下雨得作文【汇总20篇】

在一个中午，我刚下地铁准备去坐校车，“讨厌！怎么偏偏在这个时候下雨？”我说道。妈妈说：“快点把外套披在头上！”

雨像一个温柔的姑娘，把雨珠洒在我的身上，给我披上一层外套；雨像一个顽皮的孩子，在云朵上拿着盆子洒水；雨像一个辛勤的园丁，浇灌着花草；雨像一个……

雨可真温柔啊！下了这么久，她依然还是毛毛细雨，生怕打痛了我们。

虽然雨很小，但是我还是怕她打湿了我的衣服，便在一家小店里面躲雨。渐渐的，雨变的越来越小，直道没有。

雨还是一个大企业家。他救活了很多人，但是这世界这么大，雨怎么可能能挽救所有人呢？

你别看雨很温柔，她东西真的来也蛮狠的。不少人因为她而丧命，例如：泥石流、暴雨、水龙卷等等。假如这些灾难就在你身边，你又会怎么想呢？

不过你放心，现在都是不会随便引发的，只要做好应急措施就可以了。

小朋友们，在你们眼中的雨是什么样子的呢？你喜欢温柔的还是残酷的雨呢？

我最喜欢温柔的雨。

一天上午，天气晴朗，阳光明媚。

鸡宝宝跟着鸡妈妈高高兴兴地来到碧绿的草地上，一边觅食，一边欢快地玩耍。鸡宝宝在草地上，津津有味地吃着草地里的虫子和嫩草，吃饱后便和鸡妈妈一起慢慢悠悠地回家。

忽然，天阴沉沉的，太阳公公不见了。只见远方黑压压的一片云彩飘浮过来，顿时，天空中乌云密布，不一会儿，电闪雷鸣，狂风大作。风越刮越大，刮得路边的小树东倒西歪。这时，鸡宝宝非常害怕，一头扑进妈妈的怀抱。鸡妈妈说：“孩子不要怕，天快下雨了，我们赶快走，找一个地方躲雨。”于是，它们急冲冲地往回走。路过池塘边时，倾盆大雨噼里啪啦地落下来……。这时，雨越下越大，在池塘里游玩的小鸭子看见这种情况，赶紧摘了一片又圆又大的荷叶，急急忙忙地送到鸡妈妈和鸡宝宝跟前。由于风太大，鸡宝宝和小鸭子拼命使劲地撑着大荷叶，它们开心地躲在荷叶下避雨。

过了好久，雨渐渐地停了。它们分手时，鸡宝宝对小鸭子说：“谢谢你的帮助，再见。”

徐师桢

北风呼呼地吹了起来，树枝在经过了暴风的折磨后，“咔擦”一声断裂开来，掉落了下来，这让人们感到一丝不快。

快要下雨了，天空灰蒙蒙的，好像盖上了一条深灰色的被子。天空中的太阳躲到了云朵里，好像在跟路上的行人玩捉迷藏。小蚂蚁们在土地上爬来爬去，它们在干什么呢？我低下头，仔细地观察，原来，它们是在搬家呀！小鱼儿在水里游来游去，好像在说：“水里好闷呀！我要去外面呼吸新鲜空气。”再来看看小蜻蜓，哇！小蜻蜓飞得好低呀！都快到地面了，好像在喝水坑里面的水。

下雨了，“轰隆隆”一声，天上突然闪过一道闪电。小雨点一颗一颗掉了下来。小草在地上摇来摇去，好像在说：“终于下雨了，我可以洗澡了。”大树抖动着身体，好像在说：“下雨了，下雨了，我也可以洗澡了。”小花摇摇花瓣，好像在说：“终于下雨了，我已经好几天都没洗脸了，今天终于可以好好洗个脸了。”路上的行人，有的带了雨伞，有的穿了雨衣。带着雨伞和穿着雨衣的在大街上慢慢地走着，没带的已经变成了落汤鸡。

雨停了，小花、小草和大树都变得干干净净的。太阳也出来了，好像整个世界都被清洗了一遍。

哇！我爱下雨。

“下雨了!”“下雨了!”

