我依然_____作文初三（优秀20篇）

走过了与欢乐并肩的初一，走过了成长同在的初二，我来到了成熟、稳健、拼搏的初三。，站在学校的广场上，抬起头，对着湛蓝的天空大喊一声：初三，我来了！

时间老人推着我来到了初三，来到了这个毕业班的教室。书桌上的奋斗誓言诉说着初三生活的磨砺，这里的一桌一椅都能让我心生斗志。上了初三，犹如上了一列有永无倒档的列车，永远向前。

峥嵘岁月，战斗不息是初三的写照。面对初三——毕业班，这个充满战斗、充满激情的字眼，我毅然决定勇往直前，奋力一搏。因为我懂得：拼搏不一定会成功，但退后、躲避一定会失败。初三的成功，要让我们用每一天努力，每一份勤奋去换取。

你轻轻地来了，我默默的接受。我暗下决心，让初三的每一天都变得充实有味。荆棘丛生的初三，我要用勤奋与努力去感化它、征服它。

与天同乐，其乐融融；与己同乐，其乐无穷；与初三同乐，回味无穷。初三的生活是枯燥乏味的，我却要让初三的生活津津有味。面对繁琐的文言文和复杂的物理知识乐此不疲。面对学习，我不仅会敬业，更需要是能乐业。

古有赵普老年学知识，今有成龙潜心学英语。坐在窗明几净的教室里，更应扎根学习。在初三这场没有硝烟的持久战中，我整装待发，准备出击。“智者相逢苦者胜，苦者相逢巧者胜”，对于初三我期待、无畏、勇敢！我要用自己的智慧，独特的方法，书写初三的辉煌！

时间的大钟背后写着两个大字——现在。成功的取得，不是依靠慷慨激昂的口号，而是凭借现在的努力、当下的勤奋。白纸上有了现在的耕耘而收获，成功有了当下的勤奋而有价值。

初三，我来了！带着满腔热血与必胜的信念来了，夹着汗水与泪水来了。告别过去，奔向未来，垫实现在！

尘世间有许多人值得我们敬佩，而我最敬佩刘老师。因为他幽默、知识渊博，总是鼓励、信任学生。

他很幽默。记得一次运动会，我的定点投篮得了第一名。他问我得了第几名，我说第一名，他就笑着说，嗯，不错，下次争取得第二。这让我笑了好一阵子呢。

他知识渊博。他可以从成语延伸到古代的人物、故事，可以从中国说到外国，从天文说到地理，让我们不但学到了课本上的知识，还学到了课本上没有的知识。在他的语文课上，我知道了哥白尼的日心说，以及伽利略因为赞同日心说而受到火刑的故事。还知道了徐霞客和他的《徐霞客游记》。这些让原本单调的课堂丰富了起来。

他总是信任每一个学生。记得二年级时，他选组长，说坐好了的当组长。我认为我肯定选不上，便心不在焉地随便一坐。可他偏偏选上了我。我吓了一跳，然后更多的是高兴与兴奋。记得那时我表面上很平淡，可心里想：“竟然有这样的好事？太好了，我要让大家知道我会干的很好。”

我以后，不，从现在做起，学习他的长处，要做一个像他一样让人敬佩的人！

梦想，是一个很美好的事物，它就像黑夜里的北斗星，引领你向前行走;它就像甘甜的泉水，滋润你干枯的心灵;它就像寒冬里的一颗暖阳，温暖你的心房。它是你为之努力的目标。

童年和少年是充满美好理想的时期。我曾幻想过自己长大后能成为科学家、音乐家、艺术家……现在回想起来，有许些幼稚和天真，因为那些都是很遥不可及的目标，也许并不会实现，但也一定要为之而努力，能让失败了的自己不感到后悔。

小的时候，妈妈就让我去学吉他，她总说懂音乐的女孩将来到社会会是一个让人敬佩的。所以，吉他一直是我追求的东西。当然，在实现梦想的道路上总不是那么尽如人意。

当年，我几乎花了几个月的时间去学好基本的指法和曲子，可能因为我的年龄小而造成给自己的承受压力。妈妈看到我这紧张的样子都会忍不住笑话我，我一直不能理解。妈妈总说：“你现在那么紧张，未来的道路会更坎坷，更会让你一时丢掉信心而半途而废。”没多久，我要代表我们琴行去考级，在紧张中又带点兴奋，因为那是荣幸。可是大家都以为我会旗开得胜，而我却以失败告终让大家失望了。妈妈又认真地对我说：“没关系啊，谁在梦想道路上不遇到挫折的呢?只看过程，不管结果!”

在接下来的不余两个月中，我一直在练习，也不断地给自己加油鼓气。正如人们说的“中国人是有骨气的。”果然，在第二次的考级当中，我成功地通过了。“不经历风雨，又怎么能见彩虹呢?”在这段时间里，我需要感谢我的父母和我的老师，是他们做我最坚强的后盾，不断地给予我信心和鼓励。

自己永远是自己的救世主，要为自己而活的精彩，不在被迫的世界里抱怨。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”没有付出，哪来的回报?“一份耕耘，一份收获”。按照自己的主见去生活，对自己要有独立的思考和内心的世界。

活在世上最重要的事情就是活出你自己的特色和滋味，让自己和他人与众不同，让自己的人生过的更加有意义。

梦想在我的人生中发挥的重要的作用。它，在我迷茫时为我指点迷津;在我失败后为我加油打气;在我因取得一点成绩沾沾自喜时，提醒我任重道远……

我把梦想高高挂起，印在心里，放在脑里，与它同行，并肩前行。

从“自我生存”这几个字来看，我认为生命只属于我们一次。我们应该珍惜生命，学会生存。我曾经遇到过这样一件事：

我记得一个星期四下午，我放学后愉快地走回家。走到居委会，看到前面正在修路，就绕道从另一条小路走回家。

走着走着，突然听到一个声音：“小哥哥，你放学了吗？”我抬头一看，一个陌生的中年男人出现在我面前。“嗯，放学了。”我随口答道。“我是你爸爸的同事，你不认识我吗？”陌生人笑着对我说。我抬头看着他，想起了我见过的父亲的同事。“我有一些美味的糖果给你。”然后他拉着我的手，拿出一些糖果给我。我心里纳闷，我以前没见过这个人，是他认错人了还是.我灵机一动，问：“你也开卡车吗？我爸今天开车去哪儿了？”“是的！对！你父亲开车出去让我来接你。之后陌生人剥了一粒糖，想往我嘴里塞。

