热爱祖国的作文四年级【推荐19篇】

【名言】：

1、位卑未敢忘国忧。——陆游

2、天下兴亡，匹夫有责。 ——顾炎武

3、宁做流浪汉，不做亡国奴。 ——丰子恺

4、人类最高的道德是什么?那就是爱国心。 ——拿破仑

5、连祖国都不爱的人，是什么也不会爱的。——拜伦

6、人不仅为自己而生，而且也为祖国活。 ——柏拉图

7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。 ——范仲淹

【事例】：

1、“我要回国，不要美金”：1948年，李四光接受国防地质学会的邀请来到美国。发表了《新华夏海的诞生》，轰动了欧洲。一天清晨，李四光在报纸上看到一则消息：“11月2日，沈阳解放。”他激动得热泪盈眶，多年的梦想要成真了，新中国就要诞生了!在剑桥大学中国留学生举行的会上，他激动地说：“我虽然60岁了，身体一直不好，但我一定要回到祖国去，把自己的余生贡献给新中国!”但是，此举触怒了国民党当局。国民党驻英国大使书找到了李四光，掏出了一张五千美金的支票，说：“你向世界发表个公开的声明，否认中华人民共和国。”又威胁说：“你如果不肯，我将采取必要的措施，将你扣留在国外。”李四光听罢，气愤至极，当即严厉斥责：“我归国之心能用金钱收买吗?我要回国，不要美金!”经历了千辛万苦，李四光终于踏上了祖国的土地，实现了他为新中国效力的愿望。

2、钱学森毅然回国：我国著名科学家钱学森，1947年为美国麻省理工学院最年轻的终身教授。1950年，美国发动侵朝战争，他毅然决定立即回国，但遭到美国联邦调查局的逮捕、迫害，扣留达五年之久。钱学森一直为坚持真理和正义而斗争。直到1955年9月17日，在周恩来总理和祖国各界人士的关心帮助下，钱学森偕夫人蒋英和两个孩子离开美国，乘船回到祖国。他为我国的科学事业做出了卓越的贡献，被喻为“中国导弹之父。”

3、苏武牧羊

4、陆游临死不忘恢复中原

5、岳飞精忠报国

6、詹天佑为国不计名与利

7、卖国秦桧遗臭万年

8、屈原以身殉国

9、周总理为人民劳累而死

当我们呱呱坠地来到这个世界上，我们便开始吮吸着妈妈甘甜的乳汁，享受着妈妈对我们无微不至的呵护和疼爱。我们在妈妈的教育熏陶下渐渐长大：开始呀呀学语，开始蹒跚学步，开始学写字，开始学画画，开始明白很多事理......大家都知道，我们都有一位好母亲。我们的母亲，值得我们一生去感恩、一生去报答。

可是，亲爱的同学们，你们是否知道，我们还有一位母亲，值得我们永远热爱她，永远报答她?

对，那就是我们中华儿女共同的母亲：我们伟大的祖国!

在我很小的时候，妈妈指着地图告诉我：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。

在我上幼儿园的时候，阿姨告诉我：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。

在我上学的时候，老师告诉我：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳善良、勇敢智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术是从我们的祖国传播到世界的四面八方;万里长城、秦始皇兵马俑、四大石窟，显示出祖国的悠久历史;岳飞、文天祥、郑成功、雷锋、焦裕录、孔繁森等英雄人物，为祖国的历史增添了光辉的一页。2008奥运，神舟六号飞船更令我们激动、振奋。

同学们，你们为我们的祖国母亲感到骄傲吗?请用你们最自豪的声音来告诉我，你们热爱祖国吗?

同学们，我们作为二十一世纪的接班人，该用怎样的实际行动，来表达对祖国的热爱呢?

有些同学娇生惯养，只顾自己，不顾别人，这样的孩子，能成为热爱祖国的好孩子吗?(不能)。有些同学，不好好听课，不按时完成作业，这是爱祖国吗?(不是)。还有些同学不懂得爱惜粮食，白花花的米饭不想吃就倒，白白的馒头不想吃就扔，把祖国人民艰苦朴素的传统美德一起丢掉，这是热爱祖国的表现吗?(不是)。

同学们，热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了，而是需要我们脚踏实地的去做。在学习的时候，专心刻苦，不放过一个错别字，要弄懂每一道数学题;在生活中，要诚实守信，尊敬师长，助人为乐，守纪律，爱劳动，爱学校，爱班级。只有这样，才能把自己锻炼成为会学习，会生活，会创新，知荣明耻的新一代小公民。

同学们，我们感恩自己的母亲，我们更加热爱我们的祖国。今天，我们要努力学好本领;明天，我们要为祖国的发展贡献力量。今天，我们为祖国而骄傲，明天，我们要让祖国因我们而自豪!

在很的小时候，妈妈会指着地图告诉我们：祖国像一只昂首挺立的雄鸡，我们是中国人，我们要热爱自己的祖国。

在上幼儿园的时候，阿姨会告诉我们：祖国是我们的母亲，我们生活在祖国的大家庭里。

在上学的时候，老师告诉我们：祖国有秀丽的风姿，悠久的历史，灿烂的文化，更有勤劳、勇敢、智慧的炎黄子孙。火药、指南针、印刷术、造纸术从我们的祖国传到世界的四面八方；万里长城、四大石窟、秦始皇兵马俑，显示出祖国悠久历史；北京奥运会、上海世博会，更令我们激动、振奋。

感谢祖国，使我们摆脱了屈辱，使我们民族在世界上赢得了应有的地位，过上了自由、幸福的生活。感恩祖国，让我们摆脱贫穷，过上了富足、幸福的生活。感恩祖国，让我们远离战争，过上了安宁、幸福的生活。百年历史，更让我们明白了：没有祖国的强大，就没有我们的一切。不管身在何方，个人的前途、命运、未来与祖国血肉相连、息息相关。我们没有理由不感谢祖国让我们拥有尊严的生活！ 祖国母亲如今已经度过了65岁的生日，我们在祖国的哺育下健康成长，在祖国的呵护下快乐生活。我们犹如一颗颗幼嫩的小树苗，在祖国这棵大树的遮挡下，感受到了她的无私，感受到了她的爱。我们应该用实际行动来报答祖国。

还记得“八荣八耻”里的第一条吗，“以热爱祖国为荣，以危害祖

国为耻”。所以，我们首先要做的，就是热爱祖国，这是每一个爱国者的基本条件，这不是嘴上说就行了的，要用实际行动来证明。那么，怎么做才叫热爱祖国呢？

我们都知道，在古代“忠君爱国”是每一个人首先要牢记的观念。在抗日战争时期，抗击日寇就是热爱祖国。但是现在在这个经济飞速发展的和平年代，我们应该怎么做呢？有一些人，他们极端地抵制一些国家，特别排斥某些国家的人，排斥他们的东西和文化，这是不对的。因为一些国家的技术要比我们先进得多，我们应该引进来，从而加以学习利用。还有一些人，他们疯狂地追逐外国的一切，连自己是哪国人都忘了，这当然是更不可取的。热爱祖国，就要为她的将来、她的发展考虑。

梁启超的《少年中国说》中有这样一句话“少年胜则国胜，少年智则国智，少年强则国强”的话。我们作为祖国未来的栋梁，更应该努力学习，从每一件小事做起，通过自身的努力，为祖国争光，为祖国发展作贡献，争取使祖国早日腾飞。

永远记住邓小平爷爷的话：“我是中国人民的儿子，我深深地爱着我的祖国和人民。”