花儿仰起笑脸，说：“下吧!下吧!我要变得更红!”小草挺挺身子，说：“下吧!下吧!我要更挺!”禾苗探出脑袋，说：“下吧!下吧!我要喝水!”雨打在玻璃窗上，发出“啪啪”的声音，好像在说：“天然音乐，好听吗?”“扑通，扑通!”咦，是什么东西?原来是雨点娃娃落在花瓣上，开心地滚来滚去，一不小心，“咚”地掉在地上。

哈哈，可爱的雨，你给我们大家带来了多少快乐呀!

点评：这是一年级小学生的写景作文，语言生动形象，例如：“花儿仰起笑脸”、“小草挺挺身子”、“禾苗探出脑袋”等，前后照应，突出了雨给大家带来的欢快之情。

“哗啦啦，哗啦啦！”下雨了，我跑到阳台，往天上一看，呀！下的雨好大呀！我又往楼下看，哇，街上的车怎么那么多，全都不动呢，原来是堵车了。我心想：今天还上不上课，下这么大的雨，被雨淋湿了可是会感冒的。我正想着，妈妈说道：“宝贝，该去上课了！”我只好慢吞吞地把鞋穿好。刚刚开门，就听到大雨啪啪啪地打在地上，我拿起雨伞，跟在妈妈身后走着……

妈妈开车来到街上，“好堵啊！”妈妈大声抱怨道，雨水叮叮当当地落在车玻璃上，形成一片水幕，看不清前面的路了，妈妈用雨刮把雨水刮掉，可是刚刮过去，上面的雨水又流下来，只能让雨刮用最快的速度反反复复的刮了。

我们好不容易才走出堵车的地方，我往窗外看去，只见有的车子速度很快，地上的水也跟着飞起来，像浪花一样打在我们的车上，路上行人稀少，妈妈也开始加快速度。那些雨水越来越多，连路也看不清了，我大声地对妈妈说：“妈妈，开慢点，安全是最重要的。”听了我的话，妈妈也慢了下来。

终于要到学校了，会不会又要堵车呢？我正想着，果然，又在最后一个十字路口堵住了，我真是一个乌鸦嘴呀，又等了好半天，才通车了。我们终于顺利地到学校了。

老师让我们看看现在的情景，我来到窗户边，向外看去，雨已经停了，突然，我看见一幢低矮的小楼，楼顶上水池里的水都漫出来了，里面有一条红色的鱼正在欢快的游。看起来，下雨过后，鱼儿也更高兴了。

“我发现了下雨的前兆哇!”今天大概三点的时候，我大叫起来!

嘻嘻……知道为什么吗?告诉你们吧!因为今天大概三点左右的时候，突然下起了一场一阵一阵的大雨，而且打雷了，好响呢!而且，就因为这场大雨，害的王国骏都不能去上课了呢!

后来，很奇怪呢!因为没过一会，王国骏本以为不用去上课了(在暗自庆幸ing)，他妈妈却打电话来，说雨停了，让王国骏去上课=v=结果，刚去没多久，或许都没有到那个补课的地方吧，就开始下起了倾盆大雨啊!我真替王国骏感到悲哀……其实他说今天下雨最好到凌晨，这样就不要去上课啦!四点开课，四点零七分雨就停了(我是说我们家这边!)，然后他就很可怜的和我拜拜咯!

唔……我想，如果是这样，或许不算是发现下雨的前兆吧!但是，我却实是发现了喔!

因为昨天晚上出去玩的时候，我看到月亮旁边有一点橙色的云。老师和我们说过的，如果晚上月亮旁边有橙色的云的话，那就意味着第二天肯定要下雨。

今天，果然下雨啦，我好开心!嘻嘻……我觉得这样一个算是一个发现吧!正好老师要我们写这种作文，就把它写上去拉!

嘻嘻……我喜欢发现!

[下雨了作文小学一年级

快要放学的时候，天公忽然变了脸，轰隆隆，乌云密布，狂风呼啸，一会的功夫，大雨下起来了。

啪啪啪，雨点敲击着玻璃窗，响声惊动了大家，同学们的注意力都转移到了窗外。老师也停下了讲课的节奏，和大家望着窗外发起愁来！

放学的时候，走廊里的脚步声杂乱起来，一会的功夫，教室的门被推开了“老师，我是小明的家长，我来接孩子了”。在老师默许的情况下，小明有点得意，有的抹不开面子，急匆匆的整理好书桌，作业本，跟着家长走出了教室。

