防火看图写话(热门20篇)
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6004作文
1000离群的小鸡看图写话300字
全文共 285 字
+ 加入清单一天,一只鸡妈妈带四只小鸡去公园玩。一只小鸡发现那绿油油的草地上有一只很肥的小虫,小鸡钻出了公园的栅栏,小鸡飞快地跑了过去,狠狠地咬着那肥肥的虫子。可它怎么咬都咬不动,原来是一只大花猫的尾巴!
花猫痛得放开了手中的老鼠,猫说:“你把我的食物放跑了,但是你会成为我的食物!”小鸡吓得赶忙跑回公园找妈妈。
可是鸡又跑不过猫,小鸡叫:“救命!”鸡妈妈听到后,连忙跑过来。鸡妈妈对小猫说:“你敢吃我的孩子,我咬你屁股!”
鸡妈妈勇敢地把花猫赶跑了。鸡妈妈告诉小鸡:“世界充满了危险,不要独自出去寻找食物,要跟家人在一起。”小鸡听了后,若有所思,明白了自己的错误,答应妈妈再也不任性了。
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篇1:快乐的一天看图写话500字
全文共 510 字
+ 加入清单早上,太阳公公露出了灿烂的笑脸。毛毛虫和小蚂蚁还有小蝴蝶他们在绿草如茵的草地上玩。突然,他们发现了半个鸡蛋壳。毛毛虫想出了一个玩法,妈妈充吧想法跟蚂蚁和蝴蝶说了,于是他们就把鸡蛋壳当做了基石,又去找了一根又扁又长的木板,放在了鸡蛋壳上,将鸡蛋壳当做基石,就做成了一个漂亮的跷跷板。毛毛虫做一边,小蚂蚁坐在另外一边玩起了跷跷板,蝴蝶在旁边喊着加油加油。
过了一会儿。蝴蝶又想出了一个好办法,他就自己去找了一些材料回来,接着把想法告诉了小蚂蚁和毛毛虫。他们齐心协力把鸡蛋壳翻了过来,把材料和鸡蛋壳组合起来,就变成了一个热气球。小蚂蚁和毛毛虫坐上了热气球,然后他们就飞了起来。毛毛虫和小蚂蚁在看风景,小蝴蝶也一起跟着飞上去。
到了下午,轰隆隆,天上下起了倾盆大雨,他们就把热气球降了下来。怎么办?下雨了。小蚂蚁灵机一动,想到了一个好办法,他就跟毛毛虫和小蚂蚁说我们把鸡蛋壳翻过来就可以避雨了。于是他们一起把鸡蛋壳翻了过来,然后钻进去里面避雨。
过了一会儿,雨停了,天也已经黑了,他们也该睡觉了。于是他们又去找了一片叶子来当做被子。把鸡蛋壳翻了过来,当作摇篮。他们就钻进鸡蛋壳里面睡起了觉,做起了又香又甜的梦。天上的月亮正照着他们呢。
篇2:看图写话气球又回来了作文300字
全文共 303 字
+ 加入清单今天是小白兔的生日,兔妈妈给小白兔买了一个五颜六色的气球,小白兔十分高兴,乐得蹦蹦跳跳!
小白兔来到了小树林里玩耍,小树林里真美,小白兔在树林里一会在那边摘花,一会又在这边的草坪上看着自己的气球。一阵大风吹来,小白兔一下子手滑,气球被吹走了,小白兔十分伤心。这时,小鸟正要来和小白兔一起玩,它看见小白兔在哭,关切的问:“小白兔,你为什么这么伤心呢?”小白兔对小鸟说:“因为我新买的气球飞走了。”小鸟说:“哦,原来是这样,这事包在我身上吧!”说完,小鸟像离开弦的箭一样飞上天空中,不一会儿,小鸟就叼着气球回来了,小白兔看见心爱的气球回来了,开心得一蹦三尺高,连忙对小鸟道谢。
从此,小白兔和小鸟成为了最好的朋友。
篇3:小鸭子得救了看图作文
全文共 494 字
+ 加入清单一个风和日丽的中午,森林里的小动物们去河边玩捉迷藏,有小猴,大象、小熊、小鸟和小鸭子。小鸭子闭上眼睛数到十,就开始找小伙伴,可它没看见脚下的坑,一不小心就掉进了坑里,小鸭子可着急了,一边拍着翅膀一边大喊:“救命啊,救命啊!”
