回顾过往作文（优秀20篇）

只要记忆之水还在流，只要儿时的小船还在飘荡，人们便不会忘记自己的童年。

——题记

没有什么使我停留，除了目的地。纵然岸旁有玫瑰，有绿阴，有宁静的港湾，都不会阻挠我的行程。

于是，我背起行囊，独自上路。走在繁华的街道上，四周是琳琅满目的商品，行行色色的人，绕过一条又一条小巷，穿越一个又一个街区，我一直往前走，旋转在灯红酒绿的花花世界里。我的脚步开始凌乱，我的眼神开始迷茫，我迷失了方向。

不知走了多远，亦不知何时，来到海边。伫立在波光粼粼的海边，注视着海浪的涌动，感受海风的吹拂，聆听海浪的歌唱，闻着海水的气息，许久……直到听到一曲动人的乐章，回过神，闻声望去，是群孩童手牵着手跑在沙滩上，他们的脸上洋溢着灿烂的微笑，他们的笑声伴随着海浪飘向海的另一端。

此时我的思绪也随海风飘飞，穿过时光隧道，回到那段我曾认为早已遗忘的时光，童年的身影是如此地清晰、单纯，而那段记忆却又是那么地感伤。

我不知道我的童年是从什么时候开始的，但是它在哪里终止，我却一清二楚。

曾喜欢在草地上追逐春姑娘的脚步，曾喜欢在蓝天白云下呼唤和平鸽的声音，曾喜欢尽情地奔跑在稻田间，直到精疲力竭，童年的梦充满了无尽的向往。

直至那年夏末，遥望着那些青春洋溢的少男少女们，心中对自由的渴望终于冲出重重阻碍，不管别人阻拦，不管前方的道路如何，我毅然上路。人只有在路上才能体会到道路的艰辛，人只有在错失后才会懂得珍惜。

蓦然回首，才发现原来童年的记忆一直在我的脑海中浮现，只是我不曾抓住。为了追求，我们分离；为了探索，我们相聚。

一条向远处无限伸展的铁路阻断了现在的我与那段青葱过往。

周末的时候，伙伴邀我去坐地铁到橘子洲头玩。我站在黄线外，看着玻璃里的自己发呆，一闪而过的地铁仿佛传来了火车经过的呜鸣声。一下子我跳回到那条锈迹斑斑的铁路前。那条陈旧的铁路里有许多灰不溜秋的小石子，正如我在这踏过的星星点点的记忆。在铁道的缝里，冒出那不知名的青青绿草，正是我在这发芽变绿的时光。

我跨过铁轨，有一条陡长的窄梯在眼前，那是我踏过数遍的楼梯。我踏过的四季总有干枯树叶的脆响声。我再往前瞧，校门外几家“老字号”依然摆了些小玩意，透过一盒纸片儿，我好像看到我们喜滋滋地抢来抢去的身影。我继续向前，当我想走进已几年不曾回望的校园时，它却模糊不清了。于是，我又折回到铁轨前。“你走快一点！看我们能走到哪。”前方不远处的小伙伴转过身对我招手，我连忙跟上去，我踩在向前蜿蜒的铁轨上，不时低下头，担心自己被小石子绊倒到那布满绿油油浮藻的水沟里。突然，传来一阵呜呜声，一辆载煤的火车正面驶来，我一时吓得不知所措，直到一只小手拉着往边上躲。待火车驶过，小伙伴蹲下随手捡起一块小石子，朝那火车驶去的方向扔，骂道：“去它的火车，吓坏我了！”然后我们骂骂咧咧的往前走，发现水沟上有个铺石板的地方，便探过去。里面是曲折的巷子，狭长昏暗，直到看到一片光亮，空气中还飘来一阵香，自此结识了买葱油饼的爷爷，这条密道成了我们的小秘密。

而在这条铁道上，我们一同欢闹过。这载满了我那段纯真青葱过往的火车，向远方开去，我已经寻觅不到了。现在我站在地铁前，只好把它留在无限长的轨道里。

1月1日是传统的元旦节，从今天开始意味着2016年的结束，2017年如期而至，过去已然成为历史，现在正在进行，而未来也将不远。

于2017年1月1日开始，一切都将标注为2017年，比如证书上的日期，文书上的落款，还有私人文字上的留白，都会是新的印记。如同过去的每一年辞旧迎新的重要节点，国家领导人要作新年致词，对过去一年进行总结，对未来一年进行展望。企业要举行隆重的年会，以便于在总结和展望之中，更好的凝聚力量。我们的每一个人，同样有欢乐，有痛苦，有遗憾也有收获，对于未来则更加充满着期待与憧憬。

过去的一年，国内外发生了很多大事，有些是万人瞩目的大会议、大盛典、大活动。每到这个时候，媒体都会盘点出国内外的重要十大新闻，以“大事记”的方式记载着一年中最重要的事件。当然于每个人来说，无论你处于何种位置，拥有何种身份，作为历史的见证者和经历者，都是一种荣誉与幸福，因为我们一起经历着这段历史，并共同创造着历史。

此时的中华大地，还处于雾蒙蒙的一片，大气的恶化程度如同我们的心情一样，灰暗而有害。大的环境是，经济下行依然在延续，调节构、转方式还在进行时，“钱不好挣了”是每个人的共同感受，大家都在经历一种阵痛，面临着一种更大的考虑，环境问题、安全问题依然形式严峻，各种重大的责任事故再次警示每个人，我们所处于一个最好的时代，也是一个最坏的时代。在社会物质已十分发达的情况下，如何能呼吸上清洁的空气，喝上干净的水，吃上放心的食品，住在家中不担心出现安全事故，是每个人都必须面对的问题，也是无以回避的权利追问。

大的方面来说，人类是一个命运共同体，谁也无以置身事外，谁也无法生活在直空中。个体的力量很小，我们无法改变外部环境，但我们可以改造和完善自己，为社会、为公益、为家庭和为别人多做一点，多一点公共情怀而少一点利己主义。因为日益严重的雾霾告诉我们，没有人可以在外部环境恶化的情况下独善其身。今天的中国，尤其缺乏一点公共情怀，如何重视公共责任与社会担当，是一个宏大的命题，然而最终却要落脚于细。

所以，我们必须盘点、反思、总结和回顾过去一年所发生的事件，看自己所定的目标还有多少没有完成，其间的原因是什么，下一步的措施如何制定。虽然人生之中的，时光如同流水一样永不停止，然而我们的意识却可以暂缓一下，在回顾中去反思，才能为下一段航行更好的蓄力，也才能更好的找到前行的方向。2016年已然到来，新的征程就此开始，新的一年应有新的气象，国家如此，社会如此，家庭如此，于个人何尝不是如此。因为再宏大的群体都是由个体构成，认识到自身所处的位置，看清自己肩上的责任，才能有压力，有责任，有动力，并驱使着自己开始新的征程。

20_已经成为了历史,现在是20_的时代!站在20_年的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。

20_，无论是简单还是繁琐，无论是辉煌还是失落，无论是机会还是挑战，过去的已经过去了，真正要面对的还是今后的日子。新年伊始，万象更新，要面对的事情有很多;要面对的人有很多，经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心，日子总是一天一天过的，只要努力就有希望…

