初三的校园生活作文精选【推荐20篇】
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篇1:一年级校园生活的日记大全
全文共 210 字
+ 加入清单清晨,我来到了学校,学校里非常安静。偶尔能听到小鸟叽叽喳喳的叫声。过了一会儿,老师和同学陆陆续续的来到了校园,一、二、三、年级都站在教学楼前的大屏幕下读一些故事和名言。突然,做操音乐响了起来,同学们快速排好队伍,认真地做起了广播体操。校园里可热闹了。
下课的时候,我们就像小鸟一样飞出教室,到外边去玩,有的跳绳,有的踢毽子,有的丢沙包,还有的在做游戏。这就是我们的校园生活,我们是多么的充实,多么的快乐呀!我喜欢我的校园。
篇2:生活之蓝初三作文
全文共 535 字
+ 加入清单生活就像大海,每一朵浪花,都是生活的一处精彩;每一次起航,都是对生活的一次新挑战。无边无际的大海不会风平浪静,时常会有狂风巨浪,好像生活不会一帆风顺,总会遇到困难与挫折。但是不管大海遇到多大的狂风巨浪,它都会依然湛蓝,不曾改变。人也应像海一样。
海蓝。蓝于它的自信,它蓝,不是为了供别人欣赏,它的蓝,蓝给自己看。浪花不时的拍打着海岸,海风浩浩荡荡的拂面而过,而海却蓝的耀眼,毫不畏惧,这是它自信的表现。它的蓝虽然不及天空的那种蔚蓝,没有湖水的那种淡雅的蓝,但它认为自己是独一无二的蓝,它自信,它骄傲,它不在意别人如何评价它的蓝,因为,它蓝给自己看。
生活中不能事事都如人愿,有坎坷的人生才是最完美的。生活中的坎坷有很多,被人误解却有苦说不出;考试没考好的失落;被朋友背叛的心伤;通往成功道路中的失败……但是如果你自信,你对生活充满热情和对未来生活的憧憬,那么,相信自己,阳光总在风雨后,那些挫折将会是你人生道路中深刻的课,它会使你不断成长;反之,那么你的人生只有悲剧,只有黑暗,尝不到成功者的喜悦,看不到生活中的色彩。我们应该向海学习,为自己而活,不在乎别人怎么想或怎么看,通过自己的努力去证明自己,活出自己的风采,相信自己!
海,蓝给自己看;事,做给自己看;人,为自己而活!
篇3:生活中充满爱初三作文600字
全文共 676 字
+ 加入清单爱,人皆有之。有些人对美丽的景物“倾心一爱”,有些人对高雅的艺术“倾心一爱”,还有些人对心中的偶像“倾心一爱”……。
而我的“倾心一爱”既没有华丽的外表,又没有优雅的气质。它,就是土豆。它没有玫瑰一样娇嫩的形象,也没有百合一样沁人的芬芳,更没有荷花一样高贵的气质。所以,我喜欢的就是再平凡不过的土豆了。
记得小时候,爸爸妈妈带我
去麦当劳,妈妈喂给我一根又细又长的黄色的东西,我吃下后回味无穷;那东西软软的,酥酥的,我赶紧问妈妈是什么好吃的东西;妈妈告诉我是薯条---用土豆做的。从那时起,我便对土豆有了个大概的认识,“土豆”二字也深深地埋进了我的心里。
自从我记事的时候起,让我印象最深、最爱吃的一道菜便是“醋溜土豆丝”了。我特别爱吃爸爸炒的“醋溜土豆丝”,又滑又脆、酸甜可口,让我吃了后放不下筷子。由于品尝到了许多由土豆制成的美食,出于好奇,我特地让妈妈带我到超市去看看到底土豆长得什么样。妈妈领我来到一堆又胖又脏的东西前告诉我这些就是土豆。我好是“失望”地观察着它们:外表并不平滑,上面还有小坑、小洼,其貌不扬。我真的很难想到制成美味的竟是如此难看的东西。
为了更好地了解土豆,我查了资料。土豆的学名叫“马铃薯”,我们吃的是“马铃薯”长在土地下面的肥大的块茎。不知从何时起,土豆成了我心目中的“偶像”。
有时候爸爸开玩笑的对我说:“瞧你,还吃土豆,长的就像个大土豆!”我听完后却呵呵傻笑。我觉得当一个大土豆也没什么不好呀?!尽管长得不尽如人意,但是我们大家想必没人能离得开它吧?!哈哈,小土豆,人人爱!
可爱的土豆,我好喜欢你呀!
我爱笑土豆,用真诚的心去爱……
篇4:虽然生活不是小说初三作文
全文共 647 字
+ 加入清单当你带着豪情,带着希翼、带着能容纳下上千种计划上万种撞憬走出校门,一脚踏上社会的时候,你觉得天气美极了,阳光也柔和得很。
但渐渐地你发觉社会到底和学校不一样,活生生的现实和图书馆里那一堆写得天花乱坠的小说根本是两码事。你这才知道写小说的人实在混帐得很,他们把天真的读者捉弄得很惨。
虽然生活不是小说,虽然憧憬要比现实美妙得多,但再残酷你还得忍受。
生活就是这么回事儿,你要想潇洒地走下去,你就得慎重,过份地迷恋天真、轻率地抉择人生,你终返究要吃亏终究要懊悔。
社会是很复杂。
真到两只脚在社会上艰难跋涉的时候,你还在思索。你现许多人都很小心地走,每个人都小心地不断思索......
人活着就无须象铁笼里的山猴儿一样专看人脸色行事。你认为是一就说一好啦,没必要听人家指鹿为马你就随声附和。
你当然不能随便付和呀,朋友,就因为你不是乖猴儿,不是应声虫你还年轻你追求进步,追求真理。
活着和生存并不一样。
悲哀和欢快并不一样。
不一样你就得学会选择,就得唱着歌一路潇洒地走下去,该走的路要走完还得靠你自己。
而跋涉者的路从来就没有终点。你应声是一个出色的跋涉者。
即使山路崎岖、你被它捉弄得鼻青脸肿焦头烂额你还要爬起来继继走,即使在平坦的大道上你也要做好摔跟头的准备。
你渴望成功、渴望彼岸,但成功了你还要扬起远征的白帆。初三作文 对于跋涉者,成功不是彼岸。
“前面的路虽然太凄苦,虽然迎着风,虽然下着雨......."你一路欢歌一路潇洒。
你抱定一个观念——既然你选择了这面帆,就不必再考虑己否顺风。
生活不是小说,生活不象小说。
篇5:生活中的温暖初三优秀
全文共 1160 字
+ 加入清单中国有句老话:“患难见真情。”不错的,真正的友谊往往在一个人困难的时候才体现出来的,这回我可尝到了这分真情,尝到了人间的温暖。 There is an old saying in China: "It is difficult to see the true feelings." Yes, real friendship is often reflected when a person is in trouble.This is true and tasted the warmth of the world.