我们一边完成作业，一边等着家长来接自己回家。同样的场景，不同的声音，接着一个个孩子。

雨一直下着，天越来越黑，教室里剩下的人越来越少。不知道什么原因，爸爸妈妈一直没有来接我。我看到老师也有些焦急，就对老师说：“老师，麻烦您跟我妈妈或者爸爸打个电话，他们为什么没有来接我呢？”

老师和我的爸爸妈妈通过电话后，对我说：“没有事，你爸爸妈妈今天有点急事，暂时离不开工作……”。对了，爸爸妈妈都是急诊科的医生，他们的工作很辛苦。一般情况下，我能自己解决的事情很少麻烦他们。

可能老师也看出了我的心思，对我说：“别愁，我送你回家。正好还顺道”。当老师把我送进家门的时候，我自己用钥匙开了门，看着老师的裤子都湿漉漉的，安顿好我，老师才转身消失在雨帘中……

望着老师远去的身影，我深深的鞠了一躬！

姓名：陈艺青

这个星期五的早上回学板的时候还晴空万里的，可到了第二节课，天色渐渐暗了。直到第三节课，天色已经变得像晚上七、八点一样黑了。

卓老师让我们走出教室，摸一下雨。我感觉小雨刺刺的，我的手上都有一些小水珠。过了两三分钟，雨点越来越大。这时连我的手臂都湿透了，我闻了闻手臂上的雨水，那些雨水的味道特别奇怪。这时我看到操场上有一件衣服，那件衣服已经湿得不能再湿了，像一只落汤鸡一样。过了一会，雨渐渐小了，我突然想起了韩愈写的一句诗——天街小雨润如酥，草色遥看近却无。过了四五分钟，雨忽大忽小，像一位演奏家，旋律有强有弱。到了中午十二点左右，我们发现在学校外面的河已经涨起来了，高得都有在栏杆上的草那么高了。

这次下的这场雨，是暴雨。你们会不会觉得有一点点害怕或者喜欢这场雨呢？

琳儿讨厌夏天的雨，就是讨厌它……

下午班里热烘烘的，闷死了，加上琳儿中午没有午休，使得琳儿的心情变的更坏更糟。

其实中午也没什么，还是可以午休的。只不过屋里又暗又热，还有蹭饭的蚊子在旁边进行干扰，根本就睡不着觉。但是琳儿又非常的想睡觉，因为不睡觉的滋味她早已领教过了。

喔呵呵，今天下午应该算是没睡觉老天给付出的代价吧!还真幸运，2节都是复课，即使上课睡觉也不会有人忽然来打断你：喂!干什么呢，这是课堂!前提只要不说话就行，谁要这学校的制度太差呢。不过琳儿好象不领老天的情，因为她一点也不瞌睡，不过还是有点晕晕呼呼的(应该是心里作用吧

呜啊，作业好多哦，不过没关系啦，2节课呢!琳儿这样想着，头忽然扭了过去，“耶?”琳儿几乎喊出致命的尖叫，不过时间来不急，她忘了捂住嘴巴了，只是瞪着大大的眼睛，看起来很象旁观者。“谁在那叫耶?”刚走过一组的美术老师扭过头，拐了过来。她仔细瞅瞅，终于发现为什么叫耶了。“哼，不就是个龙虾吗?有必要炫耀吗?真是太浮躁了!”浮躁是美术老师的口头禅。所有人都听见了，知道是琳儿叫的，但一听就不对劲了：美术老师怪错人啦!但他们都没说。其实琳儿也不是因为这个叫耶，而是——她看见了有人拿装龙虾瓶子里的水喝。

琳儿如释重负，深深吸了一口气，多谢大家不杀之恩啊，我一定不会那么幼稚啦，下回就算你喝尿，我也绝对不会叫!

