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课间活动乒乓球作文精彩20篇

假期活动的作文该如何下笔写呢?下面小编为大家准备了假期活动的作文范文,仅供参考~

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记课间活动的

全文共 342 字

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“叮铃铃”,久违的下课铃声响起,我的心也跟着铃声愉悦起来,看着老师在讲台上涛声依旧的进行着课堂结束语,我的心跳加速,呼吸越加急促。

我坐在座位上一动也不动,大脑一片混乱,也不知道老师讲着什么,目光紧盯着老师,终于老师结束了,那沉长而繁琐的话语走出了教室。仰起头,长长的吐了口气,似乎想要把心中的压抑吐出去。教室里一切像活了起来,耳边响起桌椅的碰撞声;窃窃私语声;大声喧哗声;急促的呼吸声;奔跑声。所有的声音混杂在一起,一切显得无序起来。

我飞快的合上书本,本能的站起来,想要冲出教室大门。抬头看向四周,似乎像我一样发起冲锋的同学大有人在。我一阵风似的向前冲去。桌椅的碰撞声,咒骂声,大门的吱吱响声显得特别刺耳。我的大脑一片空白,就是想要赶紧冲出大门,仿佛像一条浅水里的鱼想要快点冲向大海。

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篇1:快乐的大课间活动

全文共 682 字

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“加油、加油!”咦?这是哪里传来的加油声?哦,原来是我们学校各班正在举行大课间活动

操场上,人山人海,欢声不断。你瞧,两千多名师生同时汇聚在操场进行各项体育活动,简直成了欢乐海洋。同学们尽情玩乐,有的跳绳,有的打排球,有的打乒乓,……其中,我们班的“8”字穿跳,更是笑语不断,精彩纷呈。42位同学,两个人摇绳,其他40人会跳的,不会跳,齐上场,如游龙一般。

顾嘉浩首当其冲,好表演的他展开双臂,腾空一跃,冲进了绳中央,在空中摆了一个“pose”,又穿了出来,如同是一只飞不高的“小鸟”。呀,跳绳可以摆酷,看得大家跃跃欲试。咦,孙小燕上场了,只见她一跳,正准备出来时却迷失方向,走了反道,被绳子扯住了脖子,仿佛又是一只喝醉酒的“小鸟”。引得大家哈哈大笑。

绳儿不断地被摇起,同学们也在不断地跳着,乐着,享受着。现在轮到方玉祥了,只见,绳子一甩,咦?方玉祥人呢?是摔倒了?逃跑了?还是跟别人换位置了?正在大家迷糊之时,有人喊:“看啊!方玉祥已经到达终点了!”不会吧,他刚刚又没跳是怎么过来的呢?哇,原来他是从绳底下穿过去的呀,真像一只不会“飞”,只会“钻地”的“小鸟”。同学们乐得有的捧腹大笑;有的笑得前仰后合;有的笑得不行了,干脆瘫坐在了地上……

看到这,我们的田老师似乎也想跟我们分享快乐,于是“大将”出马,“小兵”威扬。田老师也出场了,我们也更加有精神了:顾嘉浩的“pose”越来越夸张了,方玉祥的“钻地术”也越来越快,女生的合跳也越来越有节奏……

大课间给了我们强身健体的机会,但我们早把它当成了游乐海洋,我们就是这欢乐海洋里的小鱼,在这欢乐海洋里自由生活,快乐成长。

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篇2:一次大课间活动六年级作文

全文共 481 字

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“玲玲铃”,因为每个星期的星期三下午的第三节课, “丁玲玲”,稍息,有的转呼啦圈,我们很快的做完了广播体操, “丁玲玲”,“下面开始第二项内容——跑步,有的玩“傻仔抢球”的游戏......可我们这些乒乓球爱好者只能“望洋叹息”,学校都要举行一次“大课间活动,向右看——齐,” “一二三四五六七八,向前看——齐,。

我们跑完了这艰苦的三圈,随着音乐声,下面开始第一项内容——广播体操,同学们有的打篮球,只能实施第2套方案——玩“乒乓羽毛球”,我们活动的地方是在舞台右侧的小班个篮球场,三二三四五六七八......”随着柔和的声音,那个同学再拍另一个同学,今天真开心啊! ,二二三四五六七八,同学们,下课了,好,”今天的任务是三圈。

