在学校放风筝的日记(精品20篇)

星期五下午，我们全校举行了放风筝比赛，每班选两名选手。

参加比赛的是我们四年级的同学。

随着裁判员老师的一声令下，比赛开始了。我们班的同学王凯的风筝刚放上去就，就遥遥领先。做拉拉队的我们也不甘示弱，鼓足了劲喊:“加油!四一班必胜!”可遗憾的是，过了一伙风筝就掉了下来。啦啦队中发出一阵叹息。可就在这时，“风筝王”王凯某的风筝飞上了天空，一飞冲天，夺得了第一名。我们打起精神，不停地喊:“加油!不要让我们失望呀!”他果然不负重望，一直保持着第一名。

放学了，监控在写我们的放学记。

学校领导为了照顾我们晴天不晒太阳，下雨不被雨淋，建了爱心长廊。它从教室门前连接校门外的接送点，护卫我们快乐地上学放学。

今天星期三，天降小雨。下午四点零五分，三年级各班同学在老师的带领下，陆陆续续放学。轮到我们班最后一个离场，张老师带队，值日班长喊着口令，同学们个个精神饱满，队伍整齐来到放学点。接送点的家长稀稀疏疏的，没有以往的拥挤。我从同学们的缝隙中，隐隐约约地看到爷爷给学校领导打着雨伞，走近他，才听到他与领导谈着感谢学校建造了爱心长廊!

“爷爷，放学了，我们走吧!”

他听见我的喊声，急忙和校领导告别，看到我的书包从肩上垮到了两臂上，马上接过书包袋，正准备上肩时，我对他说：“爷爷，书包开口笑了!”

他放下书包到地上，风趣地对书说：“你们这些小家伙，放学就自由啦!还想溜走呀!”

说完，把拉链往右边朝下拉，好像在对他们讲道理，以后要听话，不许乱说乱动。背着像铁块一样重的书包，左手撑着伞，右手牵着我往前走了两三步，停下来，对我说：

“今天上了几节体育课……”

“上了三节……”

“我摸你背心有没有汗……”

刹那间，他摸到我背心汗流很凶，急忙拿过着手上的外衣，连接查了上十下，问我感到舒不舒服。直到我点头，他才放心带我往前走。

接着他又叮嘱我，上体育课要少穿点衣服，防止流汗后着凉引起感冒，下课要多喝水……

听了他的话，想起老师护送我们放学，这老师和家长的都是一样地爱护我们。所以，监控和我特意写下了放学中的关爱记。

我就是皇太后，谁敢动我一根毫毛。

班里总有那些自以为是的女生，她们的心里总是这么认为的，“我就是皇太后，谁敢动我一根汗毛!”

我给你们描写一下她们的站姿就知道了，她们通常会找一个人把她的手抬着，之后走路的时候用鼻孔看人，眼睛眨的要非常慢，走的每一步都要稳，嘴角带那么一丁点的邪恶的微笑。

今天这就好玩了，正因为她们用鼻孔看人，所以根本看不到前方，只能靠两边抬手的人把手往两边拽来分辨方向。看到班主任了，也不知道停一停，竟还是这个站姿，直到旁边的同学都走了，才反应过来，那叫一个尴尬呀!和班主任对视着，仿佛看见班主任的眼睛里烧着怒火，更看到了一堆堆的罚抄作业。急忙之下，她一下冲进了女厕所，但最终还是没能逃过罚抄的厄运。

这些都是宫廷剧惹的祸呀!故事告诉我们一个道理，宫廷剧可以看，但不能去模仿，否则你就等着罚作业吧。你的学校发生过这样的趣事吗?

