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自由作文是什么意思汇总20篇

自由作文是什么意思是怎么样的呢?浪子回头是指,那些做了坏事或不务正业的人改过自新。一起来学习吧。下面是小编为同学们整理推荐的自由作文是什么意思优秀作文,欢迎查阅,希望对大家有所帮助。

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渴望自由作文

全文共 373 字

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渴望自由,我希望能像鸟儿一样自由自在,涌进自由的怀抱。

我渴望自由。只要我有了自由,我就可以像那些还没上学的孩子一样,尽情的玩耍,嬉戏,寻找自己的快乐,过美好的日子。

我只要有了自由,就可以想做什么就做什么。每天,我可以早早的.起床看日出;可以继续在床上舒舒服服的睡大觉。我刚床时可不急着去刷牙洗脸,我可以去欣赏清晨那竟相争艳的花朵,跟它们一个一个地说:“你好!”。我早饭后不用早早的去上学,可以和停在枝头的麻雀聊天谈心,还可以去到小河边,用手抚摸水里的鱼儿,用小虫子来喂它们吃早餐。大中午的我可以在床上午睡,而不用一个劲地写作业。晚上可以看我喜欢的电视节目,而不用努力地阅读语文书,背诵自然段……我还可以不受拘束,自由地干自己想干的所有事情,那是多么地美好!

我不想受作业的拘束、学习的压力,我只想干自己想干的所有事情,我需要自由,属于自己的自由。

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篇1:我可以选择自由吗

全文共 598 字

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《阿飞正传》里曾说过:“世界上有一种鸟只有一条腿,它们一生中只停下来一次,那就是死的时候。”

而奔走于生活舞台的你,我,他,都是这种鸟。当我们兢兢业业地为生活打拼,勤勤恳恳地为人生奔波,殊不知,打拼来的是鸟笼,奔波来的是枷锁。在我们还在庆幸追求的物质越来越丰富时,早已笼住了身躯,锁住了心灵。

于是,枉自叹,哀由然,颇受束缚的人儿便想在文学之中寻觅自由的国度。

披一袭霓裳,我寻觅身躯所往的自由。“大漠孤烟直,长河落日圆”塞北豪情,大漠心绪,让我做一粒尘沙,纵使孤烟缭绕映日蒸腾,我亦可翱翔天际;“千山鸟飞绝,万径人踪灭”万籁俱寂,寒风习习,让我做一片浮云,纵使众鸟飞绝,人踪具灭,我亦可纵情江雪;“曲径通幽处,禅房花木深”禅宗佛语,钟磬拂心,让我做一串佛珠,纵使了无生趣,平淡如水,我亦可倾听禅语。我的身躯来到塞北,趋于高山,浮于寺院,那里的处处都有自由。

捧一杯香茗,我寻觅心灵所思的自由。“晨兴理荒秽,带月荷锄归”农家田园,诗意耕作,让我做一丛杂草,纵使低贱矮小,月稀风寒,我亦可蜕去浮躁;“落江不是无情物,化作春泥更护花”落花有意,春泥含情,让我做一寸土地,纵使红花拂身,长眠地下,我亦可懂得感恩;“古今多少事,都付笑谈中”浊酒高歌,渔翁游江,纵使英雄淘尽,长江东逝,我亦可抛开成败。我的心灵化于朴实,变于沉稳,趋于平和,那里的处处都是自由。

在文学的世界中,心中是自由的,那不论在哪里,皆为自由。

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篇2:论自由高中作文

全文共 746 字

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自由是什么?目前能写这篇日志的和看到这篇日志的人应该对自由的理解只是停留在表面吧,可能只是每天无忧无虑,快活自在,能东奔西跑便是自由了,恩呢,这确实是自由,只不过是自由的全集中一个子集罢了!

自由是一只雄鹰,翱翔在天空,俯瞰大地,傲视一切,累了,它便顺势下落,寻觅一些吃的,以便为下一次的自由做准备。自由是一滴水,在寄托者和接受者之间自由落体,你看伟大的物理学家就这样定义了“自由落体”,多贴切啊!晶莹剔透的水滴在很短的时间达到接受者,失去自由了吗?没有,远没有呢,可能会有好多小水珠的诞生,然后再是自由流淌,自由挥发,自由凝聚......反复自由。

这只是我的一面之词,我对自由没有太深的理解,可能因为没有处于那种环境。我看过好多有关监狱题材的电影,让我对自由开始产生兴趣。有些人在监狱只待了十几天,但是他们感到从未有过的约束,孤独,寂寞,每天陪伴着,但就这十几天,可能会让一个人重新定义自由。

有些人被关在监狱里十几年,几十年,当他们再出去的时候,一种未知的恐惧袭来,开始害怕,怕自己融入不了这个社会,因为他已经觉得这个社会已经没有自由了,社会开始抛弃自己了,所以他们中的好多人孤独终老,或是选择自杀!而那些被判终身监禁的人,他们会怎样度过?就那么一片地方,就那么些人,可能会送走一批,进来一批,但接触到的还是有限的,或多或少是做了同样有悖于自由的事情。他们每天怎样度过?每个夜晚怎样入眠?怎样面对翌日东升的太阳?这个时候才是真正的对自由的渴望,哪怕只有一天走出监狱,那便是上苍的恩赐。

真的有一天没有了自由该怎么办?你说怎么办,争取自由呗!可怎么争取确是比如何失去自由要难的多的事情。这个问题谁也帮不了,只有自己动脑筋可以解决。珍惜自由,挽留目前的自由,不要让它轻易溜走才是我们目前最应该做的!