一大早起来,我就觉得头昏沉沉的,眼前一片朦胧。“妈妈,妈妈。”我使劲喊了两声。可是迟迟没有回答。我使尽浑身力气挪动到放在床头柜上的电话机旁,拨通了爸爸的手机。我告诉他,我很不舒服,可能有一点发烧,我爸爸听了以后,说:“你要不自己先去看一下,我和妈在嘉兴,恐怕一时半会儿回不来!”唉,我只得一个人去看病了不过这事也挺新鲜的。
我来到了一家门诊部,正巧给我看病的那位医生是我爸爸认识的,他用体温计给我检查了一下,发现我有一点发烧,挂一瓶盐水,我答应了。当要去配药时,我才发现出门太急,忘记拿钱了,我顿时变得像热锅上的蚂蚁,急得团团转。那位医生似乎看穿了我的心思,说:“是不是没带钱?我借你,以后让你爸爸还我好了。”我顷刻间变得“破涕为笑”,拿着那张一百元人民币,觉得它沉甸甸的,因为它不仅是一百元,更是一份真情。您说呢朋友?
配好药,我缓步走到了注射室,因为我已经实在没有力气了。在注射室那位阿姨东摇摇,西弄弄之后,两瓶盐水诞生了。我坐在椅子上,等待着时间的流逝。我看到那么大瓶盐水一滴一滴的滴下来,心中不免有些不耐烦,可是我也没办法啊,良药苦口利于病嘛,忍忍吧,我想这段时间肯定会过去的,我希望它快点过,好让我从“火坑”里早点出来,毕竟这很难受。现在能做的只有“等”!!
一半的恶梦终于结束了——一瓶挂完了。但随之而来的不是快乐,而是麻烦。我外表上看上去好像很胆大,其实有时候也挺胆小的。我不敢与旁边的人搭话,叫他们帮我叫一下医生,又不敢自己叫医生,我不知道为什么。这可怎么办呀?我左右为难。我真希望父母在身边,省得我两难。可我又不希望父母在,因为我想锻炼我的独立能力。
正当我不知如何是好时,一为三十出头的男人对我说:“小朋友,你的一瓶快要挂完了,我去叫医生来帮你换一下啊。”我发自内心地说了一句“谢谢”!换好后,那人又说:“你冷不冷,那里有床被子,我去帮你拿来盖上吧。”有一句“谢谢”从我口中不由自主地说了出来。冰冷的身体仿佛已经不存在,留下的只有温暖!
“情”,字典中的一个字,但它并非那么简单,它需要每一个人用真心去书写它,用热情去灌溉它,用付出去争取它。
只要人人献出一点爱,世界将变得更加的美好!朋友行动吧!
篇6:生活因分享而精彩初三话题
全文共 1090 字
+ 加入清单生活在林林总总的大千世界里,不乏缺少值得和朋友分享的事物。对于这类事物,某些人将其据为己有,那么快乐永远只存在固定的空间里;而有的人把快乐与人分享,让“快乐花园”得以芬芳千里。 Living in the thousand worlds that live in Linlin, there is a lack of things worth sharing with friends.For such things, some people have their own own, so happiness will always have only a fixed space; while some people share happiness with others so that the "happy garden" can be fragrant.
“我把花留在这里,过一会再来看它。”这位孩童的话触动了我的心弦。诚然,从某种意义上讲,快乐的本质不在于占有,相反的,学会与人分享快乐才是获得快乐的关键。
分享是世界各国文明交往的纽带。纵观历史,在15世纪中后期,西欧掀起了开辟新航路的热潮。新航路的开辟使得由原来单一的世界开始走向整体,密切了世界各国间的联系。欧洲商人开始奔走于世界各地,他们在将本国的文化传递到各地的同时,也从其他地方带回了各种特色的文化,以此补充本国文明。正是这种文化与文化间的分享,形成了流光溢彩的世界。
是分享创造了快乐,快乐使世界人们内心的隔阂涣然冰释。可见,分享的力量是巨大的。
分享是社会的基石。在我国,每年“两会”如期召开。这是我国政府关注民生的体现。会上,各级人大代表,百家争鸣,积极反映百姓的心声,这样政府作出的决策才更能集聚民智、体现民生。这其实是政府与社会公民之间的“分享”。政府各部门的决策通过人大代表告知群众,群众通过人大代表将民心反映给政府。这种似乎看似繁琐的分享的方式,却使我国社会安定、百姓安居乐业,并且,对推进我国建设社会主义民主政治的基础性工程的意义重大。
通过这样的一个平台,为人民与政府间的交流成为可能。以上说明,分享创造了人民与政府之间的快乐。
当然,在生活中分享快乐的事更是随处可见的了。医生对病患痊愈后的微笑是医生与患者间的分享;老师对学生的进步一个会心的点头,是师生间的分享;父母给跌倒的孩子一句鼓励的话语,父母与孩子间的分享……
花有重开日,人无再少年。牧师对学童说的那句话,我想,对那名在处于孩童时期的学童来说是受用一生的财富——分享并快乐着。
学会了分享,你就学会了如何快乐。将心灵的花朵留在花园中与人分享吧。
篇7:校园生活三年级作文600字
全文共 858 字
+ 加入清单有人说,校园生活像一本书,一本厚厚的、内容精彩的故事书;也有人说,校园生活如一个梦,一个长长的、奇特美妙的梦;还有人说,校园生活似一首诗,一首悠悠的、令人沉醉的诗……而我却说,校园征活像一首歌,一首时而低回婉转,时而慷慨的歌,不信,你听!
