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在学校放风筝的日记(热门20篇)

你有没有写英语日记的习惯呢?下面是开学吧网整理的暑假第一天的英语日记范文,希望对你有帮助。

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在学校的日记500字

全文共 608 字

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夏天被秋风吹走了,留下一片寂静,原本热闹的校园好像一下子安静下来,都在痴迷的欣赏这幅“校园秋日风景画”。

秋天是一个多风的季节,秋天的风是有特色的。它的风与夏天的不同。秋天的风凉凉的,轻拂在人身上,不仅要打一个寒颤。风一吹,便给整个校园披上了一件富有油画色彩的纱衣,轻薄,却富有画面感。秋天的风夹着校园里桂花的气息,带着一丝丝甜味,钻入鼻子里,沁人心脾。几个同学手挽手在校园里散步,一阵风掠过,学习的压力和烦恼就随风流逝,消失得无影无踪。

校园的秋天,别具一格。原本绿油油的银杏树,已蜕变为了金黄色。树上的果子一串挨着一串,一串挤着一串,一个个黄色的小果实小巧玲珑,因为有树叶作掩护,果子就像害羞的小姑娘,遮遮掩掩的,一阵风吹过,树上的叶子便识趣的哗啦啦落下来,如蝴蝶在空中飞舞,悠悠的飘在空中,好一会才落地。满地的黄叶堆在地上,散楞愣的,踩在上面,吱呀吱呀的响。

在秋天,校园的弦歌湖最为美丽。碧绿的湖水如和氏璧再现,光滑细腻,美轮美奂,这是她静的美。鱼儿在湖里嬉戏,激起阵阵浪花,浪花在太阳底下发出熠熠光彩,这是她动的美。两边的金丝垂柳,垂下长长的辫子,叶边焦黄的部分与尚存绿色的部分交掺在一起,赋予她一种独特的美。夏天时成团成簇的白色山楂花,如今只剩下黄色干枯的花枝,在风中摇曳,若即若离。竹林在原地静默着。没什么大的变化,只是颜色浅了点罢了。物景交融,真美!

爱校园的秋天,爱她的诗情画意,更爱与她在一起的点点滴滴。

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篇1:字在学校的日记

全文共 601 字

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在我们校园的后面有一条幽静而美丽的小径。春天,小径两旁的树木都绽开了花朵,地上的无名小花也开了,如同一片花的海洋,不时,还有几只美丽的小鸟唱着欢快的歌从树上飞过;夏天,浓密的树荫阻挡的阳光,成了我和同学避暑和游玩的宝地;秋天,飘落的树叶,铺成了金色的地毯,还不时有一只只“蝴蝶”飘落到头上;冬天,人迹罕至,却仍点点鲜红的梅花在寒风中孤独的摇曳。

刚入小学,我在校园中闲逛时,无意中发现了小径,便瞬间喜爱上了它。那段时间,不管是课间还是中午,只要一有时间,就拉着几个同学往后面的小径跑去,几个人一起跑着,跳着不停的嬉戏打闹,原本静寂的小径便充满了我们的欢声笑语。无数次与同学快乐相处的时光都在这里发生。

那天我以为考试考得太差,实在按耐不住心中的悲伤,快速奔到小径大声哭泣起来。小径似乎知道我的悲伤,静静的听着我诉说心中的悲苦。那一刻,我看到了在寒风中努力生长的梅花。风,撕扯着它的花瓣和叶子,它却仍然坚挺的站在那里,任凭狂风如何摇曳它,没有任何退缩,骨子里透着骄傲和不屈。是啊,只是一次考试考差了有什么关系呢?只要我以后努力,再重新获得好成绩就可以了呀,为什么要去计较这一次考试呢?自从那次以后,我不论遇到什么困,都坚持了下来,没有放弃。

小径的风,小径的雨,小径的一草一木,都承载着我对小学时光的回忆。我已渐渐长大,小径却没有变,仍然是那样美丽。小学的六年生涯已经过去,我也将前往初中,寻找下一个“小径”。

