0

自由作文是什么意思(精选20篇)

自由作文是什么意思是怎么样的呢?浪子回头是指,那些做了坏事或不务正业的人改过自新。一起来学习吧。下面是小编为同学们整理推荐的自由作文是什么意思优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

浏览

7926

作文

1000

自由习作

全文共 259 字

+ 加入清单

我有一个漂亮的`房间,那里有闹钟、玩具、和写字台。但往往我想我的房间和现在不一样。

我希望我的房间是超市,里面有巧克力、牛奶......我要什么,那就有什么,多好啊!

我希望我的房间是魔术屋,写字台是又香又脆的饼干,窗户是软绵绵的蛋糕,水管流出的全是甜甜的可乐汽水,那多好哇!

周六周日的时候,我希望我的房间是游乐场,书架是滑梯,本子是草坪,椅子是秋千,小床是健身器材。然后我会把灰姑娘、白雪公主请出来,和我一起游戏一起欢笑。

想完了这些,我最最喜欢的还是我现在的房间,因为在这里,我可以读书,思考,让我的理想从这里开始飞翔!

展开阅读全文

更多相似作文

篇1:自由的天空作文600字

全文共 659 字

+ 加入清单

天空自由的。天空中有最阳光自由的太阳,也有最不知烦忧、无所牵绊的风。

每当清晨太阳刚升起来时,它的颜色最为漂亮迷人。它像一个羞红了脸的小姑娘躲在云层后边,迈着细碎的步伐从海中冉冉升起,它肆意挥洒着自由多变的的光芒。那红彤彤的的颜色,一会儿染到波光粼粼的海面上,海面顿时像燃起了火焰似的;一会儿又给朝霞换上了红色的舞裙,让它在天边自由地舞蹈。而慢慢到了正午,它又变换到金色,散发出的金色的光芒照耀在大地上,地上的草儿也舒展了腰肢,享受阳光带给它的温暖。

天空上的风也是自由的,一阵阵风像一个个淘气的孩子在拍打着树叶发出“沙沙”的声音,又像孩子在纸上用笔写字“哗哗”作响。风吹在水面上发出“哗啦”的声音,像在拍打着小鼓一样。风的颜色是自由的,像一条变色龙,又像大画家手中的调色盘。

春天的风是绿色的,是万物复苏的开始。夏天的风也是绿色的,她大笔一挥,柳树姑娘就长出嫩嫩的绿绿的柳叶,在微风中随风飘舞。秋天的风是红色的,也是最凉爽的,一阵风吹过,像吹风机一样,吹红了整片枫叶林,像燃起了漫山遍野的火。冬天的风把雪花吹落在宽广的大地上,给大地披上了雪白的神秘面纱。一阵寒风吹过身体感觉刺骨冰凉。

风的吹向也是自由的,本来天空上的白云像一群绵羊在自由自在地玩耍,却被一阵狂风吹成了一团巨大的怪物。风吹到小草身上,小草左摇右摆,像个歌舞者在跳舞,又像一个醉汉在风中摇晃。风吹到鲜艳的五星红旗上形成一段段波浪型,像一座座连绵不断的山峰。它自由自在地吹来吹去,不知烦忧,无所牵绊。

天空是自由的,在海边、在大地、在人们的心里,等着我们去发现。

展开阅读全文

篇2:是禁锢,还是自由作文900字

全文共 900 字

+ 加入清单

有关人工智能与人类两者关系的讨论其实自上世纪八十年代便开始了,大量文学作品与影片都围绕着诸如"人工智能试图统治人类”等令人乍听心惊的议题对人们灌输计算机像人类一样思考的可怕。但库克的一席话更引人深思。“阿尔法狗”的热潮似乎已经过去,但人们仍不断担忧着重至人工智能反压迫人类,轻则提高失业率。但这些问题在群众意识沦丧面前尚不足挂齿。人类不断发展科技无疑是为了更大维度的自由,但这仿佛一处世外桃源,偶尔拜访听清风佛面。溪水潺潺,是自由,当若长居此处,便成了一种禁锢。现状令我不尽思考,这是禁锢,还是自由?周国平曾同情城中长大的孩子无法归于自然,“被钢筋水泥的高楼包围着”,不知重阳登高望远的习俗,甚至不知何为重阳。其实当今生活被方寸屏幕充斥的人类当这些孩子更可怜罢。各类舆论如潮水般冲破屏幕,涌入世人的思想,不分好坏的,几乎所有人在这场批判性思维与从众心理的战役中,站到了从众心理一边。“别人都这么做,于我又有何不可。”他们这么想着,原本坚守的价值观一次次被更替,不知何时起便模糊了底线。

区区舆论便有如此大的威力,那些在各类网站甚至电视上频频出现的负面新闻的威力更是不容小觑。当媒体为了迎合大众口味,满足他们寻求比自己更糟的心理安慰的需求,我们逐渐看不到政府对弱势群体的关怀,看不到世界一隅悄然发生的美好,取而代之的,是家破人亡妻离子散的不幸,是空巢老人独自离开人世的孤独。人们渐渐麻木,渐渐对不幸习以为常,不再去同情,毕竟痛苦似乎总比快乐多些。

不知不觉中,人类“失去了价值观和同情心,罔顾后果。”但这二者又恰是人与兽的区别所在啊,正是因为价值观,才能衍生出理性,正是由于同情心,才能构建成有序互助的社会啊。人工智能导致的岗位丧失,可以通过新兴企业来弥补,毕竟这本就是一个不断进步着的社会;至于计算机想人类一样思考,那也并非易事,如今的科技还仅达到局部领域的专业化,距人性化距离尚远。但人性,世人渐渐模糊的价值观与同情心,若按此势头发展,不乏禁锢人类思想,使得人类像计算机一样思考的可能性。

愿你,愿我们仍能被一星灯火所打动,仍能对每一个现象思索。

更愿所有的世人都永远不要被自己所追寻的自由戴上镣铐,禁锢。

展开阅读全文

篇3:寓言故事的成语和意思:守株待兔

全文共 288 字

+ 加入清单

宋国有个农夫种着几亩地,他的地头上有一棵大树.一天,他在地里干活,忽然看见一只兔子箭一般地飞奔过来,猛的撞在那棵大树上,一下子把脖子折断了,蹬蹬腿就死了.这个农夫飞快的跑过去,把兔子捡起来,高兴地说:“这真是一点劲没费,白捡了个大便宜,回去可以美美地吃上一顿了.”他拎着兔子一边往家走,一边得意地想:“我的运气真好,没准明天还会有兔子跑来,我可不能放过这样的便宜.”

