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热爱祖国的作文四年级(实用20篇)

春节趣事很多,最有趣的是情就是全家人参加放鞭炮,这是个团体的,这是个记忆美好欢乐的时候。小编收集了春节趣事多作文,欢迎阅读。

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热爱祖国400字

全文共 624 字

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母亲赐予我生命,国家滋润我成长,在歌声嘹亮的时代,我要高呼:“歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强。”

古往今来,有数不尽的爱国人士都想歌唱祖国。聂耳创作了《义勇军进行曲》,它斗气昂扬,豪情万丈。唱出了作者的心声,呼唤了人民群众的心。难道他不是在号召大家一起歌唱我们的祖国,齐心协力保卫祖国么?

一句“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”掏出了文天祥埋藏已久的心。

说到底,他们都有一个共同点——爱国。

我虽没有他们那样的豪情壮志,但我还是爱国的。祖国的美好山河孕育着我们世世代代。黄河母亲是那么的慈祥与伟大,历经沧桑却依然从青藏高原出发,不受任何沙石的阻碍,一直冲,一直冲向前方,因为她的子孙在哭喊。

祖国五千多年的文化依然保留了下来,这些都是我们祖国人民思想的精华。这也足以在其他国家展示我们祖国的优秀,它应当独霸武林。因此,外国人都得队我们见面三分礼。我们变的至高无上。

现在,祖国更是迅速发展,让生活在战乱中的人们摆脱了外国的剥削龟壳。1949年,毛泽东在开国大典上高呼:“中华人民共和国中央人民政府成立了。”从此,人们都站起来了,成为国家的主人。

现在,我们又向着共产主义迈进。那时,我们更能够幸福、平安地生活了。而我是最好的见证人,我是21世纪祖国的花朵,我们正向着共产主义招手呢!繁荣昌盛的祖国也会笑着的。

歌唱祖国,是我此时的感受;歌唱祖国是时代人们的心声。让我展翅高飞,在广阔的大地之上高唱:“歌唱我们亲爱的祖国,从此走向繁荣富强。”

热爱我的祖国!

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篇1:热爱祖国

全文共 764 字

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一群荷枪实弹的日本鬼子从山前偷袭入村,全村几百人的生命危在旦夕。十三岁的王二小临危不惧、毅然决然地把敌人带进了八路军的埋伏圈。突然,四面八方响起了枪声,敌人知道上了当,用刺刀刺死了小英雄王二小,并把他重重地摔在大石头上——这,就是影片《少年英雄王二小》里的一幕。

在中国,像王二小这样的爱国英雄成千上万,你看,勇敢机智的小英雄雨来,用胸膛堵住敌人枪口的黄继光,舍身炸暗堡的董存瑞,敢于和敌人斗争到底的小兵张嘎……为了保卫祖国保卫人民,无数的革命先辈在战争中抛头颅,洒热血。这些勇士们在敌人的枪林弹雨中奋勇前进,面对敌人的枪口毫不畏惧、视死如归,这种爱国之心是多么可贵啊!这些英雄们凭着顽强的精神,宁死不屈,与敌人拼搏到底,他们的爱国保国之心使敌人心惊胆战、闻风丧胆!

国家兴亡,匹夫有责。作为一个光荣的少先队员,一个共产主义的接班人,我们应该继承革命先辈的光荣传统,爱祖国,爱人民。我们应该珍惜今天来之不易的幸福生活,好好学习,天天向上,从小努力掌握先进的科学知识,长大后把祖国建设得更加繁荣昌盛。

千锤百炼出深山,烈火焚烧若等闲,粉身碎骨浑不怕,要留清白在人间。无数烈士是这样做的。我们这些二十一世纪的小主人更应该把保卫祖国作为自己最光荣的责任。将来有一天,当祖国需要我们的时候,我们必定会一马当先地全力奉献出自己的一切,甚至生命。

如今,我们祖国正处于和平发展时期,香港、澳门早已相继投进祖国怀抱,只有台湾还没有回归。我们全中国人民一定要团结一致,继承革命先辈的光荣传统,勇敢地同陈水扁等一些企图分裂祖国的反动分子作顽强斗争,早日实现祖国统一。

“牛儿还在山坡吃草,放牛的却不知道哪去了……”《歌唱二小放牛郎》这优美的旋律和动人的故事将永远留我心中,少年英雄王二小那热爱祖国、热爱人民、勇敢机智、不怕牺牲的崇高精神将永远激励着我前进!

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篇2:我热爱我的祖国小学生作文

全文共 490 字

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2015年10月1日,是个隆重的日子,每当想到这里我就会想起我们这个繁荣而又强大的祖国,我为我有这么一个强大的大家庭而骄傲。

今天,让我们为祖国母亲60岁生日而庆贺,让我们为国庆阅兵仪式感到自豪。60年前的今天,毛泽东主席在天安门陈楼上隆重宣布:“中华人民共和国成立啦!”的时候,全中国人民立刻欢呼起来,他们欢呼:“中国终于解放了!共产党万岁!中国万岁!”

今天,我们生活在一个和平时代中,都是革命先烈的功劳呀!瞧,天安门广场上那气势扬扬的场面多壮观呀!那国旗护卫队的气派就让我佩服,不瞒你说,在学校里,我也是一名国旗护卫队的成员呢!可是和在天安门广场上国旗护卫队员来说,我们还相差甚远。还有那徒步方队经过天安门广场时,斜看、横看、直看,都是一条线,那气派不得不让人刮目相看。紧接着就是由我国自己设计制造的武器装备:有坦克、飞机、导弹、核武器等等都是新型的武器,这一个个武器方阵走过天安门广场接受祖国和人民的检阅时,那雄赳赳、气昂昂的气势显示了我们祖国的强大,这一支支检阅部队经过天安门城楼这种壮观的场面让我不知用什么词来形容我内心的激动。

我爱我的祖国,愿我们伟大的祖国更加繁荣昌盛。

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篇3:参考文章二:热爱祖国

全文共 512 字

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“河山只在我梦萦,祖国已多年未亲近,可是不管怎样也改变不了我的中国心……”每当我听见张明敏唱的这首歌,我总会热泪盈眶、热血沸腾,这是为什么呢?因为这首歌说出了千千万万中华儿女的心声!