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篇2:放风筝的日记_范例

全文共 221 字

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星期五下午,我们全校举行了放风筝比赛,每班选两名选手。

参加比赛的是我们四年级的同学。

随着裁判员老师的一声令下,比赛开始了。我们班的同学王凯的风筝刚放上去就,就遥遥领先。做拉拉队的我们也不甘示弱,鼓足了劲喊:“加油!四一班必胜!”可遗憾的是,过了一伙风筝就掉了下来。啦啦队中发出一阵叹息。可就在这时,“风筝王”王凯某的风筝飞上了天空,一飞冲天,夺得了第一名。我们打起精神,不停地喊:“加油!不要让我们失望呀!”他果然不负重望,一直保持着第一名。

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篇3:日记新的学校600字

全文共 624 字

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秋雨淅沥的九月,告别了充满童趣的小学生活,我满怀激动的心情踏入了初中生活,一个全新的校园,一个全新的生活环境。

新的校园,新的环境,依然是学习的天地,初中生活,并不和我想象中的一样轻松,每时每刻都在展现忙碌。教室、宿舍、食堂三点一线的生活。你会说初中生活很繁忙,很枯燥。其实,慢慢适应,并没有你想的那么糟糕,新的初中生活也有快乐之处。

教室里,上课时,老师提出一个问题,我们争着回答,只要你用心听:老师讲得抑扬动听,色彩飞扬,我们自信满满,徜徉在知识的海洋里,吮吸着知识的雨露,欢快的课堂是一首悠扬的课堂小令;课间,那边是三五成群的学生围在一起讨论数学题,这边是班里的“大笑星”又在逗乐大家,大家围在一起有说有笑,轻松的课间是一首积极向上的交响曲。

宿室里,一个小窝,一个故事,我帮你拿盆,你帮我打水,她问我冷不冷,我问她累不累,一起入睡,一起起床,这里有舍友的陪伴,这里有老师的关怀,这里有宿管阿姨的叮嘱,初次离家的我们不再孤独,温馨的宿舍是一幅温情四溢的画卷。

食堂里,大家争先恐后的赶餐,嘈杂的声音……你要仔细一看:大家井然有序的排着队,还有你谦我让的礼貌;你要仔细一闻,不仅闻到米饭的香甜,还有汤汁的热香;你要仔细一听:这里有说有笑,还有锅碗瓢盆的敲打的乐曲。这是一场沁人心脾的音乐会。

看吧,一个全新的急促的环境,只要用心体会,生活处处充满了乐趣。

“少年易老学难成,一寸光阴不可轻”,新的校园,新的环境,让我们一起抓紧时间,努力学习,更上一层楼吧!

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篇4:放风筝日记

全文共 295 字

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今天我和爸爸、妈妈一起去放风筝,到了江堤,那里已经有很多人了,蓝天上飞着五颜六色、千姿百态的风筝,有:燕子低飞、老鹰展翅、蝴蝶欢舞、金鱼摆尾……

爸爸把风筝组装好,示范了一次,告诉我:放风筝时,左手要拿着线轴,右手要抓着线;边跑边放,右手要边放边拽。前两次我都是在爸爸的帮助下放起了风筝,后来通过努力我独自能把风筝放上天空了。正当我放得起劲的时候,一只金鱼风筝撞到了我的线上,我赶紧掉方向,脱离了险境,谁知金鱼风筝却一头栽了下来,我可开心了,因为我赢了。后来我越放越好。爸爸妈妈表扬了我。我觉得放风筝真有趣。

看着一只只风筝和蓝天上的白云组成一幅美丽的图画,真是太美了!我可真有点舍不得离开了。

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篇5:学校生活日记400字

全文共 436 字

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来到操场上,体育老师已经早早地站在了那里,指挥着将要上“战场”的我们。大家们还都无精打采的,但随着一圈一圈地跑,那份倦意渐渐地消失了。虽然同学们都不愿意跑,但却都是敢怒不敢言。这时的我们像是别主人强套上绳子围着操场拉磨的驴一样,一圈一圈地转着。

终于逃出了战场,但马上又来到了商场。

进入餐厅,里面有各种各样的商品,琳琅满目,种类齐全,拍了好长的队打到了饭。到了上,同学们像进入了人自由的殿堂。过了好长时间了饭还没有吃完,餐厅都是说话的`声音,唾沫星子乱飞,同学们从天到地,从鸟到鱼,没有什么不谈的。