没办法,40分钟不知不觉就过去了,同学们都沸腾起来。

立——正。

因为没有乒乓球台,体育老师在舞台上喊口号了:“立——正, 终于到了令同学们最激动人心的项目——自由活动,我们结束了这次“大课间”活动,今天又迎来了一个星期一次的‘大课间’活动,就是用球拍把球拍给另一个同学,就这样轮流玩。

下课了,有的跳绳。

上课了。

[一次大课间活动六年级作文

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篇3:快乐的大课间活动

全文共 435 字

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星期一我们学校举行了一场大课间活动,我们要和其他学校的同学一起进行大课间。

在前几个星期我们每天都进行了严格的练习。几天过后,我们学会进退场的顺序,顺序是这样的,我们三、四、五年级在操场上做动作,而一、二、六年级在为我们唱歌,首先是做粤语童谣,再做广播体操,接着是跑步,跳绳和做乒乓球操,武术操、再唱“让我们荡起双浆”。

那天周一,全校统一穿短上衣、长裤、白鞋。八点三十分比赛开始了,二楼校长室上站满了前来观看的领导。我们先做起了粤语童谣里面的“小小的宇宙”,之后是我们早上常做的广播体操,随后我们便围起了大操场来跑步,再之后我们拿起了篮子在里面跳跳绳。

我们随着音乐有顺序的跳了起来,一个同学跳而另外一人同学是拍手掌。之后,转换来,几个来回后,我们便两个一组跳了起来。然后我们又拿起一球拍 跳起了乒乓球操,之后是武术操,最后到了尾声,是唱“让我们荡起双浆”。做完整个大课间后我们全部同学都满头大汗,不过大家都很开心,能表现自我。

就这样我们结束了既有意义而又快乐的大课间活动!

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篇4:快乐的大课间活动

全文共 482 字

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“铃铃铃”上课铃响了,一星期两次的大课间活动又开始了。

同学们个个兴高采烈,教室里立即像开了锅似的变得热火朝天,大家都拿出了自己的玩具。看!同学们有的扭动自己的身体转动着呼啦圈,有的在兴致勃勃地下着象棋、跳棋,还有的三五成群地玩游戏……我和小陈拿出精心准备的五子棋饶有兴趣地战斗起来,我先把棋子斜着摆放,小陈便急忙把所有的“路”都堵死。我想了想接着把棋子又横着放、竖着放,小陈只顾着用自己的棋子来堵我的棋子,却根本没办法为自己“蓄谋”,这正是我有意牵着她的鼻子走,哈,小陈步步落入了我精心设计的圈套中了。接着我故意露个破绽,小陈以为机会来了,便把棋子竖着放,企图一举偷袭成功,而我趁着小陈不注意,在一个不起眼的格子里放了好几个连排的棋子,小陈却没注意以为自己就要赢了,根本没有识破我声东击西的计谋。围观的同学都以为小陈就要赢了,而我不慌不忙眼疾手快在关键地方堵住了她的棋子。小陈这才恍然大悟发现了我的计谋,可是已经来不及了,我“啪”的一声把这枚决定胜负的棋子放在了棋盘上,我终于艰难的赢了。

这时“铃铃铃”下课铃响了,快乐的时间总是过得飞快,我们只好恋恋不舍地回家了。

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篇5:有趣的大课间活动

全文共 467 字

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最近,我们学校开展了大课间体育活动

清脆的下课铃声响了,同学们像小鸟一样涌出了教室,来参加自己喜爱的课间活动。寂静的校园顿时沸腾起来,同学们的欢声笑语在校园上空回荡。做完自编操,一种快节拍的音乐一响起,我们立刻像蚂蚁似的分散到各自活动的地点,

我来到了体育室下棋,遇到了对手向剑南。你一兵,我一卒,在我快被向剑南“逼死”时,赴主任过来了。我立刻向赵主任“求救”。赵主任不慌不忙,目不转睛盯着棋盘,想尽力找出向剑南棋局的破绽。突然,他眼前一亮,把向剑南的“车”吃了。这下子,向剑南拿我没办法了吧!可是,赵主任刚走开,向剑南又向我展开了“攻势”,没有“援兵”,我再次陷入了“绝境”,最终“全军覆没”了,真惨!过后,我想赵主任之所以能不慌不忙地把向剑南的车吃掉了,是因为他能开动脑筋,平时又多练习。而向剑南后来之所以能反败为胜,是因为他经常利用课间十分钟和同学切磋棋艺,而我只是和同学在走廊里玩耍。

这次大课间活动,让我明白了一个道理:无论是学习还是下棋,都要学会利用时间,勤加苦练,才能有所收获!古人说得好,不经一番寒彻骨,哪来梅花扑鼻香啊!