“真是个坏蛋。我爸根本不开车。”我的心突然紧张起来。我该怎么办？平时在电视和报刊杂志上看到很多坏人骗小孩的案例，今天遇到了。我该怎么办？他手里的糖肯定有问题。我不能吃它。“我不吃糖。我父亲没告诉你吗？”我急中生智地说：“哦，我忘了。”陌生人不情愿地把糖放进包里。“我带你去见你父亲。”他拉着我的手说。我走得很慢，但我的大脑在高速运转。父母平时教我很多自救自保的方法，杂志上也有很多文章。对了，我有个想法。“我每次去爸爸家，都会帮爸爸买东西。等我们去小店买好东西，就去我爸那里。”我笑着对陌生人说：“嗯，快点，你爸爸在等你。”看着他自以为是的样子，我不禁暗暗发笑：你上当了。一个陌生人牵着我的手来到商店。这时我指着远处走来的男人说：“爸爸，你怎么回来了？”一边陌生的面孔突然紧张起来，他们紧紧地握着我的手，突然松开了。我对陌生人说：“爸爸回来了，我们走吧！”“没有没有，我提前走了。”我看到他惊慌失措，然后跑到后面，一眨眼就不见了。

这件事告诉我一个真相。不要吃陌生人的食物。遇到坏人时，保持冷静，正确运用自己的智慧去对付坏人，以达到自我保护的目的。

青春的每一次变化，都代表着成长、代表着无悔。

提笔写下最后一个字，收笔、抬头，长长呼出一口气，像是如释重负。看着那略显成熟的文字，心里多了些思虑，什么时候字迹收起了规矩与青涩，变得连贯与大气。什么时候，年少的笨拙悄然逝去，转为了细腻的雕琢，什么时候，心中多了一些想法与顾虑，多了一些骄傲与自卑。我知道，这就是青春。

如果人生是一本书，书中最精彩与起伏的.片段便是青春。花一样的年纪成长的蜕变，几乎经历着翻天覆地的变化，悄悄地由一个稚嫩未脱的小女孩成长为一位亭亭玉立的少女，感慨时间的流逝，更感动于时间所赋予的一切。将自己的无畏变为无悔。未来的方向在哪里，现在还一无所知，我只能以百米冲刺的速度冲到终点，才会有时间扭头观望曾经的自己。

轻轻翻开旧时的日记本，青涩、稚嫩的字迹与语句覆盖了纸页，记录着琐碎的小事，年少的忧虑与自豪，还有曾经小小的自大与狂妄。回望，已经过去很久了，十年弹指一挥间，刚刚上学时的茫然无措还历历在目，自己认为天不怕地不怕的过往又浮现在眼前，往事如放电影般缓缓流过，我小心翼翼地捧着笔记本，呵护着自己傻傻的记忆，但我并不后悔那时的呆傻，因为那是我们每个人都要经历的。

我们永远无法预知未来，我们可以做的，只有努力改善如今的自己。不要可笑的姿态去观望着过去，后悔与那时做的决定，因为我没有人知道未来会发生什么，未来的我会不会感叹如今的我的自以为是，我只知道，如今以及过去的一切，不管是对还是错，都是我们此时此刻做出的最正确的决定。

我泰然着写着这些文字，不是因为回忆，而是因为正在经历。经历着数次的变化，却无畏无悔。

时光如同朵朵浪花，一次次拍打在沙滩上，留下一道道浅痕，刚刚的痕迹又急匆匆地被下一次浪潮冲刷，周而复始。数千次后，海岸上的小石子褪去了棱角分明的外表，变得圆润光滑。

九年级是整个初中阶段最为关键的一年，学生、家长三年来的希望可以说在这一年里能直接决定是否能成功实现，工作的好坏，直接关系到学生的未来，这就要求我们九年级教师对工作十分重视，不可掉以轻心。现针对九年级特点制定本学期计划。

一、总体目标

1、学习课程标准，转变教学观念，让学生语文能力得到大幅度提高，为中考的胜利而夯实基础。

新课标变化较大，进一步强调了语文教学的人文性。语文教学的终极目的，从“全面提高学生的语文素质”，变为“全面提高学生的语文素养”，要认真研究课标，明确教学目的，转变教学观念，跟上时代步伐。课堂教学要从传统的传授知识型向培养思维能力型转变，这样才能适应九年级的中考

。

2、重视阅读教学，扩大阅读视野，训练并提高阅读能力。

新课标对阅读教学极为重视，并提出了非常具体的要求。因此，要认真组织好阅读教学，每周安排一节阅读课，除此之外，每周还要补充一定量的精

美时文，以拓宽学生视野，增加学生积累，提高阅读能力。

3、加强作文指导，加强书写练习，提高作文能力 。

作文训练题要贴近学生生活，让学生有话说、想说话，要鼓励学生表达真情实感，创作激情作文;作文评改也要形式多样;大力提倡周记、随笔、日记等作文形式。

4、精选训练材料，明确训练目的

，备战中考，力争尖子生分数人数的突破。对课外参考资料，教辅资料进行筛选，认真训练、及时批改、仔细分析、讲评落实，对后进生让他们树立起信心，迎头赶上，对中间学生力争促进，向优等生看齐，靠近，对尖子生让他们更上层楼。