大家们都准备好了自己的武器,遇到了我们的敌人—题。我们便开始奋勇杀敌,最终征服了它们。有的时候我们还要斩杀自己的同伴来提高自己,把它们远远地甩在后边。

经过一天忙碌的学习工作之后,终于等到了休息的时间。

同学们慢悠悠地走进了寝室,道理了寝室更是疯狂,有人唱歌,有人跳舞,其乐无穷。寝室里乱嚷嚷,都是说话的声音,好像一天的话都挤到了这个时间上。

学校生活就是这样,有忙碌也有放松。

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篇6:字在学校的日记

全文共 556 字

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莫耀有话说:我是一个普通的人,有点胖,学习差,莫耀,我的校园生活很好玩,哦,一起来看吧。

12月2日,多云,心情:差,作业:多

今天上课又睡着了,只能说数学老师是话唠,罢了,所以被老师罚抄品德书1遍,真搞不懂老师,数学是品德老师教的吗?罚抄书,品德干吗?算了大人有大量饶过他吧。在说了,品德书也不是第一次吵,把前几次的抄的给老师看呗!

语文课上,我读过的作文,当我读到对面走来一个女姑娘时全班都笑了,我二丈和尚摸不着头脑怎么了?老师笑着说~莫耀你还看见过男姑娘?好吧,我佩服我自己!再说了,我又不是没看见过男姑娘,坐在我旁边都不就是吗?那个叫林静的,整天像个男孩是的,跟男生打架。最可恶的是,当我坐下的时候,后面那个人居然把我的椅子抽走了,害我一屁股坐在地上。更可恶的是,老师就说我就是捣乱课堂秩序!又让我罚抄品德书1遍。

下课了,林静莫名其妙的,像是很难受这样子,我看了她半天了,她对我说你听过布谷叫吗,我说没有,她说我演示给你一遍看,于是她说醭(这是放屁声)谷(这是她说的),我明白了她的用意,故意说,你说什么,刚才放屁声太大,我没听见!她居然脸红啦!踢了我一脚,说你给我小心点!(拜托大姐呀,你要放屁,不能调成震动的嘛,最好笑的时候到了,她居然在椅子上挪屁股,虽然没有声音,但还是很臭,以至于把所有,窗户都打开了)

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篇7:关于做风筝日记作文100字

全文共 441 字

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风筝它的历史悠远,要说到风筝就要追溯到古时候,那个时候它并不叫风筝,而是叫做纸鸢。古时候没有现在发达的技术,所以它都是纯手工制作。现在已经很难找到纯手工风筝了。

我有一个手工的蜻蜓风筝,说道它就有点意思了。它是在我一个暑假的假期,老师让我们写一篇关于“非物质文化遗产”的文章,于是我走访了风筝小镇,遇见了手工风筝传人。进到他家,我一眼就看中了那只传神的蜻蜓。

我的蜻蜓风筝它有灯泡般大灵活的眼睛,绿色的头,胖胖的肚子是红色的,深绿色细长的尾巴和两双大大的翅膀,它大约长一米,宽约一米,翅膀可拆卸,尾巴可以折叠。把翅膀拆下宽仅剩4.9厘米。一只前翅膀52.5厘米,一只后翅膀48.2厘米。由此可见,前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的,把竹子切成极细的,约0.5厘米的长细条,再逐步做成骨架。这个蜻蜓上的各种颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看每一处都不出奇,但是拼在一起它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓,仿佛就要展翅高飞。

所以说风筝不简单,要做一个精致传神,栩栩如生的风筝更不简单呀!

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篇8:有关描写的学校日记500字

全文共 589 字

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如果再过数十年后,随着科技的发展,社会的进步,我们的学校又会变成什么样子呢?