一天早晨，天气晴朗。小兔跟妈妈说：“妈妈，我出去玩了。”兔妈妈说：“好，早去早回。”

小兔兴奋地走出家门，它来到了草地上，采美丽的花朵。一朵，两朵……一直采了十几朵。轰隆隆的雷声响了起来，几滴晶莹的小雨滴落了下来。接着，倾盆大雨就下了起来。小兔扔下花，急忙跑到树下躲雨。忽然，他看见树下有大蘑菇，灵机一动，就拿起大蘑菇走了。

回到了家，妈妈惊奇地说：“你怎么没有淋到雨啊?”小兔开心地说：“我撑蘑菇伞回来的。”然后小兔就把蘑菇伞做成了一朵花，送给了妈妈。

大自然的声音不仅非常丰富，而且迷人极了。

瞧，下雨前，天上乌云由少变多。不一会儿，天上便积聚了黑压压的一大片。像是一张不小心被墨水浸染到的纸。这时，雷公电母也出来看热闹了。天上响起了闪电的“霍嚓”声和打雷的“隆隆”声。好像是雷公电母在喝彩似的。

过了一会儿，雨飘飘洒洒地下了起来。“沙沙沙”的声音仿佛在讲述着一个小故事。雨渐渐大了一点儿。落在雨伞上发出“滴答”“滴答”的声响，犹如一首首优美的音乐。雨越来越大，敲打在窗上时发出“咚咚”的声音。似乎有一个愤怒的小精灵使劲地用拳头在捶打着窗户一样。雷公电母依旧不住的叫喊着，好似在为雨珠们鼓劲。让它们勇敢的跳下去。

过了好久，雨终于停了。清新的空气扑面而来。空中传出一声悠扬的鸟叫声，树上的蝉又开始开起了演唱会，雷公电母也停止了喝彩。远处，一道绚丽的彩虹挂在了天边，红橙黄绿青蓝紫，七种色彩，美丽极了！近处凝聚在屋檐上的雨珠还在往下滴着，发出清脆地声音。

大自然的音响无奇不有，只要你用心去听，便可以听到很多，并深刻地感受到大自然的美妙和奇特。

[下雨三步曲写景作文

傍晚时分，潇潇秋雨像一串串断了线的珍珠，从灰蒙蒙的天空中缓缓地往下落。河面飘落的雨丝，又像是老龙王坐在高高的云端，撒下一条条银色的丝线，正等着鱼儿上钩呢！

秋雨滋润着大地，刚要入睡的小草迅速地从大地妈妈的怀抱里探出头，大声地喊着：“兄弟们，快出来呀，我们有水喝了。”草儿听到呼唤，纷纷从花园里、墙角边挤出小脑袋，呼吸着新鲜空气，一个劲地把肚皮喝得圆溜溜的。小树也努力地伸展着身躯往上窜，好像说：“感谢你秋雨，我又长高了，能看见更远地方的东西了。” 雨在叮咚叮咚地下着，好像是舒伯特在弹奏《小夜曲》。夜静悄悄的，外面显得格外宁静，不时还能听到屋檐下滴落的雨声，好像在提醒我：“快睡吧，明天还要迎接新的挑战呢！”

我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。“啊，他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”

我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。

雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。

雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。”“雨是一条一条的，像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。

我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。

下雨啰!姐姐开心的又叫又跳，但妈妈却愁眉苦脸，因为天天下雨，东西都要发霉了，“霉”雨季果真是名不虚传啊!

一阵阵的水花翩翩起舞，美丽的心花在绽放，开开心心在玩水，不过我觉得，不管“晴时多云偶阵雨”还是艳阳高照，都是大自然的杰作，所以就顺其自然吧!

一滴滴的雨滴争先恐后的从天上掉到地上，有时把大地变得焕然一新、绿意盎然，但有时却把大地冲洗得灰头土脸，倾盆而下的大雨变成了可怕的泥石流，许多人就因此而生离死别、流离失所，怪不得从古至今，人们总是祈求“风调雨顺，国泰民安”。许多人常说:“大自然的力量是无限的，人类只有一个方法可以不使大自然生气，那就是——环保。”的确，唯一一个方式就是环保，以及多种树以保养水源。

下了一场大雨后，姐姐又开始愁眉苦脸了，清晨一道道金色的阳光，穿过了窗户，叫醒了左邻右舍的朋友们。起得最早的是清澈的小溪，因为昨晚的大雨使溪流爆涨，但也把大地妆点得亭亭玉立，树上的露珠就像钻石一般，闪闪发光!一出门姐姐又开开心心的跑来跑去，草皮上的露水、.树上的露水，把弟弟的裤子都弄湿了，看见姐姐开心的微笑，爸爸妈妈也都心花怒放，跟着姐姐一起在草皮上奔跑，姐姐说她是有钱人，因为她的脚上有许多滚来滚去的“钻石”。

下雨虽然带来妈妈的困扰，但却带给全家人无限的欢喜，所以这证明了下雨，的确有些许坏处，但却带来更多的欢喜。就让我们以欢喜心，迎接老天爷的雨降甘霖，使大地生生不息;也期望与过天青后，艳阳高照的大晴天，这就是带给我们契机的——希望。

一天，下雨了。刚刚还是晴天，一会儿就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨伞上，亮晶晶的真漂亮。

育英小学的学生小立，撑着小花伞准备回家呢!忽然，大风把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自语地说：“这样怎么才能早点到家呢?”

