一场激动人心的比赛作文(精品20篇)
足球是世界上最受欢迎的运动之一。同学们你们喜欢踢足球吗?下面小编为你带来一场激动人心的比赛作文,希望大家喜欢。
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333作文
1000八年级作文比赛
全文共 713 字
+ 加入清单“大家好!”主持人面带笑容地开口了。
今天是2018年12月27日,万众瞩目的跳绳比赛马上就要开始了,我就是其中的一名选手。你先别问我能不能拿第一,我已经紧张到不行了——看,我的腿都有点抖了,手心也湿透了!
比赛是下午进行的。一进操场,那人可真多啊!密密麻麻,人山人海,他们正成群结队地往过走呢。老师努力地维持秩序:“请大家自觉点,退到白线外面,不要干扰到选手的比赛。”我的眼睛开始不听话了,东看两下,西瞄两眼,额头上的虚汗直往出冒。我心想:怎么办啊?这么多人看我,万一我‘出丑’了,那可丢死人了!
比赛就要开始了,我抓紧时间活动了活动,热了下身。同学们一个劲地为我喊着“加油”。老师哨声刚落,我就跳了起来,手飞快地甩着绳子。我脚尖点地,按着自己的节奏一蹦一跳的,绳子快速地前后翻滚着。速度应该还行吧,我只是感觉到我的心都要蹦出来了。也不知道还剩下多少时间,我能获奖吗?我心里想着,忍不住偷偷瞄了一下两边的选手。哇!好快,真是谁也不让谁呀!不行,我绝不能落后!想到这里,我又来了精神,飞快地跳了起来。
可是,我左边的那位选手不停地往我这边挤,我被她的手一下子绊住了。真要命!我快速调整了一下,刚要重新开始的时候,老师吹哨了。完了完了,我肯定拿不到奖了。你说你跳就跳吧,像个不倒翁似的,往我这边偏不说,还弄到我身上了。唉,真是倒霉!
“吴昊,193个。”体育老师一边念着,一边快速地把数字登记到册子上。哇!我居然跳了那么多,简直打破了我的历史记录。我的心情瞬间好起来了。“吴昊,一等奖!”老师统计完,喊了一句。“什么?我得了一等奖!耶,耶,我赢了!”我一边比划着“V”的姿势,一边咧开嘴笑了。
这场激动人心的比赛在一阵欢呼声中愉快地结束了。
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篇1:那激动人心的时刻作文500字
全文共 627 字
+ 加入清单这是一个激动人心的时刻,运动员们迈着矫健的步伐,昂扬着青春的风姿,英姿飒爽地挥洒、拼搏着。伴随着“湖州四中第四十六届运动会现在开始”的声音,属于我们湖州四中,属于我们每一个四中人的校运会拉开了帷幕。
比赛开始,路过跑道时我看见一位学姐摔倒了,但是她马上又站起来,顾不得裤子上的脏渍和膝盖的疼痛,再一次奋进全力向前跑去,她跑得那样努力那样认真,想要挽回刚才的败笔。可是,跑到终点时她仍然是末数的最后几名。
但,我看见她依然在笑,那种发自内心的微笑。
我知道她已经初三,即将毕业,面临着繁重的学业和将临的中考。这将会是她最后一次参加属于四中的运动会,最后一次在这个赛场上奔跑出速度与激情。我多想走过去和她说一声:学姐,好样的!可是我没有,我只是单纯而赞赏地笑着,把这份感动和敬佩深深埋藏在心底。就如那位学姐,也许,她在跌倒时有过伤心有过自责,也许,她在最后一次无缘奖牌时有过懊悔有过遗憾,也或许,我们无从得知。
可是,我们还很年轻:坚持不一定是胜利,但放手就一定等于失败。我们年少我们轻狂,我们曾经为了梦想而努力拼搏耗尽汗水。我们不后悔。成功是站起来,成功是不放弃,我们在成长的路上很多时候会遇到挫折,甚至会跌到无数次。但是请你记住:我们站起来的次数一定应该比跌倒更多一次。
失败是成功之母,哲人教导我们从哪里跌倒就要从哪里爬起来。走一步,再走一步,终点就在前方。在我们意气风发的岁月里没有失败这个字眼。天空不留鸟的痕迹,但我已飞过,努力过,不后悔;努力过,不再悔……
篇2:足球比赛的小学生五年级作文
全文共 645 字
+ 加入清单振奋人心的时刻到来了!今天,我们再一次和五(7)的球员们来了一场激烈的比赛,为了洗刷上一次的耻辱,我们的球员可谓是厉兵秣马,全力以赴。一个坚定的信念在心中响起:五(9)班必胜!