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篇6:一次大课间活动

全文共 639 字

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今天,大课间活动时,老师让班长从体育室拿来一个篮球。大家看到之后都在窃窃私语,不知道老师葫芦里卖的是什么药。

这时,老师说:“今天我们来玩一个小小的比赛,比赛规则是这样的:两个人用背一起将篮球夹在中间,在教室里走一圈。如果中途球掉下来,就捡起来继续走,时间最短的那组获胜。每组玩两次,取成绩最好的那次。”听完老师的话,同学们都摩拳擦掌,跃跃欲试。

“好,比赛现在开始,谁来带个头?”老师问大家。刚刚还跃跃欲试的几个男同学,现在没声了,没有一个人上场。后来在大家的你推我让之后,第一组终于诞生了,是我们班的“小博士”潘哲和“小可爱”胡昊,他们果然很厉害,配合得天衣无缝,途中球一次也没有掉,而且速度很快,最终以11秒的时间到达终点。

下面的几组配合得不是很默契,都用了20秒左右的时间才到达终点。看到前面的分数,我想:反正大家都不是很好,我可以放心比赛了。我和同伴史婉玲是一对好朋友,我们之间的默契应该还好吧。可是人算不如天算,这一路上可谓是困难重重啊,几十米的路,竟然掉了四五次,唉,实在是丢人,竟然用了21秒才走完,这应该是全班最差的一组吧,我心灰意冷地想。可是当宋晓曼和潘婧走完之后,我开心了很多,因为她们用了26秒。太棒了,还有人替我们“垫背”。

不过,我高兴得太早了,第二次,宋晓曼和潘婧速度飞快,用了11秒,成为女生组第一名,潘哲和胡昊用了8秒成为男生组第一,其他组也都提高了很多。我和史婉玲用了18秒的时间,虽然成绩有所提高,可还是躲不了这个厄运——全班第一,不过是倒数的。

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篇7:有趣的课间活动

全文共 355 字

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“叮零零……”下课了,同学们欢呼着冲出教室,去玩各自喜欢的活动

好些人围在一起玩悠悠球,小包同学是玩得最棒的。只见他用力地把球甩了下去,再把绳子围成一个三角形状,球呢,则在三角形里面有节奏地摆动。小 包目不转睛地盯着球,手一松,球便掉在了半空中。其他同学的心一下子提到嗓子眼,却见小包胸有成竹地笑了笑,把绳子轻轻地一拎,球就乖乖地回到了他的手 中。接着,他又表演了“魔术球”和“遛狗”等节目。其中,“魔术球”表演更加精彩,小包连续做了两次动作:先把球甩下去,再用左手拎起绳子,右手慢慢地把 绳子弯了一下,球就回到他的手中;小包用力抽了一下,绳子变成一个三角形的形状,他便轻松从容地把球收了回来。

“啪啪啪……”热烈的掌声响起来,小包脸上满是自豪。

“叮零零……”上课了,同学们向教室走去,热烈的掌声仍然回荡在耳边。

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篇8:课间活动命题

全文共 388 字

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“叮铃铃!叮铃铃!”下课的铃声响了,同学们飞快地冲出教室跑到操场上做自己喜欢的游戏。操场上顿时热闹起来:同学们有的跑步,有的踢足球,有的跳绳,还有的做游戏。我最喜欢和同学们在大榕树下做丢手绢的游戏了。

丢手绢的游戏开始了,大家手拉着手围成一个大圆圈,然后把手放下,像青蛙一样蹲在地上。首先由我丢手绢,我拿着手绢在大圆圈外面一边跑一边唱歌:“丢,丢,丢手绢,轻轻地放在小朋友的后面,大家不要告诉他,快点快点抓住他,快点快点抓住他。”唱完歌,我就轻轻地把手绢放在小明的后面,飞快地跑起来。同学们见我跑得那么快,手上的手绢也没有了,连忙回过头来看,小明立刻拿起手绢,飞快地追我,我也飞快地跑,没想到,最后还是被他抓住了。大家都为小明喝彩,还罚我学狗叫,我不好意思走到圆圈里,双手趴在地上,学了三声狗叫,“汪、汪、汪。”逗得大家哈哈大笑。

“叮铃铃上课的铃声响了,同学们立刻回到教室上课。

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篇9:大课间活动

全文共 565 字

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这个星期学校开设一项新活动:大课间。听到消息我们那个欢呼雀跃啊,可是现在好像都不这样认为咯!