过去终归是过去，未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着，迎接20_，挟着未知，带着期待…

我这个人喜欢把时间按照间断来划分，按计划去实现，虽然20_年年初就计划去哪里哪里旅游，但结果都没去，却去了很多不在计划内的地方游玩，尽管如此，我还是过得很充实，我也收获了太多难忘的美好。20_年我也结交了很多很多新朋友，20_年很多新朋友也逐渐变成老朋友，我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任，体贴中感到了温暖，我收获了难得的愉悦和欢欣…

有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里，最后成为了差不多的人。做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。但，我感谢始终有你、有你们―我的朋友和敌人，感谢你们陪我过往的20_，一起迎接20_，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。

20_，机遇与挑战并存，梦想与辉煌同在。我将满怀信心，朝着目标迈进，无论多么忙碌;无论我身在何地，心底一定要预留一份该有的纯真，新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候，都会给我带来新的希望，新的机会。

告别20_，迎接20_。过去再美好，即使努力回忆，终究回不去。眼下再艰难，勇敢微笑面对，终会跨过去;未来再遥远，只要不止步，终将能到达。

20_，相信自己一定会是幸运的。因为，越努力，越幸运。当心理状态调到的时候，所有的好运气，都会随之降临到你身上。只要懂得感恩，即使苦难也会是好运，助我成长的好运。生命中的一切皆是美好，残缺亦是美。用好的心态，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。

迎接20_，让心更勇敢一点，更坚定一点，想做的就坚持到底，想要的就努力追求，迎接充满希望的20_吧!

堂吉伟德

1月1日是传统的元旦节，从今天开始意味着2015年的结束，2016年如期而至，过去已然成为历史，现在正在进行，而未来也将不远。

于今天开始，一切都将标注为2016年，比如证书上的日期，文书上的落款，还有私人文字上的留白，都会是新的印记。如同过去的每一年辞旧迎新的重要节点，国家领导人要作新年致词，对过去一年进行总结，对未来一年进行展望。企业要举行隆重的年会，以便于在总结和展望之中，更好的凝聚力量。我们的每一个人，同样有欢乐，有痛苦，有遗憾也有收获，对于未来则更加充满着期待与憧憬。

过去的一年，国内外发生了很多大事，有些是万人瞩目的大会议、大盛典、大活动，比如举行纪念抗日战争胜利的70周年的重大阅兵式，那种宏大而壮观的场面至今让人难以忘怀。每到这个时候，媒体都会盘点出国内外的重要十大新闻，以“大事记”的方式记载着一年中最重要的事件。当然于每个人来说，无论你处于何种位置，拥有何种身份，作为历史的见证者和经历者，都是一种荣誉与幸福，因为我们一起经历着这段历史，并共同创造着历史。

此时的中华大地，还处于雾蒙蒙的一片，大气的恶化程度如同我们的心情一样，灰暗而有害。大的环境是，经济下行依然在延续，调节构、转方式还在进行时，“钱不好挣了”是每个人的共同感受，大家都在经历一种阵痛，面临着一种更大的考虑，环境问题、安全问题依然形式严峻，各种重大的责任事故再次警示每个人，我们所处于一个最好的时代，也是一个最坏的时代。在社会物质已十分发达的情况下，如何能呼吸上清洁的空气，喝上干净的水，吃上放心的食品，住在家中不担心出现安全事故，是每个人都必须面对的问题，也是无以回避的权利追问。

大的方面来说，人类是一个命运共同体，谁也无以置身事外，谁也无法生活在直空中。个体的力量很小，我们无法改变外部环境，但我们可以改造和完善自己，为社会、为公益、为家庭和为别人多做一点，多一点公共情怀而少一点利己主义。因为日益严重的雾霾告诉我们，没有人可以在外部环境恶化的情况下独善其身。今天的中国，尤其缺乏一点公共情怀，如何重视公共责任与社会担当，是一个宏大的命题，然而最终却要落脚于细。

所以，我们必须盘点、反思、总结和回顾过去一年所发生的事件，看自己所定的目标还有多少没有完成，其间的原因是什么，下一步的措施如何制定。虽然人生之中的，时光如同流水一样永不停止，然而我们的意识却可以暂缓一下，在回顾中去反思，才能为下一段航行更好的蓄力，也才能更好的找到前行的方向。2016年已然到来，新的征程就此开始，新的一年应有新的气象，国家如此，社会如此，家庭如此，于个人何尝不是如此。因为再宏大的群体都是由个体构成，认识到自身所处的位置，看清自己肩上的责任，才能有压力，有责任，有动力，并驱使着自己开始新的征程。(堂吉伟德)

1、改写古诗的技巧要点是什么？

2、你在课后读了古诗吗？请给同学们背诵一首吧！教学环节二：阅读拓展

环节过渡：为了改写好古诗，我们再来欣赏两篇文章，学一学作者的写法吧！

一、巧用修辞，描写生动

认真读《改写〈游园不值〉》，完成下列练习：

1、解释诗的题目“游园不值”和诗句。

我在游园时没有遇到主人。这里是说没有进园游赏。

2、小作者在改写文章的前两个自然段介绍了什么事？这样介绍好不好？

3、小作者的笔下“满园春色”是怎样的景色？请从文章里找出

经过期末考试，我认识到了自己，也认识到了我自己的各种缺点，并知道了怎样改正。 考试前：我要准备好考试用的工具，再拿出书来，认真地一课一课的看，在这时候，要尽量能背多少就背多少，静下心信来，不要紧张，如果紧张就什么也背不过;在进考场以后，再拿出书来看。

考试中：先认真做题，安排好时间，如果有不会的，先空着，等到认真做完后，先检查一遍，先保证不出错以后，再想那道不会的题，如果实在想不出，那就再检查大题，因为大题占得分多，所以要检查。 考试后：有选择题的试卷是不收的，但是，不收也不能对答案，因为，如果对了，会很高兴，如果错了，那会对下一节的考试有影响，所以，不要对答案。

我总结出了这几条，因为这是我常犯的错误，所以我整理了下来，来提醒大家。 我的这次考试，考得很不理想，就是因为我是犯了这些错误，以后，我要：一、在考试前努力复习，能记住多少就记多少，尽量多记。二、在考试中不能三心二意，只能一心一意的答题，答完后，再一心一意的检查分多的题，保证不失分，再思考别的不会的题。三、考完了以后，不对答案，静下心来，再背书。

加油，逯心雨，你是一个有潜力的人，加油，爆发吧!