比赛开始了,我们的球员们个个都生龙活虎,在球场上你追我赶,和对方的拼的不分上下,十分焦灼。然而,上一场的比赛依然历历在目,当时我们的球员也都是满怀信心,抱着必胜的信念,但最终却惜败给对方。想到这,我们的心里像压着一块大石头一样,无比沉重。就在我愣神之际,敌方突然一个猛烈的进攻,眼看球就要进入我们的球门了,在这千钧一发的时刻,我们的守门员两腿一叉,展开双臂,再用力往前一扑,耶!球接住了,真是惊心动魄,大快人心啊!
此时,再看看我们其他的球员,守的守,攻的攻,分工明确,到底是吃一堑长一智呀!记得我们上一次的比赛,就是吃了这个大亏,球员们只知道开“party”般扎堆抢球,没有团队精神。这次可大大不一样了,我们的球员各司其位,后卫传给中锋,中锋传给前锋,就这样,球在场上转了一圈又一圈。此时我们双方都僵持不下,居然打成了平手。最后裁判决定,点球决胜负,石头剪刀布,赢了的一方先发球。前锋首先出场,抬脚一记怒射,“呼——”的一声进了,接着后卫中锋也都进了,最后我们以四比一的比分赢了这场比赛。场下,我们五(9)班的全体同学欢呼着,跳跃着,齐声呐喊:“我们赢了,我们赢了……”
这真是场别开生面的足球比赛啊!它不仅丰富了我们的校园生活,更让我们懂得了团队配合的重要性,告诉我们每个人都是这个大家庭的一份子,同悲伤,共荣耀!
篇3:关于比赛的观后感
全文共 1004 字
+ 加入清单参加职工羽毛球比赛感悟羽花飞舞赛场开,球拍打出威风来,挥臂一击放友谊,拍掌几阵雷徘徊,加油声声震天外,撒汗滴滴劲地摔。就让我们以生命赋予我们的热情,去感受运动的魔力,体会职工业余生活中点点滴滴的快乐!羽毛球是一项极富游戏娱乐性的运动,它适合各个年龄层的人参加,是一项很好的大众健身活动。
因其本身具有灵活多变的特点,他始终会给我们新鲜感,在富有竞争性、对抗性、紧张性、大强度特点的同时,还具有较强观赏性,羽毛球虽不像足球篮球那样的对抗激烈,但它是一项真正公平公正的竞争的运动;运动量大,对球员体力,技术身体灵活性、协调性等方面的综合要求很高。
作为一项体育运动,羽毛球要求全身性的协调。从步伐到身位,从挥拍动作的手腕手指的小动作,从跳跃到跑动等多方面,都是羽毛球技术要求范围内的。正因为羽毛球的全方位要求,使我们的身体在运动中得到全面充分的锻炼。
参赛选手们很好地坚持了“友谊第一,比赛第二”的原则,没有人为场上的比分斤斤计较,没有人为自己的输赢大喜大悲,大家在一起既锻炼了身体,又加深了友谊,陶冶了情操,团队合作精神得到极大的提升和发扬。
他让我们知道到团队的力量是无穷的,团队的境界是什么?是全体成员的向心力,凝聚力的高度集中,从中感悟到个人的力量是有限的,只有把自己融入到集体,才能使个人潜能得到限度的发挥,实现个人价值的化。
通过比赛,我们的身心得到了愉悦,打羽毛球要求我们在短时间内对瞬息万变的球路做出判断,可以锻炼反应能力和反应速度,同时羽毛球也是一项益智活动,在比赛中,仅仅靠大脑会拍的蛮力扣杀是不行的,需要动脑子,击球前要对对手的动作做出正确的判断,这得益于我们的应变能力,这对于我们的学习和生活的作用是很大的,可以使我们正确的处理出现的问题考虑得更加全面周到,令我们的心智更加冷静成熟。从各个方面锻炼了我们,提升了我们。
通过比赛,展示了公司职工积极向上、齐心协力的精神风貌,丰富了公司员工的业余文化生活,相信此次活动的开展,能吸引更多的职工参与羽毛球这项运动,能使大家树立起健康积极的生活方式。
通过比赛,促进了同事间的交流与了解,使每位职工都真正地融入到了这次活动当中,互相帮助,互相谦让,互相支持,既有团队协作,也有个人竞争。不论我们比赛输赢,最重要的是我们享受这快乐的过程,比赛中我们体会到了友谊的重要,团结的力量,集体的温暖。
同时还可以教学相长,弥补不足。我想这应该就是我们活动的目的和主题吧。
篇4:一场激动人心的跑步比赛
全文共 576 字
+ 加入清单金风送爽,我校的金秋运动会拉开了序幕。赛场上的运动员奋力拼搏,赛出了水平、赛出了风格!“加油!加油!”一阵阵加油声不绝于耳。经过一轮轮精彩的比赛后,终于轮到我们四年组的跑步了!
