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点亮快乐童年初一征文汇编20篇

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快乐童年

全文共 232 字

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每个人都有一个美好的童年,童年像一杯茶,耐人寻味;童年像一壶酒,浓烈醇香;童年像一首歌,旋律优美;童年像一幅画,绚丽多彩。童年有很多快乐,我也拥有一个快乐的童年。

记得在我很小的时候,我看见有一些人在骑马,我想到了一个好办法,我告诉爸爸,我要骑在你肩上,爸爸说他没有时间。我叫了爸爸很长时间,爸爸才过来的。我骑在爸爸肩上,爸爸龇着牙咧着嘴,我太幸福了!我要天天骑在爸爸肩上。

我还有一张骑在爸爸肩上的照片,现在看见这张照片,太好笑了,特别的好玩,啊!多么美好的童年呀!

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篇1:《童年》读后感初一作文400字

全文共 434 字

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这几天,我读了苏联著名作家高尔基写的《童年》。它是高尔基自传体三部曲中的第一部,讲述了一个叫阿廖沙的孩子的童年故事。这本书对我的启发很大,它让我了解了一个典型的俄罗斯家庭。 这本书是作者真实生活的写照,高尔基根据自己的亲身经历,再现了黑暗统治下的孩子从觉醒到长大的苦难历程。阿廖沙是一个悲惨、可怜的小孩,他的童年是在外祖父家度过的,他的生活可不像我们现在这样幸福,充满阳光和爱。他的外祖父性情暴躁,贪婪、自私;两个舅舅也很自私、粗暴,这些都在年幼的阿廖沙的心里留下了深深的烙印。

阿廖沙是一个善于观察和十分敏感的好孩子,能辨别是非,有坚定的、不屈不挠的意志,虽然他生活在一个不太好的生活环境里,但这反而让他成长为一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙还是一个善良的孩子,它很同情穷人,经常帮助他们。

这本书让我了解到了当时沙皇统治时期的困苦生活,让我知道了现在的美好生活的来之不易。我们要珍惜现在的幸福生活,热爱生活,努力学习,用自己的能力和智慧把这个世界建设得更加美好。

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篇2:我安全我健康我快乐作文征文500字

全文共 392 字

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最近,发生的交通事故太多了,我真想对驾驶司机们大喊:“不要再开快车了,那是非常危险的事情,如果长期开快车,会祸不单行呀!不但车子被撞坏,还会另自已和别人受伤和赔钱,多吃亏啊!”

记得那一次我在电视上看新闻,有一则新闻是这样讲的:一辆小车急速地在马路上飞奔而过。就在这时,在一个拐弯处驶出了一架红色的摩托车,在这千钧一发之际,小车司机慌忙来了一个急刹车,并用尽全力扭转方向盘,但车子还是横着撞了过去。一刹那,摩托车上的驾驶员飞了出去了,撞在了地上,头破血流,不一会儿,急救车来到了,把他送走了,真是惨不忍睹。

记者走入车子旁,看了看车子,车子的车门变形了。又看了看地上,地上有两条刹车印,而且非常明显。她说道:现在的司机总是喜欢把车子开得那么快,真是不怕一万,只怕万一啊。为了预防撞车的交通事故,不但要集中精神,还要不能开危险的高速车。

这则新闻告诉我们:开车要小心,遵守交通规则是最重要的!

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篇3:关于童年朋友的初一作文

全文共 694 字

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我,一个 15 岁的女孩,已经不再是小孩子了,对我来说,童年已和我隔了一条河流。在对岸,我遥望着,期盼看到什么。翻箱倒柜,找到了那时的“杰作”,一串千纸鹤。联想到了她,那个叫我折千纸鹤的她。

我长得太像个男孩子,心不灵手不巧,但对折纸等细活有极大兴趣。自己不会折,就请教他人。作为最合拍的同学,找她,成为我的首选。

她,性格开朗活泼,有说有笑,欣然答应“收我为徒”。耐心地叫我折千纸鹤的方法。

或许,我真的不适合做这种细活,方法掌握了,但折出来的哪是鹤,明明就是鸡嘛!“心灵手巧”这词,是跟我绝缘了。

她则跟我恰恰相反,心思细腻,手巧得很,真羡慕她的手巧。

她看着自己徒弟的作品,唉!笑个不停!师傅,给点面子,人人都有第一次啊!

不过,笑完后,她还是耐心地指导着我的细节问题。

就这样,“名师出高徒”,对我自己的作品,我有了一丝自信,至少像只鹤了。

小学的学习节奏不是那么紧张,所以,假日我和她常常在一起折千纸鹤,决心要串成一个门

帘。

或许我对折纸鹤只是三分钟热度,只完成了一串,就罢工了。所以,如今只留下十来只躲在柜角,回首往事。

现在你是否也在某一个地方想起了我呢?是不是还会折千纸鹤送给别人呢?是不是还爱开玩笑呢?

“天下没有不散的宴席”,你我的分开是必然的。我只希望你还能记得:小学有一位同学,名字叫陈瑶。

我不相信天长地久,不管是友谊还是亲情,我们正是一个很好的例子。同学六年,当彼此是那么无话不谈,你总对我说:希望我们的友谊天长地久。可现在呢?别说见面,聚会,连个电话也没有,我们之间还存在着友谊吗?或许只是一粒沙子,被淹没在心海。

童年的千纸鹤还在,可我却觉得它只是一个虚壳。

[关于童年朋友初一作文

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篇4:放飞梦想快乐成长征文

全文共 584 字

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有一种东西,它承载着人们的希望,这种东西有虚有实,它看不见、摸不着,却能在心中产生一股巨大的力量,他叫做梦想

上帝没有赐予我们飞翔的工具,但赐予了我们会飞的心和能够有梦想的大脑,使我们有了一双“隐形的翅膀”。

从小我的心中就有梦想,梦想着赶快长大,赶快去接触些新的东西。当我渐渐地长大,懂的东西多了,梦想的也多了。我也想像邓小平爷爷一样,为人民做出奉献;像爱国爱民的雷锋叔叔一样,帮助了那么多人;像周恩来总理一样,从小就知道“为中华之崛起和读书”的道理。。。。。。像这些人,他们都是伟人,他们为国家做了那么多的事,吃了那么多的苦,我们真应该感谢他们、学习他们!

在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!还记得中国残联主席张海迪吗?她在5岁的时候,换了脊髓血管瘤,胸以下全部瘫痪。可她自己发奋学习,把小学、中学的课程全部学完了,自学了大学本科英语、日语、德语和世界语,并攻读了大学本科和硕士研究生的课程。这对一个正常人来说,是难以实验的梦想,而张海迪,用她的信念与坚持做到了!

