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点亮快乐童年初一征文(经典20篇)

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初一四有三者好老师征文600字

全文共 1387 字

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子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这句话同样适用于教育。教师是学生的一面镜子,好的教师能用自己的言行、情操影响学生,促使学生成为有优良德行的人。一个教师如果在是非、曲直、善恶、义利、得失等方面老出问题,怎么能担起立德树人的责任?学高为师,德高为范,作为教师的我们必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向。

我从小就有一个愿望,就是长大后能成为一名光荣的人民教师。所以高考我填报志愿时毫不犹豫的选择了师范院校。如今,我已经如愿以偿地成为了一名人民教师,我很兴奋,也很激动,但同时我也深感惶恐,因为初入讲堂才发现自己身上还有太多的不足之处,还有太多的东西需要学习,我感受到了自己身上的重担。今天,虽然我离好老师的目标还很远很远,但我知道,只要心中的灯亮着,就有希望。所以,我决心点燃自己的青春,把自己的全部精力和满腔真情献给教育事业,做一名人民满意的好老师。

当然,要想做一名人民满意的绝不是一句空话,我们得严格要求自己,拿出实际行动来。习近平总书记向我们明确提出成为一名党和人民满意的好老师要有理想信念,有道德情操,有扎实学识,有仁爱之心的“四有”标准。作为我们青年教师更应该时刻牢记总书记的嘱托,以实际行动回报总书记的殷切期望和亲切关怀。

前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“思想是根基,理想是嫩绿的胚芽,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、激情的大树。”我们的教育是为人民服务,为中国特色社会主义服务,为改革开放和社会主义现代化建设服务的,好老师的理想信念应该以这一要求为基准。作为老师应做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。我们要用好课堂讲坛,用好校园阵地,运用自己的学识、阅历、经验引导学生,从而促使学生健康成长。

教师自古就被贯以“智者”的代名词。因此要做好老师,必须要有扎实的学识。过去讲,要给学生一碗水,教师要有一桶水,现在看,这个要求已经不够了,应该要有一潭水。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”在信息时代做好老师,自己所知道的必须大大超过要交给学生的范围,不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和广阔的胸怀视野。作为年轻教师的我们应做到不耻下问,虚心向老教师学习、请教,只有自己功夫过硬才能够在各方面给学生帮助和指导。

高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”由此可见,做好老师要有仁爱之心。我们对学生的爱主要体现在两方面:一方面是对同一学生不同方面的爱。我们不仅要关心他的学习,而且要关心他生活的方方面面。另一方面是对不同学生的爱。冰心说:“世界上没有一朵鲜花不美丽,没有一个孩子不可爱。因为每个孩子都有一个丰富美好的内心世界,这是学生的潜能。”所以教师不应该把学生分为三六九等,差别对待。对所谓的“差生”,甚至问题学生,教师更应该多一些理解和帮助。教师应平等的爱学生,善于发现每一个学生的长处和闪光点,让所有学生都成长为有用之才。

“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”教育这条道路一定会荆棘密布,困难重重,我已经做好了充分的准备。在以后的教师生涯中我要越挫越勇,勇于接受挑战,不断的给自己充电,让自己能随时都有充足的“电源”。我相信通过自己的不断努力,总有一天,我定能在教育的领空自由的翱翔。

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篇1:快乐的童年

全文共 677 字

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我的童年是多姿多彩的,很多事情都让我们记忆深刻,其中让我最难忘的是放风筝。

阳春三月,我和家人去放风筝。

首先,我和哥哥把风筝扎起来,系上细线,就成一个美丽而完整的风筝。做完了,哥哥拿起风筝的头,跑起来,我拿线轴和哥哥一起跑。突然,哥哥的手放开了,风筝就飞起来,我赶紧一手把线拉住,一手拿线轴不停放出线,生怕风筝被风吹走。哥哥看我那么吃力,也过来帮我。突然,风一会儿往这边吹,一会儿往那边吹,害我们连方向都弄不准了。忽然,一块石头出现在前面,我一不小心就勾到了石头,猛得摔到了沙坑里,风筝就像一片落叶掉下来。当掉下来时,我很失望,心想连风筝都放不了,真是太笨了。爸爸对我说:“不要灰心,人们都说日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。”听了爸爸的话,我站了起来,打算重新放一次风筝。

我重新拿起风筝和哥哥一起放。我觉得自己充满了信心。这一次,我拿风筝,哥哥拿线轴。我首先用九牛二虎之力跑起来,哥哥在后面跟着跑,我也学着哥哥之前放的样子,突然放开手,风筝就飞了起来。哥哥也提前做好准备,一手拿线轴一手放线,忽然,风大了起来,风筝越飞越高,很快就飞到了高空里。这时候,哥哥拉得非常吃力,于是,我也帮助哥哥,没想到不行,当我们使劲拽着风筝线的时候,忽然风筝掉了下来,也不知道哪里出现了问题。

这一次,我非常难过,不过一想起爸爸说的那句话,就有了勇气和信心。

哥哥和我又一次挑战困难,这一次,我和哥哥团结一心,他拿着线轴,我拿着风筝,当风筝飞上高空的时候,不用拼命拽着线,只要掌控一下方向,任凭风筝在空中飞翔就行了。

童年里做过快乐的事情很多,不过,放风筝是我做过最开心的。

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篇2:快乐童年

全文共 541 字

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我的童年是多姿多彩的。我的童年有许多故事,我就给大家讲讲其中的一件事吧!