小伙伴们听到了小鸭子的求救声,以闪电般的速度跑到坑的旁边,小鸟说:“小鸭子别担心,我们会想办法救你出来的。”小熊呆呆地坐在地上,小猴子在树上蹿上蹿下,大象急得直跺脚,小鸟在空中飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。这时,小熊发现自己手里拿着一只大铁桶,它心想:如果我用这只铁桶从河里提水,再往坑里倒水,水满了,小鸭子不就浮上来了吗?于是小熊拿着大铁桶飞奔到河边装水,它一桶一桶地倒在坑里,但是才一会儿,水就被土吸干,累得它满头大汗,这个办法却失败了。机灵的小猴子在树上扯下一根很粗的树枝,它用尽了全身力气想让小鸭子抓住树枝,可是树枝太短了,小鸭子够不到,小猴子只好放弃了。最后,强壮的大象把鼻子伸得很长,最后把小鸭子卷了上来。
小鸭子得救了,它脸上露出了开心的笑容,激动地说:“谢谢你们救了我!”小伙伴们说:“我们是好朋友,互相帮助是应该的。”说完,几个小伙伴有说有笑地回家了。
篇4:小猫过河看图写话500字
全文共 505 字
+ 加入清单有一天,小猫的奶奶生病了,猫妈妈给猫奶奶做了鸡汤,买了药,让小猫给奶奶送去。小猫听后别提多高兴了,对妈妈说:“好的妈妈,我一定能做到。”他一说完,就拿着鸡汤和药走出了家门。
小猫一边走一边唱歌,不一会儿就来到了去奶奶家必经的一条小河边。小猫马上想起来,去奶奶家要过一座小桥,他便向小桥的方向走去。小猫到了小桥那里,看到小桥被水淹了,怎么办?小猫不会游泳,可他左思右想也想不出更好的办法。后来小猫大哭起来,心想:“我过不去河,就不能给奶奶送鸡汤,也不能给奶奶送药,奶奶的病会不会越来越厉害?”他越哭越伤心。
这时,一只大白鹅游了过来,他看到河岸绿绿的草地上有一只小猫在哭,于是就问小猫遇到什么事情了。小猫一边哭一边说,大白鹅半天才听明白,原来小猫要去奶奶家,可是小桥被水淹了,过不去了。
大白鹅说:“你别哭了小猫,我背你过河吧。”
小猫停住哭泣说:“呀,真的呀,那太好了!”
“是呀,别多说话了,快到我的背上来。”大白鹅说着,就背着小猫游过了河。
上岸之后,小猫感激地对大白鹅说:“大白鹅,谢谢你,我们能做好朋友吗?”
大白鹅扇扇翅膀说:“当然可以啦。快去吧,回来了我还背你过河。”说完就往远处游去。
从此他们就成了最好的朋友。
篇5:小兔过河看图写话
全文共 357 字
+ 加入清单孙卓静
春天来了!春天来了!清晨,春姑娘穿着美丽的衣裳,舞着暖风花枝招展地笑着向我们走来,给大自然披上了碧绿的衣裳,使万物显现出无限生机。
小白兔和小公鸡想去对面玩,可是上次下雨的时候,桥已经被冲断了。正当小白兔和小公鸡都在一筹莫展的时候,长颈鹿走过来,它问:“小白兔和小公鸡,你们怎么了?”“我们过不去,而且我和小公鸡也不会游泳。”小白兔和小公鸡回答说,“长颈鹿你能帮我们过一下桥吗?”长颈鹿爽快地回答说:“当然可以!”
