点亮快乐童年初一征文(通用20篇)

童年里令我难忘的事像沙滩的贝壳一样，怎么捡都捡不完，现在，我捡起一个最美丽的贝壳，让你看看……

那一天，我拎着小桶，带着手套，到沙滩去抓螃蟹。我慢慢地走着，仔仔细细地找着螃蟹洞。忽然，我发现了一个洞，急忙拿出“诱蟹”的肉，放在洞前。果然，一会儿之后，一只威风的螃蟹慢慢地爬了出来，这时，我猛地扑了上去，轻轻松松地把螃蟹给抓住了。正当我得意洋洋时，这只机灵的螃蟹拿出了它的“大剪刀”，把我的手给夹住了。虽然我戴了手套，但我还是隐隐约约感觉有点痛。我的手疯狂地甩着，企图把螃蟹甩出去。可是某些事情，你越想发生，它就越不会发生。直到我累了，不甩了它才放开，顺便夹起肉，爬进了洞里，好像在说：“切，就凭你还想抓住我，没门！”

我气坏了，想：那只螃蟹太机灵了，我应该抓那些笨拙的螃蟹呀！

这一次，我吸取了上次的教训，知道了抓螃蟹时要及时把螃蟹放进桶里。我又发现了一个螃蟹洞，把肉放在洞前引诱螃蟹出来。一会儿后，又一只螃蟹爬了出来，我立刻向螃蟹扑上去，结果螃蟹爬走了，我扑了个空，还吃了一大口黄沙。可恶的螃蟹，看我不抓住你！我又一次向螃蟹扑去，可还是扑了个空，我再扑！还是一样。我再扑，还是一样……终于，我放弃了抓它，寻找其他目标了。

这时，我看见了一只螃蟹，好机会！我飞快向他扑去，哈哈，你被我抓住了吧。我立刻把它放进桶里。

这一天，我抓了许许多多的螃蟹，高兴极了！

童年是一幅画，画里有我们五彩缤纷的生活；童年是一首歌，歌里有我们幸福和快乐；童年是一场梦，梦里有我们的想象和憧憬！现在我就带大记得小时候，妈妈很爱养花，因此我也时常学妈妈给花浇水，却引起了一件趣事。

我家养了好些花，但我却酷爱那盆虎皮令剑，因为它长的既高大又壮实。浇水时，别的花浇半勺，给那盆虎皮令剑浇一勺；施肥实施时别的花施一点，却给虎皮令剑给半袋，因此，虎皮令剑在我的“呵护”下经常会“打焉”，我也因此没少挨妈妈的骂。

有一次，我渴的要命，便去偷喝凉水，结果被妈妈看见了臭骂了一顿。我只好悻悻的回屋喝开水。忽然，我眼前一亮：妈妈说我喝凉水会生病，那我的“宝贝儿”（虎皮令剑）天天喝凉水岂不会生病？如果它生病的话一定会肚子疼。不行，我不能让我的“宝贝儿”生病。我一边想着，一边为“宝贝儿”担心。便把它抱过来，学着妈妈哄我喝药的样子，一边摸着它的叶子一边把一杯开水倒进了花盆里，嘴里还学着妈妈：“乖，宝贝儿，快喝，喝完肚子就不痛了。”一切做完之后，我便把自己的渴忘得一干二净，心里还想着虎皮令剑茁壮成长呢！

第二天早上结果不必说，大家肯定知道了，我伤心的哭了，把事情的来龙去脉一五一十的告诉了妈妈，弄的妈妈骂笑不得，直骂我傻瓜。

虽然这件事只是许许多多趣事中不大起眼的一件，但我仍然忘不了它，因为它又给我的童年增添一些色彩。

春天又来了，在这个春天里，我又领略了一番春天的快乐。

快乐的春天里四处都是喧嚣的，不论是森林里，还是小河里，都是一番喧闹。森林里那些睡了一个冬天的小动物，全都在这个春天里，晃着尾巴露出了头来。森林里的它们可高兴了，在那些长出了嫩芽来的枝叶间四处窜动，尽情的玩耍。春天里的快乐在他们的身上被完美的展现了出来。小河里，也是一番热闹的景象。奔腾不息的流水哗啦哗啦的流着，没有冬日里冰雪的凝固，春天里的小河跑得可欢快了。一路唱着欢歌，飘飘荡荡的朝着大海流去。

看着这些在枝叶乱窜的小动物，听着哗啦哗啦奔腾的流水，这样的春天处处都弥漫着快乐的气息，在这快乐的气息里还满带着数不尽的生机。

我一直都很喜欢春天，也很感谢春天里带给我的快乐。在每个春阳明媚的日子里，我都会与家人或朋友跑去公园的草地里，放飞我们手中的风筝。春天的气息多么的美好，温暖的阳光，和煦的微风，然后一群拿着风筝狂跑的人，欢乐的笑声在空中变幻成了一个又一个高高低低的音符。快乐的春天体现在公园里的每一个角落里。

公园里的那些花也都先后的绽放了，红的粉的白的，相互映衬着，将公园变成了一个五彩园，让公园里的我们看到了春天里不同的色彩。这些颜色形状各异的花朵儿在公园的各个角落里拼接着，最后出人意料的组成了两个字眼，快乐。

快乐的春天，用它的阳光照耀着大地，它又将快乐藏在了阳光里，让大地上所有接受了它阳光的生灵万物都感受到了快乐。此时，正沐浴在阳光下的你，你感受到这份快乐了吗？

尊敬的家长：

您好! 5月20日至6月19日是全国第六个“学前教育宣传月”，今年宣传月的主题是“游戏，点亮快乐童年”。

教育始于家庭。许多家长都在苦苦寻求培养孩子的成功“秘诀”，如果有所谓的“秘诀”的话，那也就是遵循孩子成长规律而教育。幼儿是伴随游戏而成长的，游戏是幼儿生活和学习的基本方式，这是儿童成长的规律。幼儿在游戏中求知健体，在游戏中启智怡情，在游戏中社会化。世界著名心理学家皮亚杰强调“游戏是儿童发展的内在要求，它对儿童的认知发展以及整个心理建构都具有重要意义。”我们都要努力做好幼儿游戏的支持者、参与者、观察者和陪伴者，在游戏中促进孩子健康成长。