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篇3:请把自由还我们5年级作文

全文共 638 字

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时光流逝,转眼间暑假过去,同时也是一个新学期的开始。新学期开始了,意味着我即将成为五年级的学生。

五年级是小学阶段一个很重要的年段,为此我们必须为小升初做准备。然而,‘’补习班当然是必不可少的!说起补习班,大家似乎都对此愤愤不平,我也不例外。因为每到假期,周末,反正只要是不用上学的时候,父母都会帮我们报名各种各样的补习班。阅读、习作、奥数……当然,还不止是正课,还有各种兴趣班。再加上我们高年级课程作业比较紧,一些基础不太好的同学每天都累得喘不过气来。我的一位朋友就是如此,周六上午上习作班,下午上钢琴班,晚上还有上围棋班……不仅如此,父母连一点空余时间都不放过,一有空余时间就是做他们买来的一大堆习题。因此,大家对补习班万分厌倦。更严重的是,这也可能会导致孩子厌学。

其实,现在的父母都望子成龙,望女成风,这是可以理解的;毕竟社会一天比一天强大,一天天的竞争也越来越大。为此天下有那个父母不希望孩子成才?这,恐怕没有。当然,父母也都是为我们着想。但是,这样压迫式的逼孩子学习是不好的。学习,偶尔也要放松放松,这样的压迫孩子学习只会让孩子越来越讨厌学习。学习,更应该让孩子融入到大自然,融入到这个社会。补习班可以报,但是要合理的学习。让孩子有属于自己的课余时间。有时候,一些东西孩子的见解也许比大人的见解更有道理。

所以,希望天下父母让孩子自由,合理安排时间。把属于他/她们的那一片蓝天还给他/她们,让他/她们能够像小鸟一样在一望无际的蔚蓝天空自由翱翔!

[请把自由还我们5年级作文

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篇4:自由作文600字

全文共 597 字

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每个人都渴望自由。小鸟不愿呆在笼子里,渴望翱翔天空;海浪不愿只居住在大海,渴望到外面去闯荡;动物都渴望自由,更何况我们是人类呢!

“快快,要迟到了,你快点!”在朦胧的睡梦中我被妈妈吵醒。“今天是周末,又不用去上学,让我多睡会!”我眯着眼说着,“我帮你报了数学兴趣班、作文班、英语班、美术班、书法班……第一天去,不要迟到。”妈妈催促着。我听到这,大吃一惊。嘀咕着:“我又不笨,干嘛要去那么多兴趣班!”妈妈有着一双‘顺风耳’,不论我说什么她都能听见。“哎,不论干什么都没有经过自己的意见,而且每天都是要学习,没有一天是轻松的。”我心里为此而烦恼,没有自由,没有快乐,整天面对书本,乏味。“兴趣才是最好的老师!这些家长知道吗?唉”

有一次,我偷偷的溜出家,去公园散步,这时,我听见几位老奶奶和老爷爷在谈论他们幼时的快乐。老奶奶看起来很慈祥,可没有人知道她是个调皮的机灵鬼,她说:“以前小时候,我经常不读书爱去恶整男孩子,现在想起来我才知道那时是多么快乐,现在老了,玩不动了!”而老爷爷看起来像个恶霸,但是他的小时候是那么的用工读书;他充满回忆的说:“以前,我每年都拿第一,都是最好的,现在老了,记忆力衰退了,唉!真怀念!”听到这些,我才明白他们的童年都成了回忆,而我们却没有自由,唉!

时间剥夺人们的快乐,长辈剥夺我们的自由。母亲唠叨过去,我们却被‘软禁’。谁能够还我们自由?自由女神啊,你会给我们自由吗?

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篇5:自由的天空作文550字

全文共 558 字

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有人喜欢美丽的大海,有人喜欢郁郁葱葱的树林,而我却喜欢自由天空

天空中,有一群鸟儿在飞翔。它们都有一双大大的眼睛,像一颗珍珠。它们的嘴巴是棕黄色的,像一个快啃完的萝卜头。它们有一身金黄色的羽毛,像穿了一身金黄色的盔甲。翅膀长长的,每当在天空飞翔时,它那双翅膀便像扇子似的扇动起来。它的爪子尖尖的,锋利极了。

小鸟努力地扑扇,一转眼,它在天空中变成了一颗小小的“黑豆”。它来到湖面,它伸直翅膀,在湖面上滑翔,它身子倾斜,一个翅膀在湖面滑着,漾起一圈圈波纹,像大大小小的呼啦圈套在一起,好看极了。另一个翅膀像上伸直,顿时,小鸟变成了一个划艇。它唱歌的时候,声音时而清脆,像流动的泉水声,时而低沉,像在打抱不平的倾诉,时而婉转,像在朗诵诗歌。

天空中不仅有鸟儿自由,云也是自由的。云彩在太阳的照射下变成了金黄色,闪闪发光,像金子。中午的云雪白雪白的,有时像棉花糖,甜甜的,有时像小绵羊,站立在天空中,它的毛摸上去软软的,有时像看家护院的小狗,摇着长长的尾巴。看,那有一只像狮子的云正在靠近一朵像小狗的云,两片云拼凑在一起,变成了一朵绵羊形状的云。天空马上要下雨时,天空中的云彩就会慢慢变成灰色。马上到晚上时,云彩就会变成紫色、红色、黄色,这时云彩就是五彩缤纷的,像雨后美丽的彩虹。

天空是多么自由,但愿我也会成为这自由的天空。

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篇6:围绕中心意思写作文变400字

全文共 493 字

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我的妈妈一张瓜子脸,一副和蔼可亲的样子。可不知道的人都不知道一个秘密——她有一张很会变的脸。就是这张会变的脸导致我们每天都有战争发生。不信?那就请你往下看。