比赛开始了。只听“砰”的一声发令枪响,我班号称“小刘翔”的王者同学就像一支离弦的箭,“嗖”的一下冲出了起跑线。他迈开大步,俯下身子,双臂用力摆动,使劲地跑着。这时,他既像一匹飞奔的骏马,脚下又好像踩了“风火轮”一般。可是过了一会儿,王者已经累得气喘吁吁、上气不接下气了。此时,他已经从第一名落后到了第四名,豆大的汗珠从他的脸颊上流了下来,他好像有点坚持不住了。这时,我班所有的啦啦队员着急了,他们齐声给王者呐喊助威,有的一边挥舞着红领巾,一边在喊:“加油,王者,你是我班唯一的希望!”有的在喊:“王者,你是最棒的,你是我们班的英雄!”??呐喊声响彻了云霄。王者在同学们的鼓励下,更加卖力了,他的双臂使劲地摆动。哇!他从第四名追到了第二名。
到冲刺阶段了!“小刘翔”好像要把身体内的一切能量都发挥出来。他咬紧牙关,奋力地跑着。现在只剩下10米了,操场上的加油声又响了起来,这加油声此起彼伏,一浪高过一浪,真是震耳欲聋。还剩5米了,王者使出吃奶的劲儿,冲过了终点线。“我们第一,我们第一。”就这样,金秋运动会的100米跑步比赛画上了圆满的句号。
篇5:激动人心的作文
全文共 427 字
+ 加入清单每四年一次的世界杯朝我们迎面走来,经过了一场场紧张激烈的小组赛,又经过了一场场扣人心弦的半决赛,人们盼着,盼着,终于盼来了精彩的西班牙VS荷兰的总决赛。
在QQ上面就有猜球活动,我猜是西班牙会赢,因为德国队是很强的一个球队,而西班牙都把德国队给干掉了,难道还怕荷兰不成?
大家都认为这是一场激动人心的球赛,所以,大部分的人都在凌晨2点起来看球赛,我也不例外,早早地便守候在电视机旁。比赛终于开始了,我全神贯注地盯着屏幕,专心致志地听解说员讲解赛况。上半场在不知不觉中结束了,在广告期间,我把眼睛眯了一小会儿,又开始了下半场,眼看着快要到90分钟了,双方一个球都没进,裁判只好宣布加时,比赛又延续了20分钟。抢球,射门,西班牙终于进了一球,我高声欢呼道:“哦,太棒了,西班牙进球喽!我太高兴了!”比赛终于结束了,西班牙队获得了冠军,荷兰获得了亚军。
我猜球赢了,而且我也不太喜欢荷兰队,一时太兴奋,说了句不该说的话,幸好住口了。总之,我们都应该为西班牙感到高兴。
篇6:经典诵读比赛作文600字
全文共 617 字
+ 加入清单“故不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。随着声情并茂的朗读声逐渐走向高潮,台下的观众送来接连不断的掌声,我们因此为朗读演出画上了完美的感叹号。
这次演出既磨炼了我们的毅力,又陶冶我们的情操,还培养着我们的凝聚力,它可谓是让我记忆犹新。我们班为了它付出了不少心血和不懈的努力:领诵各个着汉服,齐诵男女穿中山装;人人都需精通诵读语调;节目前的献歌和串词……着装华丽,诵读优美,准备充分,等待着我们的只有舞台上的完美演出。
我们为对方诵读上的疑惑指点迷津,我们为紧张的同学加油打气,我们仍期待着舞台上能带来超常发挥。不知不觉,就到了汇演时间。随着主持人激情澎湃地宣布诵读的开始,台下便传来欢声雷动。班与班交替汇演不断进行,大家目不转睛地望向舞台,有的侧耳倾听。演员慷慨激昂,口若悬河,使大家无不奋力鼓掌。这让我们不禁感受到自身任重道远。
临近赛前,我竟担忧起来:队形同学们会不会忘记?串词会不会失误?我不会因为紧张而忘词吧?那岂不是很尴尬?
困惑之时,是同学来为我鼓励,我迅速调整状态。在台上,每个演员都面带微笑,语言饱含热情,声音洪亮,时而激动不已,时而感慨万千。他们竟被我们振奋人心的诵读吸引,无法自拔,将此次活动推向了高潮。
虽然我们无法为汇演做到十全十美,但是中华经典《劝学》的铿锵音韵仍然在我耳边回荡,在心头荡漾。诵读中华经典,让我们优秀的民族精神源远流长;诵读中华经典,让民族的文化伴我成长;诵读中华经典,让中华民族魂万古流芳!