那是在我上舞蹈班时发生的事,虽然这其中充满了汗水,但最重要的是它带给我快乐。在舞蹈班里,每天晚上不是练退功,就是练腰功。艰苦的一天即将开始,首先当然是劈腿,劈腿是舞蹈中最艰难的一个动作了,一开始,我怎么也压不直,一次又一次,汗水顺着流下来,站在一旁的老师也跟着我使劲儿,见我压不好,也是直着急,一直让我坚持再坚持,陪我去上课的妈妈也不停地为我加油。可是还是没成功,老师说这个动作必须天天练,持之以恒,不是一朝一夕就可以练好的,他让妈妈带我回家后继续督促我练习。

回到了家,妈妈按照老师说的方法,让我把腿伸开靠在墙壁上,“哎呀”。我大叫了一声,一阵痛声让我呲牙咧嘴。妈妈跑了过来,慢慢地帮我把腿拉直。一次又一次,感觉也渐渐轻松了许多。这时妈妈说:“接下来自己练。”我却拉着妈妈说:“妈妈,别走开。”妈妈温和地说:“遇到什么困难都要自己勇敢地去面对。”听了妈妈的话,我受到了很大的鼓舞。到了关键时刻,我一咬牙,就成功了,我的腿终于紧紧地贴在墙上。我欣喜若狂,直喊到:“我成功了!”

虽然吃了不少苦,可是在练劈腿的过程中,我体会到了成功之时的快乐。童年里的这样事还真不少,每次想起总会不由自主地笑起来。

[快乐童年作文8篇

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篇3:劳动也快乐初一学生作文

全文共 847 字

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六年级的张明是个好吃懒做得小胖子,他的爸爸妈妈都外出打工了,只有他和爷爷奶奶生活在一起,他的爷爷奶奶非常的宠爱他,什么活都不让他干。

有一天,张明的爷爷奶奶正在大扫除,张明却躺在沙发上一边看电视一边吃零食,不一会儿,他就睡着了。张明做了一个梦,他梦见

一股白烟出现在他的眼前,忽然出现了一个白胡子老头,那个白胡子老头穿的破破烂烂的,头发像一堆干草。那白胡子老头说:“我是懒人王国的大臣,听我们国王的话,特来请你去我们王国做客。”张明感到很迷茫,那白胡子老头又向他介绍了他们的王国,白胡子老头说:“我们王国的学校从来没有体育课,只要知道哪个学校有体育课,那么哪个学校的校长便会被罚跑跑步五百圈;我们的学校也没有作业……”张明一听,他想:他最可恼的可就是体育课了。现在,他听这白胡子老头一说,便特别想去懒人王国,一眨眼的时间,他们便到了懒人王国。

这里的人都躺在街上不想走路,身上都围着好多苍蝇……白胡子老头先带张明去了饭馆吃饭,他们来到了一间小屋子里,角落里有好多干草,白胡子老头说:“这是巧克力味的草(其实是用污水加工过的),快尝尝吧。”说罢,白胡子老头边津津有味的吃了起来。白胡子老头吃完后,便带张明来了学校,这里的学生和老师都趴在桌子上睡觉呢,还有那边,正在举行一年一度的胖子大赛,那个身重五百斤的女生便是这件胖子大赛的冠军。

随后,他们便去了王国,他们在走的时候经过意见被加锁锁住的小木屋,张明很好奇里面是什么,但白胡子老人却再三提醒他,不要进去,也不要问里面是什么。

到了晚上,张明很好奇今天看到的那间小木屋里面的是什么,便偷偷摸摸的来到了小木屋旁,翘考了那把枷锁,他进去一看,原来是个小姑娘,他问那个小姑娘,她为什么在这里?那小姑娘告诉他:“她是被抓来的,来给他们干活。小姑娘问张明为什么在这里,张明告诉他了整件事的过程。小姑娘劝他这样是不对的,并且教会了他做家务。但是,国王发现了张明在这里,要杀了他们两个……

张明的梦醒了。他看到爷爷奶奶正在大扫除,便急忙过去帮忙……

[劳动快乐初一学生作文

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篇4:记忆的快乐初一作文

全文共 686 字

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我们应在记忆中寻找属于自己的快乐

在一个月明星稀的夜晚,女孩坐在窗边,静静地凝望着繁星。拄着脸,呆呆的遐想着。依稀能看见脸颊上的泪痕,但不时又能看见她挂在脸上的笑容。坐在窗外观看这一切的我,入迷了。因为这其中的故事是那么美好~