第二天,他到地里,也不干活,只守着那棵大树,等着兔子撞过来.结果,等了一天什么也没等到.他却不甘心,从此,天天坐在那棵大树下等着兔子来撞死.他等呀等呀,直等到地里的野草长得比庄稼都高了,连个兔子影也没有再见到.

展开阅读全文

篇4:渴望自由作文

全文共 2078 字

+ 加入清单

渴望自由,那金色的童年,那纯真的梦想,像一道彩虹,编织着灿烂的明天……我也想拥有它们,但我却被关在这个可怕的笼子里,我曾经幻想过:假如我是一只小鸟,就有一对翅膀,就可以飞离这个可怕的、恐怖的笼子了。

上一次,陈君来我家玩,我作业做完了,正在做老爸布置的那本该死的练习题,做了一会儿后,陈君说她想买东西吃,让我陪她下去。我穿好鞋的时候,老爸走了出来,问:“你去哪里?”“哦,我只是陪陈君下楼。”“练习题做完了吗?”我摇了摇头。“那还不快去做。”“哦。”我胆怯地回答。然后迈着沉重地步伐向房间走去,极不情愿地提起笔,埋头苦干。让陈君一个人下去买。过了一会儿,陈君该回家了,可我的练习题还没做完,我不能出去。天哪--,我渴望自由。

晚上,终于把练习题做完了,正想打开电视看呢,老爸就杀出来了,“练习题做完了没有?”“做完了。”“预习、复习了没有?”“预习、复习好了。”“不要看电视了,去看语文、数学书。”我关掉电视,慢吞吞的走进房间,拿起语文书,乱翻。天哪--我渴望自由。

我愿成为一只小鸟,快活地在天上飞;我愿成为一条小鱼,自在地在水里游……

我渴望自由……

卖气球哦!5元一个!”大街上清亮的吆喝划破了夏日清晨的宁静。跟着同伴,我被卖气球的贫困奶奶抓着屁股下的丝绳浮在层层薄雾中。清晨空气中那淡淡的甜吸引了众多渴望健康的老爷爷老奶奶,他们欢笑着强健身体。

我是一个kitty猫摸样的热气球,经历了太多人类没有经历过的严重威胁生命的事:制造时要担心 会不会因为工艺不精而被扔进垃圾箱使前途毁于一旦;被人类往身体里面充氢气时要担心会不会因充气过多而爆炸,使我粉身碎骨;被买主买回时要担心会不会被调皮的孩子一时疏忽刺破身体而灰飞烟灭;买主不小心将我放飞蓝天时要担心会不会遇上飞机大鸟等恐怖的庞然大物而最终还原成废品……这种种恐怖的“可能”,使我们热气球生来多愁善感,但--“妈妈,我就要这个气球了!”旁边那个穿粉色裙子的小女孩清脆的嗓音打断了我在脑海里的自我独白。“好!好!妈妈给你买!”拉着小女孩的中年妇女付了钱,把我牵给了小女孩。“噢!好耶!有气球了!”小女孩牵着我蹦蹦跳跳地回家了。看来这是个满可爱的小女孩嘛,不会太残暴的,我满心庆幸找到了个好主人。

主人对我确实“不错”。回到家就跟我玩儿,对待我像对待沙袋一样,对我又抓又打又踢,去她家还没半个小时,我就负伤了,至于伤成什么样了嘛,就不告诉大家了,真是惨不忍睹,就不倒大家胃口了!在吃晚饭时,她还给我喂饭,可我根本没有嘴嘛,而却我的身体里也不需要饭这种东西。但不知她是真不知道还是装傻,硬往我画上去的嘴里塞,其结果就是饭菜流了我一脸,弄得我一身黏乎乎油兮兮,恶心死了!真是的,父母也不管管,真把我当孩子的牺牲品啦?真是没有血性,怪不得那天路过动物园时是,被囚禁的动物们都在痛骂人类残忍。

更可恨的是,那主人对我只有三分钟的热度。晚上她散步回来后,就再也不理睬我了,瞟也不瞟我一眼,我只好做自己的寂寞囚徒。时间一天天过去,我浮在房顶上,在屋子里无休止的缓缓移动,身上落满了灰尘,孤苦伶仃,身体里的氢气也再一点一点消失。这家人,真真正正地把我囚禁了,我成了一个真真正正的囚徒。自从那天我被这家人买下来,就注定了我不会再拥有生命必有的财产--自由。这可恶的人类,囚禁了动物还不肯善罢甘休,又来打别的生物的主意。热气球虽然没有肉体但绝不是没有思想没有灵魂的行尸走肉!我要自由,要想尽一切办法,不管前方的路多么艰险--啊,等等,艰险?是啊,逃跑的路,既艰难,又艰险。在这里生活再窝囊,但至少是安全的啊!我陷入了两难之中,要知道,逃跑的路所要经历的艰险,可能会比我以前遇到的困难加起来还要多,可一想起前一段日子的凄凉,我又下定了决心:不能再优柔寡断,一定要逃!为了自己,开始自由大作战!

我开始就地分析局势,看有什么漏洞可以让我逃出去,可慢慢的,我绝望了:这间屋子四壁如铁,窗户关得死死的,逃,现在,只是--天方夜潭。

有点累了,我靠着墙,准备睡一觉,再做个自由美梦。现实不满足我,梦境总该满足我吧!闭上双眼,我与这可恨的牢房绝隔。

时间在梦境中过去了一会儿,突然,梦境戛然而止,我也惊喜地大叫起来,吓得窗外正在酐睡的杨树大爷狠狠一抖,叶子忿忿不平的哗哗直响。知道一向多愁善感的我为什么突然这么高兴吗?因为善良的梦姑娘告诉了我越狱的最佳方法!我连翻几个跟头来到门前,静静得等待主人回来,准备上演一出好戏!