在战争时期,可恶的侵略者残杀者我们的同胞,割卖着属于我们的领土,定出了“不平等条约”,而我们中国却忍气吞声,这是因为什么?因为我们的祖国太弱了,弱肉强食,若这就注定了要受强者的欺负,但是我们中国人的志气强,万千革命战士为了祖国的解放,为了将来的子子孙孙,抛头颅,撒热血……

许多科学家在祖国最危难的时期,放弃了在国外深造的机会,放弃了国外优越的生活,毅然回到了我们的祖国,来建设这个千疮百孔的家。曾有一位科学家,为了祖国的希望,再一次回国的过程中,他乘坐的飞机出了故障,本来他是可以逃走的,但是他没有这么做,他而是用自己的身体,护住了宝贵的资料……机毁了,人也亡了,但是资料保住了,这位伟大的科学家为了祖国的未来,牺牲了生命,但换回来了解放的希望!

朋友们,让我们一起加油吧,我们就是祖国的明天,我们就是祖国的希望,让我们好好学习吧,祖国正在时时刻刻的召唤我们,为了祖国的将来,为了许许多多的人民,让我们向着希望,向着将来,迈着强健的步伐前进吧!

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篇4:新学期作文500字:热爱祖国

全文共 462 字

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在生活中,有的时候我们也许会谈到一个话题:责任。教师有教育好学生的责任,而我们学生则有学习好科学文化知识,承担起建设祖国的历史责任。其实,我们每个人对于自己的祖国都有着不可推卸的责任,我们要自觉地承担起建设祖国,振兴中华的历史责任。

我们的祖国有着5000多年的悠久的历史,是世界文明的发祥在之一,是世界上着名的文明古国。我们的祖国不但历史悠久,而且幅员辽阔,也是当今世界上面积最大的国家之一。

我们祖国的风景如画,有着滔滔的长江,有着九曲的黄河,有着雄伟的长城,有着高耸的泰山。我们有着美丽的布达拉宫,优美的西湖,有着如诗的黄山,有着辽阔的内蒙古草原等许多美丽的景色……我国古代的很多大诗人曾经留下了很多优美的赞颂我们祖国大好河山的诗句,如“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”,如“四面荷花三面柳,一城山色半城湖”,等等。

我们祖国的民族风情、文字典籍、艺术创造、科技发明等更是精彩纷呈。我们应该为有着这们祖国而感到骄傲和自豪。从现在起,就让我们肩负起热爱祖国的重担,尽到我们每个华夏儿女的责任心,把我们祖国建设得更加美丽、富强。

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篇5:关于热爱祖国的作文800字

全文共 743 字

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弹指一挥间,我们伟大的祖国已走过她63年的辉煌历程。如今,尽管世界风云动荡,尽管日本想要霸占钓鱼岛主权,但由于无数爱国者的顽强拼搏,无私奉献。我们的伟大祖国仍然国泰民安、欣欣向荣,巍然屹立于世界东方。

今天,我们生活在经济高速发展的祖国大家庭、坐在宽敞明亮的教室里学习,但又怎能忘记历史?怎能忘记那些为国捐躯的烈士?怎能不发扬爱国主义精神?

请打开记忆的闸门:南宋抗金英雄岳飞,精忠报国,以“壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志,驰聘疆场。南宋文天祥被俘,写下了“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪迈诗句。这些不都表现了他们强烈的爱国之情吗?又有谁还能忘记那丧权辱国的《中英南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。还有谁会忘记那八一南昌起义的枪声?又有谁会忘记董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰、雷锋、王杰……他们身上闪烁着灿烂的光芒,他们的精神激励着一代又一代的中华儿女前赴后继、英勇战斗。草原上的英雄小姐妹---龙梅和玉荣用她们自己的生命保住了集体的羊群。1998年伟大的抗黄战争中多少战士为了保护人民的生命和财产,献出了他们宝贵的生命。2003年蔓延全国的的非典疫情多少的白衣战士舍小家,顾大家,奋斗在前线。2008年南方冰雪灾害、震惊中外的四川、汶川5.12大地震中,我华夏儿女发扬一方有难,八方支援的精神,为灾区奉献爱心。

这一个又一个事例表明爱国之心是祖国强大的原动力!

现在,我们是一名在校中学生,虽然做不了轰轰烈烈的大事。但是,我们要从小事做起,从现在做起。古人说得好:“不积小流无以成江河!一屋不扫,何以扫天下?”

少年兴则国兴,少年强则国强。让我们携起手来,牢记历史,永远高举爱国主义的伟大旗帜,为民族的振兴,祖国的强大而努力去奋斗吧!让爱国主义思想贯穿我们生命的全过程。

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篇6:热爱祖国话题

全文共 1090 字

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我因为还小,想象不出祖国的悠久;还是因为小,还没有见过多少祖国的容貌。

我经常问爸爸妈妈,中国有多大?中国有多老?

有一天,爸爸答应给我买一张书桌,允许我可以自己挑选。我选了一张浅蓝色的书桌,因为上面画着一幅中国地图。这张书桌太让我着迷了,太让我兴奋了。我只需要坐在书桌前,就可以看到整个祖国。

我找到“猛抬头、高楼大厦,眼花缭乱。客如潮,来往穿梭键。燕都景致难相见。想当年,文人墨客,诸多称赞。太后园中游画舫,歌舞升平湖畔。八大处,松林丛灌。红叶香山秋打扮。景山前、又见皇家院。灯火处”的北京,知道奥运会就在那里举行;我找到哈尔滨,爸爸告诉我:哈尔滨冬天的天空白得耀眼,经常看到好大好大洁白的雪花自天上飘落,好像轻盈的少女在空中旋转起舞。

阳光照在雪地上,映出一道道七彩的光。玉屑似的雪沫儿随风飘散,美不胜收。我还想找到汶川,但没有找到。爸爸指着成都,说:“成都的旁边就是汶川。”我盯着哪儿想了很久,很久??离开汶川,我还找到很多有名的地方,“高原举步遥天看,莽莽峦浮好景观。雁洗湖中梳雾暖,莲开岭上笑冰寒。夕阳野草牦牛卧,弯月斜枝松鼠悬。烤肉青稞闻玉殿,白云曛醉落羊栏”的西藏、明珠一般的海南岛??

