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助人为乐是形容词吗【实用20篇】

“赠人玫瑰,手有余香。”妈妈经常这样对我说这一句话。在今后的人生道路上,它将一直陪伴我坚定地走下去,小编收集了关于乐于助人的作文,欢迎阅读。

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我助人为乐的一件事作文

全文共 409 字

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有一天早晨,天气很晴朗。我吃完早饭后,听到天气预报说那天傍晚会有雷阵雨,所以我带上了雨伞,背着书包高高兴兴的去上学了。

傍晚放学的时候,天果然阴的越来越沉了,感觉一场大雨马上就要到来了。我和小红、小明急急忙忙往家赶,但是走到半路的时候,狂风大作,雷电交加,风像千军万马一起涌来,雷电像要把大地炸裂似的,转眼间,黄豆大的雨点劈头盖脸地落下来,在地上溅起一朵朵小白花。

这时小红和小明想要跑到树下去避雨,我对他们说道:“打雷的时候在树下避雨太危险,我这里有一把雨伞,我送你们两个一起回家吧。”于是,我们三个人打着一把雨伞继续往家走。由于雨伞比较小,所以我尽量让雨伞遮住他们两个人,这样我的后背很快就被雨淋湿了。我先把小明送到了家,接着又把小红送到了家。

等我回到家的时候,我的衣服几乎都湿透了,妈妈看到我这个样子,责怪地问道:“你今天不是带雨伞了吗?!”我把事情的经过给妈妈讲了一遍,妈妈夸奖我做得对,说我是个助人为乐的好孩子。

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更多相似作文

篇1:致资助人的一封信

全文共 308 字

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某某资助人

您好

您给我的资助款我已于某年某月某日收悉,谢谢您慷慨的资助

我将严格秉承您的资助要求,专款专用,认真用好您资助给我的每一笔资助款,绝不乱用一分钱。

您的资助将会给我的学业产生巨大的动力,我一定会努力学习,争取早日成才,不辜负您的期望。

您的资助对我而言无异于雪中送炭,意义非常重大,有了您的资助,我才能顺利完成学业;有了您的资助,才能大大减轻父母的经济负担;有了您的资助,我才能更好地变压力为动力。

如果我能早日完成学业、早日成才,我一定要做一个向您一样的无私奉献、回报社会的人,让更多经济拮据的家庭不让孩子因为贫困而失学

我很乐意随时接受您的监督和回访,保证对得起您的资助、对得起您的用心

再次感谢您的资助

此致

敬礼

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篇2:助人为乐的小鸟

全文共 233 字

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一天,空气清新,阳光灿烂,小兔花花拿着自己喜欢的两个红气球去外面玩。那里有几棵苹果树和许多花花草草,真美啊!当花花玩得正开心时,一松手,就让气球飞走了这,这下花花又吵又闹的。一只小鸟听到了,它问:“小兔,小兔,你怎么了?”小兔花花说:“我的气球飞到天空中找不到了。”小鸟说:“那我去帮你把气球找回来。”说完就飞走了。

过了一会儿,小鸟回来了,把气还给了小兔。小兔花花开心地说:“谢谢你,小鸟,谢谢你。”小鸟说:“不客气。”从此以后,小鸟和小兔花花成了一对非常好的朋友。

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篇3:写别人助人为乐的作文

全文共 1060 字

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助人为乐是中华民族的传统美德。下文为大家整理了写别人助人为乐的作文,希望对大家有帮助。

写别人助人为乐的作文篇一:

我们班上有个同学叫王莹。她长着一双大大的眼睛,小小的鼻子,还有一双大大的嘴巴和一条乌黑发亮的小辫子。

有一次,在放学回家的路上,她看见一位奶妈背着一袋米吃力地在路上走着,王莹急忙跑过去,说:”老奶奶,让我来帮你吧。“说着, 就把老奶奶肩上的米扛在了自己肩上。老奶妈高兴得真夸她:”真是个好孩子!“还有一次,在下午放学的时候,天下起了倾盆大雨,很多同学都在学校的走廊里等着走不了。这时,王莹的奶奶来接她了。王莹把奶奶送给自己的伞借给了其它同学,自己和姐姐共着伞走了。回到家时,雨水把王莹的半边身子都淋湿了。

王莹就是这样,不计得失的帮助别人。有次班上有个同学打架,摔地桌子角上,头上撞了个大窟窿,鲜血直流。还是王莹,在很多看热闹的同学里第一个站了出来,跑到办公室报告了老师,并和老师一起把那个受伤的同学送进了医院。

你们说,王莹是不是一个助人为乐的好同学?

