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描写秋天的田野四年级学生作文(推荐20篇)

为什么需要感恩,感恩不仅仅是对他人的感谢,也是让我们知道生活的美好,有人在关心我们,在我们身边。这里小编给你们收集了一些描写秋天的田野四年级学生作文优秀作文,欢迎查阅,希望你认真看完,会对你有帮助的!

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秋天里的一件事情四年级作文

全文共 645 字

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秋天是个丰收的季节。国庆黄金周的一个早上,我和哥哥每人准备一个大袋子,骑着自行车来到野外,想捡一袋子黄豆,也尝一尝丰收的喜悦。

站在宽阔的田野中,整块田野仿佛是一块彩图,金黄、深黄、土黄、墨绿、黄绿,黄绿交错充满着生命的色彩。我们运气真好呀,很快就找到一块刚收过的黄豆地,我迫不及待的跑到黄豆地里,放眼一看,哇!好多黄豆呀!忍不住对哥哥喊道:“哥哥,快来呀,这里的黄豆好多呀!”我一边说,一边开始捡起黄豆装进袋子里。哥哥很快也到了,见我一个劲儿地捡,也没说话就慌忙捡黄豆,就怕输给我。我看了看哥哥,见他一句话也不说,只顾闷头捡黄豆,心想:哥哥肯定怕输给我没面子,不过,我也要挺住,一定不能输给哥哥。我们俩就这样较着劲,一声不响地捡着。突然,我眼睛一亮,看见离我俩不远的地方,有一小堆黄豆,我赶紧跑上去,就怕被哥哥看见,谁知,哥哥一见我跑就抬起头来,也看见那堆黄豆,连忙跑过去,和我一起抢起来,我们抢得气喘吁吁,满头大汗,我累极了,就对哥哥说:“哥哥,我们和平共处吧,不比赛了,好累呀,我们是出来玩的,又不是出来比赛的。”哥哥点点头,说:“好,我同意,好累呀!”我听了直笑,哥哥也笑了起来,顿时,田野间充满了欢声笑语。就这样,我和哥哥一边说着,一边捡着,没过一会儿,我们的袋子都装满了。哥哥看了看我俩的袋子,说:“这次我们打成平手,都是第一!”说完以后,我们不约而同举起右手,击掌一下,还大喊一声“yes”。

在回来的路上,我和哥哥骑着自行车,驮着一大袋子黄豆,心里美滋滋的,今年秋天我也有收获。

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篇1:小学生四年级作文秋天600字左右

全文共 416 字

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秋天到了,我来到了美丽的植物园。一阵秋风吹过,秋天的.味道迎面扑来。

来到植物园门口,首先映入眼帘的是一个人工瀑布。它像一面帘子一样挂在我们的面前,透过帘子可以看到朦朦胧胧的树木,真是太美了。瀑布不断地往下流,发出一阵阵哗啦啦的声响,那声音清脆悦耳,美妙动听。

树木被染上了五彩缤纷的颜色。银杏树的叶子黄黄的,像一把把小扇子;枫树的叶子红红的,像一枚枚邮票;栾树的的树上还挂满了无数个小灯笼,粉红色的,非常可爱。树下堆满了五颜六色的树叶,我好奇地用脚踩了踩,软绵绵的,还发出沙沙沙的声音。用手捧起一把,向空中一扬,一片片树叶像蝴蝶一样翩翩起舞。

咦?那一串红红的果子是什么呢?一串串的,像玛瑙一般挂在枝头,阳光一照,闪闪发光。一阵秋风吹过,它们随风摆动,挤来挤去,好像争着比美呢。真想摘下来戴在身上呀!

公园的人真的太多了!人们拿着手机,把一副幅美景变成美丽的图画。有的老人坐在凳子上聊天,还有的在公园的空地上锻炼身体,享受着这美好的秋天。

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篇2:学生描写小学的作文1200字

全文共 1455 字

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《今年你七岁》是一本日记,里面有一个主角,那就是小波。小波经常闯祸,搞得小波的爸爸很不开心。小波后来当上了语文学习小组长,而且还加入了少先队。考试也考出了语文100分,数学99分的好成绩。后来小波的爸爸为了让小波自立,就让他去考艺术小学,还给小波请了一位会吹笙的老师。他只学了20几天,就已经会吹很难的两段了。开始考试了,小波过了初试,也过了复试,第二次复试还不知道结果……

小波从一个调皮的小男孩,成为了一个学习分子,我们应当向他学习永不放弃的精神。我跟他的差距实在是太大了。我以前跑步锻炼身体,总是跑一段就累得不愿再动,比起他来我不能吃苦,他是永不放弃,我很惭愧。我做很多事情是不能坚持,比如说好去打羽毛球,之后我又说不想去了……

我要改掉我的不良习惯,多向小波学习。

惊鸿一瞥,书架上那本《今年你七岁》的书就牢牢吸引了我的眼球。柔和的淡黄色封面上,廖廖几笔写意中国画勾勒出一个拎着书包的顽童形象,醒目的黑色题目下印着一款红底阴文篆刻“百年百部”(百年百部中国儿童文学经典书系),中国元素的封面,清新、典雅、童真而又厚重,最拨动我心弦、令我欲罢不能的是题目——《今年你七岁》。

儿子今年刚好七岁,从十月怀胎、嗷嗷待哺、蹒跚学步、牙牙学语到现在背着书包一蹦一跳去上学,七年了!七年里,我从毫无经验、摸着石头过河的育儿状态逐渐成长到反思、理解、走进孩子心灵,经历了多少的挫折、失败与教训!