在我热切的期盼中,时间好象过得比平时慢了好几倍,我急得汗水都快流出来了,嘴里喃喃到:“时间大哥,你快点吧!我求求你了!”仿佛受了几个世纪的煎熬后,神圣的一刻来了,钥匙在锁孔里转动的声音在我耳边响起,仿佛震耳欲聋。趁囚主一家将门大打开换鞋的一刹那,我冲了出去,借助支持人人平等概念的风姑娘的力量,我顺着楼道冲了下去,临走前还不忘使足劲儿用屁股下的丝绳打了小囚主一下。几秒钟后,我从8楼飘出楼道,飞向了亲切的蓝天,飞向了朵朵可爱的白云,我的欢笑声从高空跌下来,碎了,四散人间。

自由的天空,我来了!愿天下每个人都可以拥有这极乐财产--自由!

展开阅读全文

篇5:向往自由作文

全文共 633 字

+ 加入清单

生命诚可贵,爱情价更高,若为自由死,两者皆可抛。曾经的我无忧无虑的在森林中放歌,每天和太阳打招呼和清风一起嬉闹,和明月相伴,直到那一天。

一些猎人走进了森林,肩上挂着枪,我想逃,但当我看到动物被无情的杀害,鲜血染红了地面,森林失去了往日的宁静与和谐,枪声一声声的响着,我仿佛被定在了树梢,看那有一只百灵鸟,于是我被捕了,放在了笼子中,摆在宠物商店里。

一天一个女人带着孩子来,将我买走,我被带到一个陌生的环境,但我不得不说这里很美,却没有森林的欢快,女主人和孩子待我很好,但我却想到回归自然,我的歌声不再欢快、委婉,而是充满了哀伤痛苦,我开始试图挣脱这个束缚我自由的铁笼,但我发现我错了,每次只会让我自己受伤,我开始绝食,女主人来劝我说:“小鸟,你要懂得舍与得,既然我会买下你就会养着你,你唯一失掉的就是自由,可这不比你每天忙碌好的多”。慢慢的我屈服了,我开始学着每天讨他们开心,当然做为奖赏他们会给我一些吃的,我不在向往自由了,而是满足了现在的生活状况。

那天女主人带我出去散步,看到了路边上的鸟笼中的同类,如同当初的我一样,他在反抗,我劝他接受,并且他会得到一个好归宿,可他竟不削的跟我说:“你丢失了鸟儿的天性,你不配做百灵鸟。”我不在说话而是沉思,那夜我做了一个梦,梦到了以前森林的伙伴,梦到了以前快乐的、自由的生活,梦中的我泪水浸湿了眼眶。

从此我不再沉迷了,这样的生活,我每天仰望着湛蓝的天空,想象着曾经翱翔的身影,但我懂得,那只能是梦,我也只能在梦中向往着自由。

展开阅读全文

篇6:围绕中心意思写作文400字

全文共 457 字

+ 加入清单

《爱》

爱,是妈妈对孩子的关心和照顾,也是妈妈为孩子所做的一切。

虽然妈妈对孩子的爱有些是看不见的,但是孩子却可以用心一点点的去感受她的那份无私的深情。世上只有妈妈好,不管她们做什么,出发点都是为了孩子。

爱,是当孩子生病时,妈妈的担心和着急。孩子生病了,妈妈会背着孩子四处求医;打针的时候打在孩子身却疼在她的心;在医院没有病床的时候,妈妈就会用她那纤细的双手一手抱着孩子,一手还拿着药瓶,就算拿上数个小时,双手麻木到没有知觉,却不为所动。

爱,是妈妈对孩子的严厉。当孩子做错事时,母亲怕再犯同样的错误就会恶狠狠地批评教育。只有经过一次次深刻批评,孩子才会去改正自己的错误。

爱,是妈妈对孩子的悉心教导。孩子不会做的作业,妈妈就会耐心指导。如果上课没有听懂,回家之后跟妈妈说是哪个地方,妈妈就会细心地讲解,直到弄懂为止。

爱,是妈妈对孩子取得好成绩的付出。如果孩子考试成绩不好,妈妈就会想各种办法,让孩子有机会再次认真地学习,把不明白的知识点赶紧补上来。因为就算她们再辛苦也不会让孩子输在起跑线上。

这就是妈妈的爱,无私而伟大!

展开阅读全文

篇7:自由是什么六年级满分

全文共 802 字

+ 加入清单

何为自由?走走停停,寻觅自由。——题记

突然发现需要一个空间来容纳这疲惫不堪的生活,于是,我缓下步伐,在沙漏流动的节奏中,来到了一座古镇,寻找片刻自由。漫步来到这座古镇的时候,真是初春,雨季,小桥流水,细雨飘茫,袅袅炊烟,我长叹这江南之镇的美景,就是我最初想要的自由。轻声走在这承载了无数年华的青石板上,抚摸着那白色的古墙、吱呀的木窗,心中一片迷茫,我的自由呢?

古镇之景,带着我马不停蹄的寻找,悠然触动了我的多少深情。我闭上眼,听那喧闹被河流编织成宁静,看那阳光被投射成幽情,感受这与天地融合的自由被闲云幻化成奇迹。没有熙熙攘攘人群的古镇总是莫名的让我拥有一份自由,一份向往,一份回忆。雨珠在空中飘着,飞着,舞着,看着它以自由之名,滑入我的心间。

倚靠在墙边,品一口醇香,和着万缕之香,任这自由飘渺在心中,记录我的笑颜,记录这斑驳的故事。清风习习,划过我心中的最后一丝斑斓,独自沉醉在这自由之中。醒来之时,已是古镇黄昏,落日在云彩中沉浮,点点微红在我眼中跳动,鸟儿闪动着倦怠的翅膀,在红日中隐没,闻着暖人心扉的炊烟,再次启程,寻找自由。随着春日独有的清香,来到山顶,席地而坐。

此时黄昏,落日在缓慢中接近夜的边缘,旋转着结束的字幕,叫嚣着平静的结局。我仰望着这片天空,再一次沉沦在这自由之境——这天地中。此时之景,此时之艳,此时极致的美,如一道血液在古镇与我心头流淌。这幅壮丽的画卷,平铺在古镇之上,我的自由之中。我眯着眼,穿梭在震撼与享受这片大海。长叹着伸出手,抚摸现在触手可及的自由,与这份红的妖娆的自由互相缠绕。我心头一热,或许这红日之景,是我这趟寻找自由的完美结局。