清脆悦耳交响曲
薄薄的晨雾静静憩息于大地的上空,不知名的鸟儿从树梢“扑啦啦”地飞下来,走了几小步,便低头啄了起来。忽地,一阵琅琅的读书声伴着凉风飞来——鸟儿似乎被这书声吓到,惊叫了几声,急忙扇动翅膀向绕着白雾的大山飞去。咦,这声音是哪里传来的呢?循声望去,一群充满青春朝气的学生正专心朗读呢!瞧,他们端坐于座位之上,双手捧着书,那双黑白分明的大眼睛目不转睛地盯着课本上的“歌词”——诗句,小脑袋如古代秀才读书那样,随着节奏摇头晃脑,似乎陶醉其中,朗朗上口的诗句从一张张红唇白齿中脱口而出,好似一首动听美妙的歌儿,哄走了晨雾,唤来了晨光。
低回幽远丝竹鸣
吃完可口的午饭,同学们三个一群,五个一组,不约而同地走向我们的“游乐场”——图书馆,刚走进图书馆,一阵墨香便扑鼻而来,我和小伙伴们努力吸了吸鼻子,似乎要把这清香吸入肺中呢!挑选了好一会儿,终于找到令自己满意的书了,我随便找了个位置坐了下来,认真地读了起来。只一会儿,我就被精彩的故事情节吸引了,不可自拔。再悄悄抬头向四周看看,晓雨同学正一边皱着眉头看着手中的书,一边正在笔记本上写写画画;秦林同学歪着小脑袋,百思不得其解;向汇同学靠着墙,把脸埋进书中,看不出什么表情……翻书声、写字声与钟表寂寞地“滴嗒”声混合在一起,谱写出了一段神秘优雅的歌曲。
欢快高昂进行曲
“一二一,一二一。”伴随着有力的叫声,一阵阵轻快有力的脚步声从红色跑道上传来,哦!原来是我们在操场上锻炼身体呢!整齐一致的动作与有力的步伐声混在一起,成了一道亮丽的风景线,学校还为我们放了音乐,再瞧瞧同学们一口气跑了三圈,却脸不红,心不乱,一点儿也不累,有的甚至还沉浸在音乐里呢。
你听见过如此低沉惬意的小夜曲与气势磅礴的鼓声吗?这在校园里可是随处可听呢,不信?你再听……
篇8:初三学习生活
全文共 3507 字
+ 加入清单如果说人生是一个过程,那么“青春”,则好似这个过程中最美好的岁月。我们的青春年华如此短暂,但却又是光彩闪耀。
----题记
许多人都爱夜晚的空旷及有时的满天繁星,再甚至于一轮金灿的圆月。当然,深沉的我也不列外。或许是我正处在人生最美好的时光当中吧,再或许是我感悟到了一些人生真谛。
在空闲时,我会去府河边走走,吹凉凉的风,看夕阳西下的景观。也会在一些特别的日子里看到,手抱一大本书猛“啃”的同辈人。我想是因为考试的原因吧。看到这一幕,想想自己,似乎以前和他们一样。
在我认为中学生是背负着压力 、希望以及现实而努力学习着,学习怎样做人,学习怎样学习,有人会说,学生就应该这样,但是要知道中学和高中是人生的转折点也是起点,所以大家在这个时候都很累。有时真感到未来的迷茫与美好。优生们,或许快乐着,但是压力少不了;差生们,或许快乐少不了,但是却不仅厌学又厌世。至于还有一拨中等生,那就是各部分都占了点儿吧,学习上不去,又下不来,始终在中间“挣扎”“徘徊”着。所以说很多学生都未感到学习的美好,惟有你懂得了一些人生真谛。
我以前也是其中的一分子吧,自从听了一位老师对我讲:“应该享受学习,享受生活。”我突然豁然开朗,对啊,为什么我不去享受这一份学习的乐趣呢?!恍然大悟之后的我,开始不再抱着书猛“啃”,即使猛“啃 ”也不再是为应付考试,而是真心实意的学习,真心实意的愿意被学习所包围。其实享受学习,你也就会享受生活、品味生活了。
品味生活,你不再孤寂;品味生活,你不再迷茫;品味生活,你不再忧伤。生活,有好坏之分,但没有高低贵贱之分。同样“我们学习也是为了要进入一个高质量的生活圈。”生活,说来复杂,却不乏简单。只是看你如何对待罢了。
曾经我是一个忧虑的孩子,从不对未来有憧憬,从不对人生有期望,从不对生活有情趣。但是,我爱文学,爱舞蹈,爱谈琴,爱画画,也爱做梦,或许这是一个做梦的年龄吧。就因为这样,我 慢慢的热爱生活,享受生活,品味生活。
经历了太多使人坚强也使人脆弱。其中也会感悟到某些事情。我也是一个忧郁的人,曾经是,现在是,将来也是,我想我是无法改掉了。但是,想拥有快乐,就是要忘记不快。所以我选择了忘记,选择了品味生活。因为在其中能感到生活的情趣与快乐,这时的你才发现世界是公平的。我慢慢开始接纳着别人进入我的世界,不再生活在自己的空间里,也开始慢慢与别人分享我的喜,怒,哀,乐。似乎在不经意中我找到了自己。生活的光明是美好的。我发现我拥有的是那么的多,我该学会感恩。我拥有纯真的友谊;我拥有泷泷的亲情;我拥有爱我的老师们。我何尝没有幸福,我又何尝孤独一人。我品味着生活的真,善,美,我也排除着生活的假,恶,愁。
我发现,品味生活是美好的,也发现享受学习是愉悦的。我不再轻视生命,我决不再纵容自己轻视生命。我将活在当下,我要永远向上。
“如果你因错过太阳而流泪,你也将为错过繁星而黯然神伤。”
篇二:初三学习生活
“铃……甜美的梦乡又被那该死闹钟吵醒,真根不得把它从楼上仍下去。不情愿地使劲伸了一个懒腰,便半睁着眼睛,“梦醒时分”般慢悠悠地做完每天熟悉的事情后,背起如山重的大书包蹬着车子就直冲学校,一天紧张的学习生活就算拉开了序幕。
一天的课时真是“满堂红”,几大主科势力非比录常,齐头并进,哪个也不示弱。刚和直线圆周交手后,字母ABCD又前来挑战,《还乡梦》还没有醒来,氢氧怪气又使我们雾里看花,琢磨不透。心中热能不停地在增加,稍有一些心电感应,平面直角坐标系又是把我们带入迷宫。排山倒海的知识一齐向我们涌来,同学们心中渴望的“自由社会”何时才会载入史册呢?我不免总会感叹:“初三的一天好似小学的一年。”
下课了,总该休息吧?不,别高兴太早了。随之而来的便是成堆的作业和练习册,就连想出去透透空气的时间也被无情地剥夺了。这时我从成堆的作业中才真正感悟到什么才是“积少成多”。好容易有一堂自习课,也会被“大小考试”填充得满满的。 一天中最快乐的时间莫过于午休的时候。这时班级里也热闹非凡,几个人聚成一小堆谈天说地。笑声、歌声便成了这段快乐时光中的主旋律。只有这时我们才会抛开学习,寻找属于自己的那份轻松与欢愉。但好景不长,午饭过后,暴风雨再次袭来,自己仿佛又成了暴风雨下拼命挣扎的祥子。 密度大得惊人的一天生活过去了,晚自习回到家后也别想清闲,孤灯长夜,又得苦苦奋斗到很晚。我多么期盼能钻进我最爱呆的地方——被窝。
躺在床上,回想这忙碌的一天,只能用“苦”这个字来概括。细细品味,的确又很充实,过得有意义、有价值。在这优胜劣汰的社会中,我庆幸自己能参加这场激烈的竞争,从中不仅学到了许多的知识,更重要的是磨炼了自己的意志力。“不经历风雨,又怎能见彩虹……”歌声将我带入了梦乡,一天紧张的生活就这样落下了帷幕。
明天依旧会是灿烂阳光!