面对书桌上的祖国,我查阅了很多书籍,也听爸爸给我讲了很多故事:古时候的山东诞生了大名鼎鼎的孔子,留下被后人称作“东方圣经”的《论语》;爸爸还在“河南”那里给我讲了岳飞的故事:年幼时的岳飞,家中十分贫穷,但岳飞的妈妈没有放弃对孩子的教育。为了让岳飞忠于自己的祖国,就在岳飞的背上刺下了“精忠报国”四个字。岳飞长大后为保卫祖国作出了很大贡献。

在听爸爸讲故事的时候,我忽然想到一个地方——南京。我在杂志上看到一个故事,故事就发生在那座城市:有个男孩,和我一样也是中学生。有一天放学途中发现有个外国游客把一枚硬币扔到大街上。男孩立即拦住外国游客,要求他必须捡起那枚硬币。外国游客先是表示不解,然后是拒绝。男孩庄严地说:“你必须捡起来,因为硬币上有我们中国的国徽!”外国游客震惊了,赶紧弯腰捡起硬币,还不断道歉。

我读完故事也很震惊,对南京留下了深刻的印象。看着地图上的南京,我的心理也涌起一股爱国之情。我知道了,爱中国,就让祖国尊严地存在!每天放学回家,开始做家庭作业前,我都要先看看书桌上的地图,那是我的祖国。最初,我觉得我们中国好小啊,就在一张书桌上;后来,到初中学了历史,我才知道我们中国好大啊!但我依然问爸爸妈妈,中国有多大啊?中国有多老啊?还有好多我都不知道。但我永远会记住爸爸妈妈告诉我的:

祖国有多老?很老,是四大文明古国之一!祖国有多大?很大,一直屹立在世界的东方!我热爱我的祖国。

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篇7:四年级作文热爱生命的用心灵抒写生命——人教版小学四年级《热爱生命》作文指导

全文共 3964 字

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每每读到陶先生的“千教万教,教人求真,千学万学,学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊,“我手写我口,我笔写我心。文如其人,心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线,也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导,是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是,由于学生的年龄较小,对生命的意义缺乏深刻的理解,写好以“生命”为话题的作文,实属不易。因此,我必须在此之前将“功课”做足,引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考,对人生的感悟。因此,在导入本课时,我直接进入正题,努力引导学生遵循课文,学习课文中的范例:

一、导言:同学们,在刚刚结束的第五单元的学习中,我们了解到了生命现象的神奇,生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题?(热爱生命)(板书课题)

回忆了文章内容,还要力争帮助学生理解写作的范围,让四年级的孩子真正懂得,我该写哪个方面的内容,这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格,归纳这几篇课文的异同吗?

4、教师小结:我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标:我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料,这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端,完成习作。(补充课题:习作指导)

二、审题

1、师:写好作文的第一步是要认真审题。(出示课件:本次习作要求。)请你认真读这段话,读懂本文要求我们写什么?怎样写?(板书:生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受)

问题一经提出,孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是,怎样指导孩子们写什么呢?其实,我们对学生的作文指导,目的在于让学生有话可说,有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在?一方面,学生的生活面较为狭窄,缺乏生活体验,很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面,我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如:只重实用技能的训练,忽视人文素质的培养,特别是忽视引导学生多角度观察生活,积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出,要培养学生“留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象,注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子,不过是九岁十岁的样子,在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少,只要我们的写作指导贴近他们的生活,就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情,成功地调动他们的写作积极性,引爆他们写作的强烈欲望。这时候,学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者,而是体验生活的主角,表现生活的高手;孩子们的习作就可以做到内容言之有物,感情真挚动人,很好地展现个性魅力。

为达到这个目的,我特意在课前的口语交际课上下足功夫,我搜集了许多图片:有牙缝中顽强生长的小草,有风雨中绽放的迎春花,有狂风中彼此搀扶的残疾人,还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片,配以《阳光总在风雨后》的歌曲,图片配有一首小诗《生命的体味》:生命有时是力量、倔强与美丽;生命有时是壮观与雄伟;生命是相扶、相随与相伴;生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱,才能让生命——坚韧、坚强、坚持;也只有这种爱,才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候,孩子们被震撼了,心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道,他们想说,想些了!

在本次指导课上,我帮助大家回忆口语交际课上的情愫,让学生把想说的事尽情挥洒;

三、选材

1、老师觉得,生命似一杯清茶,只有细细品味,才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料,谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会,一时间教室里气氛活跃,大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来,在我们眼里的小孩子,其实在他们的内心有着那么丰富的情感,孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上,孩子顺利地度过了选材关!

作为教师,应积极参与到学生中来,既可以起到引领作用,又可以给学生做良好的示范。于是,我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们,生命的路漫长而多彩,我们只有用心感受自然界的生命现象,感受自己身边的那些热爱生命的故事,才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事,我有一个小邻居,是一个13岁的男孩。在他三岁的时候,发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长,他的肌肉将慢慢萎缩,直到有一天,他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候,因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃,他找我借了好多书,每天,他除了读书、自学,还坚持练习爬楼梯。他说,有一天医学发达了,他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着,从他的身上,我看到了一种生命的顽强。尤其是那天,我下班回家的时候,正看到那男孩正在练习爬楼梯,(出示范例)教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上,身体紧靠着楼梯扶手。然后,他弓下背,身体前倾,伸出双手,紧抓住栏杆。接着,他憋足一口气,努力地用双臂带动腰,向上,向前。随后,他艰难地抬起左腿,踏上第一层台阶,右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧!别太累了!”我说。“不累!”他抹了一把脸上的汗,满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗?

5、他对生命的热爱从何反映呢?(在范文中勾画标注动作、语言、心理)

6、师总结:其实,在作文中,我们将自己的所见、所闻和所感充实进去,你的文章一定能够做到内容具体,生动感人。(板书:所见、所闻、所感)

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中,给学生一个真实的范例,让学生从中体会“写具体”的写作方法,让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物,如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例,学生有了实际体会,领略了方法,自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实,生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多,同学们,请你静静地思考,仿照老师的范文,把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐,练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课,必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练,一切只是空谈。练笔,可以从仿写开始。朱熹说:“模拟者,古人用功之法。读得韩文熟,便做韩文的文法;读得苏文熟,便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出:“语文的使用是一种技能,一种习惯,只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者,都很重视模仿。张志公先生说:“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿,是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿,中学生,大学生,以至早已离开学校的成年人,都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈,道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此,练笔的要求下达后,学生们可以仿照课文或者老师的例文,抓住自己最感动的瞬间着力刻画,这样,文章的最精彩部分可以完成,无疑,这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时,学生写作完成后,我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出,中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐。”而且,在分享的过程中,我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改,才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看,修改作文,其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的,都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程,简单来说,就是一个认识事物和表达对事物认识的过程,这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中,才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改,而不辅以学生自批自改,实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此,修改作文,是作者的事,教师不要包办代替,教师要培养学生发现自己作文问题的能力,启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好,但训练多了,修改能力自然会提高,作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师:同学们,我们写作文,不能落笔成章,只有不断的修改,才能使我们的文章更加完美。(板书:修改)请大家再次品读你的片段,落笔修改,让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止,已经将重难点逐一突破,学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师:同学们,大家的片段已经比较精彩,在此基础上,为它增添一个亮丽的开头,补充一个有力的结尾,就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们,生命是瓦砾中不屈的小草,生命是雨后天空中的一道虹,让我们撷一朵生命的浪花,唱起生命中最强劲的乐章吧!