只见长颈鹿跪下身子,用它那长如竹竿一般的脖子架起了一座连接河对岸的“小桥”。小白兔和小公鸡看到突然出现的“小桥”立马一溜烟地跑了过去。跑到河对岸后,小白兔和小公鸡异口同声地对乐于助人的长颈鹿说:“真是太感谢你了,长颈鹿!”长颈鹿面带微笑地看着它们远去的背影,为自己能力所能及地帮到别人而感到欣喜。
篇6:小熊学本领看图写话二年级
全文共 240 字
+ 加入清单王祺智
一天早上,天气晴朗。小熊懒洋洋伸了个懒腰,看见外面的太阳很好。于是,它把自己的独轮车拿了出来。
小熊小心的跨上独轮车,两只手平衡的放在两边,独轮车摇摇晃晃的,小熊紧张的手心冒汗。这时旁边的太阳笑嘻嘻的,好像在鼓励它。小熊变得更有信心了。
小熊从早上一直练到晚上,忽然,小熊眨了一下眼睛,好像要睡觉。它的手揉了一下眼睛。独轮车不受控制了,轮子一直向前冲。小熊被摔了一跤,疼得眼睛里流出了眼睛。
过了好几天,它一直在练独轮车。小熊终于会骑独轮车了。它来到大家面前,并且展现自己的本领。
篇7:送苹果看图写话
全文共 230 字
+ 加入清单潘昊
一天,万里无云,同学们正在亮堂的教室里上课,小红注意到自己的同桌小明没有来学校上课。
她想:小明一定是生病才没有来学校上课的,小明平时对我那么好,我要感谢一下他,希望他的病快点好起来,重新来学校上课呢!
傍晚,小红回到家,看到客厅的桌子上有几个苹果,她灵机一动,拿了一个苹果装在一个袋子里。
然后匆忙跑到小明家,看到躺在床上的小明,小红马上把放在袋子里的苹果送给小明,小明接过苹果,把苹果拿在手中,然后眉开眼笑地说:“小红,谢谢你。”小红美滋滋地说:“不用谢。”
篇8:小白兔近视了看图写话
全文共 440 字
+ 加入清单星期天,兔子小土豆从森林图书馆里借了一大堆书。她蹦蹦跳跳地来到公园里,坐在被伐木工砍掉的树桩前看书。她看的书是《鲁滨逊漂流记》,她看得入了迷,竟然哈哈大笑起来,也忘记了时间。“真是太好看了!”小兔又情不自禁地说。
她坐着看书觉得累了,就躺在草地上继续聚精会神地看着。山羊先生见了这一幕赶紧提醒小土豆:“小土豆,你这样看书会近视的,你应该坐起来看。”可是小土豆并不理睬山羊先生,却说:“去去去!我的眼睛好着呢!”山羊先生听到后无奈地走了。
不知不觉,兔子小土豆看书已经看到了中午。强烈的太阳光洒遍整片草地。这时,路过的小鹿看见兔子小土豆在强烈的太阳光下看书,就急坏了,他赶忙提醒兔子小土豆:“小土豆,你不能在强烈的阳光下看书,这样会伤害眼睛,会近视的。”可小土豆并不理睬,又说:“去去去!我的眼睛好着呢!”小鹿听完后,摇摇头无奈地走了。
过了几天,小兔的眼睛越来越疼。兔妈妈带她去医院检查,结果医生说她近视了,小兔只好伤心地戴上了眼镜。小兔后悔极了,为什么当初不听山羊先生和小鹿的劝告呢?
篇9:看图写话作文雨伞借给谁400字
全文共 396 字
+ 加入清单一天,天气真好,小动物们一起出去草地上玩。它们有时候玩老鹰抓小鸡,有时候玩石头剪刀布,玩得可开心了!
突然,下起了一场大雨,小动物们只好走上回家的路。它们走呀走,看到了小猫妈妈正站在家门前,手里还拿着一把伞。猫妈妈看见小动物们都被雨淋湿了,大声说:“这把伞我应该给谁?”小青蛙高兴地说:“谢谢猫妈妈,我不用伞,雨下大一点,我还可以游回家呢!”小鸭子也有些兴奋地说:“对呀,下吧,下吧,这样我就可以玩水了!”小公鸡不等小乌龟开口,着急地说:“猫妈妈,我要!我不想淋雨!”小公鸡冷极了,都缩成一团了。猫妈妈对小公鸡说:“好吧,这把雨伞就借给你吧!”小公鸡高兴地说:“谢谢!谢谢!”小公鸡非常高兴地撑开了伞,松了一口气。小乌龟说:“下吧,下吧,这样雨就可以在我的壳上弹钢琴了!”小公鸡也笑着说:“下吧,下吧,雨点也可以在伞上弹钢琴呢!”
