下雨得作文【精选20篇】

星期五上午第二节课，乌云密布，窗外刮起了“呼呼”的狂风，整个学校黑得令人毛骨悚然。我坐在教室里，惶恐不安地想着：这次一定会来一场狂风暴雨，一把伞压根不够，如果走在回家的路上，我肯定会被浇成一只正宗的“落汤鸡“。

这时，卓老师走过来，只见她面带微笑地说：“同学们，我们来观察一下大雨前的景色，先把灯关了……”

“啪啪”的几声，教室里的灯霎时间熄灭，卓老师带着我们边感受边观察。

等了一会儿，雨还没有来，我们便重新打开灯，大声地朗读课文。突然，一阵哗啦啦的雨声打断了同学们的朗朗书声，大家连忙跑出教室……哇！真的下雨了！只见乌云里哗啦啦地洒下一阵暴雨，雨势极大，数公里外的人们应该都能听见吧！那雨，闻起来有股腥味，味道又酸又苦，不知道是手掌的汗味，还是它本身的味道。而我，更多地是被这暴雨的雨势震住了，因为如此迅速集结的乌云，如此不可思议的澎湃之雨，都是非常罕见的。

看到眼前的景象，我不由地伸出双手，想感受一下雨水的清凉。可是，就在我伸出手的那一刹那，有如机关枪掠空，“哗啦”一声从我手上扫过，还没等我反应过来，手臂就已经全部湿透了。雨滴的攻击力也超出了我的想象，打过来跟铁弹的效果差不多，打在手上，还微微有些发痛……而我身边的同学，他们有的玩够了，就站在一旁，显得十分愉快；有的衣服被打湿了，却也豪不在意；有的不知为什么面带烦恼。

渐渐地，雨小了，我恋恋不舍地走进教室，可我心里却一直想着这场暴雨，它虽然没有杜甫笔下的春雨那般温柔、宁静，可是，它那特殊的气味和磅礴的雨势却让我印象深刻。

今天，我正沉默在作业里，但疲劳把我从作业中拖了出来，使我不得不停下笔，伸伸腰，觉得有点闷，但我还是没有离开椅子，只是坐着，想着以前的事情。

忽然，我听到了打雷的声音，走到窗前。天，矮了；光，暗了。乌云把天遮住了，不一会儿，雨下了起来，“哗哗哗”地演奏着大自然的乐曲。黄豆般大的雨点儿像断了线的珍珠，又像千军万马，汹涌着，奔腾着，直向大地扑去。路旁的大树都贪婪地吸收着大自然的甘露。

雨过天晴，一切像用水洗过一样，显得清新可爱。

“淅淅沥沥”，窗外传来下雨的声音，我轻轻放下手中的书，推开窗子，深呼吸，直到肺里污浊空气重新变得清新。“下雨了！”耳边是妹妹兴奋的声音。我也微微一笑。是啊，下雨了！

因为家里住在二楼，所以可以看见楼下来来往往的各种人各种事。当雨开始下起，路上的人们都打开伞，形形色色，有大有小。一把把伞重叠成一幅绝美的画卷。雨滴落在伞上，发出“啪，啪”的声音，跳动的音符组成一首悦耳的乐曲，赏心悦目。浅浅的雨丝交织在一起，形成一层薄薄的雾。将头伸出窗外，雨雾仿佛紧紧贴在了人的脸上。雨声滴滴，雨雾蒙蒙，整个世界都被雨笼罩了。

窗外有一棵大树生长得十分茂盛，叶子青翠地挂在树枝，被雨水打得摇摇欲坠，偶尔也有一滴雨珠“危险”地挂在叶尖，当雨水汇集在一起时，便坠落、下沉。又一声“啪”地掉在伞上。那时，撑伞的人一定会感到手中的雨伞有一阵小小的震动吧。不再理会窗外那些事，

我独自一人想要出门，可妹妹却乐颠颠地跑到我的身边，仰起小脸天真地问我：“姐姐，我可以跟你一起出去吗？”我望了望空无一人的房间，无奈的叹了口气：“好吧！”于是我关上门，牵上妹妹的手就下楼了。当然，我也没忘了带上一把伞。