[感恩祖国热爱祖国作文900字

我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。小编收集了关于爱国的名人名言，欢迎阅读。

国既不国，家何能存! —— 杨靖宇

爱祖国，首先要了解祖国;不了解，就说不上爱。 —— 任继愈

我爱中国固因他是我的祖国，而尤因他是有那种可敬爱的文化的国家。 —— 闻一多

春愁难遣强看山，往事惊心泪欲潸。四百万人同一哭，去年今日割台湾! —— 丘逢甲

爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。 —— 谢觉哉

当爱国主义涉入认知领域时，是一个应该被扔出门外的混小子。 —— 阿瑟 舒本华

气蒸云梦泽;波撼岳阳城。 —— 孟浩然

我们爱我们的民族，这是我们自信心的源泉。 —— 周恩来

爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。 —— 列宁

恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。 —— 吉鸿昌

爱国如饥渴。 —— 范晔

位卑未敢忘忧国。 —— 陆游

国耻未雪，何由成名? —— 李白

近乡情更切，不敢问来人。 —— 宋之问

苟利国家，不求富贵。 —— 《礼记儒行》

祖国如有难，汝应作前锋。 —— 陈毅

精忠报国。 —— 《宋史岳飞列传》

要让我们爱我们的国家，我们的国家应该可爱才行。 —— 爱德蒙柏克

人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 —— 文天祥

没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。 —— 屠格涅夫

国家兴亡，匹夫有责。 —— 佚名

真理的大海，让未发现的一切事物躺卧在我的眼前，任我去探寻。 —— 牛顿

不爱自己国家的人，什么也不会爱。 —— 拜伦

大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。 —— 周恩来

大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎! —— 范晔

爱祖国高于一切。 —— 肖邦

先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。 —— 范仲淹

捐躯赴国难，视死忽如归。 —— 曹植

假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。 —— 林耐

夜视太白收光芒，报国欲死无战场! —— 陆游

祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。 —— 聂鲁达

我的那些最重要的发现是受到失败的启示而作出的。 —— 戴维

瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。 —— 吕坤

国家有优良的公民，那么这个国家就一定会强盛起来。 —— 沃纳

爱国不是口号，而是神圣天职。 —— 何厚铧

人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。 —— 徐特立

英勇非无泪，不洒敌人前。男儿七尺躯，愿为祖国捐。 —— 陈辉

常思奋不顾身，而殉国家之急。 —— 司马迁

当须徇忠义，身死报国恩。 —— 李希仲

锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。 —— 朱德

科学没有国界，科学家却有国界。 —— 巴甫洛夫

一身报国有万死，双鬓向人无再青。 —— 陆游

报国行赴难，古来皆其然。 —— 崔颢

热爱自己的祖国是理所当然的事。 —— 海涅

中国人搞出的理论，首先要为中国人服务。 —— 吴仲华

中夜四五叹，常为大国忧。 —— 李白

惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国人才有真进步。 —— 《鲁迅全集》

南北驱驰报主情，江花边草笑平生。一年三百六十日，都是横戈马上行。 —— 戚继光

我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。 —— 歌德

人的天职在勇于探索真理。 —— 哥白尼

为祖国倒下的人，他的死是光荣的。 —— 荷马

与其忍辱生，毋宁报国死。 —— 何香凝

我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。 —— 莎士比亚

爱国主义是无赖最后的避难所。 —— 塞缪尔 约翰逊

人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。 —— 拿破仑

百姓所以养国家也，未闻以国家养百姓者也。 —— 王安石

我们是国家的主人，应该处处为国家着想。 —— 马卡连柯

为祖国而死，那是最美的命运啊! —— 大仲马

我的祖国像一只雄鸡一样，屹立在世界的东方。我国有辽阔的土地，在这辽阔的地地上，有无数条长河，还有风景优美的高山。

当你照镜子时，会发现自己的眼睛是黑色的；头发是黑色的；皮肤是黄色的，你也许会对自己说：我是中国人，我的血管里流淌着中华民族的血脉。我为自己是中国人而骄傲，自豪。对我们华夏儿女来说，没有什么比做一个中国人更值得自豪！无论走到哪里，永远都不会忘记自己是一个中国人。

我们伟大的祖国，是一个拥有悠久历史的古老国度，她幅员辽阔，山川秀美，气势磅礴，像一个巨人屹立在世界的东方；她用自己博大的胸怀孕育出一个伟大的民族—中华民族。中华民族是一个具有高远志向和宏大抱负的民族，是一个创造出五千年文明和灿烂文化的民族。我们因自己是一个中国人而自豪，因自己是炎黄子孙而骄傲；明天，我们要让祖国有我们这一代中国人而自豪，中华民族将为有我们这样的子孙而骄傲。

祖国呀！我的母亲，你在五十六个民族的保护下，一天天变得更美丽，我爱你，我的祖国母亲。

蓝天下，迎着初升的晨曦，我们举行这庄严而又隆重的升国旗仪式。我们眺望着国旗冉冉升起，耳畔回荡着气壮山河的国歌，我们为这一庄严的队礼而自豪，我们因肃然于国旗前而激动。

在和煦的晨光里，当五星红旗在空中高高飘扬的时候。国旗就像母亲微笑着张开双臂。此刻，我们就像依偎在母亲温暖的怀抱里，心中感到无比的骄傲和幸福。在这雄壮的国歌中，国旗，你总在程中校园高高扬起……我们是新世纪的骄子，浴血奋战、硝烟弥漫的战火已离我们久远;历史的恩怨，国危的呼号也融进了历史。但是，国旗，这新中国的象征;国歌，这一中国人心中最激越的旋律，穿越时空，延续着我们中华民族的伟大传统，凝聚着新中国的豪情壮志，昭日月，耀千秋。国旗的光辉伴随着我的成长，照亮了我们前进的道路;国歌的旋律激励我们继承先辈的伟大事业，不懈奋斗。

同学们在过去的2008年里这不寻常的一年里.无论是年初的抗击冰雪灾害中，还是5.12汶川大地震中;无论是在北京奥运会上，还是在神舟七号遨游的太空中.有多少悲壮，有多少感动，有多少梦想，有多少光荣.铭记在中国人民的心里，写进了共和国的历史画卷.当鲜艳的五星红旗高高飘扬时，我们每一个人心中都有一股热血在涌动，这就是国旗的力量她是中华民族的结晶，是中华民族的骄傲!

再过几个月，我们将迎来祖国的60周年华诞.在这举国欢腾，民心抗奋好日子里，全体中华儿女结集在五星红旗下，风雨兼程，励精图治，奋发图强，为实现民族的伟大复兴而勇往直前.我们也深深的感受到，以胡锦涛同志为总书记的党中央坚定沉着，统揽全局，架奴各种困难和复杂的局面，克服各种艰难险阻，是我们建设中国特色社会主义伟大事业的坚强领导核心!

同学们少年兴则国兴，少年强则国强.我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的责任感，树立民族自尊心和自信心;弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行!

同学们我们的青春是炽烈的，我们的目标是明确的，我们的决心是坚定的，我们的口号是响亮的，我们的步伐是坚实的。让我们用全部的聪明才智和生命热血来建设我们的祖国吧。为振兴中华而勤奋学习，为创造祖国的辉煌未来贡献自己的力量.让我们永远铭记这口号：祖国，我为你骄傲!

最后祝愿我们程中高考，中考取得优越的成绩!