做完课间操后,一连串“唉”从我们班四十三张嘴里同时蹦出来。不情愿地开始那十圈的热身活动——跑步。天上还下着细密的小雨,我们绕圈跑的场景怎么看都有那么点特训的感觉。一个个的小脸涨得通红,还不住的喘着粗气。小雨把头发弄得湿淋淋的,似乎一拧就能拧出水,大家的脸上还有一些调皮的水珠,分不清是汗水还是雨水。跑到最后一圈时,实在支撑不住了,全身的力气都像被抽干了一样。接下来便是蛙跳,但与平常的蛙跳不同,是两腿夹着方块形的软垫跳接力赛,一开始都觉得蛮有趣的,秀逗的动作不禁让人捧腹大笑,操场上一个个蹦蹦跳跳的“弹簧”,全身就像充满了挥发不完的活力。虽然汗水一滴一滴地落下,但脸上全都洋溢着运动带来的喜悦。两边还不时响起呐喊和助威声。就连老师也观看得不亦乐乎。

一蹦一跳的还有五年级的跳长绳。“一!二!三!”每一个数字都带着欣喜和期待。此时,学习烦恼统统抛在脑后。让微风吹散疲劳,在这操场上尽情地放松,尽情地欢笑,看来,大课间,还是蛮有趣的嘛!四十分钟就这样悄悄溜走了。但是却留下了欢乐和满足。带着丝丝留恋结束了大课间活动。

原来的课间总是机械地做完课间操,根本没有好好活动过,而增加了课间活动时间,也为我们枯燥的课间生活增添了一抹色彩,增添了许多活力。

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篇10:描写小学生课间活动作文

全文共 394 字

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“叮铃铃!”“叮铃铃!”下课的铃声响了起来,随着老师从教室走出的脚步,同学们也一个接一个的冲出了教室。

看吧,操场上是孩子们的世界,有的在玩游戏,有的在进行体育活动。真是八仙过海,各显其能。你瞧,这边的小朋友咱玩切西瓜、老鹰捉小鸡、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是谁等游戏,那边的小朋友在跳绳、跳远、跑步。大家个个玩的都很起劲、很开心。我玩的是老鹰捉小鸡的游戏,下面我给大家讲讲这个游戏的玩法吧:首先大家要通过剪子、包袱、锤,将出谁是老鹰和母鸡,其余的都当小鸡,老母鸡在最前面,负责抵挡老鹰对小鸡的攻击,其他小鸡都排成长队在老母鸡的身后,用手抓住前面一个人的衣服,老鹰不许捉母鸡,只能捉她身后的小鸡,当老鹰快要捉到小鸡时,小鸡可以蹲下躲避,被老鹰捉到的小鸡就要出列,在一个地方等着,等小鸡全部被捉住了,再次剪子、包袱、锤,重新开始。

时间过的真快,上课铃响了,课间活动结束了,同学们快乐的跑回了教室。

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篇11:大课间活动

全文共 321 字

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洪硕

今天,我们学校要大课间检查,我非常紧张,别人却精神饱满地站在队伍里。

我们拿着金灿灿的花球,伴着欢快的音乐,穿着洁白的小白鞋和整齐的校服跑到了操场上老师说过今天主席台上有五百多位老师和校长在观看我们给我们拍照,我更加紧张了也更加认真了。

开始跑操了,我们跑了一圈又一圈。炎炎烈日照过来我已经满头大汗了,我很想脱掉一件衣服凉快点,但是我想起老师的叮嘱:“要服装统一穿戴整齐,精神饱满。”我就忍住了没有脱衣服,终于把跑操跑完了。

接下来我们开始做啦啦操了。我们全班同学都穿着一样的班服,我们做着整齐的动作。主席台上的老师和领导们都忍不住拿起手机给我们拍照,给我们记录难忘的一刻。终于我们做完了啦啦操。

最后我们排着整齐的队伍踏着有力的步伐回到了教室。

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篇12:;课间活动真有趣作文

全文共 251 字

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“叮铃铃”,下课铃响了,有趣的课间活动作文。我们赶紧争先恐后地跑出了教室。

为什么我们那么着急?你看了下面就知道了。因为呀!下课我们要到操场上去丢沙包!

