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529作文
255下雨了作文400字
全文共 386 字
+ 加入清单在一个中午,我刚下地铁准备去坐校车,“讨厌!怎么偏偏在这个时候下雨?”我说道。妈妈说:“快点把外套披在头上!”
雨像一个温柔的姑娘,把雨珠洒在我的身上,给我披上一层外套;雨像一个顽皮的孩子,在云朵上拿着盆子洒水;雨像一个辛勤的园丁,浇灌着花草;雨像一个……
雨可真温柔啊!下了这么久,她依然还是毛毛细雨,生怕打痛了我们。
虽然雨很小,但是我还是怕她打湿了我的衣服,便在一家小店里面躲雨。渐渐的,雨变的越来越小,直道没有。
雨还是一个大企业家。他救活了很多人,但是这世界这么大,雨怎么可能能挽救所有人呢?
你别看雨很温柔,她东西真的来也蛮狠的。不少人因为她而丧命,例如:泥石流、暴雨、水龙卷等等。假如这些灾难就在你身边,你又会怎么想呢?
不过你放心,现在都是不会随便引发的,只要做好应急措施就可以了。
小朋友们,在你们眼中的雨是什么样子的呢?你喜欢温柔的还是残酷的雨呢?
我最喜欢温柔的雨。
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篇1:下雨了的小学一年级作文300字
全文共 393 字
+ 加入清单一天上午,天气晴朗,阳光明媚。
鸡宝宝跟着鸡妈妈高高兴兴地来到碧绿的草地上,一边觅食,一边欢快地玩耍。鸡宝宝在草地上,津津有味地吃着草地里的虫子和嫩草,吃饱后便和鸡妈妈一起慢慢悠悠地回家。
忽然,天阴沉沉的,太阳公公不见了。只见远方黑压压的一片云彩飘浮过来,顿时,天空中乌云密布,不一会儿,电闪雷鸣,狂风大作。风越刮越大,刮得路边的小树东倒西歪。这时,鸡宝宝非常害怕,一头扑进妈妈的怀抱。鸡妈妈说:“孩子不要怕,天快下雨了,我们赶快走,找一个地方躲雨。”于是,它们急冲冲地往回走。路过池塘边时,倾盆大雨噼里啪啦地落下来……。这时,雨越下越大,在池塘里游玩的小鸭子看见这种情况,赶紧摘了一片又圆又大的荷叶,急急忙忙地送到鸡妈妈和鸡宝宝跟前。由于风太大,鸡宝宝和小鸭子拼命使劲地撑着大荷叶,它们开心地躲在荷叶下避雨。
过了好久,雨渐渐地停了。它们分手时,鸡宝宝对小鸭子说:“谢谢你的帮助,再见。”
篇2:下雨了
全文共 466 字
+ 加入清单徐师桢
北风呼呼地吹了起来,树枝在经过了暴风的折磨后,“咔擦”一声断裂开来,掉落了下来,这让人们感到一丝不快。
快要下雨了,天空灰蒙蒙的,好像盖上了一条深灰色的被子。天空中的太阳躲到了云朵里,好像在跟路上的行人玩捉迷藏。小蚂蚁们在土地上爬来爬去,它们在干什么呢?我低下头,仔细地观察,原来,它们是在搬家呀!小鱼儿在水里游来游去,好像在说:“水里好闷呀!我要去外面呼吸新鲜空气。”再来看看小蜻蜓,哇!小蜻蜓飞得好低呀!都快到地面了,好像在喝水坑里面的水。
下雨了,“轰隆隆”一声,天上突然闪过一道闪电。小雨点一颗一颗掉了下来。小草在地上摇来摇去,好像在说:“终于下雨了,我可以洗澡了。”大树抖动着身体,好像在说:“下雨了,下雨了,我也可以洗澡了。”小花摇摇花瓣,好像在说:“终于下雨了,我已经好几天都没洗脸了,今天终于可以好好洗个脸了。”路上的行人,有的带了雨伞,有的穿了雨衣。带着雨伞和穿着雨衣的在大街上慢慢地走着,没带的已经变成了落汤鸡。
雨停了,小花、小草和大树都变得干干净净的。太阳也出来了,好像整个世界都被清洗了一遍。
哇!我爱下雨。
篇3:下雨了
全文共 263 字
+ 加入清单“下雨了!”“下雨了!”