因为下雨，人不是很多，但因为伞的缘故，所以显得有些拥挤。我牵着那只小小的手，被拥在人群中。走了好一会儿，人才渐渐散去，我们也走累了，在小店的雨篷下站着。休息了一会儿，又来了一位躲雨的人，他向我腼腆地笑笑，我朝旁边挪了挪，给他留了个空位，而妹妹则冲他灿烂的笑开了。雨小了点，我撑开伞拉着妹妹又走了出去。我们走在泥泞的小路上，雨水打湿了鞋面，泥点沾上了裤脚，此时我觉得我就像一位风尘仆仆的旅人，十分疲惫。路上偶尔有几条蚯蚓冒出地面，估计是想挣脱那层束缚，呼吸一会儿新鲜空气吧！扭头望向路边，发现那些草儿花儿经过雨水的冲刷显得更青翠欲滴，仿佛重生一般。而我也好像得到了雨水的洗礼，焕然一新。

过了一会儿，我们在一扇大门前停下，我抬头一看，原来已经到了奶奶家了，怪不得觉得这么熟悉呢！我放下手中的伞，竟然没有感到有水落下，原来雨已经停了，天空的那边，甚至出现了一座彩虹，散发着炫目的光，让人眼花缭乱。

雨落下，落在这尘世间，冲刷掉许多的污秽，带给人们焕然一新。

“哗哗… …”早上伴着欢快的雨声我从梦中醒来了，我迷迷糊糊地来到窗前拉开窗帘一看，外面湿漉漉的，在下雨。这雨从昨天下午下了，到现在都没停。

昨天一天，天空灰蒙蒙的，乌云密布，还刮着风。下午五点多时风忽然大了，小树也被风刮弯了腰，树上的叶子不停地往下飘。过了一会儿，下起了毛毛小雨，路上的行人匆匆往家赶。雨越下越大，晚上睡觉时外面还在下，铜钱大小的雨点在窗户上奏起了打击乐“叮叮铛铛”地响起来，吵得我无法入睡。

早上，上学时还在下雨，妈妈说：“今天天冷，多穿件毛衣吧!”我利索穿了一件毛衣，打着伞出了门，雨点调皮地敲打着我的小花伞仿佛在为我奏乐。路上的行人都打着花花绿绿的伞，那伞就象一朵朵五彩缤纷的花儿一样在雨中飘来飘去，形成了一道美丽的风景。路上有许多水坑我不得不踮着脚走，路旁矮矮的树木经过雨水的滋润仿佛一下长高了，小草小花经过雨水的冲洗更加亮丽了。学校门前的马路上积满了雨水，汇成了一条小河。当雨水落到水中时，雨点就在水面上画出一个音符。这些音符是雨点在水面上击出的圈儿。刚走进校门，一个小朋友从我身边跑过去，他的脚下踩出朵朵小水花，雨水溅到我身上，那个小朋友还笑着喊道：“好好玩儿呀!”学校的后操场也积满了雨水，一二年级的小同学再水里跑着跳着，脸上抑制不住的喜悦：“真好玩!”鞋湿了，衣服湿了，满不在乎。我们这里地处高原，气候干燥，难得下这么大雨。

这场雨，让干渴的小树小草得到了滋润，也给孩子们带来了喜悦，同时净化了空气。我非常喜欢这场雨!

下雨了作文(1)

一阵轰隆隆的雷声过后，教室外面下起了瓢泼大雨。此时下课的铃声响了，同学们有的穿着雨披，有的打着雨伞，急匆匆的离开了。原本嘈杂的教室突然变得安静了下来。只有小明站在门口发愁呢，被整理书包的华华看见了，她急忙拿起了桌上的雨伞跑过去，对小明说：“让我们共用一把雨伞吧!”小明用力的点了点头，拉起华华的手一起高高兴兴的回家了。

下雨了作文(2)

放学了，小明一边唱歌一边往回家的路走，忽然，小明发现天空中飘着乌云。他一下想起了留在学校的老师，所以赶紧跑回家里，找了一把大雨伞又跑回了学校，这时，老师正要出门，当老师就要走出校门时，小明终于来到了老师面前。老师问他“你怎么还不走啊?”小明说我是来给您送伞的，您看天很快就要下雨了，老师笑着说：“谢谢你”，小明说：“不用谢，这是我应该做的，正说着，天空已经下起了纷纷扬扬的小雨。俩人就赶紧回家了。

下雨了作文(3)