第四单元考试卷子终于发下来了,我拿着九十分的卷子,开开心心地放入书包,蹦到妈妈面前,因为这是我这学期来第一次上九十分。妈妈见我这样开心,脸上由“阴”转“晴”,用11年来最温柔的声音问:“宝贝,今天这么开心,语文小考一定考得很好吧?快告诉我你考了多少分。”“九十!”我响亮地回答。我抬起头望着妈妈,以为会得到妈妈的夸奖。谁知妈妈的脸立刻由“晴”转“小雨”,感觉风暴就要来了一样,妈妈严厉地问我作文和阅读一共扣了多少分,我低着头含糊的回答:“六分。”妈妈叹了口气,恨铁不成钢的说:“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行啊!”说着脸上慢慢转“晴”了,还笑了笑说;“你呀!叫你多看书,教你阅读的方法你不认真听,吃到苦头了吧!走吧,回去继续教你了。”一路上妈妈“苦口婆心”地给我谈了一路的心,要不是我觉得自己犯了不该犯得错,我是一定会理直气壮好好跟妈妈“谈谈”的,唉!又惨败了。

虽然每次“谈心”,大多数还是以我失败告终,但我还是最爱我的变脸妈妈。

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篇7:围绕中心意思写作文乐500字

全文共 598 字

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人一辈子总会有许多开心的事,快乐,是一个人不可缺少的东西,那么你现在快乐吗?前一阵子,我刚回了一趟老家,那几天的我,可谓是乐不可支,那几天一是给哥哥婚礼捧场,二是可以开心地赏风景。婚礼当天大姐让我接婚车,气喘吁吁的我正要赶去结婚车,突然,我发现路旁有一辆车,便傻乎乎地跑到车前,趴在窗车窗上看,姐夫说:“你看啥呢?婚车还没来呢?”后来我又去前面小路上等着,前面隐约有几辆白车,我便往前跑,我追呀,追去确实还是晚了一步,当我跑到婚车前新娘的鞋早就“跑”了,我有点遗憾,我虽然我没有抢到鞋,但还是挺开心的,我们也都沉浸在快乐中。

我的快乐不但在娱乐还在于享受美食。从老家回到北京时,我的明星哥便请我吃了闷锅米饭,看着那满满的一锅肉,我都要流口水了,终于开吃了,我左吃一口右吃一口,嫂嫂还对我妈妈说:“你家迎迎能吃这么多呢,这吃饭给她开心的!”妈妈也时不时笑话我:“你都快成猪了,你还吃,快给你改属相了!”我一次性吃了两碗米饭,哥哥和嫂嫂都目瞪口呆了,他们说:“迎迎,你吃这么多,不撑?吃的开心不?”我乐滋滋地意犹未尽地说:“太好吃了,太香了,一点也不撑。我肚子里呀,有条船!”大家都被我逗得笑起来。

妈妈对我说,快乐是她可以销售;爸爸对我说,快乐是多挣一些钱;大姨对我说,快乐就是一家团团圆圆;妹妹对我说快乐就是有好吃的好喝的,好玩的;我想说快乐,就是一个人,每天可以活得充实,活得无忧。

现在的你快乐吗?

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篇8:六年级围绕中心意思写作文泪

全文共 912 字

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街边的路灯照耀着一个人走在街上,难免会想起小时快乐的时光和那些尘封了许久的回忆。

回忆如同一个潘多拉宝盒,封存了诸多欢笑与血泪的历史,打开宝盒,那些回忆便一幕幕地展现在我眼前,现在想起来,仍记忆犹新。

那是一次考试后,当时的我拿着考得特别差的卷子,回家一路上我都在焦虑的心情中度过,到了家门口,我迟迟不敢进去,忐忑不安地想着:“这个成绩我都不好意思了,万一妈妈生气发火了咋办?唉,我该怎么办啊?”我站在门口坐着脚想着怎么样才能把妈妈的怒火值降到最低。“唉,算了算了,死马当活马医吧!”我宛如一个快牺牲的壮士一般大步走进家。

“妈,我回来了,那个……嗯……我们的考试成绩今天出来了。”我声音如同蚊子一样小。“多少分?”妈妈淡定的说道。“84……。”我小声说道。“什么?”妈妈一下子从沙发上站了起来冲我大声吼着,“你怎么考得这么差,把卷子给我看看!”我慢慢的把卷子从身后拿了出来,将卷子递给妈妈后小心翼翼的观察着妈妈的反应。

只见妈妈气得满脸通红,恶狠狠的盯着卷子,恨不得把卷子盯出个洞。过后又看向我:“说吧!你怎么考得这么差?你看看这个题,全都怪你太马虎!还有这个题,思路都没找到!你怎么就不向别人家的孩子好好学学?你看看人家,再看看你,你好意思吗?……”

听见这些话,我的眼泪不争气的掉了下来,也冲妈妈吼道:“你只知道责怪我,你考虑过我吗?你想过我想要什么吗?可你为什么不看看别人家的家长怎么对待自己的孩子的?”于是我和妈妈大吵了一架,我实在受不了了,便奔进了房间,锁起了房门。

刚进房间,我便嚎啕大哭起来,哭得眼睛都红了,就像一只兔子。直到哭累了,我便倒在床上睡着了。突然,我被“咚咚咚!”的敲门声吵醒。门外传来了妈妈温柔的声音:“萱萱起来了哦,你现在饿了吧,我做了好多好吃的,你要不要吃点呀?妈妈知道错了,原谅妈妈好不好?”听见这句话,我立刻打开房门扑向了妈妈。其实我早就后悔了。