到了目的地,我们围成一个o字形的大圈,蹲下,由语文老师带领着我们丢沙包。一个同学把沙包偷偷的丢在了另一个同学的后面,沙包被他发现了。于是他立即站起来追赶那个同学。那情景,就像猫捉老鼠一样,把我们给逗的哄堂大笑。那让我想起了丢手绢的歌词。

丢,丢,丢手绢。

轻轻地丢在小朋友的后面。

大家不要告诉他。

快点快点抓住他。

快点快点抓住他。

这真是一次有趣的课外活动啊!

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篇13:大课间活动

全文共 439 字

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星期三下午第三节课,我们开展了大课间活动

“铃铃铃,铃铃铃。”上课铃响了,同学们都一一的回到了教室里。不一会儿,广播的音乐顿时响起,老师就指导同学先排好队,再准备下楼,下了楼梯,同学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来,这是个小游戏。接着就做篮球球性操,有的同学手忙脚乱,有的同学比老师做得还要好,也有的同学跟不上速度,还有的同学做了一些乱七八槽的动作,就像马戏团里的小丑,好笑极了!然后,右手拿着球,放在腰间用手掌抬着球,防止球容易掉在地上,在老师、体肓委员的带领下,在田径场的跑道慢跑,这是跑操。当然,只有各别的班在这里跑,有的在操场上跑,有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动,有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球,我最拿手的是转球,抬腿,转球先用手指把球弄转,转出各种花样,抬腿先一支腿抬起,把球从腿下运过。最后,就做放松操,然后就退场了。

大课间活动不仅有意义,还可以锻炼身体,放松心情。

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篇14:二年级大课间活动300字作文

全文共 704 字

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课间活动是同学们的愉快时间,下面小编为大家整理了二年级大课间活动300字作文,希望能帮到大家!

愉快的大课间

时间一分一秒的在流逝。突然,第二节课下课铃声响了,接着就是大课间。

我们整齐地排好队伍,每一个人都昂首挺胸,好像一名名军人,迅速地走了下去。大家都到操场啦!第一项运动是广播操。大家每一个动作做得十分标准,一年级小朋友也不例外。

很快,广播操结束了,跑操音乐马上响起。我们在跑道是跑,大家边跑边笑,似乎大家今天很开心。最让我难忘的事是,校长今天说我们有进步,这时,我听了兴高采烈,因为校长从来没有说我们有进步。听了校长的话,我也更谦虚了,“我要不断进步,跑得更好。”我心里想,“大家心里也是这样想的吧!只要我们一条心,就会不断的进步,不断地被表扬。”

“哎。愉快的的大课间又结束了。但是,明天又是一个愉快的大课间,大家要好好珍惜每一个大课间哦!”我心里想。

我们的大课间

“快去排队,同学们!”看,这不又到大课间了吗!

我们听着音乐,喊着节奏,一步步向操场前进。

到了操场,我便哨息站好,等待着体育老师的口令。“立正,向前看齐。下面开始做操。”我一听到老师的口令,便开始做操。

我努力地做好每个动作,有时我手都做酸了。很想把手放下休息一会儿。可看看周围同学都在认真地做,我就打消了这个念头。接着是柔韧操,可今天场地太湿,没法做。

于是,我们到跑道上,进行跑操。同学们在跑道上跃跃欲试,原地跑。当一声令下,同学们像奔腾的马儿,一个个跑了起来。可我又有点儿担心,生怕经过主席台时,我们班被校长批评。可今天我们班跑得好,并没有挨批评。

跑操结束,可有的同学还是意犹未尽,还想继续。可我以累得双腿发软,气喘吁吁。

这就是我们的大课间。

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篇15:记一次课间活动作文

全文共 839 字

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每个人的人生中都会有数不胜数的开心事,它们就像一本日记本,有闪闪发光的一页;有五彩缤纷的一页;也有意想不到的一页……而在我的人生日记中,最让我高兴的莫过于那一次课间活动了。

“叮铃铃,叮铃铃……”愉快的下课铃响了,同学们马上从教室鱼贯而出,你拥我挤地来到操场玩耍,安静的操场顿时沸腾起来,到处充满了同学们的欢声笑语。看,有的同学在跳绳,一个比一个跳得稳;有的同学在玩“抓人”游戏,一个比一个抓得准;有的同学在跑步,一个比一个跑得快……