花儿仰起笑脸,说:“下吧!下吧!我要变得更红!”小草挺挺身子,说:“下吧!下吧!我要更挺!”禾苗探出脑袋,说:“下吧!下吧!我要喝水!”雨打在玻璃窗上,发出“啪啪”的声音,好像在说:“天然音乐,好听吗?”“扑通,扑通!”咦,是什么东西?原来是雨点娃娃落在花瓣上,开心地滚来滚去,一不小心,“咚”地掉在地上。
哈哈,可爱的雨,你给我们大家带来了多少快乐呀!
点评:这是一年级小学生的写景作文,语言生动形象,例如:“花儿仰起笑脸”、“小草挺挺身子”、“禾苗探出脑袋”等,前后照应,突出了雨给大家带来的欢快之情。
篇4:下雨了
全文共 562 字
+ 加入清单“哗啦啦,哗啦啦!”下雨了,我跑到阳台,往天上一看,呀!下的雨好大呀!我又往楼下看,哇,街上的车怎么那么多,全都不动呢,原来是堵车了。我心想:今天还上不上课,下这么大的雨,被雨淋湿了可是会感冒的。我正想着,妈妈说道:“宝贝,该去上课了!”我只好慢吞吞地把鞋穿好。刚刚开门,就听到大雨啪啪啪地打在地上,我拿起雨伞,跟在妈妈身后走着……
妈妈开车来到街上,“好堵啊!”妈妈大声抱怨道,雨水叮叮当当地落在车玻璃上,形成一片水幕,看不清前面的路了,妈妈用雨刮把雨水刮掉,可是刚刮过去,上面的雨水又流下来,只能让雨刮用最快的速度反反复复的刮了。
我们好不容易才走出堵车的地方,我往窗外看去,只见有的车子速度很快,地上的水也跟着飞起来,像浪花一样打在我们的车上,路上行人稀少,妈妈也开始加快速度。那些雨水越来越多,连路也看不清了,我大声地对妈妈说:“妈妈,开慢点,安全是最重要的。”听了我的话,妈妈也慢了下来。
终于要到学校了,会不会又要堵车呢?我正想着,果然,又在最后一个十字路口堵住了,我真是一个乌鸦嘴呀,又等了好半天,才通车了。我们终于顺利地到学校了。
老师让我们看看现在的情景,我来到窗户边,向外看去,雨已经停了,突然,我看见一幢低矮的小楼,楼顶上水池里的水都漫出来了,里面有一条红色的鱼正在欢快的游。看起来,下雨过后,鱼儿也更高兴了。
篇5:下雨了
全文共 464 字
+ 加入清单“我发现了下雨的前兆哇!”今天大概三点的时候,我大叫起来!
嘻嘻……知道为什么吗?告诉你们吧!因为今天大概三点左右的时候,突然下起了一场一阵一阵的大雨,而且打雷了,好响呢!而且,就因为这场大雨,害的王国骏都不能去上课了呢!
后来,很奇怪呢!因为没过一会,王国骏本以为不用去上课了(在暗自庆幸ing),他妈妈却打电话来,说雨停了,让王国骏去上课=v=结果,刚去没多久,或许都没有到那个补课的地方吧,就开始下起了倾盆大雨啊!我真替王国骏感到悲哀……其实他说今天下雨最好到凌晨,这样就不要去上课啦!四点开课,四点零七分雨就停了(我是说我们家这边!),然后他就很可怜的和我拜拜咯!
唔……我想,如果是这样,或许不算是发现下雨的前兆吧!但是,我却实是发现了喔!
因为昨天晚上出去玩的时候,我看到月亮旁边有一点橙色的云。老师和我们说过的,如果晚上月亮旁边有橙色的云的话,那就意味着第二天肯定要下雨。
今天,果然下雨啦,我好开心!嘻嘻……我觉得这样一个算是一个发现吧!正好老师要我们写这种作文,就把它写上去拉!