写别人助人为乐的作文篇二:

我有一个同学,她有着一双不是很大的眼睛,樱桃似的小嘴,她就是我们班大名鼎鼎的阮佩萱。

阮佩萱上课坐姿端正,发言积极,经常被老师表扬,她聪明好学,女生们都非常喜欢她。

有一次,阮佩萱,我和几个女生被体育老师荣幸的挑中了,体育老师让我们几个女生参加跑步比赛。我们几个先要比试一下,我跑了超级快,我一下子就冲到了终点。就回头看了看他们,只见阮佩萱扶着一名女生,慢慢地走出了操场、其他同学都假装看不见,我白了他们一眼,连忙去帮助阮佩萱,我看见那个女孩我不认识,就问她:“你认识吗?”“不认识”。那个女孩开口说:“谢谢你们,我是二年级的。”我们队她说:“不用谢。”然后我们把她送到了医务室,然后体育老师叫我们回班了。

啊!从这以后,我觉得阮佩萱是一个助人为乐的女孩。

写别人助人为乐的作文篇三:

我的同学韩明旭时一个助人为乐的好孩子,别人有困难的时候她会帮助他,因此,我和她成了好朋友。

我们上三年级的一个冬天,周瑞丽同学生病没来上学。放学后,韩明旭主动到周瑞丽家给她补课。因为没有听课,周瑞丽写作业时有的题目不会做,韩明旭就给她讲解,如果她还是不会,韩明旭就会变换角度用不同的方式启发她,直到她明白为止。等周瑞丽写完作业,韩明旭又陪周瑞丽捏橡皮泥。因为当天正好有一节美术课就是捏橡皮泥,韩明旭就对周瑞丽说:“你今天没上美术课,我陪你玩橡皮泥,就当补上美术课吧,于是她们又玩了一小时,等她回到家时已经晚上八点钟了。

我要向韩明旭学习,做一个乐于助人的好孩子。

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篇4:乐于助人的小蜜蜂作文500字

全文共 516 字

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从前,有一只小蜜蜂,它很勤劳也喜欢帮助其他小昆虫。

有一天,蚂蚁国的蚂蚁公主非常喜爱的王冠、钻石、项链不见了。她就把这件事告诉了小蜜蜂。小蜜蜂得知这件事后,立刻动身去帮蚂蚁公主寻找。

小蜜蜂先到河边找。它看见河边有一条小鱼,小鱼看起来需要水。小蜜蜂飞到小鱼身边,把小鱼救进河里。小鱼为了感谢小蜜蜂,从河里拿了一颗钻石给小蜜蜂,说:“这颗钻石是蚂蚁公主前几天丢失在这里的。”小蜜蜂说:“谢谢你。"小蜜蜂接着到树下找。它看见树旁边有一只小鸟宝宝还不会飞,于是叫小鸟宝宝坐在它的背上,带它飞上鸟巢了。

小鸟宝宝从鸟巢里拿了一条项链给小蜜蜂,说:“这条项链是蚂蚁公主落在这里的。”小蜜蜂说:"谢谢你。"

小蜜蜂又去蝴蝶家找。它看见有两个小孩在抓蝴蝶,就飞过去追那两个小孩,小孩们吓得跑回家去了。小蜜蜂救了蝴蝶,可是那蝴蝶只说了“谢谢”两个字就离开了。小蜜蜂继续寻找,不久见到了那只它救的蝴蝶。蝴蝶飞过来说:“听说你在找蚂蚁公主的王冠,我帮你找回来了。”接着就将王冠交给小蜜蜂。

小蜜蜂带着小鱼给它的钻石、小鸟给它的项链以及蝴蝶给它的王冠去见蚂蚁公主,同时把它遇到的事情都告诉了公主。公主笑着说:“做好事就一定有好报,你帮助别人,别人就一定会帮助你。”

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篇5:哥哥助人为乐作文

全文共 2467 字

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1助人为乐的大哥哥

上星期二晚上,妈妈用电单车送我去上英语课,从我家出发到英语老师家大约有两公里远,当时下着小雨,路面很滑,光线很暗,突然,车子咔嚓一响,妈妈没稳住车头,我和妈妈重重地摔在地上。

我从地上爬起来,发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土,手也划破了一点皮,还流了一点血,再看看妈妈的手上和脚上已负了伤,电单车也摔倒在路边的角落里,妈妈和我试图把电单车扶起来,但我们费了九牛二虎之力也没成功。

这时旁边的两位大哥哥走了过来,他们先帮我们扶起车子,又问我:“小弟弟,你有没有受伤?”我说:“没有”。接着,他又问妈妈:“大姐,你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说:“我的车子出了问题”,大哥哥说:“那我帮你看看车子吧”,说完,他们蹲下身子,转了转车轮,又按了按刹车制,两人用力推着轮胎,一边推一边试着发动车子,然后对妈妈说:“大姐,车子没事,可能是碰着石头,轮子有点卡住了,现在可以开了”,妈妈连忙说:“谢谢”。我坐在车尾,回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了,手也黑了,但他们的脸上露出了甜美的笑容。

以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

2助人为乐的大哥哥

一天,满天的乌云黑沉沉地压下来,接着雷声大作,天上下起了大雨。二年级的

小兵坐门口“呜呜“的哭个不停,为什么呢?原来他忘了带伞回不了家了!“小弟弟你

没带伞吗?“一个大哥哥问。“是呀”小兵说“我送你回家吧”大哥哥说

大哥哥拉着小兵的手,大哥哥又说又笑,高高兴兴的把小兵送回了家。小兵刚想给大哥哥说声“谢谢”大哥哥已经打着伞消失在雨中了!

