了吗?给社会增加负担?所以我十分愤怒。你不听警察叔叔的劝阻,而且你还和警察叔叔发生争吵,这更是不对了,我希望所有人不要学他。

在这里我想对大家说;“在疫情期间,请对自己和别人的生命负责,出门戴口罩,不要给祖国添乱。”

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