九、作业:将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展,重视学生主体参与意识和能力的培养,确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学,让作文走进学生,成为学生的生活,激发学生写作兴趣,是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉,以课文为本,广泛阅读,学习并掌握一定的写作方法和技巧,培养自改能力,相信,学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候,让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘,相信,来年一定会硕果累累,百花盛开。

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篇8:热爱祖国的小学生

全文共 711 字

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祖国是我们共同的家园,是我们共同成长的地方。从小妈妈就叫我唱国歌,那催人奋起的旋律似乎让我明白了什么。后来我上小学了,我学会了祖国俩字是怎么写的,我知道了我们的使命,我现在是学生,应该好好学习将来才能报效祖国。

上次我看到了我妈妈,小时候的照片和最近照片发现了许多的不同。妈妈小时候很可爱但脸上没有一点光泽,似乎营养不良,身上还穿着有补丁的衣服。而现在看起来脸上光泽红润,身上的衣服漂亮极了也不再有补丁了。妈妈说她小时候经常吃不饱饭,在家里妈妈是姐姐还有两个弟弟,有饭也要先给弟弟吃。那时候要粮食得有粮票,按家里有几个人分发粮票,所以经常吃不饱饭。妈妈说我们这代人就是蜜罐里长大的,从来就没吃过苦。像我们小时候有饭吃就不错了,还穿新衣服我小时候家里没钱,好几年才有新衣服,穿的裤子短了就用布接上,然后再继续穿,哪像现在衣服小了就买新的。听妈妈这样一说,我我们小时候有饭吃就不错了,还穿新衣服我小时候家里没钱,好几年才有新衣服穿,衣服小了就有布接上,哪像现在衣服小了就买新的。听妈妈这么一说,现在我们现在生活条件不错,但有些人他们都很穷,没钱吃饭,没钱买新衣服穿。我想他们也和我们一样,为什吗我们吃好的穿好的,而他们就要挨饿受冻?我们应该帮助他们,虽然我们不认识他们,但他们也是中国人,虽然我们民族不同,但我们五十六族兄弟姐妹是一家,我们都是中国人,都是一家人,在他们有困难我们理应伸出援助之手。于是我跟爸爸妈妈说我们给那些贫困的人捐款,妈妈问我为什吗突然要捐款,我把我刚才想的跟他们说了一遍,爸爸妈妈很赞同我的说法,于是我们给那些需要帮助的人捐了款。

让我们与祖国共奋进、共成长、共发展。只有这样,我们的祖国才能更加富强进步!

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篇9:热爱祖国

全文共 682 字

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对历史知识稍有兴趣的人都能真切地体会,郑成功是中国历史上一位独具特色的民族英雄,他以“坚冰可渡”的非凡胆魄,率领大军“破釜沉舟”东渡台湾海峡,完成了驱逐荷夷、光复祖国宝岛的壮举。他用短短的38年一生,谱写了悲壮激越、可歌可泣的辉煌篇章。他用全部的忠诚和***,为人间树立了一股浩然正气,他用自己成功和失败的战例,丰富了中华军事文化的宝库,他的辉煌功业和人格魅力光彩夺目,深刻地影响了一代又一代的仁人志士。读着郑成功的事迹,感受着他那强烈的爱国主义情怀,我突然感到原来爱国是一种多么高尚而又平凡的情感,它可以在每个人、每一刻、每件事当中充分地体现。

爱国的前提来自于有超群的本领和技术。郑成功就是哪个时代著名的政治家、军事家、外交家、经济家……由于他有着超强的能力,他才能在短短10个月里,收复那被荷军占领38年之久的台湾。

爱国的体现来自于必胜的决心和恒心。当年郑成功就破釜沉舟,昭告百姓:“如果不收复台湾,就不回来见父老乡亲。”在攻打台湾城的过程中,他遇到了不少困难,但他凭着那种永不放弃、永不退缩的信念,把它一一都克服了。

爱国的行动来自于情感的无私和无畏。为了“反清复明”郑成功不惜“杀父报国”。为了早日把荷兰军队赶出台湾,他顾全大局毅然离开了妻子和儿子。为了让台湾回到祖国的怀抱,他大公无私,拒收荷军总督的贿赂,与荷军斗争到底。

虽然如今的社会是一个和平的社会。但是爱国的情感仍然可以在平时我们每个人的身上体现,也可以通过每件事当中体现。我们要从小树立一个爱国的思想,努力学习,掌握本领。自信自强,无私无畏。只有这样,长大了才能为祖国的繁荣富强,贡献出自己的力量!

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篇10:热爱祖国的名人名言警句

全文共 1973 字

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1.祖国如有难,汝应作前锋。——陈毅

2. 真正的爱国主义不应表现在华丽的语言上,而是应该表现在为祖国和为人民谋福利的行动上。——杜勃罗留波夫

3. 所谓爱国心,是指你身为这个国家的国民,对于这个国家,应当比对其他一切的国家感情更深厚。——萧伯纳

4. 不要问你的祖国能为你做什么;要问你能为你的祖国做什么。——肯尼迪

5. 我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃,去爱国家的利益。——莎士比亚

6. 爱祖国,首先要了解祖国;不了解,就说不上爱。——任继愈

7.热爱自己的祖国是理所当然的事。——海涅

8. 我死国生,我死犹荣,身虽死精神长生,成功成仁,实现大同。——赵博生

9. 谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅

10. 一身报国有万死,双鬓向人无再青。——陆游

11. 不辞艰险出夔门,救国图强一片心;莫谓东方皆落后,亚洲崛起有黄人。——吴玉章

12. 爱国是文明人的首要美德。——拿破仑

13. 我爱中国固因他是我的祖国,而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。——闻一多

14. 科学没有国界,科学家却有国界。——巴甫洛夫

15. 我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

16. 一个真正的爱国主义者,用不着等待什么特殊机会,他完全可以在自己的岗位上表现自己对祖国的热爱。——苏步青

17. 为了国家的利益,使自己的一生边为有用的一生,纵然只能效绵薄之力,我也会热血沸腾。——果戈理

18. 我荣幸地以中华民族一员的资格,而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平

19. 人类最高的道德是什么?那就是爱国之心。——拿破仑

20. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国,那么他也就不属于人类。——别林斯基

21. 为中华之崛起而读书。——周恩来

22. 位卑未敢忘忧国。——陆游

23. 爱国如饥渴。——班固

24. 爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得是什么呢!在它面前,人本身也算得是甚么呢!——车尔尼雪夫斯基