她,甜甜。儿时的她,有着甜甜的名字,同时也有着甜甜的梦想。她,想做一名钢琴家,因为她喜欢手指在琴键划过的感觉。

儿时的他,女孩心中的白马王子。他同样也有着一个梦想――当一名钢琴家。

他们拥有着同样的梦想。

然而,就是因为他,女孩心爱的小男生,她的梦那般轻易的破碎了。

滚烫的开水流了下来,女孩毫不犹豫地将壶用手挡开了,开水毫不留情的将她细嫩的小手“浸湿”了,好疼,女孩的心也跟着隐隐作痛……

女孩的梦像蝴蝶的生命那般脆弱,她不能当钢琴家了,但她并为放弃自己对音乐的梦想,她学了小提琴。而男孩也因为女孩的牺牲更加努力地追逐自己的梦。

十几年后,男孩,女孩长大了。他们的愿望都实现了。

如今男孩是一名钢琴家,而女孩是一位小提琴手。女孩和男孩是一对默契的搭档。男孩穿着整洁的西装坐在钢琴前,而女孩则穿着典雅的晚礼服坐在凳子上。他们拥有着同一个舞台。

人们说男孩和女孩很默契。因为他们总会在同一时间对视。而只有他们自己明白,这是因为他们在音乐中找到了属于他们的那段美好的童年~

也许在众多观众眼中,男孩和女孩是一对搭档,并且女孩是男孩的配手。但在男孩和女孩心中,他们是拥有着同样的舞台,拥有着同样的童年,同样在音乐中寻找同样记忆的,永远不会变的男孩和女孩。

记忆,真美。快乐,真幸福。我们应该尝试在记忆中寻找快乐。

男孩和女孩都找到了记忆中属于他们的快乐。

[记忆的快乐初一作文

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篇5:童年里的一件快乐的事作文

全文共 412 字

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在一个偏僻、落后的小村庄里,住着几十户人家,由于这儿山清水秀、鸟鱼花香的缘故,大人们纯朴善良,孩子乖巧懂事,人们在这里过着与世无争的生活。

有一天,三个小调皮蛋来到一条清澈见底的小溪旁,三个小调皮蛋一边玩水,一边追逐。小溪弯弯曲曲,河水叮叮咚咚地唱歌。一个约摸八九岁的小男孩忽然,计从心生地说:“我们摸鱼吧。”两个小调皮蛋听了,使劲点头。小男孩去找小竹子,待小男孩找来竹子时,两个小调皮蛋已经在岩石上睡着了。小男孩大喝一声:“有鱼啦!”两个小调皮蛋一醒,果真看见有几条鱼在水里游来游去,一个小调皮蛋轻手轻脚的凑过去,全神贯注的看着,生怕小鱼儿游走了。另一个小调皮蛋微微地站起来,向前探着身子,似乎想跳进水里摸鱼。小男孩举起竹子,用力一插,插在了鱼头上,鱼惊慌极了,使劲的挣扎。小男孩利索的举起竹子,顿时,空地上蹦跳着鱼儿,洋溢着欢声笑语!

童年,是快乐的!童年,是幼稚的!每个人都有自己的童年,让我们一起回忆童年的美好记忆吧!!

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篇6:童年里快乐的一件事作文

全文共 671 字

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在我这12年的人生旅途中,有许许多多难忘的回忆,但使我最难忘的是那件事。

事情的原由是这样的:

那天吃晚饭的时候,谁知菜却不够吃了。老妈对我说:“伟伟,没菜了,该怎么办呢?”我早已做好了上阵冲锋的准备,就等着妈妈大帅的号令。妈妈一声令下,我立即向阵地??厨房奔去。

“做什么菜呢?”我不知该做什么好。我向厨房扫射了一遍,看到了昏昏欲睡的白菜,于是,我抡起菜刀向敌人砍去,在我的一番乱砍下,白菜早已面目全非,被我大拆八块。然后我学着爸爸洗菜的样子,把切好的白菜放入盆中,再灌入清水,浸泡3分钟。我又手忙脚乱的拿起锅,放到火炉上,我于是把已经洗好的白菜扔到锅中。“咦?白菜怎么变黄了。”原来是忘了倒油了。等我把油倒入锅中,有些不听话的小油珠蹦到了我的脸上。“呀,真疼!”我连忙用手捂住了脸。过了一会儿,我发现小油珠不蹦了,于是我放下了手。我想:要是这样下去,白菜还部被崩烂了?我就用筷子拼命的在锅里翻来覆去的摆动着。

过了近20分钟,我正准备盛菜,总觉得少一道工序,我是左想右想上想下想,怎么也想不出来,我扭过头,忽然,发现了糖。对!不是少盐吗?我把糖当成盐洒在锅中,又尝了尝。“爸爸做的酸溜溜的,我也得放点儿醋。我拿起醋瓶子往下捅了捅。只有一丁点儿醋,我有使出九牛二虎之力捅了捅,“哗,哗,”哇!醋像流水似的往下流,我急忙停住,拧好瓶盖,又倒入了一点黄黄的东东??酱油,刚才炒的有点儿黄,现在可以掩盖一下。“哇!香喷喷的吴式酸甜白菜出锅了。”我脸上充满了喜悦的笑容。我把炒好的白菜端到了桌上。让老爸,老妈细细品味。

这件事给我快乐童年,增添了许多色彩!