篇三:我的糗事
人生中有许多许多让你感觉很尴尬的事,我经历过一次,讲给你们听听吧!
记得那是一次劳技课,老师让我们回家每人各自做一个书签,因为学校刚好要举行书签比赛,老师决定从班里选出几名去比赛。同学们都跃跃欲试,只有我,懒得理睬这件事,一天以后,就把它抛在了脑后。直到交作业那天早上,我才把这件事重新想起,可已经来不及了,怎么办呢?我急得像热锅上的蚂蚁,忽然,我灵机一动硬逼妈妈帮我做书签,她就拿起剪刀和彩纸随便剪了一个图形,贴上贴纸,再串一串金色的线交给了我。老师收作业时,我忐忑不安地将这个不是我做的书签递了上去,几个星期过去了,老师来报这次书签比赛的结果,我漫不经心地听着,心想:这次肯定没有我的名字,可就在这个一万个的不可能中,老师竟然报到我的名字,而且是第一名!我怀着矛盾的心情走了上去,领到了奖状,随后,老师让我们获奖的同学发表一下书签的造型代表什么。
我被惊到了:惨了,这书签可是我妈做的,我哪知道造型代表什么嘛!可我急中生智,伪造了一个制作步骤和表达内容。轮到我发言了,我站了起来,吞吞吐吐地背着刚才准备好的台词,可是,我刚念完,全班同学笑了起来,因为我把我妈做的银杏叶状念成了枫叶状,这次我可出大丑了!我不好意思地说口误!再缓缓地坐回了座位经过这件事后,我懂得:依赖别人,可是会出大丑的!
篇四:初三学习生活
光阴如锉,细磨无声,不知不觉,我以来到了初三。
正直开学,来校之际,我以做了充分的准备,收拾行李,整理仪囊,来之前,我的心情是复杂的,也是沉重的,因为,在我们这所封闭氏校园里,我是清楚的看到他们是怎样磨练的,是怎样练就的,经过两个月的停歇,再次来到熟知的校园,看到说一的老师,同学,心里有种说不出的喜悦,开心,其实,我是那种开朗型的,大大咧咧,丝毫不拘小节,恰之,班主任老梅不怎么喜欢这种女孩,她喜欢那种乖乖巧巧型的,所以,我不会尽量看她的脸色行事,她不让干什么我就不干什么,她不让写什么,我就不写什么,因为我深知,她是个好老师,是个严厉,利索,傲慢的老师,她有好的英语口语,是个很不错的英语学者,在河南市也是数一数二,一个星期就那样平淡无趣的过去了,星期天返校之际,以往,她布置英语背诵很是不起眼,所以也没在意,谁知上课时竟一个一个的提问,一个一个过,我心慌了,因为我根本不会背,到我这的时候,感觉心就快要跳出心脏,没办法,我只能傻傻的站在那里,我不是差学生,也称不上是好学生,只能是那种中不溜秋醒的,老梅没想到我是如此不堪,我积极背诵,但总是不能过,他罚我抄了三十遍,直到现在,我还没有勇气去找她背,我真的快哭了,现在,我的心情很是复杂,我该怎么办?我该如何做?我到底行不行?到现在还没有个定语,我很是担心,但那也没办法,哎……
初三就是这样,你总是掩饰不住的你缺点,希望初三的朋友和我一样,努力加把劲,我们共同加油!加油!加油!
篇五:初三学习生活
随着季节的转变,我们开始了初三的生活。初三生活是我向往已久的,有人说,初三是黑色的,尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说,初三是金色的,经历是充实,得到的是希望;有人说,初三是痛苦的,充溢的是考试, 充满了竞争与厮杀;有人说,初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。
我并不觉得初三生活这样可怕。初三生活是初中生活中最重要的阶段,面对升学考试的压力,每个人都在题海和考试中;初三也是初中阶段最艰苦的阶段,要承担来自精神和肉体两个方面的考验。也许,每一个同学看待初三生活都是不一样的。
有人说:初三的心情是复杂的,初三的生活是多彩的,初三的思考是深刻的。人在初三,身处此境,我觉得初三生活是丰富多彩的收获阶段。
罗文安说:曾经有人慨叹过“死亡初三”,其实,只要人人都露出一点笑,初三将变成美好的一年。
[初三学习生活作文五篇
篇9:初三关于低碳生活作文
全文共 695 字
+ 加入清单如今,处处可以见到浪费资源的严重现象,如:吃饭时,不把米饭吃干净;洗完手后不关掉水龙头;一些本子没有用完就扔掉了……这些现象数不胜数。
由此,我便开始了我的“低碳生活”……
我在弟弟房间的垃圾桶了发现了一本只用了几张的草稿本。于是,我急急忙忙把老弟找来,语重心长地告诉他现在世界资源紧缺,并教导他以后要节约纸张,并邀请他加入了低碳环保的行列。
忽然,“哗哗哗”的流水声在我的耳畔响起。哦,原来是妈妈在浪费水资源:她正开着水龙头洗手呢!水在飞快地流淌着,而妈妈却在不紧不慢地挤着洗手液。一见此状,我便三步并作两步跑上去,拧紧了水龙头。妈妈大怒:“你干什么?”我振振有辞地说:“妈妈,你怎么可以这样浪费水资源呢?洗手可以先把水放在水盆里,然后再去挤洗手液。你现在这样做,不是把水给白白浪费了吗?”妈妈满不在乎地说:“才这么点水而已!”我生气极了:“虽然今天只浪费了这么点水,但是一年365天,可就不止这些了。这就是‘积少成多’的道理。”妈妈这才恍然大悟。
有一次,我在扔垃圾的时候发现了几节废电池,我连忙把它们送到了垃圾的分类回收站里。后来,我查出“真凶”是爸爸,就劝说爸爸一定要注意废旧电池的处理方式,以免污染环境,损害人们的身体健康。我还不厌其烦地说:“一节纽扣电池可以污染600立方米的水呢!”