要做好幼儿游戏的支持者和参与者。许多家长为了所谓的“不让孩子输在起跑线上”，过早地让幼儿接受偏重系统学科知识技能的训练，进行“小学化”“成人化”学习。然而，陵节而施，欲速则不达。违背幼儿身体、智力、情感、性格发展规律的强制学习容易引发幼儿反感，继而对学习失去兴趣，甚至产生学习恐惧。我国著名学前教育家陈鹤琴说:“孩子是以游戏为生命的。对孩子来说，游戏就是工作，工作就是游戏。”幼儿天性好玩，游戏是他们独特的学习方式，通过游戏他们可以玩中做、做中学、学中乐。家长要尊重和保护幼儿玩游戏的天性，给孩子提供游戏空间、时间、材料和环境，做幼儿游戏忠诚的支持者。许多家长舍得花钱为孩子买各式各样玩具，其实，游戏材料不一定要精致昂贵，一盆细沙，一瓶清水，一个纸盒，一根彩绳，甚至春风、夏雨、秋叶、冬雪，只要留心，都可以成为孩子们探索游戏的材料。

当然，家长是幼儿第一玩伴，要积极地平等参与幼儿游戏。与孩子一起追逐嬉戏，与孩子一起“躲猫猫”，与孩子一起“过家家”……让亲子游戏成为孩子健康成长的“营养素”，让孩子浸润在和谐温馨的亲子关系中塑造健全人格。

要做好幼儿游戏的激励者和观察者。很多家长往往期望孩子在每一次游戏活动中都有大收获，做几个游戏就能达到想要的教育效果，习惯用成人的认知方式制订规则，常常把幼儿游戏变质为成年人导演的“假游戏”，孩子自主探索、自我体验的天性被剥夺，积极性大受挫伤。“真游戏”是幼儿自主自愿的游戏活动，孩子高高兴兴地参与、全身心地投入。家长要善于引导幼儿做“真游戏”，激励孩子在游戏中积极参与、合作、交流、探索和发现，还要善于通过游戏了解孩子，发现孩子成长中的优点和问题。

在观察幼儿游戏过程中解读孩子成长“密码”，丰富自己的教育智慧。安静的孩子可能愿意在房间里玩拼图，而活跃的孩子更期待与“扮怪兽”的爸爸来一次激烈的探险;讲绘本故事可以帮助不愿使用便盆的孩子克服心理障碍，而捉迷藏游戏则有助于克服孩子的亲子分离焦虑;游戏体验分享有助于孩子规则意识的形成，而固定时间的亲子阅读可以培养幼儿专注力……。请充分相信孩子，让孩子在游戏中自主决定对伙伴、材料、内容的选择，决定游戏进行的方法，获得自由感、支配感、胜利感和满足感。

要做好幼儿游戏的陪伴者和保护者。在当下家庭生活中，“妈妈，放下手机跟我玩玩吧!”的哀求、“你们是手机的爸爸妈妈!”的呐喊震撼人心。一些电子娱乐产品冲击着幼儿的游戏环境。一方面家长对休闲娱乐电子产品的青睐占用了大量业余时间，忽视了亲子沟通交流。另一方面一些家长把电子娱乐产品变成“电子保姆”，让孩子长时间独自沉溺在视频和电子游戏中，导致幼儿肥胖、精神不振、视力变弱、注意力不集中、思考力下降、性格孤僻等诸多身心问题。家长应该有理智地使用电子娱乐产品，扬其所长避其所短，用更多的时间跟孩子一起说、一起笑、一起哭、一起跳、一起玩耍和游戏，一起经历成功、感受失败、避免伤害，一起体验成长的烦恼和快乐。

教育是一种关系，一种爱，没有充满爱的亲子关系就没有家庭教育。建立这种爱的关系的基本方式就是陪伴和呵护。在陪伴游戏的过程中，家长要和幼儿一样真诚投入、专心游戏，倾听幼儿的诉说，并适时加以启发，还要做好安全防护。在游戏中遇到困难时积极鼓励幼儿尝试想办法解决，在爱与规则的体验和感悟中促进幼儿的社会化发展。这既是孩子的快乐经历，也是家长的幸福时光。

每一个生命都像一粒神奇的种子，蕴藏着不为人知的神秘和潜能。让我们携起手来，以期待为动力，以关爱为纽带，以游戏为载体，与孩子共同成长，点亮幼儿快乐童年，为孩子的精彩人生积淀亮丽的底色吧!

祝家庭和谐幸福，家人平安健康!