25. 爱祖国高于一切。——肖邦

26. 最大的荣誉是保卫祖国的荣誉。——亚里士多德

27. 只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,憎恨敌人,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——阿·托尔斯泰

28. 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,是一种光荣。——徐特立

29. 一般就在部分之中;谁不属于自己的祖国那么他也就不属于人类。——别林斯基

30. 人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

31. 中国人搞出的理论,首先要为中国人服务。——吴仲华

32. 爱国应该和爱自己的家一样。为了国家,不仅在牺牲财产,就是牺牲生命,也在所不惜,这就是报国的大义。——福泽谕吉

33. 不爱自己国家的人,什么也不会爱。——拜伦

34. 中国自古以来,就有埋头苦干的人,就有拼命硬干的人,就有为民请命的人,就有舍身求法的人。——他们是中国的脊梁。——鲁迅

35. 我是你的,我的祖国!都是你的,我的这心、这灵魂;假如我不爱你,我的祖国,我能爱哪一个人?——裴多菲

36. 我有我的人格、良心,不是钱能买的。我的音乐,要献给祖国,献给劳动人民大众,为挽救民族危机服务。——冼星海

37. 虚荣的人注视着自己的名字,光荣的人注视着祖国的事业。——马蒂

38. 惟有民魂是值得宝贵的,惟有它发扬起来,中国人才有真进步。——鲁迅

39. 没有祖国,就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫

40. 假如我是有一些能力的话,我就有义务把它献给祖国。——林耐

41. 我们为祖国服务,也不能都采用同一方式,每个人应该按照资禀,各尽所能。——歌德

42. 中夜四五叹,常为大国忧。——李白

43. 南北驱驰报主情,江花边草笑平生。一年三百六十日,都是横戈马上行。——戚继光

44. 我们波兰人,当国家遭到奴役的时候,是无权离开自己祖国的。——居里夫人

45. 近乡情更切,不敢问来人。——宋之问

46. 爱国心再和对敌人的仇恨用乘法乘起来——只有这样的爱国心才能导向胜利。——奥斯特洛夫斯基

47. 国耻未雪,何由成名?——李白

48. 我赞美目前的祖国,更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基

49. 祖国更重于生命,是我们的母亲,我们的土地。——聂鲁达

50. 大江歌罢掉头东,邃密群科济世穷。面壁十年图破壁,难酬蹈海亦英雄。——周恩来

51. 瞒人之事弗为,害人之心弗存,有益国家之事虽死弗避。——吕坤

52. 批评他的国家的公民是在含蓄地为国家作贡献。——詹姆斯·富布莱特

53. 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

54. 我爱我的祖国,爱我的人民,离开了它,离开了他们,我就无法生存,更无法写作。——巴金

55. 爱自己的祖国。这就是说,要渴望祖国能成为人类理想的体现,并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁

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篇11:我爱我的祖国作文:热爱祖国

全文共 963 字

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苏霍姆林斯基说:“热爱祖国,这是一种最纯洁,最敏锐,最高尚,最强烈,最温柔,最有情,最温存,最严酷的感情。一个真正热爱祖国的人,在各个方面都是一个真正的人。”

课本上学的《祖国山川颂》一文也是通过对祖国壮美山河的描绘,饱含深情地表达了对祖国自然风景,祖国土地,祖国劳动人民的热爱之情。酣畅淋漓的抒发了对坚强不屈,充满生机的伟大祖国的赞美之情,可见,每个人都是十分热爱自己的祖国的。

从我知道我是中国人那天起我就是十分的自豪。要问为什么,因为中国是个有着中华上下五千年的悠悠大国呗。中国是世界闻名古国之一。早在远古时代,活跃在黄河流域的部落联盟就已初具国家规模。中央集权制度作为古代中国政治制度的突出特色,对中国历史产生了深远影响。.

1840年,英国发动侵略中国的鸦片战争,用大炮轰开中国的大门。随后,西方列强接踵而来,发动了一系列侵华战争。第二次鸦片战争,甲午中日战争,八国联军侵华战争等等,给中国人民带来深重灾难,然而,面对强敌,中国人民从来没有屈服过。他们不屈不挠,前仆后继,英勇反抗外来侵略,积极探索复兴道路。太平天国运动,辛亥革命,五四爱国运动和中国共产党的诞生,抗日战争,解放战争,一浪高过一浪。在反对外来侵略的过程中,历经抗战,失败,在抗战的多次反复,中国人民终于赢得了抗日战争和解放战争的伟大胜利。这正如阿托尔斯泰的那句话:“只有热爱祖国,痛心祖国所受的严重苦难,这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。”这也证实了这个国家的灵魂是傲气的,不屈的,你说我怎么能不爱我的祖国呢?

爱国,可以有很多种表现。边防战士们可以保卫我们的国土,这是他们爱国的表现,老师们教书育人,培养下一代,希望他们的学子们都成为对国家有用的人才,造福于人类,这便是他们爱国的表现。那么,新生代的我们,该怎么去爱国呢/?鲁迅先生说过:“惟有民魂是值得宝贵的,惟有他发扬起来,中国才有真进步。”

是啊,一个国家的民族魂是很重要的,那么我们究竟该怎么做呢?或许应该像鲁迅先生《拿来主义》里写的那样才对吧。祖国是全中国13亿人民的,它需要每个人的努力,因为团结就是力量,团结力量大。

我们每个人都可以为国家添一份力,最一份贡献,就看你是否有那颗热忱的爱国之心。记不清是哪位名人说过的一句话了:“黄金诚然是宝贵的,但是生气蓬勃的勇敢的爱国者却比黄金更为宝贵。”

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篇12:热爱祖国

全文共 228 字

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7月1日下午,在太原市图书馆,我们阳光小记者听90岁的王立岗爷爷讲革命故事。

我一边听故事,一边感想颇多。90年前,共产党领导全国人民推翻封建制度,抵抗外来侵略,改变了中华民族的命运,使人民当家做主。

当我听到王爷爷讲他小时候上学,听到国家有难,就投笔从戎积极参加革命,打倒侵略我们国家的敌人时,我感到王爷爷的革命意志是多么坚定呀!他的爱国主义精神是多么崇高呀!我深深地敬仰他。

所以我们应该向王立岗爷爷学习,从小热爱祖国,学习各种知识,长大为祖国建设争光添彩!