小动物们开开心心地走回家了,一场让人着急的雨变成了一场快乐的雨。
篇10:二年级看图写话鸡蛋壳作文
全文共 365 字
+ 加入清单【高兴的一天】
在一个阳光明媚的早上,小蝴蝶花花、小蚂蚁包包和小虫子皮皮捡到了一个蛋壳,花花说:“要不,我们把蛋壳当做支点,再把小木板架在上面当作“跷跷板”玩,那个才叫作“好玩”呢!”“好呀,就这么干!”于是它们找来小木板,嘴里喊着号子:“一二,一二……”不一会儿,它们就把小木板架在了“支点”上,玩得不亦乐乎。
过了一会儿,皮皮和包包坐着“热气球”飞上了天空,对花花说:“花花,你真逍遥,每天都能看到这么美的景象,你看,我们都和小鸟儿一样高了!”
到了下午,乌云密布,皮皮觉得不对头,是要下雨了,它让伙伴把蛋壳翻个个儿,翻好了,它和伙伴们一起躲进“伞”里。时间刚好,下起了倾盆大雨,皮皮、花花、包包高兴地笑了。
天黑了,包包和皮皮又把蛋壳翻了个个儿当作床,花花找来一片大树叶当作被子。夜深了,包包、皮皮和花花沉沉地睡着了。
今天可真开心!
篇11:给妈妈送伞二年级看图写话
全文共 294 字
+ 加入清单星期天,小明在家里津津有味地看书,突然,外面下起了大雨,雨水像从天而降的天兵天将。小明推开窗户一看,自言自语地说:“哎呀,妈妈今天出门没带伞,这会儿快要下班了,我要赶紧去送伞,不然妈妈会变成‘落汤鸡’的。”
说完,小明飞奔下楼,穿好雨衣,带好雨鞋,拿好妈妈的雨鞋和伞,像闪电一般奔到公交车站。
到了车站,树木像一位位舞蹈家,在风雨中翩翩起舞!小明看见公交车来来往往。终于等到15路公交车了,妈妈下车了,小明连忙把伞递给她。妈妈非常意外,眉开眼笑地说:“小明,你长大了,谢谢你给我送伞。”小明一边给妈妈送伞一边说:“不客气,这是我应该做的。”
最后他们俩手牵着手,肩并着肩,开开心心地一起回家了。
篇12:文明只差一步看图写话600字
全文共 644 字
+ 加入清单人们常常把“文明”挂在嘴边,但是真正做到文明的人是少之又少,这是为什么呢?因为许多人离真正的文明只有一步之遥。
偶然间看到一副漫画,漫画的内容是:一个阳光明媚的早晨,小明和小美走在上学的路上,突然飘过一阵浓浓的恶臭味,小美东看看、西看看,看到一个垃圾桶面前有一堆垃圾:香蕉皮、饮料瓶、剩饭剩菜……小美见人们都捂着嘴说:“谁那么没素质,到处丢垃圾。”可是没一个人愿意伸手把垃圾拾进垃圾桶,小美见了,二话不说走上前去清理。小明对小美说:“你把垃圾拾进去,还有人丢怎么办?”“嗯……”想了一会儿,小明拿出纸笔,写上了一句文明标语:“文明只差一步”,然后两个人高高兴兴的去上学。
小明和小美是文明人的代表,但生活中又有多少人会那么做呢?他们宁愿捂着鼻子跑走,也不愿弯下身去拾起满地的垃圾,不文明的事情每天都发生在我们周围。
学校里的同学,把喝完的牛奶盒当足球踢,让纸盒里残余的牛奶四处乱溅,有的流到草丛里,污染了小草小花,更糟糕的是溅到同学的身上。明明知道自己错了还不理不睬,大摇大摆地走人,同学,你知道你的这种行为会让大家都厌恶你吗?你不觉得羞愧吗?对得起脖子上系着的红领巾吗?
有一次,我在大街上看到有几个小孩子在随意采摘街道旁边大树上的树叶。这大树是用来美化环境,净化空气的。你把它的叶子摘下来乱丢,还污染环境。孩子,你是不是闲得慌呀!