嘻嘻……我喜欢发现!
[下雨了作文小学一年级
篇6:又下雨了作文500字
全文共 541 字
+ 加入清单快要放学的时候,天公忽然变了脸,轰隆隆,乌云密布,狂风呼啸,一会的功夫,大雨下起来了。
啪啪啪,雨点敲击着玻璃窗,响声惊动了大家,同学们的注意力都转移到了窗外。老师也停下了讲课的节奏,和大家望着窗外发起愁来!
放学的时候,走廊里的脚步声杂乱起来,一会的功夫,教室的门被推开了“老师,我是小明的家长,我来接孩子了”。在老师默许的情况下,小明有点得意,有的抹不开面子,急匆匆的整理好书桌,作业本,跟着家长走出了教室。
我们一边完成作业,一边等着家长来接自己回家。同样的场景,不同的声音,接着一个个孩子。
雨一直下着,天越来越黑,教室里剩下的人越来越少。不知道什么原因,爸爸妈妈一直没有来接我。我看到老师也有些焦急,就对老师说:“老师,麻烦您跟我妈妈或者爸爸打个电话,他们为什么没有来接我呢?”
老师和我的爸爸妈妈通过电话后,对我说:“没有事,你爸爸妈妈今天有点急事,暂时离不开工作……”。对了,爸爸妈妈都是急诊科的医生,他们的工作很辛苦。一般情况下,我能自己解决的事情很少麻烦他们。
可能老师也看出了我的心思,对我说:“别愁,我送你回家。正好还顺道”。当老师把我送进家门的时候,我自己用钥匙开了门,看着老师的裤子都湿漉漉的,安顿好我,老师才转身消失在雨帘中……
望着老师远去的身影,我深深的鞠了一躬!
篇7:下雨了
全文共 336 字
+ 加入清单姓名:陈艺青
这个星期五的早上回学板的时候还晴空万里的,可到了第二节课,天色渐渐暗了。直到第三节课,天色已经变得像晚上七、八点一样黑了。
卓老师让我们走出教室,摸一下雨。我感觉小雨刺刺的,我的手上都有一些小水珠。过了两三分钟,雨点越来越大。这时连我的手臂都湿透了,我闻了闻手臂上的雨水,那些雨水的味道特别奇怪。这时我看到操场上有一件衣服,那件衣服已经湿得不能再湿了,像一只落汤鸡一样。过了一会,雨渐渐小了,我突然想起了韩愈写的一句诗——天街小雨润如酥,草色遥看近却无。过了四五分钟,雨忽大忽小,像一位演奏家,旋律有强有弱。到了中午十二点左右,我们发现在学校外面的河已经涨起来了,高得都有在栏杆上的草那么高了。
这次下的这场雨,是暴雨。你们会不会觉得有一点点害怕或者喜欢这场雨呢?
篇8:下雨了500字作文
全文共 562 字
+ 加入清单琳儿讨厌夏天的雨,就是讨厌它……
下午班里热烘烘的,闷死了,加上琳儿中午没有午休,使得琳儿的心情变的更坏更糟。
其实中午也没什么,还是可以午休的。只不过屋里又暗又热,还有蹭饭的蚊子在旁边进行干扰,根本就睡不着觉。但是琳儿又非常的想睡觉,因为不睡觉的滋味她早已领教过了。
喔呵呵,今天下午应该算是没睡觉老天给付出的代价吧!还真幸运,2节都是复课,即使上课睡觉也不会有人忽然来打断你:喂!干什么呢,这是课堂!前提只要不说话就行,谁要这学校的制度太差呢。不过琳儿好象不领老天的情,因为她一点也不瞌睡,不过还是有点晕晕呼呼的(应该是心里作用吧
呜啊,作业好多哦,不过没关系啦,2节课呢!琳儿这样想着,头忽然扭了过去,“耶?”琳儿几乎喊出致命的尖叫,不过时间来不急,她忘了捂住嘴巴了,只是瞪着大大的眼睛,看起来很象旁观者。“谁在那叫耶?”刚走过一组的美术老师扭过头,拐了过来。她仔细瞅瞅,终于发现为什么叫耶了。“哼,不就是个龙虾吗?有必要炫耀吗?真是太浮躁了!”浮躁是美术老师的口头禅。所有人都听见了,知道是琳儿叫的,但一听就不对劲了:美术老师怪错人啦!但他们都没说。其实琳儿也不是因为这个叫耶,而是——她看见了有人拿装龙虾瓶子里的水喝。
琳儿如释重负,深深吸了一口气,多谢大家不杀之恩啊,我一定不会那么幼稚啦,下回就算你喝尿,我也绝对不会叫!