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篇13:以热爱祖国话题

全文共 728 字

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“我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。家里盘着两条龙,是长江与黄河……”这是我最爱唱的一首歌,因为这首歌表达了所有中国人对祖国的满腔热爱之情。

祖国是我家,我爱我家。曾几何时,我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难;曾几何时,多少英雄豪杰浴血疆场,保家卫国。1949年10月1日下午2点55分,中华人民共和国中央人民政府成立了,在首都北京举行典礼,新中国第一面国旗——五星红旗徐徐上升。中国人民从此挺直脊梁站了起来,成了真正的主人。

祖国是我家,我爱我家。每当我在家园里驻足观赏时,不禁心潮澎湃,思绪万千,我们伟大的祖国是多么值得我骄傲啊!建国63年,祖国大地的每一个角落都发生了翻天覆地的变化,无论军事、科技、政治、文化、体育,我们都取得了长足的发展,让东方巨人走在世界民族之林的前列。

近在咫尺的那一幕幕激动人心的场面让我刻苦铭心:2003年“神州五号”乘载着中国第一位宇航员杨利伟叔叔遨游太空、2005年“神州六号”飞船实现了双人飞天的梦想、2007年“嫦娥一号”使中国首次探月成功、2008年“神州七号”成功升空。

实现了中国飞人太空漫步的愿望、2008年我国成功地举办了北京奥运会,运动员们奋力拼搏一举夺得51块金牌,名列榜首、“嫦娥二号”于2010年10月1日在西昌卫星发射中心发射升空,并获得了圆满成功、2012年6月27日,中国载人深潜器“蛟龙”号7000米级海试最大下潜深度达7062米,再创中国载人深潜记录。我为自己是一名中国人而感到自豪。

祖国是我家,我爱我家。在这个幸福祥和的大家庭里生活,我感到无比的自豪。想到这里,我不禁地又唱起了“我们都有一个家,名字叫中国。……中国祝福你,你永远在我心里;中国祝福你,不用千言和万语”这首歌。

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篇14:小学四年级的热爱生命

全文共 421 字

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我读了《触摸春天》和《生命生命》这两篇课文,我就开始想:“生命是什么?”这个问题。

我和爸爸去公园,看见了许多美丽的鲜花,我喜欢色彩艳丽的玫瑰,黄黄的菊花,但我最喜欢的还是我家的那两盘默默的仙人球。记得爸爸刚把两盘仙人球拿到家时,只是两个小圆球,很可爱。一段时间后,两个小圆球上长出许多小球,翠翠的颜色,它们变得更加可爱了。我天天去观赏,有时给它们浇浇水、松松土。有一次,我给他们浇完水,就在那仙人球旁边玩耍,一不小心,被那钢针的刺扎进了我的手,真痛啊!仙人球太可恶了,长出刺来保护自己,碰都不给别人碰。从此,我有点讨厌它们了。几个月后,我来到阳台,看见那两个仙人球开了许多花,那时候,我又开始喜欢它们了。

有一次,我发现家后面的小草都凋谢了,它们都无精打采、垂头丧气地弯着腰。妈妈看见它们都凋谢了,就一把火给烧了。到了春天,春风一吹,小草又长出来了。

通过回想这两件事,我明白了“生命是什么”这个问题。我以后要好好地珍惜生命,一定要好好地使用它。

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篇15:热爱祖国的小学生

全文共 515 字

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今天,我双手捧着《小英雄雨来》这本书,静静地阅读。当我读完之后,我的心不得一震,这本书带给我极大的震撼!我被雨来的机智和勇敢所征服。虽然,现在我们中国孩子生活在和平环境中,每天大鱼大肉,可以说是锦衣玉食。可你曾想过七十多年前一场全球性战争爆发了!日本侵略者拿千万同胞的生命开玩笑。可在这激烈的斗争被后,又涌出许多为国为民的英雄人物。抗日本侵略者的赵一曼、杨靖云……

而雨来就是其中之一。雨来自幼很爱读书,他的书总是用红布包好,生怕弄坏了。在课堂上老师教他们,爱学习,爱祖国雨来每次都听的很认真。在一次对日战争中,他因为掩护李大叔而与鬼子进行了一场斗智斗勇的周旋,面对凶残而无情的侵略者,他丝毫没有退缩。最后,他还机智的从敌人的枪口下逃脱。这种连命都不顾,为了捍卫国家的领土,不让其他国家占领的人,不就是小英雄吗?

读了《小英雄雨来》让我想到一些同学,整天沉迷网络游戏。没把心思用在学习上,别人在读书时,他在玩耍,结果到头来什么收获也没有。更别说回报父母,学好知识准备为国争光了。

读了《小英雄雨来》我心潮澎湃。国家第一任总理周恩来从小便立志,为中华之崛起而读书!雨来,让我懂得了“有志不在年高”想长大成为有用的人才就应该勤奋努力的学习!

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篇16:热爱祖国

全文共 952 字

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我们在星光灿烂下倾听时代的钟声,我们 在漫漫长夜中等待黎明的曙光,仰望长空,历史的星光依然闪烁!我们的中国古老而伟大,我们的中国壮丽永生!蔡伦纸上书写着她的智慧,指南针上旋转着她的方向,刀光剑影下她一次次回归和平,精神劫难中又一次次积薪自焚,重获新生,为了祖国的成长,无数人前仆后继,呕心沥血,为了祖国的富强又有多少人燃尽了自已的生命和青春!即使在那封建主义的绞杀下,即使在那帝国主义的炮火中,中国人依然用自已的脊梁挺起了中华古老的长城。从那以后,一代新的 天之骄子站起来了,他们用自已的灵魂之火温暖了祖国一度冰冷的身躯,用青春的热血点燃了祖国曾经暗淡的灵魂,用激越的歌声纺织了祖国的一身彩霞。

我们的祖国饱经沧桑,第二次世界大战的硝烟战绩,深深地记载在我国的历史上,第一二次世界大战,鸦片战争,“艺术瑰宝”-----圆明园被烧,珍贵的宝物被抢-----这些惨痛的经历只阐述了一个道理,落后就要挨打。

经过这些惨痛的经历,我国已成为了一大繁荣富强的大国了,我国的科技也先进了,从原子弹的爆炸到“神6,神7;的成功发射,我国可是第三个登上月球的发达国家,我国的先进科技在世界上屈指可数。我国还被誉为礼仪之邦,不仅如此,2008年的北京奥运会也在我国顺利召开了,我国的运动健儿们在这次奥运会上更是屡获金牌,在我国走向发达,繁荣,昌盛的路程中,也遇到了一些不幸的事,唐山大地震,汶川大地震,冰灾,闹大洪水-------这些天灾让许多鲜活的生命化为乌有,可在这些灾难中,人们见到了最美好的真情,这些灾难让许多人学会了团结,一方有难,八方支援,来自全国各地的帮助汇成一股暖流,让那些还活着的人感到暖意浓浓。

遥远的东方有一条龙,它的名字叫中国。我们伟大的祖国-----中国你繁荣富强昌盛发达,你就像是我们所有人的母亲,我们这些8。9点钟太阳一定会好好学习,时刻准备挑起建设祖国的重任。

祖国,我爱你

爱祖国,首先要学会爱自已的家乡,爱自已的家乡首先要了解他,我的家乡是资兴,资兴位于湖南省东南部,地处湘粤赣三省交界处,资兴的“资”为资源丰富,“兴”为百业兴旺之意。东汉永和年元年设置,至今已有1800多年的历史。热爱家乡要做到不乱扔垃圾,不影响市容市貌,甚至可以为家乡建设出谋划策。

我们要热爱祖国,家乡,做一个优秀的中国人!