当我们进入学校的大门首先映入眼帘的就是我们的教学楼变成了一列列火车车厢,学校的道路两旁一株株高大的松树,就像威严的战士守护着我们的学校,这时候的学校由上、下两部分组成,上面是提供我们学习的场所,叮铃铃….上课铃响了进入教室后温馨的布置让学生们有家的感觉,最开心的就是再也不用每天背着沉重的书包去上学了,同学们人手一台显示器里面有我们所有学习的课程,这一节是语文课老师让我们写一篇关于植物的作文,我们便乘坐这趟植物旅行的列车,去往我们学校植物园,路途中老师打开了诺大的显示屏让我们学习关于各种植物的知识……在这里还有一个超大的实验室,让学生们在上科学课的时候可以自己动手做实验。从学校右边的第三棵松树可以进入地下让我们休息放松的地方,那里的设施十分高级有我喜欢的羽毛球馆、篮球馆、乒乓球馆等等,学校里充满了快乐的气息,同学们的脸上洋溢着幸福的微笑。

未来的学校随着社会的不断进步,人们素质的不断提高,学校里不会有人再偷东西,放学的时候可以不用锁门,因为每个班都会有一个机器人在不断巡查记录,校园也不会再有欺凌事件,每个同学都互帮互助,团结友受。

未来的学校里没有学生再乱扔垃圾,因为扫地机器人会立马捡起并惩罚扔垃圾的同学。

未来的学校可真好啊,多么令人向往,为创建美丽而美好的学校,我一定要好好学习,天天向上。

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篇9:在学校的日记500字左右

全文共 605 字

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我想让我的未来学校变得和现在的学校不一样,大家和我一起来看看我梦想中的未来学校吧。

我梦想中的学校会建在天空的云朵上,我们每天就可以踩着云朵走来走去,跑来跑去,即便摔倒也不会觉得疼,那会是多么好玩的一件事情啊……操场上会有一辆会飞的大校车,它不需要加油,也不用充电,只要司机按一下按钮,小车两边就会出现两个飞行器,就可以飞起来了,校车每天都会按时接送学生上下学,这样就不用家长接送了,还能确保学生的安全。我们的教室是宽敞明亮的阶梯教室,黑板是一块大大的电视屏幕墙,老师通过电视给同学们上课,每个学生的桌子上都嵌着一台电脑,同学们再也不用背又大又重的书包了,老师要讲的知识都可以从电脑里调阅出来,我们还可以在电脑上写作业,它可以直接判断对错,老师就不用再那么辛苦给我们批改作业了。

教学楼的后面还有一个大大的花园,五颜六色的鲜花争奇斗艳,散发出阵阵花香,同学们可以在那里安静地看书。花园里还开辟出一片小小的果园,种满了桃树,苹果树,橘子树。每当橘子成熟时,黄澄澄的就像一只只灯笼挂满枝头,摸上去软软的,闻一下,香味沁人心脾,口水都要流出来了。课件休息时间大家就可以去摘一个自己喜欢的水果吃。老师和同学们都会定期给果树浇水,施肥,杀虫,除草。劳动是人类的第一活动,这些活可不能让机器人干。

怎么样,我的未来学校很棒吧?!我希望这些都可以变成真的。相信在这样的学校里读书,同学们一定会更加好好学习,掌握更多的科学文化知识。

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篇10:放风筝日记

全文共 448 字

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今日早上我起的很早,因为我和爸爸、妈妈要回爷爷家,我可高兴了!

到了爷爷家,我和哥哥、大舅妈、妈妈还有小烁烁(我的小表弟)一起去放风筝。哥哥的风筝是个大大的蝴蝶,我的是彩虹色的三角形;哥哥的风筝飞得老高,而我的却一会掉下来一次,于是我跑去和哥哥一组。我们还坐在麦田里,王者风正慢慢飞高、飞远,还躺在地里面打了个滚儿,感觉可真棒!(妈妈说麦苗还没有起身,所以压不坏。)

下午,我和哥哥、爸爸还有妈妈一起去沟里玩,一路上路很不好走,有时都没有路,但是我们克服了困难。到了沟里,景色好美呀:有小小的兰花、粉色的桃花、柔柔的柳枝、小小的溪流……爸爸和哥哥还抓了几只螃蟹,但最后又放了。我在另一边摘蒲公英吹,瞧,我衣服上沾满了蒲公英种子,我成了种子的传播者!

回家的时候,我们遇到了清澈的小泉眼,在水聚集的地方,轻轻的水下有小虾米和小小的螃蟹,我们在那儿洗了洗手,真凉快呀!在路上,妈妈还编了一个花环给我戴,我觉得我变成花仙子了!只是,在半路,我“啪叽”摔了一跤,好疼呀!到现在手还疼着呢!不过这一天可真快乐呀!