篇9:下雨小兔回家
全文共 225 字
+ 加入清单一天早晨,天气晴朗。小兔跟妈妈说:“妈妈,我出去玩了。”兔妈妈说:“好,早去早回。”
小兔兴奋地走出家门,它来到了草地上,采美丽的花朵。一朵,两朵……一直采了十几朵。轰隆隆的雷声响了起来,几滴晶莹的小雨滴落了下来。接着,倾盆大雨就下了起来。小兔扔下花,急忙跑到树下躲雨。忽然,他看见树下有大蘑菇,灵机一动,就拿起大蘑菇走了。
回到了家,妈妈惊奇地说:“你怎么没有淋到雨啊?”小兔开心地说:“我撑蘑菇伞回来的。”然后小兔就把蘑菇伞做成了一朵花,送给了妈妈。
篇10:下雨三步曲写景作文
全文共 451 字
+ 加入清单大自然的声音不仅非常丰富,而且迷人极了。
瞧,下雨前,天上乌云由少变多。不一会儿,天上便积聚了黑压压的一大片。像是一张不小心被墨水浸染到的纸。这时,雷公电母也出来看热闹了。天上响起了闪电的“霍嚓”声和打雷的“隆隆”声。好像是雷公电母在喝彩似的。
过了一会儿,雨飘飘洒洒地下了起来。“沙沙沙”的声音仿佛在讲述着一个小故事。雨渐渐大了一点儿。落在雨伞上发出“滴答”“滴答”的声响,犹如一首首优美的音乐。雨越来越大,敲打在窗上时发出“咚咚”的声音。似乎有一个愤怒的小精灵使劲地用拳头在捶打着窗户一样。雷公电母依旧不住的叫喊着,好似在为雨珠们鼓劲。让它们勇敢的跳下去。
过了好久,雨终于停了。清新的空气扑面而来。空中传出一声悠扬的鸟叫声,树上的蝉又开始开起了演唱会,雷公电母也停止了喝彩。远处,一道绚丽的彩虹挂在了天边,红橙黄绿青蓝紫,七种色彩,美丽极了!近处凝聚在屋檐上的雨珠还在往下滴着,发出清脆地声音。
大自然的音响无奇不有,只要你用心去听,便可以听到很多,并深刻地感受到大自然的美妙和奇特。
[下雨三步曲写景作文
篇11:下雨了
全文共 303 字
+ 加入清单傍晚时分,潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠,从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝,又像是老龙王坐在高高的云端,撒下一条条银色的丝线,正等着鱼儿上钩呢!
秋雨滋润着大地,刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头,大声地喊着:“兄弟们,快出来呀,我们有水喝了。”草儿听到呼唤,纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋,呼吸着新鲜空气,一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜,好像说:“感谢你秋雨,我又长高了,能看见更远地方的东西了。” 雨在叮咚叮咚地下着,好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的,外面显得格外宁静,不时还能听到屋檐下滴落的雨声,好像在提醒我:“快睡吧,明天还要迎接新的挑战呢!”
篇12:下雨了
全文共 815 字
+ 加入清单我带着孩子们在户外玩得正起劲时,突然,狂风阵阵,乌云滚滚,眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室,然而却见孩子们站在走廊上,盯着大雨出神,脸上露出惊奇的神气,双脚像被磁铁吸住了一般。“啊,他们被眼前的雨景迷住了,我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢?对!就这样!”