看见同学们都玩得兴高采烈,我也忍不住呼唤我的朋友鲁媛琳和梦婷一起来玩“推人”游戏。我们制定了规则,所有人站在同一条线上,踩着线去推别人,把对方的脚推离线即算赢了。游戏刚开始,鲁媛琳看着我,高频率地眨眨眼睛,示意我和她一起推梦婷。我会意一笑,就目不转睛地盯着梦婷,然后大步流星地走向她。梦婷马上明白了我们的计谋,神色紧张地呼喊:“别,别这样,这样不公平!”我们可不听,我和鲁媛琳并排着,得意洋洋地走向梦婷,一门心思要推到她……正当我快要碰到梦婷时,鲁媛琳突然转向我,笑里藏刀地说:“对不起了!”话音刚落,鲁媛琳就像一批饿狼,凶猛地扑向我。我惊慌失措,脑子里一片空白,还没来得及反应,就被狠狠地推了一下,瞬间脚离线了……哎,这只狡猾的狐狸!还不等我从垂头丧气中恢复过来,梦婷也“牺牲”了。

第二轮游戏开始了。这次,我可不会再相信鲁媛琳了。可是,我万万没想到,鲁媛琳和梦婷竟然联合起来对付我。真是战场上“没有永久的敌人,只有永久的利益”啊!在她们俩的“魔爪”下,我的“生命”显得太脆弱了,不到一会儿又“死”了。梦婷和鲁媛琳在一边洋洋得意地大笑:“哈哈哈,攻其不备,出其不意……”话还没说完,梦婷也被那只“狡猾的狐狸”给“谋害”了。作为胜利者的鲁媛琳砸吧砸吧着嘴巴,似乎在细细品味着胜利的果实。

“叮铃铃,叮铃铃……”铃声再次响起,同学们都意犹未尽地回到教室。虽然没有尝到胜利的滋味,但我们仍然喜不自胜,心里像吃了蜜一样甜。

我爱课间活动。

[记一次课间活动作

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篇16:小学生课间活动的作文

全文共 556 字

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今天下午上完第一节课,刘老师带我们出去玩,课间活动

刘老师把我们领到了“体育小天地”。让我们睁着眼睛从“太空漫步”上走过去,先是男生走,后是女生过。我们走的时候,男生都说我们不敢走。我想:我一定要让他们看看谁厉害!轮到我走了,开始还真有点害怕,但又鼓起勇气,一步一摇地走了过去。

男生、女生都走玩了,刘老师又让我闭着眼睛走过去。这次,是去,小学三年级作文《课间活动》。这次,是我们女生先走。又轮到我了,我闭上眼睛,小心翼翼的一小步、一小步地走了过去。而有的男生走到半道就掉了下来,乐得大家哈哈大笑。

走完“太空漫步”,刘老师就让我们男生一组,男生一组做起了游戏。玩的是“丢手绢”。我们围坐成一个圆圈,一起唱起了“丢手绢”那首歌,眼睛还偷偷地往后看。第一次由安然来丢,她把手绢丢给了段文文,段文文倒很机灵,马上觉察到后面的手绢,她扭转身,抓起地上的手绢,一跃而起向安然追去。而安然像“小兔子”一样拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文没有办法,就偷偷地把手绢丢在了王丽的身后,王丽这时可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才发现,同学们笑得前仰后合。王丽没有办法,只好唱了一首歌。接着,她开始跑,把手绢丢给了许洁,许洁又把手绢丢给了我……我们一直玩到了下节课。

今天玩得可真开心,如果不上课,我真想继续玩!

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篇17:关于课间活动作文

全文共 453 字

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星期三下午第三节课,我们开展了大课间活动

“铃铃铃,铃铃铃。”上课铃响了,同学们都一一的回到了教室里。不一会儿,广播的音乐顿时响起,老师就指导同学先排好队,再准备下楼,下了楼梯,同 学们就有序地排好队做广播操。做完就由后面几位同学把球一个一个地传上来,这是个小游戏。接着就做篮球球性操,有的同学手忙脚乱,有的同学比老师做得还要 好,也有的同学跟不上速度,还有的同学做了一些乱七八槽的动作,就像马戏团里的小丑,好笑极了!然后,右手拿着球,放在腰间用手掌抬着球,防止球容易掉在 地上,在老师、体肓委员的带领下,在田径场的跑道慢跑,这是跑操。当然,只有各别的班在这里跑,有的在操场上跑,有的围着在操场上跑的人跑。跑了大约两三 圈就回到自己班指定的活动场地上做球性相关活动,有拔球、绕颈、绕腰、绕脚、侥8字、抬腿、转球,我最拿手的是转球,抬腿,转球先用手指把球弄转,转出各 种花样,抬腿先一支腿抬起,把球从腿下运过。最后,就做放松操,然后就退场了。