你屹立在亚洲的东方，三千年来始终都屹立不倒，你拥有着三千年的古国文明，在许许多多的困难之中你都依靠着自己的努力，让自己面对着这些困难，不管是多少年的摧残，亦或者有多少的磨难，你始终靠自己的努力屹立在世界的东方！

你拥有着千百年来智慧的结晶，始终都是文明古国的象征，虽然你没有金光闪闪的金字、没有巴特农神庙、没有空中花园、也没有象征着爱情的泰姬陵。不过你却拥有世界八大奇迹的万里长城，这是凝聚了我们中国文明的精神象征，不管是精神上的万里长城还是实质上的万里长城在我的祖国这些都存在，是我们国家的真实象征。

我的祖国，你用你伤痕累累的身体养育了我们这千万条鲜活的生命，在国家的南北两侧伸出了千万条铁的臂膀，教会我们要坚强，让我们在困难面前不要妥协，不管是远古时代的战争还是当时的科技这些都体现着我们的祖国文明，在当时的艰苦条件下，我们的先人依然可以发明活字印刷术、指南针、火药、造纸术，这些都为人类的发展提供了空间，而这些无不体现这祖国的文明，国家的强盛，和亿万人民的团结一致。

不管是远古还是现代我们祖国的人民还是一样的团结一致，汶川的地震打不倒我们，唐山的地震也打不倒我们，不管有多少苦难，国家的人民都会团结起来，一起面对，所以再多的困难在我们面前我们也不会害怕，当八国联军侵华时虽然我们没有胜利，鸦pian战争时我们也节节败退，但是我们千年的智慧和人民的团结无畏，使我们最终还是战胜了险境，反败为胜，这不单单是人民的团结还有人民对国家的爱，使的国家最终转危为安。

我敬爱的祖国啊！这么多年来你始终都在哪里，对我们的爱不变不移，虽然现在你不是以前那样在国际上占据首要位置，但是你始终还是泱泱大国，这是不可以改变的事实，你不仅拥有灿烂的文明，美丽的风景，还拥有千万年来精神的象征，不管是千年前还是千年后我都相信你可以用你自己的智慧去迎接新的自己。

不管你现在有多少的困难你都在不停的努力，不管成功与否你都是那么的努力，你让我看到了真正的自己，也让你的真实的自己展露出来，这就是我敬爱的祖国，永不言弃的祖国——中国。

人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。小编收集了国庆节热爱祖国的名言名句，欢迎阅读。

1.我们要把心灵里的美丽的激情献给祖国。——普希金、

2.我荣幸地从中华民族一员的资格，而成为世界公民。我是中国人民的儿子。我深情地爱着我的祖国和人民。——邓小平、

3.爱祖国高于一切。——肖邦、

4.瞒人之事弗为，害人之心弗存，有益国家之事虽死弗避。——吕坤、

5.我们爱我们的民族，这是我们自信心的泉源。——周恩来、

6.我赞美目前的祖国，更要三倍地赞美它的将来。——马雅可夫斯基、

7.大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英雄。——周恩来、

8.科学没有国界，科学家却有国界。——巴甫洛夫、

9.祖国，我永远忠于你，为你献身，用我的琴声永远为你歌唱和战斗。——肖邦、

10.我有我的人格、良心，不是钱能买的。我的音乐，要献给祖国，献给劳动人民大众，为挽救民族危机服务。——冼星海、

11.我重视祖国的利益，甚于自己的生命和我所珍爱的儿女。——莎士比亚、

12.我无论作什麽，始终在想着，只要我的精力允许我的话，我就要首先为我的祖国服务。——巴甫洛夫、

13.我爱我的祖国，爱我的人民，离开了它，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。——巴金、

14.我所谓共和国里的美德，是指爱祖国、也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。——孟德斯鸠、

15.人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图

16.人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑

17.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立

18.人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果

19.国既不国，家何能存!——杨靖宇

20.恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌

21.假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐

22.国既不国，家何能存!——杨靖宇、

23.为祖国而死，那是最美的命运啊!——大仲马、

24.惟有民魂是值得宝贵的，惟有他发扬起来，中国才有真进步。——鲁迅、

25.一身报国有万死，双鬓向人无再青。——陆游、

26.我是你的，我的祖国!都是你的，我的这心、这灵魂;假如我不爱你，我的祖国，我能爱哪一个人?——裴多菲、

27.人类最高的道德标准是什么?那就是爱国心。——拿破仑、

28.一个画家如果不爱民族，不爱祖国，就是丧失民族气节。画的价值，重在人格。人格——爱国第一。——李苦禅、

29.只有热爱祖国，痛心祖国所受的严重苦难，憎恨敌人，这才给了我们参加斗争和取得胜利的力量。——托尔斯泰、

30.我是炎黄子孙，理所当然地要把学到的知识全部奉献给我亲爱的祖国。——李四光、

31.假如我是有一些能力的话，我就有义务把它献给祖国。——林耐、

32.没有祖国，就没有幸福。每个人必须植根于祖国的土壤里。——屠格涅夫、

33.夜视太白收光芒，报国欲死无战场!——陆游、

34.人不仅为自己而生，而且也为祖国活着。——柏拉图、

35.爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前，人的爱生之念，畏苦之情，算得是什麽呢!在它面前，人本身也算得是甚麽呢!——车尔尼雪夫斯基、

36.爱国主义就是千百年来巩固起来的对自己的祖国的一种最深厚的感情。——列宁、

37.锦绣河山收拾好，万民尽作主人翁。——朱德、

38.恨不抗日死，留作今日羞。国破尚如此，我何惜此头。——吉鸿昌、

39.我怀着比对我自己的生命更大的尊敬、神圣和严肃，去爱国家的利益。——莎士比亚、

40.热爱祖国，这是一种最纯洁、最敏锐、最高尚、最强烈、最温柔、最有情、最温存、

41.不爱自己国家的人，什么也不会爱。——拜伦、 36、祖国如有难，汝应作前锋。——陈毅、

42.祖国更重于生命，是我们的母亲，我们的土地。——聂鲁达、

43.人民不能没有面包而生活，人民也不能没有祖国而生活。——雨果、

44.人民不仅有权爱国，而且爱国是个义务，是一种光荣。——徐特立、

45.爱祖国，为祖国的前途而奋斗，是时代赋予我们的神圣职责。——苏步青、

46.必须经过祖国这一层楼，然后更上一层楼，达到人类的高度。——罗曼·罗兰、

47.常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁、

48.为了国家的利益，使自己的一生变为有用的一生，纵然只能效绵薄之力，我也会热血沸腾。——果戈理、

49.爱国不是口号，而是神圣天职。——何厚铧、

50.锦城虽乐，不如回故乡;乐园虽好，非久留之地。归去来兮。——华罗庚、

51.对党和人民要忠，对国家和事业要爱。只要是党和人民的事业，干什么工作都要尽心尽力，在什么岗位都要尽职尽责。——陈金水、 47、爱自己的祖国。这就是说，要渴望祖国能成为人类理想的体现，并尽自己的力量来促进这一点。——加里宁、

52.为祖国倒下的人，他的死是光荣的。——荷马、

53.我们波兰人，当国家遭到奴役的时候，是无权离开自己祖国的。——居里夫人、

54.我们为祖国服务，也不能都采用同一方式，每个人应该按照资禀，各尽所能。——歌德、

为什么中华五千年的文化能够源远流长?那时因为我们中华儿女都拥有真挚的爱国豪情。爱国是一种非常伟大的思想。伟大的革命家列宁曾经说过“爱国主义就是千百年来巩固起来对自己祖国最深厚的感情。”纵观历史，我们中华民族爱国的仁人志士在各个时期可谓是前赴后继、层出不穷。爱国是屈原忧国忧民，披发吟诵“宁河死以流亡兮，余不忍为此态也。”毅然选择投江自尽的悲壮之举;爱国是为国操劳的靳柯“风萧萧兮易水寒，壮志一去兮不复换”的坚定信念，血洒秦殿的英雄气概;爱国是谭嗣同“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的临危不惧的豪迈之情……爱国之心人皆有之，当我们仰望五星红旗冉冉升起的时候，当我们高唱国歌的时候，我们心中就已经激荡起了爱国的热血。当我们漫步祖国 ，当我们弯腰拾起脚下一片废纸，我们的爱国行为从看似微小的事情中体现。当我们为奥运会上的中国选手加油，此时，我们的心中早已铭刻上“祖国”二字……同学们，请记住，“国家兴亡匹夫有责”。守护家园，就是保护自己，热爱祖国，就是珍惜自己。邓爷爷曾说过“我是中国人民的二字，我深情地爱着我的祖国和人民。”是啊，“国家兴亡匹夫有责”。请用我们的实际行动去表达我们心中的爱，祖国永远在我的心中!