小白兔玩得正开心的时候，突然下起了雨，它急忙往家跑。雨越下越大，小白兔看见路边有许多蘑菇，就摘了一个最大的当雨伞。小白兔顶着大大的蘑菇雨伞高高兴兴的回家了。

下雨了作文(4)

有一天，小兔子的妈妈让小兔子找吃的食物去。这一天晴空万里，小兔子的心情也特别高兴。

小兔子蹦蹦跳跳的出了家门，就看见小鱼在河面上跳来跳去。小兔子问小鱼：“你怎么在河面上跳来跳去，为什么不游到河底下去呢?”小鱼一边跳一边回答它说：“要下雨了水底闷得慌，我要到河面上来透透气。”小鱼又说：“那你要干什么去呢?”小兔子说：“我妈妈让我去找食物，再见小鱼。”小鱼说：“你快回家吧，要下雨了!”小兔子一边走一边想，我才不相信小鱼说的话呢!这么好的天气哪会下雨呢?我还要继续找食物去。

小兔子走到半路，看见蚂蚁们急急忙忙的，好像有什么急事似地。于是小兔问蚂蚁：“你们要干什么?”蚂蚁一边走一边回答说：“要下雨了，我们得搬家。”小兔半信半疑地问：“真是这样吗?”蚂蚁肯定地对小兔子说：“当然了，不信你听。”

突然间，刮起了大风阴云密布，顿时响起了雷声。紧接着一场倾盆大雨就开始下了起来。小兔没来得急跑回家，就被浇得像个落汤鸡。可是，小兔子明白了一个道理做什么事情要听从有经验的人的劝告，不要一意孤行。

清晨，一阵淅淅沥沥的声音把我从睡梦中惊醒，原来是下雨了。千丝万缕的银线密密麻麻的在天地间交织着，或直洒，或斜飘。房顶上的雨水落下来，像断了线的珠子敲打着地面，仔细倾听，如同一首好听的音乐。

我来到四楼的窗户边，抬头望天，天空灰蒙蒙的，雨已经很小了，隐隐约约的听到了谁家的雨棚上传来滴答声。远处罩着一层薄沙，近处树上的叶子像被雨水洗涤过似的，绿油油的。这时，一阵微风吹来，树叶沙沙的摇晃着，不时有一颗颗小水珠顽皮的从树叶上滚落下来，树叶被雨水冲的湿漉漉的了，原来的灰褐色变成了深褐色。街道上有一些积水，下水道发出了哗哗哗的声音，奔驰的汽车不断的从我眼前闪过，溅起一道道水花。街上偶尔有披着雨衣的人从那里经过，我看见稀稀落落的人们打着红红绿绿的雨伞，脚步匆匆，那仿佛是一道秀丽的风景。我还看见一棵棵碧绿的大树在雨中显得生机勃勃。小树被雨水冲得低头，好像羞答答的小姑娘，美丽的花朵也在雨中显得更加鲜艳了。

不一会儿，雨停了，太阳出来了，那雨中的景象已经慢慢从眼前闪过了，虽然我知道雨不会天天下，但我心里会永远记住这美丽的景色，我爱下雨。

今晨便开始下雨，黑压压的天空，不透半丝光亮。站在窗边，若不是刚睡醒，还以为又快夜幕降临。真是，久违的一场雨。空气中弥漫着薄薄的泥土味，和着温温的热气，浅浅的吸一口，便感觉燥热和着一股子清凉咽下。 It started to rain this morning. The dark pressure of the sky is not thoroughly shiny.Standing by the window, if it wasnt just waking up, I thought it would come again.Really, a long -lost rain.The air was filled with thin soil smell, and the warmth of the warmth, a light breath, felt hot and swallowed with a coolness.

平日是不大爱白天下雨的，或许只是不喜欢雨天出门。走在路上哒哒哒的声响，溅起一串串水珠，平白的湿了衣衫和鞋袜。这般天气犹爱沏一壶茶，放几许茉莉、金银、枸杞，即便不喝，闻来也是轻淡香甜。然后整个人窝在沙发上，伴着雨声酣睡一场或是看些许有意思的书。

小说自是极爱，每每深陷其中不能自拔，看至动人处，抑制不住笑声连连或者泪如雨下;看得尽兴时，会忘却周遭景象全然入梦。亦爱翻阅人物传记，看看他人的平生经历和传奇故事，书中自是少不了作者的猜测与臆想，或多或少不太真实，可我并不在意，假作真时真亦假。斯人已逝，又有何种文字能完美的还原他当年的模样?