忽然就明白了,天空散发出的淡淡恬静,是我渴望的自由,低低云层显露出的纯情,是我触碰的自由,那漫日红霞与古镇之景就是是我真正要寻找的自由!不舍与这份自由告别,却奈何时光匆匆,我终是找到了想要的自由。自由何在?存于此中,痴醉一场,把梦倾城。

展开阅读全文

篇8:向往自由作文800字

全文共 892 字

+ 加入清单

如果可以,我想变成一只在天空中飞行的雄鹰,我想变成一只在原野上奔驰的狮子,我想变成一条在海洋遨翔的蓝鲸;我想变成一支火箭飞出地球遨游宇宙;我想变成一个最有钱又有才华的人,那就啥也不缺了,我想变成

向往自由,向往变成一只在天空中飞行的雄鹰。因为这样可以我在天空中尽情的翱翔,所以我想在天空感受新鲜的空气;享受大自然的风景图。当我飞过原野的时,我看见猎豹在捕食猎物;长颈鹿在吃美味的树叶;犀牛正在沐浴着;野牛在原野上奔驰着;水牛在水边嘻戏着;……真是一幅不错的风景图,飞行的路途真不错啊、

向往自由,向往变成一只在原野上奔驰的狮子,因为这样可以使我在原野上疯狂的奔跑着,所以我想在原野上跑出一片我的土地,我可以在原野上和其他的狮子搏斗,撕杀告诉它我才是这里的霸主,一切都要听我的。我要你们敬佩我,我要你们把我记在心中,要你们想到的第一个霸主就是我。我要在原野上跑出属于我的一片土地,在我的土地上尽情的吼叫到;‘这一切都是我的

向往自由,向往变成一条在海洋遨游的蓝鲸。因为可以在海洋中尽情的欣赏这一张油画的美,所以我想在海洋中遨游。我可以去探索海底的深处,去瞧瞧那里以解我心中之谜。和到处逛一逛这幅油画的美丽之外。可以看水藻在水中跳舞,一览蝴蝶美丽的姿态,和许许多多从没见过的东西。去看章鱼那庞大的身躯和那八条长长的触手;去看看海龟的凯甲;去看看鲨鱼的扑食家伙,那尖锐的牙齿;去看看那些海参到底走的多么慢;去看看真的是多美的一幅油画。

向往自由,向往变成一支火箭飞出地球遨游宇宙,因为宇宙的有许多谜,所以让我来把这些谜给破解出来。去看看到底有多少个球体;去看看到底一多少个黑洞;去看看是否存在着外星人;去看看这宇宙是否是无边无际的;去看看在宇宙是否可以一第二个地球;去看看各球体上的生物,去看看在宇宙一定有无穷无尽的密秘等着我们一个个来破解它,让我们知道这些宇宙的奥秘,让我们了解宇宙和宇宙亲密起来。

向往自由,向往的那么多自由,那么多的心中所想。向往方向蓝天,奔向原野,遨游海洋,翱翔宇宙,向往的自由,终究是向往不可以成为事实。但是可以为自己向往的,最后的拼搏,最后向往的也许就成为了现实。加油吧!

展开阅读全文

篇9:围绕中心意思写六年级作文

全文共 642 字

+ 加入清单

什么是暖,暖是一种什么样的感受,我相信我们所有人都能够知道这种感觉,暖就是太阳照耀在我们身上的感觉。

有一种暖,不仅是身体上的暖,还是心灵上的暖。

在寒冷的冬天里,只要吃上一顿热腾腾的热饭,身体就会感到特别的温暖,盖上一层厚厚的棉被,身体会感到无比的温暖和幸福。

在家里,爸爸妈妈的一个拥抱;学校里得到了老师的问候、同学的帮助,心里就会感到特别地温馨。

一个周六的晚上,温度大幅度下降,街上的人变得缩手缩脚。刚下课的我,犹如一头饥饿的老虎,四处在寻找食物。突然,我看到便利店门口有一个叔叔在买板栗。他身材高大,带着一个酷炫的眼镜,脚上穿着厚厚的棉鞋。他手法娴熟,有节奏地炒着板栗。我眼巴巴的看着他的动作。大约过了半小时,新鲜、热腾腾、美味可口的板栗出锅了!我兴高采烈地去买板栗,当我摸了摸我的口袋时,我大惊失色——因为我没带钱!此时的我急得像一只在热锅上的蚂蚁,走来走去。我苦思沉想了许久,终于我想到了我还带了秘密武器——手机!我一脸期待地打开手机,一看电量不足!哎,今天真倒霉!心想:老天爷,我倒是惹你了还是骂你了?为何今天把我弄得这种地步!看来,板栗是吃不成了,我不好意思地转身就走。这时,叔叔大声喊到:“小朋友,你是不是没带钱啊?看你这么可怜,这袋板栗就免费送给你了!如果你过意不去的话,下次记得把钱还给我就是了。”叔叔骚搔后脑勺,微笑着。我双手接过并说声:“谢谢!叔叔你真是个大好人!”这时,我拿着热乎乎的板栗,幸福极了!而我的心也是热乎乎的。

那一刻,我感受到世界是如此的幸福和温暖!

展开阅读全文

篇10:围绕中心意思写作文让600字

全文共 867 字

+ 加入清单

下了车,熟悉的地方再次映入眼帘,崇德路两旁碧绿而又茂密的树叶填满枝桠,偶尔会有一片叶子轻飘飘地往下落,正好停在哪个路人头上……老师、同学们来到了体育馆,这里正举行学校运动会,而他们是来呐喊助威的。

快到了,我穿过人群,走到体育馆的D门,从门外望进体育馆,里头早已是人山人海,老人、小孩、同学、老师,如同源源不断的流水,从我眼前经过。庞大的D门只开了个小铁门,尽管人群再拥挤,也只能挨个进出。“一、二、三、四……”我站在一旁默默数着从小门里进出的人。大概过了七八分钟,人渐渐少了。瞧见已没有人进去的迹象,我迈开大步伐往小铁门走去。刚抬腿想跨过铁门槛走进去,谁知一位约有七十来岁、两鬓斑白却精神矍铄的大爷也准备走出来。出于习惯,我立刻往后退了几步,想让他先走。而老大爷并没有直接迈过,甚至与我同时后退。我有些惊讶与好笑,我在让着眼前这位大爷的同时,他竟也让着我这个小孩!