让我们一起把祖国变得更加繁荣昌盛吧!

苍茫大地上有个古老而充满文艺的国度，告诉你那是中国；亚洲大地上有个雄浑而充满生机的国度，告诉你那是中国……的确，我的祖国—中国，用多少壮语也诉说不尽。

是呀，中国。一个多么亲切而又壮丽的词！五千年前，出现了一名伟大的君主—嬴政。他统一华夏，使中国再现辉煌；东汉时期，在科学家们的努力下，造出了比龟甲、树皮轻盈方便多的纸，可以辨别方向的指南针，可以攻击敌人的火药，也有轻盈剔透的丝绸……使洋人远渡重洋来看看这个神奇的国度；大蒙古帝国骁勇善战，使元帝国延伸到了欧亚非三大洲；中国创造了众多琴棋书画等艺术作品，在艺术殿堂内中国的贡献永不腐朽……啊！祖国，我为您而骄傲。

然而，祖国母亲也曾受过千刀万裹、受尽耻辱。大清中期，洋人用武力打开了中国大门，发动了丧尽耻辱的鸦片战争；英法联军见中国实力大不如前，闯入圆明园，能拿的拿、不能拿的用牲畜托，还用一场大火烧尽了灿烂的圆明园文化，使人类的文明瑰宝在这场大火中消逝殆尽，让五千年的文物在这一刻化为乌有。1937年12月13日，日本鬼子闯入南京，发动南京大屠杀，在南京城内烧杀抢夺，对人命随意践踏，南京沦为人间地狱使34万人以上无辜的中国同胞惨遭屠杀死于其中，成为人类历史的污点……想到这里，身为华人的我们，不禁流下了泪水。

好在祖国母亲飞速发展，在社会的地位一步步提高。袁隆平爷爷的杂交水稻，使众多国人能解决温饱；“一国两制“的构想为祖国统一创造条件；改革开放，使我国经济迅速发展，形成中国特色的社会主义道路与理论；神舟系列飞船发射是航天史上有鲜红的烙印；习近平总书记提出的“一带一路”拉近了亚欧非的距离；华为手机的迅速发展，使什么都是世界第一的美国也开始注意这个强大的对手……祖国的强盛，使我们的生活更加美好。

为什么我的眼里常含泪水，是因为我对这片土地充满浓浓的爱意。爱到深沉，爱到骄傲。我自豪，我是温州人；我更自豪，我是中国人！

弹指一挥间，我们伟大的祖国已走过她63年的辉煌历程。如今，尽管世界风云动荡，尽管日本想要霸占钓鱼x主权，但由于无数爱国者的顽强拼搏，无私奉献。我们的伟大祖国仍然国泰民安、欣欣向荣，巍然屹立于世界东方。

今天，我们生活在经济高速发展的祖国大家庭、坐在宽敞明亮的教室里学习，但又怎能忘记历史？怎能忘记那些为国捐躯的烈士？怎能不发扬爱国主义精神？

请打开记忆的闸门：南宋抗金英雄岳飞，精忠报国，以“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血”的豪情壮志，驰聘疆场。南宋文天祥被俘，写下了“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的豪迈诗句。这些不都表现了他们强烈的爱国之情吗？又有谁还能忘记那丧权辱国的《中英南京条约》、《马关条约》、《辛丑条约》。还有谁会忘记那八一南昌起义的枪声？又有谁会忘记董存瑞、黄继光、邱少云、刘胡兰、雷锋、王杰……他们身上闪烁着灿烂的光芒，他们的精神激励着一代又一代的中华儿女前赴后继、英勇战斗。草原上的英雄小姐妹——-龙梅和玉荣用她们自己的生命保住了集体的羊群。1998年伟大的抗黄战争中多少战士为了保护人民的生命和财产，献出了他们宝贵的生命。2003年蔓延全国的的非典疫情多少的白衣战士舍小家，顾大家，奋斗在前线。2008年南方冰雪灾害、震惊中外的四川、汶川5、12大地震中，我华夏儿女发扬一方有难，八方支援的精神，为灾区奉献爱心。

这一个又一个事例表明爱国之心是祖国强大的原动力！

现在，我们是一名在校中学生，虽然做不了轰轰烈烈的大事。但是，我们要从小事做起，从现在做起。古人说得好：“不积小流无以成江河！一屋不扫，何以扫天下？”

少年兴则国兴，少年强则国强。让我们携起手来，牢记历史，永远高举爱国主义的伟大旗帜，为民族的振兴，祖国的强大而努力去奋斗吧！让爱国主义思想贯穿我们生命的全过程。

太阳横过西方的海面时，对着东方，留下它最后的敬礼。思想掠过我的心上，如一群野鸭飞过天空，我听见它们鼓翼之声了。

疲惫了一天的身体此刻得到了片刻的安宁，心灵也因文字而淡淡平静下去，正如黄昏在寂静的林中。

白天在操场上挥汗如雨的我们，黑暗中却依旧保持着清醒，这是人类灵魂最后的坚守。清晨的天空明净而清澈，云朵也因吸收了夜间的露水而愈加劳累，平时散漫的我们此时每一根神经都如同上了弦的发条似的，教官耐心地反复讲解演练，不顾自己已经汗流浃背;辅导员老师为我们打气加油，鼓舞士气，大家士气高涨，同学们的热情勤奋，一切都是那样充满活力与激情。

我感谢上帝，让我在最美丽的时刻遇见了你们，给了我更多生命之爱。曾经看到过泰戈尔的一句话：“当我们热爱这个世界时便生活在这个世界上。”是的，在这条写意着淡抹浓妆息相宜的生活中，我们惟有珍家生命，让每一天的生活平实、饱满，完成所有的事情，并且在最后能够告惜自己：我曾经灿烂地开过，并且不后悔。这样就够了。

五十六个民族，五十六知花，五十六族心底兄弟姐妹是一家每当我唱起这首歌是，我就会想起一个真实的故事。

这个故事讲的是一位九十多岁的老太太。她虽然九十多岁了，但是她每天早上都要在自家的院子里升国旗，把国旗挂在墙上，到了傍晚再把国旗收起来，她非常爱国旗，就像爱护自己的孩子。这位老太太一共保存了六面国旗。这些国旗，她平时是不会轻易送给别人的，但是她送给了解放军。一面因为她爱戴解放军，他们每天都在保护这祖国，为祖国做出贡献。从这些小事可以看出她很爱祖国。

从一些小事都可以看出你对祖国的热爱，一位就是九十多岁的老奶奶就可以做的事情，我们也应该做。热爱祖国不是用嘴说的，而是应实际行动去。要怎样做呢？其实我们身边的很多小事情都能看出，甚至是一小小的动作。无论你走到那里，看到路边有垃圾，你只要玩弯一下腰，把它扔到垃圾桶里就可以了。

我们现在最主要的是学习，学会做人，学会做真人。这样也是爱国的表现。等到你长大了，你学会了做人，学到了知识就能为祖国做出更多的贡献。

你是否为你是个中国人而自豪?你是否热爱自已的祖国?一个人最应有的爱情之国，你是否有?我，热爱自己的祖国，我为我是个中国人而自豪。不仅是我，还有十三亿中国人深沉地爱着这块土地，爱着这个社会主义国家。

热爱祖国，是中华名族的传统美德。面对这个有大好河山的祖国，我们有什么理由不爱?