晚上,我正要睡觉的时候,忽然听见从爸爸妈妈的房间传出阵阵的电视声,原来电视机还在“工作”呢!可是,爸爸妈妈都已睡熟了。唉,又该我出马了!
在我们的周围,在我们的身边,无时无刻不在发生着类似的事情。作为地球的主人,节约资源是我们义不容辞的责任。为了我们的将来,为了地球的未来,让我们一起来过“低碳”生活吧!
篇10:校园生活趣事多作文800字
全文共 785 字
+ 加入清单你知道吗?我们学校是住宿的哦!一年级的时候,初来到学校的时候,因为要住宿,又很陌生的环境,五天看不到妈妈——想哭!其实,现在住久了也习惯了,反而觉得学校里挺好玩的!
早上,我们听到铃声,迅速从床上爬起来,穿好衣服、上好蚊帐、认真地叠好被子、刷好牙洗好脸、杯子装好水、在认真地做好好自已负责区域的值日,然后就认真的在宿舍门口排好队,等待老师现发爆米花给我们吃,再然后大家就开开心心的下去饭堂吃早餐了。吃完早餐,就开始一天的学习啦!
到教室后,我们戴好红领巾,开始课前准备。早读开始啦,同学们都大声的朗读本周的大堂对联,老师会让认真的同学给大家发冰糖,而且,我们班有很多奖品,大家都很期待,所以,我们都特别的认真。
上体育课时,我们本来是在教室门口排的整整齐齐的队伍,可是一到小广场的大树下,队伍就已经不成形状了,班长非常着急的大喊大叫:“大家赶紧排好队呀,如果再排不好,我们就不上体育课了!”可是同学都只顾着玩,没人听得见,班长只好告诉体育课邓老师。邓老师严肃的告诉班长:“让同学们先来体育馆,到了再说!”到体育馆后,邓老师生气的说:“全班罚站一节课!”可同学们站了一会儿,邓老师拿了球给我们玩。其实,我觉得邓老师真的对我们挺好的,真的是一个严肃而又温和的老师。
很快就到了我们快乐体育的时间了,也是同学们最开心的时候。有时候我们会下去广场玩、有时候会在教室里作业、还有时候老师会带我们下去搞活动。
我们也很喜欢搞活动,活动内容也很丰富,有心育节、科技节、儿童节……
其中,我最喜欢的是儿童节。儿童节活动时,一年级的小朋友都会入光荣的少先队,他们整齐的站好队之后,就会有大哥哥大姐姐给他们配戴红领巾,然后就大家就开开心心的合影留念。拍完后大家一起玩游戏了。玩累了,老师就带我们去一个空旷的地方分享美食啦!
你看,其实住宿就并可怕,反而有很多好玩的活动,而且又可以长知识。我很爱我的学校。
篇11:校园生活作文800字
全文共 967 字
+ 加入清单时间就像一只断了线的风筝,迫使你触摸不到。春、夏、秋、冬,四季轮回。刹那间,六年的学习生涯时间即将过去了,在一个将要踏入社会的孩子眼中,世界还是那么的渺小,小学的学习生活还是那么耐人寻味。可是岁月毫不留情,它就像一条一年四季奔流的河,如果等它干了,人生也好像一场梦一样破灭了。身处小学六年级的我,还没来得及细细品味着五年的酸甜苦辣,转眼间,六年级又半年多过去了。时光就像风儿似的催落了我的眼泪,让人感觉心酸酸的,不禁让我回味起曾经的点点滴滴,丝丝毫毫……
上学的第一季——多事惹了“伤”身之祸。回忆往事,历历在目。上小学啦!我上小学嘞。这一天,我早早地,便翻身起床,因为我马上就要成为小学一年级的学生啦!兴奋来的多突然,但是又怕来的突然。晚上,我和素不相识的大家一起上晚自习。
老师告诫我们不许离开位置,大家都心领神会的点点头。老师走后没多久,不祥的事儿发生了:两个男生捏扭在一起,我急忙跑上去劝架。几个女生对我翻了翻眼白,嘟喃着说我真多事。哼!我才不吃她们这一套呢,我是班上的干部,不用说也得管呀!
可就在这时,教室的门手把“哧溜溜“地一转,朱老师破门而入,把我逮了个正着,一顿臭骂后,抓着我们上了讲台蹲马步,气了个满脸通红。我并不觉得我有错,不过,多事这个坏毛病我是一定要改改啦!
期末倒计时——再现捣蛋鬼。岁岁月月,朝朝暮暮;日月如梭,光阴似箭。转眼间,马上又到了六年级上学期的期末了。作为我们毕业班的学生,大家都紧张地复习着,可谁知天下了个“蛋”到了我头上,委屈的我差点哭出来。午饭后,我正从容地复习语文,边默写成语边记顺序。周围许许多多的人站在我旁边的窗帘指手画脚的,我抬头一看,不知道是谁把窗帘的帘绳给卷到上面去了。我手足无措的看着去拨弄窗帘的人,可还是一筹莫展。
我绝望地拉拉帘子,“哐铛”,我的妈呀,窗帘整个被我拉下来啦!我失落地想哭,因为,大家都骂骂咧咧地指责我呢!后来,我才知道,原来是分班以前的同学在窗口边和我们玩的时候不小心把窗帘卷起来了,害得我背了个“黑锅”。早知道我就不那么多手啦!我这才知道,原来我的坏习惯这么多……
再过半年我就要离开我的校园了,离开我的小学生涯了。可是,我忘不了在小学生活的朋友,他们给予我的友谊;忘不了对我恩重如山的老师们,他们给予我的鼓励;更忘不了校园生活的二三事,大家一起做过的点点滴滴……
篇12:校园生活作文800字
全文共 761 字
+ 加入清单“叮铃铃”上课铃一响,老师刚走进门,就鬼鬼祟祟地拿出了一杯水,然后在黑板上写了两个大字——神水。
班里一下子就炸开了锅,有的卖力起哄,有的眼珠子咕噜一转,思考起来了,还有的没反应过来怎么回事,一见着这两字,便“丈二和尚——摸不着头脑”了。滕老师可不给我们时间,又缓缓说道:“这水啊,还可以测智商哩!”话一说完,他就把手指伸了进去,点了些“神水”,连忙送入口中。
这食了“神水”的滕老师啊,眼里顿时放了光,说话的声音也高了好几倍,那嘴中仍回味着“神水”的味道,嘿,活像那下凡的活神仙!