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篇7:描写快乐童年的句子

全文共 780 字

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1、童年,好像银铃一般清脆的声音。回忆从前,一切又如实景一般。“哈哈哈……”一幕一幕的展现在脑海里。

2、虽然我一天天地长大,但童年的趣事像一颗颗明珠,快乐永远洋溢在我的心田。

3、童年生活像一个五彩斑斓的梦,使人留恋,使人向往。童年生活中发生的一件件有趣的事,常常把我带入美好的回忆中。

4、我们一起用心捧起童年的雨滴,我们一起用双手挽留童年的风。我们在春天的田野上祝愿童年的生活可以永恒。

5、童年是一朵含苞未放的花蕾,它等待着雨露的浇灌,阳光的照耀;精心的呵护,细细的打磨。终有一天它会绽放成五彩的花朵。

6、那纯洁的白云是我们欢乐的过去,那湖水的丰盈是我们蓄满的真情,那空气中激荡着的,是我们露珠般闪烁的笑声。

7、童年是一条涓涓的小溪,它总是朝着心中的海洋激昂澎湃的流去,一路上汇聚成江河,滔滔不息。

8、梦回童年,每件开心的事仿佛都紧紧地贴在眼帘上,使我久久不想醒来。

9、童年的事让我开心,让我回味无穷,让我难以忘怀。它在我的记忆大门里留下了一道美好的回忆。

10、我的童年充满了快乐,趣味和甜蜜;我的童年是一颗颗闪亮的小星星,一直照耀着我的未来。

11、每个人的童年都是美好的,我的童年也不例外。我童年时,曾经做过许多傻事,至今想起时,还禁不住哈哈大笑。

12、童年是一片无边无际的蓝天,包纳了无限的景象;童年像一颗板扎的奶糖,越嚼越甜,让人回味无穷。

13、童年是一个踩着云彩飘啊飘的梦。每晚,临睡前,我都幻想着自己是一个美丽的仙女。白色的纱裙,高高的发髻,纤纤玉手上提一个大花蓝。在蓝天上自由的飞翔,随风一洒,大朵大朵的花儿落入尘间……

14、童年是一张未曾描绘的白纸,可以任由自己随意涂鸦,画出心中的彩虹,画出心中的理想。童年是一个幻想的世界,想着自己能像小鸟一样自由的在苍穹飞翔,想着自己能像鱼儿一样在大海中穿梭;想着自己长大后能成为一个富翁,做自己想做的事……

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篇8:读书征文:快乐阅读

全文共 841 字

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同学们,书是我们最宝贵的财富,它带我们进入知识的海洋,让我们脱离愚昧无知。

读书破万卷,下笔如有神”,杜甫的话让我感觉到读书的可贵,如沙漠中濒临绝境的人找到了水源。而我的错误理解却把我引入歧途,以为只要读得快,读得多就已经足够了,于是我拼命地读书,翻书就像流水般快,也感觉不到读书的乐趣,一提到书,我就谈虎色变似的感觉怕怕的,读过的书在脑海没有一丝印迹,就像时间被流水冲走一般,一去不复返,我再度陷入困境——快乐虽已舍弃,但读书也无所收获。

但在正要我要绝望的时候,随意拿了一本书,漫不经心地翻了一下,里面的文字便像绳子一般把我从万丈深渊拉了起来,把我引入了书的世界,我感受到“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”的美好,书中的内容像魔术师般勾勒出快乐的拼图。在书中,我知道了人的演变历程,看到了南北极冰川和冰天雪地广袤无垠的银色世界,懂得了金字塔和万里长城这些奇迹的由来……合上书,眼前还萦绕着那些美丽的图画,还在想如果不是猿猴,世界会不会有人类出现?还有一丝怀疑金字塔和万里长城是怎样建起来的的?书让我变得丰富多彩,书让我重新步入天堂,我第一次感受到:读书真好。

小时候,家里没人时;没人和我玩时;无聊时。总是书给了我快乐!莎士比亚说过:书是全世界的营养品。正是这个营养品,给了我快乐;给了我自信;给了我努力的目标;给了我动力。

书是知识的宝库,读书使人心明眼亮,在书中,我可以找到我想要的东西.曾经我读过许多名着小说,如《西游记》、《钢铁是怎样炼成的》、《三国演义》、《水浒传》、《爱的教育》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅历险记》等一些文学.《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了坚强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、老师、父母之间要和睦相处,让我懂得了要爱老师、爱同学、爱父母、爱亲人;而《格林童话》、《安徒生童话》彻底把我给带进了童话世界等.

我爱读书!书带给我了快乐,因此我爱读书!同学们,让我们爱读书吧!书会把我们带进知识的殿堂!书还会赐予我们无穷无尽的宝藏!