书用一层薄膜轻轻包裹着,买回家,儿子立刻就撕去包装,我开始念与他听。噢,原来这是一位作家父亲以儿子为对象写的一部日记体长篇纪实作品。从孩子过完生日开始上学写到一年级暑假,七岁一年发生的点点滴滴。

这是一位有着高度教育责任感的父亲,知晓很多科学的家教理念,对儿子实施“爱的教育”,尊重、理解、关心、体贴孩子;这又是一位才华横溢、妙笔生花的作家,儿子的童真、妻子的贤慧、奶奶的宽容,家庭琐事等用简洁的对话和简短的细节,把爱的氛围和生活的气息表达得淋漓尽致;这更是一位让人尊敬的教育者,不断地反思自己对儿子的教育,剖析自己的言行对孩子造成的影响,不说教、不空洞,只有做为教育者的思索。教育,同时也在自我教育。

“你还不会写字,从今天开始,我将为你写日记。记下你生活中的欢乐、幻想以及歪斜的足迹,同时也记下我的希望、祝愿以及种种矛盾的心情和混乱的思想。你我是父子,共享天伦之乐;同时又是平等的朋友和伙伴,结下情谊。我还将记下,在这种欢乐和情谊之中,我究竟给了你点什么,你又给了我点什么……”

这段文字引起我强烈的共鸣,从怀孕开始,我就断断续续的为儿子记成长日记,至今已经积累几本了,当初仅仅是为了留住孩子成长的痕迹,多用记叙体。《今年你七岁》让我学会了教育的反思,时时事事反思,当阿波把小朋友拦回家来做客,全数奉献自己所有心爱的糖果、玩具时;当他把学校的棕榈树割下来装扮济公和尚,逼小朋友跳-楼时;当他为了得到表扬而奋起学校去扫地、上课偷偷记下同学说话做小动作的“黑名单”时;当他为争取回家的自由,勇敢地同一个三年级学生干了一架时……,这位有心的父亲不仅绘声绘色记下事情的原委,更多的是剖析、反思,这件事是什么?为什么?怎么办?当孩子挑战权威挨打后,这位爸爸自责又忏悔,同时陷入了教育的困惑和茫然中,深叹:“做一个父亲多难啊!”

生活中,我也常常碰到类似的情况,虽然学了、看了、读了很多家庭教育方面的书籍,知晓了很多教育理念,但面对一个活蹦乱跳、有血有肉有思想的孩子,往往学的是一回事,说的是一回事,做的又是另一回事,很多时候一筹莫展、束手无策!

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篇3:高三学生描写元宵节的满分优秀

全文共 500 字

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今天是正月十五,是元宵节。这一天,我们要“猜灯谜””耍龙灯”“吃元宵”。我知道以前人们还要有迎紫姑祭厕神、过桥摸钉走百病等习俗,有击太平鼓、秧歌、高跷、舞龙、舞狮等游戏。

那么,元宵节是怎么出现的呢?今天我上网查了一下才知道。原来传说元宵节是汉文帝时为纪念“平吕”而设。汉高祖刘邦死后,吕后之子刘盈登基为汉惠帝。惠帝生性懦弱,优柔寡断,大权渐渐落在吕后手中.汉惠帝病死后吕后独揽朝政把刘氏天下变成了吕氏天下,朝中老臣,刘氏宗室深感愤慨,但都惧怕吕后残暴而敢怒不敢言。吕后病死后,诸吕惶惶不安害怕遭到伤害和排挤。

于是,在上将军吕禄家中秘密集合,共谋作乱之事,以便彻底夺取刘氏江山。此事传至刘氏宗室齐王刘囊耳中,刘囊为保刘氏江山,决定起兵讨伐诸吕随后与开国老臣周勃,陈平取得联系,设计解除了吕禄,“诸吕之乱”终于被彻底平定.平乱之后,众臣拥立刘邦的第二个儿子刘恒登基,称汉文帝.文帝深感太平盛世来之不易,便把平息“诸吕之乱”的正月十五,定为与民同乐日,京城里家家张灯结彩,以示庆祝。从此,正月十五便成了一个普天同庆的民间节日——“闹元宵”。