有一次下午英语课考试，我因为没有复习，所以我害怕考不好，被妈妈说，正在我发愁的时候看见我书桌里的英语书，然后我就想看一下英语书，应该没有什么关系吧?我正要摸到英语书的时候，英语老师却从我旁边经过，吓了我一大跳，立刻把手缩了回去，然后我心里想：好险，刚刚幸亏把手缩回来了。要不然被老师抓个现行那可就惨了。然后我就再也不敢作弊了，过了一会儿正在我发愁时，我再次看向的英语书。我就又想，我就看一下，然后我就把手伸向了课桌里。刚碰到英语书的时候，我又想到妈妈说的话，即使不会的题也不能作弊。可是最后还是抵挡不住英语书的诱惑，开始抄起来。

过了两天，老师开始发成绩，我特别紧张，生怕老师知道我是抄的，可是老师没有发现，放学后我就跑回家把这张试卷儿放在抽屉里。怕被妈妈和爸爸发现，就这样，这张卷子一直被放在抽屉里，每当我看见这张卷子后，我都会感觉到特别的后悔，因为当时没有告诉妈妈和英语老师真相，打这件事后，我就再也不敢作弊了。

在学校的每一天，我们的生活都一样多姿多彩。快乐的跳绳比赛，热闹的运动会，欢乐六一儿童节……

有一天，我们刚刚写完作业。老师说：“下节课带你们出去玩。她的话音未落，我们齐声大喊：“哦耶!”有的同学爬上桌子，有的抱着老师喊着：“老师你太好啦!”还有的欢叫着：“老师万岁!老师万岁!老师万岁!”

期盼的下课铃终于响了，老师说：“走，玩去!”我们飞快地冲向操场，吓得老师练练喊着：“慢点，这群傻小孩。”

刚到操场，李佳明“扑通”一声摔向雪地，在厚厚地雪上留下了一个身影。他说：“看，这是我的作品。”

我们哈哈大笑，我指了指他满身的白雪说：“这算哪门子的作品啊?”李佳明调皮地眨眨眼睛说：“这就是我呀。”我们撒欢地在雪地里跑来跑去，留下一串串深深浅浅的痕迹。

接着，老师和我们一起打雪仗。女生和老师一组，男生一组。男生们笨手笨脚的，女生一点都没有被打到，反而把他们打得抱头鼠串。最后，老师给我们全班合影，我们快乐地跑回班级。

我爱我的班级，我爱我的校园。在我心中，校园是最美丽的地方。

秋雨淅沥的九月，告别了充满童趣的小学生活，我满怀激动的心情踏入了初中生活，一个全新的校园，一个全新的生活环境。

新的校园，新的环境，依然是学习的天地，初中生活，并不和我想象中的一样轻松，每时每刻都在展现忙碌。教室、宿舍、食堂三点一线的生活。你会说初中生活很繁忙，很枯燥。其实，慢慢适应，并没有你想的那么糟糕，新的初中生活也有快乐之处。

教室里，上课时，老师提出一个问题，我们争着回答，只要你用心听：老师讲得抑扬动听，色彩飞扬，我们自信满满，徜徉在知识的海洋里，吮吸着知识的雨露，欢快的课堂是一首悠扬的课堂小令;课间，那边是三五成群的学生围在一起讨论数学题，这边是班里的“大笑星”又在逗乐大家，大家围在一起有说有笑，轻松的课间是一首积极向上的交响曲。

宿室里，一个小窝，一个故事，我帮你拿盆，你帮我打水，她问我冷不冷，我问她累不累，一起入睡，一起起床，这里有舍友的陪伴，这里有老师的关怀，这里有宿管阿姨的叮嘱，初次离家的我们不再孤独，温馨的宿舍是一幅温情四溢的画卷。

食堂里，大家争先恐后的赶餐，嘈杂的声音……你要仔细一看：大家井然有序的排着队，还有你谦我让的礼貌;你要仔细一闻，不仅闻到米饭的香甜，还有汤汁的热香;你要仔细一听：这里有说有笑，还有锅碗瓢盆的敲打的乐曲。这是一场沁人心脾的音乐会。

看吧，一个全新的急促的环境，只要用心体会，生活处处充满了乐趣。

“少年易老学难成，一寸光阴不可轻”，新的校园，新的环境，让我们一起抓紧时间，努力学习，更上一层楼吧!