山里的樱花开了，桃花红了。漫山遍野的芬芳，在灿烂中凋零。当花朵变成花瓣、告别了花丛、独自流浪，最后、摇曳在风中，撒一地凄凉。

那些不甘示弱的花蕾，越过枝头，爬上树梢。艰难的生长，倔强着绽放。蝶舞蜂飞的山坡上，万紫千红。看得人眼花缭乱、感慨万千。莫非…这就是：“世外桃源”。

突然，花丛里走出一个小女孩。穿一件浅紫色衣服，戴一顶深黄色草帽。红彤彤的小脸上，住着一双黑漆漆的大眼睛。天蓝色的发卡盘绕着乌黑的头发。两条小辫子垂过肩，随着轻盈的脚步左右摇晃。小女孩右手握竹鞭，左手挽着一条棕色绳索。嘟哝的小嘴哼着幸福的童谣。绳子的另一端。一头小黄牛，正在悠闲的爵嚼着路边的野草。一个小男孩，光着脚丫，倒坐在牛背上。瓜皮帽下，两只灰溜溜的眼珠子在瞳孔里惬意的徘回。乳臭未干的小脸上，挂着一丝不怀好意的笑。旁边，一双破旧的鞋子紧紧地系在一起，挂在牛背上。

在那个鸟语花香，草长莺飞的地方。青山环绕绿水，蓝天依偎白云。那里，生长着一种美叫和谐。

篱笆外那条小路。记载了那些年，你牵我走过的脚步。那时的你，喜欢在小河边歌唱。那时的我，喜欢在田野上奔跑。蓝天下的我们，时而深思，时而浅笑。在风中追逐，在雨里打闹。几多

欢喜，几许惆怅。童年的我们，一起哭、一起笑；一起撒娇、一起撒谎。郁闷的时候就躲在妈妈怀里；高兴的时候就坐在爸爸肩上。

那时候的你，连骗人都不会。犯了错，你都替我抗。伤心的时候，你把自己关进小黑屋一个人哭。舔着伤口，劝自己不难过。有些事，我们明知道是错的，可还是要坚持。不问原因，也不管结局。到最后，从来都是：弟弟挨一回骂，姐姐却要挨一回打。可你从不说委屈，也从不肯道一句后悔。

那时的阳光总是很温暖，那时的生活总是很愉快。在农民伯伯的字典里，永远写着“重男轻女。可是在家规面前，却又变成“重女轻男”。山里人都流行“不听话就打”。他们坚信“黄金棍里出好人”。也许他们说的都对。那时的我，或许真的欠打。

每当我看到你泪流满面，伤痕累累的样子。我都好开心，还在暗暗为自己庆幸。虽然有时也在心里替你不平，可脸上始终有种幸灾乐祸的表情。

那时候，弟弟不知道，你受的那些伤都是因为谁？

记忆中的我，体弱多病。经常在半夜里发高烧。大哭大闹。还记得，被吵醒后的你，借着窗外的月光爬起床，提着油灯、带上镰刀、去那个很远很远的山沟里，给我挖草药。那时候的天非常冷，那时候的夜特别黑。

后来的后来，你总说弟弟小时候好可爱。可是你忘了，那时候的你多可怜。也许，我永远都不会知道。你那件单薄而又破旧的衣裳，裹着多少我赐给你的伤。

其实、你的心里堆满了伤口，只是、你的脸上依旧绽放着笑容。记得，你的心情、这样写“我不爱哭，因为眼泪带不走悲伤。我爱笑，因为我要学会坚强”。

岁月的路上总会有欢笑。可是你的历程碑刻满凄凉。

如果真有来生，你还愿意。下辈子，我让你做弟弟，让爸爸妈妈都疼你。

那些年，你教我写的字。这些年一直都忘了写。那些年，你唱给我的歌，这些年一直来不及听……再叫一声弟弟，夜里、我还想拉着你的衣角去月光下数星星。再叫一声姐姐，清晨、我还要你牵着我的手去草地上捉蜻蜓。快乐的时光总是很短暂。悄悄地来，又轻轻地走远。

生命像一条河。刚从困境中挣脱，又在风险里逗留。绕过泥泞小路，在崎岖的山沟里奔波。或许…清澈，或许…污浊。

人生好比一棵树。一半在土里沉睡，一半在风中凋零。承受了春风的沐浴，也迎接着冬雪的洗礼。于是，你变得真诚。而我、变得虚伪。

走过繁华的街。又听见谁家音响里传来那曲、那些年你唱给我的歌……那些过去。永远都过不去。不乞求时光倒转，只希望曾经从来。

曾经我们总是埋怨时间过得太慢。可是一转眼，却已过了很多年。如今的我，丢了纯真的笑脸。现在的你，添了成熟的容颜。可是承诺已经超过了期限……手握着褪色的照片……我再找不到从前……

那些所谓的永远，离我太远，就像我们的未来、迟迟没有来。有些事、我已经笑着忘记，可是、有些人还会哭着想起……

小时候、梦想着有一天，我要拯救全世界。长大了、才发现，原来全世界都拯救不了我……

对不起！我不该用虚假的词汇，骗取你真诚的泪水。

思念、是一条路。太远望不到边……

思念、是一条河。太长看不到头……

有多少花开花谢，阴晴圆缺，依然想你当初的笑脸。你给我留下了无尽的缠绵，珍藏在我心间。如今已时过境迁，沧海桑田，你已不是当初的少年。我永远怀念你陪我走过的每一天……

你说：天边的月亮、一晚大过一晚，就像你的思念、一天浓过一天。

回首过往，才发现你的好。最痛苦的不是曾经，而是回忆。

那一年、我我爬上小黄牛的背，

你牵着绳，小黄牛跟着姐姐，托着弟弟，朝那个叫家的地方走去……

今天在家整理书桌，在抽屉的`最里边发现一块手表，它已躺了好多年了。时不时地我也会拿出来玩一玩，拨弄一下发条，那表也会发出“滴答滴答”的响声，不紧不慢地走上几分钟。它可是我刚踏上教育岗位父亲给我买的，伴随着我近三十年了。

记得那天我为了参加杂志上的知识竞赛，有些题目不会做，想去学校请教老师。请教中得知学校正需要一名代课老师，我便毛遂自荐，学校里有教过我的老师，当时的教导主任便向他们询问了我的学习情况，让我明天就去上课。

回到家我急忙向父母告知了这一喜讯，父母高兴得合不拢嘴，爷爷奶奶更是兴奋了一宿。只听父亲说，上课要掌握时间，得赶紧给我买块手表。可家中经济拮据，母亲说，等到下个月，卖了圈里的两头猪就有钱了。

一眨眼，一个月过去了，学校发工资了。我从会计那里领到了24元，高兴得一蹦一跳地赶回家。路过一家杂货店，我用四元钱给爷爷奶奶买了点心，足足两包呢!爷爷接过点心，哪舍得吃?走在老街的青石板上，遇人就说，那是我孙女孝敬他的礼物。我爷爷在四十六岁才生了我父亲，在我的记忆里，爷爷奶奶早就是老人了。现在我还工作了，他老人家当然高兴了。

晚上父母干活回家后，我主动给把第一月发的工资交给了他们，还说以后会一直这样的。

记得当时母亲眼里噙着泪花，转过脸去与父亲说，凑合一下，给我买块手表吧。

两天后我下班回家，父亲拿出了一块暂新的手表。图案是三个三角形，中型手表，父亲觉得我个子高，手臂粗，戴小表不好看，其实那表是“钟山”牌的，不过是表的标记不同而已。

母亲把手表给我戴上，两个弟弟羡慕得看着我，我便拿下给他们也戴上试试，一晚上，一家人沉浸在幸福快乐之中。

篇一：

忙碌的一年悄无声息的走了，昨天还在回味2015的点点滴滴，今天却要迎接2016的脚步，像在一霎那间飞走的萤火虫。如天空中飞过的绚烂烟花，时间是最公正，最公平，最无私的试卷。当我们走过，留了一地笨拙的脚印，写满了快乐，喜悦，忧伤-----题记

回首2015，我究竟收获了什么?失去了什么?明白了什么?迷茫了什么?在2016元旦的夜晚，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。

挥一挥手，不带走一片云彩，2015，我是否该向你作最后的告别?12月31日晚，和挚友还有心中永远的她我们一起沿着长安街看着一路风景，一路神侃，不亦乐乎。回首这一年，走过的日子，有些匆忙;拥有的时光，太过短暂。以致我还来不及说声再见，2015就从指尖滑落了，我只能记下那些过往的点滴。