雨越下越大，大地经过洗礼，彻底失了那份燥热，树叶间透出翠翠的绿，这才是原本的颜色。雨水敲打着屋檐，发出脆脆的声响，像是要打碎瓦片，破墙而入。窗外雨声格外响亮，却突突的生出一种安宁，浮躁的心慢慢沉静下来，不由得细细思索这些年到底在追逐什么，是否仍不改初心。这滚滚红尘，灯红酒绿，行走其间，总有几分“乱花渐欲迷人眼”的意思，迷惑的不只是双眼，还有内心。所以要时常问一问自己，在追求什么，想得到什么，又在迷茫什么。当得到答案时，心口会浸出一缕缕暖意，便有了前行的方向和坚持下去的勇气。

这一场雨，下得极透彻。已是热了许久，也是该去去暑气。天空渐渐明亮起来，如拨开了云雾，让阳光撒了进来。深深吸口气，这一刻的空气是最清爽的，带着点湿漉漉的冷意。地上一片狼藉，凌乱的落叶和着泥水，还有折断的枝桠，但这不是破败，而是新生。

无形的岁月撕扯着过去，我骗自己说一切都会好的。时间快些洗清一切。——题记

一切都过去了。一切终究过去了……尽管我也不想这样。

没有人知道忆起往年的我是如何的一副狼狈。离别那年，我总是不经意心间稍过一丝心酸、一丝不舍、一丝震撼、一丝怀念。但是总是没有人看懂我有多么难过。他们只是看见我笑了，却不曾去留意我心间那如乱石梗塞。也不需要有人知道。因为该知道的那个人他不知道，或许他永远都不会知道，一辈子都不会知道，我曾今为他疯狂而如今为了他的快乐而放弃了他。曾今我以为我可以让他相信，而他却让我不再相信。

一切都不如我当年那样苦苦的哀求和他最残忍的无所谓。当年的他是那样绝情，我是那样的无助。为了他我甚至是放弃了一个女孩该有的尊严。他竟然可以忍心到连话都懒得跟我说。那年的他一次又一次扼杀我的固执我的坚强。他不屑与我的感受，把自己的个性凌驾于别人的痛苦之上。当他又是沉默时正是我在反思时。我只会对他说对不起，我学会了忍让，学会了坚强，把我的性子训练的那么好。是他改变了我，曾经试着回到最初而才发现再也回不去了。懂事多了，也就沉静了许多。很少开怀大笑了。

我很想对他说：“孩子你不小啦，你真的该长大啦。”最无奈的是，竟然如今了我依然还念着他呢。可笑的是这么多天了，他依然可以选择爱我或者不爱我，而我，却只能选择爱他或者更爱他。看，这多不公平啊！我知道他不够好、压根算不上优秀。而我已经选择了，怎么办呢/无奈我只好无论对错继续走下去、毕竟已经一路走来已经那么远了。

听，又下雨了。啊，让我住进你的心中为你撑伞吧！

老天爷这几天很奇怪，也不知道是他家里的家人去世了还是考试考太烂，被他老妈骂了，几天来总不停的“哭”(下雨)。这一哭可苦了我们，咱回事呢?听听我的诉苦吧!

星期一一出门，哇噻!马路简直成了小水塘，低洼地带更成了大水塘，真叫人寸步难行，还好我机灵，东蹦西跳的躲过了一个又一个的灾难。本以为幸运之神会一直眷顾我，想不到事情真的发生了。走到车站附近，我吓了一跳，那里的水比别处积得更深，少说也有5、6厘米，面对这一情况，我在也不能机灵起来，脑子里一片空白。这时，我的脑子里出现一个念头。我收起雨伞，学着古代人用轻功的表情、动作，一跃而起，很潇洒的跳了出去……“啊!”随着一声清脆的惨叫，水无情的进入了我的鞋子，攻占了我的袜子。我没有多想，只是不停的跑，一路狂奔向学校。

我天真的以为只要到了学校就万事大吉了，可我一到学校才知道事情没那么简单，雨水像瀑布似的向校外流……鞋子又在一次受到了袭击。真不知这雨什么时候才不下啊!