“妈妈,对不起,我错了!”说完便又哭了起来。“唉,你这孩子……算了算了,妈妈也做错了,饿了吧,快吃饭吧!”妈妈轻轻的抚摸着我的脑袋,温柔的说。

回忆里或许会有幸福的泪,悲伤的泪,激动的泪,却也不缺乏感动的泪,虽然我经常会流泪,不过流下的却都是感动的泪。

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篇9:自由飞翔作文1000字

全文共 989 字

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真高兴!我买了一对珍珠鸟。

它们不大的身子,模样却是很漂亮。头部是灰色的,亮红的嘴,眼后有块桔色的斑。胸前有黑色的斑纹。像个小领结,加上棕色的翅膀,黑色的尾巴,如同一位绅士。尾巴和翅膀布满了白色的小点,像一颗颗珍珠,所以叫它“珍珠鸟”。

我特意给它们选了个最大的笼子住,希望它们有更多的空间活动。它们在笼子里跳来跳去,就如同两个快乐的小精灵。它们的叫声十分轻柔,如潺潺的流水,在我耳畔徘徊,令我陶醉。它们俩也总一唱一和,似乎在互相说着话。要是我能听懂它们的话,能跟它们一起说话,那该多好。

我也常和它们玩。我会拔下一根狗尾草,把穗叶和根去掉,做成一根小棍子,把棍子伸到它嘴前,它就会咬着棍子。我拉过来,它就扯回去。这样,就跟它玩起了“拔河比赛”。我还用棍子给它们梳毛,把羽毛理得平平整整的。当梳毛的时候,它们总会趴在架子上,闭着眼睛,一副悠闲惬意的样子。

可是后来,它们渐渐不吃东西了,我逗它,喂它,它们都不肯吃东西,连水也不怎么喝。我心想:可能是它们最近心情不太好吧,过几天可能就会好了。

但第二天一早起来发现,一只珍珠鸟已经死了。是妈妈告诉我的。我悲伤地落下了眼泪,滴在鸟笼上,泣不成声。原本和它的美好时光全都包含在泪中。许久后,我的心情才平复了些。但我回头一想:美洲画眉鸟妈妈给笼中的孩子喂食足以致死的毒莓,因为它觉得失去了自由,活着就没有了什么意义。那珍珠鸟也是这样吧?它一定渴望自由吧?

我想到这里,我决定把剩下的一只放生。我长舒一口气,打开笼门,只见它兴奋地叫着,扑扇着翅膀。“走吧,你自由了!”我含着泪说。它慢慢不再那么兴奋了,一声不吭地望着笼外,若有所思。或许,它没有怎么看过笼外的世界。“走吧。”它听到我的话,扭过头来,深切地望着我,眼里闪着光。我从没有亲眼见过一只鸟如此有人性,两次叫它走,它都不肯,令我十分感动。直到最后,我摇着笼子赶着它走,它才飞起来,在半空停了一会儿,深情地叫了两声,像是在对我说“谢谢”。于是,便一边回头看我,一边恋恋不舍地飞远了。我凝望着它从笼边飞到了远处的树林中,在嘈杂的车行驶过的声音中,我仿佛还能隐隐约约听见它的叫唤声。

泰戈尔说过:“鸟翼上系上了黄金,这鸟便永远不能在天上翱翔了。”生命失去了自由,再好的物质条件,也是毫无意义的。自由是生命基本的权利,我们不能随便剥夺它们的自由。

鸟儿,不应该囚禁在笼中,应该在它那天空的乐土中自由地飞翔

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篇10:那段自由的日子作文800字

全文共 816 字

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暑假这两个字眼只要一提到,肯定会让人感到无比的激动,因为暑假是自由的,让人无所顾虑的。

初来瑞士便是在暑假,跟着家人来到瑞士雪山上。姐姐推嚷着说先从年龄小的开始往下滑,我一听便急了,我可不要当那个“开路”者。哥哥看到我俩“你推我攘”的争执着,颇有男子气概的道:“还是我来第一个吧。”说完,哥哥应声坐下,一咕噜滑了下去,刚到地面就发出了一声惨叫:“我的裤子!”我和姐姐则留在地面上大笑起来。白雪皑皑的雪山上,寒冷的空气并没有阻挡住我的无忧无虑。就在这个寒冷但又自由的日子里,我懂得了那一份温暖的亲情。

瑞士的天空总是湛蓝的,好像被颜料泼过一样。我和哥哥走在瑞士的小巷里,微微仰头,呼吸着不属于北京的空气。绿茵茵的草地上,小草轻轻的摆动着。“回头”。猛地一声,我不禁回了头。“咔嚓”看着照片上略微有些惊讶的女孩,我不禁和哥哥对视,会心一笑。渐渐的天色晚了,湛蓝的天空渐渐染上了橘色,云彩也渐渐的镶嵌在了天空上。或许自由就是像这样,无忧无虑,没有任何烦恼,但却从心里溢出了一份份喜悦。就在这个清爽,但又自由的时间里,我懂得了与大自然分享自己的感受。

而瑞士的街道上似乎就不怎么一样了,少了一份安逸却增添了几分喧闹。

和姐姐走在街上,随处可见的街头表演者,怪异的商店商标,精美的饰品,都让这里蒙上了一层别样的风味,而我和姐姐就这样穿梭在人群中,偶尔停下来观看着演艺人的表演,偶尔嗤笑几声那些古怪的商标,偶尔被那些美轮美奂的商品怔住了脚步,但却从来也不买,只是打笑几句便走了。在这个喧闹的自由的时间里,我懂得那一份喧哗似乎也可以安慰道我们的心灵,去体会什么叫真正的自由。

自由似乎没有温暖那样让人感动,没有追星那样轰轰烈烈,没有孤单让人感到身心俱疲。但是自由就像是在瑞士的这段时间一样,无忧无虑,不用去上学,不用去完成那一项项作业,只要用心去感受,感受那份自由给予的心灵上的洗涤,和那一份独特的安逸。