本来,元宵节是一个庆祝天下太平的节日,后来却变成了全家团圆的日子。

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篇4:描写我的乐园四年级习作400字

全文共 459 字

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乐园,那里承载着我的童年,我的欢声笑语,还有我四处游荡的小小身影。多美的地方啊!绿树成荫,一个大大的喷泉,喷出的是我幼时的美好回忆……

“哇,好多好粗的树干哦!”我不由得惊叹,那时的我分不清什么是树藤,什么是树干,即使现在我也并不能肯定地分辨出,那便也许是树藤吧!许多树的树藤交错着缠绕在一起,竟形成了一个天然的小秋千!我并不担心会把它压坏,因为那个秋千的确是很结实,而且我也不是很重,坐在上面与其他秋千不同的是,多了种踏实的感觉。秋千是由几根手腕粗的树藤缠络着形成的。秋千上经常被我坐过的地方已经被磨得很光滑,其余部分还是那么的粗糙,我用手轻轻抚着凹凸不平的树,总能让心中浮上一种亲切感。

往外走五十多米,便可以看见一个清澈的小池子,池中间有几块可以走人的石头,石头路通到一座假山便没有了。

池子尽头有一个台阶,石阶上铺着一层绿毯--青苔,摸上去滑溜溜的。水从石阶往下流,我便把手放在那里,静静地感受水流的抚摸。那水清极了,没有一丝杂质,而且冰冰的、凉凉的,有种沁人心脾的凉爽,纵使心中有再多不快,也都在这一刻烟消云散了。

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篇5:描写坚持不忘初心中学生

全文共 1325 字

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无自性的时间啊,让老人看到斑驳,少年看到斑斓。——扎西拉姆·多多我曾看到过这样一句话:当一个孩子意识到一颗钻石比一颗水晶球珍贵的时候,他已经可悲的长大了。这也许就是界定童年和成年的最好界限。当我们学会用物质和金钱衡量这个世界而不是用一颗赤子之心的来感触时,我们从此就再也不是孩子了。 There is no time to let the elderly see the mottled and the teenager see colorful.——Thaxisiram Doro I once saw such a sentence: When a child realized that a diamond was precious than a crystal ball, he had grown sadly.This may be the best boundary for childhood and adults.When we learn to measure the world with material and money instead of the feeling of the heart of a red, we are no longer a child.

别让时光抚平你的眉眼。但是,我想说这是一个疼苦艰难的过程,当我们第一次被要求上课挺直坐正不能随意插话的时候,当我们第一次被要求把字写在正正方方的大田字格而不再可以随意涂鸦的时候,当我们被强制写下一篇篇费尽心思编造的文章的时候。那个儿时玩泥巴污脏一身的你,已经消失在时间的洪流中了。

我曾在五年级的暑假中,试图爬上门前那棵大银杏来数清到底有多少叶子,结果是,我真的这样做了,并以被父亲揪着耳朵去完成才做了几页的暑期作业而告终。现在回想起来,那时的我才是真正懂得享受童心和生活的,那时的生活也是真正舒适惬意的。在那些透着乡下特有的泥土芳香味的凉爽的夏夜中,伴着悠悠的蝉虫奏鸣,电视发出微弱的光,奶奶那把用了不知几年的老蒲扇还呼哧呼哧的作响

我也还记得,和同伴们一起赤着脚在浦阳江旁的泥潭上,废船上,嬉戏玩耍一下午的时光。那时的我只是在乎今天玩得开不开心,朋友们高不高兴,而不是想假期该上什么样的补习班。我也曾想过再叫上朋友一起走走,可是拿起电话的那一瞬才开始思考,我们已经有几年没有见面了,要怎样和你提起这件事呢?江边的小船好像也早就消失了

似乎随着年龄的增长,自己的心开始变得迟钝晦涩起来,曾经的身影还依稀朦胧的出现在我睡梦中,周遭的环境却开始张牙舞爪的改变起来,一阵风吹过,传来的也只有混着城市无情气息的尘土味。

是不是我们就这样,被时光的海浪冲洗着,随着波浪上下浮沉,开始忘记自己原来是谁,开始变得“成熟”,“世故”,最后和万千大众泯然一体?我想,至少,我不是这样。因为在前几分钟,在写之前这些“可笑”的小事是,我的嘴角还带着轻轻的微笑,可见,心里那份只属于童年的柔软和憧憬始终是存在的。岁月对于我,只是增加记忆的厚度罢了。而你,也是如此吗?

我很喜欢一段诗,如今只依稀记得最后一段了:少年/让阳光照进你/你要明媚的笑/等我满身风雨后/回来认取。

勿忘初心,且行且珍惜。

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篇6:描写生活需要掌声中学生

全文共 1130 字

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妈妈说:“掌声就是把内心的真诚表达出来,表示对对方的尊重,这是一种和谐、温馨的场面。”在一次比赛中,我才明白了这句话的意思。 Mom said: "Applause is to express the inner sincerity and represent respect for the other party. This is a harmonious and warm scene." In a game,I only understood the meaning of this sentence.