风筝它的历史悠远，要说到风筝就要追溯到古时候，那个时候它并不叫风筝，而是叫做纸鸢。古时候没有现在发达的技术，所以它都是纯手工制作。现在已经很难找到纯手工风筝了。

我有一个手工的蜻蜓风筝，说道它就有点意思了。它是在我一个暑假的假期，老师让我们写一篇关于“非物质文化遗产”的文章，于是我走访了风筝小镇，遇见了手工风筝传人。进到他家，我一眼就看中了那只传神的蜻蜓。

我的蜻蜓风筝它有灯泡般大灵活的眼睛，绿色的头，胖胖的肚子是红色的，深绿色细长的尾巴和两双大大的翅膀，它大约长一米，宽约一米，翅膀可拆卸，尾巴可以折叠。把翅膀拆下宽仅剩4.9厘米。一只前翅膀52.5厘米，一只后翅膀48.2厘米。由此可见，前翅膀比后翅膀略长。它的骨架是用竹子做的，把竹子切成极细的，约0.5厘米的长细条，再逐步做成骨架。这个蜻蜓上的各种颜色都是用毛笔一笔一笔画出来的。拆开来看每一处都不出奇，但是拼在一起它就犹如一只栩栩如生的蜻蜓，仿佛就要展翅高飞。

所以说风筝不简单，要做一个精致传神，栩栩如生的风筝更不简单呀!

“儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。”三月可是放风筝的最好时节，我怎么能错过这难得的机会呢?以前都是妈妈买风筝给我，今年我想亲手做个风筝。妈妈带我去商店买了材料后，我迫不及待地把材料放到客厅的桌子上，开始想做什么形状的风筝。因为我喜欢老鹰自由翱翔的样子，就做一只老鹰风筝吧。

我用剪刀在风筝布上裁剪好老鹰的模样之后，又挑了红色、金黄色、蓝色和黑色的颜料。先用起黑色勾出老鹰的轮廓，然后选红色、金黄色、黑色和蓝色给老鹰的身体、翅膀和眼睛涂色。哎呀，一滴蓝色颜料不小心滴到了风筝布上，真让我心里着急，“怎么办?怎么办?”这时我灵机一动，在那里画了一朵花。我自言自语：“啊，老鹰的嘴里叼了一朵花，哈哈。”妈妈看了夸赞道：“你会随机应变了，以后遇到任何事情都这样。”下面是最难的一步，要用双面胶把支架固定在风筝布上。它总是不听使唤歪来歪去，我粘了很多次才做好。最后一步把风筝线系在风筝架上，一个栩栩如生的老鹰风筝就展现在了我的眼前。

我和妈妈拿着做好的风筝附近的公园放。看我一点都不会放，妈妈耐心地给我讲起了放风筝的技巧：“首先，一手轻轻地捏住风筝的支架，一手把线拉直，先助跑几步，然后把风筝送出去，让风筝飞起来，再慢慢放线让风筝逐渐飞高，记住不能让风筝线打结。”风筝终于飞起来了，像一只真的老鹰在蓝天上凌空翱翔。在这次做风筝的过程中，我体验到了自己动手动脑的快乐，还掌握了放风筝的技巧。看着自己亲手做出来的风筝能在空中飞起来，真开心啊!

阳春三月，春暖花开，小草从泥土里钻了出来，像铺上了绿色的地毯，小花也露出了迷人的笑脸。天空中经常飘动着一只只风筝，真是美极了!

一天，天气晴朗，蓝蓝的天上飘着几朵白云，小鸟在空中高兴地飞来飞去。小明，小红和小华拿着风筝高高兴兴地来到公园放风筝。

小红一边使劲地拽着绳子，一边抬头看着她的脸谱风筝缓缓升起。小明低着头正在为他的热带鱼风筝做升起前的准备。小华蹲在草地上，给他的水母风筝系上绳子。他们叫着，笑着，玩得真开心啊!