我走到孩子们中间,故作惊奇地问:“咦?这雨从哪里来,又跑到哪里去了?”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了:“雨从天上掉下来,跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来,落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来,掉到菜园的泥土里了!”孩子们纷纷发表自己的见解,气氛异常活跃。
雨,大一阵、小一阵地下着,我侧耳做听雨声状:“听一听,雨声是怎样的?”孩子们个个凝神屏息,一个男孩说:“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说:“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说:“不对,不对,雨声是叭叭叭的!”我说:“哎呀,你们说的,怎样跟我听到的不一样呀,再仔细去听听?”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现,雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了,我哼起了曲子《大雨和小雨》,那优美的旋律,形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。
雨继续在下,我又向幼儿提出了一个问题:“雨是什么样的?像什么?”孩子们抢着说:“雨是一滴一滴的,像眼泪。”“雨是一条一条的,像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的,像密密麻麻的线。”……我伸出拇指,赞叹他们说得好,并奖给他们每人一支彩色粉笔,让他们在黑板上画雨!孩子们大笔挥挥,毫无拘束,一转眼,教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。
我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造:可以让雨推迟时间下或转移地方下,并鼓励幼儿好好学习,长大了要多多掌握科学技术,叫天公听我们的指挥,孩子们听了个个兴奋得拍起手来。
篇13:下雨了
全文共 622 字
+ 加入清单下雨啰!姐姐开心的又叫又跳,但妈妈却愁眉苦脸,因为天天下雨,东西都要发霉了,“霉”雨季果真是名不虚传啊!
一阵阵的水花翩翩起舞,美丽的心花在绽放,开开心心在玩水,不过我觉得,不管“晴时多云偶阵雨”还是艳阳高照,都是大自然的杰作,所以就顺其自然吧!
一滴滴的雨滴争先恐后的从天上掉到地上,有时把大地变得焕然一新、绿意盎然,但有时却把大地冲洗得灰头土脸,倾盆而下的大雨变成了可怕的泥石流,许多人就因此而生离死别、流离失所,怪不得从古至今,人们总是祈求“风调雨顺,国泰民安”。许多人常说:“大自然的力量是无限的,人类只有一个方法可以不使大自然生气,那就是——环保。”的确,唯一一个方式就是环保,以及多种树以保养水源。
下了一场大雨后,姐姐又开始愁眉苦脸了,清晨一道道金色的阳光,穿过了窗户,叫醒了左邻右舍的朋友们。起得最早的是清澈的小溪,因为昨晚的大雨使溪流爆涨,但也把大地妆点得亭亭玉立,树上的露珠就像钻石一般,闪闪发光!一出门姐姐又开开心心的跑来跑去,草皮上的露水、.树上的露水,把弟弟的裤子都弄湿了,看见姐姐开心的微笑,爸爸妈妈也都心花怒放,跟着姐姐一起在草皮上奔跑,姐姐说她是有钱人,因为她的脚上有许多滚来滚去的“钻石”。
下雨虽然带来妈妈的困扰,但却带给全家人无限的欢喜,所以这证明了下雨,的确有些许坏处,但却带来更多的欢喜。就让我们以欢喜心,迎接老天爷的雨降甘霖,使大地生生不息;也期望与过天青后,艳阳高照的大晴天,这就是带给我们契机的——希望。
篇14:下雨了看图作文
全文共 417 字
+ 加入清单一天,下雨了。刚刚还是晴天,一会儿就下起了大雨,而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨伞上,亮晶晶的真漂亮。
育英小学的学生小立,撑着小花伞准备回家呢!忽然,大风把雨滴吹到了小立的衣服上,小立自言自语地说:“这样怎么才能早点到家呢?”