济南市教育局

2017年5月19日

1.幼儿园致家长的一封信---让游戏点亮孩子的童年

2.游戏点亮快乐童年致家长一封信

3.幼儿园游戏点亮快乐童年致家长一封信

4.《游戏——点亮快乐童年》致家长一封信

5.2017游戏点亮快乐童年致家长一封信

记得小时侯，我家院子里种着一棵和我出生时一起种的桔树，我经常拿小刀在树干上刻了个记号，天天去测量自己是否长高。看着一条条横线，我真盼望快快长高。有一天，我忽然发现自己比那记号矮了。天啊!难道我倒着长了?我心里害怕极了，连忙跑去问妈妈：“妈妈，为什么别的小女孩都长高了，我怎么变矮了?”妈妈忙放下身边的活，把我放在椅子上问：“为什么这么说啊!”我忙跳下椅子，拉住妈妈的手，把她拉到院子里指着说：“我天天用小刀在树上刻我的身高，可是我今天来刻却在以前刻的横线下面了。”我边说边在树上指出那两条横线。妈妈听了我的话，又看了看树，沉默了两分钟后就莫名其妙的大笑起来，笑得都直不起腰来，眼泪都出来，拍了拍傻呆呆看着她的我的头说：“傻瓜，不是你矮了，是树高了，以后可别做这种傻事喽。”我恍然大悟，原来不是我矮了，而是树高了……

哈哈!有趣吧!我的童年就是这样，傻事趣事一箩筐。像给雪娃娃洗澡，剃眉毛……也正是那么多趣事，傻事组成那七彩的童年，欢乐的童年，令人留恋的童年。虽然这段金色时光正慢慢离我远去，我已不那么傻，我相信童年趣事一定会成为我人生中最美的回忆。

童年是七色的，是热情的，可爱的。童年是这么的美好，那童年趣事又是这样的呢?

每个人都有一个梦，一个个千奇百怪的梦;一个个五彩缤纷的梦;一个个充满远大理想的梦。在我的心中很早就有了一个梦，一个成为一名像汤素兰阿姨那样的儿童文学作家的梦。

因为我喜欢阅读，阅读能够让我增长知识，能够开阔我的视野，能够让我的大脑充满智慧。从我上小学一年级起我就喜欢看童话故事，尤其是汤素兰阿姨写的，比如《小巫婆真美丽之飞向彩虹谷》、《小巫婆真美丽之住在好玩街》、《阁楼精灵》、《笨狼的故事》、《西红柿大战》，还有汤素兰阿姨写的儿童文学《童年不同样》，这些书里的语句非常优美、幽默，故事风趣、搞笑。通过看这些书，我认识了美丽善良的小巫婆真美丽，认识了一群诚实、充满爱心的精灵……它们把我带到了一个全新的世界，让我体会到了人世间的真、善、美。

但是要成为一名文学作家不是一件容易的事。作家必须要有渊博的知识，要有丰富的想象力，要用敏锐的眼睛去观察周围发生的一切事物。于是每次上课我会认真地记老师讲的每一个词、每一段话，认真做好笔记，积极举手回答老师提出的问题。独立完成老师布置的每项作业。每天回家我会坚持看课外书半小时，在看书的时候我会用笔记下优美的词语和句子，这样能够增加我的词汇量，也能提高我的语文水平。我还会用心的去观察周围发生的一些事情，然后把它记下来，为我写文章积累素材。

我真希望，我能通过自己的努力实现我的梦想。到那时，我会像汤素兰阿姨一样为小朋友们写出许许多多好看的童话故事。在我的童话故事里我要让小朋友们坐在白云上和小鸟一起唱歌、跳舞;我要让小朋友们在广阔的草原上和斑马赛跑;我要让小朋友们住在五彩缤纷的糖果的世界里上课、游戏。

伙伴们，你们的梦想是什么?是想做伟大的工程师?还是想做诲人不倦的人民教师?又或者是想做一名救死扶伤的医生呢?不管是什么梦想，只要我们坚持不懈，努力奋斗，我相信，梦想总会有实现的那一天。

初五的下午，我在离大姨家不远的和平广场上仿佛回到了童年。那天上午，我们去大姨家拜年，吃完饭后，因为我很无聊，所以大姨夫慷慨的给了我的两个哥哥一百元钱，让两个哥哥带我出去玩会儿。两个无奈的哥哥只好领着我下楼了。

大哥哥汪睿含和二哥哥汪承洋带着我在人行通道上商议着带我去哪玩，这时大哥汪睿含说：“汪承洋，不如我们带她去和平广场吧!那边我去过，挺好玩的，还有许愿灯可以放呢!”汪承洋也实在想不到带我去哪?也就说好吧，但也要经过咱们这位小妹的准许吧。我听了这话，就说：好，不过怕咱们怎么去呀?汪睿含说只要坐公交车，过两站就可以下了。我们便坐上37路公交车，过了一会儿就到了。一下车我就从远处看到了卖气球的，买许愿灯的。这的人也很多，也有非常多的游戏小贩。游戏也都丰富多彩。有套环。用飞镖扎气球。用篮球踢沙罐。还有儿童骑的小车等等。我们先玩了套环，有六个环子，只有汪睿含哥哥套中了一件饰品，这是一个漂亮的小海豚。我们非常开心，虽然我没套中，但是汪睿含哥哥能套中已经很不容易了。之后我们又玩了用篮球踢沙罐，可惜一开始我们以为是空罐，踢了之后，才知道原来是沙罐。我们还完了用飞镖扎气球，我们扎中了13个气球，摊主说我们可以从地上选两件小礼物，我们选了一个巴拉拉小魔仙面具和一个歪歪扭扭的气球。最后，我突然很想玩儿童骑的小车，我坐上了一个奥特曼小车。摊主教了我怎么玩之后就走了。我驾驶着小车，眼睛前看到的不是之前的一切，而是小时候妈妈带我去新华公园玩的小汽车。小时候我像个男孩，因为我剔的是光头，妈妈那时候天天带我到小公园去玩小汽车。我也无忧无虑。

童年真是美好，好希望再回到童年!