成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案:“成功是因为你失败不放弃!”当然,还要用智慧、有耐心,还需要同伴的帮助、支持与理解。

放飞梦想,快乐成长,为了照耀中国、闪耀世界,也为了自己的梦想,开始努力吧!放飞我们的梦想,一起加油!为了我的梦,为了中国梦!

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篇5:以快乐童年二年级话题

全文共 568 字

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我们每个人都有一个快乐童年,在童年,一岁到四岁是最快乐的。我的童年就从一岁开始了。 Each of us has a happy childhood, in childhood, one to four years old is the happiest.My childhood started from one year old.

妈妈生我时,是在凌晨六点钟。当我睁开眼睛看世界时,世界是那么的美妙,那么的和谐。而我,一生下来能吃、能睡。刚满一周岁时,我开始学走路。刚开始时,我像一个小炮弹一样横冲直撞,过了几个月,我不光走的稳,还能跑的像小兔子一样了。

两岁时我开始学习自己吃饭。第一次,我连一口饭也吃不上。后来是妈妈手把手地教我。有一次,奶奶来我们家看我,一进门,地上、餐桌上洒的全是米饭,再看看我,正在那儿吃的香呢!

三岁时我来到了幼儿园。第一天,我总是哭鼻子,老师说我有些跟不上幼儿园的生活。虽然我是班里最小的,又很爱哭,可是小有小的好处。上课时我的思维总是很活跃,很爱举手,慢慢地老师开始喜欢我了。

四岁是我最不喜欢的,为什么呢?因为妈妈让我自己上幼儿园了。有一次在回家的路上,妈妈在前面大步地走,我在后面使劲地追着,心里想真累呀!

人们都说我们的生日就是妈妈的受难日,在这一天我要说:“爸爸妈妈你们的爱我永远还不完,我爱你们!”

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篇6:初一作文我的童年

全文共 4743 字

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童年,你的自由,你的甜美,你的伤感将永远伴随着我,成为我人生中最美好的回忆。下面是小编为大家带来的初一作文我的童年,欢迎阅读。

作文一:我的童年

我的童年像一棵乐趣树,到处都充满了乐趣果实。我童年时说出的话,既能让你惊讶不已,又能让你开怀大笑。

在我“芳龄”三、四岁时,说出的话相当了得了。1、有一次吃饭,饭太烫了,妈妈就给我泡了一些水,刚吃一口就呛着了,这时,我“不慌不忙”地咳嗽两声,然后说了一句话,这句话让全家都笑了够戗。我说的是:哎呀妈呀,淹死我了!2、那天吃午饭前,爸爸正在睡觉,妈妈让我去叫爸爸吃饭,我进屋一看,爸爸眯缝着眼睛偷偷地看我。这时,我大喊:“妈,我爸睁的是小眼睛,等他把眼睛睁大再去吃饭吧,要不不好看!”3、每年在秋高气爽的秋季,我们都要吃煮玉米。有一天,我们在外面边吃玉米边和邻居聊天,邻居说她家的玉米有点老,我当即脱口而出:“我家苞米可年轻了!”

在我小时侯,妈妈为了省事,便在家里给我剪头发,那时我也小,不懂得美,便欣然接受了,主剪刀人当然是母亲大人了。那天和往常一样,妈妈让我坐在凳子上,又要给我剪头发了。可那天热的很,我坐在凳子上一动不动是很不舒服的,便“扭”了起来,我这样一动,妈妈就剪不好了,一不小心,我的耳朵遭遇劫难——被妈妈剪出血了,本来我不算太疼,可妈妈对我说:“给猪耳朵剪了。”(我属猪)我一听,哇哇大哭。原来我认为耳朵长好了就要变成猪耳朵的模样。后来经过妈妈的一番安慰才渐渐平静下来。

这就是我的童年,充满乐趣的树上的果实其中的几个,如果你好想听,就快到乐趣树摘吧,晚了可就没份了!

作文二:我的童年

童年是纯真、难忘的岁月,童年是美好、多彩的岁月,童年饱含着我们的快乐、梦想和追求。童年的我居住在乡下外婆家,那时的我,活脱脱一个“野孩子”。每天吃了玩,玩了吃,快乐得不得了。每天午后

,村里的孩子都不会放过活动的最佳时光,三个一群,五个一伙地结伴出去玩。春天,女孩们会去采野花,编成花环、手链,制成天然、释放着芳香的“首饰”;男孩则会编王冠、礼帽,玩“国王”的游戏。没事时还会到湖边打水漂,比谁打得远,溅起层层涟漪。在清明前后,竹笋都冒出来了,我们会扛上锄头去竹林里刨笋,每次准是大丰收,晚上就让外婆做“竹笋宴”。夏天,我们就穿上泳衣到水塘里游泳,缓解一下夏日的酷暑,或者拿一个竹篮,到塘里捞鱼或在石头缝里摸螺蛳,这时的螺蛳又肥又美,炒好后香喷喷的,味道可鲜美了,怪不得有人说“螺蛳笃笃,强盗来了不肯走”呢!秋天,是丰收的季节是喜悦的季节,庄稼都成熟了。我外婆家门口有一棵大枣树,这时大家都爬上枣树摘果实,我最喜欢吃枣子了 ,让哥哥爬上枣树后,拍打枝桠,一颗

颗黄澄澄的枣子便落了下来,像下了一次“果雨”,就如下雨时的漫天雨点,这些枣子又大又甜,我便在下面用袋子接着,不一会儿就接了一大袋。冬天,大雪来临时整个山村里银装素裹,屋顶、树枝上都是皑皑白雪,这时的我们可高兴了,堆雪人、打雪仗、滚雪球……虽然寒冷使我们的脸庞、小手冻得通红,但我们仍然玩得不亦乐乎!童年是快乐、无忧无虑的,我怀念童年!真想能重温一遍。

作文三:我的童年

在我的脑海里,童年有许多愉快的往事值得回忆,与同学捉迷藏,到外地旅游,打游戏,都给我留下了深刻的印象,但是我也有一些烦恼,发生在小升初暑假的事就让我难以忘怀。

小升初的暑假本应是让我们放松的一个假期。这个假期是上完小学六年的回报,但是因为我上了朝外,所以这个暑假也变得十分艰苦。

刚放暑假时,我非常高兴,心想,这次我终于可以玩个痛快了,以前的暑假都被乱七八糟的课外班占的满满的,根本没有时间休息,一直处在紧张的学习生活中。小升初暑假什么作业也没有留,于是妈妈就给我报了一堆课外班,全是提前学数学的。好不容易上完这些班,朝外又来了通知,要提前一个月举办夏令营,实际上就是提前授课,讲初一上学期的知识点。一天十节课,从早上七点一直上到下午五点,又留了一堆作业,每当看到我的小学同学嬉戏玩耍,就忍不住心中一阵酸痛。