2015，本是因着美好的含义而美好，也是于我意义重大且带伤感的一年。这一年，经历了太多，仿佛沧海桑田;这一年，改变了太多，令我无从心安;这一年，看清了太多，于是默默沉淀。

此刻，2015，这个惊心动魄的一年，已经于昨日接近尾声。我只能说：不懂的人，我会记得你给的温暖，浅交深藏;懂得的人，我会在心底深深地爱着，直至天荒。

轻轻的我走了，正如我轻轻的来，我挥一挥衣袖不带走一丝金钱，一丝名利，一丝地位，唯独你的一切好的美德留在人们心中。所以不要让自己活在自己设的线里，微笑，快乐的对世界吧。

这一年，有好几个同学都结婚了，开始了甜蜜的二人世界，也有好多还在浪迹天涯。也有像我一样的，在等待着心中那份永远的爱。

拥抱2016，挟着未知，带着期待。

当我们还在感叹时间的无情，此刻我们已经站在年末的尽头。时间的车辙就这样周而复始的在它的轨道上运行着，那样急促，我们还在徘徊时，它却渐行渐远，吝啬的只留下深深的车辙，徒增灰白的叹息。虽然这一年里总想着抽空去游玩一下，但是希望全部泡汤。尽管如此，我还是过得很充实。也算是个丰收年，我们也收获了太多难忘的美好。我们从坚守和期盼中读懂了责任，在这个不下雪的冬季中我们收获了难得的自由和欢欣。

此时此刻，窗外无法停止的微风，摇曳着那几颗光秃秃的树木，苍白的无言站立，静静的风景。思念，只有在静寂中蔓延，萧瑟是冬天的故事，定格在梦里。等待，一定会有另一个繁茂的季节。而你的歌声，在2016会驻足谁的枝头?

篇二：

风，夹着记忆缓缓吹过;时光，带着心事匆匆离去。不知何时，日历只剩下了最后一页，曾经的2015在不经意中越来越远，崭新的2016即将来临到我们的身边。

回顾2015，我们曾哭过，笑过;我们曾喜过，忧过。其中，最开心的事莫过于这学期期中考试语文成绩全级第一。可那刹那间的辉煌并不是永恒的，它只能代表过去，只有更加努力·认真和勤奋，才能维持这份荣誉。最遗憾的事是至今还没有勇气跟父母说声“我爱你们”。快12岁了，快要上初中了，还是一直都不敢对父母表达心中的感情。最难过的事是妈妈生病了，我却无能为力。过去的2015年发生一些事情，值得我细细品尝……

2016年，是我的本命年，也是小学生活中的最后一年。这一年，小升初前的压力·繁忙和紧张会铺天盖地的向我涌来，但我相信我一定能冲破这个障碍，散发自己的光芒，给自己的青春一次华丽的转身。崭新的2016年，我们会有新的梦想、新的挑战、新的追求，我们会失去一些曾经重要而美好的东西，新的东西会不断的为其填充，只要有努力和坚持，成功就会向我们招手。

回顾过去的2015，心里充满感叹，展望全新的2016，心里充满期待，一步一脚印，为空白的灵魂留下一道道踏实的风景!

篇三：

弹指一挥间，所有泪水与欢笑，都在即将逝去的2015里成为历史，回首2015，我自问：究竟收获了什么?失去了什么?明白了什么?迷茫了什么? 站在2015年的最后几天，几多感慨，几多思量!回首过去，欢欣鼓舞;展望未来;豪情满怀。

2015，无论是简单还是繁琐，无论是辉煌还是失落，无论是机会还是挑战，过去的已经过去了，真正要面对的还是今后的日子。新年伊始，万象更新，要面对的事情有很多;要面对的人有很多，经历了酸甜苦辣对自己的人生还是充满了信心，日子总是一天一天过的，只要努力就有希望…

过去终归是过去，未来必将是未来。没必要为一些没必要的事付出没必要的必要;也不需要为一些人付出不需要的执着，迎接2016，挟着未知，带着期待…

我这个人喜欢把时间按照间断来划分，按计划去实现，虽然2015年年初就计划去哪里哪里旅游，但结果都没去，却去了很多不在计划内的地方游玩，尽管如此，我还是过得很充实，我也收获了太多难忘的美好。2015年我也结交了很多很多新朋友，2016年很多新朋友也逐渐变成老朋友，我也从朋友们的坚守和期盼中读懂了责任，体贴中感到了温暖，我收获了难得的愉悦和欢欣…

有时我在想：生活是不是总和我开玩笑，你期待什么，什么就会离你越远;你执着什么，就会被什么伤害得最深。我听说：人突然明白的一瞬间是各式各样的，时间和空间之间有一层胎衣，无数的人在他们不同的位置穿透，降生到他们最初不愿面对的最现实的世界里，最后成为了差不多的人。做事不必太期待，坚持不必太执着;学会放下，放下不可能的期待，放下没有结果的执着;什么都在失去，什么都留不住，过去的就别再翻回去，唯有好好享受当下的快乐与幸福。 但，我感谢始终有你、有你们—我的朋友和敌人，感谢你们陪我过往的2015，一起迎接2016，也请原谅我渐少去的问候，我始终相信有很多人一直就站在我身后，之间只有一个转身的距离……也许命运从那一刻开始改变。

2016，机遇与挑战并存，梦想与辉煌同在。我将满怀信心，朝着目标迈进，无论多么忙碌;无论我身在何地，心底一定要预留一份该有的纯真，新年只不过是给我重新开始的机会。每天太阳重新升起的时候，都会给我带来新的希望，新的机会。

告别2015，迎接2016。过去再美好，即使努力回忆，终究回不去。眼下再艰难，勇敢微笑面对，终会跨过去;未来再遥远，只要不止步，终将能到达。

2016，相信自己一定会是幸运的。因为，越努力，越幸运。当心理状态调到最好的时候，所有的好运气，都会随之降临到你身上。只要懂得感恩，即使苦难也会是好运，助我成长的好运。生命中的一切皆是美好，残缺亦是美。用好的心态，塑造好心情，好心情塑造最出色的自己。

迎接2016，让心更勇敢一点，更坚定一点，想做的就坚持到底，想要的就努力追求，迎接充满希望的2016吧!