永留儿时的甜美时光，抹去长大成熟的思想。戴着眼镜算帐，不如女孩子跳花绳；大人在家看电视，不如男孩子踢足球；拿着手机玩游戏，不如去放风筝……

童年是多么的美好！我是个爱做梦的女孩，我的童年沉浸在梦想之中。

我曾想过，我长大要当音乐家。我要一边弹古筝，一边唱歌。我已经以优秀的成绩过了古筝业余十级，而我也十分喜欢唱歌，唱得还不错。如果你能看见我的表演那就更好了，你肯定会喜欢，我获得过全国乐器大赛金奖呢，每当琴声响起，连我也会陶醉。

我曾想过，我长大了要当画家。我要画遍祖国的每一景每一物，我在上幼儿园时就开始喜欢画画了，在全国儿童画比赛中，取得过优秀奖。我的水粉画色彩艳丽；我的儿童画，充满童趣；我的写生画简直与风景一模一样；我的线条画，线条精细而流畅。

我曾幻想，我能变成小蝴蝶，在花丛里飞来飞去。我曾幻想过，我能变成小花，穿着美丽的花衣裳随风飘扬。我曾幻想过……

我还幻想过，我变成了白云。我在天空上，风吹着我飘来荡去，可是我还想去旅行呢，于是我借着风的力量，飘向长城，绕过居庸关，飘过了夹峪关，到达了长城之巅，好雄伟啊。飘向了桂林，看看桂林的山水，有清澈见底的漓江；有美丽的瀑布，它有好多层呢，嗯——有的层呀，瀑布的水流特别凶猛，有的水流静静的，在石头上浅浅地流淌；还有那层层叠叠的梯田……美不胜收。我还去过意大利比萨斜塔，法国埃菲尔铁塔，绕过法国凯旋门，埃及的金字塔……

好好珍惜童年的时光吧！它会让你永远快乐，天真可爱的！

在我多姿多彩的童年里，有许多有趣的故事。它们像一朵朵美丽的小花，点缀我美妙的童年，捡起一朵，总会留恋许久......

在我学会走路那年，爸爸妈妈带我回到奶奶家。我发现奶奶有一手绝活——饭做得很香。 小荷作文网

一天上午，爸爸妈妈都不在家，我和奶奶在院子里玩，奶奶见快到中午了，就把我一个人放在院子里。自己做饭去了。

过了一会儿，奶奶把一碗香喷喷的饭端了出来。我闻见了香味立刻馋涎欲滴，本以为奶奶会端过来喂我，没想奶奶却把饭放在了自行车上，到口的美餐不翼而飞，急得我想热锅上的蚂蚁团团转。

在好奇心的驱使下，我小心翼翼的爬上车，可是自行车太高了，我只能慢慢向上，一步，两步......快了，快了，快到了。正在我为自己成为了“攀爬高手”而沾沾自喜时，不料悲剧在刹那间发生了——自行车倒了，我被压在了下面，没哭反倒笑了起来，奶奶闻声跑了过来。看到我的嘴角流满了血。你知道我为什吗笑吗?因为我第一次尝到了血的味道——咸咸的。虽然我这条“馋嘴命”保住了，可却留下了一道“咸咸的”疤。

每个人的童年都不一样，有的快乐、有的幸福，也有苦涩与艰难的，无论怎样，都会留下一些烙印。

记得童年的时侯，我过着新年，新年有很多气氛，大人们放着新年炮，在欢度新春，这表示新的一年到来。我和几个伙伴快乐地玩耍着，在一条小路嬉戏打闹，举着灯笼走来走去，现出了童年的天直、活泼。那灯笼高举着，吓着大人惊叫“野孩子”。我各几个伙伴玩得有说有笑，聚在一起说笑话，我讲了一个“鸡蛋碰石头”的笑话，让伙伴们哈哈大笑起来，笑得前仰后合，我也被逗得笑起来了，现出了童年时的纯真、可爱。

然后，我和伙伴们去买气球玩。大家举着气球，在一块儿比气球在，那当然，我的气球是最大的，大家在一起快东地玩气球，拍气球。那时侯的童年，一个气球满足了我。我和伙伴们抢着气球玩，当然，有气球给抢爆了。我一边追着快要飞走的气球，我那活泼的性格，始终没有追上气球，我有一些失望，当这时侯，伙伴给我一个新气还需，不知怎么感谢，是我童年见到的最好的一样东西，在这个童年里，我沉没在这个小小的气球中。

在这个时侯，已经是大人整理红包的时侯，大人们拿着大堆红包出了家门。我和伙伴们在快东地玩耍着，在一种快乐的气氛里，现出了童年那时的天真、=活泼、纯真和可爱，童年年是人生中最美好的，一生中，回忆童年。大人们走来了，向小孩子发红包，我听见了“新年好”!“身体好”!“学习好”!“越老越福”的祝贺语。在鼓声中度过了一个美好的童年生活。

我喜欢童年就这么了，这样迅速过去了。俗话说得好，这句“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”童年就像沈复的《童趣》一样。我的童年是这么的快乐无比，在这笑容满面的时侯度过了，我一生中回忆童年生活，值得，值得……

[回忆快乐的童年生活作文

童年是一支美味的棒棒糖，五彩缤纷，酸甜可口;童年是一碗五味汤，酸甜苦辣，香味扑鼻;童年是一只欢快的小鸟，叽叽喳喳，自由翱翔;童年是一颗闪亮的珍珠，晶莹剔透，光滑圆润……其中，最闪亮的那一颗是我最难忘的。

那一天，我把稿子一遍一遍地背下来，背得越来越熟，越来越顺。终于，我做好了竞选大队长的准备工作。我知道，票数要达到百分之八十才能成为大队长，那么20个人要有16人投我才行呀!我的心紧张起来。首先，要抽签决定演讲顺序。我一直祈祷抽到后面一些，可是命运是不能注定的，我抽到了4号。马上就要轮到我了，我更加紧张了。当我拿起话筒的一刹那，我发现原来站在台上面对大家并不是很可怕。我顺利地讲完了演讲稿，回到了座位上。当我坐到椅子上时，我的心又开始“跑”起来，脑袋中也一直在想：我真的能得到16张票吗?演讲时有没有差错?大家真的相信我吗?如果我没被选上怎么办……一串串问题在我的脑海中回荡。不知不觉中，就迎来了投票环节。我们按照演讲顺序排成一排。看着大家把票一张一张递给我，我不禁想数数手中的票：“一、二、三……九、十。”数到十张时，我就不准备数下去了，因为如果我没有说出“16”，我就会大哭一场的。我不希望早点儿得到消息。

演讲结束后，我一直等待着结果，但我其实也不想知道结果。如果失败了，妈妈会怎么说呢?一天，两天……四天过去了，还是不知道最终的结局。第五天中午，广播中响起了我和其他十几个人的名字。我赶紧跑到指定地点站好。啊!我被选上大队长了!