终于等到了最后一天,学校的老师为了检查我们在这夏令营里的学习情况,就开始了第一次考试。虽然我这几天课上得很不情愿,但毕竟我认真对待了,面对踏入中学的第一次考试,我有着无比的兴奋和紧张,我想这次考试可是要体现出这三十天的听课效率啊!我不能辜负家长对我的期望。经过一个上午的考试,我终于取得了优异的成绩。

现在回想起那个暑假的夏令营,那三十天的学习,还真是挺值得的,没有付出就没有收获。现在每当我看到别人努力学习时,我心中就是一阵舒畅,我们学得比他们要快要好。此时我也明白了老师所说的话:“我们要不断充实自己,洗掉身上的泥土,这样才能从一只丑小鸭变成展翅飞翔的天鹅。”

作文四:我的童年

童年是多彩的,也是苦涩的,既有欢乐,也有烦恼。

记得很小的时候,我在表姐家看见了手风琴,回家后就缠着爸爸妈妈给我买,妈妈知道我有了喜欢的乐器很高兴,马上拟了一份合同对我说:“宝贝儿,你喜欢手风琴吗?”我笑盈盈的对着妈妈说:“喜欢,妈妈你能给我买吗?”妈妈说:“妈妈给你买,但你能向妈妈保证会一直学下来吗,你要是同意,就在这儿签上名字吧。”我抓着笔在合同上歪歪斜斜的签上了自己的名字,第二天,妈妈就给我买了一台手风琴。

我很开心,老师耐心的教我拉“哆咪”和一个个简单的乐谱。回家练琴是我最快乐的事情,爸爸妈妈都陪在我身边,我拉完一首曲子,他们总会表扬我。但我学了三个月后,我不想再学了,当我说出了这句话时,妈妈很生气,又拿出了当时的合同,没有说话,我拿着合同,泪水一滴一滴的滴在纸上,看着我的签名,回忆当时我坚定的决心,我决定,不管以后有怎样的艰难险阻,这条路一定要走下去……

转眼间,五年过去了,我长大了,但我还是继续在学手风琴,因为我发现,我的生活已经离不开手风琴了,它给了我太多的欢乐与感触,爸爸妈妈的朋友来家里做客,我总要拉上一曲,听着叔叔阿姨夸我多才多艺时,我的心里甜甜的。

也正是因为手风琴,使我的奖项又增加了许多,我发现我的生活已离不开手风琴,它给我带来了无穷的乐趣。

感谢你-手风琴!是你让我经历坎坷后变的坚强,是你使我变的开朗又快乐!

作文五:我的童年

我的童年五彩缤纷,快乐精彩,是一首歌中的音符,伴我一生。

春天,我总去小公园,小山坡上采鲜花。闻一闻那浓郁的花香,会让我开心好一会儿。带回家去,种在花盆里,那时,是我最开心的时候。手里拿起小铲子,把一株一株花种在花盆里,再捉几只蚯蚓回来。手上有泥土的芳香。有时,在乡下的院子里与燕子玩耍。春天是我最期盼的季节。

夏天,我搬张椅子坐在小河边的大树底下乘凉,嘴里还啃着西瓜,一边吃一边听着青蛙与蝉这两位大音乐家的合唱,舒服着呢!小河里的鸭子快活地游来游去,乘这些小家伙不注意,就把水泼到它们身上。它们一个个都板着脸向我追来,我便逃,别看小鸭子平时走路慢悠悠的,生气起来可就不一样了,跑得别提有多快。这些小家伙围着我一边转圈一边叫,我朝它们做鬼脸,它们被我下得“嘎嘎”叫,“扑通”一声钻进了小河里了。夏天,是我最快乐的季节。

秋天,我开始帮助农民伯伯收成熟的粮食和水果。我一边收一边偷吃,收好一片果园,我也就吃饱了。走在金色的稻谷田里,被秋姑娘抚摸着脸,是多么凉爽。秋天,是我最贪吃的季节。

冬天,天气冷,我只好呆在家里,两只手冻得发红。难免要生冻疮,痒痒的。虽然冷,但我在屋里跳绳,可开心啦!冬天,是我最爱运动的季节。

我的童年丰富多彩,要是再有一次童年就好了!

作文六:我的童年

阳光总是在人不经意的那刹那,悄然洒落在人的背影上,那转瞬即逝的一霎那,成了人永远也无法挽回的漏洞。

小时候,我对一切的一切都充满着奇特。我很想真正了解这些我幼稚心灵所不能了解的东西。我对“长大”这个词是那么的憧憬,那么的幻想。

我想长大,我但是对它并不怎么了解,我觉得就是长高了吧!

呵呵!现在想起来,小时候的天真无邪,小时候的一切,都充满着天真的味道。

我的想法经过记忆的洗礼,我对它的理解是那么的清晰了!我想起来,那个想法真是可笑呵!

我望着湛蓝的天空,一群飞鸟掠过,它们的速度是那么的快,快得让人无法接受,我的童年不正是那样吗?越飞越远,它们无所顾忌在广阔的天空里翱翔,它们正如时间一样呵!

每每我能看见它们是,便知道,终有一天,它们便会远去。既然是这个阶段,我为何仍抱着希望。在那么美丽的一天,它们成群结队地在天空这个天堂里嬉戏、玩闹。这么美好的天,或许以后再也没有了吧!

时间,你为什么是那么的冷酷无情啊!或许我不应该怪你,或许是属于我的时间我没有好好的珍惜吧!尽管如此,我依然回到过去的时光。

我常常怀念过去,那么的傻,那么的幼稚,那么的……

不经过辛酸苦辣,不经过一切,哪能有今日的成熟,或许不该说是成熟,尽管它是什么,我都不要这种使过去过去的东西。不经过流血,不经过坎坷,哪有今日这般懂事了?我现在才真正体会到:殊不知不经过艰难困苦的人生不叫完整的人生,殊不知只有经历过坎坷的人生才叫做真正的人生。

只有艰难,只有时间的流逝,才可以造就一颗坚毅的心,才可以使一个什么也不懂的小屁孩成为一个知识广泛的健康小伙子。

我以前十分的怀念过去,真的十分的怀念过去。但是,现在,我走出了岁月的阴影,学会了珍惜现在,只有现在才是重要的,这就是我的坚定信念!