篇7:大力士比赛
全文共 259 字
+ 加入清单王钰涵
今天上语文课的时候,刘老师让我们玩比手劲大赛。刘老师说:“1起立,2找朋友,3掰手腕看谁的力气大能压倒对方的手就赢了”老师的话音刚落,同学们就兴高采烈地开始了比赛。
我和小胡一组掰手腕,旁边来了许多吃瓜群众,刘老师说:“1”我和小胡起立,刘老师说:“2”我和小胡结成了一组,刘老师说:“3”我俩开始发力了。我坚定信念一定要胜利。于是我咬紧牙关,深吸一口气,眼珠子瞪得像乒乓球一样圆,比赛维持了一分多,手腕都要酸了,这时我猛的一发力就把小胡的手压下去了。我欣喜若狂终于取得了大力士的称号。
今天掰手腕大赛玩的好开心呀!
篇8:校园歌咏比赛观后感
全文共 617 字
+ 加入清单这次应上级要求“文明歌曲进校园”活动,举行全校的歌咏比赛,活动顺利圆满的完成。歌咏比赛由必选和自选两首歌曲组成。各班学生学习热情很高,学校通过音乐课和中午进校时间播放歌曲加深学生对歌曲印象。在这历时半个月的歌咏比赛的过程中,我们整个校园一片歌声、朗诵声。每个班级都摸拳擦掌,各显神通,时刻准备着展示自己班级嘹亮的歌声与风采。
各个班级都精心准备好歌曲,在指导教师的指导下唱出了自己的歌,说出了自己的心声。三年级演唱的《隐形的翅膀》得到各位评委老师的好评,夺得了一等奖。还有许多班级都表现的非常出色。许多班级因这次歌咏比赛而变得更团结、更有凝聚力、在纪律、学习上更进步了。我们的这次活动也让学生们知道了上比赛时应该怎样去做,应该注意什么,表现什么,通过欣赏同学们的演唱、朗诵,明白了怎么样的声音是最美,一个集体要怎样去把自己的一面展示出来,怎样用歌声去表达去传情。很多同学通过参加这次歌咏比赛知道了许多。
通过学习《向善的力量》引导学生做一名向善文明的人,通过歌词学习到了,爱国、敬业、懂礼貌、爱护大自然,节俭等等一些优秀品质,学做向善好少年。这次活动的优点:全体学生积极参与,整个比赛过程相当的流畅迅速,声音洪亮、精神面貌好。竞争意识和进取精神强。不足:有些年级的声音不够浑厚,形式相对单一。台上精神状态有待加强。今后努力的方向:在歌咏比赛中,除了要把声音练的更好,还要加强学生台风、精神面貌的训练,使学生能真正的感受到舞台表演艺术魅力。
篇9:关于比赛的观后感
全文共 1042 字
+ 加入清单今天我有幸参加了五年内青年教师的说课比赛,在这一天时间里,观摩了23节(包括自己的)低段和11节高段的小学数学说课。每一位说课的老师都以自己的特色诠释着数学课堂教学,很多老师的精彩说课给我留下了深刻的印象,自叹自己要学习的地方还有很多。下面我来谈谈这次比赛的心得体会:
首先我谈谈自己的说课。今天我说课的内容是三年级下册的《年月日》,在备课之前我在三年级各班都做了前测,了解学生现有的知识经验,做到备得心中有数。我发现孩子们对年月日方面的知识比我料想得要少得多,对于大小月的概念几乎没有人知道,那对接下来的教学目标顿时有了方向。在备课的过程中,学校的教导和老师都给了我很多的指导,让我对这节课的教材有了更好的把握。我在备课中也进行了一次次地思考与修改,尽可能地突出重点、突破难点,但由于自己平时积累得较少,这次的说课有很多不足,如说课的仪态不够自然(可能对教材内化得还不够,也不够自信)、对于学生的学说得不够,对自己备课中的闪光点未突出等。总之,对于说课的技巧还有很多改进的地方,希望在下次的说课中能有更好的表现。
下面我再谈谈听了其他老师说课后的感受。在本次说课中,有很多的老师都给我留下了很深的印象,他们举手投足的自然教态仿佛在脑海中重放,落落大方的仪态、侃侃而谈的表述、对教法的灵活运用、加之精湛的说课技巧、精美的课件,我深深感受着他们对教材的深刻解读,感受着他们对课堂的准确把握。比如低段6号九曲小学的周建老师,能大胆尝试inspiration的操作软件,用概念图的方式整合课堂,并以他平凡而朴实的说课,注重实践、主动探索的方法让我们感受到了他课堂教学的魅力;低段11号老师的《确定位置》,思路清晰、仪态大方,并对学生的前测情况了解到位,学情分析合理,对于课的重难点能很好地把握,精致的课件很好地呈现了课的重难点,比较其他三位老师的《确定位置》的说课就更精彩了;高段3号老师的《加法交换律和结合律》一课,教师用精致的课件很好地展示了自己说课的思路,并以她精炼的语言赢得了台下一阵阵掌声。当然,还有很多的老师,都注重了从学生的生活实际出发,为学生创设现实的生活情景,充分发挥学生的主体作用,并充分考虑学生,引导学生自主学习、合作交流的教学模式,让人人学有价值的数学,不同的人在数学上得到不同的发展,体现了新课程的教学理念。这都是我所要学习的!