在这段自由的日子里,我感受到了什么叫做真正的自由……

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篇11:向往自由作文

全文共 732 字

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圆圆的脑袋,大大的耳朵,长长的尾巴,就是我,我是一只向往自由的猫。

我住在一个房子里,这里很大,有小女孩的生活痕迹,我一转头,看到了正在厨房忙碌的女孩,她,就是我的主人,她很照顾我,但从不带我出去,让我越发想看看外面的环境。外面的生活是什么样的呢?宽阔的马路,高大的楼房,形形色色的人……

逃出这个家的想法,慢慢在心里萌发,终于,我下定了决心,出去闯荡。我每天都在默默观察着房子的地形,和附近的路线,这次趁主人出门工作,我站在阳台上,准备着我蓄谋已久的动作,我前脚一抬,后脚一蹬,四脚落地,就完美的从窗台跳了出去,想象总是美好的,可是现实却往往不如意。我小心翼翼的从阳台跨出一只前脚,再把另一只前脚也跨出阳台,两只后脚一蹬,以飞快的速度滚下了阳台,还好我动作敏捷,才没落得个粉身碎骨的下场。我一转头,看着我的家,心里说道:“再见了,我的主人,再见了,我的家。”

我怀着忐忑却又惊喜的心情,走在了我梦寐以求的马路上,走着走着,一位小女孩新奇地望着我,我也望着她,一个人,一只猫,大眼瞪小眼看了许久。随后,以为中年妇女把他拉走,嘴里还嘀咕着什么。我继续向前走,走到花店,花店的店长怜爱地摸着我,让我感到非常舒服。日子久了,我渐渐开始习惯这种生活方式,有时我会在手中有食物的人脚下蹭一蹭,他们总会把手中的食物给予我。认识的小伙伴也会陪我玩耍,天空是那么蓝,世界是那么美好。可是心里总觉得少些什么。

心里的空缺感越来越强,我目中无神地向前走,不知不觉走到了我的家,我突然明白那种空缺感了。这时,我一抬头,就看见主人向我走来,紧紧地抱住我,把我带回了家,像往常一样照顾我。

梦结束了,我醒了,回忆着无比真实的梦境,脑海里浮现出一句话“自由不是行为上的随心所欲,而是心灵上的不受束缚。”

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篇12:生命中最重要的自由作文800字

全文共 855 字

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自由。多么平凡的词语,却被赋予了多么崇高的意义。

古今中外多少哲人烈士,把灵魂煅烧、用鲜血熔铸、将生命烧成、以铁骨铭刻,才造就了简简单单的“自由”二字,高置于人类头顶的天空尽头。自由难道不是人性伟大和生命庄严最好的见证吗?

列子御风而行,正是古人对自由无碍的向往;北冥有鲲鹏,水击三千里,转扶摇而上者九万里;庄子极言鹏之大,但终究不是真正的自由。一无所御,一无所持,不为一切所拘束,逍遥于万物之外……早在两千多年前,先人们便已流露出对自由的无限向往。

是的,自由是人类最基本的向往,追求自由是人类与生俱来的本能,无可抑止、无从剥夺。

历数那些为追求自由而献身的先人是一项困难的工作:他们多如繁星。雨果高呼:“18世纪是伏尔泰的世纪”,因为伏尔泰带领了整个时代的人们追求自由与幸福;人们永远纪念伽利略,因为他为了真理而与教会进行的斗争鲜活地阐述了对自由的执着。再往前,文艺复兴前后“三杰”打开了通往自由的大门,古希腊思辨家们埋下了绽开自由之花的种子……

一部西方史,便是一首人类追寻自由之光的英雄史诗。自由,是人类永恒的执着与信仰。

具体到我们每个人,自由又是像空气一般不可或缺。对于一个鲜活的生命,身体上失去自由便难以自尊自立,但更重要的,是精神上的自由。自由思考,是智慧得以绽放火花的前提。谁能想象人的精神失去自由的日子!吹不到自由之风的灵魂与行尸走肉无异;正是为了反抗精神不得自由的日子,悉达多才在山中苦行,耶稣才在十字架上殉道,穆罕默德才率领他的骑兵冲锋陷阵。

拥有心灵的自由才拥有精神上的安宁。每个人正是在生命的旅途上追求自由,在追求的过程里创造价值。

诚然,绝对的自由是不存在的,就连伏尔泰也说过自由不受任何侵犯,“只受法律支配”。自由的定义具有相对性,只有让所有人,所有生灵所拥有的相对自由最大化,才是我们应追求的“终极自由”。

自由。平凡而又崇高的字眼,多少代人一生的追求。由古及今,由全人类到我们每个人,终其一生的宿愿,不正是这简简单单的两个字吗?

生命中最重要的,引领着整个世界整部历史之脚步的,正是它——自由。

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篇13:向往自由作文

全文共 681 字

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被束缚的世界,每个人的身上都被一颗名叫“规则”的无形的绳所约束,学生被学业所压迫,职工被工作所压迫,老板被金钱所压迫,官员被权力所压迫……我,不想被任何教条约束,我有一颗向往自由的心。

我想要的是降水量那般自由的生活。

世人皆知,陶渊明不堪官场的黑暗与世俗的斗争,甘愿隐居山林,过起了隐士的生活。他可以在山林间四处游玩,而随心所欲;他可以不谙世事,过上自己喜爱的生活。他所做的每一件事都凭借他心中所想,他是自由的,他可以做自己喜欢的事,没有任何事物的牵绊,他有着自己自由的生活。

陶渊明的.生活用品羡慕,好像天性般父母特别喜欢约束我,因为他们的管教,我放弃了五子棋,放弃了乒乓球,放弃了与朋友出去的机会,我想要一种无拘无束的生活,我有一颗向往自由的心。