那一天,我去泉州参加电子琴大赛。比赛开始,第一个小女孩实在弹得不错,她用悠扬动听的琴声把我的心带到了高原。我仿佛聆听着山风悄悄的絮语,感受着阳光洒在脸上如羽毛轻轻拂过的温暖……太美了!一首美妙的曲子被小女孩淋漓尽致地表现出来。小女孩演奏完,我连忙用掌声表达我内心的激动和对她的敬佩。“啪”“啪”“啪”,说话声中单调地响了几声掌声。我突然发现,全场只有几个人在鼓掌。嗯?怎么回事?小女孩弹得不好吗?小女孩弹得很好呀!我环顾了一下四周,原来大家正“忙”着说话,根本没有认真听小女孩认真的演奏。我关心地看了小女孩一眼,她正伤心地低着头。

接下来的选手都尽心尽力地表演着,不管弹得多好都遭到观众同样冷淡的对待。选手个个愁眉苦脸,以为自己表现得不够好。

终于,有个评委看不下去了。选手演奏完,这个评委拿着话筒站起来,面对大家说:“请大家安静一下,我想给大家讲一个故事。”观众们兴趣来了,纷纷静了下来,洗耳恭听。

“有一个小男孩,他钢琴弹得非常棒。”评委讲了起来,“有一天,小男孩的爸爸带小男孩到一家茶馆弹钢琴。小男孩认真地坐在钢琴前,把双手放在琴键上,弹奏起了一首古老而动听的曲子。他如痴如醉地弹着,认真地把每一个细节弹好。当他深情地把双手放在腿上结束了这一次演奏,茶馆竟没有任何人表示感谢和赞扬,吝啬得连一点掌声都不给,反而各自说各自的话,只有几人用眼角瞟了一下小男孩。

在回家的路上,小男孩非常伤心,他问爸爸他弹得不好吗?爸爸说,不,孩子,你弹得很好。小男孩又问,那为什么没人为他鼓掌,小男孩的爸爸愣了一下,不知道要怎样回答小男孩。”

观众的眼睛都不约而同地注视着这位评委。评委意味深长地说:“朋友们,掌声是发自内心地对选手的肯定和鼓励,有时,掌声又能决定一个人的自信。所以,我希望大家能做个文明的观众。”话音刚落,台下立刻爆发出雷鸣般的掌声。评委们的脸上露出了会心的笑容。

鼓掌,一个小小的拍手动作并不难。它的本意是表达我们对接受掌声者的尊重和内心的真诚,充满了温馨和美丽。我们赞同一个人,往往用掌声来表达,足见掌声的精神价值。在这个夏天,我懂得了什么是真正的掌声。

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篇7:秋天的景色学生

全文共 649 字

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经过冬天的孕育,春天的播种,夏天的生长,终于又迎来了秋天的收获,秋天,果实累累,天高云淡。秋天的美,是实实在在的美,别具一格的美。

有人不禁会问:“咦?秋天的美究竟在哪里呢?”

看,秋天的美在天空中,蔚蓝蔚蓝的天空上漂浮着一朵朵洁白的云,仿佛是蜷缩着正熟睡的小绵羊。再看,又好似一个大大的、软软的棉花糖,令人垂诞三尺!

天底下,是无边无际的稻田。金黄色的稻穗笑弯了腰,微风轻轻拂过,稻穗便随风舞动,不正像海上的浪花吗?农民伯伯们带着喜悦、开心的笑容,一边唱着赞美秋天的歌谣,一边忙着割稻。一排排稻子整整齐齐的躺下,停留在他们的身后,像一连串美妙的音符。稻田旁有一条清澈见底的好溪,溪水潺潺的流向远方,步伐是那么欢快轻盈。你听!那水声还不时的换调子呢!好溪中的鱼儿在嬉戏,似乎在庆祝着这丰收的喜悦。唉,你看,那边的果园,瞧那金灿灿的橘子,像一个灯笼似的发出万丈光亮。那又大又黄的鸭梨,还有那红彤彤的柿子……

远处的林子里,树叶换掉了昔日绿油油的衣裳,穿上了红衣、黄衣。唯有那青松、杨梅、桂花树、寒梅依然苍翠欲滴,准备迎接冬的严峻考验。树叶还随风打着旋儿,跳起了华尔兹。

再到林子边上的菜园子里看看,丰收在望,不信么?走,看看去,瞧,那绿油油的韭菜,还有那红彤彤的胡萝卜……

最最显眼的就数那乐的合不拢嘴再加上长长的胡须的一个个饱含风霜的慈祥的老头儿——玉米。

瞧!这就是迷人的秋天,那一片片玉米地,稻田,果园。听!这就是赞美秋天的歌曲,还有那华尔兹的旋律……

啊,迷人的秋天,丰收的秋天,落叶的秋天,我深深的爱着你。

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篇8:关于秋天的景色四年级作文

全文共 359 字

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送走了炎热的夏天,我们走进了凉爽的秋天,秋天真美啊!像一幅幅多彩的图画。让我们一起去看看吧。