“湖泊上，荡着红叶一片，如一叶扁舟，上面坐着立秋。”这是沙白的一首诗，但我想，在那诗中撕碎的世界里，秋如果伴着雨一起降临，那么立秋的气息就会弥漫在每个人心里……

立秋的雨轻，轻的像沙，像雾，像羽毛。在秋雨来临之时，我们感到的是异常的清爽。它不像春雨那样细细飘飞，更不像夏雨那样倾盆直下，它有自己的方式，淋湿的也不只是天地万物，还有我们的心灵。

立秋的雨疾，疾的像风，像雷，像闪电。在秋雨来临之时，我们感受到难以言说的舒畅。它不像春雨那样轻舞舒展，更不像夏雨那样雷厉风行。它虽疾，却有自己的痕迹，还有我们心中留下的一丝抹不去的清凉。

立秋的雨凉，凉的像冰，像霜，像雪花。当秋雨来临之时，我们感受到的是舒心的凉爽。它不像春雨那样温暖柔和，更不像夏雨那样直泻大地，它只想用自己的体温，洗去夏季给人们留下的炎热。

立秋的雨代表着立秋梦幻般的色彩，小小的一场雨，包含着立秋的心情与愿望，也许，只有秋雨才能显出立秋最真诚的一面……

五一假期将至，天气预报无疑是大家最关心的内容之一。“大数据”显示，往年“五一”期间广州雨水来得比较勤快，降雨概率达到了42%。

中国天气网首席气象专家李小泉根据历史气候数据统计分析，广州在5月1日至3日这三天的降雨概率达到了42%。也难怪，这时正是广东的前汛期，而且也已经很接近“龙舟水”时期。因此，无论是假期来广州的外地游客，还是不打算出远门的广州市民，最好有个准备。

从概率上看，“五一”期间下雨早有先例。那么今年会怎样呢?根据广东省气象台给出的未来10天天气趋势预报，5月1日到2日，广东西北部和肇庆中雨转阵雨，其余地区阵雨转阴天。3~4日，粤北有小雨，其余地区阴天间多云为主。

近期天气情况不算太理想，今天广州可能有阵雨。后天在切变线影响下，广东北部地区降雨将趋于明显。

“六月天，小孩脸，说变就变。”刚才还是晴空万里，这会儿却来了个大转变。

一阵雷响，天空变了颜色。不一会儿，天空变暗了，整块天空乌云密布，电闪雷鸣，空气非常得闷，风刮得树木东倒西歪，树叶都飘下来了。人们都吓得往家赶。

小区里变得昏天黑地。我和小伙伴们也准备回家了，准备上楼时，发现院子里的绳子上还晾着衣服、棉被、袜子，那是王奶奶的。此时，风吹得衣服摇来摇去，感觉随时都会掉下来。如果不收起来，会被大雨淋湿的。我们商量起来，小红说：“要不我们把衣服收了吧！”小兰说：“不行，万一真下起大雨了，我们也会淋湿的。”小丽又说：“我们还是把衣服收了吧，这样王奶奶就可以不用收了。”最后，我们决定把衣服收起来。我们积极配合起来，小明说：“我来收衣服。”小丽说：“我来收袜子。”小兰说：“我来收棉被。”我们一起收衣服，不一会儿就收完了。这时，王奶奶出来了，她看见我们把衣服收了，直夸我们是好孩子，我们开心地笑了。

大滴大滴的雨水下了起来，我和小伙伴们深深地松了一口气。

这天下午刚放学，天空就下起倾盆大雨。小红拿着妈妈给她买的雨伞，走出校门。

小红走着走着，看见了一位阿姨，那阿姨没带伞，手里还抱着一个还没满三岁的小孩。小红连忙跑过去，和那位阿姨一起打伞。她还说：“你没带伞，我们合着打吧!您还抱着孩子。”阿姨微笑着点点头说：“小朋友，你真好。”

一年级作文下雨了二：下雨了

滴滴滴，下雨了，顽皮的小雨点到人间来游玩了。

这些调皮的“小豆豆”们一会跳到这，一会跳到那。小草喝了一口，神清气爽，挺起了身子;小花喝了一口，展开了笑颜。小雨下得越来越大，人们纷纷打起了伞，穿起了雨衣。这时，大街小巷就成了伞的海洋。俯看人们撑起的伞，犹如一朵朵娇艳的花，五彩缤纷，令人心旷神怡。