每周一次的升旗仪式，无论是多么冷的天气，我们总要参加，也决不缺席 ，鲜红的五星红旗，伴随着庄严的国歌，在操场上冉冉升起。校长在宣布五星红旗的同时，全校师生二千多双眼睛齐刷刷地望向那面代表中国的国旗，那面国旗如同火焰，在每个人心里燃烧起来。五星红旗代表着我们祖国，每周星期一的升旗仪式由代表着我们对祖国的尊敬， 对祖国的热爱。

我们为祖国的成功与发展感到自豪，为我们中国人而自豪，我们热爱自己的祖国。2008，中国申奥成功，全国各地的人民一片欢腾，神舟八号发射……到最近天空一号对接，我们的祖国一步步发展，一天天强大，我们的内心充满了快乐。每当与同学谈论祖国的发展时，我们总是很激动地讨论着，学校也时不时的开展“红色文化活动”，举行“唱红歌”等，我们总是积极踊跃地参加。

没有人不热爱自己的祖国，我们青少年是国家的未来，同时肩负着中华民族的伟大复兴的使命，我们热爱自己的祖国应该用实际行动来证明，就要好好的学习，让祖国母亲为我们骄傲，为我们自豪。

我的祖国，中华人民共和国，是一个拥有五千年历史的华夏民族，是世界四大古国之一。

约公元前221年，赢政统一天下始称秦始皇开始，中国逐渐成为一个富饶美丽的国度，张骞出使西域，唐太宗李渊创建了大唐，大金大汉皇太极攻克了北京，创立清朝后，从玄武门变到康乾盛世，从圆周率，四大发明，浑天仪地动仪，从孔子李白杜甫叶绍翁中国各个方面都在逐步昌盛，成为当时发达国家之一。然而好景不长，自乾隆皇帝后，一个个腐败无能的皇帝依次出现，从乾隆皇帝到嘉庆皇帝，从中国第一个不平等条约，马关条约从中日黄海大战都了体现后清的腐败，清政府的腐败现出了一批优秀的领导人物，他们联合人名一举推翻的清政府的腐败，建立了一个新中国，屹立在世界的东方。

现在，我们生活中处处有爱国的表现。下面是我所观察到的。 “咚咚咚”一阵鼓声从远处传来，沸腾的人们开始安静下来了，人们向着鼓声传来的翘望。渐渐地清晰了!一条身披金甲的巨龙远远的出现了。它上下翻腾，如腾云驾雾般飞过来了。春雪一样，是有的鼓点;下雨一样，是细碎的脚步;浪花一样，是飞舞的巨龙。

近了，近了，更近了!鼓点越来越急促，脚步越来越快捷，巨龙瞬间便飞到了眼前，它一起伏，急而流转星天，忽而翻云覆雨，忽而府首近观。于是，大家的私心杂念，烦恼忧愁就都抛到了九霄云外，留下的只是欢畅的笑声。

如果把中国比作一条龙，那么它还是一条腾飞的中国龙!

每每读到陶先生的“千教万教，教人求真，千学万学，学做真人。”心底的那份责任感便油然而生。是啊，“我手写我口，我笔写我心。文如其人，心口如一。”这都是通过写作“教人求真”的底线，也是引导学生“学做真人”的一种人格锻造。

曾经教学的《热爱生命》的作文指导，是人教版小学语文四年级下学期第五单元的习作要求。但是，由于学生的年龄较小，对生命的意义缺乏深刻的理解，写好以“生命”为话题的作文，实属不易。因此，我必须在此之前将“功课”做足，引导学生认真感悟本单元课文中一个个形象、具体的人物和事例从不同角度反映的对生命的思考，对人生的感悟。因此，在导入本课时，我直接进入正题，努力引导学生遵循课文，学习课文中的范例：

一、导言：同学们，在刚刚结束的第五单元的学习中，我们了解到了生命现象的神奇，生命故事的感人。

1、谁能回忆起本单元课文的主题？（热爱生命）（板书课题）

回忆了文章内容，还要力争帮助学生理解写作的范围，让四年级的孩子真正懂得，我该写哪个方面的内容，这样才能很好的引导学生确定选材的范围。

3、你能根据表格，归纳这几篇课文的异同吗？

4、教师小结：我们可以从自然界的动植物身上感受到生命的内涵。

5、我们也可以从自己身边的人的事情中感受到人们对生命的热爱。6、揭示目标：我们本单元的习作就是围绕着生命话题展开的。上节课我们已经充分交

流了写作的资料，这节课我们就将同学们的心中所想诉诸笔端，完成习作。（补充课题：习作指导）

二、审题

1、师：写好作文的第一步是要认真审题。（出示课件：本次习作要求。）请你认真读这段话，读懂本文要求我们写什么？怎样写？（板书：生命现象、身边故事、感受启发。内容具体、真实感受）

问题一经提出，孩子们便很容易归纳出本次习作的写作范围和要求。真正做到了“目的明确”。

但是，怎样指导孩子们写什么呢？其实，我们对学生的作文指导，目的在于让学生有话可说，有事可写。但学生在写作时最大的困难正是“无话可说”。原因何在？一方面，学生的生活面较为狭窄，缺乏生活体验，很多写作材料都只是来源于胡编乱造。另一方面，我们对学生的指导也存在着诸多方面的问题。

比如：只重实用技能的训练，忽视人文素质的培养，特别是忽视引导学生多角度观察生活，积极积累写作资料等能力的培养。《课标》中对第二学段习作要求指出，要培养学生“留心周围事物，乐于书面表达，增强习作的自信心。”“能不拘形式地写下见闻、感受和想象，注意表现自己觉得新奇有趣的、或印象最深、最受感动的内容。”四年级的孩子，不过是九岁十岁的样子，在他们身边所发生的“神奇的生命现象和生命的故事”也有不少，只要我们的写作指导贴近他们的生活，就能可以成功地激发他们对写作再深入的激情，成功地调动他们的写作积极性，引爆他们写作的强烈欲望。这时候，学生不再是游离于文章之外的苦心经营的编造者，而是体验生活的主角，表现生活的高手；孩子们的习作就可以做到内容言之有物，感情真挚动人，很好地展现个性魅力。

为达到这个目的，我特意在课前的口语交际课上下足功夫，我搜集了许多图片：有牙缝中顽强生长的小草，有风雨中绽放的迎春花，有狂风中彼此搀扶的残疾人，还有汶川地震中的众志成城。我将它们编辑成一部短片，配以《阳光总在风雨后》的歌曲，图片配有一首小诗《生命的体味》：生命有时是力量、倔强与美丽；生命有时是壮观与雄伟；生命是相扶、相随与相伴；生命更是一种关爱。爱自己、爱他人。只有这种爱，才能让生命——坚韧、坚强、坚持；也只有这种爱，才能让生命更有意义。当教室里滚动播出短片的时候，孩子们被震撼了，心底的那一份真切的情感被隐隐牵动。我知道，他们想说，想些了！