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篇11:放风筝日记作文300字

全文共 573 字

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今天阳光明媚,万里无云。太阳照在身上暖洋洋的,还有一阵暖风吹来,所以我们决定在这么一个好时光里去放风筝。我跟随着孔老师来到公园去放风筝。

走在社区的小径上,我们迫不及待的让风筝起飞,他却与“大树捉迷藏”,一会儿飞到树的梢头,一会儿飞到树的腰边它东摇西摆地躲藏着,一头撞在大树上落了下来。我便不再敢在小径中放风筝了,十分安静的走在队伍的末尾。我随着人流来到公园,放风筝的人还真不少,但将风筝放得老高地却少之又少。我们来到河边,看到河水像一面镜一样平静,只有柳树还在不情愿的摆动几下。这时我就有一种不祥的预感,我这个风筝准放不上去,因为风没有,风筝就失去了动力,就放不上去了。只听见孔老师一声“放!”,我们像一群没头的苍蝇,不管东南西北乱跑起来,不一会儿,风筝就直冲地面,稳稳地落在草坪中央。真实的,风筝不往空中飞却往地下钻。这下让我们信心大跌。第二次,我吸取了上次的教训,逆着风跑,手还不停地一拉一放,果真,风筝飞上去了,可好景不长,我一停下脚步,风筝在空中挣扎了几下,又慢慢下降,还不停地摆动,忽高忽地,我的心情也跟着风筝不停摇摆,忽喜忽忧。好不容易使风筝起飞了,可我面前却是一条大河,无路可退,我只好眼睁睁地看着风筝落到了地面。

通过这次亲身放风筝的经历,才能使我有所进步,虽然我们失败了,但我们不能为了一时的失败而灰心。要不断完善自己,超越自己!

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篇12:放风筝日记300字

全文共 335 字

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今年暑假,妈妈给我报了篮球班、游泳班、练字班、英语班,我的暑假生活可算是丰富多彩。其中有一件事最令我难忘。

那天是我们游泳班毕业的日子,爸爸妈妈都来游泳馆观摩我的游泳毕业考试。我们学员们换好衣服,来到游泳池边,教练让我们先做了热身运动,然后一字排开坐到岸边,准备下水考试。教练第一个就叫到了我,我心里很紧张,我先回想了蛙泳的动作要领,然后大着胆子吸气、缩腿、收手,伸手蹬腿,漂浮前行,划水,抬头换气,再重复以上动作,很快我就游了好几米。这下我充满了信心,继续往前游,不一会儿,就游到了对岸。大家都给我鼓起了掌,教练给我发了毕业证书,我心里高兴极了,爸爸妈妈也给我伸出了大拇指。

回想这十几天的训练,我觉得这张毕业证书得来不易,我也懂得了无论做什么事,只要肯下功夫,就能成功。

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篇13:在学校的日子500字日记大全

全文共 432 字

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昨天,我,涂芮菡和陈依佳禾一起去了学校的五楼报告厅表演节目——《祝您幸福康宁》。

昨天中午,我们先去吃KFC,吃完后再到学校里排练几遍。

表演马山开始了,先是开场舞,之后,我们去抽表演顺序,我们是第三个表演。

我们等啊等啊……终于到我们表演了,我们都非常紧张。上台了,我们开始演讲:“新春佳节,万象更新,在这联欢会上,灯火通明,五彩缤纷,光芒四射,照亮了各个角落。”就这样,你一句,我一句的背了下来。我们说一句,观众们就拍几下手,看来,他们非常喜欢我们的演讲!我们讲完了就回到座位上看起其他节目来。

原来,三个节目表演结束以后,就是一次抽奖,可我三个小伙伴都没抽中,可惜啊!又开始表演了,“架子鼓,有架子鼓”!我怕听着入了迷!太美妙了!那声音是“咚咚咚,叮,咚叮,咚咚叮咚。”还有小品呢?他们演的是古时候的婆婆和孙女,真是太有趣了,每一句话都让观众哈哈大笑。“哦,还有舞蹈”她们都是老奶奶,他们真厉害!

今天我好开心,只不过是在寒假之前最后一次跟同学们见面了,我真舍不得呀!