大家的兴致一下就上来了,争先恐后地举高了手,要尝尝这“神水”,试试它究竟神不神。老师呢,也不说话,也让人读不懂他的意思,只是挑上了两只自告奋勇的“小白鼠”。
终于要尝神水了!只见施同学小心翼翼地上前一步,手发着抖,拿起了水,轻轻尝了一口,突然,他的脸色大变,五官都皱成了一团,眉毛更是硬生生挤成了“川”字,甭提有多痛苦了,只听见“呸”的一声,施同学已三步并做两步来到垃圾桶处,把口中的水吐了个一干二净,就差没把胆汁给呕出来。大家有些不解了。
疑惑间,另一位汪同学已经“闪亮登场”。他用那手指一蘸,不假思索地送入口中。大家正等他出洋相,他却摆出了一张意味不明的脸,左望望,右瞧瞧,好像什么也没发生。大家更是满腹狐疑。
两张不同的“脸”,让“神水”的身份更扑朔迷离了。
老师一脸坏笑地把水递给我们,让我们尝尝。我有些怀疑地尝了口,啊,原来是盐水!老师见我们上了当,个个愁眉苦脸的,自已笑得别提有多欢了。他告诉我们,他压根没尝到!原来他是用一只手指蘸,另一只手指尝呀!
我们上了老师的当!
教室内一片难以摸透的嘘声,老师作了个手势,示意我们安静,然后缓缓说道:“其实,人生就是由酸甜苦辣等味道所组成的呀,人生有百味,而不是只有甜味……”
唔,看来这当也上得不错嘛。
篇13:中学生中考满分作文校园生活
全文共 784 字
+ 加入清单杭州江南实验学校不仅是一座学风严谨,视野开阔的学校,更是一座风景优美的学校。 Hangzhou Jiangnan Experimental School is not only a school with a rigorous study style, a wide range of views, but also a beautiful school.
当你还没有走进校门,你就可以看到两座小桥似彩虹一样横跨在湖面上,小桥的一端连着马路而另一端则通向知识的殿堂学校,桥下湖水清澈见底,睛天的时候,你还能看见满池塘的小鱼,时不时游上来顽皮地在湖面上吐几个小泡泡,好像在和同学们问好。下雨时就更好玩了,空中云雾迷蒙,小雨滴滴答答争先恐后地跃入小池塘、落在桥面上,溅起了一朵朵小水花。
走进校门,向左转,一股淡淡的竹叶的清香扑鼻而来,让人精神为之一振。那是江南实验学校最有特色的小竹林江南竹韵。走进竹林,一大片绿叶映入眼帘。一阵微风吹来,一棵棵竹子翩翩起舞,好像在说:“欢迎、欢迎!”春天,同学们吃完午饭结伴来这里寻找刚刚拱出地面的小笋尖。夏天,竹子像一位坚强的哨兵,不畏酷暑,伸展着枝叶,为我们挡住阳光。同学们特别喜欢在竹林里乘凉,在绿阴下看书。秋天,竹叶慢慢的有些变黄了,有些颜色更深了。冬天,同学们来这里看挂在竹叶上闪闪发亮的小冰晶
穿过静静的竹林,走过群贤启梦,来到了“江南十景”之晨钟迎旭,这也是我最喜欢的景点之一。站在操场抬头看,那口矗立在校园中央的大钟就是“晨钟迎旭”。它虽然没有保俶塔的秀丽,也没有六和塔的古朴,更没有东方明珠塔的雄伟,但它别有一番风味。每天清晨、中午和傍晚它都会准时敲响,似乎在提醒我们“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”、“时不我待,只争朝夕”,告诫我们要珍惜时间,珍惜在学校的美好生活。
我爱我的学校,它是独一无二的,它是我们学习知识的地方。
篇14:别忘了给生活加点苦的初三作文800字
全文共 984 字
+ 加入清单闷热的天气,烦躁的心情,没有朋友间的交游,只有书山中的跋涉,也许,这日子过得太无聊,太乏味,太苦了!
忽地想起余秋雨的《文化苦旅》,不禁有些疑惑:借讲学之机到各地游览,但不用操心饮食住宿车船票之类的俗事,依然是一件十分惬意的事,怎么谈得上“苦旅”呢?原来,苦的是沉重的人生,苦的是我们怅然若失的面对,义无反顾地背负这些重量的叹息,这苦,苦得有几分沉重,有几分责任。
周作人的书房先叫苦雨斋,后叫苦茶斋,都脱不了一个“苦”字,苦的是什么?是“唯觉留得残荷听雨声”,听雨的枯寂?还是“唯觉两腑习习清风生”,品茶时的闲适?还是两者都是,抑或都不是?他后来跟了日本人,也许有他的苦衷?不过,他最后倒是越发苦闷了,只好写些饮食的文章聊以自娱。这苦,苦得有几分无奈,有几分悲哀。
生活中苦味的食品本不多,再除去黄莲等难以入口的,也只剩下了杏仁、莲心、苦瓜等不多的几样了。可奇怪的是,东方人爱品的茶,西方人爱喝的咖啡,其味道竟出人意料的一致,都是苦。这也许是巧合,但也许是一种信息,传递和表达着一种普遍的体味和感受。记得读过一篇关于酒坊的小说,文中的百年老店酿出百里闻名的美酒的不传之秘是在酒坛中加入几枚奇苦的苦楝子!
这苦,苦得有几分缥缈,有几分神秘。
庄周说,不顺其自然就是苦,有为就是苦,无为才能清静而安乐。释迦牟尼说,生老病死都是苦,苦海无边,回头是岸,阿弥陀佛。又有人说,上了年纪的农村老太太大多喜?苦“戏,常常走上几十里路前往,而且每看必哭,哭完后第二天又去看同样的戏,乐此不疲。道士、僧人和老太太的生命航船都已驶入风平浪静的港湾,可他们却始终不能割舍那份”苦“。也许,苦已经成为一种必需?没有苦的生活,也许像没放过盐的菜肴一样淡而无味吧。这苦,苦得有几分渴求,有几分满足。
泥土的味道是苦涩的,海水的味道是苦咸的,树林中清新的空气也有着一丝苦津津的味道。这苦味的大自然,孕育了人们交织着各种苦痛的心灵,构成了我们这个世界。而这一切,竟都是苦的!
这苦,苦得有几分博大,有几分深。
如今已高三,高三是”苦役“的代名词,一切都围绕着苦,苦题目,苦分数,苦个好大学,一切都是苦。老师照例给我们出个题目《别忘了,给生活加点苦》,其用心也是良苦的。除了让我们苦中取乐之外,还要让我们知道,其实,苦本身就是乐的源泉。苦,正是如今高三生活的幸福所在。今天我们拥有苦,明天,我们将拥有受用终生的财富!