他真是一个助人为乐的大哥哥。

3助人为乐的哥哥

暑假的一个下午,我和妈妈在屋里拣豆子,妹妹和小朋友在楼下玩。我们拣完豆子一看表已经六点了,妈妈从窗户看到妹妹还在楼下就放心地开始做饭了。

没过多久妈妈就把饭做好了。站在窗前喊妹妹回来吃饭——没有回答的声音,这下可把妈妈急坏了,给我盛了一碗,她也盛了一碗三下五除二就吃掉了,接着慌慌张张地跑下了楼。

妈妈转了一圈没找着,这时我也吃完了饭。妈妈就开始给妹妹同学家打电话,给朋友家打电话,回答均是没有。这一下妈妈更着急了,立即带着我向河堤上跑。河堤上人山人海,我们在人群中穿梭着,从这头找到那头,碰到熟识的人就问,回答却都是没看见。妈妈额头的汗珠一滴滴落了下来,这时邻居家的大哥哥也出来捉蛐蛐玩,我们赶紧迎了上去,依然是没看见。妈妈赶紧把我托付给了一位相识的阿姨,邻居家的哥哥也毫不犹豫地扔掉了捉蛐蛐的瓶子帮我们一块在来来往往的人群中搜寻着。

小区院里没有!河堤上没有!同学家没有!所有可能的地方都没有!我们心中的希望在一点点地变成绝望,我们想过妹妹是不是被人骗走了,想过是不是到河边玩耍而发生意外……不敢往下再想了。情急之下妈妈一边报警一边往小区院里走,可邻居家的哥哥依然在人群中找寻着。

时间一分一秒的过去了,天已经完全黑了下来,我们已经找了两个多小时了,可连妹妹的影儿都没有。哥哥来回找着,就连妈妈都绝望地眼泪直往下掉。功夫不负有心人,这一次哥哥终于看到了那个娇小的身影。是丢失的妹妹!她正和她跳舞班的同学手拉手在河堤漫步呢!

原来,和妹妹玩的小朋友都相继离开了,可她玩兴正足,就又去了她跳舞班的同学家,一直等到人家家人吃完饭又跟着出来散步来了。

这件事多亏了哥哥,虽然过去了很久,但给我留下了深刻印象。我要向哥哥学习,学习他助人为乐的精神!

4助人为乐的大哥哥

台风过后的第二天,我像往常一样来到学校,忽然发现通往教学楼的路上积满了水,像是一片汪洋大海。

这可怎么办呢?我还穿着旅游鞋呢。正在我左右为难的时候,突然,后面好像有人在叫我:“小妹妹,我来背你过去吧。”我回头一看,原来是一位大哥哥。他穿着黑色的衣服,白色的裤子,裤筒卷起了一大截,脚上穿着一双凉鞋,脸上挂满了汗珠。我想:看他满头大汗的样子,肯定已经背过好几个小朋友了吧!我不假思索地站在大哥哥后面,他蹲了下来,我就趴在他的背上。走了几步,我说:“大哥哥,你也累了,你把我背到前面花坛的边上,我就自己沿着边走过去吧!”大哥哥就把我放在了花坛边上。他刚停下来,不知道是我太重了,还是大哥哥太累了,我们两个同时摔倒了。天哪,这下可不得了了,我的鞋子、裤子都湿透了。大哥哥连忙跟我说对不起,可是我心里一点也不怪他。

下次有机会,希望能再见到这位助人为乐的大哥哥。我要向大哥哥学习,帮助更多的小朋友。

5助人为乐的大哥哥

星期六早上8点,妈妈要带我去单位里看一看,玩一玩,我准备好东西,出发了。

走到半路上,妈妈要买一点东西,就让我在旁边等着。过了很久以后,妈妈还是没有回来,我就等不及了,跑到了别的地方,走着走着,迷路了。

过了一会儿,一个比我大的哥哥走了过来,说:“小妹妹,你要到哪里去呀,你爸妈怎么不在你身边呢?”

我语无伦次地说:“我…你…你是…你是谁…我…我…我只是…只是出去玩…玩玩!”

那个哥哥显然知道我认为他是坏人,就对我说:“来,小妹妹,我带你找妈妈,不用怕,我不是坏人。”

我有点放松了,开始回答他的问题,最后,经过无数次对话和努力,终于找到了妈妈!妈妈着急地对我说:“月儿,你到哪里去了啊,我不是叫你在那边等吗,怎么不听我话呢?”