5、做好学生的思想工作。思路决定出路。如果学生学习语文的思想问题不解决，学生是学不好语文的，因此，最关键的问题是解决好学生学习语文的思想根源，要让学生想学语文，爱学语文，能学好语文。做学生的思想工作的方法可灵活多样，不拘一格进行。只要达到目的就行。

二、教学设想

1、注意教学目标的整合性。强调知识与技能、过程和方法、情感态度与价值观念三纬度的有机结合。

2、注意教学内容的开放性。要使语文由单一转向综合，由平面转向立体，由封闭转向开放，激发学生学习语文的浓厚兴趣，拓展学生的视野，加深对课文的理解。

3、注意教学方式的互动性。要实现由少民主、不平等、单向传输向师生的和谐、民主、平等、互动转变。师生互教互学，彼此形成一个学习的共同体。

4、注意教学手段的多样性。应引进多种信息化教学手段，使学生从单一枯燥的学习中解脱出来，去领略课堂里的精彩世界，增强语文课的吸引力，加速了学生的认知过程，促进了认知的深化。

5、注重教学评价的多元化。要改变以往一刀切的评价机制，实行全面的评价学生的语文素养。

三、具体措施

(一)关于阅读：

1、开放阅读，尽快学完统编教材，力争在上学期完成教学，将课外阅读引入课堂。多方寻找，挑选资料，用好资料，不做无用功，讲效率，讲实效。

2、课堂尽量少讲，加强诵读，培养语感。生字词有作业，会注音、默写。

3、关于语感培养的设想：

a.诵读吟咏，感知语言神妙。 b.揣摩品味，领悟语言精髓。

c.探究规律，把握语言理趣。 d.强化实践，增进运用习惯。

(二)关于写作：

1、针对学生怕作文的心理，纠正他们对作文的错误认识，培养其写作兴趣，鼓励学生多写 。

2、改革作文评改方法：采取互评法、教师讲评点拨法，师生面对面探讨批阅法。

3、培养学生的写作兴趣，在写作方法上进行研究，摸索，积累。

(三)语文综合能力的及语文知识综合运用的培养：

1、硬笔书法及课外练笔作业(周记)每星期一篇，并督促学生学用结合，创新思维。

2、促进听说能力的发展，提高辨别选择能力，提高学生对文学艺术作品的鉴赏能力，培养高尚的审美情趣,让学生远离庸俗浅薄的东西。

3、完成本学期的教学任务，教师只引导学生学习教读课文，自读课文完全放手学生自学。

光阴似箭，日月如梭!

一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴!时间对于世界中的每一个人都是公平、平等的。当吃饭时，时光从饭碗里过去;当洗脸时，时光从脸盆里过去;当默默时，时光从我凝视的双眼里过去。

时间最宝贵，它是生命的源泉，要提倡争分夺秒!2020年已经悄然、无声无息地从我们身边消逝，新的一年即将向我们招手，可在我们不经意的瞬间，在眨眼的2019年的学习中我总结了一些令自己震撼的缺点。 /FONT>The year has been quietly disappeared from us silently, and the new year is about to be beckoned to us, but at the moment we inadvertently, the 20 19 I summarized some shortcomings that shocked myself.

在7月份之前我是一个迷茫、弱小、找不到自己的目标和自己的方向的一个单纯女生，在7月份来到华通之后我一开始还是很脆弱的，可后来我被学校的一切改变了自己，在这里我的单纯变成了成熟，至今也有了自己的目标与梦想。

在这个学校我学到了一些必要的知识，虽然校长，老师给我上了有关礼仪、管理方面的课程，我虽然也听了、懂了，可我在实际生活中并没有运用到完美的地步，也没有成为大家印象中的好对象，但我自己认为我没做好也是挺值得欣赏的地方，

因为只有经历了这些才知道以后该怎么对待!这也是我改变自我的第一次，历史上的教训足以使我对此有更为清醒的认识。

少壮不努力，老大徒伤悲!时间已不等人。现在是我们学习知识的阶段，所以再这一时期我要努力去追求自己所理想的目标，为自己的目标去奋斗，不要去放弃学业，一旦放弃了就不会有动力区学习了。以后光明前程、理想道路、美好未来也不会完美地实现了，在此我要为以后的道路实施计划。

在日常生活中和人际交往中要注重礼的要求，不断的提升自己;在待人方面要用豁达开朗、宽以待人的气度去对待;在管理方面要实事求是、真诚守信、公正无私、光明磊落、勤奋努力、精益求精、待人谦逊、乐于助人;初次之外还要做到认清自己，做好表率和自身思想的承受压力。

在此，我要紧紧抓住时间，这样不仅延长了自己的生命，也延长了整个人类的生命，那无疑将是一笔巨大的财富，将会迸发出多少闪光的.价值和生命的火花啊!!!

未来自己的目标，为了自己的心愿，我会努力实现生活中德一分一秒!虽然昨天不美好，可我相信我会有美好的明天。

昨天的事就让它过去了吧!我就把它当做是我历史上的教训，昨天已经无声无息的消失了，你又何必苦苦的抓住不放手，又何必苦苦的寻觅它远去的踪迹，又何必到处去打听它的下落呢……

我会忘记昨天，不想昨天，把握今天，开创明天!面对现实，放眼世界，展望未来!

我会努力的去寻找那一片属于我适合我的明天!!!