在本次指导课上，我帮助大家回忆口语交际课上的情愫，让学生把想说的事尽情挥洒；

三、选材

1、老师觉得，生命似一杯清茶，只有细细品味，才能感受其馨香。课下同学们已经搜集了许多热爱生命的资料，谁愿意把你了解到的生命现象或是自己身边热爱生命的故事讲给大家听。

孩子们终于获得了发言的机会，一时间教室里气氛活跃，大家畅所欲言。我被孩子们对生命的感悟所感动。原来，在我们眼里的小孩子，其实在他们的内心有着那么丰富的情感，孩子的善良、真挚让我动容。

在此基础上，孩子顺利地度过了选材关！

作为教师，应积极参与到学生中来，既可以起到引领作用，又可以给学生做良好的示范。于是，我也参与了。

四、写具体、表达真情实感

1、同学们，生命的路漫长而多彩，我们只有用心感受自然界的生命现象，感受自己身边的那些热爱生命的故事，才能尽情地表现生命的色彩。

2、老师身边也有一个很感人的故事，我有一个小邻居，是一个13岁的男孩。在他三岁的时候，发现患有进行性肌无力症。这种病意味着随着年龄的增长，他的肌肉将慢慢萎缩，直到有一天，他的心脏将无力跳动。在男孩六年级的时候，因无力行走而中途退学了。但是他并没有放弃，他找我借了好多书，每天，他除了读书、自学，还坚持练习爬楼梯。他说，有一天医学发达了，他还要上学。

3、老师一直被这个男孩感动着，从他的身上，我看到了一种生命的顽强。尤其是那天，我下班回家的时候，正看到那男孩正在练习爬楼梯，（出示范例）教师自读。

只见他双腿无力地站在最底层的台阶上，身体紧靠着楼梯扶手。然后，他弓下背，身体前倾，伸出双手，紧抓住栏杆。接着，他憋足一口气，努力地用双臂带动腰，向上，向前。随后，他艰难地抬起左腿，踏上第一层台阶，右腿努力向上跟进。终于他涨得通红的脸上泛起一丝灿烂的笑容——他重新站在自己更高的台阶上。“歇一会吧！别太累了！”我说。“不累！”他抹了一把脸上的汗，满不在乎地回答。心底漾满说不出的感动。

4、相信大家也被感动了。能说说你此时的感受吗？

5、他对生命的热爱从何反映呢？（在范文中勾画标注动作、语言、心理）

6、师总结：其实，在作文中，我们将自己的所见、所闻和所感充实进去，你的文章一定能够做到内容具体，生动感人。（板书：所见、所闻、所感）

“写具体”是学生习作中难以解决的问题。我从自己的下水文中，给学生一个真实的范例，让学生从中体会“写具体”的写作方法，让学生真切地感受到如何抓住人物的语言、动作、神态来塑造人物，如何以自己的心理活动来烘托人物。有了具体范例，学生有了实际体会，领略了方法，自己的习作也就“水到渠成”。

五、仿写

1、其实，生活中像这样令人感动的事情、令人感动的画面有很多，同学们，请你静静地思考，仿照老师的范文，把你材料中令你最感动的瞬间书写下来。让我们随着你的感动而感动。

2、放音乐，练笔。

3、教师巡视、修改。

一节习作指导课，必须力争让学生动笔。没有实际的操作训练，一切只是空谈。练笔，可以从仿写开始。朱熹说：“模拟者，古人用功之法。读得韩文熟，便做韩文的文法；读得苏文熟，便做苏文的文法。”而吕叔湘先生也指出：“语文的使用是一种技能，一种习惯，只有通过正确的模仿和反复的实践才能养成。”老一辈语文教育工作者，都很重视模仿。张志公先生说：“需要正确处理模仿和创造的关系。模仿，是学生的必经之路。不仅初入学的孩子爱模仿，中学生，大学生，以至早已离开学校的成年人，都在有意无意之间模仿自己认

为好的事物。”这些名家的经验之谈，道出了仿写训练在作文教学中的份量。因此，练笔的要求下达后，学生们可以仿照课文或者老师的例文，抓住自己最感动的瞬间着力刻画，这样，文章的最精彩部分可以完成，无疑，这又突破了学生写作中的又一个难点。

同时，学生写作完成后，我们应激发孩子感受“分享”的乐趣。《课标》指出，中年级的学生应培养他们“愿意将自己的习作读给人听，与他人分享习作的快乐。”而且，在分享的过程中，我们还可以尝试修改。学生只有懂得了自改，才能懂得不断完善、完美自己的文章。从认识论和教学论的观点来看，修改作文，其实是修改作者对客观事物的认识。因为“文章是客观事物的反映。”而人们对客观事物的认识是要通过反复的思考和研究的，都是要经历“实践——认识——再实践——再认识——再思维??”的过程，简单来说，就是一个认识事物和表达对事物认识的过程，这两个方面都要反映在“作”和“改”两个过程中，才算得上是完整的作文过程。教师如果单纯地精批细改，而不辅以学生自批自改，实质上是教师代替学生跳越了一个认识过程。因此，修改作文，是作者的事，教师不要包办代替，教师要培养学生发现自己作文问题的能力，启发学生自己修改。学生自己修改虽没有老师修改那么好，但训练多了，修改能力自然会提高，作文自然会进步。这才能体现真正意义上的尊重学习的主体。

七、修改

1、师：同学们，我们写作文，不能落笔成章，只有不断的修改，才能使我们的文章更加完美。（板书：修改）请大家再次品读你的片段，落笔修改，让你的文章更加完美。

2、读改后的片段。分析优劣。

习作指导课到此为止，已经将重难点逐一突破，学生的习作已是“信手拈来”。

八、成文

1、师：同学们，大家的片段已经比较精彩，在此基础上，为它增添一个亮丽的开头，补充一个有力的结尾，就可以形成一篇不错的文章了。

2、同学们，生命是瓦砾中不屈的小草，生命是雨后天空中的一道虹，让我们撷一朵生命的浪花，唱起生命中最强劲的乐章吧！

九、作业：将你的作文完成。

高效课堂理念下的作文教学应立足于促进学生的发展，重视学生主体参与意识和能力的培养，确实确立学生在作文学习中的主体地位。改进作文教学，让作文走进学生，成为学生的生活，激发学生写作兴趣，是我们每一位教师的责任。一堂高效课一定是师生交往、积极互动、共同发展的过程。鼓励学生把生活当做写作的源泉，以课文为本，广泛阅读，学习并掌握一定的写作方法和技巧，培养自改能力，相信，学生的写作能力和写作水平一定会得到长足的进步。当新的课程体系逐步走向教师的教学活动的时候，让我们共同在这片土壤中辛

勤耕耘，相信，来年一定会硕果累累，百花盛开。

人们都热爱生命，可是，你们知道吗？昆虫也热爱自己的生命。

有一天，天气格外晴朗，妈妈叫我到院子里散散步，玩一玩。忽然，我看到一只正在左右上下飞来飞去的蝴蝶，似乎在找自己的同伴。我上前用手一拢，拢住了那只蝴蝶，我跑回家高兴地说：“妈妈，看！我拢住了一只蝴蝶，可漂亮了！”我把手慢慢打开，受伤的蝴蝶刚要飞走，我赶紧又拢住了它，我高兴地说：“哈哈！你是逃不出我的手心的。”