那位哥哥急忙解释:“小妹妹走丢了,她想去找你才会这样的……”听了一番解释,妈妈向他道谢,可是他没有留下名字,但他乐于助人的品质永远记在我心里。

6助人为乐的鸭哥哥

人类有助人为乐的行为,在动物园里也有这样的事。

一天,小鸭子去河里游泳,一只小白兔跑了出来。小白兔看见河岸上有许多白萝卜地。他想去对岸的时候,正好被这个河挡住了。其实更多的时候,小兔子在河岸只有观望的份了。能吃上对岸的萝卜成了小兔子的心愿。但总是未能如愿,因为他过不了河了。

当小鸭子知道这件事之后,他就想帮助小兔子,于是他决定背小兔子过河去吃萝卜。

于是小兔子就站在小鸭子的背部,鸭子慢慢地游了过去。最终,小白兔吃到了甜美的萝卜。

这就是助人为乐的鸭哥哥的故事。

[哥哥助人为乐作文

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篇6:助人为乐的作文

全文共 351 字

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星期天的早上,阳光明媚。我和姐姐在路上散步。这时,我们看见了一位坐在轮椅上的老爷爷,他的轮椅被水坑卡住了,老爷爷费劲地往前推,可是怎么推也推不动。

我和姐姐二话不说走到老爷爷的身边说:老爷爷,我们来帮您吧!说完,我和姐姐走到轮椅后面,使出了全身的力气往前推,始终就是推不出来。这时,我发现了草丛里有一些砖头,我灵机一动,就把砖头搬到了轮椅下面。姐姐高兴地说:妹妹,你真聪明,那我们一起用力地推吧!我开心地说:好。说完,我和姐姐用力地推着轮椅,不一会儿,轮椅从水坑里出来了!我和姐姐虽然累得满头大汗,但是我们很开心!老爷爷高兴地说:谢谢你们,你们真是有爱心的人。听了夸奖后,我和姐姐心里像喝了蜜一样甜。我和姐姐说:不用谢,这是我们应该做的。

今天我和姐姐非常高兴,因为不仅帮助了别人,而且还能给自己带来快乐。

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篇7:有关助人为乐的命题

全文共 465 字

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一个星期天的下午,我和妹妹在街心公园里玩儿“捉迷藏”。

突然,妹妹被石头绊了一跤,右膝拉开一道口子,血直往外流;我急忙把妹妹从地上扶起来,只见妹妹的手也摔破了皮,伤上还沾了石渣和几小块玻璃碎片;这下可把我急坏了,一时不知怎么办才好。

“噔噔噔!”一阵硬底皮鞋触底的脚步声急促地由远到近。一个约摸二十多岁的阿姨朝我们跑来,她高高的个子,身穿笔直的西式服装,还有一头时髦的卷发。“小妹妹,你怎么了?”一个温和的声音传到我耳朵里,我疑惑地看着她,当我回过神儿来时,她已经抱着妹妹朝医院的方向跑去了。

我连忙追了上去。这时我发现,她那漂亮的衣服被妹妹腿上的血弄脏了一大块。

到了医院,她又是挂号又是找医生。等妹妹伤口包扎好了,她又领我们到药房取药。忙完了,她才拿出一条雪白的手绢擦去自己脸上的汗珠。

不知什么时候,妈妈找到医院来了。当妈妈知道事情的原委后,感激地望着这位素不相识的阿姨,连声说:“谢谢”。阿姨微微一笑,把药递给妈妈,说声:“再见”,转身就走了。

望着阿姨远去的背影,我默默地想:阿姨不仅外表美,心灵更美。她真是一位助人为乐的好阿姨呀!

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篇8:助人为乐的感受

全文共 465 字

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在我们的村子里住着几十户人家,大多都是苗族的,只有我们一家是汉族的。

我的邻居是一位八十多岁的老奶奶,因为上了年纪所以走起路来很不方便。老奶奶有一个女儿和一个儿子,都去城里工作了,而就在前几年老奶奶的老伴去世了,留下她一个人孤苦伶仃的。

星期六,妈妈让我去村子里的杂货店买两包盐,当我经过老奶奶的家门口的时候发现老奶奶的洗衣盆里放着许多天未洗的衣服,于是我加快脚步往杂货店跑去。过了一会,终于到了杂货店并且买了盐。回到家后,我把盐给了妈妈,就悄悄地到老奶奶的家门口拿起洗衣盆,带上洗衣粉就到了小河边帮老奶奶洗衣服去了。到了河边我就开始忙活起来了。首先,我把衣服湿水,再放了洗衣粉,最后将每一件衣服都冲洗得干干净净。洗完衣服后,我就把衣服装进了盆子里,回到老奶奶家,当我正在晒衣服的时候,老奶奶一瘸一拐地走了出来,一把把我搂在怀里,双手捧着我的头感动地对我说:“你真是一个乐于助人的好孩子,谢谢你”。“老奶奶这是我作为一名少先队员应尽的责任”。我对老奶奶说。

老奶奶虽然是苗族人,但是,五十六个民族的心是连在一起的,我们大家应该互相帮助。

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篇9:乐于助人的同学

全文共 597 字

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我的同桌是一位乐于助人的女孩,她梳着一个马尾辫,小小的眼睛但炯炯有神,她还长着一个樱桃小嘴。她就是我们班的有名热心肠,一个善良、热心、活泼、可爱的小女孩。