父爱如一盏明灯照亮人们的前程，又如一座灯塔给迷途的船儿指引航向。父子情如太阳与植物，太阳用自我的光辉给植物送去能量，父亲用父爱的阳光哺育孩子的成长。《哈姆雷特》给了我这样的思想感染。

前几天，我读了莎士比亚的四大杯具之一《哈姆雷特》。莎士比亚是法国的著名戏剧家，主要作品有《奥赛罗》、《李尔王》。在着部小说中，讲述了一个很感动人的故事：王子哈姆雷特突然接到了母亲的一封书信。信中写道他的父亲已经去世，让他回国来奔丧。哈姆雷特回到本国后，越来越觉得不对劲，最终发现是叔叔害死了自我的父王。然后，他谋杀了他的叔叔，并且自我也被杀害了。

经过这篇小说，看出了父亲与儿子感情有多深，这真是令人佩服。而此刻社会中的一些人，父亲与儿子的感情就如一盆清水，淡淡的，几乎一点浓烈的色彩都没有。

父子情深。此刻的孩子与父亲不是争吵就是打闹，当孩子的何曾想过父亲生你养你，领着你走上人生之路，陪着你走过风风雨雨，其中有多少为你付出的酸甜苦辣。应当说，哈姆雷特对父亲的感情是深深的，太值得我们此刻的孩子想一想了(当然，为父报仇也不能杀人啊，并且把自我的生命也搭了进去)。

中国是一个有着悠久历史的美德之邦。但社会上，“父子之交淡如水”也不是没有。一个民族的优秀美德和素质，更多地体此刻家庭中，就好像哈姆雷特和他的父亲一样，为了对父亲的深深感情，不惜自我的一切。

想到这儿我不禁要哭了，细心地打开这本书，在扉页上写上五个字：父亲，我爱你!我的心里霎时溢满了欢乐。

抬起头，望向明亮的窗外，太阳的光线那么温暖，鸟儿在蓝天的怀抱里飞翔。

“海上生明月，天涯共此时。”时光飞逝，又到了令人兴奋的日子——中秋佳节。想起去年，我过了一个很有意义的中秋节。

那天傍晚，我们一家围坐在院子里吃晚饭，等待着月亮这位集万千宠爱于一身的主角登场。天慢慢变黑了，夜空如一匹柔软光滑的深蓝绸缎，在我们的热切期盼中，月亮出来了。没有让我们失望，果然如一轮玉盘，把皎洁的银辉撒在我们的小院子里，为本来就美好温馨的场面增添了节日的光彩。

这时，我想到了我们和善的老邻居张爷爷。他平易近人，是个热心肠，平时就他一个人生活。妈妈包了几块月饼让我给张爷爷送去。爷爷热情地迎接我，第一句话就是：“中秋节快乐，孩子!”

进门之后，看到他屋里空荡荡的，我问他：“您的孩子们呢?”爷爷说子女们都忙，回不来，中秋节只能自己过。我有点心酸，打算留下来多陪他一会儿。张爷爷很高兴。

爷爷说他自己住已经习惯了，不喜欢热闹，有时也挺想念孩子们，想去看他们，又觉得会给他们添麻烦，也就罢了。正说着，电话响了，原来是他的儿子打来的。听到孩子的问候，张爷爷笑得合不拢嘴，连连说自己挺好的，不用挂念。

我不禁陷入了沉思：家是什么?是难舍的亲情，是永远的牵挂，是浓浓的思念，是温暖的港湾。在外打拼的游子，不要忘记家里有人在默默地等待。

人生有时很难揣摩，不知为何而活，但也不想轻易的去死。因为还有我爱的人和爱我的人，为了他们我也要勇敢的面对下去。我在茫茫人海中迷失了方向，就好像失去了双眼一样，在黑暗中独自行走。直到遇到了障碍才知道换个方向，才知道换个方式去另寻道路。“条条大路通罗马”我要相信办法总比困难多的道理，但这又何妨？只不过能激励我在这一小时或几小时内认识到自己的命运。道理有时我们都懂只是有时候故事太撩人情绪太作怂。也许只有给予我一双翅膀飞去远方，才能让我真正的明白世界好大，我很渺小的道理。

班主任说：“初三是个博年，只有付出血一样的代价才能踏上理想的征途，世上不会有免费的午餐”。当时听到这样类似的话我想同学们和我的心情是一样的，都想放手一搏，坚持努力奋斗。可是我们大部分的同学应该都是三分钟的热度，没有做到持之以恒、坚持不懈，如果我们每个人都努力拼一拼的话，我想一定会有好的结果。可惜上没如果！数学老师曾和我谈过，因为我最近的学习老是不在状态，太浮躁。连简单的数学题都能做错，她对我说：“你看你初二的时候由初一普通班刚转到实验班的时候，你可能绝的自己不如别人，一点一点的往上爬，目标一点一点的变大，现在是不是觉得你和别人的差距还很大，只是你没发现，你要把目标放低一点，把自己会的题作对就行了！”我走出办公室的时候笑了笑，走着走着步伐渐渐的步伐慢了起来，想了想还真是这样的，我又再一次的在心里说到:我一定要改变自己！我曾无数在自己的心理说过类似的话，可我真的做到了吗？

人生就是这样，弱肉强食，强者存活，弱者淘汰，物竞天择。我该何去何从

勇敢地表达自己的心曲，你将认识到一个全新的自我!

青春，就要有迷茫，亦要有锋芒。可对我而言，曾经我拥有很纯粹的迷茫，却从来没有享受过锋芒……

也许是因为周边的一切，比如学生之间的竞争;家长的唠叨教条;让我们对自己，不自觉地过于苛刻，对于自己僵硬的笑容，却让自己显得有些“沉稳”了。却也让我觉得这很幼稚，我们的生活为我们设计了各种条条框框，而我们要做的，只是去遵守，让这一切都显得完美无缺。这样的“顺利”，虽然不痛不痒，却让人内心空虚。