走着走着，小立看到一位老奶奶，她拄着拐杖，走路微微颤颤、白发苍苍的，看起来年纪已经很大了。小立想：老奶奶的年纪这么大了，而且，她还在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已经湿透了。小立又想了想：不行，我得帮助她，不然她会生病的，她家里人会着急的。

于是，小立跑过去问老奶奶：“您为什么在淋雨呢?”“我去买菜，一回来就下雨了。”老奶奶说。小立说：“您家住在哪里呀?”小立一边说一边扶着老奶奶，还把雨伞撑得高高的呢!老奶奶又说：“我家离这儿不远，就在前面那座房子里!”小立说：“那我送您回家吧!老奶奶说：“谢谢小朋友!”于是，她们开开心心地往老奶奶家走去。

哗，哗，哗 ，雨下得更欢了，像是在夸奖小立是个好孩子呢!

一天晚上，小红在家里写作业，忽然从天上劈下一道闪电。顿时把天空照亮了，雷声响了起来“轰隆隆、轰隆隆”，声音非常大，风把窗帘吹的高高的，像动画片的幽灵在张牙舞爪，小红想到这里就有点害怕。

天空又响起了“轰隆隆”的雷声，雨也下得更大了，一开始是“滴答、滴答”，然后变成了“哗啦啦、哗啦啦”，好像有人从天上把水直接倒下来一样，雨都流进了家里，小红焦急的不知道该怎么办了，像一只热锅上的蚂蚁。

这时她看见桌上的电话机，就赶紧去拨打爸爸妈妈的电话号码，爸爸接到电话对小红说：“你先自己想想办法，爸爸很快就回来了。”小红站在电话旁想了一会儿，先把窗户关好，然后擦干地板，接着再把电器插头拔掉，因为突然闪电可能会烧坏电器。

事情都做好了之后，小红就去厕所刷牙洗脸睡觉了，她在被子里头都不敢探出来，在黑暗与害怕中很快就进入了梦乡。

天空乌云密布，电闪雷鸣，刮来一阵狂风，不一会，下起了大雨。

小文打着伞，急匆匆的往家赶，突然，小文发现了浑身湿透的小猫、鸭子、还有缩成一团的乌龟和蜗牛。小猫也看见了小文，它高兴地叫起来：“小文打着伞来了，我们可以不用淋雨了!”

可是，伞太小怎么办呢?对!小文有了好主意，它让乌龟和蜗牛蹲在他的肩膀上，他一手抱着小猫，一手打着伞，小鸭子跟在小文身边踩着水，高兴的跑着，小文把它们一一送回家。

小文是个助人为乐的好孩子。

我讨厌下雨，虽然可以踩水坑，但衣服会湿。衣服一湿，就得洗晒衣服，下雨了，衣服也晒不干。伞撑久了，手酸。还堵车呢。总之就是不喜欢！下面有两个例子，从中你就可以看出，下雨是有多么令人讨厌！

那是一个下雨天，路上全是水。我上补习班已经迟到了，妈妈急得快把油门踩穿了，车轮转的飞快，汽车在公路上奔驰。前面是红灯，我妈把刹车一踩，汽车还在往前。我一看，车轮是停住了，可车因为惯性还在往前。结果车一震，邦！撞上了前面的车，我的头呢，则撞了一个大包。我的天哪！花了好多时间，到了以后，老师劈头盖脸就是一顿臭骂：“你为什么这么晚啊，时间就是金钱知道吗？‘一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴’知道吗？”我不好意思地说：“老师，对不起，我以后再也不会迟到了。”老师冷哼一声，说：“你态度还算诚恳，下不为例！”我灰溜溜地回到了座位上。要不是这下雨天路滑，我怎么会撞车，怎么会迟到。哼，我最讨厌下雨天。