说起她的‘热心肠’,故事可多了。有一次,我们班同学胃不舒服,我们都去上体育课了,她留在了教室休息。我们回教室时,远远地闻到一股臭味,啊!原来是那个同学吐了一地,我捏住鼻子,但我想:没进教育都那么臭了,那教室岂不是臭气熏天了!一想到这里,我马上跑出了教室。此地我们班走廊上呈现出壮观的景象;一排人趴在了窗台上,呼吸着新鲜空气。这时我们班的热心肠出现了只见她先扶着同学走出了教室,让他呼吸着新鲜空气,然后她一手拿着拖把,一手拿着扫把进了教室,她先把吐出来的异物清理掉,倒进垃圾桶里,然后她把教室里所有窗户都打开,让臭气飘出去。她在用拖把把地上的呕吐物都拖掉,最后她一手拿着拖把,一手拿着垃圾桶下楼了,我望着她远去的背影,忽然感觉心头有一种感动。这时很多同学都跑进教室看自己东西有没有被吐到。"叮铃铃"上课铃响了,我们都走进了教室,可教室里还弥漫着一股臭味,教室里有的同学仍远远地瞪了他一眼,有人更过分的说:"什么人嘛,要吐也不在外面吐。"热心肠的她辩解道:"他又不是有意的,他不舒服。"

瞧,这就是我们班的热心肠!真值得我们学习!衡量一个人并不是她的成绩,而是她的乐于助人的好品质!热心、热心、活泼、可爱!大家猜出她是谁了吧!对,她就是——曹怡。

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篇10:助人为乐小学3年级作文

全文共 564 字

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一天,大雪纷飞,小猴系着围巾,穿着棉袄,拿着长柄伞,去看望生病的小兔。

路上,他看到了正在树上找食物的小松鼠。小猴说:“嗨!小松鼠,你需要围巾吗?”小松鼠说:“不,我不要。你瞧,我这条大尾巴不就像一条围巾给我保暖吗?不过,你的围巾给我的弟弟妹妹们当被子还可以。”“好的。”于是,小猴把围巾送给了小松鼠。

小猴走呀走,碰到了在田地里挖东西的小狐狸。小猴问他:“嗨!小狐狸,你需要棉袄吗?”小狐狸说:“哦!我太需要了。我的手正被大雪冻得发麻呢!”小猴就把棉袄送给了小狐狸。

不一会儿,小猴又听到了小猪的叫声:“好冷呀!没有长柄伞挡着大雪,可要把我冻坏了。”小猴过去一看,哈哈,原来是小猪家里没地方放床,它又太懒,不想造一张舒服的木头床,就在院子里堆了一些茅草当床,结果,一场大雪把他冻得快变成雪人了!小猴又把长柄伞给了小猪,小猪甜甜地笑了,说:“谢谢你,小猴子。”

小猴终于到了小兔家,他轻轻推开门,进去看小兔。小兔的妈妈看见了,连忙去倒咖啡,小兔说:“咦!小猴,你怎么不穿棉袄、不系围巾也不带长柄伞呀?”小猴说:“我把围巾借给小松鼠当被子;把棉袄给小狐狸暖身子;把长柄伞给小猪挡雪。”小兔又问:“那你不觉得冷吗?”小猴笑着说:“当然不冷了!帮助了别人,我的心无比暖和呢!”兔妈妈说:“你真是一只助人为乐的小猴子!”

[助人为乐小学3年级作文

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篇11:助人为乐的父母

全文共 468 字

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我的母亲是一位非常和和蔼可亲的人,她有一双明亮的大眼睛,头发很黑又很长,个子高高的,周围的人都喜欢与我母亲相处,因为母亲总是会帮助身边的人。只要有人需要帮助,母亲会放一下自己手中的活儿,也会挺身而出,我曾经还说母亲很笨,现在觉得母亲值得尊敬。

不管是大人们会遇到因难,就是我们这些小朋友也会遇难困难的。记得有一天,母亲在回来的路上,看见几个小学生都在路边玩,这边是一条很深的河流,如果一不小心,就会掉下去的,周围的大人们都回家了。我的母亲发现后,担民小孩子会掉河里,她就停了下来,带他们一起回来。走到村口,有几个大人都在等着自己的孩子,看见孩子跟着我母亲回来了,他们就放心了,而且还非常感激地谢谢母亲。我母亲也开心地说:“孩子们平安无事就限,以后不要去河边玩了,那里很危险!”