作文七:我的童年

童年,是春风中的一朵漂亮的小花,童年,是银河中的一颗灿烂的星光。多少往事,回忆起来更是觉得甜蜜、温馨。我的童年是快乐的,幸福的。

记得小时候,我经常叫父母提着我的手,让爸爸妈妈站在楼梯旁边,我呢,就在楼梯中间的滑梯中依靠着爸爸妈妈的力量快乐地飞着……孩子他妈,你慢点!小心一点!别毛手毛脚的,伤到孩子怎么办啊?知道了,你还不是?而我呢,就在旁边快乐地笑着。直到现在,我看见那里的滑梯,会不知不觉地鼻子一酸,哭了。我有一天回家时,跟同学们聊起自己的幸福童年,脑海中想起了滑梯,便会热泪盈眶,同学们问我:”怎么了?”我才说:哦,没事,只是风沙太大了”。可是,那天的风很小很小,似乎老天不给我面子,不让我撒谎呢!滑梯,乘坐着我的年龄,滑了下来,来到了二三年级。这时,我的童年是平淡无的。我的童年是幸福的,是平淡无趣的,也是苦涩的。它就像是一本书,却又比书还要富有一些值得思考的东西。

作文八:我的童年

童年,是自由自在的,是甜美烂漫的,有时也免不了几分伤感,就让我忆海拾贝,再次重温那多年前的童年生活。

童年自由,放飞心灵。春天是放风筝的最佳时机,我和伙伴牵着风筝线疯了似的在田野里狂奔,哪儿都是我们的身影,哪儿都是我们的笑声。也许是跑得太猛吧,风筝线被无情的风儿“剪”断了,望着风筝渐飞渐远,我们没有一丝不舍,因为,我们的心灵早已随着风筝飞向远方,飞向我们心灵憩息的地方,飞向我们心灵回归的故乡。跳着,跑着,笑着,我们的欢声笑语响彻的整个天空。

童年是风筝飞翔的自由。

童年天真,品尝滋味。春末,我们喜欢带着小篮子去樱桃树上摘樱桃。踩在凳上,踮起脚尖,一个劲儿的找又大又红的樱桃,伙伴一会儿喊:“在这儿有几个嘞!”一会儿嚷:“那儿,那儿还有呢!”弄得我手忙脚乱,心急如焚,偶尔不小心弄断了几棵小树枝,又或是糟蹋了几个樱桃。伙伴见状,迫不及待地蹭上树来帮忙摘,还不时地摘几个往嘴里塞。不一会儿,我们便满载而归,品尝着美味的樱桃,我们的脸上洋溢着幸福的笑容。

童年是樱桃滋味的甜美。

童年伤感,悲叹树桩。望着天上的小鸟,我们想起好久没有掏鸟蛋了,便来了兴致,而当我们到达树林的时候,那儿已变成一片荒凉,迎面一阵轻风吹来,带走了绿色和希望,只留下了一个个光秃秃的树桩,给我们以无限的遐想与悲伤。也许,那时候还不知道是人们砍伐的吧,只知道鸟儿没了家,我们在树林里的快乐也没了家……

童年是树桩背后的伤感。

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篇7:初一想象作文:珍惜快乐

全文共 529 字

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每个人都有喜怒哀惧,每个人都会有开心快乐。可是朋友们你们会珍惜快乐么?或许快乐在我们眼里他仅仅只是一个瞬间的表情。

你们曾想过么?快乐它是一个非常好的朋友。在我们困难时它帮我们赶走了困难,它带来了它的好姐妹克服。在我们伤心时,他带来了它的好兄弟开心。它们一起赶走了伤心。

当我们面对老师的批评,家长的谩骂,快乐它又悄悄的来了,它跑到你身边,大喊着:“勇敢认错,错了就改,这样才不会被打败。”

当我们面对困难时,快乐就会在你耳边轻轻地说:“知道么?当你面对困难,克服困难时,困难它就不敢面对你。”

当我们受伤时,坐在地上哭着,喊着,这时快乐带着创可贴急急忙忙的跑过来了,创可贴在我们身边笑着,舞着,快乐教我们喊着:“不痛。”站起来拍拍屁股,我依然可以跑,跳。

当我们面对黑暗,恐怖,惧怕的时候,快乐它又来了,它还带了一把火叫希望。它还带了一束花叫温暖。

有一天快乐给我带来一句话说:困难和黑暗们给我写的困难说:“别自作多情了,其实我一点都不喜欢你,克服对你那么好,你还是去找它吧!”黑暗说:“我一开始就讨厌你,只有希望这个笨蛋才会喜欢你。”快乐说:“其实幸福早就想跟你表白了。”

朋友你们是否有一个每天都烦着你的朋友叫快乐,你们会珍惜它么?反正我会。

[初一想象作文:珍惜快乐

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篇8:“我读书,我快乐”征文大赛启事

全文共 505 字

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为积极开展第十七届深圳读书月活动,进一步营造西乡街道书香氛围,增强市民阅读热情,提升西乡文化品质,西乡街道办和宝安日报社联合在第十七届深圳读书月期间举办有奖征文活动。有关事项如下:

一、征文主题

我读书,我快乐

二、征文时间

作品征集时间从即日起,到10月20日结束。在第十七届读书月期间公布获奖名单,并举行颁奖仪式。

三、奖项设置

一等奖:1名 奖金3000元;

二等奖:2名 奖金2000元;

三等奖:3名 奖金1000元;

优秀奖:10名 奖金300元。

获奖作品在《宝安日报》、《伶仃洋》杂志及合众文艺社公众号选发、推送。

四、征文内容和要求

(一)本次征集作品体裁为散文、随笔,内容不限,可以讲述你的读书故事,分享读书心得,也可以是阅读笔记和图书评论。

(二)作品内容健康向上,导向正确。

(三)参赛作品为未公开发表的作品,字数在3000字以内,一旦发现为已经发表过,或剽窃他人作品者,一律取消参赛资格。

(四)来稿注明作者姓名、通讯地址、联系电话和电子邮箱。

五、组织机构

主办:宝安区西乡街道办 宝安日报社

承办:西乡文体中心 《伶仃洋》编辑部 宝安区合众文艺社

六、投稿方式

统一接收电子版,投稿邮箱:247153381@qq.com

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篇9:快乐的童年

全文共 398 字

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春天是自然界一年里的新生季节,而属于人生的新生季节,一生中就只有童年的青春。童年,是烈日阳光下快融化的冰淇淋,稍纵即逝,又好像时间一般,白驹过隙。