“你先过。”他点了几下头,用手示意我先走进去。

不知为何,我觉得有些腼腆,微笑而小声地说了声:“您先过!”

大爷乐呵呵地笑了,连声说:“谢谢,谢谢。现在的小学生真有礼貌。”他边微笑着向我点头示意,边迈过门槛健步走开了。我赶紧走入门内,往后望去,大爷挥动手臂大步向前走的身影让我觉得特别高大,自己的心像被什么融动了,软软的,暖暖的。看着他的背影,我怔住了几秒钟,随即嘴角上扬……

这两天老师组织我们看《主持人大赛》,大赛里头有一则新闻报道图片:一位76岁的退休老人在衣服上挂了块LED显示牌,上面显示“无需让座”四个字。每逢乘坐公交车之时,他总是把座位让给劳累了一天的人们,他认为自己每日坚持锻炼身体健朗,退休在家没做什么事,应该把座位让给比他更需要的、劳累了一天的人。他认为陌生人之间更需要理解与包容。于是乎,在他的影响下,公交车上让座的情景屡见不鲜。

尊老爱幼历来是我们中华民族的优良传统,老人给年轻人让座,是一种情分;年轻人给老人让座,给予老人更多的关注是一种本分。在情分与本分的相互交融中,我们的生活才会更向上、向善、向美。我始终相信,中华美德礼让的这根接力棒一直在传递。

展开阅读全文

篇11:自由作文600字

全文共 622 字

+ 加入清单

在家里头,有一道水蓝色的门,门里面,是一间拥有薰衣草色的天空,有着婚纱白的地毯,四周还矗立着一个个身体上染着巧克力色的书柜,一望过去,就好像一幅精心创作的画,一旁的角落里,有一个牛奶色的小留言板,上头还贴着好几张五颜六色、奇形怪状的许愿便利贴,这个地方就是只有我一个犯人的小监狱。

这个监狱充满着笑声、哭声、抱怨声、铅笔的沙沙声、还有“吹包子”的声音,好不热闹呀!但是我最喜欢的就是翻书时所发出的“啪!啪!”声。 每天一起床,第一个走进的空间,并不是有着夕阳灯光的厕所,而是投入薰衣草天空的小监狱的怀抱,拿起一直影响我睡眠的“哈利波特”,细细的品尝哈利与生俱来的勇气和机智;以赞叹的心情,来佩服妙丽的好头脑;再用愉快的心情,来看荣恩独特的喜感,再加上作者的想像力,哇!这真的是小说中的王者,总能让我感到意犹未尽的一再投入它的情节中,一再的在文字中自在穿梭。

虽然这个空间充满着欢乐,但也有它不为人知的一面。每当考试来临时,他就好像喝了妈妈给的迷汤似的,只要我一接近课外书时,就马上有一台吸尘器利用它的吸力,将我吸回书桌前,面对一本本张牙舞爪的参考书、考卷,一副要把我吃掉的样子,而且一有抱怨,就会有一双锐利的眼睛直勾勾的盯着我,使我 一刻都不能松懈,真的是痛不欲生呀!

这间小监狱,也扮演着知心好友的角色,每当有不如意的时候,就会有一双温暖的大手安慰着我,开心时,我会和它分享快乐,它永远都会陪着我,即使我老了、用不到了,也不能改变它在我心中的地位。

展开阅读全文

篇12:自由的风作文800字

全文共 843 字

+ 加入清单

弹琴的老手,疯狂地弹奏起它那雷鸣般的松林竖琴,于是便有了我--。你看,那疯狂的弹奏,你是否听到了风的琴声……

面临天空怎样变化,我只能随它变化,我只好埋怨命运对我的不公。相反,我微笑着一路的困难,只有我一笑而过了。我从不去羡慕鸟儿的自由,也不仰慕雨的气势磅薄。因为我知道自己是摸不着,看不到的。我不仰望雪的纯洁,我不叹花的清香,因为看我无时无刻都在天空看着,闻着。看!那金黄色的菜子花随着我摆动像是随歌伴舞似的。它那妖娆的舞蹈,因我而鲜黄耀眼。在一无根的田里,我在它的上空,欣赏着。

我在弹奏激情昂扬的乐章,自由与生命同存亡,你听!是贝多芬的第五交响曲。这是生命与自由的乐章。一路坎坷,要傲然地吟唱。我不想随天而变化,我需要的是自由和生命。我不时的听到小鸟的歌声是有生命的,是有自由的,我不会去羡慕,我会努力的然天空我的自由与生命。

我似乎感觉有时候,我成了人类的罪人,因为一有了火灾。我都会不请自到的出现,把火吹宽阔了。我是罪人吗?不!我不是,是天在摆布我的一切。我的自由真的是一文也不值吗?不是的!这就是没生命而是一躯体的风,这种命运是最糟糕的。

你们觉得风是罪人吗?不是,是天空把风的自由夺走了,随天怎样摆弄它。风不风的主人了。

有时候,我漂浮在草原上,应该是吹动着青草,看到一群群的白羊像棉花似的。可是这些是我所想!其实我把狂沙吹动,把草原吹毁!这不是我的罪,是天把我的自由夺走把我的权力夺走。我不知道,这是因为老天,还是因为人类的乱砍滥伐呢?我真的是苦恼呀!这是人类的错,我并不愿意去惹狂沙。我只愿意去欣赏那美丽的草原,不愿去那人烟稀少的沙漠。

我不希望天来安排我的一生,我想走次不寻常的路,让我的一生闪着金光。人类的小孩和我一样吗?我觉得他们没有多少自由,因为大人们太过于关心他们了,一件小事都要请问大人,连一个自作主张的小孩都没有。大人们什么事都喜欢干涉一下,才舒服似的。现在的家长们应该多给孩子们一点自由的空间,让他们有一片自己的蓝天吧!不要像我一样没自由,只拥有躯体,没有灵魂。

展开阅读全文

篇13:山中无老虎猴子称大王是什么意思

全文共 425 字

+ 加入清单

俗语。比喻没有出色的人才,差一些的就充当主要角色。但其最初来源说法不一,暂列两种:

在一座大里有一只非常聪明的猴子,他听到一位来大山探险的人唱歌后就学会了唱哆唻咪这三个音符。尽管它只会唱这三个音符,可是对于大山里的动物们来说已经是非常了不起的了。因为其他动物怎么模仿也发不出这几个音。于是大家每天都聚在这只猴子身边听他唱哆唻咪,每只动物的脸上都流露出很陶醉,很欣赏的样子。都说知音难觅,但每只动物都仿佛是猴子的知音似的,对他唱的这三个音符如痴如狂。

猴子是很谦逊的,他总是说着自己也很一般,但眼神里依然掩藏不了骄傲。

老虎大王听说了这件事,非常的生气,因为上朝的时候经常有动物请病假,其实都是去听猴子唱哆唻咪去了。猴子请的假就更多了,因为他有自己的事业,就是把哆唻咪唱遍大山的每一个角落,实在太忙了,就没有时间去参拜老虎大王。

动物们奏请老虎大王将哆唻咪作为动物王国的国歌,更加激起了老虎的怒火。他认为猴子得到了很多动物的拥护,这对自己的王位是非常不利的。

展开阅读全文

篇14:心向自由

全文共 823 字

+ 加入清单

斜汉朦胧,数尽残钟。凉生露气,暗滴花梢。寻常风月,称意即相宜,金钩璀璨,最是恼人时。

靺鞨余红,琉璃剩碧,非余心之所善,弃之又有何足惜?寄情于山水,放浪于形骸。高歌于大漠低吟于青山。日观于宇宙,夜游于星河。

你大可带上虚伪的面具,纵情声色。也可终日郁郁寡欢,羞涩于情面,烦困于得失之间。但你无法摆脱心灵对于自由的向往。

的确,现实可以消逝许多,但无法磨灭一颗感怀的心!

“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花”,纳兰成德是自由的,二十二岁便步入仕途,三等侍卫。在康熙鞍前马后,以他的才华,在康熙心血来潮时歌颂一番功德,便能平步青云,一蹴而就。但他有着最纯正的儒生灵魂,不愿为奴的清高与骨气在现实的强压下,终究无法同屈服调和,“古今幽恨几时平”便映照的他的心。

如果心对于自由的向往是近的,再遥远的路也会是短的——左拉

顿河上空的雾永远像纱似的笼罩在哥萨克坦荡的胸怀中,静静地躺卧在顿河怀里。仿佛一切都在追忆中,格里高力失去了阿克西妮亚,失去了他的娜塔莎,在他所跟随的“起义军”首领佛明被红军击毙后,不顾同伙的劝阻,在鞑靼村对岸于儿子米沙特卡重逢,这就是他一生仅剩的东西,他感到这大地,感到这个广阔的,在寒冷的阳光下闪闪发光的世界是亲切的。他的心也自由了。

“身处在壮阔的布达拉,我是雪域威赫的王,游荡在繁华的拉萨,我是潇洒汉子宕桑”,这是仓央嘉措留下的诗句,十五岁坐床为活佛的他,厌倦布达拉中平淡,枯燥的生活,偏要追逐自己心驰神往的爱情。

格鲁派教徒眼中,他是风流浪荡的佛爷。拉萨少女心中他是“时间最美的情郎.他向往着,写下了璀璨的诗篇:

“洁白的鹤啊请听我言

我想借你的翅膀,用用就还

我想去的地方并不遥远

那美丽的理塘,去看看就回还”

仓央嘉措向往的是同青梅竹马的情人达娃卓玛相会,享受那酒馆里醇美的青稞酒。

你的人生可以被囚禁在苍白的现实中,但你心灵所向往的,如皓月当空,柔和似秋来色暗,漠然无魂。浮世嬗变,生命如云烟过眼。一叶菩提,依旧回廊新月明!

[心向自由_高中作文

展开阅读全文

篇15:近在咫尺的自由作文600字

全文共 648 字

+ 加入清单

当清幽得似能被晚风吹散的月光洒落在山间时,我们是否能再次听见亘古低沉又孤傲的狼嗥,听见林间有不知名动物踏过落叶时发出的细微而谨慎的破碎声。

又或许只剩下空空的繁茂的山兀兀地伫立在每一个寒露的深秋,在风中语不发。

那是近在咫尺自由,像一粒粒被完好地擎在多汁的茎上的蒲公英。它一直在等,等着那比远方更加遥远的风。

人们为世界上的许多生物找到了更好的去处,那里可能是一处低矮潮湿的铁笼子,可能是地图上一大片广袤的坐标。无论怎样,它们都叫动物园,是一处处人们精心为地球上其他居住者安置的家园。当然比起动物们先前所遭遇的处境改善了许多,一些肆意践踏它们生命的人只能购买门票观赏它们的生活,并且还有规定禁止游客喂食,防止干扰动物的生活习性。

有的一些自由在边界线内,许多自由在另一个世界的荒野上呼啸而过。

没有人知道自由的意味。拜伦《希隆的囚徒》中波尼伐曾在囚牢的石壁上苦苦凿坑,只为一步步登上高处,攀着那扇狭小的铁扇,看一看外面的风景。那一潭深蓝如镜的湖,湖边有秀气的山,山上盖着白雪。多年后他从监狱释放,却仍如同被囚于牢笼中般,一天天过活。他在想:从前牢笼里的老鼠、蟑螂明明可以出来,为什么始终愿意被困住。

也许当一个人明明拥有近在咫尺的自由,却不追寻时,他就真正失去自由了。

当我们再转而来看动物的处境时,是否可以暂且放下对它们的悲悯或拯救。如果我们真正想融入大自然中,是否可以不必再如《基都山伯爵》中的埃德蒙般时时刻刻揣着疏离,而只是从从容容地做地球的宾客,不必时刻观望着地球上其他种种生命。

为它们有自己的箐火。

展开阅读全文

篇16:以自由为主题的中学生作文1100字

全文共 1089 字

+ 加入清单

我羡慕高空飞翔的小鸟,因为它能在广阔无垠的蓝天遥望世界;我羡慕水中嬉戏的鱼儿,因为它能在水中自由自在地畅游;我羡慕草原上飞奔的马儿,因为它能无拘无束地在茫茫草原中肆意奔跑。自由对我来说可能已是一种奢望,我犹如一只被关在铁笼中无法展翅高飞的雄鹰。在那多姿多彩而又孤独的大千世界中,我已渐渐没有那放肆而豪放的笑声,那片已小得可怜的天地也只能在父母的**下被囚禁着。