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篇9:暑假征文:《童年》读后感

全文共 718 字

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这几天,我读了老师推荐的名著——《童年》。这部举世闻名的小说,深深地吸引了我。捧着它我经常忘记吃饭,放下它我感慨万千,心情久久不能平静。

这是部自传体小说,写的是作者高尔基悲惨的童年生活。主人公阿廖沙是个孤儿,寄居在外祖父家。外祖父吝啬、残暴,两个舅舅自私、粗野,只有外祖母疼爱他,给他讲故事,教他怎样做人。阿廖沙受尽苦难与折磨,十一岁时,他被外祖父赶出了家门。

我是非常投入地读这本书的。我常常觉得自己就是书中的主人公阿廖沙,他快乐,我和他一起快乐,他痛苦,我和他一起痛苦。读到“为了能生活下去,阿廖沙只好去拣拾破烂赚钱”那部分时,我读得特别仔细,读着读着,我仿佛走进书中所描绘的情境中。我的眼前出现了瘦弱的阿廖沙顶着烈日,背着口袋寻找破烂的身影,闻到垃圾堆里散发着冲天的腐败臭气,置身于同学们嘲笑、侮辱的环境中……泪水模糊了我的眼睛。阿廖沙的生活太难了,他真是太可怜了!

与阿廖沙相比,我的生活无忧无虑,没有烦恼与痛苦,就像在蜜罐里。父母每天无微不至地照顾着我,我吃着可口的饭菜,穿着漂亮的衣服,爷爷奶奶都疼爱我,我还有零花钱……阿廖沙的痛苦童年让我觉醒,我真正地认识到自己的生活是多么的幸福与美好啊。我应该知足并珍惜这种快乐生活,感谢为我创造这一切的父母。

在这部小说里,我十分喜欢外祖母。她善良、慈爱、坚强、宽容、快乐,她有讲不完的故事。她“腰弯得几乎成为驼背,肥肥胖胖,可是举动却像一只大猫似的轻快而敏捷,并且柔软得也像这个可爱的动物”的形象让我一闭眼就看见。我庆幸阿廖沙有这样一位外祖母。在她的教育、影响下,阿廖沙无论生活怎样恶劣,始终都能保持一颗正直、善良、健康的心灵,这颗高尚的心灵以及不断地追求、学习,使他日后成为伟大的作家。

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篇10:初一预防拥挤踩踏征文

全文共 302 字

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踩踏事件今天我们集会到操场的时候,校长跟我们说了让人引起注意的两件踩踏事件。

新疆的这起事故发生在前天。新疆的一所学校因为有紧急集合的事情要说,才发生了踩踏事件。新疆的40余多位学生和几位老师因为俯下身子,而被后面慌张逃跑的几百位学生踩在身上,有些窒息而死,有些被踩得特别严重,他们都住院了。第二起事件也是因为同学们的慌张而使3位学生死亡,好几十个同学受严重的伤,现也住在医院,据说他们每天要打好几枚针。听到这里我想起我住院时的情景:每天刚起来就要打1枚针,晚上每隔15分钟要来量一次体温,真让人难堪啊!

这虽来听起来是件小事,生活中不可能会发生,但如果发生了,你也会觉得这次校长讲的目的是让我们防备防备啊!

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篇11:2024年征文:暑假里一件快乐的事

全文共 593 字

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今年暑假,让我最开心的一件事,就是我学会了滑冰。要知道,这曾是我梦寐以求的体育项目。

那是一个晴朗的下午,妈妈带我来到市区的一个大型溜冰场。我看见有许多比我大和比我小的哥哥姐姐弟弟妹妹们正在滑冰,看着他们滑得那么轻松自如,我好羡慕呀!

我迫不急待地让妈妈教我学溜冰,第一次练的时候,妈妈扶着我,生怕我摔跤。慢慢地,我让妈妈松开手,由我一个人自己滑,可一不小心,“扑通”的一声,我重重地摔了一跤,好疼啊!这时,妈妈急忙跑来把我扶起,坐到路边的椅子上,对我说:“孩子,不要怕,勇敢些,慢慢来,你看那些哥哥姐姐们还不知道摔了多少跤呢?你摔了这一跤根本算不得什么,只要你努力,一定会跟他们一样滑得轻松自如……”。

听了妈妈的话,我信心百倍,鼓起勇气更加努力地去滑冰。一次,二次,三次,四次………也不知道摔了多少跤,但是我一点也不感觉得疼。在妈妈的鼓励和我的努力之下,没过几天,我终于像那些哥哥姐姐们一样滑得轻松自如了。我高兴地跳了起来,妈妈也露出了满意的笑容。

这时,我想起了中国女排经常唱的一首歌,歌是这样唱的:“不经历风雨,怎么能见彩虹……”是啊,不论干什么事,不经过一番艰辛和奋斗,是难以实现美好愿望的。我如今之所以能够学会滑冰,就是得益于那一次又一次的摔跤和努力。从这件事情当中,让我明白了一个道理,生活中曲折与平坦是相互的,只要我们不怕挫折,勇于攀登,就一定能够战胜困难,走向光明,赢得胜利。