我的童年,受过许多苦,虽是如此,我却认为很充实,是一种磨练。有一次在打乐乐棒球时,不慎被挥到,顿时,血如泉涌;儿时,刚学骑车时常常跌倒,也因为这样才练好骑脚踏车。在我童年中我碰过许多的挫折,但就是因为挫折,我才认真的去努力地做好每件事,在我的童年我就知道,这世上是不公平、公正的,或许很坎坷,但我认为很值得,这使我真的得学到一些事。

童年,转眼间就过了!再一转眼成人的社会便到来了!糜烂的灯光,不可抗拒的诱惑,到那时,童年已不复存在,那充满欢乐、糖果的国度,已逝去渐远,面向我们的是成人的世界。这真是一种矛盾的心情,在童年时渴望成年,在成年时又渴望着童年。

笑声给生活带来甜美,使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳,握紧手中的青春岁月吧!握紧它,别让它轻易流失。

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篇10:快乐阅读放飞梦想征文1000字

全文共 2001 字

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人生像曲曲折折的山涧流水,时而断流,时而又滚滚而来。人的成长过程中处处是荆棘密布,时时有困难挫折。面对这些,唯有快乐才是成长不竭的源泉,才是坦然生活的动力。然而在成长过程中,不同的人生对快乐的释义都会有所不同。每个人都能找到自己的快乐,我也不例外。 沉浸在书的海洋里,我深深地体会到了阅读的快乐。

阅读使我认识了世界;阅读是我开阔视野;阅读使我的生活五彩缤纷;阅读使我成长。从我识字以来,便要阅读书籍。小时候看的童话故事,上学后的课本,闲来无事所看得散文,名著。阅读这些书不仅让我们的课外知识更丰富,也让我们的成长道路上多了一份乐趣。 阅读使我的成长道路上增添了不少乐趣,过得十分充实,也使我开阔了视野。在书中许许多多人物,作者把他们刻画的栩栩如生,对那些狠毒的人咬牙切齿,对那些可怜的人惋惜,对那些愚蠢的人感到可悲。阅读还可以帮助我们分辨好与坏,美与丑。阅读,充足了我的精神食粮,让我获得了许多课外知识。

书籍是人类的朋友,而读书则是人类成长的阶梯。在读书的过程中,我们能培养文化修养;若能经常地去研究,去读,去思考,便能从中找到新的知识点,正所谓“温故而知新”,还可以把知识点都牢牢地记住,就像刻在脑海里一样。“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,只有多读健康有益的书,努力地学习,才能为自己幸福的将来奠定良好的基础。

阅读,就是为中华之崛起而读书,为梦想的起飞来读书,为照耀精神世界的最高处而读书,为洗涤由心深处的灵魂而读书!

每当我无所事事时,总有些许伤感萦怀,是阅读疗养了我的情绪,我的梦想也从一次次地在阅读中频繁浮现,我寻出了我的梦,它就如同春天的骄子,值得我去为之奋斗!我也愈发热爱读书!

如火焰之炽热,似狂风之猛烈,此时心中的梦想已燃起雄雄烈火,我如同飞蛾般迫不及待地向着它的深处纵情迈进……思绪追忆到童年,阅读对我来说,似一杯甜甜的果汁,那些童话世界的《灰姑娘》、《小红帽》、《卖火柴的小女孩》……他们的故事曾让我悲伤过,流泪过;《拇指姑娘》《丑小鸭》《打火匠》……他们的故事曾让我破涕为笑过;《木偶奇遇记》《皇帝的新装》《渔夫和金鱼》……他们的故事曾让我思考过。我在童话的世界里畅游,在心灵深处放出了纯洁善良的梦想。

不知道怀着怎样的情愫踏出了童年的轨道。我不再是哪个爱幻想的小女孩。我的洋娃娃已经长大,我的毛毛熊已经走进童话,我的公主已经上了王子的黑骏马,我的精灵已经沉睡在古老的城堡……我开始阅读像清淡的香茗一样的名著。《假如给我三天光明》让我认识到生命与时间的可贵,学习到海伦·凯勒的坚持不懈、勤学刻苦的精神;《秘密花园》让我体会到一个衣来伸手,饭来张口的娇惯女孩如何成为成为一个热爱自然,自立自强的孩子,我体会到孩子们对事物的好奇与探索……在心灵深处放飞了一个童真欢乐的梦想与追求。

读一本文学经典,诗情画意随即呈现眼前:北朝民歌《敕勒歌》“天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊”描绘了北方大草原的辽阔,牧草丰盛,牛羊成群的迷人风光;贺知章的《咏柳》“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”通过赞美柳树,进而赞美春天,讴歌春的无限创造力;孟浩然的《春晓》“夜来风雨声,花落知多少”则表现了大自然的盎然春意和勃勃生机;王维的《鹿柴》“返景入深林,复照青苔上”描绘了鹿柴附近的空山深林在傍晚时分的幽静景色……诗词们都能让人陶冶情操,益人心智。

读一本史书,一幕幕动人心弦的场面历历在目:“秦王扫六合”、陈胜,吴广起义、楚汉之争、汉武帝的大一统……它解开了紧锁历史的密码,打开尘封的史册,见证过往的兴盛和繁荣,发人深省。

读一本古典小说,艺术性和思想性结合的情景在脑海中泛起狂澜:罗贯中的《三国演义》描写了东汗末年和三国时期错综复杂的政治与军事斗争;施耐庵的《水浒传》歌颂了农民的斗争精神;吴成恩的《西游记》赞颂了人民蔑视封建统治、勇于反抗的精神;曹雪芹的《红楼梦》揭示了封建社会必然崩溃的历史趋势,耐人寻味。

读一本意义方长的书,能加深我们的理解能力,让灵魂感到冲突。“读书百遍,其义自现”。每次读书,都能秒趣横生,并从中得到可贵的知识。

我热爱阅读,从读一篇篇优美的作文开始,到读一沓沓饱含人生哲理的名著,我无不对其作者充满了向往与敬慕之情! 他们可以只通过一根普普通通的烂笔头,就写出无数惊世骇俗的杰作;他们可以只通过一张皱裂的破纸张就写出无数富含哲理性的绝佳诗篇。对于作家来说,一根笔,一张纸,足以使他们快乐起来,尽情创作!他们热爱文学,热爱写作,文学是他们的根源,写作是他们的栖身!我敬佩作家,我从次梦想着成为一名为文学而献出毕生精力的作家!努力吧!梦想从此开始起飞!