我想要的是鸟儿那般自由的世界。

鸟儿飞翔于天空,它们有自己自由的蓝天,它们的世界里是自由,鸟儿可以很早就出去觅食,也可以像人类一样偷懒到日上三竿;它们可以自由自在地随心唱歌,而不会像我们一样如果去马路上大唱歌曲会被当作神经病;鸟儿不被什么规则所束缚,而人类有自己生存的潜规则。鸟儿的世界里是自由,我们的世界里是约束,鸟儿可以飞翔于蓝天,自由自在,没有忧愁,没有烦恼,只有自由快乐的歌唱。

鸟儿的自由世界让我向往,每每看到它们掠过天空,心中涌出的是阵阵酸涩,我想要抛开作业,抛开管教,抛开烦恼,拥有一片发球自己自由的蓝天,我想要鸟儿自由的世界,我有一颗向往自由的心。

人,生有自由的权利,却从未得到过真正的自由,自由的世界里有着无拘无束的快乐,我宁愿是鱼钩上的铅块,沉入大海,去深海中寻找我丢失的自由。我有一颗向往自由的心。

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篇14:我渴望得到自由作文400字

全文共 425 字

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要知道很多人因为学习被强制失去自由,把自由的时间改成了学习的时间,因此整天除了学习还是学习,完全没有自由。不过我还算幸运,虽然从早上到傍晚都被关在爸爸办公室里看书,无聊的时候也可以玩玩电脑,在吃好晚饭到七点半中间的一段时间还可以自由玩耍。

有一次,爷爷休息在家,爸爸没带我去他办公室。我暗暗地想:今天终于可以自由放松了。可事情并没有那么简单,中午我趁爷爷睡觉时打算偷偷出去玩一下,可是,当我巡视了一周,才发现家里所有的门都被锁了,我的美梦成空了。好不容易等到爷爷要去打麻将了,以为我也可以出去了。谁知,爷爷竟然又把门锁上了,而可怜的像一个犯人一样被关在家里,无法踏出家门一步。

我想有更多的自由,才会让我快乐地沉浸在生活和学习之中。如果不能去干自己想干的事,那么快乐会从哪里来呢?也许有的人没有自由也有巨大的成就,但是这些成就都是用失去自由的痛苦换来的。之所以想要自由,是想在自由中快乐成长。也许学习比自由更重要,可是只有自由地去干自己想做的事才会快乐。

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篇15:选择的自由与不自由作文800字

全文共 946 字

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梅花没有选择季节的自由,面对风雪,她毅然地选择了“凌寒独自开”,于是便有了冰天雪地间那遗世独立的傲然倩影。于梅花而言,寒冷的选择是不自由的,而开花是自由的,它没有因为天气寒冷而放弃绽放生命。人同样有着选择的自由与不自由。无法选择一个怎样的出身,但可以选择成为一个怎样的人;无选择过去的生活,但可以选择一个想要的未来。

每一个选择都有自己的自由与不自由,我们能够做的,是把握自由并用它来创造美好的人生。生命的历程大抵相似,无非是繁华与荒芜的交替。我们的路,要自己选择。

人生是一道选择题,它能够提供的选项很少。想要更多的选择就需去努力,去拼搏,来为自己的人生增添选项,而不是抱怨命运残酷。夏达不曾抱怨一分,七年的北漂生活让她尝遍生活艰辛苦涩,而她选择了坚持画画。生活的困境是她所不能选择的,但她用多年的坚持为自己的人生增添了一个选项——画画。她终因画画成功,成为名扬海内外的“漫画公主”。所以,面对困境时,不应只去抱怨,那是没有意义的。做出努力去改变它,方能收获属于自己的流金岁月。

梦想是生活赋予我们的权利。我们拥有选择梦想的自由,也拥有是否为之奋斗的自由。纵然在现实之上悬挂着现实这把剑,我们也要握紧梦想。如七堇年言:“要有最朴素的生活,与最遥远的梦想,即使明日天寒地冻,路远马亡。”周洪滨有梦,从默默无闻到如日中天,终于成为知名漫画家;朱丹有梦,学会在最低处创造奇迹,成就闪亮舞台人生;刘伟有梦,用一双脚弹出世间绝唱,感动中国。梦想是平等的,不分高低贵贱,不论平凡伟大。每个人都可以拥有自己的梦想,并为之奋斗。

成为一个什么样的人也是一个自由的选择,关于内心,无关于环境。著名苏联作家高尔基曾经干过面包伙计,当过学徒,厨工,甚至在码头做过苦力,但他终成为了一个作家。成为一名作家是他的选择。生活重担迫使他不得不去做苦工,而他将这些苦难化为了珍贵的铅字,作为成功路上的铺路砖。正像梅花,不会因为天气恶劣而放弃绽放生命,我们也应在困境中勇敢拼搏,创造出一个只属于自己的未来。

选择是自由的,但需要在一个不自由的大前提之下。岁月就在那里,是浑浑噩噩地过日子还是好好地生活,是你选择的自由;梦想就在那里,是追逐还是空想,是你选择的自由;未来就在那里,是做一个平凡人还是一个绽放生命光华的人,是你选择的自由。

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篇16:自由作文

全文共 486 字

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在校运动会期间的午休时间里,我自认为体验到了从小到大最纯粹、最愉快、梦寐以求的自由时刻。与同学一起吃完麦当劳后,我便提前离店,在宽阔的体育中心内漫步。缓缓的走着,我享受这难得的自由:暖暖的阳光照到身上,微风吹动着身旁丛丛绿草,这一刻,我的大脑像一张白纸,心中空空如也。不用去理会那令人烦恼的题目,不用去背诵那千奇百怪的古文,自由真美好!放松以后,便开始活动——我一个人的自由活动。我边走边看,见到什么好玩的、好吃的、好看的,都要去观赏一番,不像以往总是被父母管束着。