回想过去的20xx年，我真为我在20xx年所做的事感到开心、快乐但也悲伤、后悔。

在过年的前几天，我的姐姐回到了家里。姐姐在家的一周里，她每天早上吃过饭，便洗碗筷，然后擦桌子，接着就是扫地、拖地。而我和弟弟就坐在电视机前，看着电视，吃着姐姐从她工作的地方带来的一些零食。几乎一周内天天如此。但一周后，姐姐就走了。她走后，由于受她的影响，我也养成了每天吃过早饭就洗碗筷，擦桌子，扫地、拖地的习惯。尽管有点苦，也有点累，但我还是觉得很开心，很快乐。

在20xx年12月26日前，我穿梭于我和我的朋友家之间，这完全是为了我们另外一个朋友的生日，我们两个人每人制作了一个贺卡和一个发卡放在礼物盒里，并买了一个小蛋糕，还剪了一些小卡片涂上颜色并写上祝福的话语。在这之前，她说她的爸爸很少让她去我们村的堤上玩，所以我们就决定在那上面为她过生日。在12月26日那一天，我们在那里吃完了蛋糕，又说了一会话……虽然不是为我过生日，但我看到那个朋友很开心。

在学习上，我觉得我做的也不错。上课认真听讲，不做小动作，遵守纪律，老师布置的作业认真完成。

但在期末考试中，我考的很不理想，有三门功课都不及格。比如：生物，地理，历史。特别是历史，考的是所有科目中最差的一门。还有数学，竟然差点不及格，而我想的是考八九十分的。当我看到分数时，我的心凉了大半截。所以，我以后要努力。

过去的就让它过去吧。在这新的一年里，我不但要坚持自己帮父母做家务的习惯，还要养成好的学习习惯，并且会认真对待每次考试，将学习成绩提上去，恢复父母对我的信心和支持，并向着我的理想前进。

在这同时，我还会做些有益的活动，争做“三好学生”。

炎炎夏日，暑气逼人。又是一个假期，又是一个“日子”。等到送别了树上的鸣蝉迎来了草间的蟋蟀，我们也就要又长大一点了。隐隐还想着从前的，不只是在校的刻苦用功，还有奔波在各各所谓的“学习机构”之中。但这其中竟还藏着“日子”。

每天都一放学就吃吃晚饭让妈妈骑车送去老师那，每每在来回的途中总会走过那条小巷……还记得第一次去，我穿过小巷向楼梯的方向走起心里满是不愿和难过，所以走的很慢完全没在意身边。后来便也习惯了，也开始边走边看，也从而发现了许多；比如边上的墙都长了好多苔藓和野草，是那样的陈旧破败，宛如战争中被舍弃的人们，脆弱不堪，灰尘时常被清风卷地而起。我经常会在上楼时停下歇一会儿，毕竟背着满满当当的书包爬六七层楼也不是简单的事。这时，可以听到楼外马路边的车声和风吹到玻璃上的声音。一次，透过楼道的窗户我看到了外面的路上有着一路“送行人”放着炮，凄凄惨惨的把故去的亲人送去该去的地方。他们个个垂头丧气眼中死气沉沉，身上的白布也不争气的随风颤动着。这个样子不也正如我刚去补习时的特殊版吗，都同是离去，只不过不是同一个层次的。

到了现在才发现原来这样“来来去去”已经算是日常了，这小巷也藏着逝去的过往的“日子”。真的满满都是“曾经”的记忆……

天阴沉沉的，似乎不会落雨。心底思念着雨，耳边回响着雨声。眼前便也落起雨来。

雨有小及大，似乎要阻挡时间的脚步，与时间共舞。于是乎，时间在雨滴中游荡，荡起无纹的波；雨滴在空气中划过，留下无迹的痕。

雨在下，时间也与大地吻别。梦境，梦境里雨由下至上，落在天上。于是，时间也尽情的回溯。

雨停了，停的时候时间也落在了一年前，那个热血沸腾的夏天。初生牛犊不怕虎，一切对我来说都是新的，却又似曾相识。

几多是欢笑和泪水，几多是努力和志下。过去一年的光景，我回来了。我在时间的缝隙里看望你们。

还记得，高中伊始，那个斗志昂扬的我吗？对！就是这段记忆，看我多神气。

还记得，期中考试后，那个不知悔改的我吗？对！就是这段记忆，看我多知足。

还记得，第二学期，那个昏昏噩噩的我吗？对！就是这段记忆，看我多网络化。

雨小了，时间也落到一个小时前的我。那个我在制定一个宏伟的计划。

一道闪电，划破苍穹，击碎时间。把我从时间的缝隙里拉回。是真的闪电，雨快要落了。

雨落了，落在地上了，溅起串串水花。于是，时间也开始前行。终于，雨落急了。时间也疯狂的加速，在时间的缝隙里看未来看的很模糊。我竭力的寻找未来的我，我找到了，但不是视频，仅仅是声音，一个自信而又快乐的声音。

雨一直在下，雨滴时候把时间带回现实的，我不知道。我只知道当我从睡梦中醒来时，一切就都回归了现实。

雨落在地上，记忆烙在心底。

回首初中，总是充满无尽的回忆，回忆中有酸，有甜，有苦，也有辣。有和同窗嬉闹的欢乐;有和老师探讨的激烈;有挑灯苦读的辛酸，也有离别好友的难过……总之，我的初中可以用四个字概括“精彩人生”!

不错，刚进中专的大门，虽然我们脸上的稚气未脱，却在心智上多了一份思想上的成熟。虽然我们依旧好动，却在表现上多了一份内心的平静，这也许就是初中生和高中生的不同之处吧!经历了中考，经历了无数次的成功与失败，经历了风雨，看见了彩虹，也许彩虹是稍纵即逝的，也许只是白驹过隙，而我却会努力让它定格，成为永恒……

转眼间我入学已经快满一学期，那没有初中的美好，但是也会让我学会坚强。我记得曾经有人对我说过：“进入中专，就等于一只脚进入了社会，就要学会如何保护自己，如何学会人际交往。”现在的我才从初中刚进入中专，，在剩下的两年我会成长，会强大。在初中，班主任对我们讲过：“不管你们以后是考进高中还是中专，你们都会认为在初中的生活是最美好的、最快乐的。”虽然现在的班级、同学都很好，但当我走过初中的地方，看着那曾经的地方，回想着当时的情景，只能笑笑，但心中又有丝丝的伤悲。那时的我们多么的开心，那场景我永远无法忘怀。

但现在的我不能活在回忆中，我要看向未来。

我总喜欢把未来想象得光明灿烂，展望未来就如同在做一个未来世界里的梦。不管现实对我有多么的不利多么地艰苦，不管我现在还处在一种很迷茫很糟糕的境况中，对于未来我依然是以一种乐观的向上的心态去想象。世界是现实的但有了梦想世界才因此而飞速转动起来。展望只能是展望，要将这些梦想变成现实更需要我的实际行动。活在当下，将当下的压力变成实现未来梦想的动力。

回忆过去我发现我以很不成熟的步伐走过了四年的青葱岁月，展望未来我坚信我会比任何时候做得更好。

我诧异于世界上竟会有如此奇妙的转变;

以为会进球却没想到输了;

面对如此的惨象，以为脆弱的你会哭，你却坚强地挺住了;

滑铁卢战役上，生死关头，拿破仑以为等候到的是格鲁奇，却没想到居然是布吕歇，导致了最终的失败。

未来吗?不，我更愿称之为“下一刻”。

下一刻会发生什么，谁都难以准确地猜测，不要那么“自以为是”，生命中也不允许那么多的“自以为是”，谦虚一点，多听听别人怎么说。

我畅想未来。

也许未来比天空更深远，比天气更多变，比分叉路更难以想象。

未来是漂浮在现实之上的天使，每个人的未来都可以美好。

而现实则是一种过渡。有这样一句精妙的言论：过去的是一个梦，未来的是一个希望。过去的就让它过去吧!就算紧紧地握着不放开，时常地回忆，那泛黄的书页也经不起一点点破坏了。怀念未尝不美，但只要人还在，更多地就当立足于现在。何以立足?去争取，去创造。创造，多美!上帝成就的一番事业，人类何不去继承呢?“我也可以!”这是一种信念，更是一种能力。只要你相信，你就是精卫，大海也终会拜倒在你的脚下。未来，也会因你而自信地一塌糊涂。

但没有那么光明的世界，这不过是一种理想化而已。

人生若陷入黑暗的泥淖，未来会因此而糟蹋地一塌糊涂吗?也许是，也许不是。因为所有一切在我们前面的就是未来。那个未知的过度因人而异。不是有这样一句格言吗?人生上半场打不好不要紧，下半场还可以再努力。重新再来，过个有意义的后半生。什么是有意义?在没有意义的基础上更进一步就是有意义。没有意义就如同一片黑暗，看不清，摸不着边际。没有意义的人生，未来是黑黢黢的。然而黑暗并不就意味着绝境，你可以去摸索一丝希望的火光，试图去有意义地度过后半生。你通过努力与拼搏为未来插上了一双翅膀，未来便载着你冲破黑暗，驶向光明。

未来等待选择。面对千变万化的未来，我们却只能选择其一，然后靠向更遥远的未来。未来的未来，我们都已苍老憔悴，值垂暮之际，而未来却仍连绵不断。当有限化作土灰，未来是否又在等待着下个轮回?