大课间活动不仅有意义,还可以锻炼身体,放松心情。

[关于课间活动作文

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篇18:课间活动

全文共 446 字

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在丰富多彩的课间活动里,我玩过许许多多的游戏,有跳绳,有踢毽子,还有扔沙包……其中我最喜欢玩的游戏是老鹰捉小鸡。

游戏开始了!首先母鸡张巨大的翅膀时时刻刻保护小鸡,老鹰也张开他那双乌黑发亮的翅膀扑向前去捉小鸡。如果老鹰捉住了小鸡,那只小鸡就要代替老鹰的位子,老鹰就可以站到小鸡的位子当小鸡了。

当我被老鹰捉到的时候,我主动站出来当老鹰,我左一下右一下,可就是捉不到小鸡。大家都骂我是“大笨鹰”。我的心里非常难过,想:你们有多好哇!等下次在玩得时候再给你们瞧瞧我的真本领!

盼呀盼,盼呀盼,终于又等到了课间活动了,我迫不及待地说:“我来当老鹰”。同学们纷纷议论,一位同学大声地说:“大笨鹰,你能行吗?”我不服气地说:“可别小瞧我,到时候你们等着瞧吧!”游戏开始了,我一会跑到左边,一会跑到右边。母鸡也一会儿跑到右,一会儿跑到左,趁母鸡不注意,往右边窜过去,捉住了一只小鸡。我大声地喊到:“我赢了,我赢了”。同学们都说我真厉害,我得意的说:“佩服吧,厉害吧!”

游戏虽然结束了,但它深深地印在我的脑海里。

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篇19:课间活动作文400字

全文共 379 字

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“叮铃铃、叮铃铃”,下课了,我和小伙伴们一起跑到操场上玩打枪游戏。

我们先黑白配,结果,我与机智勇敢的同桌是一队,太棒了!

开战了,我悄悄跑到敌人后面,先把“敌军”悄无声息地枪毙了,哈哈!真带劲。

就在我哈哈大笑的时候,突然,“敌军”那边叫我放下枪,还让我投降,我一下愣住了,但跟着镇静下来,就在一个“敌人”走到我身边的那一刻,我以迅雷不及掩耳的速度打开对方拿枪的手,并把他压在地上,队友一起跑过来将他制服。

别高兴得太早,这场战争并没有结束,因为还有两个“敌人”向我们扑来,看到他们来势汹汹,我和队友立刻跳进沙坑,用“大炮”轰他们。可他们跑得比兔子都快,还轰不着呢!

我喊了一声:“冲啊!”队友们一起冲了出去,将那两个“敌军”同学抓到,再把他们的堡垒炸了,我们取得了最终的胜利,上课的时间也到了。

放学回家,我迫不及待地告诉爸爸这场战斗胜利的消息,真是一场有趣的游戏。

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篇20:课间活动作文450字

全文共 395 字

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清脆的下课铃声一响,同学们象一群野马争先恐后的奔出教室。看,操场上一下子热闹起来。同学们都到操场上玩要。

你看,有的同学在跳绳,他们跳来跳去,像小猴子一样灵活;有的小同学在练习投篮,逗得旁边的同学哈哈大笑;还有的在比赛打乒乓球,他们打得真精彩啊,旁边的同学不停的喝彩。

我和几个小伙伴在操场上做开火车的游戏。他们推选了刘成兵当火车头,我和其他几个小朋友当车箱。看,火车出发了,火车头使劲奔跑着,速度非常快,我们几节车箱比较笨重,被火车头拖着走,速度异常缓慢。没过多久,我们几节车箱的伙伴被火车头远远得抛在后面,车尾和车箱已经脱落,车头跑在前,车箱和车尾被远远的甩在后面。突然我一不小心拌倒了,车箱、车尾和车头全断了,一片混乱,局势无法收拾,可同学们已经笑得合不拢嘴!

这时,上课铃声响了,大家立即回过神来,又像野马般奔回教室。短暂的课间活动过去了,它却给我们许多回味无穷的欢笑!大家玩得真开心啊!

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