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篇17:热爱祖国的寄语

全文共 2468 字

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为了祖国的成长,有太多的人舍弃生命,有太多的人呕心沥血,将自己毕生心血与青春倾注在这片土地。下面是小编为大家整理的热爱祖国的寄语,欢迎阅读。

1.七色彩旗高飘扬,党徽闪闪放光芒,举国上下齐颂党,引领国人走向强,人民翻身把头昂,努力奋斗创辉煌,永不停息追随党,国家变得更富强,建党日里祝愿党,党旗飘扬指方向,引领中华变富强,党的光辉万年长。

2.南湖微漾泛涟漪,炎黄子孙意志坚;风雨同载经岁月,华夏儿女共艰辛;坚守信仰谱华章,XX华诞喜笑颜。祝福祖国,百尺竿头,跨越社会主义新辉煌!

3.XX周年不夜天,中华健儿若等闲;九州同奏东方曲,人民力量胜似天;南海一隅春雷震,改革开放花万千;共同发展和谐路,生活富裕比蜜甜。

4.了解祖国,爱我中华,以热爱祖国为荣!斗转星移,花开花落,共和国走过了半个多世界。建设美好祖国的重任将落在我们年轻一代的肩上,让我们为此奋斗!

5.我的祖国,黄河、长江、长城,铸就了您亘古的河山,改革、开放、发展,点亮了世界的曙光!我的祖国,您有矫娆美丽的边疆及海岸,愿您更加繁荣富强!

6.建立快乐通道,挡住烦恼侵扰;建立拼搏雄心,挡住阻难当道;建立健强体魄,挡住疾病苦恼;建立愉悦心怀,挡住忧愁笼罩;1建党节,祝你万事都安好,风光不断绕,吉祥围你跑,美好乐逍遥!

7.像雨后的彩虹那样多娇,中国好风光;像春天的桃花那样俊俏,中国好地方。

8.中华儿女心连心,遇到困难共打拼,和谐社会同携手,祖国母亲少烦忧!

9.为了您的尊严,祖辈浴血奋战;为了您的繁荣,父辈挑起重担;为了您的和谐,我们无私奉献;为了您的辉煌,后辈勇往直前!

10.祝福伟大的祖国更加强盛,祝福祖国的人民天天向上。祝福你我口袋日见膨胀,祝福我们的爱人健康漂亮。

11.是您,孕育了华夏的智慧;是您,见证了子孙的成长。祝我们伟大的祖国大步朝前走。

12.大海用涛声歌颂,大山用巍峨见证,大地用缄默宣誓:中国,我为你骄傲。

13.举起快乐的手把,点燃幸福的祈祷;手持锋利的镰刀,清扫所有的阻挡;不忘平安的斧头,冲向未来的美好热爱祖国祝福的句子热爱祖国祝福的句子。火红的朝阳在闪耀,祝你建党节幸福翱翔!

14.我的祖国,黄河、长江、长城,铸就了您亘古的河山,改革、开放、发展,点亮了世界的曙光!我的祖国,您有矫娆美丽的边疆及海岸,愿您更加繁荣富强!

15.祖国是东方的明珠,是亚洲腾飞的巨龙,是地平线上初升的太阳;祖国在你心中,在我心中,在每一个中国人的心中。

16.神州儿女,斗志昂扬;改革开放,发奋图强;三个代表,指引方向。科学发展,人民安康;八荣八耻,牢记心上;伟大祖国,繁荣富强。

17.七一建党节来到,党的精神要传到,党的呵护无限好,社会稳定安全保,生活富裕有温饱,事业干劲直线跑,祝福祖国祝福党,繁荣昌盛永辉煌。

18.激情燃烧的岁月,五湖四海的儿女,汇集在红色旗帜下,患难与共,众志成城。多载春秋,斗转星移,每一点进步,让世人震撼。让我们携手祝愿我们的祖国明天更美好,未来更辉煌!

19.奔腾的长江翻卷起晶莹的浪花,千里草原回荡着深情的马头琴声。华夏儿女向祖国母亲致意!

20.风雨苦难我们一起走过,辉煌成就我们一起创造。

21.以法为基,和红歌一路行;与德做邻,文明中华民同喜;守诚似金,中华人民共奋进;兴旺为任,发展如棋局局新;和谐为本,祥和中华相比邻!

22.昨天,香港历尽百余年的苦难沧桑;今天,香港魅力四射,射出无限光芒;明天,香港尽显国际豪华都市风采模样!愿:大江南去浪淘尽,数璀璨都市,还看香港!

23.以法为基,和红歌一路行;与德做邻,文明中华民同喜;守诚似金,中华人民共奋进;兴旺为任,发展如棋局局新;和谐为本,祥和中华相比邻!

24.在这普天同庆的日子里,送给你我最真挚的祝福,也祝全天下所有的人幸福快乐!也祝愿我们的国家繁荣昌盛!

25.年年岁岁花相似,岁岁年年文不同。XX年的努力与拼搏,创造了属于华夏民族一个又一个的神话,让世界的“辞海”中处处有“中华民族”的字样,祝福您,祖国!

26.中华崛起炎黄儿女生百福,民族团结歌舞升平纳千祥!

27.祝祖国:与快乐永远相交,与烦恼永远相离;与平安永远相伴,与祝福永远相连,祝中国工业天天向上,国运昌盛,福运连绵!中国!加油!爱我中华!

28.党的光辉万丈长,暖暖照进你心房,党的关怀像太阳,呵护关爱你成长。七月一日党的生日,愿你在党的关怀下幸福快乐,身体健康。

29.激情燃烧的岁月,五湖四海的儿女,汇集在红色旗帜下,患难与共,众志成城。多载春秋,斗转星移,每一点进步,让世人震撼。让我们携手祝愿我们的祖国明天更美好,未来更辉煌!

30.殖民旗帜飘落海外,香江河畔紫荆花开,万国商船云集四海,东方之珠风采依在,一国两制创举豪迈,香港明天充满期待。祝愿香港绘就繁荣的色彩,祝愿祖国奏响富强的天籁!