生活中,乱闯红灯,乱丢垃圾,插队……不文明的行为随处可见,因为我们的行为,为大自然带来了“灾难”,为大家带来了“疾病”,假如人人都向前迈一步,我们将会被文明怀抱。
篇13:怎么指导学生写好看图写话作文
全文共 1906 字
+ 加入清单看图写话是培养、提高儿童认识能力、形象思维能力和表达能力的良好途径。那么怎么指导学生写好这类作文呢?一起来了解下吧:
一、指导看图,培养观察力
看图写话,看图是基础,但是一年级学生还缺乏观察能力,特别是刚入学的孩子,观察事物无目的、无顺序。这就要求我们要在指导看图上下功夫,让学生掌握看图的方法,通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点、了解画面所反映的主要内容。指导学生看图时先从整体入手,初步感知图画的主要内容,即弄清时间、地点、什么人在干什么,这样做的目的在于培养学生对事物的认识能力和概括能力。
1
仔细观察,判定时间
时间的判定需要学生把图片内容提示与生活经验相结合,综合分析。要想判定图片的时间,需要让学生首先明确什么图像能代表时间,这要有一个生活的积累。举例说明:图片上的孩子躺在床上睡着了,孩子们自然想到时间是晚上;遍地的积雪,打雪仗的孩子可以反馈给我们冬日的信息。特殊的时间可以从图片的提示加以具体判断。
2
地点和人物的观察
地点的发现一般来讲比较直观甚至一目了然,地点判断也得建立在社会生活基础上,特殊的地点判断也要求孩子多方考虑,再下定论。在时间地点基本得到明确后就要观察人物了,这是观察重点。人物身份的观察可从年龄、衣着、动作、行为等方面统一考虑,喜、怒、哀、乐的表现能一目了然,人物的外在表现与周围环境只要结合起来统一考虑,是不难判断的。
3
事情的观察分析
图上的人物动作,表情一般能比较直观反映出画面人物在做什么?在怎样做?在事情的观察上需要孩子们有极大想像空间,叙事要完整有连续性和必然性,从最初的训练出发要培养学生写完整话的习惯。这对他们表达能力的提高有着重要意义。在比较准确地全面地观察画面以后,要进一步培养他们有步骤地、按一定顺序来观察画面的能力。就顺序来说:在低年级指的是主次顺序和方位顺序。方位顺序指的就是高低、左右、前后、里外四组。注意从画面中人物的形体、相貌、服饰等,从人物的表情、动作,推测人物的思想,以及他在干什么,想什么。
二、展开合理想象,培养想象力
看图写话的画面是一个个静止的人或物,而且比较单调,我们要引导学生通过仔细观察画面,通过老师适当的提问为支点,进行合理想象,使静止的画面尽量动起来,活起来,使单调的画面充实丰富起来。引导学生把不会思维的想象成为会思维的,把不会说话的想象成为会说话的。由一幅图联想到前前后后的几幅图由一个动作联想到前前后后的几个动作。有时,还可以只提供一种情境,让学生的想象自由驰骋。要积极引导学生进行思维训练,培养学生创造性思维能力,让学生插上想象的翅膀,使创新成为一种自觉的行动。
但是看图想象也要力求百花齐放,从“异”字入手。因为低年级的小朋友容易受到别人的影响,尽量让学生创新思维,进行大胆想象,想别人还没有想到的,说别人还没有说过的。正所谓“一花独放不是春,百花齐放春满园。”
三、说写结合培养学生表达能力
看图说话是说话训练的一种主要形式,它是让学生充分观察图画,思考图意的基础上进行口头表达训练。在看图写话前,首先指导学生看好图,说好话。注意遵循看——想——说这一顺序,在学生明确图意要求后,让学生说说图画的主要意思是什么,抓住重点,尤其是针对图中想象部分的描述鼓励孩子敢想敢说。当孩子在家中口述内容时,说得不清楚、不具体的地方,家长可以适当加以点拨,促使他们说话水平的提高。把自己想说的内容表达完整后,再浏览这样做既可以使大家互相交流对图的理解,相互填补彼此头脑中的空白,又可以锻炼学生的口头表达能力。