这是关于路滑的，接下来请看水坑的。

那天我放了学，走在回家的路上，瞬间，有一个顽皮的同学在我身边踩水坑，他准备跳一个最大的水坑。这时，我刚好进入包围圈。这时，这位“运动员”跳了水，水花四溅，结果可想而知，我被炸成了“落汤鸡”！

我愤怒了，握紧了拳头走向那位“炸弹运动员”。此时，他正得意地站在那里。我上去给他一拳，准备走人，可是，他也不是省油之灯，立刻跟我打起来。我们打架，就是因为这雨。

说到底，我就是不喜欢雨天。

下雨了，道路巨积水了，很多车在水中熄火，被困的人急得出不来，打雨伞的人，尽量绕开积水多的地方走。穿雨衣的人在雨中漫步行走，既没有雨衣，又没有雨伞的人在雨中快速地奔跑着，雨水淹没了人们的膝盖。

雨越下越大，天空乌云密布，一道闪电闪了一下，急接着，天空发出了惊天动地的雷声，右大雨如注，鸟儿都飞走。

黄天似的雨点重重地打在花瓣上，鸟儿花儿低水低垂着头，毫无抵抗能力。

雨停了，太阳出来了，鸟儿又回来了，地面湿漉漉的，交通又恢复了正常。

“哗啦啦，哗啦啦”。下雨了！

刚才还是万里晴空，现在却是阴云密布。“轰隆隆，轰隆隆”，雨水从天上洒落下来。雨娃娃真调皮，从屋檐，墙头和树枝上“滑”下来，落在了院子里。像烧开了的水一样冒着泡。

不一会儿，大雨如注，瓢泼似的倒下来。豆大的雨点洒在屋顶上，地上，溅起一朵朵晶莹的水花。雨水从屋檐流下来，好像一条条奔腾的小溪。我坐在窗口，观赏着这美丽的雨景。房门前，大街上，到处都是那奔腾的溪流……

过了一会儿，雨渐渐小了，雨滴如雾，细小迷离，随风飘摇，透过窗户向外望去，近处的高楼模模糊糊看不清楚，好像披上了一层纱。远处的高山，被细如牛毛的雨掩盖得严严实实的。一点也看不见。

慢慢地，瓢泼大雨变成了零星小雨，淅淅沥沥地下着，如丝如缕飘落到大地上。

雨停了，经过雨水的冲洗，一座座高峰变得焕然一新，如同一位位亭亭玉立的绿衣仙女，她们手拉着手，站在那儿，微笑着向人们致意。这时，天边出现了一道美丽的彩虹桥，彩虹仙子一定在桥上梳妆打扮吧！

啊！美丽的雨，你在无声无息地滋润着祖国大地，使祖国变得更美丽！美丽的雨，我爱你！

我喜欢雨天，因为在炎热的夏天，它仿佛给被炙烤着的大地泼了一盆凉爽的水。

看呀，雨像个调皮的孩子，他时而奔跑，时而跳跃，有时还会慢慢地滑下来。“轰”，伴着雷公公的大鼓，天空中立刻变成了精彩的音乐会。雨点儿“淅沥淅沥”地欢唱着，风和雷组成了“惊心动魄”的交响乐，雨渐渐“收场”，过了几分钟，它又突然下了起来，好像在为“乐队”鼓掌。

这时，一道耀眼的银光迅速闪过，我定睛一看——是闪电！闪电先在空中划了一道完美的线，又悄悄躲到了云朵的后面，隐隐约约能看到他那纤细的身子。空气似乎凝滞了，然而，这种安静并没有持续多久……雨、风、雷、闪电在同一时刻“爆发”了，雨“唰唰”地下着，似乎想把所有坚硬的东西击穿；风“呜呜”地吹着，把窗户都吹得“发起抖来”；雷和闪电更厉害了，一个照亮了黑暗的天空，一个用他那粗犷的嗓子把大家都怔住了……

过了好久，引人注目的雨又忽然停住，我看看楼下，地面上全是雨水，有些建筑倒映在上面，显得有点模糊。周围安静极了，像什么也没有发生似的。这场精彩的演出戛然而止，我有些意犹未尽，过了好一会儿，还是没有下雨，我只好带着一丝遗憾，依依不舍地去睡觉了。