啊!放风筝是一件多么开心的事啊!

最近体育课上我迷上了踢足球，你看操场上那四个英姿飒爽的身影就是闫智钊、楚烨轩、卢海涛和我。

我们两人一组，我和楚一起，我踢后锋。卢先发了一个飞球，只见楚身轻如燕，纵身一跳，向球的方向扑过去。“啊!”真可惜，球从他的身边擦了过去，失望之余，我又高兴起来，因为球已落在了我 的脚边，可以大显身手了，我双眼死死的盯着球，用尽全身力气，使出我最拿手的踢法，飞起一脚，把球向对方球门踢去。“好球，进了!”我和楚欢呼着。看着那两位垂头丧气的，眼中还带着一丝恼 火，我兴奋极了!

轮到闫发球了，只见他把球放在地上，退后两米、助跑、踢!只听“砰”的一声，球像离弦的箭，飞了过来，楚也很勇敢，争着向前去抢球踢，我们集中注意力，全神贯注地盯着球，使出浑身地劲 去拼去抢。这时足球在我的脚下，我带着足球向前冲。卢乘我不注意时，从我身子后面跑上来想把足球抢过去，弄得我措手不及。我立刻带球往旁边一移，他扑了一个空，还摔了个四脚朝天，我们担心 他摔伤赶忙跑过去，谁知他眼珠滴溜溜的一转，把我们三个都推翻了，我们开心的躺在柔软的草坪上，温暖的太阳照耀着大汗淋漓的我们，今天真高兴啊!

这就是发生在我们校园的趣事，虽然我们的队伍不太专业、球技不太高超，但是我们玩得不亦乐乎!

清早，天刚亮不久，太阳公公还在不高的地方，红红的像羞红了脸。看来是个晴天，我想带着风筝到公园里面去放风筝。

来到公园，这里碧空如洗、万里无云，也有一点风，这样的天气正好放风筝。

我的风筝是一只燕子，做的非常精致。长长的翅膀，尖尖的尾巴，还画上了鲜艳的羽毛，一对大眼睛非常漂亮。

我要开始放风筝了。我把风筝一甩，拉着风筝线就开始跑起来，但是风筝没有飞多高，就落下来了，试了好几次都没有成功。我抱怨道：“什么风筝吗!飞都飞不起来，我要投诉。”我正说着，一个小妹妹过来跟我说，“放风筝要两个人合作，一个人抛风筝，一个人拉着线，才能让风筝飞起来。”

哦，原来是这样。我赶紧找来了我的好朋友“大笨”。我让好朋友高高的举起风筝，我拉着线做好奔跑的姿势后，我大声喊，“快把风筝抛起来”，我的好朋友把风筝往天上一抛，我迎着风，拉着线，快速的跑起来，边跑边把线一点点的放长，风筝很快就飞到很高的地方，真的像一只燕子在天上飞一样。我们配合的真默契，放风筝真好玩。

后来我才明白，放风筝之所以好玩，不光因为风筝本身很漂亮，还因为我在这里学会了合作，掌握了放风筝的技巧，这才是最快乐的事!

20--年马上就来了，20--年也随之而去了，今天，是我们一年一度的元旦联欢会，老师说让我设计板报，我别提有多高兴了。

今儿，我早早的就到学校了，我刚到学校就开始画，付晓宇和关爱也来帮我，我设计完，我送给我们组员一些小礼品，时间到了，我们正式开始，我是主持人，和马郡泽一起念词，一个又一个的节目接连涌来，有《欢乐的大家庭》《一人我饮酒醉》《相信你，相信我》《侧脸》《梦的主场》《负荆请罪》我独唱了一首《天空之城》，和关爱一起唱《天地无霜》，《梦的主场》也是我主编的，哈，我厉害吧!