首先,我们来到果园里,秋天的果园里结满了果实,黄澄澄的柿子还挂在枝头,像一个个大大小小的橘黄灯笼,快把小树的腰给压弯了;葡萄藤上挂着一串串圆圆的、亮亮的大葡萄,有的葡萄皮上还有一层灰色粉末。在阳光的照射下,葡萄闪闪发光,散发出一阵阵诱人的芳香……秋天的果园真是硕果累累。

然后,我们又来到田野里,田野里的庄稼丰收了,有金黄金黄的麦子,有露出牙齿的玉米,还有红红的高粱……你们看农民伯伯正忙着收庄稼呢。走在乡间的小路上,一阵秋风徐来,树上的落叶纷纷飘落下来。就像一只只蝴蝶在翩翩起舞,让人情不自禁地跟着一起舞蹈。

秋天是一个丰收的季节。所以,人们都爱秋天,爱她的秋高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的香飘四野。秋天,使农民的笑容格外灿烂。

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篇9:秋天的乡村四年级作文

全文共 382 字

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清晨,刚下过蒙蒙细雨,我漫步在乡间的小道上,听着落叶细枝被我踩碎的沙沙声。这时,眼前的树叶被阵阵微风刮落,从树上慢悠悠地飘落下来。我猛然发现,秋天,已经到来了!

屋后的田野是一番丰收的景象:稻子熟了,黄澄澄金灿灿的,粒粒饱满,连稻杆都被压弯了腰,正等着农民伯伯用银光闪闪的镰刀收割。白花花的棉花地像密集的白云布满天空,点缀着大地,简直就是白色的海洋。秋风轻轻吹过,白色的“海洋”便涌起阵阵“浪涛”。金黄地玉米地闪着金子般的光芒,“挣脱”了绿色的外衣,露出颗颗饱满的玉米粒。

天上,一群大雁整整齐齐地排着队,从北往南飞。它们一会儿排成“一”字,一会儿排成“人”字,领头的大雁还不停地催促着后面的同伴。

果园里,苹果、柿子早就压弯了枝头。特别是苹果,像一个个红通通的灯笼挂在枝头,多喜气啊!

秋天是乡村最美丽的季节,它带给乡民们甜美的果实,凉爽的秋风,还有那丰收、喜悦的心情。

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篇10:描写一幅秋天的图画作文

全文共 286 字

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秋天到了,秋姑娘带来了珍贵的礼物是五彩缤纷的落叶。秋风扫过,树叶纷纷落下来了,有的像鸟儿展翅飞翔,还有的像蝴蝶翩翩起舞,地上满是落叶,给大地铺上了一层金黄的地毯。

踩上去软绵绵的,舒服的很。银杏树叶像一把精致的小纸扇,倒过来又像少女的短裙美丽无比!它有一股淡淡的清香,闻一下,让人感到清爽无比。梧桐树也是美丽的秋姑娘来到梧桐树前,把梧桐树叶变成了半黄半绿的叶子,落在地上,像是黄绿相间的双色地毯。秋天最好看的落叶就属枫叶了。枫叶有五个角,秋风一吹,像一颗颗红红的五星红旗随风飘荡。从远处看,像一片片红云;到近处看,像一把把燃烧的火炬。仿佛能点燃整个天空,美不胜收。我爱落叶。

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篇11:描写秋天唯美景色优秀

全文共 482 字

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秋天,不像春天那样万紫千红,也不像夏天那样生机盎然,更不像冬天那样粉妆玉砌,可是也有她独特的美。

秋天是成熟的季节,果园里,苹果树、橘子树、葡萄树,纷纷为人们献出丰硕的果实。农民伯伯有的在摘苹果,有的在摘葡萄,一个个红红的大苹果,一串串紫莹莹的葡萄把枝头都压弯了。农民伯伯笑得嘴都快合不拢了。

花草,树木也失去了原先的活力都枯黄了,落下来的树叶像一只只漂亮的蝴蝶在翩翩起舞。突然一片桔叶旋转蝶飞起来,我轻轻地走过去打算捉住它,一看,原先是一片枝叶。

抬头一看,蔚蓝的天空没有一丝云彩,一行大雁排成“人”字、“一”字向南飞。田野里,瑟瑟的秋风把谷子吹得黄澄澄的,一颗颗黄灿灿饱满的玉米向人们展示了秋天独有的姿色。农民伯伯正忙着收谷子玉米呢!汗水顺着农民伯伯的脸颊流淌,但喜悦的笑容挂在他们的脸上。

我来到公园里,公园里的菊花那千姿百态的形,绚丽多彩的色,红的似火,粉的如霞,白的像雪,黄的赛金。微微的秋风吹来,阵阵的桂花香沁人心脾。桂花的颜色也多种多样,银桂,白白的,使你感到它纯洁无比,金桂,金灿灿,像满天的晚霞。