31.亲爱的祖国,感谢您的哺育与呵护,让我们可以,在这火红绽放的年代,尽情阅数广袤无垠的风景,恣意谱写欢歌笑语的乐章,幸福寻找人生岁月的美丽。

32.抚今思昔数十载,沧海桑田事难料,东欧巨变苏联倒,中国红旗独飘飘,与时俱进民生跃,民富国强小康到热爱祖国祝福的句子素材库

而今共祝祖国昌,中华儿女多逍遥。

33.几十载风风雨雨,几十载历尽沧桑,几十载励精图治,几十载灿烂辉煌,换来了祖国繁荣昌盛,换来了人民幸福安康,没有伟大的党,就没有新中国,没有伟大的祖国,就没有国富民强。

34.庆回归,盼怀抱,两岸一家都是宝;祝福多,烦心少,人们生活多美好;香江水,通五洲,沧桑过后矗高楼;港湾福,东明珠,百年雪耻为幸福;回家日,送短信,日子甜蜜忘伤神;归来时,欢乐日,繁荣昌盛雪前耻!这条短信很入骨,不信你连起首字读!

35.金色年华无限美好,丰收七月又迎建党节,风雨路程您一路走来,顶天立地您无愧于心,民族崛起您一马当先,开创未来您踌躇满志,七一这个特殊的日子,祝愿我们的党永远年轻,中国人民因您而自豪。

36.改革春风拂山乡,科学中田进农庄。村村寨寨搞示范,原野一派好风光。扰里扰外禾苗壮,舍南舍北菜花香;机器播秧行对行,小姑提篮采桑忙!

[热爱祖国的寄语

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篇18:热爱祖国的作文600字

全文共 569 字

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进几十年来,我们中国变化不小,我国的渐渐强大,让我感到炎黄子孙的光荣和我们身上的耻辱已被洗掉,反而还成为各大国家不可缺一的国。

我国在几十年前受尽了侵略者的耻辱,他们嘲笑我们,侵略我们的东亚三省,但前辈们用尽了脑汁,用智慧打败了敌人们的进攻。就在日军侵略我们时,我们的烈士们,不怕千辛万苦,接受侵略者的进攻,在这场大战争中,积血成河,积尸成山,就是这些烈士们的生命,把我们的祖国缔造。祖国啊祖国,多次的战争,多少个生灵,才换来了你的存亡,祖国啊祖国你是多么的宝贵。

如今祖国的知识如海洋,这有着多少人的付出,如华罗庚。华罗庚在中国解放后,放弃了在海外的美好生活,放弃博士的学位,不要车房子等等很多东西,回到了我国开始为祖国的只是努力付出,让我们都充满了知识。不过除了华罗庚先生,还有很多很多为祖国付出的人民

祖国你身上的粮食和药材啊,是多么得多,走进大山,可以从密密的从林中找出珍贵的药材。走进农村,一亩亩的粮食,可以保养我们10几辈子。

祖国啊,看着奥运会的圆满成功,我知道你是多么的棒。祖国啊,你的成长让我生活的一身轻松,因为你为我们争光,你的光辉使我放射光彩。

祖国啊,我亲爱的祖国,你的放射光彩,都让我们舍不了你。成龙的儿子出生在美国,而成龙让他的儿子转成了中国人。

祖国我因你而骄傲,我长大后要为祖国奉献出我的努力,有一天让祖国因我而骄傲。

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篇19:四年级热爱生命作文

全文共 563 字

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导语:不仅是在生命受到威胁时,在我们遇到挫折时,也要有顽强的斗志,只有在克服了种种困难之后,才能更深的感悟到生命的珍贵与美好。

生命是渺小的,就像大海中的一粒粒金黄的细沙;生命是伟大的,就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西,他很珍贵,属于我们只有一次。我们生活在这个世界上,会遇到许许多多苦难。有人在苦难面前倒下了,也有人在根本不算苦难面前,轻易舍弃了自己的生命。

在一次讨论会上,一位着名的演说家迈着大步走上了讲台,手里高举着一张钞票。他面对会议室的200个人,问:“有人要这20美元吗?”一只只手举了起来。他接着说:“我打算把这20美元送给你们中的一位,但在这之前,请准许我做一件事。”他说着将钞票揉成一团,然后问:“谁还要?”仍然有人举起手来。

他又说:“那么,假如我这样做又会怎么样呢?”

他把钞票扔到地上,又踏上一脚,并且用脚踩它。然后他拾起钞票,钞票已变得又脏又皱。

“现在谁还要?”还是有人举起了手。

读了这篇文章,我有了很深的感受,无论演说家如何对待那张钞票,人们还是想要他,因为他并没因为脏、皱而失去价值,他依旧值20美元。在人生的道路上,我们会无数次被失败或碰到的挫折击倒。但是,我们应该相信,我们的生命和这20美元一样,是永远都不会失去价值的,我们要把自己的生命当成无价之宝,永远的珍惜她。

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篇20:热爱祖国优秀作文550字

全文共 522 字

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班固在《汉书.苏武传》里着力刻画了苏武这位爱国者的英雄形象,歌颂他的伟大的民族气节。

汉武帝天汉元年,汉武帝派遣苏武以中郎将的官衔,出使匈奴。不料,苏武的副使张胜参与帿王与长水虞常谋反匈奴的事件。匈奴王单于大怒,声称汉朝使者苏武如不投降就把他杀掉。苏武为了维护祖国的尊严,不受匈奴的侮辱,他说:“我屈服了使者的身份,玷污了使命,虽然活着,有什么面目会汉朝呢?”说着拿起佩刀自杀,经过抢救,幸免于死。他不屈的性格使单于十分敬佩,早晚都派人来问候苏武,而把张胜关进了监狱。

单于派将李陵到北海劝说苏武投降。李陵厚脸无耻地说:“单于诚心诚意等待您归顺,看来永远不会让您回大汉的了,白白地在这荒无人烟的地方受罪,有谁知道您对朝廷的忠义呢?”苏武坚定的说:“平时我希望为朝廷抛头颅,洒热血,如今有了舍身报效的机会,就是挨刀斧,下汤锅,也心甘情愿。”

汉昭帝即位几年以后,匈奴同汉朝和好通婚,单于才允许苏武回国。苏武被扣留在匈奴十九年,初出使时正当壮年,等回到汉朝,胡须头发全发白了。

苏武是我国历史上一位着名的爱国者,他出使匈奴,被扣押十九年,含辛茹苦,受尽折磨,却宁死不屈,始终报效国家。许多戏剧纷纷把“苏武牧羊”的故事都搬到舞台,向广大人民进行爱国主义教育。

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