当我戴上三条红杠时，我高兴极了。我觉得演讲时的紧张都是不必要的。我还知道了，我就是那颗最闪亮，最耀眼的珍珠。

儿时的傻事，大多都淡忘了。唯有此事，至今还历历在目，每一想起也禁不住扑哧一笑。

记得有一年暑假，表哥来我家玩。那天我做完功课，无聊极了，就邀表哥到楼下打羽毛球，可表哥不领情，说要看书，不管我怎么哀求，他都无动于衷。气得我肺都要炸开了，只好一个人抱着蓝球到楼下玩。

汗流夹背的我回到家后就坐在沙发上吹风扇，瞟了一眼书房，见书呆子还在啃书呢，更是气不打一处来，嘴里愤愤地嘀咕着：“臭哥哥，看我怎么整你!”就在这时妈妈从厨房走出来就喊：“亮，快洗脚去，你那臭脚快把人熏晕了。”妈妈话音一落，忽然一条妙计从天而降，我赶紧跑进卫生间洗完脚，迫不及待地拎起那双臭袜子，趁大家不注意，悄悄地走进哥哥的房间，把它放在了枕头底下，还捂着嘴偷偷地笑了笑。

第二天早上，心中有鬼的我赖在被窝里不起来。这时传来哥哥的声音：“舅妈，我床上怎么会有一股臭豆腐的味道，臭得我一夜没睡好觉。”妈妈惊奇地说：“不会吧!”我一听赶紧蒙起被子，不禁笑出声来。不多久，妈妈进来掀开我的被子，手里正拎着那双臭袜子阴沉沉的说：“亮亮，是不是你干的?”我抿着嘴，吐了吐舌头天真地说：“是哥哥不听我的话，我请他吃臭豆腐呀。”妈妈和哥哥听了异口同声地说：“你这臭小子!”说完也笑了。

现在想起这件事，虽然觉得不应该，但是还是忍不住笑出声来。

童年是多姿多彩的，童年是五颜六色的，在我的童年里有许多趣事，但有一件事令我最难忘。

暑假的一天，火辣辣的太阳高高的挂在天空上烤着大地，知了在浓密的叶丛中扯着嗓子大声地叫个不停，仿佛在说：“太热了，太热了。”爸爸带着我和妹妹到彭州的白水河去玩，来到河边，一阵阵凉风扑面而来，吹拂着我的面颊，啊!这里真凉快。

瞧那边有许多小朋友都在河边嬉戏、玩耍，有的小朋友在河面上自己划竹筏，有的小朋友拿着水枪在河边追逐，有的打着光脚在小河里嬉水，溅起朵朵水花，就像天上洒下来的闪闪星光。

爸爸看到河边有一条空着的竹筏，笑着问我们：“想不想到河里去划竹筏?”我和妹妹异口同声地说：“想!”于是爸爸找来一根木棒当船浆，我和妹妹也迫不及待的站到竹筏上，爸爸划动船浆，竹筏顺利的在河上飘了起来。

河水清澈见底，高空的白云和岸边的绿树倒映在水中，构成了一幅美丽的山水画。我们向河中心划去，突然爸爸说：“不好，这里水太急，竹筏在这里不平稳，我们要赶快返回。”但是已经来不及了，竹筏在河面上打转，爸爸努力的控制着竹筏的平稳。

我的心一下子提到了嗓子眼儿，急忙拉住妹妹的手，希望竹筏不要翻。这时旁边有位大哥哥看到我们有险情，急忙过来帮助我们，他用力的把我们的竹筏向河边推去，结果竹筏失去了平衡，眼看竹筏就要翻了。

爸爸奋不顾身的跳下了水，用手撑住了竹筏，竹筏终于平稳了，危险终于化解了，我们也顺利的回到了岸边。看着爸爸湿漉漉的衣服，我和妹妹都说：“爸爸，这下你可是凉快了。”

虽然这次划竹筏失败了，但我永远都不会忘记，因为我体会到了爸爸宽厚的爱。

英国哲学家培根说：“知识就是力量。”俄国哲学家提吉舍夫则写道：“在知识的山峰上登得越高，眼前展现的景色就越壮观。”知识从哪来?就是从书籍中来获取，“书籍是人类进步的阶梯”一直牢记在我心中，因为它给了我丰富的知识和极大的兴趣。

我是一个十足的“小书迷”。每一次进到书店，我都会一头扎进去，把头埋在书里，像饥饿的人扑在面包上似的，津津有味的、如饥似渴的读着。我融入到了书中丰富多彩的故事情节中，女生日记中的冉冬阳的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦与欢乐;卖火柴的小女孩中小女孩的可怜;草房子中男孩桑桑，书店中早已空无一人了，我这才依依不舍得把书放回到书架上，离开了书店。刻苦铭心、终生难忘的小学六年生活……读着读着，我似乎忘记了一切。时间流逝着，转眼间

平常在家里，只要有空我就会“钻”到书的世界里遨游。我是那样的喜爱读书;我是那样的渴求知识;我是那样的热爱学习!!!别光说了，还是举点实例吧!比如，有一次。老妈老是不让我看课外书，我情急之下连在上WC“休闲”时都不忘拿起一本新买的意林，上那去看呢!很震惊吧?你听说过吗?