写就是在学生说得基础上,把说得内容写出来。对于一年级的小朋友,我刚开始要求他们只要用几句话写清“时间、地点、人物,干什么,干得怎么样”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加,思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整,更是要写得具体、生动,写出人物的语言、神态、动作等等。当然,要针对学生差异,提出不同的要求,多鼓励,多表扬,让学生尝到成功的喜悦,提高学生写话兴趣。
四、引导学生课外阅读,为写打基础。
儿童从小听故事、爱阅读,会接受较多的刺激,对他的语言的积累和发展有很大的帮助。美国儿童心理学家研究也认为,那些爱听故事和阅读的儿童,其想象力、创造力比其他小孩要高出一头。为此,在平时,家长要经常讲故事给孩子听,并鼓励他们自己讲故事。为了扩大阅读面,家长还要推荐一些学生喜闻乐见的图书,如:童话、寓言、儿歌、谜语、儿童漫画、中外名人故事、成语故事、古诗等。孩子根据自己的爱好、兴趣有选择地多读、广读。在阅读时,认认生字,划划优美词句,并鼓励记下来,让学生逐步养成良好的读书习惯。这样能促使学生掌握和积累一定的语言材料,为写话打下坚实的基础。
篇14:小兔过河看图写话
全文共 306 字
+ 加入清单潘艺诚
在一个烈日炎炎的下午,一群小白兔,背着沉重的十字架,向着一望无际的沙漠走去。
小兔缓缓,寸步难行,还没到一半得路,就已经满头大汗了,气喘呼呼了,黄黄想:“这太重了,我一定想想办法。”
于是,他摸出口袋里,锋利的锯子,在这把锯子作用下,十字架减少了许多。他又高高兴兴的背起十字架,向前方走去。
没过多久,他又累倒在地,又拿出锯子,把十字架,砍了一大半。原来又粗又大的十字架,现在,已经所剩无几了。他背起十字架,兴高采烈地跑了。
在一个水流湍急的河边,别人用自己租大的十字架当作桥,都顺利的过了河。可黄光的十字架太小了,不能让他顺利的过河。他一屁股坐在地上,大哭起来……
是啊,人痛苦得时候要坚持,在人困难时要坚强自己。
篇15:2024森林防火高中作文800字
全文共 846 字
+ 加入清单森林是孕育人类的母亲,森林是人类的资源宝库,森林是“地球之肺”,森林是空气净化器,森林是天然氧气制造厂,森林是……森林母亲给人类许多好处,可我们呢?却做了许多对不起她的事情。
我们对大兴安岭一定都不陌生吧?大兴安岭是我国重点国有林区,有林地面积678.4万公顷,森林覆盖率81.23%,是享誉中外的“中国野生蓝莓之乡”。拥有神州北极、神秘源头、神奇天象与大森林、大冰雪、大界江、大湿地等垄断性旅游资源,是我国名副其实的万宝库。这就是森林母亲给予人类的巨大回报。但朋友们,你们可知道,大兴安岭这片美丽富饶的宝地曾经遭受了一次毁灭性的劫难。1987年5月6日,大兴安岭地区发生了罕见的森林火灾。最初火源是林业工人违反规章制度在林区吸烟,以及违反森林防火期禁止使用割灌机的规定,违章作业造成的。几个民工在野外施工时不慎落下的火星,酿成了我国历史上最大的一次森林火灾。整个火灾过火面积达133万公顷,外加一个县城、4个林业局镇、5个贮木场。整个火灾从5月6日开始,一直延续到25日林区内大范围降雨,才全部不见明火,而后续战斗则到6月2日才结束。该次火灾直接损失达4.5亿元人民币,间接损失达80多亿元,死亡人数达210人,烧伤者达266人、1万余户,5万余人流离失所……看完这一组组触目惊心的数据,大家应该知道了吧!是人类微薄的防火意识和侥幸的防火心理,导致了这一次森林火灾。森林防火,要警钟长鸣!要是没有这一次毁灭性的火灾,我们美丽的大兴安岭将会更加富饶,更加美丽!森林防火,要警钟长鸣!
同学们,“星星之火,可以燎原”。不要小看一个未熄灭的烟头儿,它可以让一片大森林瞬间变成光秃秃的山岭;也不要小看一个点燃的小鞭炮,有可能它就是把一片森林烧光的凶手;一张点燃的纸钱,风一吹就起火了……往往是因为人类一个不经意的举动,就会给森林、人类自己带来灭顶之灾。所以,让我们从小事做起,从身边做起。森林防火,人人有责;森林防火,警钟长鸣。让我们做小小森林防火宣传员,让森林火灾事件越来越少,安顿的生活越来越美好!