幼时的快乐,单纯的悲伤,那种没有烦恼、忧愁的日子在此时显得难得而又珍贵,我内心无时无刻不在问自己:何时能得到自由的翅膀,何时能拥有一片自由的天地,何时能挣开父母那坚固的怀抱。在父母那平凡而又通俗的目光中,只以为我们渴望的自由就是去游山玩水,其实你们都错了。我童年时郊游那件事我还记忆如新。

那是一个阳光明媚的日子,我们一家兴冲冲地去桃花沟踏春。一到那儿,你就会发出一连串感叹,在那里你会沉浸在甜美的桃花仙境中。但父母却不知怎了,一边无休止地介绍,一边又叮嘱:“要写日记的哦!”让我郁闷得无法感受到春姑娘那越走越近的脚步,我闷闷不乐垂头丧气地躺在旁边的石凳上,一阵春风吹来,空气中到处弥漫着桃花的香气,而朵朵桃花像翩翩起舞的蝴蝶停留在我身上,仿佛披上了一件桃红色的夹克衫。而这时,父母又来了,唠叨着:“不要躺在石凳上,十分危险,快下来。”

爸爸妈妈,你们为我所做的这一切让我再也感受不到春的明媚,夏的炎热,秋的凉爽,冬的寒冷……无法感受到人生漫漫长路中的孤独、快乐、激情、伤心……

我探索,我追忆,又苦苦深思……我的自由到底是什么?孙悟空七十二变大闹天宫的我行我素,还是水泊梁山好汉的那种行侠仗义、豪放不羁……

可是上幼儿园时的一次我行我素,不听从老师的劝告,造成了严重的后果。我在教室里跑来跑去,一不小心下巴磕到凳子上,我那可怜的下巴被缝了七八针,眼泪鼻涕满脸都是,那就一个字——痛。

一次又因自己豪放不羁、行侠仗义,风风火火闯九州,一不小心,使周莉玲同学的小拇指受了伤,使她差点参加不了重要的舞蹈比赛。她那伤心的表情,老师、同学那责备的目光,父母那痛心的话语让我追悔莫及。

海阔任鱼跃,天高任鸟飞,这种没有束缚、约束的自由是我们所向往的。但细细一想,每人都这样放纵自我,肯定也会伤害自我。无论什么自由都应该有个尺度。我心目中的那份自由真的是我所期盼的吗?不,放纵的自由不会给你带来好处,反而会误入歧途。我们应该听从他人的劝告,不断约束自己,告诫自己,不要超过自由的底线。因为有了父母对我的关爱,才能让我这漫长的人生变得幸福、绚丽多彩、充满情趣。

在对自由的憧憬中,就让我们铭记父母的那份关爱吧!

[以自由为主题中学生作文1100字

展开阅读全文

篇17:碎片化中找自由作文1000字

全文共 1437 字

+ 加入清单

互联网,让我们自由

阅读、购物、社交,一切都不再受空间时间限制,我们能随心获得自己想要的信息,去更好地打理生活,使它越发接近我们理想中的模样。

然而一段时间以后,互联网还是互联网,我们却不再自由。

相反的,随着越来越多的信息涌入我们的生活,我们变得迷茫,生活也随之陷入“碎片化”的窘境,犹如信息洪流中,一根无力抗拒的稻草。

在大量信息的快速冲击中,阅读的碎片化是尤为受人关注的一点。

据悉,有公司针对那些“非常忙碌,却很想读书”的人,开发了“替人读书”的业务——让一些有相当高学历的研究人员,将三百多页的大部头著作,精简成十页的“精华”,并以此谋取高额报酬。

而生活中的大多数,并不能承受这种价格高昂的“精华信息”。进而他们选择转向选择更多、且获取信息成本几乎为零的网络。他们或许也曾手捧大部头,但没看几章,便再也耐不住性子,点开了网络上对那书观点各异的评价,择出几个最为用心的长评,故事梗概、中心主旨、感受体会,便能在短时间内一网打尽。都知道了那还看什么呢?他们笑笑把那大部头放下,于是这本书对他们而言,便算是读完了。

沉迷这种阅读方式的人,注定在受到他人领悟启发的同时,被动地受他人情绪影响,即使在最开始,他们曾有过对所有评价保持客观冷静态度的念头,最终也都会因为要在甄别各种信息中花费大量时间而放弃它。

认识一位老师,在公众号上推荐书目,也自己写作。前者往往是催稿催得的,故即使文笔上乘,仍多少显得局促。而后者,没有人催,往往才是真情流露。情绪上头,回忆起许多,便洋洋洒洒放开地写。每每读到这种文章,我都能感受到他想与读者进行灵魂交流的深切渴望,我难以用文字与之回应,便退而求其次去点赞。

出乎意料,如此文章下的赞竟然要比“推书文”下的赞少了近一倍!

我试图理解。当下,人们分配给阅读的时间固然少,却仍保有对阅读的尊重与渴望,“推书文”相对短小,又囊括繁多的书目,使那“渴望”在一定程度上被充分满足。而抒情长文则恰恰相反,它考验读者的情趣,也试探读者的耐心——而恰恰,这些正是他们中鲜少有人具备的,他们只在乎信息,却忽视阅读的意义与思维能力和感情容量的增强,真是惑矣!

而他们这样的价值取向,多少也会影响作者的创作。

“既然短篇受欢迎那就去写短篇好啦。”这是现在许多青年文学家的想法,一来是短篇相较而言心思不用花那么多,二来便是有市场,将志向定在自己的作品百年后仍有人诵读的,大多都向现实低了头,将文字往大众、名声、财富里碎,像极了花盆里一层薄土下,铺满的塑料泡沫。

这怎么能叫创作文学,这简直就是毁灭文学!