我们不仅表演了节目，老师还带着我们做了几个有趣的游戏，有《穿针引线》《大象鼻子》《正话反说》《眼疾手快》《你来比划我来猜》，我们最喜欢玩的游戏是《穿针引线》，让我们组不熟，我们组输了，我们被罚了，我唱了一首《美丽的一天》，节目中我最喜欢《负荆请罪》，因为本来一部很严肃的戏，他们演的非常逗，好好笑，后来老师给我们五个组长一人一只笔两个本，四颗糖，我把两颗糖分别给我们组的付玉霖和付虹鑫，付虹鑫老师又给了她一支笔，付玉霖老师给他了几颗糖，有全班每人一个棒棒糖和一个Q弹的软糖，我这是真想大喊一声："老师，谢谢您。”可我哪敢呀!我只能在心里说了。

这个元旦联欢会我真开心!

10月29日早上，天气晴朗，我穿好校服，精神抖擞的来到学校，准备参加我们学校举办的田径运动会。

检阅开始，我们全班同学都迈着整齐的步伐，从主席台前经过时我们喊着响亮的口号：“剑指征程，亮我雄姿。众志成城，再创佳绩”，我们还放飞了自己的气球。而其他班级的同学表现的也很出色。不一会儿，全校师生都到了自己的位置。

检阅完毕，然后就是我参加的“跳高”比赛，因为我跳得高、姿势正确，所以得了第三名，为班里加了分，自己也得了礼物。我暗暗告诉自己，不要骄傲，要继续努力，为明年运动会拿第一名而奋斗。

跳高结束，我代表同学参加了200米跑步，比赛开始了，运动员们飞快地向前跑去。轮到我了，我也飞快地向前跑去，不过有人比我跑得更快。虽然我的比赛成绩不够理想，但我下定决心从现在开始努力，加强训练，争取在明年取得第一名，为我加油吧!

下午，比赛开始了!有的像奔跑的骏马，有的像跳跃的袋鼠。在运动场上，大家都在为运动员取得优异的成绩而热烈地鼓掌。

一天下来，同学们有的愁眉苦脸，当然是没跑嬴，输了!有的眉开眼笑，那肯定是得了个名次。有的同学是多愁善感，别的同学跑输了，他想到又不能为班级体争光了，所以就难过的哭了。

这次运动会圆满结束。我得的礼物虽然小，但礼轻情意重!我决心向着我的目标奋勇前进!同学们也都发挥了友谊第一，比赛第二的精神，取得了很好的成绩。

今天姑姑有事，要我和妈妈去帮忙看着姑姑的店。妈妈在打扫店里的卫生，我就坐在柜台里边，这时一位阿姨过来了，我连忙走上前，问阿姨你需要什么，美容方面还是美发方面的？阿姨笑着说：“小朋友，你那么小就会做生意了？我要护肤方面的！”我听着都有一点脸红了，妈妈过来向阿姨介绍了几种护肤方面的东西，有美白的，保湿的，抗皱的，去痘的，你要哪一种啊？最后阿姨要了几种保养品，我连忙去拿起袋子，把东西装起来，阿姨又夸我是一个懂事的小孩子。

这一上午又来了不少顾客，我一会帮妈妈拿东西，一会又帮妈妈收钱，忙的我不亦乐乎，虽然很累但是我心里还是很高兴的。到了下午我一数钱，一看收获还不小，一共买了三千多元。