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篇14:学校班级跳蚤活动日记400字

全文共 459 字

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昨天,我们学校举行了第一届跳蚤市场!

下午,我们班热闹非凡。有的同学站在没放玩具的桌子上大叫:“快来买呀,快来买呀!三元钱一个呀!”有的同学拿起竹竿,挥舞着说:“到我们店来,可以便宜的呀!再不来就没了!”还有的同学带了个小喇叭,吹过两声后大叫:“本店的物品最好!便宜而且品质好,保你玩上4、5年!”

其中我们组最不善罢甘休!我们组的组长郑湘怀想销售一样物品,这物品的价格是十元。拿出去卖,没有一个人要买的。正当她垂头丧气时,她灵机一动,马上就开了一场大会。告诉我们,都把价格降下去。五元钱的东西变成一元,十元钱的东西变成五元,八元钱的东西变成三元,11元钱的东西变成六元,15元钱的东西变成十元。我们都点了点头。

一下子物品卖出去了好多!这个办法真有用!一会儿卖出那么多东西!就是按原价,我猜:四五天也卖不完的!郑湘怀真聪明!

正在这个开心的时刻,天大的事情发生了!从二楼传来一阵阵广播声:亲爱的同学们,本次跳蚤市场结束了,请同学们回到自己的教室。同学们,立马回到教室,嘴里还在咕嘟咕嘟地抱怨。

期待下个学期还可以举行跳蚤市场。

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篇15:日记新的学校600字

全文共 534 字

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我们学校名字的由来真有趣——我们学校在梧桐山下,所以就取梧桐学校。我们校歌第一句就是:梧桐学校,梧桐山下。

一条平坦的小道通向大门,小道两侧常年都盛开着五颜六色的鲜花,鲜花的旁边种着翠绿的小草,他们彼此陪伴着,小草的绿映着花儿的美。每天早上我们上学,这绚丽多彩的鲜花总是微笑着欢迎我们。

学校的操场是我们体育锻炼的好场所,跑道是同学们奔跑:的天堂。只要一上跑道,同学们个个就像一匹匹脱缰的野马,飞快地奔驰着。

草坪是同学们玩乐的园地。同学们或三五成群的围坐在草坪上讲故事,或你追我赶地做游戏,个个都喜逐颜开。展现在你面前的就是一道美丽的风景线。

草坪的两旁种着一些树木,有的细,有的粗,有的矮,有的高,但都郁郁葱葱。炎炎的夏日,体育课时,当我们跑累了,跳累了,在树下歇息,真是舒服。

植物园是知识的宝库。美丽的海星,身上的花纹就像一幅美丽的风景画。一颗颗鹅卵石围绕着,仿佛是一颗颗闪闪发光的宝石。学校的簕杜鹃,真是一群打扮的花枝招展的女孩——个个都穿着靓丽的裙子,有浅红的、有玫红的,真是好看,难怪人们给她们送外号——花中公主。当微风佛面时,她们就好像跳起了欢快的舞蹈。

我们的教室,是一排排蓝白相间的三层楼,就在这美丽的花园中。

这就是我就读的梧桐学校,一个知识宝库、美丽的花园。

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篇16:关于学校的事400字日记

全文共 429 字

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今天我特别高兴!因为我被评选为值周生,多么光荣的一件事啊!你想,站在自己的岗位上,多么威风,没有人欺负你,甚至平时当值周生的六年级学生,见了我,那不还是老鼠见了猫——吓得到处跑。他要是说话,我就可以记下他的班级和名字,给他们班扣多少分都行。

高兴过分了,“好戏”还在后面呢。只听广播里说:“所有值周生到楼下集合!”那不正好吗,所有人全在操场上,还能多抓几个人,我心里想,说罢,我飞奔似地下楼,好像下面有一个奖杯等着我来拿。

我一口气跑到了一楼,“好戏”拉开了序幕。“咔”,我的脚面与地面来了一个亲密接触,地面还特意送给了我一个礼物——痛,顿时,我感觉一阵阵疼。不行,我还没有去操场上检查呢,这时,我也顾不上痛了,赶紧一扭一扭地快步走向操场。

漫长的上午终于过去了,在放学的路上,我的疼痛一真没有停止过。回到家中一看,原来脚扭伤了,肿了一个大包,意味着我不能去上学,不能当值周生了。我可真后悔,如果当时走慢些,我就不会不能当值周生了,下次一定注意,我“可怜”的脚啊!