我当时和母亲在一起,看着母亲所做的一切,我的心里别提多骄傲,有这样的母亲真是我的福分。母亲的助人为乐精神也一直在影响着我,在学校里,如果有学生不会做题时,我都会耐心地去教他们,老师也经常夸我是个好学生!我会时时告诉自己,一定要向母亲学习,做一个助人为乐的好学生。

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篇12:我学会了助人为乐作文500字

全文共 534 字

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助人为乐可以让人快乐,但我是一个不知道助人为乐的人。一次,学校举办的“助人为乐”活动,让我学会了助人为乐。

有一天,老师向我们发布通知,学校要举行“助人为乐”活动,第一名有奖状。听到奖状二字,同学们立刻积极报名。看同学们这样积极,我也不甘示弱,经过了一节课的报名,我终于争取到了名额。

报名参赛后,我自信满满的对妈妈说:“第一名非我莫属。”周六,我在人行道上走着,寻找有没有需要帮助的人。我走着走着,看到了一个老奶奶在路上走着,正往马路方向前进。我一把扶起她过了马路,到了马路对面的时候,气喘吁吁的要说些什么,我连忙说了一声“不客气,”然后就跑了。后来,我又看到包子铺老板拿着一筐子,我猜他一定在往屋子里送包子。于是,我把包子都送到了屋里,累得气喘吁吁。老板又拿出一筐包子,问我:“包子哪去了?”我说:“送屋里了,不用谢。”说完就跑了。

晚上回家,我问帮我拍照片的妈妈照片拍的怎么样了,妈妈却说一张也没拍。原来,老奶奶家在前面,所以往前走,而我把她送过了马路,使她回家的路更远了。包子铺老板其实是要把包子拿出去,我不仅没帮他,还加重了他的任务,听到这,我低下了头。

发奖那天,看着第一名的照片,我才知道,原来助人为乐不是表面的帮助,而是用心帮助,从那以后,我成了乐于助人的人。

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篇13:我懂得了助人为乐作文700字

全文共 745 字

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记忆就像一颗颗果子,长在人生这棵茂密的树上。我有许多记忆,它们有的硕大饱满,有的却已经腐烂,有的使我永记于心,有的使我无比厌烦。下面,我就摘取一颗最大的果实,与大家分享。

那是一个双休日,我把功课做好,自己骑自行车回奶奶家玩。刚进奶奶家,我的几个朋友闻讯赶来,邀我出去玩。贪玩的我立刻爽快地答应了,和朋友们下河抓鱼,上树摘果,玩得十分开心。不知不觉,时间就悄悄过去了,在我和朋友们玩得正开心时,奶奶走过来说:“时间不早啦,回家去吧!你妈妈刚刚给我打电话了。”无奈,我只好和朋友们依依不舍告了别,踏上了回家的路。

我正回想着和朋友们玩耍的一幕幕,自行车忽然闹起了脾气,停住不走了,我急忙跳下自行车,发现是车链断了,我在心里连连叫苦,天色不早了,推车走回去,是不行的,只好先看看附近有没有修车铺了。推着自行车,我走了一小段路,就发现前面有个小小的修车铺,我兴奋极了,连忙走过去,问:”有人吗?“不一会儿,从里面走出个瞒脸皱纹的老婆婆,她说:”今天不营业,小姑娘,你先回吧。“我有些失望,道别后刚准备离开,却听见一个声音响起:“小姑娘,把车推过来让我看看!”我扭头一看,是位同样苍老的老爷爷。“你出来刚什么?外面冷着哪,再高烧起来怎么办?”老婆婆见老爷爷出来后慌忙说。“没事的,你放心吧。”我犹豫了一下,还是把车推了过去。老爷爷用了一些地上散落的工具,不一会儿就把车修好了。我准备掏钱给老爷爷,但却什么也没掏到。我顿时僵住了———一定是爬树时把钱弄丢了。我吞吞吐吐地把这事告诉了老爷爷,老爷爷非但没怪我,还说:“小姑娘,这钱我也不要了,你下回也像我这样去帮助别人,就当你还我钱了。”我十分感动,答应了老爷爷。

现在回想起这件事,我仍然很感动,我想我要把老爷爷的这份爱心传递下去,让世界变得更加缤纷多彩。

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篇14:助人为乐

全文共 288 字

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小明在路上看见一位老奶奶匆匆忙忙地走着。小明急忙跑过去对老奶奶说:“您慢走”,老奶奶停下脚步,疑惑地望着他。

小明又说:“我帮你背吧”!老奶奶说:“那好吧”。小明从老奶奶的手上接过袋子,扛在了肩上感觉这个袋子好重啊。背着折沉甸甸的袋子往前走,可真不容易啊!不一会的功夫小明浑身的衣服都湿透了,汗水从他的脸上流淌了下来,老奶奶看到小明的样子,也赶过来帮忙。

终于小明帮老奶奶把袋子背回老奶奶的家,小明头上有很多的汗,老奶奶说:“你慢走”。老奶奶看见小明的衣服上有个洞。

老奶奶告诉小明你衣服上有个洞,老奶奶说:“我帮你补”,老奶奶戴上眼镜帮小明补衣服补完。以后小明说了声谢谢就回家了。

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篇15:助人作文400字

全文共 535 字

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这一天,正上完美术课。回家时,突然发现我的公交卡忘带了。

这时乱了手脚,有点不知所措。猛然,我想到包里应该有十元钱,把包拿过来,在里面乱翻了一通,在手忙脚乱中,我找到了十元钱,我想:“可这又能怎样坐车呢?我总不能把十元钱都投进去吧,这样太不划算了,还是去换了吧”。