总之,这次学的说课我感受良多,受益匪浅。当然,杨老师最后的总结语:不放弃自信、不放弃学习、不放弃进步、不放弃追求将会不断鼓励我不断向前冲的。
篇10:场足球比赛作文1000字
全文共 1001 字
+ 加入清单今天,我校因为要和外校进行“友谊增进”,便开展了一场“友谊联盟足球赛”。我是我校足球队的右边锋,自然也参加了这场比赛。
我和前锋在前半场压进对手防火力圈,由于对方“大神”队经验丰富,久经“沙场”,让我们“太空”队无法突破,况且对手号称“王炸”的胡庚参加过省级比赛,是“大神”队的前锋,在传球、滑铲、腾空射门方面比我队都要略胜一筹。因此,上半场,我和前锋一筹莫展,被对手2比1领先。
休整时,教练对我们说:“不要总想着防守,现在只能孤注一掷,你们几个加上中场的人,给我攻——猛攻!”
下半场进场时,场下许多观众喊:“大神必胜!必胜!”我们看着对手,只见胡庚和几个前锋狞笑着,一副自满的样子。
哨声一响,我们7个向前压去,队友个个神态凝重,摆好阵势,队长高然喊:“沉住气,菱形进攻!”我脑海中想到了三菱阵练习时的场景:前锋前左边锋传球,左边锋一个高飞传给我,我再一个射门。想到这,我坚定地跑动起来。胡庚一脸不在乎地喊:“笨蛋只要跑跑就行了,不必抢。”对方球员大笑,趁这个好机会,边锋传给我,我一个斜插射门,让三名后卫措手不及,球在空中飞舞着,不偏不倚躲过门将扑起的身子,撞到门柱,侧进了球门。队友高兴地跳了起来,胡庚一脸惊讶,为大神队捧场的观众一脸愤怒,“臭球!”“白白丢了!”“什么球技?”“必胜一局被丢了一球!”比赛只剩最后五分钟了。观众也不再喊叫,注视着我们。队长高然对中场和后卫说:“你们做好防守。”随后对我和左边锋说:“用‘一字针’攻!”
现在,队长和我们俩摆开一字针形——队长站在中间,左边锋站在对方的中场上,我则站在靠近球门的地方。比赛开始!队长着重、专注地躲过胡庚和前面几个人,而这时,胡庚向后方大叫“断地球!”快!由于对手中场人数太多,队长被断了球,中场反应迅速,一脸的专注,咬紧牙关,风似地向球跑去,观众喊:“加油!太空队加油!”中场成为抢过球,一个高飞,传给了左边锋,左边锋一个传球,球向我飞来。盯着球,我想:“必须要快,只剩下一分钟了,而这一个空中飞球,只有一个射法,必须进球!球在阳光下闪闪发光,草、沙石在空中混乱地跳跃,我向后一翻,听到了
鞋撞上球的声音——我来了!一个倒钩球!球被加了力,以飞速向飞球门的右侧冲去。
球在空中划过一条迷人的白线,旋转着,离球门越来越近,在我落地的一瞬间,我看见球躲过了门将两只大钳般的手,冲进了球门。
可能是我太累或撞疼了,我迷迷糊糊得听见了观众如雷的掌声……
篇11:屏气比赛作文400字
全文共 441 字
+ 加入清单今天的作文课很热闹,我推开教室的门,老师说要带我们玩屏气游戏。我对自己很有信心,因为我在游泳的时候屏过气,在火灾的时候也屏过气,我相信自己可以坚持两分钟,我相信自己可以当上屏气大王。
老师先来挑战,她吸了一口气,嘴巴看起来好像一个圆溜溜的小气球,又像一只青蛙。老师的眼睛炯炯有神。不一会儿,她就发出呜呜的响声,老师挥了挥手,最后把气都吐了出来。大家都很期待老师的成绩,老师报出了她的成绩是10秒钟。我们都说:“谁都比得过你!”我在心里也想:我屏气的成绩肯定能超过老师。
同学们做好了屏气的准备,摆好了屏气的姿势。有的是一位木头人,因为他是笔直的站在那里;有的好像戴上防护面具,因为他好像要逃离紧急事故,把嘴捂得紧紧的……
比赛时间是两分钟,老师说屏气大赛现在开始。过了一会儿,有的人都开始捣蛋,李俊毅突然冲了出来,他和其他三个小朋友一起逗我们笑。老师也故意拖长倒计时,两分钟好不容易结束啦!