上帝赐予人有限的生命，而人却创造了无限的未来。未来的尾巴随着我们而逝，可头却伸向无穷远，永无止尽。

不必惊叹于未来。现在决定未来。用现在打造未来，这是最佳方式。谁都不知道下一刻会发生什么，但未来的轮廓会因此而更加了然。未来就在每个人的手中!

岁月浸湿了半壁江山，却拿秋风拂了尘土，黄昏湖畔的云彩，像似屋檐下埋没了气息的幽兰，岁月，是流浪的代言，我是流浪边缘悬崖上的守时人，清越浅草，是黎明破晓前的预兆，却拿空气不当数的明了，雨，是你滴下的胭脂泪，是我做一回梦就梦到有你相伴的日子。

当枯木成灰时，你的容颜渐渐老去，留下的是你的嫁衣，空荡的房里，有你走过的气息，多少年的孤独被困在这座如牢笼般的房。

季节，是流星划过的四道殇，是杯酒易碎，咖啡易醉的体会，花凋谢，凌落兰，泪也不经意的落下，伤了谁的心怀。

千里的冰霜，染指了谁的情怀，乱了谁的流年，当风夹杂着雪飘过，冻住了我惆怅的心肠，你是否会想起我心中无尽的牵挂。

湖上漂浮着的小船，无力的沉淀，只剩下两支木桨孤零零地躺在上面，月光撒在湖面上映出了它的摸样，时光正在偷偷的溜走，而我，只想停留，因为心开始疲倦了。

年龄换来的过错，只能拿回忆来渗透，过去的梦飞了，所有的人都走了，只留下伤的回忆让我承受，很想回到以前的日子，就算只有你一个―――我的朋友，很想念，就算知道留念不过是过往。

再不见那小溪旁清澈的笑脸，再不见那田野上欢舞的少年，再不见那朝阳映在脸上的容颜。

过往已成云烟，那丝丝过往缭绕心间。故地重游，我穿过时光窥见在此地欢跳的少年，又想起自己儿时的童年。我随着时间的流去而渐渐长大，所领悟所明白的事理也渐渐增多，能拿起的也能悄悄地放下。可始终无从改变的是我一直惆怅怀旧。许许多多从前的旧迹，我仍能踏着时光机穿越到从前，可是我只能远远的望上一眼，那在我小眼睛中已渐渐长大的少年，我仿佛和他一样，可他又能和我一样吗？我怎么会提起这个问题，我想自我回答着：“那不就是我吗？”我自怀念，可是只能远远的望上一眼。当时光已走，我也不能停留。并非前行路上从未想过回头，只不过畏惧着回头后便失了前行的勇气。常言说：“常回头看看。”只不过，我心念前行，我只能留许些怀旧封存我心。

岁月如风，云烟即散。我依稀记起那学校的少年。我心记忆如洪水般拥挤在胸口，有些撕裂有些冲猛。我仿佛忆起了太多过去，我仿佛拾起了星河般的零碎记忆。那静静伫立的教学楼前，有着太多的印迹。我朦胧中望见有着许多我的足迹，踩着雨泥踏着雪迹。我望见那位少年淋着雨滴却喃喃自语，我望见那位少年望着天却六神无主，我望见那位少年满身尘灰却仍不知自我洁净。他和我极为相像，他是否和我一样？他是我吗？当过往已成云烟，我竟开始了思念。的确，有些失去了也未必知道珍惜，有些未失去却已然放弃。当一些失去过后变得毫无痕迹，已然无法从何寻起，只能心里依稀记起却又懵然忘记。

太多过眼云烟，太多昙花一现。不知日后如若回头是否会发现周围的一切，那时才能明白这一路走来，有许些或许已消失不见在我的世界。人生路上，是停下来逗留，还是不再回头，命运的棋盘总会让人无法猜透。或许伤心，或许留恋，或许不想不念。人生若只如初见。如今想来，或许没有认真对待过那些失去不见的美好光阴。岁月不会等待，时间总会让我们长大，却也斑白了父母的头发，没有机会弥补从前父母的泪水与伤心。当我已成家，不再会为过去伤神牵挂。当你我反复思考父母曾经反复说过的话，才会明白曾经父母对你的那份牵挂。过去虽为过去，却始终留存着那些温暖与回忆。有多少儿时记忆，有多少童年游戏，有多少玩具蜡笔，有多少变成了文字写成了笔记。教室里的黑板与粉笔，陈旧的课桌椅，同桌的彩色水笔，一起下过的象棋。有多少同学的名字还能够想起。当同桌的彩色水笔也勾画不出同桌的你。还有着多少不能说的秘密记到了心底。人生本是烟火，转瞬即逝，过眼已成云烟。

找不回那童年的笑脸，找不回那踏着朝阳的少年，找不回那轻声细语缭绕耳边。

[当过往已成云烟作文800字

亲爱的同学们：

大家好!

2016年走了，但我们的记忆中又多了了一些快乐，一些幸福，一些迷茫，一些伤心……

同学们，你们还记得那一次被罚吗?因为我们的嘴巴太活泼，所以我们的身体背了黑锅，在冷风下，没有声音，没有暖气，我们51个人携手并肩，为自己所犯下的错承担后果。在操场上，我们都在后悔，在没有老师的情况下，管不住自己，太随心所欲了!那时，虽然我们手已僵，脸已红，但是我们的心是热的，因为我们都知道，无论怎样，我们都在一起!

从年级倒数班级到年级第一，又从年级第三到年级倒数后五名，最近的月考，我们有冲进了年级前八名……走走跑跑，停停摔摔，我们的成绩起起落落。虽然结果不是很理想，我们的成绩也不突出，但是我们只要努力了，团结了，互助了，奋斗了，终有一天，年级第一还将属于我们!

在2016年里，我们曾经任性的哭过，也曾经没心没肺的笑过。我觉得我特别幸福，身边有爱我的同学，有我珍惜的朋友们，在我难过的时候，是你们把我从绝望边缘拉回来，给我最有安全感的依靠!在我开心的时候，是你们和我一起感受快乐，倾听我的心声!

回首2016年，最快乐的事实和你们一起度过;展望2017年，最激动地事是和你们一起奋斗!

2017年，新的一年，但是我们51个人不会改变，我们的心永远都是热的，永远都在一起!2017年，新的一年，我么还要一起笑，一起罚，一起玩，一起努力学习!2017年，我们会比2016年更努力;2017年，我们会比2016年更安静;2017年，我们会比2016年更听话……不管怎样，我们的2017年都会比2016年更美好!