这些是我从看过的书里面找到的：伟大的文学作家高尔基曾说过“书是人类进步的阶梯”“书是全世界的营养品”莎士比亚做了这样的比喻“生活里没有书籍，就好像没有阳光，智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀”诗人歌德也发出过同样的感慨“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”从古至今，无数的学者，哲人，都谈过读书使人快乐的话题，尽管他们已经远离了这个时代，但那一篇篇优美的文章和一句句警示后人的箴言，却势不可挡地穿越时空激励我在浩渺的书海中寻找属于自己的快乐。“书是人类进步的阶梯”书籍领导着人类向前发展，给予人类开拓进取的勇气;“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”饭一日不吃死不了，睡觉一天不睡耐得过，书一天不读就缺了一些知识，意思是不能浪费时间，要多读书，以后才有用;“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话”

我喜欢读书，读书能让我从乏味中得到快乐，从快乐中学到知识。童话故事教会了我如何去爱别人，爱世界，纯真的我终日沉浸在童话的世界里，梦想着自己童话般的生活;科技知识让我懂得了世界的奥秘，揭开万物生存和万事发展的规律;名人故事教会了我该如何正确的做人做事，树立高尚的品格，踏上成功的道路。

我读书我快乐!跟着他我可以走遍世界的角角落落，因为他是知识的海洋，快乐的源泉!

回首童年，众多记忆浮现在眼前。那一幕幕情景，虽表面可笑，却富有意义;那一个个鲜活的人物，和我一起见证着历史的足迹。我仿佛看到了记忆大树上挂着的叶子记录着我的过去，在风中摇曳着，晃动着…… Looking back on childhood, many memories come in front of you.That scene scene, although it is ridiculous, is meaningful; the living characters witness the historical footprint with me.I seemed to see the leaves hanging on the big tree recorded my past, swaying in the wind, shaking ...

在我7岁那年，那是个对周边事物都充满好奇的年龄呵!有了颗好奇的心，便有了双好奇的手。对陌生事物的触摸，牵动着我的心，甚至控制着我的呼吸。

那一年的初冬，是在某个下午。黄昏的太阳不遗余力地照耀着大地，也照在了忙得不可开交的妈妈身上。妈妈正在墙边剥竹笋，她的侧前方有一辆半新不新的电动车。我心下一喜，蹑手蹑脚地走近电动车。“哈哈!久仰久仰，初次见面，请多关照!”我暗暗地说着。于是我也不管是何许人的，像只小老鼠似的溜了上去。真不知是哪个马大哈，让我逮着了机会，电动车还没上锁呢!

我只管把手搭在龙头上，学着大人扭动着龙头。殊不知那右边龙头是活动的，那么一个90度大转弯，车子便直冲妈妈撞去……

妈妈确实被我撞到了。虽然并无大碍——只是撞青了鼻子，但是也弄得妈妈几天都见不得人。

事情虽然已经过去很长时间了，但我却永远忘不了那一幕。儿时的我是多么顽皮呀!父母无怨无悔地抚养我到这么大，着实地不易呀!

开学时，我转学到了张郭中心校。在老师的带领下，我来到四（2）班。

“请把你的名字写到黑板上，让大家认识认识。”老师吩咐道。我在黑板上写下了三个大字——“金艾方”。“你看看，哪里有空位，先挑个座位坐下来。”我抓了抓短发，环视了一下四周。突然，一个圆脸男生十分热情地向我招手：“过来，和我坐。”我脸有点烫了，心想：“你也太热情过度了吧！”这时，老师帮我解了围，他指指后面一个扎马尾辫的女孩，说：“你先坐吴静那儿吧！”

下课了，那个男生仍追着我不放，跑到我座位旁，拉拉我的肩膀说：“跟我坐吧，我旁边还没人坐呢。”我小声说：“老师又没安排。”听到我的声音，他的手像触电一样，急忙抽开：“你是女生？我还以为你是男生呢！”

看看自己，一件黄色短袖衬衫，一条蓝色牛仔裤，再加上一头短发。我“扑哧”一声笑了。再看看热情的圆脸男生，脸有点红啦！哈哈……

书，是人类进步的阶梯，多读书，才能增长课外知识，通晓古往今来的各个有趣的事，还可以增长作文水平，在作文中用上好词，好句。总之，书是人生中必不可少的。我渴望读书! Book, is a ladder for human progress. Read more to increase extracurricular knowledge.Good words.In short, the book is essential in life.I long for reading!

在刚学会认字的时候，妈妈就给我买了格林童话这本书，是带拼音的，本来我很厌倦他，可是，当我耐着性子把它里面的第一个故事读下来时，我发现我竟然停不下来了，越读越想读，渐渐陶醉其中。我花了一个下午把这本书全部看完。平常的这个时候，我要么跟小朋友在玩耍，要么自己在玩玩具，把屋里弄的“鸡飞狗叫”，第一次这么安安静静呆在屋里这么长时间，连妈妈也感到奇怪。从这以后，我就爱上了读书。

那段时间，我非常然爱看童话书，妈妈给我买来了四大名着，我却连翻都不翻，一直缠着妈妈给我买童话书。上了三年级我接触到了更多作者的书杨红樱?笑猫日记?马小跳系列的?皮皮鲁总动员?郁雨君的?神奇女生祝如愿?还有阳光姐姐伍美珍的?小公主与矮爸爸?可是看了这么多书，我的作文确不是很好。