小雨滴是个爱音乐的孩子，他在人们的雨伞上弹起了古筝，叮叮咚，叮叮咚……

我喜欢雨天，因为在炎热的夏天，它仿佛给被炙烤着的大地泼了一盆凉爽的水。

看呀，雨像个调皮的孩子，他时而奔跑，时而跳跃，有时还会慢慢地滑下来。“轰”，伴着雷公公的大鼓，天空中立刻变成了精彩的音乐会。雨点儿“淅沥淅沥”地欢唱着，风和雷组成了“惊心动魄”的交响乐，雨渐渐“收场”，过了几分钟，它又突然下了起来，好像在为“乐队”鼓掌。

这时，一道耀眼的银光迅速闪过，我定睛一看——是闪电！闪电先在空中划了一道完美的线，又悄悄躲到了云朵的后面，隐隐约约能看到他那纤细的身子。空气似乎凝滞了，然而，这种安静并没有持续多久……雨、风、雷、闪电在同一时刻“爆发”了，雨“唰唰”地下着，似乎想把所有坚硬的东西击穿；风“呜呜”地吹着，把窗户都吹得“发起抖来”；雷和闪电更厉害了，一个照亮了黑暗的天空，一个用他那粗犷的嗓子把大家都怔住了……

过了好久，引人注目的雨又忽然停住，我看看楼下，地面上全是雨水，有些建筑倒映在上面，显得有点模糊。周围安静极了，像什么也没有发生似的。这场精彩的演出戛然而止，我有些意犹未尽，过了好一会儿，还是没有下雨，我只好带着一丝遗憾，依依不舍地去睡觉了。

下雨了，我靠着窗户看着外面的世界……

雨下得淅淅沥沥，外面的世界朦朦胧胧，小雨点儿在空中打转着，好似翩翩起舞的舞者，表演着一支支优美的舞蹈。在空中舞完了，又啪嗒一声落到地上，像一曲无声的歌谣，从四面八方飘然而起，时断时续，悠扬悦耳，从远而近，从近而远……

成千上万的雨点儿好似调皮的小娃娃，一会儿落在花儿姐姐的肩膀上，逗得花儿姐姐笑弯了腰;一会儿，又落在树叶哥哥的身上，弄得树叶哥哥身上滑溜溜的。大地妈妈把这调皮的小娃娃涌入怀抱，爱抚地抱着她，小雨点儿也乖乖地躺在大地妈妈的怀抱中。

调皮的雨点儿好似玩累了，下的越来越慢，越来越小了，只剩下如花针那般细的雨点儿了，“哗啦啦，哗啦啦……”好似一场雨的演奏会，但是现在，雨的演奏会就要结束啦。

“叮叮叮……”这是一场雨的余韵。

“滴嗒滴嗒”外面下起了小雨。闪电公公忍不住张天大嘴，雷公公被惊醒了，发出了“轰隆隆”的雷声。天空乌云密布，突然，雨从天空中倾泻下来，越下越大。

雨打在窗户上，发出了“噼啪噼啪”的响声，仿佛雨点在打鼓。雨点落在树上，发出了“沙沙”的声音，宛如在弹奏乐曲。大树被雨水洗过后，变得更加郁郁葱葱。池塘里的荷叶积满了水珠，青蛙在荷叶上蹦来蹦去，像是在说：“下雨了，下雨了！”荷叶像一个个绿盘，青蛙蹦过之后，绿盘被打翻了，雨水滑落水中，池塘偏僻一幅美丽的图画。

马路上，汽车的喇叭发出了“叭叭”声，自行车铃发出“叮呤叮呤”的声音，人们奔跑时，发出了“啪啪”的响声，路上到处水泄不通，水花四溅，仿佛演奏了一曲交响乐。

雨点像五线谱上的音符，在这场声势浩大的音乐会上，为人们谱写了一曲优美动听的乐章；雨点像一个个小精灵在翩翩起舞，给这个世界带来了生机。

雨越下越小了，一切又恢复了平静。

一天，下雨了。刚刚还是晴天，一会儿就下起了大雨，而且越下越大。一滴滴水珠落在行人的雨伞上，亮晶晶的真漂亮。

育英小学的学生小立，撑着小花伞准备回家呢!忽然，大风把雨滴吹到了小立的衣服上，小立自言自语地说：“这样怎么才能早点到家呢?”