我爱秋天的景色,因为它象征着成熟,它把丰收的喜悦带给人间。

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篇12:秋天的雨四年级作文

全文共 375 字

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秋天像一个伟大的画家,你看,它一挥手,把红色送给了苹果,红红的苹果像一颗颗红宝石。它再一扬手把金黄色给了田野,田野顿时变成了金色的海洋。

秋雨是农民伯伯的好帮手,沙沙的秋雨落进麦田,麦子高兴地绽开了笑脸,高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里,它和鱼儿玩耍,和小虾赛跑……

秋雨顺着小河来到了果园,果树正在大口大口地喝水,秋雨说:“喝了我能结出又大又甜的果实。”

我爱秋天,我爱这五颜六色的秋雨。

我最爱夏日里的歌声;而小水珠却愈发得意忘形起来,仿佛真成了一颗珍珠,在荷叶上尽情地舞蹈着,闪耀着自己的美丽。水顺着我的指缝流到地上,我想:它一定会钻到地下,成为甘泉的一部分。哎哟,他们真是好玩懒做的值日生啊;虽然天空还布着未散的乌云,但月亮却顽强地从云块的边上挤了出来,顷刻间,大地洒满了银辉,连那刚才可恶的乌云,现在也镶上了金边,不再那般讨人厌了。

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篇13:描写秋天校园的小学

全文共 337 字

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风画师最先知道秋天的消息,用金色画笔勾画出一幅校园秋景。

风吹动着绿意未尽的树叶,叶子羞涩着低下了头,透出了成熟的黄色;你瞧:石榴树上挂着的一盏盏红灯笼,柿树叶也变红了,藏在红叶中的枯黄色的柿子露出了笑脸,仿佛一个个调皮的孩子。

花坛中,菊花在风的涂染下开出绚丽的花朵,一个个打着卷儿,不时散出清香,那是欢送夏天,迎接秋天的香味。

这幅美丽的秋之图画中还有着生气勃勃的景色。

房檐下,鸽子欢快地咕咕——咕咕叫着,还不时腾起身子消失在秋高气爽的蓝天上……操场上学生们一蹦一跳欢快地做着游戏,有的则迅速在操场上奔跑。值日的同学认真地打扫着卫生,看书的同学三三两两聚在一起讨论着问题,还有打乒乓球的……一派生机盎然的景像。

看着那美丽的景色,望着欢乐的同学们,真想高声说:好一幅校园秋景图!

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篇14:描写秋天三年级作文

全文共 274 字

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秋天,是一个丰收的季节。

秋天到了,树上的果实也成熟了,大家都忙着丰收,我也跟着一起忙着。

我家有一棵核桃树,它也结了不少核桃,核桃熟了,就自动从树上落下来,那棵核桃树结的核桃好多好多啊!都吃不清了!

核桃树上的核桃都落了以后,树上的叶子也随着时间慢慢变黄,一片一片地飘落下来,犹如蝴蝶起舞一般,从高处慢慢飞下来。

秋天,像果实宝库一般。一年中,有两个季节是我喜欢的,一个是春天,另外一个也就是秋天了。

我爱秋天,爱她的香飘十里,爱她的果实累累,爱她的天高气爽。秋天,使我的心情格外舒畅。

秋天还有很多果实,例如;豆子、玉米、柿子等我最爱的是秋天!秋天!秋天!

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篇15:四年级学生作文母爱如水

全文共 677 字

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母亲的爱如山泉般甘甜,滋润着我们每个儿女的心田。我的母亲就是用她那无私的爱给予了我无穷的欢乐和幸福。

还记得那是一个很冷的晚上,我因被一道题难住,很晚才回家。可是外面狂风呼啸,大雨瓢泼,我站在走廊上,不禁打了个寒战,“好冷啊!”忽然雷公公大发雷霆,一道闪电掠过空中,像黑暗中伸出的魔爪,多可怕啊!恐怖的夜空终于催下我的泪,“妈妈呀,你在哪儿?”我用焦灼的目光透过雨帘,等待着妈妈。“哼,妈妈一定在家看电视,把我都给忘了,回家一定要‘审问’她一番。”想到这里,我哭的更伤心了,泪像断了线的珠子往下落。忽然一个熟悉的身影出现在茫茫的雨海中。啊,是妈妈,妈妈来了!

我不顾一切奔向妈妈的怀抱,像一只鸟儿飞回了那温暖的巢窝。啊,妈妈的怀抱好温暖,好温暖,此刻,我感觉自己就像有首歌里唱的那样“有妈的孩子像块宝”。妈妈背起我向家赶去,一行行脚印留在了这条熟悉的小路上,我几次挣扎着要自己走,可妈妈却紧紧抱着我。无情的风把伞打得东倒西歪,妈妈吃力地撑着伞,一步一滑迈着沉重的步子走着。

回到家,我发现妈妈的身上湿了一大截,裤腿上沾满了泥水。可妈妈顾不上换衣服只是用手臂拭拭脸上的水珠,拿出她刚买回的《小学生作文多用宝典》,带着抱歉的口吻对我说:“对不起,臻臻!今天妈为了帮你买这本书,跑了两个书店,所以去晚了。原谅妈妈,好吗?”顿时我心里酸酸的。“妈妈,我错怪您了!我。”我那不争气的眼泪在眼里直打转。此时时刻,我的心里懊悔及了,觉得那本书有千斤重,这里面蕴涵着妈妈对我无尽的爱!