走着走着,小立看到一位老奶奶,她拄着拐杖,走路微微颤颤、白发苍苍的,看起来年纪已经很大了。小立想:老奶奶的年纪这么大了,而且,她还在淋雨呢?雨下得更大了,老奶奶的衣服已经湿透了。小立又想了想:不行,我得帮助她,不然她会生病的,她家里人会着急的。
于是,小立跑过去问老奶奶:“您为什么在淋雨呢?”“我去买菜,一回来就下雨了。”老奶奶说。小立说:“您家住在哪里呀?”小立一边说一边扶着老奶奶,还把雨伞撑得高高的呢!老奶奶又说:“我家离这儿不远,就在前面那座房子里!”小立说:“那我送您回家吧!老奶奶说:“谢谢小朋友!”于是,她们开开心心地往老奶奶家走去。
哗,哗,哗 ,雨下得更欢了,像是在夸奖小立是个好孩子呢!
篇15:下雨了作文350字
全文共 354 字
+ 加入清单一天晚上,小红在家里写作业,忽然从天上劈下一道闪电。顿时把天空照亮了,雷声响了起来“轰隆隆、轰隆隆”,声音非常大,风把窗帘吹的高高的,像动画片的幽灵在张牙舞爪,小红想到这里就有点害怕。
天空又响起了“轰隆隆”的雷声,雨也下得更大了,一开始是“滴答、滴答”,然后变成了“哗啦啦、哗啦啦”,好像有人从天上把水直接倒下来一样,雨都流进了家里,小红焦急的不知道该怎么办了,像一只热锅上的蚂蚁。
这时她看见桌上的电话机,就赶紧去拨打爸爸妈妈的电话号码,爸爸接到电话对小红说:“你先自己想想办法,爸爸很快就回来了。”小红站在电话旁想了一会儿,先把窗户关好,然后擦干地板,接着再把电器插头拔掉,因为突然闪电可能会烧坏电器。
事情都做好了之后,小红就去厕所刷牙洗脸睡觉了,她在被子里头都不敢探出来,在黑暗与害怕中很快就进入了梦乡。
篇16:下雨了看图作文
全文共 205 字
+ 加入清单天空乌云密布,电闪雷鸣,刮来一阵狂风,不一会,下起了大雨。
小文打着伞,急匆匆的往家赶,突然,小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛。小猫也看见了小文,它高兴地叫起来:“小文打着伞来了,我们可以不用淋雨了!”
可是,伞太小怎么办呢?对!小文有了好主意,它让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上,他一手抱着小猫,一手打着伞,小鸭子跟在小文身边踩着水,高兴的跑着,小文把它们一一送回家。
小文是个助人为乐的好孩子。
篇17:我讨厌下雨作文600字
全文共 591 字
+ 加入清单我讨厌下雨,虽然可以踩水坑,但衣服会湿。衣服一湿,就得洗晒衣服,下雨了,衣服也晒不干。伞撑久了,手酸。还堵车呢。总之就是不喜欢!下面有两个例子,从中你就可以看出,下雨是有多么令人讨厌!
那是一个下雨天,路上全是水。我上补习班已经迟到了,妈妈急得快把油门踩穿了,车轮转的飞快,汽车在公路上奔驰。前面是红灯,我妈把刹车一踩,汽车还在往前。我一看,车轮是停住了,可车因为惯性还在往前。结果车一震,邦!撞上了前面的车,我的头呢,则撞了一个大包。我的天哪!花了好多时间,到了以后,老师劈头盖脸就是一顿臭骂:“你为什么这么晚啊,时间就是金钱知道吗?‘一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴’知道吗?”我不好意思地说:“老师,对不起,我以后再也不会迟到了。”老师冷哼一声,说:“你态度还算诚恳,下不为例!”我灰溜溜地回到了座位上。要不是这下雨天路滑,我怎么会撞车,怎么会迟到。哼,我最讨厌下雨天。
这是关于路滑的,接下来请看水坑的。
那天我放了学,走在回家的路上,瞬间,有一个顽皮的同学在我身边踩水坑,他准备跳一个最大的水坑。这时,我刚好进入包围圈。这时,这位“运动员”跳了水,水花四溅,结果可想而知,我被炸成了“落汤鸡”!