走着走着，小立看到一位老奶奶，她拄着拐杖，走路微微颤颤、白发苍苍的，看起来年纪已经很大了。小立想：老奶奶的年纪这么大了，而且，她还在淋雨呢?雨下得更大了，老奶奶的衣服已经湿透了。小立又想了想：不行，我得帮助她，不然她会生病的，她家里人会着急的。

于是，小立跑过去问老奶奶：“您为什么在淋雨呢?”“我去买菜，一回来就下雨了。”老奶奶说。小立说：“您家住在哪里呀?”小立一边说一边扶着老奶奶，还把雨伞撑得高高的呢!老奶奶又说：“我家离这儿不远，就在前面那座房子里!”小立说：“那我送您回家吧!老奶奶说：“谢谢小朋友!”于是，她们开开心心地往老奶奶家走去。

哗，哗，哗 ，雨下得更欢了，像是在夸奖小立是个好孩子呢!

我带着孩子们在户外玩得正起劲时，突然，狂风阵阵，乌云滚滚，眨眼豆大的雨点就落了下来。我赶紧招呼幼儿进教室，然而却见孩子们站在走廊上，盯着大雨出神，脸上露出惊奇的神气，双脚像被磁铁吸住了一般。“啊，他们被眼前的雨景迷住了，我何不利用这最佳时机让幼儿认识雨呢？对！就这样！”

我走到孩子们中间，故作惊奇地问：“咦？这雨从哪里来，又跑到哪里去了？”这一下孩子们你一言我一语地嚷开了：“雨从天上掉下来，跑到人的头发、衣裳里去了。”“雨从云里落下来，落到操场上、草地上、滑梯上、还落到房顶上。”“雨从上面落下来，掉到菜园的泥土里了！”孩子们纷纷发表自己的见解，气氛异常活跃。

雨，大一阵、小一阵地下着，我侧耳做听雨声状：“听一听，雨声是怎样的？”孩子们个个凝神屏息，一个男孩说：“雨声是哗哗哗的。”一个女孩说：“雨声是咚咚咚的。”小军却跑来说：“不对，不对，雨声是叭叭叭的！”我说：“哎呀，你们说的，怎样跟我听到的不一样呀，再仔细去听听？”孩子们一个个认真仔细地听起来。不一会儿他们又报告了新发现，雨水落在不同的东西上会发出不同的声音。这时雨变小了，我哼起了曲子《大雨和小雨》，那优美的旋律，形象的歌词与眼前的景色融洽极了。孩子门唱得好不快乐。

雨继续在下，我又向幼儿提出了一个问题：“雨是什么样的？像什么？”孩子们抢着说：“雨是一滴一滴的，像眼泪。”“雨是一条一条的，像粉丝。”雨像一个很大很大的莲蓬头在放水。“雨是一根一根的，像密密麻麻的线。”……我伸出拇指，赞叹他们说得好，并奖给他们每人一支彩色粉笔，让他们在黑板上画雨！孩子们大笔挥挥，毫无拘束，一转眼，教室里下了一场五彩缤纷的“雨”。

我和孩子们站在“雨里”一起讨论雨和人们生活的关系。孩子们根据自己的生活经验和体会讲得头头是道。我又告诉他们现代科学家的创造：可以让雨推迟时间下或转移地方下，并鼓励幼儿好好学习，长大了要多多掌握科学技术，叫天公听我们的指挥，孩子们听了个个兴奋得拍起手来。

春雨，如烟似雾，蒙着那层神秘的面纱在空中纠结着，为雄浑的大地送去一份崭新的祝福她欣喜，“好雨知时节，当春乃发生”;她缠绵，“剪不断，理还乱”，她也哀伤，“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”她一切的一切，都让我深深爱上了她，并令我愿意穷尽一生去寻觅她，探索她，了解她。 Spring rain, like smoke like fog, covered with the mysterious veil in the air, sending a brand new blessing to her, "OkayWhen the rain knows the season, when spring happens "; she is lingering," cutting continuously, still chaotic ", she is also sad," the rainy season is there, pedestrians want to break the soul on the road ", everything makes me deeply fall in love withShe, and made me willing to find her throughout her life, explore her, and understand her.