我记得有一次，我们几个特别要好的朋友，一起去一家饭馆吃饭，当时是夏天，人不是很多的，而且那个饭馆还有空调，我们就多待了一会儿。

过了一会儿，居然进来了几个外国友人!当然，现在世界各国的关系紧密联系着，偶尔遇到几个外国人不足为奇。但我心里是非常激动的!我当时第一反应，是想和朋友们一起，和外国友人拍照的，合照纪念。可看到我的朋友，我却有些失望了――他们撇了一眼那些外国友人，然后面无表情地，又低下头去吃东西了。我不知道，他们为什么会这样?难道他们对此真的就一点儿兴趣也没有吗?不!他们一定和我一样，心中充满了好奇，只是被“沉稳”习惯性地掩盖罢了。

那些外国友人吃饭的时候，我时不时地，就会向他们看去，并一直摸着口袋里的手机，还一次次在心中默念着，和他们用英语打招呼的方式……但又不想独立特行。对于我的朋友，他们故作镇定，真的“沉稳”地可怕!而我心里又在做“斗争”：“去和他们拍照?却有些害怕与不安;不去吧，又有些不甘心。”这样一个简单的问题，我一直在纠结着。

直到那些外国友人吃完饭，走出门去，我终于鼓起勇气，跑上前去，用自己“排练”好的台词与他们交流，只有短短的几分钟，我收获了满足、快感，还有手机相册里的“新成员”。当我回过头再去找我的朋友时。他们只是淡淡地问一句：“你去干嘛了?”

“我刚刚和那些外国友人拍照了!”当时我的语气中充满了自豪!

“快快快!让我看看!”我愣了愣，他们异口同声的要求，似乎比我更加激动!与先前那些“沉稳”的少年判若两人。然后他们说了一句话，让我特别有些吃惊，但也是预料之中的。

“其实，我也想去拍照的，但你们都不去，我也不敢了……”

我们常常被内心的恐惧压制着，因为习惯了一帆风顺的道路，就不敢去尝试崎岖不平的险路。这一点，是致命的!而我个人认为，作为一个青少年，应该接触“狂妄，洒脱，与自由!”，这样的品质，自然是在努力与自律的前提之下。别让自己留下遗憾，那样，我们的人生将增加一份光彩，回首过去，将是我们的欣慰。

当秋天的凉风带着金黄的落叶飘落到地上，我知道，我们的初三来了，带着深深的不愿它还是来了。看着这一片丰收的景象，对于初三的我们来说，或许也到了丰收的季节。

三年前，带着对过去的回忆和依恋，怀揣着对初三的梦想和憧憬我们义无反顾地踏进了初中的校园，为的只是在心中埋藏已久的梦想，为了它，我们放弃了追逐打闹，放弃了为所欲为，放弃了儿时的天真，放弃了那些曾经属于我们的。然而三年后，面对同样的校园，同样的风景我们却迷茫了：曾经的梦还在吗？心中的那一份期待哪去了？

每天面对堆积如山的作业，面对越积越厚的对学习的埋怨，我们似乎都忘了，忘了自己当初的目标，只把眼光放在了现在，我们开始懒惰，开始怀疑，开始失望……然后忘却了曾经，选择了退缩和淘避。

但是，我们是青春，是活力，是这个时代最美好的风景，我们仍应用激昂的青春和平博的热情去面对所有的苦难、挫折，始终坚信自己的梦想，忍一忍，再忍一忍；努力一点，再努力一点，或许成功离我们只有一线之差。然后，我们就离梦想越来越近。

既然我们在初三的路上，就努力一次吧，不为别的，只为自己心灵的安详，走在初三路上的我们，请迎着黎明的曙光大步向前走吧！

我姓冯，名俊博，人长得偏高，胖胖的，戴着一副小眼镜，说不上好看。外表最大的特点，就是戴着这副小眼镜了，仔细一看，还有不少圈呢。别人一见我，就开玩笑说：“小眼镜，看了多少本书呀？”每当这时，我就挤眉弄眼地回答：“无法用数字表达。”

我的爱好是看书、吃东西、玩手机、踢足球；我不喜欢写字、打篮球和睡觉。

我的缺点是玩手机，因为玩起就没完没了。在家里妈妈不让我玩手机，我就去姥姥家玩个够。一旦拿到了手机，我就打开游戏，那感觉就像饥饿的人扑向了面包似的。玩起手机，我就只觉得余香满口，细细品味，真是品味无穷。

还有个缺点就是话多，一天说个没完，说十筐有九筐都是废话。

但我可不是满身缺点的孩子哟，还有优点呢。比如：作业我都能认真完成。无论我怎么喜欢玩手机，但每次玩时，都先要把作业写完。还有不挑食，不论什么食物，是青菜，还是大鱼大肉，我从来不挑剔，吃起来都津津有味。

我很有同情心。在学校里有个同学叫陈佳航，脖子上有一个长长的刀痕，我看见了就很心痛他，处处谦让他，哪怕他打我一下，我也不会还手。

我的最大爱好是喜欢吃东西。记得有一次，我们一家人去烧烤店吃肉串，我高兴得一蹦老高。到了烧烤店，我来点菜：“这个，那个，还有这个，那个也不错，都要了。”等了半天，菜终于上来了，我欢呼着。开始吃起来，我顾不得斯文，大口大口地吃上了天宫美味。“我要喝可乐。”我边说便去取，回来又贪婪地吃了起来。妈妈说：“慢点吃，慢点吃，没人和你抢。”看，我不就是这样一个能吃的小男孩吗？

说学习，我在班里是一个中等生，学习成绩比王子睿、刘旭他们差，但比陈子涵要强一些。

我还有一个缺点就是马虎。考试常因为马虎而不能得到高分。唉，一次英语考试，我把“v”写成了“a”，就是因为这儿，被减了两分，在班里的排名从第四名下降到了第七名。一看试卷，我不由地哀叹了一声，深深地自责，真想扇自己一个嘴巴，暗暗地对自己说：“你为什么这么马虎啊？不长记性？”可是事情一过，我又忘了，几天后马虎的毛病又犯了。这真是“江山易改，本性难移”。

这就是我，你愿意成为我的好朋友吗？

每个人都是不同的，各有各的优点，各有各的缺点，我也不例外!