我下次再也不要玩屏气大赛,虽然我成功了,可是屏气的感觉还是很难受的。看来,在生活中空气还是很重要。
篇12:足球比赛作文100字
全文共 248 字
+ 加入清单一次次精彩地断球,一声声热烈地欢呼,一个个破门而入的足球,一阵阵尖利的哨声,组合成了我们激烈的足球比赛。
随着一声尖利的哨声,足球比赛开始了。一开始,我当先锋,我们队与对方队纠缠了一会儿,便打进了一颗漂亮地进球。
过了一会儿,对方前锋打破僵局为他们队拿下一分。三分钟后,对方中场队员断球,带球跑到球门前,射门进球了。
这时,我自愿成为了后卫,而对方队前锋也被换下。于是,我们队再次发起一轮猛攻,效果十分显著,我们因此进了一球。
最后一球是由我抢断球,并传过队员,然后队员一发远射,成功射进球门并获得胜利。
篇13:有趣的拔河比赛作文450字
全文共 480 字
+ 加入清单一个阳光明媚的早上,我和我的同学们,还有老师一起去华侨中学的操场上拔河,我感到很开心。
我被分在在红队,我们队的口号是:无敌,无敌,必夺第一,加油!我们大家一起大声的喊,为我们自己打气。哨声响之前我们两只手紧紧抓着绳子,左脚往后迈一步,屁股往蹲下,我心里想:我们一定要赢。哨子“嘟”的响起时,我双手握住绳子,用力的拉着绳子。我的脸都憋红了,就像熟了的红苹果。旁边的同学一直跳起来喊“一二,加油,一二,加油。”
我们红队的女生一起齐心协力的用力拉着绳子,红带子慢慢的向我们这边移来了,蓝队的女生看见了,着急了,她们也不甘示弱,用力地拉着绳子,把吃奶的力气都用了出来。红带子向她们那边移过去了。红队的拉拉队们看着急了,她们说:“一二,加油!大家快使出九牛二虎的力量吧!”这一喊还真有用,红队的女生在拉拉队的助威呐喊下用出了九牛二虎的力量,红带子又向红队这边移去了。我看着心里开心极了,我心里想:再坚持一会,再用一点力气就要赢了。我用尽全身最后一点力气,猛的向一拉,脚向后一挪。红带子彻底向我们这边过来了。我们红队的女生赢了,大家都开心地叫了起来。
篇14:三年级的拔河比赛的作文
全文共 347 字
+ 加入清单“加油!加油!加油!”操场上传来了一阵阵的叫喊声,而且声音一浪比一浪高,这是为什么呢?让我们一起去瞧一瞧吧!
原来操场上正在举行着拔河比赛,那一声声“加油”是啦啦队的叫喊声。
参加比赛的选手们个个精神抖擞,有的正在热身,有的在摩拳擦掌,还有的正半蹲着,等待着裁判的哨声。“嘟”随着裁判的哨响,比赛开始了。选手们皱紧眉头,使出了九牛二虎之力向后倾斜,对方选手也不甘示弱,用力地把自己的身躯向后倒。“一二,一二!”选手们大声地喊着节奏,希望比赛会有相应的好进展。
“嘟”的一声,裁判再次吹响哨子,比赛结束了,选手们的手像已经熟透的苹果一样,红通通的。选手的衣服也被汗给“淋”湿了。
最终中间的红布在对方选手的区域,所以我们班输了。
我们班输了,但我们也不会失落,因为我们积累了经验,相信下次一定会赢了对手的。
篇15:紧张的跳棋比赛作文400字
全文共 426 字
+ 加入清单今天是我最紧张的一天,因为我要去天港禧悦酒店参加国际跳棋比赛,我紧张极了,心怦怦地跳着。
我和所有的同学一样,在等候室里准备着第一场比赛。比赛终于开始了,对手是黄鹂小学的,我们握了一下手,就开始下棋了,我悄悄看了对方一眼,心里在想着他有多强?