梦想——有人把你当作一朵别再衣襟上的花,我却把你当作一根策励自己奋斗的鞭!对于我来说,我的梦想与阅读是紧密相联的,阅读是我与梦想的桥梁,热爱阅读便是成就梦想!对于花朵来说,哪怕寂寞地盛开,也以不丢掉对大地忠实的爱情!而我,亦是如此!

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篇11:童年的快乐与痛苦作文350字

全文共 392 字

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童年,是五彩斑斓的回忆,是美丽无比的快乐时光。我的童年时光是快乐的,也是痛苦的,为什么我会这样说呢,那就听我细细道来吧!

快乐的时光:那天,我写了第一首诗。放学回到家,我匆匆忙忙回到家,放下书包,忙打开书包,把刚才乱塞进书包的那团纸拿出来,给妈妈看。妈妈看完后,笑眯眯的,高兴的说:“嗯,写的真好呀!”妈妈望着我笑呵呵地说道,:“真的是你写的吗?”我兴奋地说:“是,是我写的!”妈妈听了高兴极了,赞扬般的雨点落到了我的身上,那天,我开心极了!

痛苦的时光:唉,天哪!肯定又要挨骂了。我心里想着,手上的试卷布满了红色的叉叉钩钩。我走在回家的路上,春风徐过我的脸,我却感觉好像是蚂蚁在爬,痒痒的。刚踏进门,试卷就被爸爸抢走了“哎,哎!”我连忙叫道,可惜,试卷已经被爸爸抢走了,爸爸的“枪林弹雨”打在我的身上,我痛苦极了。

大家有没有像我这样的快乐时光和痛苦时光呢?

[童年的快乐与痛苦作文350字

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篇12:写童年趣事的初一作文

全文共 804 字

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童年是一支甜美的歌,唱出了我们心中最美的曲子,童年是一艘即将远航的船,带走的是我们的梦想与纯真。童年虽然一去不复返,但它却留给了我们无限的想象与留念。

当父母给予我生命的时候,我就寄托了父母对我的期待和盼望。于是,父母为我撑起了一片晴空,我在父母的保护下无忧无虑地成长

现在我已经长大了,可每当回想起我的童年时,我都会有无限的向往和遐想。

记得我在六岁的时候干过一件让人笑掉大牙的傻事。在六月份的一个炎热的夏天,奶奶不知什么时候迷上了打扑克牌。一张桌子往外一搬,四张椅子一围,她便和几个牌友开战了。我呢,就像个跟屁虫似地也学着奶奶的样子,搬一把小椅子,坐在奶奶身旁。手里不停地比划着,口里也学者奶奶的腔调喊着:J、O、K、A就这样,我和奶奶一玩,就是一整天,很久才会回家,我作为奶奶的跟屁虫也乐此不疲地掺合。这样一日复一日,久了,我也知道了些打扑克的规矩。但有一个疑问我怎么也想不通:洗牌是什么意思呢?可就是有那么一次,我看见正在洗衣服的妈妈,便跑过去问:妈妈,你在干什么呀?妈妈笑着对我说:我在洗衣服,就是在衣服上放洗洁精,然后放在水里不断地搓洗,那样衣服就会干净了!在一旁似懂非懂的我点点头,想:那奶奶说的洗牌是不是也是把牌放在水里让它变干净呢?由于好奇心的驱使,我准备试一试。

第二天中午,我趁家里没人,偷偷地拿出了奶奶珍藏了好久的精装扑克牌,跑到卫生间里,撕开包装盒,然后开启水龙头,接着,我又在牌上放了点洗洁精,学着妈妈的样子搓着扑克牌。不久,牌没洗净反倒洗烂了,这时,奶奶回来了,看见了我手中的扑克牌,生气地对我说:你在干什么?好端端的牌被你弄坏了!我却不解地说:我在洗牌呀,怎么啦?奶奶听了我的话,又气又好笑对我说:傻孩子,洗牌不是拿牌往水里泡,而是打乱牌的顺序啊!我听后恍然大悟,笑了。

现在,我长大了,再也不会干这种傻事了,但童年却一去不复返了,我多么向往那段美好纯真的日子啊!

[写童年趣事初一作文

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篇13:快乐的童年小学生优秀作文

全文共 232 字

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我有一个快乐童年,大多数是在乡下度过的,那时候寒暑假都在乡下陪爷爷奶奶。

回到乡下时,也有许多的小伙伴,暑假我就会和小伙伴到屋前的小河里捉虾.螃蟹.泥鳅.摸鱼,把荷叶顶在头上,大家个个浑身都是泥,极像个泥人,大家高兴地跳啊!跑啊!闹啊!累了就和小伙伴跑到桑树地里去吃甜甜的桑人果。寒假回去和小伙伴们在山上野炊,大家从家里带着各种各样的食物,围坐在一起边吃边说各自学校和身边的趣事,把树枝条编成圈带在头上打泥巴仗,那种开心至今还留在记忆里。

我的童年,真是快乐的童年。

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篇14:快乐的童年

全文共 1086 字

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童年像一串七彩的泡泡,里面装满了童真和童趣;童年像一道五彩缤纷的彩虹,编织着无数天真与快乐;童年是一曲动听悦耳的歌,跳动着一个个生动有趣的音符.现在回想起来,既感到留恋,又感到可笑.

一年级的时候,我就对动物有了不少的了解.不论是天上飞的,还是地上爬的,我都略知一二,可唯独家鸡最让我疑惑不解.它像其它鸟类一样,也有一对翅膀,不过,我见它最高也飞不过院子里的矮墙.于是,我一直梦想有一天它能展翅高飞.星期天,爸爸妈妈都去加班了,这对我来说可是“麻雀掉进米缸里——走运”了.我从院里的鸡舍中,牵出那只雄赳赳、气昂昂的大公鸡,让它接受此次的A计划.计划开始了,我把那只羽毛最为丰满的大公鸡牵到一个没人住的死胡同里,接着牵出它的劲敌——狗.果然,整天拴在院子里的狗性情大变,猛得一下挣脱了我手中的铁链,向前一跃,虎视眈眈地盯着大公鸡,似乎在想着如何享用眼前的“盘中餐”.鸡则像遇见了鬼似的,在死胡同里乱蹿.狗哪里会善罢甘休,只见它同猛虎下山一般向鸡扑去.情急之下,我盼望已久的奇迹终于出现了——鸡一扑翅膀,飞了起来.正当我以为鸡会像燕子一样在天空飞翔时,谁知,它又像往日一样在墙上落脚了.