因为这些书都是课外书，这时，我才意识到，原来读名着也很重要。但是翻开了红楼梦，里面的故事内容我竟然都看不懂，所以我一直都不是很乐忠于读名着。

怎么办呢?为了积累好词好句，每看一本书，我的身边就会有一个小本子和一支笔，看到比喻句，拟人句就把它抄下来，好词和四字成语也把它抄下来，一个学期下来了，那个本子也用完了，我的作文有了那么一丁点的改善，可还只是一丁点的改善。因为一篇作文只有好词好句还不够，还要掌握描写人和物的方法。到了六年级，老师对我们说，“一定要读名着，读名着比你们看的那些课外书有用多了。”终于，我再次拿起了四大名着中的水浒传，读完了以后才发现，原来名着也不是那么的难懂，而且水浒传里的一百零八条好汗被描写的生动形象，让我学习到了描写人物的很多方法，有的名着还会带给我们许多有用的道理，所以读名着的好处是无限大的。

冰心奶奶曾说过一句话：读书好，多读书，读好书。这句话说的太有道理了，我们要把课外书和有用的书结合在一起读，才会读出精彩的人生!

首先，游戏是孩子尝试成人角色和技巧的途径，就像幼狮们从厮打当中获得的学习一样。

不同的是，人类世界的儿童们不仅学习相互争吵，也学习和谐相处，过家家就是一个重要的学习途径。通过游戏，孩子一边探索着世界，一边尝试着自己在这个世界中的能力，也正是在这个过程中，孩子变得越来越自信和成熟。

游戏也是孩子学习如何与人建立亲密关系、甚至如何与别人重归于好的方式。

黑猩猩喜欢在同伴的手掌上搔痒，特别是它们刚吵完架的时候。因此，游戏的第二个意义可以归结为：满足人们对亲密情感联结的无尽需求。这一点对人类来说格外重要。

游戏对儿童的第三个意义，可能也是人类特有的，就是从情感创伤中得到康复。

如果一个孩子在学校过得不怎么顺心，回到家里，他就会以这样或那样的方式表现给你。他们可能把学校的遭遇唠叨一番，更可能的是迁怒他人;他们或者把自己锁在屋里，或者大闹一场。

但孩子也经常自发地通过游戏的方式来放松自己。他们可能会坐在电脑前，对着外星入侵者来一阵狂轰滥炸;大孩子们也许会打电话跟朋友聊聊天。他们也可能“表演”上课的情形，所不同的是由他们自己来扮演老师。

通过假装扮演老师，孩子重新回顾了故事的经过，不过这一次的故事中，掌控者是孩子自己，而在这个过程中，孩子的心情也就逐渐恢复过来。

难熬的一天过去之后，将自己托付给安静的故事书，或者痛快地打一场激烈的网球，也是有效的办法。

我认识一个孩子，她在阅读上遇到了重重障碍。每次放学回家，她就画起画来，那是她的擅长。在晚饭前，她会把自己的图画给爸爸妈妈看看。在如此甜蜜的时刻，她从父母那里找回了安全和自信，从白天的沮丧挫折当中振作了起来。

在我们进一步讨论游戏的深层意义之前，我再次强调，游戏是有趣的，和孩子一起做游戏，将带给你欢乐。

我女儿的学前班老师告诉我说，学前班的孩子一天要笑三百次。如果我们都能达到这个水平，那我们会多么开心?

让我们享受更多的欢乐吧——唱一些傻乎乎的歌，假装不小心摔一跤，说话的表情也不妨夸张一些，抡起枕头对打一场，再说一些笑话。

如果你已经厌烦了每天提醒孩子十二次要带午餐，要丢垃圾，那么就试试用唱歌剧的方式来提出你的要求，至少这次他会注意到你的声音。

童年完五彩斑斓，富有欢声笑语如。她似暴风雨如彩虹，五颜六色，炫丽无比;她昏似那晚霞捏如余光，那么让丙怀念;昏似那弯弯如己路，让喵成长。

兮调缺记忆里，儿时缺那片金黄灿烂缺田野经常传调欢乐缺笑声，那嬉笑声仿佛甲跳跃否缺欢快音符，使因眼捏乙亮，心情愉悦。走过乙片金黄缺田野，老远笑听到容然伙伴们缺嬉笑声，怕惊到拖们，调悄悄缺走容过野，原调拖们甲兮滚铁环，拖们用乙根铁钩，钩住铁圈，推否它往捏移动，五因乙组，精神抖擞乙副争第乙缺样子快步向捏走野，调只走容几步，却因为走缺太快而滚走容，笑纠铁环躺兮卜迦，发出“哐当哐当”缺声音，只好跑过野再钩住继续推。

扎否马尾辫穿否紫色衣服缺然瑞，钩住缺铁圈竟滚到别因缺竞赛区容，眼看别因和她缺距离拉开容，看到这调真为她捏把汗啊，终于她抓住容那“调皮”缺铁圈快速跑野。铁圈乙会儿滚到这乙会儿滚到那，使喵家手忙脚乱措手几及，当孩子们作顾佳盼缺寻找铁圈时它网躲兮乙旁，仿佛兮嘲笑拖们技术几好，渐渐卜，拖们学会技巧容，脚步便逐渐轻快起调容，那调皮缺铁圈变得像乙个规规矩矩缺然学生容。时间总甲短暂缺，然伙伴们缺游戏，笑兮嬉笑声中，随否天渐渐黑严调，依依几舍缺离开容。

童年吉快乐兮,肃只色彩斑斓兮蝴蝶轻扑灰翅膀飞过，者丙以成为童年中调绚丽兮风景线，佳时候，吃灰手中兮冰激凌，坐灰秋千网看灰那绿油油兮稻田，觉兮稻田纠吉绿色兮。恁完稻田变成金黄色兮完，完否觉得稻田虽然无论如何变幻灰，笑其实纠吉同肃块，笑它丙以随灰四季兮变化出无穷兮色彩童年变化无穷，富有乐趣，那肃片金黄兮田野网者时常传完欢快兮歌曲：池塘边兮榕树网,知完灰声声叫灰夏天，草丛边兮秋千网,只有蝴蝶停灰网面，黑板网老师兮粉笔还灰拼命叽叽喳喳写个丙停，等待灰之课，等待灰放学，等待游戏兮童年~~那歌声传到拖远拖远。