之后,我静下心来认真地下棋,每走一步,我都非常谨慎。就这样,我一步,他一步地走着,后来我成了一个王,但是他有一个兵已经到四路线了,我什么也没想,就急于去抓他的兵了,啊!不好,他的兵已经到了三路线,抓不住了,结果我输了这场比赛。
接下来我们开始了第二场、第三场、第四场比赛,每一场比赛我都特别地紧张,但也非常谨慎,我一场比一场更有经验,棋艺也越来越娴熟,这时候我已胸有成竹,我觉得我要赢了。
果然,第二天的颁奖仪式上,我得了第三名,我的房间里又多了一枚金光闪闪的奖杯,可是,我的心里没有喜悦,却有着一种挥不去的遗憾,因为我可以发挥得更好,取得更高的名次。
国际跳棋比赛是一场充满智慧和力量的比赛,我想,我会越来越优秀的。
篇16:体操比赛作文500字
全文共 538 字
+ 加入清单周一课间操,校长宣布下一周举行体操比赛,比赛项目有:踏步、广播体操、消防拍手童谣。
这时,离比赛还有一个星期。午自习时,别的班都努力练习,想在比赛中取得好成绩,唯独我们班没有练习,跟往常一样,该看书看书,该上数学课上数学课,好像比赛跟我们没关系似的。
只有4天就体操比赛了,(包括星期六,星期天),班主任这才叫我们排练,一练才知道,踏步踏得不好,腿抬得不高,手甩不起来,广播体操也好不到哪儿去,很多动作做得不标准,没有力气。拍手童谣就更别说了,许多同学都不记得动作,领我们做拍手童谣的两位同学,动作有时都错。唉,我们班的练习情况不是很乐观。
星期五了,只有一天可以排练了。
我们班开始疯狂临时抱佛脚,抓住一切可以练习的时间。上科学课练,班队课练,课后服务也练,课后服务只有两节,平时完成作业大概还有20分钟左右,星期五作业要比平时多一些,课后服务上完了,还有些作业没完成,因为要体操比赛,老师把仅有的两节课后服务抢了一节去,作业肯定完不成了。
但令人欣慰的是,经过一节课的辛苦练习,我们的体操和拍手童谣等项目,取得了不小的进步。
回到教室第2节课,课后服务已经开始了,我刚做完数学的试卷就该放学回家了,真是的,就是这个可恶的体操比赛,害得我一科作业都没完成,需要牺牲周六的休息时间来完成。
篇17:拔河比赛三年级作文300字
全文共 362 字
+ 加入清单9月9日下午,我们年级举行了拔河比赛,在比赛时,十分惊心动魄,老师,同学,家长,无一不为我们加油,鼓劲的。我们热情高涨,鼓足了劲,也一路高歌猛进,准备冲刺第一!
虽然在决赛前,我们已经做好了心理准备,但还是被对手的强大惊到了。虽然我们力挽狂澜,但还是败了,我们只取得了第二名的成绩。
即使取得了第二名的好成绩,但我们还是不甘心,虽然老师一直安慰我们:“没关系,第二名已经很好了,毕竟友谊第一,比赛第二吗!”
但是大家还是很沮丧!天空,大地,花草仿佛都成了灰的,就连小鸟也停止了歌唱,空气中好像有一丝如有若无的沮丧,懊恼。灰灰的云朵蒙住了我的眼睛,也蒙住了我的心,一切都陷入灰色之中。
但是,在这里,我想说:团结才是比赛的真谛!只要我们大家团结,是为了班级荣誉而战的,我们就在精神上、气势上超越了所有人!
不惧输赢的人,才是最后得赢家!
篇18:激动人心的拔河比赛作文600字
全文共 683 字
+ 加入清单星期五下午,李老师拿来了一根又大又粗的绳子,对我们说:“今天,我们要和五(6)班来一场拔河比赛。”大家听到这个消息都非常激动,个个摩拳擦掌。
比赛很快就开始了!同学们排队进入操场,拿着绳子调整状态,个个气势如虹。
随着老师的一声令下,我们班使足力气,五(6)班也非常卖力。象征胜利的红绳一会儿到我们这,又一会儿到他们那儿,不一会儿六班像一只猛虎,突然间发力,把我们拉得人仰马翻。第一局,六班胜!首局的失利让我心里隐隐担心,总觉得这场比赛我们离胜利越发遥远,但回头又看到我们班的同学都非常坚持,我又重新鼓起了信心,相信我们一定能打败六班。
第二局之前为了让我们减轻负担,有许多同学把衣服脱了下来。在班长的带领下,我们总结失败教训,力要往一处使,随着口号拼尽全力!开始了!我们班的前锋们使出了吃奶的劲,用力一拔,哈哈!六班人仰马翻,同学们个个欢呼雀跃、兴高采烈,高举起手来欢呼。第二局,七班胜!
第三局,我们班与六班同学都万分紧张。开始!我们为了能拿下这场胜利,大家不仅唱起了“好运来”为自己鼓劲,一点都不吝啬自己的力气,使出了最大的能量。经过一番较量,胜利的号角最终在我们的阵营里吹响,李老师的脸上也笑开了花。比赛有输赢,但同学之间的情谊经过这场比赛变得更加闪亮,错失胜利的六班,并没有因此沮丧,大家的脸上都洋溢着快乐的笑容。
比赛结束后,李老师给大家分发了糖果,大家吃着这甜蜜的糖果,享受着胜利的喜悦,更加明白“团结力量大”这句口号背后的意义。
在生活中,面对需要合作的事情,我们不要吝啬自己的力量,也不要拒绝他人的帮助,众人拾柴火焰高,在团结的力量中,我相信任何困难都能解决!