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篇12:快乐阅读放飞梦想征文

全文共 756 字

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快乐阅读。是书,演绎了华夏五千年的辉煌历史;是书,造就了中华人民的幸福生活;是书,改变了我——一个懒惰,游手好闲的人。

以前的我,因为生活在一个幸福美满的家庭里,不愁吃,不愁穿,过着“公主”般的生活,所有一切事情都是父母,老师,长辈帮我做好的,让我养成了一种惰性。我清楚的记得,在我上小学三年级时,我刚起床,妈妈就把衣服送到了我的床前,并帮我一件件地穿好。之后,才千叮咛万嘱咐地离开。过了一会儿,我发现妈妈少拿了一双袜子,便大声喊道:“妈,我的袜子呢!”“哦,来了!”妈妈像店小二一样随呼随到,根本用不着我亲自动手。该吃早饭了,我只需施展一下“狮吼功”,一顿热气腾腾的早饭就“出炉”了。

随后,妈妈又用“专车”送我上学……就这样懒散的过了一天又一天,我的心理便产生了一种很强的依赖性。但当我读了《鲁宾逊漂流记》这本书后,鲁滨逊那种强大的自理能力把我折服了。因为鲁滨逊当初是一个人上孤岛的,没有衣服、食物、生活用品。在巨大的困难面前,他并没有放弃,而是以顽强的毅力生存了下来,足以使我佩服地五体投地。因为我连碗筷都不会洗,更别谈要自己生存了。

放飞梦想。读完《鲁宾逊漂流记》后,我就暗下决心,一定要向鲁宾逊学习,成为一个勤劳的人。可“冰冻三尺,非一日之寒”啊!这种事可不是耍耍嘴皮子就行的呀!于是,在接下来的几个寒暑假里,我都坚持每天洗一次碗,以此来让我变成一个勤劳的人。经过几年的努力,现在的我已不是以前一如既往的“小公主”了,变成了一个乐于劳动的人。现在,我不仅会洗碗筷,还会做许多家务,帮妈妈分担了很多!

“书是人类进步的阶梯”这句话说的一点不错。书改变了我们,让我们进步。古话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”读书让我们从懒惰变得勤劳,从丑陋变得美丽,从笨拙变得聪明……可见,读书对我们是有多大的好处啊!

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篇13:童年里快乐的一件事作文

全文共 402 字

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童年的事让我回味无穷,去上车弯钓鱼更使我难忘。

星期天的早上,我和爸爸妈妈,爷爷奶奶,到上车弯去钓鱼,爸爸和爷爷背着一个大包,包里有鱼竿,有鱼食,有椅子,有食物……

到了上车弯,我们穿过树林,走过原野,来到了鱼塘。池塘里的水清澈透明,连鱼的影子都看得到。池水很深,大约有1米8的样子。

马上就开始钓鱼了,我拿起蚯蚓,轻轻地把它穿在鱼钩上,然后把线和蚯蚓往外一荡,就可以钓鱼了。接着,爷爷给我把鱼食往水里一扔,正好扔在我的浮筒旁边。准备工作就做好了。

开始钓鱼了,我坐在椅子上一动不动,眼睛紧盯着浮筒。过了一会儿,浮筒纹丝不动。又过了一会,浮筒开始上下左右地动起来,像在跳舞一样,我使劲一拉,一条红鲤鱼破水而出,只见这红鲤鱼在阳光的照射下;身上金光闪闪,红色的鱼鳍和尾巴闪闪发光,美丽极了。

时间渐渐地过去了,天色也渐渐的晚了,我高兴地离开鱼塘。回到家我甜甜的进入了梦乡,梦里我又钓了很多鱼,笑得更甜。我忘不了这天。

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篇14:我的名字叫快乐初一作文

全文共 731 字

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当你沐浴着温暖的阳光,站在高高的楼顶时,俯首看到一群年幼无知的孩童沉醉于青草地上的追逐,花瓣丛中的嬉笑,你的心中是否会荡漾起一波微微的涟漪?

当你感受着皎洁的月光,躺在广阔的草坪上,仰天望到满天闪烁的星星好似散发着纯洁的气息,照亮世间最美好的角落,你是否有种伸手摘星的冲动,让它来到你的玻璃许愿瓶中?

那一丝微妙的情感,那一种不经意冲动,仿佛在心中隐藏了几千年,终于在适当的轮回,碰到适当的情景而无法抵挡地显露了出来。不是荷塘的平静,也不是溪水的欢快,更不是大海的奔腾,仿佛只是湖面激起的小浪花,风停了就没有了。我说那就是快乐的前世。

佛说:快乐亦不是大喜,亦不是大悲,心平自是快乐。

我说:前世,快乐沉睡了那么多年,今生即是大放光彩的轮回。

当你坐在主席台的下面用一种期盼的眼神看着主席,一次次的欢乐交响乐响起,却没有踏上红地毯;在你希望失去之时,你的名字最耀眼地出现在大屏幕,那一片舞台等着你来主宰,你是否已经激动地无语凝噎,心间澎湃着一股热血?