我摸了摸口袋,竟还有七十多元钱,资金充足!我兴奋地拽着这些钱,去体会休闲自由的购物。冲进“好又多”超市,只要被我看上的,统统放进购物车,哈哈……没人能够阻止我。等到结账,竟有一百元之多,只好羞愧地把一些东西放回去,给了钱,匆忙出了超市。消灭了若干食物后,坐在座椅上,我思考着下步行动,可是看看手表,顿时傻了眼,时间告诉我该回去了。想到这,竟十分不舍,但下午还有比赛,无奈的我只得草草结束了这段难得的自由时间,奔回体育场。午休时间就这样如梦般飘然而过。自由,何时才能再次回到我身边呢??我迫不及待的期盼着……

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篇17:附形容自由自在的句子

全文共 1422 字

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1、当爱画上句号,谁该谢谁给了彼此自由,谁又该怪谁没有将彼此挽留。我没有停止爱你,只是不再表现出来。因为无论我多么努力,你都不会明了,我会永远将你放在我最深的心里。

2、既然想不开就不要再钻空子,放开自己的手,任他自由去飞。任眼泪再飞,也要努力去擦拭。有一种爱叫理解,有一种爱叫无私,有一种爱叫付出。那么,以后,让我们背靠背,独自守着自己的如蝶流年,孤单守望吧!

3、看重精神人生的人,其最高境界就是永远自由,做人的自由,做事的自由,发表意见的自由,自由本义上的自由。

4、明知恋爱会让我们失去自由,明知婚姻是一生一世的合约;可是为了对方快乐,得到对方的心:我们也甘愿作出承诺。恋爱,一个追求不自由的过程,当你埋怨太不自由的时候,就是你不爱他的时候,也是你该放亲这段爱情的时候。

5、小鸟,拥有一片属于它自己的天空;鱼儿,拥有一片属于它自己的海洋;小草,拥有一片属于它自己的草原。我,温室的花朵,想要拥有一片自由的天空。

6、如果你渴望得到某样东西,你得让它自由,如果它回到你身边,它就是属于你的,如果它不会回来,你就从未拥有过它。

7、我渴望自由!当鸟儿在天空飞翔,当鱼儿潜入水底,欢快的遨游。我会陷入沉思中:为什么我不可以似小鸟般欢快歌唱?为什么我不可以相遇而快乐的遨游?为什么我雁背起书包,气喘吁吁的跑进教室?为什么我要坐在课桌前,做那些高似小山般的作业?不,我也要和他们一样,我也要自由!

8、我们自以为可以操控我们的人生,做出自由的选择,但实际上,我们是一部自动化制约模式下的机器,很多时候身不由己。痛苦之身在我们的身体里面,是自成一家的一个可以量场。

9、我向往自由,在山林深处开垦自己的天空,劈柴、喂马,我向往自由,在竹屋茅舍采集大山的灵气,写诗、画画。

10、向往自由的人,他会追求,因为他明白,鸟翼上系上黄金,这鸟便永不可以翱翔天际。黄金与自由相比,黄金不过如一个漂亮的枷锁,而自由则是拥有永恒色彩的花朵,相比之下,自由珍贵直至。

11、一个人只有在独处时才可以成为自己。谁要是不爱独处,那他就不爱自由,因为一个人只有在独处时才是真正自由的。

12、一个人最美的时候,是自由自在的时候。一生中最好的日子,是那无拘无束的岁月。多少人在浮华中丢掉了自己。终有一天,你会知道,那些你所挥霍的岁月是最值得怀念的岁月。

13、以为有了翅膀,就会变成一只鸟,以为变成鸟之后,就可以拥有自由。而今,拥有了期盼的翅膀,却只可以在小小的空间里飞翔,遗失了自由,原来自己还是搞不懂,是想要翅膀飞翔,或是自由,还是只要一种追求飞翔的感觉。

14、有一个人,教会你如何去爱了,但是,他却不爱你了。有一个人,你一直在等他,他却忘记了你。有一个人,他想离开了,你却没有丝毫挽留,因为你渐渐明白,挽留是没有用的,你可以给的,只有自由。

15、真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么!

16、自由,犹如华贵的舞台,让你自由欢舞;自由,犹如一对翅膀,让你自由翱翔;自由,犹如一课参天大树,让你尽情乘凉。

17、自由就是自然。大自然给了生命的自由,为人类的自由提供了土壤,人类的自由首先需要与大自然学习,阳光温度水分土壤,就是自由的养分。

18、自由诗搏击的翅膀,我本高扬自由的火炬把前方照亮,我本欢歌我们飞扬,我们在自由的国度里成长!

19、自由是独立,不依附,不恐惧。幸福就是,人生中不必时时恐惧。开店铺的人天亮时打开大门,不会想到是否会有政府军或叛军或饥饿的难民来抢劫。

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篇18:历史成语故事的意思4:穷兵黩dú武

全文共 587 字

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东吴名将陆逊之后陆抗,有勇有谋,很年轻就被任命为建武校尉。

东吴后期朝败,且国君孙皓荒淫暴虐,滥杀无辜。陆抗对此非常不满,便多次上疏劝谏。但是,孙皓对这些建议置之不理。尽管东吴内政混乱不堪,但由于陆抗谋略过人,善于用兵,因此一直虎视东吴,而欲南下一统中国的晋,也无可奈何。

当时,晋朝的车骑将军羊祜(kù)镇守襄阳。他见陆抗能攻善守,知道要立即打败东吴并不容易,于是改变对东吴策略,采取了和的战略。陆抗也明白羊祜用意,于是也用同样的态度对待晋方。在边境,两人还常派使者往来,以示友好。因此当时吴、晋一部分边境竟出现了和平局面。