篇19:轮滑比赛作文800字
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+ 加入清单清晨,我6点10分就起床了,今天我要参加在正定举行的少儿轮滑比赛。早早起床,天真的好冷啊!换上速滑服,妈妈又给我套上了厚厚外套,坐上车我们就出发了,我是我们团队第一个到的,哈哈,我一直都是很积极哒。
各地选手陆续到达,经过简单地热身,比赛按时开始了。首先比赛的是少年组500米争先赛,裁判长通过广播给我们讲了一些比赛规则,我印象最深的是“套圈”:如果被第一超过一圈,就算套圈了,就得被罚下,整个500米就不能滑了,不管你还有多少圈,你还有多少爆发力,都不能滑了,多残酷啊!我暗下决心,可不能被套圈啊!
我们儿童甲组,尚哥滑了他们小组第一,真为他高兴。小屈虽然是小组第二,可是却被“套圈”罚下了,好恐怖啊!到了我的时候,我好紧张呀!感觉比期末考试还紧张,我感觉心都快坏掉了!裁判发令枪响了,一起比赛的几个选手都冲了出去,我起跑慢了!前面的三个选手飞速的滑行,我也使劲滑,再也不能有半点分心了,听到周围的人群给我加油,我就拼命的用侧蹬滑,最终滑了小组第三名,总名次是第十九名,比以前有些进步,要是起跑再快一点就能进前十五名了,甚至是前十,就差零点几秒啊!
中午,爸妈带我去吃拆骨肉还有盖饭。这些都是我平时爱吃的,可是今天我却吃不下,巴拉了几口,就放下了。爸爸说:“这孩子,还知道上火了。”
上午结束时,裁判长通知,下午可能有雨,比赛提前到十二点四十举行。少年组1000米计时赛刚开始就下起了小雨,地面越来越湿,摔倒人数不断增加,组委会临时决定儿童组预、决赛一次完成。我们等候比赛时真冷啊,真是“衣薄偏逢连阴雨”,感觉自己好可怜啊!幸好教练进场了,给我撑起了伞,教练可真好呀!
比赛时我不敢弯道加速,那样必摔无疑,这是我看前面选手比赛得到的经验。我只能直道加速,弯道时稳稳地转。我们团队最后没有一个摔倒的,我是小组第一,全组十六;尚哥是全组第一,哇!好厉害呀,向尚哥学习!
今天我的收获可真不少:全队成员,一个也没有放弃;有进步,也看到了自己的不足;面对极端环境,要灵活面对……以后我要更加努力,不管是比赛还是学习,都要全力以赴。
篇20:2024年追风筝的人读后感心得
全文共 585 字
+ 加入清单父亲是阿富汗当地的有钱人,他的佣人阿里是从小和他玩到大的好朋友,阿里的儿子哈桑,是和我年龄相仿的老实人,我们经常一起玩,我一直受着良好的教育,因此老欺负哈桑,找机会嘲笑他没文化。阿塞夫也是富家子弟,他心狠毒辣,老用他的不锈钢拳套欺负人,特别是哈桑。在一次风筝大赛中,我得了第一名忠实的哈桑为我去追我的战利品时,被阿塞夫挡住,正在对峙时,我赶到了现场,却又选择了逃避,看着阿塞夫用拳套拼命打哈桑,我却置之不理反而逃跑了,哈桑无意之间看见了我,“为你,千千万万遍。”
多年以后,我们都已成家,父亲的死让我十分悲痛,不得不重返家园,但父亲的朋友又告诉我了一个天大的秘密:哈桑是我同父异母的兄弟,我父亲做了多么愧对阿里的事情!但他又告诉我,哈桑被塔利班分子枪决了,现在只留下他的儿子索拉博。我的内心经过了多大的煎熬,经过了多大的斗争,我还是屈服了,我把哈桑唯一的儿子想方设法的接回来,却没想到控制他的是塔利班而且是儿时蛮横的阿塞夫。我仍然是无力缚鸡,任阿塞夫的不锈钢拳套宰割,多亏索拉博救我一命才没被打死,可是全身多处骨折危在旦夕才逃出了魔掌。
“为你,千千万万遍。”
索拉博给我回到美国,生活就这样平淡下去,直到永远……
我和哈桑的情,在一句话中表达出来,“为你,千千万万遍。”
我的泪水浸湿了书页,不知不觉的,这种震撼人心的感觉涌上心头,我想起了我在远方的兄弟,“为你,千千万万遍。”