当你步入黄昏,拄着拐杖颤颤巍巍地走在人潮人海的十字街头,突然身后传来一个苍老的声音在喊你名字。你回头的时候发现自己已是满脸泪痕,透过模糊的视线看到了久违的朋友。然后颤抖地向他奔去伤感地问道:“是你吗?”那一刻你是否才发现这是晚年最珍贵的回忆?

那一股终身成就的热血,那一刻转角遇故知的激动,是否已经久违了好多年而在顷刻之间爆发。不再是缕缕清风的和暖,也不是风吹稻花的起伏,那已经超越了大海的奔流,白云的翻腾。

此刻,你或许只是荡漾在快乐的前世轮回,你或许已经步入了快乐的今生岁月,但是快乐都是淳朴中的无意,无意中的淳朴,百分百纯正的情感。

快乐,我与你在前世相遇,和你在今生有约。

请记住,我的名字叫快乐。

[我的名字叫快乐初一作文

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篇15:快乐童年作文

全文共 541 字

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快乐童年时间过得飞快,一眨眼,我已经10岁了。在这10年里,我过了许多快乐的一天。今天,我就给你们说说我最快乐的一天吧!五月的一天早上,我刚睁开双眼,妈妈打开了门,说:“小懒虫,快起床,今天要去仙居。”我想仙居是什么地方?难道是神仙居住的地方吗?怀着这些问题,我和爸爸,妈妈来到了车站。同行的还有些叔叔、阿姨和几位小朋友。坐在车上,我望着窗外,景色非常美。瞧!一排排绿树像正在检阅的士兵,那么的有序。不知不觉,我们已经到了仙居。听导游小姐介绍,传说以前这里曾是神仙居住的地方,“仙居”因此得名。我们首先来到了神仙居景区,走进景区大门,哇!真美啊!空气清新,仿佛到了一个世外桃园。还有那水,清澈透明,犹如一面明镜,碧波荡漾,在灿烂的阳光下,波光鳞鳞,在两山的映衬下,胜似仙境。我们顺着楼梯前行,楼梯弯弯曲曲的,往下看象是盘山龙。而远处的一个个小山,千奇百怪,有的像乌龟、有的像睡美人、有的像将军、有的像鹰---,真是千姿百态!还有那飞天瀑布形成了一泓深潭,人称“仙人潭”,看着清粼粼的水急不可待,于是脱掉鞋子,玩起了水……。晚上我们还品尝了仙居的农家菜,住在了农家小院,着着实实地当了一回仙人!也真正感受到了我们的祖国是多么美丽!我的快乐的一天有许许多多,可这仙居游是我最快乐的一天。

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篇16:童年的快乐与痛苦作文350字

全文共 392 字

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童年,是五彩斑斓的回忆,是美丽无比的快乐时光。我的童年时光是快乐的,也是痛苦的,为什么我会这样说呢,那就听我细细道来吧!

快乐的时光:那天,我写了第一首诗。放学回到家,我匆匆忙忙回到家,放下书包,忙打开书包,把刚才乱塞进书包的那团纸拿出来,给妈妈看。妈妈看完后,笑眯眯的,高兴的说:“嗯,写的真好呀!”妈妈望着我笑呵呵地说道,:“真的是你写的吗?”我兴奋地说:“是,是我写的!”妈妈听了高兴极了,赞扬般的雨点落到了我的身上,那天,我开心极了!

痛苦的时光:唉,天哪!肯定又要挨骂了。我心里想着,手上的试卷布满了红色的叉叉钩钩。我走在回家的路上,春风徐过我的脸,我却感觉好像是蚂蚁在爬,痒痒的。刚踏进门,试卷就被爸爸抢走了“哎,哎!”我连忙叫道,可惜,试卷已经被爸爸抢走了,爸爸的“枪林弹雨”打在我的身上,我痛苦极了。

大家有没有像我这样的快乐时光和痛苦时光呢?

[童年的快乐与痛苦作文350字

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篇17:告别了,我的童年初一作文

全文共 504 字

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随着时间的流逝,大家慢慢地长大了,已不再是小时只爱玩的小同学了,大家都开始有了目标,可童年的事,已成了我们最美好的回忆......

小时候,我们会因为一块糖而大发脾气,而现在,则不同了,我们变得成熟起来,变得独特了;儿时的我们,可爱又活泼,就像一朵开放的花朵,美丽而鲜艳,并有着我们最开心的记忆。

小时候,我们不去在乎那么多,快乐才是我们的宗旨,想起以前的玩伴们一起玩的时候,就会忍不住哈哈大笑。在小时,是最难熬过的,可如今回忆起来仍是美好的,如上课时的心惊胆胆战,同学们的搞笑的事,都是不错的。那时候,我们都诚恳地盼望课间十分钟能长一点长一点再长一点,上课的时间可以短一点。下课时,同学们的疯玩场景让我想起来会心一笑,而上课时的鸦雀无声又让我闪过一丝惊愕。呵呵,真是很好玩呢!

小时候,自然也少不了老师严格的教导。老师那手下不留情的棍子,如今回想起来貌似也没有那么可怕,老师那横眉冷对的表情,想起来很搞笑呢!