我拿来一个瓶子，把它装了进去。刚把它装进去，它就开始扑腾，奋力向上飞。可是，它扑腾了大约五分钟就筋疲力尽，又过了1、2分钟，这个幼小的生命便永远离开了人世。我的泪水夺眶而出，我为这幼小生命的失去而悲痛！妈妈走过来对我说：“不用伤心，这只蝴蝶的求生欲望你已经看到了，这只受伤的蝴蝶被你装进瓶子时，它奋力向上飞，这难道不是这只蝴蝶热爱生命的力量在支撑着它吗？”

蝴蝶虽然死了，但是，它求生的欲望让我感动：它热爱生命，在危险的时候奋力求生。在蝴蝶的身上，我学到了：我们要热爱自己的生命！

祖国是大海，我就是大海中的一滴水。

祖国是母亲，我就是母亲的一个儿女。

祖国是大地，我就是大地上的一粒泥沙。

祖国是蓝天，我就是蓝天上的一抹云彩。

祖国是高山，我就是高山上的一棵小树。

祖国是花园，我就是花园里的一束奇葩。

感悟光未然、冼星海热爱祖国、热爱中华民族，充满革命激情的革命精神。

要增强自觉性、主动性、坚定性。

u 要增强政治认同、理论认同、感情认同。

u 实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。

u 真正让人民享有更真实、更充分、更广泛的人权。

u 推进政治协商、民主监督、参政议政制度建设。

u 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

u 实行自我管理、自我服务、自我教育、自我监督。

u 树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。

u 着力解决人民最关心、最直接、最现实的利益问题。

u 要增强政权意识、大局意识、忧患意识、责任意识。

u 发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。

u 优化公共资源配置，创新公共服务体制，提高公共服务质量。

u 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。

u 在……方面是思想明确、准备充分、行动有力和富有成效的。

u 党员领导干部要增强党员意识，自觉讲党性、重品行、作表率。

u 切实维护党的执政地位，切实维护国家安全，切实维护人民权益。

u 把城乡社区建设成为管理有序、服务完善、文明祥和的社会生活共同体。

u 建设一支政治可靠、业务精通、廉洁高效、群众满意的高素质干部队伍。

u 落实中央关于推进党的十七大精神进课堂、进教材、进学生头脑的要求。

u 加强政协自身建设，发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

u 必须顺应社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设的新形势、新要求和人民群众的新期待。

u 中国特色社会主义是国家富强、民族振兴、人民幸福的根本保证，是历史的必然、现实的选择、未来的方向。

u 把中国特色社会主义作为伟大旗帜来高举、作为正确道路来坚持、作为科学理论来运用、作为共同理想来追求。

u 随着经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化，社会矛盾进入了易发、多发期。

u 以非比寻常的决心干劲，以非比寻常的过硬措施，以非比寻常的工作成效，履行好中国特色社会主义事业建设者、捍卫者的神圣使命。

u 以实际行动捍卫党的领导，捍卫社会主义政权，捍卫中国特色社会主义制度，捍卫改革发展稳定的大好成果，捍卫最广大人民的根本利益。

u 这样的大部制有利于理顺关系、优化结构、统筹兼顾、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体 制。

u 以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻;以服务人民为荣，以背离人民为耻;以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻;以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳 为耻;以团结互助为荣，以损人利己为耻;以诚实守信为荣，以见利忘义为耻;以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻;以艰苦奋斗为荣，以骄奢 淫逸为耻。

u 以优良的党风促政风带民风。

u 坚持民主、公开、竞争、择优。

u 我们理解、信赖、关心台湾同胞。

u 建立健全党内激励、关怀、帮扶机制。

u 尽力为群众办实事、解难事、做好事。

u 中国决不做损人利己、以邻为壑的事情。

u 焕发自强不息、奋力拼搏、改革创新精神。

u 适应科学执政、民主执政、依法执政的要求。

u 发展党内民主是多层次、多方面、多途径的。

u 按照科学发展观的要求考核、评价和使用干部。

u 不断推进党建工作的科学化、制度化、规范化。

u 使各级党组织不断提高创造力、凝聚力和战斗力。

u 在国际关系中弘扬民主、和睦、协作、共赢精神。

u 推进社会主义民主政治制度化、规范化、程序化。

u 坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。

u 按照德才兼备、注重实绩、群众公认原则选拔干部。

u 防止和克服有令不行、有禁不止、各行其是的现象。

u 这是我们党励精图治、探索真理、开拓进取的结果。

u 我们将继续贯彻与邻为善、以邻为伴的周边外交方针。

u 共同营造和平稳定、平等互信、合作共赢的地区环境。

u 努力做到亲民有真感情，爱民有真措施，利民有真成效。

u 全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。

u 我们党关于党的建设提出的新思想、新观点、新论断很多。

u 巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系。

u 发挥协调关系、汇聚力量、建言献策、服务大局的重要作用。

u 人们思想活动的独立性、选择性、多变性、差异性明显增强。

u 坚持并丰富党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验。

u 明确了加强执政能力建设的指导思想、目标任务和各项部署。

u 尊重人民主体地位，发挥人民首创精神，保障人民各项权益。

u 绝不允许任何人以任何名义、任何方式把台湾从祖国分割出去。

u 建设起一支团结统一、纪律严明、英勇善战的工人阶级先锋队。

u 全面加强和改进党的建设是承前启后、一脉相承、一以贯之的。

u 只有改革开放才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义。

u 30年来我们党坚持用科学理论武装党员、指导实践、推动工作。

u 全党同志一定要充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性、艰巨性。

u 不断推进党的建设的理论创新、制度创新、工作创新和方法创新。

u 提出在革命化的前提下实现干部队伍的年轻化、知识化、专业化。

u 最大限度地调动各级党组织和广大党员的积极性、主动性、创造性。

u 深入思考关系党的建设理论和实践的全局性、前瞻性、战略性问题。

u 从1983年起用3年时间对党的思想、作风和组织进行了一次全面整顿。

u 如何在扩大对外开放的情况下适应新要求、学习新知识、锻炼新本领。

u 明确提出党委抓党建是本职，不抓党建是失职，抓不好党建是不称职。

u 扩大社会主义民主，建设社会主义法治国家，发展社会主义政治文明。

u 我们党是靠宣传群众、组织群众、依靠群众起家，从胜利走向胜利的。

u 充分发挥基层党组织推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐的作用。

u 促进政党关系、民族关系、宗教关系、阶层关系、海内外同胞关系的和谐。

u 一个面向现代化、面向世界、面向未来的社会主义中国巍然屹立在世界东方。

u 形式主义、官僚主义问题比较突出，奢侈浪费、消极腐败现象仍然比较严重。

u 在改革和完善党的领导方式和执政方式、领导体制和工作制度上取得新进展。

u 列宁认为党内民主、高度集中加上铁的纪律是保持党的团结统一的重要基础。

u 这30年党的建设是在世情、国情、党情发生重大而深刻变化的大背景下进行的。

u 我们党确立了标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的反腐倡廉战略方针。

u 在指导思想和路线方针政策以及重大原则问题上，全党全国必须保持高度一致。

u 减少行政层次，降低行政成本，着力解决机构重叠、职责交叉、政出多门问题。

u 中国人民的面貌、社会主义中国的面貌、中国共产党的面貌发生了历史性变化。

u 增强学习贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的自觉性和坚定性。

u 有效抵制拜金主义、享乐主义、极端个人主义和消极腐败现象对党的肌体的侵蚀。

u 所有这些，引起全球经济格局、利益格局和安全格局发生了前所未有的重大变化。

u 在党政分开、下放权力、精简机构、加强民主法制建设等方面采取了若干改革措施。

u 勇于变革、勇于创新，永不停滞、永不僵化，成为我们党长期坚持的治党治国之道。

u 明确提出要在实践中特别是环境艰苦、矛盾集中、困难突出的地方锻炼和培养干部。

u 建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会。

u 我们将坚定不移地贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针。

u 这一时期最鲜明的特点是改革开放、最显著的成就是快速发展、最突出的标志是与时俱进。

u 把反腐倡廉建设与党的思想建设、组织建设、作风建设、制度建设并列，构成党的建设总体布局。

u 一代又一代中国共产党人前赴后继、不怕牺牲，艰苦奋斗、锐意进取，才奠定了中国今天的局面。

u 使党的建设工作在历史的比较、国际的观察、现实的把握中开阔了视野、深化了认识、提高了水平。

u 党的基层组织担负着凝聚群众、组织群众、教育群众，把党的路线方针政策落实到基层的重要责任。

u 巩固全国各族人民的大团结，加强海内外中华儿女的大团结，促进中国人民同世界各国人民的大团结。

u 必须坚持立党为公、执政为民，把实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益作为党的核心价值。