我走到这附近,我比较熟知的商店去换钱。当我看见商店里有许多的人在购买时,我略有一些羞涩,商店的叔叔看着我,看出我也不是来买东西,就问我:“你是来干什么的?”我说:“叔叔,你这能不能换下钱?”叔叔不假思索的给我来了个晴空霹雳:“我这不能换。”

我非常沮丧,正要离开时,一位阿姨叫住了我,说;“我可有给你换!”我这时头上的乌云,快速散去变成了晴天,可我看到阿姨不紧不慢的,从自己的包里掏出几张一元,不够十元,怎么看也不像是给我换零钱,我非常不解,心想:“难道阿姨准备把我的钱,当成换钱时的收费吗?”就在时,阿姨把两块钱塞到了我的手里,对我轻声说:“孩子拿去坐车吧,就算是阿姨送给你的。”这时我被她的说的话感动了,眼前的她让我感觉到了一阵阵温暖。我相信,这两元钱可能对这位阿姨来说,算不了什么,但就因为这两元钱,让我感到了幸福,那是多少两元钱都换不来的,在这寒冬我感觉心里暖暖的。

这就是这位阿姨,给我带来的冬日幸福。

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篇16:关于助人为乐的

全文共 474 字

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助人为乐,是我们中华民族的传统美德。正所谓赠人玫瑰,手留余香,帮助他人,自己也能从中获得快乐。像我们在生活中最最常见的扶孕妇、老人、牵小孩过马路;在公交上给他人让座;做志愿者等公益节目……都是在帮助他人,并可能在帮助他人的同时获得喜悦、感悟等精神财富。

助人为乐是一种忘我的奉献,古有云:“每有患急,先人后己。”即是说在遇到危险的时候,要先人后己。临危不惧、见义勇为,这是助人为乐最高境界的体现。古代的华佗神医,大家一定很熟悉,华佗的医术高明且全面,他不仅擅长外科、精通内科等手术,而且医德高尚,从来都是亲自上门诊病,有时甚至看到病人,不求金钱就直接给他治病,治完了之后没留下名字只留下药就走了;近代的雷锋英勇抗险、送母子过河等事件;现代的王直为资助农村贫困学生奔波江苏、浙江、上海各地筹款等……

无数的事例说明,助人为乐,能够给自己不断完善自己正确的人生观、价值观、世界观的三观与正确的知行观,所以助人为乐的传统美德应该发扬光大。如果每个人都能够助人为乐的话,我相信这世界会变得更加的美好,就像歌唱的:“只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的明天。”

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篇17:一件事送人玫瑰作文手有余香600字助人为乐

全文共 769 字

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“价值观”一词十分深奥,每个人都有自己的价值观,而我认为人生的价值观正是帮助他人,快乐自己。

原本的我是一个冷漠的人,从不愿帮助别人,对别人的需求漠然处之,毫不理会。直到那次雨天中发生的事,震撼了我的心灵,改变了我。

那天,我的两个朋友到我家来玩。一个是我的同学陈欣,另一个是周洋。他们来我家串门,我被妈妈叫去接待他们,他们同我聊天,我漫不经心地听着,问到我了,也就随口敷衍两句蒙混过关。

终于,他们要走了,我松了口气,可偏偏老天不开眼,这时下起雨来。妈妈叫我借两件雨衣给他们,再送他们一段路。我不听,不仅不送他们,连雨衣也不情愿拿给他们,最后顾点朋友面子送了他们一段路。

雨下得正太,雨点打在身上格外地疼。路上坑坑洼洼地,凹凸不平,一不小心,陈欣摔了个跟头,把脚扭伤了,我不理不睬。只见周洋停下脚步,二话不说将陈欣背在背上,一步步迈了出去。我不满地说:“周洋,你干嘛背她呀,不过扭伤脚而已。”周洋没空理我,丢下一句:“她是我的朋友!”扬长而去。我盯着雨中周洋逐渐模糊的身影,愣住了……

从此,助人为乐,成了我人生的价值观。

有一次,我同学的文具盒忘带了,上午正好老师发了一张小试卷,让我们来练练手,她焦急得如热锅上的蚂蚁——团团转。眼看时间紧迫,这可怎么办呢?她几乎问遍了所有的同学,都没有备用钢笔。当她用如看着救命稻草般的眼神看向我时,我刚想谎称没有多余的钢笔。刹那间,往事历历浮现在我眼前,周洋在雨中模糊的身影在我脑海里逐渐清晰起来。

“等一等!”我叫住了她,递给她一支钢笔。她的心情顿时由阴转晴,连忙谢道:“谢谢你,你真大方!”随后抛给了我一个真挚的微笑。我不禁有些小激动,我头一次帮助别人,也第一次收获了快乐。

从此,我经常主动帮助他人,得到了他人的赞叹,我心里总是喜滋滋,我决定一定要帮助更多的人。

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篇18:助人为乐快乐的美德小学作文

全文共 977 字

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华夏神龙,起舞东方。道德文明,源远流长。女娲补天,地正天祥。羿射九日,乾坤清朗。夸父追日,志坚气壮。精卫填海,血染汪洋。神农尝草,救死扶伤。天下为公,尧舜禅让。大禹治水,家门三让。这些中华民族几千年来的传统美德,一直引领着我们向前迈步,当然雷锋的故事更是家喻户晓、众所周知的。