“梨花一枝春带雨”，何等烂漫;“杏花春雨江南”，何等旖旎;“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”又是怎样的一种清幽啊!

春雨来临之际，或持一把古色古香的油纸伞，在素净淡雅的古镇踽踽独行，自有一番别样的韵味在心中滋生。追寻前人遗下的足迹，踏碎脚边溅起的雨花，聆听春雨羞涩的心跳，亦不失为人生一大乐事!手轻抚过饱经沧桑的班驳青墙，任凭突兀出的尖石划破手指，刻录下一道又一道清晰的红痕。细密的血珠无休止地冒出，然后被多情的雨丝尽心洗濯，仅仅留下水浸润过的透明的伤痕。轻微的似乎可以被忽略的痛感。在朴素清新的小镇里，这是春雨奢侈的恩赐。

或沏一壶清茶，轻啜上路无所谓凄冷，无所谓忧愁遗弃手中沉重的雨伞，抛下胸中繁冗的杂念，只留下一颗心，一颗敏感而又纯真的心去感悟春雨听，听见了么?雨声滴答滴滴答答她在浸透你的防备，静静地拨弄着心底那根紧绷到不肯放松的弦滴答一切就是那么简单，伫立在雨中，沾衣欲湿的杏花雨毫无征兆地打乱额前的发丝，大把大把的水汽凝结在睫毛上汇聚成不悲伤的泪因为悲伤，是不会逆流成河的雨打芭蕉的悦耳音乐在心中汩汩流淌，洗涤我污浊的灵魂!

春雨，蕴涵了世俗的喜怒哀乐，囊括了红尘的酸甜苦辣她就像一位杰出的丹青画师，酣畅淋漓地挥舞着手中的画笔，将一片片辉煌撒向人间!

春雨者，乐耶?悲耶?

春雨，如同一位正值豆蔻的花样少女，在梦的湖畔边独自神伤她看着缓缓走近的我不禁诧然，然后，徐徐揭开朦胧的纱巾，向我投以涅盘微笑!

下雨了！下雨了！

是老天伤心了么？是他流下的伤心泪么？哎呀！如果老天伤心了，我们的心情也不会好到哪里去。人们要打着伞，被雨淋到了还会感冒，感冒了还要打针、吃药······还有谁会高兴呢？

淅淅沥沥的雨一直下，下了一整天。本来今天爷爷要去镶牙，可是，天上的雨水，地上的泥水，让爷爷走不出家门。今天我上学、放学都被雨淋到，不光做了大诗（湿）人，简直就是个大笨人，不记得拿伞，该！

啊唷！是谁让老天这么伤心？是雨姑娘？还是雷公公？是风姐姐？还是闪电哥哥？这个嘛，我也不太清楚，还是不要瞎猜了！万一冤枉好人呢！

不写了，我去看看雨停了没，看看老天快乐了没，下次见咯。

章梓涵

天空灰蒙蒙的，仿佛给大地铺上了一条深灰色的被子。太阳躲了起来，仿佛在和我们玩捉迷藏。小蚂蚁着急地搬家，要不然房子就会被淹没。鱼儿跳出水面，好像在说：“好闷呀！好闷呀！”蜻蜓在水面上跳起了一场芭蕾舞剧。

天变得更黑了，过了一会，雨终于下了下来，“哗—哗—哗”。就在这时，雷公公发火了，“轰隆隆……”响了起来。过了一会，雨下得更大了，像一粒粒黄豆一般。这时，小草跑了出来，洗了一个冷水澡。爱臭美的小花在外面洗了一下它秀丽的长发。大树妈妈正在“咕噜咕噜”地喝水呢。不一会儿就下起了倾盆大雨，“哗啦啦，哗啦啦”雨越下越大，雷声越来越响，大街上的行人都撑着五颜六色的雨伞，在街上匆匆行走，赶着回家，有些孩子穿着雨鞋踩着水坑在玩。

雨慢慢地小了下来，终于停了。太阳公公又露出了笑脸，大地洗完了澡，小草挺直了腰杆，小花变得更加娇艳欲滴，大树格外精神了。太阳把彩虹叫了出来，天空上像有一座七彩桥一样。

我非常喜欢下雨天。