篇15:大学校园生活的
全文共 1013 字
+ 加入清单回顾一下我来时的路,走过雨天吹过微风,经历了几番心绪的翻腾,心境开阔了许多,现在一切都已远去,唯留我在此回忆。
校园已经差不多熟悉了,习惯性的走确定的一条路,回到自在的宿舍,做自己喜欢的事,无非看看电影,玩玩电脑,看看新闻,聊聊扣,看书真的不多,却自以为是的以为别人都这样,其实不然,早晨早起的人也不少,晨读晨练,愉快的做着自己的事,或者说是习惯这些吧,就像我习惯早睡迟点起床,赖在床上睡到想起来为止。
自己没有午睡的习惯,却依然没有做过什么有意义的事,沉沦着,依靠手机打发着时间,以手机麻醉自己,逃避着现实,晚上最活跃,大家都比较亢奋,睡觉普遍很晚,兴奋的说着玩着。可是天天重复如此,自己也习惯了,你为将来准备了什么呢?
在教室上课真的没什么意思,发着呆不太认真的听着不喜欢的理论,眼睛懒散的游离,不知道在哪里落下,何处是终点,在大学的课堂上学风很一般,认真听课的很少,有不少女生挺认真的,早早去教室坐在前几排,以便达到更好的学习效果,它们的努力我们有目共睹,也得到了回馈,学习成绩还好。
之所以大学很自由,其中一大因素应该是恋爱自由吧。白天看见的小情侣还比较少,到了日暮那一对对手牵手的`小情侣便会在校园里走动,谈情说爱,其实很多情侣看上去真的很般配,英俊潇洒配美丽佳人,实属再恰当不过了,他们露出温情的微笑,呵护对方,给予关切的微笑。
图书馆的确是一个好地方,即使书很旧,但许多知识是不会因为时间而落后的,能汲取营养的书就值得你去读,但你也要去选择好书,不能胡乱去读,选择对自己真真有益的,也可以是与自己专业相关的知识,但最好要博览各种书籍,对各方面的知识有一点点的了解,不至于让自己的知识面太窄,让自己的思维更全面活跃一点。看着许多同学在图书馆翻阅书籍,寻觅自己所需要的书本,对知识的渴望,对自己的负责,今天的付出,是为了将来能活得轻松点。
大学,学习依然是最重要的,只不过学习不只是停留在书本上,何处有知识,处处是学问。我们需要不断积淀知识,才能更好的面对生活,才会明白更多道理,生活是什么,生活为什么是这样而不是那样,当我们懂得的越来越多,我们的困惑我们自己可以回答,我们才能更好的生活,过好每一天。
大学,我在这。大学,我学而不止。不一定要上大学,但大学让你受益匪浅,大学生活很轻松,你需要好好安排自己的时间,需要面对一些没有经历过的事,需要不断认识新的朋友,你在经历也在成长。在进入社会之前,在大学这个小社会里好好适应一下。
篇16:以回首初中生活初三优秀
全文共 992 字
+ 加入清单告别童年的天真和悠闲,我们开始了充满朝气的初中学习生涯的起点。也许有欢笑,也许有悲伤,也许有不舍,也许有期待;也许有一种特别的惊喜,也许有一种伤彻人心的失望,但这就是我所期待的初中生活。 Farewell to the innocence and leisure of childhood, we started the starting point of a vibrant junior high school career.Maybe there are laughter, maybe sadness, maybe there is, maybe there is expectations; maybe there is a special surprise, or there may be a kind of disappointment that hurts peoples hearts, but this is the junior high school life I expect.
在我刚刚踏入中学的大门,我就已经知道我已经告别小学生活,又开始了崭新的初中生涯。在这里有许多学长和学姐早已进入他们自己理想的大学,而我们这些学弟学妹们又向高中前进,进行另一个目标的学习。
我其实挺羡慕那些学长学姐们的,他们可以比我们早一点来到这充满花香、书香、饭香的学院中学习。也许,他们也曾跟我们一样被学校的操场等建筑震撼,看到那个不知比小学操场大多少倍的建筑在那里;也许,在这里的我也有新的命运安排。
在中学,每个学生,包括老师与其他工作人员,每个人都精神饱满、步伐有力。早上也有人会在那诺大的操场上晨练,也有人会在那里看书,使整个校园都活了起来。
在课间,每一位同学都在认真复习、预习课文。在走廊碰见老师,都会向老师问好,老师也向同学们示好,是师生关系更亲密。
最让我兴奋的是晚自习第二节课下课的时间。一阵铃声过后,楼上的脚步声震得大地一直颤抖,接着又是一阵欢呼声——因为这是同学们最喜欢的加餐时间。也许每个班最先冲出去的是男生吧!只有男生才会这么喜欢加餐,但并不是所有人都去加餐或学习,还有人去操场跑步呢!
只见有人跑得快如流星,也有人慢如乌龟。这样就像时针和分针一样,一快一慢,很有乐趣。
我希望,我可以在着未来三年中,继续认真地在这充满朝气的校园中学习更多知识,考上理想的高中!
篇17:生活随笔初三作文
全文共 864 字
+ 加入清单“如果一个人内心的爱还不够充满,但只要一点的关怀、一点的善意、一点的温柔,试着那一点表达出来,久而久之,内心的情感也会因为清晰而深刻,因深刻而充沛了”——这是文中的一段话,也是令我记忆犹新的一段话。
心神荡涤,只因它;神清气爽,只为它;令人痴迷,只是它:这是我最深的感受。
翻开这本胜诗情画卷、赢悠悠史策的书,书香弥漫,沁人心脾,似乎这香如五线谱在飘飞,洋溢。那一个个字不仅是精灵,还是星光闪烁如美妙的音符在灵动地飞舞,乘着这书香的缆车,这五线谱,这蚕丝床被,懒懒地软软地睡在空中,萦绕耳畔,浮于眼眸。
这是一本吸引人的书,不,这是一本令人陶醉于其中的书,不,这是一本值得奉献整整一个星期满满的生命活力的书!