我有一双亮晶晶的大眼睛，还有一对弯月眉。一个小小的鼻子，一张樱桃似的小嘴，配上圆圆的脸蛋组成了可爱的我!我的马尾辫扎的高高的，走起路来一晃一晃的，特精神!我中等个，胳膊和腿都很细长，身材偏瘦!我是一个看上去很文静，事实却是很活泼好动的小女孩!这就是真实的我!

我的爱好是画画，每天写完作业就开始画画了。因为爱画画，所以我最喜欢上的课是美术课!我画起画来，是全神贯注的，就像是把耳朵关起来似的!有一次，我在画画，妈妈说：“思雅，我去接弟弟了!”我连想也没想就回答道：“好的!”妈妈又说：“我开着水龙头打水了，你记得一会儿把水龙头关上!”妈妈说完就走了!我一直在画画，仔仔细细的画!终于画完了，我刚伸了个腰，妈妈就回来了!她问我：“关水龙头了吗?”我一想：呀，没关呀!我连忙站起来，往洗手间里跑!到了洗手间一看，满地的水!唉，我真是一画起画来，什么也记不住了!

我的缺点就是马虎!有一次，我们考试了!我觉得很简单!结果数学考的很不好，就是因为我太马虎了!其中一道题是问青蛙有几条腿?我居然填写的是两条腿!还有一道题是问十五加十五等于多少?我的答案是二十，因为马虎的我没看到十五前面的一只看到了后面的五!还有几道题也是因为马虎出错了!那次是我考的最差的一次，都是马虎惹得祸!从那以后，我知道了马虎是我最大的缺点，我一直在努力改正它!

我有缺点，也有优点!我最大的优点就是爱读书!无论什么样的书我都喜欢读!而且一看书我就走进书的世界里，两耳不闻窗外事!有一次，妈妈买菜去了，我在家看书!我正在书的世界里和小朋友们玩的高兴时，突然被刺耳的电话铃声打断了!我拿起手机一看是妈妈，忙接起来!电话里妈妈说：“又在看书了!快开门，我都敲了很长时间门了!”我说：“好的，妈妈!”这就是爱读书的我，妈妈也知道我一读起书来，就什么也看不见，什么也听不见!

这就是真实的我，一个爱画画，爱读书，又有些马虎的小女孩!

水声荡漾，江畔的垂柳轻柔的挥着手，恋恋不舍的夕阳挨近了西面的大山，那光影落在被晚风吹皱的水面上，碎成了一片一片清晰的鳞光，轻盈地在水面上漂流着……

太阳刚刚下山，那红得迷人的霞便从天边飞起。当最后一抹晚霞也在西方的天空悄然隐去的时候，便会在天空中放射出璀璨夺目的光芒，为天空增色不少。轻风来回地在每个人的耳畔喃喃低语，宣布夏夜的来临。

夜色渐渐地浓了，天空中的繁星一颗等待着另一颗的诞生。满天星斗都把自身的光芒交织在一起，虽不像阳光那么明媚，也不像月光那么清澈，但却十分明亮。像眼睛，像萤火虫，渐渐地，无数的星星在天空争相蹦跳着……城里乡下的灯火陆续亮了起来，同天上的群星交相辉映，别有一番情趣。

飒飒的.风悄悄地牵起柔柳的手臂，伴着草丛里金铃子的歌声与蟋蟀的琴声，翩然起舞。夜风轻轻地吹着，工作了一天的人们，都在外面乘凉。他们沐浴着清爽的晚风，望着布满星辰的夜空，议论着今年的收成，欢声笑语不断地飞扬开来，像平静的水面上涌起了阵阵波澜。是啊，人们劳动了一整天，也该好好放松一下了。

月上中天，银光似水，倾洒在江面上，粼粼的波纹放射出清冷的光辉，江水已失去了往日的汹涌和湍急，却有着祥和的境界，极像一位姗姗来迟的仙女，清亮而温柔。月亮像一叶弯弯的小舟，漂浮在星空中，月光融融，洒满了整个大地。夜来香和米兰幽然开放，爆出丝丝清冷的香，它们在这夏夜里可并不寂寞。

瞧，“月上柳梢头，人约黄昏后”，那男男女女，老老少少，相继三三两两来到江边，散着步，聊着天，吹着清爽的晚风，体会这情意的温馨。话语声、欢笑声、嬉戏声在深邃的夜空中回荡着，给这夏夜增添了无限的优美、无限的恬静。

夜深了，人们悄然入梦，只有天上的星星还在眨着眼。嘘，风儿请慢些吹，江水也别流淌，就让人们在这天地之间尽情享受，让这美好的境界永留人间吧!

窗外的细雨淅淅沥沥，一阵寒意袭来，我起身关窗，看见楼下一个老人正打着伞在路边张望。

我几乎喊出了声：“外婆!”但仔细一看，根本不是。

我很怅然，是我太想外公外婆了吗?

是的，在我内心深处，一直有一个小小心愿，那就是每个周末都回去看看外公外婆。

小学时，每个周末我都回去看外公外婆，拥挤的记忆里，总有他们牵着我的手，让我找到那轮幼年时在纸上画不圆的太阳。他们的话语尽管是那么的单曲循环，却总能带我走回童年的温馨，让我的所有烦恼烟消云散。

外婆自己从不吃零食，可每当我和表妹回家时，平常生活吝啬的外婆总会从超市里买来一大兜徐福记，大方的分给我们，看着我们剥开一个个糖纸，把糖或巧克力放入嘴里，外婆那苍老的眼角含着丝丝笑意，仿佛最甜的是她。

外婆做的糖醋排骨真是一绝，闻起来有一股甜香，看起来外表棕红，有浓汁，吃起来酸酸甜甜，肉质鲜美，外脆里嫩，疏爽滑口，令人垂涎三尺。仔细看，外面闪烁的光泽像夏雨冲洗后的橘黄玛瑙，仔细品，酸甜的味道夹有温柔的满足感，香气从鼻尖一直甜到嗓子里，咀嚼的时候俏皮的酸甜留恋舌尖，顺着滑下去落在胃里有舒适的幸福感。外婆每次都往我们碗里加菜，看着碗里都快堆成小山了，还有我们的多次抗议，外婆才停下来，笑着说：“我老了，吃不动了，你们可多吃啊。正长身体呢!”