雷锋精神是值得我们每个人学习的,当然我们身边也有许多“活雷锋”,比如说我也有着螺丝钉精神。放晚自习回家的路上,我骑着自行车“优哉游哉”地回家了。天色已晚,月儿被周围的乌云笼罩着,朦朦胧胧地,路灯却仍不休息地“工作”着,路灯的光微微泛黄,行人也渐少了。隐隐的,我好像听见哭声,身子不禁打了个寒颤,路旁竟然有个哭泣的女孩,身着单薄的衣裳的她身子微微发抖,那么弱不禁风,像是一阵风就能把她吹走似的。我停下车,看着她的背影,我竟异想天开地想到了电影中的“女鬼”,我拍了拍自己的脑袋,想了想:什么嘛,她只是个小女孩,我在想什么呀?我轻轻地拍了一下她的背,她转过身来,眼下两道泪痕那么明显,眼睛有许些红肿,像是哭了很久,我问她:“你怎么了?”她停止了哭泣,抽泣了一下:“我和妈妈走散了!”“哦?怎么走散的?”我问道。她说:“我和妈妈出来散步,妈妈去去有点事,叫我在在这儿等她,我等等不及了,就来找她,就到这了。”我心里想:那我肯定要把她送回家喽,可是现在很晚了,我答应过妈妈“早点回家的,”,要失约了。此时的我很是犹豫,可我扭头看了看那个女孩,那种和刚才截然不同的眼神,期盼找到妈妈的眼神;我总不能让一个小女孩孤零零地在这儿露宿吧,帮她吧!我毅然决然地决定:“不如我先送你回家吧,毕竟很晚了,你在这儿也不安全,你知道自己家在哪吗?”“这个,我家就在这这附近,好像是从那边走吧。不过我家离这儿很远的。”她站了起来,兴奋地指着一条路,说话也不像之前那样了。我说:“没关系的,我带你去。”我让她上自行车上坐,她给我指路,功夫不负有心人,我终于把她带到了家。我临走前,她笑着对我说:“谢谢你,大姐姐。”和她道别后,我飞速往家赶,帮助人后,我的心里比吃了蜜还甜。虽然还是被妈妈说教了一通。

虽然我只是做了一件小事,和雷锋所做的事无法相比,但是我得到了帮助别人后的欣喜,原来帮助别人这么快乐呀,互帮互助就是中华美德的一种,雷锋的精神将永远延续,有了这种互帮互助的传统美德,我们大家就会其乐融融,幸福成长。

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篇19:助人为快乐之本

全文共 460 字

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课堂上,老师让我们写一篇有关帮助他人的作文,我闭上眼睛,回忆起那件事。

那是一个风和日丽的早晨,上课刚上了一半,就下起倾盆大雨。下了课之后,雨还是没有停。我写好了作业,站起来扫视全班时,看见红红站在窗前,脸上一副焦急的样子,皱着眉头,好像祈祷着什么。我走上前去,问:“你怎么了?”她犹豫了一会儿,说:“没……没什么。”我想她一定有心事,决定探个究竟。

到了中午,大雨还是持续着,而且下得更大了。别的同学都撑着伞回家吃饭了,她还实在窗前呆呆的站着,我似乎明白了什么。走上前去,说:“红红,你是不是没带雨伞呀?用我的吧,我书包里还有备用雨衣呢!”她听了后,连声道谢,道完谢后,高高兴兴地撑着伞回家了。

我看着她远去的背影,也急忙奔向家去。一路上,我被雨淋得全身都湿了。回到家里,母亲赶紧拿来毛巾和衣服,说:“你这孩子,没事干嘛把雨伞借给他人,淋得全身都湿了……”我听了后,心里美滋滋的,这时我想起了红红高高兴兴回家的背影,不由得笑了。

这件事虽然过去了很久,但是让我明白了助人为乐的道理,我将继续发扬这种精神。是呀,助人为快乐之本。

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篇20:助人为乐为题的作文

全文共 298 字

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小杰是学习雷锋小组的成员。平时他特别爱助人为乐。

星期天,小杰休息。他想去科技展览馆,刚一出家门,他就看见清洁工人正吃力的拉着满满一车的生活垃圾,很吃力的走在上坡的道路上。于是小杰想,平时老师和妈妈都教育我们当别人遇到困难时应该助人为乐。小杰毫不犹豫地跑过去,用他那双胖乎乎的小手帮助清洁工人把垃圾车推到垃圾场。清洁工人一下感觉垃圾车轻了很多。他转头一看,原来是一个戴着红领巾的小朋友满头大汗的在帮自己推车。清洁工人高兴地说:“谢谢你小朋友,你真是一个懂事的好孩子。”小杰一边用手擦汗,一边笑眯眯地说:“不用谢,助人为乐是我应该做的事情。”

小杰虽然很累,可是他很高兴。因为他做了一件很有意义的事情。

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