我徜徉于其中,那巴西来的乌龟首当其冲,展现它优美的身姿,有灼人眼球的绿色的外套,那细腻的皮肤光滑透绿。似乎那一朵朵“宝石花”也不甘于落后,竞相开放,如钻石一般闪烁夺目,如铅芯一般沉着稳练,如钢铁一般顽强不屈。一个个栩栩如生的人物在作者的笔下勾勒,描绘。他英俊潇洒,活泼阳光;她善良贤惠,可爱温柔:那关系是多么融洽。一处处妙趣横生的场景似乎在用画笔打底、上色。似乎生动得那白兔有不得钻破画板,从那字里行间蹦出来,令人惊叹。就连那石子都有一席之地,将她们打扮得光滑圆润,晶莹透亮,如花似玉。瞧!她们不正显摆着那妖娆的身姿,白晳的皮肤吗?
“佛”心在作者心中,似乎总有“佛法”、“佛经”,这样的词在书中也不乏多次出现,也许,正是与作者的生平那一段“山中修行”密不可分吧。在脑际中游历到这儿,不禁要笑笑,我们与那“佛”字还相差甚远嘞!但,所谓“佛”,不正是静心养心,定心禅心吗?不正是说,我们在生活中要怀着一颗谦逊守纪的心,面对心窗之外,饱览辽阔之景致,不拘庭院之芬芳,敞开心扉面对别人吗?我想,也不只是那些生硬、呆板、心生腻味的高谈阔论、夸夸其谈吧。也许,其中另有深意。
心澜如止水,一本本书盖住那一圈圈腾腾的涟漪,在其中,香气又充满整个心扉。敞开吧,心窗,书香会弥漫,会温暖,会洗涤他们的心灵。我的好书——林清玄散文自选集,兰心,悦。
篇18:丰富多彩的校园生活作文600字
全文共 635 字
+ 加入清单叮铃铃,下课了,八个身高参差不齐的男生从三楼直奔下一楼,跑到校园的小花园中拿起扫把仔仔细细地打扫了起来。
所谓“人非圣贤,孰能无过。知错就改,善莫大焉。”出自于《左传·宣公二年》就像是我们口中的俗话:“知错就改,就是好孩子。”那八个男生就是在为他们所犯下的错误进行弥补。
春天,万物复苏,到处生机勃勃,而含羞待放的柳絮这时候也在随风摇曳。一天中午,一群男生在玩追逐哄闹的游戏,他们玩了一会觉得无聊了就走到学校的小花园处。平常人都会坐在那儿的石凳上看看书或与同学聊聊天,而他们却非比寻常,走到那边时把一个个石凳全部踩翻还把脚放在倒着的石凳上来回踩。不一会儿上课了这几个人原以为会能让这件事一了百了了,可最后还是被巡视的姚老师发现,后来找到了这几个人将他们绳之以法,所以现在才会在每个下课出现那八个男生的身影,那是因为他们对自己所犯下的错深感抱歉,所以他们想要弥补之前犯下的过错。
春天不仅是个万物复苏的季节还是个适合运动的季节。在这个季节里人们都像花草树木一样绽放着自己的青春活力。
周一的上午第四节课,初一(11)班的同学们上着体育课,他们班级中有许多体育爱好者,不仅是男生,女生也不少。热身完后便是自由活动,女生们正打着篮球,这时几个身影蹿进了她们的队伍中,——是四个男生,他们也掺和了进去。双方都竭尽自己的权利想要为自己的所在的队伍中能够获得最终的胜利……时光飞逝,不一会儿就下课了同学们个个都满头大汗,虽然很累,但是很痛快。
篇19:多彩的校园生活作文
全文共 451 字
+ 加入清单家是温暖的,充满爱的。我那充满生机的校园就是我的第二个家。
每天迎着清晨的第一缕阳光,走在熟悉的校园小道上,路旁的树木展开它那嫩绿的臂膀向我招手,花儿跟着向我点头,校园美好的一天又开始了。
我们迎着朝阳,迈着稳健的步伐,跨进学校的大门,沉寂了一晚的校园里顿时荡漾起我们琅琅的读书声。课间,校园里热闹非凡,处处都洋溢着我们的欢声笑语。
早操开始了,我们排着整齐的队伍,走进操场。排好队以后,传来一阵《旭日东升》的歌曲,每天它都是那么的气势磅礴,让我们把心里一切的烦恼都忘得干干净净。放音乐的时候,还有1—8严肃、有力的口号,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概。
上课铃响了,我们飞快地跑进教室,和蔼可亲的老师早已在讲台上等着我们。老师动情地讲,我们积极动脑,踊跃发言,专心听讲,动情朗读,热烈讨论,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘霖。
每周两次的艺术选修课特别受我们欢迎,一到这个时候,我们便奔向自己喜爱的天地,有的学习象棋,有的学习写生,有的学习乐器,玩的不亦乐乎。
你看我们的校园生活是不是丰富多彩?
篇20:我的初三生活作文600字
全文共 661 字
+ 加入清单流年跨过时间的缝隙,悄然无声,我们被岁月的暗流推着向前走去,蓦然抬眼,已是初三。
我细细品着,经历着,体味着,这才发现:初三是一首悲欢交织,苦乐流逸的诗篇。
“三千宠爱在一身”
自打我升入初三以来,就独宠“学习”一人,别人跟我说,一定要“雨露均沾”,可我偏不听,依然独宠“学习”一人。我与“学习”朝夕相处,同食共寝,可谓美煞旁人。我没有看身后一众渴望的目光,手机啊,游戏啊,小说啊,都被我搁置一旁!
看,我对学习一定是真爱,舍弃了“后宫佳丽三千人”,容他“三千宠爱在一身”!
“滚滚长江东逝水”
据说,初中生的生活难度会随年龄的增长而成幂式递增,我深有感触。上课就不言而喻了,连课间操也从未消停,“XXX,老师办公室吃烤鸭、XXX,老师请你喝茶”,这样的声音此起彼伏,从未停歇。下课神秘“失踪”的人,不是在数学老师办公室解二次函数解析式,就是在语文老师的办公室与欧阳修"游"醉翁亭,再不然就是在政治老师的办公室纠结国家建设的中心工作问题,如果你还找不到他,那他一定在物理老师的办公室里对着一串电阻发愁!
老师的“殷切呼唤”就像阵阵波浪,拍打着我们疲惫充实的心,如是“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。”
“莫待无花空折枝”
初三的时间已不再是流水飞逝,而是可以超越光速,跃居速度榜第一名。刚下眉头的八月桂花飘香,眨眼之间,就已是上了心头的心菊九月。一月之时,只是转瞬之间,不知时光待谁归。
有人劝我“惜取少年时”,只此,才不会丢失那件“金镂衣”。“花开堪折直须折,莫待无花空折枝”。
时光不易,莫空负青春少年;
初三不复,莫言悔奋斗不曾。
初三,我在!