这虽然不是一件大事但对我来说是一个锻炼！我的梦想是当一个亿万富翁，来帮助贫困山区的孩子们，让他们有一个幸福快乐的童年！

如若每一个孩子都是一颗小树，那么校园，便是它们发芽，生长，成荫的地方，我无时不庆幸自己扎根在如此美丽、如此快乐的绿苑之中

微风散步于校园之内，首先听见的，便是朴树的歌唱，“沙啦啦，沙啦啦”，她仿佛在哼着一首春的赞歌，瞧她那快乐的模样，朴树的彩带在风中舞蹈，舞着，舞着，我仿佛看见了植树节那天，我庄重地在朴树上系上一条条彩带，系上一个个绿苑少年的梦想。阳光努力透过朴树茂盛的枝叶，想到树下与孩子们做游戏，不料，“啪”地一声，阳光掉下来啦，变成星星点点的光斑，细细聆听着孩子那银铃般的笑声。

一亩田旁的百日菊，还没到盛夏就绽开了他们独特的笑颜，一朵，两朵，三朵哦，我知道了!我知道了!一定是第一朵花醒来，它又唤醒了另一朵花，然后，他们一起叫醒了所有的花。你瞧他们有的已经迫不及待地将花瓣展开，新奇地探出头来，瞧瞧毕业班的大哥哥们在篮球场上挥洒汗水的英俊身姿;有的却害羞地躲在花苞中，迟迟不肯出来，害怕自己不能长成一朵娇艳的百日菊，我真想轻轻对她说：“加油啊，你无需完美，只需做最好的自己!就像每一个少年!”绿叶布满了整个小道，田中的植物都在努力生长。

微风再次掠过校园，朴树再次歌唱，百日菊再次开放，绿苑学子的笑语再次充满校园，让我们相约在绿苑，长成一棵独一无二的大树!

未来的学校是怎样的呢?让我们一起坐上时光机去看看吧!

你若从远处望去，它是一个五彩斑斓的大蛋糕，一层一层的，上面还镶嵌着许多颜色鲜艳的宝石，闪闪发光。从近处看，还能看出一些蛋糕上有一层白白的奶油。蛋糕的最顶端雕刻着"育才小学”四个大字。

一进校门，就看到许多各种小蛋糕形的教室，一间有一间的姿势，看看这一间，很美;看看那一间，也很美。如果把眼前的一间间教室看作一副活的画，那画家的本领可真了不起。

一进教室，我就看见有许许多多的笔记本电脑摆在电脑桌上面。这样，我们每天就不用背着沉甸甸的书包，因为我们的作业全在电脑上完成。教室里还有学习专用的课桌，它的抽屉可以上下滑动，左右摇晃。我们坐的椅子也是可以升降的，软软的，很舒服。

这个学校只有在你想上课的时候才会上，如果你不想上课就可以尽情地玩!怎么玩呢?只要你按下电脑桌上的`红色按钮，一个小机器人就会出现在你眼前。只要你在它的身体上输入你想做什么，它都会把你送到哪里。楼上有滑滑梯、秋千、单杠、双杠。你还可以到操场上去跑步、踢足球、打篮球，……如果下雨，也可以在一层楼玩游戏。一天你至少要来学校上一节课，如果不想上课，你就可以呆在家里好好地玩一天。

这所学校的午餐当然是蛋糕啦!如果不喜欢吃蛋糕的同学可以到自助餐厅用餐，尽情享受各种美味。学校还免费提供各种咖啡、可乐、奶茶……吃完饭之后，还可以到学校的操场上搭帐篷，几个同学在一起躲躲猫、聊聊天，很惬意的!如果是炎热的夏天，也可以到游泳池里泡一下水，冲冲凉，打打水仗，那才叫痛快呢!

哎!说是说，真希望我们未来的学校是这样的，那该多好啊!

我在盱江小学读书，这是一个环境优美，学习条件优越的学校。

来到大门这儿，大门是用不锈钢做的，这门旁边有一个按钮，你让它开他就开，你让他关它就关。门的旁边有两根门柱，大门上的瓷砖都是用大理石做的，你可以把它当镜子照。大门上挂着牌匾，有五六个呢。比如说有：抚州特级优秀学校啊、南城特级优秀学校啊等等。抚州特级优秀教师我们学校也有呢，那就是杨敏同志了。你看，我们学校是不是很好啊?