回首2016年，我们在一起;展望2017年，我们还将在一起，让我们一起哭，一起笑，一起努力，一起奋斗，工件优秀，团结，活泼，可爱的59班!同学们加油!

祝同学们在2017年

幸福快乐，学习进步

导语：中华人民共和国成立之初，中央人民政府即采取坚决措施，在全国范围内开展了禁毒运动，收缴毒品，禁种罂粟，封闭烟馆，严厉惩办制贩毒品活动，下面是yuwenmi小编为大家整理的禁毒相关作文，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

19世纪中叶，西方殖民主义者强行向中国输入鸦片，中国人民深受其害。为彻底消除毒品祸害，

一个多世纪以来，中国人民与之进行了不屈不挠的斗争。160年前，民族英雄林则徐在虎门用了23天时间，销毁鸦片两万多箱，不仅沉重打击了西方殖民者借鸦片贸易牟取不义之财的罪恶行径，更在世界禁毒史上写下壮烈的第一笔。

中华人民共和国成立之初，中央人民政府即采取坚决措施，在全国范围内开展了禁毒运动，收缴毒品，禁种罂粟，封闭烟馆，严厉惩办制贩毒品活动，8万多毒品犯罪分子被判处刑罚，2000万吸毒者被戒除了毒瘾，并结合农村土地改革根除了罂粟种植。短短三年时间，就基本禁绝了危害中国百余年的鸦片毒害，创造了举世公认的奇迹。

80年代以来，在国际毒潮的侵袭下，由于中国毗邻金三角毒源地的特定地理位置，境外毒品不断向中国境内渗透，导致已经禁绝的毒品祸害又卷土重来。因毒品过境引发的毒品违法犯罪活动逐步蔓延。

在毒品违法犯罪死灰复燃并逐渐增多的现象露头之后，中国政府禁毒的态度明确，决心坚定，动员和领导全国人民同毒品违法犯罪进行坚决的斗争，加强禁毒工作领导，健全禁毒法规，完善禁毒措施，严厉打击毒品违法犯罪活动，并加大禁毒斗争的人力、财力投入，增加缉毒专项编制，组建缉毒专业队伍，拨出禁毒专项经费，改善禁毒装备，加强戒毒基础建设和研究。

进入90年代以后中国政府主要采取了如下措施：

1、加强对禁毒工作的领导

1990年11月，国务院决定成立国家禁毒委员会，负责研究制定禁毒方面的重要政策和措施，协调有关重大问题，统一领导全国的禁毒工作。

国家禁毒委员会由公安部、国务院办公厅、卫生部、 海关总署、外交部、司法部、民政部、财政部、国家教委等18个部门的负责人组成。办事机构设在公安部。

各省、自治区、直辖市也都成立了禁毒领导机构和办事机构。

、完善禁毒法律

1990年12月28日，全国人民代表大会常务委员会制定并通过了《关于禁毒的决定》。

1995年1月12日，国务院总理李鹏签署发布了《强制戒毒办法》。

1997年3月14日，全国人民代表大会第八届五次会议通过了《中华人民共和国刑法》修订案。修订后的《刑法》对走私、贩卖、运输、制造毒品的犯罪的处罚更加完善。

3、制定符合中国实际情况的禁毒工作方针

中国政府在禁毒斗争中坚持三禁(禁吸、禁种、禁贩)并举，堵源截流，严格执法、标本兼治的方针，把打击贩运、减少毒品供应和禁吸戒毒、减少毒品需求放在同等重要的位置。

4、连续开展围剿毒品犯罪的大行动

1992年8月，云南省委、省政府和公安部采取坚决果断措施，一举摧毁了多年盘踞在云南省平远街地区的武装贩毒贩枪集团，捕获犯罪嫌疑人854名，缴获海洛因、鸦片等毒品975公斤，收缴用于武装贩毒的枪支353支，有力地震摄了毒品犯罪。

1993年6月，根据公安部南宁会议的统一部署，云南、广西开展了缉毒缉枪的集中行动。当年这两个省区缴获的海洛因和鸦片占全国缴获量的82%和70%。

1994年5月，云南省公安机关捕获了多次组织向我境内贩毒的缅甸大毒枭杨茂贤，并依照中国法律判处其死刑，沉重打击了境外毒枭的嚣张气焰。广东、福建、北京等地公安机关也相继破获了一批制贩冰毒大案，捣毁一批毒品地下加工窝点，并与香港警方协作，捕获了涉案毒贩。

1997年，国家禁毒委员会部署在全国范围内开展了一场声势大、力度大的禁毒专项斗争，动员全社会参与，开展禁毒人民战争，取得了显著效果。

1991年至1997年，全国执法机关共查破毒品案件41.3万起，抓获涉案违法犯罪人员56.8万名，缴获海洛因26.9吨，鸦片14.4吨。

作为世界上最早对易制毒化学品进行管制的国家之一，中国从1993年起，对联合国规定管制的22种易制毒化学品实行出口许可证制度;从1996年起实行进口许可证制度。1991年至1997年，共缴获了企图走私出境的易制毒化学品923吨。

5、加强禁吸戒毒工作

为了从根本上消除毒品对人民群众的侵害，挽救吸毒者的生命，遏制毒品违法犯罪活动，是终消除国内毒品消费问题，中国政府采取了一系列严格的禁吸戒毒措施。

对吸毒成瘾人员，由公安机关依据国务院《强制戒毒办法》通过行政措施在一定时期内对其强制进行药物治疗、心理治疗和法制教育、道德教育，使其戒除毒瘾。

对经强制戒毒后的出所人员，由家庭、单位、常住地公安派出所及基层群众组织，共同负责开展对强制戒毒出所人员的后续帮助教育工作，防止其复吸。

对发现的复吸者，由司法部门对其实行劳动教养，继续帮助其戒毒。

中国登记在册吸毒人数1991年为14.8万人，1992年为25万人，1994年为38万人，1995年为52万人，1997年为54万人。

1991年至1997年，全国强制戒毒55万人次，全国共建立了695个强制戒毒所，司法部门建立劳教戒毒所、队86个，劳动教养戒毒10万人次。医疗卫生部门还建立了一批自愿戒毒机构，收治了一批自愿戒毒人员。

云南等省在强制戒毒工作方面摸索了一些比较成功的经验，许多地方就强制戒毒、戒毒所管理等制定了一些切实可行的具体规定、办法。

内蒙古自治区包头市等地在全社会帮教挽救吸毒者、减少复吸率方面积累了成功的经验。

各省、自治区、直辖市还陆续开展了对吸毒人员的调查登记，逐步摸清了吸毒人员情况，为深入开展戒毒工作奠定了基础。

6、广泛开展禁毒宣传教育

每年6.26国际禁毒日前后，各级政府通过报刊、广播、电视等新闻媒介及其他多种形式集中开展禁毒宣传活动。

青少年是我们民族的未来与希望。中国政府一向重视对青少年，特别是对在校学生进行毒品预防教育。1992年，国家禁毒委员会和国家教育委员会共同编写、审定了《禁毒教育读本》，作为在中学生中普及禁毒知识的课外读物。1996年又编写了《毒品预防教育》一书。