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篇17:做风筝的日记100字最新

全文共 773 字

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啦啦啦……我喜欢做风筝,我一边唱着歌一边拿着风筝,开心极了!

到了食堂,我大脑里的脑电波就开启了极大的作用,它正帮我寻找着干净又整洁的桌子,嗯,……不行,这边太脏;咦!这边是朝着门口的,太冷了;这边灯光太暗不行,过了一个世纪……终于找到了完美干净又整洁灯光又亮的地方,我舒舒服服地坐在那里,等着老师的到来。

老师过来了,嗯……先把风筝材料包打开,我慢慢地打开了材料包,生怕把袋子弄破了,轻轻的,慢慢的,完美!我瞄了眼说明书,我的天哪!这也太太太太难了吧!又要缝制、又要大头针、又要木棍、还要双面胶、剪刀,没关系!我一样能完成。

额!我看看,第一步:拿出两根木棍,把它拼成十字,这时我们就要拿出主角“风筝”!双面胶呢?双面胶去哪了?我心里默默念着:“双面胶大姐你快出来!”加了“大姐”两个字,双面胶很快就蹦了出来,呵呵!这可真是得意的双面胶啊!

找出来了双面胶,当然也是有用的。那就是……哎呀!我要干啥来着?忘了!忘了!(勉强的微笑)哦~我想起来了,我要把双面胶贴在木棍上,贴在风筝的背后(贴成十字)。

撕~哎呦喂!糟糕,糟糕,贴到衣服上了。我小心翼翼地把粘满双面胶的木棍取了下来,贴到了风筝上,啊!怎么贴歪了?我又取了下来,找准了位置,贴到了风筝上,好了!ok!现在我们走向第二步!

第二步:绘画自己喜欢的图案,涂上自己喜欢的颜色!嗯,这个简单,我对自己充满了信心!我先拿起颜料盘,去卫生间接了点水,放到了桌子上,我打开了红色颜料盖,蘸了点红色,开始画老鹰的翅膀,一笔一画,像是在写字一样,真好玩!我又蘸了点黄色、绿色、橘色、蓝色作为装饰(不是一起蘸,是分开蘸),再蘸了点黑色画眼睛和嘴巴,很久很久很久很久过后……

我的半成品老鹰,大功告成,虽然做的不怎么样,可这是我辛辛苦苦的劳动成果!

夜里,我抱着风筝入睡,梦见我变成了风筝,在阳光明媚的天空,奋力飞了上去!

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篇18:有关描写的学校日记500字

全文共 644 字

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远远望去,有一所赋有江南风格的学校,那是我的学校:创新街小学,这五个大字写得气势磅礴、铿锵有力,它是由著名的军旅作家魏巍亲笔题写的,下面就来参观一下我的学校吧!

一进大门,首先映入眼帘的就是那鲜艳的五星红旗,看见它,心里就会想起那些为保卫家园而壮烈牺牲的英雄们,这使我更加立志成为一名对国家、对社会有用的人。国旗的四周分别是招待客人的、上课等多用的综合楼;开报告会等大型会议的报告厅;练舞蹈或排练节目的报告厅二楼和用来上课的教学楼。接着就来看看刚刚提到的教学楼吧!

在进入教学楼途中,朝右看,你会发现这个地方很像画中的假山流水,这里可美了!仔细瞧瞧,你还会发现里面有好几只大金鱼呢!看完假山,你再来学习学习古诗吧!路两侧的柱子上刻有诗和图画,如果搞不懂诗的意思,看一看图或许能悟出三分呢!迈入教室,第一眼让你看到的肯定是那整齐的一排排课桌和干净的地面,学校的设备也是很好的。站在走廊上,耳畔仿佛响起了同学们的朗朗书声。最后就来我们学校的操场看看吧!

来到操场,你会的发现这里的场地还蛮大的,告诉你个小秘密,体育馆的操场跑道有400米,我们学校的操场足足有它的一半呢!操场除了有跑道,还有篮球场和足球场呢!真是物多地面广呀!站在操场上,你看到的可能只是空荡荡的一片,可我看到的却不是,我看到的是同学们在操场上打闹成一片的景象和阵阵欢笑声。这是为什么呢?可能是因为我把同学们时时刻刻记在心里面的缘故吧!