学校有许多花坛。每个花坛都围上了栏杆，就是为了防止“顽皮狗”践踏草坪，摘走美丽的花朵呢。花坛旁还围了矮矮的墙，上面用了白色的瓷砖，如果小朋友累了的话，就可以坐在上面休息休息。花坛中种满了花草树木，其中最引人注目的还是柏树了，无论是严寒还是酷暑，都挺立在那儿，好像在说：“小朋友们，你们像我一样，不怕困难，勇往直前。”

学校里有许许多多的教室。这些教室里都有漂亮装饰。比如三班，墙壁上画了一些树木，还有许多同学写的作文啊，有许多同学抄写的诗句啊，钢笔字啊等等。我班上是五班，我们班的装饰可有特色了。墙上有一个个牌匾，写着许多诗句。黑板报上也别具风味，上面有一条鱼，再鱼的背上写满了字。墙上还有名人的画像，我多么希望我也可以成为一位名人啊。 class, some trees are drawn on the wall, and there are many composition written by many students. There are many verses copied by students, pen characters, and so on.My class is five class, and the decoration of our class is distinctive.There are plaques on the wall with many verses.The blackboard newspaper is also unique. There is a fish on it, and the fishs back is full.There is a portrait of celebrities on the wall. How do I hope I can be a celebrity.

盱江小学真美，我在这么美的学校读书，那就更要好好学习，天天向上了。

在暑假里我做了一件非常高兴的事，就是我学会了放风筝，我的风筝非常漂亮，是在广场上买的，我买了一个蝴蝶风筝，蝴蝶风筝全身都是五颜六色的，非常好看，有浅浅的、粉色、有蓝色、有绿色……，在天空中显得格外美丽，又鲜艳啊!

买完风筝，我就和妈妈去大广场去放风筝，“哇”这里的风筝可真多啊，有福娃风筝、有章鱼风筝、还有老鹰风筝……它们在蓝蓝的天空中飞来飞去，有的飞的高，有的飞的低，让人看了就像它们在比赛呢!

我开始放风筝了，但调皮的风筝一点都不听我的话，我让它飞了几次，它就是飞不起来，我都累的满头大汗了，它就是在地上一动不也动，最后还是妈妈帮了我的忙，很快让它飞起来，看着风筝慢慢的飞高了，我的心情也开始高兴起来，就这样，我一次又一次的学放风筝，通过我的不懈努力，我终于学会了放风筝。

这就是我暑假里最快乐的一件事。

金灿灿的阳光洒落在这多姿多彩的大地上，显现出一副生机勃勃的模样。杨柳好似一位少女，在河边沐浴着灿烂的阳光。我站在阳台上，望着这桃红柳绿的景色，心里的水流立刻回忆起了和朋友们一起做游戏的美好时光。

一个春意盎然的下午，我正在和伙伴们一起在玩“ 123 ，木头人。”我们个个都摩拳擦掌，各显神通。我高兴极了，在绿茵场上来回踱着步子，手快速地挥舞着，为自己打气。鸟叽叽喳喳的叫着，好像也在为我加油，微风，听着我的发梢，好像在说“你能行。”我信心倍增，于是比赛开始了。

“ 123 ，木头人。”黄伟以迅雷不及掩耳之势说道。

伙伴们听了，个个都惊慌失措，乱成了一锅粥。我惊慌极了，手足无措，好像一只热锅上的蚂蚁!就在我最混乱的时候，一个无形的声音鼓励我到“静下心来沉住气，不要慌乱，你能行!”我听了，心里打下了一针强心剂，因为我不仅掌握了方法也懂得了：做一件事，不要慌乱，要认真仔细，心急吃不了热豆腐。我心里的滔天巨浪，慢慢地平静了下来好像吃了个定心丸。我心里不住的呐喊：加油!我一定能做得很棒!很好!我把一条腿向后伸，双臂平生，头向前倾，做成了飞天超人的姿势。其他同学们看了，好像也抓住了一根救命稻草，他们纷纷平静下来，做好了自己的姿势。这时，一锅沸腾的粥终于煮透了。