1995年，国家禁毒委员会和中央电视台摄制并播出了8集纪实电视片《中华之剑》，引起观众强烈反响。

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如果把25年来高考语文卷中的大小作文综合起来看，它们已涉及到记叙、描写、议论、抒情和说明等各种表达方式。若仅以大作文的命题形式而言，可分为单纯命题作文和提供材料作文两类。

单纯命题作文共有3次。它们分别是1982年的《先天下之忧而忧，后天下之乐而乐》（议论文），1988年的《习惯》（文体不限），1994年的《尝试》（记叙文）。

提供材料作文多达22次。这其中又可分为以下6种情况：

第一种情况是，提供文字材料，缩写和改写各一次。1978年要求考生将一篇《速度问题是一个政治问题》的议论文，由1800字缩写成500～600字的短文。1979年要求考生把何为的短篇小说《第二次考试》改写为《陈伊玲的故事》。

第二种情况是，提供漫画自拟题目作文两次。1983年要求对一幅《这里没有水，再换个地方挖》的漫画展开议论。1996年的作文题中出现了两幅漫画：一幅是《给六指做整形手术》，另一幅是《截错了》。要求考生以《我更喜欢漫画〈〉》为题写一篇议论文。

第三种情况是，提供文字材料写信两次。1985年提供一则环境污染方面的材料，要求考生以澄溪中学学生会的名义，给《光明日报》编辑部写一封信，反映情况，申述理由，呼吁尽快解决。1989年提供的材料是，一个重点中学高三年级里中上水平的学生对历史很感兴趣，他想报考某重点大学历史系，而班主任和父母对此则持有不同的看法，使得这位同学非常困惑和苦恼，给你写了一封信，想听听你的意见，请你给他写一封回信。

第四种情况是，提供文字材料再加命题或半命题作文6次。它们分别是1980年的《读〈画蛋〉有感》，1981年的《毁树容易种树难》，1986年的《树木·森林·气候》（副标题自定），1991年的《近墨者黑》和《近墨者未必黑》（二题任选其一），1998年的《坚韧我追求的品格》和《战胜脆弱》（二题任选其一），1999年的《假如记忆可以移植》（副标题自定）。

第五种情况是，提供文字材料，规定范围，由考生自拟题目作文9次。1984年提供的材料是中学生和中学语文老师对作文教学的不同反映。命题者要求考生联系自己和周围同学的现状，以对中学作文教学的看法为中心，写一篇议论文，1987年提供的材料是A县育民小学在征得家长同意后，举办了游泳训练班，经过科学训练，在全县小学生游泳比赛中获得了团体冠军。命题者要求考生就理论对实践的指导意义这个问题写一篇文章。1990年提供的材料是一对孪生的小姑娘在玫瑰园中与母亲的对话。一个说这是个坏地方，因为这里的每朵花下面都有刺；另一个说这是个好地方，因为这里的每丛刺上面都有花。命题者要求考生就第一个小姑娘的说法，联系生活实际，展开议论。1992年提供的文字材料较长，在春雨潇潇，路灯朦胧的候车亭旁，依次出现的人物除我以外，还有运动鞋红雨衣和伞下一对男女，他们在公共道德问题上前后有不同的表现。命题者要求根据所提供材料加以设想，写一篇短小的记叙文，记叙他们中的谁又怎样回来清理这个地方。同时再选择材料中的一个或几个人物的思想行为，进行分析，写一篇短小的议论文。1993年提供了这样一则材料：夏日的夜晚，院子里梧桐树的一块老皮剥落了，露出鲜嫩的新皮。女儿对老树皮发出一串赞叹儿子对新树皮发出一串赞美父亲听着，看着，深有感触地说：我希望人世间的一切都能像你们所说的那样根据这个材料，让考生写一篇记叙文，要求对环境和气氛加以具体描写，并要写出女儿、儿子的具体话语和父亲未说完的话，写出人物的神态。1995年提供的材料是一首寓言诗《鸟的评说》，诗中的7种鸟相互攻击、讽刺和嘲笑。命题者要求考生根据这首短诗，联系生活实际，写一篇议论文。1997年提供了3则材料，第1、2则为正面材料，第3则为反面材料。命题者要求考生根据材料2（乐于助人）和材料3（遇到别人碰上麻烦事时悄悄走开），联系实际写一篇议论文。2001年提供了一则寓言，说一个年轻人在健康美貌诚信机敏才学金钱和荣誉这七项中必须丢弃一项时，把诚信抛掉了。命题者要求考生以诚信为话题写一篇文章。2002年提供的材料，说的是一位登山者途中遇到了暴风雪，面临生命危险；正在这时，他发现雪地上有一个冻僵的人，是救人还是尽快找到避风处自救？经过心灵翻江倒海的思量，他选择了救人。命题者要求围绕心灵的选择这个话题写一篇文章。

第六种情况是，提供几何图形命题作文1次。2000年提供了4个各不相同的几何图形，问哪一个与其他3个类型不同？要求考生以《答案是丰富多彩的》为题，写一篇文章。

25年来的作文题，若以体裁进行分类，则有书信体两次，读后感两次，体裁不限的7次（从1998年到2002年已连续5年不限文体），规定写记叙文的3.5次（注：1992年要求写短小的记叙文、议论文各一篇，每篇不少于350字即可，各占25分），规定写议论文的10.5次。如果再以每次作文的篇数来划分，要求小作文、大作文各写一篇的9次，不大不小写两篇的1次，只写一篇大作文的15次。

我的初中生活就像那冬日的寒风，也是苦中做乐。在生活与未来相比，我如果不努力，未来将是决定我们的一切。比如我生活中的一个比较，好与差是一个比较，我知道，但我们生边有多少人知道了？我想有许多人都如海中的行行的大船，如果你失去了指行的路灯，如果你失去了人生中最宝贵的一切，那你又会怎样去做什么了？你有爸妈的爱，但爱不会是永远的相信吧！人生路慢慢，路长远又是最短的，你是这样吗？

想我在初中的时侯，那时我很天真，也很相行自己。以为自己是最好的。但读了初三之后，我终于明白了，不是这样的，人生其实是我们自己来把握的。我在理想与现实中。我们应该更家去珍惜它。它是美好的。但有是不好把握的，难到你就不去实现吗？不是人生其时是一场美丽的戏。在这场戏中我有是怎样去把它实现的。难到是去等吗？天是不回有美味的午饭重天而降的你知道吗。在我们明百的时侯，可能那时以过时了。人生就是这样的，当你去想它时它却在不可及的地方所以初三我很好的去把握。如果你没有把握好。那你就失去了人生的一半了初中是我们应该把握的，你把握了吗？

在读初三的时侯我发现我自己变了许多，比我自己的生活，原来我吃饭是没有规律的但现在我一样了，又比如我学习方面。没有读初三的时候。我在学习方面没有自觉性，现在我不有谁的guǎn lǐ。我自己也能自己管自己。因为我长大了。自我感觉还可一。但与班上的同学相比。我好渺小。我只是大树上的一片树叶。如果说我班是一草原，我只是一棵小草。这不是跨张，我的确是这样的。我之所以觉的自己很渺小。就是这样的你明白吗？

我想说的很简单，在初三的时侯我们应该怎样去做。怎样去做我们应该做的在们老的时侯我们不后悔。我们在我们人生的起点时我所做的。我们不要后悔，不有一点遗憾和对自己的一种悔叹！好了我在这里说了很多你们有没有明白了。

我在这里祝福大家在初三的时间里有一个好的初中生活。

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