碌碌于“碎片化想法”的作者,影响读者;而孜孜于“碎片化习惯”的读者,又暗示作者。一代下来,这样碎片化循环可能不那么明显,那下一代,下下代呢?如果依旧对文字仅保持信息量上的要求,那么创作将不再自由,阅读也将不再自由。而这个不自由循环的最开始,正是对网络信息的过度依赖。

现如今,碎片化是不可逆的大势所趋,让人窒息。

但我也并不完全认为,它是自由的枷锁,记得有人曾说过:“在这个世界,在任何时候,自由之心和解决问题的智慧都很重要。要破除大大小小的墙,能否拥有自由之心,并产生解决问题的智慧,对人本身,都是莫大的挑战。”

碎片化时代下,依旧有人逆流而上,不满足一己之经验,不沉醉于小情小爱,充满创作野心,追求那些浩大、强悍的生存真实、心灵苦难,便依旧会有读者支持着文学不从精神领域退场,维护面向心灵世界发声的自觉。

最终,碎片化的时代发展成为多元化的时代。

在这个时代,我们中的更多人终于能找到自由。

展开阅读全文

篇18:那段自由的日子作文600字

全文共 660 字

+ 加入清单

自由是许多人都向往的,但人们总会被某些事情所束缚自由,时间长了也就习惯了,但对于孩子们来说,自由是磨不灭的希望。

放假对于我来说是个小小的自由,成堆的作业“压”在我身上,让我感到了“呼吸困难”。但在小学时,自由时常伴随着我。

小学时的我,不用上令人厌烦的补习班,也不会被家人追着、打着让学习。我可以做我想做的事情,上我喜欢的娱乐班,之后在规定的时间做完作业就可以了。

在学习压力很小、作业不多的时,我有很多时间去玩,同学、朋友在楼下一喊我,我飞奔下楼,在院子的大花园里或院子的角角落落都有我们的身影,在院子的到处都能听见我们发自内心的笑声。我们跑跑跳跳,不论刮风还是下雨,都阻挡不了我们向往自由的心。

暑假里,我们总是约好一起去图书馆,去游泳馆。和闺蜜手挽手、肩并肩,拿着冰淇淋走在马路上,天马行空聊天,但绝不聊和学习有关的,这也是我们之间的一种默契。

有时候下午放学要是没有事情,我都会和自己的闺蜜去一个果汁店坐着,一聊就是一小时。夏天时是最开心的,天黑的晚,我们都点一份饮料,边喝边聊。虽然只有短短的一个多小时,但是这段时间还是很自由快乐的。

最自由的是六年级暑假——我们没有任何作业,毕业考试的成绩出来了,拿到自己的成绩很开心,家长看了也很满意,这样我的暑假就会特别特别的自由。我和闺蜜可以一起去购物,可以做自己想做的事情。外面气温太高,我们可以宅在家里追剧,还可以吹着空调。

后来,我们换了一个名称——中学生,我们不再是无忧无虑的了,我们开始有压力。也没了自由,现在回想起上小学时,那种无忧无虑、没有负担和压力,真的太开心了。

展开阅读全文

篇19:小学作文小鸟你真自由

全文共 343 字

+ 加入清单

我渴望自由,我想像小鸟一样飞向“蓝天”,因为我缺少自由……

每个周末,我只能乖乖地待在黑暗的“牢房”里,眼睁睁的看着别的小朋友蹦蹦跳跳地,开开心心地出去玩,这种感觉一点都不好即使我讲了这么多次,他们都还是外甥打灯笼——照旧,一点改变都没有。

如果我考试考不好,那更加没的说,一眨眼,大大的“鸭梨”就往我身上砸。

记得有一次,全班数学考试成绩差得离谱,连我这个数学尖子生也不例外,当我报给爸爸这个惊天的分数后,爸爸就扔给我一句话——这个寒假给我好好待在家里,哪都不许去!这句话就像一万根针深深插入我的心里,我以为爸爸在说笑,结果是真的。

小鸟多自由,可以无拘无束的飞翔;可以不顾阻挡往前飞;可以不用考试不用挨骂;可以……

可我呢?相反。小鸟你争自由。我渴望自由,谁又不如此呢?

[小学作文小鸟你真自由

展开阅读全文

篇20:自由作文

全文共 751 字

+ 加入清单

有时候,静静的想世上的红男绿女的感情纠葛,一个人,一辈子真的只爱一个人吗,从少年青涩,到白发苍苍。

如果不是经历了形形色色的感情,怎么能知道什么是自己需要的。一个人要真正认识自己是很难很难的,要正确的把握自己,更是谈何容易。何况彼此真正理解,终生拥有。

每一次的感情投入,都会留下阴影,而每一次的感情消失,谁都无法做到全部遗忘。在经历了人生大半的酸甜苦辣,沉沉浮浮后的感情,无法太投入,无法太单纯,无法再纯洁。有过了感情的经历,在感情的世界里沉浮的太久了,所有的一切都染上了颜色。那情,还真吗?

曾经听说过这么一句话:上帝在关闭一扇门的同时,会为你打开一扇窗。真的,如果你愿意接受阳光,阳光会温暖的降临你的身上。常常,是我们固执的要走入黑暗让那冷雨湿透心扉,人为情活,心为情碎。让情爱那凉薄的利刃将自己一点点割碎。错的不是爱,失的不是情,是我们丢失了自己。那荆棘鸟用一生一世的痛苦,用自己的生命唱出一生唯一的一首歌,感人固然感人,动听自然动听,可未免太沉重了。想那百灵鸟日日在枝头婉转,虽浅薄了些,娱人乐己,又有何不可呢。

听说智者不为不可能之举,是呀,何必和自己过不去。海市蜃楼是一种虚幻,雨后彩虹仅仅是巧合,欣赏所有的美丽,不管是虚幻还是真实,那么,自己的生活是不是到处是阳光呢?

有时候,你愈想牢牢抓住,甚至于机关算尽,到头来却两手空空。而默默付出,不求回报的,往往给你意外的惊喜。常听人说,命中有时终须有,命里无时莫强求。虽说宿命不可信,却不无一定道理。常常,我们画地自牢,将自己逼成一粒黑茧。心里知道外面的世界很精彩,知道天很蓝,云很白,可依旧将自己囚在暗室拼命咽下自酿的苦酒。你用自己以为可以感天憾地的深情将他守的牢牢的,以为万无一失,可往往会适得其反,爱也会让人窒息,让我们给爱留出余地,让爱呼吸!

展开阅读全文