结束了，他不仅丰富了，我那多姿多彩的校园时光，更让我明白了一个道理：做任何事不要慌乱，静下心来，做好自己每一件分内的事情，我相信这个世界会一定更加的和谐美好。

这是一个晴空万里的节日，白云在空中飘游得悠闲自在，几只鸟儿掠过空中。甚至还看见几只在空中飞翔的风筝……

这时已是下午三点多，我与好朋友阿楚在海湾公园中玩起了风筝。我们的风筝是一个长着五彩斑斓而又俏丽的翅膀的蝴蝶，她披着一件彩色的外套，长着一对可爱的触角。

我们兴奋地跑到广场上去放这只“蝴蝶”风筝。我高兴地向前跑，风筝渐渐地高了，我们继续向前跑啊跑，完了!风筝线用完了，我看了看天上的风筝，几只小鸟从它旁边慢慢飞过，似乎在和我的“蝴蝶”风筝“聊天”呢!我放啊放啊，蝴蝶风筝飞过了大树，越过花丛，跨过小路……我的蝴蝶风筝不知道是累了还是怎么了，慢慢地掉了下来。这时我碰见了阿楚，我用风一般的速度跑了过去。阿楚告诉我，风筝很精神的时候要放线，风筝没“力气”的时候要收线。

于是，蝴蝶风筝又一次飞到了空中。蝴蝶在空中飞舞着，划出了一道道优美的弧线，风筝高高飘在空中，早已不见线的踪影，只可见一只美丽的蝴蝶在舞蹈，我想它一定是世界上飞得最高的蝴蝶了。

在风筝的尾巴后面两根彩色的，长长的丝带，随风飘动，好似漫步于空中的小精灵，好似泛起的一层层涟漪，好似跳动的音符。空中的风筝逐渐变多，如同一道壮丽的风景线，似乎为我们祖国的蓝天，增添了几分色彩，几分美丽。

在蓝天下，我放飞不仅仅是风筝，而是童年的风筝，更是童年美好的遐想。

寒假前，听说我们要换新学校了，新学校怎么样啊?能和现在一样吗?新学期开学的第一天，怀着对新学校的期盼与向往，我迈进了郑码小学的大门。

一进大门，映入眼帘的是一幢色彩明丽的教学楼。教学楼前面是宽阔的操场。草坪里长着绿油油的小草，他们争先恐后地钻出头来，给美丽的校园增添了无限生机。草坪里竖着两块大大的石头，老师告诉我们这是村委送给学校的，名字可响亮了，叫“藏龙卧虎”，我想是希望我们都能成才吧。

进入教学楼，洁白的墙壁，明亮的门窗，连地上仿佛都能照出人的影子(当然这都少不了我们的老师每天辛勤的劳动)。一楼是一二年级，我们三年级的教室在二楼。沿着东边的楼梯向上，就到了我们的教室。教室往西是老师的办公室，旁边是图书阅览室，崭新的阅览桌上整整齐齐地摆满了图书，我们最喜欢在这里读书了。

刚开学时，学校的设施还不太齐全，我心里多少有些小小的失望。慢慢地，我们有了升旗台，教室里也安了多媒体和校园广播，每天都会听到广播里放着我们喜欢的.歌曲，还有《三字经》、《弟子规》，每当广播响起，同学们就不约而同的跟随着唱了起来。听老师说，我们学校还要铺塑胶操场，增加很多设施呢，真盼着快点铺上，我们就能在干净的草坪上运动了。

我们的成长记录册上写着校训是读书、明理、成才、报国，我们不会辜负学校和老师的期望，盼着学校越来越好，越来越美丽!我爱这里。