母爱是世界上最圣洁的花朵,我虽然不能为生我养我的母亲粉身碎骨,但我会用自己的行动来报答她!

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篇16:秋天的小院四年级作文

全文共 475 字

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她来了,总是那样悄无声息,也总让人措手不及。

看,她把整个世界都渲染了一番,似乎在告诉所有人,她来了。

几天的秋雨过去,我的心里有些不安。平日里我最爱去的地方便是我家附近的小荷塘了。那是一位老爷爷自己挖的。他还喜欢侍弄些花草,每次路过总会闻到一股淡淡的清香。他知道我常来,所以特意为我留着门。我像往常一样向那里走去,满地堆积着枯黄的落叶,在秋风中瑟缩着。

推开门进去,果然,我不祥的预感应验了。池塘里荷叶已枯萎,并被秋风摧残到不成样子,往日活泼的鱼儿早已不见了踪影。

我不知道这里发生了什么,许是它们不争气,经受不住秋的考验罢,许是一些我不知道的原因吧。只听老爷爷总在念叨一句:“明年或许它们再也不开了吧。”

院子里他侍弄的其他花花草草也没了,满院的秋色萧索。

我想,这里几天前一定是这样的:枯黄的树叶依旧顽强的在树上挣扎着,蝴蝶落在树叶上仿佛历经春夏疲惫至极。秋风萧瑟与暗黄的天空相和。残霞还未消尽,似乎在用生命中的最后力气绽放它的一丝光彩。鸟儿结伴归巢,在这漫天的晚霞里为天空留下张张剪影。

后来听说老爷爷搬走了,不知道去了哪儿。他走后,院子里的花再也没开过。

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篇17:秋天的田野作文700字

全文共 741 字

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靠在梧桐树旁,阳光零星地从淡绿微黄的树叶上穿过几缕金丝。田里静得很,只听得风匆匆掠过的脚步声。

近来的风儿,总是忙于捎信。小巧的白桅子,寄给蝴蝶戴;落叶的清新,送去森郁的松林。以至于残留的那份燥热,是盛夏留给初秋的东西。还只是初秋,所有的都未变成一片金黄,那些小家伙的叫声也未变。

下午时,青蛙躲在家里高歌——或是小桥下的一块青石板上,或是鸢尾花丛中,或是橘子地里。若是不小心接近了它的家,那种“呱咕,呱咕”的歌声便立刻停止。在湖旁见过一只,倚在绿草边上,它用欢乐的语调唱着,一曲终了,转身消逝在芦苇丛中。再去寻找,也只看清一片泛着金光的茫茫芦苇了。

一片湖,一丛芦苇,一束阳光,没有了一只小青蛙,显得有些寂寥。

但安静似乎也是湖的喜好。

澄澈的水晶中,倒映出蓝天白云,鸣虫飞鸟,倒映出秋的气息。微风拂过,芦苇婆娑作响,她泛起一圈淡淡的漪纹。俯下身靠近,水滴微微溅起又由叶上滑落入湖的清脆音响从耳朵流至心间。她仿佛一双明眸,世间万物在她眼里是那样的清澈明亮,无丝毫杂质。她边上的芦苇丛,在空中舒展着自己修长的身子,它们犹如她细长的睫毛,轻轻眨动。芦花上那些洁白柔软的小精灵,顺着风缓缓舞落在湖面上,小心滑过,生怕破碎了她令人陶醉的脸。

突然之间,西边的天空上出现了一抹彩霞,通身火红,边缘蕴含着一圈蓝紫色的光,中心橙黄色。紧接着更多的晚霞出现在天空上,它们围绕着骄阳,散出耀眼的绚烂光芒。

东方的天空中,逐渐显出一轮淡黄皎洁的月影。

田野间的一切,都镀上了金边:野草是金色的,蝴蝶是金色的,橘树上的橘子在金色的光辉中摇晃。太阳在黑乎乎的山头,留恋着田野。

那是田野里的日落。

一点一点地下沉,黄昏的火一样的天空,最后一点金色煞费苦心的隐在黑暗里。

“呱咕,呱咕。”

夜空中的繁星,眨着眼,凝望着入睡的田野。

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篇18:描写秋天的作文500字

全文共 487 字

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昨日,晴空万里,艳阳高照。今日,秋高气爽,丹桂飘香;昨日,绿树成荫,天似穹苍。今日,枫叶似火,黄叶纷飞。秋,带来了无限快乐。