看来,我的A计划是“仙人掌开花——黄了”.我气极了,恨不得立刻发明一瓶可以让鸡飞起来的药水,让它喝下去,好让我的愿望早点儿实现.就在我绞尽脑汁准备研制第二套方案时,鸡却像一位得胜的将军一样,把头抬得高高的,漫不经心地在墙头上踱起步来.这可真让我“火上加油”,我心想:“哼,你这只不知好歹的臭公鸡,敢和我作对,存心是‘打灯笼抬粪——找屎(死)’.”我冥思苦想,终于想到了一个十全十美的B计划来.我立刻从厨房里抓了一把小米,放在了离那只鸡不远的地上,然后躲在一棵大榕树后面,看看鸡会怎么做.哈哈,果然不出我所料,鸡果然敌不过美食的诱惑,跳下矮墙,跑了过来,品尝这道送上门来的美食.你这小东西,总是那么贪吃,怎么样,这回上当了吧!我从鸡的背后来了个偷袭,一把捉住了它,使劲往上一扔,让它来了个“凌空展翅”.“ B计划万岁!” “B计划万岁!”正当我陶醉在喜悦之中的时候,那家伙却突然来了个“空翻180度”,像跳伞运动员一样,双翅并展,只听见“嗖”的一声,鸡又安稳落地了.看它如此不识抬举,我气呼呼地又扑了上去……

不知不觉中,爸爸妈妈都回来了,见我累得气喘吁吁,上气不接下气,便问我怎么回事,我吞吞吐吐地把事情的前因后果告诉了他们,哪知换来的是捧腹大笑.爸爸抚摸着我的头说:“傻孩子,鸡的翅膀都退化了,怎么能飞呢?”

顿时,从我家传来了一阵朗声大笑,这笑声传遍了我童年的每一个角落,这笑声让我至今难忘.

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篇15:暑假征文:快乐读书伴我成长

全文共 522 字

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“小鸟为什么会飞?鱼为什么淹不死?冬天青蛙去了哪儿……?”小时候我多次问过妈妈。妈妈说:“我也不知道,我们找老师帮忙。”我很吃惊,竟然有妈妈不知道的事情,更让我惊奇地是,妈妈的老师不是一个人,而是一本厚厚的书《十万个为什么》。

在我还不识字的时候,每天晚上,妈妈都给我讲故事,把我引入了一个神奇的世界:我想像不出皮诺曹的鼻子有多长,我羡慕孙悟空一个筋斗十万八千里,我想坐着雪橇和圣诞老人一起,给小朋友送去礼物……后来,我得知妈妈讲的故事是从书上看来的。于是,我对书产生了浓厚的兴趣。

上小学后,我学会了拼音,妈妈给我买不一些带拼音的书。我开始自己读书,《人与自然》让我知道了动物与人之间的关系;《十万个为什么》让我知道了大自然的美丽与神奇……书告诉我许多以前我不知道的故事。

莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”社会文明因为知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。如果没有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;如果没有书,人类将永远蒙昧无知;如果没有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展!

书就象我们的朋友,它回答我们一个又一个问题,它为我们讲述一个个动人的故事,它为我们打开一扇扇神奇的门,同学们,就让书成为我们的朋友,让好书伴我们一起成长吧!

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篇16:快乐时刻_初一作文

全文共 709 字

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我梦想着他日走出国门,走在柏林的林荫大道上,坐在威尼斯的小艇内,站在埃及的金字塔前,拥抱着风和日丽的夏威夷海滩,欣赏着巴西独一无二的桑巴足球……但这一切对于我来说有些遥远,而且对于我一个爱好惊险刺激的中国男孩来讲也有些太过于平淡而无聊了。

针对“快乐”一词,我觉得它的含义不仅仅包含在开心、高兴上,只要一个字“爽”就可以敲开快乐的大门。

特写快乐:惊险—太白山索道惊险记

那是晚秋时节,太白山顶似乎没有简短的过渡,就已经飘散开许多雪白的花絮。正是因为那种极度企望的心情,引诱着我上了“贼船”。

临近山顶,一片沸腾,纷雪世界仅一步之遥。但这一步也着实宽敞了许多,底下是水流,在仰视着上面的人群。看来唯一的途径就是乘坐索道……登上缆车,一种不祥之感涌上心头,一种无以名之的紧张在脑海中闪动……

咚!正在俯视山中风景的我被这奇怪的声音所震惊,怎么不走了,天哪,竟然坏了。缆车内的我们目瞪口呆的互相张望,缆车中与缆车中的游客也在目瞪口呆的互相张望。一种求生的欲望涌上心头:我多么想这时让一架直升飞机火速地把我们救走,让我再喝一瓶雪碧,让我再看一分钟电视……确实,我很怕死,很珍惜这来之不易的生命。就在这一刻,我真正体会到了生命的可贵,知道了生命对一个人的重要。

就那样,我们在空中荡呀荡,摇呀摇。缆车装载着我们悬挂在缆绳上,仿佛那是我生存的唯一寄托。不!是所有人的……

大约十五分钟后,危险解除了,悬在最中间的我们也乘着缆车一步步坐向终点。真够让人惊惧,也真亏得那条缆绳真够结实的。喜悦来临,紧张已过,就当是这次旅行的小插曲吧。

现在想起来,紧张之外添加点儿恐惧。不过这真让我们体会到了生命的美。我们为重生而喜,我们为惊险而乐,一个字“爽”。

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篇17:快乐的童年

全文共 677 字

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我的童年是多姿多彩的,很多事情都让我们记忆深刻,其中让我最难忘的是放风筝。

阳春三月,我和家人去放风筝。

首先,我和哥哥把风筝扎起来,系上细线,就成一个美丽而完整的风筝。做完了,哥哥拿起风筝的头,跑起来,我拿线轴和哥哥一起跑。突然,哥哥的手放开了,风筝就飞起来,我赶紧一手把线拉住,一手拿线轴不停放出线,生怕风筝被风吹走。哥哥看我那么吃力,也过来帮我。突然,风一会儿往这边吹,一会儿往那边吹,害我们连方向都弄不准了。忽然,一块石头出现在前面,我一不小心就勾到了石头,猛得摔到了沙坑里,风筝就像一片落叶掉下来。当掉下来时,我很失望,心想连风筝都放不了,真是太笨了。爸爸对我说:“不要灰心,人们都说日日行,不怕千万里,常常做,不怕千万事。”听了爸爸的话,我站了起来,打算重新放一次风筝。