篇16:放风筝看图写话二年级
全文共 629 字
+ 加入清单春暖花开,最适合户外活动了。星期天的上午,我和小明、小红、哈利相约来到莲花山公园放风筝。
万里碧空飘着朵朵白云,小燕子自由自在地飞来飞去,紫荆花爬满了树干,一簇簇叠盖着,如淡紫色的云霞,花枝上有野蜂成群结对飞舞,忙嬉戏,忙采蜜,热闹极了。
我们来到风筝广场,天上的风筝可真多,有金鱼,有蜈蚣,有蜻蜓,有蝌蚪,放得最高的要属老鹰了,一直在空中盘旋,远远看去特别逼真,还好城市里没有养鸡,要不准会吓坏鸡妈妈们。不远处一个小弟弟的三色飞机风筝刚刚放起来,瞧他手舞足蹈的模样……他的爸爸妈妈正满眼爱意地注视着他,好幸福的一家三口!
“泥融飞燕子,快,快让咱们的小燕子和花蝴蝶飞上天吧”哈利急切地说。开始放了,小明高高地举起风筝,用力向上空一扔,哈利便飞快地向前奔跑,边跑边松线,可是风筝三两下就掉下来了。我们用同样的方法试了很多次,结果都一样,心里很不服气。我们都是不服输的孩子,不相信我们会放不好,于是商量着先停下来研究别人是怎么个放法再说。经过仔细观察,我们发现风筝的升降在于阻力,阻力大风筝就飞得高,阻力小风筝就飞得低。掌握了诀窍,我们迫不及待抓起风筝,激动地再次放飞。呀!风筝终于飞起来了,摇摇晃晃升到了半空,随风舞动,像个淘气的精灵。我们蹦呀、跳呀,高兴得不得了。小红不甘示弱,边念“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢“边把她的五彩蝴蝶放了起来。我们笑着、叫着、喊着……
放风筝可真有趣呀!我们玩得很痛快,直到晚饭时间才依依不舍地回家。
篇17:森林防火
全文共 560 字
+ 加入清单大树,就是地球的主要动脉,如果没有大树,沙尘暴将光临,如果没有大树,台风也会光临;如果没有大树。总之,大树对我们非常重要,我们离不开大树,地球更加离不开大树。大树,就是建造森林的基础,如果没有大树,就没有森林,近几年来,我们地球的森林已经被大火吞噬的寥寥无几,火既就是我们的朋友,又就是我们的敌人。注意防火,就就是在保护我们自己,保护可爱的小动物。
清明节的时候,人们给死去的家人烧纸钱,以此来祭祀和怀念死去的家人,可就是,就在去年清明节,在汪家寨西山的一座小山上,就就是因为烧纸钱,而把半座山山上的林木全烧光了,山上的大树、小松鼠都一夜间都没有了。如果人们把烧纸钱改为献花,那么,这座山上的林木就不会被烧掉一半了,那么小松鼠们也不会没有了。人类啊!快醒醒吧,不要再做出伤害大自然的事了。
还有,前不久,在汪家寨的矸石山上,因为有几个小孩贪玩在山上放鞭炮,火花飘到干草垛上,再加上当时风大,把火花吹燃了,于就是,火就然烧了起来,从半山腰一直烧到山顶,从当天下午一直烧到第二天早上,火才被扑灭了。山上全都变成了焦碳,山上美丽的景色再也没有了。
如果我们少在干燥的地方玩火,不带容易引起火灾的物品上山,就不会发生火灾,山上美丽的景色也不会毁之一旦,所以,防火很重要。我们一定要时时刻刻防火,从每一点一滴的小事做起,杜绝火灾的发生。
篇18:小兔过河看图写话
全文共 349 字
+ 加入清单倪一好
这一天,小兔高高兴兴向海边走,他正要去海上冲浪呢。
他一边走,一边嘴里哼着歌:“啦啦啦!拉啦啦!我是冲浪的小行家……”
走着走着,突然一条河挡住了去路。小兔东张西望地向四周看了看,希望有一条小船或一座桥,或其他能过河的东西。但找了半天,一条小船或桥的影子都见不着。
“怎么办呢?怎么办呢?同学们都等着我把海边的风景照片带回去呢。
正当小兔发愁的时候,突然注意到手里的冲浪板,他眼睛一亮,高兴得跳了起来:“有办法了,你有办法了,哎呀,我怎么没想到呢?我可以用冲浪板,过火呀!”