u 恢复了我们党一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线。

u 我们对实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展这三大历史任务充满信心。

u 如何加强执政党建设，巩固党的执政地位，完成党的执政使命，马克思主义经典作家提出了许多重要思想。

u 党的执政地位不是与生俱来的，也不是一劳永逸的，过去拥有不等于现在拥有，现在拥有不等于永远拥有。

u 认真解决党组织和党员队伍中存在的思想混乱、组织涣散、作风不正、纪律松弛等突出问题并取得明显成效。

u 在全国县级以上党政领导班子、领导干部中开展了以‘讲学习、讲政治、讲正气’为主要内容的党性党风教育。

u 要求各级党组织和广大党员干部牢牢把握‘一个中心、两个基本点’之间相互贯通、相互依存、不可分割的关系。

u 要坚持用制度管权、管事、管人，建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。

u 许许多多的共产党员不畏艰险、勇挑重担、舍生忘死、冲在前面，充分展示了新时期共产党人的优良品格和时代风范。

u 马克思主义只有与本国国情相结合、与时代发展同进步、与人民群众共命运，才能焕发出强大的生命力、创造力、感召力。

u 这30年是党的理论创新成果被越来越多的党员和群众所学习、所接受、所掌握、所运用，理论成果变为巨大物质力量的时期。

u 着力转变职能、理顺关系、优化结构、提高效能，形成权责一致、分工合理、决策科学、执行顺畅、监督有力的行政管理体制。

u 要对党员特别是领导干部严格要求、严格教育、严格管理、严格监督;要在党内生活中讲党性，讲原则，弘扬正气，反对歪风。

我热爱我的祖国!为什么要这样说?是因为我出生在这个拥有五千年历史文明的土地上。我热爱我的祖国!为什么这样说?是因为她养育了我，使我在这个土地上健康成长。我热爱我的祖国!为什么这样说?是因为五千年的华夏文明到现在的中华人民共和国，她经历了多少风风雨雨，最终不都挺过来了吗?我热爱我的祖国!为什么这样说?是因为多少革命先烈为了建立一个崭新的国家而浴血奋斗!

上世纪初期，北洋军阀混战，人民生灵涂炭。为了解救处于水深火热中的中国人民，为了使祖国繁荣富强，1921年7月在嘉兴南湖上的一艘小船里中国共产党应运而生。然后又经历了十年内战，八年抗战，三年解放战争。终于，在1949年10月1日毛泽东主席在天安门城楼上庄严宣布：“中华人民共和国成立了!”从此，一只雄狮便屹立在世界的东方。接着，中国人民在毛泽东.周恩来等革命家的带领下，中国由国民党执政时破烂不堪.漏洞百出的烂摊子，逐步走向强盛。尤其是在上世纪七十年代末邓小平在十一届三中全会上提出“改革开放”，扭转了中国前进的航向，使中国经济飞速发展，跻身于世界五大经济强国。这在二十世纪初期，是想都不敢想的!这使我想起一句当时的流行口号“时间就是生命，效率就是金钱”。邓小平“一国两制”的天才构思使香港和澳门于1997年7月1日，1999年12月20日双双回归，这两个被外国强盗占领多年的城市终于回到了祖国母亲的怀抱!

由于中国经济的飞速发展，中国也在2001年7月13日成功申办北京2008年第29届夏季奥运会，中国人民的热情好客和奥运开幕式的盛况空前，给外国朋友留下了很深的印象。

祖国的大好河山壮美秀丽。“人间仙境”黄山，“甲天下”的桂林山水，素有“天下第一险峰”的华山，有“世界第三极”，“世界第一高峰”之称的珠穆朗玛峰，宛如一匹骏马，横跨祖国东西，把祖国分为南北两大部分的秦岭山脉。北有华夏文明发源地，夙有“母亲河”之称的黄河，南有“世界第三长河”，横跨祖国十一省的长江。光中国的世界文化遗产就有30项，难道祖国的这些景观不值得我们热爱和骄傲吗?

祖国的发明与文化作品也是不胜枚举。中国古代四大发明促进了世界的发展，中国古代四大名着成为传世佳作。“圣人”孔子与“儒家思想”，“中国第一个浪漫主义诗人”屈原与《楚辞》，“词帝”李煜和《虞美人》，“诗仙”李白，“诗圣”杜甫。他们都在世界上享有盛誉!

我为我出生在伟大的中国而感到荣幸，我为我是一名中国人而感到自豪，我为我的祖国得到突飞猛进的发展和所取得的伟大成就而感到骄傲，我深深热爱自己的祖国，我想大声说：“我爱你，祖国!”

有人说，最美丽的画卷描绘的是祖国大好河山，最动人的诗歌颂扬的是祖国万紫千红的春天，最纯洁的感情是对祖国的真挚爱恋。慢慢地，年的记忆，在我心灵深处烙下不灭的印记——爱我中华。

古往今来，多少仁人义士精忠报国，吟唱出了一曲曲忠魂义胆！

从曹植的“捐躯赴国难，视死忽如归”到林则徐的“苟利国家生死以，岂因祸福趋避之”，从顾炎武的“天下兴亡，匹夫有责”到鲁迅的“寄意寒星荃不察，我以为血荐轩辕”……无疑，他们在用生命诠释着最神圣的感情——爱国情。

爱国情，就是文人屈原在郢城被攻破之际，万念俱灰时口吟《离骚》的忧国情怀；爱国情，就是武士荆轲在易水寒风中，伴筑高唱“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”的悲情壮语。

旧时荣辱如尘烟，而今迈步从头越，时代潮流滚滚向前。新中国的成立，翻开了记载祖国屈辱的历史，驱散了笼罩中华大地多年的阴霾，迎来了镌写辉煌的新篇章，祖国的天空又是一片湛蓝。中华儿女用忠诚和汗水辛勤耕耘、奋发拼搏，建国六十年来，华罗庚、邓稼先、王选……是他们让世人知道中国人并不是东亚病夫；中华儿女用成果和收获震撼世界、展示中国，改革开放三十年来，人民生活水平提高、香港澳门回归、北京奥运成功举办、神舟飞船太空遨游……是这些让世界看到中国已不是东方睡狮。

遥望夏花灿烂，有待幼苗成长。前人的努力已然凝固成历史，今天的我们还需不断前行。我们准备好了，“穷且益坚，不坠青云之志”的理想会陪伴我们一路成长；我们准备好了，“为中华之崛起而读书”的豪情会激励我们不断学习；我们准备好了，我们会接过前辈用智慧点燃的力量火炬，让它燃烧得更旺并一路传承。我们准备好了，我们会以爱国信念为桅杆，以知识智慧为风帆，让祖国走在世界民族之林的前列！