我重新拿起风筝和哥哥一起放。我觉得自己充满了信心。这一次,我拿风筝,哥哥拿线轴。我首先用九牛二虎之力跑起来,哥哥在后面跟着跑,我也学着哥哥之前放的样子,突然放开手,风筝就飞了起来。哥哥也提前做好准备,一手拿线轴一手放线,忽然,风大了起来,风筝越飞越高,很快就飞到了高空里。这时候,哥哥拉得非常吃力,于是,我也帮助哥哥,没想到不行,当我们使劲拽着风筝线的时候,忽然风筝掉了下来,也不知道哪里出现了问题。

这一次,我非常难过,不过一想起爸爸说的那句话,就有了勇气和信心。

哥哥和我又一次挑战困难,这一次,我和哥哥团结一心,他拿着线轴,我拿着风筝,当风筝飞上高空的时候,不用拼命拽着线,只要掌控一下方向,任凭风筝在空中飞翔就行了。

童年里做过快乐的事情很多,不过,放风筝是我做过最开心的。

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篇18:快乐的童年

全文共 343 字

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我读小学一年级啦,那天我特别的兴奋!特别的高兴!特别的开心!因为我终于长大了,成为了一位小学生。

那天我六点钟就起床了,穿着整齐的校服,背着妈妈新给我买的书包。我在镜子前照了又照,自己觉得很满意,奶奶笑着说:“真好看,长高啦!象个小大人了”我听了心里美滋滋的。奶奶还用葱煮了荷包蛋给我吃,说:“吃了聪聪明明的,一定会取得好的成绩”。爸爸妈妈一块送我去学校,一路上我叽叽喳喳地说过不停,妈妈轻轻地交待着我一些要注意的事情,爸爸一直微笑着。

到了校门口,呵!已有好

多小朋友先到了,好热闹呀!爸爸说:“韬,你现在已是小学生了,走进了校园,在这里你将会认识很多的新朋友,将在这里和他们一起快乐的学习、游戏!”看着这么多的新朋友,我真想就和他们认识……

走进学校,是我童年中印象最深刻、最快乐的一件事!

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篇19:快乐的春天初一作文

全文共 669 字

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我爱春。

大地回春时,我总是格外容易困乏。风儿有种特别的韵律,从容地在楼房、人群中游走。满树的嫩叶将枝条压弯了腰,于是树荫半斜,偷偷打下一米阳光。风儿有着人间的风情,叶芽们也藏着阳光的温度。两者结合,一动一静,织就了一件件青衫白裳。

若在早晨,叶儿上面便有无数颗水珠,紧紧扭成一团,依偎在一起,待其落地的一瞬间,化作晨间的雾气,便成了一幅烟雨朦胧的水墨画。

花朵们早已初露锋芒。远远望去,我所熟知的花和我叫不出名字的花朵齐放,争奇斗艳。置身花丛,或许能看到野蜂彩蝶在花朵间流连忘返。花瓣们环肥燕瘦,竟也有千百种不同。我最喜爱丰腴的美人,细看来颇有几分唐风古韵。阳光照下来,你会惊奇地发现,一朵花,角度不同,颜色也各异,但都是极美的。古人曾有“闭月羞花”之说,我觉得此话不妥。你瞧这些花,哪个不是国色天香、人间绝色?也有人批判很多花没有内在的风骨神韵,我却对此不以为然。花有败时,这些花却能坦然面对既定的命运,绽放出自己所有的光彩,这亦是十分可贵的。

“江天一色无纤尘,皎皎空中孤月轮。”从《春江花月夜》中的这句诗,我窥见了一轮孤月的风华。月也有不同,我犹爱春月,总觉得春天的月格外柔和、静谧些。清风明月,是古往今来多少文人骚客的伴侣。秋天的月,常令人愁苦、伤怀。可春天的月却是宁静的、安详的;也唯有春天的月,给人以希望。春日漫步,但见明月一轮,此情此景,勾得人不禁想对酒当歌,抒发闲适之情。

即使晚春,也没有关系。“草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。”韩愈笔下的晚春没有迟暮之感,花草灿烂之情状,满眼风光,让人动容。

我爱春,爱她的一呼一吸、一起一伏。

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篇20:快乐的童年600字

全文共 692 字

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在我的童年里,每年春天都离不开餐桌上的那一道鲜美的竹笋,它是我心中念念不忘的食物,令我垂涎欲滴。

童年的一天,母亲带我去竹林挖笋。我喜出望外,那兴奋之情无法用语言来表达。我兴冲冲地走上了前往竹林的小路。那时正是早春,小路边的树上都开满了花,红的一片,白的一片,春意盎然;黑、黄相间的蜜蜂飞来飞去;刚冒芽的绿叶像个小喇叭,羞涩地微微张开。

我一路边走边看,心花怒放。到了竹林,眼前的景象截然不同。竹子比比皆是,一棵比一棵高大,一棵比一棵苍翠。我向母亲提议,来一场挖笋比赛。母亲同意之后,我就迫不及待,立刻动手了。我拿起剪刀,在一棵深绿色的竹子旁匆匆地寻找。终于,我找到了一棵竹笋,就小心翼翼地拨开旁边的泥土,然后用力一拔,可谁知竹笋看上去很柔弱,但根却深深地扎在土中,很牢固。

我用足力气拔了好几下,硬是没有拔出来,而自己却脚底一滑,摔在泥地中。母亲见了,哈哈大笑起来。我灰心丧气,刚才的豪情壮志早就云飞雾散了,我怎么也没想到竹笋如此坚硬!我顿时觉得颜面扫地,此时母亲已收了半袋竹笋。

我不甘示弱,立刻振奋精神,再次用力,拔了又拔,竹笋依然纹丝未动,正当我气急败坏时,突然灵光一闪而现,我顺手抄起剪刀,对着挖开的竹笋根处,一阵劈头盖脑地剪,竹笋才开始微微晃动。然后,我用尽全力一拔,竹笋终于乖乖就范。经过一场比赛,我和母亲收获满满。竹林中飘荡着我和母亲的欢声笑语,一阵风吹过,竹子“哗哗”地响,似乎竹林也在欢笑。

当天晚上,我们一家人品尝着新鲜的竹笋。我觉得这竹笋格外地好吃,我想:做任何时只要不怕困难,善于随机应变,就能成功。这次难忘的挖笋经历,是我有趣的童年往事,每每想起,都会令我记忆犹新!

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