说干就干,小兔小心翼翼的把冲浪板放到河上,自己也小心地坐上去,把手当做船桨,轻轻的滑动着,然后双手一起划。
小手划过,泛起层层波纹,冲浪板像小船一样,“船桨”划一下,“小船”向前移动一点点……
到了河岸边,他继续高高兴兴地向前走。
篇19:二年级鸡蛋壳看图写话
全文共 452 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早上,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶一起去花园玩,它们一边走一边唱歌,好开心啊!忽然,小蝴蝶看见前边有一个白色的东西,心想:那会是什么东西呢?它们急忙跑过去,一看,原来是半个鸡蛋壳啊!只见它眼珠一转,马上想出一个好主意,对小虫子和小蚂蚁说:“咱们用它做一个跷跷板吧。”“好啊,好啊!”它们拍着手欢呼道。于是,它们齐心协力将蛋壳扣过来,将找来的一小块木板搭在上边,跷跷板就做好了。它们翘来翘去,别提有多开心了!
过了一会儿,它们感觉好无聊啊!在小蚂蚁的提议下,它们找来一块布,用鸡蛋壳做了一个简易的热气球。它们争先恐后地跳进热气球,开始了令人期待的旅行。
热气球载着它们在空中飘啊飘啊,到了下午,三个小伙伴仍然兴致勃勃地观赏着那些蚂蚁般的建筑物。忽然,一阵风吹来,瞬间,乌云密布,热气球被强风吹到了地上。顷刻间,下起来倾盆大雨,它们只能躲在鸡蛋壳下避雨。
雨一直下啊下,天渐渐黑了,它们商量着今晚该如何过夜呢?雨停了,到处泥泞不堪,它们只能找来一片树叶当被子,鸡蛋壳当床。劳累了一天的它们渐渐地进入梦乡……
篇20:防火安全800字作文
全文共 790 字
+ 加入清单我的爸爸妈妈都是林业工作者,每当逢年过节都是他们最忙碌最辛苦的时候,经常都要值班,时刻担忧森林火灾发生。
记得有一年的大年初二,家里来了很多客人,爸爸妈妈和奶奶都忙着做饭,客人们坐在客厅的沙发上快乐地交谈着,我和几个小伙伴也忙得不亦乐乎,欢笑着、打闹着。就在这时候,爸爸的手机“嘟嘟嘟”地响了起来,只见爸爸一接听电话,马上一副焦急的样子,神情非常严肃。一问才知道,原来长江对岸的文峰观发生了森林火灾。爸爸妈妈接到电话二话不说就急匆匆地救火去了。我从阳台上向文峰观看去,只见对岸山上一股浓烟骤然上升,那熊熊大火像一条长长的火龙发了疯似的随风到处乱窜,肆无忌惮地吞噬着森林,顿时成了一片火海,映红了半边天。只听见消防车和救护车急促地响个不停,打破了夜空的沉寂,不一会儿街上聚集了很多人,都在焦急地看着火情的发展,这场大火持续了5个多小时才被扑灭。后来,我听爸爸讲,参加扑火的人很多,还有人受了伤,大火烧毁森林200多亩。引起火灾的罪魁祸首竟是一个村民上坟烧纸不小心引起的,这该是造成了多大损失啊?都怪村民没有消防意识所造成。(原创作文 )
还有一次,是我亲身经历的。放学后,外公接我回家,把门一打开,只见屋里浓烟滚滚,一股刺鼻的味道迎面扑来,十分呛人。我和外公急忙奔向厨房,只见煤气灶上的铁锅里火苗蹿动,外公连忙关掉天然气,用锅盖盖住了正在燃烧的火焰,好不容易把火扑灭了,吓得我站在一旁打哆嗦。美味的香菇炖鸡变成了黑漆漆的东西,看来是烧焦了。后来才知道,原来是妈妈在做饭的时候,突然接到单位电话就急匆匆地走了,忘记了关火,幸好我和外公及时回家,不然就会酿成大祸,想想都让我胆战心惊。
在小小的地球村,火灾无时不在吞噬人们的……,一点小小的火星一不小心就会酿成大祸。对此,你、我,地球的精英们该干些什么?多学一些防火知识,从小事做起,从小时做起,慎用火,严防火,动起来。
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