我愤怒了,握紧了拳头走向那位“炸弹运动员”。此时,他正得意地站在那里。我上去给他一拳,准备走人,可是,他也不是省油之灯,立刻跟我打起来。我们打架,就是因为这雨。
说到底,我就是不喜欢雨天。
篇18:下雨了
全文共 212 字
+ 加入清单下雨了,道路巨积水了,很多车在水中熄火,被困的人急得出不来,打雨伞的人,尽量绕开积水多的地方走。穿雨衣的人在雨中漫步行走,既没有雨衣,又没有雨伞的人在雨中快速地奔跑着,雨水淹没了人们的膝盖。
雨越下越大,天空乌云密布,一道闪电闪了一下,急接着,天空发出了惊天动地的雷声,右大雨如注,鸟儿都飞走。
黄天似的雨点重重地打在花瓣上,鸟儿花儿低水低垂着头,毫无抵抗能力。
雨停了,太阳出来了,鸟儿又回来了,地面湿漉漉的,交通又恢复了正常。
篇19:下雨了500字
全文共 448 字
+ 加入清单“哗啦啦,哗啦啦”。下雨了!
刚才还是万里晴空,现在却是阴云密布。“轰隆隆,轰隆隆”,雨水从天上洒落下来。雨娃娃真调皮,从屋檐,墙头和树枝上“滑”下来,落在了院子里。像烧开了的水一样冒着泡。
不一会儿,大雨如注,瓢泼似的倒下来。豆大的雨点洒在屋顶上,地上,溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来,好像一条条奔腾的小溪。我坐在窗口,观赏着这美丽的雨景。房门前,大街上,到处都是那奔腾的溪流……
过了一会儿,雨渐渐小了,雨滴如雾,细小迷离,随风飘摇,透过窗户向外望去,近处的高楼模模糊糊看不清楚,好像披上了一层纱。远处的高山,被细如牛毛的雨掩盖得严严实实的。一点也看不见。
慢慢地,瓢泼大雨变成了零星小雨,淅淅沥沥地下着,如丝如缕飘落到大地上。
雨停了,经过雨水的冲洗,一座座高峰变得焕然一新,如同一位位亭亭玉立的绿衣仙女,她们手拉着手,站在那儿,微笑着向人们致意。这时,天边出现了一道美丽的彩虹桥,彩虹仙子一定在桥上梳妆打扮吧!
啊!美丽的雨,你在无声无息地滋润着祖国大地,使祖国变得更美丽!美丽的雨,我爱你!
篇20:下雨了作文500字
全文共 477 字
+ 加入清单我喜欢雨天,因为在炎热的夏天,它仿佛给被炙烤着的大地泼了一盆凉爽的水。
看呀,雨像个调皮的孩子,他时而奔跑,时而跳跃,有时还会慢慢地滑下来。“轰”,伴着雷公公的大鼓,天空中立刻变成了精彩的音乐会。雨点儿“淅沥淅沥”地欢唱着,风和雷组成了“惊心动魄”的交响乐,雨渐渐“收场”,过了几分钟,它又突然下了起来,好像在为“乐队”鼓掌。
这时,一道耀眼的银光迅速闪过,我定睛一看——是闪电!闪电先在空中划了一道完美的线,又悄悄躲到了云朵的后面,隐隐约约能看到他那纤细的身子。空气似乎凝滞了,然而,这种安静并没有持续多久……雨、风、雷、闪电在同一时刻“爆发”了,雨“唰唰”地下着,似乎想把所有坚硬的东西击穿;风“呜呜”地吹着,把窗户都吹得“发起抖来”;雷和闪电更厉害了,一个照亮了黑暗的天空,一个用他那粗犷的嗓子把大家都怔住了……
过了好久,引人注目的雨又忽然停住,我看看楼下,地面上全是雨水,有些建筑倒映在上面,显得有点模糊。周围安静极了,像什么也没有发生似的。这场精彩的演出戛然而止,我有些意犹未尽,过了好一会儿,还是没有下雨,我只好带着一丝遗憾,依依不舍地去睡觉了。