对了,童年已过去了,顿时心中升起了一种无奈,不能再像以前那样玩了吧!学习变得紧张了。唉!不过也不一定是坏处,虽童年已过去但不是有最美好的回忆吗?也要向新的目标努力呀!就让童年的往事为以后的前进做一台阶吧!

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篇18:快乐的童年时光

全文共 320 字

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晚上,妈妈在整理物品,而我在做作业。忽然,耳边传来了妈妈的笑声:“薇薇,快来看。”妈妈到底在看什么呀?我走过去一看,是一个精美的袋子,上面标着“戚梦薇幼儿园小档案”,打开一看,呵,宝贝还真不少呢。有毕业纪念册、珠心算证书、手工作品、成长档案、家园联系册等等。

其中,让我印象最深的要数毕业纪念册了。这本纪念册上系着美丽的红丝带,画着精美的图案。里面不仅有老师的照片,还有我们三十七位小朋友的照片。它使我想起了可爱的小精灵-------王静秋,活泼的小天使------刘宁,爱哭鼻子的费阳--------纪念册不但让我想起了以前的老师和同学,也让我重温了以前的快乐时光。我仿佛又一次回到了幼儿园和小朋友们一起娱乐、游戏。

啊!童年的时光多么美好!

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篇19:初一有关植树节作文:快乐的植树节

全文共 694 字

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我们每个人都行动起来,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才和谐。下面作文频道编辑带来了这篇初一有关植树节作文,希望大家认真阅读。

迟到的植树节作文草长莺飞,春回大地。在3月12日植树节到来之际,人们纷纷走向田野山岗,行动起来去植树,为共创一片美好的蓝天做一点贡献。于是植树节前一天清晨7点钟,我就来到了建工大厦乘坐65路公交车,经过了一个多小时,到达西营的下甘降村,徒步40分钟到达我们植树的目的地梯子山。

一百二十多人的队伍开始登山了,领队给我们的分工很细,有刨土组、提水组、浇水组,植树组和质量监督组等好几个小组,我和小朋友们都被分到了植树组。我们拿着锹,扛着镐、锄,提着桶,开始种树了。男人提水及刨坑,女人和孩子浇水和植树。我们对植树的质量非常讲究,树坑要挖30公分长、40公分宽、40公分深。我先把树坑挖好,再栽种小树。我在挖树坑过程中挖到一块大石头,我就拿手使劲把大石头挖出来,并把坑里的小石头一个个捡出来,再把小树苗放进去,用手把无杂质的好土放在小树的周围,再用我的小拳头把土砸实了,接着再用刚捡出来的小石头在小树的周围垒成一个小围堰,便于保存水土,然后浇上满满一花生油桶水,这样我的小树种完了。再把提前做好的写着我的名字及希望语的小牌子挂在我的小树上。

当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说BYE-BYE!我们的心里充满了快乐,渡过了有意义的一天,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。愿天下人都种一棵小树苗,看着它们长大,那多么有趣!地球的未来一定是绿色的。

[快乐的植树节作文300字

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篇20:秋天里的快乐童年作文

全文共 601 字

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秋娃娃乘着秋风悄悄地飞来,她拿着画笔涂涂点点,画了这里,描了那里。这个周末,我和妈妈又跟随着她来到植物园观赏她的杰作。

来到植物园,这里的空气可真清新啊!植物的种类也不计其数。瞧!园中的苍松翠绿挺拔;池塘中的鱼儿清澈见底;花坛里五颜六色的花朵盛开着;远处的白桦林依然生机勃勃并充满活力。植物园里已变得五彩斑斓,不时会有一簇簇色彩艳丽的秋叶映入眼帘。我像出笼的小鸟一样飞入这童话般美丽的林中,去收获大自然赠与的礼物。

真是名不虚传的收获季节。你看!南面的百果园里,火红的高粱举着火把;长着一排排黄色牙齿的玉米哥哥甩着一头红头发在唱歌;大白菜坐在菜园里当着听众;那已张开口的毛豆娃娃,用手一摇,便噼噼啪啪纷纷落下。

往前走,我和妈妈找到了那片久违的山里红树。山里红高高地挂在枝头,圆润润、红彤彤的,远看像一串串小红灯笼,个个笑红了脸。我兴奋地跑向那里,迫不及待地摘起来。妈妈摘了一颗放到了我的嘴里,让我尝一尝,我慢慢嚼着。哇!酸甜酸甜的,那样清香,有股沁人心脾的感觉。“好吃!真好吃!”我摘了一大把揣在兜里,随着我的喊叫,树下又来了几个游园的小朋友,我们在山里红树下摘果子,不一会儿,衣兜便鼓胀起来,我们开心地围着山里红树跑呀、跳呀,随手吃几个兜里的山里红,真是一种享受,开心极了。山里红把园中的秋天装扮得十分好看。

这一天我过得可真快乐!我不仅看到了秋娃娃画的美丽图画,更收获了秋天带给我的喜悦。我爱美丽的秋天!

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