好了,校园景色大致都跟你们介绍过了,剩下的就要由你慢慢“品尝”了。我认为我的校园很美,你觉得呢?

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篇19:放风筝日记

全文共 454 字

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清明节放假,爸爸妈妈带我去鄞州公园放风筝。一到公园门口,就看到许多小朋友拿着风筝,我心想我一定要放得。

公园里的风不大不小,吹在脸上暖暖的。五颜六色的风筝争先恐后地飞上瓦蓝瓦蓝的天空。啊!风筝的式样真多:喜羊羊、蜻蜓、孙悟空、金鱼,他们在空中随风飞舞,让我目不暇接。我拿着自己的蝴蝶风筝,飞快的跑到广场中央。爸爸说:“你拿着线轴,我帮你拿风筝。”爸爸端端正正地举起我的风筝。我拿着线轴迎着风一边往后退,一边放线。等退到十几米的时候,爸爸说:“跑!”我转身拉着风筝飞快地跑起来。跑着跑着,我觉得有一股力量让风筝慢慢地往天上飞,我想:风筝已经飞上天了吧。我回头一看,啊!风筝真在天上了。我边跑边拉线,不时再放一放。风筝越飞越高。看,我的大蝴蝶多漂亮啊!翅膀一扇一扇的,仿佛在空中跳舞一样。别的小朋友都用羡慕的眼光看着我。

放风筝的人越来越多,空中慢慢出现一片五彩缤纷的风筝大赛。特别是我的“大蝴蝶”,在天空中自由的飞翔。他东飞飞,西瞧瞧,好像在告诉人们我多美丽啊!

今天我玩得可痛快了!小小的风筝给我带来了无限的快乐!

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篇20:放风筝日记作文600字

全文共 764 字

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看着邻居家的苗苗得意地向我炫耀她的新风筝,我气不过,也缠着爸爸帮我买了一个“笑脸”风筝。刚到家就想把它放上高高的蓝天。不知是我放风筝的技术不高,还是风婆婆故意和我作对。第一次,我折腾了大半天,也没把“笑脸”风筝送上天。第二次,风筝好不容易飞过奶奶家的大棚那么高,又一头栽倒在地。望着躺在地上的风筝,我无奈极了。

又是一个星期天,春风徐徐。我下定决心:今天非把心爱的“笑脸”放上天不可。于是我请上“智多星”老爸当我放风筝的“军师”。我扛着风筝,老爸拿着线轴,很快来到了田间小路上。邻居家的“小不点”见了也跑来看热闹。见有人为我加油,我的信心倍增。

开始放风筝了,我在老爸的指导下,用“笑脸”的尾巴试了试风向,然后举起风筝,迎着风的方向边放线边后退,差不多离开老爸五六米时,一阵风迎面吹来,老爸大叫一声“放!”。我赶紧把风筝用力往天上一抛,紧接着拉着线跑了起来,边跑边放线。啊,“笑脸”越飞越高,我高兴得手舞足蹈。可过了一会儿,风筝好像喝醉了酒似的东摇西晃,直往下落。我心里着急起来,扑通扑通地跳。老爸见状指挥道:“往回拉线,调整风筝的姿势。”我立即执行,果然灵验。风筝又上升了,并且飞得更高了。邻居家的“小不点”喊道:“飞哩,飞哩……”我听得兴起,只管放线。糟了,线没加固,风筝像一匹脱缰的野马一样“飞奔”出去。我顿时傻眼了,可那“笑脸”却像在说:“我终于自由喽!”它继续往西北方向飞,一会儿工夫飞过了田野,飞过了沟渠,飞过了小河上空……我不甘心我的风筝就这么遛走了,大呼着向它一路狂跑过去。那风筝似乎听到了我的呼唤,晃悠悠地落到了一棵树上。

“呼——”一阵风吹过,“笑脸”在树上摆动着不同的POSS,好似在同我做鬼脸呢。看着心爱的风筝失而复得,我开心地笑了。三次放风筝让我尝试过失败,更让我享受到了成功的喜悦。放风筝真是件快乐的事儿!

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