孙皓听说了边境的情况,十分不悦,派人责问陆抗。陆抗回话说:“我如果不采取这样的政策,反而会助长羊祜的威德。”孙皓听后,也就没再说什么。但他还是想出兵攻晋统一中国。于是频频调兵。陆抗知道后,便又向孙皓上疏说:“现在,朝廷应该加紧农业生产,储备粮食,增强国力。让有才能的人发挥作用,使各级官员不荒怠(dài)职守,严明赏罚以励百官,审慎实施刑罚以戒黎民。如果图虚名重形式,处处用兵,好战不止,耗费的资财动以万计,士兵疲劳不堪,即使敌寇没有削弱,我们自己也会因此受累而被拖垮。”

但是,孙皓对陆抗的忠告仍是置若罔(wǎng)闻,以致于国力日渐衰退。而陆抗死后,晋军便挥师南下讨伐东吴,吴国最终为晋所灭。

成语“穷兵黩武”,现在的意思是使用全部武力,任意发动战争。

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篇19:暖作文500字六年级围绕中心意思写

全文共 470 字

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生活中很多事情都会让人觉得温暖,暖烘烘的,如春风拂面。

记得一次放学回家,我过马路时看到一个年迈的老奶奶,她两眼似乎有点模糊。在路口焦急等待着,几次把脚探到了斑马线,随着一声声轰鸣,立刻又缩了回来。我正准备上前去帮忙时,突然有两个小朋友奔了过来,一个人挡着车,一人说:“奶奶,我扶您吧,太危险了。”“谢谢!”老人沙哑的声音带着一丝颤抖。一股暖烘烘的热流让我感到莫名的温暖。

还有一次,一个寒冷的冬天,我和姐姐在逛街。一个满是灰尘,已经令人看不清真正面貌的小男孩,身上盖了一层脏兮兮的烂毯子,冷风从那无处不在的破洞中穿过,小男孩直发抖,他已经蜷缩成一团。我摸了摸口袋,什么也没带。当我正失望沮丧时,一个有着黑珍珠般大眼睛的姐姐,握着一杯牛奶,塞在了小男孩的手上,右手从兜里掏出一块面包,也放了上去,“快吃吧,趁热!”说着,那小巧秀气的鼻子偏过去,在人群中不见了。只剩下小男孩呆呆地凝望的目光,透着温暖。这股温暖,暖的让我脱下棉袄,温温的,舒适美丽。

这样的事,生活中还有许多。你拾起的一张纸片,你展现的一缕微笑,你给予的一个拥抱,就让温暖无处不在。

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篇20:良莠不齐的成语故事及意思

全文共 949 字

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良莠不齐是形容好坏都有,那么这个成语故事是怎样的呢?来看看小编的分享吧!

【汉字书写】:良莠不齐

【汉语注音】:liáng yǒu bù qí

【成语出处】:春秋.佚名《诗经.小雅.大田》:“播厥百谷,既庭且硕,曾孙是若。既方既皂,既坚既好,不稂不莠。”

【成语语法】:主谓式;作谓语;用于书面语,可与“五方杂处”连用。

【良莠不齐的意思】:良:好;莠:狗尾草,很象谷子,常混在禾苗中,这里指坏的意思;好苗和野草混杂不齐。比喻好人坏人混杂在一起,好坏难分。

【良莠不齐的近义词】:鱼目混珠、混淆视听、泥沙俱下、混淆是非、参差不齐、良筹不一、犬牙交错;

【良莠不齐的反义词】:泾渭分明、不分轩轾、不相上下、势均力敌、旗鼓相当;

【良莠不齐的故事】

“稂”俗称狼尾草,是混杂在禾苗中的“乱苗”之草,还有一种和“稂”同类的野草叫“莠”,就是我们平时俗称的“狗尾草”,叶子与禾苗相似,鱼龙混杂在禾苗中生长,未吐穗时,很难识别它。春秋.佚名《诗经.小雅.大田》有一句:“播厥百谷,既庭且硕,曾孙是若。既方既皂,既坚既好,不稂不莠。”。意思是说:田里没有稂,没有莠,一色的禾苗长得郁郁葱葱,肯定丰收!可是后来意思变了,人们都用“不稂不莠”来比喻没出息、滥竽充数的人。明朝人田艺衡在《留青札记》卷三十五有这样的记载:“元时称人以郎、官、秀为等第,‘秀’是最高,‘郎’较下。至今人之鄙人曰‘不郎不秀’,是言不高不下也。”原文说,不郎不秀是鄙人之词(贬义词),意即指不高不下,或所谓高不成,低不就的那种人。“不郎不秀”和“不稂不莠”,作为成语,两句的意思后来完全相同,都是比喻不成才或碌碌无为没有出息。

【良莠不齐例句】

清.李宝嘉《官场现形记》第五十六回:“且说彼时捐例大开,各省侯补人员十分拥挤,其中鱼龙混杂,良莠不齐。”

清.八宝王郎《冷眼观》第四回:“现今上海租界里那起报馆主笔,良芳不齐,五方杂处,倚着那‘言论自由,有闻必录,这八个字为护身法宝。”

茅盾《清明前后》第四幕:“你对那巡长说,难民们良莠不齐,要是发生了什么事,他这巡长可担当得起吗?”

【良莠不齐造句】

尽管这些都是伯乐相马通过精挑细选找出来的人才,但是这些人其实也还是良莠不齐的。

面对这些良莠不齐的候选嘉宾,非诚勿扰的男嘉宾们拿着平板电脑小心翼翼地挑选自已的心动女生。

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