前一段时间，我回外婆家，发现外公的腰有点弯，步履也不像以前那样利落，外婆的白发更多了，还有点凌乱;当年我最喜欢的总是独霸的小竹椅，也已经摇摇欲坠。

看不见的时光啊，催老了外公外婆，带走了童年，也带走了多少亲人相伴的欢乐与温馨!

如今，作业如五行山一般的扑面而来，夺走了我的时间，隔绝了外公外婆与我的心灵之门，使我虽知道时间永不复返，却不能在每个周末回到外婆家里去探望照顾他们。

看着窗外的余晖，眼神看向远方——那个被云雾包裹、镶着落日金边的外婆家，只能把自己的思念嘱托给天上的彩云，对“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”有了更深一层的理解。

我知道外婆也很想我，油亮的叶子在阳光下闪闪发光，可叶片底下却还有着一片孤独的隐蔽。“何当共剪西窗烛”?外公外婆，等我放寒假时，我就能实现我的小小心愿了，到那时，我们“却话今日思念时”。

《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石，它是莎士比亚的骄傲。

《哈姆雷特》主要写丹麦王子哈姆雷特为父王复仇的经过。后来用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的复杂性。

莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：婚礼紧接着葬礼;敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢;朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧;社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆雷特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。

在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗?人活着还有意义吗?

这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”

其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动;该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做!

任时光如流星般匆匆流逝，还来不及回头展望，便又迎来一个花季。任秋风拂走散落漫天的回忆，在半梦半醒间怀念那些我曾经遗失的记忆，那些我曾经忽视的美好。

怀念，那场大雨。帘外雨潺潺，淅沥的雨声总能让我暂时放不下心中的惆怅，卷起我的思念，漫步在雨中，感受雨珠亲吻脸颊时的丝丝冰凉，透彻心扉，让浮躁的内心在雨水的流淌中，变得如止水般平静，就是那场大雨，让我能放飞我所有的思绪与臆想，丢却所有的坚强与伪装，雨水混杂着泪水不易察觉，却让我更加确定内心深处的梦。雨，点醒了我。又是密密的雨丝，挑起我的怀念，让我回忆到那浸在雨水与泪水的我，再一次，平静。

怀念，那个童年。窗外的纸鸢越飞越高，让我不禁模糊了双眼，仿佛看到了那个小小的我，牵着妈妈的手，挂着天真烂漫的笑容，一起放飞内心的理想；仿佛又回到了从前，爸爸温暖大手轻抚我的头，夜晚挑灯陪我备战期末；一家人在电视机前，那弯弯的眼睛与欢声笑语。一切的一切都是那么温馨，那么动人。原来成长的路上我从不曾孤单，随处可嗅到花朵的芬芳，随处可触到阳光的明媚，童年的快乐给予了我莫大的勇气与信心。怀念，让我看到了更多，懂得了更多，发现了许多小小的曾不被我察觉的感动，蓦然间，心情一片晴朗。

怀念，那片海。湛蓝的思绪拉扯着我的嘴角不断上扬，迎面扑来的是那湿润的晴凉空气。天地万物似乎都酣醉在这片凝固却极短暂的美丽之中，止住了一切喧嚣，只余那海浪击起了新潮涟漪回荡在耳畔，一切浮华与伪装在此刻消逝的无影无踪。还记得那天，天--是蓝的，海--也是蓝的，第一次亲临大海，却是那样动人心魄--水天一色！感喟这份蔚蓝，这份壮观。此时，内心--宁静而致远，心中--只有远方，只有一片辽阔，只有一份湛蓝倒映在清凉的海中。任那海风潇洒地吹起发丝，飞扬在心头。怀念让我不胜唏嘘，那海的壮观，带给我恬静淡然。

倦倚西窗，怀念那些匆匆流逝的时光。或许我无法再回到那些美好的回忆中，但每每回忆时总能闻到花的芳香，总能听到鸟的啼鸣，总能感受到内心的喜悦，总能忘却世俗的喧闹，总会让我再次感动。浸在那几分怀念里，心似乎不再拘束，天空，豁然而晴。

捧一杯热茶，留几分怀念在心头，雾气迷蒙了双眼，思绪又拉向了远方。冥想，那匆匆逝去的时光，让几分怀念缭绕心头。

红楼梦是我国的四大名著之一，成就也达到了古典小说的巅峰，而曹雪芹这个作者的经历更是让人不尽唏嘘。正因为曹雪芹的独特经历才为红楼梦中的家族兴衰提供了丰富的素材。那么曹雪芹的一生到底经历了什么?下面，笔者将为你揭示。

在红楼梦中，贾宝玉作为家中的掌上明珠，是衔着通灵宝玉出生的，而曹雪芹的家庭背景也与贾宝玉极为相似，曹雪芹的家族，是掌管江宁织造的大名鼎鼎的曹家，曹家先祖原是汉人，后来加入满族正白旗，后又成为内务府成员，而且康熙曾南巡六次，有四次就是住在曹府内，这真是莫大的殊荣了。曹雪芹出生时，他的父亲去世了，所以他是作为遗腹子出生的。也正因如此，喜得长孙的曹奶奶对曹雪芹甚为溺爱，这在曹雪芹写的红楼梦中也有体现，贾宝玉也是被他的奶奶极为宠爱的。可以说是含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了。