秋天,是丰收的季节,高粱羞红了脸,稻穗笑弯了腰,远远望去,沃野千里,一片金灿灿。这里,有着劳动人民一年的收获,他们滴洒汗水,只为在今天收获甜蜜的果实。

当然,在这秋风萧瑟的天气中,有植物凋谢,也有植物蓬勃生长。桂花,菊花,为那些辛劳的人们倾吐香气,解除一天的疲倦。每到深秋时节,象山水库的小道旁的那两棵金桂,花穗只有米粒那么大,小巧玲珑,细碎的,密密地,一簇簇地藏在绿叶间,点缀着整棵树,它没有牡丹绽放的那般娇艳,也不像荷花那般亭亭玉立,但香飘十里,周围都弥漫着浓郁的桂花香了。一阵阵风吹来,那些桂花就会像小伞兵一样降落在地上,把原来不显眼的地面铺上了金黄色的地毯。桂花不仅香气弥漫,还可以做成许多美食呢!桂花酒,桂花糕,桂花月饼……都是让人垂涎三尺的美味。远处,枫叶似火,拥簇着河岸,让人不禁想起了《山行》中的诗句:远上寒山石径斜,白云深处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。

盼着盼着,秋也慢慢的来了,愿今年的秋比往年更美,愿今年的月比往年更圆。

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篇19:秋天的田野作文500字

全文共 525 字

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我的故乡屹立在闽江江畔,那儿有一片婀娜多姿,美丽绝伦的田野。每当秋天的一阵风悄悄地来临时秋的田野就开始展现出自己的风采。

秋的田野真奇啊,像一位变幻莫测的魔术手,从他的魔术帽里变出了一座座奇峰罗列的小山丘,变出了永不停流的涓涓细流,变出了一片片被绿色盖住的丛林;变出了……这些生机勃勃的景色造就了瑰丽的秋的田野。在丛林中倾听着悦耳动听的虫鸣,在田野中收获着农民伯伯日复一日的辛勤劳动。我爱春的播种但我更爱秋的收获。

秋的田野真美啊,仿佛一位青春活泼的少女。晶莹中折射着七彩;透明中,叠印着风姿;纯净里,飘溢着辉煌。霞,被赤橙黄绿青蓝紫的颜色包装;山,被赤橙黄绿青蓝紫的颜色染尽。我认为,春天欣欣向荣的田野如果是水粉画,夏天多姿多彩的田野如果是蜡笔画,那么,秋天五谷丰登的田野一定是油画了。

秋的田野真秀啊,像一位阳光开朗的小男孩。他跑向果林,苹果像元宵节的花灯那么彤红,那么绚烂!他奔向棚架,一串串葡萄好似一条条紫宝石项链般多彩,正闪烁着自己独特的光芒!他走遍整个原野,高梁笑红了脸,稻谷笑弯了腰。

秋的田野,比春的田野更富有生气勃勃的景象;秋的田野,比夏的田野更富有灿烂绚丽色彩;秋的田野,比冬的田野更能给予人们希望。我爱我的故乡,我更爱故乡的秋季的田野!

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篇20:秋天的田野写景

全文共 568 字

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农村虽然没有城市那么繁华,但农村的经历让我开阔了视野,让我真正认识道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”这句话。

在农村,几乎每户人家都有两、三块地。这是个蔬菜、庄稼的乐园。这会儿正是秋天,有一次,我在亲戚的田里戏耍,我看到了手牵手的辣椒兄弟们。它们有的满脸红彤彤的,像小女孩羞涩得涨红的脸。听亲戚说,红辣椒吃起来非常辣,让你吃了就会眼泪汪汪,鼻涕也会不禁流下来。它们就像辣妹子一样。有的是半黄半绿的辣椒,看上去就像要烂掉了一样,有些干枯了的坏掉了的就已经掉落在土地上;青辣椒吃起来也很辣,它们就像新生的小宝宝。辣椒上的小白花,它的花瓣就像一颗颗星星的形状,小巧玲珑。

有一年秋天亲戚收获可不少!从田里摘回一个个大南瓜,有的头大身子小而长,有的又大又圆,外表像涂 一层黄色的粉笔灰,深深浅浅的小沟将它分成了七八瓣,好像一个个大娃娃。

田里还有许多蔬菜呢!比如说茄子,它身穿紫色的衣裳,头戴一顶绿帽子,真惹人喜爱。还有一颗颗青菜整整齐齐地立在地里,活像一个个水灵灵的姑娘,抖着翠绿的裙子,骄傲地昂着头,它们就像正在排练舞蹈呢!

田里还有庄稼哩!远远望去,整个稻田就像金色大海中的波浪 ,一浪推着一浪此起彼伏。眼前是金黄色的稻穗,颗颗饱满,沉甸甸的,把稻杆压弯了腰,总也直不起来。

这些蔬菜和庄稼都是农民辛苦培育出来的,还有那些可爱的蔬菜,它们是多么淘气啊!

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