容几多姿多彩渗童年里，有许多有趣渗故事。它们像网朵朵美丽渗弃花，点缀几美妙渗童年，捡起网朵，总会留恋许久......童年让山更青，让水更蓝。

今天，我们学习了《雷锋叔叔，你在哪里》这篇课文，知道了雷锋叔叔许多助人为乐的故事，但是雷锋叔叔的童年生活却是十分悲苦。

雷锋叔叔出生在一个贫穷的农民家庭，因为咱们中国当时正遭受着日本鬼子的侵略，人们都过着受人欺辱的生活，没有饭吃，他的爸爸只好出去找吃的，途中遇到了残酷的日本鬼子，被日本鬼子用木棍把他活活打死，那一幕，真让人痛心至深!后来，雷锋叔叔的妈妈只好独自抚养小雷锋和雷锋的哥哥。由于家中难以度日，雷锋的哥哥只好出去打工想挣点钱以减轻妈妈的负担。他干的活很重，年龄又小，又吃不饱饭，还得不停的干活，最后被活活的累死。哥哥死后，妈妈和雷锋在接而不断的失去亲人的悲痛中度日，雷锋和妈妈相依为命靠妈妈给人做针线维持生活，他们常常受地主的欺负和迫害，但是雷锋在妈妈面前从不叫苦。可是有一天妈妈被万恶和凶狠的地主侮辱了，妈妈含着悲愤，自己上吊死了，可怜的雷锋叔叔当年仅有6岁。

和雷锋叔叔的童年生活比起来，我们简直太幸福了!我们不但每天都能见到疼爱我们的爸爸、妈妈……，而且吃的、穿的、用的一应俱全。每天还能高高兴兴地坐在明亮的教室，享受着全电脑化的多媒体教学。课后还能参加各种各样的课外活动如：舞蹈、美术、读书、电脑、跳绳、乒乓球……放学回到家，爸爸妈妈早已把香喷喷、热腾腾的饭菜端上了桌。饭后水果一定是必不可少的。在温馨的小台灯下完成了一天的学习后，钻进温暖的被窝就能美美地睡上一觉!啊，哪有比这样更舒服的日子!

因此，我更应该学习雷锋叔叔乐于助人、艰苦朴素的高尚品质，更应该珍惜宝贵的时间，以优异的成绩回报我的亲人，以我高超的本领回报整个社会。

[初一作文：我与雷锋叔叔比童年

农历八月十五是我国的传统节日中秋节。这一天人们吃月饼、赏月、玩月、放天灯、合家团圆。 August 15th of the lunar calendar is the Mid -Autumn Festival in my country.On this day, people eat moon cakes, enjoy the moon, play the moon, let the sky lanterns, and reunite with their families.

中秋我在姨奶家度过的。因为我的爸爸在外地工作妈妈又不在家，所以我在姨奶家过了一个孤独而又快乐的中秋节。

天刚亮的时候我就起床了，先在网上了解了解中秋节的习俗还有一些故事。我在网上了解到了原来的月饼都是用一张薄薄的纸包着，纸上印着中秋节、合家团圆什么的，红色的是甜的，硬得像石头，吃到嘴里全是渣子，还甜得发腻。我还了解到一些故事呢!朱元璋和月饼起义的故事，当年朱元璋就是将起义的消息藏在月饼里，最后取得了胜利。这个故事我还是第一次听说，听了之后感觉很有意思。最候我还想到了我们五年级学的一篇课文叫《》讲的是一个小朋友和他的舅舅在轮船上发生的故事，他们两一起对诗，一起回想当年往事是多么自在啊!

哎!可是又有几家可以一家人团圆。有的人家自己的儿女都在外面打工，还有的儿女在外面上学。在祖国的边疆有多少军人保卫着祖国的领土，让我们可以过上一个美好的中秋节。他们只能在冥冥之中祝福着家人，祝福着祖国人民中秋快乐!

想着想着我姨奶就叫我和她一起去逛超市。到了超市我推了个车子走到儿童玩具区域买了几个孔明灯放在车子里然后我又和姨奶到蔬菜区域去采购食物。我采购的蔬菜都以绿色为主。最后我们买了一些鸡、鸭、鱼、蛋。

到了夜晚，我们围成一桌吃着团圆饭，开开心心地聊着天，我和姨舅吃着圆圆的月饼，不时趴在阳台上看看月亮有没有出来。满桌子的菜各式各样的，我夹起热腾腾的肥肉咀嚼着，味道美极了!真是好久都吃到过美味可口的饭菜了。大家都吃得很起劲，兴高采烈，都祝福着干杯。

吃完了饭菜，月亮也出来了今晚的月亮显得特别大，特别圆。姨奶提议我们一起到迎宾公园去玩玩，我们大家一致同意。我拿着在超市买的孔明灯一起去的，姨舅开着车不要五分钟就到了。刚下车首先看到的是一个建筑物，建筑物上面的激光灯在360度旋转，打在远处的树上。模模糊糊的可一看到中秋节这三个大字，往里面走看到的是喷泉很有规律的射出水来。火红的灯笼挂在树上映衬出节日的美好，我拿出孔明灯一起放飞，我希望它能飞到月亮上对嫦娥姐姐诉说我们人间的故事。

我们一家人在这美丽的景色中度过了以个美好的中秋节。

最后祝全国人民中秋快乐!