而曹雪芹的成长过程，在少年时可以说是极为顺利的，在曹雪芹四岁时，他就能熟读三字经百家姓千字文。并且还能把他们熟练地背下来。而在曹雪芹的幼年和少年时代，他依然是曹府中的小少爷。过的是锦衣玉食的富家生活。就如红楼梦中的贾宝玉一样，吃的是山珍海味，穿的是绫罗绸缎。

而曹雪芹虽然聪明，饱读诗书，但他内心却对科举考试嗤之以鼻。到后来因为政治的原因，他的家道中落，被抄家后他对科举考试和官场更是深恶痛绝。可以说年少时就看见世态炎凉。试想一下，一个庞大的家族后来竟沦为丧家之犬，这给曹雪芹内心的冲击不能说是不大的，也为他后来写红楼梦提供了丰富的素材。

因为没有去参加科举，曹雪芹一生都过着清苦的生活。甚至他唯一的儿子也因为没钱治病而夭折。但也正因为这种清苦的生活，悲惨的经历，带给了曹雪芹创作上的丰富灵感。成为一代巨匠。

普普通通的五官，细长的头发一-那便是我。我虽没有漂亮的容颜，但我却有一颗乐于助人的心。

不管是谁遇到了困难，我都会热心地帮助他：有同学没带文具，我便会毫不犹豫地借给他;有人摔跤了，我会热心地扶起他;看见流浪的小狗小猫，我会趁空余时间为它送食……每逢拜访亲戚好友，他们都会夸我是个乐于助人的孩子，我听了总会很开心。记得有一次，我到中山陵旅游，看见路边有个乞丐：身穿黑色的破烂衣裤，缝满补丁，乱七八糟的头发，失去的双臂，渴望的眼神……走过的人们总会嘀咕一句：“哎呀，赶紧走吧！瞧着样儿，一定就是骗人的！”妈妈揪着目不转睛的我赶紧走，而我却很可怜那个乞丐，我用力脱离妈妈的手，拿出我的零花钱，小心翼翼的放到盆子里。

天气晴朗，阳光明媚，我和妈妈兴高采烈地提着货物，乘上了拥挤的公交车。幸运的是，我和妈妈抢到了座位。不一会儿，到站了，只听广播里一声响。“啪一-”门开了，只见一个阿姨挺着大肚子，提着货物，慢悠悠地走，上了台阶。我盯了好一会儿，觉得阿姨可能是怀孕了。车子慢慢启动了，有点东摇西晃，阿姨没站稳，一不小心就摔倒了。我又是慌，又是急，不知道该怎么办，心里不禁地打起架来：阿姨肚子里有小宝宝，手里还提着那么多的货物，况且还在人山人海的车厢里，她该有多难受呀！老师经常教育我们要向雷锋叔叔学习，妈妈也经常告诉我要乐于助人，我是不是该帮帮这位阿姨呢？可是，都这个年代了，阿姨会不会是装的呢？说不定只是因为阿姨太胖才摔跤的呢，那就太尴尬了！毕竞车上还有那么多人呢！我的座位上仿佛带了刺似的，提醒我要帮助阿姨。算了，不管那么多了，我自告奋勇地走，上前去，担心地问：“阿姨，您没事吧？坐到我的座位上来吧！”阿姨摇了摇头，亲切地说：“没事，不用担心，我忍忍就可以了。”我连忙回答道：“阿姨，没关系的，我一会儿就到了。”在我的耐心地劝说下，阿姨终于同意了。我小心翼翼地扶着阿姨坐到了我的座位上，阿姨小秘密地摸了摸我的头，周围的人都向我投来了赞赏的目光。我心里比吃了蜜还甜！

做好事不害羞，下车后，妈妈夸道：“你真有爱心，太感人了！”这次让座让我深深地懂得了：帮助别人，快乐自己，要对得起身前的红领巾！

人生是一艘行驶在茫茫大海中的轮船，在将要到达目的地的同时，总会遇到暴风雨，每一次扑向自己的浪头都是汹涌无比。我们要学会不惧风雨，在暴风暴雨中稳住船舵，给予自己鼓励，给自己加油，为自己鼓掌。

一个风和日丽的早上，我在楼下学滑活力板。它不是温顺的设德兰小型马，要想交它这个朋友，可不是件容易的事。虽然我的平衡性很好，可刚站上活力板，脚没全站稳的时候，传来的就是“砰”的一声巨响，我仰面躺在地上，用俩个字来形容——狼狈。我挣扎着站起来，捂着屁股直叫痛。

我准备开始第二次“训练”，我先把一只脚踏在活力板上，当向前跑的时候，我立即把另一只脚踏了上去，又动了动。哈哈，看来活力板要甘拜下风了!正在我的意洋洋的时候，活力板又抖了抖，好像是让我和大地来一个“亲密接触”。我立刻保持平衡，但最后脚滑了一下，还是摔了个狗啃泥，准确地说是人啃泥。我再次踏上它，可还是摔倒了。一次、两次、三次------我像一只泄了气的皮球无力地坐在了地上。小草朝我无奈地摇摇头，小花对我哀唱。望着离自己不远的活力板，我心里仍有不甘。

我缓缓地举起手，做了个意外的动作——“啪”“啪”，我轻轻地、轻轻地朝手心拍了两下。我在鼓励自己，为自己鼓掌。在这瞬间里，我充满了自信和斗志，还有那不服输的心!于是，我再次斗志高昂地踏上活力板，尽管还是跌倒了，但我没有放弃。有一次我往前滑了几步，又转了个圈，太棒啦!这次没有摔倒!我又滑了几次，还是没有摔倒!我终于学会滑活力板了!这是，小草似乎朝我频频点头，小花正向我微笑。此时，我感到无比的自豪!

在成长的道路上，风浪汹涌，困难重重，但我们也要坚强地走下去，在你快要放弃的时候，请举起你的双手，为自己鼓掌吧!